第一篇：【熱】森林音樂(lè)會(huì)作文

【熱】森林音樂(lè)會(huì)作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的森林音樂(lè)會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。

森林音樂(lè)會(huì)作文1

四個(gè)季節(jié)在不斷變化，我們每個(gè)人都必須在這四個(gè)季節(jié)的交替中度過(guò)一生。但是，這四個(gè)周期的季節(jié)也非常美麗。

“藍(lán)色的地毯線吸引了早飯，而青螺的裙子則展現(xiàn)出了新浦。”春天是復(fù)蘇的季節(jié)。世界上所有生物都已恢復(fù)，所有植物都開(kāi)始從土壤中萌芽，露出嫩嫩的綠色芽，并開(kāi)始繁盛。過(guò)了一會(huì)兒，他們變得更高，并將他們的青年奉獻(xiàn)給了地球。它們給我們帶來(lái)了美麗的綠色。雖然不是五顏六色，但是這種綠色給我們帶來(lái)了生命的活力，并詮釋了生活的魅力。綠樹(shù)，綠草……它構(gòu)成了一個(gè)新的美麗世界！

由于夏天的高溫，“夏天像火一樣燃燒”，由于那個(gè)夏天獨(dú)特的蚊子和蒼蠅，許多人討厭它。在我眼里，夏天也很有趣。即使是那只煩人的蚊子也能讓我開(kāi)心。就像“夏蚊子雷鳴般，私下讓一群鶴在空中跳舞”。在“兒童樂(lè)園”中，還可以享受到“光滑的煙霧，讓它飛入煙霧中并ar翔，并看到藍(lán)云和白鶴的景色”。各種樂(lè)趣。我們只需要改變我們討厭的事物的角度，將它們想象成我們喜歡的事物，然后添加一些自己的想象力，然后對(duì)其進(jìn)行處理，我們就可以讓自己不愿離開(kāi)夏天。此外，夏天還能捕捉蟬，在河里游泳，在榆樹(shù)蔭下釣魚(yú)……想像誰(shuí)有理由不喜歡那個(gè)充滿(mǎn)活力的夏天？

“停在楓樹(shù)林的夜晚，二月的花朵上霜凍的葉子是紅色的”，當(dāng)金色的秋天到來(lái)時(shí)，一切開(kāi)始枯萎，但在這一刻，我們迎來(lái)了秋天的果實(shí)。在這個(gè)收成季節(jié)，人們可以品嘗到各種美味的水果，例如橘子，蘋(píng)果，香蕉，柿子……當(dāng)樹(shù)林覆蓋著落葉時(shí)，一小組兒童將來(lái)到樹(shù)林中，搖擺，奔跑，滾動(dòng)，捉迷藏。真不舒服！

“突然像春風(fēng)一樣，成千上萬(wàn)的樹(shù)木和梨花盛開(kāi)。”展望未來(lái)，我們迎來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪。我們終于忍不住了，蜂擁而至。打雪仗，打雪仗，堆雪人。這很有趣！晚上，玩了一天之后，身體疲憊，爬進(jìn)溫暖柔軟的床上，別說(shuō)它有多舒服，開(kāi)心！

在春季，夏季，秋季和冬季，您讓我感動(dòng)大自然的每一個(gè)跳動(dòng)，讓我欣賞生活中每一種絢麗的色彩，讓我感受到生活的寶貴和強(qiáng)大。謝謝您讓我過(guò)上平常的生活。好有趣！

森林音樂(lè)會(huì)作文2

春之美

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨總是來(lái)得那么及時(shí)，又那么的悄無(wú)聲息，它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間。清晨，聽(tīng)竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的、白的、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開(kāi)放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn)。蜜蜂、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌。操場(chǎng)上有的人躺著，有的人踢足球，有的人摔跤等等，一片熱鬧的景象。

春之美，美在艷麗。

夏之美

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏日的荷塘散發(fā)著淡淡的清香，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了，仿佛踏上了最美的祥云。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn)。

夏之美，美在平和。

秋之美

“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。”躍過(guò)小溝，走上田埂，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子，麥浪翻滾帶來(lái)陣陣稻香，翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說(shuō)著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn)。稻香陣陣襲來(lái)，蛙聲也接踵而至，歌頌金秋的詩(shī)篇，農(nóng)家歡聲笑語(yǔ)，感謝秋的贈(zèng)禮。

秋之美，美在豐碩。

冬之美

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”雪飄飄灑灑地下著，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞，忽急、忽緩、似飄、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨，交織出一段美妙的舞蹈。那光禿禿的樹(shù)枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作，不，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作。雪越飄越大，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印，一聲聲歡笑依然存在，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。

冬之美，美在自然。

四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗，或平凡，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格。

森林音樂(lè)會(huì)作文3

時(shí)間的長(zhǎng)河緩緩地流向人生的海洋。春去了，夏來(lái)了；夏去了，秋來(lái)了；秋去了，冬來(lái)了；冬去了，春，又來(lái)了。無(wú)論哪個(gè)季節(jié)，我都愛(ài)去觀察，去享受它們的美好。

--——題記

萌發(fā)的希望——春

王國(guó)維曾說(shuō)過(guò)：“君看今日樹(shù)頭花，不是去年枝上朵。”多么確切的說(shuō)法！我認(rèn)為春天最美就是花。不是因?yàn)樗鼈兏鞣N妖嬈嬌艷，而是因?yàn)檫@樹(shù)上每一朵，都和去年的不一樣。就連它們之間，也沒(méi)有兩朵面容絲毫不差的。如果你靜下心去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，每朵都是那么有個(gè)性，串起來(lái)，應(yīng)該是一首生命之曲了。

熱烈的追求——夏

司馬光在詩(shī)中寫(xiě)道：“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾。”他用景物代表沒(méi)有主見(jiàn)的人，表達(dá)了他對(duì)自由的向往。夏天也是一樣，他自由狂放，把熱烈的陽(yáng)光灑向大地。夏天最美的，也正是它們——陽(yáng)光，從來(lái)不受任何事物限制，它們樂(lè)在自己的那方天地里。與其在空調(diào)房里避暑，還不如張開(kāi)懷抱，和陽(yáng)光撞個(gè)滿(mǎn)懷，自己仿佛也變成了它們中的一份子。

收獲與欣賞——秋

陶淵明隱居期間曾說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”秋天，是悠閑的。我覺(jué)得秋天非常美，美在它那份獨(dú)有的詩(shī)情畫(huà)意，百草凋零，夕陽(yáng)西沉。唯有一兩只仙鶴飛過(guò)，桂子飄香。農(nóng)田里五谷豐登，收獲累累。一切，都是詩(shī)意的。秋天，仿佛把人拉到了幻想的境界里。

溫暖與浪漫——冬

白居易在一個(gè)落雪的冬天里，寫(xiě)道：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”冬天，表面上是寒冷的。但我覺(jué)得，冬天實(shí)則是溫暖的，更是浪漫的。冬天，也美在這溫暖、浪漫上。窗外落雪繽紛，詩(shī)人在屋里喝酒、烤火，何嘗不是一種快樂(lè)？

所以，在詩(shī)人筆下，每個(gè)季節(jié)都是人生好時(shí)節(jié)。如果說(shuō)春之美是花兒，夏之美是陽(yáng)光，秋之美是詩(shī)意，冬之美是浪漫。那么四季之美，應(yīng)該是千古文人墨客筆下的一首首詩(shī)了。它們無(wú)論寫(xiě)春、夏、秋還是冬，都是美的。于是，千萬(wàn)種不同的美，匯聚了神奇的四季。

森林音樂(lè)會(huì)作文4

擷取春光里最美的一束花，采摘夏夜里的數(shù)顆星，撿拾秋風(fēng)里最紅的幾片葉，拘起冬季里最純的半捧雪。一年四季的景色盡收眼底，也時(shí)不時(shí)產(chǎn)生一種油然而生的感覺(jué)。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。走在鄉(xiāng)間的小路上，春風(fēng)撫摩著我的心里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小麥?zhǔn)蔷G油油的，好像是在給大地穿上一件綠衣。它們是農(nóng)民栽下的結(jié)晶，在春光下茁壯成長(zhǎng)。不僅如此，百花爭(zhēng)艷，顯現(xiàn)出它們的不同而美麗的一面。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花朵兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。從花中飄出一陣陣濃香，為到來(lái)的春天添彩。花美樹(shù)也美，棵棵大樹(shù)挺拔著身軀，好像是邊防戰(zhàn)士。嫵媚的柳樹(shù)飄奕著長(zhǎng)發(fā)，姿態(tài)優(yōu)美，令人喜愛(ài)。

夏天是充滿(mǎn)活力的季節(jié)。初夏是麥子成熟的季節(jié)，成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛。麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車(chē)，像海浪之上的一艘大船。大自然真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥里長(zhǎng)出來(lái)的夏荷，竟開(kāi)出雪一樣潔白的花兒。荷花雖不能做百花之王，但我對(duì)荷花有一種默名的好感。樹(shù)葉間，蟬兒在一聲聲地長(zhǎng)鳴，它是夏天里的天然音樂(lè)。太陽(yáng)烘烤著大地，好像爐子的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣。夏夜的星星，像眼睛，還眨呀眨的，你還可能會(huì)誤以為是螢火蟲(chóng)。

