第一篇：2016教師以案為鏡反思剖析材料

2016教師以案為鏡反思剖析材料

##教師以案為鏡反思剖析材料

近期，根據我校黨總支統一部署，我們支部組織全體黨員對《以案為鏡中小學(園)違紀違法典型案例及警示剖析》教育讀本進行了深入的學習和反思。支部全體黨員按照要求，充分利用工作之余認真開展自學，并在讀本中進行了詳細的批注和反思。支部召開了集中學習會議，開展了集中學習。在集中學習的同時組織開展討論，交流學習心得、體會及思考，并且指定部分黨員作重點發言。討論中大家能夠結合工作和生活實際，暢談自己的真實感受和想法，交流了思想，也提高了學習效果。

全書的“貪污賄賂”、“教育亂收費”、“違反廉潔自律”、“失職瀆職”、“違反師德師風”、“落實‘兩個責任’不力”六大部分，選取了黨的十八大以來發生在教育系統的違紀違法典型案例，為每一位中小學教師敲醒了警鐘。

以下是此次學習，支部黨員的共同體會：

1、要不斷加強學習。加強自身修養，提高自省和自律能力，認真學習，加強法律法規學習，按照“三嚴三實”的精神，知紀知法、守紀守法，防范于前，防微杜漸。

2、正確對待監督。作為黨員，我們應正確地對待監督，樂意接受監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經常地照一照，檢查一下自己的缺點和不足，及時加以改正和糾正，對自己的成長進步大有裨益。

3、堅持“廉潔從教”。作為一名教師，擔負著教育下一代的重任，做的是教書育人的事情，作為人類靈魂工程師的教師，無論面對怎樣迷離的塵世，我們更應始終堅持一面廉潔的大旗!“學高為師，身正為范”，在當前形勢下，要特別強調“廉潔從教”，我們每位老師都要遵守職業道德，堅守高尚情操。然而，教師置身于現實生活中，在市場經濟的環境下，如何能做到潔身自好，不追隨物欲，敬業愛崗，做好教書育人的工作，做一個好教師，必須高度自尊、自重、自強不息、嚴以律已、分清是非善惡。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅持高尚情操，就要不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養，努力促進道德認識，不斷地自我評價、自我約束、自我調控，及時矯正和調整教師行為中失誤，抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。

通過這次警示教育活動，大家更加清醒的認識到：在今后的工作中，要始終保持廉潔自律的行為規范。這是每一名黨員最基本的行為準繩。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，才是構建我們未來民族道德素質的基礎。因此，一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終保持艱苦奮斗優良傳統。##教師以案為鏡反思剖析材料

解讀***嚴重違紀案，道出了“溫水青蛙”從量變到質變的原理，說明的是由于對漸變的適應性和習慣性，失去而招災的道理。在以后工作中，加強以下四個方面內容。

一是要有一個良好的政治素質。打鐵還需自身硬。作為組工干部必須增強政治敏銳性和前瞻性，提高政治鑒別力和洞察力，要大公無私，嚴格按黨的方針政策辦事，自覺端正選人用人思想;要堅持原則，排除各種干擾，頂住各方面壓力，抵制選人用人上的不正之風;要公道正派，光明磊落，明辨是非，實事求是、客觀公正地評價、對待每一名干部;要甘為人梯，有愛才之心、識才之智、容才之量、用才之藝，求賢若渴，廣納群賢;要安于清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，始終保持平靜之腦、平常之心、平淡之欲、平實之風。

二是要有一個孜孜不倦的學習態度。腹有詩書氣自華。學習能力已成為領導干部適應社會、把握變化的核心能力。只有堅持學習，不斷更新知識，才能適應不斷發展變化的新形勢，順利完成時代賦予的新使命;只有不斷增加知識儲備，才能進一步提高能力、素養和領導水平。要端正學習態度，樹立終身學習的永恒學習觀，真正讓學習成為一種習慣、一種愛好、一種追求、一種享受，不斷用人類社會創造的一切優秀成果充實自己，提高自己。要靈活學習方式，堅持向書本學、向實踐學、向群眾學，真正做到廣覽群書，博學多才，用知識武裝頭腦，用理論指導實踐。

