第一篇：小學(xué)生生活作文800字

精選小學(xué)生生活作文800字4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生生活作文800字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

在x月23至25日這三天中，我們參加了一個基地實踐活動，目的是鍛煉我們的生活自理能力。

23日上午9點鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上歡聲笑語的，不知不覺中就來到了基地。剛到基地，就聽到教官嚴(yán)厲的喊話聲，我禁不住打了個冷顫。趁著教官正在整隊的時候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門朝著食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因為上次夏令營就是在這里進行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官，原來的教官還有女教官，對我們很放松，但現(xiàn)在的都是軍人，很嚴(yán)厲，對我們都是半軍事的管理。

接下來我們要學(xué)的第一件事就是，回宿舍整理自己的內(nèi)務(wù)，然后去大門口集合，學(xué)習(xí)疊被子。當(dāng)我們都到齊后，教官抬來一張桌子，上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示范怎樣疊被子，只見其中一個教官抓住被子的一個角向另一邊對折三分之一，再抓住另一個角向?qū)γ鎸φ圻^去，再把長的三分之一對折，對面再折過來，被子就疊好了。只見教官疊得被子方方正正的，就像從紙盒里倒出來的一樣?？墒禽喌轿爷B被子的時候，卻怎么也疊不好，為什么教官疊的那么輕松，我卻這么費勁呢，當(dāng)個軍人可真不容易啊。

下午的課程是做手工。在學(xué)做小木工的時候，那些小木棍怎么也插不進長木條的方孔里，后來經(jīng)過顧昕怡的熱心幫助，我成功地做好了小木偶爬樓梯。看來無論遇到什么樣的困難，只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰(zhàn)勝困難。

第二天，我們學(xué)習(xí)了無線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時候，我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草，那里有我沒見過的搖錢樹、面包樹等。在參觀珍禽島時我們看見了孔雀開屏，實在是太美了。

在下午的安防教育課上，我們體驗了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場。通過這次實踐，我懂得了遇到火情的時候自己應(yīng)該怎么辦。

最后一天的陶藝課上，我做了一個憨厚可愛的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂觀。

最后的午餐是要鍛煉我們的動手能力，自己燒烤和包餛飩，當(dāng)時大家干的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

這次體驗讓我明白了什么是勤儉節(jié)約，懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助。這次體驗讓我長大了許多。

“立正，稍息，立正……”聽到這些口令，同學(xué)們一定仗二和尚——摸不著頭腦吧。其實我們正在感受軍營生活呢，快來看看吧！

自打我們來到這兒，換上了這身迷彩服，我們就從“少先隊員”搖身變成了“叢林童軍”。換好后，我們立馬站成了整齊的隊伍等候教官的安排。

一、火場逃生演習(xí)

首先我們來到了模擬火場逃生室。當(dāng)我們帶好頭盔，準(zhǔn)備進去時，一股濃煙飄了出來，我們也管不了三七二十一了，就沖了進去。剛一進去，哇，伸手不見五指啊，萬一待會兒撞上墻怎么辦??？我的心跳越來越快。幸好左、右墻上有兩只紅色閃光燈。我們就借助著微弱的光線上了小樓梯，在黑暗的房間里轉(zhuǎn)一個個鐵籠子。“哎呦！”只聽一聲尖叫，我的頭撞到了鐵欄上，還好有戴頭盔，沒撞疼。只見前面有一個黑黑的圈洞，哦，到出口嘍！我們順利完成了火場逃生。

二、智勇闖關(guān)

先說說走獨木橋吧。一共有兩座獨木橋，第一座獨木橋的木頭是豎立著的，每個木頭之間還隔著一點距離，我提心吊膽地走著。嘿！這木頭還挺堅固的直走到頭沒什么難的?？傻诙毮緲蚓痛蟛灰粯恿?，本來已經(jīng)讓人感覺不好走，再踩上去，總是晃來晃去，隨時可能掉下去，更讓人心里不踏實。我也沒能保持好平衡，摔下去了，但第二次勉強通過。別光說我了，后面的那幾個女生嚇的”哇哇“大叫，真夠丟臉的。更好玩的還在后頭呢。我們走了一段路，來到了水上闖關(guān)基地。映入眼簾的是幾座高難度的闖關(guān)儀器，我們都躍躍欲試。教官先跟我們澄清了規(guī)則并把我們分為男女兩隊。闖關(guān)開始了，我們女生一個接一個，奮勇向前闖，似乎平日里那斯斯文文的雅態(tài)早就散得無影無蹤了。再看看男生，他們也不賴，最后達(dá)成了平手。我們又依次來到別的闖關(guān)儀器前，都順利地完成了闖關(guān)。真夠刺激的！

三、學(xué)軍姿

接下來的是學(xué)習(xí)軍姿，這可是當(dāng)兵的.“看家本領(lǐng)”。一位教官先給我們表演了立正、稍息、齊步走、正步走的一系列動作。看著他們那標(biāo)準(zhǔn)威武的軍姿，同學(xué)們個個摩拳擦掌，模仿著叔叔們的動作。輪到我們上場了：挺胸、收腹、抬頭，立正、向右看齊、齊步走……這些原來在我們眼中簡單的動作現(xiàn)在做起來卻是這么難！不一會，我們就感到累了，頭上的汗珠也冒了出來。最后，教官教我們敬軍禮的動作，嘿，我們還真像個小軍人的樣子哩！

我們在教官的口號聲中結(jié)束了這次既辛苦又有意義的活動。我從中明白了：一絲不茍的工作習(xí)慣，吃苦耐勞和堅強的毅力不僅僅是軍人應(yīng)有的優(yōu)良作風(fēng)，更是我們學(xué)生必備的基本素質(zhì)。我們只有具備這種精神，才能邁向成功的階梯。

從學(xué)校的“小喇叭”廣播里，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得，“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們常說的注重環(huán)保。可是生活中怎樣做才算“低碳”呢？帶著疑問，我上網(wǎng)查資料，訂立“低碳”生活計劃，養(yǎng)成“低碳”生活習(xí)慣，沒想到從自我做起，想“低碳”，很容易，我們離低碳生活并不遠(yuǎn)。

在學(xué)習(xí)生活中，我們越來越離不電腦了。電腦打字、電腦設(shè)計，網(wǎng)上購物、網(wǎng)上查資料，隨時隨地我們都依賴于電腦幫忙。可是學(xué)校有了電腦，工作單位有了電腦，幾乎家家都有了電腦，那可就不“低碳”了。因為電腦得用電啊，發(fā)電得燒煤啊，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意節(jié)約用電，每次上網(wǎng)查完資料，離開的時候總不記得關(guān)電腦。聽爸爸說系統(tǒng)待機同樣耗費電能，不經(jīng)意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習(xí)慣。我找了個小卡片，畫了個“大嘴猴”寫上“想著關(guān)機、我要節(jié)電”，貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關(guān)機了，不會再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷了。哈哈！這就是我的“低碳”建議：當(dāng)你估計離開電腦超過兩個小時，請關(guān)閉電腦！

大家都知道，水是生命之源，生活中我們離不開水。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的，你看，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流出來了，源源不斷啊。后來有一次突然停水了，我家又沒存水，這下沒法做飯了。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸，“對付”了一頓。晚上也不能洗臉洗腳了，這樣上床睡覺還真覺得有點別扭。那天我在電視里又看到新聞報道我國西部地區(qū)總是鬧旱災(zāi)，長年無雨，地里的莊稼都要枯死了。他們的生活用水也要限制，排隊去井里打水是常有的事。這下我知道水的珍貴了，爸爸告訴我“水已是稀缺資源，節(jié)約用水才是低碳生活”。我和爸爸共同制定了“節(jié)水方案”：洗完臉的水可以洗腳，洗完腳的水還可以沖廁所，生活用水可以循環(huán)使用。這也是我寒假里的又一個“低碳”生活體驗。

