第一篇：“偷”書作文

“偷”書作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的“偷”書作文，歡迎閱讀與收藏。

一天，媽媽給我買了一本書叫《X》。

當天晚上，我正在床上看書，那時已經是晚上九點多了。這時門被打開了，是爸爸。我迅速把書藏起來，如果讓他發現我看書看得這么晚，那還了得！但最后還是被他找到了。爸爸嚴肅地對我說：“夏玉燁同志，現在是豐惠時間九點三十六分，你居然還在看書，你明天上不上學了？書暫時我沒收了。”說完，他拿過書回房間了，我非常沮喪。

躺在床上，我怎么也睡不著，不由得想象著書中驚險的情節：當時書中的主人公正走在花園的長廊上走著，這時燈泡開始閃光，然后突然一片漆黑，主人公回頭一看······我決定把書偷回來。

可我又想：“萬一被爸爸發現怎么辦呢？”但我太想知道結局了。到底是什么原因一片漆黑呢？后面又會發生什么呢？一個個問題在我腦中浮現。再說只有兩頁了，我一定要把書偷回來。反正是偷書，不是偷東西？于是我拿上小手電筒悄悄地走進爸爸的房間。

我慢慢地轉動門把手，只聽咔嚓一聲，我嚇了一跳。我屏息靜聽，只聽爸爸均勻的打呼聲，于是我踮著腳尖走進去，打開手電筒，開始找起來，找了半天，怎么也找不到，急死我了。正在這時，爸爸翻了個身，書角從爸爸枕頭下露出來，啊！原來在這里。你說放哪不好呢，偏偏放枕頭下。我慢慢地將書抽出來，這時爸爸突然伸了一下胳膊，我的心一下子提到了嗓子眼。值得慶幸的是，他還在熟睡。我趕緊溜回了自己的房間。啊，真險呢！

“哎，我什么時候才能看上啊！”你知道我怎么了嗎？這《女生日記》把我害慘了！

《女生日記》是我后桌借我的，可偏偏要出黑板報，哎！終于出完了,我一骨碌地沖到座位“吃”了起來。“哎，他可真自私！”“她的媽媽真是一個善解人意的人。”“她這個人可真熱心。”……我一邊“吃”著美味的書，一邊叨叨。我已經跟著作者的步履進入了另一個世界，如歷其境。

“她可真惹人憐愛。”我看得太入迷了，連最喜歡的自習課的鈴聲響了都不知道。“老師來了！老師來了！快收起來！”什么？老師來了？我嚇得一哆嗦，急忙胡亂地把書塞進課桌，假裝認真地寫起作業來。可是我的腦子就是不聽使喚：她的爸爸媽媽離婚了嗎？她會不會處理這件事呢？她會不會開心起來呢？……老師要出去上個廁所，前腳還沒邁出去呢，我就趕緊拿出來繼續細細品味。老師回來了，可我還是一丁點感覺都沒有，被老師提醒了一下，怎么辦呢？難道我就要和我親愛的書說“拜拜”了嗎？

嘻嘻，這可難不倒我這個書蟲，放在課桌底下看唄，正當我看得津津有味時，我這個“多管閑事”的同桌“威脅”我：“還不寫作業？小心我告訴老師！”我只好嘟著嘴，不情愿地收起來，寫起作業來。很快，我又有了新主意。我故意把筆掉到地上，再把書放在地上，然后裝著去撿筆，嘴里還叨叨：“這怎么老掉啊！”

正當我絞盡腦汁想著第三種方法時，下課鈴響了，哦耶！我可以隨心所欲地看書了！不過，我會努力控制自己，不在上課時間看書。

記得那天晚上，晚自習第二節下課時，我還在全神貫注地看書，可是被一陣歡呼聲＂叫醒＂了，喔下課了，這節課怎么這么快呀！我又不想跟我喜歡的書《查理九世》說再見，于是我腦子里冒出了一個鬼點子那就是帶到寢室去看，我又開心又懼怕，開心的是可以看書，懼怕的是可能被阿姨或哪個同學發現，如果被發現書可是會被沒收。我懷著僥幸的心理把書帶到了寢室，小心翼翼地藏到枕頭下面就去刷牙了。

