第一篇：談寬容的議論文[大全]

談寬容的議論文3篇

在各領域中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是探討問題進行學術研究的一種手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的談寬容的議論文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。

人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。

我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最后你就會達到你的目的——寬容。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

寬容是一種生存的.智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對同類的認同，更在于對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。

寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業。

一幅淡墨揮灑的山水畫因一團污跡的渲染終成一紙廢畫；星光閃耀的明星洗盡鉛華后也不免淪為黯淡塵埃。

美與丑的界限如同兒時畫過的三八線，越過與不越過，一線之間，一念之間。不同的是，從美走向丑，遭受唾棄與遺忘；從丑走向美，獲得新生與贊揚。

西施染上污垢，便成花容月貌成為千夫所指，真是“飛流直下三千尺”呀。這就如同一碗鮮美的湯里掉入了一粒老鼠屎，眾人不會選擇把湯里的雜質過濾，而回直接將整鍋湯倒掉。否認了一部分卻最終否認了全部。難怪世人感嘆：做好人難。好就必須時刻保持完美，絕不容許有任何像老鼠屎的存在。難哉。

周處過而改之，忠臣孝子揚名后世。從丑的泥潭中掙扎出來，為害鄉里，惡名昭著的周處搖身一變成為了人人夸贊的榜樣與表率，并為人所津津樂道。“人非圣賢，孰能無過。”儒家與佛家總以慈愛如海的胸襟接納走過泥潭最終醒悟的人，給予這些人最大限度的關懷與認可，從丑跨越美似乎顯得輕而易舉，放下屠刀也就立地成佛了。

引人向善，這無可厚非。但在給予所為丑人最大限度的關懷的同時，我們是不是對偶然失蹄的“佳人”太過嚴苛？浪子回頭金固然不換，但佳人失足時我們要做的不是落井下石的諷刺，不是聲嘶力竭的責難。而應該以對待丑人的胸襟伸出雙手，將他們拉出丑陋的泥潭。美與丑總是相對而言的，一線之間，也在一念之間，既然能將惡人從羊腸小道牽往光明大道，將善人從水中撈起又有多難？責難，永遠不會是最好的解決方法。

丑走向美也并非都是讓人贊揚的。整容現象在中國雖然風氣正盛，但不少人還是稟持反對意見的。“身體發膚，受之父母，”不知是嫉妒還是衛道士，總有人用種種言論阻止別人追求美，但又習慣對一直是丑人的同伴發出鄙夷的譏笑。美和丑其實只在一線之間，美的存在總是光明的一面，讓更多的人擺脫丑的泥潭走向美得殿堂，世人怎可以阻止？

美丑的三八線清晰可見，一線之間，一念之間便可以讓浪子回頭，讓失蹄佳人重煥光彩，以美寬大的胸懷接納曾經沾染丑惡的人才能讓美丑界線不復存在，讓丑無處遁形。

人們說，心胸像海那么寬廣稱之為寬容。正如被野火燃著的草兒，沒有埋怨野火，而是默默地努力重新生長。小草雖小，但其心，亦可稱之為瀚海之胸。

說起寬容，便令我想起了往事。于是，春天的第一場雨落在記憶大道上，淋盡了灰塵，掀開了往事。

我并不是一個好脾氣的人，也不是一個隨隨便便就會原諒別人的人。比如和朋友鬧了小矛盾，兩人就賭氣，非得過了一天半天才和好，說我心胸狹隘也好，說我小肚雞腸也好，但我就是不想隨隨便便就原諒別人。我認為，別人犯了錯，就應該受到應有的懲罰，為什么要另一個人原諒他呢？直到那次，我才明白寬容的真正含義。

春天，風和了點，天白了點，草嫩了點而已，我可不喜歡春，因為傷春悲秋，我不喜歡憂愁，為什么每年的春天都要下那綿綿的雨呢？那總會引發人們憂愁的思緒，傷感的詩句也會多幾篇，總之，心情不怎么好。朋友問我怎么了？我只說傷春，傷春吶，朋友拍了拍我的肩，坐在我旁邊，對我說，什么傷春吶，春天是一年的第一季，到處都是生氣，怎么說傷春呢？我搖了搖頭，對她說，無論是第幾季，反正我總覺得春天和秋天是傷感的源泉，不喜歡，不喜歡。朋友聽了我這話，也許是太興奮，竟推了我一把，我一下子從石凳上跌了下來，手上的皮蹭破了，雖沒有血，但很疼。我將幽怨的眼光射向朋友，正好撞見了朋友驚慌的眼神，她急忙對我說：“對不起，我只是想和你開個玩笑，我……我——”“別說了，我終于明白，我們是完全不同的，哼，開玩笑，哈哈，那謝謝你的玩笑了！”我打斷了朋友的話，似乎那憂愁的怒氣在此刻爆發，那話句句見血，連我也承受不住，站起來對她冷哼了一聲，便邁著大步走了，什么也不留下。

那天之后，我的心仿佛被什么堵住了一樣，久久不能釋懷，回想了那天發生的事，我覺得我也有錯，她只是不小心推了我一下，我干嘛那么兇。夢里，我夢到了這件事，只是，在那之后，我原諒了她，她也原諒了我，我們又成了最好的朋友。

“對不起，我不應該那樣對你，”我向她道歉著，她搖了搖頭，說沒關系，她都快忘了這件事了。頓時，我的眼眶溢滿了淚。

那次我真正的理解了寬容的含義，寬容是互相的，大家都友好相處，世界才會更加美好，你快樂，我也感受到同等的快樂。這就是寬容的含義。

寬容，讓世界更加美好，讓我們擁有一顆寬容的心，即使沒有海那般大，但，盡自己所能，讓自己的心胸變得廣闊吧！

第二篇：談寬容議論文

談寬容議論文1

包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重，是一種崇高的境界。

學會包容，我們的生活才會更加豐富。包容，在于能寬恕他人，化解矛盾。

生活中我們難免會為了某一件事情就與人發生爭吵甚至大打出手。這時如果我們都能學會包容，學會退一步，還會惡語相向甚至大打出手嗎？不，當然不會。

只要我們都學會包容，任何事情都會海闊天空，風輕云淡了。反之，不會包容別人的人，永遠都只會每天在心里慪氣，越來越煩躁，永遠也享受不了包容帶來的快樂。

學會包容，關鍵在于能換位思考，能為他人著想。當你在心里罵老師下課拖堂時，你是否能體諒他的用心良苦；當你在嘲笑同學某個缺點或瑕疵時，你是否了解他內心的痛苦和不自信；當你在埋怨父母的管教時，你是否看清他們對你的用心良苦和恨鐵不成鋼。

當你看清你周圍的這一切后，你就不會在去傷害他們了。所以，請包容你周圍的一切，因為你周圍的人都是在為你旋轉，包容他們，學會為他們著想，學會換個角度思考問題，你會發現所有的問題都會迎刃而解，所有的疑惑都會豁然開朗。

學會包容，我們的感情才能增進，學會包容，你才不會有那么多的抱怨和煩惱。古人常說，“宰相肚里能撐船。”

哲人也說過，比樹高的是山峰，比山峰高的是飛翔的雄鷹，比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。包容是一股清泉，讓人感到無比的涼爽；包容是夏天吹拂的清風，世人更加舒暢；包容是冬天的團團火焰，讓人心中暖暖的。

談寬容議論文2

雨在淅淅瀝瀝地下，病房里靜悄悄的，病床上有一個美麗的小女孩在睡覺，四周顯得十分和諧。

這時，一個小男孩輕輕地推開門，悄悄地走進來，有輕輕地關上門，現在，只有天知道他是一個小偷，是個新手，可上天卻讓這個小偷在未成為老手前，就遇到了她——這個在病房里睡覺的女孩。

男孩盡管動作輕巧，但由于心里緊張，碰到了柜子，柜子發出的響聲驚醒了女孩，可男孩卻沒有在意。當男孩的手伸進裝錢的箱子時，女孩什么都明白了，他并沒有喊其他人，而是叫了他一聲：“你能陪我聊聊嗎?”男孩被這突如其來的叫聲嚇了一跳，手一抖，錢像雪花一樣落在了地上，男孩猶豫了一會兒，徑直向她走來。

男孩坐在床邊，由于羞愧。”，他只是低著頭，并不敢看女孩的眼睛，雙手擺弄著臟臟的衣角。女孩輕聲問了一句：“你叫什么名字?哪里人?”男孩漸漸抬起了頭，對女孩說：“叫我君旺就可以了，我是山東人。”“哦”小女孩點了點頭說：“你剛才做的事我都看到了，也明白了，能告訴我為什么嗎?君旺。”

