第一篇：【薦】成長中的故事作文

【薦】成長中的故事作文13篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長中的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長中的故事作文1

童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會‘醉人’的。”爸爸越是那樣說，我越認為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機會來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學，竟學你爸爸身上的壞習慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴肅地說道。

那天，我一連睡了十三個小時，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長故事中的一個小插曲，但是我從中明白了一個道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。

成長中的故事作文2

每個人都有自己成長的經歷，成長中往往有很多經歷是讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑；當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉，忐忑不安。

我成長的故事常常在我腦海里游蕩，在我心里細細回味，記得在我上二年級時，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的一聲響，我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當做寶貝，要知道我給他摔壞了，還不狠狠的揍我一頓呀！還好表面只裂了一道縫，表的秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發現。可是紙包不火，有一天爸爸要去參加同學聚會，臨走時爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓同學看看。”聽了爸爸的話我慌了，可還是小心的把表遞給爸爸，爸爸在帶表時發現了那條裂縫，仔細一看表針也不走了，看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。

以后兩天爸爸一直沒理我，我心里一直在想，是向爸爸認錯還是不認錯呢？不認錯，也許過幾天爸爸就沒事了，認錯說不定會挨打，經過一番爭論我還是決定認錯。我膽顫心驚的走到爸爸面前說：“爸爸，對不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請原諒我吧！”說完偷偷的看了爸爸一眼，他并沒大發雷霆，只是語重心長的說：“孩子，不必害怕，你這種對錯誤勇于承認的態度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍！”

這件事使我明白了做人要誠實；要學會擔當；要勇于承認錯誤。

成長中的故事作文3

當我被抱出產房時，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長大了，成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學校的六講六習中，使我更為深刻的是：同學講友愛、質疑與反思。

前不久，由于個別女同學經常打小報告，讓我和其她女生與她們產生了矛盾。也許，她們并不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什么事都沒發生似的。但我們可不是，那幾天我們確實也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經常與她們針鋒相對。當然，這一連貫的事情被班主任發現了。程老師批評了我們但同時又教育了我們，同學講友愛，做人要大度。聽了老師的話，使我們受益匪淺。

這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導我們，要時刻反思自己，這樣才可以改正錯誤，而且還要有堅持真理的毅力，學會質疑，質疑錯誤時，我們又可以加深對事物的理解。

同學講友愛，做人要大度；質疑與反思，進步與成長。

今后的成長道路還很長，我們要領略的道理也會越來越多，越來越深刻。但我們要知道：成長如果是夢，就要做一個好夢；成長如果是戲，就要演一場好戲。成長的樹根部分是苦澀的，但是它所結出來的果實卻是甜蜜的。同學們，讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂，做好眼前的每一步吧！

成長中的`故事作文4

童年，是一條絡繹不絕的小溪，是孩子們最快樂的時光，在這里，有許許多多值得回憶的故事。最令我難忘的還要屬這段令人可笑的故事。

那是一個風和日麗的早晨，勤勞的媽媽買回來一斤新鮮山楂。我看了看，哇！好漂亮呀，紅彤彤，圓滾滾，還閃著光澤呢！真是迷你版蘋果。我從來沒有嘗過山楂，也可能是由于好奇心的鼓動，我剛想撿起一顆嘗嘗，可轉念一想：嗯，不行，不行，媽媽曾經說過山楂很酸的，不宜多吃。可是也不對呀，山楂片很甜，山楂也肯定很甜。

為了“確保萬一”，我在山楂上涂上了一層濃濃的蜂蜜。一切準備就緒，我用叉子叉起一顆山楂，咬了一小口，有點酸，還行，原來山楂不是大家想象的那么酸。就這樣三大把山楂已被我下肚了。“咕，”我打了一個飽嗝，迷迷糊糊地睡著了。

可是不久，我卻發現吃山楂是件苦差事。醒來后，發現自己的牙齒軟軟的酸酸的。晚飯，恰巧媽媽給我炸了一盆金燦燦的蔥油豆腐，我剛嘗了一口，就連連敗下陣來。媽媽便問我怎么回事，我便一五一十地坦白了一切，可是看著我的牙齒，我真是后悔莫及，“早知今日，何必當初？”

媽媽看著我這幅倒霉樣兒，便和顏悅色地對我說：“吃什么都要適量，吃太多的話反而對身體不好，你這個小饞貓，聽見沒？”我點頭稱是。

在這里，我要由衷的對大家說：“山楂雖好，可不要貪吃喔。”

成長中的故事作文5

在我的成長過程中，有些事令我喜悅;有些事令我煩惱;有些事令我悲傷。曾經有件事令我十分自豪。不信，你們就聽聽吧!

