關于初中周記模板集錦10篇

一周的時間即將結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候認真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的初中周記10篇，希望對大家有所幫助。

初中周記 篇1

《自我介紹》

我叫劉曉雪，一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭發下，有一對清秀水靈的眉眼，小小的酒窩，即使不笑的時候，也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的，常愛插話。媽媽說是養我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的，可骨子里是調皮。這就讓爸爸鉆了空子，給我取了個小頑童的外號。

我有不少毛病，其中嘴不好的就是經常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手，所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比，把我羞得無地自容。

不過現在我可好多了，因為我開始用一句話來自勉——自己的事情自己做，靠天靠地靠父母，不算英雄好漢。

這就是我，我會做的更好的!

初中周記 篇2

這周的星期五第一節課，積云擠滿了天空。秋風撫過我的臉龐，感覺格外涼爽。

語文老師把前天交的“課堂練筆”發下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦？怎么沒有發到我的？當看到小美的沒有發到，我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了？這是多么榮幸的事啊！待會老師會怎么評論呢？用詞準確？文章讀來情緒繳昂？把感想表現得淋漓盡致？

“剩下沒發到的就是寫得比較好的，等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領獎”我暗暗竊喜。可是當老師說完，我就后悔了。“念到名字的同學都上來把你寫的讀給同學們聽。”讀！我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀！今天又要創一個“第一次”了，光是表達能力都很差的我何談去朗讀？媽媽都說我朗讀能力不行，這次……哎，完了！我的心頓時躥進了許多只小兔子，再也靜不下來了。

就這樣，我不知不覺地走上了講臺。看到臺下的七十多雙眼睛朝前面盯來，即使身旁有十多名“同道之人”,我的內心還是無法平靜。他們一個個地讀完，眼看就要輪到我了，“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了！轉眼間旁邊的同學已經讀完。我深呼吸一口氣，心想：豁出去了！可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著，班上越來越靜，我那充滿怪癖的心就越來越慌，當班上完全只剩我的聲音時，嗓子、手、腿抖得一發不可收拾，幾次的深呼吸都無濟于事，雖然聲音響亮，但卻如同中病毒的機器人一般，聲音又抖又卡……哎，注定“戰敗”了。

我讀完后，不敢看任何人的眼睛，直沖下講臺，連位子都走過頭了……窗外，天陰沉沉的。聽著講臺上同學的朗讀，任秋風掃亂我的頭發。

初中周記 篇3

每個人身上都有一種獨特的氣味，日子久了，那種氣味就代表他。

F說，他爸爸是一家海鮮酒家的廚師。小時候，每晚爸爸下班回來，他都嗅到他身上有一股濃烈的腥味。他們住在一個狹小的房間里，爸爸身上的腥味令他很難受。他和爸爸的關系很差，考上大學之后。他立刻搬出去跟朋友住。兩父子每年只見幾次面。

后來，他爸爸病危，躺在醫院里。臨終的時候，他站在爸爸的病榻旁邊，老人家身上掛滿各種點滴，加上醫院里濃烈的消毒藥水味道，他再嗅不到小時候他常常嗅到的爸爸身上的那股腥味——那股為了養活一家人而換來的腥味。他把爸爸的手指放到自己鼻子前面，可是，那記憶里的腥味已經永遠消失。那一刻，他才知道，那股他曾經十分討厭的`腥味原來是那么芳香的。

爸爸走了，他身上的腥味卻永存在兒子的腦海中，變成了悔疚。說，他不能原諒自己小時候曾經跟同學說：“我討厭爸爸的味道。”

他記得他有一位同學的爸爸是修理汽車的，每次他來接兒子放學，身上都有一股修車房的味道。另一個同學的爸爸在醫院工作，身上常常散發著醫院的味道。

爸爸的味道，總是離不開他的謀生伎倆。爸爸老了，那種味道會隨風逝去。我們曾否尊重和珍惜他身上的味道？

你爸爸是什么味道的？

初中周記 篇4

今天早上，6點左右，我正在呼呼大睡呢！卻被一陣突如其來的噪音給打擾了，我起來，往窗外瞄了幾眼，“原來外面下雨了。”我沒精打采的說到，于是，我便起了床。

洗漱過后，我便津津有味的吃早餐。突然，一陣噼里啪啦的聲音傳入了我的耳朵，“外面下冰雹了！”媽媽略帶驚訝的說，“什么？冰雹！剛才還在下雨呢！天氣變得可真快啊！”我目瞪口呆的說。然而我的心不知怎的，竟然有一種莫名的興奮！因為我從小到大第一次看見下冰雹，我耐不住興奮，央求媽媽說：“我能出去玩會嗎？”“不行！”媽媽阻止我說：“馬上就要上學了！”我只好無可奈何地背起書包。