男孩似乎有難言之隱，但看見了女孩那種期盼的目光，男孩鼓起了勇氣，對女孩說：“我家在在山東的村里還算富裕，后來，有一個好機會我們來到了城里，全家人都很高興。可是好景不長，爺爺因為水土不服，再加上對家鄉的思念病倒了，家中的錢都拿去給爺爺看病了，可還是不夠，醫生說，如果不及時治療，爺爺可能會有生命危險，我不想失去爺爺。”男孩說著流下了眼淚。 女孩又問：“你自己為什么不做事來賺錢，而要這么做呢?”“我曾經去做一些事，盡管老板很挑剔，可我還是堅持，但那點錢是不夠用的，逼不得已，才這樣做。”兩個人都沉默了，病房里的空氣似乎在一瞬間凝固了。

后來，女孩打破了沉默：“那好吧，你走吧，就算我今天沒有看到你，以后不要做了。”男孩猶豫了一下，轉身離去。雨仍在下，只是沒那么沉重，而是輕快的，是因為寬恕，小女孩的寬恕使雨變得輕快了。

談寬容議論文3

寬容是一種品德，是一種氣質；寬容他人，你是仁者。寬容自己你是知者，學會寬容，你的人生會從容，輕松，瀟灑。人性也得以升華。

在這個紛紛擾擾的世界里，人，要活得瀟灑，就必須學會寬容。寬容，將使你活得更加輕松、更加有意義。擁有寬容，能使你擁有別人所不能擁的東西。當寬容成為一種品性時，生活算是過到了極致。

寵辱不驚，坐看庭前花開花落。去留無意，漫隨天邊云卷云舒。擁有此種境界并非前世修來的福分，想要擁有寬容之度是需要學習的。本書正是是希望能拋磚引玉，讓更多的人借由此書領略到寬容之妙，而后學會忍讓，學會寬容.寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！

在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

談寬容議論文4

我們現在大都是獨生子女，都覺得自己是小公主、小皇帝，所以在遇到事情時大多都從自己的利益出發，不能寬容的對待別人。其實，寬容是一種美德，學會寬容，就是要學會尊重別人，也就是尊重自己。前不久我就用寬容的心化解了一場同學之間的矛盾，讓我明白了我們應該把寬容時時刻刻裝在心中。

那天老師早上提前布置作業了，我想：“最好下課寫一點，晚上輕松些。”于是急忙拿出鋼筆，忽然一位在教室奔跑的同學撞到我手中的鋼筆，瞬間鋼筆甩出一個大大的“藍星”，正好落在前位同學的袖子上。“完了!”我心中不禁大叫，急忙說：“對不起!”。她看到袖子上的墨水團，向我大叫：“真討厭，我剛買的新衣服啊!”“對不起，可……”我本來想說是別人碰的，可她卻生氣地說：“你以為說聲對不起就可以了嗎?”我心里的火也冒上來了，“不就是一個墨水團嗎，洗洗不就好了，為什么發這么大火啊，何況主要原因還不是我啊”。眼見一場戰爭就要爆發了，忽然媽媽的話在我耳邊響起：只有寬容別人，別人才能寬容你呀!哦，我努力平靜自己的情緒，慢慢地對她說：“是別的同學撞到我的鋼筆，我才甩到你的，真的很對不起，衣服回家我讓我媽媽幫你洗吧。”說著，我伸出手，準備抱她的衣服。她一把握住我的手，激動地說：“張璐，我太佩服你了，你能如此耐心的和我說這件事，更重要的是我還冤枉了你，我好慚愧啊。”就這樣，我心中的寬容讓我留住了同學間的友情。

寬容是人成熟的一種

表現形式，反映一個人的文化素養。別再玩小公主、小皇帝的游戲了，我們應該讓寬容重回世界的每一個角落。如果人人心靈都是一間房，那寬容就應該是一扇窗，你寬容待人，窗子就會打開，陽光就能照進來，心靈就覺得無比溫暖。人們如果都讓自己的心靈之窗打開，我想我們這世界將會變得更加美好!

同學們，讓我們都擁有一個寬容的心吧!

談寬容議論文5

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養，是一種質量，更是一種美德。

記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”寬容之心可以包容人間萬物，與人為善，化干戈為玉帛。而我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是一個傍晚，我匆匆地去洗飯盒。要知道，時間對學習是多么的重要!贏得時間就能提前完成作業，有更多時間看看書。教室里還有一大堆作業等著我去與他們“約會”呢。可今天也不知怎地，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地上升，整個人成了一座一觸即發的火山。

我終于找了空子往里鉆，過五關斬六將，歷經千辛萬苦，總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一鍋粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉身……說時遲那時快，只覺得身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水溝中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺了許多臟兮兮的油水，我成了一個不折不扣的油落湯雞!怒發沖冠，我回首尋找那可惡的“肇事者”——一個初一年級的小男孩。

我惡狠狠的.瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，洶洶的盯著他。也許是我的樣子太嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯的瞅著我。見我不作聲，他也許感覺到大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我不……不是故意的。”“那你是有意的?!”在我低聲怒吼的同時，我看見他眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。

剎那間，我好像從他的淚光中看到了我初一時的所經歷那一幕。

那是我初一剛入學時，也是水池旁，碰倒了一個初三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了“花袍子”。我嚇壞了，一時間連句“對不起”也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵。可她卻沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，她的涵養可真好。

而現在的我是不是有點過分呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關系!”我艱難的說。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張的大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副摸樣，我不由的笑了，真心的。“真的沒關系，剛才是我嚇唬你，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，露出兩個小酒窩，真可愛!我不由得想到了自己可愛而調皮的弟弟。“來，我幫你洗吧!”我溫和地對他說。“不用了，你還是先把腳……”他似乎也很點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊!”我立刻抬起了腳，雖然有點尷尬，但我卻很開心。

回到教室，作業做得出奇的順利。

這件事已經過去快兩年了，但是想起來我就感慨頗多：泰山不讓土壤，不能成其大;海河不擇細流，不能成其深。我們只有擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生才會更加精彩!

談寬容議論文6

生命中來來往往的人遠了、近了、親了、疏了。

每個人如大海行舟，不免有磕磕碰碰。但是一個寬容的笑容足以改變一切。

每個人都會犯錯，往往都會誤會別人……與其為一點點小事爭得面紅耳赤，還不如去寬容對方，向他投以寬容的微笑。

公共場合中不小心被踩了一腳，你本來憤怒的怨氣被對方歉意的笑平息了，你寬容的同時又體現了你的修養，你若憤憤地罵幾句又顯得太失面子。與此同時，寬容又何嘗不是一件快樂的事呢？

對于小過失、小錯誤，你可以快樂地去寬容對方，向他投以寬容之笑。對于大過失、大錯誤，你千萬不可以掉以輕心，鑄成更大的過失、更大的錯

有人搶了你的錢包，你決不能對他寬容，這樣他會搶更多的錢包，他的膽子會在他的寬容這下變壯，去危害社會。這就不是寬容了，這是縱容。你可以幫助他走出盲區，使他的生活充滿希望，可以說你同樣也寬容了他，只不過換了一種寬容的方式罷了。他會感激你對他的寬容，你幫助了一個即將犯大錯的人。難道你不會快樂嗎？

寬容的真諦不在于包庇、隱瞞真實的真相，而在于寬容的幫助、挽救。以寬容之心去感受到生活也是愜意之事。

總之，寬容別人，你就會快樂。 。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

也許有人會說，去寬容別人，受一肚子冤枉氣，還不如痛哭他一通，一解心頭怨氣，也是很快樂之事。其實不然，你罵了他，當時心中大快，可你卻傷害了對方那顆原本就非常歉意的心。你會引來無數鄙棄的眼神，你就不會感到快樂了，因為你的道德修養會被赤裸裸地毫無保留地體現在了眾人的面前，你就絕對不會有什么快樂可言了。

談寬容議論文7

詞典老師告訴我，“寬容”就是寬大有氣量，不計較或不追究。

今天，我親眼目睹了兩件小事，印象深刻。

早上上學時，我在校門口，看見一位家長在和孩子告別，一不小心，自行車龍頭碰到了旁邊另外一位送孩子上學的家長。“肇事者”見狀，急忙說：“哎！對不起，對不起，車碰到您了。”被碰的家長也急忙說道：“沒關系，沒關系！都怪我走路不當心。”說完他們就各自走了。

下午，我在放學路上，看見一個賣雞蛋煎餅的人。一不小心，把一塊剛剛煎好的餅掉在地上，買的人非常生氣，破口大罵，賣的人不甘示弱，也罵了起來。他們倆的怒火越來越大，最后竟打了起來。旁人叫來了警察，他們還不肯罷休……

