第一篇：作文：同心、互助、國采飛揚

作文：同心、互助、國采飛揚

寒冬已至，萬物沉寂，天空中飄散的雪花在裝飾著天地的同時也在向世人宣告2019的落幕。雖然天和地都是寒冷的，但人們火熱的心的卻無法被冰凍。因為，2020的春節即將來臨。

早早的訂購了回家的車票，只為回歸那闊別已久的家鄉，去見那闊別已久的家人，一切都是那么的美好，每個人的臉上都洋溢著微笑。不論在外境遇如何，家，始終是個溫暖的港灣。

然而，一個突如其來的消息打破了這份和諧。“武漢”，這座歷史文化名城全然沒有了以往的寧靜，大量的群眾發熱、干咳，各地醫院的掛號處排起了長隊……隨著事件進一步進展，醫護人員密切的篩查，真兇才浮出水面。

“新冠病毒”是導致這一切的罪魁禍首，它會使患者發燒，乏力，干咳，嚴重者甚至會導致死亡。同時它的傳播性也極強，能夠直接傳播，接觸傳播，母嬰傳播，甚至是可怕的空氣傳播，只要有粘膜暴露在外，就有被傳染的風險。這導致了在短短的十來天內，感染人數就突破了10000，從1月底到2月11日，感染者更是達到了38800人，這是一個驚人的數字！人們在這短短的一個月的時間里，心情從回家的喜悅到憂慮再到恐慌，一切都是那么的迅速。自我居家隔離，武漢封城，即使是遠隔武漢千余公里的其他城市也被全面封鎖，一座座城市在天空中看，竟空無一人。這被白色渲染的世界似乎正變得愈發寒冷……

就當許多人躲在家中默默關注著疫情的最新進展，不知何時才能看到希望時，同樣還是武漢，這座疫情的爆發城市，一個個陌生，但無畏的身影進入了人們的視線。“一夜逆行八百公里”的護士小李，累到失眠的社區干部老陳，從未褪去防護服的醫護人員……在武漢最危險，最虛弱的時候，他們毅然堅守在疫情戰爭的最前沿，讓猖獗的新冠也暫時停下了腳步。隨后，中國各地的支援來臨，秉持著“守一城，護一國”信念，舉國上下馳援武漢，數萬的醫護人員，數十萬的志愿者，共同守護武漢，與新冠疫情戰斗到底，重現了當年汶川大地震時“一方有難，八方支援”的大國風采。

在同一時間，一座醫院從無到有，拔地而起，為緊張的醫療環境大大緩解了壓力，而這一過程僅僅用時十天！這座占地面積達到33900平方米，可容納1000張床位的火神山醫院，向世界展現了中國人強大的凝聚力，執行力以及創造力。同時也讓中國人民深刻的體會到國家的強盛，給所有人都注入了一劑強心劑。它告訴世人，疫情攻堅戰，中國，從未懼怕！有條不紊的一步步措施，義無反顧的一位位英雄，都是中國萬眾一心的鐵證！而事實也是如此，雖然還是有著許多的新增病例，但那只是因為新冠病毒長達14天的潛伏期，隨著時間不斷的流逝，逐漸被檢測出來，但感染人數卻是逐漸減少。在這個過程中，以對人民的赤誠和對生命的敬佑，白衣天使們爭分奪秒，連續作戰，承受著身體和心理的極限壓力，許多人臉頰被口罩勒出血痕甚至潰爛，雙手也因汗水長時間浸泡而發白，甚至以身殉職的也不在少數。他們用血肉之軀筑造起阻擊病毒的鋼鐵長城，挽救了一個又一個的垂危生命。同時，一個個年輕有為的中國青年也加入了抗疫前線，為疫情阻擊戰獻上了自己的力量，剩下的人也堅守在家中絕不外出，戴好口罩、做好防護、保護自己的同時也切斷了病毒繼續散播的可能。

如今，距離疫情爆發已過去了十個多月，在美國依舊是疫情重災區，甚至每隔107秒就有一人死于新冠肺炎時，中國早已無新增病例，一切都恢復了正常。學習、生活、工作……每個人的生活都已步入正軌，但對于新冠病毒的警惕，卻已成為了本能，勤洗手，勤通風，出行必備的口罩，都是我們的日常。

