校園音樂劇項目組巾幗文明崗創(chuàng)建匯報材料

X學(xué)校園原創(chuàng)音樂劇項目組成立于X年X月，它本著“緊跟時代，思考教育；忠于原創(chuàng)，重于歷練；提升德育，詮釋真誠”的原則，做到自編劇本、自創(chuàng)歌曲、自排舞蹈、自做背景、自制道具、師生共演。從X到X年共創(chuàng)作并展演了五部校園原創(chuàng)音樂劇：《》。

校園原創(chuàng)音樂劇以學(xué)生們喜歡的方式，向孩子們傳遞著正能量，表現(xiàn)著人文主題、體現(xiàn)著校園文化，以一種特殊的方式使大家記住一段歷史，承擔(dān)一個責(zé)任，傳承一點文化，感受一些使命。在這個創(chuàng)建過程中，我們做到了：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動。為了加強對“巾幗文明崗”的監(jiān)督和管理，促進學(xué)校文明建設(shè)和教學(xué)、德育、科研、藝術(shù)等水平的提高，學(xué)校成立了由分管校長擔(dān)任組長的“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組，活動由專人負(fù)責(zé)，并制訂了切實可行的活動方案和崗位職責(zé)，切實把“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動納入了學(xué)校整體工作安排，把創(chuàng)建巾幗文明崗與“打造X區(qū)特色教育品牌”融合起來，做到統(tǒng)一布置，定期開展活動，以此來鼓勵全體女教工在自己的崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)，全面提高女教工的政治素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。

二、積極開展創(chuàng)建各項活動。音樂劇項目組在創(chuàng)建活動中，對照活動方案，明確責(zé)任，細(xì)化崗位指標(biāo)，切實把“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動納入學(xué)校整體工作規(guī)劃。積極開展和組織各項活動：創(chuàng)建動員會、創(chuàng)作構(gòu)思會、工作布置會、故事創(chuàng)作金點子征集活動、學(xué)生演員的海選活動、演出前的各種培訓(xùn)活動、學(xué)生演員夏令營活動、主創(chuàng)人員采風(fēng)活動、觀演后的感言征集活動、演出后的總結(jié)反思表彰活動等。

這些活動加強了成員之間的交流溝通、增進了友誼，拓展了事業(yè)，提升了實踐能力，增強了集體凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成并營造了“健康，快樂，團結(jié)，向上”的工作氛圍，項目組成立以來，推進了學(xué)校校園文化的建設(shè)、影響促進了和諧的家庭教育、鍛煉了一批新教師和青年教師。

三、完善規(guī)范創(chuàng)建內(nèi)部管理。音樂劇項目組自從爭創(chuàng)“巾幗文明崗”以來，嚴(yán)格按照“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動方案，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，細(xì)化崗位指標(biāo)，制定獎勵措施，把崗位職責(zé)、分工具體到人，每二年創(chuàng)作一部校園原創(chuàng)音樂劇，活動開展的有聲有色，做到了活動有文字記載，有圖片資料，并將創(chuàng)建崗位目標(biāo)、崗位職責(zé)及開展的各種活動情況在校園網(wǎng)、教育局網(wǎng)站、《X報》、《X教育》等媒體上進行宣傳，擴大音樂劇項目“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動的宣傳力度，崗位創(chuàng)建活動的各種資料齊全，檔案資料完整、管理規(guī)范。

四、創(chuàng)建活動取得顯著成效。從X年到X年，校園原創(chuàng)音樂劇項目已經(jīng)走過了近七年的歷程，取得了豐碩的成果，獲得了廣泛的贊譽。

X、X年，《X中學(xué)生報》曾對《X》作專題報道，其《拓展德育新途徑》一文出現(xiàn)在該報頭版頭條。X、X年X月，被評為“X—X年度X區(qū)先進集體”；X、X年X月，《與世博邂逅》被評為“青春世博——X大中小學(xué)百個創(chuàng)意主題活動”；X、X年X月立項課題《中學(xué)校園原創(chuàng)音樂劇德育品牌項目建設(shè)的實踐研究》獲X市德育“德尚”系列課題二等獎等等。X、X年X月獲X區(qū)中小學(xué)德育優(yōu)秀項目；X、我校的“校園原創(chuàng)音樂劇”校本課程研究成果獲X年X市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果評比一等獎。

為了把校園原創(chuàng)音樂劇項目打造成為學(xué)校乃至X區(qū)教育系統(tǒng)的“一個標(biāo)桿、一張名片、一道風(fēng)景、一泓文脈、一種精神、一份責(zé)任、一股力量、一段經(jīng)歷”這個目標(biāo)，我們項目組所有人員努力著、思索著，也鍛煉著、成長著：老師們先后成為了X區(qū)“教壇新秀”、“百姓明星”、“十佳青年教師”、“學(xué)科名師”、“優(yōu)秀班主任”、“區(qū)園丁獎”、“名師指導(dǎo)團成員”、“X青年人才庫”成員等等。

校園原創(chuàng)音樂劇它帶來了“欣賞學(xué)生，個個都有潛能；教育學(xué)生欣賞自己，人人皆可表演”的新理念；帶來了能力、學(xué)力、創(chuàng)造力發(fā)展上的新空間；帶來了學(xué)校教育的大融合：每一部音樂劇的獻(xiàn)演就是各科教師團隊的融合，也是藝術(shù)愛好者的融合，也是學(xué)校藝術(shù)社團的融合。音樂劇項目組拓寬了學(xué)校藝術(shù)的大視野、實踐的新途徑和體驗的新天地。

所以，音樂劇項目使我們的學(xué)生、老師、學(xué)校一起在成長，共同在發(fā)展，校園原創(chuàng)音樂劇已經(jīng)成為了學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景！