第一篇：團員個人事跡材料

X X 團員個人事跡材料 3 3 篇

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×××，男，漢族，28 歲，大學畢業(yè)后分配到××鎮(zhèn)工作，現(xiàn)任××*鎮(zhèn)團委書記、公路站長、勞保所長、黨政辦副主任、××峰聯(lián)陶瓷有限公司黨支部書記。在團委、辦公室、公路站、勞保所、非公企業(yè)支部書記等多種崗位鍛煉中，他始終勤奮工作、任勞任怨，以一絲不茍的工作作風和認真負責的工作態(tài)度贏得了領導和同志們的認可。該同志工作成績優(yōu)異，多次獲得殊榮。被團縣委、團市委評為“優(yōu)秀團員”稱號;、考核被評定為“優(yōu)秀”等級;被××縣政府評為××縣第二次農業(yè)普查先進個人。

一、思想好。

該同志政治思想立場堅定，具有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向。有敏銳的政治頭腦，對黨、對人民赤膽忠誠。有強烈的憂患意識，關注民生，以修身齊家治國平天下為己任。遵紀守法，品德高尚，胸懷坦蕩，對自己要求嚴格，對他人寬厚仁慈，與人為善，能與人和睦相處。樂于助人，經(jīng)常救助有困難的人。矢惡如仇，一身正氣，對自己認為不對的人和事敢于當面指出。愛崗敬業(yè)，尊敬領導，團結同事。勤學上進，勇于創(chuàng)新。平時自覺堅持學習馬思列毛鄧著作，學習“三個代表”重網(wǎng)要理論，學習黨和國家的政策法規(guī)、科學文化知識、文秘專業(yè)知識。

二、工作實。

((一))、黨政辦工作

黨政辦公室是鎮(zhèn)黨委、政府的窗口，接觸的人比較多，涉及面廣、政策性強，任何一點差錯和疏忽可能會導致難以彌補的損失。對此，該同志有著清醒的認識，從小事做起，在各方面嚴格要求自己，認真學習理論知識，掌握政策

法規(guī)，熟悉辦事程序，邊學邊干，取長補短，虛心好學，積極進取，通過不斷的實踐和總結，使自身的綜合素質有明顯提高，能較好的適應辦公室的面廣量網(wǎng)大的綜合工作，真正使辦公室在黨委、政府的各項工作中起到很好的橋梁紐帶作用。

辦公室工作服務性比較強，許多工作事先無法預料，象有些會議的通知安排、接待工作等。對此，該同志能自覺的服從于工作的需要，上班早一點，下班晚一點，對一天的工作作好安排和檢查，發(fā)展問題及時處理，努力把工作做得更早一些、更細一些、更好一些，以實際行動讓領導放心，使同事和基層滿意。

((二))、團委工作

自 5 月?lián)螆F委書記以來，該同志在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和團縣委的大力支持下，帶領鎮(zhèn)團委班子沿著全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)

展工作思路，與時俱進，開拓進取，認真實踐“三個代表”、在團建工作、未成年人思想教育工作、幫困助學工作和凝聚青年力量加快和諧社會發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。

1、團的自身建設不斷加強。一是組織建設。由于原鎮(zhèn)團委班子工作變動關系，鎮(zhèn)團委班子進行了調整，新的團委班子配備齊全，分工明確，各項工作逐漸步入正常化、規(guī)范化。二是團員發(fā)展。為壯大隊伍，擴大影響，鎮(zhèn)團委一方面積極要求各團支部抓好新團員發(fā)展，另一方面，又嚴把入口關，注重年齡結構，突出模范表率，先推薦后考核，堅持高質量吸納優(yōu)秀青少年加入團組織，僅村級團支部就發(fā)展新團員 14 名。

2、幫困助學工作成效顯著。在積極爭取黨委、政府的支持和社會愛心人士的幫助下，團委牽頭，婦聯(lián)、關工委、光德同鄉(xiāng)會等部門參加，開展并圓滿完成了捐助貧困大學生活動，共募得資金 8 萬余元，全部納入鎮(zhèn)獎學助學基金，專款用于資助新考入的光德籍貧困大學生。

3、團的活動開展有聲有色。一是元旦、五四青年節(jié)期間，鎮(zhèn)團委聯(lián)合宣傳文體中心共同舉辦了乒乓球、籃球賽。二是積極組織團員青年參加全鎮(zhèn)植樹造林活動。三是 7 月與嘉應學院中文系一起，聯(lián)合家炳五中團委、村團支部成功舉辦了“貫徹科學發(fā)展觀、服務農村促和諧”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動。

