第一篇：初中反思周記

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

期末考試的語文成績令老師與父母大失所望，也令我也十分震驚，是的，考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了，反思之后我發現失敗的原因有很多。

首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。

其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。

再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的.課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

最后，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

通過了對本次語文考試的反思，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。一分耕耘一分收獲，我要繼續努力爭取下一次的好成績。

我，初三中一個忙忙碌碌的女生，已不再幻想初一的彩虹橋，不再向往初二的七彩路，想的只是初三的奮斗標，在眼前，我看到一片荊棘，一根根刺好疼，但我卻不怕，因為初三的指明燈已照亮了我的心，照我向那燦爛一點前進。

初三是一道風景線。

初三是美妙的音樂。

初三是道路，艱辛。

但我堅信，艱辛風景才美麗，艱辛音樂才美妙。

這是初三的故事，有酸更有甜；這是初三的暢想曲，有悲更有歡；這是實三的唱響曲，唱響每一個音符，唱響每一個節奏，唱響生命中的第一個轉折……

清晨的梟鳥唱著婉轉的旋律，卻有看那么點快節奏，冬天的雪花緩緩地飄落，卻帶有一點兒迫不及待；路上的汽車悠閑地向前跑，卻總想趕在最前面；學校大門是開得那樣地大，卻總被來校的學子擠得水瀉不通。

這是初三的節奏，這是初三的旋律，這是中考的天使在向你招手。

教室里，嬉戲玩鬧已不再常伴左右，大呼小叫也杳無音信，這里響著教室里唯一的最美妙的音樂——沙沙沙沙精彩而又急促的寫字聲。

操場上，疾馳如風的我們已乖乖地坐入教室，偶爾出現的幾個人，也不過是忙里偷點閑，空曠的操場是學校中又一道亮麗的風景線。

宿舍中，熄燈鈴喇叭似的響了好久好久，燈火卻仍然通明，值日老師來了，燈火滅了，值日老師走了，燈火又明了，電筒更成了看書的好幫手。

走讀生，風一般，箭離弦的速度穿梭在兩頭，不顧更深月色豐人家了，不管父母好言來提醒，就是不肯把燈兒滅，雨里來，風里去，也不顧。

這是初三的常規，這是初三的韻味，這是中考的道路在向你燈火迎接。

今天，劉老師發了期中考試卷，我一拿到試卷，眼淚立刻奪眶而出，因為：我，考得太差了!

這次考得差的原因是：1.錯字多，光錯字就扣了我5分。2.太馬虎，有一道題，要求只讓把第一自然段的動詞寫下來，而我呢，則把全文的動詞都寫了下來，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦，最后一段寫得太少了，所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題，我把句子意思才寫了一半，突然，我心里冒出一個想法：不寫了，反正這道題也扣不了多少分。就這樣，我又白白丟掉2分。另外，我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查，若不是不檢查而左顧右盼，我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優點的。我組詞組得特別好，卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。

雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優點發揚光大，把缺點都改成優點，雖然世界上沒有幾個十全十美的人，可我就要做那幾個人中的一人!

【初中反思周記】相關文章：

1.初中教師反思周記

2.初中反思周記100字

3.初中地理反思周記

4.初中的反思周記

5.初中反思周記800字

6.初中語文反思周記

7.初中語文老師反思周記

8.初中歷史教學的反思周記

9.初中考后反思周記

第二篇：初中周記反思

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初中周記范文：反思

這次語文考試，我們班不只我一個人考得不好，全班的同學都考得不好。我班的平均成績也大大下降，甚至比考題更難的“四科聯賽”考得還糟糕。

考試成績剛下來我就拿著卷子看。一看，自己本以為很簡單，只要會背課文，會寫課文就能做對的考卷竟然只考了八十幾！我再仔細看一道自己認為比較簡單題目，那道我特別熟悉的題，卻寫錯了。

說自己粗心大意，馬虎不認真了吧，但考試時我一直都把自己正在做的，或是正準備做的題目在心里默讀三遍，基本明白題是什么意思才去寫。仔仔細細，認認真真，找沒考好的原因的話肯定不是這個毛病造成的。

我冥思苦想，終于想到了自己做錯題的原因：雖然會流利地讀背課文了，但還沒有深入底層去真正的了解課文，真正的去明白課文中包含的人生哲理。這次語文考試正好考得全都是課文的內容，課文的道理。還考了課文中最底層，最需要去探究的真理。說到這個知識，我就應付不了了。所以我一定要把握住探究真理的機會，這次考試的考題就對我來說“小菜一碟”了。

除了這個大問題以外，我還應該多下多點功夫在語文上，這樣才能達到效果。

通過這次考試，我找到了自己的弱點。下次語文考試的時候，我一定會克服弱點的！

第三篇：初中周記優秀

初中周記優秀1

今天一早，我就被媽媽的“音波功”給震醒了。我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，疑惑地問：“媽～人家正夢見在吃美食呢！這么早叫我醒來干嘛？”媽媽說：“今天我們去外婆家捕魚好不好？”聽了媽媽這話，我高興得一蹦三尺高，睡意一下子就拋到了九霄云外了。

我們全副武裝，坐上車向外婆家進發。外婆家人可真多啊！大舅、二舅、大伯、二伯都到齊了呢！瞧！就連兩歲半的表弟都來湊熱鬧。

我大隊人馬浩浩蕩蕩地向目的地進發。目的地—池塘，到了。河水清澈見底，魚兒游來游去，螃蟹舉著他那兩只大鉗子在向我們示意呢！開始捕魚了。有的放網，等待魚兒上鉤；有的將魚餌放進籠子，再將籠子放入水中，等待魚兒來吃；

有的則主動出擊，就開始了抓魚行動，大家兵分多路出擊。我則繞到了池塘的另一邊，實施抓魚行動。此外，我還拿了幾個魚餌，誘惑魚兒上鉤。我先將魚餌用鉤鉤住，丟到離我不遠的地方，等待魚兒上鉤。

來了來了，我的獵物來了。我探出我的小腦袋，看到那居然是一只超大號的鯉魚！我抑制不住我激動的心情。但我要保持鎮靜，因為“心急吃不了熱豆腐”，我要鎮靜、鎮靜，我對自己說。好了好了，他開始享受他的美食了！我悄悄接近它，離它最近時，我猛的拋出網，他在掙扎、他在掙扎，我快按耐不住了！這時，我靈機一動，猛地一下打了它一拳，它昏過去了。耶耶耶！“我抓到魚了！我抓到魚了！你們快來看哪……”

日落，我們已經抓了數不計數的魚，外公笑的是合不攏嘴。而我今天也度過了一個有意義的一天。

初中周記優秀2

大千世界，形形色色，亦真亦假。很多時候眼見不能為證，耳聽也不能為實。眼前的真實背后卻隱藏著虛假，就如同黑夜與白天永遠交替著，黑與白似乎永遠分不出勝負。

社會的進步卻也伴隨著某些東西的退步，他進步到似乎任何物質都可以在包裝和偽造下誕生，甚至于包括感情。

馬路旁一個乞丐苦苦乞討著，在旁人眼中他是一個白發蒼蒼，雙足俱失，只靠雙手撐地來推動身體下那塊滑板而行動的可憐的“老乞丐”。路人紛紛給予同情的施舍，尤其他那悲痛欲絕的表情讓人心生憐憫。只是有誰知道眼中的這個“弱者”竟是一個四肢俱全的年輕人偽造下的杰作呢。如同狡猾的狐貍欺騙善良的羊，為了滿足自己無勞而獲的私欲，不惜利用別人純潔的同情心。而當騙局屢屢發生，善良在欺騙的媒介中轉換為愚笨，同情便轉換為烈火，燃燒的不再是樂善好施的激情，而是惱羞成怒的憤恨。