秋天是收獲的季節(jié)，農(nóng)民在田地里收蕕自己汗水澆灌的寶石。市場(chǎng)上的水果攤上都是秋天的果實(shí)。是秋姑娘提著籃子將果實(shí)拋向大地的。秋天也是萬(wàn)物沉睡的開(kāi)始。大樹(shù)脫去黃色的葉子，一種如同仙境的感覺(jué)。楓樹(shù)葉是紅色的，大地上是一片紅中帶黃，黃中帶紅的一份美景。

冬天里也有它獨(dú)有的風(fēng)景，雖是一片寒冷，但在寒冷中有堅(jiān)強(qiáng)。梅花看上去如此動(dòng)人，它卻是冬天的一員。松樹(shù)在面對(duì)寒泠，它不屈服。最妙的就是下雪，梅花樹(shù)和松樹(shù)上的雪花給它們鑲上一道銀邊。曰落之時(shí)，微黃的陽(yáng)光印在雪花上，那雪好像害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。

面對(duì)四季之景，一種油然而生的感受，人生如同這景色，豐富多彩，享受人生每一剎那。

森林音樂(lè)會(huì)作文5

同學(xué)們都知道，一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。可你們注意到那四季的美韻嗎？可注意到春天來(lái)臨時(shí)那一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫聲？可注意到夏天那一朵朵荷花盛開(kāi)的勝景？可注意到秋天那一絲絲掠過(guò)你發(fā)梢的涼意？可注意到冬天空中飄舞的一片片晶瑩的六角雪花？

這四季各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。

春天，是一個(gè)令人高興的季節(jié)。春姑娘來(lái)臨時(shí)，小草最早知道這一消息，它們迅速鉆出地面，探著腦袋尋找春姑娘的蹤跡。柳樹(shù)也被驚醒了，它睜開(kāi)眼睛，伸了一個(gè)懶腰，伸出它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，擁抱春天。從遠(yuǎn)方歸來(lái)的鳥(niǎo)兒們一邊飛著，一邊喚醒大家：“春姑娘來(lái)了”。剎那間，花兒盛開(kāi)了，一個(gè)個(gè)嬌美紅艷；小貓、小狗活蹦亂跳，歡快地你追我打；勤勞的人們脫去笨重的棉衣，又開(kāi)始忙活起來(lái)。

夏天，驕陽(yáng)似火。滿(mǎn)塘的荷花爭(zhēng)奇斗艷，在夏日陽(yáng)光的輝映下，顯得特別好看。楊萬(wàn)里有詩(shī)道：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。若能坐上一條小船，穿行在池塘荷花中間，一手摘取一片花瓣，一手掬起一把清波，那一定非常舒服。夏天又是個(gè)熱鬧季節(jié)，中午，總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)上蟬兒“知了，知了”的叫聲；夜間，田野里就會(huì)響起青蛙“呱，呱”的合鳴聲。就連許多不知名的小蟲(chóng)，也不分晝夜地發(fā)出各種聲音，來(lái)迎合這種熱鬧。作文

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，地里果子熟了，農(nóng)民伯伯揮汗收割金黃的稻谷，接下紅通通的蘋(píng)果，幸福的笑容飛上眉梢。秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)。屋場(chǎng)前，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小孩們?cè)诒M情地玩耍，大人們?cè)谡務(wù)撝锸盏脑?huà)題。田野里，清風(fēng)陣陣，金黃的稻穗像波浪一樣不斷地向前翻滾，向勤勞的人們?cè)V說(shuō)著豐收的喜訊。

冬天，可能很多人不喜歡它，它令百花凋零，使草木枯黃，但我愛(ài)冬天。冬天是純潔的，一片片晶瑩的雪花，給枯樹(shù)披上銀裝，給樓房蓋上了一層厚厚的被子，它讓大地潔白無(wú)瑕，讓人們的心靈得到凈化。冬天是溫暖的，屋外寒氣逼人，室內(nèi)暖意融融，農(nóng)家的篝火映紅了老人長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手，城里的暖氣溫暖著小孩紅撲撲的臉蛋。作文

四季很美，你不覺(jué)得嗎？

森林音樂(lè)會(huì)作文6

春夏秋冬，四季輪換，它們都有獨(dú)特的景色，都是一幅獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)卷。

春天最美是早上的彩云。清晨打開(kāi)窗，呼吸著新鮮的空氣，抬頭看看天空中的七彩云朵，那些云慢慢被風(fēng)婆婆吹成各種形狀。有的像一束七彩的花朵，多姿多彩；有的像一群七彩的小孩，快樂(lè)奔跑；有的像幾條七彩的小魚(yú)，水中嬉戲；還有的像一群七彩的動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們時(shí)而奔跑，時(shí)而跳躍，時(shí)而摔跤……七彩萬(wàn)變的云，點(diǎn)燃了我心中的激情，讓我懷著舒暢的心情去上學(xué)。春天最美的還有青青草地，周末到郊外野餐，在地上鋪上野餐墊，可口的食物加上人的重量，重重地壓在綠草上，未免讓人有些心痛，而青綠的小草卻無(wú)怨無(wú)悔，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)大自然。

夏天最美是太陽(yáng)，因?yàn)橹挥兴鼛Ыo我們光明和炎熱，有了炎熱的`天氣，我們才可以痛快地吃冰淇淋，才可以歡快地在游泳池暢游，其他季節(jié)都沒(méi)有夏天的炎熱，炎熱的太陽(yáng)便是夏天最獨(dú)特的禮物。夏天最美的還有荷葉與荷花，它們是四個(gè)季節(jié)中最獨(dú)特的，我覺(jué)得荷花和荷葉是非常完美的一對(duì)夫婦，它們的孩子就是成片成片的蓮蓬，看見(jiàn)這一家子植物，我的心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的喜悅。

秋天最美是隨風(fēng)飄蕩的楓葉，火紅的顏色染紅了群山，形狀像手掌的楓葉隨風(fēng)飄落，落在地上，就像為大地鋪上一層軟綿綿的紅地毯，踩上去很舒服。秋天最美還有滿(mǎn)天飛舞的銀杏葉，銀杏葉金黃金黃的，仿佛扇子般，又宛如蒲公英的種子漫天飛舞，接著又像老鷹捉小雞般俯沖到地面。

冬天最美是雪花。看，雪花飄下來(lái)了，仿佛一位位冰雪公主走了下來(lái)，來(lái)看看人間美景。她們落到樹(shù)上，樹(shù)白了，她們落到房頂上，房頂變白了，反正只要她們落到哪兒，哪兒就染成了白色。每次等雪堆積起來(lái)以后，我們做的第一件事，就是堆雪人打雪仗。那些冰雪公主被我們堆成了城墻，搓成了雪球，化成了笑聲。冬天最美還有火爐，是誰(shuí)在冬天給我們溫暖？是火爐，只要冬娃娃來(lái)臨，火爐先生就會(huì)為我們提供溫暖。冬天坐在家里看電視，用火爐烤著手，過(guò)幾分鐘，冰冷如鐵般的手，就變得溫暖起來(lái)。

春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，如四個(gè)兄弟姐妹一樣，各自有各自獨(dú)特的魅力。春天有綠草茵茵，夏天有荷花飄香，秋天有似火楓葉，冬天有漫天雪……啊，四季真美呀！

森林音樂(lè)會(huì)作文7

一個(gè)春天的傍晚，一陣美妙的歌聲打破了夜晚的寧?kù)o。

原來(lái)，是小動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)啊！小動(dòng)物們能歌善舞，各有各的本領(lǐng)。

“咚咚咚”小松鼠敲起來(lái)他的小鼓。小螞蟻拉起了他的大提琴。“啦啦啦”小兔唱好聽(tīng)的歌曲。螢火蟲(chóng)和蝴蝶跳起歡快地舞蹈。

小青蛙呢？他負(fù)責(zé)指揮。

風(fēng)兒聽(tīng)到了，也在樹(shù)葉間跳舞，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，給音樂(lè)會(huì)添加了一個(gè)悅耳的聲音！

這是一場(chǎng)多好的音樂(lè)會(huì)啊！

森林音樂(lè)會(huì)作文8

春夏秋冬，四季交替，四個(gè)季節(jié)，四種韻律，各有各的特點(diǎn)，各有各的美。這四季的美令我為之沉醉。

春暖會(huì)花開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你曾擁有信念，那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿(mǎn)月。春天象征著生命和活力。

夏天，郁郁蔥蔥的大樹(shù)隨風(fēng)搖擺，炙熱的太陽(yáng)高高的掛在天空，粉紅色的荷花在池塘中迎風(fēng)舞蹈。七月有驕陽(yáng)的味道，有流光劃過(guò)的聲響，有雨落地面沾起的塵味，有雨打落葉滴滴的心醉；還有，風(fēng)卷塵埃那種蔓入眼際的迷離。夏天象征著青春和激情。

