第一篇:特殊的偷菜活動作文
特殊的偷菜活動作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的特殊的偷菜活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的偷菜活動作文1記憶就是一艘小船,你可別看它小,里面可是裝有許多東西的喲!比如:我們生活的事情,我們遇到的困難,遇到的好事,和我們受到的委屈等等,這就是我們的回憶。
在我的記憶小船,里妹妹已經有十個月了,她又有了很大的變化,你們看:妹妹現在正坐在床上呢,她呆呆的看著我,仿佛在沉思,過了一會兒,她朝我的臉上撲來,一把揪住我的臉,把我的臉都揪紅了,她就像一只小老虎撲進一只大老虎懷里似的,我被她“欺負”了之后,我心里很過意不去,于是就想:我既不可以打她又不可以罵她,那我就讓她羨慕嫉妒恨,于是我就跑出屋子去外面拿了一個橘子,然后走進屋子里,坐在她面前玩弄橘子,她先是大叫,然后就手舞足蹈,仿佛很想吃,我見他很想吃的樣子,于是就剝開皮來吃,她見了,更是生氣,在我旁邊大叫,一副很想吃東西又不可以吃的樣子,讓人見了都好笑,頓時,她一下子向我這里撲來,我還來不及反應,妹妹就一把抓住橘子,我見了,頓時傻了眼,手上的橘子早已被妹妹搶了去,我見此情景,于是就去搶妹妹手中的橘子,誰知被妹妹一下子抓住了我的手,然后被妹妹一下子抓住了我的手,被妹妹放進了嘴里,我的手被妹妹剛剛長出來的小牙齒咬得疼極了,一副很狼狽的樣子,妹妹見了,于是就哈哈大笑,我見此情景,只得乖乖走了出去。
我一個九歲的哥哥,搶不贏一個十個月的小妹妹,誒,倒霉嘍!
特殊的偷菜活動作文2今年暑假7月26號,媽媽單位一位叔叔邀請媽媽和幾位叔叔阿姨去他老家玩,于是媽媽帶上我一起去洪澤湖農村“偷菜”。
以往只在菜場里買過菜,這次可是到菜地里真槍實彈的摘噢。哈哈,這個千載難逢的機會可不能錯過!
還沒到菜地,我們就做好了全部武裝:長衣、長褲、球鞋、長襪,外加口罩、墨鏡、圍巾、大草帽。嘿嘿,各各行頭都很齊全!看來除了我,大人們也很興奮噢。
到了農村,站在田邊,只見一派生機勃勃的景象:成片水稻綠油油的(有個叔叔騙我,說是韭菜;還有個叔叔說是大蒜,哼,騙誰呀。),高高的玉米守在水稻田旁;南瓜爬了一地,黃瓜掛在竹架子上,圓圓的西紅柿,綠綠長長的瓜,尖尖的小辣椒,還有好多我認不得的菜。小溪水清涼涼的,嘩嘩地流著。鳥聲宛轉,水邊傳來呱呱的蛙叫,樹葉在頭頂上搖晃。走在獨木橋上,盡情享受風帶給我們的清涼,真有說不出的快活。
好,不說別的`,辦正事!
我們拎著大口袋,叫著喊著,沖進地里,開始“偷菜”。
我眼尖,看到了一個類似香瓜的小菜瓜,圓圓的燈籠似的綠瓜瓜,我摘了一個聞了聞,嗯,味道好香!于是我二話不說,兩手一抄一抱一拽,兩個瓜就下來,很快,三下五除二,這塊地里的七個香瓜就被我“掃蕩”光了。一位阿姨迫不及待,當場切了一個分給大家吃,嗯,“好吃,又香又甜又脆。”阿姨們一邊吃一邊說。我又去旁邊摘毛豆,毛豆真 “毛”,上面的綠毛毛捋著還戳手呢。我摘了幾個就不愿再摘了。還是找瓜摘吧,又大又好摘。于是我一頭鉆進地里,東張西望地找南瓜、黃瓜、菜瓜……忙得不亦樂乎,不一會口袋就撐得滿滿的。
一眨眼,到中午了,該“咪西”午飯了,這時,大家陸續集中起來,把各自的戰利品放在一起,真是琳瑯滿目。老媽——玉米,阿姨甲——辣椒,叔叔乙—白茄子,伯伯丙——老黃瓜,大姐姐丁——西紅柿……還有好多我叫不出名的菜,看著一大堆菜混雜在一起堆成個小山,今天的收獲大大的!