三是要有一個精益求精的工作作風。“工作向上攀登，作風向下深入”是干部轉變作風的重要標志。組工干部工作要贏得黨委滿意和干部群眾滿意，就必須有精益求精的工作作風。時刻把精益求精的要求放在心上，就會細致入微地多做得人心、暖人心、穩人心的好事實事，就會設身處地解決大家最關心、最迫切需要解決的問題，就會重視工作中的每一個環節、每一個細節，刻苦鉆研，追求卓越，把工作成績和工作效果放到第一位。要從小事做起，從大處著眼，思考任何問題，都要全面周密，不出疏漏;抓任何工作，都要一抓到底，善始善終;辦任何事，都要雷厲風行，一絲不茍，有質有量。

四是要有一個服務中心的大局觀念。發展是“黨執政興國的第一要務”。組織工作無疑要緊緊圍繞這個中心開展工作，為縣域經濟發展提供可靠的政治保證、奠定堅實的組織基礎、提供有力的人才支撐、凝聚強大的工作合力。要堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”，不斷增強發展意識、大局意識、服務意識，自覺將服務發展、促進發展作為組織工作的重中之重，在確定工作思路、部署任務、研究措施、推動落實上，都要自覺地圍繞全縣的發展大局來思考、來謀劃、來設計，認真落實縣委的各項決策部署，使各級黨組織和黨員干部真正成為推動縣域經濟社會發展的組織者、宣傳者和實踐者。##教師以案為鏡反思剖析材料

為貫徹落實全面從嚴治黨的要求和呂梁市委10月16日反腐敗協調小組擴大會議精神，結合當前正在深入開展的“三嚴三實”專題教育，市委決定在全市范圍內展開為期三個月的“以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改”工作，把反腐敗的壓力持續傳導到基層，把全面從嚴治黨要求落實到基層，把“六權治本”延伸拓展到基層，實現“鄉村治、百姓安”。

市委副書記、紀委書記白小勤在安排部署工作中強調，要充分認識“以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改”工作的重要意義，總結梳理查處案件中暴露出的突出問題及原因剖析，深刻汲取教訓，集中整治突出問題。他強調，要高度重視、精心組織，確保“以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改”工作取得實效;要運用典型、警示教育，認真查找、反思剖析，真正觸及思想、觸及靈魂;要制定措施、嚴肅整改，加強督導、總結查驗，進一步完善制度機制，形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。

今年以來，我市準確把握中央、省委和呂梁市委關于反腐敗斗爭的總體部署，認真落實全面從嚴治黨的戰略要求，從嚴從實落實“兩個責任”，深入推進邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改各項工作，全市黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢出現了積極變化。

當前我市懲治腐敗的高壓態勢已經形成，要層層傳導壓力，推進基層反腐敗斗爭，加大市直單位黨組、紀檢組反腐敗力度，堅決查處不收斂不收手問題和“四風”隱形、變異問題。要提高認識、把握形勢，增強正風反腐的責任感和使命感，要嚴明規矩、落實要求，堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底，要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，繼續加大案件的查處力度，始終保持狠剎“四風”的高壓態勢，扎實開展“三嚴三實”專題教育。要加強領導、嚴格督察，扎實推進“以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改”工作。

落實全面從嚴治黨新要求使命光榮，強化我市黨風廉政建設和反腐敗工作責任重大，全市各級黨組織要更加自覺地履行黨風廉政建設的主體責任，市鄉紀檢監察機關要認真履行黨風廉政建設的主體責任，進一步聚焦主業主責，堅決把紀律和規矩挺在前面，提振精神、銳意進取，以“以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改”工作為契機，進一步深化我市黨風廉政建設和反腐敗工作，為凈化政治生態、實現弊革風清、提升汾陽形象、促進富民強市做出新的更大貢獻。

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第二篇：以案為鏡個人反思剖析材料

“以案為鏡，反思剖析，嚴肅整改”

反思剖析材料

xx銀行xxxx行長 xxx 目前我行開展“以案為鏡，反思剖析，嚴肅整改”活動，參加班子成員召開的民主生活會、座談會和全體機關黨員大會等，找出工作中存在的主要問題，究其原因有以下方面，具體情況剖析如下：

一、存在的主要問題：

1、對班子成員落實“主體責任”的全覆蓋有所欠缺。對黨風廉政建設責任制學習不夠深入，對如何抓思考不夠，將落實責任制與部門工作、中心工作、業務工作割裂開來，沒有融入到常規工作中去。

