第一篇：幼兒園黨建工作計劃2020年

2020年幼兒園黨建工作計劃（1）

新的一年，我園將以十x精神為指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，全面實踐“黨的群眾路線”重要思想，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，推進黨的思想、組織、作風、制度和黨風廉政建設，構建和諧陽光團隊，打造專業化發展教師隊伍，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志愿者服務活動中，構筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。

(一)開展以實踐“黨的群眾路線”為重要內容，保持共產黨員先進性的教育活動，積極響應鏡湖區政府的號召，深入開展群眾路線活動。

1、加強理論學習，著力抓好理論武裝。

積極探索創新領導班子理論學習的新方法。理論學習，要形成制度化、系列化、規范化。進一步增強領導干部學習自覺性，加強黨性修養，端正學習態度，做到理論聯系實際，學以致用。把理論學習與學校思想政治工作相結合，與法制教育、師德教育相結合，提高學習的質量和效益。

2、加強教師隊伍建設，提高師德修養。

支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。采用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹十八大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。

3、開展“弘揚中華民族傳統美德”道德講堂學習活動，通過學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。

4、開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務家長、服務幼兒)、“幫困助學”(1名貧困春蕾女童)等志愿者活動。

(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。

1、“黨員形象工程”：努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用。

2、“三會一課”制度：堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、戰斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。

4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特征，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好三名發展對象(陳璐、王靜、向非)入黨和一名預備黨員(彭克勤)轉正的工作。

5、積極分子培養考察。推行培養聯系人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意愿強烈、政治素質好，業務鉆，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。

1、“一個黨員一面旗”：黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風范上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規范上做出一個樣子。

2、“手拉手、結對子”活動：黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動：使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進自我專業能力的提高。

(四)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員干部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”：開展示范和警示教育，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯系群眾：鞏固黨員雙聯系活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮群眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。

1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務群眾的能力和促進工作的能力。

2、構筑文體工作新格局。開展“教師讀書活動”、“教師廣場舞健身”、等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。

(六)、具體安排：

1.制訂黨支部工作計劃。

2.黨課學習，每月一次。

3.觀看錄相，以改革的精神建設黨，努力踐行黨的群眾路線。

4.學習討論“兩個務必”重要思想學習綱要。

5.雙周一次的政治學習。

6.討論入黨積極分子的培養工作。

7、開好一次民主生活會

8、每位教師學期末寫好一篇政治學習心得體會

9、開好每學期一次的民主生活會、10、做好彭克勤老師的轉正工作

2020年幼兒園黨建工作計劃（2）

一、指導思想

深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，以教育現代化建設為統領，以立德樹人為根本，以全面提升教育質量為核心，突出做好學習貫徹十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，貫徹落實教育黨工委的總體要求，緊緊圍繞幼兒園工作，鞏固“兩學一做”學習教育成果，深化黨建示范點建設，以創先爭優為動力，加強基層黨支部組織建設，緊密聯系幼兒園教育實際，使我園黨建工作更富有實際成效，為教育教學工作提供堅強的保證。

二、黨建工作要求和措施

1.扎實推進黨建工作。壓實責任清單，分解落實領導班子、班子主要負責人及班子成員責任清單，切實加強崗位廉政風險防范管理。深入學習貫徹黨的十九大精神，結合“兩學一做”學習教育、黨員冬訓、黨課、“支部活動日”，開展學習貫徹黨的十九大精神活動。

2.真正將黨建工作放在首位，努力提高“三會一課”、“統一活動日”、民主評議、領導干部雙重組織生活會等政治生活質量。

3.認真實施黨員記實管理、積分考核。

4.創造性開展黨建活動，務求一校一品。

5.深入推進黨員先鋒隊建設，在實施黨組織“亮化工程”、開展“黨員教師示范課”、“黨員承諾踐諾”、“黨員責任區”、“黨員志愿者服務崗”等要求上，強化活動實效。

6.全面落實黨員教師“雙向培養”結對活動，鼓勵黨員教師在黨建工作中“比學趕超”，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用。

三、日程安排

三月份：

1.黨小組會、支委會。

2.組織教職工認真學習黨的文件和精神。

四月份：

黨小組會、支委會、民主生活會、黨員到社區送教。

五月份：

舉行“510”思廉日主題教育

六月份：

1.組織黨員教師“雙向培養”結對工作交流與評比。

2.部署黨支部工作總結暨慶祝建黨XX周年活動。

七月份：

慰問困難教職工、特困學生、老干部等。

2020年幼兒園黨建工作計劃（3）

堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作;以“理想、責任、能力、形象”教育活動為載體，鞏固和擴大先進性教育活動成果，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設;在深入開展社區文明共建、志愿者服務活動中，構筑和諧幼兒園、和諧家庭與和諧社區，推進精神文明建設。

(一)加強幼兒園的政治思想工作，努力實現教職工隊伍政治修養和敬業精神的進一步提高。

1、聚焦師德。全體教師努力實踐老師是幼兒學習的道德書籍。支部要加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。采用個人自學與集中學習相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與解決實際問題相結合的形式，把學習貫徹xx大精神引向深入，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。

2、聚焦社會主義榮辱觀。開展“弘揚中華民族傳統美德”系列學習教育，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

3、聚焦學習型團隊。健全和完善中心組學習制度、制定個人學習計劃，倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”的學習精神;推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。

4、聚焦“高興、放心、凝聚、覆蓋”主題。開展“三結對”(與社區、家庭、教職工結對)、“三服務”(服務社區、服務職工、服務幼兒)、“幫困助學”(1—2名貧困學生與幼兒)等志愿者活動。

