第一篇：一顆種子話(huà)題初中作文[本站推薦]

春天來(lái)了,我找了一個(gè)花盆,裝上土,把種子埋進(jìn)了土里,天天澆水,施肥.我很愛(ài)護(hù)它.盼著盼著，種子就發(fā)芽了.沒(méi)過(guò)多久，小小的葉芽長(zhǎng)成了一棵嫩綠的小苗.又過(guò)了幾個(gè)月，它終于開(kāi)出了第一朵花，這里給大家分享一些關(guān)于一顆種子話(huà)題初中作文,供大家學(xué)習(xí)。

一顆種子話(huà)題初中作文1

在你的心里埋下一顆愛(ài)的種子，用感恩、耐心去澆灌它，你會(huì)收獲不一樣的花朵。

題記

人的心靈就像一塊種滿(mǎn)種子的沃土，有的繁花似錦、綠草如茵;有的荊棘叢生、荒草滿(mǎn)地世間萬(wàn)物都是從一粒種子開(kāi)始的，有的種子是善良的結(jié)晶，有的種子是邪惡的化身

俗話(huà)說(shuō)：小時(shí)偷針，大了偷金。有一個(gè)故事是這樣的：有一個(gè)小男孩從幼兒園里偷了一盒彩筆回家，他的媽媽竟然夸他聰明，小男孩高興極了。有時(shí)偷一本書(shū)，有時(shí)偷一支筆。小男孩上小學(xué)后，經(jīng)常偷同學(xué)的衣服。初中時(shí)，男孩偷同學(xué)的錢(qián)，被老師批評(píng)，他媽媽也沒(méi)當(dāng)回事。18歲那年，男孩去打劫時(shí)誤殺了一個(gè)人，當(dāng)警察把他抓起來(lái)執(zhí)行死刑的時(shí)候，他用仇恨的目光盯著他的母親，問(wèn)到：“當(dāng)年我從幼兒園偷彩筆的時(shí)候你為什么不制止我?”

這個(gè)故事不僅反映了一個(gè)母親對(duì)孩子的重要性，同時(shí)也反映了“一顆種子”對(duì)一個(gè)人的影響，男孩種下愛(ài)偷東西的'種子，從此，他的人生就注定不美好。

在我們的生活中又何嘗不是這樣，在自己家里都不愛(ài)打掃衛(wèi)生的學(xué)生，在學(xué)校里不也是很邋遢的嗎?

朱自清從小酷愛(ài)讀書(shū)，視書(shū)如珍寶。在中學(xué)時(shí)，他常把家里給他的零花錢(qián)送進(jìn)書(shū)店，拼命買(mǎi)書(shū)讀，在大學(xué)最后一年，朱自清去逛書(shū)店，看到一本定價(jià)14元的《韋伯斯特大字典》，他想買(mǎi)下來(lái)，卻沒(méi)有那么多錢(qián)，無(wú)奈之下，他只好當(dāng)了自己的皮衣，買(mǎi)回了那本字典。朱自清正是因?yàn)榉N下了愛(ài)讀書(shū)的種子，如饑似渴地從書(shū)中汲取知識(shí)，才有了后來(lái)他在文學(xué)上的建樹(shù)。

種子會(huì)沖破硬土和堅(jiān)石，冒著狂風(fēng)和大雪，頑強(qiáng)地從泥土中鉆出來(lái)。而種在我們心靈的種子也會(huì)沖破各種困難，在我們的心靈生根發(fā)芽，不管那顆種子是善良亦或是邪惡，它都會(huì)開(kāi)出影響你人生軌跡的花。

一顆種子話(huà)題初中作文2

我是一粒種子，我最初的教育啟蒙者——父母，正是水與陽(yáng)光。

父母和我之間的愛(ài)，永遠(yuǎn)是一桿不平衡的秤。好比一粒粟子與雨露陽(yáng)光。父母從不表露他們的苦澀，而將笑容與溫暖奉獻(xiàn)給我。每位父母都是天生的表演家，在泥濘曲折的道路上跌倒，在家門(mén)外爬起。為冷清的家中竭盡全力地點(diǎn)燃一盞溫暖的燈。

每當(dāng)我回到家，總能看到廚房，這個(gè)唯一明亮的地方有細(xì)小嘈雜的聲音。那是父母在做飯。母親的皮包在門(mén)前的椅子上，父親的外套扔在廚房旁邊臥室的床上。再往里，便是漆黑的客廳。這是片溫和的黑暗，這是父母辛勤的見(jiàn)證。

父母為我做了很多，卻不怎么管理我的學(xué)習(xí)，這也算是一條我學(xué)習(xí)不好的客觀(guān)原因，但今日我再回首夢(mèng)憶時(shí)，悟出一個(gè)道理，教育，不僅是知識(shí)，更是德行。當(dāng)父母在我很小時(shí)就教我輪滑，并讓我自己嘗試時(shí)，我去試了。盡管險(xiǎn)象迭生，可我百折不撓，最后成功了，這是勇氣。

搬家后，父母給我新房間，讓我自己布置，桌椅、電腦、床榻、衣柜我需一一安放，并開(kāi)拓自己的一方天地，這是創(chuàng)造。父親經(jīng)常帶我去公園打球，我也很熱衷于這些有趣的體育項(xiàng)目，這是激情。父母親有許多書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，我看書(shū)慢，所以通常被中止、暫停。我為這苦惱。

在小學(xué)五年級(jí)，我讀文言文《三國(guó)演義》，每個(gè)作業(yè)后的時(shí)間也只夠讀兩三章，便費(fèi)力地把所讀內(nèi)容用自己語(yǔ)言概述寫(xiě)在一張紙上，便于回憶，直到最近，我才采用“用筆畫(huà)線(xiàn)”法，摘錄好詞好句或中心句，不管怎樣，讀書(shū)，這是才智。父母予我錢(qián)財(cái)不多，我也不甚用，所以財(cái)富沒(méi)有俗了我的心，而是作為一種獎(jiǎng)勵(lì)與刺激。

我愛(ài)看電視，父母與我定“條約”，我規(guī)矩地接受，這是誠(chéng)信……總而言之，父母帶給我的教育是一言難盡的，帶來(lái)的方式也是潛移默化的，這也向我們揭示了一個(gè)道理：千里之行始于足下。一個(gè)人有多么成功都離不開(kāi)兒時(shí)父母的基礎(chǔ)教育。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”一個(gè)人尚且如此，那么我們國(guó)家、民族呢?

它們的繁榮昌盛也在于基礎(chǔ)教育上。而現(xiàn)在，有許多兒童因貧困失學(xué)、輟學(xué)，難道他們有罪過(guò)嗎?難道他們不如你嗎?如果都不是，就請(qǐng)獻(xiàn)出一份愛(ài)心與熱心，在大家的幫助下共同振興基礎(chǔ)教育，幫助他們，哪怕你是一粒小小的種子，也請(qǐng)貢獻(xiàn)出自己的光與熱，投入一份真摯的援助。眾志成城，丹青獻(xiàn)愛(ài)。幫他們時(shí)，也助了你自己。

家興、國(guó)興、天下興。

一顆種子話(huà)題初中作文3

“就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔!”

不知多久以前，默默地在心中埋下了一顆自信奮進(jìn)、努力昂揚(yáng)的種子。多少天過(guò)去了，字跡依然未被磨滅。只是，不知是否已物是人非?

前方路上黃塵彌漫，卻偶能嗅到一縷木槿花香，“風(fēng)露凄凄秋景繁，可憐榮落在朝昏”

氤氳的花香雕刻了歲月，時(shí)光如散金碎玉，只剩下了人走茶涼。升入初中后，壓力驟增，幾次誤入歧途，枯燥乏味的生活被漫天的試卷填滿(mǎn)，不知何時(shí)，我已在嘈雜紛亂的人群中迷失自我，就此逃走吧，可我真的甘心淪落成一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生?

驀地，一股木槿花香馥郁，抬頭，卻觸上了那冰涼凝艷的驚世之美!

夕陽(yáng)的余暉投下碎碎的剪影，撒下一片斑駁。那簇躲在角落里的木槿花星星點(diǎn)點(diǎn)，卻又如仙女一般清晰脫俗，鐘靈毓秀，人文薈萃。我能想象到它是日而堅(jiān)守，不停生長(zhǎng)著，傳遞開(kāi)花的希望，終有一天，它能在余暉的斑駁下高傲地抬起頭!

我也因它而備受鼓舞，乘起希望的風(fēng)帆去面對(duì)碧海藍(lán)天!

然而榮譽(yù)只是暫時(shí)的，在余暉中得意幾天后，花謝了，隨風(fēng)消散

可正是這種一時(shí)的表面光環(huán)褪去，它才明白了新生才是大自然給予它的最終使命。新生的.小花攀上了枝頭，而后節(jié)節(jié)升高，奏出生命拔節(jié)的樂(lè)曲，細(xì)致的觸感輕撫著指尖，這才是不斷拼搏而得來(lái)的美麗，從根到枝，從枝到葉，由葉到花，層層傳遞，傳遞著奮發(fā)向上的動(dòng)力!

這木槿花歷盡磨難卻又矢志不渝的信念鼓勵(lì)了我。它，是在迷茫荒蕪中順勢(shì)而生的一歲一枯榮，是在燈火闌珊處的寧?kù)o致遠(yuǎn)。是春歸陌上的翩若驚鴻

現(xiàn)在，我依然相信，前方路上，就算折斷了翅膀，也要帶著血與淚飛翔!

一顆種子話(huà)題初中作文4

春，在新翻的泥土里，種下一粒種。播種的人，總是為它施肥、灌溉，灑下的汗水，蘊(yùn)含著希望，被種子吸收。

種子，也懂得了播種人的心。在泥土的滋養(yǎng)下，蓄勢(shì)待發(fā)，等待著風(fēng)和雨的召喚。終于有一天，陣陣微風(fēng)帶來(lái)了淅淅瀝瀝的雨，在春風(fēng)的扶襯下，輕輕地呼喚著。河堤上的楊柳樹(shù)聽(tīng)到了，慵懶地抽出嫩芽?jī)?河里的魚(yú)兒也聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛跳出剛剛解凍的水面，呼吸久違的空氣;播種的人也察覺(jué)到了，心中的期待更加迫切。而那被播下的種子呢，是否已經(jīng)腐爛了?

