第一篇：學法守法護法小公民的廣播稿

學法守法護法小公民的廣播稿

如果你是廣播站的主持人，肯定會知道廣播前一般都會預先做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節目效果，快來參考廣播稿是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的學法守法護法小公民的廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

甲：奏一曲歡歌，聆聽和美之音。

乙：抒一段心情，感受和美之韻。

甲：敬愛的老師，親愛的'同學們，合：大家好！

甲：紅領巾廣播站又和大家見面了！我是主持人

乙：我是主持人。今天由我們兩個給大家主持節目，希望大家能夠喜歡。

甲：本次廣播的主題是——《學法、懂法、做守法的小公民》。

乙：同學們，明天就是12月4日了，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？

甲：12月4日是我國的法制宣傳日。

乙：沒錯，我國的法制宣傳日從20××年開始，今年已經是第十二個法制宣傳日了。

甲：常言道：“沒有規矩不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。作為21世紀主人的我們，學習、掌握必要的法律知識，是十分必要的。

乙：你們知道嗎，下面這幾種情況也是違反法律的：

甲：在我們的校園內，有的同學很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學。

乙：比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；

甲：所有這些行為都是法律不允許的，如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁，所以，在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。

乙：同學們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強分辨能力，學會自我保護。下面給大家介紹自我保護的幾種方法。

甲：課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

乙：行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。

甲：離校沒有家長接著的要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當受騙。

乙：沒有家長帶領，不能擅自游泳

甲：總之同學們如遇上不法侵害時，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，要敢于檢舉揭發，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，（乙：其實在我們身邊就有許多優秀的小榜樣呢，讓我們一起來認識一下他們吧，x年級x班xx；

甲：x年級x班xx

乙：學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如遇意見出現矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。

甲：是啊，同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法，為推進我國依法治國、建設和諧社會做出自己應有的貢獻。

乙：今天的紅領巾廣播站就到這里，感謝您的收聽。

甲：愿您每天都有好心情。

合：再見！

第二篇：廣播稿;做學法、懂法、做守法的小公民

學法用法，從我做起

演講人：覃詩芮 四（1）中隊

尊敬的各位師生：

大家好！我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一幅場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自

身的利益。

養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！

我的演講完了，謝謝大家！

校園之聲廣播稿

----學法用法，從我做起 時間：2014.03.14 播音員：申煒杰 何飛燕

甲：今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。

乙：今天我們講的是：學法用法，從我做起21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人。

甲：我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以 我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了

“學法用法，從我做起。” 有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為。點滴小事，積累成山。別看這“學法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質和修養。我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法 用法，從我做起!”

甲：今天的播音到此結束

乙：感謝您的收聽，再見！篇二：校園之聲播音稿

學法用法，從我做起

演講人：覃詩芮 四（1）中隊

尊敬的各位師生：

大家好！我演講的題目是：“學法用法，從我做起”。

談到法律，我想大家都不會陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一幅場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自

身的利益。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？

同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法用法，從我做起”！

我的演講完了，謝謝大家！

校園之聲廣播稿

----學法用法，從我做起 時間：

播音員：

甲：今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。

乙：今天我們講的是：學法用法，從我做起21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過，在一個有規則、有規矩的社會中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人。

甲：我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會才有和平和秩序否則我們將生活在一個混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。我們中國有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱其為一個國家呢？所以

我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。新中國成立以來，一直朝著建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對法律一無所知的人，如今都能運用法律來尋求一個說法。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經驗，那就是大家都懂得了

但也能充分體現公民的素質和修養。我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學法用法，遵守法律，進而再去要求他人，那就會形成大家都來學法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會就會有越來越好的治安環境和社會秩序，違法犯罪活動就會大大減少，人民群眾就能過上安居樂業的美好生活，我們的國家就會逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？同學們，為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，請記住“學法 用法，從我做起!”

甲：今天的播音到此結束

乙：感謝您的收聽，再見！篇三：404廣播稿 復習的重要性

尊敬的各位老師們、同學們：大家下午好！

紅領巾廣播站又和大家見面了，我是xxx，今天我為大家廣播的是：《如何做好期末復習》不知不覺，期末將至，目前各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，今天利用紅領巾廣播站這個機會，談談如何做好期末復習：首先，全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的，是梳理清楚已經學過的知識，使它條理化、系統化。通過復習，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識、有能力的人。甲、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

乙、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

甲、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

乙、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。

復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。同學們!“一份耕耘，一份收獲。”你在學習上付出了多少汗水，就會換來多少成果。最后，在這里預祝同學們組織好期末復習，爭取發揮出最佳水平！好了，今天就廣播到這里，謝謝大家有收聽

