第一篇：公交車上的文明作文

公交車上的文明作文5篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的公交車上的文明作文，希望能夠幫助到大家。

XX年07月03日 星期二 天氣：晴

我每天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我知道不管在任何一個地方都必須講文明，懂禮貌。

又一次我和爸爸一起坐公交車，車上非常的擁擠，但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置可以坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶，這時車上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著睡覺，就是朝著窗外看，當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒，我馬上站了起來，準備把位置讓給老奶奶，可是意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來，這可把我氣壞了，我馬上回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨，你能不能站起來讓給這位奶奶坐，”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場所，人人都可以坐”。這

時邊上一位大姐姐說“是的，這是公共場所，難道給老弱病殘讓座你不知道嗎？還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的`下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當時心里美滋滋的。

我認為我們生活中文明社會里，尊老扶弱是一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅是公共道德的表現(xiàn)，更是個人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn)，讓我們擁抱文明弘揚美德，讓文明伴我成長！

有一次，我一個人乘公交車去朋友家玩，一開始，我覺得那些叔叔阿姨們都很有禮貌，有文明，但是，并不是所有人都是這樣……

剛一上公交車，我就被擠得動彈不得，但值得慶幸的是我有一個座位可坐，于是我便很悠閑地聽著歌。不一會兒，有一個腿腳不方便的的老奶奶上了車。這時，車內(nèi)安靜了許多，坐在位子上的人不是裝在打電話就是裝作沒看見，有的甚至若無其事的在哪兒躺著……

后來，我看到老奶奶因車的劇烈晃動差點摔在了地上，此時，我心想：咦？怎么哪些叔叔阿姨們不給老奶奶讓座，她多可憐啊！于是，我馬上站了起來，走到老奶奶身邊準備扶她坐到那去。可是，意想不到的事情發(fā)生了：一位差不多四十多歲的阿姨搶先一步坐了下來。看到這情景，我生氣極了，便對她說：“阿姨《你可不可以站起來，這個位置是給那位老奶奶坐的”但那位阿姨卻不以為然的說“這個位子是我先搶到的，我為什么不可以坐！”

就在這時，我旁邊的一個大姐姐說：“這是公共場所，難道給老弱病殘讓座你不知道么？真是不如這個小朋友”車上的人頓時用異樣的眼光望著那位阿姨，那位阿姨也覺得不好意思，便離開了座位，下了公交車。

后來，我趕緊扶老奶奶坐下，大家也用微笑的眼光看著我，時不時還可以聽到夸獎的聲音，我聽了心里樂呵呵的。

我認為：我們生活中的文明社會里，尊老愛幼是一種基本的美德，就讓我們擁抱文明，弘揚美德，讓文明伴我們健康成長！

在我們的身邊有許多能讓我們學習的事，有開心的、高興的、傷心的、文明的……但讓我最有感觸的事一直在我的腦海里回蕩。今天，我和大家一起來分享這個文明事。

今天是星期六，上午8點，我和媽媽一起坐公交車去大潤發(fā)。一上車，啊，好多人！我好不容易找到一個座位坐了下來。公交車向下一站出發(fā)了，第二站到了，上來了二位老人，公交車開動了。這兩位老人站在車上搖搖晃晃的，好像要摔倒一樣。坐在前面的一位大哥哥立馬起身向一位體弱的老爺爺走過去說：“老爺爺，您到這兒坐下吧。”說完，就把老爺爺扶在他座位上。我見到這情景，心想：我是一名少先隊員，應該樂于助人，要不然怎么能對得起我胸前的紅領巾呢？這時，我的臉已經(jīng)紅了起來，我馬上起身向老奶奶走去，說：“老奶奶您坐這兒吧。”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶用柔和的口氣說。這時，媽媽向我豎起了大拇指。我開心地笑了，笑得很燦爛。

做文明人，從小做起。我們向前走一小步，世界文明向前走一大步。

我們坐公交車時，經(jīng)常會聽到一句溫馨的提示：“車內(nèi)如有老、弱、病、殘、孕以及懷抱嬰兒的乘客上車，請你主動為他們讓座，謝謝！”有一次，我印象最深刻。

那是去姥姥家的路上，我們乘坐的是k17路車，坐車的人就像一群蜜蜂，車門一開，所有人都擠著上車，這是我耳邊再次響起那三個字—老人卡，聽到這個聲音，我知道了，有老人上車了，我立刻做好了讓座的準備。這時，一位老爺爺站在了我面前，他的臉上布滿了皺紋，頭發(fā)差不多白了一半，我站了起來，告訴他說：“爺爺，您坐吧！”

