第一篇：畢業(yè)生臨別的贈言

海吶存之己，天涯若比鄰！!

人生就向一條船只有謹慎的抓住帆才能在波濤洶涌的大海中前進。讓我們向未來努力吧!

老師，感謝您對我這么多年的關(guān)心與教育，正如古詩所說:春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，您燃燒了自己點亮了我們，最后祝您桃李滿天下!

海吶存之己，天涯若比鄰！!

愿我們的愛長長久久，永不褪色

Might we leave our love never

Although the distance between will space out us，may we remember our true friendship and blessing.雖然時空會將我們分開，我們卻依然記憶彼此最真誠的友情和祝福。

A great ship asks deep waters.是大船就應該到深水中去航行。

I am not of that feather to shake off my friend when he must need me.當朋友需要我時，我絕不會離棄他。

Even a thousand cups of wine with a friend are too little.酒逢知己千杯少。

The time passed by，yet our true friendship remains in my heart.歲月流逝，你我真摯的友情卻常存我心。

For youth，for happiness，let’s bless each other，treasure the friendship between you and me.為了年輕，為了歡樂，讓我們彼此祝福，彼此珍惜。

No matter how fast time flies，our friendship stands for ever.縱然時光飛逝，你我的友情天長地久!

With a true friend，the world is but a little place，after all.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

What has gone is that beautiful period;which remains is the precious friendship between us.逝去的是那段美好的時光，留下的卻是你我那份最珍貴的友誼。

Don’t let time dilute the wine of friendship.Don’t let distance space out missing.Blessing you，forever!

不要讓時間沖淡了友情的酒，不要讓距離拉開思念的手，祝福你—-永遠!

Let’s bless each other with happy futures，forever.讓我們彼此祝福，愿未來美好，直到永遠。

Sorry you’re leaving，to say ”Good-bye” and to wish you the best good luck，good health and always happiness!

真舍不得你即將離別，輕輕說一聲”再見”，愿你一切順利，身體健康，永遠幸福如意!

No matter where you go，my warm wishes are always with you.無論你走向何方，溫馨的祝福將永遠伴隨著你。

For the way we will go，for the future that will come to us，let’s bless each other.為我們就要踏上的路，為我們就要面對的將來，讓我們彼此祝福。

Men may meet but mountains never.人生何處不相逢。

There is still one thing I want to do，I want to hold your hand once more.我還想做一件事，就是再握一次你的手。

不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見

第二篇：對畢業(yè)生的臨別贈言

沈祖堯：我默禱你們都能不負此生 本文是香港中文大學校長 沈祖堯教授2011年12月1日（上周四）于中大頒授學位典禮對畢業(yè)同學的臨別贈言。

今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。

我祈求你們離校后，都能過著「不負此生」的生活。你們或會問，怎樣才算是「不負此生」的生活呢？

儉樸地生活

首先，我希望你們能儉樸地生活。在過去的三至五年間，大家完成了大學各項課程，以真才實學和專業(yè)知識好好的裝備了自己。我肯定大家都能學以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境的追求奢華，遠不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。

高尚的生活

其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我吁請大家為了母校的聲譽，務(wù)必要莊敬自強，公平待人，不可欺侮弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。謙卑的生活

其三，我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時刻不忘為社會、國家以至全人類出力。一個謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會蹲下來為他的弟兄濯足。假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會非常充實。你會是個愛家庭、重朋友，而且關(guān)心自己健康的人。你不會著意于社會能給你什么，但會十分重視你能為社會出什么力。

我相信一所大學的價值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準，而是應以它的學生在畢業(yè)后對社會、對人類的影響為依歸。所以，諸位畢業(yè)會成為我校的代表。做個令我們驕傲的「中大人」罷！各位畢業(yè)同學，在我的心目中大家都是我的兒女。當我誦念你們的名字時，我默禱你們都能不負此生。

第三篇：小學畢業(yè)生臨別贈言

大一和大四

“時間真的好快啊！一轉(zhuǎn)眼，大一就走到了盡頭。”

“是呀，比起初中、高中任何一段時間，大學都是最快的。匆匆忙忙就走完了這一段命名為四年的大學生活。再回首，我們已經(jīng)成了名副其實的過客，而最怕的就是這個過客僅僅走了表面的一趟，而始終無法走進。”

