第一篇：中學黨建工作計劃

中學黨建工作計劃

一、基本思路

2014年是基層黨組織開展“群眾路線教育”的教育年；是深刻學習、貫徹領會黨的十八屆三中全會精神的深入年；也是學校在更高起點上實現穩步發展的關鍵年。

我們應以認真踏實的工作作風、滿腔熱忱的工作態度、昂揚向上的精神狀態，做好各項工作的落實。

二、工作目標

以辦人民滿意教育為宗旨，以貫徹落實十八屆三中全會精神為統領，以深入開展群眾路線教育為主線，強化兩個工作要求，即黨建基礎工作規范扎實，黨建特色工作體現明顯；圍繞中心工作發揮三方面作用，即引領作用、核心作用、促進作用。

三、工作重點

（一）浦東新區基層黨建示范點創建工作

重點加強學習型、服務型、創新型黨組織的建設，不斷提高黨建科學化水平，切實發揮示范作用。

1、貫穿一條主線：把深入學習貫徹“總書記重要講話”精神和黨的十八屆三中全會的精神作為貫穿學校黨建工作的主線，完善各項學習制度，通過各種手段和方法，營造濃郁的學習氛圍。發揚優良學風，加強政治學習。制定、安排好教職工政治學習的計劃和內容，并積極營造良好學習氛圍，提高教職工參與理論學習的積極性和主動性，增強學習實效。

2、突出一個要點：進一步發揮黨員教師先鋒模范作用。根據“亮身份、亮職責、亮貢獻”的“三亮”行動，組織黨員立足自身崗位實際開展黨性鍛煉活動，創建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優秀共產黨員。

（二）2013—2014年度上海市文明單位創建工作

1、推進“五個一”（一堂、一隊、一桌、一牌、一網）。

2、優化學校文明班組建設和教研組建設，深化“凝聚力工程”。

3、做到文明單位創建的宣傳教育、資料歸檔常態化。

4、保持市安全文明校園和市文明行為規范示范校。

（三）黨的“群眾路線教育”前期準備工作

1、落實黨組織和黨員的“雙報到”和“公開承諾”。

2、不斷深化以“黨員樹旗活動、崗位責任區、課堂開放、黨員導師制”等載體的黨員教育活動。

3、開展黨員讀書活動，撰寫心得體會，提高理論素養。

4、為了進一步推進黨內民主政治建設，健全和完善黨建工作機制，保障黨員民主權利，全面推進黨務公開工作實施方案。

5、做好黨員的發展和轉正工作。

6、群眾路線教育做到主動融入、及早準備：計劃先行認真學、聽取意見找問題，即知即改實打實、建章立制保長效、精心組織不走樣。

（四）弘揚師德風范，加強師資隊伍建設工作

1、推進師德建設工程。立德樹人，創設各種舞臺和途徑，促進教師專業化發展，樹立建平教師良好形象。

2、推進“二培一推”工程。即，把優秀青年骨干教師培養成黨員，把黨員培養成業務骨干，并把他們推薦到管理崗位或業務崗位上。

3、以高尚師德塑造人，提高全體教職工教書育人、管理育人、服務育人的自覺性和主動性。

（五）堅持八項規定，持續反對“四風”，加強干部隊伍建設

以加強黨政班子成員的作風建設為重點，以“轉變觀念，服務發展，深入實際，提高效率”為主要內容，繼續發揮中心組、民主生活會、黨課學習等主渠道的作用，通過學習和實踐，不斷豐富干部的教育管理思想，提高管理水平。教育干部能時刻保持謙虛謹慎的學習態度，在思想上高度統一，在作風上高效務實，在工作上滿腔熱情，倡導破解難題的進取精神。

（六）加強統戰和工、青、婦工作

1、努力拓展工作載體，加強與黨外教師的溝通與聯系。

2、進一步發揮工會四大職能（維護職能、參與職能、建議職能、教育職能），做好校務公開，優化退管工作。

3、繼續加強以學校社團和青年黨校為抓手的學生干部隊伍的建設和青年學生的思想理論教育。

4、支持學校青年教師聯誼會的活動開展，提升青年教師隊伍的整體素質。

5、關心女教師的發展，維護女教師的權益。

第二篇：育才中學黨建工作計劃

遂寧市安居育才支部黨建工作計劃

（2015學）

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十八大會議精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨組織的總體部署，積極深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，進一步提高教育教學質量，實現我校更好更快地發展，提供思想和組織保證。

二、支部介紹

安居育才中學黨支部成立于2006年9月，現有黨員87人，8年來，學校黨支部以“十六大”精神和“三個代表”重要思想為指針，以21世紀教育發展要求為導向，以師德建設為重點，圍繞和服務學校中心工作，積極開展保持共黨員先進性的教育活動，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，開創支部工作新局面。我校在全力抓好教育教學工作的同時，不忘搞好黨建工作。一是增強素質，樹好形象。黨支部把學習作為提高工作效率的重點內容，要求黨員干部多學一點、學深一點，要求干部始終保持政治上的清醒和工作責任上的明白，認真領會“科學發展觀”的深刻內涵。二是圍繞中心，轉變職能。走“習本”教育思想發展之路，促進教育教學質量的提高，實現辦人民滿意學校的目標。三是抓工作落實，轉變作風。力戒講形式不重過程、不要結果的毛病。在學校各項工作開展中，關鍵在狠抓工作落實。為此，學校領導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業的激情，干實事的作風，干成事的能力，逐步形成具有育才特色的教學教研模式及個人教學教師創新模式，以促進學校教育教學工作的順利開展。

