不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候仔細地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編幫大家整理的初中周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
告訴我,你在逃避什么?你不是一個沒思想,沒動力,沒潛力的人,說你到底要逃避到什么時候。2年了,你,一向沒再前進,說,你的想法,你的夢想,到底還要不要實現到底把他們放到哪里了,每次把他們說出來,就是空說,沒有實際,一向被人干擾,不敢前進,你的問題,你不是不明白,但是,你還是一向把他們忽略再忽略。
你明白嗎?我真的好厭惡你,世界上的人那么多了,死的人那么多,怎樣不見你去死,還留在世上做什么?浪費糧食的人,浪費時間的人,真不明白對世界來說你生存的價值是什么?其實,你就是被保護的太好了,家里沒壓力,讓你一向都在父母的庇佑下長大,你沒缺少什么,沒嘗過什么苦,所以,你就忘記了人該經歷的事物,父母也有老的一天,你到底還要讓他們怎樣去操心,樣樣都靠他們嗎?他們走了的那天,你該怎樣辦?說白了,你就是一個白癡,傻瓜,愚蠢,無能的人只會讓大家對你操心,拿出一點勇氣,應對自己吧。
真的,沒人能幫到你,世界上應分對你好的人,只有父母,其他人都不會的,而你也應分為他們著想把他們展現出來吧憋在心里的他們,就應見見陽光了給自己鼓鼓氣,你是好樣的,路,再難走,再多選取,你也該走,也該選取,是時候為自己做做決定了
初中周記 篇2
媽媽今天給了我一個任務,洗自己的臟襪子。
理由嘛,就是我已經長大了,不能再做小孩子了。
我找出洗腳盆。放到水龍頭下,放了半盆水。先把兩只襪子放到水盆里,目的是讓襪子浸濕,先搓洗了兩下,保證襪子都浸濕了,為的是下一步加洗衣粉時可以順利搓出泡泡。然后拿出襪子輕輕的揩干,因為如果襪子上的水過多的情況下,洗衣粉會隨著水分流失。等到襪子是濕潤的又有不多的水分時,把襪子攤在左手上,右手拿起洗衣粉涂抹在襪子上。這下幾乎成功了一半了,剩下的就是搓洗了,反復的搓襪子后就會出現很多的洗衣粉泡泡。可是不知道怎么回事,這次出現的泡沫很少,我不知道怎么回事,問媽媽才知道,如果襪子太臟的話,就會出現很少的泡泡,我想起來了前兩天是踢球來著,肯定是比較臟了,我有兩個選擇,要么繼續搓洗,要么加洗衣粉。媽媽告訴我說,可以試試用肥皂。我把肥皂打在襪子上,搓洗了兩三分鐘,就出現了泡泡,而且有很多泡泡,我想這下應該可以了,向媽媽求證時也是肯定的回答。我用清水把襪子洗了兩次,目的是把襪子上的殘留的洗衣粉和肥皂洗去,這下我把襪子洗干凈了。
從此我覺得自己有能力做自己的事情,以后我也要做自己的事情。
初中周記 篇3
期末考試結束了,就是咱們班整天想著的暑假來了。暑假發生的事情實在太多了,但有一件事還深深地印在我的腦海里,那就是那次釣魚的時候了。
那是一個下午,我和爸爸百無聊賴地打起了斗地主,他打,我看。忽然爸爸突發奇想的說:“不如咱們去釣魚吧。”我心不在焉地說:“無聊無聊,還不如打斗地主呢。”爸爸心意已決,直接一把把我抱到了樓下賣漁具的地方。買啦兩個鉤子,然后拿了把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去,這樣就成了一個簡易的魚竿。
開始釣魚了,咱們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌,扔進水里。我性子急,沒有耐心,放了一分鐘左右,我忍不住了,就把魚竿拿了上來見蚯蚓少了一點,但沒有看見魚,我再釣,來回幾次,還沒有看到。再看看爸爸十分平靜,一動不動地看著水面,仿佛只要魚露出頭來,就要被抓了。我也學著爸爸的樣子,仍然一直也沒有釣到。爸爸對我說:“要把魚鉤扔遠點,最好在湖中央。”我按爸爸說的去做,果然釣到了很多魚。
