第一篇：就這樣埋下一顆種子作文600字（通用3）

就這樣埋下一顆種子作文600字（通用35篇）

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的就這樣埋下一顆種子作文600字（通用35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

就這樣埋下一顆種子作文600字1

夢想，希望，成功，都有我的種子相伴。

——題記

種子是浩瀚宇宙中不起眼的一顆流星；種子是波瀾大海中不起眼的一滴海水；種子是茂密樹林中不起眼的一片落葉。種子雖不起眼，但埋下一顆種子，埋下你的夢想卻是珍貴耀眼的。

陽光揮灑，埋下一顆琴聲的種子，靜待花開。

五歲那年，我一時好奇，愛上了鋼琴，稚嫩的我便埋下這顆種子。愛上鋼琴，不是因為琴聲悠揚，而是因為每當我的手指在琴鍵上飛舞，棲息在小樹上的鳥兒們總會為我伴奏。我一揚他們就起，我一低它們就落。

山重水復，歷經破土而出前的黑暗，奄奄一息。

一年之后，正值炎炎夏日，太陽似火般燃燒著我，曬得我人心煩躁。汗水經手指按在琴鍵上，琴鍵被迫穿上了一件油膩的短袖。而考級的曲子又復雜又難聽，琴聲不再動聽悠揚，而是枯燥，乏味。小樹上不再是婉轉的歌聲，而是鳴蟬的抱怨聲。我不想再練琴了！

柳暗花明，享受光明而不刺眼的光輝，毅然綻放。

徘徊，失落，糾結，放棄練琴并沒有然我真正感到愉悅。悄然間，一段熟悉的琴聲，乘著微風悠悠飄來，使我陶醉其中，清涼了我的心脾。我不禁又一次走到鋼琴前，在那熟悉又陌生的琴鍵上，輕輕按動，一個個音符在眼前閃爍，更在心中久久回蕩：“從頭再來！”

就這樣，種子從土里鉆出來，它吸收著水分和陽光，伴著優美又動聽的琴聲。

浩瀚的星空中，雖會迷茫失去方向，但自從我埋下了一顆種子，埋下了一個夢想，不論遇到多少困苦和磨難，都在朝著成功奔跑！

就這樣埋下一顆種子作文600字2

迎著花香，踏入春意盎然的小鎮。

春日的暖陽如金線般縈索繞繞，撫過草木的每一寸紋理與肌膚，牽牛花纏繞盛開，枝頭鳥雀追逐，陽光溫暖一世。

小鎮人愛種葵，最負盛名的便是小鎮葵爺，他生得瘦削黝黑，卻與葵花親切。凡是經他手的花，無不爛漫而奪目地盛開。陽春來至，正是葵花播種的季節，空氣中彌漫著陽光與泥土的芬芳。花田里的播種者將種子一顆顆撒向大地，光芒流轉，田地間便生出新的希望。＂每粒葵花種兒都是新的生命，過不了幾個月，種子肯定萌發得燦爛無比！＂葵爺笑道。

原來，埋下的種子，在陽光的撫慰下，便能破土而出，茁壯成長。

復入小鎮，已是夏末，暖陽依舊。那一顆顆播撒下去的種子，悄然間已長成了綠株，卻仍未綻放。葵爺瞇著眼，說：＂看吧，埋下的種子將會盛開的！＂

風起，雨落，花蕾初放。

雨輕輕滴打在向日葵的柔嫩花苞上，又被倔強地彈開。陽光輕輕柔柔地淌進葉間，奇跡般地，花瓣片片燦金，一點一點地舒展開來，那鎏金的色彩是陽光給予的最好禮物。

風過，雨止，花開盛大。

金色的波浪從天際奔涌而來，極目四望，無數赤金的箭射向天際。從一株葵花可以看到種子萌發的希望，從萬千花海中可以看出生命的覺醒。每一顆種子都在陽光的輕撫下破土而出，向著陽光頂禮膜拜。恍惚間，一顆種子在心間悄悄播下，枯榮、輪回，已不再重要。

“草木有本心，何求美人折？”草木種子的生長綻放，又何嘗不在我心間埋下一棵象征希望的種子，我們都是倔強堅強的向日葵，日日夜夜不知疲憊地追求心中的太陽，在陽光的照耀下怒放，成就生命的高度。

時光淺淡，光影微涼。就這樣，埋下一顆種子，仰望撒滿天際的種子，綻放人生的精彩。

就這樣埋下一顆種子作文600字3

“就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！”

不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進、努力昂揚的種子。多少天過去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非？

前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”……

氤氳的花香雕刻了歲月，時光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿，不知何時，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個不求上進的壞學生？

驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的驚世之美！

夕陽的余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點點，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅守，不停生長著，傳遞開花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭！

我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風帆去面對碧海藍天！

然而榮譽只是暫時的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風消散……

可正是這種一時的表面光環褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的小花攀上了枝頭，而后節節升高，奏出生命拔節的樂曲，細致的觸感輕撫著指尖，這才是不斷拼搏而得來的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著奮發向上的動力！

這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵了我。它，是在迷茫荒蕪中順勢而生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧靜致遠。是春歸陌上的翩若驚鴻……

現在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔！

就這樣埋下一顆種子作文600字4

“哎呀！你看那個老師，我認識。”“嘖，是不是今天檢錄完明天就要考試啊，煩……”“你看這學校，還挺大，墻上一片綠色的爬山虎，挺好看哈哈哈哈……”

九月，在我的心里，一顆種子被輕輕地，輕輕地埋在我的心中。

在這里，我遇到了35個種子，和我一樣的種子；在這里，我們同學習，共成長，種子一點一點的成長起來，逐漸的，長出了三條大根，在大根上有四條小根，每條根粗細不一，長出的枝丫也不一樣。有一條根特別細小，上面幾乎沒有枝丫，對此，我絞盡腦汁，嘔心瀝血的為他們修剪枝丫，細心灌溉，可現實總是不盡人意，甚至大根與小根爭搶養分，大根越愈來愈大，小根愈來愈小，我對此很苦惱。

一年過去了，它又長出一條根，上面帶著兩條小根，而我的辛苦收效甚微，我著急起來，手忙腳亂地為它剪枝，可才過一天，又長出來了，我只好順其自然……

又一年過去了，一些枝干長得飽滿粗壯，唯獨那條根，雖說比原來長大了許多，與另外三條根比起來，還是顯得很弱小，很薄弱，似乎風一刮就會斷，于是我開始每天抽出時間，為它單獨修剪，灌溉，甚至為了它，有時我也會給它唱歌，希望它能快快長大……光陰似箭，日月如梭，它的狀況也有所轉變，漸漸地，它變的粗壯，飽滿，快趕上那幾條根了，看到此情此景，我的心靈好似被露水滋潤一般，清涼甘甜。

我聽說，這顆種子在種下的三年后，會結一次果實，果實的大小取決于每條枝干的粗細與枝葉的多少。距離它被種下已經快兩年半了，為了這顆種子，還有它的果實，我還要加把勁啊！

一顆種子，就是一個人的人生，只有你細心呵護它，認真對待它，永不拋棄它，才能結出，令人滿意的果實！

就這樣埋下一顆種子作文600字5

不經意間抬眼，與書墨香中跨越千古，見一人于月下踽踽獨行，心中便埋下了一顆種子。

食蓼少年，頎眉子瞻，便是初見時的印象。初入仕途，才華橫溢，他的前途充滿了美好光景，但是此時＂青苗法＂橫空出世，得到了皇帝的擁護與支持，他卻仍堅持反對變法，被卷入了黨爭之中。＂馬入塵埃鶴入籠。＂受不了朝廷中的爾虞我詐，他便請求外任，但這真的能遮蔽鋒芒嗎？

元豐二年，老蘇犯了大事，都怪他那張口無遮攔的嘴，讓政敵告了個＂文皆訕懟＂。家人一時間都嚇哭了，父老鄉親都為他捏了把汗，身邊的朋友與親人都受到了牽連。在押送京市的船上，他想跳河自殺了卻一切，但轉念一想那樣會被認為畏罪自殺，反而害了弟弟。

在獄中政敵拷打，想從他的文章中選取字句，加以歪曲解釋，列了好幾條該殺的理由。而他呢？仍是鼾聲如雷，憑著內心的坦然與光明他終被釋放，貶到黃州做了個＂不得簽書公事＂的團練副使。

＂自笑平生為口忙，老來事業轉荒唐。長江繞郭知魚肥，好竹連山覺筍香。＂官做丟了，攜著一家老小來到窮困山區。開墾東坡，挖魚塘，建雪堂，種莊稼，載花木，閑來鉆研美食，邀友三游赤壁，寫下千古美文。迷茫前路，又有了蓬勃生機。正是這一時期，他自號＂東坡居士＂，這已不僅僅是名號上的變化，更是他從絕望中走向＂誰怕？一蓑煙雨任平生＂的豁達。他有內省自我，最終悟出天地萬物各自有主，而明月清風，便是屬于他的財富。

記得曾讀過一句話：＂人生海海，起落沉浮，你說那是消磨、是笑柄、是罪過，但那就是我的英雄主義。＂

紅塵滾滾，前路漫漫，絕望中的那份堅持與樂觀，埋入我心。

就這樣埋下一顆種子作文600字6

小時候家門前有兩顆枇杷樹，每年都會結很多果實。果實成熟了，上幼兒園的我，每天早上都會摘幾個枇杷吃，在橋邊一邊吃一邊等車，有時也給其他小朋友幾個，這種水果我們大家都愛吃。

那是一個周末，我、哥哥和我的兩位姐姐聚在一起吃枇杷。哥忽然說：“以后這里要蓋房子，地面要增高一米，所以這顆枇杷樹是會死的。”我心里一酸，我的枇杷樹要離開我們了，我該怎么辦尼？絞盡腦機我提議道：我們就一起來種枇杷樹，記得以前爺爺說過，想種吃的果樹，種子是不能碰到我們的口水和不能被水洗。我們就按照爺爺所說的做，我們先摘了一顆枇杷下來了、把手洗干凈、再用手把皮剝下來把果肉里面的種子就拿出來，最后就把果肉吃掉。這樣就不會碰到口水。