在上幼兒園大班時，有一次，老師對我說：“聽說你講故事不錯，你就代表我們班去參加故事比賽吧!”“太好了!”我一蹦三尺高。

一回家，我就迫不及待地把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。可他們卻說：“雖然你取得了這次比賽的參賽資格，但還得不斷努力，才能取得好成績啊!”在以后的一個多星期里，只要有空閑時間，我就會反復練習。一天，兩天，三天……啊，終于迎來了比賽!

首先進行的是初賽，我以優異的成績晉級到了復賽。我十分高興，心想：太好了，這么快就晉級了!

于是，我變得有些驕傲。媽媽勸我：“像你這么驕傲，整天都不練習，能取得好成績嗎?”果然，在復賽中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早知道這樣的話，肯定就聽媽媽的話，認真練習了。這下必須奮發圖強了。“又過了幾天，決賽的日子終于到了。此時，我已胸有成竹，志在取得優異成績。在比賽時，我想：我決不能辜負爸爸媽媽，也不能辜負自己!終于該我上場了。在比賽中，我超常發揮，得到了評委們的贊揚。

有一天，評委打來個電話，說我得了一等獎，我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒有白費，我終于得到了夢寐以求的一等獎!

成長中的故事作文6

每個人成長中都有一些難忘的、有意義的事。發生在我身上的，就是堅持學圍棋。

圍棋一段我考了四次才考過，第一次沒考過，對我的打擊不是太大，第二次沒考過，我哭得很傷心。

對我印象最深的，是一年級第三次考一段，最關鍵的一盤輸了，我傷心地走出了考場，心想：我對不起媽媽，媽媽付出那么多，平時媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說了，有時一陪我就是一整天。還為了學圍棋專門買了一部筆記本電腦和一臺打印機，難道我對媽媽的回報就是“輸了”二字？我越想越傷心，越想越內疚，便跑到考場的樓后面躲起來。

我看見小草被風吹得東倒西歪；而蒼天大樹在風中挺拔。我忽然有些慚愧，如果蒼天大樹的稚形向風屈服，怎能有今天？植物亦如此，何況我呢？我應該繼續努力，爭取考上一段。于是，我決定正確的面對媽媽。

當我發現媽媽時，媽媽正瘋了似的在黑壓壓的人群中找我。媽媽拉著我的手，對我說：“無論考過沒考過，你都是我最愛的兒子。失敗乃成功之母。”

半年后，迎來了又一次考試，我終于考上了一段。

從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。”還明白了“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣重要。”

成長中的故事作文7

在成長的道路上，不可或缺的東西很多。對我而言最珍貴的，便要數陪伴了。

“陪伴”很溫暖，因為它意味著這個世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時間。

在我的記憶中，陪伴我的有老師，有同學，也有父母，但最珍貴的回憶糖，也許屬于我的朋友。

在放假時，我和朋友們用視頻在一起度過了枯燥乏味的學習時間，以下樓玩的方式度過了午后時光……我們一起野餐，一起挑戰自我，一起制作友誼的小船，一起在長滿蒲公英的草地上奔跑……

那些日子里，我體會到了友誼的純潔、無價，體會到了“二人同心，其利斷金”的意思，品嘗到了人生中的“甜”……

壓力大了，朋友陪我頂著烈日，繞著小區奔跑、沖著太陽大喊。時不時想“浪”一下，便帶上朋友們“滲入”隔壁小區。

錢不夠了？沒關系！叫上朋友辦“跳蚤市場”，把自己不用的東西一賣……

希望這個世界上沒有一個人是“孤島”因為一但失去了他人的陪伴，人，便也就失去了生存的意義……

我們成長的道路好似一罐多滋多味的糖，里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長道路上的點點滴滴。

每過一段時間，不妨打開罐子，拿顆糖放入口中，回味一下以前的自己，品味一下自己成長道路上的一點、一滴！

成長中的故事作文8

回想起童年幼兒時期到至今的成長，我的父母沒有缺席我很幸福。每當夜晚來臨睡覺前，都有媽媽講的故事陪我入睡。《金斧頭的故事》是我最喜歡的睡前故事。

至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學者老爺爺的聲音說：“這把金斧頭是你的嗎？這把銀斧頭是嗎？”接著拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽到老爺爺說：“你是個誠實的好孩子。”這也是爸爸媽媽對我的期望。爸爸媽媽期望我能誠實謙虛的對人對物。每個夜晚那溫柔的聲音，動聽的故事一次次的伴我安然入眠。

忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時，發現我的衣服短了小了，媽媽都會欣慰的笑著說：“又長高了，又該給你買新衣服了。”歲月在流逝，我的身高在增加，爸爸媽媽的白發在增加，爸爸媽媽的容顏在老去。沒有媽媽的睡前故事，沒有了爸爸的背、抱、摟了，全部變成了爸爸媽媽對我學習的啰嗦督促。是我變得不聽話了嗎？是爸爸媽媽到更年期了？

歲月匆匆，轉眼我已經十一歲了，過去的是時光，留下的是記憶。希望在未來父母對我依然溫柔以待，我會更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長大，我陪爸爸媽媽變老。