中飯在農民家吃的,燒的就是我們的戰利品,真好吃。還剩下好多新鮮的菜沒燒,于是你爭我奪,大家一窩風地瓜分光了。媽媽同事還割了幾大包韭菜,我背著一大包瓜瓜菜菜回家啰。
第二篇:QQ**——偷菜
QQ“**”
摘要:
我從小就喜歡教師這一職業,現在是一名普通的人民教師。從教三個年頭中我深知榜樣的作用,作為班主任,我要求學生做到的,自己要首先做到。一次小小的“意外”讓我對教師的“身正為范”有了更深刻的認識?? 關鍵詞:身正為范意外加好友偷菜收獲
“學高為師,身正為范”教師的一言一行,一舉一動都被學生看在眼里,記在心上,所以教師應時時處處嚴格要求自己,成為學生的表率,做學生的榜樣,在教育過程中學生才會心服口服,收到應有的教育效果。一次小小的“意外”讓我對教師的“身正為范”有了更深刻的認識??
我從小就喜歡教師這一職業,現在是一名普通的教師。從教三個年頭中我深知榜樣的作用,作為班主任,我要求學生做到的,自己要首先做到。每次進教室,見到地上有紙屑,我總是彎身撿起,桌椅擺得不齊我就親自擺正,有爬高爬低的擦窗擦門的活兒,我帶頭干??在我的榜樣作用下,同學們紛紛模仿,我們的教室總是干凈、整潔又漂亮。
故事發生在2012年春天開學初。那時我教五一班的數學并且是班主任,該班有48名學生,我教了他們一學期,已經對他們非常的了解。班中有一個叫李小露(化名)的小女孩,她聰明伶俐又勤奮好學,還是班里的學習組長,深受老師喜歡。開學已經三周了,那一學期她一反常態:經常不完成作業或者借口忘帶來了,上課回答問題吱吱嗚嗚,整天一副睡不醒的樣子。這可不是以前的李小露啊!到底怎么了?我得找她談一談。
一個自習課,我把李小露叫到了辦公室。
“你最近怎么了?學習怎么這么不在狀態?”
她低著頭,不說話。
“這可不像以前的你,以前你是多么勤奮,你能和老師談談原因嗎?” “老師,我知道錯了,我從今以后一定改。”
“好!老師看你下一步的表現。”
“我保證??”
看著她一臉難過要悔過自新的樣子,我的心軟了下來,叫她回去了。
以后的幾天,她確實恢復了以前的學習積極性,作業按時完成了,上課也積極回答問題了。我也時不時地夸她幾句。可是好景不長,到了下一星期,星期一上課學生就告訴我她又沒完成作業。我問她怎么回事,她只是低著頭不說話,我怎么問也不回答。這下我生氣了,怎么辦?站在講臺上,看著四十多雙眼睛看著我,怎樣“處理”這個班里的優等生?我得給全班學生一個“交代”,好學生出現這種情況我還是第一次遇到。思考了片刻,我宣布:撤掉李小露同學的學習組長職務,讓她深刻反省,并安排新的學習組長專門檢查她的作業。看著李小露站在那里傷心地抹眼淚,我的心里是又急又氣,心想:希望你了解老師的苦衷。老師這么做也是為了刺激你的自尊心,讓你迷途知返啊。
第二天,學生說她又沒完成作業。嗯,怎么回事?她到底怎么了?是不是還有其它原因?帶著一連串的問號我又一次把她叫到了辦公室。
“李小露,你到底怎么回事?能跟老師談談嗎?”