我認為，“人性本善”之所以強調“本”，是因為這個世界的大部分的人在成長中逐漸削弱甚至丟失了“善”。而這種“削弱”和“丟失”的頭號導火線就是人們在社會形形色色的欺騙和“吃虧”的教訓下逐漸積累的產物。因為這個世界的黑白混淆得太過細致，我們很難找到分界線。于是當我們明白光靠單純分不了真假的時候，我們便選擇用冷漠抵擋一切，包括假，亦包括真，而這種抵擋的動力來自曾經傷口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲慘結局，當真相到來之前謊言定格了人們的意識，于是當真實真正到來之時，人們不再相信看到的事，聽到的話。

仔細想想，這個世界有太多的混亂，黑白的玄幻，真假的輪回，我們又該去責備誰呢？這個世界有太多不公，騙子的一時得逞卻讓真正需要幫助的人陷入困境，我們又該去責備誰呢？這個世界也有過分的無情，謊言精彩得讓人信任，真誠卻要承受超負荷的懷疑，我們又該去責備誰呢？

當我們分不清對與錯，想不通該愛該恨，當冷漠代替了熱情，欺騙吞噬了信任，邪惡屏蔽了善良，我們又該去責備誰呢？

初中周記優秀3

人生的道路似一段旅程，路途漫漫，有時波瀾不驚，有時熱烈奔騰。而青春，自洶涌而來，鐫刻于腦海心田，給予我們奮斗拼搏的熱血，指引我們有勇氣揮灑滿腔豪情，如此鮮衣怒馬，鑄就了人生旅程中最美的時光。

塞涅卡說：“青春不是人生的一個時期，而是心靈的一種狀態”。在我看來，青春這一本相冊，記錄了所有最珍貴的場景，在最美的時候，永遠定格。

輕輕翻開一頁，那是青蔥校園球場上充滿活力的身影。跑位、接球、轉身、三步上籃，帥氣的動作一氣呵成。任由汗水從額頭上肆意流淌，對手之間的互相加油，隊友之間彼此鼓勵的眼神，觀眾席上熱烈的掌聲，都是在為這段最美時光喝彩。

慢慢掀開一頁，那是成長過程中父母貼心的陪伴，十年寒窗，挑燈夜讀，少不了父母的諄諄教導，他們叮嚀的話語，語重心長的教育是我們幸福的符號，漸漸明白“可憐天下父母心”的含義，漸漸懂得“子欲養而親不待”的遺憾，這些成長中的點滴，都是在為這段最美的時光點綴。

緩緩打開一頁，那是迷茫窮困時對夢想的堅持。夜深人靜時分，多少次捫心自問：銳意進取的斗志，是否已在幾次考試失利中消磨殆盡？不，不是這樣，盡管遭遇挫敗，但前進的方向還在，為了夢想，咬牙堅持不放棄，是為這段最美的時光砥礪前行。

合上記憶的相冊，這些美好的時光，卻一直深深地印在我的腦海里。沒有狂傲不是青春，活力，成長與夢想，裝點了青春相冊，匯聚成為一道靚麗的風景線。

我想，這些畫面，會在我的心底珍藏一生，無法磨滅，因為這是我生活中經歷的“最美的`時光”……

初中周記優秀4

高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”再如我國廣為流傳的一句話“讀萬卷書，行萬里路。”這一句句話語不都是在激勵我們好好讀書嗎？

在一本好的書中，不僅可以提升自我的涵養，還可以在書中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是將自身的知識煥然一新。

我常常喜歡手中捧著一本書，在幽靜的綠蔭草坪上坐一小會，在藍天白云下看著書中字里行間所流露的真情實感，頓時覺得原本的浮躁不安的我慢慢的沉靜下來。一顆原本枯燥的心靈頓時有一股清泉流過，書將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。

馬上面臨中考的我，每天的功課都很繁重，但我不覺得勞累，我每次都會運用書中的許多知識不斷的激勵著自己，耳畔中總會回蕩著“不要在吃苦的年紀選擇安逸”這句話，只有不斷的刷新自我，讓自己的每一天過的充實才更有意義，那這一天的充實全靠著一本本書，書上的知識被我不斷的吸收，那顆身體里的空心不斷的注滿，心里才覺得不那么緊張，雖然前方的路是未知的，是貧瘠的荒漠，是不知深淺的泥潭，還是蔥綠的草原，這都不重要，重要的是現在，只有不斷努力讀好每一本好書，知識像海綿一樣只要愿意擠總還是會有的，這樣，努力的自己相信不會沒有好的結果的，自信的人運氣都不會很差。

我想努力的刷新自己的每一天，讓自己與別人變得不一樣，刷新自己，努力加上勤勞的汗水，積極從課余的時間擠出，靜靜的品味這沒一本好書，讓自己變得更充實，不想在吃苦的年紀選擇安逸，不想在人生的足跡上留下不可改變的遺憾，努力的刷新自我吧！

初中周記優秀5

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

記得上二年級時，我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設計了幾個動作，并且教我怎樣放松。競選開始了，老師讓我第一個上臺，膽小、愛哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動步子走上了講臺。我感覺到一雙雙眼睛都盯著我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動作忘得一干二凈，聲音像蚊子一樣小。不經意間，我瞥了一眼臺下的同學們，大家都沖我笑呢，看著大家那一張張樸實的笑臉，我放松多了，盡管還是有一點緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會兒，我那短短的演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時，我對自己充滿了信心，終于，我如愿以償地當上了中隊干。從那以后，我深深地愛上了那個講臺，每次到講臺前演講的機會我都不放過。如今我已鍛煉成一個大隊干了。現在回想起來，假如沒有第一次競選中隊干的成功，我可能還是一個膽小、愛哭的人。

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了，手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

初中周記優秀6

關于中學生形象的問題，不同人有不同的看法，不同的時期有不同的形象，不同國家也有不同面貌。

在我看來，如今的中學生形象與以前確實有了很多的變化。

在我們爺爺奶奶的那一輩，能上中學是件了不起的事，但是似乎那時候的人都不怎么注重教育，所以能上中學的人寥寥無幾。雖然如此，但是的中學生還是值得驕傲的，即使每天都是粗布寡食，就算每天上學都要步行很久才能去上學，但是在人前，人們可以挺直腰桿地說自己是中學生，那時的中學生是值得驕傲的。

爸爸媽媽的那一輩，生活依舊不是很好，但學校還是多了起來，因為政府才開始下本錢來狠抓教育，還是有不少人可以上中學的。記得我爸爸說過，他們上中學時，才有一個班，那時他們早上喂完雞和豬后，就帶著書本和鐮刀上學，但不是要去打架，而是為了放學后要趕快去勞作，那是的書本都是破破爛爛的，也不知有多少人用過，但他們依然是很滿足的，因為在？那種窮苦的時代，還能有書讀是一件很好的事情，那時的中學生是知足的。