三、2015年工作目標

1、提高領導班子的管理能力。通過狠抓黨建工作，促使我校領導班子模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，奮發有為，務實創新，廉潔自律，扎實工作，能自覺運用現代教育教學理論指導實際工作，帶領全校教職員工開拓進取，爭創一流，把我校真正辦成示范性學校。2、提高黨員干部的素質水平。

通過狠抓黨建工作，促使黨員干部勇于承擔教育教學的骨干，充分發揮先鋒模范作用，使他們具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和價格魅力。3、提高黨組織的管理水平。

通過狠抓黨建工作，促使學校黨建工作進一步規范化，完善各項規章制度，形成一套有育才特色的管理辦法和運行機制。4、提高學校的教育教學質量。

通過狠抓黨建工作，使學校的教育教學工作和創建工作協調發展，黨員、干部素質水平的提高帶動學校教育教學質量的提高。5、創設優美的育人環境。

通過狠抓黨建工作，帶動學校各項工作，創特色，創特色文化，創設優美的育人環境。通過黨建的帶動作用，使我校達到“四化”的目標。

四、主要工作措施

結合安居育才學校黨建的特殊性和教育教學工作的實際情況，擬定“一、二、三、四、五”五項主要創建措施。、確立一個奮斗目標：確立學校奮斗目標，圍繞這個奮斗目標做好黨建工作是至關重要。我們的目標是通過幾年的努力把安居育才中學辦成全省著名的優秀民辦學校。學校黨建工作必須圍繞這一奮斗目標，圍繞“教書育人”這一中心，促進學校穩定、持續、快速發展。學校的領導班子明確提出：“育才的發展，必須堅持卓越發展不斷的提升品位，開拓未來，對內求優化，對外求發展。”學校作為黨建示范點，必須以促進學校的發展為已任。遵循育才的辦學宗旨，打造育才精神，達到育才中學在安居教育乃至遂寧教育的示范形象的特性。2、堅持“兩手抓”：近幾年我校之所以受到了全市廣大家長、社會歡迎，即一手抓教學質量，一手抓文明創建。教學質量是學校永恒的生命線，是學校得以發展的基石。其原因在教學質量高，能夠滿足人們對優質教育的需求。黨建基層黨建示范點，必須要圍繞教育教學這個中心，為此，我們的做法是“以點帶面，整體推進”：①以黨員示范崗為點，促進年級教學工作整體推進。②以樹立名優教師、骨干教師為點，鼓勵冒尖，鼓勵出成績，并讓他們起到引領作用，促進全校教師業務水平的整體推進。③以培優輔后為點，促進學生整體推進，繼續實施我校“全方位”的育人方略。④以校本課程開發為切入點，2014年我校共開發小學校本教材20余本、初中30余本、高中5本，2015年將進行加大校本教材的開發力度和質量。為提高教學質量保駕護航。同時，又要發揮黨在學校政治、思想工作和群團組織中的領導作用，加強師生思想政治工作，下大力氣創建文明校園，培育文明學生。、爭做“三個模范”，我校教學質量近三年來一直居于全市前列的秘訣在于凝聚了一支素質高、能力強、講師德、講奉獻的師資隊伍，而在這支隊伍里，黨員是中堅力量。在深入學習“三個代表”重要思想和黨的十七大精神過程中，黨支部一如既往地要求全體黨員教師充分發揮黨員的先鋒模范作用，用“三個模范”實踐“三個代表”：一是做教書育人的模范。從這個意義上講，共產黨員做教書育人的模范與共產黨員代表先進的生產力是一致的，在我校黨員干部無論職位高低都必須人人到一線上課，直接服務學生服務家長。二是做學習修養的模范。共產黨員只有不斷地學習，不斷地加強自身修養，才能代表先進文化，才能傳播先進文化，學校書吧成為了我校黨員群眾的學習陣地和精神樂園，我們號召全體黨員不斷學習，加強修養，做為人師表的典范。三是做愛生奉獻的模范。黨員教師愛生奉獻的落腳點是為人民服務，為家長服務，黨支部以“黨員示范崗”和“黨員示范課”為載體，開展教書育人爭奉獻的活動，培養愛生奉獻的模范。、落實“四個到位”：即學校黨建工作要做到思想認識、工作措施、規章制度和組織建設“四到位”。一是做到思想認識到位。“黨的基層組織是黨在社會基礎組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎”。學校黨組織將通過各種活動形式，強化黨員干部的 “主動適應意識”。

二是做到工作措施到位。必須采取有效的措施，建好在局黨委下的支部領導班子，管好黨員，搞好保障監督，開展好各項活動，力爭出新招法、新做法、新提法，使共性的東西個性化，原則的東西具體化，并將起一一落實到位。