成長中的故事作文9

在我們的成長過程中，都有很多成長故事。有高興的事，有胡趣的事等。在我的成長過程中，我也有許多成長故事，但我最難忘的還是那一次獲獎的事。

那天中午，我和爸爸在一起睡覺，突然爸爸的手機“嘀，嘀”地叫了起來。“是鬧鈴響了吧？不會這么快吧？”我想。不是鬧鈴，是一條短信。爸爸剛想打開看看，我就先把手機搶了過去，以最快的速度看完短信，就高聲歡呼“耶！”爸爸不知道是怎么回事，我把短信的內容給他說了一遍，他才明白是怎么回事。于是，我們也不睡覺了，趕緊穿好衣服，三步并作兩步跑到電腦前，找開校訊通的主頁一看，我真的被評為“閱讀之星”了。還有獎狀和一本書呢！

幾天之后，在一次升國旗時，進行了第七屆“書香班級”活動頒獎大會。我正在認真地聽著，忽然，老師領到了“閱讀之星的人有……”我在心里想是不是有我呢？正在這時剛好念到了我名字。我蹭地一下跑出了隊伍，向國旗那里跑去領獎狀，回到教室，老師給我和其它幾個人發了一個大大的郵包，還神秘地說：“這個郵包里面可是一本書的喲！”

“哈哈，啦啦啦啦，啦啦啦啦……”。我真高興呀！我總忘不了獲獎這件事。我下一次還要爭取做“金牌閱讀之星”，所心我還要加油、加油、再加油！

成長中的故事作文10

生活多么美好！那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠，散發著迷人的光芒。而其中最韑的一顆，時常勾起了我的心弦，使我久久不能忘懷。

那是一個陽光明媚的星期六，爸媽開車帶我去鄉下奶奶家玩。剛一下車，我就被奶奶家清新的空氣，湛藍的天空、清澈的河水和蔥綠的樹叢吸引住了。忽然，我看見姐姐在花叢中摘花，左一朵，右一朵，不一會，她的手里捧了一大堆花，仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的。看到姐姐在摘，我也忍不住動心了，就也去花叢中摘花了。剛進花叢，我就看見了一朵花黃相間的菊花，便伸手去摘，準備養起來。

當我把花養好的第一天，花瓣上就出現了一些棕色，我以為是有蟲子，便把有棕色物質的花瓣拔了，當我第二天起床看花時，花已經枯萎了。這時，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，花瓣上有棕色物質，就說明了花正在慢慢枯萎，而你還拔花瓣，這是‘火上澆油’啊。”

以后每當別人提起這件事時，我總會忍不住發笑。也許一件成長的故事就是一幅畫，一首動聽的音樂。正是這些有趣的故事，才讓我們的成長之路上五彩繽紛。

成長中的故事作文11

成長就像一條美麗的小河，成長中的故事，好像一朵朵浪花。今天，就讓我采下一朵浪花，來和大家分享吧。

十月一日國慶節那天，風和日麗，晴空萬里，媽媽帶我來到市中心廣場玩耍。

玩兒的正高興，身后傳來一個聲音：“小妹妹，你買國旗嗎？”我回頭一看，一個十二三歲的大哥哥正笑瞇瞇的望著我。

我這時才注意到，周圍有很多小朋友手里都拿著鮮艷的五星紅旗，自豪地高高舉起。

“我可以幫你賣國旗嗎？”我問。

“好啊，我教你怎么賣。”大哥哥說著走到一個小朋友的面前，和他交談了幾句，輕而易舉的賣出去了一面紅旗。

我壯起膽子學著他的樣子，走向一個小女孩，問：“小朋友，你買國旗嗎？”“我不買。”小女孩干脆的答道。我的心里很不是滋味，一種失敗感在心里發了芽。

轉了大半天，一面也沒賣出去，我像一個泄了氣的皮球一樣，正準備打道回府時，一位阿姨叫住我：“小朋友，一面紅旗多少錢啊？”我欣喜若狂，趕緊說：“一元一面。”“給你一元。”“謝謝，給您紅旗。”就這樣，嶄新的一元錢成了我的囊中之物。

這次體驗，不僅鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的意志力，真是一舉兩得啊。

成長中的故事作文12

在我成長的過程中，發生過許多事情，有開心的事，也有傷心的事。其中，有一件事令我難以忘懷。

有一次，我興高采烈地去上學，然而到校后，老師卻說要考試，讓我們準備一下。我打開筆袋那一瞬間，才意識到我的作業還未完成。心想：“趁老師還沒來，我得趕緊完成作業”，可是我猛然發現我最愛的那支筆不見了，我急得好像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我正著急著，突然看到某位同學手上拿著一支筆走進教室，仔細一看，就是我的那支筆，因為我在筆上做過記號，我氣憤地走過去說：“你太可惡了，我們明明是好朋友，你竟然偷我的筆！”他一頭霧水，生氣地說道：“你怎么能亂說話呢？我根本不知道什么筆，這支筆是我自己的”。就這樣，我們吵了起來，爭得面紅耳赤。最后，他說不過我，只好把筆歸還于我。因為此事，老師讓我們在操場上罰站，烈日炎炎，炙烤著我們，我們大汗淋漓。