我們就拿著種子來到家門前的一堆沙子堆傍邊，就開始種，由于盒子太少了，姐姐就讓我去附近再多找幾個來，我在附近的幾顆樹下意外發現有一堆蛋，大概有二十幾個，我就趕緊跑過去告訴姐姐他們，姐姐聽完就跟著我來到藏有蛋地方我指給她看。正看時，有一個人牽著牛走過來了，我們就趕緊走開了。等那人走了后，我們幾個就把蛋拿回家了晚上媽媽炒了，我們幾個吃的很興奮，但我至今不知道是什么蛋。過了一會我找到了我所需要的東西，盒子在這里起到的作用是：把盒子下方剪下來，這樣就可以在澆水的時候讓枇杷種子更好吸收水分。我們澆完水就插了一根竹子在那當作記號，每天都是這樣做，但下雨的時候我們就不會去澆水了。

幾年過后，我家要蓋房子了，枇杷樹也有三四米高了，大人們看見我們悉心照顧了枇杷樹這么多年，砍掉可惜了。爸爸就把枇杷樹遷移到后面那塊地那了，如今的枇杷樹比我高、比我壯，有的長的快的都快結果實了。

就這樣埋下一顆種子作文600字7

青灰色的天空中點綴著幾許繁星，院子里的墻上爬滿了爬山虎，我蹲在陰暗狹窄的角落里，思緒萬千，剪不斷，理還亂……

爬山虎為自己埋下了一顆種子，它經歷了春、夏、秋、冬，走過了多少個季節？他有自己的向往，我也有夢想啊，就這點兒困難你就放棄了？就堅持不住了？我曾看過一位高中生的九分鐘演講，他說過“我把自己向往的大學和城市貼在課桌上，每當我精疲力竭時就看看它。”他也有夢想，他卻把夢想化作精神的動力，埋下一顆種子，待發芽、開花、結果，我亦是如此，期待花開，而現在我所需要做的——厚積薄發。

閉上眼睛，將右手置于胸前感受脈搏跳動的旋律，就這樣你埋下了一顆種子：生命的律動。自然中的萬物都有生命，它們都會為自己埋下一顆種子，終有一日便會厚積薄發。

我埋下的那顆種子，它會隨著時間的消磨逐漸成長，它珍藏著我的記憶，保留著我生活中的酸甜苦辣，它同時也激勵著我前進和敢于面對。20xx年的一個早上，隨著一聲嬰兒的哭聲，一個種子便被埋下了，我便誕生了。那顆種子已經要破土而出，直到現在能那顆被埋下的種子還未開花，它承載著16個365天，我不知那個種子還要在多少個365天。

那個曾經經歷了無數個春、夏、秋、冬的爬山虎，如今還在為它的種子而拼搏，“生活雖苦，但歷經時間百態便是甜，”總有一天甜便會對你不離不棄。我埋下的那顆種子，它成長的很慢，但我堅信“星星再小，也會發光。”我很陽光豁達上進，我的思緒它其實并不亂，他只是沒有遇到正確的路罷了，現在我知道路該如何去走了，那顆種子也該長大了。

明朗的天空中掛著幾片潔白的云朵，院子里的爬山虎又開始了新的征程。就這樣，我埋下的那顆種子也成長了！

就這樣埋下一顆種子作文600字8

天地玄黃，宇宙洪荒。一顆種子就是一份希望。沒想到，朗讀像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，在我的心里埋下一顆自信的種子。

前一陣子，央視的《朗讀者》給我留下了深刻的印象。朗讀者們甜美而圓潤的嗓音時時縈繞在我的耳畔，那聲音如潺潺的小溪，清澈明凈，叮咚作響；那聲音如山谷的回聲，雄壯高昂，深邃綿長；那聲音像滾滾的麥浪，微風拂過，氣勢如虹。不知何時，朗讀成了我生活的一部分。

《朗讀者》給我的印象如云彩般揮之不去。一次語文課上，老師讓我們讀課文，怯懦的我內心惴惴不安，生怕老師點我朗讀。真是“怕什么來什么”，老師讓我和同桌一同朗讀，我的內心像潮水，翻起一片又一片的浪花。如果我的聲音太小，大家聽不見該怎么辦；如果讀得很差，拖了同學的后腿怎么辦……我的小腿不由自主地顫抖，抬起頭，看見老師的微笑，同桌眼中的鼓勵，同學們期待的眼神，想到我《朗讀者》中看到的，我深吸一口氣，捧起了課文，張開了嘴巴：

“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”

在朗讀中，我感到了快樂，感到了朗讀的美妙，自信油然而生。我像是一個迷路的孩子，在無邊的黑暗中摸索出了一片自己的天空，那種感覺，就像是“魚翔淺底，鷹擊長空”。那一次的朗讀，我收獲的不僅僅是老師與同學們的掌聲，更收獲了自由與自信；那一次的朗讀，是我記憶深處一道絢麗的彩虹；那一次的朗讀，在我的心中埋下一顆自信的種子。

“苔花如米小，也學牡丹開”。朗讀，就這樣為像苔花一樣渺小的我，埋下了一顆生機勃勃、充滿自信的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字9

擱淺在沙灘上的鯨渴望重歸大海；漂浮在山前的云想翻山越嶺看看山那邊的風景；奔跑在草原上的狼，也想稍作歇息。就這樣，我有了新的方向，埋下一顆種子并不困難，可是我想讓它生根發芽。

一部電影《海上鋼琴師》，男主角是個天生智力有缺陷的人。直到一次偶然的機會，他的手遇上了鋼琴的黑白格。向飛蛾撲向火；饑餓的人撲向面包，一發不可收拾，有吹過風鈴的風從他手下流過，也有奔流不息的海流過。直到他生命結束的前一刻，他還在演奏他的樂曲。直至那時有一個重重的東西撞擊了我的心靈，也許是熱愛也許是翻然明白。

我也會彈鋼琴，可在我真正領會什么叫熱愛的時候也才終于明白。不是不熱愛，而是不是天才。

我羨慕其他學琴的朋友可以彈奏他們喜歡的曲子而我卻做不到。我開始不停地練習，早晨或是夜晚春夏亦或者秋冬。每天都有我努力的足跡，但是老師卻發現我彈得鋼琴只是連貫，卻不附一點感情色彩。就跟牽線木偶沒有了牽線一樣。熱愛不僅僅是努力那么簡單，后來我發現開心的時候和不開心的時候彈奏同一首曲子的味道不一樣，似乎個時候我才愛上了它。

有一首曲子，他見證了我每一次的努力和成功。也有很多次失敗。他見證更多的是我每一次成功或者失敗后的每一次成長。現在我有一個夢想，我已經朝著他出發了。

那天，我做了一個夢，擱淺的鯨，回到了他向往的大海。山前的云認識了風和他一起去看了山那邊的風景。一直奔跑的狼也停止奔跑仰天長嘯。

而且呀，我聽說種子快要發芽了。

就這樣埋下一顆種子作文600字10

天漸漸的昏暗，風颯颯的吹過，從樹上落下的那顆種子就這樣嵌入在地底深處。

著名的化學家諾貝爾曾在研制炸藥時，研究的工廠發生了爆殺，他的弟弟和另外的四位研究人員死亡了，為了不在發生這樣的危險，他只好到湖中的船上進行實驗。最后他成功了研制出了許多種炸藥，并獲得了專利，獲得了大量的財富，死后的他將大部分財產用來設立了一個獎勵基金，授予給在物理學，化學生理學或醫學文學及和平方面“為人類做出杰出貢獻的人”。

當這個故事被我知道的時候，我的第一感覺是這個人太偉大了吧，還要建立一個獎勵基金，可到了后面我就不這么認為了，因為他是一個堅持不懈的人，實驗將自己的親弟弟都給炸死了，還是能夠保持心態繼續地將炸藥研究成功。

他在我心中不僅是一個偉大的人，更多的他是一個努力的人，一個堅持不懈的人，一個可以讓全世界的人去學習他的人。

“我要一步一步往上爬，在最高點乘著雨點往上飛，小小的夢有大大的夢想。”這句歌詞鼓勵著廣大人們積極的向上，勇往直前，面對困難不畏懼。

就這樣種子就會越來越強大，直到它可以面對困難的降臨，不畏風雨。

魯迅先生曾經說過一句話，必須敢于正視這才可望，敢想敢說敢做敢當，做錯的事情要敢于承擔擔當，這樣種子會越來越優秀。

一個個成名人的例子都想象出這顆種子的方向，目標以及以后的生活，種子的好壞取決于自己，取決于自己是否愿意培養它，呵護它。

人在世間可以讓自己成為一道亮麗的風景，于己于人，都是如此。今天的你為自己創造了這一道美麗的風景，明天的你就會將是前列的領導者。

就這樣，它茁壯成長。

就這樣埋下一顆種子作文600字11

想不起何時與你初次相見，有沒有握握你的手說余生多多指教，可故事的開頭總是這樣，始料未及……

從什么時候開始的呢？我托著下巴在閑暇時想了許久。

嗯……是從“傾聽小葵聲”開始的吧，那是班主任創建的公眾號。就像老師的隨筆一樣，開學之后，每周都有作文，寫得好的就有幸被選中成為“傾聽小葵聲”中的一筆。這，激發了我寫作的興趣……

就這樣，埋下一顆種子。

班主任的堅持令我欽佩，一天一天，從未放棄過，她的毅力成為了我的榜樣，讓我同樣堅持著，堅持著這條文學的路，這條寫作的路，就這樣，埋下了一顆種子。

本學期的第一次作文，我并沒有被選中。或許還不夠好，我不斷地反思：審題、立意、創新。一遍遍審視著自己的作文，并與優秀的作文對比，真的是還差一截呢！

轉眼又過了一周，我細細思考，怎樣才能寫出好作文呢？沉思之后，拿起筆，靈感一齊涌了上來，不久，我帶著略有忐忑的心情將它完成，然后期待地種下了一顆種子。

當老師念到我的名字時，不禁喜形于色，也有些不相信自己的耳朵，這如一絲光線，一滴甘露，落在我心底的那顆種子上，使它生出一絲希望。

在此后的作文中，我頻頻被選中，但我并不因此而沾沾自喜，這令我更加深入思考，是否還欠缺些什么呢？還會有進步的余地與空間吧？怎樣提高呢？就這樣，幾緒光線照亮了寫作這顆小小的種子，它努力生長，如同一只小小的蝸牛，留下爬行的痕跡，在陽光下閃亮亮地發光，即使很慢，但，很樸實，很真誠，很嚴肅。

就這樣，埋下一顆種子，一顆文學的種子，一顆樸實的種子，一顆期待耕耘的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字12

如今，那顆種子已悄然冒出，嫩芽，伸出枝干緩慢生長。

——題記

進入秋季，天氣微涼，秋風習習，夾裹著蕭瑟的秋雨，淅淅瀝瀝地飄灑。這天媽媽興致大發，在花盆種下一棵不知名的種子，期待它能破土而出，我卻不以為然，在這多雨之季，這顆種子怕是不能存活吧！想著想著，便將媽媽交于我給的種子澆水的任務，忘得一干二凈。