((三))、公路站工作

自擔任公路站長以來，在上級交通部門和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行上級部門公路工作指導方針，切實按照鄉(xiāng)村公路養(yǎng)護示范工作的要求，建養(yǎng)并重，強化管理;依靠科技，提高質量;依法治路，確保暢通，逐步使光德鎮(zhèn)公路養(yǎng)護工作邁入制度化、規(guī)范化、科學化管理軌道，為進一步改善光德鎮(zhèn)的投資環(huán)境，加快經(jīng)濟社會的全面發(fā)展奠定了良好的硬件基礎。

1、強化管理，提高路況。一是責任到人，工作到位，進一步提高了管理和養(yǎng)護水平。首先做到人員、工作區(qū)域和責任四落實。配備了專職人員，配套設施健全。對全鎮(zhèn) 47.3 公里的養(yǎng)護線路均進行劃線，配備了專門的養(yǎng)護人員，包干落實，管養(yǎng)任務。其次制訂實施量化考核制度，獎優(yōu)罰差。鎮(zhèn)公路站與各路段養(yǎng)護人員分別簽訂了考核責任書，對每月的養(yǎng)護里程和目標進行明確要求，并作了具體的獎罰規(guī)定。二是積極支持搞好縣管公路的養(yǎng)護管理。“路通促財通”，該同志帶領公路站全體成員秉承歷屆黨委、政府和公路部門的良好傳統(tǒng)，對縣管道班在縣級公路管養(yǎng)過程中給予人、財、物力的大力支持。首先經(jīng)常到縣道班中溝通聯(lián)誼和學習交流。其次對縣道班在養(yǎng)護工作中遇到的難題，均給予盡力解決，特別是在清除路障工作方面，幫助協(xié)調、理順好與各村委會的關系;抽調鄉(xiāng)村公路道班人員和鎮(zhèn)公安、司法等有關部門人員，加強執(zhí)法力量，確保安全暢通。共抽調 37 人次參加縣管公路清除路障工作，為搞好縣級公路的管理和養(yǎng)護工作作了應有的努力。

2、精心規(guī)劃，搞好村道公路建設。積極爭取上級交通部門支持，規(guī)劃實施高建線富嶺至徑棟 7 公里公路水泥硬底化改造，帶領公路站人員自始至終與村干部、與施工人員一起戰(zhàn)斗在第一線，現(xiàn)場指揮和解決拆遷過程中遇到的各種

困難和問題，確保了拆遷工作的安全和順利完成，目前，改造工程正在實行中，預計年中可實現(xiàn)全線通車。

((四))勞動保障工作

自擔任勞保所長以來，在縣勞動和社會保障局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，新開發(fā)就業(yè)崗位 330 個以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在 3%左右，國有企業(yè)下崗失業(yè)人員再就業(yè) 300 人以上，“4050”人員再就業(yè)達到 35 人以上，其中下崗失業(yè)婦女實現(xiàn)就業(yè) 20 人，輸出農村富余勞動力 720 人，組織培訓農村勞動力200 人。

((五))非公企業(yè)支部工作

自擔任××峰聯(lián)陶瓷有限公司黨支部書記以來，認真按照中央有關非公企業(yè)黨建工作的要求，全力配合和支持企業(yè)做強做大。在支部黨建工作中，共發(fā)展黨員 2 名。在平時的工作中，經(jīng)常與企業(yè)老板探討企業(yè)發(fā)展路子，深入生產(chǎn)第一線鼓勵員工克服金融風暴帶來的困難。近兩年來，企業(yè)不斷發(fā)展，廠房擴大，廠區(qū)道路一定程度的解決。企業(yè)實現(xiàn)銷售收入 2470 萬元，出口 422 萬美元，納稅 124 萬元，已連續(xù)多年被××縣政府評為“納稅大戶”。

三、作風硬。

該同志在工作上言必行，行必果，總能超前高質量地完成領導和單位交辦的事情，絕不拖拉，從未誤事。關心群眾疾苦，經(jīng)常深入到群眾中調查研究，把黨的政策帶到群眾中去，及時反映基層群眾的呼聲。表里如一、性格直率，堅持講實話，道實情。經(jīng)常在節(jié)假日、晚上加班加點工作。