(二)加強黨的組織建設，保持黨員隊伍的純潔性和黨員的先進性。

1、“黨員形象工程”。努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用。

2、“三會一課”制度。堅持并活躍黨小組的活動，保持一個季度對黨員進行一次黨課教育，組織一次有意義的黨日活動;堅持一個學期開好一次黨員民主生活會，一個年度開好二次班子民主生活會;并在年末評選出10%的優秀黨員，以進一步完善黨員管理，黨員活動和黨員考評制度。

3、戰斗堡壘作用。在探索幼兒園的辦園體制改期過程中，發揮黨員中層干部的骨干作用，形成一級抓一級的局面，使中層干部在各自的工作中更好地發揮承上啟下的作用，積極穩妥地推進人事體制改革。

4、黨員發展工作。嚴格執行新黨章規定的黨員標準，突出時代特征，嚴守民主推薦制、預審制、發展公示制、討論票決制、責任追究制、跟蹤教育制，做好二名發展對象入黨和一名預備黨員轉正的工作。

5、積極分子培養考察。推行培養聯系人責任制、培訓考核制，做到成熟一個發展一個，推選入黨意愿強烈、政治素質好，業務鉆，作風正的同志，參加黨的基本知識培訓班學習。

(三)加強黨員專業化水平的提高，引導黨員教師由操作型向智慧型轉變。

1、“一個黨員一面旗”。黨員必須圍繞幼兒園教育教學這一中心工作，在師德風范上樹立一面旗幟，教學業務上創出一塊牌子，行為規范上做出一個樣子。

2、“手拉手、結對子”活動。黨員有重點指導培養1—2名教職工的任務，幫助指導對象在論文撰寫、教學展示活動中提高政治思想覺悟與業務能力。

3、“黨員聽評課”、“黨員教學活動設計”等活動。使黨員成為教學實踐、課題研究的先行者和排頭兵，并促進自我專業能力的提高。

(四)加強幼兒園黨風行風建設，深入開展黨風黨紀、法制和警示教育，進一步提高黨員干部廉潔自律意識。

1、“崇廉修德，以德正己”。開展示范和警示教育，不斷增強黨員干部廉潔務實的意識。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，凡要求群眾不做的事情，黨員干部特別是主要領導干部自己絕不越“雷池”一步。

2、搭建平臺。強化黨內外的監督管理，通過“校務公開”、“行風評議”、“民主懇談會”、園長信箱、訪談日、宣傳欄等形式，拓展黨內外民主溝通、民主協商、民主管理、民主決策的方式和渠道。

3、聯系群眾。鞏固黨員先進性教育活動成果，充分利用工會的組織優勢、陣地優勢和密切聯系群眾的工作優勢，搞好民主監督工作。

(五)加強對工會、團工作的領導，充分發揮群眾組織在幼兒園文化建設、精神文明建設和各項工作中的重要作用。

1、精細化管理。結合幼兒園重點工作，從團隊心理輔導入手，提高工會、團組織服務群眾的能力和促進工作的能力。

2、構筑文體工作新格局。開展“卡拉ok”、“綠色亭湖攝影”、“踏青遠足”、“時裝表演賽”等有特色性、創新性的活動，不斷提高廣大教職工的生活質量。

具體安排

1-3月份：第一專題：加強理論學習、聚焦師德。

1、學習“xx大”文件精神。

2、先進事跡系列活動：學習、對照、挖掘、體會、演講。

3、倡導“日學一小時、月讀一本書、年記一萬字”，制定個人學習計劃。

4、“陽光行動”在社區。

4-6月份：第二專題：加強思想建設、聚焦社會主義榮辱觀。第三專題：加強能力提高、聚焦黨員、教師專業水平。

1、“弘揚中華民族傳統美德從我做起”論壇。

2、黨員群眾結對座談會、支部結對座談會、青年教師座談會。

3、“踏青遠足”、“綠色亭湖攝影”等。

4、“黨員教學活動設計”、“黨員聽評課”、“教師教學展示周”活動。

7-9月份：第四專題：加強心理疏導、聚焦教職工精神需求。第五專題：加強民主監督、聚焦黨風廉政。

10-12月份：第六專題：加強節約型學校建設、聚焦校園文化。

第二篇：幼兒園2011年黨建工作計劃

環縣幼兒園2011年黨建工作計劃

2011年是實施“十二五”規劃的開局之年，也是中國共產黨成立90周年和辛亥革命100周年的關鍵之年,做好2011年的黨建工作，對環縣幼兒園爭創市級一類幼兒園的發展目標至關重要。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續深入開展創先爭優活動，學習領會“講規矩、守紀律、轉作風、抓落實”專項教育活動精神，全面貫徹落實國家《中長期教育改革和發展規劃綱要》的精神，按照縣教育局的工作部署，深入開展建黨90周年和辛亥革命100周年紀念活動，充分調動和發揮黨員、干部的核心作用，加強黨支部的思想建設、作風建設、組織建設和隊伍建設；切實開展形式多樣的黨員主題教育，加強全體黨員的黨性修養，為幼兒園的穩定和持續發展提供有力的思想和組織保證。

二、主要工作

（一）加強思想政治建設，提升黨員干部政治文化素養

1、抓好黨員形象建設。充分發揮黨員在不同崗位上的帶頭模范作用。具體要求：按照黨委的要求，認真組織開展學習“創先爭優”活動，推動幼兒園的各項工作又好又快發展。做到每月學習一次，有步驟、分層次、多形式、定專題學習培訓，要把抓

好黨員學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑，以黨員學習帶動全園的思想政治學習，使我園領導班子成為學習型的領導班子，提高黨員的政治理論水平和思想覺悟，提高政治素養。

2.抓好全體教職工的學習。把“創先爭優”活動與促進全面教育教學發展結合起來。推進幼兒園各項工作全面發展。教職工學習每周一次，要與園本培訓和終身學習相結合，提升幼兒園的內涵建設。利用主題活動、社會實踐活動，營造學習、探索、創新的良好氛圍，提高教師的學習熱情和效果，進一步增強提升教師的教育現代化水平和全面實施素質教育的自覺性和堅定性。