幾日之后，不經意間的一瞥，感覺有些許不同。這才發現那顆被我遺忘的種子，不知何時竟已破土而出，冒出了嫩芽，孤零零地立在花盆中，幾片葉子蜷縮在一起，猶如一個營養不良的孩子渴望得到更多的滋養。那抹淡淡的綠色，給這枯黃衰敗的季節增添了一抹生機。

我的眼睛被它占據，心也為之填滿，這抹綠對生命的渴望與頑強的意志著實讓我震驚。就這樣，我在心中埋下了一顆名為執著的種子，只等一場細雨便可破土而出。

數日之后，原本只冒出一點嫩芽的葉子在我悉心的照料下愈發生機盎然，再不是當初瘦小可憐的模樣。但不料天有不測風云，放學回家途中竟遭遇了傾盆大雨，而陽臺上的那抹嫩綠，也一定正經受著暴雨的洗禮。心情越發焦急，不想，一切都已遲了，陽臺上的它在風雨的蹂躪下，東搖西晃搖搖欲墜，葉子被沉重的雨壓得喘不過氣來，可憐巴巴的樣子一如昨日，我的內心心痛不已，命仿佛有什么堵在心中，找不到發泄的出口。

就這樣，又過了幾天，媽媽竟欣喜地告訴我，它又活過來了！我跑到陽臺，只見他在陽光下微微晃動，嫩綠的色彩流動著，一直流到我的心中，剎那間，我的心中仿佛也有什么東西破土而出。

那顆種子是何等弱小，狂風暴雨沒有打敗它，別人的無視也沒有擊垮它，它只是執著的想要成長，面對一切困難便無所畏懼了！

就這樣埋下一顆種子作文600字13

一天，我站在青石板路上，看著外婆不眨眼地盯著院中光禿禿的土地，平淡而游離的目光四處飄蕩，我知道，外婆在想她的向日葵。

小時候，在老家的后院里種了一片向日葵。鄰居家的小孩經常和我在那花海中玩耍，而外婆呢，她總是搬著一張小板凳在那坐著看著我們這群小孩。印象里，她的目光總是那么游離而悲哀，仿佛在回憶著什么陳年往事，有時又是帶著無奈，仿佛看透了世間萬物，但每當我坐在她旁邊聽她講她的故事時，她的目光又是那么和藹溫和。然而，一切的一切是那么糟糕。

一天，當外婆去看向日葵的時候，卻發現向日葵被人折了，可憐的花海變成了“花骸”。外婆看到這一幕，她愣住了，我又從她的目光里看出她的悲痛卻無能為力的樣子。我當時很疑惑，不就一片向日葵嗎？大不了重新種唄！后來我才從媽媽的口里知道了外婆這么喜歡向日葵的原因。

外婆年輕的時候，外公經常帶外婆去看花園里種的向日葵。然而，有一天，花園突然著火了，正在賞花的外婆被困在火焰中，外公為了救外婆而受重傷，最后，搶救無效而去世，外婆當時十分愧疚，每天都從淚洗面，不食不寢。后面媽媽就在后院里為外婆埋下了向日葵的種子，外婆每天都坐在后院里等它長大，如今，種子長大了，我也跟著長大了，向日葵卻沒了，我很同情外婆，于是，我發誓要為外婆埋下一顆種子，種出一片向日葵，還外婆一方明朗陽光的天地。

雖然，向日葵沒了，但外婆那股倔強的勁卻像極了向日葵。所以，我要給外婆最熱烈的花海和最溫暖的陽光。就這樣，我埋下了一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字14

春天，翠綠的樹木在樹林里生長，美麗的花朵含苞待放，喧鬧的鳥兒在樹上安家。一顆種子在我的心里被悄悄的埋下

太陽從東邊露出半個腦袋，早晨的陽光揮灑在大地上，上小鳥在樹林里面露出身軀，嘰嘰喳喳的發出叫聲，好不熱鬧。

天漸漸亮了起來，我也起身出門晨跑，暖暖的太陽光照射在身上，我的心也寧靜了下來。忽地，我看到了一個年過八旬的老人，他滿臉皺紋，帶著一副眼鏡，側對著我，好似在看著什么。

慢慢的，我走上前，發現他在看一本我不曾了解的書籍，陽光照在書頁上，上面的字體都浮現在我的眼前，好像在起舞一般。我伸手輕輕的拍了他的肩膀，他慢慢的轉過頭，一臉疑惑的看著我問道：“小伙子，有事嗎？”我回道：“沒什么，只是奇怪你在干什么？”他笑道：“我當然是在看書了，所謂活到老學到老，現在不比以前了，干什么事都需要有學問了。”

我尷尬的說一聲哦。老人的一句話讓我豁然開朗，是啊，現在不比以前了，人人都有學可上，現在干什么事情都需要有一定的文化。

在面對著同樣的環境，同樣的社會，同樣的時間，想要取得成功，就必須要拿出十倍百倍的精力投身于學習。使得自己超越其他人，使得自己學習成績更好好，使得自己文化更高。要拼搏，要行動，要努力，要奮斗，要讓自己變得更好。

我慢慢的退回去，早晨的陽光照射在老人蒼白的頭發上，隱隱折射出光澤。我想了想，又開始了晨跑，一會兒便跑出了這里，看不見老人了。

我回到了家里，小鳥還在枝葉上嘰嘰亂叫，山上的樹林也還在汲取土地里的養分，一朵朵含苞待放的花兒正在努力開放。在我看來，他們這是在努力向上。

我看著是升起的太陽，陽光照在我的身體上，照在了那埋著種子的土地上，種子正茁壯成長。

就這樣埋下一顆種子作文600字15

我學習書法已經有一段時間了，我的街坊鄰居、同學都知道我喜愛書法并且十分享受書寫書法的過程。

還記得在我小學一、二年級時，我對書法完全沒有概念。因為寫字時歪歪扭扭，橫不平豎不直還經常被老師批評，但自從那件事之后……

我們去探望大病初愈的外公時，見到的不再之前那個面黃肌瘦的“瘦老頭”，見到的是神清氣爽的、陶醉在墨香氣中的外公。那一進屋就聞得到的沁人心脾的墨香氣深深吸引了我全部的注意力。

那算是我生平第一次觀摩到外公的書法，也是我第一次開始真正地了解書法。

在那段時間里，外公在他古色書香的書房里，掛起了自己和志同道合朋友們的書法作品，毛筆書法，鋼筆書法都有，古今名家的也不少：“一寸光陰一寸金”、“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這些關于學習的詩句經常會更換一些，雖然當時的我不知其意，但看多了也就記熟了。

令我印象最深的是外公與他的摯友們探討書法的時候，他們總會談論一些書法名家的故事以及分享他們自己的見解和看法，我雖作為一個年級較小的旁聽者，但也身臨其境，受益匪淺。

因此，我對書法的喜愛也日益加深，于是母親就為我報名書法興趣班，隨著更加正規的書法課程的學習，我的硬筆字也隨之改善。當時我在學習書法的深入下也了解了許多古今的名人名家，還會為了，了解他們的生平事跡，找一些代表作來讀。

現在回想起來，練字雖是書法練習過程中必要的過程有時一兩個字要寫上好幾十遍甚至上百遍，我可能會感到厭煩。但我的外公從小就為我埋下了一顆種子：書法是一個極有趣的東西。

伴隨著這顆種子的生根發芽、茁壯成長，我收獲了書法的快樂與無盡的知識。

就這樣埋下一顆種子作文600字16

“樹要看根！”就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆希望種子！

時間分秒不等人，看時針巧妙地涂成一圈圈水波紋，微微泛紅的晨陽羞紅臉頰，溫柔撒下。“一，二，三！”有力口號回響在山林空中，植樹活動拉開帷幕。地上樹苗細得可憐，只有根部松疏土壤和頂部一小撮綠葉泛有生機，拿著樹苗有一種特別神圣的情界，我知道，那是一顆希望的種子。

“加油！”來自同學呼喊聲，原本硬如石頭的土壤，不懈努力，終有起色。拿、拋、鏟、放，幾個動作下來可不簡單！土坑出現了，“你拿著！”跟同學聊天，仿佛是去播種希望，雙手輕撫樹苗，生怕把它弄斷了一般，小心翼翼。看到樹苗上有嫩綠芽枝，鮮得生光，招著小手在期盼希望。鏟子一放一退，根部漸漸埋沒影跡，土層升高，小樹苗穩闊挺拔，就這樣，埋下一顆種子。

“結束！”老師話一出，植樹活動完美落幕。太陽此時已高懸天空，退去清晨溫暖可人一面，炙烤大地，所有都靜得出奇。樹苗有規律地排列隊伍，等待整修。“歪了，歪了！”看這樹苗歪枝彎芽，顯得格外引人注目！伸手，拔下，重栽！但老師卻阻止我，“你看它長歪了？”“嗯！”奮力點點頭，以突出我心情急切。“但它根部可能筆直，樹要看根，不要去在意表面東西！”我是否要去看樹苗根部？我是否要播種希望種子？“樹要看根！”我控制好奇心，帶著我的希望，只給它澆了水。

“樹要看根！”是啊！樹要看根部生長，才能懂得如何長成參天大樹！就這樣，埋下一顆種子，埋下一顆富有哲理希望的種子。微光屢落，種子已播種下，“樹要看根”道理已清楚，那一顆希望種子終會長成參天大樹！

“樹要看根！”一顆充滿希望的種子已在我心中生根，發芽……

就這樣埋下一顆種子作文600字17

埋下一顆種子，澆水，施肥，精心呵護，只要用心，就一定會開出美麗的花。

那次，家里買了生葵花籽，準備自己煮，我偷偷拿出三顆，找來一個花盆，種下去，每天澆適量水，慢慢養。就這樣，埋下了一顆種子。

我胖，我的確承認，可我一直不是很在乎。直到有一天，我站在鏡子面前，端詳著自己的胖臉，突然意識到了胖的不好，考慮了好久，終于下定決心減肥，并且不見成果不罷休。就這樣，埋下了一顆種子。

閑暇時，我常拿個小板凳，放在陽臺上，看天，看對面的樓，看天與樓之間那幾棵我種的向日葵。它們在我的精心照料下，發了芽，一點一點地長，當我還在為它們破開種殼，頂開泥土而震撼時，它們已經長出了新葉。它們的每一點成長，我都看在眼里，甚至想要大聲宣布出來，雖然長的不快，但我也很耐心地照料它們，因為我知道，它們每一點成長都是艱苦的，都要萬分的努力。