答案是否定的，它在黑暗的泥里已經(jīng)聚集了足夠的力量，在這春雨的呼喚聲中，掙脫了那曾經(jīng)束縛著它的外殼，正和泥土搏擊呢!地表上，那播種的地方，慢慢，慢慢的向上拱起，形成了一個(gè)小土包。播種人的眼眸閃動(dòng)了下，猜想長(zhǎng)出來(lái)的禾苗定會(huì)很茁壯吧!心中更加急切了幾分。

種子不知在泥土中掙扎了多久，終將泥土征服。見(jiàn)到心中夢(mèng)寐已久的世界，種子此時(shí)的心情無(wú)以形容。不住的張望，想要把所有的一切都收入眼里。突然，它焦急的尋找著，那播種的人呢，那熟悉而又陌生的人呢，哪去了?找著找著，小樹(shù)苗長(zhǎng)成了小樹(shù)。

喜鵲在他身上安了家，可小樹(shù)卻無(wú)心與它交朋友，只是獨(dú)自挺立在這繁華的世界上，任暴風(fēng)的摧殘，在雨中伸展。無(wú)數(shù)次瀕臨倒下，但始終挺立著，只為了心中的一個(gè)信念;看一眼那播種的人。滄海桑田，時(shí)代變遷。曾經(jīng)的小樹(shù)已長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)，喜鵲不知走了多少回，又回來(lái)了多少次×hellip;但這些都不是樹(shù)所關(guān)注的。它一直在關(guān)注，關(guān)注著過(guò)往的人群，給予他們陰涼。

在樹(shù)的內(nèi)心，一直有一個(gè)等待那給予它生命的播種的人。又不知過(guò)了多久，樹(shù)已成林，那樹(shù)仍然在喘息著，心中的信念依舊，只是帶著一絲絲恐懼它在害怕自己突然哪一天倒下，再也見(jiàn)不到那播種的人×hellip;在某一天，樹(shù)，笑了，流了淚。它覺(jué)得自己終于可以離去了，執(zhí)念已了。因?yàn)樗吹搅艘粋€(gè)佝僂而又熟悉的人。雖然發(fā)生了許多改變，但那感覺(jué)和心中的執(zhí)念產(chǎn)生了共鳴。

樹(shù)，在陽(yáng)光下呼出一口氣，但卻沒(méi)有再吸，是的，它死了;

一顆種子話(huà)題初中作文5

輕翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，突然從里面掉下來(lái)一粒嫩綠的種子。仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“未來(lái)的世界”五個(gè)字。未來(lái)的世界?記憶中的未來(lái)，是什么樣子的呢?我不由得陷入了沉思

想象中的未來(lái)，是美麗的。一片片綠樹(shù)環(huán)繞在市邊，一個(gè)個(gè)湖泊點(diǎn)綴著城市。天空藍(lán)得耀眼，云兒白得可愛(ài)，一群群種類(lèi)各異的小鳥(niǎo)棲息在“森林”，張開(kāi)美麗的歌喉，喚醒了沉睡中的陽(yáng)光，給世界鍍上了一層耀眼的金紗。人們時(shí)刻呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，簡(jiǎn)直樂(lè)不思蜀了。

想象中的未來(lái)，是安靜的。一連輛汽車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，卻只帶來(lái)了一陣連灰塵都沒(méi)有的“清風(fēng)”。街上依舊是車(chē)水馬龍，但是噪音，卻從人們的生活中徹底剔除了。因?yàn)檐?chē)輛上都裝上了防震防噪聲的機(jī)器，而且鳴笛也改為了紅外線(xiàn)感應(yīng)儀。世界安靜的夢(mèng)想，在未來(lái)成為了現(xiàn)實(shí)。

想象中的未來(lái)，是和諧的。在那時(shí)，人們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。冷漠、無(wú)情、殘酷再也不是社會(huì)的代名詞;貪婪、狠心、欺騙早已從大多數(shù)人的字典中消失了。即使還有一部分的人沒(méi)有道德，但在大家都團(tuán)結(jié)互助的時(shí)代，他們那一些小魚(yú)小蝦又能掀起什么大風(fēng)浪?

在那時(shí)，動(dòng)物與人類(lèi)真正得成為了好朋友。人類(lèi)再也不隨意獵殺動(dòng)物，動(dòng)物也不再懼怕仇恨人類(lèi)了。在大街上，是不是得會(huì)看見(jiàn)一兩只可愛(ài)的小動(dòng)物憨厚可掬地走過(guò)，引起周邊路人們的會(huì)心一笑，自發(fā)地保護(hù)著他們。在那時(shí)，連周?chē)目諝饫锒汲錆M(mǎn)了和諧溫馨的味道呢!

想象中的未來(lái)，是美好的。是大家共同創(chuàng)建的美麗家園，是大家都會(huì)呵護(hù)的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方!

我憧憬著，向往著

回過(guò)神來(lái)，我把那粒種子悄悄埋進(jìn)了心底。我知道，它一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，需要的，是我的努力澆灌與呵護(hù)。同時(shí)，我也堅(jiān)信著，未來(lái)的家園，一定是美好的!

一顆種子話(huà)題初中作文

第二篇：一顆種子話(huà)題作文

我是一顆小種子，每天要去很多地方“旅游”。瞧，剛才我在鳥(niǎo)兒嘴上坐“飛機(jī)”，現(xiàn)在，我卻被風(fēng)爺爺帶去了北京八達(dá)嶺動(dòng)物園參觀(guān)動(dòng)物呢!只見(jiàn)我坐在大象的鼻子上被它的“水彈”打到了香格里拉森林里。這里給大家分享一些關(guān)于一顆種子話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

一顆種子話(huà)題作文1

我捧著吉他，擺好了姿勢(shì)，手輕輕地在琴弦之間拂動(dòng)，優(yōu)美的樂(lè)曲從我的指間流出，我聽(tīng)著，心中那顆種子悄然生長(zhǎng)，音樂(lè)肆意流過(guò)心間，勾起了我的回憶。

走在步行街上，夜色悄然降臨，而繁華的夜市也就此拉開(kāi)了帷幕，孩子們手拉著手，蹦蹦跳跳地玩著“跳格子”;情侶們手挽著手，靜靜地漫步在小路上;中年大媽們，早已擺開(kāi)了架勢(shì)，打開(kāi)了音響，跳起了廣場(chǎng)舞，不亦樂(lè)乎。

茫茫人海之中，我一眼看見(jiàn)了背著吉他，一手拎著譜架，一手拉著音箱的他，他似乎看中了一塊空地，快步地走了過(guò)去，擺好了音箱，莊重地從袋子里捧出了吉他，系好背帶，調(diào)好琴調(diào)，用手輕輕地?fù)崦侔澹磺星f重得像一場(chǎng)儀式。周邊漸漸有了看客，有的一臉好奇心，有的互相嬉笑著對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)。可他卻似乎沒(méi)看見(jiàn)，站定，深吸著氣，調(diào)整著氣息，一股莫名而又神秘的氣息在空中傳開(kāi)，人們?cè)桨l(fā)聚集在了他的周?chē)伤廊坏蛔匀簦]著眼，似乎在思索著什么，在等著什么。

半響，他睜開(kāi)了眼，手輕輕地拂過(guò)吉他，一個(gè)個(gè)美麗精靈般的音符從他手中細(xì)細(xì)流出，似一條蜿蜒的河流，從遠(yuǎn)方的山上潺潺流下，悠揚(yáng)地飄向不遠(yuǎn)處的山村，一切都好似平靜而美好。突然，他全身一顫，觀(guān)眾們都被嚇了一跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他上下翻飛的手，琴聲頓變急促。

好似懸泉瀑布，拍打在石壁上;又好像千軍萬(wàn)馬，踏過(guò)戰(zhàn)地，霎時(shí)，氣勢(shì)恢宏，無(wú)可言喻。真是不鳴則已，一鳴驚人!琴聲時(shí)而緩慢，時(shí)而急促，像是沙漠中的一處沙丘，被風(fēng)吹得不斷改變著形態(tài)，像是一朵曇花，在寂寞的深夜中突然開(kāi)出絢爛的花朵，我沉醉在其中，偶爾，琴聲似乎又略帶著一絲孤傲，只可意會(huì)，不可言傳。

突然，“嘩”的一聲脆響傳出，只見(jiàn)他用右手掌輕輕地按著琴弦，緊繃著的肩膀松懈了下來(lái)，而后是美好的寧?kù)o，無(wú)比安寧。我愣了，眾人都愣了，美妙的琴聲似乎還回旋在耳邊。慢慢地，掌聲響起來(lái)了，熱烈中更多帶著尊重。“再來(lái)一首!”有人高聲喊道。他只是淡淡地向著人群鞠了一躬，然后背起吉他，拉著音箱，帶著淡淡的孤獨(dú)，消失在了慢慢長(zhǎng)夜中。

就這樣，我的心被吉他與人的氣勢(shì)深深震撼了，他那神秘的氣息，賦予了吉他無(wú)限可能，激發(fā)了我的無(wú)邊想像，從那時(shí)起，我就深深?lèi)?ài)上了吉他，愛(ài)上了音樂(lè)。就這樣，埋下了一顆音樂(lè)的種子。

一顆種子話(huà)題作文2

從我有記憶開(kāi)始，書(shū)便占據(jù)了我生活的大部分。那時(shí)不識(shí)幾個(gè)字的我纏著外婆給我念畫(huà)報(bào)雜志，一遍一遍，外婆不厭其煩，我也自得其樂(lè)。那時(shí)的故事，現(xiàn)在讀來(lái)未免太過(guò)幼稚，卻在我心里種下了一粒小小的種子。