2、對制度建設勤于制定疏于落實，有機構但執行不到位。按照責任制要求，能將責任層層分解，制定出了一系列崗位職責、制度、目標和實施辦法，將黨風廉政建設的責任具體到分管領導、部門負責人，并簽訂了黨風廉政建設責任狀。而實際情況是只將黨風廉政主體責任制度停留在開個動員會、簽個責任狀上，沒有行動的具體化，在制度制定和執行上一手硬一手軟，重制度輕執行。

3、跟蹤問效考核不細不精。

落實責任制主要是靠年初分解、日常督查、年終考核三

個時段，監管工作將是一紙空文。平常的督查只是對員工的遵守上下班時間、工作在崗在位情況等方面進行督查，督查內容單一。“耳光打在別人臉上自己不疼”，案件、風險由遠接近來到了我們身邊。多年來，在同行業、郵儲銀行內部，多少次觸目驚心的案件發生、多少次膽戰心驚的警示教育，沒有驚醒個別員工的如意美夢，仍然在我行我素、違規潛行，問題的最終敗露，影響了個人的前程和發展，拖累了一批員工，給企業造成了一定的損失，發人深省。

二、原因剖析

1、觀念陳舊，不能及時適應新常態，主體責任落實不夠到位，對黨風廉政建設中一些具體工作重視不夠。

2、重發展、輕黨建。主觀上認為抓好業務工作是銀行發展的第一要務，認為黨風廉政建設是務虛的工作，實際做起來可抓的東西不多。

3、重檢查考核輕效果。在黨風廉政建設工作中，注重檢查考核，對實際工作中取得的效果不夠重視，考核結果未作為評價領導班子和領導干部的重要依據。

4、銀行工作嚴謹仔細，風險頻發，注重合規的同時，必須嚴抓業務的發展，黨委在統攬全局時力不從心。

5、重和諧輕問責。主觀上認為工作全靠同事與下級的共同努力才能完成好，如果抓的過緊、管的過嚴、懲罰過重會影響大家的情緒與熱情，甚至會喪失人心，不能各司其職完成好所安排的各項任務；客觀上忽然扭轉平時失之于寬、失之于軟、失之于松的局面會擔心大多同事和下屬心里難以承受，會出現放任自流、一盤散沙，影響工作順利開展的局面。

三、整改方向

1、推進談心談話常態化 推進談心談話常態化。做到集體談話與個別談話相結合，定期談話與適時談話相結合，誡勉談話與提醒談話相結合。談心談話內容既要圍繞廉政又要圍繞勤政，既談理想又談現實，既肯定成績又指出不足，既幫助分析原因又幫助制定整改措施，確保談心談話高起點、高效率、高質量開展。

2、要圍繞落實履責

針對存在的重制度輕落實，要制度落實并重，重點分解量化目標，讓責任目標易于操作。一是責任目標分解到

位。要把每年黨風廉政建設和反腐敗各項任務逐項分解到每個班子成員，并明確工作標準、完成時限、保障措施和監督主體，做到一級抓一級，層層抓落實。二是責任目標職責明確。制定目標時，在責任分工上，要緊密結合班子成員的工作分工，宜條則條，宜塊則塊，或者條塊結合；在責任形式上，要緊緊圍繞目標和階段性的工作目標，因地制宜，講求實效；

實施動態管理，讓責任落實不打折扣。要根據現實變化對責任目標實施動態管理，把一些廉政風險較大、工作比較薄弱、群眾滿意度較低的部門確定為責任制重點考評對象。要建立平時管理臺帳，根據平時掌握的情況，做到隨時發現問題隨時處理，讓責任目標行得通不偏移，確保責任制工作任務真正落到實處。

3、要嚴格考評問責

變一年一考評為定期不定期考評。要改變一年一次考評的方式，實行定期不定期考評，對工作滯后或未按時限要求落實工作進度的人員，及時記入日常臺帳，作為年終考評的重要依據，來進一步推進黨風廉政建設責任制目標任務的落實。

變單純表彰先進為排名通報、述職述廉與獎優罰劣相結合，對考評結果排名通報，強化述職述廉與民主測

評效果。考評結果單方使用與多方使用相結合，有效利用考評結果，嚴格實行終身追究。

4、根據上級行指示，建立健全責任追究機制

以案為鏡反思剖析嚴肅整改心得體會優秀范文稿近段時間，學校組織我們學習了《以案為鏡》這本書，通過這次學習活動，使我心靈受到極大震動，更是從中得到一些深層次的啟示和警醒。