“不用，不用，你坐吧，我沒事兒！”爺爺回答到。“您坐吧。”說著，我便把老爺爺扶到了座位上。老爺爺說：“謝謝了，來，你坐我腿上吧！”“沒事兒，快坐吧！”爺爺和氣的說。于是，我就不好意思的踮著腳，側(cè)著身子輕輕地坐到了爺爺?shù)耐壬希乙痪湓捯膊桓艺f。但是，爺爺一直在媽媽面前夸我，雖然我很害羞，但心里非常開心，這一天我都過的很快樂。

通過這件事，我感受到了幫助別人的快樂，從這以后，我就經(jīng)常給爺爺、奶奶們讓座，并經(jīng)常得到夸獎。

這年頭有一顆熱愛健身鍛煉的心是好的，不過還是要看地點，前幾天就有一個比較年輕的女士身著一套瑜伽服，身上還背著一些東西，上公交車以后，開始進行鍛煉。

大家都會感到好奇吧，究竟是進行什么鍛煉，現(xiàn)在公交車為了讓沒有座位的乘客在路轉(zhuǎn)彎或者剎車的時候能夠站穩(wěn)，車頂都會安置扶手，形狀有些類似體育上的吊環(huán)。

這個年輕的女士就在車上利用這些扶手當?shù)醐h(huán)來進行鍛煉，項目還很多，有引體向上，還有拉伸，而且動作都特別標準，這一行為引起了很多乘客的圍觀。終于在乘客的勸說下，她停止了這種鍛煉。

沒想到的是，這位女乘客第二天又出現(xiàn)，還是同一輛車，還是昨天的扶手位置，不過這次，她剛要進行引體向上，就被司機制止，很多人也都進行了制止。

這還是比較文明的行為了，就是用生命在鍛煉。在坐車的時候還有很多人帶寵物，一路上不停地叫，甚至還會在車上小便，寵物是不能控制自己，但是我們是可以控制自己行為的吧，在上車之前就應該處理好寵物的上廁所問題，其實嚴格來說，就是處理好了，也不應該隨意帶寵物上車坐在座位上，這讓其他的人怎么坐。

禁止吃瓜子，還是有人在吃，吃過的垃圾就扔座位上，老人專用座上的人坐著年輕的大漢，希望有一天別用法律來約束我們的道德底線。

第二篇：公交車上的文明

公交車上的文明

公交車是城市文明形象的窗口。每天，形形色色的人們都會在公交車上近距離接觸，大多數(shù)人素不相識，但大家互相幫助、禮讓的細節(jié)總能在人們心中蕩起絲絲暖意。

5月2日這一天，媽媽帶我來縣城里走親戚。我們又一次乘坐了公交車，親身體驗和感受了公交車上的文明禮讓之風。

在汽車站北門的站臺，我和媽媽以及排好隊的乘客按順序依次登車。踏上了2路公交車，我發(fā)現(xiàn)，車廂內(nèi)非常干凈，車窗上的玻璃一塵不染，車內(nèi)張貼的乘車規(guī)則、站點示意圖等一應俱全。

公交司機關好車門正要開車時，一位老大爺從車后向司機招手，步履蹣跚地向公交車走來。司機通過后視鏡看到后，立即停穩(wěn)車輛，熟練地打開車門，待老大爺上車后，才重新發(fā)動了車子。不等售票員提醒，位于公交車中部的2位年輕人便不約而同地站了起來，給他讓座。“謝謝，謝謝！”老人連聲道謝，車上的乘客紛紛向讓座的年輕人投去了贊許的目光。

“來，小朋友，坐這兒吧。”一位坐在前排的叔叔連忙起身給我讓座。“你坐，你坐，我們站會就到了，你坐著吧，謝謝你啊。“媽媽笑呵呵地看著叔叔，婉言謝絕。“還是小孩坐吧。”小伙子把我讓過去坐下后，手扶著護欄，穩(wěn)穩(wěn)地站在旁邊。

車子正在行駛中，售票員開始賣票。由于假期出門的人特別多，車廂內(nèi)站滿了乘客，售票員緩慢地移動著步子。“我們要買兩張票，誰能幫忙遞一下錢。”只見兩名年輕人將錢遞給旁邊的乘客，車廂內(nèi)立即開始了無聲接力，一個接一個地將錢遞到售票員手中，售票員再將找零原路傳回去，完全沒有人趁亂逃票。