略大一些時(shí)，幼兒園老師發(fā)現(xiàn)我總喜歡蹲在書(shū)架前呆呆的看，便常在午睡時(shí)輕聲給我讀一個(gè)故事，記得那個(gè)老師很年輕，很漂亮，她挑的都是《安徒生童話(huà)》里的故事，一個(gè)一個(gè)，那些故事像泉水一般，灌溉了那粒小小的種子。

等到上了小學(xué)，我再也不能滿(mǎn)足于聽(tīng)別人讀故事給我聽(tīng)了，當(dāng)別的孩子還在瘋玩時(shí)，我已經(jīng)捧著《十萬(wàn)個(gè)為什么》一頁(yè)一頁(yè)慢慢閱讀了，那時(shí)候，母親的同事們常稱(chēng)贊我是“小博士”，那些科普知識(shí)像肥料一般，讓小小的種子生根發(fā)芽。

慢慢地，連讀書(shū)也不能滿(mǎn)足我了，我甚至開(kāi)始自己寫(xiě)書(shū)，一小冊(cè)一小冊(cè)幼稚的童話(huà)，加上我自己笨拙地畫(huà)出來(lái)的封面，便成了一本小書(shū)。感謝我當(dāng)年的班主任!她發(fā)現(xiàn)了我的愛(ài)好，不僅鼓勵(lì)我寫(xiě)下去，還幫我投稿去各大比賽。我甚至拿到了獎(jiǎng)勵(lì)一本精裝的《兒童文學(xué)合輯》，上面連載的《桔梗花田》，讓我心中的種子長(zhǎng)出了一個(gè)藍(lán)色的花苞。

春去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我便長(zhǎng)到了十幾歲，但那些記憶卻清晰如昨日。就仿佛昨天我還在和童話(huà)公主們嬉鬧，而今天我已和福爾摩斯穿行在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng);昨天還徜徉在王子的城堡，而今天我已在大觀(guān)園體驗(yàn)人生百味;昨天我還在反抗惡巫婆的魔法，而今天我已體會(huì)到了沙皇統(tǒng)治時(shí)期的陰暗可那篇《桔梗花田》卻一直充當(dāng)著種子的土地，并最終讓那粒種子，盛開(kāi)成一片藍(lán)色的花田。

花田在風(fēng)中搖曳著，掀起藍(lán)色的波浪，每朵浪花似乎都在訴說(shuō)著一本書(shū)中或凄美或驚險(xiǎn)的故事，而那粒最初的種子仍然生根開(kāi)花，牢牢扎在我的心田。

種下一粒種子，收獲一片花田。

一顆種子話(huà)題作文3

輕翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，突然從里面掉下來(lái)一粒嫩綠的種子。仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“未來(lái)的世界”五個(gè)字。未來(lái)的世界?記憶中的未來(lái)，是什么樣子的呢?我不由得陷入了沉思……想象中的未來(lái)，是美麗的。一片片綠樹(shù)環(huán)繞在市邊，一個(gè)個(gè)湖泊點(diǎn)綴著城市。天空藍(lán)得耀眼，云兒白得可愛(ài)，一群群種類(lèi)各異的小鳥(niǎo)棲息在“森林”，張開(kāi)美麗的歌喉，喚醒了沉睡中的陽(yáng)光，給世界鍍上了一層耀眼的金紗。人們時(shí)刻呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，簡(jiǎn)直樂(lè)不思蜀了。

想象中的未來(lái)，是安靜的。一連輛汽車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，卻只帶來(lái)了一陣連灰塵都沒(méi)有的“清風(fēng)”。街上依舊是車(chē)水馬龍，但是噪音，卻從人們的生活中徹底剔除了。因?yàn)檐?chē)輛上都裝上了防震防噪聲的機(jī)器，而且鳴笛也改為了紅外線(xiàn)感應(yīng)儀。世界安靜的夢(mèng)想，在未來(lái)成為了現(xiàn)實(shí)。

想象中的未來(lái)，是和諧的。在那時(shí)，人們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。冷漠、無(wú)情、殘酷再也不是社會(huì)的代名詞;貪婪、狠心、欺騙早已從大多數(shù)人的字典中消失了。即使還有一部分的人沒(méi)有道德，但在大家都團(tuán)結(jié)互助的時(shí)代，他們那一些小魚(yú)小蝦又能掀起什么大風(fēng)浪?

在那時(shí)，動(dòng)物與人類(lèi)真正得成為了好朋友。人類(lèi)再也不隨意獵殺動(dòng)物，動(dòng)物也不再懼怕仇恨人類(lèi)了。在大街上，是不是得會(huì)看見(jiàn)一兩只可愛(ài)的小動(dòng)物憨厚可掬地走過(guò)，引起周邊路人們的會(huì)心一笑，自發(fā)地保護(hù)著他們。在那時(shí)，連周?chē)目諝饫锒汲錆M(mǎn)了和諧溫馨的味道呢!

想象中的未來(lái)，是美好的。是大家共同創(chuàng)建的美麗家園，是大家都會(huì)呵護(hù)的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方!

我憧憬著，向往著……

回過(guò)神來(lái)，我把那粒種子悄悄埋進(jìn)了心底。我知道，它一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，需要的，是我的努力澆灌與呵護(hù)。同時(shí)，我也堅(jiān)信著，未來(lái)的家園，一定是美好的!

一顆種子話(huà)題作文4

每個(gè)人也許都有屬于自己的一片心靈花園。有的人花園中，雜草叢生;有的人花園里，枝繁葉茂。我也有一片花園，我在里面埋下一顆種子，悄悄地，留下對(duì)未來(lái)的美好期許。

從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)，成效一直不錯(cuò)。在進(jìn)入中學(xué)后，我也選擇了雙語(yǔ)班日語(yǔ)和英語(yǔ)。

自詡天賦異稟的我，預(yù)備年級(jí)時(shí)憑借小聰明，取得了班級(jí)上游的名次。可是，自從初一起，我的日語(yǔ)成績(jī)每況愈下。我卻依舊不在意，上課不聽(tīng)講，回家不復(fù)習(xí)，我以為憑我的智商，追上去不在話(huà)下。可是，那次考試中的鮮紅的數(shù)字叫我終于醒了過(guò)來(lái)，雖然我都不敢直視它。我的心中甚至開(kāi)始自暴自棄，也許我根本就是學(xué)不好的，不如不學(xué)。

那次，班級(jí)中征集參加學(xué)校日語(yǔ)短句比賽的成員，我也報(bào)名了。誰(shuí)料，分給我的角色竟是“跑龍?zhí)住保墒窍肫鹜瑢W(xué)們說(shuō)的“你日語(yǔ)那么差，有個(gè)龍?zhí)着芘懿诲e(cuò)了”。排練時(shí)，仍有一句句無(wú)心之話(huà)如刀扎般刺傷了我。我就像個(gè)局外人，那些熱鬧的討論，和我毫無(wú)關(guān)系，我想到了退出。

不知怎么回事，我想起了我名字的寓意，它未免太有預(yù)見(jiàn)性了，對(duì)我而言，總是勝利來(lái)得太早，勝利過(guò)后呢，就銷(xiāo)聲匿跡了。媽媽常常說(shuō)：“希望你做個(gè)笑到最后的人。”是啊，為什么我不能笑到最后呢?我有了一股不服輸?shù)膭蓬^，我一定要戰(zhàn)勝自己，那個(gè)表演的舞臺(tái)也是我的。為了比賽，我也悄悄地努力著。

“下面，有請(qǐng)”強(qiáng)忍著心中的緊張，我們站上了舞臺(tái)，帶著一絲絲顫音完成了開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)下的觀(guān)眾，時(shí)而鼓掌，時(shí)而喝彩。不負(fù)眾望，我們獲得了第一名的好成績(jī)。我暗暗地想，那份榮耀里也有我的份吧。

其實(shí)，從小我就喜歡在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，我也不止一次擔(dān)任過(guò)學(xué)校活動(dòng)的主持人。進(jìn)了中學(xué)，舞臺(tái)似乎離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。可是，機(jī)會(huì)往往總是不經(jīng)意中到來(lái)，這次的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，我又成了主持人之一。雖然只是在班級(jí)的內(nèi)部，可是屬于我的舞臺(tái)空間比上次大了不少。特別是當(dāng)我用過(guò)渡語(yǔ)請(qǐng)出我的媽媽上臺(tái)來(lái)時(shí)，心里還是格外自豪的。

就這樣，我在心中埋下了一顆渴望的種子，這顆種子里蘊(yùn)含著太多成長(zhǎng)的希望、青春的熱血，還有對(duì)舞臺(tái)的向往。愿這顆種子在我的心靈花園里茁壯成長(zhǎng)。

一顆種子話(huà)題作文5

那個(gè)暑假，我整日憋在家中，低頭書(shū)本，抬頭電視。

烈日當(dāng)空，不僅花朵們都垂頭喪氣，我心頭的那一片土壤更可謂寸草不生，也被無(wú)聊曬出了裂痕，媽媽將我拉出門(mén)外的手，卻為我創(chuàng)造出了生機(jī)。

“小朋友們站好隊(duì)!”一開(kāi)始還受不了如此混亂景象的我已經(jīng)逐漸適應(yīng)，任憑大人們指揮去吧，我便開(kāi)始獨(dú)自發(fā)呆：原來(lái)這是一只特別的旅行團(tuán)，這些孩子們都是從貧困山區(qū)中來(lái)的，那些愛(ài)心人士自發(fā)組織起來(lái)，為孩子們臉上的笑臉竭盡全力而我，混在其中，似乎不像大人們那樣焦頭爛額，覺(jué)得有時(shí)間花在上面，我這顆“紅彤彤”的愛(ài)心，也跳動(dòng)得更有意義了吧。