我覺得，同樣是一件小事，如果落到心胸開闊的人頭上，就會被處理得很好；相反，如果落到斤斤計較的人頭上，就會變得很糟糕。

寬容是一種神奇的東西。人們遇見它，一切都能快快樂樂，平平安安。反過來，人就會變得心胸狹窄，凡事都不順心。寬容雖然有這么大的力量，卻空虛無形，看不見摸不著，一直長在善良人的心中，伴隨他一生。讓我們從小就學會寬容吧！

談寬容議論文8

人非圣賢，孰能無過？如果能在大大小小的過錯編織而成的生活中學會自我寬容，那就善莫大焉了！

生活中我們總是時不時地寬容別人，而忽視了寬容自己。人總會犯錯的，查找原因這也是正常的，然而，反反復復揭開自己的傷疤并加以責備，咀嚼自我錯誤甚至厭惡自己，極端的人自責就是那種不寬容自己的。

這種人的最終下場是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽起來似乎很嚴重，但原因卻很簡單，就是他們缺少對自我的寬容，走不出自責的暗室，被自己內心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇氣，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受來自良心的審判。人們常說心是海，那是說心能容納很多東西，但痛苦、憂傷裝得過多，不是好事，我們何不輕裝上陣，活個灑脫。

然而，寬容不是無原則的姑息遷就，放縱自己。

孔子說：“以直報怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對別人的怨氣。為什么如此仁愛的孔子不說“以德報怨呢？”因為寬容有原則，有限度，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對，這是一種人生的浪費或用于丹的話講，這是一種“資源浪費”。雖然這些都是說要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣，對于自己的錯誤、缺點不能完全寬容、放縱，因為這樣適得其反，使自己的德行、品質走下坡路，形成以自我為中心的壞毛病。

把握尺度，把握原則的寬容自己，快樂進步便是最大的回報。

寬容自己，放下過去的包袱，開始新的征程，你會發現生活的道路越走越寬，于是你內心活動的范圍擴大了，快樂也就油然而生了。寬容自己，揚長避短，正確對待自己的缺點，恰如其分地寬容了自己，你發現前面的道路真的很寬闊、美好。

寬容自己，在夾縫中找到一線生存的希望；

寬容自己，在放蕩不羈中學會把握限度；

寬容自己，快樂與你同行！指導老師：劉仕生

談寬容議論文9

法國著名大師雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是一種博大，它能夠包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種境界，它能夠使人生躍上新的臺階。

那次我從書中看到這樣一個小故事，它從此讓受益匪淺。相傳古代有位老禪師，一日晚上在禪院里散步，突然發現墻角邊有一把椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，自己蹲到地上。過了一會兒，果然有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎意料的是，師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”

記得一次在學校里，下課后，因為交作業，一個同學的手臂重重地碰到了我。這個時候我正在用鋼筆仔仔細細地寫字，沒想到他會“打擊”我，于是，墨水一下子濺在了紙上，雪白的紙上立刻隱現了藍色的蹤跡，而且自字也變得歪歪扭扭。我很生氣，大聲喊：“別碰我!”并把胳膊使勁向他甩去，他也還手了。就這樣，一件小小的事情就引發了我們的惡戰。回頭想想，那是多么不值得啊!而且，是我把胳膊架在走廊中的，道歉的也應該是我，且況我面對教育還桀驁不馴、蠻橫無理。

又有一次，一個朋友來問我借書。當借書的時間已超過了一個月，他還沒把書還給我。過了一周，他才把書還給我。可是書已經被她折磨得不成樣子了。正當我想發火時，我的腦海里突然出現了“寬容”二字與那個小故事，我明白指責她不是一個辦法，這樣不僅解決不了問題，還會傷了友情。于是，我什么也沒有說，而他好像也知道了什么。從此我倆的友情更深了。

是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。對于別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩;如果能以寬容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。

談寬容議論文10

1：學會寬容別人，就是學會善待自己。

怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。

到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。

那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。

我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。

這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。

當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。

只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。

我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。

一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。

人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉。”

既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。

讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。

2：寬容是一種美德。寬容別人，是一種高尚的行為。

寬容不是你的怯懦，不是我的交易，不是我的猜疑，不是你的嫉妒，不是你的憎恨，不是你的低頭哈腰，不是你的人云亦云，不是你的顛倒黑白，不是你的甜言蜜語，不是你的口是心非，不是你的笑里藏刀，不是你的虛情假意，不是你的收買人心。寬容是你的信任，是你的信任，是你的愛心，是你的善良，是你熱情，是你的理解，是你的和諧，是你的笑口常開，是你的真情實意，是你的團結友愛，是你的超凡脫俗，是你的厚德載物，是你的剛直不阿，是你的胸無城府，是你的海闊天空。

曾經有一次，一個同學上美術課時叫我，我沒理他繼續畫畫，他還不依不饒，拿筆捅我，由于他用的是筆尖，我“啊”的一聲，回過頭來，沖他小聲說了一句：“疼死我了，你這個壞蛋，捅我干嗎？”“我不是故意的，我以為是筆尾巴呢。”同學辯解。

“什么不是故意的，先叫不理再捅我，這是上課呀，我告老師去。”說完我就去告了老師，老師批評了那個同學。

但是老師批評同學后，這個同學好長時間不理我。我一開始還不以為然，便隨著時間的推移，我漸漸意識到這件事我錯了。

雖然我告了老師，圖了一時痛快，但卻失去了一段時間同學的友誼。寬容是心之福，寬容是心之喜，寬容是心之吉，寬容是心之美。

愿我們每個人都帶上一把寬容的鑰匙，去好好做人，去迎接每好生活的每一天。

3：寬容別人就是善待自己曾有個女人，小的時候，她的母親把她送給了別人，因為家里太窮了。

長大后，她知道了這件事，心里極其怨恨，覺得父母太狠心了。她的母親幾次想要來相認，她都拒絕了，連母親親手給她織的毛衣她也一次沒有穿過，她把那件毛衣收了起來，擱在箱底，一直放著。

就這樣，她結了婚，生了孩子，但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三十歲的那年，突然傳來母親病危的消息。

那時剛好是冬天，鄉里的人送來信，說母親想見她一面，讓她穿上她親手給她織的毛衣。這個女人聽后，心里開始有些慌亂。

再怎么樣也是生母，她地穿上母親織的毛衣上路了。在路中，她覺得冷，于是把手伸進口袋中取暖，她突然在口袋中摸到了一張折著的紙條。

她拿了出來，好奇地打開，原來是母親寫給她的信。母親說，家里的另一個孩子是撿來的，那時候實在養活不了兩個孩子，才決定把她送出去。

因為，那個孩子實在太小，又病得不成樣子，除了他們兩口子，沒人要那個孩子。她看到這紙條后非常震驚，眼里涌出了淚水。

母親這么多年是怎樣的傷心啊，她是她惟一的女兒啊！趕到母親那里時，老人已經辭世了。

談寬容議論文11

每個人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會有所摩擦因而人和人之間常常會產生代溝、隔膜和矛盾。

那么要想化解這些問題該怎么辦呢?讓我們先聽一個故事吧!

小冉是一個性格特別倔強的女孩，她的父母在她上高中的時候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個跟自己毫無關系的后爸，雖然后爸對小冉不是很好，但她很滿足因為母愛的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個偉大的母愛被一分為二，小冉的心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產生了一種隔膜，時間越長，隔膜越厚。

幾年過去后，小冉長大了，也有了自己的孩子，也當上了母親，她體會到了做母親的辛苦，慢慢學會體諒母親，想到當初自己因為母親有了小東而離家出走這么多年，沒有和母親取得聯系實在不應該，于是她寫信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說：‘‘冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來淋的很濕，然后就的了一場大病，我帶她到各個醫院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關頭也在喊著你的名字‘冉冉’``` ```。’’，當冉冉看到這里的時候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點的站在母親的位置去想問題，母親也不至于離開她。

是啊!當我們和別人之間產生矛盾時，我們應該換個位去想問題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。

談寬容議論文12

寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

寬容是一種人愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

還記得那句“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷啊！

智者能容，越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容，因為他們能夠洞明世事，練達人情，看得深，想得開，放得下……

仁者能容，因為他們富有仁愛精神，也是寬容的人——不苛求于己，也不苛求于人。

夫妻之間除了要有愛情，有信任，還要有寬容；別總是為了一些小事而斤斤計較，這樣就不可能白頭偕老。朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，因為寬容是友誼的題中之義。所以寬容是力量和自信的標志。

