—不同等級學生如何復習—

一、優等生如何制定學習計劃優等生

這些學生成績名列前茅，始終有種優越感。但這正是學習中的大忌，學生會因此漠視學習上的薄弱環節，使失分點變成“盲點”。對優等生來說，以下三點值得

1、繼續保持優勢是前提

學習是逆水行舟不進則退，不能對以往成績過于滿足，要保持學科內的相對優勢，更要保證總成績上的領先優勢。

2、從小處著手是原則

優等生對絕大部分知識點的整體把握比較到位，失分的地方往往是一些容易被忽略的細節。必須注意自己在學習和考試過程中是否存在馬虎或者不拘小節造成的失誤失分的現象，及早規避。

3、學科均衡前進是目標

雖分數上有領先優勢，但仍存在弱科弱項，因此優等生的學習重點是把弱科補好，讓強科更強，使各科均衡發展。

二、中等生如何制定學習計劃

中等生占考生群體的絕大多數，因此很多標準都是根據他們情況來定的，如老師復習進度大多是依照中等生接受能力安排的；高考命題往往依據中等生剛好能做完試卷來分配難易程度；每年各地錄取率也往往在50%以上……那中等生制定計劃時需要關注哪些方面呢？

1、跟上學習進度是前提

不論如何都要跟上老師的進度。很多中等生為了提高弱項忽略了與老師同步，錯失吸收老師講授重點知識和解題技巧的最佳時機。

2、合理分配時間是保障

在時間分配上是最為難的：想跟上老師進度，又想提高弱科。將寫作業、消化課堂知識時間、自我補習時間及睡眠時間進行合理安排。

3、補足弱科弱項是關鍵

弱項是提高成績最具希望的地方。重視對弱科的鞏固，找到正確學習方法加以強化，就會由弱變強。

三、學困生如何制定學習計劃

1、樹立臨考自信是前提

成績不理想的學生一般存在自卑心理，因此在制定計劃時也畏首畏尾，不敢有太多期待。這時非常需要樹立信心，成績哪怕有點滴進步也應感到自豪！成績不好同時意味著有較大提升空間，只要方法得當，提升成績困難并不會很大。

2、全面夯實基礎是關鍵

《考試說明》對考試難度有清晰介紹：命題多是以中檔題和基礎題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說只要考生抓住基礎知識，并能夠熟練運用，就能夠拿到絕大部分分數。