最好的我們讀后感

最好的我們讀后感1

又是一個(gè)暑假，又是一年畢業(yè)季。轉(zhuǎn)眼間，我已然是一名初三的學(xué)生，時(shí)間匆匆，無(wú)奈似水流年，無(wú)力去感嘆，卻又要備戰(zhàn)中考。

早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連，看見(jiàn)八月長(zhǎng)安的《最好的我們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。我想，那時(shí)候的我們，是最好的我們。”扣人心弦，毫不猶豫的把它購(gòu)了下來(lái)。

耿耿，一個(gè)看似頭腦簡(jiǎn)單但關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子的女孩，糊糊涂涂地考上了萬(wàn)年第一都沒(méi)敢報(bào)的重點(diǎn)高中——振華中學(xué)。開(kāi)學(xué)那天，在偶然中看見(jiàn)了新生分班的紅榜上，她的名字右邊赫然寫著“余淮”……

余淮，一個(gè)情商并不怎么高，但是理科成績(jī)卻異常出類拔萃的高材生，成了耿耿在開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天偷拍的對(duì)象，隨后兩人漸漸熟絡(luò)，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌……

耿耿、余淮……這兩個(gè)名字，注定了他們需要走過(guò)一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個(gè)一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，神經(jīng)大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里，不斷努力，度過(guò)著不管怎么樣，還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。

高二分科時(shí)，為了一年前的承諾，理科差生耿耿毅然拋棄了對(duì)自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三生活的嬗變?cè)谒麄冃⌒〉恼J(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪。余淮物理聯(lián)考競(jìng)賽失敗了，就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，失去了保送清華的機(jī)會(huì)。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對(duì)高考，平日語(yǔ)文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的他，坦然的在語(yǔ)文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽(yáng)光，就溫暖一方土地；如果我是綠樹(shù)，就庇護(hù)一群飛鳥(niǎo)；如果我是清風(fēng)，我一定弄死心相印。”

然而，就是這樣兩個(gè)純情的少男少女，終于還是分道揚(yáng)鑣，走上各自的道路，從此沒(méi)有了交集……

回看自己的歷程，從小學(xué)到現(xiàn)在，為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué)，從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班，終于考入第二實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的納沖動(dòng)與熱情。幸而在這個(gè)暑假看見(jiàn)這本書，為時(shí)不晚，一切如死灰復(fù)燃，瞬時(shí)元?dú)鉂M滿。

想想耿耿、余淮，他們的抽屜里永遠(yuǎn)是滿滿的練習(xí)冊(cè)，從來(lái)不嫌多。而我呢，無(wú)非就是漫畫，小說(shuō)……

拿出一張紙，寫下“我們?cè)?jīng)那么好”。每天看看這短短的七個(gè)字，告訴自己。曾經(jīng)那么好，現(xiàn)在一樣好。

回憶是時(shí)光里，帶著溫暖的雨季。最好忘了吧，最壞不過(guò)守上這世界的門。伸出了雙手，擁抱當(dāng)時(shí)的我們。

最好的我們讀后感2

這兩本書斷斷續(xù)續(xù)地看了兩個(gè)多星期，不是因?yàn)閼猩ⅲ且种撇蛔?nèi)心的情感。它很真實(shí)，以至于在兩個(gè)星期的時(shí)間里，我?guī)锥缺罎ⅰＮ抑匦路喠藘赡陙?lái)我一直耿耿于懷但又不愿意回首的高中生活，也許因?yàn)槲覔碛泻凸⒐⑾嗨频慕?jīng)歷，所以我才更深刻地體會(huì)到兩年來(lái)我的這份“耿耿于懷”。和耿耿相似的是，我也曾經(jīng)喜歡了一個(gè)閃閃發(fā)亮的少年，區(qū)別是在他復(fù)讀考上大學(xué)后，苦苦等了兩年之后的我主動(dòng)向他坦白，可是他拒絕了，這讓我很難過(guò)，那么那些曾經(jīng)都算什么呢？我沒(méi)有挽回，因?yàn)樾睦锩靼祝覀兌疾幌胼p易把那段不堪回首的艱苦歲月當(dāng)做老同學(xué)之間唯一可以聊開(kāi)的話題，之后的日子沒(méi)有想象當(dāng)中難過(guò)，因?yàn)樽铍y過(guò)的已經(jīng)熬過(guò)去了，就是等待的那兩年，對(duì)結(jié)果真的再也沒(méi)有任何力氣去傷心了。忽然覺(jué)得即便他接受了我，我也不會(huì)快樂(lè)，原因就是因?yàn)槲覀冞@種朦朧的關(guān)系，讓我度過(guò)了兩年刻骨銘心地思念時(shí)光，所以我覺(jué)得不是人人都是我的“余淮”啊！因?yàn)檎嬲钤趷?ài)情中的兩個(gè)人不會(huì)讓對(duì)方那么痛苦的，可是我依然相信愛(ài)。:)