兩棵種子放在一起，就有了競爭，我當然不會示弱，為了減肥，我真的花了不少功夫。從最簡單的跳繩開始，一天只跳五百個，然后開始跑步，每天也只跑兩圈，慢慢地，開始往上一點一點加，每天一千個跳繩，跑五圈。有時我會覺得很累，不想堅持了，但想想，我絕對不能輸給一棵向日葵，只能咬咬牙，硬著頭皮繼續下去。

跑完了步，不忘去看看那幾棵向日葵，偶然看到了花苞，才意識到它們要開花了。花苞一天天成長，直到有一天，香氣沖破了花瓣，花苞爆開了，幾朵金黃的花瓣，齊刷刷地看向太陽。

從最初的五百加到三四千個，從最初的兩圈變成連續半小時，通過我的努力，減肥終于有效了。

回頭，才發現自己埋下的，是三顆堅持的種子，最終開出了花。也許，夢也是這樣，抱有希望，就這樣，埋下一顆種子，埋下一個夢想。

就這樣埋下一顆種子作文600字18

曾經，有人為我埋下了一顆小小的種子，時光如梭，它已儼然成為了一棵參天大樹……

一個昏暗的午后，天空并沒有像往日那樣想我們微笑，密密麻麻的烏云逐漸遮住了寬廣的天際，“滴”一滴小雨在我的額頭蹭過，轉眼間一場突如其來的暴雨不約而至，我加快腳步尋找可以供我避雨的地方。在暴雨如柱的街道上，我隱約看見一間屋子，我立馬奔跑過去……

到了屋檐下，我輕輕地按了一下門鈴，主人聽到鈴聲后馬上幫我打開了“救命之門”，讓我沒有變成“落湯雞”，他邀請我到客廳坐坐，我跟著他緩緩地走進客廳，只見有幾個和我同齡的孩子正坐在那一動不動地坐著，眼鏡直勾勾地盯著一塊不起眼的棋盤，好像在思索著什么。

主人介紹給我說：“這叫圍棋，是古人留下的神奇的寶藏哦！”我頓時起了興趣，馬上也去看看這圍棋的奇妙之處。大雨過后，我二話不說和我老爸講我要學圍棋！老爸也爽快地答應了，就這樣“圍棋”這顆奇妙的種子深深埋在了我的心底……

“莫將戲事擾真情，且可隨緣道我贏。戰罷兩奩分白黑，一枰何處有虧成。”這首王安石的《棋》寫出了圍棋所蘊含的奧妙所在，以及萬物之間的道理。19條直線將那龐大棋盤分成361個交叉點，仿佛天地萬物都被囊括在其中，任由人們隨意擺布。這個有趣的圍棋，在那一刻，就這樣，把我從電子產品中釋放，深深地吸引著我……

日復一日，年復一年，終于我成功脫離了級位，到達了更高的段位，這顆種子終于生根發芽，綠柳成蔭！

圍棋不僅是我的興趣愛好之一，也是我成長過程中不可磨滅的伙伴，與我擦出了激烈的五彩的火花，我一定會讓我同圍棋一起，去埋下另一顆奇妙的種子！

就這樣埋下一顆種子作文600字19

“啪嗒”一聲清脆的落地聲，濺起幾點泥漿，合在周圍包裹著的.雨點之中，便不再那么聲聲入耳，就這樣，在這荒山之巔埋下一顆不平凡的種子。

他是誰？名字我早已不記得了，只覺得名字中有幾分文雅，又有幾分傷感，他就是爺爺的長兄。

要迎接人生的第一次課堂體驗了，開學前一天，他突然來訪，又像是早有“預謀”，讓我一起去爬山，剛到山頂，便長雨無霽，就這樣，埋下了一顆種子。

上了學，明顯感覺不適應，產生了一種厭學情緒，渴望回到從前那樣，整日在院子里狂奔。那時我還是照例去看望那顆種子，它總算萌發了，是一顆叫不上名字的小草，它不僅長得矮小，而且有些發蔫，在四周灌木和草叢的包圍下顯得十分卑微。離開時，他贈與我一首七律長詩，內容大多都看不懂，只是覺得韻味悠長，當與爺爺提及這首詩時，才知道了這個天才一生的潮起潮落。他的夢想是沖上云霄，當一名空軍飛行員，為了夢想努力拼搏，還自修了俄語，并以優異的成績通過了考試，但在最后體檢時，由于視力不達標，被擋在了門外，雖然沒有成功，但他沒有氣餒，在自己平凡的崗位上創造出了不平凡的業績。聽了他的故事，我感到全身充滿了力量，開始一步一步腳踏實地、奮起直追。再看那棵小草，已經與其他灌木一般高，它好像也奮起直追起來。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，上了初中，便許久不去看它了，再到時，我袖中已溢滿書卷氣，望那不屈的草，早已開出碩大的花朵，是那些矮小灌木所不能及的，就這樣，成就一種非凡。

到現在，我已不同往日，習慣坐在那兒，一支筆，筆尖繪出人生百味，就這樣，他埋下一顆種子，發芽了。我相信，這一切都會成就獨有的不凡。

就這樣埋下一顆種子作文600字20

孤寒的月光，撒落于地，孤獨的人兒，靜靜望著另一個“自己”。

世上存在著兩個極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗，但是，世人對暗有種明顯的偏見，常將它與貶義詞相結合。在我看來，這種評價是十分可笑的。

那是一個明月朗朗的夜晚，我獨自一人走在靜靜的小路上。起初，我掃視著周圍的一景一物，但它們平常得讓我失望。四周靜寂無比，心中自然地又升起一股孤獨感。“孤獨啊孤獨，無奈啊無奈，夜，你也要折磨我啊！”心中低吼著，臉也有了三分猙獰。

學校中，存在感幾乎為零，在任何方面都無一絲亮點的我，在這一夜中又被世界拒絕了啊！

心中的火是燒不久的，但那種孤獨的寒意卻會逐漸累加。不一會，月下散步的興致便沒有了，將視野拉倒腳下，努力壓制著心中憂情。我的腳下，有一片黑暗在不斷延伸，兩條腿，一個身子……奧，那是我的影子。那純粹的黑暗，有著噬吞一切的力量，月光竟也奈何不了它。看著它，感到胸腔中再次生起狂熱。是共鳴嗎？為什么……

他，是隨著我而誕生的。也許，我們本是一體的，他從生來便有了一個使命：“一生一世地守護”，為了更好地完成這個使命，在我接觸到這個世界中第一抹光的時候，他情愿隱入黑暗，甘心沒入世界的背面，就這樣默默的、一直默默的。

風起了，吹動我的衣襟，卻吹不亂我的心。“人啊，為什么會有這么多莫須有的傷感。”我嘲笑著自己，就在剛剛思緒飄飛間，一只熟悉又陌生的手翻開了我的心田，埋下了一顆種子，一顆驅散迷惘的種子。

世上沒有孤獨的人，只有孤獨的心，接受暗帶來的柔情，用自己的心去感受自己的生活。

月依舊明亮，路依然冷清，孤獨的人兒呢？已經向太陽升起的方向走去了。

就這樣埋下一顆種子作文600字21

繁星早已不見了蹤跡，天地間只有那微弱的朦朧的光亮，世界靜極了，只有那風聲在耳邊沙沙作響，忽然天的東邊出現了一點點紅色的光，太陽出來了，它點亮了這個世界。

太陽不僅點亮了這個我眼中的世界，他還點亮了那個存在于我心中的世界。就這樣在太陽的照耀下，我背著書包，帶著我那個遙遠的夢想，踏進了逐夢的校園。

俗話說“一日之計在于晨。”每每清晨之時，我都會坐教室之中，拿出課本，瘋狂的汲取著書本中無窮無盡的知識。不經意間，我早已在心中埋下了一顆種子，一顆拼搏奮進的種子。

明年就要面對那個將會改變我人生道路的中考，我付出了我的時間，賭上了我的尊嚴，拿出了我的全部，只為能夠在中考中取得勝利，贏得一個美好的未來，將自己的人生把握自己的手中，成為那個我一直所期望成為的人。

一輩子庸庸碌碌的活著，那可不會是我的作風。就算那條赴往夢想的道路上遍地荊棘，坎坎坷坷，稍有不慎就會遍體鱗傷，可我又怎會放棄？我還有那未實現的夢想。我相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來的陷痛，在潺潺流逝的時間長河里，只因我曾用盡全力地追逐過，我無悔于心。

到了傍晚，太陽又向西方落去，繁星又再次出現在天空中，向著地面發出那屬于他自己的光亮，我不是看他，我何時能夠像這繁星一樣展現出自己的光彩？感嘆過后又是更加堅定的去追逐夢想，我想也只有這樣，我才能發出屬于我自己的光。

拼搏吧，少年！終有一日，那個屬于拼搏的種子，終將發芽，長為一棵參天大樹；終有一日，你也會如繁星般閃閃發光！

就這樣埋下一顆種子作文600字22

人生這奇妙的旅途中，夢想早已深深的埋入我們的心中，就這樣，埋下一顆種子。

每逢過年，媽媽都會帶我到各家各戶去拜訪，今年當然也不例外，我們來到了二姨家，正好大姐也回來了，大姐是一個出了名學習好的大學生。

一到大門口，就聞到了垂涎三尺的飯菜香，大姐看到我們的到來，忙出來迎接，把我們帶到客廳一起坐下聊天，二姨則在廚房忙來忙去。

大姐和媽媽聊著，我在旁邊看電視。突然媽媽和大姐聊到我的學習，媽媽說我：“悅，學習一般，但就是回家寫完作業后，就去做別的事情一點也不復習，太愛玩了！”聽到這里我羞紅了臉，頭也不好抬起來，大姐和媽媽說：“孩子嘛，都愛玩，我這時候也這樣。”大姐又轉回來問我：“高中的目標我知道你一定有了，但大學你想去哪個呢？”我一愣，突然腦海里一片空白，電視機里播放著浙江衛視的節目，我就隨便編了一句“浙江大學”姐姐卻夸我有志向，讓我好好學習，還給我講了好多她大學期間有趣的事情，聽得我心里癢癢的，真想要立馬就去大學的教室里。

回家后，我去查了查那隨口一說的大學，令我沒想到的是浙江大學居然在國內大學排行第三，我現在有些后悔說那句話，畢竟我的成績……我把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴我沒有做不成的事，只有不想做的事，還告訴我只要你努力了勤奮了，沒有事是你完成不了的。自從我記事以來媽媽教的道理不止這一個。