三是做到規章制度到位。要不斷完善和健全有關黨建工作的各項規章制度，認真建好黨建工作專項檔案，使各項工作做到有章可循，有據可查。

四是做到組織建設到位。要健全學校黨支部建設，同時開展形式多樣的警校、社區共建活動。、搞好“五個結合”：以黨建工作為龍頭，通盤考慮師生政治思想，構建多元一體創建模式。即黨建工作與德育工作相結合，黨建工作與群團工作相結合，黨建工作與教學工作相結合、黨建工作與安全工作相結合，組織創建與個人修煉相結合。

2015年是我校發展的重要年頭，我校將以“市黨建工作示范點”的高標準要求進一步落實國家育人方針政策，提升我校辦學水平，為實現多出人才、出好人才的目標而不懈努力。

遂寧市安居育才中學黨支部 2015年2月28日

第三篇：2020年中學黨建工作計劃

黨的建設是黨的工作的屬概念，又是黨務工作的種概念，它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動，不僅包括黨務工作，還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。今天小編給大家帶來2020年中學黨建工作計劃精選，希望可以幫助到大家。

【黨建計劃第1篇】

20xx年我校黨建工作的總體要求是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以學習貫徹十九大精神為動力，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以優化校園文化建設為特色，全面貫徹黨的教育方針，鞏固教育質量的品牌效應，提高文明學校成果。切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，為教育改革與發展提供強有力的思想和組織保證，推進學校各項工作更好地發展。

一、認真學習貫徹十九大精神不斷加強思想政治工作

1、抓好黨的十九大精神的學習貫徹工作。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要的政治任務，按照上級統一部署，精心組織，周密安排，分階段、有步驟組織廣大黨員教師尤其是學校領導班子成員學習、宣傳黨的十九大精神，堅持理論聯系實際，堅持學以致用、用以促學，用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動教育教學工作的開展。

2、利用報刊、廣播、網絡、墻報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳十九大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。充分發揮課堂教學主渠道作用，在進行思想品德、語文等學科教學時，融入十九大精神的相關內容，讓課堂成為宣傳十九大精神的主陣地，讓廣大黨員教師成為十九大精神的重要傳播者，真正實現十九大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的目標。

3、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過發放新黨章、印制學習資料、開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，在較短時間，讓所有黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

4、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師認真履行職責，為人師表，教書育人。學習宣傳優秀教師，營造學先進、趕先進的良好氛圍。堅決治理教師隊伍中有違師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環境。

5、加強學生思想政治教育和養成教育。德育工作要在堅持狠抓常規管理、組織開展好系列活動的基礎上突出德育工作的針對性和實效性，創新德育的新思路、探索德育新方法、實施德育新舉措、開創德育新局面，使德育工作和學生管理成為學校競爭中的亮點。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，廣泛開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動。加強文明禮儀、行為養成教育，深化拓展感恩教育、誠信教育、國防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各項工作。

二、進一步加強黨組織自身建設

6、加強黨員隊伍的管理與教育。要根據上級黨委的工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的工作計劃。要在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，創新民主評議黨員的方式與形式，要加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質,組織黨員深入開展“共產黨員先鋒崗”活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用。

7、發揮黨員的先鋒模范作用。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據;“七一”期間表彰優秀黨員。要圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。廣大黨員要亮出牌子、舉起旗子、做出樣子，爭做教學能手、學科帶頭人、服務標兵，爭當模范黨員，切實發揮黨員的先鋒模范作用，為持續提升教育教學質量再立新功。

8、認真做好發展黨員工作。制訂本發展黨員計劃。努力做好優秀教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點。加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。確定重點培養對象和發展對象，進一步做好培養教育考察工作，本計劃發展黨員3名，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

三、進一步加強制度建設

9、認真落實黨組織議事規則。要認真落實民主集中制原則，堅持集體領導和個人分工負責相結合，實現決策的科學化、民主化、規范化。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員要根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。工作中努力做到黨政工各司其職，各負其責，密切配合，相互支持，充分發揮各自的積極性、主動性、創造性，進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。

10、認真落實民主(組織)生活會制度。要高度重視領導干部民主生活會的組織工作，切實抓好各個環節，注重抓好整改，進一步提高民主生活會質量，認真開展批評與自我批評，增強領導班子解決自身問題的能力。對民主生活會召開情況、整改情況以及群眾普遍關心問題的解決進展情況，在一定范圍內通報，自覺接受群眾監督。要組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員堅持參加雙重組織生活會制度，既參加班子的民主生活會又按時參加各支部的學習活動和組織生活會。

11、落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度、民主生活會制度、黨員匯報制度、民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、小組黨員會議，組織(民主)生活會議，上好黨課。

12、完善“簿冊”管理規范化。加強對各種“簿冊”、人事檔案的規范管理，充分發揮檔案資料作用。

四、進一步加強黨的作風建設

13、發揚密切聯系群眾的工作作風。黨支部一班人要保持良好的精神狀態，,增強群眾觀念，注重調查研究，繼續發揚密切聯系群眾的工作作風，進一步落實校級干部聯系年段、處室、教研組制度，傾聽群眾意見和建議，為教師脫穎而出搭設平臺。要進一步關心教職工的身心健康，努力減輕教師負擔，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的后顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