秋天是豐收的季節(jié)，秋天的美如雨滴般灑落在大地上，為大地披上一層金黃色的衣裳；農(nóng)民們?cè)谔镆袄铮m被汗水浸透了衣裳，但卻無(wú)法掩飾臉上收獲莊稼的喜悅。秋天的夜晚截然不同，一葉知秋，露白為霜，那一地的月光，在淡淡的月色里，那一地的凄涼，在那清冷寂靜的月夜里，但卻將所有的景物鏤刻在廣闊的大地上，秋風(fēng)冥冥，那沒(méi)有葉子的老樹(shù)，粗壯突兀的枝杈刻在了雪亮的月光里，卻到像是一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。秋天象征著豐收與悲涼！

冬天是寂寞的，到處是單調(diào)的雪白色，四周一片蕭瑟，就連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無(wú)色地躲在冰面下懨懨欲睡，一對(duì)母女倆，再散發(fā)著絲絲暖意的陽(yáng)光下，母親在為女兒梳頭，她溫和的把長(zhǎng)發(fā)理順，又輕柔的一縷縷編織著麻花辮，她臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意，似乎滿(mǎn)心的慈愛(ài)永遠(yuǎn)裝不下，溢到嘴邊，流到眼角，編織進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮。陽(yáng)光親吻著長(zhǎng)發(fā)，像撒上了金粉，閃著飄忽的光輝，女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說(shuō)著什么，不時(shí)把母親逗出會(huì)心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。冬天象征著清新與希望。

春夏秋冬，四個(gè)季節(jié)獨(dú)特的美交織在一起形成了一幅美麗的畫(huà)卷，美輪美奐，令人心醉，令人癡迷，令人如癡如醉，令人心曠神怡！

森林音樂(lè)會(huì)作文9

嗡嗡……小蜜蜂來(lái)采蜜了，為什么小蜜蜂會(huì)這么早起來(lái)呢？原來(lái)是要舉行音樂(lè)大會(huì)。終于找到了。青蛙頂著圓鼓鼓大肚子，坐在荷花葉上，揮舞著雙手，指揮著音樂(lè)大會(huì)。螞蟻拉起了用樹(shù)葉做的大提琴。松鼠重重地敲打著大鼓。大白兔拿起話(huà)筒，唱起了《森林之歌》。蜻蜓和小蜜蜂圍繞著樂(lè)隊(duì)翩翩起舞。

小動(dòng)物們其樂(lè)融融地圓滿(mǎn)結(jié)束了音樂(lè)大會(huì)。

森林音樂(lè)會(huì)作文10

春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。

——題記

日升日落，大地在輪回中周而復(fù)始，時(shí)光在交替中演繹四季轉(zhuǎn)變。春夏秋冬每個(gè)季節(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)采，每個(gè)季節(jié)都令我著迷，使我沉醉。

春天像個(gè)調(diào)皮的孩子，跑上樹(shù)梢，撫摸綠葉，跳下山崗，吻遍大地，所到之處一片綠意盎然。小草偷偷從土里鉆出來(lái)，這兒瞧瞧，那兒看看，流連于這春天的美景中。桃花，杏花，櫻花，迎春花，以及各種各樣不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放，把春天裝扮得五彩斑斕。微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)陣陣清香，讓春天芳香四溢。

“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是荷花的季節(jié)，看吧，湖邊荷花妖嬈盛開(kāi)，有粉色的，淡黃的，雪白的……美麗極了。還有那荷葉，出水很高，像亭亭舞女的裙擺。除了荷花，我還沉迷于夏日的夜晚。晚飯過(guò)后，一家人坐在庭院中，漫談天南地北，感受夏夜涼風(fēng)，不知不覺(jué)便到了半夜時(shí)分。若不是第二天要早起，我真希望就這樣靜靜地享受夏夜的美好，直到天明。

秋天是熱烈的季節(jié)，秋風(fēng)過(guò)處，大地就像被染了顏色一樣，樹(shù)木也穿上了彩色的衣服。看，那楓葉穿上了大紅色的衣裙，如同待嫁的羞澀新娘；白楊樹(shù)搖動(dòng)著胳膊，在秋風(fēng)中將滿(mǎn)身黃燦燦的葉子肆意揮灑；只有松樹(shù)柏樹(shù)依舊將一身翠綠牢牢裹住，在五彩斑斕的世界里，驕傲的展現(xiàn)他的忠誠(chéng)。秋天，你如美麗的姑娘，令人沉醉，讓我著迷。

冬天是白雪的世界，滿(mǎn)山遍野都是銀裝素裹。站在山巔，聽(tīng)西風(fēng)呼嘯，看千里冰封，萬(wàn)里雪飄。而一株紅梅的綻放，給冬天帶來(lái)了活力。諺語(yǔ)說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”一場(chǎng)又一場(chǎng)大雪，預(yù)示著春的喜悅，秋的收獲……

四季景色各不同，春有盛開(kāi)的百花，夏有涼爽的夜風(fēng)，秋有碩果滿(mǎn)枝頭，冬有純潔一片雪。任歲月不停流逝，我依舊沉醉于這四季的美。

森林音樂(lè)會(huì)作文11

春夏秋冬，各不相同，各有其美。

春天是一種柔和的，浪漫的美。每天清晨，伴著鳥(niǎo)鳴，旭日從東邊升起，開(kāi)始了新的一天。花呢，爭(zhēng)先恐后地從樹(shù)枝上蹦出來(lái)，四瓣的，五瓣的。全都綻出了笑臉。紅的像火、黃的如金、白的似雪……各種顏色交織在一起，多像那傍晚的彩霞呀！拿一本書(shū)坐在花邊樹(shù)旁獨(dú)自靜看，別提有多令人心曠神怡了。如再下一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，看那三四片在空中翩翩飛舞的花瓣，感受那如母親的手輕輕拂過(guò)的風(fēng)、雨，也愈發(fā)使人心情舒暢了。

夏天則是一種熱烈的、放縱的美，如火的驕陽(yáng)常常炙烤大地，總覺(jué)吃個(gè)冰淇淋便足矣。實(shí)則不然，雖溫度異常高，可那河水仍清得可愛(ài)，樹(shù)葉也綠得可……絲毫不比春天遜色。夜晚的蟲(chóng)鳴更是春天沒(méi)有的音樂(lè)，走在月亮鋪的銀光路上，聽(tīng)到此起彼伏的蟲(chóng)的叫聲，一天的煩悶便統(tǒng)統(tǒng)消失，取而代之的是放松的心情。況且“演奏會(huì)”也不是單一的，各種蟲(chóng)子輪流“表演”，你聽(tīng)蟋蟀彈的是琵琶，蚯蚓拉的是二胡……好不似一場(chǎng)場(chǎng)“月光演奏會(huì)”？

秋天是一種堅(jiān)強(qiáng)的、團(tuán)結(jié)的美，仰頭望著天空，偶見(jiàn)大雁排成“人”字形往南飛去。飛走了，還會(huì)拋下幾聲?shū)B(niǎo)叫，似在聊天，又似在唱歌，不知怎么的，每當(dāng)看見(jiàn)大雁向南飛時(shí)，會(huì)有些感動(dòng)、留戀，盛大菊展，總是在秋日舉行，或許是為秋天增加生機(jī)吧，又或許為了讓人學(xué)習(xí)他那傲霜而立的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)吧，反正一想到菊花我就不由得慚愧起來(lái)：像我這樣的“溫室花朵”何時(shí)才能堅(jiān)強(qiáng)呢？

冬天，則只是一種純凈的美。早晨，推開(kāi)窗，寒氣撲面，外面一片雪白，昔日的草地已被壓上后雪，路面上不是冰水，就是污雪，樹(shù)上早已銀裝素裹，雖然還有些顏色露了出來(lái)，但大部分都變成了白色，這樣也好，既專(zhuān)一，又純潔，真希望我也永遠(yuǎn)保持一顆純凈的心！

春走了，夏來(lái)了，夏走了，秋來(lái)了……正因?yàn)橛辛瞬粩嗟厮募据喕兀艠?gòu)成了美麗的世界。

森林音樂(lè)會(huì)作文12

一年四季都是美麗的，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天變幻莫測(cè)，秋天碩果累累，冬天粉妝玉砌。個(gè)個(gè)都是那么令人陶醉。

春季，雨仙子發(fā)送了春雨圣旨，讓還在冬眠的小動(dòng)物快快起床，讓植物快快恢復(fù)生機(jī)。小草偷偷探出了頭，當(dāng)發(fā)現(xiàn)周?chē)鷽](méi)有任何危險(xiǎn)的時(shí)候，才出來(lái)裝扮大地；小野花也緊跟著草哥哥，竟相開(kāi)放；果樹(shù)抓住這個(gè)生長(zhǎng)的最佳時(shí)期，快快發(fā)芽；柳樹(shù)也趕快換上綠發(fā)卡，等著選美此賽。筍伢子也不甘寂寞，從大石頭底下鉆了出來(lái)。小動(dòng)物們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這么美麗的春景，在大地上活躍著。春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天！

夏姐姐來(lái)接班之后，太陽(yáng)的熱情也愈增了，孩子都躲在家里吹電扇不肯出門(mén)，只有農(nóng)民伯伯頂著烈日在田地里干活。太陽(yáng)太熱情了，好像要把柏油路曬化，甚至?xí)焉啼侀T(mén)前的鐵招牌融了。突然，一塊莫大的黑紗罩住了整塊天空，孩子從房里跑出來(lái)歡呼：“下雨嘍！”農(nóng)民伯伯笑了，這雨，洗去了農(nóng)人肩背上疲憊的灰塵，洗去了孩子煩悶的心情，洗去了大地的怏怏不悅。于是，一個(gè)個(gè)快樂(lè)被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