寬容是一種博大的胸懷；寬容是一種至上的美德；寬容是一個海納百川的道理；寬容是一塊成就大業的基石……有了它才可以團結一切可以團結的力量，有了它才可以調動一切積極主動的因素。否則就會眾叛親離，成為孤家寡人。在我國的歷代封建帝王中東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業的典范。

要創造一個良好和諧的人際關系，我們每個人都應該學會寬容，理解他人，為自己營造一個美好的環境！

談寬容議論文13

有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

寬容似火。

因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

寬容是詩。

寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。

在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

第三篇：議論文寬容

議論文寬容.txt我們用一只眼睛看見現實的灰墻，卻用另一只眼睛勇敢飛翔，接近夢想。男人喜歡聽話的女人，但男人若是喜歡一個女人，就會不知不覺聽她的話。一只腳踏扁了紫羅蘭，它卻把幽香留在了腳跟，這便是寬容的真諦。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納 寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然

“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人 何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對同類的 認同，更在于對異類的尊重。——這也是大家風范的一個標志。寬容有三種境界，可以養魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓 它在一定的范圍存在和活動；中等境界是池塘養魚，因地就利，因勢 利導，水肥魚躍，魚張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千 形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大 和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多 大的事業。

寬容是陽光

寫下這個題目的時候,我想到了很多相關的話.哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己.”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清.別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了.現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發揮對方的長處.”憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁.卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質.狼再怎么扮演“慈祥的外婆”,發“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺凈盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,兇猛的老虎也會退化成病貓.把對手看做朋友,這是更高境界的寬容.林肯總統對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們.”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友.三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大.”反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能.這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒.雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛您說話的權利.這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性內核.良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧.寬容是一種美.深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有郁郁蔥蔥.泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大.寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海.與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金.他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司.與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬.劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎,侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件.可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬.他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業.這把火,燒毀了嫌隙,也鑄煉堅固的事業之基.你要寬容別人的齟齬,排擠甚至誣陷.因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌.你更要知道,石縫里長出的草最能經受風雨.風涼話,正可以給你發熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,仿佛運動員手上的杠鈴,只會增加你的爆發力.睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發“高血壓病”.“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕.”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話

俗話說：“仁者無敵”，其實質就是寬容善待別人。孔子云：“過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”一位哲人也說過一番耐人尋味的話：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。”哲人之言無疑是對寬容最生動直觀的詮釋。

那么，什么是寬容？尊重學生的獨特之處而能有一種兼容之心是一種寬容；承認學生的長處而常懷贊賞之意是一種寬容；了解學生過失的起因，并給予原諒，常留信任之心是一種寬容；體察學生的痛苦和難處，而抱同情之心，并及時伸出援助之手，是一種寬容??霍懋征給偷竊學生的一支鋼筆是一種寬容；麥克勞德的兩幅解剖畫體現了校長韋爾登的寬容；蘇霍姆林斯基的三朵玫瑰是他對一個摘花小女孩的寬容；并使他發現了小女孩的善良與孝順；四塊糖果是陶行知對用泥塊砸同學的王友的寬容，既肯定了王友的正義，又使他認識了錯誤。寬容使我們少犯一些低級的錯誤，使我們更能看到真相，寬容讓我們更能觸及學生的心靈，發現學生心中不為人知的秘密。所以，作為一名稱職的班主任更應有顆寬容的心。

寬容是一種仁愛和關愛。

歷史上一代名相管仲在成名前曾有許多不光彩的紀錄，他與人合伙經商自己多得利潤，知音好友鮑叔牙卻說：“管仲不是貪心，他是因家貧不得以而為之。”管仲打仗失敗逃走，鮑叔牙說：“不要罵他膽小鬼，他是因為家有老母，恪守孝道才逃生。”鮑叔牙的寬容簡直是一束仁慈的陽光，溫暖了管仲的心，也照亮了管仲的前程。事實證明：管仲成功了，鮑叔牙更成功。寬容是一種美德

若把師德比喻成一座樓閣，那寬容就是房檐下那顆璀璨的明珠。沒有寬容的師德，不能稱之謂高尚，缺乏寬容的師德無法讓人感到美。

安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。” 原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使你冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己

試想，如果天空不寬容，容忍不了風雨雷電的一時肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深邃之美；如果森林不寬容，容忍不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美??是寬容成就了它們。

泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。是寬容締造了它們。

擁有一顆寬容之心吧！去寬容那些因誤解而態度不恭的同學，去寬容那些因不明事理而發表意見的家長，去寬容曾無意中傷害過我們的同事，去寬容偶爾言語過重的領導。讓沉重在寬容中釋放，讓心靈在寬容中凈化，讓生命在寬容中升華

人作為肉體凡胎投生到這個世界，總會遇到不盡如人意之事，這就需要用一種心態去面對，那就是寬容。

曾經，由于受生存環境的影響，漸漸養成了愛憎分明的個性，對什么事有自己明確的判斷，對與錯、美與丑、好與惡、黑與白，一切的一切，都是那么分明，眼睛里容不下一點沙子，還感覺自己很了不起。

然而，生存經驗的積累，讓我又漸漸明白了許多做人的道理。生存在這個世界上的每一個人，都是具有社會屬性的，不可能獨立存在，也就自然會產生人與人之間的關系。由于每一個人的生存環境不同，成長經歷不同，學識修養不同，在為人處世方面，也自然都會有自己的特點。正因為每一個人都是獨立的個體，也會時時處處表現出與眾不同的個性來。在人與人的交往中，別人的喜好也無時無刻不在影響著你，當然，也會有你不喜歡卻需要接受的行為習慣，這就需要寬容。

寬容，能化解不必要的誤會。由于每個人行為習慣不同，對于情感的表達方式不同，有時候，人們在社會交往中常常會遇到一些令自己不開心的事，甚至是難以接受的言行，每當此時，心中的不快自不必說，往往會很不開心，對于偏激的言行，如果小不忍，還會造成不良的難以想象的后果。其實，當事人也未必就希望對方不開心，有時候是無心之過，如果站在言者的角度去體會，寬容一點兒，就不會去追究細節，誤會可以消除在萌芽狀態，自然也可以避免許多不必要的麻煩，何樂而不為呢？

寬容，會讓人心中充滿快樂。對于別人的不當行為，如果時刻牢記在心，自己會很生氣，感覺世界上怎么會有這樣的人呢？然后，越想越生氣，心情自然也好不起來。也許別人真的有負于你，但對于無法挽回的事實，如果緊追不放，再想著怎么去對付別人，心里的壓力可想而知，每天心事重重的，怎么能夠快樂的起來呢？曾經看過電視劇“情深深，雨蒙蒙”，其中依萍對于父親的行為很是生氣，對于陸家給她以及母親造成的傷害，更是無法諒解，而她媽媽則對她說，心中如果充滿仇恨，是難以開心的，也就談不到幸福。深愛著依萍的何書恒也希望他面對的是一個充滿愛心的依萍，而不是充滿仇恨的依萍。其實，每一個人都如此，對于別人的過失，在適當的范圍之內，給予寬容和理解，那么，心情自然會好起來，日子也會過的更快樂。

寬容，顯示出一種高雅的風度。當人與人之間遇到一些小摩擦時，往往也是考驗一個人的休養的關鍵時刻。有的人可以冷靜地面對所發生的一切，事情往往會頓失前嫌，化險為夷，一切風平浪靜;而如果不依不饒，得理不讓人，往往會火上澆油，小事變成大禍，后果難以設想。現實生活中，這樣的例子實在是太多了，有的人大打出手，甚至陪進身家性命，往往都是一些小事引起的，如果雙方遇事時能夠冷靜一些、寬容一些，都讓一步，那么則會海闊天空，什么事情都不會發生。寬容，顯示出一個人良好的休養，更顯示出一個人一種高雅的風度。

寬容，可以讓社會變的更加和諧。社會的不和諧，往往都是因為有的人不遵守社會的各項規則，做出了有損于別人的事，從大到小都是這樣。人與人交往，若能夠在事情發生時，對別人寬容一些，別大事小事都得理不讓人，學會得饒人處且饒人，那么，就不會有不應有的后果發生，也不會有不和諧的事情發生了。可以想象，社會將會因此而變的和諧、美好，生活在這樣的生活氛圍中，人們的心情也會更加舒暢，當形成良性循環的時候，構建和諧社會也將成為現實。

當然，寬容是相對而言的，這里所說的寬容，應當是指在可以寬容的情況之下應有的態度。如果說別人嚴重侵害了自己的合法權益，那么，在人們法律意識不斷增強的今天，會拿起相應的法律武器來維護自己的正當權益，而不會逆來順受，不分清紅皂白地一味去寬容。