浙江大學，你是我心中的種子，我要讓你長著蒼天大樹。

人生真的很奇妙，夢想就像明燈一樣，指引著你的方向，在你心中悄悄的埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字23

春天，是一個滿載著生機與希望的季節。“一年之季在于春”在這樣一個草長鶯飛的季節里，總會有期盼在躍動，總會有希冀在萌生。

在五一小長假期間，我們一家人接上奶奶，前去春游。說起來，已還有幾近一個月沒有看見過奶奶了，奶奶在家門口零著我們時，仍舊是倚著門框框，背微微駝。她的目光停留在我們的來路，目光微閃，也不知在想著些什么。我看著奶奶有些渾濁昏黃的雙眼，她便地看向我。

我這才看請，她的眼中并是我所想的深沉滄染，而是充滿了春意的希望與欣喜。

奶奶看見我，偏笑了起來，搶在我之前開了口明坐了那么久的車累不累啊？我笑著說不累，然后牽著奶奶干涸花老的手進了客廳。她像對待客一般拿出水果、零食，我趕忙推辭道：“自己家人，客氣什么。”奶奶便要拉著我去院子里看花，正當中午，太陽毫不收斂的烤著大地，院子中的粉花綠葉也毫不退讓的愈發挺拔，墻角蔭蔽處的青苔正奮力向上蔓延，滿是生機，滿是希望。不知名的鳥兒唱著不知名的歌，銜起了不知名的野果。奶奶的眉眼在此般景色中很快染上了動容，喜悅染上了春天的紅與綠。

她帶著我，拿著鏟子和剪刀，剪下了幾個樹葉，翻了翻花盆中的土。而后奶奶指著一株正青翠欲滴的葉子，對著我笑著說：“這株花。在你三歲那大的時候就有了。”她一開口似乎充滿了時間的味道，帶著我的意識，我的靈魂回到了我無知的年紀。“春天又來了啊。”她如此說道。

是的，春天又來了。生機勃勃，萬物復蘇的春天，在經歷了春夏秋冬的更替后又回到了大地，奶奶已經年老了，卻讓我切實感受到什么為“枯木逢春”，她無需多言。也無需做什么，卻好像就那么鄭重其事的在我心里埋下了種子，那是無聲的種子，是希望的種子，也更是春天的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字24

站在世界的末端，埋下一顆心靈的種子。

汨羅江邊的迎春，依然鮮艷。滾滾東流，沒有停歇的腳步。潮濕的空氣中滯留一些不甘的淚水。浸透了黑色的土地，滲入了花的骨中，完完全全地，融入心靈的種子。沒有盛大的儀式，沒有高聳的陵墓，更沒有萬民高呼、萬人空巷。無聲無息，一腔忠魂隱匿于汨羅江的水里，把忠字深深刻入每一滴水中，流向那世界的邊緣，那里，有你屈大才子的歸宿。

生根，發芽。京都的牡丹，美得刺眼。萬千錦繡下腐朽的軀殼，載歌載舞中潛在的危機。唯有月下圍成的一處保守了清高。在數邊詠嘆，隨影子舞亂，與月交杯對飲，伴水共解愁緒。劍影下是衰亡的盛唐，繡口里卻再現開元的輝煌。放蕩不羈的李太白，放棄了朝中的榮華富貴，保了個明白身，用和柔的劍影照向遠方。

生長，挺拔。也許，宮闕瓦房如過眼煙云，愚昧的封建在泥土里死去。如今，我們共同鑄建中國的脊梁。幾面破土墻，坑洼的小操場，求學若渴的稚嫩，與無奈的經費，無奈的孩子們。她，撐起了整個教室。支月英，那個舍家教學的鐵骨硬漢，又是那個對待學生如親生兒女的柔情似水。沒有人給予她什么，沒有人；她沒有索取任何東西，任何獎勵。這就是個“傻子”，一個實實在在的“傻子”，寧愿拿出自己的青春年華，卻不因此索取半分，即使她可以。像那春蠶至死，蠟炬成灰。堅定的眼神，一直注視在山的那邊。

在人類文明的開始，就早已埋下一顆種子。生根，發芽，成長，挺拔。若問它埋在哪兒，還是去問地底下。

就這樣埋下一顆種子作文600字25

一株潔白的蓮，擎在柔美的綠荷上，風乍起，莖枝搖曳，露珠滾動。每當我遇到困難的時候，記憶的幻燈片，總會重復播放那個蓮花盛開的季節。在那個季節，我認識了一個如蓮花般堅韌的女孩。只因她，在我心中埋下堅強的種子。

她是我六年級暑假認識的小伙伴。他的父母是地道的農民，全家的收入來源于家里的那塊莊稼地。然而，存在的偶然性，注定了全家人所向往的寧靜是一種奢求。適逢莊稼豐收之際，原本收獲頗多的他們，卻因一場暴雨收成大減，唯一的生活來源因風云變幻失去了保障，這使得原本窘迫的家庭陷入了困境。

準備升學的她本應在那個夏季聽窗外如清歌的蟬鳴，埋首書案間苦讀，可是她沒有。暑假期間，她仍然每天早上6點鐘準時起床，在家里做完力所能及的農活和家務后，她再開始學習。每天如陀螺般的生活于大多數人而言，恐難以忍受，但于她而言，卻是常態。她的同學們都勸她不要把自己逼的太緊。她只是倔強而堅強地說道：“沒關系，我習慣忙碌的生活。”是的，沒關系，可那句沒關系，真惹人心疼。

她對自己很吝嗇，對他人卻很慷慨自己省吃儉用，看到誰有困難，她卻總是第一個伸出手。

她借花瓣散發出的幽香，將善念和堅毅傳遞給每一個人。初次了解她的故事時，我便為她的努力和堅毅所震撼，她眼神中透露出堅毅自強之光，讓這些零散的影像如同微弱的火苗，在記憶深處埋下一顆種子。

風，輕掠過耳畔，那株蓮，搖曳，風聲回蕩，思緒沉淀。故事里的她，在我們心里埋下了一顆堅強的種子，讓我們懂得，不管遇到多大的困難，都應像她一樣，用堅毅的眼神和從容的姿態向著陽光奔跑。

就這樣埋下一顆種子作文600字26

每個人的心中也許都曾埋下了一顆種子，雖然它們各有不同，但一定關乎著你的未來。

說到這里，我就不得不提起小學的一件事情。記得那時，我對老師布置的作業抱著的是不想寫就可以不寫的態度。所以，每天回到家里，我就只是寫一些自己感興趣的簡單容易的作業，寫完作業后就跑出去玩了。媽媽見我每天這么點作業不禁起了疑心……

一天下午，媽媽突然說要檢查我的作業。這時，我的心忐忑不安地跳起來……媽媽將我的作業一本一本地翻開檢查。頓時，媽媽的臉色大變。她突然怒吼一聲：“你平時干什么去了，怎么這么多作業沒寫！”我聽了無話可說，變得膽戰心驚起來。“你到底還想不想學了！”媽媽問道。之后，我低聲地回答了一句：“想。”接著，媽媽將我狠狠地教訓了一頓，而后繼續檢查其它的作業……教訓完后，媽媽讓我把那些沒寫的作業補上，且中午不能出去玩，要留在家里把作業寫完才行。

于是，每天的中午和下午放學后，我都得在家里補寫作業。與此同時，我還得將老師當天布置的作業寫完。這導致我那幾天都沒有出去玩。后來，媽媽語重心長地對我說：“這一切都是你一手造成的，如果你早把作業寫完，就不會淪落到今天這種地步了。”

從那以后，我知道了不寫作業的壞處，所以每天都按時完成老師布置的作業。因為我不想整天在家里補作業，也不想再讓媽媽發那么大的火了。就這樣，我心里埋下了要按時完成作業的種子。

至今，這顆種子仍陪伴著我，但它已在我的心中發芽成長。我相信，總有一天，它能長成一棵參天大樹，幫助我成就未來。

就這樣埋下一顆種子作文600字27

奶奶在許多不經意間，把一顆顆名為愛的種子，播撒到每個人的心里。

熄燈了，我坐在黑暗中，品嘗著餅干，腦海里全是奶奶方才的樣子。

夜色濃郁，像不加糖的苦咖啡，只要嗅一下，就告訴你它有多純正。路燈滅掉，只留天上零散幾顆妄圖用微光照亮世間的星。紙上密密麻麻的字是我奮戰的結果。

我走出房門，打開客廳的燈，去倒水，準備喝水睡覺。我走得極輕，生怕吵醒他人。“啪——”剛剛熄滅的燈又被打開了，奶奶推開了門，“超兒，剛剛見你出去是餓了吧，我就知道你餓，給你拿餅干來了！”奶奶晃晃手中的箱子，頭發亂糟糟地立著，她掂著腳，費力地把箱子放到我的上下床上。

“奶奶你還沒睡呀！”我忙接過箱子。

“我不剛睡醒嗎？”奶奶扶墻站著，她現在真瘦，睡衣下面空蕩蕩的，方才遞箱子的手只剩了層皮膚貼在骨頭上，歲月啊……

“我先走了，你爺爺就知道你得餓，我們倆以后就把面包給你放桌上……快睡吧……”

外面客廳的燈“啪”地被關上，只剩下了老婦人行動不便的拖鞋在地板上拖動的聲音。我的心里好像被什么裝滿了，明明是無糖餅干，卻也覺得甜滋滋的。

我知道，奶奶是等我睡，每一次我熄燈之后，她的房間里才會傳來輕輕的打呼聲；每一個晚歸的夜，窗邊總有位她的眺望；父親每次應酬回來，桌上總有杯熱水，總會有人輕輕看鞋架的聲音……

奶奶就這樣把她的愛、她的關心種在了每個人心中，給人溫暖。她的身軀越發矮小瘦弱，但她的愛從未停止，從未干涸。

就這樣，我的心里也埋下了一顆名為愛的種子，她將與我一起長大，品味人生百態。

就這樣埋下一顆種子作文600字28

暴風雨前的空氣，就算是那令人心曠神怡的微風，也無法驅散它的壓抑。我不得不停下手中的筆，讓思緒得以緩解。

兩年前的我，稚氣還未完全抖落，就步入了校園。您給我的第一印象，娃娃般清澈透明的眼睛，散發出異樣的光彩，白皙的皮膚，一頭干凈利落的短發，讓我至今難忘。

往后的生活，您更是給了我無窮的動力以及無限的希望。

小學六年的我，幾乎從來沒有體會過學習上的挫折與失敗。而七年級，地理學科令我幾乎瀕臨崩潰。試卷右上角鮮紅的“58”，仿佛要我永遠記住這恥辱性的一刻。我努力控制住自己的情緒，竭力想掩蓋這個事實。