秋阿姨送走了夏，自己牽了成熟的手向田園里走去。于是，糧食都熟了。不知道石榴是不是聽(tīng)了秋阿姨講笑話(huà)，笑得合不攏嘴，露出那一排排潔白的皓齒；不知道蘋(píng)果是不是受了秋阿姨的贊揚(yáng)，害羞得臉都紅透了。我想知道，稻子是不是聽(tīng)見(jiàn)了秋阿姨的溫柔呼喚就成熟了，稻谷壓得他直不起腰，還有那高粱……農(nóng)民伯伯可忙壞了，不過(guò)，這辛苦換來(lái)的是糧倉(cāng)的積滿(mǎn)。

北風(fēng)敲打著家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，報(bào)告著：“調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了！”冬弟弟偏好銀色，于是，他要為大地?fù)Q上銀色的衣裳。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下，小動(dòng)物們見(jiàn)了，趕快返回溫暖的家，做一個(gè)銀色的夢(mèng)。植物也睡了，同樣，做著一個(gè)銀色的夢(mèng)。萬(wàn)物都在等待，等待著下一個(gè)春的來(lái)臨……

森林音樂(lè)會(huì)作文13

蘇州春天最美是園區(qū)金雞湖畔。人們脫去厚厚的冬裝，沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，徐徐的春風(fēng)暖洋洋地吹著，大地一片生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。金雞湖畔，放眼望去，大片大片的花草，有紅的，有黃的，有白的??各色鮮艷的花數(shù)不勝數(shù)，引來(lái)了來(lái)自五湖四海的游客，有人坐下悠閑地喝茶，有人和小朋友們一起快樂(lè)地放風(fēng)箏，也有人急匆匆地趕路，好不熱鬧！一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起一層層漣漪，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，煞是好看。柳樹(shù)姑娘梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一直垂到水面上，湖面上時(shí)不時(shí)地飛過(guò)一只兩只白鷺，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

蘇州夏天最美是夜晚的健身步道。知了響亮的叫聲隨著月亮升起，也漸漸弱了下來(lái)，大地被火辣辣的太陽(yáng)灼燒了一天，熱氣漸漸退去，被涼爽的和風(fēng)占領(lǐng)了。人們紛紛出門(mén)散步，有的三五成群談笑風(fēng)生；有的疾步快走鍛煉身體；有的悠閑地坐在一邊談天說(shuō)地。城墻上的燈火當(dāng)然必不可少，五顏六色的燈光絢爛奪目，把健身步道照得如同白晝，河邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下不停搖動(dòng)，好像在跳著一支舞。

蘇州秋天最美是天平山的紅楓。進(jìn)入秋季，天氣漸涼，正是豐收時(shí)節(jié)，我最喜歡的就數(shù)天平山的紅楓了。從山頂往下看，一片片火紅的樹(shù)，一簇緊挨著另一簇，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。葉子有淺綠，有深綠，有深黃，有淺紅，也有深紅，五彩繽紛，令人目不暇接。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，近看像一個(gè)個(gè)手掌，大大小小的紅楓落了一地，踩上去發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，又像是哪位畫(huà)家不小心打翻了紅顏料。

蘇州冬天最美是拙政園的雪景。落雪的蘇城固然美，但我更愛(ài)落雪的拙政園。雪后的園林一片白茫茫，給人寧?kù)o與悠閑之美，假山上落滿(mǎn)了雪，一起一伏，十分美麗，踩在松軟的白雪地中，讓人感到猶如身在天堂仙境一般。悠閑地在回廊中漫步，看著窗外的美景，是多么心曠神怡啊！園林中，唯獨(dú)竹子和梅花傲然挺立著，儼然不動(dòng)，是多么孤傲，也是那么美，竹子依然翠綠，梅花仍散發(fā)著它那獨(dú)特的香味，多么有詩(shī)情畫(huà)意啊！

我愛(ài)蘇州的四季之美。

森林音樂(lè)會(huì)作文14

今天，是森林音樂(lè)會(huì)。真巧，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。

隨著青蛙的指揮棒向天一指，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

首先表演的是蟈蟈，他拉起了樹(shù)葉大提琴，一個(gè)個(gè)音符跳著舞，接二連三地蹦進(jìn)小動(dòng)物們的耳朵里，讓他們?nèi)绨V如醉。

接著，輪到松鼠的樹(shù)樁鼓了。那鼓聲沉悶而有力，“咚咚咚”地響著。

主角小白兔來(lái)了，他的歌聲美妙極了，一下子把大家拉進(jìn)了音樂(lè)的世界中，無(wú)法自拔。

配角蝴蝶、蜻蜓和蜜蜂邁著輕盈的步伐，跳起了舞。

時(shí)間像小鳥(niǎo)在飛，像水流逝，但更像一把刻刀，把這次音樂(lè)會(huì)刻在了所有人的心里。

森林音樂(lè)會(huì)作文15

挺遺憾的，換了教室以后，很少再走那條路了。學(xué)校里的幽靜小道，一棵少有的丹桂，總愛(ài)采幾株芬芳內(nèi)心。還有，那棵棵晚櫻。——題記

春·花

在無(wú)錫見(jiàn)過(guò)早櫻，木木的，不覺(jué)很好看，自然也沒(méi)浪漫地采幾棵插在發(fā)梢上。三年級(jí)，多么稚嫩啊！竟以為，櫻，不過(guò)如此。一次跑操后，路過(guò)幾棵櫻花樹(shù)，我多么興奮！一束陽(yáng)光從葉間縫隙中照到我的臉上，陽(yáng)光下的櫻花樹(shù)捧出了一簇盛開(kāi)的花朵，帶著些紫的玫紅，淡淡的，水嫩的粉。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，不同于早櫻的單薄，它們是那么的飽滿(mǎn)。我微微一笑。招人愛(ài)的櫻花呀……再往上望，一驚，兩只白頭翁在枝間翩翩起舞。一棵櫻花樹(shù)，多么富有生命力的畫(huà)卷。

夏·葉

在校期間的夏天，大多是沉著臉的。期末考試的壓力有些重了，看什么都是“陰天”。晚櫻，一點(diǎn)點(diǎn)的謝了。原本稀疏的，充當(dāng)配角的葉子，開(kāi)始茂盛了。我們，一群三年級(jí)的小孩，哪里懂得它的美呢！直當(dāng)?shù)K了眼，心中不由有些怒氣，恨它取代了花的位置。其實(shí)，那綠油油的葉兒，是那么的生機(jī)勃勃。

秋·一品書(shū)香

撿樹(shù)葉的癖好，從那年萌發(fā)。第一次欣賞到葉的美，是在上學(xué)路上。望著一棵櫻花樹(shù)，聽(tīng)著“呼呼”的風(fēng)聲，耐心的等待一片葉子有些晃晃悠悠地飄落。靜靜的，暗自贊嘆，這紅里透黃的美。隨手夾進(jìn)一本書(shū)中，微微一笑。有時(shí)風(fēng)大，十片百片的落，便一地落葉黃了。仍記得一次偶然，翻開(kāi)《做一片美的葉子》，發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)月前塞進(jìn)去的樹(shù)葉兒。小心地將它取出，卻碰斷了它的葉尖，一聲細(xì)微的“咔嚓”，感到好心疼。

冬·雪

冬天，只剩下了枝干。葉子，都落到灌木叢中了。本該無(wú)甚可賞。然而，第一場(chǎng)雪的降臨，卻給了葉子一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。咖色的葉片與松軟的白雪竟十分和諧，這也是冬的一道風(fēng)景。頑皮的孩子尋找這白色的精靈，看見(jiàn)葉子，定會(huì)隨手抓一把。也不免心生敬意：“謝謝你，白雪！”

第二篇：森林音樂(lè)會(huì)

設(shè)計(jì)意圖：喜愛(ài)動(dòng)物是幼兒的天性，愛(ài)模仿，更是小班幼兒突出的特點(diǎn)，音樂(lè)活動(dòng)（森林音樂(lè)會(huì)）通過(guò)聽(tīng)旋律，感受歡快和沉重的旋律，幼兒在，聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)中，對(duì)動(dòng)物產(chǎn)生了很大的興趣，設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，讓幼兒在音樂(lè)中模仿動(dòng)物的動(dòng)作和走路方式，感受樂(lè)趣。活動(dòng)名稱(chēng)：森林音樂(lè)會(huì)（偏藝術(shù)領(lǐng)域/音樂(lè)）活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受歡快與沉重的音樂(lè)旋律，嘗試用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解。

2、體驗(yàn)在音樂(lè)活動(dòng)中模仿動(dòng)物動(dòng)作的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程：

一、律動(dòng)《大貓小貓》——引出情境

二、整體欣賞音樂(lè)——初步感受樂(lè)曲旋律

提示語(yǔ)：森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，會(huì)有哪些動(dòng)物來(lái)參加呢，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。提問(wèn)：

