第一篇：“以案為鏡”法紀警示教育剖析材料

?“以案為鏡”法紀警示教育剖析材料

通過我院黨組組織學習發生在身邊的反面典型案例，一例例觸目驚心的典型案例，看到少數干警放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了違法犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。開展教育整頓活動，尤為及時、必要，對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。

一、存在問題

在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對黨的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

二、今后整改措施

(一)、加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線

一是加強學習。通過這次警示教育活動，使我深刻地認識到開展警示教育的重要性和必要性，深刻地認識到違法違紀案件的教訓是深刻的，影響是深遠 的，后果是嚴重的。二是以案為鑒。通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格 要求自己。

(二)、以身作則，作好表率，永葆公仆本色

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。以身作則推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。二是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民 群眾的監督。無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守。三是帶頭遵守黨的政治紀律。政治紀律是根本的紀律。遵守黨的 政治紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規矩辦事。四是帶頭警示行為。站穩黨和人民的立場，出以公心，正確看待權力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公仆的本色。

(三)、深刻反思，嚴以律已，做一個清清白白的人

通過教育學習活動，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。堅持經常性的深入學習和鉆研，在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟 和道德水準。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，隨時進行自我批評和自 我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。嚴格遵守各項制度，積極維護黨紀國法 的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉，做一個清清白白的人。

另外，還必須樹立三種意識：

(一)要樹立責任意識。我們要有強烈的事業心和責任感，以對黨、對人民高度負責的精神，盡心盡力履行好職責。具體講，就是要對工作認真負責，埋頭苦干，精益求精，以出色的工作業績取信于民，贏得群眾的贊譽;就要對職權范圍內的棘手事負責到底，不推諉，不敷衍;就是要在困難面前不低頭，不氣餒，不退卻。

(二)要樹立學習意識。沒有真才實學是做不好領導工作的，一定要把學習作為一種政 治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識、來對待，刻苦學習，不斷拓寬知識領域，不 斷提高自身的思想文化素質，才能更好地為履行職責奠定堅實的基礎。

(三)要樹立宗旨意識。全心全意為人民服務是我們黨的唯一宗旨。代表最廣大人民的 根本利益是我們一切工作的出發點和落腳點。

我們要真正培養與群眾的親密感情、血肉親情，努力做到親民、樂民，把老百姓的安危冷暖掛在心上，真正帶著感情為群眾解決實際問題。

我們要在行動上，堅持一切以人民利益為重，真正為人民掌好權、用好權。切實為群眾辦好事辦實事，努力使自己成為廉潔自律、勤政為民的好黨員、好干部。

第二篇：以案為鏡個人反思剖析材料

“以案為鏡，反思剖析，嚴肅整改”

反思剖析材料

xx銀行xxxx行長 xxx 目前我行開展“以案為鏡，反思剖析，嚴肅整改”活動，參加班子成員召開的民主生活會、座談會和全體機關黨員大會等，找出工作中存在的主要問題，究其原因有以下方面，具體情況剖析如下：

一、存在的主要問題：

1、對班子成員落實“主體責任”的全覆蓋有所欠缺。對黨風廉政建設責任制學習不夠深入，對如何抓思考不夠，將落實責任制與部門工作、中心工作、業務工作割裂開來，沒有融入到常規工作中去。

2、對制度建設勤于制定疏于落實，有機構但執行不到位。按照責任制要求，能將責任層層分解，制定出了一系列崗位職責、制度、目標和實施辦法，將黨風廉政建設的責任具體到分管領導、部門負責人，并簽訂了黨風廉政建設責任狀。而實際情況是只將黨風廉政主體責任制度停留在開個動員會、簽個責任狀上，沒有行動的具體化，在制度制定和執行上一手硬一手軟，重制度輕執行。

3、跟蹤問效考核不細不精。

落實責任制主要是靠年初分解、日常督查、年終考核三

個時段，監管工作將是一紙空文。平常的督查只是對員工的遵守上下班時間、工作在崗在位情況等方面進行督查，督查內容單一。“耳光打在別人臉上自己不疼”，案件、風險由遠接近來到了我們身邊。多年來，在同行業、郵儲銀行內部，多少次觸目驚心的案件發生、多少次膽戰心驚的警示教育，沒有驚醒個別員工的如意美夢，仍然在我行我素、違規潛行，問題的最終敗露，影響了個人的前程和發展，拖累了一批員工，給企業造成了一定的損失，發人深省。