她一聲不吭。
“這可不像以前的你?和我說說原因好嗎?”
她還是低著頭不說話。
我感覺她一定有事瞞著我不說。
“那你下午叫你家長來一趟學校吧。”
下午,李小露的家長來到學校。我才了解到原來她家里今年剛安裝了電腦,李小露一回到家里就玩電腦,家長問作業時她只是敷衍幾句,或者騙家長在網上查資料,周六周日更是變本加厲。我和家長說了李小露在校的情況,家長也表示希望配合老師共同幫助孩子改掉不良習慣。臨走,為了方便聯系,家長要走了我的手機號和QQ號。
晚上,打開電腦,QQ系統提示“加好友”,驗證信息是李小露的家長。我迅速加上,并和家長聊了一會,得知這個QQ號是李小露的,家長對網絡一竅不通。李小露最近好像在玩一個叫“QQ農場”的游戲。
其實“QQ農場”我也在玩,種點花偷點菜,閑暇的時候玩一玩,挺不錯。不過李小露好像玩上了癮。是啊,在電視上和報紙上我看到好多成年人玩“QQ
農場”玩上癮釀成惡果的。沒想到我的學生也玩上了癮,怪不得每天完不成作業。現在我終于找到了她出現種種異常情況的原因。我到“QQ農場”一瀏覽,果真,李小露“農場”里一片“欣欣向榮”的景象,等級比我都高。
原因找到了,我就可以對癥下藥了。沒想到意想不到的事情發生了。加上李小露的第二天,第三天??我的QQ好幾個加好友的請求,打開一看:我是張XX,我是李XX??全是我們班的學生,原來我們班的學生好多都有QQ號,加不加呢?無奈之下我都一一加上了。
事情到了這一步我不如就事論事,開一次關于健康上網的主題班會。對,說干就干,借著一個自習課,我來到班里召開了一個題為“健康上網”的主題班會。會上,我舉了好多上網的壞處,借此狠狠批評了李小露,指出她就是迷戀網上的游戲才會導致成績下降的。希望同學們引以為戒,遠離網吧、健康上網、不玩網絡游戲??
這時班里的調皮鬼李XX站了起來難為情地說:“老師,你不讓我們上網玩游戲,你還玩呢,你昨天還偷了我的菜呢。”
“我偷了你的菜?”我尷尬地愣在了講臺上。壞了,準是昨天偷菜時不小心“順手牽羊”連學生的菜也偷了。
班里學生嘀咕聲一片。
這可怎么辦呢?不讓學生上網玩游戲自己卻玩,還讓學生抓住了“小辮子”,這不等于自己挖了個坑自己往里跳嗎,這不是自己打自己的臉嗎!望著底下四十多名學生我簡直無地自容。太丟人了!我竟然偷了學生的菜??