13、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠群眾參與的反*領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導干部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規范行政行為，確保教育工作風正源清。深化“廉政文化進校園”活動，通過創新載體，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，奠定終身廉潔做人的品格。

14、進一步規范黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策咨詢工作，使黨務、校務公開工作更加規范，更加透明，提高黨務、校務公開工作實效。

15、著力解決群眾反映強烈的突出問題。主動通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會群眾關心、理解、支持學校工作。著力規范學校招生行為，切實保證公平公正地做好招生等密切關系到社會群眾利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。進一步規范學校財務管理，堅決從源頭上治理教育亂收費行為。認真落實教育收費公示制度，自覺接受群眾監督。，16、做好計劃生育等工作.依法認真完成上級交辦的有關工作任務。

五、繼續推進校園文化建設,提高文明學校成果

17、加強校園文化建設。按照上級統一部署，結合20xx年開展的“校園文化建設年”活動，繼續開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，投入人力、物力、財力，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。

18、提高文明學校成果.廣泛開展創建文明和諧校園活動，通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，努力建設和諧的校園文化，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，推進校風、教風、學風和制度，形成良好的校園文明，創建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，爭創市級文明學校。

六、加強黨對群團工作的領導

19、加強對工會工作的領導。支持工會根據自身特點開展各項活動。積極開展群眾性文體活動，豐富教職工課余文體生活。發揮教代會的民主管理和監督作用，堅持和完善教代會制度，進一步推進學校民主管理、和諧發展。認真落實并完善校務公開制度，保證教職工依法享有和行使各種民主權利。

20、加強對共青團工作的領導。圍繞學校中心工作，立足團隊特色，展示學生特長，開展形式多樣、生動活潑的各種特色主題教育。加強團隊自身建設，突出加強團員隊伍建設，力爭各班團支部在團建等方面有較大發展，使團組織的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強。認真做好發展團員工作，各團支部要積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，擬定于“五四”前夕，在初二年段，初三年段按比例發展團員，并在初一少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊干部模范帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。

21、認真做好*工作。注重黨外干部的培養工作，加強與民主黨派教師聯系，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。

【黨建計劃第2篇】

20xx年我校黨建工作的總體的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹黨的十九大及歷次全會精神，以學習貫徹黨的十九大和省市區黨代會精神為主線，以加強領導班子思想政治建設、深化創先爭優、強化基層組織建設為重點，堅持抓特色、求突破、創品牌、爭一流，開拓創新，真抓實干，不斷提高黨建工作科學化水平，為推進學校加快內涵發展、進一步提高育人質量、爭創學生喜歡的學校提供堅強的思想和組織保證。

一、堅持理論學習制度，切實加強思想建設

1、組織黨員干部職工學習黨的十九大系列重大戰略思想，把理論學習工作不斷向深度和廣度拓展。

2、深入學習貫徹黨章，組織廣大黨員干部認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章的自覺性和堅定性。

3、認真學習貫徹會議精神，舉辦學習貫徹黨的十九大精神輔導講座和知識答題活動，用黨的十九大精神統一黨員干部思想和行動。

4、堅持政治理論學習制度化、多樣化。健全和完善學習制度，每周集中學習1次，加強學習的落實、檢查和管理。除集中輔導、專題討論和收看電教片外，結合我校教育工作和學習實際，在第三周舉辦師德師風建設活動，切實增強學習的實際效果。

二、夯實基礎工作，進一步加強組織建設

5、認真執行黨建工作目標責任制。年初制定工作計劃，保證黨建各項工作正常開展，半年和年末做工作總結。支部工作情況要及時

向局黨委匯報，每月末向局黨辦報送黨建工作信息一篇。

6、繼續深入開展創先爭優活動。活動開展進入第三個階段——鞏固提高、深化提升階段，著重圍繞黨的十九大開展創先爭優活動，集中展示創先爭優活動成果，總結和推廣先進典型，廣泛開展向先進典型學習活動，引導黨員以昂揚向上的精神風貌、更加出色的工作業績。

7、堅持“三會一課”制度，做好記錄。堅持民主生活會和民主評議黨員制度，每學期一次，嚴格程序，做好總結。黨員間廣泛征求意見，開展談心和批評與自我批評，使黨內生活更加活潑、更有生氣。

8、堅持民主評議黨員工作制度。根據黨員的標準、義務和新時期保持共產黨員先進性的具體要求，全面進行民主評議黨員活動。認真分析本支部黨員隊伍中存在的主要問題，有針對性地組織學習教育，要實事求是地組織每個黨員進行個人總結，嚴肅認真地開展批評與自我批評。

9、做好發展新黨員工作。各支部要按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，進一步規范發展黨員工作的程序和環節，堅持發展黨員推薦制、公示制、票決制和責任追究制，嚴格管理，嚴肅紀律。第七周、第十八周認真做好預備黨員的轉正考察審批工作。

