第一篇：環境工程學教學研究論文（共）

《環境工程學》是吉林師范大學環境科學專業必修的一門專業課程，也是最重要的主干課程之一。該課程以培養學生能獨立分析和解決環境工程問題的基本素質與創新能力，為以后從事環境治理技術工作、科學研究與設計奠定良好基礎為目標［1］。課程內容綜合性強、涉及面廣，主要介紹了環境工程的基本理論，特別是水質凈化與水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物污染控制工程及其他污染防治技術的基本原理和方法等知識點。該課程在采用傳統的教學方法過程中存在諸多問題，例如課程知識點多，學時相對較少，學生吸引消化困難等。而且作為工程學類課程，與大量工程分析和設計相結合十分必要，這在傳統的課堂教學中都是難以完成的，以上問題最終導致《環境工程學》課程的整體教學效果并不理想。因此，立足于培養直接面向市場和生產第一線的高級應用型人才，通過更新教學內容、改革教學方法和手段，以及加強環保設備及工藝設計的工程實踐能力的培訓等措施，對提高學生的工程實踐能力起到了關鍵的作用［2］。

1課例單元介紹

格柵是污水處理廠的第一個處理單元，通常設置在污水處理廠各處構筑物(泵站集水池、沉砂池、沉淀池、取水口進口端部)之前，主要用以去除廢水中較大的懸浮物、漂浮物、纖維物質和固體顆粒物質，以保證后續處理單元和水泵的正常運行，減輕后續處理單元的處理負荷，防止阻塞排泥管道。因此，本節課程為環境工程學第一篇“水質凈化與水污染控制工程”中物理處理單元工藝設計的核心內容。本課例內容節選自蔣展鵬主編的《環境工程學》第三版，教學目標包括了解格柵的概念、設置位置及其作用;了解格柵的分類;認識格柵設計參數的含義和正確應用;掌握格柵處理工藝的設計計算。為了達到教學目標，充分提高學生學習的積極性，并解決傳統的重理論輕實踐、重分析輕綜合等高等教育中存在的問題，本課題小組采用“教、學、用”一體化的教學模式，基于加強工程實踐能力對課例單元進行教學改革［3］。

2教學改革思路

針對本課例單元公式多，內容較難理解、環境工程過程過于抽象等特點，對本節課主要采用崗位指向法進行教學，即在教學過程中將格柵的相關理論、方法、工藝設計與實際的工作崗位聯系到一起，使學生能夠快速接受所學的課程內容，提高其理解問題、解決問題和實踐能力的培養［4］。同時，結合學生對知識的需求程度應用現代教育手段，包括利用動畫演示對照講解，觀看實物照片，根據其心理分析采用單獨或小組集中的方式組織不同形式的討論等，使學生能夠更熟練地掌握、應用格柵相關知識點，努力做到使學生對基本概念清晰，能夠獨立完成格柵工藝的設計及計算過程。此外，通過開展課程實習，帶領學生深入到實習單位，結合現場實況和實際施工CAD圖，全面提高學生的專業技能，進一步強化工程思維，提高技術應用能力。

3課程內容設施

3.1崗位指向教學

在格柵的教學過程中，通過教師對該構筑物的作用原理和設置位置關系的講解，使學生能夠更加直觀的對污水處理過程有初步認識［5］。由于崗位指向法在實施的過程中可以聯系到的相關崗位有很多，如污水處理廠、市政設計院和環保公司等，因此，學生可以以此選擇自己感興趣或適合的方向，在大學期間就做好該崗位的沉淀和積累。

3.2多媒體技術應用

為充實教學內容，在符合教學大綱規定教學內容的基礎上，課程組教師通過自制教學課件，適當壓縮或刪減落后、淘汰的工藝技術內容。此外，在“格柵”工藝的結構組成教學過程中，采用Flash動畫和CAD工藝圖進行展示，通過增強教學的生動性、直觀性和實用性，加深學生對抽象知識點的理解，激發學生在環境工程學術領域中的求知欲望和創新意識［6］。同時，引導學生鍛煉CAD制圖的能力，為將來在相關領域工作打下堅實的基礎。在教學中除了運用PPT等常規的多媒體教學手段以外，還可以充分利用學校的電子教育平臺(網絡課程等)，通過這個教學平臺與學生進行日常的溝通。

