第一篇：幼兒園黨建工作總結

幼兒園黨建工作總結

我園黨支部在局黨委的領導下，在全體黨員干部、教職工的共同努力下，不斷探索，形成了圍繞中心抓黨建的工作特色，從而推動辦園水平和辦園質量不斷提高，辦園檔次不斷升級進位，且成效顯著。XX春第一季度黨建工作經教育局黨委考核位居第二名。現將本期工作總結如下。

一、黨建思想認識高度統一，責任明確

園黨政領導集體通過不斷深入學習十八大以來黨的各級組織關于“黨要管黨，從嚴治黨”一系列政策文件，高度認識到黨支部是黨建工作的責任主體。黨政領導同責，黨政一把手都是黨建的第一責任人，各分管領導在擔任行政工作責任的同時，還要擔負部門黨建責任，實行“一崗雙責”。黨建認識高度統一，黨建責任明確，形成一級抓一級，一層管一層的“一崗雙責”工作格局。

具體做法：一是建立“三項清單”，明確責任主體與主體責任。即黨支部書記責任清單；黨支部工作責任清單和支部工作績效清單，進一步明確責任主體和主體責任。二是簽訂責任狀，形成層級管理格局。分層簽訂黨風廉政責任狀和安全責任狀。黨政領導同與各部門分管領導、各部分分管領導與分管各科負責人、分管科室負責人與年齡組長、年齡組長與班組長協同簽訂黨風廉政責任狀和安全責任狀。形成了分級管理格局，進一步落實黨政同責，“一崗雙責”。如，三月的保教和后勤工作會議，分管領導一方面安排業務工作，另一方面還進行師德教育警示教育。四月的保教會議上所進行的《新常態下的隨拍現象與保教質量的分析思考》的主題報告，分管領導結合新常態，指出了前階段保教工作存在的問題，分析了原因，提出了整改措施，特別就師德、幼兒護理及安全接送問題作了重點強調。部分業務工作會議，不只是一個單純的工作部署會，更是一場生動的政治思想教育活動，“一崗雙責”得到了具體的落實。

二、切合實際的政治思想教育先行先導

思想決定行動，政治思想教育先于啟動各項工作。開學至今，我園一直把政治思想教育放在首位，學習教育體現以下幾個特點：

內容豐富，多種形式的集中培訓活動

今春以來，我們組織黨員干部、教職工先后學習了“全面從嚴治黨”“黨風廉政”“師德師風”“作風建設”等政治理論和時政要聞。學習了黨內和教育政策法規。

一是領導干部引領學。開園工作以第一次園委會的政治學習而拉開序幕，第一次支委會和黨員會均是以政治學習為開端，黨政主要負責人率先進行輔導報告。

二是有計劃有針對性地分層學。開園之初我們迅速制定了教工學習計劃，開列學習目錄清單，布置學習要求，要求有筆記、有心得，學習有檢查，學習成果并納入學分登記之中。三月底，我園根據市教育局黨建工作精神和“三抓一促”主題活動要求，再次制定了豐富了學習內容，針對普通教工、黨員團員、園委會支委會不同群體制定不同的學習計劃，開列不同的學習清單，每月一次集中學習，輔以自學，學習效果良好。如針對教工層面：以核心價值觀為主要內容，有三嚴三實、四有好老師、麻城精神、“三風”三十條、。黨員與委員會層面：有《黨章》《換屆選舉條例》《黨和國家機關基層組織工作條例》民主集中制、政治紀律與政治規矩等內容。

三是有組織有重點地輔導學。全園成立了支委會園委會中心學習小組、黨員團員中心學習小組、教師中心學習小組、保育員中心學習小組、后勤中心學習小組，每個中心學習小組學習具體責任到人，每次學習均有中心發言人。我園自上而下，從園委會、支委會到黨員乃至教工，主要以傳遞社會主義價值觀和強化黨的紀律轉變工作作風為重點開展學習教育。如領導與黨員層面我們以將黨的政治紀律和政治規矩為主題開展學習，在廣大教工層面我們以作風紀律為主題重點學習抓“三風”教育系統領導干部“十個嚴禁”；教育系統行風建設“十個不準”；教育系統師風建設“十個禁止”等重點內容的學習。

每個中心學習小組的學習，中心發言人的輔導報告準備十分充分，既有專題解讀又有個人學習經驗的分享。如三月份園委會支委會中心學習小組負責人分別以《解讀黨和機關基層組織工作條例，規范黨建工作》和《了解新常態，把握新常態，駕馭新常態》為主題，四月五月園委會中心學習小組以《揚三嚴三實精神，打好五月攻堅戰》為主題，教工以《嚴明黨的紀律，嚴守師德師風》為主題進行專題輔導報告，這樣有組織有重點的交流學習既為各中心組的學習做出了表率，又將學習引向了深入。僅今春以來，僅園委會、黨員、全體教工的專題學習活動8場次，黨政主要領導以及每位支委會成員都率先承擔輔導報告，組織輔導學習。

結合單位實際以“從嚴治黨”為中心開展一些列主題教育

我園除了開展集中培訓學習之外，今春主要圍繞“從嚴治黨”這一中心開展一些列主題教育，提高黨員干部教職工政治思想素質。根據市教育局關于推進從嚴治黨的實施方案，我園迅速制定《市幼兒園推進從嚴治黨實施方案》。分別在園委會和教工中進行了“嚴守政治紀律，嚴明政治規矩”總動員，并對我園“從嚴治黨”的具體方案進行解讀。主要從明確責任、加強思想政治教育、認真開好黨內政治生活、規范選拔管理干部、改進作風、加強政治紀律約束、推進基層組織建設、落實制度治黨、織密監督網絡等九個方面進行詳細講解。使全體教職工時刻保持高度的政治敏感性，筑牢防線，堅守底線，做一個守紀律、講規矩的明白人。

、“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主題實踐活動安排。結合單位實際在全園開展“三抓一促”（抓黨風、抓行風、抓師風建設，促進教育事業改革發展）主題實踐活動。主要做法如下：

（1）抓組織領導。制訂了麻城市幼兒園“三抓一促”活動方案。成立以喬園長為組長的領導小組，明確了黨政領導的主要責任，對黨風、行風、師風建設進行了具體分工，金素芳具體負責抓黨風，汪先霞、汪曉妮具體負責抓行風，易琴蓮具體負責抓師風。

（2）抓宣傳動員。召開了“三抓一促”動員大會。組織全體教工集中學習，深入了解“三抓一促”的主要內容，及其意義。即：通過抓黨風建設，切實履行管黨責任，營造“清廉為官、事業有為”的“兩為”清風，著力營建風清氣正的政治生態；針對涉教領域“五亂”和教育“六害”的整治，規范招生、規范編班、規范教學行為、規范收費行為、規范后勤管理，營造行業清風；通過開展師德集中學習討論、好老師優秀黨員評選等活動，營造清正師風和黨風。

（3）抓反思整治。一是通過每周園辦公會上對一周工作及時反思即時整改。這種即時性整改的工作方式，取得了良好的實效。如春季第一場賽事普通話比賽取得了排名第二的好成績；全員升旗師生穿園服已漸成習慣；3.28幼兒園收費輿情反應迅速，補充措施得力；離園家長簽字制得到很好的落實。二是通過專題會的形式進行反思整改。保教工作專題會以播放隨拍一日活動中存在問題的方式，對一日活動的每個環節進行批評和自我批評，讓教工聽得面紅耳赤，聽得大汗淋漓。像這樣的專題會未雨綢繆，時時警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通過督導制度的落實進行整改。今春，我園以細節要質量從細節出精品為抓手，進一步彰顯有特色的保教工作。將《教師與保育員工作分工與配合細則》這一制度的落實作為今春的工作重點之一，以領導每周督導一個活動環節的方式，通過自查和巡查雙管齊下達到科學、規范、優質。四是抓違紀案件處理。面對違紀問題絕不手軟，六月對兩個師德違紀班級的教師做出了通報批評、經濟處罰、評優一票否決的嚴肅處理。

2、“三嚴三實”主題教育。主要做法：（1）宣傳動員，營造氛圍。及時制定了活動方案，召開了動員會。在園內黨建宣傳欄里面開辟“三嚴三實”主題教育專欄，大力宣傳“三嚴三實”活動內涵及意義，促使廣大教職工自覺加入到“三嚴三實”主題實踐活動中來。（2）專題輔導：分別在園委會、黨員、教工三個層面開展有針對性地專題輔導學習。針對園委會，做“揚三嚴三實”精神打好五月份攻堅戰的專題輔導報告，讓“三嚴三實”成為班子會成員自我約束的規范和依據。針對教工，以學習“三嚴三實”主要內涵為內容的輔導報告，針對黨員，上黨課——“三嚴三實”是黨員的必修課。開展“嚴以修身”自學與研討活動。（4）“三嚴三實”承諾踐諾的黨員示范崗創建活動。全體黨員亮身份、掛牌上崗，并結合自己的崗位特點撰寫崗位承諾書，面向社會公示，自覺接受群眾監督，積極踐行“三嚴三實”精神創建優秀“黨員示范崗”。

3、群眾路線主題教育實踐“回頭看”活動。鞏固群眾路線教育活動成果，主要做法:一是，落實“一崗四聯”制度，鞏固聯系群眾長效機制。即班子成員“掛點一個班組，蹲點一個班級，聯系一名青年教師，關注一名特殊兒童”，深入基層開展工作，聯系群眾，發現并解決問題。二是，開展“回頭看”督導整改到位。三是民主測評監督整改銷號公示。本著“求真務實”的工作態度和“蹲下身子解決問題”的工作方法，整改活動完成較好，得到教職工的肯定。