怎么辦呢?我轉念一想這不正是我為大家樹立榜樣健康上網的機會嗎?于是,我主動向同學們承認了自己也玩游戲的錯誤,并保證今后健康上網,不沉迷于網絡游戲。事后,我與全班同學簽訂了《健康上網保證書》,師生相互監督,共同改正。針對李小露同學我又單獨進行了談話,希望她了解老師的苦衷,以前對她的懲罰都是為了她好。她很感動,決心改正錯誤,好好學習。
事情就這樣過去了。現在李小露同學又恢復了昔日的積極向上,學習又名列前茅了。偶爾我還會瀏覽一下“QQ農場”不過不是種菜偷菜,而是監督。望著我們荒蕪的“農場”我心里不是凄涼,而是一種收獲的喜悅。
記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣,你永遠不能成功地教給學生以任何東西。”法國作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。”這就要求教師在學識上、品德上都應成為學生的榜樣。
在我們的日常工作中,我們的一舉一動、一言一行無不時時刻刻影響著學生,影響著學生的成長。正因為如此,教師才享有“辛勤的園丁”“人類靈魂工程師”等美譽。“學高為師,身正為范”,我認為:對于教師來說,“身正為范”比“學高為師”更重要。
第三篇:談談社交網站和偷菜種地
談談社交網站和偷菜種地
高二五班 劉藝蓓
大約一年前,在同學的推薦下注冊了“校內網”(現已更名為人人網),不同于其它網站,校內網有一種魔力能讓人“上癮”。首先你會發現在這里你會了解到許多幾年沒聯系的小學同學的現狀,接著又會發現“小游戲中心”里的Flash游戲都很全很經典,或許還會為了贏好友一局而苦戰半小時,甚至說如果你很崇拜某位同學,但礙于情面不知如何與他(她)小朋友,在網站上交“好友”可容易得多,發送個邀請,點點鼠標,再沒事評論留言,下回在校園里碰到,你們就打招呼了。然后當你積累了一定的好友量,摸清了社交網站后你又會沉浸在開心農場之類“應用”游戲中養雞養鴨種地偷菜不亦樂乎。于是結果便是當你打開電腦第一件事不是查郵件干正事,而是登錄校內網看看有沒有好友申請,評論留言,有沒有南瓜蘋果成熟了。
最近媒體對這一現象似乎也格外關注。“孩子半夜起床上網只為自己農場里的菜不被偷”,家長們無奈,專家們只是一味地說現代人的某種精神缺失,我們這代小朋友自制力太差,沒追求沒希望了。大人們不也是這樣嗎?他們(泛指八零后)在開心網上尋找“開心”,沒錢買名車就玩“搶車位”來賺取虛擬名車,上班時間去同事農場里偷茄子。天吶,我們的精神世界難道真的被數字、代碼、虛擬物質侵蝕得無藥可救了嗎?
一年前一位理智的學長就說“開心農場”極沒意思,不值得玩,但我還是在一年中由0級升為20級,因為收獲的感覺真的很好,何況你并不用付出許多,只需要幾個小時就可以“收獲頗豐”。
《三聯生活周刊》中有一篇文章名曰《我們正進入另一個黑暗和無知的時代》,文中談到facebook對美國少年的危害。校內網、開心網即中國版facebook,美國少年的問題在我們身邊都有發生,因為你能利用社交網絡干許多事,所以無法靜心來讀一本書。與朋友們聊天、分享照片、發信息成了“正事”。
其實,所有新鮮事物都具有雙面性。記得每年下雪,每年玉蘭花開,同學們用相機留下這瞬間,分享照片,分享感動;國慶訓練,我們相互鼓勵,相互激勵,那一刻,我們通過網絡表達、記錄下了內心最真實的想法;幾星期前的甲流停課,同學們把筆記發到網上,幫助大家解決問題;老師們也可以利用校內網把最新消息傳達給我們。生日之時,收到“農場”里的“一束花”也能感到一絲暖意。
像核武器、電子書等一樣,關鍵看使用者的目的了。十幾歲的少年需謹慎,心智沒有完全成熟,莫陷入深淵難以自拔,否則你偷的不是菜,而是在偷人生了!
