第一篇:墻初中作文
墻初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的墻初中作文,歡迎閱讀與收藏。
墻初中作文1“幸福的家庭彼此相似,不幸的家庭各有各的不幸。”--托爾斯泰
厚厚的高墻,怎能隔阻父女之間的親情?
佳像往次一樣,習慣地坐到探監室的窗臺前,身邊依舊站著兩個警察。父親沒有多說什么,因為佳已經不再是當年那個小女孩了,她完全能看懂父親眼神中的無奈、自責和無限的關愛了。
佳像往次探監歸來一樣,坐在臺燈下發呆,她的眼神略帶些憂郁,她的手里有一本小時候的日記,在昏暗的燈光照射下,顯得更為泛黃的日記紙上,幼稚、笨拙的字體中那一句句“爸爸,我恨你。”使佳感到有些失意和彷徨。
那是她9歲那年記下的文字。那時,佳的爸爸在外面欠下了一大筆債,而他所謂的朋友一個比一個逼得緊。佳的爸爸變得沉默寡言了,他臉上的微笑也吝嗇的收斂了起來。而他要佳去接那一個個催債的電話,要她去撒謊,說“爸爸不在家”,每次她聽電話時,爸爸都背靠在椅子上,眼睛望著天花板不停的吸煙,佳感覺到爸爸對自己的愛就像吸煙時的煙從牙齒縫里逃逸了一樣,消失在空氣中,再也找不到了。
那段時間里,佳每天夜里都悄悄地在日記里寫那句話:“爸爸,我恨你!”佳每天都會在臺燈前發呆。一晚,佳隱約聽到門外爸爸的腳步聲一直在徘徊,佳沒有像往常那樣去開門,佳跟爸爸雖然只隔著一扇門,可感覺上卻是在兩個完全不同的世界。終于,爸爸旋開了那扇門,佳下意識的把頭低了下去。爸爸走到佳的身邊,他那兩只有力的大手此刻正在顫抖,他輕輕的坐到佳的身旁,滿滿的抱住了佳,佳想反抗,但她從未見到爸爸這個樣子,所以她沒敢把那句話喊出來,但她還是在心里說了:“爸爸,我恨你。”
第二天早上,佳在朦朧的睡夢中聽到門鎖轉動的聲音,卻遲遲沒人進來,門縫里塞進了一張紙條,好奇心使佳去打開那紙條,只見上面寫著:“佳,爸爸今天要出遠門,很久才會回來,你不要找爸爸。爸爸以后再不讓你撒謊了,請你相信,爸爸永遠愛你。”佳不懂爸爸的意思,扔下紙條就沖出了自己的房門,佳看見爸爸身后跟著兩位警察,正向外走去。
佳禁不住打了個寒戰,瘋一般的跑上前去抱住了爸爸。過了一會兒,佳又跑到高個子警察跟前,哭著向他哀求道:“叔叔,請你們別抓我爸爸,他是好人,放了我爸爸吧!”
爸爸用力的滿滿的抱住了佳,什么話也沒說,只用自己的臉和唇在佳的頭發上輕輕的摩挲。
警車漸漸遠逝,愛她的爸爸遠去了,雨中只剩下兩個人影--佳和媽媽。
墻初中作文2夢總是會將我帶回成成疊疊的回憶中,讓我再看一眼那個已經逝去了的充滿歡笑的童年。
小時候,總住在老家——一個小鄉村,左鄰右舍的關系還不錯,所以幾個孩子也能經常聚在一起。鄰里之間有三個孩子在一起的時間最長,一個是我,另外兩個分別是妮妮和志新。志新的年紀最大,所以我們便喊他“志新哥”,我算是最小的。我們在一起玩樂時,總離不開那堵墻——街上一家的后墻。
墻上灰蒙蒙的,甚至有時還會有泥土掉下來,看起來不知已經過多少風吹雨打。每當來到這堵岌岌可危的墻下,我們總是少不了帶幾盒彩色粉筆,然后各自找一個位置,拿起粉筆做自己喜歡的畫。有一次,我拿起粉筆在上面細致的作著自己的畫,突然靈機一動,看了看旁邊的兩人,照著他們的樣子畫了起來。
畫好之后,看看畫對比著打量打量兩人的體型與臉,忽然哈哈大笑起來。一旁的兩個小伙伴又來看,我卻緊緊地用手捂住,但最后還是雙拳不敵四手,那幅“畫”也公布于天下。除下上面是兩個圓剩下的都是火柴一般的肢體,簡直就是地地道道的火柴人,小人的臉上還被我加上犀利的目光根本就是一副“神作”。兩個人也同時大笑起來,邊笑還邊問道:“這上面畫的是誰?”我偷偷地跑到遠處才敢大聲說:“畫的是你們兩個。”頓時兩人以百米沖刺的速度飛奔而來,三個人嬉戲在一起。
漸漸的墻上的東西越來越多,我們也因墻而產生了濃厚的友誼。(www.tmdps.cn)
這天,我早早地起床,天陰沉沉的,風也耐不住性子隨處可見。我有些不好的預感急忙跑到外面,但已經遲了。云朵終究還是無法托起雨的重量,稍一放松,所有的雨兒都落下來了。看著被雨點不斷侵蝕的畫,我的心也如同被雨滴敲打一般。一小時之后,雨停了我跑到墻前輕輕撫摸著還未完全消失的痕跡,眼有些發紅。他們兩人也跑過來安慰我:“畫沒了還可以再畫,我們的友誼不是還在嗎?”
時光悄悄在粉筆與墻的摩擦間匆匆流過,童年也在那堵墻上結束了,三個人開始上學,便不常在一起玩了。
我每次回到老家,總要去看一看那堵墻,發現上面竟然還隱約留有粉筆畫的痕跡。這時才明白,每個人的生命里恐怕都會有一堵童年的“墻”,而那墻就藏在我們的心中。可能時間會沖刷掉表面紛繁的畫面,但卻永遠無法抹去早已滲透其中的痕跡。
墻初中作文3“如果可以選擇,你想要做什么?”這個問題一度成為困擾我內心的一面障礙。曾經不止一個人問過我這樣的問題。當朋友又一次提起這個在我腦中已經快消融成虛無的問題,我終于開始認真思考起這個古怪的問題,怎樣回答這個問題,才算好呢?
一陣思考無果后,我將視線轉向了窗外,天空還是陰沉沉的一片,這場雨已下了三天了,好像要把歷經一整個炎熱夏天的干燥土地浸泡成濕軟黏土的勢頭。空氣中燥熱不堪的氣息已經變得溫和。酷似江南梅雨的天空,讓我下定決心出去走走,找一下思路。
撐傘走在馬路一側,瀏覽著路上積滿了雨水的坑洼,雨滴引起了一圈一圈的波紋。
思緒紛飛,不覺間來到了一片陰影中,慌亂回神,原來在走神時竟走到了一堵石墻前,若不是及時抬頭,想畢就碰上了。
我細細端詳這一面差點令我受傷的石墻,樣式最平常不過,就連最初級的石匠學徒也能壘出這樣的墻,石料也是普普通通,平淡無奇的青石,摸上去坑坑洼洼,有些硌手。破舊的墻角生出了叢叢雜草,零星野花也讓這片堅硬的墻,衍生出了幾點柔軟。白色的五瓣花擠在長得肥碩的草叢中,瘦弱的像滿天星,那么不引人注意。這花應該是種子不慎落在這兒長出來的吧,幸好長在墻邊,若長在了來往匆匆的磚石路上,早就被踩成泥土了。
墻面的陰暗中覆蓋著一片深綠,不斷下著雨的天氣讓綠色變得愈加青翠,仿佛一張泛著草的氣息的軟布,在我眼前展開,爬山虎的纖細觸角緊緊附著墻壁,柔軟又堅硬。
墻下的土地因這連續的雨天早已變得泥濘不堪,深陷的腳印凌亂無序。我好像能想象出那些行人是怎樣慌張地尋找避雨的地方,最終躲在這面墻的檐下,在這天氣無常的白日。
墻上的斑駁痕跡訴說它辛苦的經歷,也不知道它無言佇立在此多久,看了多少人事變遷,最終只剩它獨自待在這兒。
我暮然醒悟,若能容我選擇,我不要做花草,不要做樹木,我只愿做那平凡世間的一堵墻,讓花兒在我身邊找到容身之所,讓青草在我腳下郁郁蔥蔥地生長,讓爬山虎衣依附我的身軀向上攀爬。
如果能讓我選擇,我不要做飛禽,不要做走獸,我只愿做佇立在江南水鄉的一面青巖石墻,為游人避雨,陪伴母親等待游子歸來……
我不愿做雄偉長城的墻,不愿做莊嚴紫禁城中精致華美的墻,我只愿做一面平凡而不平庸的墻。
我想我已經有了答案。
墻初中作文4我對美總懷有一種隱秘的情感,但直至今日,我才如同幼兒一般,懵懂地理解了美的一面。
那時,還 未至夏,天還 是泛涼的,我也還 是獨自一人上學去的。但是因為性子頑劣,總想著要遲些上學才好,反正總是早早被父母送出了家門,路上再怎么玩,也不會遲到。
或許是心血來潮,我換了一條小路,那條路并不令我感到舒服,特別是在我的視線接觸到右邊之時,那里有一小塊的深綠,猶記,那是我圖畫課時最討厭的一種顏色,總是破壞那整體的美感。
湊近一看,那深綠原是爬山虎的本色,說真的,爬山虎算不上漂亮,遠遠沒有教科書所說的嫩綠鮮艷,它的葉子是深綠的,上面附著些蒙蒙的灰塵,著實令人掃興。我是失望的,畢竟,在被葉圣陶先生的文字所吸引的我,可一直認為爬山虎是相較那遍地瑩白瓊枝玉樹的景致還 要美的,但這從紙張上放到了現實,怎么就變成如此的了。
我有些愣神,似乎是因為稚嫩的心靈接受不了,但是也許出于某種執著,我抬頭,對那綠得有些發黑,近乎刺眼的爬山虎,和那粉色的墻壁,看了一陣。而后,我將手接近爬山虎,抓起一片葉子,有些粗魯地撕扯起來。
做這些是我下意識的,那爬山虎根本不配這粉墻,就好似在梵高的著作旁掛了一張用現代技術所印刷出的照片一般,這是令所有人都憤怒的事情,我想要守護美,不允許有任何東西來褻瀆了那遙不可及的美。
花了好大的時間,我也只處理了一小部分,若說這爬山虎還 有什么令我佩服的,也就是這強勁的力氣了吧!至少那時我的手發了紅。我看了看手表,衡量了一下,只能決定留著日后再清理。
接下來的幾日,事情出乎意料地難辦,那爬山虎竟然越長越茂盛了。而且,漸漸地,好像有什么變了。直到考試失意的次日,再次來拔那爬山虎時,我才算是真的知曉了。
我有些詫異,但看著那爬遍整面墻,用密密麻麻的枝葉遮蓋了整塊粉色的爬山虎真的很美,雖然我看不出綠葉所蕩起的綠色波紋,但卻卻見到了一個藝術家在雕琢這一切時的細心與堅持,沒有因為任何嘲諷和挫折所放棄,仍是如此頑強地努力著,令它們枝連著枝,葉遮著葉,用某種精神來描繪美的形體。
我收回了欲附上去的手,轉身離開了,從此再沒有去看過那里的爬山虎。