節(jié)約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不坐車；盡可能乘坐公交車出行，少開燃油汽車。從我們身邊一點一滴的小事做起，選擇低碳生活，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，其實很簡單。請記住，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量，你就是“低碳一族”。

生活就像一張潔凈的白紙，你可以一直讓它潔凈如新，也可以用筆來描繪它。

鋼筆音樂

鋼筆，是人們經(jīng)常使用的一種筆，音樂也是一樣，開心的時候聽它、棄累的時候聽它、生氣的時候也聽它；高興時，聽寫歡樂的旋律，讓你喜上加喜；受挫時，聽些勵志的歌，令你士氣重振；憤怒時，聽些安靜的歌，讓你冷靜下來，思考自我；疲憊時，聽些激情的旋律，使你精神煥發(fā)，力量充沛。音樂，是人類的第二語言，這句話一點也沒錯，它能為你的生活添加色彩，它能使你的心靈更加美麗，它能讓你的白紙上譜寫美好的篇章。

鉛筆書籍

書籍是人類進步的階梯。人的一生是離不開書的，書籍是你一輩子的朋友，有關(guān)有關(guān)書的名言名句更是數(shù)不勝數(shù)，書的種類也是多種多樣，比如說，按喜好劃分：你喜歡文學(xué)嗎？看看冰心或者三毛的書吧，喜歡探險嗎？看看凡爾納的海底兩萬里吧，喜歡科普嗎？看看十萬個為什么吧，再比如說在不同的情況下人們喜歡讀的書也不一樣：遇到挫折了？看八十天環(huán)游地球吧，上面會有比你遇到的困難更危險的故事，遇到難以理解的東西了？看看辭海吧，上面會告訴你你不知道的事，遇到別人向你炫耀她的生活有多好了？看看高爾基的童年吧，上面所述的生活比你的更苦；更比如說按職業(yè)劃分或按年齡段劃分？等等等等，還有很多種方法來分類。

書籍是人們打開精神寶藏的鑰匙，讀書仿佛是在與作者對話，只有你刻苦鉆研、每天堅持的讀書，才會了解它，了解作者在這本書中要表達(dá)的真正含義，懂得作者，通過這支筆來懂得人生、求得真理、取得歷史人物留下的精神財富。

中性筆情感

人有七情，人的一生離不開情這個字，其中我們自己最常見的就是友情與親情，有句話叫在家靠父母，在外靠朋友。說的，就是這兩種情之間的關(guān)系。親情，自然是指你與親人之間的感情，在所有的親人中，與你親情最深的就是你的父母，你從小到大都是他們在養(yǎng)你，辛辛苦苦的養(yǎng)育著你，每天為你做飯、洗衣服、輔導(dǎo)作業(yè)，這個恩是一個人終生難報的。友情，自然是指你與你的朋友的感情，在社會上，沒有朋友的幫助光靠自己打一片天地是很難的，但是有了朋友的幫助，那么自己來努力便省去了許多麻煩，友情，有時是你最大的幫助，有時有可能就是努力的動力源泉。

生活本是平淡無味的一張白紙，但是有了這三支筆，卻可以讓生活變得更加絢麗多彩，生活因它們而精彩。

第二篇：感恩生活作文800字

感恩生活作文800字

導(dǎo)語：感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩;是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。下面是小編為大家整理的關(guān)于生活的作文，歡迎大家閱讀！

感恩生活作文800字

活在當(dāng)下，是一種幸。我們最應(yīng)該做的，是感謝生活，回報生活。

而是什么讓我們能由衷地感謝生活呢?我想大概是生活所賦予我們的生存的智慧，生活讓人理智。

感謝生活，它讓人學(xué)會淡然。遠(yuǎn)方秋水邊的大哲莊子，緩緩飲下一掬生活的冽泉。生活不緊不慢的步伐帶領(lǐng)他看破名與利，超越了生與死;是生活讓他入乎心之內(nèi)，又出乎物之外。由是他學(xué)會淡然，“衣帶漸寬終不悔”，說的正是他這種徹悟。他不同于那位終沒能參悟生活，在汩羅江邊留下悲劇的屈子。

感謝生活，它讓人即使在微弱的光亮中也能找到通往前方的路途?；璋档穆窡粝?，殘破毯子上的翩翩舞步，是女孩姚啟鳳堅守的夢想;真愛的驅(qū)使下，愛好唱歌的喜悅放棄一切與擺地攤的丈夫共同撐起他們的家;信念的鼓動下，王家?guī)X礦難中的工人憑著一個虛構(gòu)的“獲救故事”堅強地渡過難關(guān)。生活總在教會我們?nèi)绾稳ビ友矍暗睦щy，它總是為我們透進一絲絲光亮。

感謝生活，它讓人偉大到可以用愛來化解仇恨。在多年前的一起由中國留學(xué)生制造的校園槍擊慘案中，一味名叫安妮的美國女孩是遇害者之一。但人性善良的力量卻促使安妮的兄弟給同樣悲痛欲絕的施害者家人寄去了一封信，信中寫道：“安妮不相信仇恨……我們愿意和你們共同分擔(dān)這份悲痛……”這些真摯的言語經(jīng)過生活的洗滌更加足以震撼人們的內(nèi)心。生活中練就的感恩讓愛變得極富包容性，讓人舍不得用仇恨來將它填滿。感謝生活，是它讓人變得如此偉大，如此寬容。

我們又怎能不感謝生活呢?是生活，讓一句嘆“草木也知愁，韶華竟白頭”不知不覺中化為“韶華本無根”“好風(fēng)憑借力，送我上青云”;是生活，讓人在泥濘中踽踽前行的同時不放棄微笑;是生活，讓人性星星之火得意在冰冷的土地上蔓延散播。而我們，又怎能不感謝生活呢?

感謝生活，回報生活吧。我想起日本那位99歲還出版詩集的老太太，在她的詩作中并沒有多么激昂優(yōu)美的文字，但處處透露著她對生活的感激，在她的耄耋之年回首往昔生活時，她總結(jié)出了生活的美好。一部詩集，恰是她對生活的回報，那是她對生活的態(tài)度樂觀而又積極。那么我們又何嘗不能做到呢?嘗試著去做一個生活的有心人，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活、感謝生活，不再戚戚于生活中難免的牽絆，進而回報生活，報之以我們內(nèi)心最誠懇而又樂觀的態(tài)度，就算是每天早起時的一個微笑，也便足夠了。

活在當(dāng)下，是幸。感謝生活的賜予，感謝生活中一切喜或悲，不管如何，都當(dāng)以微笑去回報它.感恩生活作文800字

生活給了我開闊的眼界。世界多么豐富多彩，琳瑯滿目的風(fēng)景一望無際，一抬眼便是蔚藍(lán)的天空中飄浮著的云朵，一俯身便是濕潤的泥土中剛萌芽的草芽，左右張望便是花花綠綠的大世界，有許多和我一樣的生命在其中沉浮著，張開雙臂擁抱著圓滿的生活。根本來不及看透徹，不容你駐足久觀，眨眼間又是日新月異。

生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球，你的耳膜如何也逃脫不掉聲音的蜿蜒。音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌進心底里的窩，在腦海里做一朵浪花，隨波逐流肆意奔跑。唇齒之間吐出各種語言：字正腔圓的普通話，細(xì)膩溫柔的吳儂軟語，直爽豪邁的東北方言，九聲六調(diào)的粵語……只要你用心感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。

生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味絡(luò)繹不絕地輪流光臨你：春季籬笆上薔薇的清新芬芳，夏季燥熱里綠葉的淡淡清涼，秋季院落里桂花的濃稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香……蔓延著的氣味使你心醉神迷，使世界充滿了真實感。

生活給了我太多太多，熱血的心靈讓我學(xué)會去感恩生活，健康的軀體讓我有能力裝點生活……我深知生活不是華麗到令人望塵莫及的雜志封面，而是一扇窗，先是讓你放眼觀望，接著打開門讓你融入它。生活水平夠不夠高并不是最重要，最終每個人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著，而是生活著。幸好，生活讓我學(xué)會了感恩——心中存放著感恩，知道自己為什么生活著。我感恩生活，它讓我感受了世間萬物，讓我生活著。