3、做好組織發展工作。抓好積極分子隊伍的培養和教育，是支部建設的一項重要工作。指定專人負責對入黨積極分子的培養，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養。一是要堅持有計劃地發展。在廣大青年教師中實施普及黨的基礎知識，吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏，儲存發展的后備力量。在入黨積極分子選定上，重點把那些在教學一線中的思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，加強培養、管理和教育。另外，要切實做好組織發展工作。二是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和“成熟一個發展一個”的原則，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作。三是要把培養發展過程作為對發展對象及全體黨員再教育的過程。保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

4、豐富活動載體，營造爭先創優氛圍。（1）開展黨員評議和專題組織生活會，不斷強化思想教育的針對性，提高廣大黨員的思想覺悟。（2）開展“黨員讀好書”活動。樹立“一個黨員就是一面讀書的旗幟”，爭做“理論聯系實際，學以致用”的典型。爭創學習型黨員、學習型黨小組，營造高品位的校園文化氛圍，提高師生的文人素養。（3）開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促工作”的主題實踐活動，從而激發黨員教師在業務上敢為人先的精神，帶動教師促進學校的教學、教研工作，以自己良好的形象帶領教師投入課程實踐中。（4）開展建黨90周年和辛亥革命100周年紀念活動。

（二）加強文明校園創建，爭創和諧校園的滿意度

1、深入開展創先爭優活動。加強教職工師德師風建設，以“優秀教師”為榜樣，充分挖掘和宣傳為幼兒園發展作出重要貢獻的先進人物事跡，營造學習氛圍。組織黨員教師開展“愛心一幫一結對、幫助特殊孩子”活動，突出體現教師心靈上的關愛，生活上的照顧，經濟上的資助，挖掘教師身邊的典型，大力宣傳先進教師事跡，樹立教師良好形象。組織參加交通、社區志愿者活動，營造師德建設活動的濃郁氛圍。

2、爭創和諧校園創建活動。通過創建活動，不斷提高教師的文明素養，提高單位的文明程度，提高家長對幼兒園的滿意度。以和諧校園創建工作為載體，把它化作推動幼兒園和諧發展的強 3

大精神動力，激發教職工的工作活力，開展豐富多彩的文體活動，豐富校園文化生活，增強凝聚力。

3、開展群團組織活動。充分發揮工會、婦委會、共青團在精神文明創建中的重要作用，以堅持服務教育為中心、服務大局、服務孩子、服務家長的工作思路，重視離退休黨員干部的慰問工作。全面關心離退休教師身心健康，及時的為她們帶去溫暖。積極開展形式多樣的園文化活動，營造生動活潑、團結和諧、奮發向上的良好氛圍。積極利用網絡平臺，開展有意的網絡宣傳活動。

4．切實抓好幼兒園的安全穩定工作。牢固樹立“幼兒園安全重于泰山、穩定壓倒一切”的思想，本著對師幼高度負責的精神，從維護社會穩定、促進幼兒健康成長的高度出發，重視和加強我園安全工作。加強幼兒園內和周邊環境綜合整治工作，抓安全教育，促健康發展。重視安全教育，嚴控傳染病的爆發，組織黨員和教師認真學習有關文件和法規；督促各部門將消防安全、教學設施、用電用水節儉、食品安全、校園治安保衛、交通安全及其它安全（防盜、防氣象災害、、防綁架等）的教育防范工作，當作一項重要的日常工作予以重視，建立和健全幼兒園安全、穩定工作責任制和責任追究制，落實校園綜合治理措施，定時檢查。反對迷信、賭博等一切不文明的思想和行為，積極開展和諧校園創建活動，確保園內教育教學秩序正常有序。

（三）強化教育與監督，推進黨風廉政建設。

1、加強黨風廉政建設。結合全縣“講規矩、守紀律、轉作風、抓落實”專項教育活動，全體黨員要自覺做群眾的表率。即要求教職工做到的，黨員干部要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局；要關心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

2、強化提高服務意識。本著“讓教師作用最充分的發揮，促幼兒園最和諧的發展”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。黨員干部要經常深入教職工中，積極解決教職工普遍關心的問題。

3、鞏固行風建設成果。加強財務管理工作，對財務收支、評職、選模等教職工密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

4、深化園務公開工作。園務公開做到真公開、真落實。發揮全體教職工參與管理、民主治園的作用，增強幼兒園管理工作透明度，接受家長監督，傾聽家長呼聲，推進園務公開。

具體工作安排

一 月 份：1.制定工作計劃 2.黨員學習3.教職工聯歡。

二 月 份：1.開學動員學習落實工作計劃 2.職代會 3.黨政班子學習、黨員學習4.全園幼兒家長會發放問卷調查。

三 月 份: 1.慶祝“三八”婦女節活動 2.繼續做好發展黨員前的預審、政審、公示等工作 3.“植樹節”期間，組織黨員及 職員工上山種樹

四 月 份：1.黨政班子學習、黨員學習、民主生活會 2.做好兩名預備黨員的轉正工作 3.清明節全園師生掃墓。

五 月 份：1.結合“創先爭優”活動要求，開展相關學習活動 2.開展愛國義教育活動 3.六一活動準備

六 月 份：1.文明禮儀評比活動 2.黨政班子學習、黨員學習、民主生活會。3.開展“講規矩、守紀律、轉作風、抓落實”專項教育活動。4.“迎建黨90周年，展幼兒健康風采”文藝演出。