放學了，終于可以回家了，回家后，在自己的房間里撿到一張紙，里頭裹著一支筆。“咦，這不是我遺失的那支筆嗎？怎么會出現在家里？”頓時，恍然大悟，原來之前我錯怪我同學了，心里愧疚萬分。

第二天，我到學校去向我同學道歉，可是他不愿意原諒我，就這樣，我失去了我最好的朋友。

假如時光倒回，假如老天爺能再給我一次機會，假如我上學前仔細收拾書包，假如……可惜沒有假如。

成長中的故事作文13

小學時，對我來說是“風平浪靜”一切都是順利的。學習是順利的，即便學習上遇到困難，我都能很快，很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對。學校有活動時，每次我都能積極的參加。隨時隨地被快樂包圍著。還有在小學時的任何一次考試和考驗我都用樂觀的自信的去面對。

在生活上也是順利的，父母對我是悉心照顧，給了我生活上的輕松自在，并指引我不斷前進。另外我還有一個個好朋友，這些朋友每天都能帶給我快樂，帶給我陪伴關心和幫助，讓我感到幸福，生活一天比一天順利。

這些順利，不會一直跟在我們身后，因為我們會成長！

上了初中，可以算是“波濤洶涌”了。首先是學習科目的增多，讓我猝不及防，整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學習道路上的坎坷。另外不管是平時或周末我的時間幾乎花在了學習上。最讓我煩惱的就是沒有充足的時間去做自己喜歡的事情，比如之前最喜歡的畫畫。以前總是拿著筆紙隨時隨地畫著，現在連碰都沒碰過。

生活中同樣也增加了很多煩惱，父母的要求更高了。或是突然迎來的某個困難，都可能成為我的心理壓力，甚至之前臉上常掛的笑容也消失了，但生活不會同情任何人現在煩惱還在不斷有著。

我們一定也終究會不斷成長，煩惱也是我們不能躲避的，但我們可以說，成長就是煩惱的歌。

第二篇：成長中的故事作文

考后

青島五十九中初二十一班梁乃文

人有失手，馬有失蹄。當我看到老師的臉色就知道這次考試我們班成績不好，或者說是我成績不好，果然，英語考試失手了，69分!我心想這次沒法交代了。

回家的路上我就想怎么找理由才能讓爸媽輕點批評我，至于讓他們直接原諒我是不可能的了，一回憶起他們大發雷霆的樣子我就不禁打了寒顫。臨近家門，我深呼吸，回憶了一下想好的借口，敲門便走了進去。一進門媽媽便狠狠瞪了我一下，我心里咯噔了一下，心想：難道他們知道了？不可能吧，我還是探探他們吧。過了一會我們三個人便呈三角形圍坐在餐桌旁，不知怎地，這個我經歷過無數次的場景此刻略顯沉重了些，我不敢正視他們，低頭就吃飯，而他們也許久不出聲，突然爸爸開口道：?今天好像有人‘立功’了么？飯菜做得不少嗎!?媽媽也似隨口答道：?看樣子是，‘功臣’一般喜歡沉默。?我聽著全當耳朵聾了聽不見，埋頭繼續吃，但渾身不自在起來。他們看著新聞，爸爸又開口了：?兒子看新聞，上面報道教育局規定不能在學生試卷上打分數、排名次，你們學校現在還有么？特別是英語！?我漫不經心地?哦?了一聲，臉微微發燙，還是使勁攥著勺子不停地吃。媽媽咳了一聲又說：?你們知道么？XXX干什么事都不告訴他爸媽，昨天叫他爸媽發現了，后果挺嚴重的。?聽著些些在我耳中刺耳的話，我實在忍不住了，一把抽出英語卷子遞給爸媽，他們看了看臉色變了又變，在這極其壓抑的氣氛下，爸爸說：?其實我們早就知道了，這次我們原諒你了，相信你是失誤，但這種事情以后一回家就說，知道了？?我聽畢不止地點頭，低著頭回了房間。

瞞著爸媽的感覺真不好受，這件令我記憶深刻的?大事?也是我成長故事中的大事。

第三篇：成長中的故事作文600字

成長中的故事作文600字

成長中的故事

一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個“咸的浪花”吧。

記得六歲時，外面流行“非典”，所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預防藥。

有一天，爸爸給我帶回幾條小魚，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來陪我了。從那以后，我每天寫完作業都會來看看小魚，我心情不高興的時候，看看它們，心情會變的高興；心情高興的時候，看看它們，心情會更高興。從此，這幾條小魚成了我的“知心朋友”。