一番深刻的話語，讓我對他們刮目相看，他們或華麗或樸素的外表下，都有著那么一絲憂郁與謙遜。她繼續(xù)說到：“其實，走得快慢與否，并不重要，關(guān)鍵是自己在這里到底學到東西沒有。不要讓自己白走，這是最關(guān)鍵的，也是最難辦到的。我們要敢于做時間的主人，不斷地練習，直到有一天，能夠嫻熟而恰到好處地支配自己的時間，而且用最短的，做最滿意的。一路走來，我們不可能把失望值降到零，但我們可以相信自己，讓失望值最大限度地降低。而這些最實在的就是從大一開始，腳踏實地地學習，勤勤懇懇地工作，給自己一次機會去開創(chuàng)自己的一片天空。”

“那似乎是說，我們和你們其實僅僅是一步之遙，只是時間上有了一段差距而已，而這段差距是可以尋找的。我們努力，就能做得好。對吧！”學姐重重地點了點頭，創(chuàng)造著一種真誠的肯定。

作者小感：嘗試著走進第一步，你會發(fā)現(xiàn)，大哥大姐的門，也為我們而開。

跟你說說最重要的……

“跟你們說說最重要的，你們先說吧！”“當然是學習啦。不過，現(xiàn)在學習總是覺得好累，和高中時代的憧憬簡直有著天壤之別。大學，苦呀累呀！”

大姐看著我們，掩飾不住心中的笑，“的確，說大學很輕松，那是沒讀過大學的人所單純向往的；上了大學后，你便會理解到大學的輕松僅僅相對于以前封閉式管理的嚴重束縛。”

接著，她又給我們講了很多大學的生活原則，那都是我們以前所無法接觸的。她說，學習好，不僅自己終身受益，現(xiàn)實一點，就說對于我們這種師范院校找工作，也是大有裨益的。當你去應聘時，將一張大學四年的成績單攤在別人面前，別人看得清清楚楚。九十幾和六七十分會有著明顯的差別。從本質(zhì)上講，也不得不承認，學習的重要性，那應該是從人皆知的事實。學習，首先來源于一種能力，一種習慣。所以，你們現(xiàn)在就得把基礎(chǔ)打牢，形成良好的學習習慣，提高自己的

學習水平。這樣一步一步地走，你總可以在你的人生道路上發(fā)現(xiàn)很多奇花異草，得到你想要的東西。

大姐一番話，給我們的心中又加了一道防線，堅定學習的道路。

作者小感：畢業(yè)生毫無頹廢之感，相反，給我們帶來的感覺，除了一種成熟，一種親切外，還蘊含著生活、學習、工作的哲理。

工作和學習有一拼

“工作對于人，不是人所心須的，但毋庸置疑卻是非常重要的一塊兒。但一定要充分認識到它倆的相輔相成。”一句話，解決了了多人的迷茫。

接著，大姐說道：“不要讓學習應工作所累，那樣影響的不僅是學習，最終也會牽連到工作。你想一下，一個在學習上一塌糊涂的人，首先有機會做一份好的工作嗎？大家得科學處理這兩方面的關(guān)系，不要本末倒置，也不可只攻一方。我們要統(tǒng)籌兼顧，兩手抓兩手硬。”大姐說著，我們都嘖嘖稱贊，表示深有同感。

她還說到，走工作路線，還會由性格而定。有的內(nèi)向的同學，你叫他整日奔波與復雜的關(guān)系之間，他會覺得真的是一種負擔；相反，對于性格較為活潑開朗的，全身心地投入學習，和工作宣布辭職，那也是不切實際的。于個人的發(fā)展也是不好的，首先就在方向上犯了錯誤。工作得好，有正確地的工作理念，有自己的正確的工作原則，那都是很有必要的。

作者小感：在這個知識大爆炸的年代，我們唯一能做的就是最大限度地用先進的思想，實際的動手能力武裝自己。一年又一年的畢業(yè)生在激烈地競爭中，經(jīng)受著優(yōu)勝劣汰的考驗，知識與能力告訴后面的人：工作和學習有一拼。

競爭太大，不得不把認識調(diào)整一下

“未來不是只有你一個人。沒走出去，就不要高談自己是高手。現(xiàn)在說到知識與本領(lǐng)，大家都很謙虛；用到它們，則是信手拈來。”

“也就是說現(xiàn)在工作真的很難找喲！”“這似乎已經(jīng)是一個趨勢了。但無論什么時候，都不要對自己失去信心，要看到社會的高強度競爭的同時，還要果敢地看到自己的優(yōu)點。不要將自己湮沒在浪潮中，要敢于做弄潮的人。”看著大姐，那份真誠，那份嚴肅，那是一種認真地傳授，將所學所感交給別人。突然，心中對畢業(yè)生性質(zhì)定義已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化。