七 月 份：1.“七一”建黨90周年慶祝活動（童心向黨童謠誦讀）2.園務公開工作自查（招生、民主評議）

八 月 份：1.黨團員暑假為美化校園義務勞動 九 月 份：1.新學期工作部署 2.展慶祝“教師節暨表彰先進”活動。3.全園幼兒家長會

十 月 份：1.開展慶國慶“家園同樂”運動會 2.“先進班級”、“優秀教師”、“優秀黨員”評選活動

十一月份：1.黨政班子中心組學習、黨員學習2.黨員干部民主考評、黨支部目標管考核

十二月份：1.制定2012黨建工作要點。2.開展黨員民主生活會和民主評議黨員活動。3.做好2011黨建工作總結和資料的歸檔工作。

環縣幼兒園 2011年1月10日

第三篇：第一雙語幼兒園2012年黨建工作計劃

第一雙語幼兒園2012年黨建工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以現代文化為引領，深入貫徹并努力踐行十七屆六中全會、區州黨代會和縣委十一次黨代會精神，按照教育局黨委2012年工作安排與部署，堅持圍繞中心，狠抓黨建，內強素質，外樹形象，與時俱進，開拓進取；堅持以科學發展觀統攬全局，始終突出黨建工作的政治性、群眾性、實踐性、創新性；為創建學習型黨組織和建設和諧幼兒園服務，為增強黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力服務，為幼兒園中心工作服務，為我園的建設和發展服務。

二、主要工作

（一）認真組織理論學習，不斷夯實思想基礎

1、進一步健全政治理論學習制度

堅持每周政治和理論學習日制度，堅持集中學習與分散學習相結合，以自學為主，黨員干部的自學做到有計劃、有專題、有目標、有筆記、有檢查、有考核、有交流，支部將每次抽查或檢查黨員干部理論學習情況，結合幼兒園實際，把理論學習列入目標管理一并考核落實，把理論學習效果同干部考核評議，選拔任用有機結合起來。

2、組織豐富多彩的學習教育活動 通過舉辦理論學習培訓、報告會、研究會等形式開展學習教育活動，增強學習的針對性和時效性，努力提高黨員的政治素質和理論素質。

（二）加強黨組織建設，不斷提高凝聚力和戰斗力

1、積極探索，不斷完善考核方案

以《黨建工作考核方案》、《黨員考評方案》為抓手，努力促進幼兒園黨建各項工作的落實。

2、嚴格管理，永葆黨員的先進性

一是在黨員中普遍實行“工作目標管理辦法”；二是堅持黨的組織生活制度，嚴格按黨章的規定，堅持黨的組織生活，堅持和完善“五個一”制度；每月召開一次黨小組會；每季召開一次支部黨員大會；每半年上一次黨課；每半年召開一次組織生活會；每年一次民主生活會集民主評議黨員。

3、圍繞目標，開展豐富多彩的黨建活動

①開展“講黨性、重品行、做表率，爭做五種人”拓展活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，實現黨員先進性；

②開展“黨員亮身份服務創示范”活動及“我身邊的優秀共產黨員”評選活動，推動基層組織建設邁上新臺階；

③開展“三比一爭”活動，促進黨建工作再創新高； ④開展“德育”活動，充分發揮新時期黨組織及黨員的作用； ⑤開展“創先爭優”典型人物評選活動，大力開展熱愛偉大祖國，建設美好家園活動。

（三）推進黨風廉政建設，樹立清正廉潔公仆形象。

堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主的方針，重點加強班子成員對政策、法規的學習，特別是黨風廉政建設及反腐敗有關內容的學習，進一步更細致的建章立制，做到有制度、有落實、有監督。加強以保持人民血肉相連為重點的作風建設，推進完善懲治腐敗和預防為主體系為重點的反腐倡廉建設。認真落實黨風廉政建設責任制，加強廉政文化建設。

（四）狠抓規范管理，認真做好黨組織建設各項常規工作。

1、切實抓好發展黨員工作

在發展新黨員工作上，始終要遵循“堅持標準，保持質量、改善結構、慎重發展”的“十六”字方針，堅持“五不批”原則（沒有兩年以上培養考察的不批；入黨動機不純的不批；沒有政審和政審不清的不批；不了解不懂得黨的基本知識的不批；沒有上級黨組織委派人談話記錄的不批），把政治標準放在首位，在新黨員的培養和發展上注重向一線教師傾斜。

2、扎實開展黨建工作研究

支部將按照教育局黨委擬定的《黨建課題研究》，結合本園實際，有針對性地選擇1—2個研究課題，開展研究，并撰寫質量較高的黨建研究文章上交或發表。

3、認真做好黨費收繳工作

做到標準到位，收繳及時。

（五）打造優秀教師隊伍，為幼兒園快速發展提供根本保證。

以年輕教師為重點，采取一系列措施，著力建設一支奉獻意識強、科研能力棒、思想覺悟高、業務素質好、職業道德高尚的以優秀黨員為骨干的教師隊伍：

1、壓擔子。委以重任，讓年青教師從小班開始“一竿子插到底”，加快適應和成才速度。

2、搭臺子。開展送教下鄉、多媒體輔助教學展示等各種練師活動，給教師搭設展示各種教學技能的舞臺。

3、做樣子。要求黨員教師在教育、教學、教研諸方面不斷提高自己，為青年教師樹立學習的榜樣。

4、結對子。注重在青年教師中發展黨員，主動安排作風正派、工作踏實的老黨員與積極向上、有培養前途的青年教師結成對子，全面幫助青年積極分子樹立獻身幼兒教育事業的遠大志向，及時吸納優秀青年教師到黨員隊伍中來。