中國的抗疫斗爭中，充分展現了中國精神、中國力量、中國擔當。但這次疫情始終是一場災難，它帶給了無數人病痛與折磨，讓人們明白生命的脆弱不堪。而度過災難的中國人，也如鳳凰涅槃般浴火重生。

我們堅信，災難并不能夠擊潰我們，只會讓我們愈發強大，愈發團結，因為我們有祖國，擁有著最為堅實的后盾，而隨著我們的不斷成長，我們也會成為這堅實后盾組成的一部分，綻放出我們的光彩，與祖國一起，同經風雨、共迎彩虹！

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第二篇：中班體育游戲《“毽”采飛揚》

中班體育游戲《“毽”采飛揚》

設計意圖：

《綱要》指出：培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育領域的重要目標，應根據幼兒的年齡特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動，吸引幼兒主動參與體育活動。

毽子是中華民族的傳統的體育活動器材之一，經常進行這項運動，可以活通筋絡，增強體質。現在的孩子們隨著物質生活水平的提高，已經很少接觸傳統的體育器材，設計本次體育游戲活動，有助于幼兒了解傳統的文化項目，同時增強對體育游戲的興趣，強身健體，增強體質。

一、活動目標：

1、能嘗試單腳不連貫踢毽子，在游戲中鍛煉走、跑的基本動作和身體的平衡能力。

2、通過毽子的一物多玩，能充分發揮想象力并了解毽子可以有多種玩法。

3、樂于參加體育活動，對體育活動有濃厚的興趣，懂得遵守規則，團結合作與克服困難，感受游戲的快樂。

二、活動準備;毽子，獨木橋，小腳印，臉盆。

三、活動過程：

（一）開始部分：

教師帶幼兒做熱身“跑圈”運動，激發幼兒的活動興趣。

（二）基本部分：

1、導入游戲：

教師在熱身運動中融入踢毽子的動作，“小朋友，你們知道剛剛老師踢的是什么嗎？厲害不厲害呀？你們想不想玩啊？”

2、探索游戲：

（1）幼兒自取游戲器材探索游戲

教師提供黃色和綠色兩種顏色的毽子，讓幼兒自取。

幼兒自由探索毽子的玩法，教師觀察總結幼兒的毽子玩法,看誰的玩法最好玩。引導幼兒在踢毽子的基礎上發現其他的好玩的玩法。（請個別幼兒展示自己的玩法）

（2）分組探索

請幼兒按手中拿的毽子的顏色排隊：

小朋友們，如果不用你的手拿毽子，用你身體的其他部位，你能把毽子運的又穩又快嗎？（圓圈范圍內活動）你可以用你們身體的任何一個部位去運送毽子，讓毽子既不會掉下來，又能跑得快。”（在探索過程中幼兒需商量出一個最好的辦法）教師適當介入指導并簡單小結。

（3）游戲《“毽”采飛揚》

A． 兩組幼兒面對面站立，講解游戲規則，認識運送軌道：

毽子，小腳印，獨木橋，臉盆。“你們看這是什么？”“腳印、獨木橋！”

“對，這合起來是一個運送毽子的跑道！這是跑道的起點，那是終點，終點那里有一個臉盆。那現在老師有個任務老師想讓你們完成！

小朋友把毽子經過這個跑道運到臉盆里面，注意，要用你們剛剛決定的方法！黃隊是。綠隊是。

兩隊小朋友分別出發，依次先踩過小腳印，再走過獨木橋，最后將毽子運進終點的臉盆里，跑回起點，輕輕的拍下一個出發的小朋友的身體的肩膀，下一位小朋友才能出發，直到游戲結束。

游戲反復一次。B、簡單小結，鼓勵幼兒。

（三）結束部分：

教師帶領幼兒做毽子放松運動，結束游戲。

第三篇：關于國采-公司簡介

國采華南金屬市場簡介

國采華南金屬市場服務有限公司（簡稱“國采華南”）是由國采資源集團有限公司、國采科技股份有限公司和公采網絡科技有限公司三家公司共同出資組建的大型平臺企業。公司旗下“國采金屬市場交易平臺”是“中國公共采購網” 第一個專業類子平臺。