要想從根本上有效遏制各種職務犯罪的消極腐敗現象，我認為，必須大力強化監督，特別是自我監督。自我監督是指黨員領導干部要多倡導自省自律，自我調控，自我約束，就可以少犯或不犯錯誤。自我監督加強和改進黨風廉政建設和反腐敗工作，切實抓好宣傳教育這個基礎，要按照干部管理權限，加強對黨員干部反腐倡廉的宣傳教育工作。一是要以學習黨的十六大報告和黨章為重點，以實踐“三個代表”為主要內容，認真解決黨員隊伍在思想、組織、作風上存在的問題，引導黨員特別是領導干部更加堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨性修養，提高拒腐防變能力。二是要結合實際，在黨員干部中開展“兩個務必”的教育，把握執政為民這個本質，使黨員特別是領導干部越是面對日益復雜的國內外環境，越要保持清醒的頭腦;越是改革開放和發展社會主義市場經濟，越要弘揚艱苦奮斗的精神。三是要繼續開展黨紀條規和法律法規教育，不斷增強黨員干部的紀律意識和法制觀念，自重自警，身體力行，真正做到依法行政和廉潔從政，經受住在市場經濟條件下腐蝕與反腐蝕的考驗。作為教師，我們應該做的就是要廉潔從教。廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同于商品交換過程。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎，教師廉潔從教，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的

是對老師的執著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關心學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。“學高為師，身正為范。”

老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。

作為一名教師，教學過程中，天天和學生在一起，學生和我的接觸時間可能比與父母的還要多。孩子們在學校學習快樂嗎?課上學得好嗎?我關心他們嗎?當他們遇到什

么事情時，我能幫助他們嗎?等等，這些都是家長惦記的。所以很多家長會想辦法接近老師，甚至是給老師送禮。如果我們老師把全部的愛心給學生，給每一個學生，讓學生都喜歡我們，親近我們，讓家長能更放心把孩子交給我們，讓家長覺得老師是那么地關心自己的孩子，工作是那么的負責任，教學方法是那么的適應自己的孩子，我想這時候，家長就不太會專門想到要怎樣來接近老師，如何跟老師搞好關系，送些什么禮物給老師了。我們要尊重家長，主動與家長溝通聯系，定期家訪，認真聽取家長能夠的意見和建議，不利用職務之便向家長索取財務、推銷物品或要求家長解決個人問題。教師擔負著教育下一代的重任，教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學生認識腐-敗之丑惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才。篇三：“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料

關于“以案為鏡整風肅紀”個人剖析材料

以全國各地教育系統發生的違紀違法案件為反面“鏡子”，認真查擺個人在思想、工作以及紀律作風等方面存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，制定了具體的整改

措施，現將情況匯報如下：

一、個人作風基本情況

作為一名人民教師，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：1.認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且較好地完成各項工作任務。同時注重學習法律法規和公安業務知識，不斷提高自己處理新型疑難法律問題的能力。

2.站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與黨中央保持一致，努力執行黨的各項重大決策，始終保持端正的思想；在工作中能夠做到以事實為依據、以法律為準繩，依法維護群眾利益。

3.待人熱情，與人為善，密切聯系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，接待接訪群眾耐心細致，對待朋友和同事溫和、真誠、負責。

4.生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保 持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題

經過認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，本人認

識到自身目前存在的主要問題有：

1.工作能力和專業水平還有待進一步鞏固加強。

2.對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

3.與同事溝通交流的能力還有待繼續加強。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的問題。

4.與他人相處有時過于拘謹，瞻前顧后，結果反而顯得不夠率真坦誠。

三、原因分析 以上問題的主要成因如下：

1.學無止境，況且外部立法環境在不斷變化完備，各種跨區域流串犯罪日顯突出，因此專業知識在任何時候都是需要不斷加強和學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2.本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的黨性在這方面還需要加強。

3.人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙。

4.本人性格比較謙虛內斂，比較注重他人感受，所以有時會給人拘謹和不夠率真坦誠的印象。

四、努力方向和改進措施經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

1.進一步提高工作能力和專業水平，力爭早日成為一名優秀的人民警察，真正做到全心全意為人民服務。

2.進一步增強黨性，對錯誤思想要勇于批駁，并注意方式方法。要多討論，多擺

事實講道理，力爭影響和說服他人，轉變其錯誤思想。

3.進一步密切聯系群眾。要繼續對得起同事和朋友的信任，要繼續懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎上，多總結，多學習，繼續提高與人溝通交流的能力。