第三篇：生活奔小康(800字)作文

精選作文:生活奔小康(800字)作文

小時候，奶奶總是對我說起她生活在的那個年代。戰(zhàn)爭，貧困，階級區(qū)別，壓迫著他們。從小就飽受欺凌和壓迫，生活十分艱難可憐。每次一聽都讓我不知不覺的的留下了眼淚，現(xiàn)在環(huán)視一下我們的生活可真幸福美滿呀，也許這就是大人所說的小康生活吧。

小康代表著溫馨美滿，為的是讓人們都過上幸福的生活。人們向往小康生活?？尚】瞪钫娴拇嬖趩幔?/p>

心動不如行動，我，作為小小偵探員，（這可是名副其實的，是我們一家舉手表決出來的）可是要去偵察一下的喲。

這不，星期天一早，我就背上行李（其實是一塊面包，一瓶水，十塊錢）乘著公共汽車去步行街溜達(dá)一圈。在這一次乘車中我就深有感觸：車子啟動了，坐了滿滿一下人，到清華園時有一位上了年紀(jì)的老爺爺緩緩的走了上來，車上所有的年輕人唰的一下都起來了。有一位7歲的小弟弟拽了拽老爺爺?shù)囊陆钦f：爺爺，爺爺來我這坐。老爺爺笑了笑，夸了一聲好孩子，然后樂呵呵的坐了下去。頓時，掌聲如雷。伴隨著笑聲，歌聲，掌聲我下了車。下了車一切聲音戛然而止，我卻任在發(fā)呆，眼前霍然一亮一下。好干凈呀！地上幾乎看不到一點垃圾，雜物。就連油炸攤都擺放得很是整齊，社會文明進步太大了。使得我不禁點了點頭。難道是小康社會改變了它？曾聽爸爸媽媽提起過以前的街道模樣，地上垃圾亂飄，到處彌漫著濃濃的黑煙；到處可見油炸攤凌亂的擺放在人行道上；香糖殘渣鋪在黑黝黝的地板磚上；垃圾成堆&&現(xiàn)在回想起來真是不堪回首呀！十八大是11月8日在北京人民大會堂召開的。在召開時才提出的小康社會，難道運用的這么快嗎？帶著這樣的難題我返航回家。回到家上網(wǎng)一查。呦，原來早在十幾年前鄧小平同志就提到過小康生活，原來它有這么悠久的歷史??！我輸?shù)眯姆诜Ｉ鐣l(fā)展真先進，相比我奶奶那年代，我們過得幸福多了。這就是小康生活社會在發(fā)展。小康生活這么好，現(xiàn)在就讓我們：手牽手，肩并肩，共創(chuàng)一個幸福的小康生活，應(yīng)為我們堅信：明天的生活更美好！六年級:王尚尚 篇一：小康生活的作文

幸福的小康生活

六（4）吳慧

朝陽漸漸地升起，在鄉(xiāng)間的路上撒了一片銀霜。從前，家鄉(xiāng)都是一條條泥濘小道；好一點，就是磚頭路，走起來十分扎腳?，F(xiàn)在，再一次來到這片熟悉的土地。只見，從前的“磚頭”路變成了水泥路，突然，遠(yuǎn)處來了一些滑滑板的學(xué)生，他們在路上歡聲笑語，仿佛享受著水泥路喜悅

光陰似箭，日月如梭。隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前的，是一派新的景象。如今，商業(yè)街上，衣服琳瑯滿目，許多品牌已朝世界各地發(fā)展。在超市，也會看到許多進口商品，中國的大部分家庭也已過上了小康生活，以前的“吃不飽，穿不暖”的情況也很少見。在城市的頂端看下去，只見是一幢幢高樓大廈，人來人去，車水馬龍。來到鄉(xiāng)間，居民的住宅也不是用草堆搭建起來的，現(xiàn)在大多數(shù)是用磚瓦砌成的，少部分的居民都已蓋上了樓房或別墅。汽車、電腦也普遍開來，與新中國成立前有了翻天覆地的變化。

在大豐有著全國三大麋鹿保護區(qū)，這里土地肥沃，空氣清新，非常適合麋鹿的生存，“京墩西瓜”也引來了許多游客的到來。我想大豐這座城市是很具有代表性的吧。

從改革開放前到現(xiàn)在，中國從“東亞病夫”到“世界強者”，在這期間，中國的經(jīng)濟、文化都有了翻天覆地的變化?？上攵?，有多

少人為國家的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。作為一名小學(xué)生，應(yīng)以優(yōu)異的成績來回報社會.從世界看，中國越來越強大。從中國看，城市越來越來強大。從中國看，人民越來越強大。在小路間徘徊，不禁感受到中國的氣魄。

篇二：國家安全的作文：愛中華奔小康強國防

國家安全的作文：愛中華奔小康強國防

說起《愛我中華》這首歌，大家應(yīng)該很熟悉，但是我們國家有一些人并不愛國。我們要從小愛國，長大愛國，為自己的國家奉獻(xiàn)一切。同時我們也要奉勸那些不愛國的人，為自己的祖國出一份力吧，把祖國建設(shè)的更美好。

我們把現(xiàn)在的生活水平稱為小康，但是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)仍舊很貧窮，所以我們要努力支持希望工程，幫助貧困山區(qū)的人們致富，讓他們與全國人民一道奔小康。我國與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距，一些國際事件證明，落后就要挨打，所以，我們作為新時代的少年，要從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、長大后為國防建設(shè)貢獻(xiàn)力量，增強國防實力，抵御外來侵略，保障社會主義建設(shè)的順利進行，使國家更加強大。

篇三：奮發(fā)有為奔小康

王永安，男，生于1979年4月，本科文化程度，原觀音寺鄉(xiāng)觀音寺村人，現(xiàn)在馬樓鄉(xiāng)彭泉村任村委副主任。任職以來，王永安以村為家，能從大處著眼，從小處入手，為人勤勤懇懇，干事兢兢業(yè)業(yè)，各方面的工作已得到所在村廣大群眾的肯定，同時為其他大學(xué)生村干部樹立起了典范。

一、政治堅定有信念，他以熱情的工作態(tài)度贏民心。

1、在閑暇時間，王永安始終堅持多方面、多層次的學(xué)習(xí)，飛快提高自己的綜合素質(zhì)。他多次從

熱點、難點問題，集中精力地將其解決。另一方面，又要統(tǒng)籌兼顧好其它方面的工作，王永安駐村后，群眾們對村上小學(xué)的校舍已成危房這個問題反映很強烈，于是他就和學(xué)校校長多方奔走呼告，終于為建新小學(xué)爭取到了項目款，學(xué)生們有望在今年年底搬進漂亮整齊、寬敞明亮的新教室。村民李永茂為追要其兒媳原承包責(zé)任田，多年來不斷上訪，王永安得知后，就會同村干部擬定解決方案，最終使這一問題得以解決。平常，王永安能深入農(nóng)戶家中排憂解難，積極倡導(dǎo)和睦相處的鄰里關(guān)系，努力化解內(nèi)部矛盾，解決了多起民事糾紛。在抓精神文明建設(shè)方面，王永安以標(biāo)語、傳單、廣播、黑板報等為有效載體，因時因事地加強對群眾們的宣傳教育。如今，村上打牌的人少了，干活的人更多了，社會治安形勢更好了。他利用村上原有的戲班子，正在組建村文藝隊，籌資興建文化大院，盡力讓彭泉村成為精神文明建設(shè)的先進陣地。通過大力表彰先進，樹立典型，同時鞭策后進并幫其分析原因，“抓兩頭帶中間”，也推進了農(nóng)村“雙培雙帶雙強”工程的建設(shè)。