其實我知道,爬山虎早已經在我心中扎了根,在我的心墻上,也有著這樣一片爬山虎,如此努力,而又執著地堅定著,它在向上爬,不曾放棄。它真的,很美很美。
墻初中作文5再次回到故鄉,物是卻已人非,一切雖變得蕭索,寂寥,卻也不勝懷念,懷念童年的那份美好。
自幼,我的身體就不是那么的健康,體弱多病,被人稱作“藥罐子”,是那種走三步喘兩步的人,所以我每一天的活動場所就是那祖屋大院,欣賞地只有頭頂四角的天空,我很向往外面的生活,卻也知道那不屬于我。
新年之時,家里總是顯得熱鬧非凡,大家都回來了,祖父母的嘴邊早已掛滿了笑容,而我則在哥哥姐姐的懷中,聽他們講述院外的世界,那么的多姿多彩,那么的光鮮亮麗。這時,一個年紀與我相仿的女孩進入我的視線,只見粉嫩的臉被風吹得紅撲撲的,小嘴也被凍得干裂,鼻子前面還掛著兩道晶瑩剔透的“水柱”,手里把玩著一個我從未見過的玩意。我走到她面前,指了指她手里的玩意,問道:“這是啥啊,能借我看看嗎?”“這是我父親給我從外面帶回來的,你要看就借你看好啦!”那女孩的聲音嬌滴滴的,很大方,也沒想什么就借給了我。我仔細的打量著,卻愈發的覺得那是女生的玩意,便失去了興趣,將東西還給了她。后來一打聽才知道他是我表叔的小女兒,叫做木蘭。
這天晚上,大人們聚在一起,談天論地,把酒高歌,而小孩都被隔開了,可我卻無法忍受那般的喧鬧,便獨自一人向院內的秋千走去,卻隱約看見一個人獨自坐在要換的秋千架上,走近一看,卻是木蘭。
木蘭看見我,向我笑了笑,我看著她有些忍俊不禁,她簡直就像是一個被重重包裹的粽子,但我又看了看自己,卻也只剩無奈。“表哥,你知道外面的世界嗎?”木蘭的嘴里突然迸出這樣一句話。這倒是把我問倒了,我只好輕輕地搖了搖頭。“他們說外面的世界很繁華,燈紅酒綠,熱鬧無比。”木蘭愈講愈激動,話里透露出一種渴望,說道,“我好想到外面的世界去走走,只可惜我打小體弱,風吹也會倒栽蔥,所以爸媽從不讓我出去。”我聽得入神,聽著那個她所形容的她,那不正是我嗎?背靠著高墻細細得聽著她的敘述,在她的言語中想象著外面的世界,兀自惆悵。
次日,人們逐漸回家,家里也不再那么的熱鬧,木蘭也走了,而我又得獨自欣賞那冰冷的高墻,那四角的天空……
長大以后,我走出了那個禁錮我十年的院子,來到了那個我心向往的世界,卻讓我震驚。那個美好的世界,卻如此的不堪,雖然金碧輝煌,卻也庸俗透頂。勢利的人群讓人生厭,世俗的氣息令人作嘔。到處彌漫著硝煙,到處都充斥著哭喊聲,叫罵聲,讓一切都顯得那么的冷淡無情。
于是,我又回到了故鄉,回到了那個祖家大院,用高墻隔絕那塵世的喧囂,尋找回那份童年遺失的美好。
墻初中作文6有沒有這樣一堵墻,在你的心里,刻下了深深的印記?有沒有這樣一堵墻,循著記憶的弧線,沉睡在你心底?有沒有這樣一堵墻,在記憶的流年里,蹁躚起舞?在我的記憶中,就有這樣一堵墻,盤亙在我的腦海里,揮之不去。
那堵墻,佇立在我老家的一條小巷中,沒有人知道它是什么時候立在那兒的,它的身上長滿青苔和雜草,昭示著一種旺盛的生命力,仿佛一件碧綠的外衣,古老的青磚在向世人訴說著它的滄桑年紀。陳舊的小巷里空蕩蕩,它的存在既有一種格格不入又有一種難以言語的協調。
它像一個佝僂著腰的老人,堅定不移地站在那里,又仿佛一個戰士,在苦苦守護著它終生的信仰。
我聽那些老人們說,那條小巷曾經住滿了人,是個很熱鬧的地方,大家和睦相處,生活簡單卻幸福而充實。
巷口的榕樹下,坐著歇息的老人和玩耍的孩童,一個雞毛毽子,一根塑料皮筋,就是孩子們的幸福天使。陽光透過樹枝間的間隙照在人們的臉上,如泉水般叮咚的清脆笑聲,響在這個安詳的午后;傍晚,夕陽的余暉照射著小巷,有一種頹廢的美,家家戶戶的炊煙冉冉升起,自窗戶里飄出一陣食物的香味,在外瘋玩了一天的孩子們歡呼著,帶著滿身的草屑回了家;轉眼,已是夜,萬籟俱寂,星星在黑色的幕布中眨著眼睛,家家戶戶都點起了燈,橘黃色的燈光氤氳著一種幸福溫暖的.氣氛,時不時的傳來幾句歡聲笑語……
后來,大家賺了錢,都不愿再擠在這條小小的巷子里,便各自搬去了別處。隨著時間的推移,這條小巷變得冷冷清清,蕭條的景色不同以往。
只余下了這堵墻,見證過世事更迭的滄桑。看過春生萬物的生機,碩果累累的豐收,也看過落葉堆積的殘敗,嚴嚴寒冬的肅冷。那些久遠的曾經,再怎么溫暖美麗,也只能是曾經,淹沒在時光的洪流里,了無蹤跡,如同曇花的一現,驚艷之極,美麗之極,卻也是短暫之極,悲哀之極。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。” 美好的東西,總是帶著一種易逝去的感傷,幾時輾轉,來路猶存,只是歲月模糊了我們的背影。時間淌過流年的彼岸,掠過記憶的空城。是誰?仍守在記憶的岸邊,懷戀著那段美麗的曾經,孤獨地淺唱著那段不為人知的過往,舔舐著自己那些累累的傷痕。
落葉終歸大地,流水終向大海,一去不復返,一切的美好,都依存于一定的時間。
唯一不變的,是這堵墻。
伴隨著這些年代已久的房。
記錄著那些物是人非的傷。
墻初中作文7一面墻,一面很老的墻,佇立在一條靜謐的小巷里,它這一生經歷了多少風吹、日曬、雨淋,沒人在意,更沒人能說清,它自己也只是沉默不語,唯有墻上斑駁的裂痕,裸露的泥磚,還有那一層又一層密密匝匝的青苔在向世人描繪著歲月的痕跡,訴說著一個又一個或喜或悲的故事。
也許當年滿腹惆悵的蘇軾,正是慢步走過了這樣一面墻,墻內女子銀鈴般的笑聲,干凈通透,仿佛是從九霄之外穿透過來的琴音。隔著一堵墻,他只能憑著肉眼所及的秋千,還有耳邊回旋的笑聲,來想像墻內女子似春天一般美好的樣子。倚墻而立,終究是手不能及的,當那笑聲逐漸消失時,他的心再次寂寥悲傷起來,“墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄。多情卻被無情惱。”墻內的佳人自是不知墻外公子的多情的,只有蘇軾雙手撫過的墻,見證了這樣一次不算邂逅的邂逅。這樣藏進故事的墻,是婉約多情的。
忽而想起那位懷著期待心情一路尋找春色的葉紹翁,這位執著的追春人止步在柴扉之外,一叩再叩,卻終究沒能入得門里一睹芳菲。雖只隔了一面墻,但那引人神往的美景卻似隔了千山萬水一般遙不可及,遺憾之情自心底升起,將他本就惜春的心境擾得愈發亂了,所幸那面圍住滿園春色的墻,墻頭有一枝嬌俏可人的紅杏探出身來,這樣一枝高立墻頭的紅杏,多少讓他探得了幾分春意,給了他些許慰籍,“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”這樣藏進春色的墻,是美麗誘人的。
沿著身側陳舊殘破的墻一路走,冬日的陽光透過枯瘦的高枝照射下來,在墻上落下一道道明明暗暗的剪影,腦海里不由地浮現過一位又一位先賢的身姿,想到他們一首又一首或凄美,或柔情的詩詞,心像染滿了晨露一般,濕淋淋,變得潤澤起來。輕抬起手,指尖不經意掃過身側的矮墻,那一地的泥粉,猶如記憶里的碎片,在這一刻重疊,再現。
仿佛還在昨日,眼前一片片金色的油菜花開得那樣熱烈,花間的蜜蜂像是受了邀約一般接踵而來。而讓我念念不忘的那堵墻正是這些辛勤的勞動者們休憩的地方。一面墻,矮矮的身上遍布小孔,或深或淺的孔,口徑相當,孔內平整光滑,像被人細心地打磨過似的。倘若將隨手折下的樹枝,往墻上的小孔里一捅,還能聽見主人家因氣惱而發出的“嗡嗡嗡”聲,若是再執著一些,主人家定會從小孔里退出來,沿著墻面飛上一圈,那樣子真像西藏傳說故事里的愛跑圈的愛地巴。這樣藏進生靈的墻是靈動活潑的。
一面墻,一面沉默卻有靈魂的墻,在它的每一寸肌膚上都留著歲月的痕跡,每一道裂縫里都藏著曾經的故事,它從不因為被冷落而自憐,從不因為被遺忘而怨恨,它始終筆直地立在初始的地方,一年、兩年、十年、百年.....亙古不變,歷經滄桑的它是生命最好的見證者。
第二篇:墻初中作文
墻初中作文1
我們學校教學樓的墻上爬滿了爬墻虎。那綠色的窗簾是我們學校最美麗的風景。
常春藤的樹枝非常結實,上面長著胡須。卷須短且多分枝,卷須頂部和頂端有吸盤,因此它們可以在墻上吸吮和生長。
看著綠色的窗簾,我覺得墻壁就像我們的`父母,我們是強壯的爬墻者。我們有強壯的身體。我們需要學習和生活。我們有巨大的支出,但我們沒有收支平衡。我們只是消費者,不是創造者。因此,父母成了我們揮金如土、密不可分的圍墻。
爬山虎的葉子非常嬌嫩,生長在柔軟的樹枝上,但它們都朝著太陽生長。他們覆蓋了墻壁,只留下黑暗和潮濕的墻壁,使墻壁更加滄桑和頹廢。
我看著綠色的窗簾,發現我的父母就像那堵墻,爬墻人也像我。我們每天沐浴在陽光下,但他們為我們忙碌,沒有時間享受陽光。我們每天都有很好的工作和休息時間,但他們起得很早,天黑了,整天呆在規定的辦公室里。沒有窗戶,陽光和植物,只有燈光,電腦和文件,他們有勇氣為我們的生活奠定基礎,在他們生命中最美好的時光。
有人說這堵墻冰冷無情。但這堵墻就像父母一樣,實際上是血肉之軀和溫度之軀。他們將為他人的成長貢獻自己的空間。他們會放棄陽光,給別人溫暖。
墻支撐著綠色的窗簾!