三、夯實組織基礎，加強組織戰斗力、嚴守政治紀律與規矩，平穩完成換屆選舉。自3月底起，我園開始了換屆選舉的籌備工作，3月23日組織全體黨員認真學習《換屆選舉條例》，黨的政治紀律與政治規矩，民主集中制原則等相關內容，進行宣傳動員和學習教育。4月-5月間支委會成員廣泛在黨員、群團代表、行管人員代表中進行走訪座談，一方面了解被談話人的思想情況，另一方面充分聽取大家對支部工作、支委會成員的意見，以及下屆支委會候選人意見。6月初根據《黨章》《黨和國家機關基層組織工作實施細則》《中國共產黨換屆選舉條例》以及麻城市教育局黨的基層組織換屆選舉條例，制定了《麻城市幼兒園換屆選舉細則》，嚴格按照政治紀律與章程，確定第七屆支委會由五人組成，實行差額選舉，按20%差額確定候選人6名。6月16日上午召集黨員、退休黨員代表、行政領導代表、群團代表進行了民主推薦，按照得票數的順序產生第七屆候選人葉麗、金素芳、汪先霞、汪曉妮、蔡四榮、梅琴花。經局黨委批示6月19日舉行換屆選舉大會，參會人員達到應到會人員的五分之四，采用無記名投票的方式，進行選舉，6名候選人得票數均通過半數，按得票數從高到低的順序產生新一屆支委會成員5名。其分工如下：書記葉麗、組織委員汪先霞、宣傳委員汪曉妮、紀律委員金素芳、支委梅琴花。這次選舉，一是嚴格堅持民主集中制原則，規范透明，充分體現黨員和群眾的意志和愿望。二是展現了黨員干部的高尚的思想素質。座談反饋意見與民主推薦高度一致；候選人心懷進則勇挑重擔，退則坦然接受；選舉過程中全體黨員嚴守黨的紀律，自覺維護選舉的嚴肅性和公正性。以上這三個方面都可以看出黨員干部的高尚的思想素質。

2、嚴格落實黨員干部管理制度，加強隊伍建設。一是嚴格按照發展黨員的管理與培養辦法，堅持將教學中的骨干納入黨員隊伍中來的原則，今年將一線骨干教師班主任周婷吸納為預備黨員。該同志于XX年申請加入中國共產黨，XX年被確定為積極分子，跟蹤培養近5年，經黨員大會討論并投票表決同意吸收為中共預備黨員。二是搭臺子壓擔子不斷提高中層管理干部的管理水平和駕馭分管工作的能力。三是貫徹落實1+5黨員管理體系。常態化黨員民主測評工作、落實三會一課、民主生活會等黨內政治生活制度，嚴格黨員經常性教育與管理。四是有針對性的開展經常性的政治思想教育，打造三支過硬的隊伍，提升領導干部隊伍、黨員隊伍、教職工隊伍的精神海拔。

四、黨建工作與中心工作深度整合，進一步形成特色。

、工作計劃的高度統一，形成園本特色。我們黨建工作與園景目標協調統一。根據“創設有地域特色的幼教校園文化；彰顯有特色的保育教育；打造安全優質的后勤服務網絡；搭建幼兒園數字化平臺；攜手鄉鎮園共同發展”五項園景目標，我們制定了黨建工作計劃，其基本活動正式圍繞“五項”目標而展開。如“一崗四聯”活動（即領導干部聯系一個年齡組、一個班級、一名青年教師、一名特殊兒童）一方面扁平化了組織管理層級，促進領導干部與群眾的密切聯系，更充分地發揮領導干部示范引領作用，推動實現園景目標。又如，支部開展送教下鄉活動，正是促進實現“攜手鄉鎮園共同發展”的園景目標的具體體現。此外還有“兩訪兩評”“述職述廉”“黨員示范崗”等活動都從不同的方面來著力轉變作風，推動實現園景目標。

2、計劃管理進一步整合，形成園本特色。除落實黨建“一崗雙責”之外，我園黨政工作同步推進方面還有一些好的做法，一是，周一辦公會例會、部門工作會、教工大會，研討和部署黨建工作常態化。二是政治思想教育與中心工作相結合常態化。

3、各項活動深度整合，立足實際形成園本特色。本學期，我們根據各級黨建工作要求和黨建活動安排，結合單位實際進行了統籌規劃，各項工作和活動統籌整合成就高效。如我們將“兩評兩訪”活動與我園“好老師”評選活動結合起來；把“領導干部訪教師”與換屆選舉推薦候選人廣泛聽取意見結合起來；將“送教下鄉”與黨員進社區結合起來，與“攜手鄉鎮園共同發展”的園景目標結合起來；將黨員“示范崗”創建活動與評議黨員和黨員“佩戴黨徽亮身份”活動結合起來。各項活動進行了統籌整合，既減少了為了活動而開展活動虛的成份，又提高了活動效益，讓活動落到實處。

4、豐富支部活動內涵，凸顯園本特色。一是改變黨員進社區活動方式。即利用教師優勢資源送教進社區。如四月黨員骨干教師，新一屆支委成員，梅琴花送優質家長培訓課進龍池社區中心幼兒園，培訓家長200多人，讓社區家長受到實實在在的實惠。二是豐富結對幫扶活動內容，由過去的黨員對青年教師的幫扶，發展為“一崗四聯”幫扶范圍擴大，幫扶內容更豐富。三是凸顯辦園理念的“七一”活動慶祝活動。今年”七一“我園黨支部開展了以建設“和諧團隊”為主題開展的戶外團隊游戲活動，參加人員有全體黨員、積極分子、群團組織委員、年齡組長、教研組長等骨干力量，該活動凸顯辦園理念，也豐富園所文化。

5、豐富群團活動內容，凸顯園本特色。一是圍繞辦園理念開展活動。今春先后開展“構建和諧團隊”先后開展了“慶五一”教工趣味運動會”和戶外徒步活動。二是常態化文化活動。堅持了春秋教工郊游活動，每月一次集體活動，每周一次社團活動，每年4月份的“你讀書我買單活動”。（今年買書100余冊，共計投入5000多元）。三是常態化社團和業務培訓活動。利用每周二的晚上開展體育、攝影、文學、舞蹈、聲樂、朗誦等社團活動和電腦、朗誦、鋼琴、聲樂、舞蹈、美術等訂單式業務培訓活動。四是青年志愿者活動。在團支部的帶領下，一部分青年志愿者教師利用雙休節慶假期開展青年志愿者活動，他們先后到福利院為老人洗頭洗腳，到聾啞學校帶孩子們郊游，五一節期間，他們到花海當義務向導等。

各類活動的開展豐富了教師的生活，陶冶情操，提升品位，凝聚愛園之心，激發敬業之情，建設一支富有戰斗力的和諧團隊，同時也豐富了校園文化內涵。

回顧半年來的工作，所取得的一些成績，一是園領導對黨建高度重視。二是支委會及園委會一班人“一崗雙責”責任得到認真落實。三是廣大黨員干部、教職工對黨建工作的高度認識和深刻理解。四是領導、黨員、群眾團結一心和共同努力。

主要存在的不足，一是落實各級活動整合統籌還不夠深入，仍存在疲于應付而流于形式。二是黨建活動創新性不夠。三是個別黨員的先進性意識不濃，全體教工的精神海撥還有待進一步提高。四是從測評結果來看優秀率不高，支部工作和黨員先進性離群眾的期望還有距離。這些也將是我們今后進一步努力的方向

第二篇：幼兒園黨建工作總結

幼兒園黨建工作總結

我園黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，繼續鞏固“兩學一做”學習教育成果，緊緊圍繞教育中心工作，抓住結合點、找準切入點、選好著力點，進一步解放思想、扎實工作，以改革創新的精神，不斷提高黨建工作科學化水平，為推進我園素質教育改革科學發展提供了強有力的組織保證。現將工作總結如下：

一、抓住關鍵點，著力加強黨支部自身建設

建設堅強有力的黨支部是搞好幼兒園黨建工作的關鍵。為此，我園著重做了以下幾個方面的工作：

(一)扎實推進我園領導班子建設。在實踐中，我園逐步形成了一個政治堅定、團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心，為全園各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

(二)健全制度，規范黨支部工作。我園建立健全了黨員目標管理、黨員學習培訓、黨員活動等制度，積極開展批評和自我批評，提高民主生活會質量。

(三)大力加強黨風廉政建設。開展廉政文化進校園活動，每學期末請家長對我園的各項工作進行評議，在教師評級、干部任用、福利待遇等方面，實施“陽光工程”，廣泛發動和動員教職員工積極參與幼兒園的管理，多渠道收集教職工的意見和要求，及時整理、采納教職工的提案，增強黨支部的號召力、凝聚力和戰斗力。

二、找準結合點，充分發揮黨組織的政治核心作用

我園支部努力找準黨建工作和幼兒園保教工作的結合點，使黨的身影無處不在，黨的力量無處不在，幼兒園黨組織也因此煥發出強大的生命力、戰斗力、凝聚力和向心力。

(一)認真做好思想政治工作。黨支部自覺承擔起全園教職工思想政治教育的重任，在幼兒園中廣泛開展愛國主義、集體主義、普法守紀、敬業愛崗等教育，不斷提高廣大教職工的思想政治覺悟。

1、加強思想教育。如定期組織教師參加政治學習、參加“求真務實、加快發展”的討論等，我園黨支部還認真剖析不同年齡段教師的思想特點，有目的、有針對性地進行教育：如對于青年教師，著重激發她們的職業熱情和職業道德感;而對于中老年教師來說，側重于幫助她們克服職業倦怠，實現自我突破。