三、發(fā)展經(jīng)濟有本領(lǐng)，他以實在的工作業(yè)績促民富。

1、以致富示范戶為點，以農(nóng)村專業(yè)合作組織為面，點面結(jié)合，充分挖掘潛力，全力打造彭泉村的特色經(jīng)濟。一個村沒有特色，就如同一個人沒有個性。依托現(xiàn)有資源，王永安倡導(dǎo)成立了孵化小柴雞專業(yè)協(xié)會，通過協(xié)會進行多方宣傳，千方百計地做廣告；進行市場調(diào)查與定位，積極聯(lián)系訂單；還正在引進新式孵化箱，進行技術(shù)革新，提高整個流程的科技含量；能逐步擴大規(guī)模，做好遠(yuǎn)景規(guī)劃。專業(yè)協(xié)會的組建和運作，讓彭泉的孵化小柴雞在馬樓地界日漸擁有更高的知名度和美譽度。下一步，彭泉村的養(yǎng)豬協(xié)會、養(yǎng)蜂協(xié)會、賣棉棗協(xié)會、賣玉石協(xié)會將跟著健全與完善起來。

2、在本村勞務(wù)輸出方面大做文章，幫助農(nóng)民增加收入。充分利用電腦上的資料及勞動保障部門的招工簡章，王永安特別注意為村民們提供及時、準(zhǔn)確的務(wù)工信息，他組建了外出務(wù)工服務(wù)處，定期對那些想外出的人進行專項培訓(xùn)，并積極介紹他們到縣勞動保障部門學(xué)習(xí)專業(yè)技能。彭泉村的勞務(wù)輸出規(guī)模在一天天地擴大，它已成為村民們增收致富的主要門路。王永安正在創(chuàng)建外出務(wù)工者專項檔案，分地區(qū)組建老鄉(xiāng)聯(lián)誼會，為村民們提供跟蹤服務(wù)。

3、在調(diào)整傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上下功夫。在種植上，王永安除了協(xié)助村民做好春小麥、秋玉米的抗旱防澇、治蟲害工作外，大力推進特種玉米、優(yōu)質(zhì)專用小麥的種植，積極嘗試花卉、林苗及大棚蔬菜的培育；在養(yǎng)殖上，王永安能幫助村民搞好牲畜的防疫與飼養(yǎng)工作，積極推進豬種改良，推廣科學(xué)養(yǎng)豬方式；定期調(diào)查市場，分析效益，穩(wěn)步擴大牛羊飼養(yǎng)規(guī)模。

4、農(nóng)村基礎(chǔ)生產(chǎn)生活條件正在得到改善。走進彭泉村，寬闊的水泥路四通八達(dá)，一些未修到的地方，也正在作為項目進行申報。村西的小學(xué)落成以后，教學(xué)環(huán)境將得到改觀；彭泉村正在積極申報沼氣工程項目等，以讓群眾們得到實實在在的好處。不遠(yuǎn)的將來，南水北調(diào)大運河會象一條白練帶一樣自村邊繞過，那時的村莊會更美。

四、依法辦事有威信，他以嚴(yán)格的工作紀(jì)律得民敬。

在工作中，王永安正在幫助村上規(guī)范一整套管理制度。說話講政策，辦事有分寸，王永安時刻牢記市委組織部制定的《平頂山市大學(xué)生村干部行為規(guī)范》，為村上辦事而不花村上一分錢，為群眾們服務(wù)而不增加他們的負(fù)擔(dān)，從不吃拿卡要，并能及時地向其它村干部講解相關(guān)法律法規(guī)，王永安以自己的高姿態(tài)贏得了群眾的尊敬。每逢開會，準(zhǔn)時守紀(jì)律，王永安能嚴(yán)格服從鄉(xiāng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合鄉(xiāng)里

的工作，按時保質(zhì)保量地完成上級交給的任務(wù)。

總之，大學(xué)生村干部王永安以時不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真正做到了以政治堅定有信念、發(fā)展經(jīng)濟有本領(lǐng)、構(gòu)建和諧社會有辦法、依法辦事有威信的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。半年多來，他以村為家挑大梁，一心一意謀發(fā)展，沒有辜負(fù)市委賦予他的使命。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，王永安正在抓住難得的發(fā)展機遇，精誠團結(jié)所在村的上上下下，以“一個龍頭帶動，兩個基礎(chǔ)調(diào)整，三個特色搞活”的嶄新發(fā)展思路為指導(dǎo)，為把彭泉村建設(shè)成生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村而不懈奮斗！

王永安奮發(fā)有為帶領(lǐng)人民奔小康

六年級（2）班 徐爾東

王永安，男，生于1979年4月，本科文化程度，原觀音寺鄉(xiāng)觀音寺村人，現(xiàn)在馬樓鄉(xiāng)彭泉村任村委副主任。任職以來，王永安以村為家，能從大處著眼，從小處入手，為人勤勤懇懇，干事兢兢業(yè)業(yè)，他奮發(fā)有為帶領(lǐng)人民奔小康，各方面的工作已得到所在村廣大群眾的肯定，同時為其他大學(xué)生村干部樹立起了典范。

一、政治堅定有信念，他以熱情的工作態(tài)度贏民心。

二、構(gòu)建和諧社會有辦法，他以科學(xué)的工作方法解民憂。

三、發(fā)展經(jīng)濟有本領(lǐng)，他以實在的工作業(yè)績促民富。

四、依法辦事有威信，他以嚴(yán)格的工作紀(jì)律得民敬。

大學(xué)生村干部王永安以時不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真正做到了以政治堅定有信念、發(fā)展經(jīng)濟有本領(lǐng)、構(gòu)建和諧社會有辦法、依法辦事有威信的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)。半年多來，他以村為家挑大梁，一心一意謀發(fā)展，沒有辜負(fù)市委賦予他的使命。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，王永安正在抓住難得的發(fā)展機遇，精誠團結(jié)所在村的上上下下，以“一個龍頭帶動，兩個基礎(chǔ)調(diào)整，三個特色搞活”的嶄新發(fā)展思路為指導(dǎo)，為把彭泉村建設(shè)成生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會主義新農(nóng)村而不懈奮斗！

篇四：我心目中的小康生活

我心目中的小康生活

翁義小學(xué) 五年級（2）班 吳雨欣 指導(dǎo)教師：劉麗春

小康生活，人人向往，國家也一直在提倡小康生活，人

們?yōu)楸夹】灯鹪缲澓?，我的爸媽也如此。通過他們的努力，現(xiàn)在有住的，有吃的，有穿的，出行還有爸爸的車接送。我

覺得這就是我心目中的小康生活，我覺得自己多么的幸福。

上個星期六，爸爸和媽媽帶我去了一趟好幾年都沒去的

老家。從前，家鄉(xiāng)都是一條條顛簸不平的泥濘小道；好一點，就是細(xì)沙鋪平的公路，走起來十分扎腳?，F(xiàn)在，再一次來到

這片熟悉的土地。只見，從前的“泥沙”路變成了水泥路。

突然，遠(yuǎn)處來了一些滑滑板的學(xué)生，他們在路上歡聲笑

語，仿佛享受著水泥路的喜悅。來到鄉(xiāng)間，居民的住宅也不 是用草堆搭建起來的，現(xiàn)在都是用磚瓦砌成的，少部分的居

民都已蓋上了樓房或別墅。

再說說老家的縣城，那真是光陰似箭，日月如梭。隨著

經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的生活在不斷提高，呈現(xiàn)在我們面前

的，是一派新的景象。只見一幢幢高樓大廈，人來人去，車

水馬龍。商業(yè)街上，衣服琳瑯滿目，許多品牌已朝世界各地

發(fā)展。在超市，會看到許多進口商品，可想而知，中國的大

部分家庭也已過上了小康生活，告別了以前的“吃不飽，穿

不暖”的情況。汽車、電腦普遍開來，高鐵在各地開通等，從改革開放前到現(xiàn)在，中國從“東亞病夫”到“世界強者”，在這期間，中國的經(jīng)濟、文化都有了翻天覆地的變化。我們不難知道，有多少人為國家的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

作為一名小學(xué)生，我要珍惜現(xiàn)有的小康生活，更要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報社會，讓我心目中的小康生活以后更加小康。.