短暫的發(fā)呆，就被一陣陣急促的談話(huà)聲所打斷“那個(gè)最小的小朋友呢?”“剛才還在旁邊呀，怎么不見(jiàn)了”轉(zhuǎn)眼間，各部分人員已經(jīng)調(diào)動(dòng)完畢，而我不知怎的有了一絲緊迫，在博物館擁擠的人群中盡力地尋找，“徒步，則汗出浹背”，這雖有空調(diào)的洗禮，我依然汗流不止，可腳下不愿有絲毫停歇，終于在一個(gè)空曠的角落，發(fā)現(xiàn)了他縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖的身影。

我會(huì)心地笑了，自然而然地嘴角上揚(yáng)。帶他回去的路上，我的心頭很暖，仿佛是自己被救了一般，因?yàn)槟求@喜，如釋重負(fù)的表情，就出現(xiàn)在近在咫尺的、幼小的面龐上，我終于體會(huì)到人，那些富有愛(ài)心的人，不，每個(gè)人都富有愛(ài)心，當(dāng)他們對(duì)外緊閉的大門(mén)被某個(gè)人，某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)不經(jīng)意發(fā)生的動(dòng)作所打開(kāi)，那便是人間最值得喝彩的心。

就這樣，埋下一個(gè)種子，它的來(lái)臨，是因?yàn)榍遒娜呀?jīng)將我貧瘠的心田灌溉，是因?yàn)榕笱蟮年?yáng)光已經(jīng)停住在我心中，這顆種子，是愛(ài)心的種子，我會(huì)自此，將愛(ài)心傳播，相信萬(wàn)物有情。而我，將伴隨這顆種子，不斷地為社會(huì)溫暖奉獻(xiàn)出自己的力量。

一顆種子話(huà)題作文

第三篇：一顆種子600字話(huà)題作文

心中種下了一顆種子，興許就是我的名字，被挫傷被說(shuō)教，被救贖被向往，推動(dòng)著太陽(yáng)，撼動(dòng)著泥土，影響著宇宙。也許，不是種子在生長(zhǎng)，而是萬(wàn)物迎著種子，將它奉上天空，落入人間，播種著，收獲著光與希望。這里給大家分享一些關(guān)于一顆種子600字話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

一顆種子600字話(huà)題作文1

愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。

這年春天很冷。已近六月，整個(gè)世界似乎還與外界隔了一層厚厚的紗，把燦爛的陽(yáng)光擋在外面，只有封閉的孤獨(dú)的寒風(fēng)日日不減。我蹲在大門(mén)口前一株月季旁，看它好不容易長(zhǎng)出又飽受寒冷的根莖，翠綠修長(zhǎng)的莖上布滿(mǎn)了短小的刺，但我一點(diǎn)也不怕地玩弄著，感受著笨拙的小刺輕劃過(guò)手的微痛，開(kāi)心地笑。再往上看莖的頂端，尚有幾片還在雛形的葉片，明顯營(yíng)養(yǎng)不良，花苞更是無(wú)影蹤。

“這月季怕是開(kāi)不了花了。”奶奶在一旁說(shuō)著，眼神里流露出淡淡的惋惜。啊?開(kāi)不了花了?我看著瘦瘦小小的她，這個(gè)從長(zhǎng)出芽到現(xiàn)在我日日不落來(lái)看的它，小小的眉頭皺在一起，說(shuō)不出的悲涼與難過(guò)在心頭凝聚。

過(guò)了幾天，氣溫逐漸升高，一切似乎才剛開(kāi)始打到春的模式，而夏已經(jīng)近在眼前了。那株遲遲未開(kāi)花的月季也是如此。一天之間，它變化可真大。禿禿的頭頂上冒出一個(gè)花骨朵兒，雖只有指肚大小，但內(nèi)在的血紅已隱約可見(jiàn)，新生命已經(jīng)在孕育。只是單薄的身影還是弱不禁風(fēng)，光輝的花苞似只是假象，本身是強(qiáng)撐著開(kāi)花的虛弱。

在陽(yáng)光充足的幾天里，它緊繃神經(jīng)，沐浴在陽(yáng)光下，恨不得把全世界的陽(yáng)光都吸收來(lái)。“我要開(kāi)花”，陽(yáng)光炙熱的涂抹在它身上，反射出金黃色刺目的光。挺立著，挺立著，最小的它在大花圃里卻最是扎眼。

花，終是開(kāi)了。血紅的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，雖小巧柔弱，卻多了一份小家碧玉的情調(diào)。夏日的月季花開(kāi)，花開(kāi)早晚不重要，開(kāi)的光輝與過(guò)程才最重要。我盯著它，震驚與喜悅。伸出手撫摸它的莖“啊，好痛!”立馬縮回手。“月季花怎能碰呢?”奶奶心疼道，“不過(guò)這花能開(kāi)我還真沒(méi)想到，厲害了。”小小的我若有所思。

就這樣埋一顆種子在心里，是堅(jiān)韌，是希望，是信仰的力量。

一顆種子600字話(huà)題作文2

小時(shí)候會(huì)住在奶奶家?guī)滋臁Ｍ砩希粋€(gè)小娃娃枕著她奶奶的胳膊安然入睡，奶奶哼著《梁山伯與祝英臺(tái)》的旋律，一只手輕柔地抱著小娃娃，在靜謐的夜里，清晰的歌聲仿佛唱進(jìn)了她的夢(mèng)境。這恐怕是我第一次接觸音樂(lè)吧。估計(jì)是受了奶奶的熏陶，我經(jīng)常會(huì)無(wú)意識(shí)的時(shí)候哼個(gè)小曲兒，唱個(gè)歌兒。

等到我這個(gè)胖娃娃上了幼兒園，幼兒園的教室里有一架鋼琴，我很喜歡老師按下一個(gè)個(gè)白白的方塊，然后鋼琴里就傳出簡(jiǎn)單而又歡快的聲音的感覺(jué)，妙不可言。下課或是放學(xué)，我一看到老師，就圍著老師，想讓老師再讓鋼琴發(fā)出好聽(tīng)的聲音。

久而久之，爺爺似乎發(fā)現(xiàn)了我的“音樂(lè)天賦”，和爸媽商量讓我學(xué)鋼琴。5歲那年，我擁有了屬于我的鋼琴，肉肉的小手在琴鍵上手舞足蹈，興奮勁好久不過(guò)，大有一副不離開(kāi)鋼琴的架勢(shì)。第一次來(lái)到琴行，見(jiàn)到好多好多琴，我那小眼珠子止不住地轉(zhuǎn)，好奇地打量。

爸媽將我領(lǐng)到一間琴房，一架鋼琴前坐著一個(gè)老師，算得上我的啟蒙老師。他很耐心地教我入門(mén)知識(shí)，認(rèn)識(shí)了每個(gè)琴鍵，好像它們都是大活人。我試著觸碰它們，感覺(jué)每個(gè)“人”發(fā)出的不同聲音，這第一節(jié)課很開(kāi)心。后來(lái)，老師逐漸教我一首首曲子，讓我試著辯認(rèn)、彈奏，我第一次覺(jué)得糾結(jié)、痛苦。

老師布置的曲子都馬馬虎虎完成，為此，老師都沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。晚也沒(méi)少傷心過(guò)，感覺(jué)自己就像走進(jìn)了陰暗的森林，奔跑著，尋找著，感覺(jué)不到光明的方向，又像被關(guān)在黑屋里，努力尋求光明，卻也始終推不開(kāi)那扇門(mén)。

直到琴行舉辦“音樂(lè)晚會(huì)”，要求每個(gè)學(xué)員都要表演。我在臺(tái)下聽(tīng)在哥哥大姐姐指下的輕巧優(yōu)美，撫慰人心的音樂(lè)，我就像是突然在森林里感受到了溫暖，突然推開(kāi)了黑屋的門(mén)，陽(yáng)光照亮了屋子。我一直沒(méi)有想過(guò)我為什么彈琴?而我究竟是為什么呢?我喜歡聽(tīng)到好聽(tīng)的音樂(lè)，彈琴不僅是讓我修身養(yǎng)性，更是能讓我自己沉醉，努力識(shí)譜，摸譜，我就要彈出美好的音樂(lè)，不僅是我我更要讓別人聽(tīng)到，一起享受，一起徜徉。

直到現(xiàn)在，我考過(guò)了鋼琴十級(jí)，也能彈出我愛(ài)的聲音。不求我長(zhǎng)大是多正經(jīng)的一位鋼琴家，只希望我能更熱愛(ài)音樂(lè)，享受音樂(lè)。

也許，在很小的時(shí)候，我就埋下了這么一顆種子，它感覺(jué)到陽(yáng)光的濕潤(rùn)發(fā)芽成長(zhǎng)。秋天到了，它要換新葉了。希望我不會(huì)讓自己失望，我一定要愛(ài)護(hù)這株小苗，等它，等它長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我會(huì)激動(dòng)地?fù)肀?/p>

一顆種子600字話(huà)題作文3

小時(shí)候，我任性的以為:所謂的不可能只是這個(gè)世界等待的借口，等到一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，這個(gè)世界到處都會(huì)充滿(mǎn)奇跡。于是，我種下一顆小小的種子，哪怕不及繁星億萬(wàn)分之一的光亮，也不曾放落下每一次的期待。我在等，等待著，望著眼前的天空，等著我那顆微弱的種子在氧氣中綻開(kāi)，變?yōu)樽蠲赖臒熁稹Ｔ赴肷堰^(guò)，不曾放棄。長(zhǎng)大后，我再也見(jiàn)不到滿(mǎn)天的繁星，連同我所珍愛(ài)的種子也變得若隱若現(xiàn)。我那顆顫抖的心再也說(shuō)不出等待，但仍用最美的謊言編織著一個(gè)彌天大網(wǎng)。

然后，我開(kāi)始欣賞漆黑的夜晚究竟有多么迷人，才能吞噬掉每一顆理想的心，逼瘋每一個(gè)窮困潦倒的漂泊少年，和熄滅無(wú)數(shù)人星星點(diǎn)點(diǎn)的希望。那時(shí)，我?guī)е鴿M(mǎn)眼淚水去向蒼天討理，向我那顆心里的種子討救。原來(lái)，世界有這樣的一面兒，而我才漸漸看清黑色是怎樣的空洞。愿淚水濕襟，不曾離去。