謝謝大家!學習國學的重要性

尊敬的各位老師們、同學們：大家下午好！紅領巾廣播站又和大家見面了，我是xxx，今天我為大家廣播的是：《學習國學的重要性》

主持甲：金色的年華，陽光燦爛，我們是中華少年。少年時光，我們親近經典。

主持乙：金色的年華，如夢如幻，我們是新一代少年。校園內外，我們誦讀經典。

主持甲：今天，我們與圣賢為友，主持乙：今天，我們與經典同行。

合：親愛的老師同學們：中午好！歡迎收聽今天的廣播.主持甲：今天我們要學習一本道德風范的啟蒙讀物——《弟子規》, 為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內容采用《論語》“學而篇”第六條的文義，列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規范。每三字一句，通俗易懂，內容合乎我國古代禮儀道德和人性真善美的體現，又合轍押韻，便于誦讀，雖然已經過去了300多年，流傳至今，對于青少年思想品德熏陶以及現代社會人際和諧交往仍然具有重要的現實意義。

主持乙:《弟子規》根據《論語》等經典編寫而成，集孔孟等圣賢的道德教育之大成，提傳統道德教育著作之綱領，是接受倫理道德教育、養成有德有才之人的最佳讀物。現在就讓我們一起來讀讀它吧。

弟子規

弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面居有常 業無變 事雖小 勿擅為 茍擅為 子道虧 物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 凡是人 皆須愛 天同覆 地同載 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人有能 勿輕訾 勿諂富 勿驕貧 勿厭故 勿喜新 恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長

主持甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。

主持乙：這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。主持甲：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。

親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！

主持乙：讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。

第三篇：紅領巾廣播稿《學法、懂法、做守法小公民》

紅領巾廣播稿

合：敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好！紅領巾電視臺又和大家見面了！

甲：我是××班主持人×××。乙：我是主持人×××。

甲：本次紅領巾廣播的主題是——《學法、懂法、做守法小公民》。乙：“無規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。法律在社會系統中居于最高的地位，并具有最高的權威，任何組織和個人都不能凌駕于法律之上。

甲：12月4日是國家憲法日，首先我們來了解一下憲法吧！乙：依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

甲：青少年是祖國的未來，民族的希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛者、建設者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望。

乙：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時代的學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養法律素質，成為一個遵紀守法的小公民。

甲：俗話說得好：“國有國法，家有家規。”同學們在學校要遵守校規校紀。回到家中，父母同樣也會對我們的不良行為進行約束。法律一直在我們身邊。

乙：舉個例子。我們都知道撥打110是很正常的，但你知道嗎？用電話亂打110是違法的。違法者處以警告、罰款、拘留15天的刑事處罰，可見這種行為的嚴重性。

甲：在學校里，我們要遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。有的同學故意破壞學校的課桌椅，在門、窗上亂圖亂畫，隨意采摘、破壞校園里的花草樹木等，都是破壞公物的行為，違反了《憲法》的規定。

乙：同學們學習法律之后也要運用所學的法律知識保護自己。如果遇到一些不法侵害，比如被人敲詐勒索，被人毆打，被人搶劫等，怎么辦呢？

甲：建議同學們平時提高警惕，學會判斷是非，鍛煉好身體，如果遇到了不法侵害，一定要避免和違法者發生沖突，保護自己，設法擺脫呼救。當然，我們更加不能成為這樣違法亂紀的人。接下來，讓我們通過一些案例學一學法律知識吧！

乙：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”闖一個紅燈、打一場架、拿同學一支鉛筆，這些行為看似是小事，可卻能夠充分反映出一個人道德品質的惡劣和法制觀念的淡薄。

合：同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，做一個知法、懂法、守法、護法的小公民。

合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！再見！

第四篇：《學法方能守法護法》主題班會教案

目的：

進一步鼓勵學生學法；只有知法方能守法護法。

內容：

通過一個案例，讓學生討論后進行“模擬法庭”，從而使學生懂得學法的重要性。

步驟：

1、給出一個案例。

2、“模擬法庭”。每組出兩名審判長，一名書記員。在書記員宣讀完案例后，每一名審判長審判此案，審判長可以求助他的智能團。

3、新聞發布會。法官答記者問，記者為全體出席法庭的聽眾。

4、班主任給出參考審判結果。

5、對不同的宣判作分析，鼓勵學生多學習法律知識。

附：

1.案例

2002年1月，黑龍江省衛生監督所食品衛生監督人員在一次日常檢查中發現，哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司自去年3月至今年1月，在未取得生產經營飲用天然礦泉水衛生許可證的情況下，與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠聯營，擅自生產經營雙態牌五大連池礦泉水4180桶，并以每桶6元人民幣的價格銷售，共計違法所得25080元。

2.判定

經省衛生監督所合議，認為當事人(哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司)的行為違反了《中華人民共和國食品衛生法》第27條第1款的規定，根據《食品衛生法》第40條規定，對當事人提出如下處理意見：予以取締；沒收違法所得人民幣25080元；處以罰款人民幣25080元。

3.聽證會問題

哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠聯營生產飲用天然礦泉水，后者有生產經營飲用天然礦泉水衛生許可證，前者應不應該辦理生產經營飲用天然礦泉水衛生許可證?