墻初中作文2
天空的陰沉,地面的蘚苔,人的孤獨,在你的額上,刻著塵土的標記。有人在你的跟前望而止步,人類的聲音也沉黙不語。
夜晚,破爛不堪的門窗吱嗄作響,腐朽杉木墜落,破舊屋頂散架,一切都在以不可阻擋的速度
走向毀滅。
灰色的老鼠,白色的螞蟻,碎布似的蜘蛛,神秘的蝙蝠。它們成了這鍛造車間的主人,它們在裂擊,在咬嚙,在侵蝕,在呑噬,這座靜止不動的古屋。老墻,你往年高昂的屋脊,現在彎下了腰。房與房之間的界限消失了,一切都淹沒在泥土中。雜草在磚頭上狂舞,但是你,我曾朝夕相依的老墻,你依然屹立在那種混亂的平靜的和那種頑固的.毀壞之中。
天空的陰沉,地面的蘚苔,人的孤獨圍困著你,構成了你那種凄涼的美。你用脫落的磚,殘缺的門窗,刻畫出你慷慨的影子。你飽經蒼霜的面孔,疲憊得讓我心痛。冷風驅散著鳥群,連落葉也被這可惡的冷風驅趕著離開了你。
我苦澀的夢和我受傷的心,終于在你的沉默,你的不幸中,得到了庇護和安慰。老墻,你相信吧,我會憑著自己頑強意志,把你的容顏裝扮得更加亮麗。
墻初中作文3
在一個偏僻的角落里,有一堵傷痕累累的殘墻。
它與四周郁郁蔥蔥的環境顯得極不協調。但它卻能固守屬于自己的那份小天地,默默不語。春天到了,幼小的紫藤芽在殘墻腳下探出了腦袋,爭先恐后地沿著殘墻拼命地向上爬。終于,它們爬上了殘墻的頂端,它們歡笑著到處開放,一朵朵紫色的小花在陽光下眨眼。遠遠望上去,仿佛是一個銀色的瀑布飛泄下來。紫藤成了這里最美的一道風景線。偶爾一個詩人經過,驚奇地看著這墻紫藤,嘖嘖贊嘆道:“天哪!這世上竟有這樣美麗的花。”隨后,又無不惋惜地說:“只是這堵墻太破了。”驕傲的`紫藤聽了詩人的話,早已飛上云端的心垂入了谷底。
紫藤認真地看著身上的鄰居,果真又老又丑,與自己那美麗的身姿相差如此之遠。傷心的紫藤松開了本已牢牢抓緊殘墻的手,背過身子,要掙脫“惡魔”一般的殘墻,憧憬那遠處美麗的風景……殘墻無語,只是靜靜地看著……夜里,下起了一場暴雨,鋪天蓋地,毫不留情,嘩嘩而下。
清晨,萬物從恐懼中醒來,卻見那墻紫藤已不復存在。它們躺在墻邊的泥里,一片片花瓣凋零在冰冷的雨水中。昔日里的繁華已逝,曾經的美麗紫藤變得一無所有……
墻初中作文4
今天星期六,一個孤單的星期六,連藍藍的天空全是孤單的。我在家里無聊死了,一眼就望到那盤繞在防盜欄上的爬山虎,我便思忖起去觀查它了。
當我們見到那干枝上的卷須時,卻緊皺了眉梢,想聽科學研究老師說過:爬墻虎的莖上起了很多個小吸盤,能夠依靠吸咐在墻壁,因此叫爬墻虎。但是,這一爬山虎既沒有像吸盤一樣的物品,又不叫爬墻虎,那時個什么植物呢?我網上查了搜集資料才知道:有的.人把它稱為爬墻虎,實際上二者全是一樣的。而爬山虎有很多個種類,一些是吸咐在墻壁,有吸盤的,一些是卷在柱頭上,有卷須的。
由于現在是春季,蔓草剛出芽,就無法見到它那青翠欲滴的模樣了。但是,我還是奇怪地去看了看,忽然發覺,在爬山虎長出嫩芽的那片地區,若隱若現一些暗紅色的小東西,我注視—看,發覺那鮮紅色的小東西竟然一片嫩嫩新芽!我又發覺在靠根處的地區一些很大的淺紅色的葉子,一些早已成長為嫩綠色了!我心中沒經驚出一聲長嘆一聲:自然界的活力竟那么強大,冬季只剩余一片光突突突的莖,春天的腳步一來,把地面喚起了,就仿佛死而復活一般,全部動物與植物都清醒了,邁向新的一年,新的起點。
爬山虎在我們家早已長了一年多了,如今更是迅猛發展的階段,盡管如今墻壁到處都是深綜色的莖和一簇簇顏色不一的葉子。可是來到夏季,這兒便會變為一片翠綠色的深海。自然界真美好啊!我很喜歡它,也敬畏之心它!
墻初中作文5
最近,我在家里建了一個工廠。回家后,做完作業偶爾去工地看看。
工程在逐步進行,該建圍墻了。我爸媽說墻要挺立厚實,所以墻挺立厚實;我爸媽說墻上要有鐵欄桿,墻上有鐵欄桿更方便;我爸媽說鐵欄桿上要有攝像頭,護欄上有很多帶紅燈的攝像頭,像餓狼盯著獵物一樣盯著人。
工程竣工的那天,舉行了盛大的宴會慶祝竣工。客人們還參觀了工廠。a說:“這墻真雄偉!”b說:“這面墻真厚!”c說:“這墻真高!”每次他們說一句話,我爸媽就咧嘴笑一會兒,我卻莫名其妙的覺得氣悶,胸口堵。不知道從哪來的,自然也不知道怎么處理。我就是一邊裝苦瓜一邊盯著看!
大家都走開了,但我還是拿著相機盯著對方。突然想到這個監獄,也就是這么高的監控墻,欄桿,門,犯人會很難飛。我問媽媽,媽媽說防賊。我笑著說:“哪里有那么多賊要防?”媽媽說:“不管他有沒有,防著總是對的。”媽媽說很輕,我聽到心里一涼。
防備。防備。防備。
在這個世界上,人們總是互相防范。總覺得陌生人是狼,卻不知道自己是陌生人的'陌生人,狼。沒有最基本的信任,就沒有朋友這種東西。因為害怕受傷,我把心變成了孤島上的城堡,把自己鎖在城堡里,不輕易相信,不輕易接受,更不要說付出。
每個人心里都有一堵厚厚的心墻。怎樣才能偶爾從墻上找到溫暖的微光?
墻初中作文6
墻在人們的心目中很普通,就像一根牛毛,不值得一提但是對于童年的我,墻給我帶來了歡樂。
在我家的后院里有一堵普通的墻,我都能爬上去,墻上有很多青苔,有點滑,這座墻很厚,有時候用腳踢他都紋絲不動,小時候沒有人跟我玩,我就自己找樂子,比如看電視,或者跟我的`貓玩躲貓貓。可令我最懷念的是那座墻,墻角下有很小的螞蟻洞我經常拿著一杯水,等螞蟻一出來,我就倒水,結果那些螞蟻又被沖回洞里,出不來哩。由于墻邊有花和水池,所以有時候會引來一些蜜蜂,蝴蝶和蜻蜓,我有時候會捉蜻蜓和蝴蝶,卻不敢惹蜜蜂,因為以前被蜜蜂蟄過,所以有時只敢往蜂窩里扔石頭我經常捉幾只蜻蜓,在幾只捉螞蟻喂給他們,再把它們給放了,墻上有幾只昆蟲,大多數是皮球蟲,他們經常成為我捉弄的對象。他們喜歡受到傷害時會變成球形,我拿著球往前滾,讓球滾進小洞,有時一個洞能裝下好幾只皮球蟲。我還喜歡捉螳螂,不過得小心他的兩把大刀,然后再捉幾只蚯蚓,把螳螂和蚯蚓放在盒子里,看螳螂斬蚯蚓又是蚯蚓被斬的一段一段的看起來有點惡心。后來我就再也沒做過這種事
這座墻陪伴著我的童年,給了我無限歡樂讓我在童年不再寂寞。
墻初中作文7
墻,用什么詞來形容它呢?
用寂寞無助來形容它吧!有人說。
是呀!墻是寂寞的,它像一位無助的老人,兒女們拋棄了它,它只能臥在角落里,望著花兒們迎著朝陽怒放……它任由孩子們在它身上亂涂亂畫,任由牛皮癬廣告任意張貼,任由蟲兒們在它身上亂爬,任由風雨的消蝕。
墻是忠厚的,具有真正的隱士風范,有人說。
是啊,墻的忠厚,又有誰知道呢?世上的萬物記在心里,沒有言語,終月都靜靜的躺在角落里,外面的世物多好哇!然而墻沒有動惻隱之心,只有它知道,外面世界明爭暗斗,只有它知道與世無爭的快樂。
墻是罪惡、骯臟的,有人說。
嗯!沒錯,二戰后,那可惡的柏林墻,使美麗、和平的德國走向分裂。墻,你是罪惡的,你讓美好的家園破碎不堪,你的幸福的家庭失去了溫暖。
墻是偉大的,有人說。
我心里一顫,哦,美麗的墻呀,你是多么雄壯偉大,美麗的萬里長城是你的.化身,你是好漢們向往的地方,你是中華兒女勤勞和智慧的見證。
哦!墻,我終于明白了你們的內涵,終于認識到真正的你,我不禁吟道:“人生自古誰無墻,留取丹心照汗青”。偉大的墻,我在筑起你,讓人們共同走向未來,罪惡的墻,我要拆掉你,讓世界一份悲痛,多一分快樂,讓世界少些罪惡,多一份善良,讓世界少一點陰云,多一點陽光。
墻初中作文8
笑罷人生事用我手寫我最深之心,追憶點滴,在點滴中笑罷人生事。
——記在最前處!
侃侃而談,談盡天下事,到頭來不也煙消云亦散。不斷的角逐,最后登高望遠,才知道,原來追求的背后還是追求!信心滿滿的揚帆出海,手掌舵,任憑風吹浪擊,一切是那么的無所謂,因為除了前進,還是必須前進!最終,當時光的車輪在臉上攆出轍時,才發現,原來舵已不是舵了。此刻,突然覺得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟,無論什么風吹來都能改變我的方向。
有些時候總是笑著說無所謂,可是當臨窗眺遠的時候,蒼涼之感猶然而生。不是放不下,不是不夠淡定,只是不知道掩藏了一切到底是為了什么?有時候真盼望做一只西飛的鴻雁,落巢于那美麗的巴山蜀水之中,這樣,俗世紛紛擾擾又于我何哉?
人生路,路漫漫其修遠兮,有時候我一直在想,此刻的我們是不是就好比是獨步在沙漠中的一個疲憊的俠客,不斷的尋找著傳說中的`那一彎綠洲,孤獨而疲憊……曾經的熱血變得凝固,激情已經蕩然無存,是否會在時間的洪流中迷失了自我呢?
