第一篇：29.2姑開鄉再塊小學2020年9月份反恐防恐演練簡報,1

29.2 姑 中 教 育 簡 報

反恐防恐演練簡報

第 1 1 期 期

姑開中學主編2018 年 年 9 9 月 月 5 5 日

姑開中學 8 2018 年 年 9 9 月份反恐防恐演練簡報

朱

緒

勇

報

道

2018年9 月5 日姑開中學在杜曄校長和姑開鄉派出所指導員胡俊的領導下，在全校中層干部和班主任的配合下，開展了一次反恐防暴演練，現將活動匯報如下：

▲ 8 2018 年 年 9 9 月 月 5 5 日上午 10 ：0 30 分恐怖分子進入校園挾持學生

▲立即啟動應急預案，保安立即解救，并報警 0857--3710110

▲ 保安與恐怖分子進行搏斗，成功解救人質

▲ 保安與恐怖分子進行搏斗，擒拿恐怖分子

救援小組組長陳帥對食品中毒學生進行搶救 以上就是本學期 9 月份反恐演練的情況，學校領導高度重視反控防暴工作，齊抓共管，為創校園而努力奮斗！

納雍縣姑開中學

2018.9.5

第二篇：客運站反恐防恐演練方案

張掖市昌運汽車運輸有限責任公司 張掖市昌通站務運營有限責任公司

客運站反恐防恐演練方案

司屬各部門：

為切實加強防恐反恐工作，提高員工的防范意識和應急處理技能，評估反恐防恐的應急處置、保障能力、人員應急職責及應急準備狀態下，發現和修訂應急預案執行程序中的缺陷和不足，結合公司實際，組織全體員工進行一次反恐演習，特制定演練方案。具體情況如下：

一、組織領導

成立反恐防恐演練領導小組 : 組 長：李 純（總經理）

副組長：朱潤凱（總經理助理）

景立民（總經理助理）

成 員：周秀英（安技部長）

劉建明（安技副部長）

徐宏飛（行政部長）

李艷林（財務部長）

馮玉生（保衛部長）

賀國建（汽車南站站長）

劉 杰（客運公司經理）

周鳳鳴（公交一公司經理）楊銀政（公交二公司經理）

王勝利（鴻運公司經理）

何立才（網管中心主任）

蔡 莉（公營部部長）

二、演練時間：（待定）

三、演練地點：汽車南站候車大廳

四、演練內容： 站臺內出現暴徒持刀和點燃易燃物品進行施暴。

五、演練目的：

（一）提高客運站站務人員的防恐意識和應急能力。

（二）增強客運站站務人員的應急處理和自防自救能力。

（三）檢驗客運站站務人員應急響應對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能。

（四）發現和修訂應急預案執行程序中的不足和缺陷。

六、客運站反恐防恐事件應急處置程序

1、候車大廳內安檢人員發現有1名暴徒持刀具和2名暴徒點燃易燃物品強行進入候車大廳進行施暴。

2、客運站站務人員在保證自身安全的前提下，立即撥打“110”報警，并立即將情況用對講機報告站長；其他站務人員疏導現場及組織候車大廳旅客向安全區域撤離。

3、站長接報后迅速趕到現場，組織安保人員持防暴鋼叉分別與暴徒搏斗，站務人員迅速手持滅火器對易燃物品進行滅火，同時將情況報告公司反恐防恐指軍中心。

4、在警察還未到達前，在保證自身安全的前提下，監控現場情況，阻止乘客進站，防止事態進一步擴大和惡化。5、2名警察和4名武警（由應急隊員扮演）5分鐘后到達現場，對2名持刀恐怖分子進行突襲制伏，站長將有關情況報告公司反恐防恐指揮中心。

6、站臺險情解除后，站長與站務人員解除進站、出站口封閉，清理候車大廳衛生，報告反恐防恐指揮中心。

7、站臺恢復正常運營。

七、工作要求

（一）所有工作人員要在8：00前到汽車南站候車大廳站進行預演，所有人員穿著制服。

（二）觀摩演練的所有人員要聽從現場工作人員的指揮和安排。

八、物資道具需求

由汽車南站提供對講機10臺，室外用喊話器1臺，防暴鋼叉10把，防暴棍6根、狼牙棒6根、電警棍2根、催淚噴射器5只、手銬4付。

張掖市昌運汽車運輸有限責任公司 張掖市昌通站務運營有限責任公司

2014年11月10日

第三篇：二里鄉中學反恐防恐工作實施方案

二里鄉中學反恐防恐工作實施方案

為認真貫徹落實省市縣上級相關文件精神，根據《習水縣反恐防恐宣傳工作方案》要求，為確保學校教育教學工作順利進行，維護學校安全穩定，以“積極預防、妥善應對、合理處置、確保穩定”為原則，特制定本實施方案。