下晚自習后，躲進宿舍被窩里的我毫無睡意，十一點過后仍翻來覆去，遲遲不肯入睡。細心的您發現了我的異常，問：“怎么了？有心事嗎？”再簡單不過的關懷，卻足以讓當時的我卸下戒備，顯露真心。

不知怎的，眼淚不受控制地奪眶而出。您輕輕地拉開抽屜，抽出幾張紙巾，接著將我扶到了小陽臺。我也像被什么牽引似的跟著您走。

待我抽泣停止，您終于開口：“我不能勸你說這不是事，因為這世上沒有真正的感同身受。但是人生沒有過不去的坎兒，只要你愿意邁開腳步，相信自己，你就一定可以跨過去！”您用手輕拍著我的背，靜等著我的回答。

我的目光放在校園的一棵小樹身上，旁邊昏黃的路燈渲染著一種靜默而又不為人知的氣氛。忽然間，我的體內多了一種力量，而我就像那快要熄滅的木條，得到無名的力量后燃起了熊熊烈火……我輕輕的點下了頭，表示贊同。就這樣，一顆種子被悄悄埋下。

雨后青蛙歡快的奏樂聲，將我的思緒拉回現實中。我要埋下一顆種子，長大后成為像你一樣給人帶來希望的人。想到這兒，不由得加快了筆速……

就這樣埋下一顆種子作文600字29

我在陽光中奔跑，心懷人人給我的種子，聞著泥土的氣味，花兒小草的芳香。干勁十足，不停地跑啊，跑啊，向著未來奔去……

是你，讓我知道了，“種”下什么就“收獲”什么。

而你，在我的心里埋下了一顆種子。這顆種子叫善良。它可以發芽，成樹，開花，結果。我攜著它，心里暖暖的，續向未來跑去……

你在一天早晨，抱回了一只小鳥。

那只小鳥害怕極了，抖個不停，在你手里掙扎，時不時啄你一口。

你雙眼凝重地看著我，我都不知道你幾時有這樣的表情。

“桐桐，過來！”你大聲地叫。我來到你的面前。

你拉開它的翅膀，我發現你的手上有一些血跡，再看看它，翅膀被血染紅了，血肉模糊……

“去把繃帶、棉花棒、碘酒拿過來！”你嚴厲地命令我。我磨磨蹭蹭地挪入屋里。你大聲喊：“快點”！

我立刻拿完，又不情愿地回來。然而，最不幸的事還是發生了……

“桐桐，拿完東西別傻站著，過來幫忙！”

我雙眼瞪圓了，我可不希望我的手上沾滿血啊！

只好幫忙，我笨手笨腳地移動過去。

你說了一長串的命令，我只好照做。

不知何時，我心里有點異樣的感覺。

急救完成，我開始覺得我是善良的、神圣的。

你告訴我：我已經是一個好學生了，因為我有一顆善良的心。

就是這事，我得到了善良的種子，種到了心間……

別人受傷或摔倒時，同學遇上難題時，老師辛苦教導我們時，父母勞累工作一天后，我心里總是想起了這件事，總會盡自己最大的努力去幫助。

細心澆灌，發出萌芽……

就這樣埋下一顆種子作文600字30

每一棵樹，在它們很幼小時，都是一顆種子，經歷風吹雨打長成的參天大樹，每個人心中也曾埋下過這樣普通的“種子”，它或許很小，但卻能改變人的一生！

老師會教育我們，對他人要心懷善意，能拉一把，就拉一把，在我們心中種下了善良的種子；或好好學習，服務社會，保衛國家，種下的是責任的種子；又或是“我相信你們，你們可以×××”，更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣，埋下了一顆顆象征著美好的種子，在心靈深處萌芽，為它汲取養料，慢慢成長。

還記得每次寫不完作業，面臨罰站的感覺，雖然每次站起來，程管都會說：“沒事，我們解決問題，沒寫完補上不就行了，快，沒寫完的，站起來讓我看看！”果然沒有食言，讓我們補上就好了，因此，我們從來沒對程管撒過謊。

有時班長看班，很亂就是很亂，紀律好就是紀律好，男生也說話算話，去操場打籃球，一分不多一分不少，按說好的來，佩服的不得了，以后自己也得守時，說話算話！男生上廁所，回教室上課回來的有些晚，不幸的是程管的課，就被罰站門口了，“快，按小銘哥的規矩200個蹲起！”他們就默默站在旁邊做，大喘氣，看著很累啊！在程管看不下去，讓回座位時，好像說他們集體還差200個，又堅持做完，那個大氣凜然啊！老師在我們心中種下了負責任，誠實的種子，讓我們做人就要做的光明磊落，辦事要辦的干凈利索！

總之，在我們心中種下了向往一切美好的種子，只因我們是不斷追求夢想的青春少年，心中擁有詩和遠方！

就這樣埋下一顆種子作文600字31

某一天，媽媽給了我一些喇叭花的種子，讓我種在陽臺上的花盆里。

我一如既往認為這很簡單，就隨意埋下了種子，又隨意澆了澆水，隔三差五給花施施肥，可花的長勢卻不太遂人意，一個星期過去之后，花沒有發芽，估計已經死了，媽媽知道后，告訴我種花要用心，不應三心二意。

第二次，我明顯比第一次認真，每天早晨給花澆水，施肥，每天傍晚給花兒松土，除草，芽兒依舊不發，就這樣又過了一個星期，又失敗了。每每經過這空無一物的花盆，心中便會涌起一陣失落之感，認為以我的水平根本種不出嬌艷美麗的花兒，媽媽似是看出了我的心思，可是每次她還是那么兩個字“用心”。

用心？難道我第二次就沒有用心嗎？我不禁對這二字產生了懷疑，我前往樓下開花店的阿姨家，告訴了她這“用心”二字，她聽后微微一笑，道“沒錯，就是用心”。并告訴我一些種花的注意事項。

我抱以試試看的心態，做最后的一次嘗試。這一次，我比往常幾次都要細心。除了日常的澆水、施肥、除草，自己每天還觀察著花的生長情況。記得有一堂生物課上，我聽老師說喇叭花喜愛偏酸性的泥土，周末的時間我立即花費了大半天的時間漫步花鳥市場，只為尋找一小包酸性的泥土。再次回想起當時自己的焦急情緒，不禁覺得有些傻。但最終喇叭花還是在我的呵護下茁壯長大了，并開出了嬌艷的花。

當我把花兒向媽媽展示時，媽媽笑著對我說：“你終于感受到了“用心”的真諦了。再次回想起之前自己所做的一切，我累過、笑過、不安過、也欣喜過，這或許就是“用心”吧！

從此，我埋下了一顆用心的種子，用自己的眼睛體味生活中的一切。

就這樣埋下一顆種子作文600字32

那只是一次簡短的談話，但就是那一次，他給我埋下了一顆將心比心的種子。

“爸，我回來了！”我一進門便喊道。

“你洗洗手，趕緊來吃飯！”父親一邊接過我的書包，一邊說道。我看到媽媽為我精心準備的飯菜，肚子也感覺到餓了，便趕緊洗手過來吃飯。

吃飯間，我與父親談論了許多有趣的事，但當談到最近我上學的車費由原來的十元變為十五元時，一直在旁邊默默吃飯的媽媽插了進來，“我們雖然剛搬了家，但也不比以前遠出來多少，怎么一下子加了五元！你和司機再商量商量，不行咱們再換輛其他的車……”頓時，整個屋里安靜了下來，大家都不說話了。我既覺得五元也不是什么大數目，又覺得媽媽的話不無道理，就這樣左右矛盾，也無話可說了。

這時，爸爸第一個打破這寂靜，“我看算了吧！人家也不容易。”爸爸邊吃飯邊嘆了一口氣，“他媳婦去年得了腦血栓，到現在還在家中床上躺著，他還有一個女兒還得上學，全家上下的開支全在他身上扛著，天天忙里忙外的也不容易，這五塊錢就當算幫一下他吧！”

聽到父親的這幾句話，完全改變了我對父親的看法，讓我對父親又多了幾分敬意，想不到平日里高大嚴肅的父親是如此善解人意，懂得體貼他人，我在心中早已為父親的言行點了一個大大的贊。

父親對我語重心長地說道，“做人和做事不可以總想著自己，也應該為他人多想想，這樣才可以贏得他人的尊重與喝彩。”我朝著父親點了點頭。

我總以為自己長大了，什么都懂了，那聽了父親這一席話，才知道了自己心靈的幼稚無知。就這樣，父親在我心中埋下了一顆心的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字33

一陣清風吹散了滿樹繁花，點點花瓣漫天作飛雪，花香夢囈，日暖生香。懷著對昨日的追憶，在青蔥古樹下，在亭亭樓閣旁，埋下一顆名叫古韻的種子。

大概是女孩的緣故，總與“古韻”二字有著不解的情緣，大到宮廷樓閣，古城古街，小到輕紗羅裙，卷卷香書。似乎，拋去封建思想，男尊女卑，每個女孩都有個夢回古代的時刻。如往常般盤腿坐下，靠著窗，捧上本書，細細品讀，這一看，就入了迷。

眼前不斷浮現出徐徐的畫卷。

“大漠孤煙直，長河落日圓。”尋一縷煙，是漠北邊塞上滾滾黃塵中的烽火狼煙；“岸南岸北往來渡，帶雨帶煙深淺枝。”尋一枝柳，是江南早春時縷縷煙雨中的滿城新柳；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”尋一株梅，是瑟瑟寒風里片片雪花中的墻頭傲梅。賞一卷古詩詞，只覺心生暖意，口齒含香。頗有幾分古風古趣。

往下，耳邊似乎響起錚錚琴音，悠悠笛聲。

一張滿是檀香的木桌上，一壇濁酒，一個香爐，一把古琴，一支竹笛，桌旁，兩人對坐。玉指輕揚，琴聲似涓涓的流水，朱唇輕啟，笛聲似空靈的鳴囀，汩汩韻味，從遠方而來，匯入滾滾紅塵。聽一曲古樂，似意猶未盡。音落，只剩悠悠的古情古韻。

文末，一座座輝煌的宮殿在腦海中呈現。

前后起伏，左右對稱，氣魄之雄偉由中軸線從南延伸到北，從東貫徹到西。房梁上翹起的屋檐，走廊間撐起的紅柱，窗戶上雕刻的花紋，院里造起的假山……無一不在敘說它的壯美格局。覽一處舊址，仿佛在懷念過去。