四、成績優(yōu)。

該同志工作成績優(yōu)異，多次獲得殊榮。被團縣委、團市委評為“優(yōu)秀團員”稱號;、考核被評定為“優(yōu)秀”等級;被××縣政府評為××縣第二次農業(yè)普查先進個人。

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劉 xx，中共黨員，西南大學地理科學學院 XX 級地理科學專業(yè)本科學生。在 06—XX 年度曾擔任地理科學學院 05 級地理科學二班團支部書記，現(xiàn)任地理科學學院 05 級本科學生黨支部副書記，該同學自入校以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn)，在團學工作方面表現(xiàn)更為突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。

在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，關心國是，關注身邊小事，在擔任學院 05 級本科學生黨支部副書記期間，該同學積極配合支部書記開展工作，為支部建設和黨員培養(yǎng)獻計獻策，并且做好與同學的溝通交流，鼓勵和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀青年學生加入黨組織，同時，作為學生黨員，以身作則，積極發(fā)揮先鋒模范作用，在工作、學習、生活中，模范帶頭、樂于奉獻，受到一致好評。此外，該同學注重政治理論學習和思想覺悟提高，不斷加強理論學習，曾參加“八榮八恥”知識競賽，并獲得一等獎。

工作中，XX—XX 年度曾擔任班刊《竹韻》的編委，與同學合作編輯四期《竹韻》，XX—XX 年度，擔任 05 級地理科學二支部團支部書記，從班級同學具體實際出發(fā)，結合學校、學院黨委、團委的整體安排，組織了“緬懷革命先烈，傳承愛國精神”組織生活會，“反思：我們?yōu)槭裁瓷洗髮W”主題班會，“創(chuàng)建人水和諧，共享碧水藍天——走進青木關”，“迎百年校慶，展學子風采”三跳比賽，“強身健體，全民動員”登高接力賽等一系列活動，取得了良好的效果，得到了同學好評，并最后獲得“反思：我們?yōu)槭裁瓷洗髮W”優(yōu)秀主題班會獎和院級“五四紅旗團支部”的光榮稱號。自己也先后被評為西南大學校級“優(yōu)秀團員”和校級“優(yōu)秀團員干部”的榮譽稱號。

學習上，該同學刻苦努力，成績名列前茅，XX—XX 年度班級排名第二，XX—XX 年度班級排名第一，連續(xù)兩年獲得“國家獎學金”。

生活上，該同學樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。XX 年—XX 年參加北碚區(qū)大明小學的義務家教活動，為農民工子弟義務家教一年;XX 年暑假參加了縣團委組織的農村義務支教活動，在偏遠山區(qū)扎根 20 余天，為小學三年級到六年級學生英講授英語、數(shù)學課程，深受當?shù)仡I導、家長和學生的好評，并且由于表現(xiàn)突出，獲“先進個人”榮譽稱號。XX 年暑假，參加縣團委組織的“山西省武鄉(xiāng)縣部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務教育學生失學現(xiàn)狀調查”吃苦耐勞，積極工作，順利完成了工作任務，培養(yǎng)了自己的社會實踐能力，同時，也讓該同學更加了解了農村教育現(xiàn)狀，更堅定了獻身教育事業(yè)，為完善鄉(xiāng)村教育做貢獻的決心。

總之，該同學，品學兼優(yōu)，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優(yōu)秀的團員干部。

大學優(yōu)秀團員個人事跡材料 X 團員個人事跡材料（3）

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我于 XX 年加入共青團，加入后完成共青團里面的各項任務和其他的事情，XX 年就讀于 xx 醫(yī)學高等專科學校，而且在 XX 年加入了青年志愿者協(xié)會。

去年我走進了豐富多彩的大學校園，這里有濃濃的學習氣氛，有虎虎的運動生機，有豐富的校園生活，有真誠的同窗情誼，還有大量的業(yè)余時間供自己支配安排。

在學習上，認真聽講，努力學習，并按時地完成各科作業(yè)，專心學習專業(yè)理論知識，積極并主動學習，不懂就請同學幫助解決，積極向上。剛進大學校園，一切都新鮮的，一切又是陌生。上個學期，我懷著初生牛犢不怕虎的精神積極參加了各種面試，各類活動，比如籃球協(xié)會、醫(yī)學技能協(xié)會。系學生和校團等面試。不管是否成功，我都想嘗試一下自己的能力，這樣以后就不會留下太多的遺憾。