一路上，我走的小心翼翼，因為只要稍不留神，就會摔一跤，一路走一路用手鞠著去接天上落下的冰粒，又一路看著它們在我手心化為一個個小水珠，任自己的一雙手在這個寒冷的早晨凍得失去知覺。等來到學校，見操場上已經鋪上一層晶瑩冰毯，同學們一個個小心翼翼的在這冰毯上挪行，一個個身后留下一行行清晰的腳印。早到的老師擔心學生安全，已在有序的采取緊急措施，一方面向地上撒鹽，一方面在臺階兩側拉開紅色警戒線，同時通過告示牌向同學們提醒注意行走安全。看到這里，我的心不由自主地暖和了起來，整個身子都暖和了起來。

第一節課上到一半的時候，窗外便下起來了鵝毛大雪，一片片雪花從天空中陸續飄落下來，就仿佛是一只只白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞。我目不轉睛地望著窗外這美麗的景色，心早已不在教室里了，期盼著能夠快點下課！終于，鈴鈴鈴！我高興地沖出教室，只見外面漫天飛舞的雪，我伸出手，接住了幾片雪花，也不感覺冷，玩的不亦樂乎！

這今年的第一場雪不僅給校園添加了情趣，還增進了我們師生之間的情意，讓我們感受到一股濃濃的溫暖！這美麗的雪，我真不希望你走！

初中周記 篇5

一年前，新的學期，新的面貌，還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親，那樣的和藹、可親。一年來，您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母。卻是滋養我靈魂的卻是是您。。

使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年；讓我一個羞羞答答的男孩成了一個大大方方的小少年。

這其中，您花費了多少精力啊！可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的，您教到現在多少屆學生啊！年復一年，日復一日，在這里，我代表所有被您教過的學生，跟您說一聲：辛苦了！

可曾記得，您有一次讓我幫忙登記小測驗的分數，我為了爭取下課玩耍的時間，竟在副科課上記了起來，結果被老師發現了，沒收了。我知道這肯定沒戲了，我想：主動承認錯誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評一頓，總比全班的小測驗拿不回來的好！于是，我便主動去找您，以為肯定是被您嚴厲批評，罰抄課文，沒想到的是，您竟用語重心長的語氣對我說：“這一次就算了，算是吸取教訓，以后要懂得合理安排時間，這件事情什么時候該做，什么時候不該做，你要分清楚。”這是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動不已。

這一年來，您每一次對我的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

謝老師，我想對您說，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的一舉一動都逃不過您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我，更用體貼的眼神關注過我，您的每一次無聲的提醒，時常浮現在我眼前，激勵我向前進！

老師，您是大樹，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養出來的莘莘學子，我們一天天成長，到達祖國需要我們的地方。

老師——一個多么偉大的字眼！老師，您是一個誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說：“我要好好學習，長大后和您一樣，培養出新一代的莘莘學子。藍天下，花草樹木以它們豐碩的果實來報答撫育它們的大自然；而我呢，我就以優異的學習成績老匯報您對我的教導之恩！

我心中的守護神——老師！

初中周記 篇6

“我上中學了，我可是一名初中生了。”這是我最近經常說的一句話。這些天，對于我這個將要邁進某某中學大門的學生來講，心情的激動是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。

個子長高了，胳膊變粗了。“身高力壯”的我首先想到的是六年來陪我走過風風雨雨的父母。從出生開始，父母就給予了我無限的愛，幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺了嗎？那或許真的驗證了這么一句話，只有失去了才覺得可貴，才去珍惜。可我用什么去珍惜？當我的父母駕鶴西去時，才想起，自己還忘記了那么多應該為父母做的，還未盡女兒的“孝”道。“孝”這一個字對于父母來說太重了，因為它像金子一樣重，同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機會吧！也許只是一杯茶，一聲問候，或許是富者的錢，貧者的心。不然，時間如水，錯過了，別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多，我要一一地去實現。

作為初中生，學習生活肯定是更為緊張，而回報父母的不僅僅是點點的關愛，“望子成龍，望女成鳳”已經成為中國父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我現在格外重視對時間的珍惜，時間，你是抓不住的，而你只有去與時間賽跑，別對自己的學習放棄了，只要努力了，盡力了，用心了，沒有做不成的事。當我白發蒼蒼時，也許我會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關注，而我卻失去了。不過，現在的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時間悄悄溜走！