2.重視心理疏導。我園的教師都是女性，女性群體在社會生活中承載了更多的重負。支部非常重視教師的心理健康，經常組織大家學習相關文章，幫助大家減負。適時和教師敞開心扉聊天、談心，還定期組織豐富多彩的教職工活動：如三八節文藝匯演、迎新年聯歡會、跳棋比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等。

(二)切實抓好教育教學工作。

我園黨支部堅持用科學的思想武裝人，用團隊的意識凝聚人，用優秀的行為激勵人，構建全園教師的精神家園，使幼兒園呈現出和諧發展的良好局面，有力推動教育教學工作再上新臺階。

三、開展主題活動，深化內涵發展

1、認真開展“兩學一做”學習教育活動。自上級黨委“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案印發后，幼兒園黨支部迅速行動，學習領會方案精神和要求，認真討論具體落實措施，制定《城關希望小學附屬幼兒園幼兒園“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和《“兩學一做” 學習教育計劃表》，把“兩學一做”教育常態化、制度化落到實處。

2、開展支部書記講黨課活動。為引導廣大黨員教師進一步增強政治意識，堅定正確政治方向，做有信念、有紀律、有品行、有作為的合格黨員，王園長進行黨課宣講活動。黨課 “以小見大、寓理于情”，緊貼黨員工作、生活實際，引起了黨員的共鳴。

3、開展“嚴紀律、明規矩、提士氣、聚合力”主題教育，制定活動方案，分步驟進行實施，著力形成各項工作競相發展、追趕超越的生動局面。

4、認真抓好政治學習。學期初根據教職工政治思想教育的主題和上級有關要求制定具體的教職工政治學習計劃。每周公布一次政治學習內容，發送至群共享，黨員自行下載學習；每月組織集中學習一次，要求黨員做好學習筆記。

5、在中國共產黨建黨96周年之際，我園開展了特色黨日主題活動——組織黨員教師重溫入黨誓詞、學習黨史知識、觀看愛國影片。旨在弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員、教師的愛國熱情，加強黨組織的凝聚力和向心力。

6、支部始終嚴格按照黨的章程，遵循“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的原則，規范入黨手續, 堅持入黨前公示制度,做好黨員發展培養工作。

四、加強工會指導，爭創和諧校園。

1、發揮工會組織作用，推進民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，推進校務公開和民主管理工作。最大限度為教職工辦實事、辦好事。做好退休老教師及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。例如：“三八國際婦女節”，為了豐富幼兒園巾幗女教師們的業余生活，緩解繁忙的工作壓力，同時增強她們的工作創造性，使女教師們能全身心投入到幼兒園工作中，過一個愉快而充實的節日。我園工會組織全園教職工開展慶“三八”聯歡活動，并評選出“五好”個人，分別是：好媳婦、好媽媽、好女兒、好家庭及“三八紅旗手”。通過開展這些多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2、加大宣傳力度，凝聚教育合力。加強幼兒園宣傳欄、家園聯系欄、黑板報的作用，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解幼兒園、支持與配合幼兒園開展工作，提升幼兒園知名度和影響力。

五、存在的問題和努力的方向

一年來，我們在工作中雖然取得了一定的成績，但還存在一些問題，主要表現在：

1、未能徹底消除官本位意識。對全園教師的情況掌握只限于基本或大概，對教師所思所想關注度不夠，沒能深入了解教師。對于工作口頭安排部署相對多，親歷親為相對欠缺。

2、創新意識不夠，墨守成規不敢突破。具體工作中，受思維定勢的影響，想問題、做工作多數沿襲老方法、老套路，拘謹于職位角色，服從安排多、主動思考少。

六、今后的工作思路：

1、要把“兩學一做”教育實踐活動真正落到實處，融入到黨的思想建設、組織建設和作風建設的制度體系中去，進一步抓好對各項制度的落實，優化管理方法，抓好班子建設、黨員隊伍建設和教職工隊伍建設，提升整體工作實效

2、進一步密切聯系群眾，深入各個年級組，傾聽教師心聲。做好教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造風正氣順、創先爭優的工作氛圍。

3、進一步創新黨建工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我園各項工作的健康發展。

回首過去，我們感慨萬千。探索中的艱辛、成功后的喜悅、前進中的感動，我們永遠銘記。展望未來，我們豪情滿懷，今后我園黨支部將帶領全園教職工一如既往，與時俱進，執著前行!

第三篇：幼兒園黨建工作總結

幼兒園黨建工作總結

我園黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，繼續鞏固和擴大深入學習實踐活動成果，緊緊圍繞教育中心工作，抓住結合點、找準切入點、選好著力點，進一步解放思想、扎實工作，以改革創新的精神，不斷提高黨建工作科學化水平，為推進我園素質教育改革科學發展提供了強有力的組織保證。現將工作總結如下：

一、抓住關鍵點，著力加強黨支部自身建設

建設堅強有力的黨支部是搞好幼兒園黨建工作的關鍵。為此，我園著重做了以下幾個方面的工作：

（一）扎實推進我園領導班子建設。在實踐中，我園逐步形成了一個政治堅定、團結協作、務實開拓的堅強戰斗集體和領導核心，為全園各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

（二）健全制度，規范黨支部工作。我園建立健全了黨員目標管理、黨員學習培訓、黨員活動等制度，積極開展批評和自我批評，提高民主生活會質量。

（三）大力加強黨風廉政建設。開展廉政文化進校園活動，每學期末請家長對我園的各項工作進行評議，在教師評級、干部任用、福利待遇等方面，實施“陽光工程”，廣泛發動和動員教職員工積極參與幼兒園的管理，多渠道收集教職工的意見和要 求，及時整理、采納教職工的提案，增強黨支部的號召力、凝聚力和戰斗力。

二、找準結合點，充分發揮黨組織的政治核心作用 我園支部努力找準黨建工作和幼兒園保教工作的結合點，使黨的身影無處不在，黨的力量無處不在，幼兒園黨組織也因此煥發出強大的生命力、戰斗力、凝聚力和向心力。2011年6月30日，我園被城鎮黨委評為“優秀基層黨組織”。

（一）認真做好思想政治工作。黨支部自覺承擔起全園教職工思想政治教育的重任，在幼兒園中廣泛開展愛國主義、集體主義、普法守紀、敬業愛崗等教育，不斷提高廣大教職工的思想政治覺悟。

1、加強思想教育。如定期組織教師參加政治學習、參加“求真務實、加快發展”的討論等，我園黨支部還認真剖析不同年齡段教師的思想特點，有目的、有針對性地進行教育：如對于青年教師，著重激發她們的職業熱情和職業道德感；而對于中老年教師來說，側重于幫助她們克服職業倦怠，實現自我突破。

2．重視心理疏導。我園的教師都是女性，女性群體在社會生活中承載了更多的重負。支部非常重視教師的心理健康，經常組織大家學習相關文章，幫助大家減負。適時和教師敞開心扉聊天、談心，還定期組織豐富多彩的教職工活動：如三〃八文藝匯演、迎新年聯歡會、跳棋比賽、踢毽子比賽、拔河比賽等。

（二）切實抓好教育教學工作。我園黨支部堅持用科學的思 想武裝人，用團隊的意識凝聚人，用優秀的行為激勵人，構建全園教師的精神家園，使幼兒園呈現出和諧發展的良好局面，有力推動教育教學工作再上新臺階。

三、開展主題活動

深化內涵發展

（1）2011年3月8日，為了讓幼兒知道三月八日是國際勞動婦女節，開展活動“媽媽，您辛苦了”，通過活動，激發幼兒關心媽媽、感恩親人的情感。

（2）為了使全體教職工及幼兒了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度的降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對各種突發事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。3月28日上午11：00分，全園師生進行了一次緊急疏散安全演習。

（3）為了提高我園中、大班少數民族幼兒的漢語口語表達及表現能力，3月31日在各班推選了30名優秀的選手參加“做個助人為樂的好寶寶”比賽。通過活動不僅提高了少數民族幼兒的口語表達能力，還培養了幼兒敢于在集體場合大膽表演的勇氣。

（4）為了讓幼兒開拓視野，增長知識，親近自然，感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。2011年4月15日上午，幼兒園食堂為孩子們準備了481份午餐，全體孩子在老師的陪同下排成一列縱隊，浩浩蕩蕩向“白楊河”方向出發，開展了一次“叫醒春天

享受陽光” 春游活動。后勤主管對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人，使得此次春游活動圓滿成功。

（5）為培養幼兒對體育活動的興趣和積極參加體育鍛煉的習慣及培養幼兒的合作意識和協作精神。建立良好的規則意識，激發幼兒的集體榮譽感。發展幼兒的基本動作，提高動作的協調性、靈活性。2011年4月19日至21日，我園舉行了第二屆春季運動會。此次比賽分高教組、中教組和小教組進行。比賽程序分團體操和運動項目。通過活動，讓社會、家長更好地了解幼兒園，達到溝通、交流的目的。

（6）為使少數民族幼兒從小養成講文明、懂禮儀、團結互助的良好思想品德及大膽表現的自信心。我園于4月30日舉行文明禮儀伴我行講故事比賽，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提高幼兒的綜合素質。