寬容是一種美德。當可以寬容時，請多一些寬容吧，為了他人，為了自己，也為了社會。相信多一份寬容，社會將會變得更加美好。

第四篇：議論文(寬容)

請以‘‘寬容”為題目,寫一篇議論文,要求800字以上.寬容

“海納百川,有容乃大”是中國的一句古語。寬容作為中華人民傳統觀念，我們應加以適當態度。

寬容一直被認為是一項優秀的品質，廣為人們所推頌。但在歷史長河沖刷后的痕跡來看，卻并不全如此。就如三國漢末時期，十常侍與黃巾黨在暗中勾結，而十常侍當中的封諝最為明顯。黃金黨之亂平定后，漢室忠臣志士上諫給當時圣上漢景帝，要求誅殺十常侍，而漢景帝以勾結者僅為封諝一人而赦免其他九個宦官，明眼之人怎會不知道十常侍中豈止只封諝一人呢？而漢景帝這種寬容又得到什么？是人民愛戴？萬人稱頌？還是千古流芳？都不是，是亡國。由此可見，漢景帝的寬容是愚昧的寬容。但何為愚昧的寬容呢？就是不顧后果地寬容不適合條件的人。條件又是什么呢？即擁有悔改之心，改正后能為人們，社會謀福利的人，而十常侍就剛好是一個相反的例子。

盡管寬容別人具有一定風險，但適當的寬容不僅能在友誼之間架起一座橋梁，也能成為社會一筆不可多得的財富。

寬容是我們日常出行都必須踏上的橋梁，而友誼就在這里誕生，這里就有一個實例，曾有一個小女孩，她氣量小，別人做錯一丁點的事，就會把人責備得體無完膚，她的朋友也越來越少了，她父親發現這一點，讓她在當天開始每當她傷害別人，就在院子籬笆上錘上一口針。滿一個月后，院子籬笆滿是針子。此時，她父親要求她不再錘針子，而是每當她一天里不因別人做錯事而傷害別人時，就拔掉一口針。大約一年以后，針被拔光了，女孩的朋友也多了。她父親又帶她去看看籬笆，滿是瘡疤。父親便對女孩說：“每傷害別人一次，都會在別人心里留下瘡疤，不管你事后如何補償，瘡疤也不會消失的。”從此，女孩學會了寬容他人，傷害他人的事也漸漸消失了，朋友也越來越多。可見，說寬容是人與人之間友誼的橋梁，一點也不過分吧。

可否聽過“仁義胡同”的故事，寬容產生社會財富的作用便在此故事上體現。明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房，為地基而和鄰居爭吵，家人想借助他的權望來解決此事。董篤行看完馬上寫一封回信，信中說：“千里捐書只為墻，不禁使我笑斷腸，你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一個胡同，也稱“仁義胡同”。其他人也紛紛效仿，因此而出現的胡同越來越多，人與人之間的關系轉變為友好，社會風氣一下子達到了頂峰。人與人之間的關系友好，社會風氣越來越好，這不正是社會的一筆不可多得的財富嗎？寬容在創造社會無形財富中起到巨大的作用，各朝代社會所創造的無形財富不能與之相提并論，就連現在的社會也不能。

新世紀、新時代，作為新一代人，對寬容也應有新態度。我們對待寬容應樹立一種“適當”的態度。我們不可濫用寬容，更不可愚昧地寬容別人。應認清寬容的人是否具備悔改之心的人，并考慮寬容后的后果。而寬容又為我們所必須，不論對個人或社會都有莫大的作用。因此，我們應適當運用寬容，使我們人與人之間建立友誼，并為社會創造一筆無價的財富，造福子孫后代。

（請老師您以60分來評分，我可得多少。并請老師評析一下我的文章的開頭,結尾的寫作如何，也評一下所選實例合不合適和整體的結構怎樣，并說說有什麼改進的地方。）

第五篇：寬容議論文

寬容議論文1

“春去花還在，人來鳥不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫。其實世界處處都需要“和諧”。和諧是關愛體貼，和諧是寬容禮讓，和諧是科學利用，和諧是協調發展……事物之間配合得適當而勻稱的情形稱為“和諧”：于是一首樂曲，音符組合得當為音調和諧;一幅畫卷，色彩調配得當為顏色和諧;一對夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……

現實生活中人們不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術的和諧;和風細雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;政通人和，敬業樂群，這是社會的和諧;同學友愛，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫，好似一首歌。和諧產生美，和諧生發力量。個人成長需要和諧，社會發展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。

近年來，“和諧”一詞在報刊、電臺頻頻亮相，成了點擊率較高的詞匯，“構建和諧社會”成為社會的熱點。因而，學生很容易從“如何構建和諧社會”，“我為和諧社會做貢獻”等角度來組織材料，但這樣選材，角度大而空，學生離這樣的政治生活距離較遠，寫出來必定空洞無物，我們只有學會化大為小，化抽象為具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構思，才能言之有物，具體生動。

寬容議論文2

如果說人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支持起人生。俄國作家斯賓諾莎曾說過：“人心不是靠武力來征服，而是要愛和寬容來征服。”

在這個大社會中，人與人之間需要溝通交流和接觸，有接觸就會產生矛盾。因為有了寬容，人與人之間才能夠和諧相處，這個社會才會變得更加融洽。

寬容是涵養，是理解，是關心體諒；寬容是給予，是奉獻，是謙讓尊重。遇事，多為別人想一想，多一些換位思考，不與別人斤斤計較，并且原諒別人無意的過錯，這都是寬容。他不小心踩了我的腳，一聲“對不起”，一聲“沒關系”不就完了？她無意中把我的本子碰到了地上，濺上了水。用紙一擦不就沒事了嗎？俗話說：“世界上最寬容的是大海，比大海大的是天空，比天空還大的是人的胸懷。”只要時時都保持這種心態，這有什么矛盾化解不了呢？

寬容一件事很容易，寬容一個人容易，可是，寬容每個人，寬容每一件事，并且持之以恒，一直做下去，就不容易了。

寬容，不管事的性質大小，不論對象貧富貴賤。

寬容是大海，能容得下江河，也能容下小溪；能容得下競游的百船，也能容下一葉扁舟。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容得參天的大樹，也能容下一棵一棵小草。

但是，寬容并不是寬容每一個人，每一件事，它是有原則的。

對于別人無意的過錯，不違反原則的時候，寬容就是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容就是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，也能喚起迷失的良知。對于違反原則的言行，寬容就是滔滔洪水，能毀壞人們家園，造成嚴重的后果。寬容就是遷就放縱，給別人帶去傷悲，也給自己帶來麻煩。

其實寬容他人，也是在悅納自己。何樂而不為呢？

寬容議論文3

學會寬容

寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話：紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學會寬容，讓寬容的芳香越過所有的湖泊，飄落在每個人的心中。

寬容就像滴水咖啡，是需要時間的積累，一點點沉淀的。

咖啡豆要經過研磨，熬煮，過濾，最終注入杯中。它的異常在于，這種咖啡不是直接注入杯中，而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來。而它注滿一個普通的咖啡杯，是需要六個小時的。僅有這樣，這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此，既然能夠寬容別人一次，那么第二次又何嘗不能夠呢。也許你的寬容帶給別人的是無法衡量的勇氣。20歲的張華豐以往是中國科學技術大學的大三學生，20xx年3月因為偷竊行為而被學校勒令退學。已經讀了兩年多大學的張華豐又開始了艱難的黑色高三生活。正是因為父親的寬容，他才重新站了起來。20xx年4月，他又以社會人員的身份報名參加高考。7月1日，高考成績公布，張華豐以638分的優異成績成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報名工作的有關規定：被高等學校開除學籍或勒令退學不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學的期望成了泡影。

落榜后，張華豐又一次回到沔州中學復讀。在復讀期間，他承受了很多壓力。但班主任卻對他偏愛有加，在學習、精神上給了他很大的幫忙，教導他如何應對各種壓力。同時，張華豐的父母、朋友一向鼓勵他。20xx年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、總分638分的成績，最終考上了北京大學。因為身邊的人給予的寬容，讓他有勇氣應對以往的過錯，直視自我。張華豐說：“對于過去自我所犯的錯誤，我會時刻銘記在心。因為我明白這一切來得真不容易。”學會寬容，讓感染人心的力量抹去過往的煙云，煙消云散，花盛開。

寬容就像天平，是需要兩者間相互衡量的。

明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，期望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后立刻修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。曾聽說，越是身居高寒之處的人，越沉默，越容忍。學會寬容，讓仁義之巷穿過高樓大廈，抵達千家萬戶。