初中周記 篇7

天很快就黑了，月亮白白胖胖的伏在那一抹蒼穹之中，仿佛在嘲笑我。

我剛從辦公室回來，手里拿著帶有余熱的U盤。想到六點半了我的ppt才做了一半不到最后只能讓阿翔帶回家幫我做。辦公室那天殺的電腦網速真心慢到都要和時代脫節了，幾分鐘過去了我都能在白屏反射上看到我仿佛四十歲經期紊亂的更年期大媽般憔悴的煞白小臉。又沒有頭緒，亂糟糟的一團仿佛吹口氣都能像團毛線一樣帶有暖暖的手感卻又怎么也打不開糾成一個死結，讓人從心底里感到惱火。

回到宿舍投胎般沖完涼又投胎般出去買了個面包果腹就火急火燎的朝教室奔去像只壯碩的拉布拉多犬快樂的奔跑在草地里，今天是我最最親愛的班主任看晚修我可不想到時候她像只貓一樣看著我這只灰溜溜的老鼠，我覺得我都快破了博爾特的短跑記錄了并且還是背著書包。如同草原小姐妹一樣堅定并執著的朝著晚修教室走去。

很高興老班目送我進了教室并送了我一束鼓勵的微笑于是我受寵若驚的找到位置坐下來，結果一激動我的玻璃水瓶啪一聲奔向了大地，液體掙扎著流到了我腳邊，看起來像是他掙扎著向我到了個別。

趕緊寫作業吧就那么兩個小時的時間等下寫不完又要接受來自各方各面的摧殘。。

初中周記 篇8

星期六，媽媽帶我去寧波的達蓬山玩，我開心得一蹦三尺高！

早上六點左右，我和媽媽洗漱完畢，就興沖沖地登上了開往達蓬山的車子。過了二十分鐘左右，我看見了我夢寐以求的跨海大橋，遠看，跨海大橋像條無比雄偉的巨龍橫跨在波瀾壯闊的大海上。海上是朦朦朧朧的暗灰色，不知道有多么寬廣，只有幾條漁船蕩漾在海上打魚。

大約過了一個多小時，終于到達目的地。我像只靈敏的小猴子一樣跳下車，等待媽媽買票。剛買好票，我就迫不及待地鉆了進去。首先印入眼簾的是幾張大花臉，有關公的，曹操的……他們咧開嘴在朝我笑，好象在歡迎我們的到來呢！旁邊是一大池塘的金魚，有紅色的，黃色的，應有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接！

我先去玩了旋轉木馬，各種各樣的木馬看得我眼花繚亂，經過一番思考，我選中了一匹藍色的木馬，然后正兒八經地坐了下去，活像唐僧騎的白龍馬，媽媽讓我把頭轉到后面去，任憑她怎么樣幫我設計造型，再照相。

然后我又玩了水上浮球，我和媽媽壯著膽子進入“內倉”，然后用手賣力地劃向湖中心，好幾次，我還被媽媽弄得摔了好幾個跟頭，媽媽不知道，卻還在拼命地劃，我也繼續做著前滾翻動作，媽媽笑我是個荷包蛋在里面翻來覆去。

后來我玩了小蜜蜂，我快速地坐了上去，熟練地操縱著，我一直按紅色的按鈕拼命地上升，后面的人也不甘示弱，也跟著向上飛，我就下降，他也下降，我想他肯定氣死了，果然不出我所料，他被我氣得火冒三丈，暴跳如雷。

下個地點是上下升降機，激流勇進……一天的時間很快過去了，我還想在那兒多待一會兒呀！

初中周記 篇9

我要上中學了，忽然覺得自己長大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動無法掩飾。

過得真快！一轉眼，我已升上了中學。我就讀在——育華中學。這間學校是屬于國民型學校。

我要上中學了，環境肯定變了。周圍個子高高的“大哥哥”，還有漂亮的“大姐姐”。而在小學呢，大多數則是嬌小玲瓏的“小弟弟小妹妹”。不單只是，連科目的教學法也變了。在小學時，是使用華語來上數學和科學。在中學呢，就用英語來上數學和科學。而地理、生活技能、體健、公民用國語。

在學校里，有三大宗族的老師和同學們。老師大多數馬來人，而華人和印度人少。學生那呢，則是華人多。

涼爽的秋風吹拂著大地，落葉盤旋。在回家的路上，我默默的對自己說：我已經是一名中學生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學習的熱情，我們應該克服種種困難，在新的環境中努力學習，取得更好的成績。

總而言之，我要好好加油！出人頭地的人！

初中周記 篇10

時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的夢想，現在也在一點一點向我們靠近。

很小的時候，夢想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。 所以，我們當好好把握現在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的夢想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時候，我的夢想是可以去各處游覽；稍大的時候，我夢想著可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的夢想與理想劃上了等號

很多年后的今天，當我想起我的那些夢想，我想起了許多，我的夢想有些破碎了，有些實現了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現了的夢想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。

現在，我在夢想的路上行走著，身后的風景已成為過往云煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。