而到了現在，中學生的形象又是怎樣的呢？

因為九年義務教育的普及，現在幾乎每個人都有作為中學生的權利與義務。現在我們的國家強盛起來了，我們的學習環境也好了許多，不僅有美麗的校園、淵博的老師，還有嶄新的教科書，我們理應做得更好，但現在的我們似乎比以前缺少了一樣東西，那時責任感，以前的人不管生活多么艱苦，但依然堅持讀書，以讀書為快樂。但現在的中學生卻散漫了，有的甚至墮落了，染著五顏六色的頭發，吸煙喝酒，逃學上網吧……這種種行為損壞了作為一個中學生的形象。作為現在的中學生，我們應該要積極捍衛自己的尊嚴和形象，理應做得更好，不僅僅要衣著端莊、整潔，形象大方有禮，還要做到講禮貌，愛學習，尊敬師長等傳統美德。

作為新一代的中學生，我們就像是六七月的驕陽，承載著祖國未來的希望，就讓我們這片土地發揮自己的光和熱。

初中周記優秀7

今天，我和媽媽、小姨，表第去看淺水灣農莊的恐龍展。

通過介紹，我知道了目前和最小的恐龍，已知最長的肉食性恐龍棘龍，身長16到19米，重量16~26.5噸。的植食性恐龍，易碎雙腔龍，身長可達58米，重150—180噸。最小的恐龍體型相當于鴿子。目前已知最小型的成年恐龍標本屬于近鳥龍，體重估計為110公克左右。而且已知最小型的草食性恐龍則是微角龍與皖南龍，身長約60厘米。 最早的恐龍是阿根廷月亮谷地區發現的始盜龍是距今最古老的恐龍，生活于晚三疊紀。最遲的恐龍角龍類恐龍在距今1億3千5百萬年前以后最盛體形的恐龍是易碎雙腔龍青島龍的化石最早是由青島出土的。

我還知道了體形最小的恐龍是近鳥龍 ，牙齒最長的恐龍是霸王龍，牙齒超過30厘米。最早被發現有羽毛的恐龍是遼寧省建昌縣玲瓏塔地區發現距今約1.6億年的——迄今發現的世界上最早的帶有羽毛恐龍化石，叫做似鳥龍，是鳥類起源研究一個新的、國際性的重大突破。，芝加哥菲爾德自然史博物館便在麥當勞和迪斯尼的強大支持下以836萬美元的天價成功買下了，中國最胖的恐龍汝陽黃河巨龍化石，這是目前中國已知最“胖”的恐龍。汝陽黃河巨龍長約20米，臀部骨骼的中間部分不足半米高，卻寬達1.1米，123厘米長的肩胛骨最寬處可以達到83厘米。目前最有名氣的就是暴龍。

淺水灣農莊的恐龍展真好玩啊！

初中周記優秀8

我不善交朋友，有時偶遇知音，便結為莫逆之交，別人一概對之冷冷清清，漠不關心。現在我的好友是王云，我們倆性格相仿，志同道合，時常到樓下散散步，談談心。黃強雖與我關系也甚密切，但我倆不是同類人，動不動便會動口舌。我在六中自認為結識的人不少，別人認識我的也不少，但大多只是一面之緣而已。

我曾癡迷過書法，日夜兼工，執迷不悟，耽誤過學習。雖說那老師曾表揚我進步快，但媽媽仍硬生生不讓我學了，說這是喧賓奪主，不務正業。現在我迷籃球，卻沒時間玩兒，技術也不好，沒人跟我玩，大受奚落，唉，殆矣，殆矣！

我的性格不至于懦弱，卻也妙不到哪里。有時一丁點兒委屈受不了，比如初開學時，思念家鄉，時刻向往回家。那時我坐在第九排，動不動就向門外張望似乎在祈盼著什么，那么癡癡地望著。直到期中考試結束，才把這種心理狀態打消。當時的感覺是一種無以名之的解脫的快意，像如釋重負一般。

這便是我一個14歲的男孩。一個身體瘦弱的初一學生。我不知對自己的評價究竟如何。這是由于“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病，同樣也有自己獨到的特點。親愛的老師們，同學們不知你們對我是怎樣看的？我熱切祈盼得到你們的指點與建議，使我能取長補短，更加出色。

初中周記優秀9

今天，我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場。

我端來棋盤，爸爸微微一笑，說：“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你媽媽比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時間。”

“老爸，你是不是不敢跟我下呀？可不要吹牛皮喲！”我漫不經心的說了一句。

“什么？不敢下？來來來！我跟你大戰幾回合。說我不敢下，真是天大的笑話！”老爸果然上了我的當，看來這激將法還真管用。

我擺好棋子，第一回合就用炮去轟老爸的相。只見爸爸怒發沖冠的說：“你，你---你敢轟我的相，看我怎么收拾你！”爸爸把炮搬運過來，準備把我的帥轟的尸骨無存。我一看急了，連忙把士之過去，只聽，啪的一聲，我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算為士報了仇。爸爸一看，一拍腦門，說：“哎呀呀呀！真是糊涂，壞了菜了！不過，嘿嘿---我要報吃相之仇！”又聽啪的一聲，我的象也被老爸吃掉了。我一氣之下，開始對老爸的陣地進行全軍掃蕩——

十分鐘過去了，爸爸下的很認真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿頭大汗。而我，卻是滿面春風，輕松的很。老爸夸我的棋藝有了長進，我就更有點飄飄然了。我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰箱拿雪糕吃。心里一直在埋怨，下不過我就認輸唄，干嘛那么磨蹭？正當我胡思亂想之際，只聽老爸大笑道：“閨女，都說你下不過我了吧，看一看，你是怎么輸的？哈哈哈---”我拿著吃了一半的雪糕，連忙跑過去一看。我的老將已經對臉了——

下棋不專注，不謙虛，就會輸棋的；學習不認真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過；做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸掉整個人生！

初中周記優秀10

其實，分數的魅力并不是人所想象的那么巨大，因為人的素質決定人的價值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認為呢？

時間過得可真快，轉眼之間我已是一位初中三年級的學生了。學習是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常說初一是關鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我幾乎天天都被媽媽關在家里，做那堆得滿滿的作業。可是，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對我說：“你怎么這么沒有上進心啊？上一次沒考好，下一次就應該更加努力啊。你怎么錯這么多？你到底有沒有用心學習？……”

記得小學時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多么的快樂，多么的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒有壞的。后來，由于我的不努力，結果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉移精力認真學習。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是，分數固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？

但，人們到底是否想過：分數只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分數來主宰的嗎？

初中周記優秀11

第七節課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來。同學們（特別是男生）已經耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫作業，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業的女生的茬，我覺得真討厭。

唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業啊，特別是我后面的那個男生，李進（可以說是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀律委員說一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧。嗯，夠討厭的。

整節思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節課上課。

后來，我們班主任兼數學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來，立馬坐端正了）他掃視了一下周圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要挨罵了。我在心里為那個傻蛋祈福。“李進，你看看后面一堆的垃圾，你當衛生委員怎么不掃掉？”“這，這里的垃圾我剛才沒看見呀。”我后面的李進做出剛發現一樣驚訝的表情說道。“什么？你竟然說你沒看見？你個衛生委員的干脆別當了，一點都不負責任，這里這么多垃圾居然沒看見，那以后怎么管理整個班的衛生呢？”“”李進沒有吭聲。

哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他。

初中周記優秀12

那是一年前的事，我上完學習班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個車廂就像個沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。

我正悠閑地坐著，看窗外的美景時，一位老奶奶上車了。“朝我這排坐位走來，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當我猶豫的時候，一個小伙子站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐我的位子好了。”然后，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續欣賞風景。

車繼續前行，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站著。好不容易到了終點站，下車的人非常多，我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣?我帶著一個“問號”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。啊!原來那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過傷!