寬容簡單的兩個字，卻承載著太多的東西。僅有二十筆畫，但它的含義是無法用數字來計量的。那么就忘卻它的定義，去感受它吧。寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。學會寬容，讓這把火燒的更旺更猛烈，帶來更璀璨的新生。

寬容議論文4

寬容是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結在你的周圍。寬容也是一種豁達和摯愛，就如一泓清泉，澆滅怨艾嫉妒焦慮之火，還可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德，別人無意間的沖撞了你，也會感到不安，你只要理解、包容他，就會讓人覺得這個世界是如此的溫暖。

其實每個人的內心深處都有一個很柔軟的地方，這個地方也許藏著某種恐懼，某種陰影；也有烙著某種創傷某種傷疤；也許有著某種悲傷某種痛苦。尊重它，讓它靜靜地存在，不要去碰它揭它挑它，這樣你不僅保住了雙方的友誼，保住了對方的尊重，也保住了自己的人格。所以學會寬容，也可以使自己的心靈得到慰藉與升華。

記得有這樣一個故事，一個小孩發現了一個堅果，另一個小孩也看到了并且摘了下來，由此便引發了爭吵，因為堅果歸誰的問題，陷入了僵局。這時，一個比較大的人走了過來，兩個小孩讓他分，他笑著把堅果掰開，并且平均的把果殼分給了兩個孩子，兩個孩子很詫異，接著他把果仁給了自己，他說：“這是我解決了這個問題的回報。”這就是爭吵能出現的結局。

互不相讓的結果使雙方都受到損失，從小事開始學會謙讓和諒解是孩子成長及其重要的一步。

都說宰相肚里能撐船，這讓我想起了這樣一則故事，古時候，某宰相請一著名理發師剪頭，但由于理發師的緊張不小心剪掉了宰相的眉毛，理發師頓時心生畏懼，他也曾剪掉過不少人的頭發，知道對方的反應，更何況這位是宰相，這一定會讓他吃不了兜著走啊！心慌之時想出一計，只見他直直的看著宰相的肚皮，宰相很詫異，便問：“你為何要看我的肚皮呢？”理發師回答：“都說宰相肚里能撐船，我看你的肚子也很小啊！”宰相說：“是啊，我的肚子雖小但也能撐船啊！”理發師聽后，“撲通”一聲跪倒在地，說：“我剛剛不小心把您的眉毛剪掉了”。宰相聽了很生氣，剛要發怒，突然想起“宰相肚里能撐船”這句話，笑著說：“算了，拿根筆再畫一下吧！”這就是“宰相肚里能撐船”！

寬容讓我們的社會和諧，人生更加精彩！

我安靜地站在教導主任辦公室，等候著他的宣判。

“你……”教導主任站起來，嚴肅地看著我。“老師！”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼，冷笑。不錯，她就是完顏安淺，我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。

“老師，您誤會了，她沒有推我，是我自己滑倒的！”她定定地看著老師，老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛？是在幫我嗎？還是要讓大家知道她是一個有度量的女孩子？我不解地看著她，她的臉還有明顯的紅印，我剛剛掯了她一耳光。我冷笑，她是在演戲嗎？老師怎么會看不出我在她臉上留下的罪證。

“真的？”

“嗯。”她用力地點點頭，好像怕主任不信，立刻加了一句，“主任，都是誤會，我還有一些不同的題目要請教默言同學。”

他沉思了一會兒，然后看了我一眼，“抱歉，誤會你了，真不該聽信他人之言，你可以走了。”教導主任的眼中有一絲我猜不透的光色。

走出辦公室，完顏安淺直徑向前走，就好像剛剛她并沒有幫助過我，如同一個陌生人。

“完顏安淺！”我叫住了她。

她沉默地看著我。

“我討厭你。”“我知道。”“那你為什么要幫助我！”“我幾乎是用吼出來的。

她愣了一下，然后笑了。“很多時候，更需要用沉默去包容一切，不是嗎？沉默，你懂嗎？”

我錯愕，是呀，一直以來，她都用冷靜、沉默去面對一切，無論我如何傷害她，她都不會反擊……

“我知道你討厭我，是因為太多的誤會，無法用三言兩語的誤會，但是，我不希望有一天成為恨。和你一樣，我曾經也發瘋地去討厭過一個人，可是，到最后我才知道，人生，有時候需要的不是勇敢地斗爭，而是像大海一樣的沉默。”她的聲音像風一樣輕。

“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。

我站起來，深深地呼吸一口清涼的空氣，任海風揚起我的發絲，灌進我的心中。慢慢地向前走著，感受著大海的氣魄。是的，只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去，包容自己，包容他人，世間才會更美麗，生活才會更美好。

寬容議論文5

我生命中最大的歡樂源于懂得如何去“寬容”。

人，一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個對你不好的人、一個以往或一向傷害你的人時，你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸，這種感觸，我稱之為——“寬容”。

“寬容”兩個字都是寶蓋頭，說明“寬容”就是個寶貝。“寬”就是要我們對什么不一樣的看法都允許并存，對任何不一樣的意見都能包容。“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的理，我不會讓你沒有說話的機會。也能夠是一個人在說，另一個人呢肯定是在聽啊，能心境愉快地聽別人說不中聽的話，這就是“寬容”。

我的一個朋友告訴我說：“有一段時間我簡直對她恨之入骨，想不到世界上竟然有這種人存在。可是我之后改變了想法，我應當對她好，比對任何人都好。”聽了這番話我感觸很深，其實每個人每一天都會遇到這樣或那樣的矛盾，如果總是各執己見，針鋒相對，日久天長，難免會產生恨，給彼此帶來傷害，多年以后，又發現矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自我做些小小的讓步，也許就不會有至今的遺憾。

寬容的人會感到歡樂。每個人都有一種自我的原則，遇事就要遵循這些原則去處理生活中的每一件事，在不喪失這些原則的前提下，善待你所處理的每一件事，仔細斟酌你做出的每一個決定，每一種善待他人的方式。我有一個親身的體會：教師叫我寫一篇征文，卻因為得到教師的評語完全出乎我的意料，我就把教師的鼓勵當成了“褻瀆”，于是決定收回了原稿。我當時氣極了，是被憤怒沖昏了頭腦，因為這出乎我的意料之外，又加上朋友為我抱不平，害我直想找教師。也許矛盾的尖銳就來自于一時的沖動，一時的不能自控。覺得錯極的卻總是對的，于是乎怒火中燒而一發不可收拾，其實這是源于懷疑罷了。此刻仔細想想，只是因為無法了解和溝通的緣故，各抒己見而已，何況說不定就是“忠言逆耳”呢，還說不定就是我努力的結果埃這樣想著，我頓時覺得天也寬了，氣也消了。我能冷靜地思考生命中每一個人，我愿寬容，寬容是一種美德。

寬容議論文6

在人與人的交往中，我們難免會因為別人無意說了傷害你的話或者毀壞了你心愛的物品而生氣，我也一樣。但經過那件事后，那玻璃碎片并沒破碎我和她之間的友誼。相反，我還學會了寬容與理解……

記憶又被拉回從前。那是一個星期天的上午，溫暖而明媚，朋友到我家來玩。一縷陽光從窗外射了進來，照到了書桌上的玻璃娃娃身上，頓時，娃娃顯得熠熠生輝。朋友看見了，她非常喜歡，拿起娃娃細細端詳。那是多么可愛的娃娃呀！一頭波浪似的頭發，一雙睜得大大的眼睛，從眼睛里還可以看見了自己，小巧的鼻子，微微上翹的小嘴，仿佛要活過來似的，惟妙惟肖。我走了過去，摸了摸娃娃的頭，它不僅僅是一個裝飾品，還是我的朋友，每次在我傷心時，總是它對著我笑，仿佛在安慰我，鼓勵我，在我訴說心事時，它只是安靜地傾聽著，對我笑著……“啪！”一陣刺耳的聲音傳來，打斷了我的遐想，尋著聲音的來源望去，映入眼簾的是一堆破碎了的玻璃，朋友手上已沒有了娃娃的蹤影。我立刻跑過去，那晶亮的碎片仿佛是娃娃傷心的淚，是娃娃破碎的心，頓時我與它美好的回憶化為烏有，我的眼淚奪眶而出，像一顆珍珠似的劃過我的臉，還有那朋友手足無措的樣子。我憤怒、粗暴地把朋友推開，輕輕地把碎片拾起，留下呆呆的不知怎么辦的朋友。