在工作方面，態(tài)度端正，三思而后行，細心，積極地配合班團干、老師、同學們完成班里的各種事情，比如，主題班會、出版報等。在保證學習方面的時間，在工作方面作出自己的一份貢獻，并堅持不懈，逐步積累工作經(jīng)驗，并把以后的工作做得更好。

生活上，和老師、同學、朋友和睦相處，還有樂于助人，關心他人，團結友愛，團結一致、互相 // ] 幫助，得到老師、同學的認可和好評。總之，同學們有什么困難，我能做到的，都盡自己的一份力量去幫助，這樣就更加增加了同學之間友誼。

在班里，大家互相幫助，共同生活，在系里，尊敬師長，配合老師工作，在和他們的交流中，我又得到了一種看事物的觀點，學會了從多個角度看問題，吸取了別人的優(yōu)點，借鑒別人經(jīng)驗和教訓來改進自己的缺點，不斷完善自己。

我要嚴格要求自己，珍惜現(xiàn)在所有的一切，創(chuàng)造明天的財富，抓住現(xiàn)在的機遇，踏著時代的脈搏，為中國共青團的事業(yè)工作做出自己的一分力量，用今天的汗水去澆灌明天的輝煌！

校級優(yōu)秀團員個人事跡材料 團員個人事跡材料（4）

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尊敬的上級領導：

您好!

在過去的大一學年，我參加了很多活動以充實我的課余生活，并獲得了許多榮譽。通過競選成為了我班的文體委員，并連任至今。并加入了院學生會以鍛煉自己。我在大一年度綜合測評中，在我班排名第八。我認為我有能力接受該榮譽。

在大學，很重要的一件事就是鍛煉自己，為了鍛煉自己，我參加了班干部的競選和學生會的納新，并且都如愿以償。擔任了班干部就應該為班級付出，而事后也證明了我的付出得到了大家的認同與肯定。其中最令我記憶深刻的就是我班在由班長和我的帶領下，全班同學的共同努力下，在學院舉行的第一屆

綜合運動會上，積極進取，力爭上游，最終以絕對的優(yōu)勢取得了“團體一等獎”的殊榮，這也是對我工作的最大肯定與鼓勵。

在學習上，我積極融入班里濃厚的學習氛圍中，在校學習一直未松懈，有科學的生涯規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習。樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。通過不懈努力，在大一學年的綜合測評中排名第八，并獲得了三等獎學金，我還將繼續(xù)努力，為我的大學目標而繼續(xù)奮斗下去。

在思想上，我在學校開設的關于思想教育的課程中努力學習，積極實踐，同時我積極向黨組織靠攏，參加了學院黨校舉辦的第 33 期入黨積極分子培訓課程，順利通過考試獲得了結業(yè)證書，而且還獲得了“優(yōu)秀學員”的榮譽稱號。我深刻認識到：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。這正是我個人追求的人生價值所在，因此，我認為我能夠成為一名優(yōu)秀共青團員，及接受這份殊榮，同時我也將繼續(xù)將一名共青團員的義務與責任踐行下去，細化到日常的生活中，并帶動身邊的人。

此致

敬禮

第二篇：團員個人事跡

優(yōu)秀團員個人事跡

尊敬的團委：

我是山東商務職業(yè)學院的一名學生,我來自信息技術與藝術設計系,我叫王書全.在班級里擔任安保委員,入學以來我我進了學生會，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在學習上，目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實。上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，能獨立地完成作業(yè)，珍惜時間，認真復習，科學安排課余活動。考試從不作弊。為在班內形成勤奮學習的優(yōu)良風貌而積極工作。，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結同學，尊敬師長。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴！

我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為班級班委，能夠認真組織好每周二下午的團課，而且能積極調動大家的思想，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作，入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用。各項比賽、競賽活動及每次運動會我都是沖在最前第一個參加，我參加過學院組織過的乒乓球比賽并且取得優(yōu)異的成績。班務工作，做為一個安保委員，凡是憑自己能力能完成的，絕對提前做好，從未出過大的差錯，處理我們班一切安保問題。為我們班學生安全負責。

在生活中我生活簡樸，穿戴整潔。誠實謙虛，發(fā)生矛盾多做自我批評，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，愛校愛班，保護公物，熱情、大方、和氣待人，關心他人，尊重體貼父母和長輩。見到師長主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助時積極地幫助他們。