1、你聽(tīng)到是誰(shuí)來(lái)了？

小結(jié)：有OO、有OO、有OO，他們都是小動(dòng)物；還有OO、OO、OO，他們都是大動(dòng)物，他們都來(lái)參加音樂(lè)會(huì)了。

三、分段欣賞樂(lè)曲——感受樂(lè)曲輕快與沉重的旋律，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)。

（一）、欣賞A段樂(lè)曲——感受樂(lè)曲輕快的旋律，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)小動(dòng)物的形象。提示語(yǔ)：大動(dòng)物和小動(dòng)物都來(lái)參加森林音樂(lè)會(huì)，那是誰(shuí)先來(lái)的呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng) 提問(wèn)：

1、你聽(tīng)到是誰(shuí)來(lái)了？（先個(gè)別分享，再集體表演）小結(jié)：結(jié)合幼兒表達(dá)，用動(dòng)作與語(yǔ)言小結(jié)。

(二)、欣賞B樂(lè)曲——初步感受樂(lè)曲沉重的旋律，嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)大動(dòng)物的形象。提示語(yǔ)：小動(dòng)物們都來(lái)了，下面聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)來(lái)了？ 提問(wèn)：

1、你聽(tīng)到是誰(shuí)來(lái)了？（先個(gè)別分享，在集體表演）小結(jié)：結(jié)合幼兒表達(dá)，用動(dòng)作與語(yǔ)言小結(jié)。

四、森林音樂(lè)會(huì)——完整欣賞表演A、B兩段樂(lè)曲

提示語(yǔ)：森林音樂(lè)會(huì)馬上開(kāi)始了，你們?cè)敢鈪⒓訂幔课覀円黄鹑グ伞?/p>

1、師生共同表演森林音樂(lè)會(huì)

第三篇：森林音樂(lè)會(huì)

森林音樂(lè)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)

1、感知理解歌曲內(nèi)容，能夠愉快地演唱歌曲，準(zhǔn)確地唱出弱起拍。

2、能根據(jù)圖片，學(xué)習(xí)完整正確地演唱歌曲并進(jìn)行創(chuàng)編。

3、體驗(yàn)森林動(dòng)物生活的自在和快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、圖片、頭飾：小松鼠、小白兔、小熊貓、小提琴、喇叭、小鼓

2、音樂(lè)磁帶或CD，錄音機(jī)一臺(tái)

3、提琴、喇叭、小鼓 活動(dòng)過(guò)程

一、引出活動(dòng)：聽(tīng)提琴、喇叭、小鼓音樂(lè)。

教師準(zhǔn)備3段樂(lè)器聲音，讓幼兒聽(tīng)，說(shuō)出的相對(duì)應(yīng)的樂(lè)器，并出示圖片。

二、感知理解歌詞內(nèi)容，能愉快地演唱歌曲

今天啊森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)了，看看誰(shuí)會(huì)來(lái)演奏這幾種樂(lè)器呢？

1、欣賞第一段音樂(lè)感知歌曲，帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞，學(xué)唱歌曲《森林音樂(lè)會(huì)》。

（1）教師：在熱鬧的森林里有許多音樂(lè)家，第一位是誰(shuí)?他演奏的是什么樂(lè)器? 教師將小松鼠圖片對(duì)應(yīng)到小提琴樂(lè)器，以及怎么演奏的圖片，帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地念歌詞第一段。

（2）引導(dǎo)幼兒看圖片，教師放慢彈奏音樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)有節(jié)奏地念歌詞。

（3）教師演唱歌曲．鼓勵(lì)幼兒看圖隨著音樂(lè)跟唱。

教師：小松鼠怎樣拉小提琴?

（4）引導(dǎo)幼兒探索表演小松鼠拉提琴的動(dòng)作，然后邊唱歌邊完整地表演第一首歌曲。

2、看圖仿編歌詞，學(xué)習(xí)第二段、第三段歌曲。

你們想想看還有2種樂(lè)器會(huì)有哪位音樂(lè)家來(lái)演奏呢？為什么？

教師分別出示小白兔和喇叭圖片以及小熊貓圖片和小鼓樂(lè)器圖片。

在熱鬧的森林里，第二位音樂(lè)家是誰(shuí)?他在演奏什么樂(lè)器?怎樣演奏這個(gè)樂(lè)器呢?

啟發(fā)幼兒根據(jù)第一段歌詞的結(jié)構(gòu)，仿編小白兔吹喇叭的歌詞，鼓勵(lì)幼兒快樂(lè)地演唱第二段歌曲。

三、完整地看圖表演唱歌曲《森林音樂(lè)會(huì)》

四、分角色表演歌曲

第四篇：森林音樂(lè)會(huì)作文

森林音樂(lè)會(huì)作文3篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的森林音樂(lè)會(huì)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

森林音樂(lè)會(huì)作文3篇1

夏天到了，天氣炎熱，樹(shù)葉變得碧綠碧綠的，像一把把撐開(kāi)的大傘。

森林王國(guó)召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴子聽(tīng)說(shuō)了，也報(bào)了名。小猴子剛來(lái)到了跑道上，看見(jiàn)那里干干凈凈，整整齊齊的，它十分高興。過(guò)了一會(huì)兒，裁判員來(lái)到小猴子和小白兔身邊，對(duì)他們喊道：“預(yù)備開(kāi)始。”小兔連忙跑到了最前面，小猴子跑到了后面，它非常失落，心想：我一定要贏。它眼睛一轉(zhuǎn)，連忙爬上了樹(shù)，像蕩秋千一樣，一下子蕩到了小白兔的前面，它高興極了！小猴子就這樣跑到了終點(diǎn)。正當(dāng)它得意時(shí)，裁判員向它走來(lái)說(shuō)：“你犯規(guī)了。”小猴子羞愧地低下頭說(shuō)：“裁判員，對(duì)不起，我犯規(guī)了。”裁判員說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子。”

森林音樂(lè)會(huì)作文3篇2

春天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，森林里舉行了音樂(lè)會(huì)。小熊拿著小木棒敲著面前的小鼓，小蜜蜂在大聲唱歌，小豬拿著吉他，好像在伴奏，小烏龜?shù)靡庋笱蟮卮抵√?hào)，大步走上來(lái)，小青蛙捂著肚子大笑著。小青蛙邊笑邊說(shuō)：“你們唱的也太難聽(tīng)了，還不如我呢！”說(shuō)著，小青蛙自信滿(mǎn)滿(mǎn)地唱了起來(lái)，樹(shù)上的小猴歪著腦袋，看見(jiàn)了躲在一旁的小兔子，就跳了下來(lái)說(shuō)：“小兔子，你也去試試吧？”小兔子小聲說(shuō)：“我膽小！”小猴二話(huà)不說(shuō)，就把小兔子推上了臺(tái)。小猴拿了一個(gè)話(huà)筒，遞給小兔子，小兔子前面有點(diǎn)緊張，后面他找回了自信，唱了一首非常好聽(tīng)的歌，小兔子和小伙伴們開(kāi)心地唱了起來(lái)。

要回家了，小伙伴們舉起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”小兔子不好意思地說(shuō)：“謝謝大家的支持，不然我是不會(huì)上臺(tái)的.，我也知道了，做任何事情都不能退縮，要有信心。”

森林音樂(lè)會(huì)作文3篇3

一年一度的音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始了，有的唱歌，有的吹小喇叭，還有的拉小提琴……

小熊正在敲它自己的鼓，小蜜蜂來(lái)了，看見(jiàn)小熊說(shuō)：“你怎么這么丑？”小熊叉著腰，生氣地說(shuō)：“我雖然丑，但是我敲鼓很好聽(tīng)。”小蜜蜂不服氣地說(shuō)：“要不咱們來(lái)比賽吧！”小熊說(shuō)：“好啊，比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。”小蜜蜂說(shuō)：“我們先比唱歌吧。”小熊說(shuō)：“那好吧！”小蜜蜂先唱著歌：“嗡嗡嗡！”大家都說(shuō)：“你真棒！”小熊又唱了起來(lái)“嘟嘟嘟”。結(jié)果小蜜蜂贏了。小熊可不服氣了，說(shuō)：“我們現(xiàn)在來(lái)比賽打鼓吧！”小熊打起了鼓“咚咚咚”。大家又夸小熊真棒，小蜜蜂也敲起了鼓，可聲音太小了。大家都說(shuō)：“小蜜蜂，你怎么還不敲？”可小蜜蜂說(shuō)：“我明明在敲呀！”

就這樣，它們爭(zhēng)論了起來(lái)。小兔說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”小熊和小蜜蜂都不好意思地下了頭。

第五篇：森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文1

今天森林里熱熱鬧鬧。為什么呢？因?yàn)榇禾煲獊?lái)了，森林里的小動(dòng)物要舉行迎春音樂(lè)會(huì)呢！舉辦點(diǎn)定在清澈見(jiàn)底的小河邊，那里的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，花兒爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，草兒也從土里探出頭來(lái)，嫩綠的小腦瓜，可愛(ài)極了！小動(dòng)物們正趕著去那兒呢！