有一天，媽媽給我吃預防藥時，我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢，萬一水或食物里有“非典”，小魚吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預防藥，一點一點地撒進魚缸里。后來，我覺得這樣撒是不是有點太慢了？！于是，我將藥“嘩”的一下全倒進了魚缸里。“這回好了，小魚不會再得?非典?了！”我自言自語地說，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚缸里的水變成了咖啡色，小魚們驚慌失措的開使亂游，后來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒，我見它們還沒反應，就搖了搖魚缸，可它們還不動，我一看，呀！小魚們都死了。我傷心的說：“小魚呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……”

媽媽回來后，見我哭了，問我怎么回事，我把事情說了一遍，媽媽說：“小魚怎么能吃藥呢？你真傻呀！”

這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。的一生會經歷青春、中年，老者的自然成長過程，這樣的成長過程構成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統統彌漫于中。成長在這里定格，又在這里混沌。

曾記否，正少年我們意氣風發。“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。欣欣然，憧憬著青春不羈的夢想。

然而，面壁數十載學子的滿腹經綸被車輪款款輾碎。父母妻兒、養家糊口，當生活的重擔一件件壓上肩頭，麻木的思維讓青春的豪言還能保留幾分；庸常的忙碌、行政的煩囂、名利的喧嚷又將青春的銳氣消磨去多少；愴然肅立，一個食人間煙火的凡夫俗子覺出了生活本身與思索生活的雙重痛苦。晚暮，全然枯竭的軀體唯一期待的可是終結的歸隱。……

放慢匆忙的腳步，避免隨時間的流逝讓生命走向一生的無所作為，開始仔細揣摩人生的重量。

柳青說過，人的一生以六十年為單元。我理解，成長除了青春、中年、老者這樣的自然成長過程，還對應包括一個理解生命、覺醒思想、營建精神的抽象成長過程。我有一位老師。認識他的第一天，他就告訴我，要以更響亮的方式立身處世，就應日日壘土登山不已。老師的教導至今我仍感覺到來自他最初關懷的真切暖意，同時更讓我領會傾心成長的價值所在。

成長是什么?自我發問，對我而言是一種已經習慣的成長對話方式。在我看來，成長是強力誘惑的生命本體，成長是自覺對苦難生活追求質量的思想情懷，成長是著力構建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我還認為關于成長最重要的不是尋找概念，而是我們在完成這一個宿命單元時，對成長足跡的關注和對成長脈動的把握。

青春時我們喊出了自己的宣言。我們感謝青春給予我們了一顆比較熱切的靈魂。但我們要擺脫青春，因為那時我們養成了過于魯莽的薄殼。我們還未到老者，更應拋棄黯淡的歸隱暮念。而中年，一個具有自我選擇能力的年齡，是我們該為成長正經做事的時候。我們不要因環境所迫方才覺醒，而應自覺于自我的不斷超越：漂洗原始欲望，過濾社會雜念，超越嗜好、超越才情、超越時間，以孜孜追求的意志力寄托我們對成長的歆羨。

成長的路是一步一步走出來的。平步青云的升途，天掉餡餅的喜訊，都愉悅不了真我。成長的經歷是自己腳量出來的路程，即使摔倒也只拍拍土，重新上路。樹木最好地詮釋了成長的內涵：成長是生命的最本質特征，自我否定、自我懷疑、自我更新，直到生命體的最后一刻；成長也只能是緩慢的。而這實在是成長唯一正確的和基本的準則。

我們無法預知將來，也許這正是成長的美處。基于這份留白，我們可以自由構建我們的人格結構。官職的價值不高，愛情的誘惑不重，著重坦誠而又透徹的生命，我們將人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正達觀，這是成長帶給我們多大多妙的體驗和饋贈。

寬容應該是成長的真諦。讓眼睛習慣雜色，讓耳朵習慣異音，多些木納和遲純，少些爭辯與糾纏，珍惜寧靜而濃烈的生活姿態給予我們的成長養料，最終建設起我們健康的人生殿堂。

經濟生活的困頓，社會風氣的誘導，以及許多意想不到的災難會對我們的成長構成威脅。成長也最怕復雜的人際關系，應時的通俗需要。但我從未迷惘。人之初，性本善。這句話到出了人生下來便帶有的生命底色。本色善純的原始情素既牽連著真又夾系著美：隨手扶起跌到路邊的小女孩，順手關掉滴水的龍頭，…這樣的細節會不斷的滋養我們的情感，培養出我們關愛的情懷，這是一種完整的人格結構和精神追求，是拋棄了小我的價值觀建造。老師在自身屈辱的艱難中依然用點點溫暖傳播文明火種，我感動于這份人的高貴。我也堅信：人們會有這種關注生命質量的觀念提升，社會一定能實現和諧自由的文明家園。

我始終相信成長是一定的。官場的寒喧、市井的嘈雜、小人的哄鬧，相對于成長總會裉去，而且當我們從中頑強和執著的成長出我們不理會哄鬧的微笑，成長出我們不再向四周申告的大氣，成長出我們無須聲張的厚實和并不陡峭的高度，那么，這種長進又會顯得多么彌足珍貴。

說到底，成長是生命質量的不斷進化，是人的精神和生命在一定文明層面上的疊加與沉淀。從漫潰走向明晰，成長是包裝不出追求來的，是我們窮盡心血登尋的高處座標；同樣成長也是謙虛不掉，毀損不了的，只要全身心的蘊育，我們就能真正的成長。

自在而又自為的安寧生活，走進輕輕的隱隱的啟悟當中。初晨，騎著單車走在充實的空氣中，我聞到了心底最真實的味道.