隨后，她又給我們講了，在以后的生活中，要抓住哪些，要放棄哪些，自己要有打算。這就要求我們首先要觀點明確。對自己的未來有一個正式的規(guī)劃。未來之路，是考研，還是直接工作？目標不同，選擇的道路就會有所不同，這些問題，都是需要思考的。不是一閃的念頭就能說明或確定。

作者小感：畢業(yè)生世故嗎？那真的不叫世故，那是一種充分地客觀認識了這個世界后，有了一點深刻的理解，而這種認識，是我們現(xiàn)在所無法絕對領(lǐng)會的。走到那兒，有的事就水到渠成了。

我們一直聊到三點，花的是大姐的午休時間，但自始至終，她都是那樣的和顏悅色，沒有所謂的社會化，沒有所謂的代溝。我相信，外面的表現(xiàn)是她們聰明才智的集中體現(xiàn)。而這里，則是她的另一種學生氣質(zhì)的延續(xù)。

在此，在大哥大姐即將遠離之際，請允許我用心寫下這些粗糙的文字，只是想單純地表示心中的感激；只是想讓你們知道，有一些東西是你們教給了我們；你們走在我們的前面，我們就在你們的后面。你們走了，我們把祝福誠摯送上了。

“大哥大姐，把握好今天，記好昨天，鋪設(shè)好明天。加油，每時每刻。

一轉(zhuǎn)眼的時間，他們已在這里度過了四個春秋。這期間，有快樂與憂傷，有眼淚與微笑，有奮斗與拼搏，有放縱與狂歡。所有的所有，一切的一切，用自信的青春演繹，用激昂的筆調(diào)抒寫，然后，歲月沉積，點點滴滴都已悄然刻下。

說到他們，我們心目中的學長學姐，卻不自覺地將“

畢業(yè)生”脫口而出，然后靜靜地想，難免會有那么一點傷感。在他們那里，我們更易感嘆時光易逝，我們更會發(fā)現(xiàn)，幼稚與成熟是一種心智的差距。但，源于那“三年一代溝”之論，我們總會不由自主地將彼此區(qū)別以對，另眼相看。不妨，我們走進這個一花的世界，暢游論的天堂。

大一的“孩子”說

大一的“孩子”總有太多的幻想，和這個實在的世界相比，當發(fā)現(xiàn)一切都不是想象中的那一樣時，問題便接踵而至……

“他們的穿著，他們的笑與說，都在說著同樣的一句話，‘他們已把半只腳放進社會這個大浪潮了’。進入社會的他們，總給我們一種復雜的感覺。我們有時怕和他們接近，我們怕看到他們無所謂的樣子，怕他們已沾染了‘世故’，已沒有一顆真心和我們交流。”

“我們都知道，四年了，多少會有一點舍不得這個學校。可是，言行上的不一致，總讓我們好懷疑。難道這其中有什么苦衷，不得而之，只是希望能夠得到一種”大哥哥大姐姐的親切感！”

“那天，我在樓下看到一則招聘啟事。“需要一員工，英語過六級，計算機過二級”，可基本工資卻一個手掌就拍下來了，真是讓人擔心與害怕呀，也不禁為他們捏了一把汗。”

“我們希望他們的言行舉止更像一位大哥大姐，友善而和藹，自信而絕不自負。能夠給學弟學妹在思想上立基礎(chǔ)，在行動上做表率。我們的學習都需要他們的關(guān)注與幫助。”

……

聽“三哥三姐”說

畢竟走過了二年，那顆稚嫩的心已漸漸走向了成熟的本質(zhì)。自然而然，認識也就和“孩子”有所不同。說到我們的大哥大姐，他們總能在其慵懶的外在下，洞察到那么一絲真實，領(lǐng)悟到那么一點真諦。

對于前面所說的世故，他們說：“那不叫世故，那是一種生活的本領(lǐng)。我們之所以這樣理解，是我們太過于單純而根本沒有把這個世界讀懂。我們現(xiàn)在還生活在一種絕對的保護空間，學校也總把大家看作最小的孩子，給予一定的保護政策，能夠讓大家過得更好，至少從純真的中學年代到自由的大學年代創(chuàng)造了一種成功的過渡。”

“他們的苦累是我們所無法看到的。好強的他們也在來來往往的穿行中，習慣了堅強，習慣了用微笑來武裝自己。你

們看到了他們的懶散，卻難以看到懶散后的那份心情，那種執(zhí)著。”