后來(lái)啊，我站在空曠的大地上許著每一次的愿。跌宕的心終于平靜，不論是白天還是黑夜，我再也沒(méi)有忘記曾經(jīng)那些最美的記憶。

如此，我便心安。愛(ài)著白天的日光浴，和夜晚的萬(wàn)家燈火。終于有一天，我開(kāi)始釋然，不在理會(huì)世俗的無(wú)理，不再享受遠(yuǎn)世的孤寂，過(guò)著平凡無(wú)奇的日子。愿歷經(jīng)滄桑，不曾忘記。

現(xiàn)在啊，我等著即將到來(lái)的新年，期待著新年的吉祥，和在燈火通明的年頭許下的心愿。我一直都在狂風(fēng)中搖曳。終于有一天，我的等待，不在是笑話(huà)。而所有的付出，成了見(jiàn)證我蛻變的眼睛。

最后，我所許下的每個(gè)愿都將實(shí)現(xiàn)。天上是失去了繁星，卻承載著每一顆真摯的愿望。所有人都將知道，人的一生就像一顆成長(zhǎng)的種子，我們只做唯一。愿不改初心，方得始終。

一顆種子600字話(huà)題作文4

“沙沙沙，沙沙沙”隨著一陣清風(fēng)吹過(guò)，我，一顆蒲公英的小種子，和我的兄弟姐妹們一起，從媽媽的懷抱中飛了出來(lái)，飛向了我們一直向往的自由的藍(lán)天。

正當(dāng)我享受著飛行的愜意時(shí)，突然，不知從哪里刮來(lái)一陣風(fēng)，裹挾著我，把我?guī)蛄四强雌饋?lái)無(wú)比骯臟又陰暗的角落。不!不!我要自由的飛翔，才不要進(jìn)入丑陋的泥土!我急得幾乎掉下眼淚，奈何我只是一顆微小的種子，如何能與風(fēng)抗衡?我只得看著兄弟姐妹們繼續(xù)飛行，哀嘆命運(yùn)對(duì)我的不公。

可現(xiàn)實(shí)，絕望地只能讓我接受，我永遠(yuǎn)不可能在自由的飛翔了，只能一輩子待在這里。我哀嘆，我悲憤，為何我如此的不幸，難道這是我的命中注定嗎?不，我從來(lái)不是個(gè)逆來(lái)順受的種子。我昂頭看向天，下定決心：我要在這個(gè)上帝都不看好的地方，勇敢地生活下去，綻放出屬于自己的花，幸運(yùn)可以由自己創(chuàng)造!

從那以后，我每天早早起來(lái)吸收陽(yáng)光，在陰暗中努力尋找著光明;使勁兒往這干旱的黃土里扎根，尋找著為數(shù)不多的可以滋養(yǎng)我的水源。許多天過(guò)去了，我卻還是一個(gè)微風(fēng)一吹就倒的小幼苗。我掙扎，我絕望，卻又不甘于繼續(xù)自己的不幸，死在這個(gè)陰暗的角落里，默默無(wú)聞。

又過(guò)了一段難熬的日子，我開(kāi)出了我生命中的第一朵花，花也結(jié)出了傘一樣的種子。看著我的種子，也像我當(dāng)年那樣飛向天空時(shí)，幸福感和自豪感油然而生。我這才意識(shí)到，如果不是被邪風(fēng)刮到這個(gè)角落，或許我不會(huì)這樣頑強(qiáng)，不會(huì)這么茁壯。我感到幸運(yùn)，慶幸我到了這里，有機(jī)會(huì)譜寫(xiě)出一個(gè)絕處求生的奇跡詩(shī)篇。我就是那顆最幸運(yùn)的種子!

越努力，越幸運(yùn)。幸運(yùn)不是靠老天爺給予的，而是靠自己爭(zhēng)取的。我不知道舒適的環(huán)境是否幸運(yùn)，但我知道使我幸運(yùn)的，是我的努力。

一顆種子600字話(huà)題作文5

學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)中，我領(lǐng)到了四顆牽牛花的種子。一到家，我就興沖沖地找出一個(gè)空花盆，把花盆里的土翻松后，就小心翼翼地把四顆種子灑在土里，再把土輕輕地蓋在種子上，生怕土把種子壓壞了，最后再往花盆里灑了些水，期盼著我的種子快快發(fā)芽。

第二天一早，我迫不及待地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，可是我的種子似乎很貪睡，還不見(jiàn)發(fā)芽的跡象。接連幾天都是這樣，我的種子寶寶還沒(méi)睡夠。媽媽說(shuō)，種子的發(fā)芽是一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程，需要耐心等待、守候。媽媽還提醒我說(shuō)：“種子發(fā)芽需要溫暖的環(huán)境”。于是在接下來(lái)的日子里，每天給花盆搬家成了我一定要做的工作。只要一有空，我就把它搬到有太陽(yáng)的地方，希望太陽(yáng)公公多給種子一些溫暖，讓種子早早地發(fā)芽。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去陽(yáng)臺(tái)上看我的種子，驚喜地發(fā)現(xiàn)黑黑的泥土中，有一顆白白的、小小的東西出現(xiàn)，那應(yīng)該就是我的嫩芽吧?它像一個(gè)白白胖胖的寶寶，輕輕觸碰著我的心。我高興壞了左看看右看看，又生怕一不小心把嫩芽?jī)号哿恕?/p>

慢慢地，細(xì)細(xì)的芽長(zhǎng)起來(lái)了，可是頂端還是黑黑的外皮包裹著，我感到很奇怪：葉子什么時(shí)候能長(zhǎng)出來(lái)呀?”在媽媽的幫助下，我在網(wǎng)上查到資料：要等種子外皮裂開(kāi)，葉子才能長(zhǎng)出來(lái)。一天又一天，兩片嫩嫩的葉子終于露出來(lái)了。哇，真可愛(ài)呀!每片葉子都是那么的嬌嫩，圓圓的葉子就像一只只漂亮的蝴蝶。

我每天一邊給它澆水，一邊做著忠實(shí)的花盆搬運(yùn)工。在我的細(xì)心照料下，葉子一天又一天地變大、變綠，葉莖上也開(kāi)始長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的絨毛，用手摸上去軟軟的，真有趣!

一顆小小的種子在我的盡心照料下竟然能發(fā)生這么大的變化，真的是太神奇了!接下來(lái)又會(huì)發(fā)生什么呢?會(huì)不會(huì)開(kāi)出鮮艷的花兒呢?面對(duì)這些有趣的問(wèn)題，我一定要繼續(xù)認(rèn)真觀(guān)察下去，找出答案。

一顆種子600字話(huà)題作文

第四篇：關(guān)于一顆種子話(huà)題作文

還記得那年，跟奶奶坐在門(mén)檻上，看門(mén)口花開(kāi)花落，奶奶說(shuō)：花落了，變種子了，來(lái)年種子發(fā)芽，我們又將看到花開(kāi)。也許，奶奶就是那朵花，而我就是奶奶緊緊呵護(hù)著的那一粒種子。我是奶奶心中的一粒種子，這里給大家分享一些關(guān)于一顆種子話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于一顆種子話(huà)題作文1

從一粒小小的種子變成了參天大樹(shù)，正如我們的夢(mèng)想，它就像一粒種子。正在我們的心中萌發(fā)，一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就像夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。小時(shí)候，我們都會(huì)在心里埋下一粒種子，只是沒(méi)有發(fā)覺(jué)而已，慢慢長(zhǎng)大，確立了心中的理想，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就需要步步穩(wěn)扎，就像大樹(shù)一樣，只有根基牢固，才能面對(duì)風(fēng)雨時(shí)無(wú)所畏懼，變成參天大樹(shù)，就像花兒一樣，必須有陽(yáng)光雨露，做后備能源，才能盡情的綻放自己的光彩，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

種子指的不一定是種子，還有夢(mèng)想，凡是一切可以長(zhǎng)大的事物都可以比喻成種子，因?yàn)槭篱g萬(wàn)物的一切都是從一粒種子開(kāi)始的，比如我們?nèi)祟?lèi)就是一粒卵細(xì)胞開(kāi)始，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推累，開(kāi)始慢慢變大直到呱呱落地。

種子是一切事物的開(kāi)端，“小時(shí)偷針，大了偷金”說(shuō)的就是這樣的道理，但如果是真正的種子，那最多是種不出東西，可如果是人心，那么味道就變了，種子是一切事物的開(kāi)端，當(dāng)然也是邪惡的開(kāi)端，人的心不是種子，但也是種子，通常小時(shí)候是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，到長(zhǎng)大基本也會(huì)是一位遵紀(jì)守法的好公民，因?yàn)樗姆N子是善念，但如果你偷東西，以前只是小偷小摸，但到后來(lái)的盜竊和走進(jìn)監(jiān)獄只是一念之間，像一粒種子突然失去了氧氣一樣。

種下一粒種子，結(jié)出的果實(shí)可能是好的也可能是壞的，其實(shí)剛種下的種子也差不多，但接觸的`社會(huì)環(huán)境不同，過(guò)程不同，結(jié)出的果實(shí)也就不同

種下同一種果實(shí)的種子，結(jié)出的果實(shí)不同，說(shuō)明除了種子重要，同樣重要的是過(guò)程，所以人生都是一樣的，雖然有天才和平庸之分，但如果不努力，結(jié)果是一樣的，人生注重的不光是開(kāi)始還有過(guò)程。

關(guān)于一顆種子話(huà)題作文2

望著璀璨的星空，聆聽(tīng)著謝濤的評(píng)書(shū)，漫步于歷史的長(zhǎng)河

“歡迎收聽(tīng)《聽(tīng)世界·戰(zhàn)國(guó)》我是謝濤”嘿嘿，真有意思!第一次聽(tīng)說(shuō)還可以聽(tīng)世界，聽(tīng)書(shū)，我倒要看看這是什么玩意兒!