3.3工藝設計

格柵工藝的設計計算環節采用分組的形式進行。以每3～5人為一組，并選取一名學生作為組長。首先，由教師講解格柵的設計參數及計算(如格柵間隙數n、格柵寬度B、格柵總長度L等)公式等方面的注意事項。然后，學生展開討論，尋找疑難點和確定繪圖重點。在此過程中，教師要隨時對學生遇到的問題給予及時解答。最后，由小組組長進行結果匯報，并由教師對設計結果進行歸納、總結和評判，指出不足之處，并對表現優秀的小組進行表揚，以對學生的勞動成果表示肯定。通過此種形式，大大強化了學生的工程思維、科研能力和解決實際問題的能力，真正達到了學中做、做中學的教學目的［7］。

3.4作業布置

為了使學生對所學的課程知識加以鞏固，在課后布置作業題兩道，分別為基礎理論題和設計計算題。此外，學生可以利用網絡平臺完成教師布置的作業，針對遇到的疑難問題也可以通過E－mail、QQ等進行詢問。這些方法的運用，不但培養了學生獨立思考和自主學習的能力，而且能使教師在及時掌握學生學習情況的同時也增強與他們之間的溝通和互動。

3.5知識拓展

《環境工程學》本身是一門理論性和實踐性都很強的課程。基于總課時較少、內容較多的缺點，適當的對所學知識點進行拓展是十分必要的。針對目前工業實際污染與治理的熱點問題，以行業治理工程為實例開展課前5分鐘專題討論，使學生積極參與到工程開發與設計的討論當中來，在提高學生查閱專業相關資料能力的同時實現知識面的拓寬;可以鼓勵學生多參與環境工程領域方面的課外科研活動，從而可為學生進一步深造和就業打下良好的基礎［8］;充分利用實習基地，把課堂教學與現場參觀有機結合在一起，提升學生的實踐技能;此外，為了使學生能夠及時了解環境工程發展的現狀，較全面系統的了解環保行業的真實情況，每學期至少聘請環保行業專家為學生開設有關講座一次，以開闊學生視野，豐富業務知識，培養和提高學生分析問題和解決問題的能力。總之，教師應鼓勵學生積極思考、主動尋求有關知識，并與其交換看法，切磋相關的學術問題，將被動學習變為主動學習。

4結語

根據課程教學的目標和學生適應未來崗位的需要性，強化培養學生自主學習能力和實際應用能力成為《環境工程學》教學改革的方向和重點。在教學方法上，除了滿足條理清楚、層次分明、重點突出、攻克難點等一般課堂教學要求外，更強調充分調動學生學習的積極性和主動性，結合各行業標準與設計規范，把課堂教學與網絡和多媒體教學相結合，把書本基礎知識與工程規范相結合，多渠道培養學生的工程技術思維。采用多元化的授課方式，通過小組式討論，大量真實案例的講解，以及課外作業的鞏固、知識拓展等環節，反復地進行實踐訓練，使學生熟悉和掌握各種實用工程單位的變換，國家相關標準的查取，常規處理工藝的基本原理、工藝特點、設計參數和設計計算公式的應用等，以鞏固和加深學生的認識。這樣，在有限的教學時間里極大地豐富了教學內容，使學生參與其中，培養學生理論聯系實踐的能力以及從事科學研究的能力。綜上所述，《環境工程學》課程教學改革的實施，有助于提高課堂教學質量，引導學生面向實際問題，訓練獨立解決問題的能力。

第二篇：環境工程學論文

環境工程學導論課程論文

題目：淺談水污染

姓名：張海金 性別：男

學號：20120707537 專業：化學工程與工藝 班級: 1205

環境工程學導論課程論文

淺談水污染

張海金

摘要：隨著人民生活水平的提高，隨之也衍生出了許多的問題。水污染就是這其中最明顯的一個，盡管全球的水資源極其豐富，但淡水資源的儲備卻極其緊缺，加之我們對水資源的利用又不是極盡合理，使我們原本就不豐富的水資源更加岌岌可危。我國是一個人口大國，又是一個發展中國家，所以，我國水資源面臨嚴峻形勢,水資源短缺，水污染嚴重。我們必須認識到保護水資源，防治水污染的重要性。本文首先闡述了我國水資源及其分布狀況，其次介紹說明了水污染的來源及污染類型。再次,分析了我國水體污染的危害,同時,就如何加強我國水污染防治工作提出了一些建議和看法。關鍵詞：水資源 水污染 水污染來源 危害 水污染防止

With the improvement of people's living standard, it also derive a lot of problems.Water pollution is this one of the most obvious one, although global water resources is extremely rich, but fresh water resources reserve is extremely scarce, and the use of water resources and not with a reasonable, that we had not the rich water more at risk.Our country is a country of the population and, and, and, and a developing country, therefore, our country is facing serious situation of water resources, water shortage, water pollution is serious.We must recognize that protection of water resources, the importance of preventing and controlling water pollution.This paper expounds the water resources in our country and its distribution, second, introduces the source of that water pollution and pollution type.Again, analyzes our country to the dangers of water pollution, and at the same time, how to strengthen the prevention and control of water pollution in our country and put forward some Suggestions and view.環境工程學導論課程論文