今晚主持人是鸚鵡小姐。瞧，她頭上帶著一塊彩虹般的`頭巾，身穿華麗無(wú)比的禮服，美麗極了！她用清脆響亮的聲音說(shuō)道：“有請(qǐng)美麗的百靈鳥(niǎo)姑娘表演獨(dú)唱《美麗的春天》。”鸚鵡灑下了一朵朵鮮花。百靈鳥(niǎo)輕巧地飛到舞臺(tái)上，用她那好聽(tīng)而優(yōu)美的嗓音一展歌喉，臺(tái)下一片掌聲。鸚鵡快速飛上臺(tái)激動(dòng)地說(shuō)：“接下來(lái)是山羊組合演奏大提琴《春是天堂》。”山羊們邁著優(yōu)雅的步伐走了上舞臺(tái)，開(kāi)始拉大提琴，風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)也加入了音樂(lè)中，開(kāi)始沙沙的伴唱，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，那輕柔優(yōu)雅的歌聲，真是令人陶醉。鸚鵡再次飛上臺(tái)，快言快語(yǔ)地說(shuō)：“下面是小兔姐姐表演的舞蹈《春天來(lái)了跳起來(lái)》。”小兔蹦蹦跳跳地走上了臺(tái)，男高音青蛙開(kāi)始呱呱的伴唱，小兔隨著歡快的歌聲跳起舞來(lái)。這時(shí)一對(duì)對(duì)蝴蝶飛來(lái)，哦，原來(lái)是蝶戀花組合表演的《春天的花》。一片片五彩斑斕的花瓣從蝴蝶的身上飛下像一道道彩虹飛過(guò)。

森林音樂(lè)會(huì)真是又歡快又沉靜又好玩呀！

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文2

獅王的生日快到了，大家決定舉行一個(gè)盛大音樂(lè)會(huì)，歡慶獅王的生日。喜鵲把這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都為音樂(lè)會(huì)做準(zhǔn)備。

一個(gè)迷人的夜晚，月亮姐姐出來(lái)了，星星掛在天空，眨著小眼睛，閃閃爍爍，從遠(yuǎn)處看真像一串串珍珠掛在空中。此時(shí)，主持人兔小姐穿著白紗裙走上舞臺(tái)宣布，森林音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)喜鵲小姐高歌一曲。只聽(tīng)喜鵲婉的歌聲，猶如天籟之音，回蕩在整個(gè)森林里，表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。接著是松鼠音樂(lè)團(tuán)和烏龜大哥的表演，小松鼠拉著小提琴，烏龜大哥跳起歡快的舞蹈，別看他平時(shí)做事磨磨蹭蹭，可跳起舞來(lái)可帶勁呢！臺(tái)下傳來(lái)陣陣笑聲。

猴父子的雜技加喇叭表演更引人注目，只見(jiàn)猴兒子把爸爸的尾巴拉住，猴爸爸鼓著腮幫子，他的節(jié)奏很穩(wěn)，聲音鏗鏘有力，大家送給猴父子的掌聲更響了。青蛙的'鑼鼓也不甘示弱，一會(huì)兒發(fā)出“砰砰”的聲音，一會(huì)發(fā)出“咚咚”的聲音，一會(huì)又發(fā)出“嗆嗆”的聲音，好聽(tīng)極了！天鵝在月光下跳起了舞，只見(jiàn)她身披潔白的羽毛，邁著輕盈的步伐，和著歡快的樂(lè)曲，把音樂(lè)會(huì)推向了高潮。表演完后，兔小姐走上舞臺(tái)，戀戀不舍地對(duì)大家說(shuō)“音樂(lè)會(huì)快結(jié)束了，讓我們相約下一次音樂(lè)會(huì)吧！音樂(lè)會(huì)在此起彼伏的掌聲中結(jié)束了。

月落柳梢，繁星點(diǎn)點(diǎn)，大家?guī)е鹈鄣奈⑿M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文3

秋天的一個(gè)傍晚，秋高氣爽、秋菊怒放、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、金桂飄香。小動(dòng)物們?cè)谏稚钐幠强美蠘?shù)下舉行著一年一度的音樂(lè)會(huì)。小猴、小象、小熊、小松鼠、小鳥(niǎo)、孔雀忙著去參加音樂(lè)會(huì)。還有一些善良、熱愛(ài)音樂(lè)的動(dòng)物們也去參加了。

音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始了，首先上臺(tái)的是小熊一組，胖胖的小熊拉著手風(fēng)琴，彈著一首《茉莉花》，美妙極了！旁邊的`小象隨著美妙的聲音，慢慢的進(jìn)入了醉夢(mèng)中。接下來(lái)上臺(tái)的是小猴子一組，調(diào)皮的小猴子在打鼓，那鼓點(diǎn)又有節(jié)奏，讓觀眾們跳起舞蹈。喇叭花吹奏著美妙的音樂(lè)，小兔拉著小提琴，百靈鳥(niǎo)唱著美妙的歌，他們真是美妙的一組呀！

最精彩的節(jié)目是孔雀舞。孔雀上臺(tái)了，孔雀跳著一段美麗的舞蹈，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，像是為孔雀加油！

我最感興趣的是小兔那一組，因?yàn)樗鼈冇钟幸魳?lè)，又有歌，而且還很好聽(tīng)，又有節(jié)奏，所以我最喜歡那一組。

還有其他節(jié)目：兔子彈古箏、狐貍拉二胡、小青蛙彈琴......

音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，動(dòng)物們都戀戀不舍，大家都對(duì)這一次很難忘，這次音樂(lè)會(huì)真開(kāi)心啊！

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文4

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲不斷地從大森林里傳來(lái)，美麗的煙花在空中綻放，把大森林照得像座不夜城。原來(lái)是森林里一年一度的森林音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了！

小動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)。小烏龜背著一個(gè)他新買(mǎi)來(lái)的`架子鼓興沖沖地走來(lái)。小松鼠抱著一把小提琴高高興興地跑來(lái)。大象用鼻子舉著一把小號(hào)興高采烈地來(lái)了……

音樂(lè)會(huì)的會(huì)場(chǎng)選在了森林中央的一塊長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花的草地上。今天，那里可非同尋常的熱鬧，草地周?chē)拇髽?shù)上張燈結(jié)彩，插在地上的小彩旗隨風(fēng)舞動(dòng)。

鴨小姐穿著漂亮的裙子出來(lái)主持：“森林音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！”只見(jiàn)烏龜走到草地中央，坐在一塊石頭上，搖頭晃腦敲起了架子鼓，大象鼓起了腮幫子使勁地吹起了小號(hào)，森林里頓時(shí)響起了一支歡樂(lè)的樂(lè)曲。

音樂(lè)結(jié)束了，鴨小姐說(shuō)：“下面請(qǐng)大家欣賞青蛙兄弟的合唱”。霎時(shí)，臺(tái)下響起了一片掌聲。青蛙兄弟從容地唱了起來(lái)：“呱呱呱，呱呱呱……”伴著歌聲，穿著美麗衣裙的孔雀小姐優(yōu)雅地走到臺(tái)中央跳起了動(dòng)人的孔雀舞。

下一個(gè)節(jié)目是猴子倒立。只見(jiàn)好幾只猴子個(gè)個(gè)都單手倒立在另外一只猴子的身上。等最上面的一只猴子一搖紅旗，猴子們就輕盈地跳下來(lái)。表演完，臺(tái)下響起了一片掌聲。

接下來(lái)動(dòng)物們又表演了許多精彩的節(jié)目。一直演到了深夜，音樂(lè)會(huì)才結(jié)束。小動(dòng)物們相約明年再來(lái)！

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文5

從前，在一個(gè)森林王國(guó)里住著許許多多可愛(ài)聰明勤勞的小動(dòng)物。它們天天一起玩耍，晚上常常舉行音樂(lè)大會(huì)。

一天晚上，天氣晴朗，月亮高高掛在浩瀚的夜空上，星星不時(shí)眨眨自己的眼睛，小動(dòng)物們紛紛趕來(lái)觀看著名舞蹈家小蝴蝶花花的精彩表演。小青蛙早早就到了，小鹿也來(lái)了，大家地在期盼這場(chǎng)演出。舞臺(tái)上的燈點(diǎn)亮了，音樂(lè)響起來(lái)了。只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小蝴蝶們先出場(chǎng)了，接著舞蹈家花花便出來(lái)了，蝴蝶們飛上飛下，飛左飛右，變幻莫測(cè)，翩翩起舞，猶如片片彩霞在空中飄動(dòng)，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。觀眾看了贊不絕口，獻(xiàn)上了美麗的.鮮花。

可花花卻占為己有不和伙伴們一起分享，它驕傲了，漸漸地它越來(lái)越驕傲，就以為自己很了不起，它驕氣地說(shuō)∶“你們都給我走吧，觀眾只喜歡看我的表演，燈也別開(kāi)了，音樂(lè)也別放了，你們的快給我滾吧！”把小伙伴個(gè)個(gè)氣走了。沒(méi)有了燈光，舞臺(tái)上什么都看不見(jiàn)，沒(méi)有音樂(lè)，只有花花小小的唱歌聲，也只有花花一人跳舞，難看死了。小動(dòng)物個(gè)個(gè)都垂頭喪氣地走了。月亮也躲進(jìn)了云層。小蝴蝶花花傷心地哭了，哭著叫觀眾趕快回來(lái)小蝴蝶花花現(xiàn)在才知道只有集體的力量才是最棒的，可為時(shí)已晚。