第四篇：初一生活(800字)作文

精選作文:初一生活(800字)作文

初一生活

初一生活初一是緊帳忙碌而充實的，走過最初的茫然，走向成長的遠(yuǎn)方。我們在心底鐘下一棵夢想之樹，開始辛勤的為它澆水、施肥。我們堅定著信念成功就在前方，只要努力，成功就不是夢。

初一。迷茫

盼望著，盼望著，初一的生活來了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動著，背不完的古詩，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽不到了女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因為我們升初一了，已開始了充實的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節(jié)奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫了。初一。夢想

壓力下暫時的迷茫并沒有讓我們停下沉重的腳步，因為我們已慢慢懂得了學(xué)習(xí)不是為了家長、老師，而是為了自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅定著美夢，因為我們相信，只要信心呵護它，終將結(jié)出累累碩果。

初一。奮進

今人不見古時月，今日曾經(jīng)照古人。我們不再憂郁，大家為著共同的夢想在拼搏、奮斗，老師講得更有勁了，我們學(xué)的更認(rèn)真了，每道題，每張卷子，我們都如臨戰(zhàn)場，全力以赴，毫不馬虎。夕非昔比，我們不在彷徨，開始了新的一頁，歌頌著新的篇章，在這個追夢的人生舞臺上，我們奮勇拼搏。我們要考入同樣讀高中，我們始終堅信：千淘萬濾雖辛苦，?。〕跻唬?dāng)我走近你時，愿只想收到一縷春風(fēng)，而你卻給了我整個春天，愿只想捧起一簇浪花，而你卻給了我整個海洋，愿只想擷取一片紅葉，而你卻給丁我整個楓林，原只想親吻一朵雪花，而你卻給我整個銀色的世界&&。你的磨練讓我成長，你的磨練使我堅強，我要在這個舞臺上快樂成長。初一:王浩坤 篇一：我的初一生活作文300字

我的初一生活作文300字

時光飛速，轉(zhuǎn)眼間我就開始了快樂而又緊張的初一生活。

剛開始來到學(xué)校，我非常緊張。心里七上八下，因為我對那里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的環(huán)境?？墒钱?dāng)我一走進教室

金星，可還是要背。初一的生活，真是好苦，好苦。

去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會”，老師讓我、曹沖、高志崗和陳旭一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是

今天是我奶奶的67歲生日，我們?nèi)胰藴?zhǔn)備一起去龍鳳古鎮(zhèn)走走。到了9點多鐘，我們整裝乘車出發(fā)了。可是，走著走著，天公不作美，竟下起了蒙蒙細(xì)雨。我不禁冒了一身冷汗，但是這并不足以抵擋我們前進的步伐。

到達(dá)了龍鳳古鎮(zhèn)，“哇噻！”偶（我）驚叫起來。一到大門就驚嘆不已，這座大門非常雄偉，大約5、6米高。門上寫著“龍鳯”兩個行書大字，我立馬沖到大門前，學(xué)著古代人說：“令牌、虎符在哪兒？暗號是什么？”大家都說我還真像個小護衛(wèi)。走進大門，看見了好多的美味，饞嘴的毛病又犯了。順著香味走進去，好多好多的糖啊，上面還有字，“龍年吉祥，壽，福，親??”樣樣字都有，順著樓梯上去，就看到了琳瑯滿目的美味，纏著媽媽一起陪我上去。看到了豆豉，全是我們遂寧的特產(chǎn)，豆腐干，牛肉“別忙，牛肉?！蔽彝肆嘶貋?，發(fā)現(xiàn)這居然是我最喜歡吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“媽媽，快來，我就要這個，我就要這個?！眿寢屨f：“再看一會兒其他的商品吧，萬一還有你更喜歡的呢?！蔽倚牟辉谘傻霓D(zhuǎn)了一圈，就像坐飛機。最后，買了兩大包。提著牛肉，甭提多么高興了。往前走，又看到了著名小吃“咼涼粉”，旁邊有我子。我?guī)缀跬频袅怂械膩碓L和出訪，其中就有好幾個兄弟般的朋友。

阿掌在南寧“蝸居”著待崗，呵呵，當(dāng)年202宿舍的室友，何時再去“好高興”吃宵夜？子佳某日叫我快去他家，還說要是不來的話，就再也見不到他了??我愣住了，只好在連連道歉之后答應(yīng)過年回家的時候再說。我們會見面的，別急。

再就是看到一位小學(xué)同學(xué)，他竟成了一個小商販了。兩個人剛相見的時候，都是嘴唇動了動，卻又叫不出對方的名字了，只是呆呆地站著??我們才二十來歲啊，怎么就會有這種事情發(fā)生？

有一次，的確把我給冷卻住了。

偶然地和朋友們聊到找對象的問題，我只說：這事兒不必急，會有那么一個人的，然后兩個人一起奮斗。

接下來便是他們的回答：

“好些同學(xué)都結(jié)婚了，而我還在讀書。”a首先說著。

“那沒什么的，我同學(xué)都有孩子了?！眀把話搶過來。

“你們那些算個啥？我同學(xué)都離婚了。”c很不屑。

“我同學(xué)在考慮復(fù)婚呢?！眃冷冷道。

某月某日陰，我聽到莫家嫂子說：“我得去看下我們家那可憐的妹子，她男人被車撞死了?！?/p>

這不禁使我想起那個烈女，在米洲水庫殉情的學(xué)姐麗。（在《致遠(yuǎn)在天國的摯友》里有提過。）

古鎮(zhèn)少不了這樣的悲：某長者逝世了，某老人患病了；某女嫁錯郎，某男娶回蠻妻；某小孩不學(xué)無術(shù)，小小年紀(jì)偷賭抽喝騙五毒俱全?? 當(dāng)然，也有好的：某長者年且益堅，某夫婦得了個可人的娃兒，某子女考上了大學(xué)，某某（兒時的同伴）也已婚娶，還有好些叔侄兄弟在外面做了點生意，小發(fā)了一筆。?? 書記某，你吃飽了吧？我們餓了，出來給我們買個面包吧？

有人說我的文字太過于悲了，我想，那是因為你們沒有這樣的經(jīng)歷吧。不是么？

其實古鎮(zhèn)不全是那般地凄然蕭索：常有看到像“古惑仔”那樣敢拼肯干的年輕小伙子，他們很黑卻很健壯。他們種水稻、煙草、花生、馬蹄、黃豆、綠豆，養(yǎng)豬、蠶、蜂、雞、鴨，以此來掙錢，一棟棟小洋房如雨后春筍般被蓋了起來?? 車尾揚起的沙塵，模糊了我的眸子，一幕黃幛竟把我與古鎮(zhèn)隔阻了。縱使是那群山道道，也斷不可隔絕我對古鎮(zhèn)的情誼啊！

古鎮(zhèn)，我好冷??七月未央，八月傷離別。

汽車駛過綿延的山巒，我在去桂林轉(zhuǎn)車的途中了。

古鎮(zhèn)的兒女在成長，母親，你還好嗎？

得空回來看看我們的母親，我的兄弟姐妹們！

描寫古鎮(zhèn)的作文300字

石龍鎮(zhèn)位于東莞市北部，東江下游，交通四通八達(dá)。并與廣州，佛山，陳村一起被譽為廣東“四大名鎮(zhèn)”。石龍還是著名的“舉重之鄉(xiāng)”呢。中國作文網(wǎng)

金沙灣公園位于石龍鎮(zhèn)東江河畔，與美麗的西湖堤岸和優(yōu)美的椰林公園遙望，構(gòu)成石龍迷人的“一河三埠”景色。園內(nèi)花香草翠，綠樹成蔭，亭臺水榭；公園里設(shè)有罕見的百米大型石龍古鎮(zhèn)圖石雕。古鎮(zhèn)圖是以“九廟六橋鳴鳳里”，的繁華景象為背景，再現(xiàn)古鎮(zhèn)昔日的風(fēng)采。

