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2020年大學新生班主任工作計劃[本站推薦]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2020年大學新生班主任工作計劃[本站推薦]》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2020年大學新生班主任工作計劃[本站推薦]》。

第一篇:2020年大學新生班主任工作計劃[本站推薦]

班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路,班集體是學校教育,教學的基本單位,是學生學習、生活、發展的主要場所。今天小編給大家帶來2020年大學新生班主任工作計劃,希望可以幫助到大家。

【大學班主任工作計劃篇一】

回顧過去20xx——20xx大一一學年的班主任工作,在我跟學生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思,是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝學校和學院主管學生工作的領導和同事們,是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。

一、班級學生情況

我們信息科學學院20xx年招收本科生新生近200名,這些學生在第一學年不分專業,到第二學年再根據自己的興趣以及第一學年的學習進展情況來進行專業的選擇。因此,200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級,我作為班主任主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生,其中有2位朝鮮國家留學生,還有3位是從20xx級轉學過來。后來有1位同學轉學到數學系,還有1位同學因甲肝休學,所以最后在校班級人數共有66位學生。

二、班主任常規工作

班主任常規性的工作是跟學校學生管理結合在一起的,或者說是學校學生管理工作的具體實施,另一方面作為大一學生工作來說,有別于大二、大三的學生工作,大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題,因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署,對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立能力予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實,充盈著班主任工作全部,體現在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。

三、我的班主任工作

我對班主任工作的認識,是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時候作為新手教師,我對自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務,十分的擔心學生出意外事故。

于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前,我就開始從學習做起,從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,但實際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來的實際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任工作計劃。

班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統,這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說,我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質的研究方法為研究指南,以信息環境建設為輔助手段,以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統,而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。

1.大一班主任工作的靈魂——狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣

狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,這也是二十一世紀賦予大學的新使命,特別是在我們國家,由于長期的應試教育的結果,學生步入大學之后,在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以說,能否很好地轉變學習習慣和觀念,從短期來說關系到學生大學四年的成長,從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發展,從大的方面來說關系到我們整個社會的發展。而能否在大一就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養目標,培養適應二十一世紀生存能力的學習習慣,就是我說的狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣。

狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中,包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。

幫助學生形成獨立自主探究協作學習的能力,快速成為終身學習者,促進人才自身學習能力的可持續發展,這也是執行和落實在人才培養上科學發展觀的指導和應用作用。

2.大一班主任工作的策略——防微杜漸,鑄造良好生活習慣,提升綜合素養

防微杜漸,鑄造良好的生活習慣,是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現。

如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時,董琦校長從師大人才培養計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當時的會議筆記中摘出):

(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)

(2)科技精神和人文關懷;(創新、探索、務實、獨立、批判、法制)

(3)協作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)

(4)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)

(5)科學方法;(事半功倍,用數據說話)

(6)信息能力;(效率)

(7)外語能力;(要自主、創造性地進行外語學習)

(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)

(9)關注社會、關注國際科技發展

(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)

董校長對大學生提出這十點希望、建議和要求,讓我很感動,很受益,成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養成而采用的,是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎上,以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導,甚至通過笑話都可以。

大衛?休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣,是教育工作者、是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。

最后我的一點工作心得和建議,要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理,提升管理品質。

【大學班主任工作計劃篇二】

班級工作計劃是指導班級各項工作的精神支柱,是順利開展班級各項工作的基本保證。根據我學部具體情況,結合學生自身特點,堅持學習與能力齊頭并進,給學生提供一個適合自己發揮的舞臺,制定工作計劃如下:

一、加強思想政治教育

從高中跨入大學校門,學歷高了一層,思想政治水平也要相應提高,因此,我們要積極配合黨支部,做好班級入黨積極分子的培養工作,鼓勵大家在思想上進步,積極向黨組織靠攏,作一名政治思想過硬的大學生。

其次,要作好推優入黨和入黨培訓的工作,及時通知開課時間、地點和考試情況,并定期與申請入黨的同學進行思想交流等等。

另外,關注同學們的思想變化,了解他們的思想走向,經常與班級一些同學談話,以便及時的為他們提供必要的引導和給予幫助。

二、加強班委建設

班委是一個班的模板,選出一個能干、盡心為同學服務的班委顯得尤為重要。選出的班委可能在高中都有一定工作經驗和能力,但對學校的環境、制度等各方面還不是熟悉,開展工作有一定困難,針對此情況,我們要定期召開班會,加強聯系與合作,明確每個成員的責任分工,用整體來彌補個人的不足,同時,班委也要定期向班主任和班主任助理匯報工作,尋求指導,力求盡快進入工作角色。此外,由于現在不在一個固定教室上課,同學間聯系不方便,因此班委和老師之間,班委之間也要加強聯系,確保信息上通下達,避免因交流不夠而影響工作開展。