“國采華南”位于素有“有色金屬名鎮”、“鋁型材之都”的南海大瀝，緊鄰“廣東金融高新區”，距離廣州中心城區僅20分鐘車程，距離香港僅4小時車程，交通十分便利。于2012年成立，注冊資金1億元，業務主要以提供有色金屬交易信息、倉儲物流服務、貿易融資服務等為主。

公司的成立得到了國家相關部委、省、市等各級領導的關心與大力支持，是南海區政府大力扶持的行業龍頭企業。“國采華南”正牽手廣東金融高新區，著手籌建“國采有色金屬總部經濟大廈”（簡稱“總部大廈”），建成后的“總部大廈”將改寫華南地區乃到全中國有色金屬交易現狀。

“總部大廈”的定位是打造國家級大宗商品供應鏈金融服務試點項目、國家級再生回收金屬質檢評估中心，實現有色金屬電子交易，金融、信息、供應鏈、質量檢測和評估、商品展示等多項功能，形成幾

種有色金屬在全國乃至國際的權威定價中心與南海價格，提升南海有色金屬產業鏈價值與中國有色金屬交易的國際地位。

公司與國采（前海）投資有限公司在深圳前海合作成立了：國采（前海）電子發票有限公司、國采（前海）第三方支付有限公司、國采（前海）融資擔保有限公司，還與“廣東國儲物流”、“廣東炬申倉儲”、“中國銀行”、“農業銀行”簽訂了金融與物流鏈的資源合作，為客戶提供了融資、物流等方面的“一站式服務”。

“國采華南”一直以來秉承以“服務創造價值”的經營理念，竭盡全力為客戶提供最好的服務。

選擇“國采華南”，將是最佳的選擇！

第四篇：互助互愛國旗下講話

互愛互助，用愛相處

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們: 大家上午好!我今天國旗下講話的題目是互愛互助，用愛相處

同學們，當下課鈴聲響起大家都涌出教室的時候，是否有人擠到過你；當食堂飯香四溢，大家迫不及待買飯的時候，是否有人踩到過你；當同學心不在焉走路的時候，是否有人撞到過你；當你一不小心滑倒或出丑的時候，是否有人嘲笑過你；在同學有意或無心的談話中，是否有人詆毀過你；當同學怒發沖冠，難抑沖動的時候，是否有人傷害過你；我想，答案是肯定的，在我們的校園里，在我們集體的學習生活中，同學們難免要有相互接觸，難免要有磕磕絆絆，誰都可能遇到過剛剛提到的情況，但我們又是怎么處理的呢？在我們的同學中可能各種處理方法都有，各種結果也不盡相同，有的可能會因為我們的斤斤計較、針鋒相對而釀成打架事件，但我想可能更多的會因為我們的寬容大度、團結友善而相視一笑。唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。” 生命的意義在于設身處地替別人著想，我們作為社會的一員，在生活和學習中總要與他人打交道，這就涉及到如何處理人與人之間關系的問題。人心與人心之間，就像高山與高山之間一樣，如果你真誠地向對方呼喊：“讓我幫助你！”在你需要對方幫助時，他的回音一定也是“讓我幫助你！”

學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，校園也會因為同學們的互愛互助，用愛相處而更加和諧，更加美麗。在這里，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環境相處，如何發揚團結互助的精神，學會做具有高尚情操的人。

雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海，才能永不干涸。”一個人就像一滴水一樣，如果離開了大海這個集體，就將一事無成。團結友愛，互相幫助要從小事做起，要從現在做起，要學會關心人，團結人，不與同學鬧矛盾；要學會同情人，幫助人，對生活上有困難的同學，要主動上前幫助;要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許別人改正錯誤。

予人玫瑰，手有余香；關愛別人，快樂自己。

同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長

第五篇：國旗下獻詞飛揚吧!五星紅旗

國旗下的獻詞

飛揚吧！五星紅旗

五星紅旗，飄揚著的鮮血，五星紅旗，造福萬事萬物的象征。

五星紅旗的力量，可以排山倒海；

五星紅旗的力量，可以眾志成城；

五星紅旗的力量，能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海，能使粒粒沙土聚成巍巍大山，能使株株獨木連成郁郁蔥蔥的森林。