引言

有人說，地球的顏色是綠色的，她孕育著生命，預示著人類的誕生和未來。我說，她是生命的搖籃，人類的母親，她把全部的愛無私地奉獻給人類的子子孫孫。她的確很大，幅員遼闊，但不是無邊無際；她的確很美，山青水秀，但不是青春永遠；她的確很富，資源廣博，但不是取之不盡，用之不竭。

生命最初誕生在水中。水是生命的基礎物質之一。水是維持生命所不可缺少的，也是我們生活中所不可缺少的物質。但是，隨著人類經濟活動加劇，工業生產的發展和社會經濟的繁榮，在大量消耗能源的同時，將大量的工業廢水和城市生活污水排入水體，水污染日益嚴重。水污染對周圍環境和各種微生物等都存在很大的危害。久而久之，也會威脅到人的安全與健康，水和空氣一樣，是人和一切生物所必需的。人離不開水，動植物也離不開水，科學家早已證實，早期的原始生命緣于水。因此，我們可以這樣說，水是生命之源。在自然界中，大海、江河、湖泊、冰川以及地下水，構成了一個水的世界，科學家稱它們為水圈。水圈和大氣圈、巖石圈、生物圈等共同構成了一個完整的世界。海洋，是生命的搖籃。在海洋出現之前，地球和太陽系中的其它行星一樣，沒有任何生命。海洋的暖濕氣流是形成云雨的主要因素。在陽光的照射下，大量的水蒸氣涌向天空，隨著氣流飄向大陸，在冷空氣的作用下，形成降雨，一部分雨水通過江河重新回到兩極和大海，另一部分則滲透到地下，成為地下水。而在南北兩極和大陸高寒地帶，降水是以雪的形式出現的。由于氣溫過低，大量的積雪又難以變成堅冰，于是便形成了冰川。我國的喜馬拉雅山和昆侖山上的冰川，是青藏高原和新疆地區的主要水源地，連我們的母親河黃河、長江，也發源于青藏高原的冰峰雪線。每年夏季，當太陽的光輝照射到冰峰的時候，融化的冰雪順著溝壑江河，流向原野，流向牧場，成了當地人畜飲用和農牧灌溉的主要水源。

豐富的水資源給萬物帶來生機，使生態保持平衡。從太空觀察，地球是一個藍色的星球，71%的地球面積為水所覆蓋，然而，人們很難想象，傳統觀念中“取之不盡，用之不竭”的水已開始成為稀有資源，水資源保護已成為全球面臨的一個重要課題。

因此，我們必須重視水環境污染，并對其作出解決方案。保護水資源、防治水污染

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是全人類神圣和義不容辭的責任。

水環境污染及其防治

1.水資源

1.1 水資源及其分布

水資源包括地表水和地下水。地球上的水總量為1.4×109km3,似乎是取之不盡，用之不竭的，但其中絕大部分存在于大洋、淺海及海洋沉淀物中，淡水所占的比例不到2.7%，而且淡水的大部分以兩極的冰蓋、冰河和深度在750m以上地下水的形式存在。與人類生活和生產關系密切的淡水，僅僅是河流、湖泊等地表水和地下水的一部分，其儲量僅占地球總水量0.64%。可見能供人類直接利用而且易于取得的淡水資源是十分有限的。

1.2 水資源的特點

水資源的地域分布極不均勻，有些地區水資源相當匱乏。中國河川年徑流量約為2.7×108m3,居世界

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人為污染是指人類在生產和生活中產生的“三廢”對水體的污染。其中工業廢水是造成水體污染的主要污染源。2.2水體污染源

造成水體污染的因素很多，具體歸納為： 1)工業污染源

隨著工業生產和城市化的發展，我國工業污水排放量急劇增加。部分污水未經處理直接排放到江河湖泊之中，造成水體污染。工業廢水具有面廣、量大、成分復雜、毒性大、不易凈化、難處理的特點。

2)生活污染源

大部分污水未經處理直接排放到江河湖泊之中，造成水體污染。生活污水中含有大量的有機物（占70%）、病原菌、寄生蟲等，排入水體或滲入地下將造成嚴重污染。

3)人為污染源

圍湖造田、建設大壩水閘等人為活動，也對某些水域生態系統的影響和破壞有很大的影響，還可能家中污染的程度，有時這種影響甚至超過污水排放造成的影響。

4)其他污染源

雨、雪水淋洗大氣中的有毒物質、沖刷地面污染物后進入水體；農田施用的化肥以及牲畜糞便等農村污水流失到水體中均造成水體的嚴重污染。此類污水具有面廣、分散、難于收集和難于治理的特點。2.3污染類型