（7）在第二十九個民族團結月來臨之際，我園開展“民族團結一家親”雙語故事比賽活動，全園師生認真貫徹落實自治區加強民族團結、維護社會穩定的一系列指示精神，采取符合我園的教育教學活動規律，在園內開展民族團結的教育活動，通過相互關心、相互幫助、增進溝通、促進交流。“三個離不開”的思想日益深入人心，從而引導各族師生倍加珍惜各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的大好局面，立場堅定、旗幟鮮明、態度堅決地與民族分裂分子作斗爭，切實維護民族團結和祖國統一，堅定各族師生民族團結的信仰，進一步增強各族師生之間的團結，為 全面推進我園教育事業，營造良好的氛圍，提供強大的精神動力。（8）根據城鎮黨委的精神，結合本園實際，認真制定了活動方案并全面落實。引導全體教工始終以提升質量為核心，以改革創新為動力，以提高教育幸福指數為目標，大力推進幼兒園科學發展、和諧發展，努力辦好人民滿意的幼兒園。

四、把握著重點，充分發揮黨員先鋒模范作用

加強黨員隊伍建設，發揮黨員先鋒模范作用，是黨組織工作活力的源泉。我支部主要開展了以下幾個方面的工作：

（一）納管并用，增強黨員隊伍的生機和活力。支部在發展黨員工作方面認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和個別吸收的原則，成熟一個發展一個，合格一個申報一個。

（二）立足實際，有效開展黨的活動。支部通過開展多種形式的活動，激勵廣大黨員積極投身到“服務群眾，奉獻社會”的浪潮中去，充分展示新時代共產黨員的風采，體現共產黨員的先進性。2011年10月18日上午，我園黨支部成員及26名幼兒買了毛巾、襪子、餅干、水果等到托克遜縣敬老院進行“尊老敬老

傳承文明”的慰問活動，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德，同時呼吁更多人去關愛老人。

（三）強化特色，充分發揮黨員模范作用

1、各項活動競風流。在我園組織的多項重大活動中，迎難而上、勇挑重擔的是我們的黨員；在教育科研中，大膽探索、銳 意改革的是我們的黨員。她們對孩子傾注了滿腔愛心，對家長充滿了真誠尊重，對事業凝聚了高度的責任心。

2、結對幫扶顯風采。我園支部深入開展結對幫扶活動。每個黨員每學期與兩名青年教師結成幫扶對子。采取請進來、走出去的方式，請青年教師深入課堂，現場觀摩黨員教師的活動。或送教下鄉、深入課堂看活動，在互動交流中幫助她們切實轉變教育觀念，提高教學水平。在黨員同志的帶動下，一批批青年教師迅速成長起來。

一是提升辦園水平。在班子中繼續開展“三個表率”（園長作班子成員的表率、班子做中層干部及黨員的表率、中層干部和黨員作普通教師的表率）創評活動，強化干部作風建設，提高執行力；不斷優化育人環境，做好了暑期新園所興建和設備更新的準備工作。

二是提升教師專業水平。有計劃地組織教師外出參觀學習，接受幼教新信息、新理念，促進教師專業化成長。

三是提升幼兒素質水平。全面推進素質教育，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，我園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。以慶“六．一”系列活動、畢業慶典、文明習慣養成等活動形式，為幼兒營造寬松的發展環境和條件，促進幼兒德、智、體、美諸方面協調發展。提升教育服務水平。強化履職 成效的考查考核；堅持“美觀大方、兼顧實用”的原則搞好校園的綠化美化，為師生創造良好的環境；建立和完善財務公開制度，健全民主監督機制；開展家長開放日活動，提高服務質量和滿意度。

四是宣傳教育營造氛圍。以慶祝建黨90周年為重點，組織系列宣傳教育活動。大力宣傳師生喜迎建黨90周年盛況，大力宣傳師生創先爭優、發展提升活動的實際成效，大力宣傳優秀黨員、教師典型，提升幼兒園社會形象。具體活動有：開展參與“慶祝中國共產黨建黨90周年黨的建設”征文活動；積極參加縣上舉辦的唱紅歌比賽；6月30日晚上，組織我園教師參加白楊河廣場舉辦的建黨90周年文藝匯演等活動。2011年11月4日下午，在縣教育局黨委的統一安排部署下，我園黨支部組織全園教職工進一步深入學習自治區第八次黨代會精神，緊緊圍繞自治區第八次黨代會提出的目標任務，聯系我園實際，積極探討推進構建和諧幼兒園的做法，深入貫徹《綱要》精神，抓好課程改革，樹立新的教育理念。抓好園本培訓，促進教師專業成長，發揮示范輻射作用。豐富多彩的活動營造了濃厚的慶祝氛圍，激發了師生的愛國愛黨熱情。

五、深化教育，增強自護自救能力。

我園黨支部非常注重有計劃地在師幼中開展安全宣傳教育工作。具體做法主要從以下幾個方面進行：

（一）在校園安全方面：（1）、通過請司法部門的有關人員（如法制副校長古麗比熱）來我園進行輔導，并利用黑板報、宣傳窗、幼兒園網站等陣地進行《教育法》、《環境保護法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及各種法律法規的學習、宣傳，使教職員工掌握了我國有關教育法律法規的主要內容，初步懂得一些法律知識，提高了守法的自覺性和安全意識。（2）、設立了幼兒入園、離園接送刷卡制度，分別在門衛室、教學樓頂安裝了監控設備，便于我園保安及時了解全園幼兒的出入情況；對于無卡入園的人員，必須在大門口如實填寫《來客登記表》中來訪事由一欄，方可入內。（3）、園內大型玩具、滑滑梯及樓內幼兒活動器材，每個月都有專人負責檢修，以免幼兒發生意外。

（二）在避震、消防安全方面：通過請消防隊的武警官兵來我園開展講座、演習等互動活動。（1）、2011年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，為了使全園教職工及幼兒了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度的降低地震帶來的損失，提高全園師生對各種突發事件來臨時的緊急避險、自救自護能力，全園幼兒在園領導和老師們的組織帶領下，有序地按照預定的防震避震方案進行了一場演練，達到了預期的目的，取得了一定的效果；（2）、5月12日是我國第三個“防災減災日”，上級消防部門派講師來我園進行消防知識專題講座。全園師幼聽完講座后，進行了一次防震避震、消防演練，真正把防震避震、消防工作落到了實處；（3）、為切實加強幼兒園安全宣傳教育工作，進一步鞏固和提高全園教職工及幼兒的消防安全意識，掌握滅火的方法，增強師幼火災逃生的技能，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，有效的預防和處置突發性火災事故，保障幼兒園的財產和人身安全。2011年11月17日上午，縣消防中隊官兵為全園師生進行了一次消防知識培訓及演練。通過此次逃生演練活動，進一步提高了全園師幼的消防意識和逃生技能，取得了一定的效果。

（三）在交通（校車）安全方面：除了不斷完善我園交通安全方面的制度外，保證接送車輛車況良好，并按要求進行年檢。采取定期或不定期地讓校車司機參加校車安全知識方面的培訓，證件齊全，定人定車，開慢車，開穩車，不超速，自覺遵守交通規則。要求跟車護送幼兒的教師責任心強，每天及時清點乘車幼兒的人數，盡全力保護每一位乘車幼兒的安全，并與每一位乘車幼兒的家長簽訂安全協議書。

（四）在食堂安全方面：積極配合衛生行政部門對食堂的餐具和食品做全面檢查，發現問題，及時整改。如在食品的來源、衛生、供應等方面進行嚴格的把關監控，嚴格執行各級各類關于食品衛生的法律法規和幼兒園飲食衛生制度，保證食堂衛生環境干凈整潔，沒有腐爛變質的有害食品，做到生熟分開和食堂保鮮柜留樣工作。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，保證食堂證照齊全，工作人員持證上崗。

（五）在衛生、防疫安全方面：園里每周進行衛生大檢查和安全大排查，發現一起整改一起。對各種流行病的防控做到宣傳到位、措施到位、跟蹤回訪到位，有效控制了病情的漫延，保證了幼兒園良好的教學秩序。（1）、園內外環境衛生均劃分了責任區，每周不定期檢查一次，并及時將衛生評比結果張貼、公布在行政走廊墻上。（2）、活動室、寢室、衛生間及樓道的地面，均用84消毒片稀釋溶液每天至少進行一至兩次消毒。幼兒用碗、水杯都用消毒柜進行消毒，并要求各班做好幼兒的水杯記號工作，確保一人一杯。（3）、進一步加強各班的晨、午檢查及記錄工作，及時消除全園幼兒的安全隱患。（4）、根據縣衛生局下發的通知，我園分別于2011年3月1日、9月8日和11月15日在縣領導的陪同下，先后三次對我園5歲以下幼兒服用了脊髓灰質炎減毒疫苗，并進行了麻疹疫苗強化免疫接種。防控工作取得成效。另外，我園還舉辦有關安全知識的圖片展、畫展，利用國旗下的講話、小喇叭對幼兒進行安全知識教育等，使幼兒從小樹立安全意識，提升了自我保護能力。

我園黨支部還針對所制定的綜合治理計劃，狠抓貫徹落實的關鍵環節，做到人防、物防、技防措施到位。對園內的矛盾糾紛確保在園內解決，力求矛盾不激化，不上交。在各項制度實施過程中，采取突出重點，帶動全面的方法。