我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。

這件事一直告訴我：要做一個樂于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂。

初中周記優秀13

元宵節那天晚上，我和媽媽一起去沙澧公園看燈展。燈展分三區，第一個是郾城區，第二個是源匯區，第三個是召陵區。那里人山人海，非常熱鬧。

一走進彩燈展區，各式各樣的燈映入眼簾。在太行山路沙河橋南的立交橋下，有一盞獨特的大型花燈，稱得上是最讓人們炫目的花燈。通道兩側和上方的墻壁上都掛滿了燈，這些燈有規律的閃爍，使得整個空間仿佛都在閃爍。在源匯展區，有一盞花燈讓人們看到后不禁發笑。只見花燈展臺上站著幾位明星，雖然形象被抽象了，但我還是一眼就能辨認出他們。“這是趙本山。”“那個是馮鞏。”“牛群頭上還有兩個角。”“黃宏還戴著那頂綠帽子！”人們看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花燈前笑點臺上幾人的身份。

在燈展的中間位置，一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人，我也圍了過去。原來這是一座千手觀音像，花燈上觀音滿身金色，在燈光的照耀下閃閃發光。在音樂聲中觀音的手臂上下舞動，聲色俱全，動感十足，吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛的小兔子，它們穿著不同式樣的衣服，擺著不同的造型，上演著一場“玉兔娶親”的場景。有的抬轎、有的吹嗩吶，“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動作和豐富的層次感展現了一個活靈活現的拜堂成親場面，令人忍俊不禁！

這些燈展讓我體會到了漯河經濟的繁榮富強，我希望漯河和祖國一樣，會越變越美麗。我也期待著來年有更精彩的燈展！

初中周記優秀14

這天天氣不錯，中午爸爸帶著我去馬拉灣玩。我玩的第一個是“人工造浪”，它剛出來的時候很大，離近的時候就變小了。第二個是漂漂河，在馬拉灣里轉呀轉，我還過了個小橋洞，橋洞下面有綠色的清清水，有很多人在里面趴著游泳，還有人也就是象我這樣的坐在游泳圈上順著水漂。我坐在游泳圈上，腿蹺在游泳圈上，用兩只胳膊劃水。快轉完的時候到了倒數第二個洞，我爸爸說它像個老虎洞，我說象個小山洞，它很短。我們玩的第三個項目是能夠打水炮，之后看了圖我才明白這就是兒童樂園。我從帶水的滑滑梯上滑下來可真好玩。第四個玩的就是小魚池。里面的小魚很多，我進去坐了一會兒不動，就有好多的小魚圍過來咬我的腳趾和腿，弄的我癢癢的，我一動小魚就嚇跑了，好玩極了。我爸爸又帶著我來到旁邊能夠淋浴的地方，沖沖了澡，溫溫的水淋在我身上很舒服。然后我們又來到了“死海漂浮”，那里有個小枕頭，把頭往上面一放，手一抱，人就漂浮起來了。回來的路上有許多小噴泉在噴水，我爸爸拿游泳帽往上一壓，它的帽子上就出現一個小圓圈，然后我們又踩著噴泉，噴泉噴出來的水就象孔雀開屏一樣漂亮。最后我們一齊去沖了沖澡，就從1350號柜子取出衣服，換上衣服之后就離開了。我本來還想玩的，但是由于爸爸還有工作要做

，我們就只好走了。我明年夏天還是要來玩的！

初中周記優秀15

小學階段的生活，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩；也像一本時間老人的記事本，記錄著點點滴滴；還像一部連續劇，有快樂也有傷心。回首過去，留下美好的回憶；看看未來，充滿無限的期待與憧憬。

十三歲了，進入了中學，中學的學習、生活一定會比小學生活更加有滋有味。中學，充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說，中學是人生的一個黃金時期，也就是最重要的時期。是的，有人說，人的一生就像是蓋房子，小學是地基，中學是造樓，高中是粉刷，大學是裝修。只有如此，人生才會建造出獨一無二，無與倫比的大樓。

開學了我們迎來了為期六天的軍訓生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律，軍人一樣的吃苦耐勞精神，軍人一樣的身體素質。

正式上課后，我認識了新同學和新老師。同學中有的陌生，有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐，憨厚而一絲不茍的王杰棟，積極大膽的徐志豪，負責守紀的毛杰；老師中有上課生動有趣的語文老師，不拘言笑的社會老師，和藹可親的數學老師……

中學的生活，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏；或許還像一部精彩的電影，充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學們，讓我們珍惜中學生活的一分一秒，努力、刻苦地學習知識！

第四篇：優秀初中周記

優秀初中周記

優秀初中周記1

六年前的我邁著好奇的腳步，踏進了這個陌生的學校，坐在的教室里我明白了意味著什么，我的小學生活即將從這里開始。在母校這六年的學習生涯中，我結交到了許多知心伙伴，學到了許多知識，遇到了許多和藹可親的老師。

記得上二年級時，我第一次競選中隊干。我把演講稿讀了一遍又一遍，爸爸還為我設計了幾個動作，并且教我怎樣放松。競選開始了，老師讓我第一個上臺，膽小、愛哭的我第一次走上這樣“大”的舞臺頓時嚇壞了，我遲疑了約半分鐘，在老師的鼓勵下，慢吞吞地挪動步子走上了講臺。我感覺到一雙雙眼睛都盯著我，緊張極了，只顧慌亂地念我那讀了不知多少遍的稿子，把爸爸教我的動作忘得一干二凈，聲音像蚊子一樣小。不經意間，我瞥了一眼臺下的同學們，大家都沖我笑呢，看著大家那一張張樸實的笑臉，我放松多了，盡管還是有一點緊張，但聲音比剛才大了許多，不一會兒，我那短短的`演講稿就讀完了。我的耳畔響起了熱烈的掌聲，此時，我對自己充滿了信心，終于，我如愿以償地當上了中隊干。從那以后，我深深地愛上了那個講臺，每次到講臺前演講的機會我都不放過。如今我已鍛煉成一個大隊干了。現在回想起來，假如沒有第一次競選中隊干的成功，我可能還是一個膽小、愛哭的人。

忘不了，那一幕幕感人肺腑的事;忘不了，那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師;忘不了，手足情深的同學;尤其忘不了——哺育我那美麗的母校!