寂寞的“種菜人”和“偷菜人”
孫君飛
最近網上流行“農場”游戲,有無數網友一夜之間變成“種菜人”或者“偷菜人”。
每位游戲者的菜園子分割成15塊地或者18塊地,起先只能種其中的五六塊地;如果你勤快,收成好,擁有足夠的等級和金幣,就可以不斷擴建地塊。并不是你想種什么就種什么,你的等級低、金幣少,最初只能種廉價的白蘿卜、紅蘿卜、大白菜乃至牧草;賣出倉庫的果實后,才能從商店購買另外的種子:玉米、土豆、茄子等,都屬于尋常莊稼和家常蔬菜。當你的等級達到最高、金幣擁有較多時,便可以種名貴的楊桃、靈芝和人參等。當然,所有的一切都是虛擬的,種 菜的過程也并不像現實中的那么辛苦漫長,只需要用鼠標點擊出翻地(犁地)、播種、澆水、除草、殺蟲等環節便可,然后就是等待、護理,直到果實、蔬菜或者莊稼成熟,收獲后顆粒歸倉。
據說,“農場”或者“菜園”游戲一推出就受到廣大網民的喜愛,乃至癡迷,從中小學生到鄰居大叔大媽,“種菜”者和“偷菜”者儼然一支不斷壯大、不分老幼的大軍,其中不乏為游戲而丟掉睡眠乃至正常生活的人,甚至有人為此患上神經衰弱癥,依然樂此不疲,流連忘返。這是游戲開發者當初絕沒有想到的后果吧?有人也許會感慨一聲:都是游戲惹的禍。其實,他們中的全是寂寞的毒;當游戲賣給寂寞,賴上寂寞,自娛自樂者不想上癮都難,難以幸免。
“賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯”,這樣普通的一句話竟能成為2009年的一句網絡流行語,確實出乎人的意料,但那些發出遙遠又親切的寂寞呼喊的人并不感到奇怪,所有沉陷在寂寞泥沼中的人都不會感到奇怪。“哥抽的不是煙,是寂寞”,這句話同樣打動了無數寂寞者的心:抽煙者呆坐著的姿態,沉在暗影中的身影,面容模糊,煙頭忽明忽暗,燃燒和彌漫的何嘗不是令人動容的萬般寂寥?而今,眾多沉迷于網絡“種菜”和“偷菜”的都市人,在鋼筋水泥的森林里尋覓到一方虛擬的“田園凈土”,不知道是該欣喜,還是該嘆息一聲“我種(偷)的不是菜,是寂寞”?
日本小說家夏目漱石在20世紀初就寫道:“人類的不安來自科學的發展,突飛猛進的科學從不允許我們停下腳步。”是的,我們越來越慢不下來,更停不下來。我們的日常生活在速度上已經失控,曾有的田園牧歌被大量冷漠的機械所替代,我們只顧自己埋頭飛奔,跟他人也越來越疏離。我們不能控制的東西日漸增多,能夠控制的只剩下自己的孤獨和寂寞。有人分析說,這是因為現代人價值的優先順序發生了改變,“對他來說,與其花時間去關心一個交情不深不淺的朋友,還不如學會烤巧克力蛋糕,因為他不能掌控他人的情感反應,但他能掌控蛋糕的松軟程度”。這話說得多么精辟啊!如今那些在網絡上“種菜”和“偷菜”的人何嘗不是如此?他們控制不了房價和菜價,但能夠控制在虛擬的農場或菜園里種植什么,種植多少,什么時候買賣,什么時候停歇,只需要鼠標輕輕一點,孤獨和寂寞就被整塊地播種下去了。于是,快樂“種菜”、開心“偷菜”者橫空出世,寂寞一黨迅速躥紅,孤獨和寂寞竟成了流行的時尚,“今天你種(偷)菜了嗎?”也成了新的問候語。
有人指出,私家汽車是孤獨的制造者。那么,網絡的發明和網絡游戲的涌現更是在無意間完善了現代人孤獨而寂寞的生活方式。雖然我們知道網絡本是一個虛擬的時空,這里并沒有真正的田園牧歌,但是在某一天,你被好友邀請,或者誤打誤撞,在網絡里找到了現實中尋覓了很久而依然不得的“菜園”、“農場”和“房子”乃至纏繞、詩意裝飾的“柵欄”,你還會拒絕成為一個孤獨和寂寞的“種菜人”和“偷菜人”嗎?套用川端康成的一句話:“如果說,一片虛擬的田園很美,很讓人開心,那么我們有時就會不由自主地自語道:要活下去!” 【推薦語】
天吶,我們的精神世界難道真的被數字、代碼、虛擬物質侵蝕得無藥可救了嗎?