一年來，我園未發生過一起刑事案件、治安案件，無人員違法犯罪，無個人、集體上訪等現象發生，得到社會的好評。

六、加強工會指導，爭創和諧校園。

1、發揮工會組織作用，推進民主政治建設。形成以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系，推進校務公開和民主管理工作。最大限度為教職工辦實事、辦好事。做好退休老教師及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動。例如：“三．八國際婦女節”，為了豐富幼兒園巾幗女教師們的業余生活，緩解繁忙的工作壓力，同時增強她們的工作創造性，使女教師們能全身心投入到幼兒園工作中，過一個愉快而充實的節日。我園工會組織全園教職工開展慶“三八”聯歡活動，并評選出“五好”個人，分別是：好媳婦、好媽媽、好女兒、好家庭及“三八紅旗手”。為了提高教師們的身體素質，增強集體凝聚力，培養團隊精神，2011年9月24日上午，我園工會以“迎十.一、觀工業園區”為主題，組織全園教職工進行了一次徒步活動，使教師們身心徹底得到放松，更進一步加深對祖國、對家鄉的熱愛，樹立教職工強身健體的意識，爭做和諧健康的幼兒園員工。通過開展這些多種形式的文體娛樂活動，豐富教職工精神文化生活。

2、加大宣傳力度，凝聚教育合力。加強幼兒園廣播、宣傳欄、家園聯系欄、黑板報的作用，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅持正確的輿論導向，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的，讓更多的家長及各界人士了解幼兒園、支持與配合幼兒園開展工 作，提升幼兒園知名度和影響力。

在以上總結基礎上，我們也明確了今后的努力方向：

1、加強教育規劃綱要的學習宣傳。

2、繼續加強宣傳報道工作，凝聚教育合力。

3、繼續深化創先爭優活動，組織黨員以良好的精神狀態和工作業績參與工作。

4、進一步強化領導班子建設，爭創“五好”黨支部。

5、完善各項制度，規范支部建設。

回首過去，我們感慨萬千。探索中的艱辛、成功后的喜悅、前進中的感動，我們永遠銘記。展望未來，我們豪情滿懷！今后我園黨支部將帶領全園教職工一如既往，與時俱進，執著前行！

托克遜縣城鎮中心雙語幼兒園黨支部

2011年11月30日

第四篇：幼兒園黨建工作總結

幼兒園黨建工作總結

今年以來，我們結合本園實際，園黨支部不斷探索新的形勢下全面 開展和改進黨建工作，充分發揮黨支部的堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，創建學習型、和諧型幼兒園，以黨建促業務，以黨建帶隊伍，以黨建塑形象，加強教職工素質提高，努力提高辦園質量，以達到更好地滿足廣大人民群眾不斷增長的教育需求的目的。現將我們的黨建工作情況總結如下：

一、主要成績 我園黨支部在黨委和教育局的正確領導和關心下，帶領全園黨員干部、艱苦創業，努力拼搏，與時俱進，取得了一定的成績。幼兒園堅持把支部建設與幼兒園的中心工作結合起來，全面貫徹黨的十九大精神，堅持用科學發展觀引領全園中心工作；深刻領會全國教育工作會議精神，以校園文化建設為載體，扎實促進幼兒園的品牌與特色建設；在深入開展師德建設活動中，構筑和諧幼兒園建設。在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全園教職員工中激發出了強大的精神力量，使幼兒園處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，充分發揮了政治核心和監督保障作用。

(一)抓教育，思想政治建設上臺階 學習教育中，建立了學習教育等制度，堅持每周學習一次，堅持做好筆記，在學習內容上，做到有計劃、有重點；在學習形式上，做到堅持集中學習與自學相結合、專題報告與討論交流相結合。認真學習《未成年保護法》、《教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》《幼兒園規范辦園行為督導評估辦法》等有關教育法律法規。通過學習，提高廣大教職工的法律素養和政策水平，提高依法治國、依法執教的水平和能力。

(二)抓示范，支部成員率先垂范 一年來，黨建工作中，我園黨支部身先士卒，做群眾的表率，努力做到：領導端莊正派，使教工信任組織；領導辦事公道，使教工產生公平感覺；領導管理內行，使教工心服口服敬；領導關心教工，使教工有所依靠；領導平易近人，使教工沒有距離感。同時，堅持黨的民主集中制，領導班子勤溝通勤商量，形成了全園求真務實、團結協作、開拓進取的良好風氣。

(三)抓制度，增強黨員使命意識 黨支部與每位黨員簽訂了黨員目標責任書，從而使黨員增強責任意識，做到工作目標一致，責任明確，保證黨建工作責任制落到實處。同時，黨支部特別注重落實學習制度、“三會一課”制度、黨風廉政建設制度和民主評議黨員、領導干部制度等，堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學期至少一次高質量的黨課教育，堅持黨員電教一年至少次，民主評議黨員一年次，突出了工作的針對性、實效性。

(四)抓隊伍，提高全體人員的素質

1、不辱使命，加強黨員隊伍建設。實踐證明，形式多樣，有聲有色，卓有成效的黨員活動，不僅是能鍛煉黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進性，更能促進幼兒園發展。黨支部創新黨員管理方式，為了在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現共產黨員先進性，開展了“一個黨員一面旗”活動，努力做到帶頭學習講黨性，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比奉獻，帶頭自律樹形象，讓廣大黨員在平凡的工作崗位上發揮應有的先鋒模范作用。圍繞幼兒園中心工作的同時，努力健全黨內生活，組織黨員進行黨章學習，黨內各種條例的學習以及法律法規的學習，充分發揮黨員在教育教學改革中的先鋒模范作用。每名黨員都爭創模范崗，團結帶領全體教職員工為幼兒園的發展貢獻力量。通過活動，選樹典型、表彰先進，教育廣大黨員充分發揮先鋒模范作用。“黨員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子，映照、監督著自己的行為，激勵著每位黨員不斷的學習，不斷進步，在平凡的工作崗位上、在日常生活中體現共產黨員先進性。同時。黨支部在堅持把黨員培養成優秀人才的同時，還注重把優秀人才培養成黨員。通過加強積極引導，吸引優秀人才向黨組織靠近通過在思想上幫、在作風上帶，不斷提高入黨積極分子的綜合素質，促使她們增長才干，早日成熟。在組織發展中嚴格制度，切實提高發展新黨員的質量。

2、以人為本，加強教職工隊伍建設。首先，開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育，構建和諧幼兒園。幼兒園堅持教職工理論學習制度，每月至少組織學習兩次，針對幼兒園女職工多，社會經驗少，閱歷淺的特點，在學習中盡量做到方法活、分層次、有重點，通過學習，提高了職工的道德修養水平和法律意識。學期初每位教師均制定了個人讀書計劃，倡導“開卷有益”的學習精神；推薦優秀書目教師自學，在此基礎上開展教師讀書沙龍活動。每位教師都認真書寫了讀書筆記。其次，開展道德實踐活動，加強師德師風建設。支部加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。積極宣揚優秀教師的事跡，及時發現在每位教職工身上的閃光點，讓大家學有榜樣，學有方向。榜樣的力量是無窮的。通過宣揚清潔工黃純弟、教師蔣萍、孫洪妍的工作表現，增強教職工的事業心，提高教職工的責任感和使命感。同時，教育大家樹立正確的榮辱觀。

在全園教職工中開展爭當“好兒媳、好兒女”活動，通過“孝、禮、勤、誠、恥”五個方面內容的學習，提升教職工道德素質，樹立社會主義榮辱觀，成為人民滿意的好教師。

(五)抓群眾組織，充分發揮群團工作的職能作用

1、工會是群眾的政治，積極關心群眾的疾苦，配合支部開展豐富有趣的活動，調動教師的積極性。今年組織教師開展了《幼兒園教育指導綱要》的學習和考試、旅游等活動，大大豐富了教師的業余的生活，增強了教師學習的積極性和主動性，增強了大家以園為家的家園意識。

２、認真開展共青團工作，“巾幗建功示范崗”、“優質服務標兵”等活動的評選活動。極大地調動了青年團員的積極性，充分發揚了年輕人不怕吃苦的精神。認真開展共青團工作，“巾幗建功示范崗”、“優質服務標兵”做到思想認識到位、責任落實到位、活動組織到位。

堅持開展“獻愛心、送溫暖”活動，努力為困難家庭孩子略盡綿力。師愛的甘露，點亮了孩子溫暖的心燈。無私的奉獻，滋潤了孩子稚嫩的心田。

(六)抓環境，為幼兒園發展夯實基礎

去年以來，我們充分利用空間進行美化、綠化、凈化幼兒園，使幼兒園在內外辦園環境條件上不斷上臺階，上規模，上檔次。幼兒園積極籌措資金，裝備辦公設施，消防設施，環衛設施，積極落實“門前責任制”，“首問負責制”使幼兒園舊貌換新顏。同時規范裝備管理，確保專人負責，制度到人，崗位到人，落實到人，責任到人。幼兒園一年內無治安、消防隱患、無衛生死角、無臟亂差現象；無造成環境污染現象；無重大交通責任事故；無違反計劃生育事件；無發生職工集體越級上訪事件。

二、存在問題

1、對個別教師的政治思想工作缺乏針對性、實效性。

2、基層的中心工作較為突出，工學矛盾相對較難解決。

3、黨員素質的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。

三、建議

1、多組織全市骨干教師外出考察參觀，取長補短。

2、多請教育專家來我市講新的教育理念，更新觀念。

3、多組織典型教師的巡回事跡報告會，弘揚正氣。

四、下一步黨建工作思路

1、以政治理論學習和形勢教育為切入點，加強思想政治建設。繼續抓好中心組學習，提高領導干部思想政治素質。結合科學發展觀活動教育，抓好黨員的學習活動。加強教師的政治業務理論學習，不斷提高教師政治業務理論水平，建設學習型幼兒園。

2、以班子建設為根本，強化幼兒園黨的組織建設。加強黨政班子建設，錘煉黨員干部隊伍和教職工隊伍，探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制。

3、以師德建設為依托，大力加強黨的作風建設。以制度建設為保障，提高師德水平。以創優爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。