第三篇：2016醫院以案為鏡反思剖析報告

2016醫院以案為鏡反思剖析報告

十八大以來，各級黨委對反腐工作“既打老虎、又打蒼蠅”，一大批大官、貪官相繼落馬，百姓身邊的腐敗黨員干部也相繼受到查處。當前，全市上下深入開展“三嚴三實”專題教育之際，根據市委、市紀委安排部署，我通過會議學習和閱讀“以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改——基層黨員干部違紀違法典型案例剖析選編”讀本，我認為這次市委、市紀委安排的警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反腐敗斗爭，都具有重要的意義。

通過基層黨員干部25個觸目驚心的違法違紀典型案例，我看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。我不僅為腐敗者的沉淪感到痛心疾首，更使我深刻認識到，作為一名醫院衛生計生工作者肩負的職責重擔。落實好“兩個責任”，執行好黨和政府衛計惠民政策，是我時刻必須扛在肩上、放在心上的責任和義務。因此必須時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，拒腐蝕永不沾，依法合規辦事，增強風險意識和責任意識，保證我市醫院衛生計生事業健康有序發展。【不斷學習，提高認識】

從25個腐敗者違法犯罪的軌跡中，不難看出，他們有的是“能人”、有的是“好人”，他們用權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。他們也因此走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心、扼腕疾首。

做為衛計局黨組書記、局長，是全市醫院衛生計生工作的第一責任人，更是落實“兩個責任”的第一責任人，落實黨風廉政建設責任制，黨委負主體責任，紀委負監督責任，黨風廉政建設主體責任是首要責任和全面責任，做為衛計系統來講局黨組是領導組主體、落實主體，也是工作主體、推進主體。只重業務不抓黨風、只看改革發展指標不抓懲治腐敗，遠遠不夠。要清醒的認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的免疫力，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，加強思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權利關，時刻清醒的認識到權力是誰負于的，應該利用手中的權力為誰謀利益，要真正做到權為民所用、利為民所謀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。【以案為鏡，警鐘長鳴】

看完案例讀本，發人深醒，令人深思，所謂一失足成千古恨，貪官們留下了千古罵名，永遠被釘在歷史的恥辱柱上，以案為鏡，才能警鐘長鳴，做為一名共產黨員要清醒地明白自己該做什么,不該做什么。“手莫伸，伸手必被捉”，詳實、全面的案例，個個如洪鐘長鳴于耳，不時地警示、提醒著自己。

古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。權力是把雙刃劍，為民所用，才會造福社會，助你成就一番輝煌事業;如果為己所用，遲早則要傷到你自己。因此，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權力觀、業績觀，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為人民群眾謀利益上，對待權力要有如履薄冰的精神，要慎權，要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，否則就“一失足成千古恨”。小洞不補，大洞吃苦，要把組織和群眾的監督當作是一面鏡子，經常照一照，檢查一下，及時加以改進和糾正，常思為民之責，手莫伸、人莫貪，在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。做好“一把手”必須做好黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者，對黨的紀律尤其是政治紀律心存敬畏、手握戒尺，管好自己、管好親屬、管好身邊工作人員，形成實實在在的工作支撐，做到守土有責、守土盡責。【勤奮做事，廉潔做人】 通過此次觀看警示教育讀本，使我深刻領會到做為一名共產黨員要時刻將自己的工作實踐，跟人民群眾的具體利益聯系在一起，做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公，要為民做老實事，做本分事，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，千萬不能背離了為民辦事的航線，否則悔之晚矣。在當前形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地。做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，拒腐蝕永不沾。

此次案例警示教育給自己今后的人生道路敲響了警鐘，通過學習，觸動很大，位卑不忘憂國，要認真執行好黨的路線、方針、政策，嚴格遵守各項規章制度，落實好“兩個責任”，嚴格貫徹“四三”工作機制，切實把思想和行動統一到中央和省、呂梁市和我市狠抓黨風廉政建設決策部署上來，以鍥而不舍、持之以恒的精神和毅力，扎實做好黨風廉政建設和反腐糾風工作，堅決依法辦事，自覺地做到一切以集體的利益為重，以人民的利益為重，從而達到讓上級放心，讓群眾滿意。