目前人們關注的環境問題主要有以下幾種。a)病原體污染 b)好氧物質污染 c)植物營養物質污染 d)石油污染 e)熱污染 f)放射性污染 g)有毒化學物質污染 h)酸、堿、鹽污染

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2.4水體中主要污染物

造成水體污染的污染物包括物理、化學和生物三大類。物理污染包括固體懸浮物、熱排放、放射性物質等；化學污染主要包括一般無毒好氧有機物、農藥、重金屬、有毒有機物、生物營養鹽類、酸堿物質、油脂和合成洗滌劑等幾大類；

生物污染只要包括各種病原菌、寄生蟲、藻類等。化學污染物種類多，數量大，范圍廣，是防治的主要對象。3.水體污染的危害 3.1對魚類資源的危害

水中有毒物質超過一定的濃度，可引起魚類等水生生物急性中毒死亡；或者由于溶解氧的嚴重不足導致魚、貝類窒息死亡，造成死魚的污染事故時有發生。據1985年全國9省市的調查，污染造成淡水天然魚類資源年損失8萬噸，淡水養殖魚類損失1.7萬噸。

洞庭湖水產資源日趨衰竭，據調查，原有的114種魚類中已經滅絕了8種，另有15種已成稀有種類。武漢東湖共有魚類67種，近年僅發現38種魚類，暗色東方魨等20多種魚類已基本絕跡。3.2對生物群落結構與功能的危害

水體受到污染后，不能繼續維持良好的物質循環和能量流動，從而導致敏感物種消失，耐污種類數量增加，物種多樣性下降，群落結構改變或破壞，致使群落功能失調，環境質量惡化。

耗氧有機體進入水體中會消耗大量的溶解氧。溶解氧不足，一般的水生生物不能生存，少數的耐污種類如水蚯蚓在沒有競爭的條件下數量得到大量的發展，水域景觀遭到破壞。污染嚴重時，溶解氧將會下降到零點。在沒有氧氣的條件下，厭氧微生物分解活動旺盛，產生硫化氫等有毒氣體，使水體發臭，失去利用價值。

氮、磷是水生植物和藻類必須的營養物質。氮濃度過高，可引起湖泊、水庫發生富營養化。敏感藻類不能生存，藍、綠藻大量發展，形成“水華”。大量藻類死亡腐敗，厭氧分解，產生臭氣，惡化水質。安徽巢湖銅綠微囊藻水華曾達到1cm厚，經濟損失達1億多元。2008年的太湖藍藻事件，使水廠停運，造成巨大的經濟損失。3.3對人體健康的危害

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除了上述對人體的危害，另外還有一部分污染物如汞等易溶于脂肪之中，具有很強的生物富集能力。這些污染物能直接從水中和沿著食物鏈的途徑進入人生物體內，并逐漸積累和放大。逐步地，到一定的程度，人體會出現不適狀況，重者則會出現中毒或者死亡。著名的日本水俁病就是食用含汞魚類的緣故。時常會出現“鉛中毒”事件和“汞中毒”事件，這些事件的發生嚴重影響著人的健康狀況。另外，氰化物、有毒有機物等污染物質對人體同樣存在著較大的危害。4.水污染防治思路

在中國污水排放總量中，工業廢水排放量約占60%。水體中絕大多數有毒有害物質來源于工業廢水，工業廢水大量排放時造成水環境狀況日趨惡化、水體使用功能下降的重要原因。因此，工業水污染的防治是水污染防治的首要任務。國內外工業水污染防治的經驗表明，工業水污染的防治必須采取綜合性對策，從宏觀性控制、技術性控制、管理性控制三方面著手，將會起到良好的整治效果。4.1宏觀性控制

優化產業結構與工業結構，合理進行工業布局。在產業規劃和工業發展之中，貫穿可持續發展的指導思想，調整產業結構，完成結構的優化，使之與環境發展相協調。同時要落實節能減排和十一五計劃，再次減少對環境的傷害，保證人與自然的和諧發展。4.2技術性控制

a)積極推行清潔生產 b)提高工業用水重復利用率 c)實行污染物排放總量控制制度

d)促進工業廢水和城市生活污水的集中處理 4.3管理型控制

進一步完善污水排放標準和相關的水污染控制法規和條例，加大執法力度，嚴格限制污水的超標排放。對個單位的排污口和受納隨提進行在線監測，逐步建立完善城市和工業排污監測網絡和數據庫，杜絕“偷排”現象。5.污水處理基本方法 5.1處理方法分類