4、加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力

5、繼續以教育教學為中心，不斷升華校園文化建設，營造和諧、科學、健康發展氛圍

切實轉變工作作風，改進工作方法，經常深入各個班組了解情況，針對問題解決問題，務求實效。充分發揚黨組織和黨員先鋒模范帶頭作用，將我們幼兒園引向可持續發展的道路。

幼兒園黨建工作匯報責任編輯：楊雪

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幼兒園黨建工作總結篇1

2017年我園在領導的帶領下全體教職工團結協作、努力工作下又取得可喜的一個學期。xx幼兒園的發展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一個學期。這個學期來，我園的發展規模不斷壯大，保教質量更趨完善，社會聲譽穩步提高。根據以前的工作經驗，我認真核實，總結成績，發現問題，現將本期的工作總結如下。

一、辦園方向和隊伍建設

根據我園發展規劃和本工作計劃，我們繼續深入貫徹教育方針和幼小銜接兩個法規，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發展為目標，全面實施素質教育，不斷深化幼兒園內部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發展。我園進一步規范以責任制為核心的現代化管理體制，努力優化幼兒園常規管理，堅持實施層層管理的組織網絡。老師們之間切實做到通力協作、勤懇高效，并對各崗位進行具體分工，責任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調動起每位教職工的積極性，發揮其潛能。讓其在幼兒園的改革與發展中，積極出謀劃策，共同開展好園內各項工作，并使園內優秀的老師切實發揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強幼兒園民主管理，園內重大事議由園長和骨干老師或教職工開會共同商議，充分發揮教職工的民主管理和監督作用，鼓勵他們主動參與幼兒園管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們全面推行園務公開，家園共育，互相監督。

良好的集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們幼兒園中，積極倡導一講奉獻、二講創造性開展工作、三講團隊協作的三講精神，并始終堅持把思想建設放在首位，堅持學習與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極學習，在專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷認真學習教育管理理論，實施科學的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。每周四的下午我們利用下班的時間，進行集體說課，集體備課，這樣不僅可以鍛煉老師們的綜合素質，而且在討論中，在爭辯中，整體老師的專業理論素質得到提高。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園學校教學管理制度改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師學校教學管理制度現狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態傳送到每一位教師，積極地進行教學改革，特別是在課程研究方面各位老師進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

教師是現代教育中最活躍的因素，造就一支高素質的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此通過園內一些優秀老師的事跡和宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業、愛業、精業、創業，教書育人，為人師表。其次，我們從優化教師個體素質入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師學校教學管理制度能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，大膽創新，調整知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我們還努力創設舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺。看到老師們的迅速成長，我相信幼兒園的發展可以在創奇跡。

二、環境創設

辦園至今，我們一直力求給孩子們創設一種良好的教育環境。今年，我們根據幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，在幼兒園經費并不寬裕的情況下，我園投入了10萬余元的資金。我們先后對教室，辦公室和舞蹈室進行改造，我們從孩子年齡出發，力求做到生活化、情趣化、藝術化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為辦公室安裝配臵了電腦、打印機，確保教師辦公自動化順利實行。也為幼兒提供了現代化的一體機，讓課堂根據活躍。

在努力為幼兒創設良好物質環境的同時，我們也將心理環境的創設放在重要位臵。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環境中，積極創設寬松、和諧、寬容、信任的人際關系，努力優化師幼關系、保教人員關系、教師與家長關系等。教師切實做到態度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

三、保教工作

切實提高幼兒園保教工作質量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。這學期來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。①保健方面

2~6歲幼兒生長發育比較旺盛，為了使幼兒獲得豐富的營養我們參照幼兒營養食譜，按幼兒對每種營養的需求采購食物。

這個學期對于我們來說是很不平凡的一個學期，流行病毒的侵入讓每一位家長都忐忑不安，在這種情況下我們的老師積極開展家長工作，傳授預防知識，開設專們的知識課堂，積極把好晨檢及午檢兩大關，做好每個幼兒的預防與宣傳工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、黑板報家長園地等方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。保證了學習的正常進行，抵御了病毒的侵入消除了家長的擔心。②教育工作與幼兒發展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學習新《綱要》的基礎上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

④家園聯系

當前，家園共育作為擴展教育發揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

此外，我們將逐步開展家訪活動，它將成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園;讓教師走進家庭、走進孩子、指導家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

四、安全管理措施

為幼兒的生命安全和健康涉及億萬家庭的幸福。根據這一文件精神，幼兒園對安全工作進一步強化管理和責任，健全各項安管理規章制度，加強督查，落實各項安全防范措施，防止發生火災、觸電碰傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物及交通事故等，加強門衛工作，嚴格把好門口關，把安全工作做細，做深，做實。在教學上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學會保護自己，躲避危險，不和生人走，切實做好幼兒園安全工作。

五、教學成果。

1、本學期開展了慶“六一”文藝匯演。

2舉行了幼兒繪畫比賽。

3制定了教師公開說課

4參加了片區教師教學公開說課比賽，也取得了可喜的成績。

5.組織了家長和孩子進行了親子活動，增進了親子間的感情。家長與幼兒園間的互動。

幼兒園黨建工作總結篇2

2017年1月11日，在義烏市委及稠城街道黨工委的關心與支持下，中共稠城街道海關路幼兒園黨支部正式成立，一年來，我園黨支部切實履行基層黨支部的職責，認真貫徹“十七大”重要思想、深入學習實踐科學發展觀，堅持以人為本，促進幼兒園全面發展;以增強教師團隊凝聚力為重點，不斷強化支部的凝聚力、戰斗力和創造力。在狠抓全體黨員的黨性、黨風、黨紀教育的同時，也著力于廣大教職工的師德師風建設，全面優化了我園教職工的整體素質，全園上下熱情飽滿、團結奉獻，極大地促進了學校教學管理制度質量的全面提高，充分發揮了黨支部的的職能作用。

一、基本情況：

我園黨支部現有黨員7人，其中正式黨員4人，預備黨員1人;積極分子2名。

二、健全制度，加強學習，努力提升全員教師的素質。

1.抓好黨員和積極分子的學習，樹立新時期黨員形象。進一步健全學習制度，明確學習要求，政治和理論學習制度化、做到理論聯系實際，學以致用，不斷提高黨員的思想水平和政治理論水平。

2.組織全體教職工在認真學習十七大大精神、科學發展觀的基礎上，認真學習有關的學校教學管理制度法規。不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，通過集中學習、座談會、運用網絡、參觀學習等多種形式對新時期黨的指導思想黨的路線、方針、政策等重大理論問題有全面深刻的理解和認識，要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規范，人人爭當愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，讓家長滿意、群眾滿意。

三、重視教師隊伍建設，大力加強師德建設。

1.加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

(1)開展“資助貧困兒童”關愛活動。

我園黨支部積極與義烏市愛心公社、共青團義烏市委保持密切聯系，關注、關心、關愛貧困兒童，10月份，黨支部組織了愛心捐贈書本活動

(2)奉獻愛心,開展捐贈活動，愛是一種文明,愛是一種美德,愛更是一種責任.愛心是社會的每一份子都應該具備的基本道德準則,是做人最起碼的修養。每逢圣誕節，在孩子們享受歡樂的同時也不忘給貧困山區的孩子送上一份自己的愛心，使孩子們在幼兒園這個大家庭里感受到溫暖，接受正規的教育。同時，努力營造有利于貧困兒童健康成長的良好環境。

2、開展“創先爭優”活動

為全面加強我園黨支部建設，切實提高本園黨支部在推進教育科學發展中的執行力，努力把本園黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量，根據縣教育局黨委的指示精神，結合我園實際情況，我園開展了“創先爭優”活動。

(1)讓“優質服務評比活動”為“創先爭優”活動做保障

要求廣大教職工要從職業道德、行為舉止、言談語氣、儀表禮儀等方面全面提升師德修養，樹立幼兒園教職工在社會上的示范形象。

(2)開展“爭當人民滿意教師”演講活動

加強師德建設，推進素質教育，教師是最關鍵、最能動的因素。為了教育廣大教師進一步端正教育思想，端正對幼兒、對幼兒家長和對工作的態度，樹立民主意識、法制意識、服務意識，把讓人民滿意作為行動的標尺，爭做“社會信任、家長滿意、幼兒喜歡”人民滿意的教師，我園開展了“爭當人民滿意教師”座談活動，在活動中我們看到了老師的另一面，知道了每一位老師是如何把自己的愛心無私奉獻給孩子們的。她們對班級中的孩子就像對待自己的孩子一樣，有些事例感人催人淚下。同時通過這次座談，青年教師們也互相學習了教學和育人經驗。

(3)開展“家園共建，共創和諧幼兒園”活動

為了提高家園之間的合作關系，促進家園共育，共創和諧的幼兒園，我園在每個班級評選了2名幼兒家長，讓這12名家長共同參與幼兒園的建設，為幼兒園的各項活動和建設美好的幼兒園出謀劃策，并為這12位家長頒發了聘任證書。同時，我園還召開了“家長座談會”。為家長和幼兒園的共同建設搭建了一個溝通的平臺。

4、大力加強精神文明建設，深入開展系列活動，努力推進“教師隊伍”建設。

(1)三八節教師座談會，3.12與義烏愛心公社一起組織幼兒與家長開展植樹活動，清明節組織黨員積極分子去義烏市長城公園掃墓、開展“六一”匯演活動、開展慶祝教師節系列活動、組織圣誕節的同時還進行募捐，讓孩子在享受快樂的同時也不忘感恩、新年黨支部開展教師迎新活動。

四、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰斗堡壘作用。

1.進一步加強黨員的先進性教育，充分發揮黨員的先鋒模范作用。造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質教師隊伍，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員的局面。