公交車即將駛?cè)霒|風路，售票員早早提醒：“到教育局站下車的乘客請?zhí)崆案艺f一聲。”車程過了大半，乘客們陸續(xù)下車了，車廂內(nèi)空了許多，站著的乘客都自覺地向后移動，這樣就能保證前方站點上車的乘客及時上車，很快，車輛行駛到終點站，這時車上只剩下6名乘客。一路駛來，車廂內(nèi)溫暖和諧，乘客們井然有序。

第三篇：公交車上(900字)作文

精選作文:公交車上(900字)作文

深冬，陽光晴好，可我卻在車站昏昏欲睡。

公交車上，不流通的空氣和嘈雜的人聲混在一起。而我身旁，站著一個滿身大蔥味的小個子男人，他的左胳膊一直放在口袋里，但他卻是滿頭大汗，我想他可真是個怪人。

他用右手抹著汗，但左手一直放在兜里，眼神里能看出幾分慌張不安，我馬上想到了－－－－他是個小偷。我對他保持著極高的警惕。

過了一站又一站，車上的人少了些，我離他遠了一點，我想多一事不如少一事，可是，有時候還真想讓我多那么一事，他居然狠狠地踩了我一腳，原因是他的那個左胳膊并沒有伸出來扶住桿子，我越來越覺得不自然。我看了他一眼，眼神里仍舊是那種慌張不安，只是這回我在他的表情里看出一份歉意。

過了一會，他突然問我：“％％％醫(yī)院快到了嗎？”我頓了頓說：“前幾站就是了。”他說話有點結(jié)巴。他又對我說：“你??。那邊有座。”正好又到站了，車上的人在他身邊擁著下車，可就是這一擠，把他左胳膊的秘密擠了出來。那居然是只空蕩蕩的袖筒，他是殘疾人！我的心理防線被擊垮了。他死死地盯著他腳下的那筐雞蛋，生怕它掉下去。我這時才看見他還有一筐雞蛋。我覺得這外面的陽光把我照的生疼，好像在把我內(nèi)心之前的想法揭給全車人看一樣，就在那短短的幾分鐘里，我覺得其實我才是那個不自然的人。

我淡淡的說了句：“你坐吧。”他緩緩地在座位上坐下，然后輕輕地把那筐雞蛋拉到他身邊，好像那筐雞蛋如珍寶一樣，他在那筐雞蛋里挑挑撿撿著什么，我聽見他小聲的說：“沒破呢?。”緊接著他把馬甲脫下來，整整齊齊的蓋在上面，然后又重新把他的左邊袖筒塞進口袋。他望著窗外，說：“家里的姑娘病了，我拿點雞蛋來看看，說是什么病，我們那里治不好，非得進城里來看，家里人不叫我來，嫌我殘疾，嘿，好幾年沒來了，不認識了呢。”接著他看了看我，說：“姑娘跟你差不多大呢。”我別過頭去，不知他是在跟我講述還是自言自語，我只是怕我那一臉愧疚的樣子會被他一眼看穿。

我真的很想說，祝你女兒早日康復，可是什么也說不出口。他好像被陽光刺到了眼，而陽光卻刺到了我的心。他是個殘疾人，但他也是個父親，他不高大，雖然沒有健全的身體，卻有一顆完整的心，他矮小的身軀里迸發(fā)出那強大的力量將我狠狠擊垮。他不比一般有豪宅名車的父親差，甚至比他們做得更好。

下車后，一陣凄厲的寒風吹來，我忘記了這還是冬天，可陽光依舊晴好，它溫暖了我的心房。

作者：李滌凡 篇一：高中作文 《公交車上》

公交車上

“下一站，東花園站。請要下車的乘客準備從后門下車。”

廣播里機械的女聲響起，我緊了緊手上的扶手，一刻也不敢松懈。

廈門臨海，公交車箱內(nèi)都有一股若隱若現(xiàn)的海水咸味。擁擠封閉的狹小空間似乎還夾雜著汗水腥氣，悶得我無奈至極。

門開了，又是一個急剎，我一時失神沒站穩(wěn)，一個踉蹌便要倒在坐著的男子身上。他急忙避讓，縮在一角，頭也不抬地繼續(xù)著手機上未盡的游戲。

一雙枯柴般的手扶住了我快垂下的身體：“站好了，當心點！”一口怪異的閩南腔。

“謝謝。”我邊道歉邊抬頭看去，大紅的安全帽扣著的，是一張標準的農(nóng)民相，雜亂油膩的劉海無力的耷在他眼前，而那件發(fā)黃的汗衫堪堪吊在他身上更添了我?guī)追志狡取?/p>