“招聘場上，是他們盡展才華的地方，他們整理一新，精神抖擻，自信踏上尋找前途的征程。那臺上的表現(xiàn)，是我們所無法想象的，也是現(xiàn)在的我們所無法做到的。”

說到這段時間正在進行的“賣書賣物”活動，面對學弟學妹的不解，他們則更為坦然，“站在他們的立場上，將心比心，你會發(fā)現(xiàn)這是一種價值觀的應用。生活是善變的，我們得抓住一切，將無用的兌換成于我們所有用的。所以，這是一個有思想的大學生的必然選擇。我們應該更加細心地去看我們的大哥大姐，走近了，你會發(fā)現(xiàn)他和你們一樣有著一種本質(zhì)的單純與可愛！”

打小就知道這樣一句詩，“不識盧山真面目，只緣身在此山中”。今天，回頭再讀這兩句，用一種實實在在的眼光來看待，卻情不自禁感嘆；“不識盧山真面目，或許原在此山外。”今天，不妨讓我們帶著一顆發(fā)現(xiàn)美的心走進我們的大哥大姐。

 

第四篇：——給北大哲學系1931年畢業(yè)生的臨別贈言

怎樣才能不受人惑？

——給北大哲學系1931年畢業(yè)生的臨別贈言

胡適

一個大學里，哲學系應該是最不時髦的一系，人數(shù)應該最少。但北大的哲學系向來有不少的學生，這是我常常詫異的事。我常常想，這許多學生，畢業(yè)之后，應該做些什么事？能夠做些什么事？

現(xiàn)在你們都快畢業(yè)了。你們自然也在想：“我們應該做些什么？我們能夠做些什么？”

依我的愚見，一個哲學系的目的應該不是叫你們死讀哲學書，也不是教你們接受某派某人的哲學。禪宗有個和尚曾說：“達摩東來，只是要尋求一個不受人惑的人。”我想借用這句話來說：“哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人。”

你們應該做些什么？你們應該努力做個不受人惑的人。

你們能做個不受人惑的人嗎？這個全憑自己的努力。如果你們不敢十分自信，我這里有一件小小的法寶，送給你們帶去做一件防身的的工具。這件法寶只有四個字：“拿證據(jù)來！”

這里還有一只小小的錦囊，裝作這件小小法寶的用法：“沒有證據(jù)，只可懸而不斷；證據(jù)不夠，只可假設(shè)，不可武斷；必須等到證實之后，方才可以算作定論。”

必須自己能夠不受人惑，方才可以希望指引別人不受人誘。

朋友們大家珍重！

(胡適時任北大人文學院院長)

贈與今年的大學畢業(yè)生

胡適

兩年前的六月底，我在《獨立評論》（第七號）上發(fā)表了一篇“贈與今年的大學畢業(yè)生”，在那篇文字里我曾說，我要根據(jù)我個人的經(jīng)驗，贈送三個防身的藥方給那些大學畢業(yè)生：

學問的環(huán)境，若沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里打旋，就很難保持學生時代的追

求知識的熱心。

第二個方子是：“總得多發(fā)展一點業(yè)余的興趣。”畢業(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學的；或者是他所學的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當興趣和活動。

第三個方子是：“總得有一點信心。”我們應該信仰：今日國家民族的失敗都是由于過去的不努力；我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會白費。

這是我對兩年前的大學生說的話，今年又到各大學辦畢業(yè)的時候了。前兩天我在北平參加了兩個大學的畢業(yè)典禮，我心里要說的話，想來想去，還只是這三句話：要尋問題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。

但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個大學畢業(yè)生寫信來說：“胡先生，你錯了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了！吃飯的問題不能解決，那能談到研究的問題？職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余？求了十幾年的學，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心？所以你的三個藥方都沒有用處！”