第四篇：小學生活中成長故事作文

小學生活中成長故事作文1

那幽靜的廳堂、高腳的青銅燈、寬大的椅子、精巧的木器…為了那些令人神往的事物，我曾苦苦地夢想過，追求過。也曾為了一條用玻璃制作的、僅值400法郎的“項鏈”而耗費了整整的青春。空虛、無聊、寂寞像幽靈一樣地糾纏著我，生活失去了生機。于是我的名字成了“愛慕虛榮、貪圖享樂”的代名詞。

今天我來到這21世紀的中國，才發現原來世界如此美好一—豐富的知識、勤勞質樸的中國人、摯誠純潔的友誼。

走在喧囂的大街上，隨處可見高科技的結晶：激光電筒、全自動洗衣機、全數碼電視機。哦，還有那些用機器制作、鑲嵌著各種花邊的晚禮服，做工極其精細的首飾。真是琳瑯滿目，包羅萬象，比起青銅燈、木器、椅子簡直有趣多了。令人奇怪的`是雖然他們有了豐富、充裕的物質，可他們并不像佛來思節夫人那樣整天活在吃喝、跳舞、享樂之中。

在工廠，只有轟隆隆的機器聲、工人們熱火朝天的干勁及臉頰上、背脊上的滴滴汗珠。

在學校里有教師伏案備課的身影，有學生刻苦努力、奮發向上的精神風貌，有老師愛“生”如“子”的濃濃師生情，也有同學間團結友愛的真摯友情。

看來美就在生活中，只是缺少發現。這個世界如此美麗。回去后我得把這一偉大發現告訴所有人，包括佛來思節夫人。

小學生活中成長故事作文2

在我的成長道路里，有許多生活的故事。“自己洗衣服”、“打羽毛球的故事”，“騎自行車的故事”……但我印象最深刻的`，是我自己洗衣服的故事，你們想聽聽，讓我告訴你們嗎？那就趕緊來瞧瞧吧！

有一次星期六的早上，媽媽、爸爸都不在家，而且我的衣服還沒洗，我想：媽媽怎么不在家，那衣服得誰洗呢？我想了又想，“還是自己洗吧，試一試！”我首先先拿起大盆子，把它裝滿水，接著拿搓衣板，把衣服放在搓衣板上，學著媽媽的樣子做起來。‘刷、刷、刷’我拿著刷子刷起來，接下來用肥皂抹一抹，再用刷子用力地刷。不過多久，衣服全洗完了，我彎了一下懶腰：“啊，好累哦！酸死人啦！”說完，我立刻把衣服放在陽臺上去曬，看著陽光明媚，風和日麗的天空和太陽，我哈哈大笑地說：“等媽媽爸爸回來，衣服肯定會干的！”

果然，中午，媽媽爸爸回來了，媽媽到陽臺邊準備給我洗衣服，卻發現我的衣服晾到了陽臺上去。我聽到媽媽的腳步聲，急忙趕到陽臺，得意地對媽媽說：“媽媽，我今天自己洗衣服了！哈哈！棒嗎？”“恩，非常棒！媽媽今天中午煮好吃的獎勵你哦！”“好，謝謝媽媽！”我高興地喊著。

經過這次的事情，我覺得媽媽一個人做家務太辛苦了，我們做子女的應該幫媽媽做一些力所能及的事，讓媽媽放輕松。讓我們一起努力吧！

小學生活中成長故事作文3

生活中，我相信每個人都有自己成長中的故事，它們就像天上的星星一般閃閃發亮。現在，我要把我那顆最亮的星星中的故事說給你聽——那，就是我懂得謙讓的那一刻。

那一次，我們一家去常州游玩，也順便去見見我的小表妹-余果，隨之也開始了行程。

第二天，我們先和余果匯合，然后便出發去目的地——常州恐龍園。到了那里，大人們說讓年齡“”的人，也就是我，來帶領大家逛逛這個恐龍園。“唉!”，這時我發出一聲嘆息——有時大人們就是有點無知——我雖然年齡是大，但也不一定在認路方面是老大呀!于是我便向大家坦誠說出不熟悉的情況，還謙虛地讓小余果來作我們的“領路員”。她高興地接下了任務。大家在小余果的帶領下玩了許多非常有趣又適合我們(包括我們那些“大朋友”)也可以玩的項目。這時我想，要是是我當上這個領路員的話，我估計會把整個園內最不好玩的又不適合余果的全都玩一遍。要是真的那樣的話我就沒面子了。唉!隨之我們又玩了許多更精彩的.項目。