金沙灣公園依江而建，園林綠化，休閑娛樂于一體。公園內(nèi)有花廊，花壇，草地，沙灘，充滿大自然氣息。江邊建有音樂噴泉，長堤上設(shè)有一排古色古香的座椅，供游人休息，一邊休息一邊欣賞東江兩岸的迷人風(fēng)景，堤岸邊的柳樹最為亮麗，像人們的辮子隨風(fēng)飄飄搖搖，好像在歡迎來自五洲四海的游客。

每當(dāng)夜幕降臨的時候，華燈齊放，悠悠的東江水，波光閃閃，相互映輝，如詩如畫，成為東江河畔上一道亮麗的風(fēng)景線。隨著祖國的建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的石龍必將變得更加美麗，更加迷人。

描寫古鎮(zhèn)的作文300字

在一個陽光明媚的星期天，外公外婆帶著我去游玩七寶古鎮(zhèn)。

來到了七寶，鎮(zhèn)上有座古廟，虔誠的香客絡(luò)繹不絕，香火十分旺盛。旁邊還一座氣勢恢弘的七層廟塔。古鎮(zhèn)河里水清澈見底，河二邊有古鳳典雅的亭子可游客休息。河上有座拱形石橋把古鎮(zhèn)分為南街和北街。南街以小吃為主，北街以書畫，奇石，古玩為主。

進入南街，人山人海，熙熙攘攘。各種特色的小吃琳瑯滿目香氣濃郁，應(yīng)有盡有。南來北往的游客還有老外正在津津有味的品嘗各種小吃，我也積極地挑選我愛吃的烤羊肉串，炸雞翅，鍋蓋面和帶殼的椰汁等等?? 游完了南街游北街，這是我外公最喜歡看的地方，每處商鋪必覽無異。吃飽的我卻無心這些，只有另覽他處嘍！吃也吃了，玩也玩了。兜完了古鎮(zhèn)，我?guī)е鴿M足和外公外婆一起坐上739路公交車回家，隨著車子的顛簸把我很快地帶入了夢鄉(xiāng)，繼續(xù)在遨游它方?? 描寫古鎮(zhèn)的作文600字

朋友們，你們肯定去過江津的著名古鎮(zhèn)中山，那你一定看過中山的美景并且記憶猶新。但你們見過古鎮(zhèn)那人山人海、摩肩擦踵趕集的情景嗎？如果去過，相信你一定體會到和其它趕集不同的地方吧。沒有去過的小朋友也不要遺憾，我今天就當(dāng)一回導(dǎo)游，給大家講一講古鎮(zhèn)趕集的所見見聞吧！

春節(jié)前的一天，我懷著激動興奮的心情，向外婆家走去。之所以對中山古鎮(zhèn)有那么深的感情，是因為我從小在外婆家長大，耳濡目染了古鎮(zhèn)的滄桑變化和熱情喧鬧。走在農(nóng)村那高低不平的田坎上，我百感交集，望著那插滿稻谷的田，我心里想著，那全是勞動人民的結(jié)晶??；最讓我懷以紀(jì)念的，卻是那小時候，外婆外公帶著我在趕集街上散步，如今，幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨過去了，古鎮(zhèn)，卻依然那么耀眼。我再也忍不住內(nèi)心的激動，飛快地向趕集目的地走去——中山古鎮(zhèn)走去。看，那用黃黃的木棍支撐著的吊腳樓，至今依然保存著昔日那無數(shù)的輝煌和雄偉，從它身上，仿佛看到往日的歷史，也從它身上看到歷史的血腥。古鎮(zhèn)傳統(tǒng)的剃頭鋪、鐵匠鋪、中藥鋪等至今依然存在。當(dāng)我走進古鎮(zhèn)，晚冬的陽光照在我的身上，感覺暖暖的。整座古鎮(zhèn)用青石板路建成，全系青色瓦片蓋底，紅漆木板，圓柱承重，古樸凝重中透出原汁原味巴渝人家風(fēng)韻。

當(dāng)我正被古鎮(zhèn)的美麗給陶醉的時候，外婆拉起我就要走，說要買糍粑吃。對了，說起這個糍粑，他可是中山的特產(chǎn)，是用一塊大石板烤出來的，外用溫火烤出即可食用，不過，一般都是先烤好等顧客來買，因為現(xiàn)烤尚需時間。味道美，獨特，那黃嬌嬌的外皮里包裹著白生生的糍粑，裹著芝麻、白糖、黃豆渣做成的餡，物美價廉，又好吃，是每位來中山旅游的的游客打道回府是背包里必不可少的東西。當(dāng)買到了糍粑，對方對我說，歡迎下次光臨時，我只是笑笑，并點點頭。要知道，在農(nóng)村，謝謝二字是說不出口的，更是不實用的。

或許是因為靠近年關(guān)的緣故，四鄰八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親都來街上買東西。除了畜牲、油鹽柴米醬醋以外，還豎起了幾個賣布的架子，真是別有一“景”啊?？勺疃嗟穆曇?，還是人們談天說地的聲音。

我的外公也是一位農(nóng)民，他的個子不高，但干起活老卻非常有力，他經(jīng)常都在我耳邊嘮叨，祖國有了奔小康的方針，才有了我們今天幸福的生活啊。

我仔細(xì)觀察了人們的表情，發(fā)現(xiàn)他們臉上都顯露出歡喜的表情。老人們，雖說年紀(jì)大了，但他們卻有一股不服老的精神，不經(jīng)融入了社區(qū)，還興起了一股“牌風(fēng)”，打起了小麻將； 下頁篇二：《我的初一生活》開頭和結(jié)尾 作文訓(xùn)練一《我的初一生活》開頭和結(jié)尾

1．a(chǎn)光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,初一的生活快要成為往事了.b在這一年的時光里,我流淚過,大笑過........但和初一一班在一起,我一直都是快樂的!2．a(chǎn)一聲訓(xùn)斥，一串笑語，一群群朝氣蓬勃的同學(xué)們，無時不在我身旁環(huán)繞。我的初一生活是豐富多彩的。b你了解我的初一生活了嗎？也許我們有同感：它就像冰淇淋的味道

3．a(chǎn)初中生活已經(jīng)過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡 牛奶 汽水

b無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會好好的把它喝下去。

4．a(chǎn)從小學(xué)升到初一，我

開始繼續(xù)我的初一生活。

12．a(chǎn)初一，是成長中變化的一年；是開始初中旅程的——我的初一生活開始了。

在不知不覺間，初一生活不再遙遠(yuǎn)，而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了，在陌生的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點前進。我感到前所未有的緊迫感。b初一生活，是我跨進的又一層高梯，在我尚未掀開的初一生活日記里，希望會篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢想。

16．a(chǎn)錄取通知書的興奮還未散去，分班考試的緊張還沒忘記??時間就如頑童，嬉笑著，從我身旁閃過，初一的腳步即將進入尾聲。在整個初一中，我感受了許多從來沒有過的生活，經(jīng)歷了一些困苦。同時，知識又如同滔滔江水，從取之不盡的大海中涌來，灌溉了以前懵懂的心靈。我改變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度，掌握了一些新的學(xué)習(xí)的方法，更加明白“有志者事竟成”。

初一是多姿多彩的，也是一幅酸酸甜甜的拼圖。

b初一即將與我們道別，盡管初一充滿快樂與苦惱，也不能永遠(yuǎn)沉浸其中。初一，正是一個小頑童轉(zhuǎn)向翩翩少年的過渡期，我們在人生的道路上往前走。初一是學(xué)習(xí)生活中的春天，告別了無知，走向成熟。讓每一寸光陰都記載著我們努力的足跡吧，讓我們?yōu)槠谀┛荚囘f上一份滿意的答卷??