牽引千條江萬條河，后浪推著前浪，向著同一個既定方向前行的，是那眾望所歸的大海。

因為五星紅旗，一個戰士成為可歌可泣的英雄，因為五星紅旗，中華民族正在成為頂天立地的巨人。

飛揚吧！五星紅旗，永恒地飛揚在中華大地的上空！

國旗下的獻詞

同一片籃天，同一份心愿

聽著雄壯的國歌，伴隨在晨風中高高飄揚，熱血在我們心中激蕩；

是你，讓我們樹起自信，在世界上把中國人的頭昂起； 是你，給我們力量，戰勝向你犯下罪惡的敵人；

是你，指給我們方向，使用權們沒有彷徨，沒有悲哀，因為那些灑下熱血的英雄在我們心中；

是你相信歷史不會倒退，你會永遠飄揚在共和國的上空，因為有無故的中華兒女，在你的指引下奮勇前進；

祖國，你歷經蒼桑依然屹立于太陽升起的地方，你也將永遠屹立在世界的東方。

在東方的地平線上，旭日伴著您冉冉升起，在世界上的領獎臺上兒女晶瑩的目光映射著您的升起；在中國的長城站，南極那潔白的雪，逆襯出了您的鮮紅，那樣的鮮紅，凈化著一代又一代，新中國的青年召喚著我們一向革命前輩學習，向烈士們致敬，那鮮紅的心情怎么比擬，此刻，唯有用一腔愛國的激情注目您，長起、升起，永遠在我們心中的升起。

國旗下講話

一個民族不屈的靈魂

載著無數人的敬仰

你,冉冉升起,高昂!雄壯

血與火的顏色

交織著一代又一代炎黃子孫的夢想

不曾低頭,不曾屈服

你以高昂的斗志與激情詮釋出一個民族的永恒

中華神龍今日要騰飛

中華民族今日要昌盛

不曾說過豪言壯語,而你已經振翼高飛

不曾聽到你的腳步,而你已經闊步前行

你,從容依舊,奮斗依舊

在你流淌的熱血中,在你生生不息的奮斗中

一個民族已經起來!國旗下獻詞

藍天下，迎著初升的晨曦，我們舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。我們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我們的成長，照亮了我們前進的道路。

每一次仰望飄揚的五星紅旗每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我們的胸懷激蕩，我們為自己是中國人感到自豪，我們為祖國的日益強盛感到自豪。

國歌的旋律激勵著我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征；一面國旗，書寫著豐厚的內涵。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親正在呼喚著我們。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀升起的國旗，唱響共和國的最強音！

國旗獻詞

雄壯的國歌，伴你在晨風中高高飄揚，熱血在我們心中激蕩； 是你，讓我們樹起自信，在世界上把中國人的頭昂起； 是你，給我們力量，戰勝向你犯下罪惡的敵人； 是你，指給我們方向，使用權們沒有彷徨，沒有悲哀，因為那些酒下熱血的英雄在我們心中； 是你相信歷史不會倒退，你會永遠飄揚在共和國的上空，因為有無故的中華兒女，在你的指引下奮勇前進； 啊，祖國，你歷經蒼桑依然屹立于太陽升起的地方，你也將永遠屹立在世界的東方。國旗獻詞 升起，冉冉升起； 多少年風雨洗禮，依然那么鮮艷，那么輝煌，依然倔強地升起在世界的地方； 傾夏赤子們有這樣一句話：“赤心掏出來，淚水流出來，榮辱系著千萬家，都是一個家”； 這愛是國之尊嚴，國之希望，國之魂； 為了這愛，它將伴隨那東方的太陽永遠升起！國旗獻詞 同一片籃天，同一份心愿 那是一片讓我們為之驕傲的籃天，那籃天下飄揚的是我們同有的心愿； 國旗，您依舊那般熱烈，像陽光照亮了我們覺悟的雙眼； 國旗，您依舊那樣飄舞，揮動我們熱情的心?? 多少風雨，多少辛勤，多少中華民族的熱血，終于識得您?? 中華民族之旗，飄動于籃天下，回訴著我們共同的心愿?? 國旗獻詞 國旗是歷史的警鐘 國旗，您是無聲的，像無數默默無聞奉獻的人們一樣，展現在中華兒女面前的是一面鮮紅篇二：小學生國旗下講話稿

小學生國旗下講話稿

維持有序課間 爭做文明學生

尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們： 大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家帶來輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園，環顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優雅的身影，就是校園里最美麗的風景。

看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。

看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心??