小伙伴得知花花很后悔，又回來(lái)和它一起演出。表演更精彩了。觀眾看得目瞪口呆,現(xiàn)上了美麗的鮮花。這下花花和大家一起分享。

這個(gè)故事告訴我們，只有集體的力量才是最大的。

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文6

在一片茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物。有啾啾的小鳥(niǎo)，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，還有嘶嘶的.小馬它們都有一副好嗓子。

一天，兒童節(jié)到了。小貓?zhí)岢鰝€(gè)建議：“兒童節(jié)到了，大家搞一個(gè)森林音樂(lè)會(huì)好不好？”大家異口同聲的說(shuō)：“好！”

小貓伴著熱烈的掌聲走上舞臺(tái)，說(shuō)：“大家好，今天我們首次搞一個(gè)音樂(lè)會(huì)。下面是小鳥(niǎo)演唱，熱烈歡迎！”小鳥(niǎo)飛到舞臺(tái)上，啾啾叫起來(lái)。那聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而抒情，仿佛把大家?guī)У搅怂母杪曋小＝又∏嗤芴轿枧_(tái)上

呱呱叫起來(lái)。它的歌聲清脆，令人如喝了酒一樣，陶醉在歌聲中。小馬踏著輕快的步子走上了舞臺(tái)，它嘶嘶地叫。如同飛流直瀉的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再聽(tīng)著它那優(yōu)美的腳步聲，更使人百聽(tīng)不倦。大象、猴子、獅子陸續(xù)登上舞臺(tái)，亮開(kāi)嗓子，唱起了美妙的歌聲。最后，大家一起走上舞臺(tái)，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾”它們美妙的歌聲使小花、小草、大樹(shù)都紛紛點(diǎn)頭，欣賞著小動(dòng)物們美妙的歌聲。

小動(dòng)物們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。晚上，小動(dòng)物們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而歌聲還在樹(shù)林回蕩，好似一首美妙的催眠曲。

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文7

有一個(gè)深處的大森林里住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有小兔、小貓、百靈鳥(niǎo)、烏鴉、狐貍等。

有一天，天氣晴朗。小喜雀對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“小兔、小狗森林里的小動(dòng)物們我們來(lái)舉行一個(gè)音樂(lè)會(huì)吧。”正在吃骨頭的`小狗聽(tīng)見(jiàn)急忙告訴了小貓，小貓聽(tīng)見(jiàn)了告訴了狐貍，狐貍告訴了百靈鳥(niǎo)，就這樣森林里的小動(dòng)物都知道了，它們爭(zhēng)先恐后地向小喜雀說(shuō)我想吹笛子，我要彈琴，我拉小提琴。這時(shí)小烏鴉飛來(lái)了說(shuō)：“我能和你們一起唱嗎”？小貓說(shuō)：“你這么丑，不能讓你來(lái)。”過(guò)了幾天后，小動(dòng)物準(zhǔn)備開(kāi)始音樂(lè)會(huì)了，它們可高興了，正在這時(shí)森林里一下子著火了，小貓、小狗、狐貍都逃走了，只有小烏鴉留了下來(lái)。小烏鴉馬上拿了手桶澆水，過(guò)了一會(huì)兒，火滅了，小烏鴉的尾巴被火燒沒(méi)了。小動(dòng)物都回來(lái)了，它們看著烏鴉光光的尾巴，留下了眼淚，它們對(duì)烏鴉說(shuō)：“謝謝你烏鴉，謝謝救了我們的家園，百靈鳥(niǎo)說(shuō)：“烏鴉，你在我心里是最美的。”烏鴉很開(kāi)心，它們一起拿著樂(lè)器吹了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。它們跳呀、唱呀、臉上都有燦爛的笑容。

從此，它們和小烏鴉成了好朋友，又回到了那幸福的大家庭里，過(guò)上了快樂(lè)的日子。

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文8

在一片美麗的森林里，正在舉行一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)，森林歌唱家們都趕來(lái)參加了。

“咕咕---咕咕---”這是誰(shuí)在唱歌呀？首先登場(chǎng)的是兩只披著金黃羽毛的'斑鳩，她們

輕盈地邁著步子，唱著開(kāi)幕曲，來(lái)到舞臺(tái)中間。動(dòng)聽(tīng)的歌聲一下子打動(dòng)了全場(chǎng)觀眾，大家猜測(cè)著，今天的冠軍非這對(duì)姐妹莫屬了。一曲末了，雷鳴般的掌聲歡送她們。

“嘎嘎嘎---嘎嘎嘎---”這是誰(shuí)在歌唱呀？哦，原來(lái)是鴨先生上場(chǎng)了。他今天穿著褐色皮衣，下穿牛仔褲，顯得特別精神。他今天為大家?guī)?lái)的是搖滾樂(lè)，激烈的音樂(lè)聲中伴著他粗獷的歌聲，把氣氛推向高潮。看來(lái)，鴨先生也不甘落后，人氣特旺。

“汪—汪汪---汪”，這又是誰(shuí)在唱歌呢？這時(shí)候穿來(lái)美妙而甜蜜的童音。三只活潑可愛(ài)的小狗，統(tǒng)一著白色的外套，感覺(jué)像三胞胎。他們的聲音是那么的嬌滴滴，似乎把大家?guī)朊篮玫耐辍?/p>

……

大家意猶未盡，一場(chǎng)別開(kāi)生面的森林音樂(lè)會(huì)即將結(jié)束。最后由森林歌唱教練“百靈”宣布本次最佳新人獎(jiǎng)為小狗；最佳人氣獎(jiǎng)是鴨先生；最佳表演獎(jiǎng)為美麗的姐妹花—斑鳩。我們向他們投去贊賞的目光。

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文9

今天是狐貍的生日，它準(zhǔn)備辦一場(chǎng)隆重的生日音樂(lè)會(huì)，它邀請(qǐng)了很多好朋友，有號(hào)稱(chēng)“森林之王”的獅子、調(diào)皮的猴子、可愛(ài)的`小兔子、美麗的孔雀、機(jī)靈的小貓、胖乎乎的小豬、還有活潑的小松鼠，大家收到狐貍的邀請(qǐng)，紛紛都來(lái)慶祝了。

熱鬧的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，首先狐貍上臺(tái)感謝好朋友們的到來(lái)，并請(qǐng)大家吃美味的蛋糕、新鮮的水果和冰爽的飲料，再邀請(qǐng)大伙們上臺(tái)表演節(jié)目。第一個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目的是小貓和小兔子，小貓吹喇叭“滴滴答，滴滴答……”像雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，小兔子吹笛子，笛聲很美妙。第二個(gè)節(jié)目是由小豬和小猴表演，小豬表演的是打鼓“咚咚咚，咚咚咚……”鼓聲很動(dòng)聽(tīng)，小猴表演拉手風(fēng)琴，“哆來(lái)咪發(fā)……”，感覺(jué)很親切、很溫馨，最后一個(gè)上臺(tái)表演的是小松鼠，它表演拉小提琴，悠揚(yáng)的琴聲讓大家入迷，小鳥(niǎo)們也陶醉在這美妙的音樂(lè)中，不由自主地跳起舞來(lái)。

快樂(lè)的時(shí)間很快就過(guò)去了，在小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)中生日音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，它們晚上玩得非常開(kāi)心 ，個(gè)個(gè)興高采烈地回家了。

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文10

最近森林發(fā)生了百年一遇的大旱災(zāi)，獅王帶領(lǐng)居民抗災(zāi)終于挺了過(guò)去，為此召開(kāi)了慶祝音樂(lè)會(huì)。

會(huì)場(chǎng)在一棵水杉下，螢火蟲(chóng)在空中擺起了“森林音樂(lè)會(huì)”五個(gè)字，宣告樂(lè)會(huì)的開(kāi)始。

狐貍先生是主持人，他優(yōu)雅地一抬手，報(bào)幕道：“請(qǐng)百鳥(niǎo)合唱團(tuán)上臺(tái)，表演《森林好》。”百鳥(niǎo)們一上場(chǎng)，就唱起了柔和、優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的曲子，大家聽(tīng)著如癡如醉，被百鳥(niǎo)們的.歌聲吸引住了。

接著，小兔子拉起了小提琴，柔和優(yōu)美的琴聲讓大家聽(tīng)了不禁連聲夸贊，在琴聲中，水杉前擺成“森林音樂(lè)會(huì)”的螢火蟲(chóng)隊(duì)伍都被吸引了，跳起了舞。

松鼠彈起了鋼琴，陽(yáng)剛中不失陰柔的琴聲使大家精神百倍，一只蚊子或許太高興了，展翅飛了起來(lái)，肚子有節(jié)奏地了搖一晃，大家都跟著音樂(lè)跳起了舞……

大象跳起了踢踏舞真帶勁兒，在座的動(dòng)物們的椅子被震得一搖一晃，好像搖搖車(chē)。

后來(lái)還有孔雀舞、小猴雜技、青蛙獨(dú)唱、猩猩肚皮舞等節(jié)目，大家拼命地鼓掌，把音樂(lè)會(huì)推向高潮……

音樂(lè)會(huì)末，狐貍先生說(shuō)：“雖然音樂(lè)會(huì)快結(jié)束吧，但在獅王的帶領(lǐng)下，我們的生活會(huì)越來(lái)越好的，對(duì)不對(duì)？”大家一邊鼓掌一邊回答：“對(duì)！”

