xxx學校關于迎接省政府教育督導的匯報范文

大家上午好！非常高興迎來了省政府教育督導工作組的領導和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動、大提煉，借此機會我代表我們學校的全體師生對各位領導、專家在百忙之中蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！

幾年來，在上級主管部門、各級政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，我校辦學條件不斷改善，教育教學工作有了長足發展，教育教學效果逐年提高。下面，我代表****小學向各位領導、專家作簡要的工作匯報。

一、加大投入力度，優化辦學條件

我校始建于****年，占地面積27996.33㎡，建筑面積****㎡，****個教學班，在校學生****人。教職工146人，專任教師141人，中學高級教師10人，小學高級教師126人，小學一級教師10人，特級教師2人，學歷和普通話達標率100%。

學校全面實施素質教育，促進義務教育健康協調可持續發展，切實保障每一個適齡兒童都能享受優質的義務教育。大力倡導“讓每個孩子健康快樂成長”的辦學理念，秉承“陽光向上，人文向上”的優良校風，堅持“嚴謹、務實、創新，推動教育信息化發展”的辦學特色，努力打造“書香”和“數字化“校園。我校圖書館按照省一級圖書館標準，藏書9萬余冊，近期又新增圖書近3萬冊。并擁有電子書庫，內有10萬冊電子圖書，實現了圖書的數字化管理。學校配有實驗室、儀器室、計算機教室、音樂舞蹈室、美術室、體

育器材室、錄播室等20個專用教室。各專用教室檔案和賬目齊全均有專人管理，保障學生充分使用。

幾年來，政府多方籌資，陸續投入700余萬元進行教學設備添置。先后建成校園網、智慧教室、LED大屏幕、電子監控系統等，為每位教師配備了筆記本電腦；每年校圖書館購置新的書籍，擴建了開放書吧，保障師生閱讀；進行學校校園文化建設，不斷更新樓層文化、教育長廊、設置文化石等，為師生們創設了優雅的書香環境；今年，更換了教師工作櫥、辦公桌椅，粉刷教學樓和綜合樓內外墻壁，使學校面貌煥然一新。

二、狠抓隊伍建設，打造精品師資

1.注重兩支隊伍建設。學校始終加強干部隊伍和教師隊伍兩支隊伍建設、強化學校內部管理。抓好抓實干部隊伍建設，以點帶面，充分發揮班子群體優勢，做到分工合作，使學校各項任務得以順利完成。打造德才兼備的優秀教師隊伍，學校建立健全教師各級各類進修培訓機制、教師專業化發展計劃、教職工政治、業務學習制度等。

2.積極打造精品師資。學校按“人盡其才、物盡其用”原則，對教師專業與教師任職的結構合理調整，實現了在職教師按專業任職，極大地改觀過去師資分配不均衡，教育方式不科學的局面。現在老師們教風正、學風活、干勁足。近幾年，學校涌現出一批批優秀教師，市級學科帶頭人、教學標兵、教學能手、師德標兵共計60余人。

三、強化規范管理，做優學校教育

1.完善的管理制度，保障學校穩步發展。

我校堅持規范化辦學、精細管理。實行領導帶頭，責任承包，層層負責的“三級”管理體制。不斷制定完善了80余項規章制度，并匯編成冊，讓學校管理工作和各項活動有章可依，夯實教育均衡發展的過程管理。健全由教師、學生、家長、專家和社會知名人士共同組成的校務委員會以及以教師為主的教職工代表大會制度，加強民主管理和民主監督。

2.有效的德育活動，推進學校健康發展。

（1）德育活動常規化。依托《****小學一日常規》，積極從學生思想、行為入手，落實各項常規工作。通過班主任培訓、班會、大型集會、廣播站宣傳、各班板報檢查、衛生、安全檢查等形式，對學生進行節水、用電、低碳生活、環保小衛士等專項教育。讓“六個學會”成為學生努力的方向，讓班風、校風成為學生行為的指南，全面培養學生素質。

（2）主題活動系列化。創造性地開展形式多樣、主題鮮明的德育活動，優化學校育人環境。一是開展讀書節活動。開放書吧、文化石等主題鮮明的系列讀書活動，增加了教師文化底蘊，培養了學生良好的閱讀習慣。二是舉辦校園藝術節。培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，進一步推動校園精神文明建設。三是舉辦科技節活動。激發了學生學習科學知識的興趣，培養了學生崇尚科學、熱愛科學、運用科學的精神。四是開展體育節活動。此外，我校還成立了男女足球隊，培養學生團結協作、拼搏共贏的集體主義精神。五是結合重大節日、紀念日開展演講比賽、主題班會、敬老感恩等活動。增強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育，激發了愛國主義情感，弘揚了民族精神。

（3）思想教育陣地化。學校的百米“教育長廊”，容納了熱愛祖國、環境保護、文明禮儀、課堂管理、特色教育、遵紀守法、強身健體、自救自護、熱愛家鄉等主題。根據長廊板塊的不同內容在各年級開展了“學校文化知多少”、“我愛我的祖國”、“民族精神代代傳”等主題隊會；舉行“優秀講解員”、“金話筒”等系列評選活動；將“韻泉”文化和“長廊”教育編纂成冊，開發校本教材。有效利用陣地，多方位提高學生的能力。

（4）體藝活動人文化。構建“快樂大課間”活動體系，促進學生身心和諧發展；健全小學生常見病、傳染病預防機制和突發公共安全事件預警處置機制，提高學校公共衛生服務質量；成立“小星星合唱團”、“韻味梅花社”、“雛鷹足球隊”、“電腦智多星”等24個校級社團，凸現出校園文化生活的獨特韻味，展示了素質教育的成果。