同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!養成良好的習慣

我們是葉圣陶實驗小學的學生，“養成良好的習慣”是葉圣陶爺爺提出的殷切期望，也是學校的校風。作為葉圣陶實小的同學們，要經常檢驗一下自己的言行舉止，要經常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎？

那么，作為一個學生，應該養成哪些良好的學習習慣呢？

其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發現，很多班級的學生，都能夠在班干部的帶領下，認真讀書，書聲瑯瑯。但也有些班級的同學自覺性不強，七點半都過了，太陽已經老高，學生也大多數在教室里了，但依然吵吵嚷嚷，蹦來跳去，一片嘈雜。希望能引起重視，加以改進，讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示我們珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。

其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的軍隊才能戰無不勝；有了嚴明的紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學期，走進很多班級，聽了好多課，我特意關注了課堂教學中的習慣。總體感覺是參差不齊，差距較大。有部分班級的課堂學習習慣令人滿意；但有些班級的習慣卻是需要下功夫，需要強化訓練。如有的班級，上課時有好多位同學一直直不起腰，趴在桌子上；朗讀的時候，有的同學連書也懶得拿起來；舉手發言的寥寥無幾，卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學生，一節課從頭到底，幾乎沒有停止過和旁邊同學的講話。這樣的學生，自己沒有良好的學習習慣，也影響了他人。對于這樣的不良現象，需要加強教育與訓練。表揚和批評都是教育的途徑，我們的老師應該理直氣壯，抓好課堂紀律，抓好常規教育，樹立榜樣，弘揚正氣，讓課堂真正成為同學們展現自我才華的天地。

其三，認真作業，精益求精的習慣。小學階段是為未來的學習打好基礎的階段，初中、高中、大學??今后的學習道路還很漫長；小學的基礎打得好不好，對今后的學習是非常重要的。所以，同學們要養成認真對待每次作業，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。打開我們同學的本子，可以看到很多同學的字跡端端正正，讓人賞心悅目；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動的蚯蚓，令人皺眉。其實，我們每個人都能寫好字，關鍵是要下苦功。有了良好的寫字習慣，就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的，那時，你自己會覺得高興，而看你寫字的家長、老師，也會感到高興的。

當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動來緬懷先烈，從小做起，從點點滴滴做起，養成良好習慣，將來成為祖國建設的有用人才。

國旗下講話稿安排表

第二周

感謝您，親愛的老師！敬愛的老師們、親愛的同學們：早上好！

今天我國旗下講話的題目是《感謝您，親愛的老師》

又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第27個教師節。在這個令人敬慕的節日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節日快樂！

敬愛的老師，我們永遠也忘不了——

是您，開學第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長； 是您，在快樂的課堂上，帶領我們走進知識的海洋； 是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領悟了做人的真諦； 是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。

親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!感謝您——老師，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅； 感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者； 感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶； 感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師：節日快樂、幸福安康！2011.9.5 第三周

保護地球，你我有責

敬愛的老師們、親愛的同學們：早上好！

今天我國旗下講話的題目是《保護地球，你我有責》。

9月16日是國際保護臭氧層日。同學們，你們知道什么是臭氧層嗎？

在距離地球表面25公里的上空有個臭氧層。它能吸收陽光中對生物有害的紫外線，是地球生態環境的保護傘。可如今的臭氧層早已“漏洞百出”。80年代中期，科學家首次發現，南極上空的臭氧層在冬季和春季會出現嚴重損耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達2830萬平方公里，相當于美國領土面積的3倍。南極情況如此嚴重，北極情況也令人擔憂。科學家們普遍認為，臭氧層被破壞直接導致地面紫外線輻射增強，使人類皮膚癌發病率增高；強烈的紫外線還會傷害眼睛，導致白內障，會抑制植物（大豆、瓜類、蔬菜等）的生長，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會危及水中生物??大氣臭氧的損耗問題已引起了全世界的關注，并已成為大氣科學、氣象科學、環境科學、生態學、醫學等各界研究的一個重大課題。