17．a(chǎn)初一的時光匆匆而逝，驀然回首，已所剩無幾，憶起時卻別有一番滋味在心頭。

“軍營”晨練 “巾幗”風(fēng)采

18．a(chǎn)－經(jīng)過了這麼多的風(fēng)吹雨打.懵懂的初一歲月也逐漸在一天一天的盼望中化為一個個美好的符號.搜索著那些尖銳的記憶.卻只剩下朦朧的不能再朦朧的痕跡。我知道美好幷不會因為想像而變得那麼多.它是真實的也是虛幻的..我雙手捏弄著殘缺的美麗,回味無窮? ——題記

b讓我沿著初一精心鋪墊的道路繼續(xù)走下去吧.，當(dāng)夕陽染紅了黃昏,月色點亮了黑夜,朝陽襯映了彩霞，我和朋友們分享著美麗的路邊風(fēng)景期待我的初二將會更加美好..!19．a(chǎn)面對即將告別的初一，我進入了深深的沉思之中。初一的生活是多彩的，就像滿天的繁星，就像沙灘上奇異亮麗閃爍著光芒的貝殼一樣，其中飽含著歷經(jīng)風(fēng)霜的酸、甜、苦、辣。

酸

甜 苦 辣。

b．初一的生活酸、甜、苦、辣四味仙丹我已嘗過。等級提升了，戰(zhàn)斗力加強了，心理素質(zhì)提高了，該面對新的挑戰(zhàn)---初二“歷險記”，愿我一路能披荊斬棘，勇闖難關(guān)，攀上頂峰，為我加油吧!20．初一生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢想。

初一是詩，是畫，是奔放的激流。初一是少年時的一站，真好！

篇三：初一作文_美好的初中生活

初一作文：美好的中學(xué)生活

悠揚悅耳的上課鈴聲準(zhǔn)時響起，同學(xué)們?nèi)宄扇?，談笑風(fēng)生地走進教室，哎？原本應(yīng)該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上，講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生，這是怎么一回事？原來，這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件，歷史老師便把寶座拱手相讓。

一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上，小老師講的不足的地方，同學(xué)們便幫她補缺補漏。瞧！這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事，講臺下的一個同學(xué)卻舉起了手“什么事？”小老師正講的高興，被這個“不速之客”打斷，十分窩火?！袄蠋?，我可以幫你把這段對話表演一下嗎？”同學(xué)們面面相覷，小老師的臉上頓時有“陰”轉(zhuǎn)“晴”?！翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难?。于是，有趣的“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少，笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里?? 微風(fēng)拂面，如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦，生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱，在池水邊同小魚嬉戲；在柳樹邊同纖細(xì)的柳枝一起翩翩起舞??與大自然相融，另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來，同學(xué)們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字，抒發(fā)得淋漓盡致，同學(xué)們在自然界中不由自主地形成兩派，激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手，大長見識。

我們在英語世界里漫游，通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流；在體育課中，接觸各式各樣的體育器材；生物課上，我們的學(xué)習(xí)地點常常在動物園與植物園，在這兩者中來回觀察，多樣化的教學(xué)開闊了我們的眼界，老師與學(xué)生更是交心的好朋友?? 當(dāng)太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時，同學(xué)們又過完了充實的一天，少了多如小山的作業(yè)，許多同學(xué)對圖書館更是“情有獨鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的

知識，看！不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識競賽做準(zhǔn)備，同學(xué)們也在這個時候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果?? 我說這里是中學(xué)，還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里，老師是我們的好朋友，學(xué)習(xí)是解放頭腦，解放手腳的快樂活動，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。

篇四：我的初中生活600字作文

我的初中生活

呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個日子里，我已經(jīng)體驗到了初中生活的豐富多彩。

酸

今天是上初中以來的

2，告別了的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園

的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的

我思念的童真，可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍(lán)綠課本，念著good morning abcd，背起“前無古人，后無來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”算起1234567，繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。我思念以前的小學(xué)和初中生活，沒有做不完的習(xí)題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時間，要學(xué)好知識，為國家社會，也為了自己的將來和美好的生活??。

回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現(xiàn)在，我們大了，承擔(dān)的膽子重了，肩上的責(zé)任大了，雖然我無比懷念那時的生活，但畢竟我們我們在成長著，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現(xiàn)在的努力，不久的將來，我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨游神秘?zé)o比的科幻世界，再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩耍??。每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成為我一生美好的記憶。,4又是一批來自三湘四水的辛辛學(xué)子聚集到了美麗的師大附中,在這個優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我也將把自己的努力、活躍、開朗、認(rèn)真的初中三年奉獻(xiàn)給學(xué)校，在體驗初中生活的同時，我也感受到了許多酸甜苦辣的實事。掰一塊給你們嘗嘗吧??

（1）酸

雖說是剛?cè)胄@的“新人”，但大大小小的考試早已把我們浸泡清醒了，小學(xué)時的玩心也早已不翼而飛，只留下孤身一人的我，學(xué)著、學(xué)著，考著、考著，看看以前的小學(xué)時代，心里難免會涌上一股酸酸的味道，久聚心頭，揮之不

去??（2）甜

同學(xué)的鼓勵，老師的關(guān)心，取的成績都是甜的象征，這些甜往往能蓋過更多的苦辣酸，因為甜就是開心、興奮、快樂的代詞，有了這些我就不再是一個孤單的人，而是一個富有的人，一個精神富有的人，一個擁有自己的精彩世界的人。因為甜，我也漸漸地愛上了具有濃厚人情味兒的初中生活。

（3）苦

甜往往隱藏在一段苦的后面，讀書的辛苦，工作的勞苦也往往會讓我回頭望望走過來的路，然后猶豫不決起來。不過不能這樣，怕吃苦?怕什么，沒有苦的伴

隨，甜就不會有那樣濃厚的味道了，苦也是一種享受吧！在剛踏入初中生活的我們，嘗嘗苦的滋味又何嘗不是一件值得高興的事呢？讓它苦吧??（3）辣

作為班干部，既要保持學(xué)習(xí)成績，也要兼顧自己的工作，有時處理工作時會有些措手不及，這時變有種麻辣的滋味漂浮在心頭，有時也會想想到底是自己實力不夠，還是老師的任務(wù)太難完成，但我一定會盡自己的努力把棘手的任務(wù)處理好，當(dāng)然也會辣到同學(xué)們咯，那時候也請你們跨刀相助了！在這我先說聲“謝謝”。

這些零零碎碎的東西，拼湊在一起，成了我成長的

藍(lán)圖，我也將它們好好保存。等到將來拿出來看時，上面會清晰的寫道——我的酸甜苦辣。

第五篇：高中生活作文800字

高中生活作文800字

篇一：高一生活

轉(zhuǎn)眼間，我從一個初中生變?yōu)橐粋€高中生。剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來?，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢@讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時個錯誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生!