第四篇：2016拆遷辦以案為鏡反思剖析報告

2016拆遷辦以案為鏡反思剖析報告

拆遷辦黨組召開會議，集體聽取駐局紀檢組局就機關開展反腐倡廉專項警示教育活動情況匯報，并對下一步工作提出具體要求。局黨組書記、拆遷辦主任江國梁在小結時表示：“此次以借鑒教訓除隱患、增強素質保安全為主題的專項警示教育活動，從2月底開展，歷經動員、對照檢查、整改、總結提高4個階段1個多月時間，在全市安監系統上下的共同努力下，基本達到了局黨組確定的工作目標，取得了應有的效果。”

一、各級領導高度重視，親力親為。自活動開展以來，拆遷辦主任多次了解情況并指示要認真抓好此項活動，特別是要高度重視制度性、機制性的問題，把隱患找準、找實，把方向理清;把措施搞明確、抓落實。劉平副拆遷辦主任在聽取前期匯報中指出，活動要切實落實責任與整改，努力提高成效，加強信息反饋;同時要注重抓好作風建設，以作風建設提振黨員干部干事創業的激情。朱志成副拆遷辦主任近日在全市危化、礦山、煙花爆竹安全監管及應急管理工作會議上要求本系統工作人員，要積極參與專項警示教育活動，認真查找廉政風險，積極采取措施，守好廉政底線。方曉紅總工程師始終參加分管處(室)組織的全部集體活動，并在全市危險化學品經營許可行政審批業務培訓會上要求，要圍繞專項警示教育活動，不斷深化服務，提高行政審批效能，進一步規范運作、嚴格把關、簡化程序、優化流程，努力使企業群眾滿意。許清輝副拆遷辦主任在專項警示教育活動中，對分管處(室)工作人員提出了守牢“底線”、不踩“紅線”、不碰“高壓線”的工作要求。呂鵬飛組長自始至終組織了整個專項教育活動的全過程，要求監察室積極協調，加強部門溝通，認真做好信息收集、廉政風險梳理與經驗上報工作。鄭得軍副拆遷辦主任多次參加分管處(室)支部活動，并在全市安全生產監察支(大)隊專業技術培訓會上要求，以作風建設為抓手，結合專項警示教育活動，加強安監干部政治和業務素質建設，不斷提高廉潔自律自覺性，樹立良好安監隊伍形象。

各處(室)、直屬單位負責人也身體力行，統籌安排，確保活動有針對性、實效性地開展。如沈曉東支隊長在家屬患病的情況下，仍堅持把教育活動作為重點工作親自抓，認真落實。監察室精心策劃、加強督導，期間編發簡報信息9期，辦公室也發了1期簡報，不少信息被省拆遷辦和上級有關部門轉登。機關黨委和機關紀委也深入各黨支部了解情況，協力推進教育活動，促進機關黨建和文明創建活動。

二、全辦公室干部人人參與，聯系實際。局機關各處(室)、直屬單位經過動員發動，把全體黨員干部的認識統一到局黨組的要求上來，人人自覺參與各項教育活動，傳達了發生在本系統觸目驚心的案例通報，按要求分別組織了集體學習或自學了3部黨內法規規章和上級轉變作風的有關文件。如危化處、行政審批處、監察支隊等部門在專題黨小組生活會議上做到人人發言，并聯系業務工作實際談體會、擺問題，危化處還要求全體工作人員認真制定了整改措施。很多黨員干部都認為這次教育活動，形式是前所未有的，內心也是深受觸動的。期間，各處(室)、直屬單位主要負責人還全部參加了駐局紀檢組組織的《黨風廉政建設責任制基本知識》的測試，并取得了較好的成績。

三、聯系實際結合自身，查擺隱患。截止目前，局機關各處(室)、直屬單位共查找出存在的廉政隱患風險43條，其中A類(需要個人解決的)15條;B類(需要本部門解決的)19條;C類(需要局或局以上機關解決的)9條。各處(室)、直屬單位每位人員以案為鏡，聯系自身實際，深刻反思個人在思想及工作上廉政風險，時刻警醒自己，切實做到廉潔自律。盡管排查出的隱患也有類同或交叉的情況，但已基本上找準了各自存在的重點問題和主要隱患，并有針對性的提出了下一步的整改措施。

四、明確責任落實措施、邊查邊改。行政審批處、監察支隊的所有排查出來的隱患已經開始整改;辦公室、綜合處、危化處對A類隱患均也明確了整改措施并開始實施。辦公室提出對全辦公室現有的規章制度作一梳理，對其中必要的作出修改完善;對于需要局黨組統籌安排整改的，將在進一步梳理分析后，提交局黨組研究，明確責任處(室)和配合處(室)，做好整改。