一、指導思想

深入貫徹落實省、市、縣反恐工作的總體部署，以維護學校安全穩定工作為主線，以扼制影響教育教學順利進行的犯罪活動為重點，深化學校安全監管，加強校園反恐怖防范宣傳教育和演練，切實提高師生員工應急反應能力，確保學校安全與穩定。

二、機構設置及職責

1.成立反恐怖工作領導協調小組。組 長：袁昌清

副組長：汪安才 王珀 李勝

組 員：陳寧西 王開榮 李洪龍 汪禹 羅邊江 趙強 張國偉 李富政 袁榮深（負責具體辦公）以及各班主任。

領導小組統一領導和指揮學校的反恐怖防范工作，研究部署反恐怖各項工作任務，積極預防恐怖事件的發生。

2.反恐怖防范工作領導小組下設辦公室，由汪禹任反恐辦主任，袁榮深具體辦公。負責收集、發布反恐工作信息，及時傳達領導小組工作指令，加強預警，檢查班級反恐防范措施的落實。及時總結、提煉經驗和工作方法，做好宣傳推廣。發生恐怖事件后，及時調度、協調各方積極處置，使恐怖事件造成的影響減少到最低限度。

3.將反恐怖防范教育納入學校安全教育內容。德育處選擇反恐教育資料供各班選擇教育，指導各班開展反恐怖防范教育，提高師生對恐怖事件的預警意識，提高師生自救自護能力和應對突發事件的能力。

三、實施步驟 1.動員部署。

制定學校反恐怖防范工作實施方案，召開反恐怖防范工作動員部署三個會議：領導小組會、全體教師會、家長會。宣傳發動全體師生員工積極參與反恐防恐工作各項活動之中。

2.全面推進。

（1）建立工作機制。建立學校反恐怖防范工作領導小組，負責制定學校反恐怖防范工作方案，落實相關工作負責人職責，具體分工如下：

袁昌清指揮反恐怖協調防范工作，督查措施的落實，制止恐怖事件等。汪安才、李勝督查措施的落實，協調。聯系安全部門。制定應急預案，指揮反恐怖演練，協調各方積極處置，與公安、醫院聯系，制止恐怖事件等。各年級主任開展反恐怖防范教育活動，德育處組織安全演練，制止恐怖事件等。袁榮深負責收集、發布反恐工作信息，檢查安防設施，加強反恐裝備，督促門衛、食堂等重點部門工作，制止恐怖事件等。各班主任負責收集、發布反恐工作信息，做好宣傳工作，安排救護傷員。

（2）加強技防措施，加裝監控設備，配備反恐器械。與派出所加強聯系，暢通應急報警渠道。

（3）學校實行上課時間半封閉管理，加強門衛登記檢查，對進入校園的人員嚴格登記, 禁止其車輛進入學校。要求校內教師親自確認來訪人員身份后方可接待，防止身份不明人員進入校園。（4）校園門衛人員24小時值班守衛，對重點要害部位日檢查，日記錄，對校園周邊可疑人員、車輛和物品提高警惕。

（5）開展反恐怖防范宣傳教育活動。各班級要根據學生的特點開展反恐怖防范知識的宣傳、教育和引導，增強師生職工的反恐意識。反恐教育要與日常課堂教學相結合、與校園宣傳陣地相結合、與日常德育活動相結合，與教師師德培訓相結合，盡力擴大教育面，提高教育的實效性。

（6）組織開展校園反恐怖防范演練。制定反恐應急預案，組織開展反恐演練，提高師生反恐防范的應急處置和規避危險的能力。

四、工作原則和要求

1.加強領導、完善機構。將反恐怖防范工作納入學校議事日程，高度重視，明確工作目標和任務，扎實開展校園反恐怖防范宣傳教育工作。

2.加強督導，抓好落實。學校反恐領導小組要按工作職責親自組織、參加學校的反恐怖工作的檢查和指導，及時發現和解決有關問題。

3.建立機制，注重長效。要積極開展校園反恐怖防范宣傳教育系列活動，落實各項工作規劃，積累工作經驗，形成校園反恐怖防范宣傳教育的長效機制，促進校園反恐怖教育經常化、制度化。