時間過得可真快呀!一會兒半天就沒有了。我暗自慶幸及時地把領路員這個光榮的任務讓余果完成。不過我們隨著余果這個領路員走遍恐龍園也是非常值得滴!最后大人們給我們一人一個棉花糖，這可不是普通的棉花糖哦!它是用模具做出一個恐龍造型的棉花糖，所以有著特殊的意義。我們也都非常開心!可是我始終不明白我和余果的糖為什么都要比其他人更大、更白。你們知道嗎?

這次我第一次知道姐姐的辛苦，也第一次體會到了謙讓的快樂，還高興地玩遍了恐龍園!

小學生活中成長故事作文4

從小到大，我一直堅信，只要努力，就會有收獲；只要堅持，就會到達想去的地方。我的成長道路上，有時風吹雨打，有時風和日麗。別看我現在非常懂事，其實在我小的時候闖過不少的錯，犯過不少的錯誤。讓記憶憂心有這兩件事：

在我兩歲的時候，那時候小，不懂事，不過媽媽說我比那時候和我一樣大的孩子懂事多了，但有一次我犯下至于媽媽打我的事情：那時候，我不認字，只知道挑著好吃的'吃。不過有一次，我偶然嘗到一個非常好吃的藥片，甜滋滋的，還有一點酸酸的，可好吃了，每天我都要偷偷的吃上幾片，直到覺得沒有味道的時候，或是有人發現的時候吐掉，然后當做什么也沒有發生過一樣。知道有一次，我沒有逃過媽媽的視線，我偷偷的吃了兩片，媽媽立馬跑了過來，奪過藥瓶，給了我一耳光，我當時就疼哭了，其實，我也知道，媽媽在打我的時候也心疼了。從那時候起，我就再也沒有偷偷吃過藥。還有一次，從那一次以后，我真的非常長記性，那件事情是這樣的：

在我五歲的時候，上幼兒園大班，那一陣不知怎么了，非常愛吃橘子，一天好幾十個沒問題。我買橘子就是盯著一個商店買，不過，那一次我還是從那一家商店賣橘子，可是，那一次沒有一個橘子是甜的，都是酸溜溜的，非常難吃，再加上那一次買的太多，媽媽就逼著我把橘子吃完，我非常受不了那個味道，就委屈的哭了，從那以后，我再也沒有過像那樣浪費過！

小時候的教訓，才造就了現在的我，我不能抱怨過去，因為都已經過去，而且沒有過去就沒有現在和將來。

小學生活中成長故事作文5

望著這張美麗的郵票，看著這座美麗的古城，明朗的月光，帶我回到了那個美好時光。

那是一個涼爽的夜晚，我和媽媽來到了文化遺產地——麗江古城，欣賞古城的魅力、熱鬧。

古城是熱鬧的。人們穿梭在街街道道，有的在清澈的水中放燈，許下美好的愿望；有的在首飾店里挑選飾品；有的牽起情人的手，在古城漫步；有的在KTV里盡情地歡唱……愛湊熱鬧的我，在街上東瞧瞧西瞧瞧，不一會兒，我的手中就收獲了許許多多的東西，有好吃的餅，有好喝的可樂，有香香的瓜子……我邊吃東西邊觀賞著古城的美景，擠在人群中，我十分快樂。回過頭，我又聽見了人群中的歡笑聲和嘻嘻哈哈聲……

古城的魅力也是無處不在的。有古色古香的小木樓，有原滋原味的`雕刻品，有香噴噴的米線、米飯……走進小木樓，屋里的所有裝飾品都是木頭做的，細細一聞，啊！還保存著一絲絲木的香味。來到咖啡廳，就算面前沒有一杯純純的咖啡，也有一杯濃濃的牛奶，喝一口，腦中的煩惱一瞬即逝，留下的，只有一片舒暢的心情……

魅力不僅僅是這些，還有那造型各異的橋，清澈見底的水。以往的橋，給人的感覺是寬、闊的感覺，而古城的橋，給人的感覺是小巧又美，無論是小石橋，還是小木橋，都是這樣的感覺——小巧又美。水，從玉龍雪山留下來的水，清澈得連下面的魚兒也能看得見，用手輕輕點一點，水，蕩起了漣漪，一圈又一圈，使人感到心曠神怡……