對于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻第四個方子：“你得先自己反省：不可專責備別人，更不必責備社會。”你應該想想：為什么同樣一張文憑，別人拿了有效，你拿了就無效呢？還是僅僅因為別人有門路有援助而你沒有呢？還是因為別人學到了本事而你沒學到呢？為什么同叫做“大學”，他校的文憑有價值，而你的母校的文憑不值錢呢？還是僅僅因為社會只問虛名而不問實際呢？還是因為你的學校本來不夠格呢？還是因為你的母校的名譽被你和你的同學鬧得毀壞了，所以社會厭惡輕視你的學堂呢？——我們平心觀察，不能不說今日中國的社會事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢，公私機關(guān)的用人已漸漸變嚴格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學風不良的學校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們在社會上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會長久保持的。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學——尤其是新興的清華大學與南開大學——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個月之前，幾家大銀行早就有人來北方物色經(jīng)濟學系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學，聽說清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預聘去了。現(xiàn)在國內(nèi)有許多機關(guān)的主辦人真肯留心選用各大學的人才。兩三年前，社會調(diào)查所的陶孟和先生對我說：“近年北大的經(jīng)濟系畢業(yè)生遠不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒有用一個北大經(jīng)濟系畢業(yè)生。”剛巧那時我在火車上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意；后來我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個北大未畢業(yè)的經(jīng)濟系學生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來那個學生畢業(yè)后就在社會調(diào)查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復了一點已失的信用。這一件事應該使我們明白社會上已漸漸有了嚴格的用人標準了；在一個北大老教員主持的學術(shù)機關(guān)里，若沒有一點可靠的成績，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個月就聘定了一個北大國文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個月就要和清華大學搶一個清華史學系將畢業(yè)的高材生。這些事都應該使我們明白，今日的中國社會已不是一張大學文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應該要自己反省：社會需要的是人才，是本事，是學問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領(lǐng)？從前在學校挑容易的功課，擁護敷衍的教員，打倒嚴格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑，在這新興的嚴格用人的標準之下，原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時混得一支飯碗，分得幾個鐘點，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢力，不是闊校長的薦書，也不是同學黨派的援引，只是真實的學問與訓練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。

“畢了業(yè)就失業(yè)”的人們怎樣才可以救援自己呢？沒有別的法子，只有格外努力，自己多學一點可靠的本事。二十多歲的青年，若能自己勉力，沒有不能長進的。這個社會是最缺乏人才又是需要人才的。一點點的努力往往就有十倍百倍的獎勵，一分的成績往往可以得著十分百分的虛聲。社會上的獎掖只有遠超過我們所應得的，決沒有真正的努力而不能得著社會的承認的。沒有工作機會的人，只有格外努力訓練自己可以希望得著工作，有工作機會的人而嫌待遇太薄地位太低的人，也只有格外努力工作可以靠成績來抬高他的地位。只有責已是生路，因為只有自己的努力最靠得住。

三十年代北大校長蔣夢麟給即將畢業(yè)的北大同學的臨別贈言：

諸君離學校而去了。在社會上立身的困難，恐怕比在學校里求學還要加甚。若非立志奮斗，則以前所受的教育，反足以增加人生的苦惱，或轉(zhuǎn)為墮落的工具。這是諸君所當特別注意的。事業(yè)的成功，須經(jīng)過長時間的辛苦艱難——成功的代價，走過了許多荊棘的路，方才能尋獲康莊大道。立志是砍荊棘斧斤，奮斗是勞力。萬不可希望以最少的勞力，獲最大的成功。

蔣夢麟是蔡元培校長的早年學生，后赴美留學，獲哥倫比亞大學教育學博士學位，導師是杜威。歸國后長期擔任北大總務(wù)長一職，并常代為處理行政事務(wù)，是蔡元培治校的得力助手。傅斯年曾有這樣的評論：“蔣夢麟的人格魅力不如蔡元培，學問比不上胡適之，但辦事也比蔡先生和胡先生高明。”蔣夢麟還補充了一句玩笑話：“所以他們兩位是北大的功臣，我們兩個人不過是北大的功狗。”

第五篇：大學畢業(yè)臨別贈言

最后一次唱歌的時候，也就是昨天晚上，老法師嘗試借著一點酒意向在座的同學們分析我的人格構(gòu)成。當然除了我，當時沒有人聽他說的那些話，因為對其他人毫無價值。關(guān)于我的，我自然很感興趣，因為我根本就不了解自己。沒有人敢說他完全了解自己，你也不行，除非你是個傻逼。

老法師說：“因為徐旻，你是個體制外的人，你是個留學生，所以你必須裝酷，你的確很酷，但是還是有一部分是裝出來的。因為你心里還有那么一塊很軟弱的地方。其實你極度渴望一個歸宿，一個集體。所以你才會經(jīng)常打電話給吳智建，他是你的精神上的一種寄托。”

首先，一個人外在的表象肯定不是一個人的全部。如果是，那么他或者她肯定還是一個孩子，還是一張白紙。

一幅畫，一首詩和一個純粹的人都同樣具備各種不同的意義。例如我是我爸的兒子，我同時又是姑娘們眼中的流氓，我還是自己的神（無信仰），等等。那么，老法師上面那段話，就是一段廢話。我看起來很酷，只是“我看起來”很酷，而已。