他咧開嘴笑笑，發(fā)黑而參差的黃牙終是讓我略略偏開頭去。還有三站呢，十多分鐘！我仿佛聞見了他一天累下的汗臭味。

忍一忍就過去了，我暗暗叮囑自己假作看著窗外風景，卻看見他身后還有幾個與他一般無二的男子，怕是他“同事”吧。我不露痕跡地移開視線。

車上的人漸漸稀少，我面前那個玩手機的男人收起了東西，站到了后門口。終于有位置坐了，我長舒口氣，一個農(nóng)民工卻飛速擠來，就要落座，方才扶我的男子一掌拍在他肩上：“你坐什么坐？！”聲音清脆而響亮。男子不服氣的回頭爭辯：“我咋不能坐了？”似是河北的口音。

“咦，你瞅瞅你，一身汗臭，臟成這樣還坐呢？”也是一樣的口音，聽得我不由的笑了，實在滑稽得很。

“我臟你不臟？我臟你不臟？你還扶人咧。”不爽的嗓門大到整個車廂都看往這邊。

“煩人！下回還是走回去，人多人少的都不敢坐著。”一直未開口的那個抱怨道。

司機趁紅燈時扭頭笑問：“為什么不坐下？”

“身上臟嘛！”三個人異口同聲。“只洗了手回來的，怕把座位坐臟了。” 車廂內(nèi)有剎那的窒息般的死靜，我忽然有些動容。

他們早我一站下車了。司機沖他們吼：“下回洗干凈來坐一坐！”

“哎！”扶我的那位得意地撩了撩額上的劉海，咧嘴笑了笑，下了車。車上有人嘀咕：“其實不嫌他們臟么，城里人哪里就刻薄一點么？” 還是怪怪的閩南語，我聽不慣，卻倍感親切。

篇二：公交車上的見聞

公交車上的見聞

四年二班 王藝璇

周六，我一起來就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我又看了幾個故事，每個故事都像一塊香噴噴的小蛋糕或是一個甜絲絲的口香糖，讓我回味無窮。

我和奶奶中午去了肯德基，我痛痛快快地大吃了一頓。

今天真幸運呀，一到46路站樁，高級巴士“雙層”就來了。我和奶奶選了一個雙人座。誰知，我倆剛坐下不久，“災難”就降臨在了大巴士上?? 一位穿著普普通通的矮個子中年婦女帶著一個長著水靈靈的大眼睛的小女孩上來了。她真是一個可愛的小女孩！她東瞧瞧，西望望，已經(jīng)沒有雙人座了。于是，她坐了一個座位，她媽媽站在她身旁，他們娘倆兒說笑著，時不時還一起哈哈大笑。我可真羨慕他們呀！

過了一會兒，終于空出了一個雙人座。于是，小女孩便急忙跑了過去，自己坐在里面，用小手捂住旁邊的椅子，興奮地說：“媽媽，媽媽！快來！”就在這時，一個“從天而降”的大包蓋在了她的小手上。她滿臉驚愕地抬起頭，呆呆地望著這個穿著時髦的女人。這時，她的媽媽來了。那女人趕緊晃了一下手，漫不經(jīng)心地說：“我拿走吧。”女孩的媽媽說：“不用，不用，你坐吧！”話音剛落，那個時髦女就一屁股坐下，高傲地說：“我不坐給誰坐！？”小女孩強忍著的淚水