二、原因剖析

1、觀念陳舊，不能及時適應新常態，主體責任落實不夠到位，對黨風廉政建設中一些具體工作重視不夠。

2、重發展、輕黨建。主觀上認為抓好業務工作是銀行發展的第一要務，認為黨風廉政建設是務虛的工作，實際做起來可抓的東西不多。

3、重檢查考核輕效果。在黨風廉政建設工作中，注重檢查考核，對實際工作中取得的效果不夠重視，考核結果未作為評價領導班子和領導干部的重要依據。

4、銀行工作嚴謹仔細，風險頻發，注重合規的同時，必須嚴抓業務的發展，黨委在統攬全局時力不從心。

5、重和諧輕問責。主觀上認為工作全靠同事與下級的共同努力才能完成好，如果抓的過緊、管的過嚴、懲罰過重會影響大家的情緒與熱情，甚至會喪失人心，不能各司其職完成好所安排的各項任務；客觀上忽然扭轉平時失之于寬、失之于軟、失之于松的局面會擔心大多同事和下屬心里難以承受，會出現放任自流、一盤散沙，影響工作順利開展的局面。

三、整改方向

1、推進談心談話常態化 推進談心談話常態化。做到集體談話與個別談話相結合，定期談話與適時談話相結合，誡勉談話與提醒談話相結合。談心談話內容既要圍繞廉政又要圍繞勤政，既談理想又談現實，既肯定成績又指出不足，既幫助分析原因又幫助制定整改措施，確保談心談話高起點、高效率、高質量開展。

2、要圍繞落實履責

針對存在的重制度輕落實，要制度落實并重，重點分解量化目標，讓責任目標易于操作。一是責任目標分解到

位。要把每年黨風廉政建設和反腐敗各項任務逐項分解到每個班子成員，并明確工作標準、完成時限、保障措施和監督主體，做到一級抓一級，層層抓落實。二是責任目標職責明確。制定目標時，在責任分工上，要緊密結合班子成員的工作分工，宜條則條，宜塊則塊，或者條塊結合；在責任形式上，要緊緊圍繞目標和階段性的工作目標，因地制宜，講求實效；

實施動態管理，讓責任落實不打折扣。要根據現實變化對責任目標實施動態管理，把一些廉政風險較大、工作比較薄弱、群眾滿意度較低的部門確定為責任制重點考評對象。要建立平時管理臺帳，根據平時掌握的情況，做到隨時發現問題隨時處理，讓責任目標行得通不偏移，確保責任制工作任務真正落到實處。

3、要嚴格考評問責

變一年一考評為定期不定期考評。要改變一年一次考評的方式，實行定期不定期考評，對工作滯后或未按時限要求落實工作進度的人員，及時記入日常臺帳，作為年終考評的重要依據，來進一步推進黨風廉政建設責任制目標任務的落實。

變單純表彰先進為排名通報、述職述廉與獎優罰劣相結合，對考評結果排名通報，強化述職述廉與民主測

評效果。考評結果單方使用與多方使用相結合，有效利用考評結果，嚴格實行終身追究。

4、根據上級行指示，建立健全責任追究機制

以案為鏡反思剖析嚴肅整改心得體會優秀范文稿近段時間，學校組織我們學習了《以案為鏡》這本書，通過這次學習活動，使我心靈受到極大震動，更是從中得到一些深層次的啟示和警醒。

要想從根本上有效遏制各種職務犯罪的消極腐敗現象，我認為，必須大力強化監督，特別是自我監督。自我監督是指黨員領導干部要多倡導自省自律，自我調控，自我約束，就可以少犯或不犯錯誤。自我監督加強和改進黨風廉政建設和反腐敗工作，切實抓好宣傳教育這個基礎，要按照干部管理權限，加強對黨員干部反腐倡廉的宣傳教育工作。一是要以學習黨的十六大報告和黨章為重點，以實踐“三個代表”為主要內容，認真解決黨員隊伍在思想、組織、作風上存在的問題，引導黨員特別是領導干部更加堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨性修養，提高拒腐防變能力。二是要結合實際，在黨員干部中開展“兩個務必”的教育，把握執政為民這個本質，使黨員特別是領導干部越是面對日益復雜的國內外環境，越要保持清醒的頭腦;越是改革開放和發展社會主義市場經濟，越要弘揚艱苦奮斗的精神。三是要繼續開展黨紀條規和法律法規教育，不斷增強黨員干部的紀律意識和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法行政和廉潔從政，經受住在市場經濟條件下腐蝕與反腐蝕的考驗。作為教師，我們應該做的就是要廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同于商品交換過程。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎，教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的