在古城玩的幾天中，耳朵有了享受，眼睛也有了享受，嘴巴也有了享受——優美的視聽感覺，可口的佳肴。古城的美，讓我回憶起來，有著甜甜地感覺……

如今，望著這張郵票，我仿佛嗅到了麗江古城在月光下的香味了！

小學生活中成長故事作文6

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨著我一路走來。在我成長的道路中，有過許許多多的

成長的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

在我五歲那年的.一天早晨，我一起床就突發奇想，問媽媽；“我是從哪來的呀！”媽媽笑著說；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說；“不可能！”“怎么不可能呀！我對你這么嚴厲，還老打你。”媽媽回答道。我想；肯定是撿來的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來的，不是撿來的。”可是我

還是不相信，拼命地哭。媽媽沒辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對爸爸說明情況后，爸爸對我說；“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事，男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說；“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說；“我說的沒錯吧！”我心里想著；我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時候，你無微不至地關心我的病情。我真應該好好聽媽媽的話。

通過這件事，我知道了無論家長怎么“騙”，孩子多么小，也永遠騙不成功的，因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

小學生活中成長故事作文7

如果把自己的成長做成一個檔案的話，我想里面肯定記錄著我成長過程中的酸甜苦辣，就好像街上老爺爺賣的糖葫蘆一樣。外面看上去漂亮，其實里面有很多酸值得你去體會。

那是我第一次認識到心靈美的'重要性。

學校為了鼓勵我們進行創新，于是決定舉辦一次“飛行大賽”從小就喜歡飛機模型的我怎么能錯過這次機會，于是我就和朋友自告奮勇參加了這次比賽。

之后我就全身心的投入這個比賽了，不管是吃飯還是做作業我的腦海里都在想如何把飛機折的更漂亮。經過一段時間的努力下我終于折出來一架非常漂亮的飛機。

我相信它一定飛得很遠，超過其它飛機，得到第一名。我不禁想到了我勝利時威風的樣子，得意極了。伙伴們向我投來羨慕的目光，紛紛向我學折飛機。我正好可以好好地嘲笑其他選手，讓他們知道我的厲害……

“喂，走啦，比賽去了!”不知什么時候，朋友們已經站在我的面前。我瞅了一眼他們的飛機，哼!太難看了，肯定飛不了多遠!我們來到“戰場”上，使出全身力氣往前扔。不比不知道，一比嚇一跳，我的飛機竟然飛不出去!而其它飛機都飛出了一米之外!很顯然，這場比賽我是倒數第一。

通過這件事，我明白了一個道理：外表漂亮的物品并不一定實用。我們做人也要一樣，外貌美并不重要，心靈美才是最重要的!

第五篇：成長中的故事

成長中的故事

成長就像萬花筒一樣豐富多彩，成長就像彩虹一般五彩繽紛，成長就像浪花似的充滿活力。每個人的成長都有很多很多美好的回憶，雖然他們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是他們像精靈般永遠藏在我的心里，特別是那次“做禮物”更成了我成長中最值得回憶的趣事。

那是一個星期四的晚上，當我在看日歷的時候，突然發現在下個星期日是圣誕節。我剛要看課外書，但又轉念一想：“下個星期日不是圣誕節嗎？媽媽養育了我那么久，我這次給媽媽做個圣誕禮物吧！”想到這兒，我就下定決心一定要親手給媽媽做個圣誕禮物——發卡。事先我沒有告訴媽媽，想要給她一個驚喜。

我偷偷地打開針線盒，拿出針和線，坐在凳子上忙了起來。我瞇著一只眼，小心翼翼地把線穿進了針眼，艱難地打了一個死結，拿出一塊紫色的海綿紙，上下反折了幾次，再在中間耐心地縫了起來。

一針下去，不行，扎偏了，又是一針下去，還是偏了。“哎！”真沒想到，這么一根小巧玲瓏的針，竟沒拿筆那么自如。我的手像凍僵一樣不聽使喚，淘氣的針像演雜技一樣在我手里滑動。俗話說得好“看花容易繡花難”呀！今天我總算領教了。想著想著，忽然一針扎在手上，左手食指冒出了鮮紅的血珠，痛得我尖叫了一聲。當我想放棄時，想起老師講過的話——做什么事情都要堅持到底，又重新縫了起來。

那根淘氣的針還是那么頑皮。我沉住氣，索性全然不顧，腦子里還是一個念頭“我今天一定要把發卡做好。”這次，我更加小心翼翼了，一針一線地認真縫著??

經過了半個多小時，我終于把蝴蝶結縫好了，可又一個難題擺在我面前，發夾該差在哪呢？我想來想去，終于找到了一個好地方——線后面。我一點一點地把發夾插在線后??歷經千辛萬苦，終于大功告成了，當我把親手做的禮物送到媽媽手里時，媽媽的臉上綻放出幸福的笑容，撫摸著我的頭說：“我的兒子長大了！”

這件事雖然已過去了一段時間，但現在回想起來，我還是蠻開心的。我不但完成了給媽媽的圣誕禮物，也更使我進一步明白了做什么事都要堅持到底，持之以恒，那就一定會取得成功。

天津市南開實驗小學四年級:白浩良