五、通過教育和學習，全員素質得到提升。一是加強黨風廉政建設的意識更加深入人心;二是對制度機制建設的重要性認識進一步提升;三是自身防腐拒變的防范意識切實得到強化，特別是自覺接受監督和加強自我防護的觀念得到提升;四是反腐倡廉和人人密切相關、黨風廉政建設與業務工作緊密相連的認識形成共識。此外，如綜合處提出的“三線準則”、危化處總結的四個方面的收效，代表著機關干部的普遍反映：“依法行政的理念得到了提高、服務意識得到增強、工作作風得到改進、部門工作職責初步理清。”為確保全市安監隊伍的整體安全提供了有力的條件，促進了工作作風的轉變，為提升自身素質和工作能力奠定了良好的基礎。

雖然局機關集中性專題警示教育活動告一段落，但是，在下步有關后續“補課”和落實整改工作中，一是仍應保持和發揚前段專項教育活動中表現出高度重視、人人參與、聯系實際、真抓實干這些好的精神面貌和作風;二是要重點抓好重點隱患整治的明確責任、完成時限和工作措施的落實;三是努力使這次專項警示教育的成果最大化、制度化、長效化、常態化。特別是全體黨組成員要像這次專項教育活動中一樣，切實“堅持兩手抓、兩手都要硬”,帶好隊伍，在日常業務工作中滲透黨風廉政建設各項措施，共同構建反腐倡廉的堅強防線。

干部清正、政府清廉、政治清明，山清水秀的政治生態是經濟社會持續健康發展的前提。總書記反復強調，“始終做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不貪污腐敗，始終保持共產黨人的政治本色。”這是領導干部踐行“三嚴三實”,嚴以用權的“官箴”.同樣為官一任，為什么有的人如過眼云煙，沒能給老百姓留下什么印象，而基層干部劉倫堂的故事感人肺腑、觸動人心?同樣是掌權一方，為什么有的人利令智昏，從權力高處摔下馬來，而“拼命書記”向勤仕人去聲猶在，永遠留在人們心中?答案很明確：勤者，政之所要;廉者，政之本也，守住要，固住本，才能贏得人民群眾擁護和支持。我們絕大多數領導干部能夠正確看待和運用權力，但也有少數領導干部勤而不廉，廉而不勤，甚至不廉不勤。有的認為“權力是上級給的，是自己辛苦換來的”,公權私用、公款私分、公車私坐;有的搞權力尋租，利益輸送，插手工程建設、項目審批，權為妻用，利為子謀;有的堅持民主集中制不夠，“大事小事一言堂”.逾矩失范，往往開敗事之端。嚴以用權，關鍵要做到“三不”.公權不私，謀私即盜。黨員領導干部手中都掌握一定的權力。這固然有干部個人勤奮努力的因素，但歸根到底是組織的選擇和人民的信任。公權是公器，來自人民的賦予，不屬于任何個人，各級領導干部是代表黨和人民掌管權力、行使權力。公權只能公用，干部服務人民，人民付給工資，薪酬已付，該得已得，以權謀私即為盜，就是違法犯罪。當前形勢之下，全面從嚴治黨、強力反腐肅貪，有些人感到不適應，認為當官“沒意思了”、辦事“不方便了”.這是非常錯誤的思想，我們要堅決抵制糾正，務必樹立正確的權力觀，正確對待權力，秉公用權。

勤政不怠，怠政如貪。權力是治國重器。不同層級的權力，對應著不同大小的責任和能力素質的要求。勤而不廉要出事，廉而不勤要誤事，不廉不勤更壞事。領導干部懶政怠政、為官不為，就是對權力的褻瀆和貪污，耽誤的是一方的發展，辜負的是人民群眾的希望和期待。我們在全省大力倡導黨員干部爭當清廉為官、事業有為的“兩為”干部，就是要以鮮明的用人導向和激勵措施，讓“兩為”干部有為、有位，讓庸官、懶官、混官沒有市場，難以立足。汽車出現缺陷需要及時召回，干部有了毛病也要抓緊“檢修”.有的地方實施對不稱職干部的召回制度，就是破解干部能“上”不能“下”問題的有益嘗試，值得借鑒。