1994年聯合國大會決定：每年的9月16日為國際保護臭氧層日。保護臭氧層是全人類的責任。在國際保護臭氧層日來臨之際，愿我們多了解一些這方面的知識，積極地向家人、向社會宣傳保護臭氧層的意義，同時自覺謝絕使用含有cfxs的產品（沙發、空調、冰箱等），因為cfxs徑直升至空中，會把臭氧層吃光！讓我們都來做環保小衛士吧！2011.9.12 第四周

讓和平永駐人間

敬愛的老師們、親愛的同學們：早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓和平永駐人間》。

同學們，你們知道每年的9月21日是什么節日嗎？是國際和平日。2001年9月7日，聯合國大會通過決議，決定從2002年開始，將每年的9月21日定為國際和平日。按照紀念國際和平日活動的慣例，國際和平日為全球停火和非暴力日，所有國家和人民在這一天停止敵對行動。

對于生活在這個地球上的一些人來說，和平已經是日常的生活；而對于另外一些人來說，戰爭與暴力卻是他們生活的全部內容，和平是遙不可及的夢想；還有一些人暫時遠離了戰爭，但對他們來說，和平依然十分脆弱，就像一位非洲中學生在寫給聯合國的一首詩中所比喻的，和平是“沙灘上的腳印，會稍縱即逝”。

戰爭是無情的，它摧毀了人們美好、幸福的家園，剝奪了許多無辜人們的生命，這些沉痛的回憶向我們發出振聾發聵的呼喊：要和平，不要戰爭。是呀，世界要和平，人民要合作，國家要發展，社會要進步，這是不可阻擋的時代潮流，也是全世界熱愛和平的人的心愿。為了和諧、安寧、美好的明天，我們不僅要讓“國際和平日”這一天呈現出和平的景象，還要讓每一天都成為“和平日”。同學們，在和平日的鐘聲再次敲響時，讓我們與全世界的小朋友一起，攜手合作，讓和平永駐我心，讓痛苦遠離我們，共同為建設一個持久和平、共同繁榮的和諧世界而努力！因為只有和平才能使世界充滿溫馨。2011.9.17 第五周

祖國媽媽，生日快樂

敬愛的老師們、親愛的同學們：早上好！

今天我國旗下講話的題目是《祖國媽媽，生日快樂》。

同學們，讓我們在金風送爽的十月，迎接祖國六十二華誕，歌唱我們祖國改革開放取得的成就。三十幾年來，改革的春風使中華大地再次煥發了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！30年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林；三十幾年的滄桑巨變，三十幾年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的三十幾年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪。

同學們，讓我們在碩果累累的十月，放聲歌唱。歌唱我們祖國取得的累累碩果。六十年來，您的履歷中寫有風雨也寫有陽光，寫滿淚水也寫滿歡笑。六十年后的今天，您揚眉吐氣。“兩彈一星”升起中國的威儀；“南極長城站”顯示出了中國人的膽魄；“三峽工程”圓了中國人的世紀夢；“杭州灣跨海大橋”為中國的騰飛插上了金翅膀；繼神舟五號、神舟六號“飛天”成功后，“神七”中三名中國航天員代表中國人再次訪問浩瀚太空。“神七”的發射，中國航天員首次出艙并進行太空行走，不但是中國載人航天工程中又一個里程碑，更擎起了13億人民實現中華民族偉大復興的自信和希望。這標志著中國載人航天工程進入了一個嶄新的階段。祖國啊，在您生日之際，讓我們獻上一份忠誠與祝愿，請接受我們發自肺腑的贊歌！

同學們，來吧！讓我們乘著十月，為祖國歌唱。用歌聲贊美祖國的過去；用歌聲唱響祖國的未來。讓我們的心與時代的脈搏一起跳動，讓我們的校園歌聲飛揚！2011.9.26 第七周

中國少年先鋒隊誕辰日

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好！

我今天國旗下講話的題目是《中國少年先鋒隊誕辰日》。中國少年先鋒隊前身為中國少年兒童隊，成立于一九四九年十月十三日，今年是少先隊建隊六十一周年。但中國少年兒童的革命組織，從上世紀初的勞動童子團算起，已有70多年的歷史了。革命戰爭時期的少年兒童組織在中國革命的各個時期，都有革命的兒童組織活躍在父兄身邊，為人民的解放事業做出了杰出貢獻。例如我們的小英雄雨來，他為了保護共篇三：升旗獻詞八篇