我手寫我心,事事出新,卻總是那不逆的一切,仔細回想一路曲直,到頭來不也是彷徨前進,索然無味。
罷了……
天涯路上本沒有終點,何必苦苦追尋?出發了,那就風雨兼程,一路向北,做一個真正的過客吧!
(一路成長,一路丟棄;一路記憶,一路忘記!)
墻初中作文9
那時,我們的年紀還很小,一起坐在榕樹下談天說地。曾經總有兩個扎著雙馬尾的小女孩兒在這面墻邊唱著歌謠,蹦蹦跳跳。可如今,這面墻旁邊只剩下我孤零零的一個人。
“熙,快出來,今天天氣真好,我們一起去墻邊畫畫吧!”窗外,她興高采烈地扯著嗓子喊我。她就是我的發小——蔚。我趕緊拿了一大盒顏料沖出門外,向我們的秘密基地跑去。那時的天,格外的藍。
我們的秘密基地就是一堵高高的白墻,這堵白墻對當時年幼的我們來說,都快要高到太陽上去了。我們兩個小女孩拿著五顏六色的畫筆,繪出了我們想象中的世界。
天上飄的全是軟綿綿的.白色棉花糖;彩虹則是彩色的棉花糖;太陽和月亮是世界上最大的棒棒糖;下下來的雨都是各種顏色的巧克力豆;花、草、樹木都是橡皮糖……
想象的世界是那樣的甜,甜到心坎里。那時,年幼的我們以為墻邊便是我們永遠堅實,不可摧毀的小天地,也是我們友誼的見證。可隨著時間的推移,一些事情也發生了變化……
上小學了,因為作業不多,住在一個院里面,我們每天都能一起下來玩耍。玩瘋了的孩子,哪還知道回家。到了深夜,一大群螢火蟲從我們面前飛過去,我們雙手合十,在墻邊許下諾言,我們要做一輩子的好朋友。
或許時間的力量太過強大,現在的我們,沒有在同一所中學,也沒有住在一起,童年的發小——蔚,早已與我生疏,很少再見面。也或許因為學業的壓力,再也見不到對方的笑臉。如今,還是那堵墻,只是現在的它立在我們之間……
墻初中作文10
你想不想見到未來的墻壁?讓我來讓你打開眼界吧!
未來的墻壁上的顏色會隨著你心情和四季的變化而變化。你高興時是燦爛的金黃色,你傷心時是淡淡的藍色,你生氣時是鮮艷的紅色。而春天則是嫩嫩的綠色,可以吸收有害氣體,并且能把這些有害氣體轉化成沁人心脾的氣息,夏天時是湖藍色,他能把滾滾熱浪變成習習涼風,讓你心曠神怡。秋天時是金黃色,他讓大地一片金黃,到處都能看到一派美不勝收的景象。到冬天的時候,則是紅色它可以把冷氣變成熱氣,讓人們甩掉臃腫的棉襖棉褲,讓我們穿著自己喜愛的裙子、T恤、短褲都能安穩的度過!
此外,墻壁上還有許多小孔,你想要什么氣味,對著墻壁說一聲,馬上會變成那種氣味。有濃濃的玫瑰香味、有荷花的清香、有雪花的'氣味、有雨后的清新和泥土的芬芳……應有盡有。
你想看電視時,墻壁就變成了寬熒幕,它連接著全天下的所有網絡!每隔四十分鐘,墻壁就會變成透明的,這時,會伸出一雙機械手按摩你身體和眼睛,將你服侍得特別舒服。
其實,還有許多功能呢!怎么樣,未來的墻壁不錯吧!
墻初中作文11
人生百態,我們一生都會經歷很多很多,有時傷心,有時開心,有時沉默,有時覺醒……那時墻成為我們頭腦的唯一。
每個人都會有幾堵墻,有愛人鑄成的墻,有父母鑄成的墻,有朋友鑄成的墻,有……,墻有很多,但我們都有一個共同的'墻,一個神圣的墻,一個每個炎黃子孫心中最愛的墻,這堵墻替我們擋風雨,替我們擋外敵,讓我們在這堵墻里面安全成長。
組成這堵墻的炎黃子孫放棄自己的幸福,只為那祖國的安寧。
還記得那場大地震嗎,逃出來的人望著面前的廢墟,痛哭不已,仰天大喊,發泄著對老天的怨氣,雨仿佛伴隨他們一起發泄,越下越大,但他們并沒有放棄希望,因為他們有一堵墻,相信那堵墻遲早會來的,被壓在廢墟的人們,臉上的驚恐不言而喻,但他們也沒有放棄希望,因為他們也相信那堵墻,相信,多么偉大,他讓那些被死神籠罩的炎黃子孫不放棄任何希望,是的,那堵墻不會忘記他們在天安門前對著祖國許下的承諾。
在任何時候,任何地點,只要有那堵墻在,我們就會感到世界是有希望的,任何困難都可以闖過去,有那堵墻在,我們就無懼任何威脅,因為我們相信那堵墻
墻初中作文12
最近家里建廠房,回家后,做作業之余,也偶爾去工地看看。
工程漸進,到了造圍墻的時候。爸媽說,墻要立得高而厚,于是墻便站得高而厚;爸媽說,墻上方要有鐵欄桿,墻上方便多了鐵欄桿;爸媽說,鐵欄桿上還要有攝像頭,護桿上便多了許多發著紅光的攝像頭,像一只只餓狼的眼睛在盯著獵物一般盯著人們。
工程完結那日,大擺酒宴,以慶竣工。客人們也都到廠房邊參觀了一番。甲說:“這墻真氣派!”乙說:“這墻真厚實!”丙說:“這墻真高大!”他們每說一句,爸媽便咧嘴笑一陣,我卻沒來由的'一陣氣悶,胸口犯堵。我這氣悶不知從何而來,自然也不知道如何排解,只瞪著眼一邊裝苦瓜去了!
人都走盡,我卻仍在原地和攝像頭大眼瞪小眼。忽而想起了監獄,也是如此高墻監控,欄桿把門,犯人便插翅難飛。我問媽,媽說防賊。我笑說:“哪來那么多賊要防?”媽說:“管他有沒有,防著總沒錯。”媽說的云淡風輕,我聽得心下一陣涼。
防。
防。
防。
這人世間的人與人之間總是防來防去。總覺得陌生人就是大灰狼,卻不知道自己對于陌生人來說也是陌生人,大灰狼。人與人之間爾虞我詐,沒有了最基本的信任,何來朋友之說。因為害怕傷害,就把心變成一座小島上的城堡,把自己關在城堡中,不響不動,不輕易相信,也不輕易接受,付出就更不必說了。
每個人心里都有一堵厚厚的心墻,我該如何尋找從墻中偶爾透出的一絲暖暖的微光。
墻初中作文13
說起墻,恐怕大家都再熟悉不過了吧?在我家后院里就有堵非常厚實的墻。那可是我兒時的樂園。
一年四季,都是它陪我一起度過,我們真可謂是“知心朋友”啊!
春天一陣溫暖的春風拂過,墻上的小草,墻邊的柳樹都抽出了新芽,生意盎然,傍晚,我坐在墻邊,傾聽著墻的訴說,不知不覺中在故事的海洋里睡去——墻告訴我:“在很久很久以前,有一位叫女媧的巨人,她美麗極了,那時候還沒有人催在,女媧獨自欣賞著美麗的大自然。
夏天一場暴風雨剛剛過去,我收到了這次期末考試的成績單,雙眼迷惘,大有“落榜舉人”的悲涼氛圍,回到家中,“風雨再起”“你還敢回來見我?上次不是要你考第一嗎?”媽媽嚴厲的說道。我眼含熱淚,走向了它,在墻的溫和安慰下,我進入了夢鄉。
秋天墻邊的樹們、草們全都變黃了,墻自然也留有些凄涼,我就要離開它,清晨,我走到它面前,同它握手告別,同時流下離別的眼淚……冬天我又回到我熱愛的這一方土地。
冬天的白雪都仿佛在歡迎我的.到來,我自然沒有忘記我的老朋友——那堵墻,和它再次見面。我們都顯得有些激動。我清理干凈它偉岸的身軀,它還是依然那么健壯,黃昏,我再次來到它的身旁,回憶我們共同走過的美好時光。
“那時,你……”那時,真好!直到現在,那堵墻依然存在。我堅信,在前世,我們就已結下不解之緣。它不僅僅是我的知心好友,更是我的心靈寄托,我愛它——那堵墻!
第三篇:“墻”作文
墻的故事
自古至今,我屹立在這里,風風雨雨——
我是一堵墻,一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒錯,我就是萬里長城,一堵長長的城墻,我是用黎民的血肉和汗水筑就的,建造之日我就有了靈魂。鍛煉
我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天,一女子來到我的腳下,據稱是姜家的大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的是,孟姜女不是一個人,而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,我為什么要茍活于世上?我轟然倒塌??我是罪惡的一堵墻!
不知過了多久,我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰,欲火重生,我懂得了我的職責所在,那是千百次的夢囈呵,保家衛國,保家衛國??匈奴來犯,我用自己結實的胸膛將他們擋在外面,他們憤怒了,發瘋般地向我射去。痛,痛徹心扉!但我決不會向他們妥協!我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的的背影,看著遍體鱗傷的自己,我笑了,我終于可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的一堵墻!
橫掃六合的戰車,西出陽關的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變,我見證了一個個朝代的興衰存亡,一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我有所感悟:天地萌生了萬物,每個事物,來到這世上,都有自己應盡的職責,但并不都是轟轟烈烈的。像我,只是一堵保家衛國、再普通不過的城墻,但我并不自卑,因為我知道,我是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻!
如今,我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統,有商人,有教師,有學生,有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個V字,仿佛向著美好的未來,發出爽朗的笑聲。如今,我是笑傲世界的一堵墻!
我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對于未來,我充滿希望??
【名師點評】
作為即興的考場作文,考生善于調動積累,巧妙構思:
1.視角獨特,文筆暢達。考生運用第一人稱,采用擬人化手筆,以物的視角來敘事描寫,這樣更利于自然的抒發情感。文章先抑后揚,文筆暢達,有曲折,有波瀾,有自信,有展望,表達工整簡潔,明凈爽利。
2.線索清晰,層次豐富。“我是一堵??墻”置于每段段尾,貫穿全篇,形成了一條明晰的線索。文章首句統領全文,整個敘述在歷史的長河中起伏跌宕,暗含的意蘊豐富,富有層次富有深度,啟人深思。
3.思載千年,視野開闊。哭倒長城的孟姜,橫掃六合的戰車,成吉思汗的鐵騎,來自八方的商人,爽朗微笑的總統,風姿瀟灑的外賓??作者思載千年,視野開闊,站在時空的角度反思和展望長城,這堵墻有罪惡,有無愧,是雄偉的,是笑傲世界的一堵墻。
墻的故事
我是一堵墻。
一堵深灰色并不古老卻被人們遺棄的墻。
我生命的全部意義在于存在和緘默??