5、架梯子。通過中老年黨員同志甘為人梯的傳幫帶等形式，積極幫助青年教師解決工作中遇到的困難，黨支部也創造一切機會有計劃的安排教師參加各種區內外培訓和進修。

（六）加強校園文化建設，弘揚中華傳統優秀文化，規范教職工言行，在園內形成團結、和諧的校園文化氛圍，引導幼兒養成良好行為習慣。二月份：

1、制定計劃

2、布置2011年黨建工作 三月份：

1、學習上級文件與相關會議精神

2、組織全體黨員進行學習中華傳統文化講座

3、黨員學雷鋒實踐活動

4、社會實踐活動 四月份：

1、組織黨員干部理論學習

2、學習先進黨員、模范事跡 五月份：

1、上報入黨積極分子名單

2、為入黨積極分子上黨課

3、檢查黨員理論學習筆記 六月份：

1、上年黨費上繳工作

2、黨員干部考核

3、召開黨員組織生活 七月份：

1、組織慶祝建黨90周年大型活動

2、黨建工作小結 八月份：

1、整理資料

2、學習考察 九月份：

1、慶祝教師節活動

2、評選師德標兵

十月份

1、慶“十一”活動

2、黨員干部集中學習《黨章》 十一月份：

1、黨員集中學習

2、組織黨員教師示范課

3、上交黨建論文 十二月份：

1、做好下半年黨費上繳工作

2、召開黨員民主生活會及民主評議黨員大會

3、黨建工作總結

第四篇：市幼兒園2015黨建工作計劃

市幼兒園2015黨建工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的十八大會議精神和黨的教育方針。以推動教育和諧發展為目標，以突出黨的先進性建設為主線，以黨支部規范化建設為重點，緊緊圍繞教育教學的中心工作，貫徹和落實市教育工作會議精神，進一步抓好黨支部和黨員干部隊伍建設，堅持兩個在前（學在前、做在前）；踐行三個熱愛（熱愛教育、熱愛幼兒園、熱愛幼兒）；達到四個提高（提高文明素質、提高專業素質、提高創新能力、提高工作實效）；發揮一個作用（先鋒示范作用），為進一步構建和諧平安校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、認真學習“十八”大精神，用科學發展觀，武裝全體教職工，提高理論素養。強化黨支部實體建設，為促進學校全面和諧發展發揮政治核心和戰斗堡壘作用，提供堅強的思想理論保障。

2、關愛黨員，增強黨性，堅持學習與實踐同步，加強全體黨員、教師的政治學習，組織黨員學習和教師政治學習的參學率100％，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用，使每位黨員帶頭踐行科學發展觀，爭做優秀教師。

3、創新園所管理。加強領導班子成員、教師的責任意識，提高辦學品質，辦好人民滿意的教育。

4、大力提升師德建設水平。注重黨組織后備力量培養和儲備，擴大黨組織的影響力和號召力，積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。

5、落實黨風廉政責任制工作。健全黨風廉政建設監督機制，規范領導干部的從政、從教行為，使黨支部真正成全體教職員工“政治的核心、工作的依靠、生活的幫手”。

三、主要工作

（一）加強政治學習，努力提升理論素養

以深入學習貫徹黨的“十八”大精神為主線，結合學校教育教學實際，進一步推進理論學習。

1、統籌安排學習形式，科學設置學習內容。

由黨支部書記、支部委員每月給班班子成員講政治形勢。每月集中黨員學習黨的教育方針，新課程理念，創新教育，和上級要求，由支部書記給黨員同志上黨課，促使黨員牢記使命宗旨。

2、健全“三會一課”，確保學習落到實處。

健全“三會一課”制度，將入黨積極分子納入黨課教育活動中。根據園所實際，結合黨員學習，開展常態學習活動，力求形式多樣化，提高活動的實效性。做到活動有主體、有中心發言人、有活動記錄和信息宣傳報道，保證黨內活動質量，增 強黨性觀念，提高黨員的政治素養。

3、進一步落實科學發展觀，堅持黨員干部帶頭學的良好風氣，注重學習的實效性。

組織班子成員認真學習領會“十八”大精神。要求班子成員通過集中學習、分散自學、聽講座、寫心得等多種形式，多看、多聽、多思，全面領會精神實質和內涵。同時，要求領導干部注重將理論和實踐相結合，研讀教育理論，學以致用，在教育實踐中提高職業素養和專業化水平，提高解決問題、破解難題的能力，增強服務水平，不斷錘煉一支黨性原則強、理論功底厚、領導有藝術、群眾信得過的干部隊伍。

4、加強黨員教師和入黨積極分子學習的主動性，加強黨性修養。

黨支部要求黨員和入黨積極分子通過多種形式學習，深刻領會“十八”大精神，不斷樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，提升政治理論素養，將理論服務于實踐。強化“一個黨員即一面旗幟”的意識，把政治理論學習和教育教學理論學習相結合，努力用科學發展觀去思考教育的發展趨勢，以幼兒的全面發展為本，提高教學水平，完善自我品格。

（二）不斷加強隊伍建設，提高師德建設水平

1、干部隊伍建設。要時刻牢記黨的宗旨。圍繞幼兒園的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。要一身正氣、廉潔奉公、以身作則。緊緊抓住“人”這一最具活力的因素，努 力“聚人心、鼓干勁、強責任、樹信心”，形成教育教學合力。要積極為教師的成長提供施展才華的舞臺。堅持嚴格要求和愛護人才相結合，真正使干部隊伍成為學校發展的排頭兵。

2、加強師德建設，積極開展“增強自主意識，做創新型教師”活動，提高教師素質，引導教師確立“堅定信念、立場鮮明、愛崗敬業、艱苦奮斗、自強不息甘于奉獻、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創新、奮發進取、爭創一流、嚴于律己、關愛孩子、淡泊名利、志存高遠、胸懷大局、”的優良師風和偉大品格。學習宣傳先進教師的典型事跡。尤其要注重挖掘身邊優秀教師的先進事跡，進一步弘揚先進教師的優秀教育品質。杜絕有償家教行為以及體罰或變相體罰學生、不尊重學生等現象，堅持師德一票否決制度。