出于好奇，我又摁了一下播放鍵。呵!這回還有配樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)，多新鮮!我一邊抿著嘴偷樂(lè)，一邊仔細(xì)傾聽(tīng)這謝濤究竟會(huì)講些什么!“戰(zhàn)國(guó)群雄，諸侯亂戰(zhàn)，百家爭(zhēng)鳴，禮崩樂(lè)壞。風(fēng)出并作，眾說(shuō)紛紜，讓我一起進(jìn)入那個(gè)豪氣沖天的時(shí)代，聆聽(tīng)一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)熱血的英雄!”

哇哈，好氣派的開(kāi)場(chǎng)!聽(tīng)這謝濤的聲音，氣勢(shì)不凡卻又不失優(yōu)美柔和，仿佛當(dāng)年七國(guó)紛亂的混亂場(chǎng)面浮現(xiàn)在眼前;一個(gè)又一個(gè)拋頭顱、灑熱血的英雄就站在我面前啊!這感覺(jué)比看那些枯燥乏味的歷史書(shū)棒得多，而且謝濤的聲音聽(tīng)起來(lái)更是令人回味無(wú)窮!他的聲音極具磁性又不失韻律，抑揚(yáng)頓挫鏗鏘有力，更是把跌宕起伏的情節(jié)帶著感情色彩講述得淋漓盡致!

無(wú)意中隨意這么一戳，點(diǎn)出來(lái)了這樣一套精彩的聽(tīng)世界專(zhuān)輯，我如獲至寶!一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的歷史小故事，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)又不失風(fēng)韻的音律，氣勢(shì)磅礴的配樂(lè)，無(wú)一不吸引著我!就這樣，我愛(ài)上了聽(tīng)書(shū)，愛(ài)上了歷史，埋下了一顆種子!

此后的每一天，聽(tīng)書(shū)成了我的常態(tài)。路上也聽(tīng)書(shū)，洗澡時(shí)也聽(tīng)書(shū)，睡覺(jué)時(shí)也在聽(tīng)書(shū)!我不惜犧牲每月四百多元的流量，像大伙兒追劇一樣追謝濤的《聽(tīng)世界》專(zhuān)輯!聽(tīng)書(shū)，仿佛就像一顆種子，在慢慢地生根、發(fā)芽!我逐漸了解到越來(lái)越多的歷史，明白越來(lái)越多的道理!

兒時(shí)在不經(jīng)意間的細(xì)小舉動(dòng)，就這樣埋下了一顆種子，一顆歷史的種子，它在生根，在發(fā)芽，在長(zhǎng)大!它也將豐富我的人生，開(kāi)出美麗的花。

關(guān)于一顆種子話(huà)題作文3

輕翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，突然從里面掉下來(lái)一粒嫩綠的種子。仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)著“未來(lái)的世界”五個(gè)字。未來(lái)的世界?記憶中的未來(lái)，是什么樣子的呢?我不由得陷入了沉思……

想象中的未來(lái)，是美麗的。一片片綠樹(shù)環(huán)繞在市邊，一個(gè)個(gè)湖泊點(diǎn)綴著城市。天空藍(lán)得耀眼，云兒白得可愛(ài)，一群群種類(lèi)各異的小鳥(niǎo)棲息在“森林”，張開(kāi)美麗的歌喉，喚醒了沉睡中的陽(yáng)光，給世界鍍上了一層耀眼的金紗。人們時(shí)刻呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，簡(jiǎn)直樂(lè)不思蜀了。

想象中的未來(lái)，是安靜的。一連輛汽車(chē)從身邊呼嘯而過(guò)，卻只帶來(lái)了一陣連灰塵都沒(méi)有的“清風(fēng)”。街上依舊是車(chē)水馬龍，但是噪音，卻從人們的生活中徹底剔除了。因?yàn)檐?chē)輛上都裝上了防震防噪聲的機(jī)器，而且鳴笛也改為了紅外線(xiàn)感應(yīng)儀。世界安靜的夢(mèng)想，在未來(lái)成為了現(xiàn)實(shí)。

想象中的未來(lái)，是和諧的。在那時(shí)，人們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。冷漠、無(wú)情、殘酷再也不是社會(huì)的代名詞;貪婪、狠心、欺騙早已從大多數(shù)人的字典中消失了。即使還有一部分的人沒(méi)有道德，但在大家都團(tuán)結(jié)互助的時(shí)代，他們那一些小魚(yú)小蝦又能掀起什么大風(fēng)浪?

在那時(shí)，動(dòng)物與人類(lèi)真正得成為了好朋友。人類(lèi)再也不隨意獵殺動(dòng)物，動(dòng)物也不再懼怕仇恨人類(lèi)了。在大街上，是不是得會(huì)看見(jiàn)一兩只可愛(ài)的小動(dòng)物憨厚可掬地走過(guò)，引起周邊路人們的會(huì)心一笑，自發(fā)地保護(hù)著他們。在那時(shí)，連周?chē)目諝饫锒汲錆M(mǎn)了和諧溫馨的味道呢!

想象中的未來(lái)，是美好的。是大家共同創(chuàng)建的美麗家園，是大家都會(huì)呵護(hù)的世界，是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的地方!

我憧憬著，向往著……

回過(guò)神來(lái)，我把那粒種子悄悄埋進(jìn)了心底。我知道，它一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果，需要的，是我的努力澆灌與呵護(hù)。同時(shí)，我也堅(jiān)信著，未來(lái)的家園，一定是美好的!

關(guān)于一顆種子話(huà)題作文4

我是一粒小小的種子。現(xiàn)在，我正在風(fēng)婆婆駕駛的“風(fēng)速號(hào)”上找一塊屬于我的土地生長(zhǎng)，“看，風(fēng)婆婆就是那塊地了，快把我送過(guò)去吧!”風(fēng)婆婆的速度可真快，才眨眼的工夫就把我送到了那塊土地上，于是，我就在這塊土地上開(kāi)始了我的生命之旅。

在春雷奶奶的呼喚下，我也從土地里冒出了頭，慢慢地舒展開(kāi)身體，穿上了綠色的新衣服。來(lái)到外面，我才發(fā)現(xiàn)世界有多么美好，多么神奇。原來(lái)，春天是這么清晰啊!到處都是讓人看了神清氣爽的綠色：大樹(shù)伯伯長(zhǎng)出了綠色的頭發(fā);小草弟弟穿上了綠色的背心;鮮花姐姐也換了一身綠色的連衣裙了;還有稻田里的水稻哥哥到處是一派生機(jī)勃勃的景象。

轉(zhuǎn)眼間，炎熱的盛夏來(lái)臨了，我也長(zhǎng)大了不少，開(kāi)出了美麗芬芳的花朵供人們欣賞，令我開(kāi)心的是，人們有時(shí)還會(huì)和我合個(gè)影，留作紀(jì)念。不過(guò)，還是有一些淘氣的小孩要拆掉我，幸虧當(dāng)時(shí)小孩的媽媽把小孩叫走了，要不然，我辛辛苦苦開(kāi)出的花朵就沒(méi)了。

到了秋天，許多落葉紛紛投入大地媽媽的懷抱中，稻田里一派豐收的景象，天地間一片金黃。在這代表收獲的季節(jié)里，我也努力地結(jié)果了，雖然我接的不是果子，但我結(jié)出了許多許多粒像我一樣的小種子，讓他們乘著我曾經(jīng)乘坐過(guò)的“風(fēng)速號(hào)”繼續(xù)我的生命旅程，而在他們起航的同時(shí)，我的生命也即將結(jié)束了。漸漸地，我枯萎了

雖然我的生命很短暫，但我活的很精彩，很有意義，我努力地將我的生命之花開(kāi)得很美!

關(guān)于一顆種子話(huà)題作文5

陽(yáng)光微涼，杏花綻放。手捧書(shū)卷，坐在回廊。就這樣，埋下一顆閱讀的種子。

正午。天氣燥熱，蟬蟲(chóng)在樹(shù)干上毫無(wú)倦意地鳴叫著，街邊的蘆葦再也不似從前那般洋氣，低垂著腦袋，蔫了。而此時(shí)的太陽(yáng)也似大火球般地滾過(guò)來(lái)了，轟隆隆，直滾到人們的頭頂上，路上的行人走起路來(lái)都是匆匆的，仿佛一旦在這陽(yáng)光下待久了，就會(huì)被燒著似的。

我與媽媽坐在屋內(nèi)，一同閱讀書(shū)籍，沉靜在芬芳的書(shū)海之中。但不知怎的，可能是因?yàn)樘鞖庠颍挚赡苁且驗(yàn)椴幌腴喿x，總是靜不下心來(lái)讀書(shū)。那書(shū)中什么劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，什么火燒赤壁統(tǒng)統(tǒng)都在我的腦海之中打著轉(zhuǎn)，使我暈頭轉(zhuǎn)向。

抬頭。只見(jiàn)媽媽一手捧著書(shū)，一手握筆，聚精會(huì)神地讀著。她看書(shū)時(shí)的眼睛與往日不同，她的眼睛在讀書(shū)時(shí)是閃著明星，如若眼中裝著一整片星辰大海。

我終不想這么熬下去，不耐煩地皺了皺眉，道：“媽?zhuān)也幌朐僮x書(shū)了，讀書(shū)有什么好的?在考試中根本就用不到嘛!”媽媽抬起頭，愣了愣，眼中有著一絲地不滿(mǎn)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“閱讀并不是為了考出好成績(jī)，而是為了充實(shí)自己的靈魂。”我思考著這句話(huà)的含義，但還是弄不懂為了什么而讀書(shū)。

“讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種信仰，我們閱讀是為了拓寬自己的知識(shí)面。”媽媽看出了我的不解，停了停，繼續(xù)道，“在這人世之間，蕓蕓眾生，每個(gè)人或者都是要有意義的，我們要充實(shí)自己，知道更多的知識(shí)，而不是為了讀書(shū)而讀書(shū)”媽媽一番話(huà)讓我徹底明白了閱讀的意義，也就這樣，悄悄地在我的內(nèi)心深處埋下了一個(gè)愛(ài)閱讀的種子。