升旗獻詞八篇

升旗獻詞八篇

（篇一）

一個民族不屈的靈魂，載著無數人的信仰。五星紅旗，冉冉升起，高昂！雄壯！

血與火的顏色，交織著一代又一代炎黃子孫的夢想。五星紅旗以高昂的斗志和激情，詮釋出一個民族的永恒。五星紅旗傾聽著中國前進的足音在世界回響；五星紅旗見證著我們成為祖國明日的棟梁。

現在，新學期開始了，我們帶著希望，又踏上了新的征途。同學們，也許，你昨日曾承受挫折，但那已成為腮邊幾行苦澀的淚痕。我們只需把經驗和教訓銘記在心，繼續我們的遠航。

瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊，蓬勃的精神是我們迎接日出的禮物。

同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌

（篇二）

激越的國歌，翻飛的國旗，匯聚成蒼穹下的神圣。

國家和她的兒女在這一刻真真切切地血脈交融。

在知識經濟時代里，經歷過百年屈辱百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了。

**創造了世界上的又一個奇跡，用一種民族靈魂的精神，在浩浩天宇里氣勢磅礴地書寫上“中國”。

縱觀上下五千年，歷史長河奔騰不息，華夏兒女茁壯成長，譜寫出一曲曲生命的贊歌。

大禹治水三過家門而不入的壯懷，岳飛精忠報國的偉業，毛澤東一家六位烈士的奉獻??英雄演繹著千年不滅的精魂，他們澤被后輝永不消退。

今天，我們抬起頭，仰望蒼穹中那血染的風采，那不滅的烈焰，明天，我們將以真誠和堅強去開創另一片嶄新的天地，做民族的脊梁，書寫中華的燦爛！

（篇三）

五星紅旗，飄揚著的鮮血，五星紅旗，造福萬事萬物的象征。

五星紅旗的力量，可以排山倒海；

五星紅旗的力量，可以眾志成城；

五星紅旗的力量，能使顆顆水滴匯成波瀾壯闊的大海，能使粒粒沙土聚成巍巍大山，能使株株獨木連成郁郁蔥蔥的森林。

牽引千條江萬條河，后浪推著前浪，向著同一個既定方向前行的，是那眾望所歸的大海。

驅走整個世界黑暗的，是那普照人間的太陽，影響中華民族，改變中華民族歷史進程的，則是這鮮艷的五星紅旗。

我們，未來的開拓者，新世紀的主人，中華民族的脊梁，將永遠為祖國的振興而奮斗，永遠不忘紅旗下的誓言：為中華之崛起而讀書，為中華之崛起而奮發圖強，為中華之崛起而不斷超越自我。

因為五星紅旗，一個戰士成為可歌可泣的英雄，因為五星紅旗，中華民族正在成為頂天立地的巨人。

飛揚吧！五星紅旗，永恒地飛揚在中華大地的上空！

（篇四）

歷史是一段長長的有始無終的距離，它貫穿著人類的血脈，沉淀著先人用生命寫給后人的啟示。面對東方雄雞上空永不褪祛的紅色旗幟，你得到了些什么？ 幾千年的風風雨雨，早已滌蕩了井岡山上的點點殘血；幾十年的潮漲潮落，早已淹沒了大渡河畔的聲聲悲嘆，而那滿腔熱血、顆顆丹心，早已深深地印在歷史的書頁中，化作了民族的魂魄，用那醒目的紅色向世界昭示著中國的過去、現在和未來。

天風浩浩，山巒逶迤，古老的中國在歷史的煙云中沉浮。金戈鐵馬，往事如云，我們腳下的這片土地，是多少年代積淀而成的沃土。歷史的輝煌與暗淡都埋藏在這土地里。因

為這是千萬英雄豪杰踏過的地方。那是歷史的見證，那是紅色為何如此鮮艷奪目的原因——正是他們用鮮血染紅旗幟1 這紅展示給世界，花開花落，云卷云飛，中國——這條東方巨龍在蒼穹之下永遠屹立。