優秀初中周記2

今天是我最難過的一天，因為今天爸爸媽媽不在家我一個人在家又有點害怕，可是又有點心里的安慰，沒人管我了可是我總覺得媽媽管我是有一點幸福。 今天媽媽去外地可能我的太姥姥把我一個人丟在家，爸爸又去外地工作沒時間回來看我，我只好自己一個人在家，可是我又不知道怎么吃飯于是我就在廚房的冰箱里去找吃的于是電話鈴響了我就去接聽電話原來是媽媽打的.，她說錢在我睡覺無的床頭柜里你去外面買點吃我怎把么這么倒霉還要出去我本身不想出去的但是不出去就沒法吃飯那我就得破例出去一次了。

我來到了一家飯店人家問我吃什么那我就來一碗雞塊米線吧。過了幾分鐘飯上來了我吃著正高興突然爸爸從飯店經過沒看見我我怎么會這么倒霉遇見爸爸他都沒有看見我我吃完以后回到家看見爸爸在家看電視爸爸問我去了哪里我就給他說我去飯店吃飯，他又問我媽媽去了哪里我就給他說媽媽去看太姥姥了爸爸沒話問我了，我就問爸爸“：你不是去工地了么怎么回來？”爸爸把手干完活了就回來了我說“奧，原來是這樣媽媽今天下午就回來了” 今天是我最不高興的一天了。

優秀初中周記3

如今的我，已經輕松的度過了天真爛漫的童年時期。即將踏上另一層嶄新的臺階對我來說是人生的另一處轉折點。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學生活。

我所向往的中學，應該是一片充滿綠色的樂園。那里沒有高聳的大樓，沒有寬廣的空地，唯有散發著勃勃生機的綠色。草地，樹林一切都近在眼前，星羅棋布般布滿我的`雙眼，讓我們的生活都被綠色感染，心情因綠色而舒暢。

我所向往的中學，應該是一片粉紅色的天堂。那里沒有粗魯的言語，沒有冷漠的人世百態，唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒有隔閡，親情，友情，師生情都能夠淋漓盡致的展現出它的美，讓我們的心靈能在無助時得到慰藉。

我所向往的中學，應該是一片金色的海洋。那里沒有吵鬧的環境，也沒有令人昏昏欲睡的課堂，唯有激勵人勇往直前的金色。令學子們心悅誠服的教育方式會永恒的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽，讓他們在無垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。

我向往的中學，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無論生活中有否，它都會永遠矗立在我心間……

優秀初中周記4

今天，我和媽媽、小姨，表第去看淺水灣農莊的恐龍展。

通過介紹，我知道了目前和最小的恐龍，已知最長的肉食性恐龍棘龍，身長16到19米，重量16~26.5噸。的植食性恐龍，易碎雙腔龍，身長可達58米，重150—180噸。最小的恐龍體型相當于鴿子。目前已知最小型的成年恐龍標本屬于近鳥龍，體重估計為110公克左右。而且已知最小型的草食性恐龍則是微角龍與皖南龍，身長約60厘米。 最早的恐龍是阿根廷月亮谷地區發現的始盜龍是距今最古老的恐龍，生活于晚三疊紀。最遲的恐龍角龍類恐龍在距今1億3千5百萬年前以后最盛體形的恐龍是易碎雙腔龍青島龍的化石最早是由青島出土的。

我還知道了體形最小的恐龍是近鳥龍 ，牙齒最長的'恐龍是霸王龍，牙齒超過30厘米。最早被發現有羽毛的恐龍是遼寧省建昌縣玲瓏塔地區發現距今約1.6億年的——迄今發現的世界上最早的帶有羽毛恐龍化石，叫做似鳥龍，是鳥類起源研究一個新的、國際性的重大突破。，芝加哥菲爾德自然史博物館便在麥當勞和迪斯尼的強大支持下以836萬美元的天價成功買下了，中國最胖的恐龍汝陽黃河巨龍化石，這是目前中國已知最“胖”的恐龍。汝陽黃河巨龍長約20米，臀部骨骼的中間部分不足半米高，卻寬達1.1米，123厘米長的肩胛骨最寬處可以達到83厘米。目前最有名氣的就是暴龍。

淺水灣農莊的恐龍展真好玩啊！

優秀初中周記5

你們寬容過別人嗎？今天，我就跟你們說說寬容這兩個字吧！

班會課上，班級老師給我們講了“寬容”這兩個字，于是，班級老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上，然后再把這它們拆開，寬有三部分，第一個是寶蓋頭，班級老師先問我們要頭腦，還是要寶，很多人都選寶了，所以，我們每個人都有一個寶貝，如果你有寶了，那別人還敢踢你一下，碰你一下嗎？

第二個是草字頭，在以前古代，這草字頭表示二十的意思，第三是見，有一個詞叫意見，連起來就是有二十個意見。容有四部分，第一個是寶蓋頭，第二個和第三個都是人字，第四個是口字，人有一張口。

班級老師說我們大家都要學會寬容別人，不要為了一些雞皮疙瘩的`小事而發生爭吵，別人打你一下，你不要趕緊去告訴班級老師，而是想一想這要怎么解決。還有的人學會寬容別人，他會想：這打一點也不疼，一下就好了，不用告訴班級老師的。

是啊！在生活中，我們要學會寬容別人，不能為一點小事而斤斤計較，你如果寬容了別人，自己卻擁有了快樂，也會讓我們的人生更加精彩。

優秀初中周記6

窗外下著大雨。

在上學的時候，我父親已經在教室門口了。一天的無聊的研究使我變得焦躁不安。我皺起了眉頭，向父親扔了我的包。我和同伴聊天，下了樓梯。

一路上，我竟然沒有發現，我的父親一直是我的傘，兩手空空，我沿著散步，和我的父親，我的手和一只手，也為我的傘背著一個包。

走出校門，來到摩托車旁，爸爸是傘，是把包放在后備箱里的`，我只好呆呆地盯著，不知所措。穿上雨衣，卻發現了一個大問題：只有頭盔，等下大雨，不要戴頭盔。如何度過這段漫長的旅程？

就在這時，爸爸果斷地摘下頭盔，把頭盔戴在我頭上。剩下的頭盔仍是父親留下的。它溫暖而溫暖，像清泉，滋潤干燥的心，像一縷春天的陽光。打開冬天的冰盒。這時，我清楚地聽到了花朵的聲音，金色的，我知道，幸福的花朵在我的心中悄然綻放，此刻，我的世界在春天開花。

打在臉上的雨水，視力模糊，我可以清楚地看到，一方面我的父親和把握領先的豐墻峭阯，一手奮力擦拭眼鏡的雨。熱在我的腦海激增，在我的心臟裊裊盤旋。我不知道他面對的是雨是淚。我沒有哭，因為我笑了，我笑了屬于自己的幸福對我的愛和歡笑，永不安靜的父親，我從未有過深，從來沒有這樣好過。

不知不覺，家，心，有一道絢爛的父愛彩虹！

優秀初中周記7

今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負責任已多次，所以班級老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的.是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當體育班委了，其一：我已經當過體育班委了，再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛煉的機會。

轉來轉去，我終于轉到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳瑞雪這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協助的。這時陳瑞雪站了起來，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時也很感動，許多同學認為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚，而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話，我會這樣認為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因為無論是誰，我們都是這個心態）哭了，是因為我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動著。

優秀初中周記8

“六一”兒童節的前一天，我們學校每年都會舉行慶祝活動，今年當然也不例外。5月31日，星期五，我參加了一個快樂的活動——游園。

鈴聲一響，我就馬上跑到其它班開始玩游戲。

我最喜歡玩貼鼻子游戲，在一個大大的腦袋上，有一塊正方形，你要蒙上布，把吸鐵石“貼”到這個正方形里，當這個頭的鼻子。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個地方，說：“一直往前走，就能給那個頭貼上鼻子。”我蒙著布，一直往前走，覺得沒了方向，好像一直無頭蒼蠅一樣，在黑暗的世界里尋找方向。突然，我感覺被一樣東西擋著了，我想：著也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面，我索性把手舉起來，正準備“貼”的'時候，聽到了后面的同學在叫：“往右上角一點。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布，哇，我“貼”準了。

我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”，我就急忙轉了起來，呼啦圈在我腰上飛快地轉動，過了一會兒，我聽到吳老師說：“停!”我停了下來，拿過單子一看，老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我高興得叫了起來。

這次游園活動，我玩得真開心啊!