一群孩子在我的身上大肆涂鴉,胡寫亂畫,我并沒有對他們產生厭惡的情感。因為他們還小,還不懂事,當他們長大了就會明白是非對錯。他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂,一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹依附著我不斷的生長,由我承受他的絕大部分重力,根深深地扎入墻基,侵犯著我的領地,一副根深蒂固、欲橫空出世的模樣。我沒有拒絕他的依賴,更沒有為他的侵占而爭吵,因為我愛那一片翠綠,那一片鮮亮,那一片枝繁葉茂。
那不論有意還是無意的侵襲,我都沒有吭聲沒有抗爭,我并不了解基督教,更不領會“當別人打你左臉,把右臉也給他打”的座右銘。我僅僅是用自己的一點兒傷痛就換來了他人的快樂與滿足,這不是脆弱,也不是膽怯,是忍耐嗎?生活依舊如此,不算暗淡,但也并不多彩。
又是一群孩子,他們手拿大刷子和涂料,仿佛又要大干一場了。我坦然地面對他們,并不想發表任何評論,但是看他們那認真嚴肅地表情,我衷心的祝福他們成為藝術家。而當他們離去,我才發現自己周身大變模樣,原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替??
還是那棵老槐樹。在風雨交加之中,我似乎隨時都有崩潰的可能,然而那寬大的枝葉為我遮蔽了風雨的打擊,他用堅固的根系握住我,我可以安靜的面對暴風驟雨??日子一天一天過去,人生會有很多的不如意,但也不乏快樂、溫馨。漸漸地,我明白,善待他人,就是善待自己。
我的故事里,有對人生的小小感悟。
【名師點評】
此文構思及行文皆有巧妙之處:
1.妙在用心用新。揭示景、物包含的意蘊,可謂“用心”;獨辟蹊徑,角度有創新,可謂“用新”。作者以“物”的視角來描寫和感悟人生——善待他人,就是善待自己。這樣構思和行文可謂精彩獨到,既用心又用新。
2.妙在情采文采。在記敘文寫作中,由誰來敘事是營造文采,傳達情采的一個手段。考生運用第一人稱,采用視角轉換的方式,寫“墻”的遭遇、“墻”的感悟。文采使此文具有可讀性,吸引讀者;情采使此文具有耐讀性,可品味咀嚼。
墻的故事
我打江南走過,那等在季節里的容顏,如蓮花的開落??我噠噠的馬蹄聲是美麗的錯誤。我不是歸人,是個過客??
——題記雨后清新的空氣伴著江南土香的氣息,我來到這里-——秦朝。
望著斷臂殘骸心不由得寒,秦的暴政啊!街道上空無一人,跨越躺在道路中間的廢磚棄瓦,抬頭看見獨倚欄桿的你——一位女子。你說你在等待,等待一個人的歸來。我問你那個人去向何處,你回答說:不知,只知他去筑墻??我下意識的想到——贏政的萬里長城。南國的江山沒有墻,可我又該怎樣告訴你他去了北方。輕風飄來,似乎夾雜著一絲血的味道。你道,秦暴政,勞黎民,傷百姓。如今又去筑墻,帶走了所有的人,他也不例外,難道高高的墻就能夠使百姓安康、政通人和、國家興旺?高高的墻只是鞏固他的政權維護他的領土罷了,好多家庭又該妻離子散了,為什么沒有人反了他?
莫道!聽到這里我急忙打住,四下探望,你卻道,別看了?有行動能力的人都筑墻去了,不會有人的。我心里默想:墻,萬里的城墻,你的建造犧牲了多少鮮活的生命?你的腳下踩著多少白骨?你的身上沾染了多少鮮血?這不怪你,只能怪那個自私而暴戾的秦始皇。黎民百姓恨你,終有一天會有起義;終有一天會有人占領你的江山;終有一天會有人分了你的天下!
斜暉脈脈里,你哭著,說,原來噠噠的馬蹄聲是個美麗的錯誤,你不是歸人,是個過客??夢里,我打江南走過。如今,我站在千年之后的墻上眺望,你為誰腸斷為誰淚流?
墻下的白骨太多了。
【名師點評】
一個不太久遠的故事,在考生重新編排之后,生出智慧:
1、摒棄贊美新意生。正如余秋雨所說,都江堰在時間要遠比長城偉大,本篇作文就摒棄對這千里屏障的贊美,從人文角度,從一個女子的視角,對長城作了另類的評價。它是一堵墻,一磚一瓦卻容納著萬千百姓的血淚。這堵墻有著不凡的意義。
2、一個故事美感生。此文以鄭愁予的詩歌《錯誤》起興,使人產生暢想的美感,但字里行間流露的凄美使人想起“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠”的愁與恨。結尾處將鄭愁予的詩加以變化,“你不是歸人,是個過客??”更多了一份凄美的無奈。當然,在這美感里,憾人心魄的是墻下的白骨。尾句卒章顯旨,升華了主題。
說墻
人生路漫漫,不會一帆風順。現代社會,亦豎起了許多阻礙我們成長的墻。這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。曾經的幾度東風,幾度飛花;曾經的櫻桃再紅,芭蕉再綠。也許有很多人會暗暗感喟人生苦短,變幻無常。而我選擇用微笑和從容,用廣博和坦然面對人生,面對死亡,聆聽花開的聲音,昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟,蘊含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊,靜觀潮起潮落,坐看云卷云舒。
推倒追名逐利的墻,我心淡然。
拆毀自私利己的墻。要知道一枝獨放不是春,春天應是萬紫千紅的世界;要知道一帆待發不是英雄,千帆競發才能顯示出大海的壯闊;要知道一樹參天不算風景,成排成行的樹木才是遮風擋沙的堅固長城。張良善將將,韓信善將兵。兩人配合,才有了“運籌帷幄其中,決勝千里之外”的成功,才能救趙國于水深火熱之中。自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。
拆毀自私利己的墻,雙贏使你我共輝煌。
跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰,一聲只為了一個天涯夢。而夢與現實之間并非咫尺。過度的認真與執著,熬白了雙鬢,憔悴了容顏,是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選擇放棄,尋找一個更適合自己的目標。既然沒有“花柳繁華地,溫柔富貴鄉”,何不尋一方“明月松間照,清泉石上流”的凈土?既然不能欣賞“明月共潮生”的佳景,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲?從一種色彩里,看出另一種色彩,也是人生的詩韻和哲理。
跨越幻想的墻,活出現實中的自己。
讓我們推倒名利的墻,拆毀自私的墻,跨越幻想的墻。以淡然為帆,雙贏為指引,現實為槳,駛向成功的彼岸!
【名師點評】
此文不止是上乘,簡直是難得。其難得之處,統計如下:
一.文氣貫通,難得。有“鳳頭”統攝全篇,有“豬肚”充實豐富,有“豹尾”精彩呼應。“鳳頭”漂亮,有新意,明凈爽利中顯寫作視角之獨特;“豬肚”含金,有層次,說理自然透徹中見思維之開闊;“豹尾”有力,有回扣,短小精湛中顯結構之嚴謹。
二.妙筆生花,難得。詩詞妙句信手拈來,且巧于穿插。有引用的穿插,如“明月松間照,清泉石上流”;有化用的穿插,如“要知道一枝獨放不是春,春天應是萬紫千紅的世界”;有典故的穿插,如“張良善將將,韓信善將兵。兩人配合,才有了‘運籌帷幄之中,決勝千里之外’”
說墻
被困在無形的墻之間,有人選擇守株待兔,也有人不甘寂寞把墻打破,于是便有了他的悲痛,他的悠然,他的灑脫。
——南唐后主
隨著“臥榻之側,豈容他人酣睡”的呵斥,你的生命中多了一堵墻。這堵墻上寫滿了你的寂寞與無奈。你獨自一人登上西樓,彎月如鉤,勾起你心中縷縷憂愁;剪不斷,理卻仍亂,縈繞在心間的是數不清,記不明的離愁啊!放開手終愿隨鴻雁南去,但“路遙歸夢難成”、“砌下梅花如雪亂,拂了一身還滿”,踏著滿地的落紅,數著片片落葉,一堵墻從心底爬上來,圍住了你的心。這墻是心靈的愁。
——陶淵明
“誤入塵網中,一去三十年”,陶淵明,你寒窗苦讀,考取功名,本想憑借自己的才華,在黑暗中凸現一縷光芒,卻終不得愿。心被困住了,忠心被阻擋在大墻之外。官場中,你被讒言所繞。最終你拋棄了高官厚祿,選擇了歸隱田園種豆南山,日出而作日落而息,用一把鋤頭打破那堵世俗之墻。于是有了五柳先生,以柳為宅,與菊為侶,南山為伴,臥五柳之下,吸菊中清氣,你是那個時代的“叛徒”,魏晉五百年,你以品格突圍,征服了一個時代,一束光穿破了官場的圍墻。這墻是官場的黑暗。
——李白
“我輩豈是蓬蒿人”,的確,寒窗十載你一朝成名,推開那紙醉金迷的虛幻繁華大門,便很難出來,你被那高墻所圍,縱有高力士脫靴,貴妃磨墨,御手調湯,也掩不住內心的豪情,不安的才氣,前途不見去路,終于氣自鬧行コ—安能摧眉折腰事權貴,沖破高墻無形的桎梏,你為盛唐添加了別樣的浪漫光輝。“舉杯邀明月,對影成三人”,你醉臥長安,為何茫茫然環顧左右?你翩然而行,大道坦坦如青天,為何驚嘆行路之難?一壺酒醉了整個天下,有了酒,有了詩,便有了無羈無絆的人生。這墻是精神的枷鎖。
墻是什么?墻是困住南唐后主的離愁,是纏繞在陶淵明心頭的黑暗,是禁錮李白思想的枷鎖??
【名師點評】
此文堪稱上乘之作,于上萬份考生作文中脫穎而出,確有其亮點:
1.切入巧,構思精。作者沒有就墻而說墻,而是開篇直奔主題,將人的某一種情緒定義為“墻”,將世俗官場的黑暗定義為“墻”,將思想的羈絆定義為“墻”,這樣切入和構思可謂精巧至極。
2.主題新,積累深。以文化名人入題,并不少見。以“說墻”為題,將李煜、陶淵明、李白囊括進去確實是既用心又用新。倘若沒有深厚的文化積淀,只能弄巧成拙。
3.結構明,條理清。考生開篇點題,總領全文;中間部分分三個層次詮釋“墻”的含義;結尾小結一筆,扣題并回應全文。
第四篇:墻的故事-初中作文創新
墻的故事
自古至今,我屹立在這里,風風雨雨——
我是一堵墻,一堵在秦始皇苛政下建造的墻沒錯,我就是萬里長城,一堵長長的城墻,我是用黎民的血肉和汗水筑就的,建造之日我就有了靈魂鍛煉
我是一堵隔開生死兩界的墻有一天,一女子來到我的腳下,據稱是姜家的大女兒,向我哭訴生死兩茫茫當時我看到的是,孟姜女不是一個人,而是一批人原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,我為什么要茍活于世上?我轟然倒塌??我是罪惡的一堵墻!