第二天，我帶著紅紅的眼眶來到學校，朋友走到我面前，拿了一張紙給了我，一封長長的道歉信映入我的眼簾，我的眼睛模糊了，清楚地看見的只有三個字“對不起”看著這張長長的道歉信，我又不禁想起了過去：“從小我與她形影不離，每次我不會的題，都是她細心的指導我，我們一起上學，一起回家，一起玩耍。”我又轉念一想：“我沒有了娃娃固然傷心，但是為什么還要失去朋友呢？我要學會寬容別人，這樣才能快樂我自己！”我微微笑，說：“沒關系，我們是好朋友嘛！我也有不對的地方，我也要謝謝你，因為你讓我學會了寬容！”

我學會了寬容，寬容是一種美好的品質，只要世界有了寬容就會變得更美好！

寬容議論文7

詞典老師告訴我，“寬容”就是寬大有氣量，不計較或不追究。

今天，我親眼目睹了兩件小事，印象深刻。

早上上學時，我在校門口，看見一位家長在和孩子告別，一不小心，自行車龍頭碰到了旁邊另外一位送孩子上學的家長。“肇事者”見狀，急忙說：“哎！對不起，對不起，車碰到您了。”被碰的家長也急忙說道：“沒關系，沒關系！都怪我走路不當心。”說完他們就各自走了。

下午，我在放學路上，看見一個賣雞蛋煎餅的人。一不小心，把一塊剛剛煎好的餅掉在地上，買的人非常生氣，破口大罵，賣的人不甘示弱，也罵了起來。他們倆的怒火越來越大，最后竟打了起來。旁人叫來了警察，他們還不肯罷休……

我覺得，同樣是一件小事，如果落到心胸開闊的人頭上，就會被處理得很好；相反，如果落到斤斤計較的人頭上，就會變得很糟糕。

寬容是一種神奇的東西。人們遇見它，一切都能快快樂樂，平平安安。反過來，人就會變得心胸狹窄，凡事都不順心。寬容雖然有這么大的力量，卻空虛無形，看不見摸不著，一直長在善良人的心中，伴隨他一生。讓我們從小就學會寬容吧！

寬容議論文8

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，寬容是一種崇高的境界，寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，寬容是一種修養，是一種質量，更是一種美德。

記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”寬容之心可以包容人間萬物，與人為善，化干戈為玉帛。而我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

那是一個傍晚，我匆匆地去洗飯盒。要知道，時間對學習是多么的重要!贏得時間就能提前完成作業，有更多時間看看書。教室里還有一大堆作業等著我去與他們“約會”呢。可今天也不知怎地，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來，怒火也一點一點地上升，整個人成了一座一觸即發的火山。

我終于找了空子往里鉆，過五關斬六將，歷經千辛萬苦，總算擠到了水池邊，心中長吁一口氣——馬上就可以擺脫這非人的折磨了。顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一鍋粥的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成!轉身……說時遲那時快，只覺得身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水溝中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺了許多臟兮兮的油水，我成了一個不折不扣的油落湯雞!怒發沖冠，我回首尋找那可惡的“肇事者”——一個初一年級的小男孩。

我惡狠狠的瞪著他，真恨不得把他大罵一頓，洶洶的盯著他。也許是我的樣子太嚇人吧，那個小男孩竟有些不知所措了，兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯的瞅著我。見我不作聲，他也許感覺到大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我不……不是故意的。”“那你是有意的?!”在我低聲怒吼的同時，我看見他眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。

剎那間，我好像從他的淚光中看到了我初一時的所經歷那一幕。

那是我初一剛入學時，也是水池旁，碰倒了一個初三年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了“花袍子”。我嚇壞了，一時間連句“對不起”也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的臭罵。可她卻沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，她的涵養可真好。

而現在的我是不是有點過分呢?我不自覺地眨了眨眼，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關系!”我艱難的說。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張的大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副摸樣，我不由的笑了，真心的。“真的沒關系，剛才是我嚇唬你，逗你玩呢!”他似乎相信了，也沖我笑了笑，露出兩個小酒窩，真可愛!我不由得想到了自己可愛而調皮的弟弟。“來，我幫你洗吧!”我溫和地對他說。“不用了，你還是先把腳……”他似乎也很點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。“啊!”我立刻抬起了腳，雖然有點尷尬，但我卻很開心。

回到教室，作業做得出奇的順利。

這件事已經過去快兩年了，但是想起來我就感慨頗多：泰山不讓土壤，不能成其大;海河不擇細流，不能成其深。我們只有擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生才會更加精彩!

寬容議論文9

寬容是一種非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。

寬容是一種人愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

還記得那句“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷啊！

智者能容，越是睿智的人，越是胸懷寬廣，大度能容，因為他們能夠洞明世事，練達人情，看得深，想得開，放得下……

仁者能容，因為他們富有仁愛精神，也是寬容的人——不苛求于己，也不苛求于人。

夫妻之間除了要有愛情，有信任，還要有寬容；別總是為了一些小事而斤斤計較，這樣就不可能白頭偕老。朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，因為寬容是友誼的題中之義。所以寬容是力量和自信的標志。

寬容是一種博大的胸懷；寬容是一種至上的美德；寬容是一個海納百川的道理；寬容是一塊成就大業的基石……有了它才可以團結一切可以團結的力量，有了它才可以調動一切積極主動的因素。否則就會眾叛親離，成為孤家寡人。在我國的歷代封建帝王中東漢光武帝劉秀和明太祖朱元璋就是靠寬容成就霸業的典范。

要創造一個良好和諧的人際關系，我們每個人都應該學會寬容，理解他人，為自己營造一個美好的環境！

寬容議論文10

對別人寬容一點，對自己也寬容一點。

俗話說：不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。是啊，寬容對一個人來說太重要了。我也親身有過體驗，別人做錯了事，和他說聲沒關系，不要緊，你會覺得很快樂。反之，你做錯了事，別人安慰你一句，你也會覺得很快樂。

寬容這個字眼，我無法來形容它，寬容對于你來說可能那么簡單，那么容易，那你是否又去寬容別人了呢？是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計較呢？我說：”我做不到”。那寬容又是什么呢？

寬容是門學問，但它不是像你認真完成作業，那么簡單，它需要你的自覺，你的大度，來完成。

寬容是一門學科，它需要你去探索，你去發現，更不是想你想的那樣，去背背基本內容就能會的。

當然，寬容也是嚴于律己，對自己也要嚴格，輕易的原諒自己的人，那不是寬容，我覺得是放肆，是縱容自己那么去做，也不能縱容他人去做，總而言之，寬容這個詞，讓人捉摸不透。

因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！因為寬容關系才變的親切。

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。

天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

寬容議論文11

“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深”，泰山、河海尚且能夠寬容土壤、細流，人不也是一樣嗎？只有寬容，人生才能變得更美好。

寬容自己，閃耀人生光芒。

“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，越王勾踐被俘后，寬容了自己的失敗，不拘泥于過去，而是忍辱負重、著眼于未來，臥薪嘗膽，這才實現了他的宏圖霸業。反觀西楚霸王項羽，面對大勢已去的局面，他無顏面對江東父老相親，不寬容自己，拒絕東山再起的機會，留下了烏江自刎的千古遺憾。若他能夠寬容自己，那么“江東子弟多才俊，卷土重來”未可知啊！

人只有寬容自己，才能使人生更輝煌，但若是沉湎于失敗之中，不肯原諒自己，那只會停滯不前，走上絕路。

寬容他人，締造友誼之花。

廉頗嫉妒居大功的藺相如，處處為難他，而藺相如卻始終隱忍并解釋說臣子之間應不計個人恩怨，要團結一致讓國家更強。廉頗聽說后，十分慚愧，負荊請罪，并與藺相如成為了好友。倘若藺相如一味計較個人得失，不愿寬容廉頗，世間又怎會“負荊請罪”的佳話呢？可見只有寬容他人的一念之差，才能使自己的心胸更寬廣，更能理解他人。同樣，當他人意識到自己的錯誤，并得到了你的理解時，他也會感激你的寬容，這樣兩人才會結交、發展友誼。

寬容社會，奏響和諧樂章。

近年來，有很多老年人假裝摔倒來誘導路人幫扶然后訛詐幫助的人以求獲得賠償，于是很多人都很遲疑，老年人摔倒到底扶還是不扶？其實，我們不能一竿子打翻一船人，人需要被寬容，那么作為人的群體——社會不也需要被寬容嗎？即使社會上是有一些人的道德不高，但總的來說，大體方向一定是好的，所以我們也要寬容社會，讓社會變得更和諧。