我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示著我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。所以我要積極進取爭當優(yōu)秀團員，親組織審查，批準！但是不論我是否能當上優(yōu)秀團員，我都會積極進取，為祖國建設做出貢獻。

此致

敬禮

信息系11裝潢三班

王書全

第三篇：團員個人事跡

大學生團員個人先進事跡材料

敬愛的團組織：

您好！

我是電氣學院電氣自動化

（四）班的向永松，作為大學生我覺得我應該做到以下幾點：

思想上，認真學習馬克思列寧主義，實踐科學發(fā)展觀。思想樂觀向上，樹立社會主義榮辱觀。積極向黨組織靠近，時時嚴格要求自己，努力使自己在思想上的覺悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線。

學習上，作為班長，學習刻苦認真，積極向上，對待學習從不放松，對待工作毫不懈怠。努力學習自己的專業(yè)知識，不管班上什么事都做到盡心盡責。嚴格遵守學校的規(guī)章制度，積極參加班集體的活動，樂于助人，熱心為同學們服務。

社會工作上，現(xiàn)任電氣學院組織部干事一職，曾多次策劃各種活動。樂于助人，對工作踏實認真，勤勤懇懇，有良好的事業(yè)心和責任心。積極為組織貢獻自己的力量，起帶頭模范作用。

生活上，該生生活樸素，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，艱苦奮斗，厲行節(jié)約，發(fā)揚優(yōu)良作風，做到吃苦在前，享樂在后。與寢室，同班同學團結一致、互幫互助，主動結識其他班級的優(yōu)秀青年，廣交朋友，鍛煉其交際能力和口才能力。在平時的生活中該生為人謙恭禮讓，生活簡樸，誠實謙虛，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，該生能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，并感染著周圍的同學。

其他，自去年9月入校以來，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。始終保持團員的先進性，以黨員的要求嚴格要求自己，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風不斷前進，堅信“追求永無止境，奮斗永無窮期”。積極參加學院、學校活動，充分展示了自己的特色。

新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，不管是否當選，該生都會保持奮斗和追求的人生主旋律。今后會更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)。深知作為一名優(yōu)秀的共青團員要用知識武裝自己, 應該處處起到模范帶頭的作用,作為一名班干部應積極配合老師的工作,搞好班級的學習氛圍,積極提高自身的素質,努力做一名德智體全面發(fā)展的學生,以更高的標準來規(guī)范自己。

此致 敬禮

向永松

2012年4月24日

第四篇：團員推優(yōu)個人事跡

柘榮縣機關幼兒園“優(yōu)秀共青團員”個人事跡---陳漱玉

陳漱玉，女,漢族，1988年4月出生,2008年7月畢業(yè)于福建藝術師范學院,2008年9月在柘榮縣機關幼兒園任教導副主任及團支部書記至今，幼兒一級教師。

陳漱玉同志參加工作以來，始終信念堅定, 擁護黨的領導,積極踐行社會主義核心價值觀和閩東精神, 遵紀守法, 品格高尚;勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，業(yè)績突出，積極投身“六新大寧德”建設;自覺遵守團的章程，模范履行團員的各項義務，積極參加團的活動，保持團員先進性，熱心幫助青年進步。在思想政治上，該同志積極進取，堅定的向黨組織靠攏，申請加入中國共產(chǎn)黨，成為入黨積極分子，接受黨組織的考驗。工作中，踏實認真,堅持為人師表,教書育人,以一份強烈的工作責任心和政治使命感精心愛教,愛崗敬業(yè)。

參加工作以來,陳漱玉同志先后擔任園團支部書記、教研組長、年段長及班主任，她深知只有熱愛每一個孩子,教育才能成功。她注重形象,關注小節(jié).教師無小節(jié),處處是楷模,因此在日常生活中,她處處注意自己的言行舉止,身正為范,以自己的一舉一動去感染幼兒,教育幼兒.在工作中，該同志能認真負責，時時不忘起好帶頭人的作用。她立足自身做每一件事.在一些幫困活動中,她一馬當先起到了良好的帶頭作用.從而起到示范帶動作用.每一項她都親力親為、絲毫不敢馬虎，努力做到最好。在教學活動中，堅持做到精益求精，積極承擔各項教學活動，她的這種高度敬業(yè)、默默奉獻的精神，深深的感染著全園幼兒教師。