——來聽聽這孩子發出的聲音吧。
推薦我校高二五班劉藝蓓同學的隨筆,并繼以孫君飛的文章來加深思考——種菜偷菜的“開心”里,或許空無一物?
第四篇:偷菜游戲與公務員行為養成
偷菜游戲與公務員行為養成李躍峰
有人看到這個題目,會發出這樣的疑問,“偷菜游戲與公務員的行為養成有什么關系?簡直是風馬牛不相及。”其實,非也!偷菜游戲與公務員行為養成有著十分直接的聯系,而且對公務員的行為養成極為不利。
《公務員法》對公務員應盡的義務有著明確的規定。其中有以下幾條。模范遵守憲法和法律;按照規定的權限和程序認真履行職責,努力提高工作效率;全心全意為人民服務,接受人民監督;遵守紀律,恪盡職業道德,模范遵守社會公德;清正廉潔,公道正派。
可我們的公務員玩了偷菜游戲后又有那些表現呢?有的同志一早起來就忙著偷菜;有的在上班時間偷偷偷菜。這就使公務員為人民服務的精力及盡職程度大打折扣,嚴重的甚至會造成瀆職。報紙上不是有這樣的報道,某省某醫院的醫生因為上網偷菜,貽誤了對急診病人的診治,造成了病人的死亡。雖然這件事沒有發生在公務員的身上,但對公務員來說應該有類比作用,應引以為戒。從理論上講,玩偷菜游戲,在意識上與國家的法律背道而馳;損人利己,違反社會公德和職業道德的要求;低俗貪婪;與全心全意為人民服務的宗旨相背離。
也許,有人會說,你未免太小題大做了吧。要知道,這只是游戲而已,并不是真正的偷。此言差矣!
煤矸石本來就是石頭。就是因為在幾萬年的時間里與煤擠在一塊兒,煤里的碳便滲入了石頭里,石頭于是變黑,成了煤矸石。關于狼孩、豬孩的事,在世界各地均有報道。這些狼孩、豬孩就是因為從小與狼,與豬生活在一起,耳濡目染,漸漸練習,才養成了狼、豬的習性,成為狼孩、豬孩的。古人云,近朱者赤近墨者黑。隨著時間的足夠久遠,“偷菜”這個游戲里的偷就會慢慢地影響了玩偷菜游戲的公務員的思想和行為,使公務員走向墮落、貪婪和腐化的。
這在孟母三遷的傳說里最能得到證明。孟子小時候隨母親與屠夫為鄰居,于是,孟子便經常以殺豬為游戲。孟母怕影響了孟子的成長,就遷到了街市。于是,孟子就又學習商人的樣子以買賣為游戲。孟母于是又把家遷到了學校旁邊。這才使孟子把學習的重點放在了對先賢圣哲的道理的研究上。最終成就了孟子“亞圣”的身份。
凡事都是因小而成大的。成語積沙成堆,集腋成裘便很好地說明了這個問題。思想的演變也是如此。當量的積累達到了一定的程度,便會產生質的飛躍。“不積珪步無以成千里,不積小流無以成江河”。當公務員熱衷于偷菜游戲并樂此不疲后,就一定會銷蝕其意志,使其走向墮落、貪婪和腐化的道路上去的。
因而,公務員應該遠離偷菜游戲,并以高尚的娛樂活動代替之。使自己的思想和行為回歸到《公務員法》所要求的義務中,并真正履行起自己的權利和義務。
2009年12月六日于同州縣城文殊小區宅。
第五篇:[小品劇本]《今天你偷菜了嗎?》
[小品劇本]《今天你偷菜了嗎?》
上傳日期:2010-10-14 上傳: 古大哥 人氣:88449
《今天你偷菜了嗎?》小品劇本 作者:小宇 地點:菜地
人物:ABCDE
道具:玩具狗、白菜、蘿卜
【A上場】