終于流了出來，她媽媽連忙輕輕地撫摸著她的頭，安慰著：“沒事，沒事。”我想：被人占了座還要哄著別人？這算怎么一回事呀！

假如人人都是文明人，那世界該有多么美好！朋友們，讓我們每個人都講文明、相互禮讓吧，讓我們的社會更加和諧吧！

課外班見聞

四年二班 張芷瑜

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆悅耳的課外班放學聲從大廣播的喇叭里陣陣傳來了。嘩,同學們像蜜蜂一樣涌了出來。走廊里和樓梯上頃刻間便被堵得水泄不通。這時一個聲音高叫著：“擠什么擠啊！”“哎呦，都靠點邊行不行啊！”“擠死我啦。”?? 唉，又是這樣。每當我的課外班下課了幾乎都是這樣的場面。這時，只聽“撲通”一聲，看見一位上了年紀的老奶奶被這些像泥石流的人群撞到了。“天啊，我的腰好疼啊！”這些學生們就像沒聽見一樣，不屑一顧，忙著自己得先回家。就在這個時候，一位眉頭緊蹙的阿姨扒開擁擠的人群從那邊費勁地“擠”了過來。看樣子是要扶起這位摔倒在地的老奶奶，邊走邊說：“現(xiàn)在的孩子可真是的，一下課就打鬧，也不分個場合，不知道謙讓，不知道尊老愛幼，把人都給撞到了，連扶都不扶，更別說道歉了??”她連忙扶起老奶奶，關心的詢問：“您沒事吧，老大娘？”老奶奶輕輕地搖了搖頭，于是好心的阿姨便扶著老奶奶到旁邊的座位上休息去了。

這樣鮮明的對比，讓我覺得作為國家未來主人的我們好汗顏。平時只顧得學習，想辦法提高成績，卻忽視了心靈和行為的培養(yǎng)。沒有德、智、體、美、勞全面發(fā)展。有愛的世界才是美好的，愿我們都是個愛的天使。

蘇州小鎮(zhèn)

四年二班 回毅瀅

猴年馬月熊貓日，我和老爸老媽去了“復古”風格的蘇州小鎮(zhèn)。到了小鎮(zhèn)，我看到了許多古代的小屋，有賣衣服的，有賣果汁的，東西好多！我又看到了一只只小船，便向爸媽撒嬌要坐小船，坐上了小船，我看到船艙里的窗戶是扇形的，向外望去，我看到了幾戶水上人家，他們的房子前晾著許多衣服，應該是洗完的吧！不一會，我和爸爸站到船艙外，(⊙o⊙)哇！我看到了燦爛的太陽，聽到了清涼的風從我耳邊刮過的聲音，到了橋洞，我一說話，回聲就清晰地傳到我耳朵里，感覺真好！

下了船，我看到了小池塘里長滿了五顏六色的荷花，還有許多人在和漂亮的荷花拍照呢！接下來，我往左邊一看，好幾棵綠綠的樹搖曳在風中，像少女的頭發(fā)在輕輕擺動，那個場景，簡直就是仙境中的池塘！(*^__^*)

往前走走，我看到街上有幾個買東西的，便向那里走過去，嘿，東西還真不少，特別是那個畫“糖畫”的，糖勺在他的手里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不一會兒，便做成了一只小兔，真可愛！

要不是爸媽催我快點走，我還真想在這個“復古”風格的小鎮(zhèn)多待一會呢！%>_<% 蘇州小鎮(zhèn)的景色太美了，我以后一定要再來看看這個小鎮(zhèn)！

身后的“雷鋒”

四年二班 趙禹博

在我身邊，有很多好事，但也有壞事，但是在我心中，有這樣的一個好事。

3月4日的一天，也就是學雷鋒紀念日的前一天，我下樓等媽媽一起去姥姥家。突然，我看見超市門前有一個相面三十，冷淡無聞的一個男人走出超市后，向一個衣衫襤褸而又沒有雙臂的一個人走去，然后，失去雙臂那個人對那個男人說：“先生，給點兒吧！”我以為那個男人會一走了之。但沒想到的是，那個男人從口袋里拿出錢包，再從錢包里掏出一張紅色而嶄新的一百元鈔票，放在那個失去雙臂人的碗里，失去雙臂的那個人大吃一驚，我想他從沒收到那么大的鈔票而驚訝吧！那個男人沒走出兩步，突然，那個失去雙臂的人說：“你見過雷鋒嗎？”“沒見過”，那個男人說，“他已經(jīng)犧牲了，難道你見過？”“是的，我見過，真正的雷鋒是犧牲了，但是，我很幸運，沒想到，我這一生，居然會看見一個雷鋒，而且是個活雷鋒！”

我的眼睛濕潤了，假如說：“世界各地都有雷鋒的話，那這個世界不就充滿愛了嗎！”