10、開展黨員經常性教育活動。

11、開展慶祝建黨92周年系列活動。組織開展新黨員入黨宣誓、黨員培訓、支部書記講黨課、建黨92周年征文評選活動等。

12、完善黨員的監督約束機制，認真落實黨內監督和紀律處分條

例，自覺接受各方面監督，促進黨員廉潔自律。

三、落實責任，進一步加強作風建設

13、積極推進黨風廉政建設責任制落實。大力加強支部作風建設，建立健全黨風廉政建設制度，增強黨性意識，優化教育廉政環境。

14、全面貫徹落實科學發展觀，切實解決干部自身存在的工作作風問題，建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制，全面落實全心全意為人民服務宗旨和優化發展的環境。

15、加強教育行風建設。一是切實加強師德建設，完善師德師風考評體系，繼續開展師德師風建設活動，并組織舉行師德匯報會和師德征文評選活動。二是堅持以預防為主，開展“廉潔執教”活動，黨員教師要做出承諾，樹立良好的師表形象。

16、加強精神文明建設。把社會主義核心價值體系融入精神文明建設全過程，切實加強思想道德教育，鞏固社會和諧的思想道德基礎，抓好精神文明單位創建工作。

四、進一步加強群團組織建設，促進和諧發展

17、工會工作。一是積極推進以教職工民主參與、評議、協商、選舉和監督為主要內容的民主體系建設，推進校務公開。二是健全和完善困難職工幫扶網絡建設，建立困難職工檔案，把開展“送溫暖”活動與“一幫一”扶貧解困工程結合起來，為教職工辦實事、辦好事。三是發揮教代會職能，落實好依靠教職工辦學的指導方針。四是充分發揮工會文化陣地的作用，以培養健康向上的職工文化為重點，廣泛開展群眾性文化體育活動，不斷豐富職工的精神文化生活。

18、共青團工作。大力加強團的基層組織建設和基層工作，加強團干部和團員隊伍建設，開展青少年思想政治教育，強化對青少年群體的思想引領;維護青少年合法權益，增強青少年群體的法制觀念;加強青少年活動陣地建設，優化青少年成長成才環境;開展環保行動，增強生態環保意識。

19、婦女工作。執行女職工專項合同，執行計劃生育政策，保護婦女合法權益，繼續開展“巾幗建功”活動。

【黨建計劃第3篇】

20xx年，我校黨建工作要圍繞市委教育工委的統一部署，認真貫徹黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神，以迎接、學習、貫徹、宣傳黨的十九大為主線，認真落實“從嚴治黨”責任要求，嚴肅黨內政治生活和組織生活，堅持思想建黨、制度建黨，切實提高黨建工作的規范化、科學化水平，充分發揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用，努力打造一支敢于擔當、作風過硬的黨員隊伍。

一、提高政治站位，壓實全面從嚴治黨主體責任

1.深入開展理論學習，加強對意識形態領域的引導。堅持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅定理想信念，嚴守政治紀律和政治規矩，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2.強化責任主體自覺，深化“全面”責任理念。壓實全面從嚴治黨主體責任、黨風廉政建設主體責任和意識形態工作主體責任，嚴格落實主要負責人的第一責任人職責、班子成員“一崗雙責”。黨總支書記履行抓黨建第一責任人職責，其他總支委員履行分管領域從嚴治黨責任，形成全面從嚴治黨工作局面。對重大改革措施、重大政策調整、重要人事安排、重大突發事件和意識形態領域的重大情況等及時請示報告。

3.加強黨對群團工作的領導與指導。黨組織要支持和加強工會、女職委、團委等群團組織工作，積極發揮群團組織作用，增強群團組織的政治性、先進性和群眾性。黨組織每年聽取工會、共青團工作匯報1—2次。加強統一戰線工作，持續深化黨盟共建。同時利用群團組織載體，開展內容更加豐富，形式更加多樣的活動，增強全體教職員工的凝聚力。

二、抓實“兩學一做”，鞏固黨員政治思想基礎

1.強化學習，鞏固黨員政治思想基礎。把理想信念教育作為加強和規范黨內政治生活的首要任務。在組織黨員深入學習黨的十九大精神和總書記的系列講話精神等基礎上，重點學習習總書記關于教育工作的系列重要講話篇目，不斷豐富教育的形式、內容、方式和方法，深入推進“兩學一做”學習教育，切實加強黨性教育，讓黨員教師在活動中受教育、樹形象，從而提升廣大黨員教師良好的思想情操和道德品德。

2.強化黨員固定活動日，提高黨員固定活動日質量。定計劃，定時間，定內容，全面提高“兩學一做”的實效性。

3.強化教育活動的實效性，要通過活動的實效性設計，把教育活動與教育教學實際緊密聯系起來，讓教育活動服務于學校的實際工作，讓學習者擁有獲得感。

4.強化“做”的品牌建設，繼續提升黨員教師入寢室結對寢室生活動質量，把體藝教育融入結對活動中，在生涯規劃教育基礎上，再添一項教育內容。

三、堅持黨管人才建設，打造一支田中教育鐵軍

1.堅持黨管干部和黨管人才原則。做好中層干部選拔和培養工作，堅持從嚴教育培養干部，從嚴選拔任用干部，從嚴監督管理干部，努力打造一支政治強、能力強、作風強的田中管理隊伍。