回來后第一件事就是去看書還在不在，而后再睡。關燈后我蓋上被子突然想到……完了！完了！沒燈了還怎么看呀！突然我的手表響了，頓時我想到了手表可以發出微光，雖然很暗，時間也很短暫，但還是可以看幾個字。光的問題解決了，但是翻書時還是有聲音的必須要小心。躲在被窩里很悶熱。

如果這些都做到了其他就都沒問題了。我像一個偷吃的`小孩，小心不能被發現，打開書，按手表的左上角手表就會發光，我就借這個光看書，一聽到周圍有腳步聲就把燈光滅了，身體壓在書上裝睡。手表要不停地按，手上都有一道深深的紅印子了。而且悶熱悶熱的。當時我也免不了會做白日夢：外面在發煙花，她們應該不會聽到我翻書的聲音，看看手上又深又紅的印子，心想如果有把小手電筒我的手也不會這樣痛了。

就算沒有手電筒，就算手很痛，我還要好好看書，因為竊讀記里面有句話說得好，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。不過楊老師還加了一句，也是在愛中長大的！

第二篇：老師也偷偷看的科學書

《老師也偷偷看的科學書》讀后感

六（1）班袁敏訥指導老師：王亞嫻

難得有國慶這么長的假期，媽媽特批我到書店看一下午課外書。很長時間沒來書店，書店里增加了很多科普類的新書，其中《老師也偷偷看的科學書》的“偷偷”二字吸引了我，老師為什么會偷偷看呢？帶著這個好奇心，我打開了這本書。《老師也偷偷看的科學書》的作者是韓國的一位老師，名叫韓大奎，此書介紹了67個有趣的人體知識，如“為什么上邊的眼睫毛更長”“人為什么會暈車”等。

我可是有著多年的暈車史，幾乎每次坐車都會暈車，這下我才明白原來暈車是耳朵惹得禍，看來以后我坐車時盡量坐在通風好的位置，且不能穿得太多，將自己包得太悶熱。

看著看著，一行有趣的文字映入我的眼內，“響屁不臭，臭屁不響。”“哈哈，真有趣！”我猛然想起四年級時的一件事。一天中午，剛吃完飯，大家正在教室里聚精會神的寫作業，身邊卻突然響起“噗”的一聲，難道是??糟了，有同學放屁了，大家正要習慣性的捂鼻子，卻發覺一點味道也沒有，我正奇怪，又突然聞到一股臭氣向教室的四面八方彌漫開來，但卻沒有放屁聲音。“這是怎么回事?”我正暗自嘀咕，同桌壓低聲音，神秘地說：“知道什么叫響屁不臭，臭屁不響嗎？這個就是。”

可這到底是為什么呢？原來，當我們便秘或消化不良時，肚子就會脹，容易放屁。屁聲是大腸中的氣體震動肛門的括約肌所產生的。屁聲小時，若含的甲烷多，臭味就會濃；屁聲大時，含的甲烷少，臭味也不會太大，這就形成了響屁不臭，臭屁不響。

沒想到，小小的一個屁，竟有如此大的學問。而世界這么大，知識也是無止盡的，我們現在要好好學習，多閱讀一些有關科普知識的書，長大成為有用之才，向未知的宇宙前進!

第三篇：記事作文：偷玩電腦

記事作文：偷玩電腦

記事作文：偷玩電腦

一縷陽光透過窗子斜射進屋子里，照到我的身上覺得好溫暖好興奮。“在家里要怒力學習，不準偷懶。”媽媽臨走時還大聲的叮囑我。“我走了。”爸爸那簡單明了的話也頓時傳進我的耳朵里。見他們漸漸走遠我立刻打開電腦玩起游戲來。無情的陽關漸漸的消失，這時我隱約聽到有人開門的聲音，“糟糕！這一定是爸爸回來了。”我的心像揣了十幾只兔子一樣，猛烈的跳著，我急忙拽下電源，那起作業本。爸爸的腳步聲越來越大了，我握緊拳頭，額頭上冒出了冷汗，爸爸似乎意識到了什么，便責問到：“你是不是偷玩電腦了？”“我沒有。”那句話似乎很肯定又很堅決。我斜著眼睛瞟了父親一眼，見他眉毛以豎成八字形，眼睛瞪的好大，似乎要將我吃掉，我只有咽一口唾液來平靜一下要跳出來的心，“犯了錯還不承認？”“本來就沒有。”我噘著嘴理直氣壯的狡辯著，就這樣我和爸爸邊吵了起來??