三、樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍

學生的天職是學習,學生應以學為主。通過采取以下方法來促進同學的學習成績:

1.提高上課出勤率

進入大學,同學們思想可能會有些放松,隨之而來的是紀律渙散,為此,班級要嚴格管理上課的出勤率,具體責任安排給班委,班委對其宿舍成員進行監督。

2.多與師哥師姐進行學習方面的交流

多請高年級師兄、師姐給我們作報告。通過介紹其學習經歷,讓大家明白現實競爭的殘酷性,增加學習動力,提高學習積極性,同時也對我們如何在大學學習進行必要指導,避免走彎路,做無用功。在以后的日子里,我們將更進一步加強與聯誼班的聯系。另外加強與兄弟班的切磋。

3.英語

為了提高英語三、四級的和同學的英語水平,將開展一系列的英語活動。如:每天早上進行早讀,鼓勵同學們積極參加學校的英語角活動,英語演講比賽等等。

4.開展一系列促學活動

如征文比賽、演講比賽,讓同學們在比賽中找差距和不足,以賽促學,從而形成良好競爭氛圍。

四、開展豐富多彩的活動

大學畢竟不同于高中,我們在抓緊學習的同時,也要做到全面發展,培養能力,避免只會應試的書呆子,因此,班委會擬定開展一系列活動,活躍班級氛圍,加強同學聯系,在班內形成一種團結向上的氛圍。

【大學班主任工作計劃篇三】

我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃:

一、班級概括

我所帶的班級是××班,經過一學期的努力和付出,××班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。都取得了一些成就,所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚?,F馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使班級的形象更有待提高。

二、班級應舉行的一些活動

因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

1、興趣小組活動

鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

2、禮儀知識

因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

3、心與心的交流班會

踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

4、創新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

5、班級例會

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

6、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

7、節日班會

例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

三、根據這學期的具體工作,我認為下學期的工作基本點有:

1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識,盡量多的考取資格證書。

2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。

3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。

5、多往班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

6、班級衛生方面,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

【大學班主任工作計劃篇四】

一、學情分析:

一年級共有學生16人,其中男生6人,女生10人,經過一學期的學習,學生對閱讀產生了濃厚的興趣,知道該怎么讀,怎么樣才能讀好,做到正確流利,并能回答一些簡單的問題。養成了良好的讀書習慣。在這學期的海量閱讀教學中繼續培養他們閱讀興趣和良好的讀書習慣,使在上學期的基礎上更上一個層次。進一步學兒歌,朗讀兒歌,感受兒歌帶來的樂趣,培養他們從小閱讀的良好習慣,為以后的閱讀打好基礎。

二、閱讀內容:

《互動操》、《學寫字》、《上課教育兒歌10條》、《校園文明歌》、《上課歌》、《陽光十點兒歌》、《我能行之歌》、《課間兒歌》、《說輕松》、《愛學習》、《學寫字》、《十六點兒》、《快坐好》。

三、閱讀目標:

1、指導學生掌握讀兒歌的方法,能巧用節奏、表演、唱歌等形式來誦讀兒歌。

2、培養學生學兒歌,愛兒歌體會兒歌帶來的快樂。

3、學習借助讀物中的圖畫閱讀。

4、對讀物中感興趣的內容,樂于與他人交流。

5、減輕學生的語文學習負擔,提高閱讀學習效率。

6、幫助孩子們養成良好的讀書習慣,為孩子們的書香人生奠定基礎。

四、閱讀重點、難點:

(一)重點:

1、培養閱讀興趣,提高閱讀能力。

2、培養說普通的的良好習慣。

(二)難點:

引導學生積累語言,提高說話能力。

第二篇:大學新生班主任學年工作計劃

2014-2015班主任工作計劃

本學期本人擔任新聞采編與制作專業2014級新生班主任,同時任新聞采編與制作專業的專業教師。堅持“育人為本,德育為先”的學生工作理念,秉承學?!跋茸鋈耍髮W藝”的教學傳統,結合自己所帶學生的實際情況,做好班級學生管理工作,現就2014-2015學生工作作如下安排:

一、迎新工作

1.報名時,盡力做到全天都在場,迎接新生,及時為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環境,融入新生活;

2.組織新生見面會。由專業負責人郝紅霞老師負責專業介紹,文瓊老師負責介紹三年的學習規劃,老生代表介紹學習經驗,并使新同學盡快熟悉。

二、入學教育

1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度,盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,并適應大學生活。鼓勵他們保持刻苦學習的優良作風,積極發展自己的特長愛好;