優秀初中周記9

生活就像一幅迷人的山水畫，讓人來來回回；生活就像一首美妙的詩，陶器心；生活就像一首令人興奮的歌，讓人熱血沸騰；生活有時就像一杯濃濃的咖啡，經過多次品嘗后，可以回味無窮。

人生難免會有“潮”來襲，然后白帆是你的偶像，背著你出來，那白帆是變相的移動。人心太假太虛偽的句子是不可避免的.刺，刺你，所以你不能勇敢地站，然后移動是你強硬的外衣，引導你選擇玫瑰。

生活中有很多方法可以讓你感動：偉人的事跡，深厚的友誼，以及季節的變化。你被感人的詩歌感動，你被濃濃的親情感動……

浪子回頭，因為他被感動了，因而又有了生命，使生命的顏色更加鮮艷。誤入迷茫的少年因為感動而找到了希望，生活是美好的。失散多年的母親和兒子因為搬家而彼此思念。感動的人不再困惑，感動的人更執著于生活，感動的人更懂得生活。

失去觸覺的人，整天沒精打采，郁郁寡歡，看穿世界，生活就會失去色彩；失去聯系的人會整天在世界各地變化如神，生命也就不再依附于它了。感人是山水畫中最迷人的刀山劍樹，引人入勝；感人是詩中最精彩的一句，令人陶醉；感人是歌曲最精彩的部分，扣人心弦。如果你感動了，生活將更加燦爛，更完美--我希望你被花草、山和巖石、太陽和月亮、情感、…感動。感動，但生活需要你更感動！

優秀初中周記10

上個星期天我做完了作業就和我的媽媽一起看新聞，放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦，多么的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，說著：“我都一把年紀了，何苦為了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得住！”聽了他的說的.話，老人才露出一絲微笑。

新聞放完時，我的眼睛里淚已經不止的流出來了，我對我的媽媽說：“我的媽媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”我的媽媽對我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長大以后也要在社會上做一個好公民啊！”我擦了擦眼淚說：“嗯，我知道了。”

看了這個，我不禁想告訴那些壞人：“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及。”

優秀初中周記11

這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和班級老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的.五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨班級老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始！

優秀初中周記12

第七節課，是思品課，我早早的準備好了思品書，可是呢，等得我花兒都謝了，這個慢騰騰的思品老師還沒來。同學們（特別是男生）已經耐不住了，開始翻天覆地的鬧了起來：有的大聲喊叫，我耳膜都快被他震碎了，哎呀；有的呢，則安安靜靜的在寫作業，嗯，好樣的；還有的男生呀，我都厭煩得不想說了，專門找在寫作業的女生的茬，我覺得真討厭。

唉，這教室都亂成一鍋粥了，你看看，我還怎么寫作業啊，特別是我后面的那個男生，李進（可以說是我最討厭的男生），鬧得最瘋，紀律委員說一句，他就回一句，弄得紀律委員臉白一陣，紅一陣，又不好記他的名字，因為他，太霸道了，這下你知道他為啥這么猖狂了吧。嗯，夠討厭的。

整節思品課里，氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的，直到第八節課上課。

后來，我們班主任兼數學老師從辦公室出來了，教師立刻安靜了下來，齊刷刷的'坐直了。（呵呵，夠假的吧，老師一來，立馬坐端正了）他掃視了一下周圍，尋找到了一個目標。哈哈，又是哪個傻蛋要挨罵了。我在心里為那個傻蛋祈福。“李進，你看看后面一堆的垃圾，你當衛生委員怎么不掃掉？”“這，這里的垃圾我剛才沒看見呀。”我后面的李進做出剛發現一樣驚訝的表情說道。“什么？你竟然說你沒看見？你個衛生委員的干脆別當了，一點都不負責任，這里這么多垃圾居然沒看見，那以后怎么管理整個班的衛生呢？”“”李進沒有吭聲。

哈哈哈，我看到這情景更是樂死了，這討厭的李進，罵死他，罵死他。

優秀初中周記13

那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？

和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧!在大街上，有兩個男人在打架，因為其中一個人不小心把另一個人碰了一下，不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來，因為誰都認為自己有理：一個認為是他自己走路不看，要他道歉。

另一個認為他不是故意的，就不道歉。讓我們想一想，如果沒人都倒退一步，互相道歉，這件事情不久結束了嗎？可是，就因為誰也不想吃虧，就爭得面紅耳赤，還打了起來，直到警察來了，才把他們強行分開。在許多人看來，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。

可是，如果仔細想一想，沒有他們，我們的城市不久變得十分臟亂了嗎？塑料袋滿天飛，垃圾堆成山也沒有人來打掃。其實，只要有一顆和諧的心，這個世界就會少一點沖突，多一點關愛；少一點骯臟，多一點美好。

有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們應該付出同樣一份愛；承載一份競爭的.重量，我們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈才會永不超載，永遠和諧。

優秀初中周記14

擱一片綠葉于書頁中，待它將光陰收藏；路過那時躲雨的屋檐，還殘留回憶的香甜。靜?詰??嗖萆希?老硎憊餿饗碌囊?邸?/p>

將蒲公英的飛絮定格在畫面，回想那時青草香。忘不掉的是兒時的田野，變換著童年的'色彩。腳丫上還有泥土，不顧一切的奔跑。小草帽又丟在哪了？為什么小魚還不上鉤？穿著綠衣裳的蚱蜢又跑哪去了？一徐涼風帶著點點的悲傷吹來，我站在云彩的一端，任由淚光隨意紛飛。還想再聞一次當年青草香。

其實天還是那樣碧藍，彩虹還是那樣絢爛。，樹下編花環的女孩也沒變。她還喜歡野花，她還喜歡追蝴蝶，她還喜歡青草香。可是她要離開了，她要愛為了夢想拼搏。她小心翼翼整理故事的篇章，裝訂成一本本回憶錄。女孩輕輕撫摸那些嫩嫩的青草，獨依在樹下沉思，嘴角揚起了微笑，伴著淚珠，空中又蕩漾起青草香。

梧桐樹微風下，溫柔指尖將回憶打碎。細雨綿綿，只有孤獨的小花，努力的綻放那一點點淺淺的黃。丁香花影子，花香中開放著是你含笑的樣子。時光走著他的路，速度不緩不急，只是未來剛剛開始。將哀傷折起，將失敗打包。再次重拾丟失的夢，回憶那時許愿樹下的愿望。再次夢回那時淡淡青草香，不再哭泣。

夢想起航的一秒，泛起久違的心跳。守著那年青草香。

優秀初中周記15

在冬天的早晨，陽光沒有夏天太陽那么炎熱，也沒有春天那么溫暖，可今天的太陽讓我感覺讓我感到溫暖如春，仿佛回到了春天那百花盛開的季節! 早上地上都是白皚皚的霜，像是一層白色的薄薄的地毯，“地毯”上伸出幾根黃里帶綠的小草，像是剛出生一兩天的娃娃。有些小鳥躲在巢里享受著暖暖的陽光如果不是今天天氣暖和，要不根本不可能有小鳥出來玩! 大概到了早上八點，陽光越來越熱，地上的'霜都融化了小鳥也都飛了出來，有的站在樹枝上唱歌，有的三三兩兩的在天空中翱翔，還有的在草地上蹦蹦跳跳的，或許是在找吃的吧! 來到涼亭里，只見一些老人坐在凳子上喝茶聊天，小朋友們在操場上跑來跑去，玩的不亦樂乎。中午到了，大家都回去吃飯了。操場上空蕩蕩的，非常寂靜。只能隱隱約約的聽見幾只小鳥在叫，太陽仿佛也剛跑完三千米馬拉松似的，變得更加炎熱了......