用權不濫，依軌守規。權力法定，濫用就會越軌。法治的核心是管住權力，全面依法治國的核心就是要將政府的各項工作納入法治軌道。大道至簡，有權不可任性。任何一項權力的行使，該遵循什么程序、該遵守什么規矩、該遵從什么制度，都應該嚴格遵守，不能越界、越軌。一個成功的人要心中有“戒”,有戒律，不妄為;心中有“界”,有界限，不逾矩;心中有“屆”,有極限，不萬能。各級黨員領導干部要不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、維護穩定的能力，在打造“法治湖北”升級版中展現更大作為、作出更大貢獻。

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第五篇：派出所以案為鏡反思剖析材料

派出所以案為鏡反思剖析材料

派出所以案為鏡反思剖析材料XX鎮黨委、政府認真貫徹上級精神，我鎮以《關于解決發生在群眾身邊腐敗問題的整改工作方案》為總的工作綱領，制定方案，集中開展了

以案為鏡，剖析反思、嚴肅整改

工作，深入進行

嚴肅教育、嚴格管理、嚴明紀律、嚴懲腐敗

教育整頓，努力塑造XX風清氣正的良好形象。下面將我鎮目前的整改工作進展情況做一小結并匯報如下：

一、傳達上級精神、認真開展學習教育和反思整改活動一是及時傳達上級工作精神，充分提高思想認識。

增強對群眾的感情、提升服務群眾的能力

這個主題，首先強調鎮、村兩級主要領導干部要帶頭管好自己、抓好班子帶好隊伍：

多次召開大小會議，傳達和學習領會了上級相關文件精神，大家采取集中學習和個人自學等方式，對近年來發生的典型案例進行重點剖析，交流學習體會、對照檢查自身，敲警鐘引以為戒，自覺轉變作風。通過組織學習討論活動，深刻剖析了發生違紀違法問題的深層次原因，深刻反思黨員干部隊伍教育管理中存在的漏洞和薄弱環節。二是深刻剖析發案原因。通過學習，班子成員普遍感到：

這些涉案人在世界觀、人生觀、價值觀方面不同程度地出現了扭曲和失衡，廉政意識淡化，自我要求放松，關鍵時候守不住底線。在抓管理上，尤其是在抓黨風廉政責任制落實上明顯不到位，隊伍管理失之過寬，預防監督機制單一，規章制度的執行流于形式。三是以引導教育為重，引以為戒。我鎮首先從抓好鎮機關黨員干部和各村主干的思想教育入手，以各種形式通報近年來各級紀委查處的違紀案件，并計劃近期聘請黨校的講師為大家上黨課集中培訓，讓大家時刻認清過去所謂

小事的違紀問題的危害性，以身邊熟悉的人活生生的事例教育了黨員干部，切實讓大家吸取教訓，做到在任何情況下對誘惑都要保持高度警惕，任何情況都不越雷池、不闖紅燈、不壓紅線。我鎮班子成員、機關干部以及各主要基層站所負責人等分別結合各自的工作和學習情況，寫出了個人反思剖析報告。其次是宣傳引導。在開展培訓教育活動的同時，采用

陽光農廉網

等網絡平臺，大力宣傳和要求全鎮對

兩個責任、一崗雙責、八項規定、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》以及上級關于加強黨員干部作風紀律管理工作要求等內容進行認真學習，引導大家從思想深處解決

為誰服務?如何服務?以什么樣的形象服務

這個問題，讓廣大干部把握好世界觀、人生觀、價值觀總開關。以違紀違法案件造成的惡劣影響、暴露的突出問題，組織集中討論，找問題、析原因、找根源。大家一致感到：

必須加強自我約束，嚴守法紀法規，用過硬的作風、勤奮的工作、卓越的成績重塑干部形象。

二、加強制度建設，全面清理權責，堵塞監管漏洞，把權力關進籠子我鎮把開展

以案為鏡，嚴肅整改

有機融入到了

六權治本的管理體系中，對鎮級部門的行政職責權限進行了梳理和確認，對行政權力進行全面規范清理。根據各項行政權力的職責和任務，在做好全面清查的基礎上，逐項逐條從嚴落實，從而進一步明確了責任主體，弄清了權力界定，規范了職責權限。現在，我鎮已全面推開了規范權力職責清單等工作，從根本上制約權力，有效杜絕腐敗。鎮黨委組織班子成員認真學習典型材料，以案為鏡，著力查找自身思想認識、工作作風等方面存在的問題，認真反思

自己的四風問題是否有反彈?兩個責任是否履行到位?

等，列出了問題清單，進行臺賬式管理，細化明確了整改時限，責任到人，增強了整改的針對性，收到了初步實效.