2.上好主題課程，抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作。

為推動我園黨建工作的開展，增強黨組織的凝聚力，提高教職工對黨認識，積極向黨組織靠攏，積極宣傳黨的教育方針政策，激勵教職工用黨員標準嚴格要求自己，踏踏實實做好本職工作，并積極向黨組織靠攏。今年新發展黨員1名，入黨積極分子2人，另外有1人預備期滿，正式加入中國共產黨

六、加強對群團組織的領導，調動各方面積極性。

積極探索黨建工作新路，抓子好黨團互動，發揮群體效能。關注團員青年的思想動態，開展好溝通、談心工作，增強黨團員之間的凝聚力和互動性。

1.堅持以人為本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化教代會制度化、規范化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。在工作中支部黨員能深入實際，了解教職工，關心教職工，幫助教職工，樂于聽取教職工的意見，能為教師著想。開展靈活多樣的園內文體活動，豐富教職工生活，促進校園文明建設。

2.以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業務水平。

七、今后幼兒園黨建工作設想：

以黨的精神為目標，進一步學習實踐科學發展觀，堅持以人為本，創新學習載體，豐富活動形式;大力弘揚教師中的先進典型;進一步調動、發揮黨員在學校教學管理制度工作中的先鋒模范作用，進一步開展好扶貧幫困，愛心助學活動;進一步做好園務、黨務公開工作，履行監督、保障職能，促進幼兒園各項工作健康良性發展。

幼兒園黨建工作總結篇3

一年來，我園黨支部在上級黨委的直接領導和關懷下，以鄧小平理論和江“三個代表”重要思想為指導，切實加強思想政治工作，團結、動員、帶領廣大黨員、干部和教職工切實轉變觀念，堅持實事求是、與時俱進的思想觀念和奮發有為的精神狀態，投身教育改革實踐，深化教育體制改革，著力推進學校精神文明建設。現簡要小結如下：

一、認真學習，提高黨員、干部和教職工思想的向心力。

深入學習鄧小平理論是高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹江“三個代表”的重要舉措，是用鄧小平理論武裝思想的實際步驟，是新形勢建設有中國特色的社會主義事業全面推進的迫切需要。

1、抓好教職工的政治學習：堅持間周學習制度，學習做到有計劃、有目的、有準備。采用學原文、討論、做測試題、寫心得等多種形式，注重學習的實效性和形式的多樣性。一年來，我們開展了學習了鄧小平理論、江“三個代表”重要思想、“

5、31”重要講話、公民道德建設實施綱要、查文紅先進事跡匯編學習、中華人民共和國工會法、上海市師德規范條例、何金娣先進事跡等一系列活動。通過學習，我們統一了思想，更新了觀念，振奮了精神，大家都表示，要以積極的姿態，在改革開放的大好時代中投身于幼教事業。

2、我們支部在抓好教工政治學習的同時，又重視抓好黨員的組織生活和學習，分層次，分重點，有選擇地組織學習鄧小平理論和江澤民關于“三個代表”的重要指示及有關教育談話，采取導讀制，交流制的方法強調黨員必須具有責任意識。在政治學習和小組討論時，黨員充分發揮先鋒模范作用，具有鮮明的政治意識。在工作中，“一個黨員一面旗”增強了黨員對待是非的原則性，自警自律性和責任意識。同時，用組織黨員參加義務勞動等途徑，培養和繼承我黨艱苦奮斗的優良傳統，在教職工中起示范帶頭作用。并要求黨員有較強的組織意識，正確對待和處理個人與集體的矛盾，在思想上、作風上、行動上體現“三個代表”思想，構筑思想防線，永葆共產黨員的本色。

二、真抓實干，有共同的目標，黨群形成較強的戰斗力。

1.加強黨員黨性觀念

一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產黨員形象的根本性特征。在大力開展公民道德建設活動中，我們提出了黨員要做執行“公民道德建設實施綱要”的模范，結和學習“崇明教師形象二十條”，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業道德形象。

2、學先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍

以學習黃東華烈士及查文紅、何金娣老師先進事跡活動為抓手。在教職工中倡導“五種精神”，培育“五種意識”，并及時發揚學校中的好人好事。如學習楊曉燕老師幾十年如一日愛崗敬業、熱愛幼兒的先進典型等。學校行政還專門撥款，為楊老師拍攝了專題片，用更形象、直觀的手段，激勵廣大教職工，在教職工中營造找差距，講奉獻，學先進，趕先進的良好氛圍。

3、加強學校干部隊伍建設

實踐使我們認識到，要提高辦園質量，關鍵在領導。因此，我們黨政班子努力創造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現象的侵蝕，作為黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻是取信于民，搞好一個單位工作的關鍵。在平時工作中，我們班子堅持兩條：一是加強學習，不斷加固精神防線，防微杜漸，弘揚正氣;二是自覺接受群眾監督，園領導不爭名奪利，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，下面找的事情多不厭煩，領導的以身作則，為教工起到了示范與導向作用。

三、重視青年教師培養

幼兒教育是基礎教育的一個重要組成部分。要搞好幼兒教育，素質優良的接班人是必不可少的，因此，我們統一思想，提高認識，結合幼兒園實際，提出深化教育改革新思路，給青年教師壓擔子，他們能較快的接受新思想、新理論，為更好地實施素質教育獻計獻策，為此，我們確立了以開展幼兒自主教育為主線的素質教育模式，并開展相應的教育科學研究。青年教師則是教育研究的中堅力量。本，我園的《挖掘海島本土資源，促進幼兒主動發展》的課題被列為重點課題。另外，有兩位青年教師的課題，分別獲得了市一等獎。目前，我園青年教師人人都有自己的研究的課題。科研活動推動了教研的深入開展，教師們學習理論，廣泛探討，大膽實踐。在教學實踐中，采用參與式培訓、“微格教學”、跟蹤聽課等一系列活動，通過觀摩，分析點評，探究規律，促進保教水平不斷提高，使研究的氣氛濃濃烈烈、紅紅火火，把我園的素質教育工作推向了一個新高潮。

同時，引導青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進、思想上嚴以律已、工作上勤奮努力、業務上精益求精，青年教師進步較快。抓好入黨積極分子的培養和教育，把好入黨考察關，經常與建黨對象開展談心活動，幫助建黨積極分子在政治上、思想上、業務上不斷成長、成熟。今年，吸收了二名符合條件的青年教師加入黨組織，并選送2名建黨積極分子參加了鎮黨委舉辦的建黨積極分子培訓班，使他們對黨的認識有進一步的提高。

鼓勵青年教師積極投身教改，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍。為青年教師提供外出學習、觀摩的機會，開拓視野，吸取現代教育信息。青年教師也利用假日積極大參加外語、珠心算、水墨畫、水粉畫、版畫等學習，為我園的特色教育奠定扎實的基礎。

支持青年教師參與社會公益活動，如：參加志愿服務，為義務獻血演出、公益勞動等等，推進了學校精神文明建設。

四、加強凝聚，辦出成效，齊心協力。

重視人的因素，充分利用人力資源，發揮教師的積極性，是保證學校管理能正常運轉的基礎。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。

1、健立各項機制，確保政令暢通。隨著教育教學的改革，需要黨組織發揮核心作用。學校在貫徹校長負責制的同時，支部對學校的重大問題積極出謀劃策，并起領航、護航、保駕的作用。今年選舉了新一屆的工會班子，建立了校務公開制度，讓教職工積極參與監督學校的教育教學改革，加強對教職工的政治思想工作，充分調動廣大教職工工作的主動性、積極性，對學校綜合管理方案、三年規劃等重大問題能做到上下達成共識，工作有力，確保學校決策的民主化、管理化、科學化、規范化。

2、樹立群眾觀念，使關心人工作落在實處。在工作中我們支部能深入實際，了解群眾，關心群眾，幫助群眾，做群眾的知心者，凝聚人心。對廣大教職工的思想動態，熱點問題，合理化建議，都收到事事有著落，件件有交待。對退休教職工定期組織慰問，如教師節的座談會，敬老節的慰問，外出參加等活動。對生病或生產的教師我們班子總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當的照顧。對思想上有情緒的教職工多次找其談心。對青年教師中有違規行為的給予批評，指正和幫助。對工作中成績優異的教職工給予物質和精神上的肯定和獎勵，對有才能的骨干教師充分發揮其聰明才智，創造條件，搭設舞臺，促其成功等等。

3、充分發揮了工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過教工運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯絡教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調動了他們的積極性和創造性。

回顧過去，展望未來，今天的時代，不僅僅是時間的變遷，而是時代飛速發展的開端。“人類基因”的破譯，克隆技術的應用，數字化摩幻般的語言，這一切，使我們感到教育，尤其是基礎教育的任務將更艱巨，更繁重。綜上所述，我們雖然做了一些工作，但距離黨支部工作的要求，還存在許多方面的不足，有望今后進一步的改進和努力。

第五篇：幼兒園黨建工作總結

英藝幼兒園黨建工作總結

近年來，在XX區委、區政府的正確領導和親切關懷下，我區建成了一批示范性幼兒園，幼教事業得到了飛速發展。在當前新形勢下，為進一步提升幼兒園辦學水平，提高教職員工綜合素質，我園以科學發展觀為指導，緊緊圍繞區教育中心黨委的中心要求，堅持“圍繞教學抓黨建抓好黨建促發展”的工作思路，以開展“學習型黨組織建設”、“學習實踐科學發展觀”、“支部創先爭優”等活動為契機，全面推進幼兒園黨的思想、組織、作風和制度建設，在提高黨員素質、服務幼兒家長、促進各項工作等方面取得了一定成效。