按處理采用的原理可分為物理處理法、化學處理法、物理化學處理法和生物處理法。

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按處理程度可分為一級處理、二級處理、三級處理。一級處理也為初級處理，只能去除廢水中的大顆粒懸浮物及漂浮物，很難達標；二級處理又稱之為生物處理，一般可除去細小的或呈膠體態的懸浮物及有機物，一般情況下能夠達標；三級處理即為高級處理，進一步除去廢水中的膠體及溶解態的污染物，一般可達到回收的目的。

參考文獻

1、過孝明，張慧勤，李平.我國環境污染造成的經濟損失估算.中國環境科學，1990 2.鮑強.中國水污染控制的政策目標與技術選擇.環境科學叢刊，1993 3.屠清瑛，顧丁錫，尹澄清等.巢湖—富營養化研究.合肥：中國科學技術出版社，1990 4.肖泰山，劉明貴.救救洞庭湖水資源.人民日報第九版，1995 5.唐受印等編.廢水處理工程.北京：化學工業出版社，1998 6.上海市環保局編.廢水物化處理.上海：同濟大學出版社，1999 7.王金梅，薛敘明等編.水污染控制技術.北京：化學工業出版社，2004

第三篇：環境工程學

《環境工程學》復習題

一、名詞解釋

1.活性污泥由細菌、菌膠團、原生動物、后生動物等微生物群體及吸附的污水中有機和無機物質組成的、有一定活力的、具有良好的凈化污水功能的絮絨狀污泥。

2.酸雨酸雨是指pH值小于5.6的雨水、凍雨、雪、雹、露等大氣降水。現已確認，大氣中的二氧化硫和二氣化氮是形成酸雨的主要物質。

3.污泥容積指數（SVI）指曝氣池混合液沉淀30min后，每單位重量干污泥形成的濕泥的體積，常用單位是mL/g。

4.富營養化水體的富營養化一般來說是指水中氮和磷的濃度分別超過0.2和0.02mg/L，促使藻類等綠色植物大量繁殖，在流動緩慢的水域聚集而形成大片的水華(在湖泊、水庫)或赤潮(在海洋)；而藻類的死亡和腐化又會引起水中溶解氧的大量減少，使水質惡化，魚類等水生生物死亡；嚴重時，由于某些植物及其殘骸的淤塞，會導致湖泊逐漸消亡。

5.大氣污染大氣污染指由于人類活動或自然過程使得某些物質進入大氣中，呈現出足夠的濃度，達到了足夠的時間，并因此而危害了人類的舒適、健康和福利或危害了環境的現象。

6.安全填埋一種改進的衛生土地填埋方法。主要用來處置工業（化學）固體廢物，特別是危險（有害）固體廢物的一種較好方法。

7.水體自凈一定量的污染物隨污水排入水體后，經過物理的、化學的與生物化學的作用，使污染物的濃度降低或總量減少，受污染的水體部分地或完全地恢復原狀。

8.氣溶膠大量液態或固態微粒在大氣中的懸浮膠性體系稱為大氣氣溶膠，霧、霾、飄塵、煙霧等都是大氣氣溶膠。氣溶膠質粒很小，半徑一般在千分之一微米到一百微米之間。

9.衛生填埋衛生填埋是對城市生活垃圾進行土地填埋作為最終處置的方法。填埋場的選址與設計必須滿足一定標準，必須具備防滲、滲濾液收集與處理、產氣控制及地下水與地表水導排等功能系統。

10.表面水力負荷q=Q/A單位為m3/(m2·d)，指單位時間內通過單位沉淀池表面積的污水流量。

11.循環經濟循環經濟（Circular Economy），是對物質閉環流動型（Closing

Materials Cycle）經濟的簡稱。（2分）它按照自然生態系統物質循環和能量流動規律重構經濟系統，使經濟系統和諧地納入到自然生態系統的物質循環的過程中，建立起一種新形態的經濟，本質上是一種生態經濟，它要求運用生態學規律來指導人類社會的經濟活動。（3分）

二、簡答題

1.常用的廢水處理技術和方法有哪些？

參考答案：常用的廢水處理技術和方法可分為物理法、化學法和生物法三大類。① 物理法：如格柵篩網過濾、沉淀、氣浮、離心分離、反滲透，電滲析等。② 化學法：如混凝、化學沉淀、中和、電解、消毒等。