寒假見聞

四年二班 姜懿珊

今天，我和媽媽去百貨大樓上課去，我們打算乘四路。

車上人不多，我們就站在了前門的地方，到了

下頁篇三：小學作文：公交車上的秘密 公交車上的秘密

我有許多許多的小秘密，其中有一個秘密在我心中埋藏了三年了。它時刻攪擾著我，在我不經(jīng)意間跳到我的腦海里，使我羞愧不已。那是我九歲那年，剛從老家江蘇邳州來常州。那一天我和媽媽乘公交車去姑姑家。我們在站臺前等了大半天才來了一輛汽車。等的人蜂擁而上，前面的使勁扒住車門往里擠，后面的使勁擠前面的。我人小，可從小長在山區(qū)，力氣卻不小，腿腳也很靈便。一下子就在一位叔叔的胳膊下鉆上了汽車。我大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)馬上找到了一個座位。我剛想去坐，突然有個小妹妹身手敏捷，一下子坐了上去。這位小妹妹扎著羊角辮，大約6、7歲，我要硬搶的話她肯定搶不過我。我仔細地打量著她思考著。這么一閃念，我也不知哪來的力氣，使勁一擠，馬上把位置搶了過來，把她擠了下去。“那是我的位置!是我先搶到的!你是壞人!壞人!”她坐在地上一邊哭一邊叫。她的哭聲引起了許多人的注意。我把腦袋轉(zhuǎn)向一邊，滿不在乎地“哼”了一聲。奶奶可從小就告訴我：“從老家到新家，膽子要大一點，做事別害怕!”但是我雖然搶到了位子，卻總感覺后腦勺上有許多目光像劍一樣刺向我。我的心中越來越不是滋味，臉上也有些發(fā)燒。可最終我也沒肯讓出座位。三年來，我在常州的學校上了三年小學，眼見常州的公交發(fā)生了巨大的變化，再也不見大家拼命擠車的現(xiàn)象了，我也懂得了很多道理。我明白了在公交車上搶座位是錯誤的，與人相處更要會合作，懂謙讓。也明白了奶奶說的話：做事要大膽，但更要明辨是非，壞事堅決不做!如今我把這個秘密告訴大家，總算是松了一口氣。是啊，敢于認

識自己，勇于承認錯誤，才是最勇敢的人!篇四：在公交車上 在公交車上

乘過很多次公交車，但有一次卻讓我記憶猶新，至今還沒有忘記。

那天，媽媽接我放學，乘3路車回家。當時正是放學高峰期，人很多，也很擠，我和媽媽都沒有座位，站在公交車上。突然，有一位阿姨背著一個大包在我和媽媽的邊上擠來擠去。過了一會兒，媽媽覺得不對勁，感覺自己的包老往下沉，就把包包往上一提，遭了，有小偷，我的錢包被人偷了。媽媽大叫起來，所有人的目光都轉(zhuǎn)了過來。只見媽媽的包的拉鏈開了，錢包不見了，聽說有小偷司機叔叔把車也停了下來。這時有人說：咦，地上有個錢包是不是你的？媽媽趕緊揀起錢包，一看還好，錢都還在，總算萬幸，沒有損失，就帶著我匆匆下車了。

我之前也聽說過現(xiàn)在的公交車上小偷多，沒想到這次讓我們碰上了。現(xiàn)在的社會的確存在著很多的不良現(xiàn)象，所以我希望大家出門要小心，特別是在擁擠的公共場所，要保護好自己的財物，不要給那些不法分子有可乘之機。培本小學五年級:劉政嘉

第四篇：公交車上的文明小故事

公交車上的文明小故事

回到機關上班，我就與公交車有了不解之緣，每天上下班都要坐四十多分鐘到一個小時候的公交車。半年多的時間，我是風里來雨里去，頂著驕陽，冒著風雨，跟隨著我還有公交車和公交車上的乘客。路上的車多的跟螞蟻似的，大早晨與傍晚，車上一點新鮮的空氣都沒有。坐公交車已經(jīng)是我生活中的一部分了，坐公交車多了，公交車上、身邊的文明小故事也就見多了。

記得8月29日那天，急匆匆上班的人們都奔上這輛236公交車，滿滿的擠了一車人。天氣很熱，人們大汗淋淋的擠在一起。走到銀三角上下兩個站之間時車熄火了，司機連續(xù)發(fā)動了幾次車，都發(fā)動不了。滿頭大汗的司機無可奈和的告訴大家車壞了，叫大家?guī)兔ν仆栖嚒ｎD時，車上就象開了鍋一樣。人們開始罵司機害人，這么熱的天，車壞在這里，讓大家受罪。就是沒有人下車推車，大家你看著我我看著你，都指望有人下車去推。