月光清冷，盛花凋謝。但我依然手捧書(shū)卷，坐在回廊之中，輕聲閱讀。殊不知，那顆閱讀的種子正在悄然生長(zhǎng)，破土而出

關(guān)于一顆種子話(huà)題作文

第五篇：種下一顆種子初三作文

種下一顆種子初三作文1

從古典文學(xué)的浩瀚大海，到現(xiàn)代文學(xué)的耀眼明珠，文學(xué)，你從歷史走來(lái)。花開(kāi)了，你唱芬芳；花謝了，你悲殘枝，歷史有多波瀾，你就有多壯闊。你隨著時(shí)間匆匆奔來(lái)，闖進(jìn)了我的世界。

你是“床前明月光”的初識(shí)。初次接觸你的時(shí)候，連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，只會(huì)搖頭晃腦地叫著；明月！地上霜！這么多年過(guò)去了，我終于明白了，李白是誰(shuí)，你又是誰(shuí)。

順著你生命的痕跡向上尋，尋到了古典的感動(dòng)。感動(dòng)于“詩(shī)經(jīng)”和“樂(lè)府”都是古代留下的最美瑰寶。“詩(shī)經(jīng)”是單純質(zhì)樸的，它懷著樸素的愛(ài)去追求，去尋找。它有著“參差荇菜”的輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一顆想追求卻又不敢上前的心。喜歡《蒹葭》的美，“所謂伊人，在水一方”的優(yōu)雅從容。追不上的是伊人，不舍得是“蒹葭”。

詩(shī)經(jīng)帶著最簡(jiǎn)單質(zhì)樸而又濃烈的愛(ài)意做出了“執(zhí)子之手，與子攜老”的海誓山盟，做出了“永以為好也”的禮尚之風(fēng)。感動(dòng)于“詩(shī)經(jīng)”的純潔樸實(shí)，還有那種小心翼翼珍藏于心的愛(ài)。而“樂(lè)府”，它是大膽追求的愛(ài)，是一波三折的史詩(shī)。木蘭從軍力挽狂瀾，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？也愛(ài)“孔雀東南飛”的雅致，“樂(lè)府雙璧”是置于心頭的感動(dòng)。

再順時(shí)間前行，我遇見(jiàn)了唐詩(shī)宋詞。我羨于李白的浪漫之風(fēng)，悲于杜甫的國(guó)破之殤，感謝李白在我迷途的時(shí)候送于我“天生我材必有用”的詩(shī)句，讓我重拾信心。也愛(ài)白居易的《長(zhǎng)恨歌》。楊玉環(huán)的貌美卻只能落得身死馬嵬坡的下場(chǎng)，令人不禁搖頭嘆息。還有那“相逢何必曾相識(shí)”的詩(shī)句，也讓人心懷唐詩(shī)的感動(dòng)。“尋尋覓覓冷冷清清”的宋詞凄美，是宋詞予人的感動(dòng)。

再向下行，遇見(jiàn)了當(dāng)代的文學(xué)，“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”。一別古典文學(xué)的風(fēng)格，給人新奇的感受。敬佩聞一多，“靜夜，你如何能禁止我的心跳！”革命，在文學(xué)史上留下了濃墨重彩的一筆，多少的文人志士，在譜寫(xiě)著新文學(xué)的華麗樂(lè)章！

我在文學(xué)的海洋遨游，知道當(dāng)代文學(xué)也需要我們的力量。我愿用我微不足道的力量，加入文學(xué)的狂潮。

文學(xué)，從初識(shí)你至今已過(guò)了十余年，感恩于你的陪伴，你在我心中種下了文學(xué)的種子。感恩于“詩(shī)經(jīng)”，感恩于宋詞，感恩于你的陪伴。

種下一顆種子初三作文2

萬(wàn)事萬(wàn)物，因果輪回。我種下的因，卻是我解不了的果……

或許見(jiàn)過(guò)我的人，才會(huì)明白。我是個(gè)極其沉悶的人，臉上沒(méi)有多余的表情，我常持著別人若不先與我說(shuō)話(huà)，我便不會(huì)理別人的思想。你偏要讓我這樣，我斷是不干，我也不知道，可能是那時(shí)候的陰影，直到現(xiàn)在也無(wú)法釋?xiě)选?/p>

我經(jīng)歷過(guò)三所學(xué)校，1-4年級(jí)在廣州，5-6年級(jí)在廣昌二小，現(xiàn)在就在這所中學(xué)。我每一個(gè)學(xué)校只會(huì)有一個(gè)朋友，且只與她一人說(shuō)話(huà)。不能忘的，還是記憶最深的1-4年級(jí)，我比較自傲吧，許是成績(jī)不錯(cuò)，所以唯我獨(dú)尊。我說(shuō)錯(cuò)便錯(cuò)，我說(shuō)對(duì)即對(duì)。我也不知道她怎么容忍我的，次次吵架皆是她哭著找我道歉。而我回答她的僅僅是：“你知錯(cuò)了，便好。”

可凡事壓抑太久，便總有爆發(fā)的那天。5月27日她不再理我，此后，她與班長(zhǎng)成了好朋友。她見(jiàn)我走向她，就和班長(zhǎng)跑開(kāi)。起初，我以為她和我鬧著玩，可是幾次下來(lái)，我感覺(jué)不大對(duì)勁。從此，相遇就當(dāng)著陌生人了。當(dāng)初QQ里還留有她的QQ，不過(guò)后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到老家讀書(shū)的2年后就刪除了。

這場(chǎng)友情里，是我犯的錯(cuò)也是我撕不下面子道歉的果。走在廣州的大街上，還能再遇見(jiàn)一次你嗎？但是，真的被傷到了，我該如何？人可能真的需要“無(wú)恥”，“無(wú)恥”走遍天下，“有恥”寸步難行。

或許不了解我的人，會(huì)以為我是一個(gè)極其安靜的人。可實(shí)際上在家里我真是一人之下，萬(wàn)人之上。除了爸爸管著我，其他人都寵我，爸爸和媽媽在外工作，我基本就是家里的老大，爺爺奶奶關(guān)于學(xué)習(xí)上的話(huà)我是聽(tīng)的，但生活上的就不好說(shuō)。我不做家務(wù)，什么也不會(huì)干，就插電飯煲我也不會(huì)，唯一會(huì)的便是燒開(kāi)水，一年才做一次洗碗的任務(wù)。

爺爺奶奶偶爾回回鄉(xiāng)下老家，中午煮飯洗碗什么都是我妹妹干。說(shuō)實(shí)話(huà)，我都不好意思，但正所謂“人不要臉，天下無(wú)敵。”沒(méi)錯(cuò)，我就是那最孤獨(dú)的一個(gè)。再比如，上次清明節(jié)我爸爸回來(lái)，看到那書(shū)架里一排排整齊倒下的書(shū)，罵得我……唉！不說(shuō)了，我真怕有一天，如果我真的出去上學(xué)，能否生存下去都是個(gè)麻煩。

我種下一顆長(zhǎng)不大的種子，成為一個(gè)長(zhǎng)不大的人。解鈴還須系鈴人，相信我，會(huì)努力使這顆種子長(zhǎng)大！

種下一顆種子初三作文3

我們的夢(mèng)想，它就像一粒種子，在心中萌發(fā)；一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，就像夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。

一次偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看了美國(guó)大聯(lián)盟比賽。我對(duì)電視里棒球隊(duì)員的技能非常羨慕，從此決定要學(xué)習(xí)棒球。

就這樣，我種下了一顆種子。

又是一次偶然。進(jìn)入新學(xué)校后，學(xué)校社團(tuán)正好有棒球社團(tuán)，而且組建了棒球隊(duì)，于是我毫不猶豫就報(bào)名參加。

參加棒球社團(tuán)后，我開(kāi)始苦練起來(lái)。一三五早晨，在學(xué)校和室友一起晨跑20xx米。可是常常跑了十分鐘就累了；二四下午，在學(xué)校和其他隊(duì)員練傳球，但我經(jīng)常接不到球。有時(shí)候隊(duì)友傳到左邊，我往右邊跑，隊(duì)友傳到右邊，我卻往左邊跑。在隊(duì)友的鼓勵(lì)下，我不斷調(diào)整方法，終于有了些心得。

周末在家，我定下目標(biāo)每天跑20xx米，但經(jīng)常會(huì)忘記，要靠父母提醒。棒球課上，前半個(gè)小時(shí)都是在跑步練體能，大家都大汗淋漓，同學(xué)們經(jīng)常抱怨。我也覺(jué)得太累了，但是只要一想到美國(guó)大聯(lián)盟里的那些棒球隊(duì)員，他們投球和擊棒的姿勢(shì)太令人羨慕了，于是我咬咬牙堅(jiān)持了下去。種子就這樣慢慢開(kāi)始發(fā)芽了。

第二個(gè)學(xué)期，棒球社團(tuán)沒(méi)剩下多少人了，但我繼續(xù)堅(jiān)持報(bào)了棒球。每天堅(jiān)持練習(xí)，晨跑20xx米對(duì)我來(lái)說(shuō)，已是小菜一碟，跑完臉不紅氣不喘；和隊(duì)友的傳球也漸漸有了默契，一個(gè)眼神就知道會(huì)傳到哪個(gè)方向；棒球課上半個(gè)小時(shí)的跑步已成常態(tài)，大家的抱怨聲少了很多；周末在跑家里20xx米，都是我主動(dòng)請(qǐng)纓去跑的，再也不用父母提醒了。種子就這樣茁壯成長(zhǎng)了起來(lái)。

第二個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了人生中第一場(chǎng)棒球比賽。當(dāng)我們走進(jìn)體育館，沐浴著觀(guān)眾的目光時(shí)，我的'心中無(wú)比激動(dòng)和自豪。