習水縣二里鄉中學 2014年10月16日

第四篇：久長小學反恐防恐工作實施方案

高寨鄉久長小學反恐防恐工作實施

方

案

為認真貫徹落實上級相關文件精神，確保學校教育教學工作順利進行，維護校園安全穩定，本著“積極預防、妥善應對、合理處置、確保穩定”的原則，制定本方案。

一、指導思想及工作目標

以科學發展觀為指導，堅持以人為本、安全發展的理念和“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入貫徹落實各級反恐防恐工作的總體部署，切實落實安全監管責任，嚴密安全防范措施，消除安全隱患問題，健全完善安全管理制度和應急預案，以維護學校安全穩定工作為主線，以扼制影響教育教學順利進行的犯罪活動為重點，深化學校安全監管，加強校園反恐防防恐宣傳教育，廣泛普及安全法規和應急自救知識，及時掌握、徹底排查和有效化解不穩定因素，切實提高師生員工應急反應能力，確保學校安全與穩定，促進社會和諧。

二、組織領導

學校成立反恐防恐工作領導小組，組成人員如下： 組

長：周均勇

副組長：孫霞

楊飛

楊成

成員：全體班主任、科任教師、李傳陸（學校保安）領導小組辦公室設在三樓教務辦公室，楊飛同志兼任辦公室主任，具體負責學校反恐防恐工作的日常事務。

三、工作任務

（一）組織排查，消除隱患

進行校園反恐防恐工作的分析研判，對可能成為恐怖源的可疑人員、可疑物品、可疑車輛，逐一檢查過濾，徹底排除嫌疑；加強對重點目標、重點部位、重點區域的防護，做到萬無一失。主動加強與公安部門的聯系、配合，收集涉及學校的反恐情報信息；廣泛發動教職工，形成群防群治態勢，及時發現學校面臨的涉恐威脅和安全防范等工作存在的問題，采取有效措施消除隱患。加強校園網的監控力度，及時發現并處置涉恐信息，防止造成不良后果和影響。

（二）落實措施，嚴密防范

1.加強反恐防恐工作制度建設。建立健全反恐防恐工作制度，修訂現有的安全工作制度，強化防范力度，著重加強人車出入登記、安全檢查、值班巡邏、重點區域重要設施設備管理、危險物品管理和校內大型活動安全管理等方面的制度建設。

（1）嚴格落實值班制度。學校要安排在編在崗人員排班值班，領導干部要輪流值班；要保證通訊暢通，保證人員隨時待命，保證隨時出動應對處置各種突發情況。

（2）嚴格執行門衛制度。對出入人員應實行證件管理制度，加強對非本單位人員的登記管理，要求會見人員在保安室作好登記，對可疑人員應予以盤查詢問。外來車輛不得隨意進入學校。

（3）加強校園內部巡邏值班。對重點部位、重點設施實行定時巡查登記。發現可疑物品，應立即報告學校領導，查明來源和危害，進行合理處置。放學后學校值班人員要對校園進行清場，不得讓學生無故滯留學校。值班人員要定期在校園進行巡查和巡視。

（4）建立健全反恐防恐責任倒查追究制度。若出現反恐問題，要倒查責任，追究相關責任人員的責任。

2.進一步完善校園安全基礎設施建設。

（1）完善校園周邊道路交通標識。主動聯系相關部門，在學校周邊設置“學校路段”的提醒標志。

（2）完善校園保安警用器材的配備。按照學校保安器材配備標準為保安配備必要的保安器材。

3.加強對重要目標和重點部位的防范。明確校園的重點防護目標（學生上下學時段校門口、接送學生車輛等），嚴格加強巡查和巡視、內部防護、人員管理、隱患治理、應急管理等工作。規范校園水電、體育場地與器材等重要設施設備的使用和維護管理，規范易燃易爆、危險化學品等危險物品的存放與使用。

（1）加強學生上下學管理。完善學前班低年級學生接送交接制度并嚴格執行；校門內外安裝監控探頭；上下學時要有專人在學校周邊巡視，及時發現并處置可疑情況；保安在上下學時間段，要在校門外維護秩序，保證學生安全；每天上下學時段，學校門前要有帶班領導、保安、值周教師共同值班，嚴格出勤制度，發現問題，及時解決。

（2）加強學生食品衛生安全管理。全面落實營養餐定點采購、查驗登記、出入庫管理等各項規章制度，邀請食品監管部門定期督查食品衛生安全，教育學生不購食三無食品，切實消除危及食品安全的問題隱患，嚴防校園食物中毒事故的發生。4.要及時掌握本地涉恐重點人員的情況并進行必要的監管。加強與綜治、公安等部門的配合，及時掌握本地涉恐重點人員情況，并對其在校園周邊的活動情況進行必要監管，做到防患于未然。