以下是我園長期以來堅持重視開展黨建工作的一些經驗、做法，請領導予以指正，同志們提出寶貴意見。

一、加強教職工思想政治引導，形成黨建工作新優勢 加強和改進幼兒園教職工思想政治工作是實現建設特色鮮明的高水平幼兒園目標的重要保障。我園現有職工？名，其中黨員？名，入黨積極分子？名，團員？名，群眾？名。長期以來園黨支部重視發揮風向標和突擊隊作用，團結和帶領廣大黨員、群眾廣泛開展對黨的路線、方針、政策學習活動，努力使黨員、群眾不斷用先進的思想武裝頭腦、提高認識、指導實踐。在此過程中，支部成員思想境界得到提升，理論知識得到豐富，奉獻服務意識得到加強。

在學習活動同時還經常利用幼兒園工作例會等時間組織黨員學習時事政治、各級黨組織的通知、決議、決定等內容教育他們自覺運用科學發展觀指導實踐并把促進各項工作作為學習的出發點和落腳點，把黨員職工素質得到提高作為衡量學習成效的重要標志。此舉極大地激發了一些教職工對黨組織的向往，向黨組織積極遞交入黨申請書。在工作中，園黨支部按照守信念、講奉獻、明責任、中品行的要求，引導教育職工，激發了全體黨員堅定信念、牢記宗旨、愛崗敬業、勇于進取的自覺性。現在我園職工特別是黨員教師已經形成了自覺加強黨性修養，增強服務意識和大局意識的良好風氣。

二、注重打造學習型基層黨組織，形成黨建工作新舉措 當前，知識更新日新月異、社會競爭日趨激烈，因此學習比以往任何時期都顯得尤為重要。一年來，我園緊跟中心黨委的思路，以學習型黨支部建設為契機，開展了各項黨員、群眾學習實踐活動。在學習實踐科學發展觀活動中，支部成員在會議上暢談對科學發展觀的理解，支部結合工作實際開展了學習科學發展觀，服務幼兒教育大討論，在討論中，同志們紛紛表示科學發展觀的核心“以人為本”就是對我們所從事工作的最高要求，在工作中就是要時刻從幼兒的成長需求出發，引導教育好黨和國家的幼苗，讓組織上放心讓家長同志滿意。

通過開展各類學習實踐活動，強化了先進的學習理念。同志們深刻認識到，先進的學習理念使大家始終保持健康向上的學習狀態，并將學習行為轉化為工作成果，促進我園整體辦學水平的提高。如今，我園黨支部已經形成每周有例會，例會有交流，交流有進步，進步促發展的濃厚學習氛圍。通過不斷加強學習，同志們已經把學習內化為人生態度、生活方式和畢生追求，意識到只有不斷拓寬幼教專業學習領域，完善幼教學知識結構，學習新知識，掌握新技能才能緊跟時代步伐和黨對我們幼教工作的要求，使我區幼教事業再上新水平。

三、牢固樹立創先爭優的工作理念，形成黨建工作新趨勢 全心全意為人民服務是我黨的宗旨。一切為了孩子，是我們永遠不變的理念。在開展支部創先爭優活動中，黨支部要求全體黨員、群眾牢固樹立 “服務意識”，明確了作為教師，服務對象是誰？應該為服務對象提供哪些服務？什么樣的服務才是優質的服務？針對種種問題，展開了熱烈的討論。在工作中要建立以家長滿意為導向的服務理念。為了達成這一目標，作為教師要做到以下幾個方面：早晨家長送幼兒入園進班時，教師要站立并熱情接待；幼兒戶外活動前，教師為每位幼兒墊好吸汗毛巾，活動后及時抽出，防止幼兒因出汗導致受涼生病，每天及時提醒家長清洗毛巾；孩子每次如廁后，教師及時檢查并整理好幼兒的衣褲，這些事情雖然細小，但體現出教師對待幼兒及家長時是抱以誠懇的態度，對幼兒的護理做到細致入微。

圍繞促進孩子發展、讓家長滿意這一目標，以在黨員負責制為前提，修改完善各崗位的一日工作流程，做到各項工作有標準可依。近期天氣轉冷，早晨的風較大，幼兒戶外鍛煉有一定的困難，家長心里也有一些想法，于是各年級組在教職工會議上協商討論，制定了一套更合理的冬季作息時間安排，在確保幼兒一日活動順利進行的同時保證幼兒每日的戶外活動量不減少。

黨支部還圍繞“創先爭優”開展了一系列的沙龍活動，學習了“顧客心理”，了解“顧客意識”的理論，還明確新時期幼兒教師所面臨的角色挑戰。關于什么是“服務”，大家各抒己見，歸納為：服務應該是每天用正確的育兒觀教育兒童，給幼兒提供舒適的護理，將一些幼兒教育的理念和一些有效的幼兒教育方式方法傳達給家長，使家長和教師的教育步伐保持一致。黨支部還討論了為服務對象提供優質服務有哪些妙招，教師們發揮自己的智慧，說出了很多有效的方法：比如教室里做一些溫馨可愛的小貼士，用無聲的語言提醒幼兒把外套掛整齊，洗完手水龍頭要及時關閉，在教室門口顯眼的地方做一個留言欄，把需要家長知道的一些信息及時更新在留言欄上，都是一些細小的方面，但是家長看在心里會覺得很感動，他們通過這些了解了老師們是那么的細心周到，那么的令人放心。通過時刻將服務至上作為工作宗旨，在創先爭優活動中，幼兒家長滿意率達100%，體現了黨的宗旨在運用中的先進性。

四、時刻將群眾安危冷暖放在心上，形成黨建工作新方向 “三個代表”重要思想告訴我們，“中國共產黨始終代表國最廣大人民的根本利益。”教職工的生活情況事關職工工作熱情和事業的發展，各方面存在困難的職工最需要幫助。長期以來，我園黨支部重視職工生活情況，依照上級有關政策，園領導時刻將教職工的安危冷暖放在心上，掛念每一位職工的生活和家庭情況，盡最大能力為困難職工排憂解難，確保教職工收入不降低。

在關心教職工生活上，我園黨支部堅持“以人為本”的工作理念不動搖，創新工會工作模式，在一些特殊節日如婦女節、母親節、向教職工發去節日祝福。特別是在每逢教職工生日，支部還會向職工送去生日祝福，激勵教職工努力工作。在工作之余支部十分關心教職工身體健康，組織職工定期體檢，園領導關心每一位職工健康，親自查看職工體檢報告，切實關心他們健康。與此同時，支部還經常組織教職工參加體育健身活動，帶領職工踢毽子、打羽毛球、爬山，豐富職工業余生活的同時提高了他們的身體素質。通過鍛煉，同志們精神狀態好、工作熱情高，工作得更加出色。

五、堅持以黨建帶團建的工作方式，形成黨建工作新亮點 共青團作為黨的助手和后備軍，在青年教職工思想引導、化解工作矛盾、關心青年教師成長等方面起到了關鍵性作用。一直以來，我園堅持以黨建帶團建的工作思路，發揮青年骨干的作用，這些年，他們服務教學、服務幼兒、服務家長，在我園教育教學、后勤保障和長遠發展上發揮了青年人熱情奔放、務實進取的特點，服務了幼兒教育事業的發展。

我園現有青年教職工？人（團中央規定45歲以下為青年）其中28歲的團員青年？人。在園黨支部領導下，他們經常組織青年教職工開展業務交流、教學競賽、文體娛樂等活動，極大地激發了教職工對業務鉆研熱情。去年，在慶祝建黨九十周年活動期間，黨支部組織團員青年學習黨章、團章，讓他們更加深入的了解“推優”制度，依照黨對團的要求悉心查找自身不足，制定人生規劃，使他們進一步樹立遠大的理想信念，積極靠攏黨組織。今年是建團九十周年，我園團員青年計劃申請成立時代奧城幼兒園第一個共青團組織，更好的發揮助手和后備軍作用，為示范性幼兒園建設貢獻青春、智慧和汗水。

六、將紀律檢查作為工作重點，形成黨建工作新特點 注重維護黨的紀律，是我們黨永葆先進的重要方式。我園重視紀檢工作。在工作中，黨支部要求黨員干部和教師嚴格遵守黨的紀律，增強拒腐防變意識，辦事公平、公正、公開，增強透明度。特別是在人員考核、評先選優等事情上更要堅持標準，優中選優不搞特殊化。堅持收費公開，對于孩子體檢、免疫接種、預防等項，不多收一分錢。在各類支部會議上，教育全體教師加強家園聯系工作，堅持幼兒教師應有的童習、耐心、愛心、細心教育，禁止教師收受家長饋贈禮品等。支部要求全體職工加強師德建設，領導帶頭，率先垂范，同事之間做朋友，對同事要給予人文關懷，并進行人性化管理，創設和諧優良的教育環境，確保教育方針的全面落實。

孩子是祖國的未來，民族的希望，一切為了孩子，為了孩子一切。這是黨和國家以及全社會賦予我們幼教工作者的崇高使命。今后英藝幼兒園黨支部會繼續緊緊圍繞XX區教育中心黨委的中心要求，繼續創新黨建工作思路，提高黨建工作水平，不斷強化辦學環境，提升教育教學軟實力，發揮示范性作用，把我園辦成幼兒喜歡、家長滿意、領導放心、社會信賴的兒童樂園。絕不辜負黨組織對我園的期望，圓滿的完成中心黨委交予的各項任務，以飽滿的干勁和優異的成績向黨十八大的勝利召開獻禮！