不知過了多久,我被重新喚起我又得到了第二次生命我如涅盤的鳳凰,欲火重生,我懂得了我的職責所在,那是千百次的夢囈呵,保家衛國,保家衛國??匈奴來犯,我用自己結實的胸膛將他們擋在外面,他們憤怒了,發瘋般地向我射去痛,痛徹心扉!但我決不會向他們妥協!我要履行我的職責看著匈奴沮喪的的背影,看著遍體鱗傷的自己,我笑了,我終于可以把自己從罪惡中救贖出來我是無愧于天地的一堵墻!
橫掃六合的戰車,西出陽關的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從這墻前驕傲地走過去滄桑巨變,我見證了一個個朝代的興衰存亡,一個個帝王將相的悲歡離合年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我有所感悟:天地萌生了萬物,每個事物,來到這世上,都有自己應盡的職責,但并不都是轟轟烈烈的像我,只是一堵保家衛國、再普通不過的城墻,但我并不自卑,因為我知道,我是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡我是雄偉的一堵墻!
如今,我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人他們之中有總統,有商人,有教師,有學生,有開心的演員與體育明星照相機咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒我看到一位風姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個V字,仿佛向著美好的未來,發出爽朗的笑聲如今,我是笑傲世界的一堵墻!我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對于未來,我充滿希望??
教師評語:
1.視角獨特,文筆暢達考生運用第一人稱,采用擬人化手筆,以物的視角來敘事描寫,這樣更利于自然的抒發情感文章先抑后揚,文筆暢達,有曲折,有波瀾,有自信,有展望,表達工整簡潔,明凈爽利2.線索清晰,層次豐富“我是一堵??墻”置于每段段尾,貫穿全篇,形成了一條明晰的線索文章首句統領全文,整個敘述在歷史的長河中起伏跌宕,暗含的意蘊豐富,富有層次富有深度,啟人深思3.思載千年,視野開闊哭倒長城的孟姜,橫掃六合的戰車,成吉思汗的鐵騎,來自八方的商人,爽朗微笑的總統,風姿瀟灑的外賓??作者思載千年,視野開闊,站在時空的角度反思和展望長城,這堵墻有罪惡,有無愧,是雄偉的,是笑傲世界的一堵墻
第五篇:墻優秀作文
墻優秀作文
墻優秀作文1
相信大家都看見過墻吧!是呀,在我們生活中很多的墻,例如圍墻、磚墻、等等。這些墻都是有形的,可還有些卻是無形,這些無形的其實就在我們的身邊,只要你細細去尋找,就一定會察覺到你身邊的墻。曾經在我身邊也有一堵墻。想知道那是一堵怎樣的墻嗎?那就聽我細細說來。
有一次,爸爸.到半夜才回來,媽媽事先根本就一無所知,燒好了飯菜等待著爸爸回來,時間一分一秒地流逝了,爸爸卻遲遲沒有到來。直到八點鐘,我和媽媽都很餓了,于是,我和媽媽便先吃了起來。吃完飯,做好作業,我就獨自去睡覺了,媽媽還坐在床上等著爸爸回家來。直到十二點,爸爸終于回來,重重的關門聲驚醒了我。爸爸一走進房間,關好門,就聽見了媽媽的“審問”爸爸:“你怎么這么晚才回來?”爸爸滿不在乎:“開會呢!”“那為什么不事先通知我一聲呢!”媽媽的語氣明顯加重了。“哎呀,為什么每件事情都要向你匯報呢?”爸爸不耐煩地回答道。后來,他倆都不甘示落,越吵越兇,越吵越兇。他們就好像在打一場口舌之戰,真是越戰越激烈,越戰越兇猛。很快,戰爭到了白熱化的階段。
我突然想起了我這個做女兒應盡的責任,連忙跑進爸爸媽媽的房間去勸架,沒想到他們狠狠地罵了我一頓,說大人的事情,小孩子少管,我只好乖乖回自己的'房間去睡覺。白天,我一覺醒來,發現爸爸媽媽之間就像隔著一堵厚厚的墻,就這樣僵持了幾個星期。坐為他們的女兒,我真恨不得把那堵墻給碎石萬段,好讓我消氣。后來,我單獨和爸爸談了談心,在我的再三勸說下,爸爸終于答應跟媽媽道歉了。
那天晚上,我聽見爸爸對媽媽說了對不起,還跟她說明了那天沒事先告知媽媽的原因。媽媽也大人不計小人過,原諒了爸爸的過錯。就這樣,他們講和了;就這樣,這場激烈的戰斗化解了;就這樣,這堵墻消失了。哎!真希望這種無形的墻永遠消失。
墻優秀作文2
在生活里,墻隨處可見,如學校的圍墻,它是有形的墻,而可悲的厚障壁是無形的,有形的我們可以天天看見, 無形的我們也無法逃避。
有形的墻我看見的其多,拿豪宅的圍墻來說,它非常美,也有保護的作用,保護家庭里的東西;而無形的墻,就拿挺好的朋友來說,兩個同學上課互相幫助,下課不會題一起問一起作,到了考試:其中一個同學比另一個同學考的好了,另一個同學嫉妒的心理燃燒起來,以后再不和考好的那位同學來往了,所以他們之間就被無形的墻堵上了。
有人在筑墻,就像圍墻,把家圍在里面,讓人感到安全,美觀。而有人在拆墻,因為同學關系鬧的不融洽了,有可能是因為同學在學習上的幫助 。可過了幾天,又好了,同學之間又諒解了,這道墻又被拆了,有人在筑墻,可不是圍墻,是朋友之間的關系,朋友之間的友誼破壞了,這就在給無形的墻“加油”;有人在讀墻,讀墻是因為朋友之間鬧的不可開交了,過路人在一旁譏諷,嘲笑,覺得這倆人太沒自己的'風度了,叫讀墻。
我也筑過墻,小時侯,爸爸在屋外筑墻,我在一旁看著,很好玩。我也感到了安全,我也看到了美。我也拆過墻,那時一次考試,我有題不會,我問同桌,他不告訴,“哼!不告訴拉倒,以后不和你玩了!”我悄聲說。事后我又后悔了,我才覺得我失去了我的朋友,一個要好的朋友,我慢慢的拆掉這道可恨的墻,后來,我有看見了我昔日的朋友。我也讀過墻,一次放學了,我看見兩個朋友在吵架,最后,誰也不離誰了,我看清了這堵讓最好的朋友分開搭腔上的字,這行字讓這對朋友散開了。
有人要筑墻,有人要拆墻,有人筑起了那討厭的墻,有人拆了討厭的墻,如果世上有形的墻多了,人會感到安全,如果世上無形的墻少了,那么世上得人們會更和睦了!
墻優秀作文3
明明的歲月中,有太多草芥樣的生命,那隨時會來,有隨時會走的生命,那樣平凡不特別的生命。他們來了,無人知,他又走了,依舊無人知。
那樣年紀的一間車棚,磚砌的屋體,鐵門早已銹跡斑斑,一切都呈現出衰老古舊的樣子,只是在棚頂之上生長了一棵太過普通的野草,那樣平凡的生命,一天一天生長卻也一天一天老去。這樣淺薄的綠不能對這世界產生任何影響,它與那生長在土地上的生命又有何不同。這樣并不肥沃的土壤,生命的生長更是一種艱難,一種令人惋惜的困境,這微火般明滅的生。
可那又怎樣?陽光肯為它停留,那樣的停住仿佛時光靜駐,世間的寧靜與喧嘩都無可干涉,世外桃源般,乃不知有漢,無論魏晉。它一年年老去,死去,卻又一年年年輕且燦然起來。那樣夾縫中的生命,遺世獨立般寂寥的生長,遠離同類,這些都不足以為悲,與那樣衰老的房屋為伴,那樣遞減的生命都不足以為慚,那些卑微都在蓬勃的生命中反激i成一種執著與不舍,高高得俯視著這些生命。那樣熱烈不舍的生。
這場生放到世界之中怎么看都太過普通,它的存在、它的消逝都不會改變什么,不能創造什么。可這場生對于它卻是全部,它可以面對可以把握的生,它唯一能做的.不過是盡自己之力讓這場生更加絢爛,無所謂他人的評價。打開自己的渴望,于隨風飄搖中展自己的的激情,是自己的生讓自己都陶醉其中。哪怕真的有一天,它微火樣的生命滅了,可他依舊能笑著讓自己最后一刻迸發出彩來。這場無涯的生,這場微火般明滅且熱烈的生啊。
墻優秀作文4
生活中的墻很多,希望是墻,恐懼是墻;瞻前顧后是墻,信心百倍是墻。因為有墻,人們的生活才會有想象的余地,墻那邊看不到的風景,永遠是每個人心中最接近理想的彼岸,因為有墻,人們的行程中才會有儲存永不枯竭的能量的地方,即使身后陷墻外的波濤洶涌,也可以在心中默念所在的方向,那里面有最執著的生命原動力。
馬虎是我應該克服的困難之一,這好比一堵沉重的墻,使我心中畏懼,忐忑不安。我學習和寫作業時,也避免不了馬虎。在做事中,我要盡量做到細心,絕不可是三心二意。后來我總結出一個結論:只要我們用心去做事。用自己的眼睛去細心仔細地觀察事物,就可以克服粗心,走向成功。終于,我拼盡全力
擊碎這堵沉重的墻。
膽小也是我應該克服的'困難之一,這好比一堵快崩塌的墻,無精打采地立在那,好像只要來一場風暴雨就會倒下似的,使我感到心驚肉跳。在我們睡覺時,半夜如果突然醒來,就會發現到那黑夜似乎是無止境的,好像這個大漩渦要把我吞進去似的,永遠也出不來,并消失了。但我也會找到方法克服膽小,笑聲,可以溫暖心靈,驅散恐懼。當我晚上被驚醒時,我就會拿起《爆笑樂園》這本書來讀一讀,書中的人物性格特點,讓我忍不住哈哈大笑,恐懼也會隨之驅散。
最后是偷懶,這困難難度就更大了,這好比一堵善變的巨墻,這墻時而高大;而時而又很渺小。就像在生活中,我們做事時,上眼皮和下眼皮兩個兄弟在打架,就會在眼前浮過一行字:真累啊,休息一會吧。好幾次我都抵不住誘惑,都失敗了,這真讓我苦惱。但我從我的毅力戰勝了它,因為我會做到早睡早起,做事時也不會感到疲倦。我推倒了那堵善變的墻,因此偷懶的念頭也永遠不會來拜訪我了。
讓我們一起推倒偷懶之墻,拆毀膽小之墻,擊碎馬虎之墻,戰勝困難,一起迎接勝利的無限喜悅吧!