A: 大家好!你們說說今年到底是咋的了? 這出行是越來越不方便了!開車吧,油漲了;走路吧,被搶了;坐公交吧,著火了;坐地鐵吧,追尾了;坐火車吧,出軌了;坐飛機吧,墜海了...害得大家都不敢出門了,那咋辦呢?宅在家里種菜唄!種菜,既能獲得豐厚的財富,又能彌補精神上的寂寞!可謂物質精神雙豐收啊,何樂不為呢!套一句流行語:姐種的不是菜,是寂寞!【看一下時間】時間不早了,差不多該去田里看看了,現在的種菜的多了,偷菜的更多,為了防止偷菜賊,我還專門養了一只牧田犬,我要讓那些不安好心的賊,死得??【看見了倒在地上的狗,撲過去】旺財......旺財......你怎么了?旺財你不能死啊,旺財,你跟了我這么多天,對我有情有義,肝膽相照,但是到了現在我連一頓飽飯都沒讓你吃過,我對不起你啊,旺財!【抹淚】哼,一定是哪個偷菜賊懷恨在心,故意放藥毒死你的!我要查出來是誰干的,然后把他千刀萬剮!【抱著狗離開了??】
【嘻唰唰音樂響起,B出場了】
B:“1234,嗯啊,收啊收,嗯啊,樂啊樂!恩啊,偷啊偷,恩啊,疼啊疼!請你拿了我的給我送回來,吃了我的給我吐出來,QQ農場里面有記載,最好不要耍賴!欠了我的給我補回來,偷了我的給我交出來,只要你曾偷過我的菜,都會有記載!唉~~~~~~嘻唰唰嘻唰唰??”昨天下午我在田里守了整整一個下午,眼看我的蘿卜就要熟了,居然突然拉肚子了!實在憋不住了,就去方便了一下,回來再一看,田里的蘿卜全被洗刷刷了!杯具啊~~~~只見當時我那眼淚就猶如滔滔江水連綿不絕,又猶如黃河泛濫一發不可收拾!哼,正所謂,人不偷我,我不偷人,人若偷我,我必偷人!不想偷菜的農民不是好農民!今夜我就要把昨天損失的菜統統偷回來!
【走到菜地旁邊】
B: 本以為這半夜三更正是偷菜的好時機呢,轉了一大圈,結果就只有這塊地要熟了!唉,現在的農民果然都變聰明了,自從發現半夜偷菜犯案率暴增后,都為了減少損失,防止被偷,種東西都是算好了時間才種的。這良心不是一般的壞,那是相當的壞啊!【看一下時間】,還有10分鐘就熟了,那我就只好先等一下好了!【蹲到田邊等候菜熟】
【打擊樂響起,C出場】
C:小人本住在成都的南邊,家中沒屋又沒田,生活苦無邊!自從有了媳婦,生活更苦不堪言!她嫌我家窮沒有錢,我欲和她來講理,慘被她一拳來打扁!無奈下,只好偷菜來賺錢。又遇到看家狗,殘忍不留情,慘被他咬了一百遍,一百遍!我銘記此仇不共戴天!!哼!
就是這家,昨天我來偷菜的時候,菜沒偷成,還被他家的狗咬掉了50塊大洋。回去后,又被我媳婦狠狠修煉了一頓,還跪了一夜的主板!為了報仇,后來我偷偷給那笨狗下了天下第一奇毒——“一日喪命散”!估計現在已經死翹翹!哈哈,今天我不偷他個傾家蕩產,我誓不為賊!
【四下觀望了一下,發現沒有狗】
C:狗呢?貌似真的掛掉了!這下我就安心了!嘿嘿!【賊笑兩聲,看一下表】還有3分鐘就熟
了,到時候就可以??【一邊搓手,一邊奸笑,走到田邊,蹲下等待,看到B】嘿,哥們,偷菜吶?
B:哇,大哥,你化這個妝就說自己是熊貓大俠嘍?給點兒專業精神好不好?你看,這黑眼圈都發紫了,頭上象戴了兩塊年糕似的,出來混飯吃得花點本錢嘛!我們偷菜賊也是要講究形象的!形象,懂不懂?就是包裝啊!你不把自己打扮得跟良民一樣,也不能化裝成“熊貓大俠”啊!