就這樣，森林音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，每位動(dòng)物都期待下次音樂(lè)會(huì)的到來(lái)。

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文11

今天是星期天，森林里的小朋友們一個(gè)個(gè)興高采烈，因?yàn)榻裉煊幸粓?chǎng)森林音樂(lè)會(huì)！

音樂(lè)會(huì)在一條清澈的小河邊舉行，舞臺(tái)被各種小花裝飾的格外美麗，大樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠、彩帶，整個(gè)會(huì)場(chǎng)熱鬧非凡。玫瑰花穿著耀眼的'晚禮服，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)走上舞臺(tái)，說(shuō)：“我宣布，音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始！首先由黃鶯小姐為我們高歌一曲！”

黃鶯小姐邁著輕盈的步子走上舞臺(tái)，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，蝴蝶飛來(lái)，給黃鶯伴舞，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁利悩O了！觀眾們不由自主地鼓起掌來(lái)。黃鶯唱完，猴子兄弟坐不住了，跳到舞臺(tái)上，開(kāi)始了它們的表演。猴哥哥把架子鼓打的比放鞭炮還激烈，猴弟弟拿著鑼?zhuān)瑸楦绺绱蛑?jié)拍，兩個(gè)人配合得天衣無(wú)縫，真帥氣！蘋(píng)果樹(shù)不由自主地跟著音樂(lè)搖擺起來(lái)，枝條上紅紅的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)跳下來(lái)，在地上翻滾。

節(jié)目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行著，一個(gè)比一個(gè)精彩。“下面是最后一個(gè)節(jié)目了，有請(qǐng)?zhí)禊Z舞蹈團(tuán)為我們獻(xiàn)舞！”主持人玫瑰花說(shuō)。天鵝們穿著雪白的禮服，在河中央翩翩起舞，姿態(tài)萬(wàn)千，動(dòng)作輕盈優(yōu)美，步伐協(xié)調(diào)一致，讓在場(chǎng)的觀眾們驚訝不已！

音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，小朋友們戀戀不舍地離開(kāi)了，優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊回蕩……

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文12

夏天的一個(gè)晚上，彎彎的月亮架在深藍(lán)的天空中。在森林的一片草地上，動(dòng)物們正歡快地舉行音樂(lè)會(huì)。

小狗首先登場(chǎng)，只見(jiàn)他頭戴一頂小黑帽，身穿一件體恤衫，腳穿一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，看上去酷極了！只見(jiàn)他向觀眾深深地行了個(gè)禮，微笑著把目光投射到每一位朋友的身上，然后再琴凳上坐穩(wěn)，彈起了《小狗圓舞曲》來(lái)。那詼諧、滑稽的聲調(diào)贏得了雷鳴般的掌聲。

接下來(lái)出場(chǎng)的是胖胖豬。他給大家?guī)?lái)的曲目是《快樂(lè)的小豬》，那歡快地旋律，給寂靜的森林增添了幾多生機(jī)。一曲完畢，大象早就沉不住氣了，她迫不及待地跺上舞臺(tái)，她那憨呼呼的.神態(tài)，真是惹人發(fā)笑。她的節(jié)目是給大家跳舞，那滑稽的舞姿把音樂(lè)會(huì)推向高潮。貓和老鼠也一蹦一跳地上來(lái)了。臺(tái)下的觀眾驚訝之極：他們可是天敵呀！誰(shuí)知，貓和老鼠演起了小品。貓頭鷹、田鼠、還有小灰兔都為他們喝彩稱(chēng)絕。后面上臺(tái)的而還有小白兔吹笛，猴子拉風(fēng)琴等許多精彩節(jié)目。

音樂(lè)會(huì)接近尾聲了，演員們合奏了《送賓曲》，送走了一位位觀眾，悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲在森林里久久回蕩……

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文13

今天，我躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

在田野里，“知了，知了”的聲音把我引到了森林里。這里正進(jìn)行著一場(chǎng)“森林音樂(lè)會(huì)”呢！看，麻雀在樹(shù)上一邊跳，一邊“嘰嘰喳喳”地唱著歌；一旁的喜鵲“咕咕”的低音也非常動(dòng)聽(tīng)。長(zhǎng)著潔白羽毛的鵝“呷——呷”的.叫著；老家屋子里的小雞也趕過(guò)來(lái)參加音樂(lè)會(huì)，“咯咯”的叫聲好像在說(shuō)：“我也要參加！”

看了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我的心里樂(lè)滋滋的，心情變得快活多了。當(dāng)我在回味上一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí)，小蜜蜂就“嗡嗡”地向我招手，讓我去參加下一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)了。隨著“知了——”的聲音越來(lái)越近，我看見(jiàn)了在伴我成長(zhǎng)的大榕樹(shù)旁，一棵會(huì)發(fā)出聲音的灌木叢引起了我的注意。哦！原來(lái)是一群蟋蟀“歌手”在唱歌呀！它們把灌木叢當(dāng)成了自己表演的舞臺(tái)。這些蟋蟀音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌恼裰岚颍瑒?dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，像靈泉一般流了出來(lái)。一旁的草蜢當(dāng)成了音樂(lè)指揮，一邊揮舞著綠色的大“鐮刀”，一邊注意著節(jié)奏，還時(shí)不時(shí)地隨著音樂(lè)與節(jié)奏跳舞。臺(tái)下的幾只小蝴蝶、小瓢蟲(chóng)、小甲蟲(chóng)都來(lái)看這場(chǎng)美妙絕倫的音樂(lè)會(huì)。它們看得津津有味的，陶醉在一個(gè)個(gè)音符里……

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文14

一年的一天晚上，小動(dòng)物們正匆匆趕往森林中央，那里似乎正開(kāi)著一場(chǎng)大會(huì)呢!

月亮已經(jīng)升到最中央，她開(kāi)口了：“我們森林一年一度的音樂(lè)會(huì)終于要開(kāi)始了!誰(shuí)的音樂(lè)最好聽(tīng)，誰(shuí)就能獲得森林杯!現(xiàn)在音樂(lè)會(huì)開(kāi)始!”蛐蛐站在小草上，放聲歌唱：“蛐蛐蛐蛐蛐蛐......”“這也太難聽(tīng)了。”原來(lái)是小鳥(niǎo)開(kāi)口了，“哼，聽(tīng)聽(tīng)我的.聲音吧，我才是最好聽(tīng)的!嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳......”聲音很好聽(tīng)，搏得了小動(dòng)物的掌聲。這時(shí)露珠不服氣了，也開(kāi)始唱了起來(lái)：“滴滴嗒嗒滴滴滴嗒嗒......”露珠唱出來(lái)不同的音調(diào)，歌詞也不同，博得了觀眾的掌聲。“沙沙沙......"樹(shù)開(kāi)始唱了，“哼，你們那些聲音太難聽(tīng)了!”它們這樣比來(lái)比去，小動(dòng)物們有些不耐煩了，一位年長(zhǎng)的烏龜說(shuō)：“你們要不合唱吧，那樣肯定好聽(tīng)。”選手們商量了一下，決定合唱。合唱開(kāi)始了：“蛐蛐滴答嘰喳嘰喳沙沙......”

這時(shí)月亮開(kāi)口了：“太好了，你們終于學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。你們開(kāi)一個(gè)合唱團(tuán)吧，獎(jiǎng)杯就是你們大家的!”“耶

森林音樂(lè)會(huì)小學(xué)作文15

星期六的上午，我躺在床上聽(tīng)著班得瑞的《森林狂想曲》，迷迷糊糊中來(lái)到一片蛙聲連連的森林中。

森林里，樹(shù)木參天。天上掛著一輪明月，像一個(gè)羊脂白玉盤(pán)。月光透過(guò)參天大樹(shù)，灑在嘩啦啦流淌著的小溪上。不知名的鳥(niǎo)兒咕咕咕咕地叫著，小蟲(chóng)子也發(fā)出各種各樣的、或高或低的.鳴叫聲。青蛙鼓著白肚皮呱呱呱呱地伴奏著。忽然，一只大鳥(niǎo)撲棱著翅膀，高聲?shū)Q叫著，從遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上飛到離我很近的一棵樹(shù)上，就不見(jiàn)了蹤影。在各種鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫聲中，在野鴨嘎嘎嘎嘎的叫聲中，穿著白襯衣和黑色燕尾服、打著黑色領(lǐng)結(jié)的蟋蟀先生拉著大提琴出場(chǎng)了。優(yōu)美渾厚的大提琴聲在樹(shù)葉上、草葉上和小溪上跳躍著。小動(dòng)物們也都融入進(jìn)來(lái)，打著拍子，輕聲地和著。漸漸地，音樂(lè)聲小了，似乎大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有青蛙呱呱的叫聲還在此起彼伏地回蕩著，奇怪的是我一點(diǎn)也不覺(jué)得吵，反而感覺(jué)很舒服，很像是一首催眠曲呢。

“寶寶，怎么睡著了？”我睜開(kāi)眼一看，怎么是媽媽的臉呢？哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。