2.加強骨干教師隊伍建設。一是提升青研團的工作層次，要集全校之力讓學校青研團成為舟山教育的一面旗幟，要在外出交流學習、課堂展示推優、精品課程開發、教研課題指導、考核評優等方面給予學校層面的有力支持，要讓優秀者更加優秀，讓后進者跟上團隊，打造一個一流的田中青研團;二是加強備課組長、教研組長、班主任隊伍建設。

3.充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。堅持正面引領和底線規范相結合，切實加強思想教育和*引導，充分發揮黨員教師的先進模范帶頭作用，引導廣大黨員干部教師樹立與立德樹人要求相一致的事業理想和職業理想。重視黨員教師隊伍的凝聚力、執行力、驅動力、戰斗力建設，打造一支紀律嚴明，思想高度統一，行動高度統一，一心一意跟黨走，一心一意為廣大師生謀福利，辦人民滿意教育的精銳之師。

四、進一步深化“學習型”、“服務型”創建，推進黨建規范化建設，嚴肅黨內組織生活

規范建設黨組織。今年要進一步按照服務型、學習型黨組織的創

建要求，抓好黨組織的規范化建設，按照有標志、有制度、有臺賬、有學習資料、有黨務公開欄的“五有”標準建設好黨員活動場所，保障黨員教育、黨組織活動經費，對民辦招聘的黨員教師及時轉入黨組織關系。并結合工作實際，嚴格黨內生活制度，完善黨務公開制度，談心談話制度以及黨代表工作室制度，認真執行黨風廉政紀律，牢守底線，干凈做事。以規范化建設夯實基層基礎，以規范化建設促進隊伍建設，以規范化建設助推作用發揮，完善黨建工作機制。

2.嚴肅總支換屆、發展黨員、黨費收繳等規定。黨總支要切實做好總支換屆選舉工作;做好黨費收繳工作，通過落實按月主動繳納黨費增強黨員意識;抓好入黨積極分子培養，重視發展優秀青年教師入黨。

3.加強黨小組建設。按照市委教育工委的要求，結合學校實際，學校黨總支要加強黨小組建設，進一步健全總支抓支部，總支抓黨小組長，黨小組長抓黨員，黨員帶動群眾的聯動工作機制，努力發揮黨小組長在做好黨員思想工作、服務聯系群眾和日常管理監督中的大作用。

4.嚴格執行“三會一課”制度。年初總支制訂“三會一課”活動安排表，在“三會一課”大框架下認真落實“三會一課”制度，要求總支委員在全體黨員大會和支部大會中上黨課。

5.認真落實黨員民主評議制度、組織生活制度、談心談話制度，扎實推進黨員先鋒指數測評。提高黨員固定活動日質量，全面提高黨組織的組織生活質量，建設良好的黨內政治生態。

五、以德育提質亮品牌，立德樹人，增強教書育人責任感

1.創德育課程品牌，繼續對《田家炳中學正面成長計劃》這一德育課程進行課改實踐。

2.創德育現場育人品牌，把社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，抓好《中小學生日常行為規范》的落實工作，促進學生養成良好思想品德和行為習慣，結合新的中學生守則，對學校班際常規競賽條例的修改，盡快建立田中德育現場育人條例，在學校德育工作領導小組的指導下，明確要求全體教職員工從衛生、談吐、穿著、紀律等方面對學生開展現場教育，營造全員育人的良好氛圍，切實提高田中學子的文明素養;

3.創“一訓三風”育人品牌，要以田中“崇德之歌”為載體，在教唱賽評的過程中，讓“一訓三風”入腦、入心，讓田中文化滋養師生，成為他們立身處世的高標;

4.創德育導師品牌。結合學生導師制、特長生培養工作和寢室結對工作，完善學校的德育導師制工作，突出重點，加強研討，樹立典型，以點帶面，逐步推行，讓德育導師制真正為我所用。進一步深化黨員結對學生寢室活動，黨總支將繼續組織黨員教師，采用團隊、個體結對方式，指導學生按照人生規劃扎實實施，予以關心、鼓勵，同時運用專業所長為其解決一些實際困難。

5.強全員育人意識。每月至少組織1次教職工政治學習，引導教職工增強政治認同和教書育人責任感，使德育工作融入學生日常學習生活中，促進全員、全過程、全方位育人。

六、運用好“四種形態”，建設廉政政治

強化黨內監督，著力建立健全黨風廉政建設制度，班子成員履行“一崗雙責”，注重抓早抓小抓細，建設廉政政治。

1.繼續嚴要求落實中央八項規定精神、省委“28條辦法”、市委“25條辦法”和作風建設“七個不準”等規定，嚴格落實黨風廉政制度。

2.對學校重點處室，重點人員認真進行廉政風險摸排，修訂完善廉政風險防范手冊，加強廉政風險防范。

3.充分發揮紀檢干部監督管理作用，堅決防止重點工程實施過程中的不廉潔、不作為、亂作為等行為。

4.強化依法執教教育，嚴禁違規家教，推行廉政文化入校園的系列活動，購廉政書籍入教室書櫥，寫評廉政征文，編寫板報與書刊。

5.鞏固“三人監督小組把關制度”，進一步完善干部提任、民辦教師招聘、職稱評審、工程建設、特長生錄取、資料征訂等重要事項規范程序。

【黨建計劃第4篇】

圖書室內蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：

一、科學管理，為讀者服務

學校采用任我游管理系統師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。

二、讀書活動

讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。

向學生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，86.好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發愛讀課外書，感受閱讀的快樂。