這件事情告訴我:做任何事都要有耐心,否則再怎嗎努力也是白費。暑假發生的是實在太多了但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。
初中周記 篇4
夏天到了,天氣越來越熱,知了在樹上不耐煩地叫著,“熱死啦!熱死啦!”我也熱得一頭大汗,真想到游泳池里暢游一番。
說干就干,爸爸媽媽帶我來到游泳池。我來到了游泳池,看到了一幫小伙伴在玩水,經過一番密謀,我們決定來一次水上大戰。
我們分甲乙兩隊,并開始了水戰。我憋了一口氣潛入水底,游到了對方的身后,來了一個神不知鬼不覺的偷襲。對方還沒有反應過來,說時遲那時快,我就一下子跳出水面,順手拿了一塊浮板在他們身后拍打,打得他們措手不及。水花就像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過去,在他臉上,身上,頭上,紛紛開了花。對方落荒而逃,“哈哈……”在笑聲中,我贏得了一個“開門紅”!
誰知道驕兵必敗,我洋洋得意起來,便放松了警惕,看見一個對手走過來,我想也沒想便潛到了他們的后防。沒想到,他們來了個“調虎離山”之計,另外幾個游到了我的地盤。繞道了我的身后,我沒來得及蹦出水面,便被一個白大浪撲到臉上,還嗆了幾口水,都是因為我掉以輕心,擦干臉上的水,心里暗暗地提醒自己:一定要打起十二分精神,不能掉以輕心。
我和伙伴們打了一下眼色,決定來個:“引蛇出洞”一個伙伴潛到游泳池的另一邊,敵方全部的人馬果真游了過去。于是,我們也潛過去埋伏好,等他們又過來,我們迅速越到水面,手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花,“嘩——嘩——嘩——”水花四濺,打得對方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂的笑聲傳到了遠方,我們隊二比一的分數贏得了勝利,打水仗真好玩!
初中周記 篇5
在我們每人的身邊,都有那么一兩個牛人,他們有著類似“特異功能”的技能。今天,我就把我身邊的牛人拿出來讓你們看看他們的事跡。我身邊的牛人是一個很高大,很有一點肥的人。他的名字叫小劉。他有著圓形的`身材,看起來就像一個肉球,笑起來眼睛就瞇成了一個縫,非常可愛。在班上,我們給他取了個外號,叫“牛廢”我們還經常說“這頭牛已經廢了”我們之所以這樣叫他,是因為他長的很胖,學習成績也不是很好,但他很重義氣。
下面我就來說他的事吧。在一個風跟日麗的,陽光明媚,萬里無云的下午,我們正頂著烈日,在操場上瘋玩著。
只聽“啊!”的一聲,我們都被嚇了一跳,只見小劉張開他的血盆大口,向小許撲去,因為小許把小劉弄了個底朝天。所以小劉就向小許撲去。此時,小劉顯得很剛猛。但,在一般情況下,小劉是一個很靦腆的人。比如,在一次物理課上,我們的物理老師表揚了他一下,他就臉紅了(雖然他的臉一值都很紅)然后低下了頭,不好意思地笑著。不知道為什么,我被老師表揚的時候就沒有什么感覺。
在我的身邊還有一位牛人,他是一個中等個子,腿很長的人,他的名字叫小鮑。他的名字雖然有點逗,但他的學習成績很好,但他也不是什么聽老師話的“乖寶寶”,他上課經常插嘴,下課喜歡講話,回家把作業寫完就玩電腦的人。
但是他很愛運動,在一次足球聯賽上,他力挽狂瀾,把本已經要輸的結局變成了勝利,他每次在把球踢出去的那一瞬間,那姿勢帥爆了。
這就是我身邊的一些“牛人”了,你的身邊也有“牛人”嗎?