書合，花落，舞弄如絮的輕影，推窗問閣，暖陽輕撫，暗含花香，閉眼，似夢回古代。細品書卷，就這樣，在心尖埋下一顆古韻的種子。

就這樣埋下一顆種子作文600字34

天氣初晴，風輕云淡，待午間睡意未濃，取一顆最飽滿的種子，深埋祖國大地。就這樣，一顆熾熱跳動著的愛國之心潛入大地。它吮吸著、充盈著，成長著。

孩提時代，殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢鄉，炮彈巨大的轟響徹底把我從夢中拉回現實生活。接踵而至的是我的哭泣聲，媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對他的后怕……后來當我睜開眼睛，映入其中是血肉橫飛的戰場，刻骨銘心難以忘懷。

上學后，遇到老師，她們告訴我“有國才有家”，每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光，自那以后，我很感謝名為“國”的東西。

也是自那時，種子被不經意的撒入大地。

小學時，讓我難忘的是老師的眼淚，她每每談及“國”總是十分嚴肅、莊重，但那一次，她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何，她談起了國家，她義憤填膺，慷慨淋漓道：“我們的祖國正在崛起，正在騰飛，他一定會更好！”但話調一轉：“盡管她曾千瘡百孔，備受煎熬……”未等話畢，老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚，內心波濤翻滾。

此時，被淚水澆撒的種子，已快速萌芽。

中學后，我以書為師。從王昌齡身上，我看到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的堅定；從文天祥身上，我體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的厚重；從陸游身上，我領悟到“位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺”的責任。此時內心開闊明朗無疑，愛國之責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強！

曾無心埋下的種子，如今卻瘋一般生長。秉持“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的信念，那顆在潛移默化中形成的愛國之心，在中華大地上的跳動，我想它一定會氣勢不凡，一飛沖天！

就這樣埋下一顆種子作文600字35

望著璀璨的星空，聆聽著謝濤的評書，漫步于歷史的長河……

“歡迎收聽《聽世界·戰國》我是謝濤……”嘿嘿，真有意思！第一次聽說還可以聽世界，聽書，我倒要看看這是什么玩意兒！

出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵！這回還有配樂，聽聽，多新鮮！我一邊抿著嘴偷樂，一邊仔細傾聽這謝濤究竟會講些什么！“戰國群雄，諸侯亂戰，百家爭鳴，禮崩樂壞。風出并作，眾說紛紜，讓我一起進入那個豪氣沖天的時代，聆聽一個又一個精彩的故事，見證一個又一個熱血的英雄！”

哇哈，好氣派的開場！聽這謝濤的聲音，氣勢不凡卻又不失優美柔和，仿佛當年七國紛亂的混亂場面浮現在眼前；一個又一個拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前……啊！這感覺比看那些枯燥乏味的歷史書棒得多，而且謝濤的聲音聽起來更是令人回味無窮！他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節帶著感情色彩講述得淋漓盡致！

無意中隨意這么一戳，點出來了這樣一套精彩的聽世界專輯，我如獲至寶！一個又一個動人的歷史小故事，婉轉動聽又不失風韻的音律，氣勢磅礴的配樂，無一不吸引著我！就這樣，我愛上了聽書，愛上了歷史，埋下了一顆種子！

此后的每一天，聽書成了我的常態。路上也聽書，洗澡時也聽書，睡覺時也在聽書！我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽世界》專輯！聽書，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發芽！我逐漸了解到越來越多的歷史，明白越來越多的道理！

兒時在不經意間的細小舉動，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發芽，在長大！它也將豐富我的人生，開出美麗的花……

第二篇：讓每個人心中埋下一顆愛國的種子(國防征文)

讓每個人心中埋下一顆愛國的種子

浩淼的歷史煙波中，層出不窮的是一個個經久不衰，久久流傳的英雄故事，而在這些廣為傳唱的經典之中，絕大部分是屬于保家衛國的熱血男兒的。誰說歷史不曾給予人公平的回答，那些即使在生前遭受痛苦的英雄，在歷史的見證下，也終于獲得了應該有的平反。

我們記得歷史，我們可以從史記中，從遺跡中，從文物中，發現我們所不知道的故事。我們記憶中鮮明的色彩，點綴著屈原，岳飛，鄭成功等人的美麗色彩。先秦的李牧，雖死于讒言，卻終也是為國而死，一副錚錚鐵骨，戎馬一生，在國家危亡的時候被人斬殺馬下，卻支持著國家國防，也是鞠躬盡瘁死而后已。這樣的人，可謂是真正的國之棟梁！

而如今，在信息化的社會中，各種各樣的信息充斥在我們的生活中，我們隨時隨地接受和吸收不同的信息。對于我們來說，信息化的時代中最方便快捷的也就是電腦，形形色色的信息存在于電腦中豐富了我們的生活，我們上網不僅可以休閑娛樂，與此同時，網上同樣也有攸關國家大事、新聞的報道，我們能夠更加方便、快捷地了解各項實事。牢記歷史，富國強兵，是我們五千年來的歷史經驗，在經歷了清朝鴉片戰爭，甲午戰爭以及一系列喪權辱國的條約的簽訂之后，我們意識到，知道歷史是不夠的，我要做的不僅僅是了解歷史，還要牢記歷史，銘記歷史帶給我們的教訓，從中吸取教訓，因此我們從中體會到富國強兵的重要性。我們在經歷了文革的十年挫折之后，終于，在“南海的一位老人”的帶領下，我們迎來了改革的春天，感悟歷史，不忘國恥，教會我們的不單單是國要強，人也要強。人民的幸福，民族的自尊，民族的榮辱，都取決于國家的強盛。可以說，國民本是一體，我們的安寧，我們的幸福，都離不開國家，而國家的安寧，也離不開人民，我們有義務保護國家的安全。

是的，國防是一個國家最重視，也最重要的領域之一，我們不能失去國家的第一道屏障作為一個中國公民，履行國防義務是我們每個人義不容辭的責任，更是我們每個公民的神圣職責，我們應該為保護國家安全，創造和諧社會而奮斗。在我們維護了本國的安寧和穩定之后，東方的泱泱大國同樣也為世界的和平，做出了巨大的貢獻。中國已經累計參加聯合國14項維和行動，為此付出了6名軍人的生命，他們是偉大的，即使并不是為了本國的利益，但值得尊敬的是，他們是為了全人類的幸福，是國之大勇者。他們站在世界的角度，而不是國和家的角度，為了全人類的國防事業，勇敢地與惡勢力拼搏戰斗。如果沒有他們，我們遭受的就不僅僅是來自國內和國際的威脅，還要隨時提防著海盜、恐怖分子等的襲擊。和平更是當今世界的主題之一，支持和平，支持國防，是我們應該做的，也必須做的。

浙江是長江流域中下游的一個富饒的沿海大省，在這里，我們既看不到在海盜猖獗下人民的悲哀，也看不到恐怖分子炸彈襲擊下，水深火熱的人們，有的只是人民生活殷實，社會

穩定的局面，一派欣欣向榮的景象！因此，造就了浙江燦爛的文化，人文薈萃，科技教育的高度發達，名勝古跡眾多，素享“文物之邦，旅游之地”的美譽。在歷史上，浙江涌現的科技教育、文化名人燦若星河。也就是說，穩定是發展的基石，沒有穩定的社會，就不可能有高速發展的國家。所以說，國防是我們國家發展的基礎屏障。

古人云：“修身齊家治國平天下。”在我們修身之后，擁有足夠的實力，才能夠保家衛國，才能夠真正的站在歷史的高度，心懷歷史，鞏固國家的外部安全。因此，加強國防教育對我們來說極其重要。我們要樹立新的國防觀念，加強防空、防海、防路，全方位的防衛。首先，要貫徹和監督執行國家關于加強浙江人民國防觀念的方針、政策和法規，其次，要組織實施人防工程、通信、警報的建設和管理，第三，要加強國防軍和國家的實力，建設更加發達的浙江，提高我們的防御能力，第四，我們要加強對浙江全體民眾的教育??

浙江雖和平發展，但卻也沒忘記過國防的重要性！自21世紀以來，軍事安全因素對國際關系的影響上升。在綜合國力競爭和科學技術發展的推動下，國際軍事競爭更加激烈，世界軍事變革進入新的發展階段。一些大國調整安全戰略和軍事戰略，加大國防投入，加快軍隊轉型，發展先進軍事技術和武器裝備，戰略核力量、軍事航天、反導系統、全球及戰場偵察監視成為強軍重點。一些發展中國家也積極謀求擁有先進武器裝備，提升軍力發展水平。各國更加重視以軍事手段配合外交斗爭，一些地區局部軍備競賽升溫，國際軍控和防擴散體制面臨重大挑戰。中國面臨種種威脅，將如何應對安全問題呢？更甚者，浙江作為要塞，又將為祖國國防做出些什么貢獻呢？

新世紀新階段中國國防政策的基本內容是:維護國家安全統一，保障國家發展利益；實現國防和軍隊建設全面協調可持續發展；加強以信息化為主要標志的軍隊質量建設；貫徹積極防御的軍事戰略方針；堅持自衛防御的核戰略；營造有利于國家和平發展的安全環境。浙江積極執行中國國防白皮書，正在努力營造一個更加和諧，更加發展的浙江。

浙江軍人以其忠誠的態度，站在防衛的第一線，筑成一道堅實的屏障，保衛我們的家園，保衛我們的生命，有人說，生命屬于我們只有一次，何必去當那個沒有安全保障的國防軍呢？可是，沒有國哪來的家，我們的幸福生活是國家給予我們的，浙江軍民感謝國家，感謝他們的建設，因為我們深切知道“國家興亡，匹夫有責”的道理，在事關國家安全的方面，始終堅持防衛為主的戰略政策。

可是，浙江在鞏固國防的同時，并未忘記發展，落后就要挨打的觀念深入人心，只有加速發展經濟，東方的巨龍才能早日騰飛，屹立在世界的東方。當今世界的較量，不僅僅在軍事方面，更加注重國家綜合國力，浙江只有發展，中國只有發展，才能有如長城一般的體魄——歷經千年不倒。

國防與國富本為一體，國富才能強兵，國防安全能保障社會的發展。讓我們行動起來，浙江的未來，國家的未來掌握在我們手中！

第三篇：埋下責任的種子

埋下責任的種子

責任心的培養和德行的培養一樣，也不能靠說教，需要從細節入手，用很多“潛移默化、潤物無聲”的方法播下責任的種子，等待種子的生根發芽。對于責任心的培養，我們來補充以下內容：