③ 生物法：分好氧生物處理（傳統活性污泥法、SBR、氧化溝、曝氣生物濾池等）、兼氧生物處理和厭氧生物處理（ABR、UASB、EGSB、IC等）。

2．我國大氣污染的特點及原因。

參考答案：大氣污染的特點：（1）我國的主要大氣污染物是降塵的總懸浮微粒，其次是SO2，說明是以粉塵和SO2為代表的煤煙型污染；（2）我國北方城市大氣污染水平高于南方（尤以冬季為甚），冬季高于夏季，早晚高于中午，是大氣污染的突出問題；（3）產煤區污染嚴重，尤以高硫煤區為甚，是大氣污染的區域性問題。

大氣污染的原因：（1）直接燃煤是我國大氣污染嚴重的根本原因；（2）能源浪費嚴重，燃燒方式落后，加重了大氣污染；（3）交通污染源集中于城市，也是大氣污染的原因之一；（4）城市布局、工業布局的不夠合理，也是大氣污染的原因之一。

3.水體污染的主要污染源和主要污染物是哪些?

答案：水體污染的主要污染類型有物理性污染、化學性污染、生物性污染三大類。物理性污染包括熱污染、色度污染、固體懸浮物污染、臭味污染、放射性污染等。

化學性污染包括無機物污染和有機物污染，其中無機物污染又包括酸堿污染、無機鹽（K、Na、Ca、Mg）污染、N、P污染、硫酸鹽與硫化物污染、氯、氟化物、氰化物、砷化物、重金屬污染；有機物污染包括需氧性有機物如碳水化合物，蛋白質，脂肪，酚、醇等有機物、有機毒物如各種有機農藥（DDT、六六六）、有機染料及多環芳烴和芳香胺等、油脂類污染、表面活性劑污染（各種洗滌劑）。

生物性污染包括致病菌如傷寒、霍亂、細菌性痢疾等病原菌、病毒如肝炎、腦炎及寄生蟲病如血吸蟲病、鉤蟲病等。

4.目前國內的主要的煙氣脫硫技術有哪些？

答案：煙氣脫硫工藝按脫硫劑和脫硫產物是固態還是液態分為干法、濕法以及半

干法。干法煙氣脫硫技術包括電子束法、脈沖電暈法、荷電干粉噴射法、催化氧化法、活性炭吸附法和流化床氧化銅法等。濕法煙氣脫硫包括石灰(石灰石)法、雙堿法、氨吸收法、磷銨復肥法、稀硫酸吸收法、海水脫硫、氧化鎂法等10多種。半干法煙氣脫硫技術包括旋轉噴霧干燥法、爐內噴鈣增濕活化法、增濕灰循環脫硫技術等。

5.簡述生物脫氮除磷的基本原理。

參考答案：生物脫氮包括硝化和反硝化兩個反應過程。硝化反應是在好氧條件下，將NH4+轉化為NO2-和NO3-的過程。此作用是由亞硝酸菌和硝酸菌兩種菌共同完成的。生物反硝化是指污水中的硝態氮NO3-－N和亞硝態氮NO2-－N，在無氧或低氧

條件下被反硝化細菌還原成氮氣的過程。生物除磷包括厭氧放磷和好氧吸磷(正常細胞含磷1％～3％，聚磷菌吸磷量可達12％)。由于活性污泥在運行中不斷增殖，為了系統的穩定運行，必須從系統中排除和增殖量相當的活性污泥，也就是剩余污泥。剩余污泥中包含過量吸收磷的聚磷菌，也就是從污水中去除的含磷物質。

2.簡述化學混凝法的原理。

參考答案：混凝可分為壓縮雙電層、吸附電中和、吸附架橋、沉淀物網捕四種機理。

(1)壓縮雙電層：加入絮凝劑 → 與反離子同電荷離子? → 壓縮雙電層→ 電位? → 穩定性? → 膠粒脫穩 → 凝聚。

(2)吸附－電性中和：膠粒表面對異號離子、異號膠粒、鏈狀離子或分子帶異號電荷的部位有強烈的吸附作用，由于這種吸附作用中和了電位離子所帶電荷，減少了靜電斥力，降低了ξ 電位，使膠體脫穩和凝聚易于發生。

(3)吸附架橋作用：主要是指投加的水溶性鏈狀高分子聚合物絮凝劑，在靜電力、范德華力和氫鍵力等作用下，通過活性部位與膠粒和細微懸浮物等發生吸附橋連的過程。

(4)網捕作用：當鋁鹽或鐵鹽混凝劑投量很大而形成大量氫氧化物沉淀時，可以網捕，卷掃水中膠粒以至產生沉淀分離，稱為網捕或卷掃作用。這種作用基本是一種機械作用，所需混凝劑量與原水雜質含量呈反比。