2.組織新生學習學校的各項章程,安全方面的知識等。

三、新生軍訓工作

配合好學校的新生軍訓工作,并且在軍訓期間,主要工作如下:

1.迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;

2.觀察班級的班風形成,及早發現班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并給予教育;

3.培養并發現品行兼優的干部苗子;

4.利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,讓新生班級形成的班級凝聚力。

四、思想政治教育、黨建工作和心理健康教育

1.認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學生的思想和心理健康教育工作;

2.抓住社會主義核心價值觀,加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會

主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展;

3.熱情關懷和愛護學生,做深入細致的思想政治工作,教育學生遵守《學生手冊》規范;

4.加強學生對中國共產黨的認識,提高學生的政治覺悟和思想認識水平,鼓勵新生寫入黨申請書;

5.加強學生心理健康教育,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

五、班委的選拔工作。

1.新生軍訓中觀察,軍訓后,進行公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設置為:班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、團支書、組織委員、宣傳委員。

2.干部實行一個月考核制,考核不合格自動離職;每學期重新進行一次干部選拔;

六、課外實踐與媒體實訓

1.督促學生進行課外實踐,抓好媒體實訓,形成作品,適當指導學生參加相應比賽;

2.發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。可采取開展主題班會,多參加系、學?;顒?、比賽等形式。

七、學生日常行為及安全管理工作

1.對學生進行安全知識教育,指導學生進行安全的課外活動。經常檢查學生寢室,查看學生寢室衛生情況,安全情況,對學生進行防火防盜的安全教育,督促學生保持寢室清潔衛生。

2.指導學生正確使用網絡,在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

八、其他工作

1、做好班級的助學金評選工作,尤其關心貧困學生情況;

2.加強與學生家長的交流,讓每個同學的家長記下我的聯系方式,如有任何問題可以向我或者班主任提出。每學期至少與學生家長聯系一次,幫助家長了解

學生在學校的學習生活情況,并了解學生的家庭情況每學期。

在新學年里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作,把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。作為一名青年教師,我覺得自己更要成為一名主動學習者,做學習型的教師,使自己能適應時代發展,符合高品位要求的教育者。盡職盡責、教書育人的同時,主動進行學術科研,與學生共同進步共同成長,做一名合格的優秀的人民教師。

第三篇:新生班主任工作計劃

新生班主任工作計劃(xiexiebang.com www.tmdps.cn)2009年新生班主任工作計劃2009級學生基本上都是90后,新生班主任工作計劃。在眾人的的眼中,90后顯得那么的另類,怪異,反叛。為了能將2009級新生帶好,讓他們感受到家的溫暖,現做計劃如下:1.作為一個班主任,首先自己要做到優秀,應該給他們一個榜樣,要對大學生活有一個正確的認識,要不停的擴充自己,自己要表現地很活躍,很友好,很熱心,讓他們感受到我們很值得他們信任,這樣以后的工作才會開展的很順利;2.對班上每一個同學的具體情況做一個詳細的了解,包括他們的簡單的家庭背景、性格、學習環境、興趣愛好、優勢優點、缺點等,詳細的了解會達到事半功倍的效果;3.召開班會,通過開展各種有趣的游戲讓班上的同學們在娛樂中互相認識與了解,縮短相互之間的距離,讓每一個同學都融入進來;通過談自己對大學的認識,聊自己的學習、工作、生活等方面的感受和經歷,聊自己身邊的同學,消除他們對大學生活的陌生感,使他們對自己以后的大學生活有一個大概的了解,解除他們的學習焦慮、抗挫能力弱、嫉妒心強、對網絡依賴等心理,引導他們樹立正確的大學觀,班主任工作計劃《新生班主任工作計劃》。同時,通過舉例和講道理告誡他們不要浪費大學美好時光,沉迷于網絡。4.可以帶他們去參觀學校(岳麓書院、食堂、圖書館、各大教學樓、各院系的院樓等),介紹學校、院系的有關情況(學校的歷史、食堂的特色、圖書館藏書、各院系的相關情況等),使他們盡快熟悉周邊的環境;5.年齡的增大,知識經驗的相對增多,認知能力和思維能力的相對發展,使他們逐漸出現了心理上的閉鎖性,他們不再輕易向別人吐露真情,常感到不易被人理解并由此而產生不同程度的孤獨感。但由于社會化的要求,他們又強烈地想與人交往,想得到別人的理解,想向能理解自己的人敞開心理的大門。這個時候,我們需要盡自己最大的努力,從他們細小的動作和言語和日記中去了解他們的需求,關注他們的心理,主動與他們談心,盡力去理解他們,漸漸走進他們的心靈,得到他們的信任,與他們做朋友,使他們能夠敞開心扉,以積極地態度和飽滿的激情去迎接大學生活。6.90后普遍聰慧多才、愛好廣泛,比較注重自我,所以我們需要不斷地去鼓勵他們積極地將自己的才藝展現出來。但同時,也要提醒他們只有在不破壞規矩的情況下保持自己的個性才是最明智的做法。計劃也許做的不太好,肯定還有很多問題沒有想到的,但是,我會盡自己最大的努力去做好,給他們最多的關心,即使軍訓結束了,即使他們的生活步入了正軌,但是我也會時刻關注他們的情況,正確地引導他們。彭詩瑤