墻優秀作文5
我是一堵墻,一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒錯,我就是萬里長城,一堵長長的城墻,我是用黎民的血肉和汗水筑就的,建造之日我就有了靈魂。鍛煉我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天,一女子來到我的腳下,據稱是姜家的大女兒,向我哭訴生死兩茫茫。當時我看到的是,孟姜女不是一個人,而是一批人。原來我的誕生是建立在別人的生命之上!既然是這樣,我為什么要茍活于世上?我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻!不知過了多久,我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰,欲火重生,我懂得了我的職責所在,那是千百次的夢囈呵,保家衛國,保家衛國……匈奴來犯,我用自己結實的胸膛將他們擋在外面,他們憤怒了,發瘋般地向我射去。
痛,痛徹心扉!但我決不會向他們妥協!我要履行我的職責。看著匈奴沮喪的的背影,看著遍體鱗傷的自己,我笑了,我終于可以把自己從罪惡中救贖出來。我是無愧于天地的`一堵墻!橫掃六合的戰車,西出陽關的商旅,打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎,從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變,我見證了一個個朝代的興衰存亡,一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我有所感悟:天地萌生了萬物,每個事物,來到這世上,都有自己應盡的職責,但并不都是轟轟烈烈的。像我,只是一堵保家衛國、再普通不過的城墻,但我并不自卑,因為我知道,我是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻!如今,我敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統,有商人,有教師,有學生,有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著,但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。我看到一位風姿瀟灑的外賓,踏上烽火臺的頂端,向什么人頻頻飛吻,接著高舉雙臂,做成一個V字,仿佛向著美好的未來,發出爽朗的笑聲。如今,我是笑傲世界的一堵墻!我是一堵墻,一堵平凡而偉大的墻,對于未來,我充滿希望……
墻優秀作文6
在這個日新月異的時代,為了更多地“撈金”,各界能人“八仙過海,各顯神通”。尤其是推銷人員,為了使產品更好地賣出,廣告轟炸,上門推銷,電話騷擾,甚至在社交軟件上也“不忘初心”。最令我痛恨的,就是往墻上貼傳單和蓋印章。
我居住的那棟居民樓就被不少推銷人員頻頻光顧,樓道的墻本來白生生的,后來,被五顏六色的'廣告和印章蠶食了大部分面積。一張又一張的傳單讓人看得眼花繚亂,卻又無可奈何。唉,這惱人的“廣告墻”。
那一天,我正要去上興趣班,剛出家門,就覺得有點不對勁。上午還是亂七八糟的墻壁,現在看不見一點兒雜色,往四周一看,墻壁潔白無瑕啊。我不禁困惑起來,誰這么好心,又花錢又出力地在奉獻呢?
帶著疑惑,我繼續往下走。噢,二層樓的墻壁也被刷過了,墻根盡是滴下的油漆。走到二層樓的拐角處,一幅景象使我停下了腳步。一個大約五十歲的男人,穿著皮靴,戴著袖套,只見他微微謝頂,兩鬢略微泛白,眼角皺紋縱橫,看起?砘褂械閫氈場K?正拿著一個沾滿了白漆的刷子上下飛舞。漆,蓋住了一個個令人討厭的印章。只見他目不轉晴地盯著墻面,生怕少涂了那塊地方。這時,油漆快沒了,只見他把刷子伸進油漆桶里,正反兩面用力沾了幾下,再用刷子往墻上狠狠一劃,一道亮眼的白線便赫然在目。過了不到一分鐘,他細細瞅了瞅油漆桶,急匆匆地提著它進了一個屋子,一定是沒漆了吧。接著,是一聲重重的響聲。門,被扣上了。此時,我仿佛如夢初醒,慌忙地往樓下跑。
在要走出居民樓前,我又回頭看了一眼,突然覺得那墻壁是那樣的白,白得炫目,白得耀眼……
墻優秀作文7
初夏的第一場雨剛走,空氣中沒有了中藥湯般的黏膩和苦澀,到處都彌漫著清新的薄荷糖的味道。
小巷的.一隅,一堵舊矮墻坐落在那。墻根下,野花兒淹在爛泥里,偶爾飄下幾片爬山虎的枯葉子。幽靜的小巷里冒出來這一堵丑陋的墻,顯得很有些突兀。
每每放學,父母還沒下班,我便踏著夕陽去爬矮墻。墻后,是個年近耄耋的老太太,臉上的皺紋像是樹樁上的年輪。她倚在木藤椅上,手里織著毛線,眼神凝望遠方,撲朔迷離,似乎在等著誰。
我從矮墻上跳下來,她看見了我......
“您在等誰嗎?”我先開了口。
老太太緩慢轉身,臉上寫滿了滄桑。
“我......在等我兒子,等他從城里回來。”
我蹲了下來,“我在等我爸媽,他們還沒有下班,”我停了一下,“您老人家光織毛線太無聊了,要不我陪您聊天吧。”
她停下手中的活,靜靜地看著我。
......
往后的幾天里,我一放學就翻過矮墻去陪老太太聊天。她起先是不說話,只有我一個人在講;幾天后,老太太漸漸與我搭話了,我們從天南聊到地北,從黃昏聊到傍晚;再后來,她從藤椅上起來,給我看她兒子的照片,以及她兒子小時候的玩具。
那天傍晚,我又去找老太太。她仍坐在藤椅上織著毛線,她比以前多了幾分安詳,嘴里還哼著小曲。
我感到有點不對勁。
墻被拆了,陽光灑進來。
我愣了,再看那濕冷的污泥,它早就被清除掉了,只剩幾朵小野花沐浴著晚風。
她泰然自若,似乎本就如此,似乎此刻站在這的不是我,而是她的兒子。
墻優秀作文8
曾記否,校園里那飽經風霜的圍墻上爬滿歲月的痕跡,植遍滄桑的記憶。而今,它已被新學校的新圍墻取而代之,引來我的無限遐想。
學校翻修了,所有的一切都是嶄新的,包括那墻。墻是新筑的,被刷成簡潔的白色。印象中的灰色磚墻被大方優雅的白墻所取代,所有的記憶也便從曾經轉移到今天,而印象最為深刻的,竟還是那墻。
曾經的校園,被歲月涂滿各色痕跡,那墻顯然“年事已高”。校園里,總有人喜歡在墻上涂鴉,似乎這樣就能釋放激情,張揚個性。我呢,總喜歡到墻那邊去散步,倚著墻去思考一些很近又很遠的話題,比如人生,比如前程。也總是我一個人,在這邊踱上幾個來回,給心情放個小假。記憶中,墻這邊雜草叢生,與教學樓里熱鬧的氣氛比起來實在有些凄涼,有些格格不入。校園的墻,被校園里青春的身影冷落了。
現今,搬遷新校園,環境優雅,設施齊全,更加方便了我們的學習和生活。新的校園有了新的圍墻,和過去不同的是,新校園里的墻更加潔凈大方,看起來就令人倍感舒心。閑暇之時,我還是會來到墻邊找點新的感覺。令我驚奇的是,搬入新校園后,不光只是我一個人“光顧”圍墻邊,在這里常常會碰到其它同學,大家在這里佇足,或者聊天,或者嬉戲,樂在其中。由于圍墻的`改觀,墻壁上再也沒有“個性”的涂鴉,更沒有雜草叢生的景象。新學期的圍墻風光無限,令人喜愛。
墻終究是墻,它最真實、最質樸,能讓我們更理性、更清醒地認識自我,不斷給我們一種新的啟迪。新校園的新圍墻引來許多新的“游客”,也許他們同我一樣,能夠在墻的身上發現更多不為人知的秘密。不論是新墻還是舊墻,它都給予我們不同的想象,指引著我們朝著更廣闊的天空飛翔。新的圍墻筑造我們新的夢想,圍墻內,我們可以大膽嘗試,勇敢探索,展示最真實的自我,圍墻內的每一個角落,都是屬于我們的舞臺。
新圍墻承載著舊圍墻的夢想,積淀著新的希冀——新校園,正在為我們的夢想奠基。
墻優秀作文9
被自由的欲望和年少的悸動逼到了墻角。
我多么想端起相機,逃離繁華的城市,逃離日復一日兩點一線的生活,逃離浮夸的人心筑成的巨大的甕,逃向自由。
去發現去欣賞去融入美麗的新世界,趁時間如白駒過隙,而我還青春年少的時候。
當然,在理直氣壯地說出這句話時,我早已下了“橫眉冷對千夫指”的決心。他們會用高人一等的姿態諷刺我的天真無知,他們會用慈善友愛的態度糾正我對這個社會淺薄的認識,他們會感同身受地描述自己也曾有這般熱血卻被燒得灰飛煙滅從而教我放棄這愚蠢的念頭。
他們都被生活磨平了棱角,再也沒有了尖銳、激烈的思想碰撞,再沒有了滿腔熱血和與平常乏味的生活做斗爭的信念,他們總是長到一定年齡時就自以為飽經了滄桑,有了更成熟更正確的思想。
他們只是在生活這個大染坊中被染上了同樣的色彩,同樣的面貌,同樣的思想,千篇一律的黑白色的陳舊觀念,思想何來對錯之分,盲從或陳舊觀念,使這個思想得到了普遍認可,那就一定要扼殺其它思想嗎?隊伍壯大的一列誰又敢保證一定是正確的一列嗎?如果所有人都沿襲著這條路走下去,又怎么有突破呢?他們會把我貼上涉世未深的標簽。但忍受了暗夜的堅持和隱忍,不惜一切代價逆勢而為,沖破層層困難的阻礙,也許會因種種意外而中途折返甚至死在路上…。直至暮年,回首過往,已經又不少人成了時間的傀儡,曾經的'意氣風發,也是一首雋永的詩歌。
我明白這可能只是我的滿腔熱血無處揮灑而產生的年少的悸動,但至少目前,這是我唯一的理想,唯一想用心完成的事。
雖然長篇大論寫了這么多,但卻下不了放棄一切享受青春年華的決心,我果然是行動的矮子,因為我知道,墻的那面是父母的期望,老師的栽培,人們的矚目,如果我推到了它,雖然能看到美麗的晨曦,但會把我記掛的某些東西埋在廢墟。更重要的是,我的羽翼還沒有豐滿,根本沒有能力推到一切阻礙,我只期盼終有一天我能飛翔,飛過這一面面心墻,總有一天墻將消亡,晨曦初現。
墻優秀作文10
很多人認為,母親是一股山泉,母親墻。可在我看來,母親是一堵墻。
母親墻,為你撐起一片天!
30年前,唐山發生了大地震,到處都彌漫著灰塵,一切都在頃刻間成了廢墟。救援的工作人員正在緊張地搜救時,聽見地下傳來嬰兒的哭泣。人們馬上展開了營救。兩個小時后,人們找到了一位母親,她的手里抱著一個嬰兒,那位母親看上去已經十分虛弱,她已經三天不吃不喝了,但她手中的嬰兒卻奇跡般地存活下來。這位偉大的母親為了自己的'孩子,咬破了手指,用鮮血哺育了這幼小的生命。看到自己和孩子得救了,這位母親,眼里盈滿了淚水。她雙手顫抖著,將孩子舉起,交給救援人員,想要說什么,卻早已沒了力氣,含淚而去。
母親就是用自己的一切,換來孩子生的希望,為你撐起一片天!
母親墻,千萬別絕望!
一個上小學的孩子背著書包來到菜市場。在肉攤前,他停下了腳,接著一把抓住一塊肉,正準備逃跑卻被高大的攤販抓了個正著。攤主奪過他的書包厲聲吼道:“叫你的家長來!”
孩子耷著肩回去了。不一會兒,他帶來了自己的母親.母親的淚頓時絕了堤:“我的孩子不是壞孩子,他從小就懂事,從不給家里添亂.我們家沒錢,已經1年沒沾葷了.求求您就饒了這孩子,我保證他再也不這樣了……”
肉攤的攤主也狠不下心,切了一大塊肉,和書包一并還給了這位母親.母親停了停,擦干眼淚,走了.