炎熱的中午過去了，快要到傍晚了，天空逐漸暗了下來，變成了橘黃色。太陽也漸漸下了山，月亮升到了夜空......

冬天沒有想象中的那么寒冷，他有時溫暖如春，又時又烈日炎炎，仿佛那是一張娃娃的臉，變化莫測，有時哭，有時笑，有時怒，有時喜。讓我們趕到大自然的神奇! 名師點評：文章的角度比較獨特

第五篇：初中優秀周記

初中優秀周記1

今天，我、哥哥和爸爸一起到峙山公園去玩。

走到出口看見群山連綿起伏，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木，遠遠望去，就像綠色的海洋。

走進大門，看見八根柱子聳立在門口，柱子上刻著慈溪的傳統文化。柱子旁邊圍著各種各樣的菊花，有紅的、紫的、白的、黃的……，它們在秋風中頻頻點頭。

步上橋，可以看見圓形的河，河面上飄著一片片葉子，小魚躲在葉子底下，不敢讓大家看出它的面目。

沿著石級，大家習快地向山頂跑去，來到了山頂，放眼望去看見了一座座房子像火柴盒，人們像一只只小螞蟻，在路上步行。

峙山公園真美啊！

初中優秀周記2

周四這天的天氣非常好，已經沒有下雨了。我提議說：“我們去xx山吧!”，爸爸同意了。

下午我們去xx山爬山了。我們臨近山腳，抬頭望去，啊!風景真美啊!如蒼翠的山峰變得五彩繽紛，秋雨好比神奇的染料把山上的大樹的樹葉染上了各種顏色，有墨綠色，紅色的，棕色的……等等。秋天的山是由濃艷的彩葉裝點而成的，變得更加美麗。

我們開始沿著水泥路上山了，果然不出我的意料在松樹圍繞的地方，路面全被棕色的松針鋪滿，似踩在棕色的地毯上，還能聽到松針被踩到時輕微的”嚓嚓聲“。我們來到紀念碑看到在蒼翠的松樹圍繞中紀念碑顯得格外莊重肅穆，使人不由自主對英雄前輩們肅然起敬。

呼吸著充滿氧分的清新空氣，在不知不覺中我們來到山頂，望著腳下的美麗山景，我不禁大聲呼喊：“啊!——”在山的回聲中我感到無比的暢爽!

初中優秀周記3

在媽媽那里，我懂得了一個字“愛”。

記得小時候，有一年冬天的深夜，我生病了，那時我還住在上海，外面非常寒冷，又刮著大風，街道上幾乎沒有一個人。媽媽抱著我，冒著嚴寒，帶我來到了醫院。經過醫生檢查，我必須馬上住院。進入病房，媽媽見我打了退燒針后，還是滿臉通紅，高燒不退，于是就不斷地給我冷敷來降溫，并用溫水給我擦身，忙了一個晚上，我的體溫終于降了下來。但媽媽還是不敢休息，不時觀察我的變化。

第二天早上，我打針時一直在哭，媽媽就在邊上不斷地鼓勵我，要我做一個勇敢的孩子。當爸爸從外面趕到醫院來看我時，媽媽才休息了一會兒。我偷偷地張開眼睛，看見媽媽坐在椅子上睡著了，我想媽媽一定是太累了吧。那時我真想對媽媽說：媽媽您辛苦了，好好休息一下吧。可是沒過多久，媽媽又醒了，她幫我揉揉手，擦擦汗，細心地照顧著我。

我的媽媽就是這樣一個關心我，愛護我的好媽媽，我愛我的媽媽！

初中優秀周記4

看見“孝親敬老”這個詞，都會想起家里的親人，尤其是比較年紀大的老人家。無論在什么時候，我們都要有一顆孝親敬老的心。

“十一”假期間，外婆因感冒發燒而住院了幾天，我和爸爸我的媽媽去外婆家看望她，并在那住了幾天。在我住的那段時間里，我每天給外婆的房間打掃衛生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說：“濤濤，這是我特意為你準備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長輩是我們做晚輩應該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說：“外婆，請您老人家吃吧！”外婆和藹地說：“我年紀大了，這個雞腿我吃不動，還是給濤濤吃吧！”我聽后，連忙說：“平時我吃得多，現在您病后要補充營養，還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應該做的。”外婆聽了，笑得合不攏嘴。

孝敬長輩是一種優良的傳統美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！

初中優秀周記5

告訴你們一個秘密胡蘿卜它有豐富的營養呢。

胡蘿卜它是蔬菜，它不僅可以做湯、燉菜，它還可以生吃呢。當你吃了足夠的胡蘿卜，眼睛就會更明亮，身體就會更健康。這是為什么呢？“哈哈”因為它含有的胡蘿卜素是人類身體中必須要的一種維生素，如果身體里缺少了胡蘿卜素，就會生病。我知道朋友們一定不想生病吧。那就多吃點胡蘿卜，補充你身體中缺少的胡蘿卜素吧。

馬和兔子也喜歡吃胡蘿卜。小兔子愛吃胡蘿卜，這一點大概在你剛學會說話的時候就已經知道了，因為有支兒歌是這么唱的：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜······

所以大家要多吃胡蘿卜，像馬一樣強壯，像小白兔一樣活潑。今年是鼠年大家一定要多吃胡蘿卜，跟小白兔一樣哦。

初中優秀周記6

每天英語課很少，上午有，下午就沒有。上午沒有，下午就會有。早上沒有英語課，老師讓我早操課下到辦公室去拿英語作業。因為英語老師任教的班級多，很忙。有一次我去她那兒取作業，沒有找到她。二節課下再去，還是沒有找到她，我真有點生氣，心里不禁埋怨起來：別人都在忙著做數學作業，可我還沒有動手。去拿作業，卻沒有拿到。放學了，其他同學早已回家，我還要去拿作業，我先急匆匆地爬上三樓，趙老師不在辦公室，我就順著中樓梯，向下，跑到操場旁的廁所，謝天謝地，她在那兒，問一下作業，我又趕忙爬上三樓搬作業。此時，我早已累得氣喘吁吁……再看看今晚，別人都在做作業，我卻“挨家挨戶”地問分數，登記英語成績，等我抄作業時，卻已經放學了……唉，你們不知道做好一個出色的學生干部，要付出多少心血和汗水啊！