是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師，身正為范。”

老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。

作為一名教師，教學過程中，天天和學生在一起，學生和我的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎?課上學得好嗎?我關心他們嗎?當他們遇到什

么事情時，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長惦記的。所以很多家長會想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關心自己的孩子，工作是那么的負責任，教學方法是那么的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關系，送些什么禮物給老師了。我們要尊重家長，主動與家長溝通聯系，定期家訪，認真聽取家長能夠的意見和建議，不利用職務之便向家長索取財務、推銷物品或要求家長解決個人問題。教師擔負著教育下一代的重任，教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學生認識腐-敗之丑惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才。篇三：“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料

關于“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料

以全國各地教育系統發生的違紀違法案件為反面“鏡子”，認真查擺個人在思想、工作以及紀律作風等方面存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，制定了具體的整改

措施，現將情況匯報如下：

一、個人作風基本情況

作為一名人民教師，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：1.認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且較好地完成各項工作任務。同時注重學習法律法規和公安業務知識，不斷提高自己處理新型疑難法律問題的能力。

2.站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以事實為依據、以法律為準繩，依法維護群眾利益。

3.待人熱情，與人為善，密切聯系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，接待接訪群眾耐心細致，對待朋友和同事溫和、真誠、負責。

4.生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保 持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，本人認

識到自身目前存在的主要問題有：

1.工作能力和專業水平還有待進一步鞏固加強。

2.對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

3.與同事溝通交流的能力還有待繼續加強。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的問題。

4.與他人相處有時過于拘謹，瞻前顧后，結果反而顯得不夠率真坦誠。

三、原因分析 以上問題的主要成因如下：

1.學無止境，況且外部立法環境在不斷變化完備，各種跨區域流串犯罪日顯突出，因此專業知識在任何時候都是需要不斷加強和學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2.本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

3.人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。

4.本人性格比較謙虛內斂，比較注重他人感受，所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。

四、努力方向和改進措施經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

1.進一步提高工作能力和專業水平，力爭早日成為一名優秀的人民警察，真正做到全心全意為人民服務。

2.進一步增強黨性，對錯誤思想要勇于批駁，并注意方式方法。要多討論，多擺

事實講道理，力爭影響和說服他人，轉變其錯誤思想。

3.進一步密切聯系群眾。要繼續對得起同事和朋友的信任，要繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上，多總結，多學習，繼續提高與人溝通交流的能力。

第三篇：以案為鑒警示教育

以案為鑒警示教育

以案為鑒警示教育

學習以案為鑒警示教育，對我們廣大黨員廉潔從政、推動黨風廉政建設和反腐斗爭都有很重要的意義。作為一名支部書記，聽到一樁樁觸目驚心、發人深省的貪污腐敗案例，看到一些黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造、抵御不住誘惑，追逐名利，走向犯罪深淵，最終身陷囹圄的慘痛經歷，我對此感受頗深，啟發很大。

一、不斷學習，提高認識

作為一名黨員，要清醒的認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的免疫力，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，加強思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權利關，時刻清醒的認識到權力是誰負于的，應該利用手中的權力為誰謀利益，要真正做到權為民所用、利為民所謀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

二、以案為鑒，警鐘長鳴

在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權力觀、業績觀，把心思用在工作上，用在干事業上，對待權力要有如履薄冰的精神，要慎權，要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，否則就“一失足成千古恨”。小洞不補，大洞吃苦，要把組織和群眾的監督當作是一面鏡子，經常照一照，檢查一下，及時加以改進和糾正。，常思為民之責，手莫伸、人莫貪，在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。

三、勤奮做事，廉潔做人

通過此次學習，使我深刻領會到做為一名共產黨員要時刻將自己的工作實踐，跟人民群眾的具體利益聯系在一起，做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公。

此次警示教育給自己今后的人生道路敲響了警鐘，通過學習，觸動很大，位卑不忘憂國，要認真執行好黨的路線、方針、政策，嚴格遵守各項規章制度，決不能有任何偏離和疏忽大意，堅決遵守國家法律法規，自覺地做到一切以單位的利益為重，以人民的利益為重，從而達到讓組織放心，讓領導滿意。

以案為鑒警示教育

根據總行的統一部署安排，開展“以案促改”回頭看活動，透過學習了有關的法律法規，學習了有關文件和活動方案要求，從而深刻感受到了只有認真執行廉潔自律的有關規定，克己奉公，廉潔自律，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:

一、努力學習，提高自己的業務水平。在當今社會，學習是提高自身素質的第一要務，只有不斷的學習，才能不被社會淘汰。我們不但要學習相關業務知識和政治理論知識，還要學習相關的法律法規等知識。努力做一個有德有才的大家認可的員工，做一個高素質的人。

二、對照要求，檢查不足。透過學習，對照機關干部員工作風整頓實施方案，找準自己在工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。透過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。必須要透過學習，進一步提高政治素質。

三、要有銳意創新的態度對待工作。我們此刻從事的工作，會面臨許多新資料、新矛盾和新問題，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，同時要善于在工作中開拓創新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

四、干工作必須要站在全局的角度。團結是做好一切工作的基礎。群眾不團結，思想不統一，步調就會不一致，就會影響到整個群眾。因此，在一齊共事，要個性注意搞好團結。搞好團結重要的是思想上互相幫忙，工作上互相支持，處事上相互謙讓，生活上互相關心，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，識大體，顧大局。搞好團結也是一個人基本素質的具體體現，因此，在團結上必須要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風格，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做。

五、踏實做事，真心做人。在工作中腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個社會服務型崗位的職責。樹立高度的職責感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項工作做實做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實際，了解實際狀況，做到心中有數;說實話，辦實事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。總之要實實在在做人，高效率的做事。

在這次機關作風集中整頓過程，思想意識、政治意識、大局意識、職責意識、創新意識和素質修養方面得到了啟發和增強，這就要求在工作中以開拓創新，用心進取，奮發有為、貼近實際、靈活運用合理的方法和措施來開展工作，為永興的發展做出必須的貢獻!

以案為鑒警示教育

會上，縣檢察院王副檢察長作了反腐倡廉的重要講話，觀看了我縣近兩年的職務犯罪警示教育片，聽取了檢察官結合教育片對預防職務犯罪的講解。在教育片中，犯罪人一片痛悔，聽者神情嚴肅。他們本該在社會上過著自由體面的生活，本該有著輝煌的前程，本該在工作崗位上為黨為人民作貢獻，卻走上了違法犯罪道路，既令人痛恨，又令人痛心。他們的懺悔，真實“僥幸得意一時，必定后悔一生”。會后，通過深刻剖析我縣近兩年的職務犯罪典型案件，使我從這些典型案件中吸取了深刻經驗教訓：只有時刻保持清醒頭腦和高度警惕，提高遵紀守法的自覺性，增強拒腐防變的能力，牢固構筑思想防線，才能真正實現做人民的公仆，為人民服務。這次警示教育活動對自己觸動很大，心靈上使我接受了一次洗禮，思想上受到了很大震撼。下面結合平時的工作學習，談談我對這次警示教育活動的心得體會。

一、加強學習，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線。

首先在思想上要高度重視，積極參加集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，抽出一定的時間自學。案例中，他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。其次是堅定信念，始終堅持樹立中國特色的社會主義的理想和信念，是每一位黨員的立身之本。黨員領導干部如果喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。他們之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，他們在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。最后是以案為鑒，加強自身政治理論學習，不斷提高自己的認識水平，從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色

廉潔自律是反對腐敗、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反腐敗斗爭的深入發展至關重要。以身作則，要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。同時，作為一名領導干部，還要帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。勇于接受群眾的監督。認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。

總之，作為一名人民教師，通過這次警示教育，使我認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中，盡快克服和糾正，做到“三個始終堅持”。一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。二是始終堅持為人民服務的宗旨。三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。

第四篇：以案為鏡心得體會

以案為鏡心得體會

心得、體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。下面是應屆畢業生網小編整理提供的以案為鏡心得體會，歡迎閱讀借鑒。

近期，根據我校黨總支統一部署，我們支部組織全體黨員對《以案為鏡—中小學(園)違紀違法典型案例及警示剖析》教育讀本進行了深入的學習和反思。支部全體黨員按照要求，充分利用工作之余認真開展自學，并在讀本中進行了詳細的批注和反思。支部召開了集中學習會議，開展了集中學習。在集中學習的同時組織開展討論，交流學習心得、體會及思考，并且指定部分黨員作重點發言。討論中大家能夠結合工作和生活實際，暢談自己的真實感受和想法，交流了思想，也提高了學習效果。

全書的“貪污賄賂”、“教育亂收費”、“違反廉潔自律”、“失職瀆職”、“違反師德師風”、“落實‘兩個責任’不力”六大部分，選取了黨的十八大以來發生在教育系統的違紀違法典型案例，為每一位中小學教師敲醒了警鐘。