回到家后,孩子的媽媽燒了一大碗紅燒肉,久病的爸爸還喝了一壺酒,吃完飯后,一家人攜手來到了高樓的頂層,縱身一躍……
母愛就是你的一切,就是所有的愛.母親墻,千萬別絕望!
母親是一堵槍,風雨來臨時,她會用自己的身軀遮擋襲來的風寒,不要再抱怨,抬起頭來仔細看看這堵墻吧,她為你經歷了多少……
墻優秀作文11
我是一堵墻,屹立在陽光下。風吹,日曬,雨淋,都打不倒我。
春天邁著細碎的腳步,輕盈地降臨了。春雨眷戀著風的輕柔,攜著風在大地間回旋飛舞,敲打出美妙的樂章。遠處,柳條抽出嫩綠的枝芽,貪婪地享受著雨露滋潤。低頭,腳下有幾株爬山虎,貼著我的身軀悄無聲息地爬著,爬著。到處充盈著生的喜悅與美好。它們都在我地身軀上健康成長著,我很是開心!
夏天邁著穩健的步伐,迅猛地趕到了。云層上急速地凝結成了一團又一團地小冰晶,一聲雷鳴劃破天際,我開始警惕起來,拿出永恒的姿勢,緊緊擋住我身邊的生命。云中大雨像晶塊碎了的珠子似的浩浩蕩蕩地砸落下來。我遍體鱗傷,卻依然咬緊牙關,堅持著,因為我堅信,太陽會出來的!終于,云層出現縫隙,陽光一縷縷地傾瀉下來,我稍稍向后退了退。陽光照在墻上的爬山虎上,看著爬山虎地笑容,我由衷的開心。
秋風輕輕的,涼涼的。都說“一場秋雨一場寒”,我算是體會到了,每一場雨都能使氣溫急速下降,我感到隱隱的擔憂——爬山虎能受得了嗎?我很擔憂。
冬雪靜悄悄的來了,覆蓋在我身上,也覆蓋在爬山虎的'身上。透心的涼,我擔憂地低下頭去,驚訝了——那是多么頑強的生命啊!爬山虎載著雪,成群結隊靜臥我身旁,他沒有輸給風雪,亦如我沒有向自然低頭。我不再擔憂。
一個生命會經歷許多,艱難困苦,喜悅感動,就像我一樣,我雖平凡,卻也在用心體會萬物。我們不能只看到生命中的困難,忽視生命本身的精彩與光芒。
學會享受世間萬物所帶來的情緒與美好,體會生的喜悅——這,便是我的故事!
墻優秀作文12
當兩個人發生了矛盾,兩人之間就產生了一堵無形的冰墻……
故事發生在一次晚自習。
我和同桌雨一同來到教室,卻發現課桌被拉得很靠后,我們的位置很擠。雨看了看前面的林,問左邊的鄰桌:“誰拉的桌子?”她指指林。雨哼了一聲:“就知道是她。下午剛和我因為桌子吵了一架。”林扭過頭,惡狠狠的瞪了雨一眼,又轉過頭去。
雨把桌子往前一推,林又把桌子靠過來。再推,再靠。反復了幾次后,林猛得站起來,轉過身推我們的桌子。因為雨頂著,林生氣了,用足力氣,一下子推翻了我們的桌子。書啪啪的往下掉,桌子角撞到了我的頭。
一切都發生在一瞬間,同學們都朝這里看,連我也想不到會發生這樣的事情。林出去了,走到門口的.時候又瞪了雨一眼,說:“我要告訴班主任!”就出去了。雨沖著門口大喊:惡人先告狀,你告去吧!告去吧!我還沒告你呢!”說完,雨坐在凳子上嗚嗚噎噎的哭起來。我揉著被撞到的腦袋,安慰著雨。“荔枝”也過來安慰雨。大家過來幫著我們扶桌子,收拾書,順便幫我看了一下頭,沒什么大礙。
雨抽泣著說:“我沒想到林是這樣的人。六年級的時候我還和她玩得很好呢,沒想到……”我呆呆得望著雨,不知說什么好。最后,班主任讓林坐到了其他地方,雨也不再哭了,一切有恢復了原樣。
再好的朋友之間也回產生矛盾,而其結果就是兩人之間產生一堵冰墻。雖然兩人一般都會和好,冰墻也會融化。但是融化后的水卻沾濕了衣服,在兩人心中留下不可磨滅的陰影。我們能不能讓冰墻少出現?盡量和諧相處?但愿冰墻不會出現!
墻優秀作文13
陽光折射進窗,耀眼的光芒照耀著我。我惺忪著雙眼,伸了個懶腰張開眼睛。望著面前的那面墻,深陷回憶的漩渦……
還記得之前的那面墻冰清玉潔,沒有一點瑕疵。父母都在上班,家中只有我一個人,我不安的心里總想干些什么。年幼時的我卻單純的嫌它太過干凈拿起畫筆在它臉上肆意的揮霍。五顏六色的色彩搭配構成了一幅奇幻的畫卷。藍藍的天空作為背景圖,映著許多奇幻的生物,時時還用幾朵花瓣來襯托出我的少女心。那面墻陪伴了我很久很久,給我依靠讓我堅強。
如今,進入初中階段。路途有些遙遠不得不讓我住校。回想起第一個星期的不適。起床鈴聲一響起睜開雙眼,面前的墻不再是家里的那面。冰冷冷的矗立在寢室里顯得蒼白無力。我開始想念它。趁著下課休息的時間我拿起校訊通打電話給媽媽,電話的那頭熟悉的.聲音傳進我的耳蝸,我告訴媽媽我想回家。電話那頭媽媽告訴我,“你終有一天要長大。”她沒有同意,便立馬掛斷了電話。一個星期過去了,每天重復著同樣的事情,一睜開眼望著那面墻,等到清醒了點就起床洗漱。似乎也不再想著回家,充實的學習生活讓我漸漸習慣。
時間總會讓我們成長,很多事情不是按照我們想象的那樣。隨著時間的一點一滴過去,我開始漸漸習慣了這住校生活,每天一睜開眼望著那面白白的墻我不在抗拒。而是慢慢的不在想念房間的那堵墻。我想這就是成長吧。雖然每個星期五回到家還是會跑到房間進去瞧一瞧它。但一看見那堵墻還在那里安靜的矗立著。心中莫名有種喜悅感。使一個星期以來的壓力,煩惱統統都忘掉,一身輕松。
如今,當我再看到這面墻,它被奇異的圖畫所填滿,被兒時的不安所填滿,而我要離開這面墻向更遠的地方前進。這條路上,我不再需要一面有形的墻給我依靠。因為我知道,無論我身在何方,無論我形影何處,心永遠都有個可以依靠的停靠點。
墻優秀作文14
屹立在人們心里的墻,永遠不會被一切剝落。
——題記
徘徊在墻邊,凝望著早已消退的滄桑,布滿洞孔的凄涼中有一絲凸起,在晨光的包圍下顯得無比虛無。
建安五年(公元2)的盛夏,萬里無云,山滿紅光。下邳城外,關羽,帶領著一隊士兵,看著無數的曹兵,戰鼓聲、喊殺聲,成了茫茫一片。
此時雖當盛夏,可他的心中無一絲溫暖。想到自已孤身一人在戰場上拼殺,又有保護哥哥家人的重任。他想到這兒,雙眼被怒火激紅,奮力拼殺,與曹操大戰多時,曹操一心要收關羽,就只圍不打,耗費關羽體力。
關羽拼殺戰場,一堵無法打破的心墻,支撐著他奮戰到底。直到最后,為了保護哥哥家人的安全,不得已向曹操投降。
可是,即使他投降了,也阻擋不了他那年春天的回憶。
那年,他結識劉備、張飛。三人一見如故,意氣相投,可身在亂世,長嘆煙火飛。世間多少豪杰,各奔東西。三人為永不分離,桃園結義,只為報國,共論天下。那時,十八路英雄伐董卓,出陣就溫酒斬華雄;那時,三英戰呂布,擊敗董卓,迎回獻帝。英勇蓋世展雄才,看三分天下,見亂世蒼芒。
想到這兒,關羽長嘆一聲,喜遇人生中難得的`知己。那年,他早和知己筑好一道忠義之墻。
關羽遙望著遠方,眼前又浮現出那道墻,心中又出現了當年的場景,他的大哥,三弟應該還立于墻下,默默沉思。
回望過去,我們打敗了舊時代的壓迫者,推翻了陋習所筑的墻;展望未來,我們馬上要將一面面新社會發展的墻筑好。
社會在發展,人類在進步,但心中的那面墻,固然永存。
墻優秀作文15
兒時醒來,枕上滿是口水,那是香甜美夢的見證;長大后醒來,枕上滿是淚水,那是心酸回憶的痕跡。兒時的我們倚著高墻,親密無間,可現在,我們之間卻好像有了一道無形的高墻……
憶兒時
那時的我們,可以肆無忌憚地在這個世界上奔跑、嬉鬧,常常攜手出游——我們喜歡在那堵高高的墻邊嬉戲。春天在墻邊采蒲公英,鼓起腮幫子,比比誰把蒲公英的小種子送得更遠;夏天靠著高墻賞荷花,在滿池的荷香中聽蟬鳴;秋天倚著墻看大雁,學著“嘎嘎”的.雁聲揮動雙臂;冬天圍著墻數雪花,追著可愛的“白精靈”歡跑。由墻保護起來的這個世界仿佛都是我們的天下!
念童年
漸漸的,我們的個子高了,追逐時的身影拉得更長了,我們開始向往墻外的世界。我們會偷偷地翻墻去鄰居家的果園里摘幾個桃子,然后在鄰居聞聲而來發現樹下丟滿了桃核兒樹枝還折了,抓我們去家長那兒告狀,被爸媽一頓訓斥時不痛不癢地掏掏耳朵。我們會趁鳥媽媽不在家踩墻去掏兩個鳥蛋,在被趕回的鳥媽媽啄了幾下后,騙家長說是自己不小心磕到了馬路牙子上。我們會為了抓螢火蟲不顧一切而從墻上摔下來,摔得一身泥,然后嘻嘻哈哈地把臟衣服丟給奶奶洗,自己捧著螢火蟲罐子又跑出好遠。那時,我們默契得如同拉過勾,如同心意相通。墻腳墻頭,到處都灑滿了我們的歡笑。我們互相承諾,永遠不告訴大人真相,永遠不離開對方。
嘆今朝
不知何時,我們干過的糗事成了那些大人茶余飯后打趣我的談資,恍然想起,我們已好久不見。忙著各自學業的我們,已不再那樣親密,如同一堵無形的墻,分開了我們。我還有到那短墻邊走走的習慣,待在我們熟悉的那堵墻角邊,期待著你也還會來這里走走,然后,來一場充滿驚喜的偶遇。可你,再也沒有出現過。現在,我才意識到,承諾有時候并不是為了實現,而是為了留個念想。
現在,我偶爾會一個人坐在墻角邊,仰望天空,幻想著天空中有你的面龐,問一句:“你,還好嗎?”