愿寬容使人生變得更美好！

寬容議論文12

古人說：“嚴以律己，寬以待人”。寬容被人們喻為一切美德的皇冠，因為生活中有太多不如意的事需要用寬容的心態去看待。現代社會飛速發展，人們的物質生活日新月異。在這架高速運轉的發動機下，人們都在為自我的利益明爭暗斗，對任何事物都是錙銖必較。人們心中多的是急躁和憎恨，寬容的籌碼似乎早已被拋到九霄云外。正因為這樣，在生活中才發現了人與人之間的爭吵、沖突，甚至是家庭杯具。如果我們每個人都能懷有一顆寬容的心，對別人的缺點，盡量去體諒和寬容，那么，我們的生活就會簡便很多。

寬容是福，它就像山澗的一股清泉，給炎熱的.人帶來一絲涼爽，讓那顆正在躁動的心得到安逸。可是我們卻常常忽略這一點，背道而行。每一天上下班，我都會在公交車上度過一段時間，這間面積不大的公交車每一天都在上演著不一樣的社會百態。從首戰到末站，你不會看到人們上車是排著隊一個一個上去，大家蜂擁而上，你擠我，我擠你，有時會為此大大出手。許多次我在想：為什么在西方國家看來是一件十分微不足道的事情，是每個公民都具有的基本道德，對于我們這個以往擁有五千年禮貌歷史的國家，卻是那么艱難。這是多么的可悲而可怕啊!為什么我們就不能用一顆寬容而平和的心態去看待事物。寬容和謙讓是中華民族的美德，是我們祖先留給我們最寶貴的財富。如果此時我們都能懷著一顆寬容的心，在上車之際，每個人都排著隊，讓老人和小孩先上，車上的座位讓他們去坐，即使你站那么一段路程又能怎樣樣呢漠視、冷眼的目光此起彼伏，讓我不僅僅看到的是一張張冷的面孔，更切身體會到的是一顆顆冰冷的心。

一個寬容的人，必是一個大度而有涵養的人，他不會只看到別人身上的缺點，而更多地是發現他們身上的閃光點。當別人取得成功時，他們會伸出友善之手，向他們祝賀。一個對別人寬容的人，他會受到世人的尊重和信賴。人生旅程漫漫長長，一個擁有寬容之心的人，五湖四海之內皆是朋友;一個擁有寬容之心的人，任何困難面前雖敗猶勝;一個擁有寬容之心的人，崎嶇的小路也會走出一條康莊大道……

寬容議論文13

寬容是什么？寬容是“己所不欲，勿施于人”的美德，是“得饒人處且饒人”的大度，是“海納百川有容乃大”的胸懷，是“以責人之心責己，以恕已之心恕人”的品質。

歷史上有個叫藺相如的上卿，由于護駕有功，所以官職一路上升，這便引起了大將廉頗的嫉妒與不滿，處處與他作對。藺相如看出了廉頗的心思，當他面對廉頗的無理取鬧時，總是笑而避之，這反而讓廉頗明白了自己的無知，從而有了“負荊請罪”的故事。正因為藺相如的寬容大度，才感化了廉頗。從此他們兩人聯手，一起為趙國拼命效勞。由此可見，學會寬容，對人對自己都是有益的。

但那些善于嫉妒，一遇到不滿便怨天尤人的人，他們最后總是難成大器。周瑜是一個卓越的軍事家，才華出眾，足智多謀。但是，當他得知諸葛亮的神機妙算后，知道自己比不過他，但卻不甘心，一心盤算著如何打敗諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的嘆息后，最終落得吐血身亡的結局。哎，這又是何苦呢？如果當初周瑜像藺相如那般寬容大度，我想他的結局總不至于這樣悲慘吧！

在生活中，我們難免會與人發生摩擦。當別人不小心撞到你的時候，你應該對他說聲“沒關系”；當別人弄壞了你的東西向你道歉時，你應該寬容地給予他一個燦爛的微笑；當別人刻意針對你的時候，你應該用自己寬容的心去融化他內心對你的憎恨。

雨果說過：“最高貴的復仇是寬容。”是啊，寬容就像二月里的春風，融化了心靈的冰封；寬容就像一杯清茶，沖淡了痛苦的記憶；寬容就像一劑良藥，醫治了內心的創傷。讓我們多一份寬容，讓我們擁有寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

記得有一次，我在樓道里閑逛，同桌正在拖樓道，不小心把拖把的拖布從我鞋上拖了過去，一下子把我的白布鞋弄臟了。我大聲叫起來：“喂，你干嘛啊？”同桌心虛地說：“對不起，我不是故意的。”我不依不饒：“對不起就完了啊？我要是把你的鞋弄臟了，你好受嗎？”同桌沒再說什么，默默地回到了教室。"哼！以為這樣就了事了嗎？等一下有你好受的！_！”我憤怒地說著。我拿著一把有著黑黑的拖布的拖把，走到同桌面前，把拖布放到了她的鞋上。同桌抬頭看了我一眼，沒作聲。奇怪的是，我并不覺得這樣做很滿意，她的目光總使我有些不自在。

幾個月過去了，我早已把這件事拋到了九霄云外去了。期中考試甩鋼筆墨時，我不小心將鋼筆墨甩到了同桌的衣服上。“哎呀，真對不起。”我不安地說。我想起幾個月前的事情，心想：這回可完了，讓她抓住了把柄，她肯定不會讓我好受的。可她卻不怎么生氣，沖我燦爛一笑說：“沒關系。”從此，我和同桌成了好朋友。一次偶然的機會，我問她：“那次我那么對待你，你為什么不生氣？”她笑著說：“人應該學會寬容，那樣才會快樂。”

同桌的話，使我深受啟發：原來我太過計較，小肚雞腸，才會無端失去友情。

人世間最寶貴是什么？是寬容。寬容是世界上稀有珍珠，寬容的人幾乎優于偉大的人，善于寬容的人，總是在播種陽光和雨露，醫治人們心靈和肉體的創傷。同寬容的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。

寬容議論文14

雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。的卻，寬闊是中華民族的傳統美德之一，寬容就是以大局為重，不計較個人恩怨得失，學會寬容，就是學會善待自己。怨恨只能令我們的心靈永遠埋藏在黑暗之中，而寬容卻能令我們的心靈獲得自由。

生活中，許多事情都是需要寬容的。比如：家庭中，爸爸和媽媽之間的寬容；社會上，商場上的寬容；友誼之間的寬容是肯定的，如果為了一件小事就和好朋友鬧翻了，這樣的人是沒有寬容之心的。再比如，男女之間如果一方沒有一顆寬容之心，那他們就沒有符合的永遠感情好的可能，可想而知，寬容這個詞在人與人之間的作用是多么大的啊！他可以化解人們的誤會，讓人們變得美好起來！

寬容別人就是釋放自己，還心靈一份恬淡。面對一個無意中犯下錯誤，我們應該寬容！無論面對朋友還是敵人，我們都應該以寬容的微笑去面對他們。寬容可以使我們交友，當你可以以豁達的心胸去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然就多了。

寬容是一種修養，更是一種美德。許多人認為，寬容意味著膽小懦弱，其實，寬容是海納百川的博大胸懷，寬容指的歌頌，指的贊揚！寬容如水。寬容是不計較別人的過失，是心胸寬廣。寬容如水般溫柔，在遇到矛盾時，寬容比偏激的報復更有效。寬容似一汪清泉，滌蕩人的心，使人變得冷靜！

寬容議論文15

寬容，賞識——給孩子一片愛

有一次檢查周記，我發現一位女同學的題目竟是“檢討”，她寫到：“在您的課上，我偷偷地做語文作業，您走到近處，我忽然發現，我手忙腳亂，不知道該怎么辦......老師，您也許看到了，也許沒看到，可是我覺得只有寫出來，說出來，心里才舒服……”看完了她的周記，我想：數學課上寫語文作業，實屬“大逆不道”，但對于一個五年級學生來說，自制力差，偶爾為之，也可理解，并且能夠勇敢的寫出來，說明她對此事的危害已有了初步的認識。于是，我抓住這個機會，提筆寫下了批語：“你是一個好學生，一個誠實的學生，你上課做其他作業，我沒看見，但老師可以告訴你，我做學生時，也這樣做過。但卻沒有你這樣的覺悟，相信你今后應該知道怎么做！”

從此以后，我再也沒有看到她課堂上做其他作業了。心理學家研究發現：若故意給某人確定一項道德特征，并明確告訴本人后，就容易導致本人產生與心理學家確定的特征相一致的行為，心理學家稱此現象為“貼標簽效應”，換言之，相當于“賞識教育”。

作為教師，決不能吝嗇自己的贊語，要善于發現每個學生的點滴進步，及時肯定，恰當表揚。對學習進步大或表現好的學生要大力表揚，使學生充滿自信地面對和克服一切困難，使其沿著正確、健康的方向發展。