3、注重后勤、以及服務人員的政治思想工作，不斷提高服務保障意識，樹立學校一盤棋的思想。

（三）努力深化黨建工作，發揮戰斗堡壘作用

1、嚴管黨員隊伍，提高黨建水平。嚴格規范黨內組織生活。黨支部要繼續堅持“黨員教育經常化、黨員管理規范化、黨內生活制度化、服務群眾長期化、發揮作用具體化”的工作要求，落實黨員示范制度。繼續推進黨務公開，促進黨內民主和學校民主的有序發展。

2、完善保持共產黨員先進性教育活動成果的長效機制。進一步增強黨組織的凝聚力，以“一名黨員就是一面旗幟”為要 求，充分發揮黨員的先鋒模范作用，做到困難面前有黨員、危難時刻有黨員、攻堅克難有黨員的局面，切實發揮戰斗堡壘作用。

3、進一步增強黨組織的凝聚力。要積極開展行之有效的黨組織活動，在活動中進一步增強凝聚力。

4、認真做好黨支部管理考核工作和黨員民主評議工作。把這一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極做好新黨員的發展工作，凝聚黨外優秀人才。

（四）健全教育監督機制，推進黨風廉政建設。

1、加強和改進領導班子作風建設。按照“為民、務實、清廉”的要求，自覺加強學校黨政班子作風建設，在服務發展、服務大局、服務師生、服務群眾中履好職，時時維護黨的形象，處處維護師生利益，全心全意為教職工謀利益。把幼兒園黨建工作有機融入到中心工作之中，把解決師生反映的熱難點問題作為幼兒園黨建工作的重點，把解決群眾反映最強烈和最不滿意的事情作為改進作風的最佳切入點，努力提高服務水平和質量。

2、抓好黨員教師的廉潔自律工作。學習貫徹有關黨風廉政建設的文件，經常性開展警示教育，嚴格執行黨風廉政建設責任制，堅持依法治校，依法治教，廉潔從教。深入開展黨風黨紀法規教育，組織黨員、干部觀看警示教育的電教片，通過 黨紀黨規的學習，讓每一名干部、黨員熟知黨紀條規，增強自律意識，樹立正確的權利觀、地位觀，大力弘揚清政廉潔、勤政為民的作風，形成廉潔從教的良好環境。

3、認真開展批評與自我批評，進一步純潔黨員同志的思想陣地。黨支部要根據學實際情況和工作的需要在全體黨員中認真開展批評與自我批評，讓每個黨員同志暢所欲言，總結工作中的得失，過好民主生活會，使之能擺正位置，找準坐標，做到愛崗敬業，樂于奉獻，真正在教師群體中起好先鋒模范作用，為幼兒園各項工作的健康發展奠定基礎。

4、建立訪談形式多樣，如：支委和黨員、黨員和黨員、黨員和教師談心等。

5、大力貫徹黨的“十八”大精神，加強反腐倡廉及黨的基層組織建設。

6、積極推進黨務校務公開工作。廣泛開展廉政文化進校園活動，認真落實黨風廉政建設責任制，用透明的黨務、政務來凝人心，聚合力，充分發揮“園務公開欄” “園長信箱”等作用，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍。員服務群眾意識和創先爭優意識。

（五）持續推進創先爭優，力助園所跨越發展

1、繼續加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，幼兒園將繼續組織開展“創先爭優、我是黨員我帶頭”活動。將緊緊圍繞教育教 學中心工作，立足本職崗位，充分發揮黨組織的橋頭堡作用和共產黨員先鋒模范作用。

2、工作不斷深入。將深入實際，找出問題，強化措施，抓好整改，全力提高領導班子和教工隊伍整體素質，全面落實創先爭優活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保創先爭優活動取得實效，推動幼兒園全面工作上臺階、上水平。

3、豐富創先爭優活動內容，建立建全黨員學習制度，創先爭優考評制度，增強教職工責任意識、憂患意識、質量意識，用幼兒園發展大局凝聚全體教職員工的思想和行動意識。

4、在教職員工責任意識上創先爭優，通過演講、參加先進教師報告會、組織黨員緬懷先烈，觀看優秀黨員視頻等方式，激勵教職工學先進、學模范、不斷加強“四德”修養。

（六）構建和諧平安校園，推進學校精神文明

1、根據教育局黨委指示精神，繼續引導教職工深刻認識構建和諧校園的重要性，努力推進和諧校園建設。

2、以提升社會公德、職業道德、家庭美德為重點，以培養教師良好的執教習慣和學生的良好的行為習慣為切入點，不斷提高教師素質，大力開展“優秀黨員”“師德標兵”的評選活動，積極發揮骨干教師的引領作用，大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內涵。

3、加強與派出所、法制辦等單位的文明共建活動。認真處理好幼兒園與社會、教師與家長的關系，以良好的服務態度維 護教育形象，為學校發展創造有利的外部環境。

（七）加強群團工作，為教育改革和發展凝聚力量 要充分認識到幼兒園的改革和發展，始終離不開廣大教職員工的努力和社會、家長的關心支持，要調動幼兒園各方面力量和一切積極因素，促進園所的快速、全面、持續發展。

1.充分發揮工會的作用。加強黨組織對工會的領導，支持工會開展工作，堅持和完善以教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，進一步深化園務公開，切實維護教職工合法權益，調動和保護教職工群眾的積極性，進一步營造健康、和諧、寬松的校園環境。

2.重視、支持團支部的自身建設，加強對團組織的領導，努力創造條件，全面關心、幫助青年教師的思想政治、工作學習和業余生活。組織團員青年開展適合青年特點的活動，激勵他們追求上進，充分發揮他們青春活力，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，為幼兒園的工作多貢獻。