小說(shuō)的結(jié)局讓我很欣慰同時(shí)又很心痛，因?yàn)槲覜](méi)能像耿耿那樣等到那樣的結(jié)局，耿耿的余淮還是當(dāng)初那個(gè)一直默默幫助她的那個(gè)余淮，即便現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)讓長(zhǎng)大后的余淮少了那份傲氣，可是在耿耿心里他依然是那個(gè)閃閃發(fā)光意氣風(fēng)發(fā)的少年，而我心里的那個(gè)“余淮”，現(xiàn)在已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)“余淮”了，現(xiàn)實(shí)真的很殘酷，可是每個(gè)人都有自己的路，我又怎么能干涉別人跟我一起走呢？

在看這本小說(shuō)期間，我冷靜地想了好多好多，現(xiàn)在的自己回首高中時(shí)的自己，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)接受了許多當(dāng)時(shí)的自己接受不了的東西，不是每一件事都需要理由，因?yàn)槿似D難拆啊！走到現(xiàn)在每個(gè)人都有自己說(shuō)不出的傷痛，自己的路不論好與壞都要自己一點(diǎn)點(diǎn)去領(lǐng)會(huì)，沒(méi)有人可以陪伴自己一輩子。黑色的高中時(shí)代雖然已經(jīng)離去，可是我想，在未來(lái)的某一天，當(dāng)我們能坐在一起回憶那些年的我們?cè)?jīng)做過(guò)什么傻事的時(shí)候，是一件多么幸福的事啊！雖然現(xiàn)在的我回想起來(lái)心里還是酸酸的，可是人始終會(huì)長(zhǎng)大的啊！我想我一定可以接受它的。忽然發(fā)現(xiàn)我們的青春無(wú)論經(jīng)歷了多少，無(wú)論曾經(jīng)多么的痛苦與悲傷，在未來(lái)的某一天回想起來(lái)的時(shí)候，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是那么的美好，曾經(jīng)的我們是那么的璀璨，好吧！回憶太多了還是有些傷感，因?yàn)楝F(xiàn)在的我離它不遠(yuǎn)，它給我的傷感依然很深刻，可是我相信我總有一天可以跨越它，那時(shí)候我就可以回過(guò)頭來(lái)好好地嘲笑當(dāng)初那個(gè)自己都做了哪些傻事啦！哈哈哈哈哈哈哈！我相信未來(lái)的我一定可以像耿耿那樣（我想應(yīng)該快了，嘿嘿！），活出最好的自己，好吧！我們都需要努力，為了成為成為最好的我們！所以，我們要加油！加油！加油啊！哈哈哈哈哈哈！

最好的我們讀后感3

最好的我們之間，隔了一整個(gè)青春

用了一天的時(shí)間，把最近的熱播青春劇《最好的我們》看完了，只是我看的是原著。雖然一把年紀(jì)的我，但每每面對(duì)這樣的青春和那樣的柔情，總是跟隨著主人翁一起肝腸寸斷一起跌宕起伏。

耿耿和余淮，不就是我們自己曾經(jīng)青春的寫照嗎？十七歲的雨季，那些羞澀，那些認(rèn)真，那些堅(jiān)持以及那些深埋于心的愛(ài)情，多年以后，余淮不再是那個(gè)稚嫩的余淮，耿耿也不再是那個(gè)懵懂的耿耿，而真實(shí)存在的我們，亦然如是。我不再是曾經(jīng)那個(gè)飛揚(yáng)跋扈的我，相信你也不會(huì)再是曾經(jīng)不顧一切的你。