第四篇:新生班主任工作計劃

2.教導的人性化

從前的教導者是重智育與科學教導,福州牙齒矯正鄙棄思想教導、作文大全心理教導、情緒教導和審美教導等,把學生造就成超智慧的機器人,新生班主任工作計劃。寫作網現今社會實行素質教導,要把德、智、體、美等有機的統一在教導運動的各個環節中,使諸方面教導相互滲透、*發展,增進學生的全面發展和健康成長。更要突出學生的自我表現,勇于創造的教導。本班將充分利用學校創造的自我表現的運動,給以所有學活力會,造就其公平、平等、和諧、民主的意識。

一、領導思想

在“三個代表”思想和十六大精力的指引下,認真貫徹十六大精力大力加強思想道德建設,深進領悟黨中央關于德育的方針和政策,迎著新課程改革的春風,與時俱進、更新觀念,摸索新時代班主任工作的有效道路和方法,充分施展德育功效,加強農村中學德育實效性。根據學校、政教處德育工作的請求,器重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創造性地開展工作。通過各項運動的開展,落實工作美白產品排行榜,做好學校--家長--社會的橋梁溝通,為學生的成長創造健康寬松的環境,為新安中學創立教導一流程度的省級示范學校多做貢獻!

二、要點與措施

1.進步自身修養:建立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切;拒盡寵愛,施行博愛,為孩子們供給一個公平、公平的發展機會;建立正確的教導觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領頭羊”,不做“牧羊人”;發誓做到“捧一顆心來,不帶半根草往”。

2.針對高一新生,本著“成材源于覺悟,心態決定命運,自負走向成功”的觀念,狠抓理想教導、心態調劑和造就自負等工作,造就和加強學生的自學意識。

3.關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中運動中推動愛心舉動,對學生進行“愛的教導”。

4.以造就學生多元化能力為目標,教會學生:學會做人;學會學習;學會審美;學會健康,工作計劃《新生班主任工作計劃》。適應素質教導的需求,發展學生專長,大力支撐學校雙休日文體運動,積極發動學生參加社會實踐運動,加強社會責任感。既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。

5.抓好班干部的造就工作,定期開班委會,及時總結工作,建立范例,表揚好人好事,有題目及時解決,請求班干部以身作則,施展先鋒和榜樣作用。

6.*好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒服,樂于傳授,學生課堂輕松生動,積極進取,營造平等、*、融洽和積極向上的師生關系。

7.積極參加學校組織的各種運動,出好班報,搞好宣傳工作,器重學校各項評比工作,爭取學習、衛生達優,各項成績精良。

8.配合校團委定期召開團支部會議,積極開展團隊運動,造就團隊精力,施展團員的先鋒榜樣作用,推動班級的各項運動、工作。

9.與時代掛鉤。適時引進教導教學新理念和現代企事業管理先進理念,造就學生速記能力等多方面能力,在因特網上打造班級主頁,策劃和組織學生寫稿、投稿、發表文章等運動。

三、班級工作的具體實行與原則

1.工作的系統化

“教導是一個系統工程”,家庭教導、學校教導、社會教導是教導的三大支柱,三者缺一不可。要把三個集體接洽成一個整體,進行口徑一致的統一教導工作,依附這三個集體的力量更好的造就每個班級體及其成員--學生。

對每個學生進行集體主義教導,學會與同學來往,通過各種集體運動,造就集體榮譽感,加強集體凝聚力。

與各任課老師配合,營造*的教導關系,也使學生體味到教師隊伍的團結友愛,無形中受到教導。

有美白產品排行榜的開展家長會、家庭教導輔導與溝通、與個別談話相聯合,做好家庭教導的領導。

配合校園文化建設,充分施展校園環境在育人中的作用,注意安排教室環境的文化氣味、人文環境的融洽與向上。

領導讀書、看報、上網以及接觸其它各種媒體,明確是非,把握自我,學會在社會環境中獲取信息、處理信息、運用信息的能力。

2009-2010學年個人工作總結%A(2010-11-28 17:20:29)