3.按程序做好黨員發展工作。抓好積極分子隊伍的培養和教育，是支部建設的一項重要工作，在對入黨積極分子的培養上要做到思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養。一是要堅持有計劃地發展，在廣大青年教師中實施普及黨的基礎知識，吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏，儲存發展的后備力量。二是按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和“成熟一個發展一個”的原則，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作。三是要把培養發展過程作為對發展對象及全體黨員再教育的過程，保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

4.重視退管工作。關心離退休老教師的學習生活和身心健康，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難，多辦實事。5.加強綜合整治。牢固樹立幼兒園安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，建立和健全幼兒園安全、穩定工作責任制，落實校園綜合治理措施，反對一切不文明的思想和行為，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創建活動，確保幼兒園教育教學秩序正常有序。

2015年，我園黨支部將在市教育局黨委的正確領導下，以辦人民滿意的學前教育為主題，以積極的態度、強勁的措施、扎實的作風、有利地推進支部各項工作，促使幼兒園管理上臺階，教育質量上臺階，全面實現支部工作目標，以優異的成績實現自身的突破。

市幼兒園黨支部

2015年1月20日

第五篇：黨建工作計劃

黨建工作計劃

為深入貫徹落實鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆三中全會和省、市、區有關黨建工作會議精神，深入學習實踐科學發展觀，不斷深化農村黨的建設“三級聯創”活動，大力加強黨的執政能力建設和先進性建設，切實增強黨的基層組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為有效應對保持經濟平穩較快發展和建設社會主義新農村、構建社會主義和諧社會提供堅強有力的思想、政治和組織保證，工作安排如下:

一、加強組織領導，構建齊抓共管黨建工作格局

1、健全落實黨建工作責任機制和工作制度。要堅持把黨建工作擺上重要議事日程，在政策制定、工作部署、干部配備上切實體現黨建工作首要位臵的戰略思想，切實加強對黨建工作的組織領導和督促指導。黨建任務分工明確，責任到人，形成書記是第一責任人、分管領導是直接責任人、領導班子其他成員都是責任人的齊抓共管黨建工作格局。每季度至少召開一次研究黨建工作的專題會議，研究落實基層組織建設工作。經常深入基層開展黨建專題調研，積極向上級黨委報送信息。健全獎懲機制和督查機制，結合實際制定黨建工作部署、檢查、獎懲制度，把黨建工作任務完成情況作為考核、評先、獎懲的重要依據。

2、科學謀劃黨的建設各項工作。要牢固樹立常抓不懈和改革創新意識，按照鄉黨委總體部署，結合實際，根據新形勢下，經濟社會和黨的建設出現的新情況、新問題、新趨勢，以改革創新的精神謀劃黨的建設各項工作，科學制定全年黨建工作計劃和季度、月份計劃安排，做到目標任務明確，工作思路清晰，措施具體有力。

3、高度重視，加強組織領導。充分發揮黨的領導核心作用，加強對群團組織的領導，積極支持群團組織按照各自章程和職責開展工作，配強群團組織班子，切實抓好工、青、婦和民兵等群團組織和配套組織建設。扎實推進 “四個納入”、“四個帶頭”，堅持把群團工作納入支部重要議事日程，納入黨課的培訓內容。

二、強化理論武裝，大力推進思想政治建設

1、認真制定理論學習計劃和安排。以黨課和黨員學習日等為載體，抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等理論學習，重點做好黨的十七大、十七屆三中全會精神學習宣傳工作，在深入上、統一思想上、力求實效上下功夫，把學習活動不斷引向深入。同時，引導廣大黨員干部積極學習市場經濟、社會主義新農村、現代科技、歷史文化、法律法規、黨務政務等各方面的知識，不斷優化知識結構，拓展知識面，進一步增強為人民服務的本領。

2、深入開展黨員干部隊伍的教育培訓。扎實開展農村黨員干部現代遠程教育工作，進一步提高農村黨員干部教育培訓工作的質量和水平。制定干部和黨員教育培訓計劃，舉辦黨員培訓班，每個黨員每年集中培訓不少于7天，培訓后進行知識測試。堅持“三會一課”學習制度，開展電化教育，進行專題討論，撰寫心得體會，提高學習培訓效果。

3、大力加強公民思想道德和理想信念教育。堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，用馬克思主義占領思想文化陣地，以理想信念教育為核心，深入開展社會主義核心價值體系宣傳教育活動，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義和新時期艱苦創業精神的教育。按照《公民道德建設實施綱要》的要求開展公民道德教育，切實加強社會公德、職業道德、家庭美德建設。從與人們工作生活緊密相關的領域抓起，認真開展為群眾辦實事活動，每年辦幾件作用大、影響好、群眾歡迎的實事。

三、堅持改革創新，不斷增強基層組織建設活力

1、深入開展學習實踐科學發展觀活動。著眼于鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果。全面深入開展學習實踐科學發展觀活動，按照中央和省、市、開發區的統一部署，圍繞“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”四個目標，始終堅持求實求效，突出實踐主題，加強組織領導，強化責任落實，精心組織實施，嚴格按照標準，組織黨員特別是黨員干部認真學習實踐科學發展觀，把學習實踐活動與開發區“3211”工作緊密結合起來，扎扎實實抓好學習調研、分析檢查、整改落實三個階段11個環節的各項工作，為保發展、保民生、保穩定、保開發區決策部署的貫徹落實提供動力，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思路觀念，著力解決影響和制約農村科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高黨領導科學發展、促進社會和諧的能力，進一步把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動各支部又好又快發展的強大力量，為我鄉爭當開發區經濟發展排頭兵進一步奠定重要的思想基礎、政治基礎和組織基礎。

2、大力實施“規范”工程。要圍繞“打基礎，抓規范”這一工作思路，健全落實黨建各項工作制度，完善村級組織各項配套設施，規范黨建材料整理，抓好村級組織活動場所的管理使用工作，發揮好“一室多用”的綜合效能，不斷推動基層組織軟硬件設施建設上新的檔次，實現70%以上的村黨組織達到“五個好”目標要求，促進基層黨建工作經常化、制度化、規范化，2010年爭創五個好黨委。