C:哎呀,不好意思,下次我一定會注意的!
B:【邊握手邊說】那就行了,下次出來偷菜一定要打扮得像專業一點,不要丟了我們偷菜賊的形象啊!
C:嗯,好的!
B:來來,我給你講一下,怎么包裝自己的形象!【兩人一起蹲下,在旁邊比劃著,講包裝】
【D、E上場】
E:“only you,能伴我去偷菜,only you,能掩護我開溜,only you,能保護我,讓那惡狗永遠咬不著我,就是only you??oh,oh,oh,only??”
【E一拳打過去】
D:“On你媽個頭啊!你有完沒完啊!我已經給你說了不要跟著我了,你還在那oh!完全不理人家受得了受不了,你再oh我一刀捅死你!”
E:能和我一起偷菜的真的就只有你了撒!因為每次都只有你跑得比我慢,這樣狗就只會咬你,不會咬到我!
D:你這算盤打得可真精??【發現菜地】有塊地也!去看看!
【D、E走近菜地】
E:哇,還有1分半鐘就要熟了!
D:不要啰嗦啦,準備偷菜啦!今天我們可要滿載而歸啦!哈哈!
【B和C虎視眈眈地看著他們兩個!】
E:喲,原來還有兩位同道中人啊!怎么神情那么凝重?有什么不開心的?說出來讓大家開心一下吧!
B:又來兩個偷菜的,估計這菜不夠分啊!
C:那不如把他們先【抹喉動作】!
D: 不要怪我太坦白!就憑這你們這幾個爛番薯,臭鳥蛋,想取我的性命,未免太過兒戲吧!!
【玩世不恭】
【B、C準備上去打他,E拉開他們】
E:等一等,等一等,我們要偷菜,只不過是一個構思,還沒有成為事實,你又沒有證據,我們又何罪之有呢?不如等我們偷了菜以后,你有憑有據之后,再定我們的罪也不遲啊!B:說得也是,那就留地查看吧!
D:別吵了,菜快熟了!
【全部看表】
B、C、D、E:5,4,3,2,1,0!菜熟了,菜熟了,快偷菜啦!
【各自埋頭偷菜,E撿到一個大蘿卜】
E:哇,想這么晶瑩剔透,舉世無雙的大蘿卜,我真是賺到了!
【D上來搶】
E: 你想要啊?你要是想要的話你就說話嘛,你不說我怎么知道你想要呢,雖然你很有誠意地看著我,可是你還是要跟我說你想要的。你真的想要嗎?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?難道你真的想要嗎?
【一拳打過去,把菜搶過來,E被打暈了】
D:成天沒事在那里婆婆媽媽嘰嘰歪歪,不把你打得滿臉桃花開,你就不知道花兒為什么這么紅!
B、C:這個世界清靜了!高!【舉出大拇指,夸贊】
【繼續埋頭偷菜】
B:看,美女!【往遠處一指】
C、D:哪啊~哪啊~【不停張望,B埋頭搶菜】
【C、D回過神來】
C、D:那小子陰我!【喃喃自語,繼續偷菜】
D:快看,狗來了!
【B、C四處張望,D埋頭搶菜】
B、C:哪啊?哪啊?!
【B、C回過神來】
B、D:那小子陰我!【喃喃自語,繼續偷菜】
【A出現了,E蘇醒了,坐起來發現了A,驚呼】
E:看,農場主來了!
B、D:【不以為然】都是我們玩剩下的了!換點新鮮的吧!【繼續偷菜】
A:好哇,你們這些偷菜賊,今天還組團偷菜來了啊?
B、C、D、E:不好,快跑【抱起菜就跑!】
A:跑得脫哇?你們給我站住!把菜給我放下??【A追出去,然后集體謝幕退場】