三、學生管理

一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。

四、素質、精通管理

圖書管理員學習圖書室的規章制度，政治學習和學習努力自身的素質，學習書籍，對照要求規范圖書室管理工作。

培養優秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的職責意識與服務精神

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、整理暑期的報刊雜志，發放到師生手里

3、推選學生圖書管理員，專題會議

4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

5、學生圖書借閱，開始流通

6、圖書室環境的布置

十月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

十一月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓

2、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節活動

5、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1、學生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

一月份：

1、評選優秀學生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;

3、201x年期刊裝訂、上架流通

4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作

第四篇：XX中學2018黨建工作計劃

XX中學2018黨建工作計劃

一、指導思想

以學習貫徹黨的十九大精神為動力，以創建優秀基層黨支部為奮斗目標，解放思想、與時俱進、扎實工作、開拓創新，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育，增加黨的凝聚力，充分發揮黨員教師在新形勢下的先鋒模范作用，為學校全面、協調、可持續發展提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、工作目標

1、組織全校黨員教師政治學習，全面提升黨員個人修養；

2、繼續開展“黨員先鋒模范崗”活動，發揮黨員教師的模范引領作用。

3、加強教師職業道德教育，大力加強師德建設。

4、加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

5、加強黨組織基層建設，注重黨員廉潔自律教育。

三、主要工作及措施

㈠、健全制度，加強學習，努力提升全員素質。

領導班子健全每周一的理論學習，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，作教職工的表率。

繼續深化“兩學一做”學習教育，做到常態化、制度化，確保“兩學一做”學習教育實效突出。

3、黨員教師和積極分子要主動學習，加強人生觀、價值觀、世界觀的認識，提高政治思想覺悟，要進一步突出服務意識、奉獻精神，使一個黨員就是一面旗幟。

4、全體教職工在認真學習十九大精神的基礎上，要認真學習有關的教育教學法規。黨支部要不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強教書育人的責任感，吸引更多的優秀青年教師向黨組織靠攏。

㈡、重視教師隊伍建設，大力加大師德建設

1、全體教師努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。支部要加大先進典型的宣傳力度，結合“名師工程”，強力推進“王海名師工作室”，支部要總結校內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。

2、加強師德監督力度，杜絕體罰與變相體罰現象，健全師德一票否決制等制度。

3、大力加強學校精神文明建設，加強校園文化建設，深入開展“廉潔從教”活動，關愛后進生。

㈢、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰斗堡壘作用。

1、進一步加強黨員的先進性、純潔性教育活動，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模范作用。組織開展以“我們入黨為什么”、“今天怎樣做黨員教師”為主題的大討論，造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質教師隊伍，形成“關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員”的局面。

2、抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，重視黨員傳幫帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養，把思想進步、工作積極、成績突出的一線教職工吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。

3、組織開展“民主評議黨員”活動，積極爭創先進黨支部、爭做優秀黨員。

4、組織若干次有意義的黨員活動日活動。

㈣、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1、加強廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦干勤政并廉政。

2、加強工作作風建設，班子成員要在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不夸大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3、加強服務意識。班子成員要統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞臺。

4、鞏固行風建設成果，廉潔自律，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效。

5、深化校務公開工作，做到真公開、真落實。嚴格執行學校財務管理規定，嚴格執行重大物品政府采購制度和基建項目招標制度。

㈤、加強對群團組織的領導，調動各方面積極性

1、堅持人本管理的辦學指導思想。加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規范化和法制化建設，組織教職工參與改革和管理，維護教職工的合法權益。

2、以“黨建帶團建”的方式，把團基層組織建設成為政治堅定、組織有力、基礎牢固、充滿活力的先進青年的群眾組織。加強青年教師的思想政治工作，組織圍繞黨的中心工作開展適合青年特點的豐富有益的活動，不斷增強青年教師的創新意識和實踐能力，提高青年教師思想素質和業務水平。