體制內(nèi)外，對我來說毫無意義。實際一點說，它對我毫無價值。在所有同學們都為離別而嚎啕大哭的時候，我只覺得這是一場鬧劇。有什么好宣泄的嗎？只是為了把4年來自己喂給自己吃的大便，借著酒精把它們通通吐出來，然后再為自己的傻逼哭上一場，或是幾場。

酒精都能讓人哭成這樣，解釋了存在我心頭很久的許多疑惑，例如當年為什么我身邊的某人才磕了小半粒藥就能用一把3寸長的水果刀將自己活活扎死。一切都是幻覺，真的，畢業(yè)離別就是個屁，好比你在公車上和一個仙女共坐了幾站車，她要先下車了，就這樣。真正的朋友，精神上一輩子都在那等著你。

我的確喝不了什么酒，不是因為不敢，是因為我不喜歡。如果我把酒這個概念在這里偷換成大便，會不會讓人容易理解一些？但是老子如果因為不喝酒就算是廢物的話，大家可以試著找我比吃藥。覺得能喝酒就是男人的，離別的時候就該喝酒的，都他媽是沒真正上過天堂下過地獄的鄉(xiāng)巴佬，沒吃過藥，沒抽過草，沒舔過郵票的，也根本沒種去嘗試的兔崽子。酒合法，所以就往死里喝？原則等于法律？怎么感覺就這么悲哀呢。其實你們才是他媽的娘娘腔，廢物，孬種，體制內(nèi)排出來的大便。

4年下來，每

個人都吃了很多大便。排泄起來，有時候讓人覺得沒完沒了。每當我坐在一堆淚人中間，才會忽然發(fā)覺自己果然是個體制外的人。體制，沒有教會你如何去認識你喜歡的女孩，你看了她4年，現(xiàn)在她要下車了；體制，沒有教會你如何去認識自己，你只知道學別人走路的樣子，學得再像，你也還只是一只猴子；體制，沒有教會你怎樣去結(jié)交真正的朋友，你難道從來都不會覺得自己精神上的空虛嗎？那種可以把黑夜撕裂的閃電一樣的空虛，蒼白而殘忍，如果那道閃電擊打在了某傻逼身上還能留下一縷小資式的青煙。我就是那傻逼，半夜沒事還會醒過來叼上一只香煙打一堆破字折磨自己。

正因為你從來就沒有過真正的朋友，所以你還意識不到這個層面上的東西。套句不是人話的話，叫“形而上學”，鳥文好像叫metaphysics。

害怕，是因為真正的無知。無知者無畏的境界輪不到我們，那說的是純粹的弱智，既然識字，那么就多用腦子想想，就沒那么無知了，也就不用那么害怕難過了。例如現(xiàn)在是21世紀了，你想我了，只要你有錢，當場就能聽到我的聲音，24小時內(nèi)就能站在我面前。不在一起生活，只能是一種幸福。新聞學院的同學們，你們絕大部分人對我來說，連個屁都不是，就像我對你們來說一樣。挺好的，說明你們嘴里的那些大便跟我沒關(guān)系。

那么你們發(fā)現(xiàn)真正的悲傷了嗎？沒錯，真正悲傷的地方在于，我們都是窮光蛋。

以上，算是對老法師的評語的一點聽后感，以及對畢業(yè)前這段生活的一些總結(jié)。我不否認我心中有很軟弱的部分，但是和我經(jīng)常打電話給烏之間無關(guān)，只是寂寞無聊罷了。我軟弱的部分，沒有人能知道。暫時，沒有人知道，因為我如果不說，永遠不會有人知道。但是就像我前面所提到的，我既然是一個純粹的人，我肯定有不同于外表的一面。就連我自己，都不常去面對它，只有在這種時候，在我需要照照鏡子了解自己的時候，我才會不經(jīng)意間又想起了那個軟弱的我。

我其實也需要更進一步了解自己，就像古希臘奧林匹亞神殿的石柱上那句“know yourself”一樣。不過我要在那一句后面加上一句：“so you can kill yourself faster.”

我的憤怒也排泄完了，我的悲傷又在哪里？

我又一次，深深的感到了孤獨和寂寞。不過這一次，打電話給烏之間也沒用了吧。

祝各位一路順風，人生路上要真誠一點，其實我的酷也不是裝的，如果你覺得我酷，那是因為我沒興趣和你說話而已。