一、不要用“責任心”教育孩子有責任心這句話有些像繞口令，其實這句話就是要告訴家長“不要總是把責任心掛在嘴上”，因為“責任心”對孩子來說是一個非常抽象的詞語，孩子可能根本就不能理解，用“抽象”解釋“抽象”，孩子是根本不會明白的。因此，作為家長，千萬不能把“責任心”三個字掛在嘴上，責任心的培養不靠說教。

二、家長要以身作則，只要孩子有責任心，自己卻沒有責任心，這是什么？這是虛偽！我們很多家長就這么虛偽地對待孩子。孩子責任心的培養的前提條件是家長要給孩子榜樣，家長在生活中要時時給孩子做表率。

對于更多的成人來說，生活中，人們往往對于承認錯誤和擔負責任懷有恐懼感。因為承認錯誤、擔負責任往往會與接受懲罰相聯系。成人世界不負責任的事情比比皆是，出現問題時，很多人首先把問題歸罪于外界或者他人，總是尋找各式各樣的理由和借口來為自己開脫。事實上，這些都是無理的借口，并不能掩蓋已經出現的問題，也不會減輕要承擔的責任。找理由是侵蝕責任心的毒藥。因此對于作為成人的家長來說，關注自己的責任心培養可能尤為重要。

家長要時常想：我分內的事情做到了嗎？我珍愛生命嗎？我熱愛生活嗎？我主動學習嗎？我孝敬老人嗎？我尊重愛人嗎？我關心家庭嗎？我努力工作嗎？我積極向上嗎？我出了問題敢擔當嗎？我找理由了嗎？我找借口了嗎？我積極面對問題和錯誤了嗎？

三：責任心的培養要關注細節，生活處處都在培養孩子的責任心，請家長留意生活中的每件小事，抓住一切機會培養孩子的責任心

舉個簡單的例子：我們很多男人準備出差的時候，常常會和妻子說：“我要出差了，把我兒子給我照顧好啊！”其實這就是個培養孩子責任心的絕佳機會，如果以后你一準備出差，就把兒子叫到身邊，對孩子說：“男人就應該承擔責任，天生就要照顧好女人，爸爸要出差了，你就是家里唯一的男人了，你要把我的女人、也就是你媽媽給我照顧好，行嗎？”等出門的時候回過頭來再加上一句：“爸爸相信你一定行的！”你看看孩子會怎么樣，孩子不知道哪來的力量，每天都會問媽媽：“媽媽讓我幫你做點什么吧，我要保護你，要照顧你！”這其實就是在培養孩子的責任心。當然，這里面還需要女人配合，如果爸爸這樣做了，媽媽聽到孩子這樣說，直接說：“你還小，幫不了我，長大了再說吧！”看似愛孩子，卻是在打擊孩子，偷孩子的責任心。

四、在家庭建立起“不找借口”的文化

我們常常會遇到這樣的場景，孩子早晨上學遲到了，當老師問起原因的時候，會埋怨父母：“都怪我爸媽沒有早一點叫我”；考試考砸了，把責任推到了父母頭上，“都怪他們沒有給我找家教”，或者埋怨老師“課上得不好”；作業沒有完成，會有“今天家里的事情太多了，沒來得及做”的借口......不管遇到什么事情，都能找到各種各樣的借口來逃避責任。這是非常不好的現象。孩子為什么這樣？要么是因為家長不寬容，要么就是模仿家長。全家人營造“不找借口”的文化，是培養孩子責任心的好方法之一。家庭成員間互相監督，杜絕出了問題就找借口的現象，一經發現，就“嚴懲不貸”，比如，洗一星期碗，把家里地板擦干凈，或者就地做10個俯臥撐......五、關注有始有終，駕照要關注孩子做任何事情都要有始有終，不能只說不做，不能虎頭蛇尾。

六、關注自覺自愿，責任心的培養前提是，孩子做任何分內的事情都是自覺自愿去做的，這才能說明孩子真的具備責任心。例如：很多孩子每天在努力學習，但并不是自覺自愿，是靠家長監督出來的，這樣的孩子可能就是對于學習沒有責任心的孩子，等有一天家長的監督不起作用的時候，沒有責任心的一面就會爆發出現，這就是很多孩子在初一和初二兩個階段突然不想學習的重要原因。所有自覺自愿、發自內心去主動擔當的狀態，才是真正的責任心。

只有勇敢地承擔起自己的責任，生命的平臺才會越建越高，人生才會有意義，劉易斯曾經說過這樣一句話：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任、逃避責任......只能是懦夫，是不折不扣的廢物。”再次警醒家長，要重視孩子責任心的培養。

第四篇：在孩子心里埋下交通安全的種子

在孩子心里埋下交通安全的種子

我們人民路小學校門口的道路是一條交通主干道。公交車、轎車、摩托、自行車等各種車輛來往十分頻繁。面對這種情況，學校認為遵守交通規則，加強師生的交通安全教育刻不容緩，非常必要。通過多年來安全教育的工作，在很大程度上提高了師生的交通安全意識。交通安全聯系著千家萬戶，保護師生的安全健康，是家庭幸福、社會安定的保證，因此我們認為從小對孩子進行交通安全教育，在孩子的心里埋下交通安全的種子，有著深遠的意義。

一、大小結合宣傳到位

幾年來學校在全校師生員工中開展大型活動，進行了以《珍愛生命，爭做文明交通小公民》、《騎車安全，永記心中》、《自覺遵守道路交通安全法，爭做文明好市民》等為主題的交通法規教育。學校利用宣傳板舉辦了實施“新道路交通安全法”、“交通安全圖片展”，圖片中觸目驚心的交通慘禍，給師生的心靈以極大的震撼，同時也受到了一次深刻的交通法規教育。許多同學表示，今后一定要自覺增強交通法規意識，珍愛生命，做一個文明交通的小公民。學校的交通安全教育工作，重點是對在校學生進行交通法規、自我保防和交通安全知識教育，切實增強學生的交通安全意識，維護青少年的合法權益。引導小學生學習《新道路交通安全法》，要求做到學法、懂法、守法。同時學校還利用少先隊活動時間，在班級開展小型多樣的主題班會活動，以《珍愛生命，爭做文明交通小公民》、《騎車安全，永記心中》、《自覺遵守道路交通安全法，爭做文明好市民》等為主題，開展交通安全書畫、征文比賽，交通安全知識培訓和交通指揮手勢培訓等，通過活動提高學生的法律法規意識。

二、警校共建體驗到位

從2010年學校就與縣交警大隊建立了警校共建關系，聘請交警大隊指導員為校外輔導員，開展了“警校手拉手，共鋪教育路”等系列活動，成立了以校長為組長的安全領導小組，把交通安全工作納入了學校工作計劃。每學期都要對學生進行交通安全知識考試。定期聘請交警來校，舉辦交通安全知識講座。講座上，交警重點對學生們講解了行人交通安全常識、騎自行車交通安全常識、乘車人交通安全常識及相關案例。進行交警指揮手勢培訓，宣傳交通法規，開展書畫征文比賽等豐富多彩的活動，大大增強了同學們的交通安全意識。交警大隊的干警們還在校門外馬路邊專門為學校設立了交通標志牌、劃出人行橫道線。交通安全知識在潛移默化中深入了每一名小學生的腦海里。

學校還購買了幾十箱礦泉水去慰問交警叔叔，并組織學生在暑假期間到交通要道上跟交警叔叔學習指揮手勢，讓他們親身體驗站在烈日下交警叔叔的艱苦工作，以及他們工作的重要性。通過活動使學生們受到了深刻的教育。

三、家校結合措施到位

我校在交通安全教育方面采取扎實有效的措施。學校為每個教師設立安全工作崗位；指導學生在課間開展文明活動；每周三利用晨會

課對學生進行有關安全知識宣傳；開展安全知識征文活動；學校從周一到周五每天都安排指定教師護送放學路隊；學校領導每天中午放學時親自站在門口指揮、疏導。學校積極引導學生開展家庭和社會交通安全宣傳教育活動，開展“小手拉大手”文明交通活動，開展自覺遵守《道路交通安全法》做一名文明交通的好市民——致中小學生家長的一封信，由家長對照自己的行為并簽好意見，學生監督自己家長和親戚是否遵守交通規則，是否有違章現象，很多家長正是通過孩子們才了解到了更多交通安全知識。交通安全教育系列活動的推廣，進一步培養了孩子們的交通安全意識，進而通過孩子們的自覺意識和行動，影響和感染周圍的大人們認真遵守交通規則。達到了“小手拉大手”，共同參與城市文明交通管理，營造良好交通環境的目的。

自從開展交通安全宣傳教育以來，我校從未發生過大小交通事故，有力的保障了學生的生命安全和學習安全。在校領導、教師、學生們以及交警們的共同努力下，大家達成共識：從小對孩子進行交通安全教育，讓他們樹立遵守交通法規的意識，可以培養他們良好的遵紀守法觀念。

現在，交通安全教育的種子已在校園里扎下根，在孩子們心里扎下根。交通安全意識潛移默化地支配著孩子們的行動，取得了良好的教育效果。

第五篇：一顆種子的啟示

一顆種子的啟示

大自然中，萬物生長，盡管有的很弱小，但它們頑強的生命力帶給我們許多啟發。

有一次，我把一顆西瓜子扔到了墻角的水泥板縫隙中。數天后，在水泥板的縫隙中居然長出了西瓜子的嫩芽。它競然是在沒有泥土、沒有水、沒有陽光的情況下都能生長。那時已經是深秋了，那年的冬天來得特別早。沒有幾天，就下起了雪，我一看到下雪，就想“這下可好了，那顆瓜子苗可以在積雪下暖和地睡上整個冬天了。”可是，當我來到墻角下時，那里的景象令我大吃一驚，厚厚的積雪把墻角埋得嚴嚴實實的，就像幾個大雪球俯臥在那里，足以讓那顆瓜子苗窒息啊！我想小苗子肯定是必死無疑了。

時間過得真快，冬去春來，又是萬物復蘇的時節了，墻角的那片積雪早已消失的無影無蹤了，那顆小芽苗也跟著消失的無影無蹤了。一場春雨過后，奇跡出現了！原來那科小瓜子苗生長的地方又再次生長萌芽出了一顆新芽苗！雖然，它只活了短短的三天！

還有很多生命也是這樣的：比如在沙漠中頑強生長，在風雨中傲然開放的花朵，沖破堅硬的泥土向上生長的春筍??它們在十分艱難的情況下不停地向上生長，突破重重礙！更可況是我們偉大的人們呢！這就是大自然給我們的啟示！