4.分析

當事人認為，根據《中華人民共和國商標法》第26條的規定，“商標注冊人可以通過簽訂商標使用許可合同，許可他人使用其注冊商標”，其與黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠家依法簽訂了商標使用許可合同，所以黑龍江省五大連池山泉天然礦泉水廠使用其注冊商標生產雙太牌五大連池礦泉水，當事人哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司經營該礦泉水的行為是合法的。

省衛生監督所的專業人士指出，當事人的觀點顯然是錯誤的。根據當事人提供的材料，其衛生許可證許可范圍是生產銷售純凈水，而事實上該公司擅自超越衛生許可證上核定的許可范圍，從事了礦泉水的生產經營。依據《食品衛生行政處罰辦法》第11條的規定，該行為應當按未取得衛生許可證查處。當事人的行為雖然符合《中華人民共和國商標法》的規定，但違反了《食品衛生法》的有關條款。

如果當事人的衛生許可證許可范圍中有銷售礦泉水，但無生產礦泉水，是否合法呢?實際上，聯營合作協議書上顯示，當事人提供了產品的外包裝PC桶、桶蓋、桶外包裝袋以及產品的合格證；從實物也可以斷定，該產品完全是以哈爾濱雙太電子實業有限公司飲料分公司的名義生產的，當事人在此過程不僅存在銷售行為，而且也存在生產行為。因此，當事人的衛生許可證的許可范圍應當包括生產、經營礦泉水，否則，根據《食品衛生行政處罰辦法》第11條的規定，這一行為還是應當按照未取得衛生許可證查處的。

5.現在學法

《中華人民共和國商標法》

第二十六條商標注冊人可以通過簽訂商標使用許可合同，許可他人使用其注冊商標。許可人應當監督被許可人使用其注冊商標的商品質量。被許可人應當保證使用該注冊商標的商品質量。經許可使用他人注冊商標的，必須在使用該注冊商標的商品上標明被許可人的名稱和商品產地。商標使用許可合同應當報商標局備案。

《中華人民共和國食品衛生法》

第二十七條食品生產經營企業和食品攤販，必須先取得衛生行政部門發放的衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記。未取得衛生許可證的，不得從事食品生產經營活動。

食品生產經營者不得偽造、涂改、出借衛生許可證。

衛生許可證的發放管理辦法由省、自治區、直轄市人民政府衛生行政部門制定。

第四十條違反本法規定，未取得衛生許可證或者偽造衛生許可證從事食品生產經營活動的，予以取締，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上五倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以五百元以上三萬元以下的罰款。涂改、出借衛生許可證的，收繳衛生許可證，沒收違法所得，并處以違法所得一倍以上三倍以下的罰款；沒有違法所得的，處以五百元以上一萬元以下的罰款。

《食品衛生行政處罰辦法》

第十一條違反《食品衛生法》第二十七條規定，未取得衛生許可證或者偽造衛生許可證從事食品生產經營活動的，根據《食品衛生法》

第四十條的規定，衛生行政部門應當予以取締，并按下列規定給予行政處罰：

(一)有違法所得的，沒收違法所得，并處以違法所得一至五倍的罰款；

(二)沒有違法所得的，處以五百元至三萬元的罰款。

取締可以收繳、查封非法生產經營的食品、食品用工具及用具，或者查封其非法生產經營場所，或者予以公告。

有下列情形之一的，按未取得衛生許可證查處：

(一)擅自超越或者變更衛生許可證上核定的內容從事食品生產經營的；

(二)衛生許可證超過有效期限的；

(三)取得衛生許可證后未經衛生行政部門批準而擅自進行改建、擴建的；

(四)省級以上衛生行政部門規定的。

第五篇：做學法守法小公民

做學法守法小公民---安全快樂過寒假

當我們看到鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，會覺得它們是多么自由。有的同學還會想：“要是我們也能那樣，不受任何條件的約束，該多好。”這些同學的想法對不對呢？當然不對。俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。

怎樣做一個遵紀守法的小公民呢？

作為學生的我們，首先必須自覺遵守《中小學生守則》和《日常行為規范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進網吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護集體紀律，遵守交通規則，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等。

做一個遵紀守法的小公民，還要在生活中提高自己明辨

是非的能力。有的同學在課余時間，無所事事，就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友，沉迷于網吧，從違紀到違法，從犯錯到犯罪，一步步走向深淵。常言說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”同學們在做一件事之前，一定要先想想，這件事對不對，該不該做，能不能做，一定三思而后行。

做一個遵紀守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見地上的果皮紙屑，伸手去撿；看見小朋友摔倒了，扶他（她）起來；看見同學在打架，勇敢地上前阻止；看見沒關緊的水龍頭，伸手關上。上課時認真聽講，積極發言，不做小動作，及時做課堂筆記；見到老師熱情地打招呼；在同學無助時，給予他們一些幫助；尊敬長輩，尊重同學，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關愛，自己也會多一份快樂！

遵紀守法是一種被人們公認的美德。遵紀守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強、自愛，爭做一個遵紀守法的小公民