（5）儀式教育深刻化。學校升旗儀式、入隊儀式、謁陵儀式、“做美德少年”啟動儀式、愛心救助捐贈儀式等教育活動，深刻了學生的價值取向。

3.規范的教學管理，全面提高教學質量。

嚴格執行課程計劃和課程標準，開全課程，開足課時。加強教

師備課、上課和作業三個方面督促和檢查。在教學環節的管理上，加大過程監管的力度，鼓勵老師們向40分鐘要成績，向科研要質量，積極開展教師教學說課、講課和評課活動。“一課一研”、“生本課堂”、“英特爾課堂”、“每日一練”等系列特色教學活動，激勵教師整體素質提高。

4.深化教學研究，突出教學實效。

（1）抓常規，規范教師日常教學行為。近年來，我們高度重視學校的教學常規管理，從“備、講、批、輔、考”等環節對教師提出了具體要求，進一步規范了教師的日常教學行為，為提高教學質量提供了制度性保障。

（2）抓教研，提升教師的教學能力。我校嚴格遵照市教育局“強力提師能，創建新課堂”課改理念，學習成功的課堂教學模式，并創設適合我校的“523”教學模式，通過集體教研有機地滲透到自己的教學活動之中。通過開展經常化、系列化的教學反思活動，組織教師參加各級各類培訓，不斷引領我校教師在專業化的道路上健康成長！

（3）抓課題研究，增強教育科研能力。通過專家引領、名師帶動，每個處室、教研組和每個教師把教育教學中的存在的真實問題作為研究課題。近年來，學校有4個國家級課題，3個省級課題均已結題，2個省級課題已經立項。本學期，12個校級課題已立項，正在研究中。極大程度地激發了廣大教師參與課題研究的積極性，提高了教師理論研究的水平和教育教學效果，為學校教育教學管理

提供了理論保證。

5.示范輻射，促進校際均衡發展。

我校堅持“走出去、請進來”，學習外省市最先進、最優秀的教學理念。同時注重對偏遠地區薄弱學校的幫扶，每學期將優質資源送課下鄉，幾年來送教人數達60人次。學校還成功承辦了多次市、縣信息技術教學交流會、校本教研現場會、校園文化建設研討會、語言文字工作現場會以及語、數、英學科教學觀摩會，接待全市各縣（市、區）和本縣其它兄弟學校來校參觀學習3000余人次。

四、打造特色教育，樹立學校文化品牌

學校在全面實施素質教育過程中，提煉出符合學校特色的辦學思想，打造特色教育，樹立學校教育品牌。

1.人文素質特色。以邯鄲文化名人王琴堂先生為研究主線，探究其“博學”、“尚實”和善畫梅花的一生，在校園文化建設上，把“韻泉文化”定為我校的校園主線，提煉其“梅花精神”為全體師生的精神文化。師生品國學、誦經典，學名人、愛家鄉，著力打造“書香”校園。“韻泉”劇作社、“學生“蜂之蜜”寫作社、教師“知行”讀書會、學生“晨讀10分鐘“、教師每周“快樂閱讀一小時”等各種讀書活動已經成為我校一道靚麗的風景線。

2.教育手段特色。以“嚴謹、務實、創新，推動教育信息化發展”的辦學理念，把信息化基礎設施建設為重點，打造數字化校園。“英特爾@未來教育”項目精英教師團隊、“e動力”興趣小組。還自編自導自演了校園微電影，在創作的過程中，師生們踐行品格，收獲著快樂。每學期，學校組織信息技術全員培訓、“微課大賽”、模擬課堂等活動，著力打造一支有時代精神、改革意識、知識豐富、技術過硬的師資隊伍。

2014年5月21日，全國英特爾@未來教育項目研討現場觀摩會在我校成功舉行，來自全國各地的領導、專家、教師們共計90余人參加了聽評課。鞏志燕、杜小慧分別參加了全國優質課比賽和精品課說課。

我校特色教育的有效開展，樹立了學校的文化品牌，為均衡教育發展增添了活力。

五、科學規劃，加快教育均衡發展

雄關漫漫真如鐵，爾今邁步從頭越。教育的均衡，促使我校各項事業得到了長足發展。在每年的期末質量檢測中，我校學生整體成績位于全縣榜首；多名學生積極參加各級各類競賽活動，先后有25名學生分別榮獲全國小學語文能力競賽一、二、三等獎，18名學生獲全國小學華杯賽銀獎；學校3個班集體先后被評為“省級優秀班集體”。

2012年我校被評為全國語文教改示范校、“省中小學信息技術創新與實踐活動先進學校”和“市未成年人思想道德建設先進單位”；20**年，被評為市級“第二屆中小學讀書節經典美文誦讀比賽二等獎”、“語言文字先進學校”、“電教系統先進單位”、“教育法制工作先進單位”，“趙苑杯校園成語故事大賽三等獎”和“中小學第三屆合唱三等獎”；20**年被評為市級“電教系統先進單位”、“市級先

進班集體”、“市優秀少先大隊”、“中小學第25屆藝術節小學組二等獎”、中小學“快樂閱讀，放心夢想”優秀組織獎，“第四屆中小學生讀書節漢字聽寫大賽三等獎”。

春風雨露見證了學校的成長與進步，點滴進步離不開前赴后繼的優秀師資力量，豐碩的成果得力于領導、社會的關心和支持。展望明天，***小學人信心滿滿，學校科技館、實驗教學樓、標準的塑膠運動場、足球場等新的教學場地即將投入建設。推進教育的均衡發展，為****小學帶來新的發展機遇，我們堅信，****小學的明天會更加美好！