這紅的傳人，正是龍的傳人！

龍的傳人，正是炎黃子孫！

炎黃子孫，便要永遠抬著頭

——如這一冉嫣紅，醒目而又昂揚！

（篇五）

冬雪暫滅，春雨重生，年華逝水，世故驚濤，唯五星紅旗風采依舊。

五十春秋，你自巋然不動，看不完東海的千里銀波，西藏的冰疆雪域，塞北的凌然朔氣，江南的物美鐘靈，幾萬里國土內旗林遍布，展示了你神圣莊嚴的榮光，崢嶸歲月中的瘡傷苦痛，鍛造了你萬世不倒的堅強，你經歷了解放的秋雨，改革的春風，然而你仍不忘：不屈的旗幟是億萬中華兒女的錚錚鐵骨，紅色來自英雄的鮮血，金星折射的是烈士英魂。

五星紅旗，你盡管隨風飄揚，腳底是萬里長城，頭頂著共和的晴空，你的國民在奮斗，學子在拼搏，只為你榮光萬丈，艷勝群芳。

如今，你以更秀美的豐姿，光耀炎黃，你將昭示全球：中國人，昂首前進，令世界為之動容。

（篇六）

在世界的東方，有一顆偉大而不朽的靈魂之星閃爍著迷人的光芒，幾十年的風風雨雨她毅然走過，幾十年的艱苦征程，她容顏未改，那是您啊——我親愛的五星紅旗。在曲折的社會主義道路上艱難地行進；在聲聲“努力工作、報效祖國”中自豪向前；在神舟五號的溢彩中燦爛地微笑。

啊！親愛的五星紅旗，您的恥辱是兒女心中最大的痛；您的微笑是兒女一生最大的幸福。

站在您的腳下，我仿佛是義和團的紅纓，點燃熊熊的愛國之火，燒毀了八國聯軍的血腥軍旗；我仿佛是長城的一塊磚石，注視著劍與刀、刀與槍、火與血、血與淚的交相更替。

這可是五星紅旗，您的感召！您的力作。

面對突如其來的非典，您教我們要有山的脊梁；面對呼嘯奔騰的洪水，您教我們要有江的氣魄！面對風雨不定的國際局勢，您教我們要有海一樣的度量！

這可是您，五星紅旗的感召！五星紅旗的力作！

讓激越的淘汰，迷蒙的水霧，洗亮我們的雙眼吧！我們要去仰慕五星紅旗——您的高潔，您的無私的感受，您的壯麗！啊，五星紅旗！我們深知，偉大祖國的崇高使命肩負在我們身上。您那鮮紅的血色，就是我們的決心。在飄揚的國旗下，我們立下錚錚誓言：我們要探索，要創新，要充實自己的思想，洗禮自己的靈魂，把忙碌的歲月織進絢美的希望，明天，我們要掬一捧七彩的晨光，奉獻給您，我的五星紅旗，愿您的明日更加燦爛輝煌！

（篇七）

晚風悲涼、殘陽如血。一個世紀前的中國，正如一輪搖搖欲墜的夕陽，光芒微弱。但她在即將落下之際向全世界鳴誓：我曾經照耀過的這片土地上的人們，一定會奮起，來迎接我明日的冉冉升起?? 之后的日子里，硝煙滾滾、炮聲隆隆，長江怒吼、黃河奔騰，民族猛醒、萬眾一心、共擊敵寇！歷史的年輪在走過這一段時留下了深深的轍印。

時光荏苒。現在，親愛的同學們，請你抬起頭，看一看我們那莊嚴肅穆的國旗。我曾記得有人說過：“當一個英雄犧牲后，他的靈魂會升上天空，化為一顆永不隕落的明星！”我想，國旗上那五顆星：一定是由無數烈士火熱的心凝聚而成的；而國旗上那刺目的鮮紅、更是由烈士的鮮血一滴滴染成的！

今天，在我們的國度里，雖然已看不見當年那滾滾的硝煙，聽不到戰時那隆隆的炮聲，但僅僅這些，就能讓我們享受安逸嗎？不，決不！豈不見美國這超級大國的橫行霸道，豈不見南聯盟，伊拉克那血與火的慘狀??如果你看到了這些，你就該明白自己肩上的擔子有多重！該明白如何去做才對得起烈士的鮮血，對得起這五星紅旗！這面國旗，代表著無數前輩拼盡畢生心血打下的江山。