三、論述題

1.在1993-2003年十年間，通過各種渠道投入淮河污染治理的資金超過600億元，但2004年全國人大環境資源委員會“中華環保世紀行”組織新華社記者，對淮

河流域水污染防治狀況進行了一個多月的深入調查后發現：淮河水質又回復到了10年前的水平，甚至出現了進一步加速惡化的趨勢。請談談你對這一現象的看法。

答案要點：原因：① 城市化的發展② 污水設施的運行情況不理想③ 地方上環境執法不力④ 治理技術不過關⑤ 大眾的環保意識有待加強⑥ 環境保護與經濟發展的矛盾

主要建議：加大治理力度，確保污水處理設施正常運行

① 加大環境執法力度，建立水環境質量行政首長負責制

② 加大水治理技術研究及應用力度

③ 大力推行清潔生產

2.試論述在選擇污水處理工藝時，應遵循什么樣的原則及思路。

答案要點：（1）遵循的原則：

（一）改革生產工藝、減少廢物排放量；

（二）重復利用廢水；

（三）回收有用物質；

（四）從技術性和經濟性兩方面考慮，選擇處理工藝與方法對廢水進行妥善處理。（2）思路：首先看廢水的可生化性，如果可生化性好，優先考慮采用生物法進行處理，如果廢水不可生化，考慮采用物理化學法處理，可生化性一般，可考慮先采用物理化學法預處理再生化處理。確定采用生物法處理后，視廢水濃度高低決定是否采用厭氧法，高濃度一般要求先經厭氧法處理，后續輔以好氧處理，另外，視廢水是否要求脫氮及除磷，選擇相應的脫氮處理生物處理工藝。如果對出水要求較高或出水用于回用，應進行深度處理。

3.按照不同的處理程度和處理任務，廢水處理系統可分為一級處理、二級處理、三級處理。試說明其內容。

答案：常用的廢水處理技術和方法可分為物理法、化學法和生物法三大類。① 物理法：如格柵篩網過濾、沉淀、氣浮、離心分離、反滲透，電滲析等。② 化學法：如混凝、化學沉淀、中和、電解、消毒等。

③ 生物法：分好氧生物處理（傳統活性污泥法、SBR、氧化溝、曝氣生物濾池等）、兼氧生物處理和厭氧生物處理（ABR、UASB、EGSB、IC等）。

第四篇：交通運輸工程學論文

湖南農業大學課程論文

學院：教育學院班級：11級車輛教一班姓名：孫科學號：201140970104課程論文題目：淺談城鄉道路交通管理規劃課程名稱：交通運輸工程學

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日期：2014 年04月21 日

淺談城鄉道路交通管理規劃

教育學院11級車輛教孫科201140970104

摘要：隨著國家經濟的不斷發展，城鄉居民的出行方式也在發生著巨大的變化，私家車的不斷增多，給道路管理建設帶來了很多的壓力。同樣，各種運輸車輛也帶來了較大的壓力。而城鄉道路交通管理規劃是一個城市可持續性發展的前提和基礎。所以，我們應該在建設道路的時候遵循特定的原則，以保障交通運輸的安全與道路交通的有效管理。

關鍵字：城鄉道路交通管理規劃交通需求

隨著我國國民經濟的快速發展和城市化進程的加快，如何解決城鄉交通問題已經成為城市可持續發展的一個重要課題，城鄉道路交通管理工作也面臨著嚴峻的挑戰。為了保證城鄉交通合理、有序的可持續性發展，就必須從城鄉交通系統的內在機制及其與外部環境條件之間的相互作用關系出發，并進行合理的交通管理規劃。

1、道路交通管理規劃現狀

目前我國城鄉交通發展的歷程相當于西方國家的60～70年代。但盡管如此，由機動車引發的環境污染問題和城市交通堵塞問題也很嚴重。這充分說明了我國在道路交通管理方面還存在體制上、行政上和技術上的問題。城鄉網絡很復雜，交通的運行很復雜，產生交通問題的因素也很復雜，相應制定的城鄉交通管理方案往往由多個管理策略、管理措施組合而成，任何一個建設或管理措施的實施都會引起整個城鄉路網上交通運行情況的改變。因此，交通管理問題是一個系統工程，必須用科學的方法解決，常用的經驗性的方法是不能完全解決的。

2、道路交通管理規劃基本內容與方法

道路交通管理規劃的目的是解決要不要管、什么時間管、怎么管、管什么地方等問題。通過規劃，人們能預先知道管理策略實施后的效果，避免由于盲目管理而帶來政策上的失衡和經濟上的巨大損失。而道路交通管理規劃的基本內容 包括：

（1）城鄉道路交通現狀調查

應調查、搜集的資料包括：交通小區劃分及小區經濟、土地利用資料、交通網絡結構及道路幾何要素資料、歷史道路交通量及流向資料、居民出行特征資料、機動車出行特征資料、貨物出行特征資料、現有交通管理設施及效果資料等。