以下是此次學習，支部黨員的共同體會：

1、要不斷加強學習。加強自身修養，提高自省和自律能力，認真學習，加強法律法規學習，按照“三嚴三實”的精神，知紀知法、守紀守法，防范于前，防微杜漸。

2、正確對待監督。作為黨員，我們應正確地對待監督，樂意接受監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。

3、堅持“廉潔從教”。作為一名教師，擔負著教育下一代的重任，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操。然而，教師置身于現實生活中，在市場經濟的環境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業愛崗，做好教書育人的工作，做一個好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調控，及時矯正和調整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。

通過這次警示教育活動，大家更加清醒的認識到：在今后的工作中，要始終保持廉潔自律的行為規范。這是每一名黨員最基本的行為準繩。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，才是構建我們未來民族道德素質的基礎。因此，一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終保持艱苦奮斗優良傳統。

第五篇：以案為鏡學習心得

以案為鏡學習心得

（一）市高院黨組認真落實市委領導在上海法院系統領導干部會議上的講話精神，認真吸取該院四名干部嚴重違紀違法事件的教訓，結合教育實踐活動，以案為鏡，開展“嚴肅教育、嚴格管理、嚴明紀律、嚴懲腐敗”集中教育專項整頓活動，進一步加強法官職業道德和司法廉潔建設，努力重塑上海法院的良好形象。

吸取教訓，警鐘常鳴。院黨組強調領導干部要帶頭管好自己、抓好班子、帶好隊伍。

一是學習提高認識。院黨組緊密聯系思想實際、工作實際、作風實際，圍繞增強群眾感情、提升群眾工作能力這個主題，先后組織3次黨組中心組學習會，帶頭交流體會、對照檢查，引以為戒，提高思想認識，自覺轉變作風。通過學習會和各部門集中討論等形式，領導干部深刻剖析四名干部違紀違法問題的深層次原因，深刻反思隊伍教育管理中存在的漏洞和薄弱環節。

二是深刻剖析原因。院黨組感到：四名干部違法違紀事件的發生，充分暴露了這些干部在世界觀、人生觀、價值觀方面出現的扭曲和失衡，廉政意識淡化，自我要求放松，關鍵時候守不住底線。在抓管理上，尤其是隊伍教育管理、黨風廉政責任制沒有得到有效落實，隊伍管理失之過寬，預防監督機制單一，規章制度執行不到位。

三是認真查找問題。院黨組成員帶頭聽取意見建議，到基層聯系點調研，到市高院機關和各基層法院，幫助解決實際問題，加強督促檢查，指導活動開展。采取函訪、走訪、召開各類座談會等形式征求相關單位的意見。梳理全市法院尤其是市高院黨組班子和市高院機關在“四風”中存在的5大類20個方面問題，并歸納了12個方面的重點問題。

教育為重，引以為戒。院黨組突出“嚴”字當頭，從抓好本市法院系統干警思想教育入手，引以為戒。

一是認清危害。召開全市法院集中教育專項整頓動員大會，通報四名干部違紀違法問題的情況，并將他們的詢問談話記錄和懺悔筆錄選編刊發，切實讓全市法院每個干警都從中真正吸取教訓，做到任何情況下對金錢、美色的誘惑保持高度警惕，任何情況下都不越雷池、不闖紅燈、不壓紅線。

二是學習引導。匯編入黨誓詞、法官宣誓誓詞以及相關規章制度作為學習教材，加強理想信念和宗旨意識教育，引導大家從思想深處解決為誰掌權、如何掌權、以什么樣的形象掌權這個根本問題，把握好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關。

三是深入討論。全市各法院以庭室為單位，重點圍繞四名干部違紀違法事件造成的惡劣影響、暴露的突出問題、吸取的深刻教訓，結合近年來上海法院發生的違紀違法典型案例，聯系自身實際，組織干警進行集中討論，找問題、析原因、找根源。大家一致感到必須吸取教訓，舉一反三，加強自我約束，嚴守法紀法規，抵住誘惑、守住底線，用勤奮的工作、卓越的成績重塑形象。

深入查擺，落實整改。院黨組以案為鏡，組織全市法院干警深入進行自我查擺，著力查找在思想認識、工作作風等方面的問題，切實增強教育整頓的針對性。

一是從嚴落實管理。牢固樹立“嚴管就是愛”理念，摒棄“老好人”思想，堅決落實“一崗雙責”,從嚴治院、從嚴治“長”.針對“立案難”、“執行難”等問題，完善具有可操作性的措施辦法，加強剛性約束。