3、重視對婦女工作的指導，全面提高女教工的素質，維護她們的合法權利，根據我校女教工多的實際，要繼續深化“巾幗建功”活動，發揮女教工的才能。

附：黨建工作主要活動安排

二月份：

1.制定新學期黨支部工作計劃。

2.集中學習：關于新形勢下黨內政治生活的若干準則。

三月份：

1.組織評選“模范教職工“活動

2.集中學習全國兩會精神

3.開展“保學控輟”走訪活動。

四月份：

1.支部課堂：學習十九大，展望“十三五”。

2.專題交流：我的入黨故事。

五月份

1.集中學習：“兩學一做”學習匯報——讀書交流。

六月份

4.召開支部黨員大會。專題討論：如何認識新理念新思想新戰略 開展重陽節節慰問黨員教師活動。

七月份：

1.支部課堂：堅定理想信念，增強“四個意識”。八月份

1.“我是黨課‘微課’主講人”——精品黨課集中述評。九月份：

1.集中學習：“兩學一做”階段性小結。

4.黨員風采——課堂教學展評。十月份：

1.黨課：堅守共產黨人的精神家園。

2.開展黨員教師上示范課教研月活動。十一月份

1.做好支部檔案整理工作。

2.召開專題民主生活會、組織生活會，開展民主評議等。十二月份

1.組織貧困黨員、教師、學生慰問活動。

2.支部黨建工作總結。

第五篇：2011年中學黨建工作計劃

2011年我校黨建工作的指導思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七大、十七屆五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷提高黨的建設科學化水

平，為構建和諧校園、打造品牌學校，進一步提高教育教學質量，實現我校更好更快地發展，提供思想和組織保證。

主要工作：

一、認真學習政治理論，不斷加強思想建設

1、學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，推進學習型黨組織建設

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，組織黨員深入學習貫徹黨的十七大以及十七屆五中全會精神，努力推進學習型黨組織建設。

2、繼續加強中心組學習

中心組學習制度在我校確立已有幾年，本學將繼續加強中心組學習，所有參加學習的領導班子成員和環節干部都要做好學習筆記，黨總支將不定期進行檢查，通過系統學習將提高整個領導班子和全體環節干部的管理水平，將我校的管理提高到新的更高層次。

3、繼續推進師德師風建設

繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、<<教師法>>，深入研究新時期教師思想政治工作的新機制，積極開展教師“四德”（“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”）教育活動，加強和改進師德教育，規范廣大教師的教育教學行為，注重挖掘、大力宣傳身邊的先進典型，使先進人物貼近教師、感染教師，引領廣大教師依法執教，愛崗敬業，廉潔從教，為人師表、熱愛學生、尊重家長、嚴謹治學，團結協作，共同進步。

4、開展系列活動增強黨員意識

2011年將組織開展建黨90周年系列活動。開展黨旗下演講和重溫入黨誓詞、全體黨員宣誓活動。

5、黨建課題研究、子課題研究，撰寫結題報告

根據教育系統黨委工作安排，本將進行黨建課題的研究，我校黨建課題研究確定的課題為：

第一:學校文化建設；

子課題:

（1）“厚德、敦學、篤行、至善”五中文化內涵的解讀；

（2）如何構建“以人為本、和諧進取”的精神文化；

（3）如何加強制度文化，強化學校管理機制；

（4）如何構建多彩的校園行為文化。

第二、學校精神文明建設

子課題：

（1）以主題實踐活動為載體，加強未成年人思想道德建設；

（2）如何將學校精神文明建設納入素質教育的軌道；

（3）加強師德建設，促進學校又好又快發展；

（4）科學教育與學校精神文明建設。

9月初黨總支會將子課題方案下發給各支部，2011年10月20日前，各支部要完成子課題的研究并撰寫結題報告上報黨總支，11月末學校將召開專門的黨建課題研討會，12月黨總支將進行總課題的研究并撰寫結題報告上報教育局。

二、強化黨的組織建設，充分發揮黨員先鋒模范作用

1、健全完善黨內制度

深化黨要管黨意識，建立健全黨員教育管理的長效工作機制，堅持“三會一課”制度，黨日活動制度，黨內組織生活制度。認真實施黨員目標管理工作，要求黨員結合自己工作實際，把制定目標與學校教育教學工作有機結合，促進黨員目標責任制的落實。年終對各支部目標責任制完成情況進行考核。做好民主評議黨員工作，按時交納黨費，增強黨員的組織觀念。

2、做好發展黨員工作

堅持“按照黨員標準，成熟一個，發展一個”的要求，加強在教學一線的教師中發展黨員，通過黨員的先鋒模范作用，吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來，不斷增強黨組織的凝聚力。召開入黨積極分子培訓會，做好入黨積極分子的培養工作和預備黨員轉正工作。2010-2011擬轉正3名黨員，發展3名預備黨員，培養3至4名入黨積極分子。

3、黨員責任區創建活動

具體做法是：

（1）組建24個黨員推進教育創新責任區，使責任區覆蓋三個年級的各個學科組及各個支部。

（2）進一步發揮黨員“一個黨員一面旗幟的作用”，在每個責任區內，通過黨員帶頭學習新課程理論，提升教育理念，指導教育改革實踐，努力提高教育專業化水平。不僅使黨員自身素質的提高有新突破，同時影響和帶動責任區內的教師提高和發展。

（3）我校黨員責任區建設的項目為：“一牌一區一承諾”。一牌：即在每個黨員辦公桌上放置一個黨員桌牌。一區：即每個黨員有相應的一個責任區。一承諾：即每個黨員擬定一句承諾詞。通過開展爭先創優活動和黨員責任區創建活動