篇二：平淡的高中生活

走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優(yōu)美的姿態(tài)儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段曾經(jīng)。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠(yuǎn)……

每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強調(diào)了又強調(diào)的三角形好穩(wěn)定!作文

每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師?？墒?，那光明，可望不可即……

每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無解。于是，此程序框圖的無限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場上。

原來，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇?？赡?，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的感覺?，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過。

就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

現(xiàn)在高中的自己，愈來愈習(xí)慣了自己把玩孤獨。我會經(jīng)常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜?。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。

高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。

篇三：高中生活

不知不覺中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。

既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進入大學(xué)的階梯，是我們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活才剛剛開始，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動權(quán)掌握在我們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學(xué)習(xí)中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，均需要同學(xué)們主動來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返。

上了高中，似乎很多同學(xué)沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶著回答問題。現(xiàn)在，每天都覺得時間緊，加上作業(yè)有很多。因此，我們更要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，否則，忙到最后，只是竹籃打水一場空，什么也沒有學(xué)到。我們不能一味只會埋頭苦干，而不思考，不總結(jié)，那么，只是做無用功。

高中生活就是那么短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實，相信我們一定回?fù)碛幸粋€燦爛的明天!同學(xué)們，讓我們相約，三年的高中生活，扎扎實實打造一個美麗的大學(xué)夢想。

有些歡喜，也有些失落……

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篇四：設(shè)計我的高中生活

有人說高中生活像一杯又苦又澀的咖啡,需要甜美的笑聲來調(diào)節(jié);有人說高中生活如地獄一般難熬,需要有鋼人一般的意志堅持下去;而我說高中生活好比一部青春進行曲,需要有一位青春飛揚,滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去,--那就是我.青春進行曲

1---彩虹般的友誼

“叮零零”,沉寂的課室中忽然響起了下課鈴.同學(xué)們似乎還在沉醉于剛才老試的知識點中沒有蘇醒過來,課室繼續(xù)一片沉寂.隨后出現(xiàn)一陣笑聲,班上在一瞬間沸騰起來.大家一起嬉戲著.沒錯,這班動靜皆宜的學(xué)生就是我的新同學(xué).啪啪---“雨點輕輕的敲打著窗戶.我呆呆的望著越下越大的雨,心想;糟了沒帶雨傘了.待放學(xué)鈴響后雨似乎沒有停下來的意思,還越下越大.無奈中的我看著一個一個離去的同學(xué),心中不知不覺蕩漾一種愁感.突然間,我看到了幾位同學(xué)折返,手中不知何時多了一把傘,折返的同學(xué)越來越多,我的眼眶開始慢慢涌出一滴滴的淚珠.我接過其中一位同學(xué)的傘,大家不約而同的笑了.我們走在濕漉漉的道路上,雨不知何時停了,可我還不舍得放開手中的傘.我輕輕地抬頭望著天空,忽然天空劃出一道絢麗的彩虹.我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎?一樣的美麗,一樣的幻彩,一樣的珍貴--------

青春進行曲2----愛在無言中

”叮零零“上課鈴響了,我又呆呆的回到座位中等待上完這節(jié)課就回家.這節(jié)是班主任的課,她是教物理的聽說她教了很多年書,我不敢太放肆沒敢太大聲說話只是把頭輕輕的向窗外偏.下課后,當(dāng)我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室?guī)臀已a習(xí),其實老師不說我也知道自從上了高二后我的成績像坐著”滑梯'一樣一直向下滑.不過,老師沒有放棄我一直默默的幫助我,一個小時后,老師交代了今晚特別布置給我的作業(yè).我唯唯諾諾答應(yīng)后就溜走了.不知是否良心發(fā)現(xiàn),我回去認(rèn)真做完作業(yè).早上還起了大早回校.沒想到老師比我更早,我偷偷的站在辦公室外注視著老師,烏亮的頭發(fā)中帶著幾條銀絲,臉上布滿了歲月的痕跡,想起她的和藹的笑容,總是對我無比關(guān)心,老師她從不用言語,而是用行動關(guān)心我.在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我.我鼓起勇氣,大聲喊出“報告,老師”

青春進行曲3----浴火鳳凰

“叮零零”這鈴聲提醒了我高考不遠(yuǎn)了在前天百天誓師中我誓言在高考中我要用我手中的筆化成關(guān)云長手中的關(guān)刀來一個“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫敵”還要騎著趙云的白馬奔馳在高考戰(zhàn)場.高考如浴火般熾熱著我的心.來吧.我不會怕你,如果你是浴火我就是浴火鳳凰,讓你來成就我吧.讓我這部青春進行曲在學(xué)校古老的音樂室響起;讓我這部青春進行曲的樂章在學(xué)校悠久的圖書館留下.來吧,青春進行曲現(xiàn)在就響起吧.篇五：陌生的高中生活

高中，對我來說是多么的陌生。老師是陌生的，同學(xué)是陌生的，連環(huán)境也是陌生的。對于這陌生的高中生活，我很迷茫。

剛來學(xué)校的那天，我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感?？粗?2本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。

我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來。現(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。

但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我?guī)缀趼牪欢?，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復(fù)習(xí)時，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。

我總是認(rèn)為我來讀高中時個錯誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。

從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會認(rèn)真，一會懶散。但現(xiàn)在我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。

高中生活，我會讓你變得不再陌生!

篇六：新奇的高中生活

我順利的進入了我們縣出名高中.一個改變我生活常規(guī)的學(xué)校就這樣，到達(dá)了我身邊.第一天對于我來說是別樣的新奇!沒有初中的任性和小學(xué)天真氣氛，仿佛空氣流動著的都是成人氣氛!真有點壓抑啊!面對陌生的同學(xué)，自己真像遇到外星人。

首先，得說說高中的女同學(xué).第一次來M中，就被這里的美女深深的折服!腦子里滿是一個念頭：這里哪是學(xué)校，簡直就是公園，里面全是恐龍!-

那頭發(fā)雖不是五顏六色，但可都是飛發(fā)走絲的!穿衣服雖沒袒胸露乳，但那衣服褲子可是破了好幾個洞!雖說笑臟不笑破，可也破得太離譜了吧!臉上雖沒重妝濃抹，但絕對經(jīng)過藝術(shù)加功!那聲音簡直可以殺死我的癌細(xì)胞，說的話簡直是沒腦子，流言飛語，很難聽啊!-

這也許就是90后所謂的非主流的個性.可本人還是不太贊同.其中，單純的也有，可就是像珍珠，少啊!沒有像前面那些恐龍的個性!沒有很華麗的外貌!但絕對是回眸一笑百媚生啊!總之和這種沒經(jīng)過塑造的女孩子聊天我是很愿意的，但和那些恐龍交流啊!自己就如同受罪似的!總覺得我該像救世主，拯救這些恐龍!-

面對美女，也總有些不順!有次去食堂吃飯!因為在吃飯時眼神被個單純女孩吸引住了，害得我狠狠咬了舌頭!當(dāng)時眼淚都出來湊了熱鬧!我沒吃完就走了，真是紅顏禍水啊!-

因為我心好!敢怒不敢言，所以本人常常被恐龍瓜分!每次都是她們請客我掏包!我可心疼我的錢啊!她們有錢就是買名牌東西，而我只能往雜貨店跑!可每次都是我掏包!我這頭瘦羊可被她們像諾曼底登錄似的侵占和劃區(qū)統(tǒng)管!-

雖然有些個性囂張了點，可本質(zhì)不是太壞.受某些條件因素的影響，表面也就不好了.我只嘆息，為什么好的不能成功繼承，壞的很容易就被接受了，而且還發(fā)揚的紅紅火火呢?這是值得全社會深思的問題啊!

我們面對太多的誘惑，不克制好自己，真的很難在人生道路上成就事業(yè).讓我們做健康的90后，活出精彩的我們.走好我們90后的路.讓社會知道哥學(xué)的是知識，不是寂寞.篇七：高中生如何學(xué)習(xí)

與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：①知識量大;②學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學(xué)概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學(xué)科知識。

高中生每天要學(xué)的內(nèi)容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學(xué)好的東西也學(xué)不好，這就需要制定一個學(xué)習(xí)計劃，每天運用計劃促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。

每個同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：

黃金時間來記憶

同學(xué)們應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：007：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學(xué)習(xí)比較緊張，中午休息3050分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學(xué)習(xí)。而每天如果不能保證78小時睡眠，記憶效果也會降低。

尊重自己生物鐘

由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

學(xué)習(xí)要有時間限制

為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己壓力，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

對照計劃反省

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補上。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學(xué)習(xí)。

公開學(xué)習(xí)計劃

少數(shù)高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學(xué)在制定學(xué)習(xí)計劃后，最好向家長、老師或者同學(xué)宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到一個強迫約束效果，當(dāng)自己不能堅持時，馬上就會想到：是否別人會笑話自己意志薄弱或者太沒出息了，因此就能堅持到底，無論如何，一定要堅持實行自己的計劃。