5.要研究制定重大活動和重要敏感時段反恐防范特殊措施。根據學校實際和情況變化，提升重要節點、敏感時期、重大活動期間的反恐防范工作等級，防止校內大型活動期間和人員聚集場所發生暴力破壞、群體性事件等影響重大或涉及人員較多的案件發生。

（三）加強教育，提升能力

要開展反恐防恐宣傳教育和培訓，提升師生員工的反恐防恐意識和反恐防恐能力。

1.加強反恐防恐教育。切實加強對師生員工的反恐防恐教育培訓，組織學校反恐工作人員參加反恐專業知識培訓，提高反恐防恐意識和能力。

2.開展反恐防恐宣傳。學校通過集會、主體班會、“安全教育日”和“安全教育周”活動以及黑板報、校園網站等形式或載體對師生進行反恐防恐宣傳教育。

3.要做好反恐防恐應急處置各項準備。研究制定并及時完善處置各類恐怖事件的應急預案。加強反恐防恐裝備、物資和通訊保障，加強值班備勤。定期（每學期一次）開展以疏散逃生為主的反恐應急演練。

（四）規范管理，妥善處置

發生突發性事件，應根據事件性質立即啟動相關應急預案。如果發生恐怖襲擊事件，學校應在迅速采取應急措施的同時，立即報告上級部門；根據上級部門的指示，采取相應的措施，如對事發現場進行實時監控、追蹤，實施現場控制、封鎖，配合有關部門進行現場處置和救援，全力維護校園的穩定，協助做好善后工作等。

四、工作要求

1.加強領導、完善機構。將反恐防恐工作納入學校議事日程，高度重視，明確工作目標和任務，扎實開展校園反恐防恐宣傳教育工作。

2.加強督導，抓好落實。學校反恐防恐領導小組要按工作職責親自組織、參加學校的反恐防恐工作的檢查和指導，及時發現和解決有關問題。

3.建立機制，注重長效。要積極開展校園反恐防恐傳教育系列活動，落實各項工作制度，積累工作經驗，形成校園反恐防恐宣傳教育的長效機制，促進校園反恐防恐教育經常化、制度化。

高寨鄉久長小學反恐防恐工作實施

方

案

高寨鄉久長小學2014年8月28日

第五篇：李渡小學反恐防恐宣傳教育工作總結

李渡小學反恐防恐宣傳教育工作總結

為進一步增強學校和師生反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識與能力，防范校園恐怖事件對校園師生生命財產安全和教育教學工作的破壞，牢守校園不發生暴力恐怖襲擊事件的底線，我校認真開展了反恐宣傳教育工作，現將開展情況總結如下：、學校成立了校園反恐防暴工作領導小組，召開反恐防暴工作會，研究制定反恐防暴應急預案。明確職責和任務，確保各項預防措施落實到位。學校安穩辦和各班班主任積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓，做到反恐防暴、上下齊動、全員參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯動、確保安全。

2、加大門衛值守，嚴格執行驗證審核登記準入制度，陌生人不經學校同意不準入內，來把入口關。

3、利用學校電子屏幕宣傳反恐口號“反恐防范、全民參與，平安校園，人人有責。”使學生提高警惕，做好防范。

4、安穩辦班主任通過周一集會與課間兩周時間對學生進行反恐防暴安全教育，使學生了解學校反恐活動預案，以及遇到緊急情況的處理方法，增強了學生的防范意識。

5、安穩辦、少先隊指導各班級組織開展了“反恐防暴”主題班隊會，班主任向學生介紹了什么是恐怖主義，在我們身邊有哪些反恐事件，我們校園、家庭應注意的事項，全校各班利用班班通、網絡安全教育平臺播放反恐教育片，然后，各班根據所學內容，創設了襲擊場景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及師生的處突能力。

6、組織各班級制作反恐安全手抄報，張貼在學校走廊，普及學生的反恐知識，宣傳恐怖主義的危害，了解身邊可能的危險，提高安全意識，有效地防范和保護自己。

7、班級利用晨會、放學前時間，做好安全提示，告知學生在上下學的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠離，不去人多的地方湊熱鬧等。

通過集會宣講、主題班（隊）會、手抄報、放學前提醒告知等宣傳教育形式，增強了師生反恐防暴意識、營造了校園反恐防暴氛圍，鍛煉了教師處理暴力突發事件的意識，提升了學校反恐防暴的凝聚力和戰斗力。通過以有上反恐教育活動，我校師生的安全防范意識得以增強，學校校園的不安全因素減少，為廣大師生的學習和生活提供了一個良好的校園環境，得到了老師們的贊譽和家長的肯定，為此，我校將會把校園反恐工作作為一項重要的安全工作，常抓不懈，創建平安校園。