（2）現狀分析與問題的診斷

從道路基礎設施狀況、土地利用與公共交通、交通管理設施及現代化程度、交通秩序、交通質量及交通安全以及交通管理體制、政策、規劃及宣傳教育等方面對城鄉道路交通及管理現狀進行分析、診斷。

（3）城鄉交通需求分析

通過交通需求模型的建立和計算，獲得交通管理規劃方案實施，各車種的OD矩陣，為后期交通規劃提供規劃依據和參數。

（4）城鄉交通管理方案的制定

一個城鄉的交通管理方案，往往是由多種管理策略和數種管理措施組合而成的。一般包括交通需求管理策略，如優先發展策略、限制發展策略、禁止出行策略、經濟杠桿策略；交通系統管理策略，如結點交通管理、干線交通管理、區域交通管理。

（5）城鄉交通管理方案的評價

通過方案評價，分析交通管理措施是如何影響交通流的，預測交通管理措施實施下的交通運行指標，分析是否達到了管理目標。交通管理方案的評價可按道路網絡抽象化、交通管理方案抽象化、交通流重分布模擬以及管理效果分析四個步驟進行。

道路交通管理規劃操作過程 管理規劃過程的核心是管理方案設計及方案評價。方案的設計是在掌握現狀交通信息，分析出其存在問題，并預知未來交通需求的基礎上進行的；方案評價過程是對未來交通運行情況的模擬過程，它是建立在掌握現狀及未來交通信息基礎上的。

3、規劃內容

（1）城鄉道路交通現狀調查及數據庫的建立

為了明確城鄉交通發展目標、找出城鄉道路交通存在問題，我們應對主要路段和交叉口進行了調查，獲得了大量豐富、翔實的第一手交通流資料，并對有關數據進行了分析、整理，建立了相應的道路交通管理數據庫，為后期交通管理規劃奠定了堅實的基礎。調查內容包括主要路段、交叉口、行人及非機動車、主要交通樞紐、單向交通管理設施、交通標志、標線設置、交通擁堵、事故、交通停車設置及其它監控設施等交通調查。

（2）現狀資料分析與問題診斷

在掌握了城鄉道路交通全面資料情況下，重點從城市道路基礎設施、城鄉道路交通狀況、城鄉道路交通管理、交通事故與安全、停車狀況、公共交通、交通規劃等方面進行了現狀分析及問題診斷。

（3）理論研究與模型建立

以專業軟件為基礎，配合交通管理規劃方案進行交通流量驗算等評價工作，并建立了針對城鄉的一系列交通模型。如選用雙約束重力模型進行居民出行分布預測，采用隨機用戶平衡模型進行交通分配；選用靜態交通發生率模型進行停車需求分析，并利用交通量-停車需求模型檢驗靜態交通發生率模型的計算結果。

（4）道路交通管理規劃方案擬定與評價

交通管理規劃方案主要包括近期交通組織管理規劃、ITS發展規劃、交通管理設施規劃、停車管理規劃、公共交通管理規劃、交通監控系統規劃、交通管理其它規劃等方面內容。針對上述交通管理規劃方案，進行系統地分析、討論和評價。

4、結語

近年來，隨著各地城鄉暢通工程的深入開展，各地城鄉都在積極進行城鄉道路交通管理規劃編制工作。本文全面、系統分析和闡述了城鄉道路交通管理規劃的內容、方法及相應理論模型，理論與實踐表明，城鄉道路交通管理規劃的編制與實施對于改進和加強我國道路交通管理工作必將起到積極的推動作用。

參考文獻：

1、《交通運輸工程學》——郭曉松、王國林——人民交通出版社

2、《城市道路設計》——吳瑞麟——人民交通出版社

3、《交通設計》——楊曉光——人民交通出版社

4、《城市道路與交通規劃》——徐循初——中國建筑工業

第五篇：材料工程學論文

材料工程學小論文題目和要求：

按照科學論文（綜述）的構架和規范(比如包括摘要、結論和參考文獻)，4000——5000字。一月十號前交。

1.請論述紅外探測的基本原理；熱敏型紅外探測的工作原理，以及其中的2種類型和相應的紅外探測材料。

2.請論述紅外探測的基本原理；熱釋電型紅外探測的工作原理和相應的紅外探測材料。

3.請論述紅外探測的基本原理；光子型紅外探測的工作原理和相應的紅外探測材料。

4.請查找和論述“嫦娥三號”登月探測器上用到的至少3種類型的材料和工作原理。

5.請查找和論述“玉兔”球步行車上用到的至少3種類型的材料和工作原理。