車上象蒸籠一樣，每個人頭上都是一圈汗。就是這樣，大家還是你看我我看你的耗著。我走到車門前，轉(zhuǎn)身用很小的聲音對車門邊的的幾個人說：“別耗著了，我們是在幫自己。只要大家搭搭手，幫一幫就過了這個難關了。這么熱可以早點走。”我說完，下了車。站在車下，眼睛看著車上，我期待著有人跟隨我下車一起推。

車上大家相互看著，不久，有人從坐位上站了起來，放下所手中的物品，走向了車門。車上的人松動了。一直不敢開口說話的司機見此大喊了一聲：“大家一起推一把，我一定把大家安全送到。”慢慢的，車上的人一個一個下來了。大家都不做聲，默默的把手扶在車上，一起使勁推，車滑動了……終于發(fā)動了。推車的人們相互看了看，一笑。大家一個跟一個的上車了。

10月21日早晨，一輛滿員的236路公交車。車行至蓮塘火車站站點時，上來兩個小伙子。他們一上車，就站在車廂過道上興奮地聊起來。“吱嘎”一聲，一輛小轎車突然插在公交車的前面。公交車司機猝不及防，趕緊來了個急剎車。過道上站著一名手一手拿涼拌粉一手拿鮮奶的男子，在慣性作用下，撞到了穿花格子襯衫的小伙子身上，涼拌粉醬汁濺在花格子襯衫上。

“你有病啊！”臟了襯衫的“小胡子”勃然大怒，推了“肇事男”一把。“對不起，不好意思！”“肇事男”趕緊掏出紙巾擦拭對方襯衫上的醬汁水。

“你一聲對不起就想打發(fā)我呀？老子揍你。”“小胡子”不依不饒。“不要這么兇啊，人家又不是故意的，今天你還真有運氣，算了算了。”出乎大家意料的是，“小胡子”的同伴居然站出來為“肇事男”說話，他的幽默勸說讓車里的一些乘客掩口而笑。

“小胡子”還是有些不甘心：“表哥，那我就白被他潑了，就這樣算了？”“沒事，回去叫姑媽洗洗不就得了！小事一件不要沖動。”那個表哥用右手拍拍在“小胡子”的肩膀，“小胡子”不得不消了火氣。車到冶建站，那兩個年輕的小伙子有說有笑地下了車。一場充滿火藥味的沖突就在幽默勸說中得到解決。正是這位表哥明白得饒人處且饒人、寬以待人理讓三分的道理，用文明的方式避免了一場打斗得到人們的尊敬。

11月15日，一個一身樸素的打扮菜農(nóng)，毛巾掛在肩頭，手里拖著兩個大麻袋緊跟在我后面上了公交車。天氣已經(jīng)很冷了，但我能清楚地聞到從他衣領子里散發(fā)出的汗味，豆大的汗水從他頭上往下淌。

等他上了車，門關上了。車子緩慢地行駛著。等啊等，我終于挨到蓮塘有人下車，在最后一排的位置占到了一個座位。我坐過去舒了一口氣，休息了一會兒，便看起手機電子書。可在車前面那個菜農(nóng)，因為身邊的兩個大麻袋，所以身子東倒西歪的，讓人看了膽戰(zhàn)心驚。過了兩站，一個抱著孩子的婦女和一位老奶奶上來了，她們倆站在過道上，搖搖晃晃、前傾后仰地扶著橘黃色的椅子。而專門為老弱病殘孕設置的特殊橘黃色座位上，則坐著幾個打扮時髦的年青大學生。他們始終對老人及抱小孩的婦女熟視無睹，高談闊論地坐得心安理得。我連忙站起來喊抱小孩的婦女說：“大姐您過來坐吧！抱著孩子站到很累了！”“哦！那太謝謝你了！”那個婦女點了點頭說道。

這時正好菜農(nóng)面前座位上的人下車了，可他并沒有坐，而是對老奶奶說：“老大姐，您坐！”老奶奶笑著說：“謝謝你，你這么累還是自己坐吧！” “不不不，我天天習慣了，您坐下吧。”菜農(nóng)撓了撓頭硬是拉著老奶奶坐下。