2010--2011學第一學期電氣工程系團總支實踐部工作總結

第五篇:大學新生班主任工作計劃

篇一:2015大學班主任工作計劃范文 2015大學班主任工作計劃范文

一、班級基本情況

本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

4、組織學生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶?;顒?。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好復習,參加期末考試。

以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!篇二:2015大學班主任工作計劃 2015大學班主任工作計劃

新的學期已經開始,本學期我擔任護理1班和2班班主任,面對一個嶄新的班集體,面對一百多個大學生,作為班主任,我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應班主任工作;為了這個班集體有一個更好的發展,我根據班級的實際情況,制定了本學期的班級工作計劃。

一、班級基本情況

本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F在我班已經進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學?;顒?,如卡拉ok、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。

8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。

三、班級主要活動內容

1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。

2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。

4、組織學生一次秋游活動。

5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。

6、開展一次演講比賽。

7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽,爭取進入院比賽。

8、組織迎新年慶?;顒?。

9、組織參加學校秋季運動會。

10、抓好復習,參加期末考試。

以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在大學的本學期不出差錯,把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風,再創佳績!篇三:大學新生班主任學年工作計劃 2014-2015班主任工作計劃

本學期本人擔任新聞采編與制作專業2014級新生班主任,同時任新聞采編與制作專業的專業教師。堅持“育人為本,德育為先”的學生工作理念,秉承學校“先做人,后學藝”的教學傳統,結合自己所帶學生的實際情況,做好班級學生管理工作,現就2014-2015學生工作作如下安排:

一、迎新工作

1.報名時,盡力做到全天都在場,迎接新生,及時為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環境,融入新生活;

2.組織新生見面會。由專業負責人郝紅霞老師負責專業介紹,文瓊老師負責介紹三年的學習規劃,老生代表介紹學習經驗,并使新同學盡快熟悉。

二、入學教育 1.從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度,盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,并適應大學生活。鼓勵他們保持刻苦學習的優良作風,積極發展自己的特長愛好;

2.組織新生學習學校的各項章程,安全方面的知識等。

三、新生軍訓工作

配合好學校的新生軍訓工作,并且在軍訓期間,主要工作如下: 1.迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決; 2.觀察班級的班風形成,及早發現班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并給予教育; 3.培養并發現品行兼優的干部苗子;

4.利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,讓新生班級形成的班級凝聚力。

四、思想政治教育、黨建工作和心理健康教育 1.認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學生的思想和心理健康教育工作;

2.抓住社會主義核心價值觀,加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展;

3.熱情關懷和愛護學生,做深入細致的思想政治工作,教育學生遵守《學生手冊》規范; 4.加強學生對中國共產黨的認識,提高學生的政治覺悟和思想認識水平,鼓勵新生寫入黨申請書;

5.加強學生心理健康教育,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

五、班委的選拔工作。

1.新生軍訓中觀察,軍訓后,進行公平公正的民主選舉班委。每個班的班團委干部設置為:班長、副班長、學習委員、文藝委員、體育委員、生活委員、團支書、組織委員、宣傳委員。2.干部實行一個月考核制,考核不合格自動離職;每學期重新進行一次干部選拔;

六、課外實踐與媒體實訓

1.督促學生進行課外實踐,抓好媒體實訓,形成作品,適當指導學生參加相應比賽;

2.發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。可采取開展主題班會,多參加系、學?;顒印⒈荣惖刃问?。

七、學生日常行為及安全管理工作

1.對學生進行安全知識教育,指導學生進行安全的課外活動。經常檢查學生寢室,查看學生寢室衛生情況,安全情況,對學生進行防火防盜的安全教育,督促學生保持寢室清潔衛生。2.指導學生正確使用網絡,在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

八、其他工作

1、做好班級的助學金評選工作,尤其關心貧困學生情況;

2.加強與學生家長的交流,讓每個同學的家長記下我的聯系方式,如有任何問題可以向我或者班主任提出。每學期至少與學生家長聯系一次,幫助家長了解學生在學校的學習生活情況,并了解學生的家庭情況每學期。在新學年里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作,把自己的全部知識和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。作為一名青年教師,我覺得自己更要成為一名主動學習者,做學習型的教師,使自己能適應時代發展,符合高品位要求的教育者。盡職盡責、教書育人的同時,主動進行學術科研,與學生共同進步共同成長,做一名合格的優秀的人民教師。

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