雖然，平時的煩惱很多，但想起通過我這個小官能給老師和同學的教學帶來一些便利，我還是感覺到很自豪的！

初中優秀周記7

我的家鄉是一個小山村。那里不僅風景優美，而且空氣清新。春天，你可以看到想披上綠毯的小山坡，山坡上開滿了五顏六色的野花。遠遠看去，就像一幅美麗的圖畫。秋天，你來到田野里可以看到稻谷已經換上了燦爛的衣裳，正彎著腰對我們點頭微笑呢。來到果園里，你還可以看到五光十色的果子已經成熟了，非常誘人。夏天，你來到小河邊還可以看到小魚在水里自由自在地游泳，小朋友正在小河邊嬉戲呢。冬天，樹上的葉子掉了，變得光禿禿的，草葉枯黃了，但是人們依然辛勤地勞動者，這又是另一番景象了。

這就是我的家鄉，我愛我美麗的家鄉。

初中優秀周記8

回到寢室后，爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西，總是閑不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么，直到現在仍令我怒氣未消，不知他們在顯什么風頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅決不讓。因為多半會被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開寢室，最后依依不舍的揮手道別了。

這是幾十次聚散中的一回，我的整個初中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長大些后會變得堅強些！但這終究仍是我情緒波動的轉折點，也許是我太注重片刻后的別離，使得相聚后的一分一秒，不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時倒是因為沒有情緒的大起大落而變得若無其事。總而言之，我不得不承認——我確實仍然很脆弱！

初中優秀周記9

周四清晨，我們早早的起了床，帶上羽毛球便步履匆匆地跑下樓去玩。到了樓下，媽媽說：“走，咱們上那邊去玩，那邊沒人，是玩的好場所。”我答應了一聲就與媽媽走上“歡樂地帶”。我和媽媽找好位置，第一次是我發球，我興致勃勃地抓起球拍，把羽毛球往上一拋，一拍打了過去。我本以為媽媽接不到，正想哈哈大笑時，羽毛球突然飛來，把我嚇了一跳。這時，我聽到媽媽發出笑聲。心里想：“看來不能低估了媽媽呀!”于是我一個猛擊，穿過了媽媽的拍子，勝利了!

我們越玩越來勁兒，不久我便玩得揮汗如雨了，也跑得上氣不接下氣的了。因為，媽媽和我打球——耍猴。讓我東跑西跳的，活像一個“小猴子”在歡蹦亂跳。一會兒讓我上前兩步，一會兒又讓我后退兩步;一會兒讓我向左，一會兒又讓我向右。把我弄的快不知道東南西北了。

大約過了半小時，我們雖然已經很累了，但我心里卻還想玩。我想：“照這樣下去，我一定會瘦幾斤的。”。

初中優秀周記10

每個人都有傷心的時候，可有誰會過得比我傷心呢？我在學校的日子比在家快樂，在家有一大堆煩惱。在家，沒人能真正體會到我的心里感受，也從不理解我，這使我在家過得很不安。

也許我不在家我會快樂一點，有時候我，甚至不想回家，因為一回家，我就會過的很傷心，我父母又常年不在家，我心中的苦楚不知應向誰傾訴？

好在，我和我的同桌合得來，她能真正理解我的痛苦，因為她和我有著同樣的經歷，我們能一起訴說自己心中的痛苦，彼此安慰一下。

我讀了一篇文章，文中的`主人公很幸福，每天都過的很開心，每有煩惱，我很羨慕她。可是事實上，她也過得很不好，她繼母也很討厭她，可她卻每天堅持以笑臉面臉面對她的家人，我很佩服她這點。

雖然我過得很傷心，但我會過好我的每一天，過的很快樂的！

初中優秀周記11

《廣播操展示》

在本周五的時候，學校組織了廣播操風采展示活動。學校領導邀請來專業的攝影師和錄像人員，為我們拍攝下全部活動過程，聽說還要刻成光盤，永遠保留在我們學校。

同學們聽了這個消息，個個兒興高采烈。大家穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領巾，精神抖擻，每個人既緊張又興奮。老師不斷地重復著動作的要領，同學們在傾聽中慢慢地平靜了下來，信心百倍地迎接這場展示。

該入場了，同學們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走進了規定場地。當熟悉的音樂響起，同學們認真地做了起來。看，大家隨著音樂歡快地跳著，仿佛融入其中，再也看不到緊張，臉上充滿了笑容，像一朵朵在春風中盛開的花朵。

初中優秀周記12

今天，大家要去湟水河公園。聽媽媽說：“去湟水河公園要走很遠，我在車上想，公園里有小河嗎？有花嗎？有石頭有橋嗎？河里有小魚嗎？

到了湟水河公園我看見了好多的花,樹，草，我遠遠望去有個水池，我連忙跑去水池中有我最喜歡的荷花，荷葉緊緊挨著像一個個碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣，有的全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破例似的。

看完荷花我和哥哥就一起去水池邊抓魚了。

初中優秀周記13

這次，我做了一件不可原諒的事。

今天，大哥哥的家里來了很多客人。大哥哥和他們一起去玩了，也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來，回家后他們沒什么可玩，就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀！可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨！真是的，沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西，真是火上澆油啊！他們把我的遙控車撞來撞去，我心疼死了。真想把拿回來，可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時，放下了遙控車，拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想：“報仇的機會來了，于是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的，大哥哥會不會不理我了。

這件事畢竟是我不對，我不應該這樣做。家里來了客人應該讓他們玩，這下怎么辦，大哥哥會不會不和我玩了。世上沒后悔藥呀！出乎我的預料的是大哥哥不僅和我玩還和我說話了。我真想對大哥哥說聲對不起！

初中優秀周記14

今天，爸爸休息，大家一起去公園玩。

大家先來到打槍的地方，那里有很多車，我和爸爸一起坐一輛，車上有兩把槍，大家一人一把，我舉起槍，對準小動物身上的目標，打了好幾槍，終于有一個小動物被我打中，它搖頭晃腦地唱起歌來，還從嘴里噴出一股清水，爸爸打中了好幾個，很快游戲結束了。

大家又去了體能樂園，里面好玩的東西很多，走鋼絲最難了，它有三根鋼絲，一根是踩腳的，兩根可以抓手，我走在鋼絲上，眼睛看著前方，兩腳踩穩，兩只手放平，非常小心的走過去，只要一不小心就會掉下去。

快樂的一天結束了，要回家了，下次我還要叫小伙伴一起來玩。

初中優秀周記15

我最近的煩惱事情太多了，前天因為上課打瞌睡，數學卷子做的一團糟；昨日晚上，我在網上投每日活動稿件，明明投了五篇，可只投過去三篇，在投稿箱怎樣找都沒有，可投稿的時候顯示投稿成功，我也不知這是什么原因；這天，一道物理題讓我絞盡腦汁想都沒想出來，問老師也沒弄明白。

唉。這幾天接二連三的煩惱事太多了，我甚至覺得不知怎樣去應對呢，一天之間的煩惱事還有很多，我懶得一一列舉了。

一肚子的憋屈窩火，回家經常和媽媽大呼小叫，用于揮發我的煩惱情緒，用于宣泄我的煩惱，也不知是什么原因，這些煩惱一向在纏繞著我，讓我好是無奈。在我的心里一向有揮之不去的陰影。