二是從嚴遵守紀律。嚴格落實《法官職業道德》、《法官行為規范》、《人民法院紀律處分條例》、最高法院“五個嚴禁”和高院“十條紀律”等紀律規定。認真開展紀律作風專項檢查活動，相關職能部門認真梳理人民來信、來訪、投訴反映的有關辦案、執行、作風、廉政、紀律等方面的問題，力求問題人人見面、人人說清，整改不留死角。

三是各基層法院即知即行。長寧、閘北等基層法院從個人自查、部門組織檢查和職能部門抽查三個層面抓好干警分析檢查工作，聚焦“四風”上存在的短板，開展批評與自我批評。浦東法院以案件自查評查為切入點，通過“全面自查、系統研判、找準癥結、分類施治”工作路徑，全面梳理立案難、執行難、訴訟障礙等環節存在的問題，抓住要害、改進作風。徐匯法院部署開展會員卡購物卡等專項清退、對違規配置使用公務（警務）用車和違規經商營利等問題集中開展專項治理。

以案為鏡學習心得

（二）安監局黨組召開會議，集體聽取駐局紀檢組局就機關開展反腐倡廉專項警示教育活動情況匯報，并對下一步工作提出具體要求。局黨組書記、局長江國梁在小結時表示：“此次以借鑒教訓除隱患、增強素質保安全為主題的專項警示教育活動，從2月底開展，歷經動員、對照檢查、整改、總結提高4個階段1個多月時間，在全市安監系統上下的共同努力下，基本達到了局黨組確定的工作目標，取得了應有的效果。”

一、各級領導高度重視，親力親為。自活動開展以來，江國梁局長多次了解情況并指示要認真抓好此項活動，特別是要高度重視制度性、機制性的問題，把隱患找準、找實，把方向理清；把措施搞明確、抓落實。

劉平副局長在聽取前期匯報中指出，活動要切實落實責任與整改，努力提高成效，加強信息反饋；同時要注重抓好作風建設，以作風建設提振黨員干部干事創業的激情。朱志成副局長近日在全市危化、礦山、煙花爆竹安全監管及應急管理工作會議上要求本系統工作人員，要積極參與專項警示教育活動，認真查找廉政風險，積極采取措施，守好廉政底線。

方曉紅總工程師始終參加分管處（室）組織的全部集體活動，并在全市危險化學品經營許可行政審批業務培訓會上要求，要圍繞專項警示教育活動，不斷深化服務，提高行政審批效能，進一步規范運作、嚴格把關、簡化程序、優化流程，努力使企業群眾滿意。

許清輝副局長在專項警示教育活動中，對分管處（室）工作人員提出了守牢“底線”、不踩“紅線”、不碰“高壓線”的工作要求。呂鵬飛組長自始至終組織了整個專項教育活動的全過程，要求監察室積極協調，加強部門溝通，認真做好信息收集、廉政風險梳理與經驗上報工作。

鄭得軍副局長多次參加分管處（室）支部活動，并在全市安全生產監察支（大）隊專業技術培訓會上要求，以作風建設為抓手，結合專項警示教育活動，加強安監干部政治和業務素質建設，不斷提高廉潔自律自覺性，樹立良好安監隊伍形象。

各處（室）、直屬單位負責人也身體力行，統籌安排，確保活動有針對性、實效性地開展。如沈曉東支隊長在家屬患病的情況下，仍堅持把教育活動作為重點工作親自抓，認真落實。監察室精心策劃、加強督導，期間編發簡報信息9期，辦公室也發了1期簡報，不少信息被省安監局和上級有關部門轉登。機關黨委和機關紀委也深入各黨支部了解情況，協力推進教育活動，促進機關黨建和文明創建活動。

二、全局干部人人參與，聯系實際。局機關各處（室）、直屬單位經過動員發動，把全體黨員干部的認識統一到局黨組的要求上來，人人自覺參與各項教育活動，傳達了發生在本系統觸目驚心的案例通報，按要求分別組織了集體學習或自學了3部黨內法規規章和上級轉變作風的有關文件。如危化處、行政審批處、監察支隊等部門在專題黨小組生活會議上做到人人發言，并聯系業務工作實際談體會、擺問題，危化處還要求全體工作人員認真制定了整改措施。很多黨員干部都認為這次教育活動，形式是前所未有的，內心也是深受觸動的。期間，各處（室）、直屬單位主要負責人還全部參加了駐局紀檢組組織的