在工作外的時間里，做為機關幼兒園團支部書記的陳漱玉同志還帶領團員積極參與園內外的各種團員活動，如帶領團員參加實小百年校慶，編排舞蹈“瑞雪東獅”；參加富溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)慶編排舞蹈“bobibobi”；參加縣一中校慶70周年成果匯報演出，編排開場舞蹈“鐘聲響起”等，豐富團員們的業(yè)余生活。在幼兒園教研活動中，陳漱玉同志先后參加了國家級、省級各項課題，成為我園課題組核心成員，并承擔子課題組組長，在課題的實施過程中，積極參與，樂在其中，參加工作7年來，她撰寫的論文、案例分別獲得國家、省、市、縣級的匯編及獎勵，并多次代表幼兒園承擔各級公開課任務。陳漱玉同志從初出茅廬的年輕教師已經(jīng)成為一名有著豐富教學經(jīng)驗的骨干教師。作為一名幼教工作者,她始終能保持自己的思想先進性,全面關心幼兒的成長, 為幼兒的成長鋪就一條陽光之路，付出自己全部精力，用愛心和孩子們一起繪制動人的五線譜，和孩子們共同彈奏美妙悅耳、經(jīng)久不息的音樂！

主要事跡

2012至2016連續(xù)4年獲柘榮縣機關幼兒園“優(yōu)秀教師”榮譽稱號； 2014年9月獲柘榮縣“優(yōu)秀班主任”榮譽稱號；

2014年12月獲國培計劃（2014）“優(yōu)秀學員”榮譽稱號；

2015年7月論文《淺談大班幼兒早期分級閱讀中繪本的有效應用》獲國家級一等獎并匯編；2015年7月指導幼兒獲福建省少兒故事大王輔導銅獎；

2012年12月案例大班音樂欣賞活動《都睡著了》獲福建省基礎教育學會2012特色案例評選活動榮獲二等獎；

2013年6月，論文《幼兒音樂欣賞活動有效性的實踐與反思》獲寧德市教育學會優(yōu)秀論文評選活動二等獎；

2011年、2012年、2014年先后指導100多名幼兒參加“成長的足跡”全國幼兒創(chuàng)意美術大賽,分別榮獲了指導教師二等獎、三等獎、三等獎； 2014年5月在縣優(yōu)秀自制教玩具展評活動中，榮獲三等獎； 2015年在幼兒園教師技能大賽中，榮獲一等獎；

2015年幼兒園開展“寫一手好字”評比活動中榮獲二等獎；

第五篇：團員活動個人事跡

2月24日上午9點左右，我們幾個團員懷著喜悅、激動的心情來到了朝陽區(qū)圖書館。我們一行7名同學來到少兒圖書室，圖書館的館長給我們耐心細致地講解了有關圖書的分類、編排等知識。這是我以前從來不知道的學問，經(jīng)館長介紹，我了解了少兒圖書的主要類目有： G文化、教育、體育；H、語言、文字；I、文學；Z、綜合性圖書等。有了這些類目，再按照出版發(fā)行時間等因素編排序號，這樣我們才能看到書架上那一排排帶著標簽、整齊擺放的各種書籍。

在熱火朝天的氣氛中，我們所有團員都做得十分努力，剛才還略顯凌亂的書架馬上就會煥然一新，勞動的氣氛十分熱烈，只見：一個個忙碌的身影與一本本書籍共舞，一滴滴豆大的汗珠與一排排明亮的書架同輝。原本散落在不同角落的系列書籍，也被我們一一找到并擺放整齊。由于工作分配得合理，勞動得積極，我們很快就完成了任務，比原定時間早了半小時還多。完成任務后，每個人的手都臟了，但大家的臉上全掛著笑容；每個人都多多少少感到了累，但大家的心中是充實的、快樂的。

很多到圖書館看書的小朋友并不懂得擺書的奧秘，看完書就隨意亂扔，給管理圖書帶來了很大的麻煩。我這半天的實踐活動，足足地體驗到了圖書管理員的辛苦。光整理一排書架中的一個小書柜，把所有圖書按編號順序理整齊，我就花了10分鐘的時間。由此可見，“從哪里拿，還哪里去”這個簡單的拿書習慣是人人都必須養(yǎng)成的。經(jīng)過這次整理圖書室的活動，我們不僅鍛煉了雙手，培養(yǎng)了能力，增長了見識，還懂得了一個道理：做事光有能力與熱情還不夠，必須要有足夠的細心。