“我回來了！”那熟悉的聲音剛落下，我和爸爸的爭吵便停止了，媽媽知道了事情的原由后對爸爸說：“你怎么能冤枉孩子呢？她說沒玩就沒玩，怎么可能撒謊呢？你要相信她才對。”我被媽媽震撼了，心理便開始內疚起來，這時，爸爸走過來對我說：“對不起，是我錯怪你了。”爸爸居然向我道歉，這難道是真的嗎？我呆呆的楞在那里，他的話不斷的在我耳邊盤旋他們那么信任我，明明是我的錯還死要面子向父母撒謊，我抬起頭看見他那祈求原諒的目光，頓時覺得一股寒心的冷風從頭頂吹到腳后跟，全身一陣酥麻，癱在了沙發上，不知不覺臉龐便濕潤了，爸爸過來用手撫摩著我的頭，媽媽幫我擦眼淚，一起安慰我??

那天晚上躺在床上很久沒有睡，隱約聽到父母的對話：“既然他已經知道錯了，我們的努力還算沒有白費。”“希望她以后不會再撒謊了。”我恍然大悟，這時我的淚又來了，那縷溫暖的陽關似乎又射到了我的心里，很久沒有消失。從此以后，我所做的一切全都聽從父母的安排，再也沒讓他們失望過。

第四篇：初二作文 偷點雨天

偷點雨天

此時此刻，我的內心已經被孤獨籠罩。可是我知道我的心很寧靜；沒有愛恨，沒有哀樂，也沒有顏色和聲音。我似乎陷入了幻想的旋窩之中。我奮力想走出這白色的角落。可是雨不停，感染了氣氛，窒息的空氣。

此刻，雨落淚了。他是否看到了人世間的悲哀？

“落花人獨立，微雨燕雙飛”因為這句詩，在我逝去的年華里面，那交頸的燕兒一直在觸痛我柔弱的心，看到燕兒在天空快樂地飛舞，我總會憑空增添無盡的憂傷，卻又夾雜著無限的期盼。

我愛的夏天，伴著雨的節奏，緩緩迎來。我不知道雨是否來自異度空間，只是模糊地清楚那冰涼涼的感覺。猛烈的雨，帶來了夏天。

也會有人不愛雨，說那太凄涼，太悲哀。我也不能否認。

每一次，窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的雨點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。每一次，窗外下著傾盆大雨，豆大的水滴，好像伴奏著一曲搖滾樂，我不禁為窗外的世界所感慨。

我越發地愛雨。只能越來越愛。

每一滴雨的濺落，伴隨著清幽的一聲，消逝了，就像一顆星的隕落。它們終究會被炎熱蒸發，再一次回到天空的懷抱。經過雨水的洗禮，空氣清新了，還伴隨著點點的花香。樹葉鮮嫩了，還伴隨著點點的花蕾。看，雨天，多么令人欣慰。

但是在云南干旱的時候，雨天，它失信了，它忘記了愛它的孩子還在盼望著它的身影。我看著高掛在天空的太陽，我只想大聲說：“我要偷點雨天！”

終于，我又看到了天空中烏云翻滾，雷電交加，剎那間，大雨好像從半空中傾瀉下來，眼前成了一個灰蒙蒙的煙雨世界。

前一兩個月，廣東、江西那邊發生了洪災。也因為這雨水的不停下，導致了江西境內火車脫軌，使在火車上的人們身陷絕境。雨，你生氣了？你為何如此躁動不安？此次的你，帶來了不可覆滅的災難，人們生離死別。我仿佛聽到洪災地區的人們，哭著喊著怪罪著雨水，為什么在云南那么吝惜，又在這里這么肆虐？