望著菜農(nóng)那瘦小的身影，我為他贊嘆！這么冷的天氣里，他都已經(jīng)“汗流浹背”了！他等了那么久的位子，又那么累，竟讓位給了一個素不相識的人！我不知道坐橘黃色座位的大學生是乍樣的心理，他們心里是自然而然的踏實？或許他們骨子里從來就沒有“尊老愛幼”的意識？筆者認為尊老扶弱是社會行為美德，公交車上為老人、婦女、兒童讓坐不僅是公共道德的呈現(xiàn)，更是個人行為德質(zhì)的充分體現(xiàn)。公車上的讓座禮儀全面、充分普及，不只是需要道德宣傳，更需要弱者被關懷時的禮性尊重。不僅要喚起一部分年輕人尊老扶弱的意識更需要喚起他們的行動意識！公民素質(zhì)才能得到逐漸的普及！

（葉聯(lián)華）

第五篇：公交車上的文明

公交車上的文明作文

在市政府 爭創(chuàng)一流省會城市，從我做起，從小事做起的號召下，我們小區(qū)也有了許多新的變化：臟兮兮的墻壁刷白了，道路兩旁干凈整潔了，臨街的店鋪也整齊劃一了。那么我能為我們的城市做些什么呢？

一天，我和媽媽坐公交車，車上非常擁擠。這時，上來一位老爺爺和一位老奶奶，我和媽媽趕緊起身給他們讓座，老爺爺和老奶奶連忙道謝。那時，我感受到了原來幫助別人是如此的快樂。到了下一站，車的后門打開了，幾位阿姨順勢就從后門上了車，司機讓她們從前門上車，她們就是站著一動不動，害的車走不了，耽誤了大家的時間。最后，在媽媽和幾個乘客的勸說下，那幾位阿姨終于從后門下來從前門上了車。

我們雖然做的是微不足道的小事，但每個公民都應該為城市出一份力，讓我們的家園更美好。公交車上的文明作文

我每天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我知道不管在任何一個地方都必須講文明，懂禮貌。

又一次我和爸爸一起坐公交車，車上非常的擁擠，但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置可以坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶，這時車上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著睡覺，就是朝著窗外看，當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒，我馬上站了起來，準備把位置讓給老奶奶，可是意想不到的事情發(fā)生了，一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來，這可把我氣壞了，我馬上回頭跟那位燙發(fā)阿姨說阿姨，你能不能站起來讓給這位奶奶坐，而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說這是公共場所，人人都可以坐。這時邊上一位大姐姐說是的，這是公共場所，難道給老弱病殘讓座你不知道嗎？還不如一個小孩車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨，那位燙發(fā)阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當時心里美滋滋的。

我認為我們生活中文明社會里，尊老扶弱是一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅是公共道德的表現(xiàn)，更是個人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn)，讓我們擁抱文明弘揚美德，讓文明伴我成長！公交車上的文明作文

尊老愛幼、樂于助人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。可是，在一些生活細節(jié)里，我們是否只注意到、做到這些了呢？公交車上，為人人們提供了優(yōu)良的服務，尤其是母子。車上為母子設置了專門坐的地方。有一個母親抱著自己的孩子上了公交車，準備到母子上車處這個地方坐。可是，車上已經(jīng)被幾個大老粗占著，他們看見了那對可憐的母子，都像沒看見一樣，裝作一副滿不在乎的樣子。那對可憐的母子只能默默地站在一旁，什么也不能說。唉！苦命人哪！

這個畫面就是我國著名漫畫家華君武在一九八零年一月的這副《假文盲》。它是一副具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫。華君武從生活現(xiàn)象中、細小的生活細節(jié)中取材，生動地通過夸張、比喻、象征等手法，來諷刺、批評某些人和事。這副《假文盲》就是很有代表性的。

華君武巧妙地利用這副名叫《假文盲》的漫畫，生動形象地批評了人世間的假、惡、丑，弘揚了人世間的真、善、美。因為文盲一詞本來指不識字、沒有文化的人，現(xiàn)在用它指眼瞎的人，也指沒有道德修養(yǎng)的人。華君武用上這個假字，就更能體現(xiàn)出自己的用意了。

尊老愛幼的人我們應該表揚，這種精神也值得發(fā)揚光大，而那些自私自利的人，應該受到批評。人世間需要愛，因為這是愛的呼喚。愿道德之星永遠盛開，讓我們從心靈出發(fā)，做一個文明人吧！