比賽開(kāi)始后，我們從未出現(xiàn)失誤，有時(shí)還能雙殺。而練了五年棒球的對(duì)手卻是漏洞百出。我們輕松取勝，以12：0，24：1的大比分戰(zhàn)勝了對(duì)手，迎來(lái)了第一個(gè)勝利，也迎來(lái)了第一個(gè)金牌。金牌雖然不是金子做的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，它是我堅(jiān)持不懈練習(xí)棒球的回報(bào)。種子終于長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)了。

沒(méi)有棒球隊(duì)艱苦的訓(xùn)練，哪有珍貴的獎(jiǎng)牌；沒(méi)有風(fēng)雨的吹打，哪有參天大樹(shù)。人生亦是如此。一分耕耘一分收獲，努力是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的。趁我們還是青春年少之時(shí)，勇敢地去拼搏吧。

種下一顆種子初三作文4

夢(mèng)想，在花里溢了蜜，在葉上鑲水珠，在風(fēng)中夾清香，在水中撥漣漪。夢(mèng)想是下凡的天使，手中捧著希望的鮮花，陣陣星光簇?fù)碇@場(chǎng)美景。夢(mèng)想是一顆小小的種子，終將沖破泥土，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，結(jié)出豐碩果實(shí)。

我的夢(mèng)想在田間停了腳，看那張開(kāi)笑臉的果實(shí)在枝頭舞蹈;看那片片水稻張開(kāi)雙手;看那拍打著卷起石頭的水花;看那打鬧的雞鴨。一切令人多么歡欣和喜悅，我想置身于這樣美妙的世界，看那挽起我衣襟的風(fēng)帶來(lái)的詩(shī)篇。我夢(mèng)想置身于這世外桃源，縱許沒(méi)這三五桃林，也不缺美景盎然入我心間。

我的夢(mèng)想在海洋放了笑，瞧那蔚藍(lán)的天映著美麗的景倒映在海洋中間;瞧那金黃色的沙粒軟綿綿，進(jìn)入腳底，帶來(lái)舒適與安心;瞧那翩然飛過(guò)的海鷗，笑著鬧著，努力著向前飛翔。我也想去海里看看，看那深海里穿著五顏六色衣裳的魚(yú)兒仙子，看那深海里劃著動(dòng)人舞步的水母小姐;看那強(qiáng)壯有力的鯊魚(yú)先生;看那在海底欣然飛翔的潛水艇，裝載著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。我想知道那不大的水上戰(zhàn)斗機(jī)為何能承載著千千億億個(gè)人的夢(mèng)想，為何有著滴滴汗水和雙雙紅眼，我夢(mèng)想將來(lái)有一天能摸摸這令人仰視的潛水艇、戰(zhàn)斗機(jī)。夢(mèng)想著有一天能去到那深水世界里，為自己更為祖國(guó)盡一份力量。

我的夢(mèng)想迷戀上了人們的笑顏，看那幼稚面孔上的如水晶般易碎卻珍貴的笑容;看那朝氣蓬勃的如晨曦般青澀的笑容;看那皺紋里藏著歲月面孔的如月光的笑容。每一種笑容都令人愉悅?cè)f分，會(huì)傳染的笑容在勾起的嘴角上綻開(kāi)了花，擦了蜜。我夢(mèng)想自己和周?chē)娜说哪樕嫌兄ｑv不散的笑容。

我將種下一顆夢(mèng)想的種子，讓它在泥土里吸收養(yǎng)分，待時(shí)機(jī)成熟迸土而出!它終將帶著我的夢(mèng)想長(zhǎng)成大樹(shù)，結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)。摘下來(lái)品嘗，嘴中漾著三種夢(mèng)想的味道，心里填著豐收的喜悅，吮著夢(mèng)想果實(shí)的汁味，嗯，是我夢(mèng)想的味道。種下一顆夢(mèng)想的種子吧，愿我能收獲三個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!

種下一顆種子初三作文5

大地包容萬(wàn)物，青蛙跳在其上，驚擾了明月，清風(fēng)拂在溝谷落下陣陣呼嘯，綠樹(shù)把根鑄入地殼，裝點(diǎn)了一抹新綠。我從樹(shù)上摘下一顆種子，一不小心，種子跌入了心靈中的溝壑，從此，我種下了一顆包容他人的種子。

“我和你還未相逢，這并不算真正意義上的相識(shí)。”當(dāng)我正坐在樹(shù)下讀著這句話(huà)時(shí)，頭頂忽而飄下一片樹(shù)葉，好巧不巧，正跌在了那句話(huà)上。我拾起葉子，輕放置一旁。轉(zhuǎn)身拿起另一旁的塑料瓶喝起水來(lái)。瓶中仍余一半多的水，我閉眼從水中看世界。

只見(jiàn)整個(gè)世界被包容在這蕩漾的飄逸中，樹(shù)木成了一抹絲巾，扭動(dòng)著身姿，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶倒走著在散步。一個(gè)小男孩卻成了身材纖細(xì)的怪物，像極那副世界名畫(huà)《吶喊》中的人物。他手中還提了一個(gè)橘色塑料袋，不停往里裝著什么。我放下瓶子，揉揉眼，繼續(xù)看著那本書(shū)。

老人常說(shuō)時(shí)間如流水，一眨眼一生便過(guò)去了。待我再次抬眼看世界時(shí)，只依稀看到不遠(yuǎn)處的天空染上了一層橘紅，猶如柔和的火，包容了云霞，似乎在醞釀著某一場(chǎng)驚天動(dòng)地的震撼。我感到口渴，順手摸一旁卻空空如也，便覺(jué)得非常奇怪而且我素來(lái)也不喜他人隨意動(dòng)我東西。

正處迷茫時(shí)，那個(gè)小男孩從我眼前經(jīng)過(guò)，不斷向四處張望，像是在尋找什么，一雙眼睛在天色的映襯下顯得格外的亮。這時(shí)，我方才窺清了那袋中裝著的東西——一個(gè)又一個(gè)塑料瓶。我心下了然，開(kāi)口道：“小朋友，過(guò)來(lái)一下。”小男孩慢悠悠的走了過(guò)來(lái)，步伐中不乏一絲忐忑。“你有沒(méi)有拿過(guò)我身邊的瓶子？”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我就更生氣了：“放在別人身邊的東西不能隨便亂拿，你不知道嗎？”

小男孩連忙鞠躬道歉：“對(duì)不起，姐姐，我看你看書(shū)太入迷了，連叫幾聲都沒(méi)應(yīng)，所以我就拿走了，對(duì)不起！”一張小臉皺在一起，聲音中染上了些許哭腔。我見(jiàn)此，連忙安慰道：“別難過(guò)了，姐姐只是想提醒你，別人的東西在沒(méi)有征得別人同意時(shí)，不可以拿，知道嗎？”小男孩像打鼓似的連忙點(diǎn)頭，表示已經(jīng)知錯(cuò)，我便不好意思多說(shuō)。小男孩這時(shí)伸手遞過(guò)來(lái)一個(gè)圓球：“姐姐，這是我剛剛撿的一個(gè)種子，送給你了。”

接過(guò)種子，我萌生一個(gè)想法，那就是把種子種在這深深的地底下。

包容是種美德，又似一粒種子，只要種下，用心澆灌，便會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

種下一顆種子初三作文6

天行健，君子以自強(qiáng)不息。——題記

小草萌芽，破土而出，沖破層層壓迫，向著陽(yáng)光釋放蓬勃生機(jī)，毛毛蟲(chóng)早已化繭成蝶，破蛹而出，掙脫重重束縛，迎著天空展現(xiàn)頑強(qiáng)毅力。在我看來(lái)，盡管美好需歷經(jīng)艱險(xiǎn)，但始終堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，橫梅花香自苦寒來(lái)。”

炎熱的夏日里，暑氣逼人，溫暖的陽(yáng)光照在臉上，令人昏昏欲睡。偌大的教室里寂然無(wú)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)慚愧地低著頭，若有所思，老師站在講臺(tái)上，嚴(yán)肅的神情使他不怒自威，空氣中彌漫著硝煙。我躲在角落中瑟瑟發(fā)抖，不敢抬頭與他那犀利的眼神對(duì)視，望著平鋪在桌前那慘白的試卷，鮮紅的叉叉讓我不知所措，這次的分?jǐn)?shù)可謂“歷史新高峰”。淚水在眼中久久積聚，仿佛下一秒便會(huì)奪眶而出。

放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上，沉重的書(shū)包壓在我的身上令我喘不過(guò)氣來(lái)。抬頭仰望，只覺(jué)愁云慘淡，舉目四望，頓時(shí)心生茫然，有種“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”的無(wú)奈。頓時(shí)一股憂(yōu)慮充斥著我的內(nèi)心：回家后該怎樣向父母交待？想起他們失望的神情，淚水便在眼中肆虐，在臉上縱橫馳騁。

我盡力平復(fù)內(nèi)心的情緒，擦干淚往前走，這時(shí)，一個(gè)賣(mài)氣球的小伙子吸引了我的注意力，只見(jiàn)他臉上洋溢著笑容，一只手抓著氣球，向路人獻(xiàn)去虔誠(chéng)的祝福。我走近一看，只見(jiàn)他右邊衣袖空空如也，他看出我的疑惑不解，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道：“那是早些年出車(chē)禍時(shí)留下的痕跡，不過(guò)我還有左手，能夠自食其力，所以就來(lái)此賣(mài)氣球。”說(shuō)完拿下一個(gè)氣球來(lái)送給我，我打算給他錢(qián)，但他無(wú)論如何都不收，便只好作罷。

我繼續(xù)往前走，一顆自強(qiáng)的種子在我心中萌芽。一次的失敗并不要緊，相反會(huì)給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，只要你自強(qiáng)不息，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，便能在下次考試中取得滿(mǎn)意的收獲。因此我們要有“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的勇氣以及不懼挑戰(zhàn)、不畏艱險(xiǎn)的毅力。

人生的征程永無(wú)止境，挫折與苦難總在不經(jīng)意間迎來(lái)，讓我們披荊斬棘，讓自強(qiáng)的種子生根發(fā)芽，讓我們迎著朝陽(yáng)奔跑！