雨，多么圣潔？又是多么不可或缺。此刻，你成為了無情的殺手。不是往日的爛漫，不是往日的溫文。我不知道雨到底是個什么樣子。可是，我終究還是喜歡雨啊，不管你帶給了我什么。

我不知道，如果我真正經歷了那些洪澇災害之后，我是否還會這樣著迷于雨的浪漫。看著電視報道的新聞，有些糾結。

就在此刻，我還看到了法國因為雨又發生了洪水的災害，那冷酷的冰涼的雨水，還是不停下，漫過了草地，漫過了人們的心。我看著雨，在聽話一點，人們都會喜愛你的。你還是個小孩子呢，總是發脾氣。

我總是把雨天定義為神秘，神秘地守護。在我心中，總是存在這樣一個隱秘的向往，總是喜歡新鮮的事物，總是喜歡嘗試。可是，我偏偏愛上了雨，恒久地愛上了雨，所么平凡，卻又那么神圣，讓我捉摸不透。

雨天的感覺，總是那么可望不可即。在我看來，雨像個精靈，總是在恰當的時候出現，沖洗我內心的焦慮。但是雨也會帶來感傷，可是雨一定會是悲傷的象征嗎？

其實并沒有一個肯定的答案。此刻的心緒，每個人都不同，而對事物的理解也都不同。這就出現了每個人不同的思維方式和見解。我愛雨，所以我想偷點雨天。愛陽光的人們，一定也會想要偷點晴天吧！

我們每一個人都在用自己獨特的眼光觀察這個看似大卻不大的世界。有人認為雨是凄美的，是華麗的：有人認為于是凄涼的，是痛心的。

偷點雨天，以我個人的愛好。

雨天，會使人浮想翩翩，有人想起了心酸的過往，有人想起了甜蜜的昨日。

如果你不愛雨，那么我為了你，就不再如此期盼雨了，至少我還擁有回憶。

只有這樣，人與人之間才美好。

張航

七年級三班

第五篇：偷點蝌蚪作文600字

偷點蝌蚪作文600字

偷點蝌蚪作文600字—拉維妮所一個賣牛奶的婦人，她過得很辛苦，每天工作十六個小時，回家還要照顧自己的孩子。

拉維妮她家離我家很遠，但她的牛奶又濃又香，我們這片都愛買她的。

有好長一段時間，拉維妮的牛奶都在漲價，可還是那樣香。一天，母親把她叫到家里來做客，問她是不是發生什么事了。她告訴母親，她的孩子偷了別人的錢，被人打了，還賠了不少錢。母親很同情她的遭遇。于是，每天我們都會多買一瓶牛奶。

過了幾天，拉維妮的牛奶有點渾濁，口感也不如以往了。母親也沒有再問，只是又多買幾瓶。

一天早上，我坐在凳子上畫畫，聽見門外母親和拉維妮的對話。母親問；“拉維妮，這牛奶是怎么啦？”

拉維妮說；“怎么啦？有什么不對嗎？還是那樣做的，擠奶，過濾，消毒，加熱。對啦，是不是走的太慢了牛奶不熱了，也就沒這么香了。”她迅速答到。母親生氣的問到：“你是不是在牛奶里加了水？”

拉維妮溫柔地答道：“可能是夏天到了，天氣太熱了，草也沒有那么好了，奶牛也沒什么精神，牛奶都是這樣，夏天的牛奶，全國都是這樣。” 母親相信了她：“對不起，我對牛奶不是很了解。”

一天，我在喝牛奶時，發現瓶子里有什么東西在動，我用過濾網一看，發現竟然是一只蝌蚪！我的發現讓拉維妮丟了工作，原來她在她家的池塘邊裝了不少水，而夏天是蝌蚪的繁殖期，她忘了池塘里有不少卵。正好她家離我家有很長一段路，才使蝌蚪孵化了出來。

她本只想偷點水在牛奶里，以便“偷”我們的錢。到頭來，她偷到的只是一點蝌蚪，而失去的是工作與尊嚴。

弱爆了