3、大力實施“亮點”工程。在總結以往黨建工作經驗的基礎上，進一步加大創特色力度，立足實際，確定三個黨建示范點，進行探索實踐，大力推進黨建工作思路、制度、載體、內容創新，培育一批基層黨建工作“亮點”工程，通過抓創新增活力、以創新求突破。不斷深化目前已開展的“一幫一聯，雙掛雙創”“民主議政日” “黨員評星定格” “陽光”工程“無職黨員設崗定則” 特色工作，繼續深入探索實踐，注重延伸拓展，加強總結推廣，不斷豐富內涵，增強實效。

4、大力實施“示范”工程。樹立黨建工作品牌意識，注重總結黨建工作典型經驗，大力培育黨建典型示范點，打造黨建工作“樣板”工程。要堅持高起點、高質量、嚴要求，要確定3個黨建工作基礎好、有發展潛力、有本地特色的黨支部作為示范點進行培育，認真制定培育方案，落實培育措施，建設硬件過硬、軟件規范、特色鮮明、成效顯著的示范工程。注重黨建典型的總結推廣工作，總結先進經驗，樹好工作導向，不斷賦予典型新內容，切實提高典型的層次和可學性，充分發揮典型的示范、導向和輻射作用，以帶動整體水平的提高。

四、堅持不懈抓好村級組織建設

1、大力加強村級干部隊伍建設。要高度重視村級組織工作，按照開發區工作部署，堅持早謀劃、早準備、早啟動、早落實，摸清村級干部隊伍情況和村情民意，加大村級后備干部選拔培養力度，對村級班子工作渙散，不思進取、素質低、政績差、不干事群眾威信低、戰斗力不強的班子，一定加大整頓力度，認真研究，把群眾威信高，作風扎實，經驗豐富，能帶領群眾致富，切實把那些優秀人才選進班子，使村級班子始終保持旺盛的生機和活力。建立新型的村級班子任期目標管理責任制，堅持實行村干部目標考核制度，堅決貫徹“五項”制度，做到責任、考評、獎懲三落實，加強對村干部的監督及約束。制定村級干部培訓計劃，健全培訓制度，充分發揮各類教育培訓陣地作用，加強村級干部的思想教育和業務培訓，增強村級干部的帶創能力。深入實施“下派支部書記”和選拔優秀村干部到鄉掛職鍛煉計劃，繼續推行村干部養老保險制度，提高村干部政治和經濟待遇，不斷增強村干部隊伍的生機和活力。

2、完善落實村級組織各項工作制度。以抓好村務公開民主管理為關鍵，開展“村務公開民主管理示范”創建活動，不斷完善規范村務決策、村財鄉管工作，建立健全村級組織各項議事規則和村規民約，進一步理順黨支部和村委會關系，著力構建村黨組織領導下的充滿活力的村民自治機制。

3、加大“一幫一聯、雙掛雙創”幫扶實效。要圍繞整頓幫扶工作目標，繼續落實領導領導干部幫扶貧困黨員、部門幫扶行政村制度，管好用好扶持資金，有針對性地集中抓好一些影響大、對村長遠發展有重大意義的幫扶項目，確保按時保質完成幫扶任務。建立幫扶監督檢查機制，對幫扶 “滑坡”的村，查找原因，對癥下藥，鞏固幫扶成果。

4、不斷壯大村集體經濟。推廣農村黨組織“三級核心網絡”建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用和農村基層黨組織的戰斗堡壘作用，引導和幫助村級組織立足實際，制定切實可行的調整農業和農村經濟結構、增加農民收入、發展集體經濟的規劃和計劃，努力發展農村經濟特別是集體經濟。各村黨支部要抓住烏沙塘設施園區的機遇，積極聯系幫扶部門，加大“幫扶部門加支部”產業棚的實施，精心探索，發展村集體經濟，盤活集體資產，化解村級不良債務，切實扭轉村集體經濟薄弱的狀況，做到2010年底村村有收入，使村集體經濟和農民人均可支配收入有較大幅度增加，增強黨建工作的物質基礎。

五、大力加強黨員隊伍建設

1、做好新形勢下的發展黨員工作。認真落實發展黨員工作規劃，科學制定計劃，切實加強對發展黨員工作的宏觀領導和指導。加大在優秀青年農民、退伍軍人、外出務工經商人員、專業協會負責人、致富能手中發展黨員力度，切實抓好連續兩年未發展黨員村的發展黨員工作，杜絕出現連續三年未發展黨員的村，不斷優化黨員隊伍結構。落實培養措施，大力加強入黨申請人和入黨積極分子隊伍建設，確保2010年每村培養5名黨員和15名以上的入黨積極分子。

2、切實加強和改進黨員教育管理。認真貫徹落實好《中國共產黨黨員權利保障條例》，尊重并發揮黨員主體作用，完善黨內情況通報、重大決策征求意見制度。創新流動黨員教育管理的途徑和辦法，實行黨員分類管理，廣泛開展黨員設崗定責、依崗承諾、創先爭優等活動，探索不同群體、不同職業身份黨員發揮作用的形式和途徑。加強和改進流動黨員教育管理，建立健全城鄉一體黨員動態管理機制，做好流動黨員的驗證和發證工作，不斷完善更新流動黨員信息庫。抓好黨員隊伍的教育培訓工作，組織農村黨員學習黨的理論和路線方針政策、法律法規、實用技術，提高發展農村經濟、帶領群眾致富的能力。及時更新充實生活困難黨員信息庫，有針對性地采取分類幫扶措施，切實從生活、就業等方面幫扶生活困難黨員，建立健全黨內激勵、關懷、幫扶長效機制