好在，現(xiàn)在的我們，雖然或多或少偏離了年少的軌跡，但至少都有自己的追求，都在追著自己年少時(shí)未完成的夢(mèng)，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，至少還有我，至少還有你，至少還有我們的曾經(jīng)。

看著這本書時(shí)，時(shí)不時(shí)的回想起自己的高中時(shí)代，何嘗不是如書本描述那般精彩絕倫呢，因?yàn)榻K其一生，那段高中時(shí)光都將成為我們?nèi)松幸还P無(wú)法抹煞的財(cái)富，千金難換。

只是余淮有余淮的驕傲，耿耿有耿耿的堅(jiān)持，貝塔有貝塔的無(wú)奈，韓旭有韓旭的追求，張老師有張老師的善良而現(xiàn)實(shí)中的我們，卻有我們各自的悲傷。

我現(xiàn)在的生活也算是比較幸福了，父母健在，知己二三，還有一個(gè)搶不走的愛(ài)人。縱使這樣，我還是偶爾會(huì)去回想過(guò)去，回想高中那些單純的年少時(shí)光，那個(gè)時(shí)候，會(huì)因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挾涣?年的英語(yǔ)白卷，也會(huì)因?yàn)榱硪晃焕蠋煹男湃闻c鼓勵(lì)而發(fā)憤圖強(qiáng)；那個(gè)時(shí)候，會(huì)因?yàn)橄矚g的男生的一個(gè)眼神而沾沾自喜，也會(huì)因?yàn)榕笥训碾y過(guò)而拔刀相助；那個(gè)時(shí)候開(kāi)心就可以肆無(wú)忌憚地笑，傷心可以旁若無(wú)人地哭可是現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的我們呢？

曾經(jīng)把我們的高中時(shí)代也寫成了一本書，只是在一次的搬家中丟失了部分原稿，是的，我是用筆記錄了我的整個(gè)高中時(shí)代的生活，以及參與了我高中生活的同學(xué)們，我想，接下來(lái)如果有時(shí)間，我會(huì)重新補(bǔ)上那段丟失了的原稿，給我們的年少時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只是，我的小說(shuō)里，不會(huì)有疼痛，因?yàn)閲L過(guò)疼痛，所以只是單純的希望我曾經(jīng)的朋友們，你們都能夠幸福如初。

有時(shí)候在想，那個(gè)我曾經(jīng)暗戀的男生如今會(huì)是什么模樣，而曾經(jīng)暗戀我的男生又將會(huì)是什么模樣，我們那屆的校花會(huì)有什么樣的生活，我們那屆的學(xué)霸又將終歸何處，1000多個(gè)日夜的相處，到最后，誰(shuí)又是誰(shuí)的唯一，誰(shuí)又是誰(shuí)的不可言說(shuō)呢？經(jīng)常這樣想著想著，嘴角不自覺(jué)的會(huì)上揚(yáng)。因?yàn)榻Y(jié)局根本不重要，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的是那段大家歡樂(lè)與共卻不再重來(lái)的時(shí)光。

最好的我們，卻隔了一整個(gè)青春，我覺(jué)得，青春隔開(kāi)的只是一個(gè)又一個(gè)路口，而我們始終都是最好的我們，無(wú)論歲月如何變遷，無(wú)論時(shí)光怎樣地更迭。

最好的我們讀后感4

最壞的年代，是我生活的年代，卻有最好的我們，充斥著最好的情懷。

這個(gè)年代的人們每天徘徊在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間。渴望一夜成名的卻一夜臭名遠(yuǎn)揚(yáng)；有的人喜歡制造夢(mèng)想，渴望紙醉金迷的生活，然而卻只有搬磚的命。我想這就是二熊所說(shuō)的井底之蛙，夢(mèng)想再大也是枉然。人人都自命不凡，是這個(gè)年代的標(biāo)志。

當(dāng)生活瑣事纏得焦頭爛額的時(shí)候不是立馬想辦法解決，而是坐在咖啡館里詢問(wèn)著服務(wù)員wifi的密碼，自然的登陸上微博打下一通抱怨的字句，渴望得到別人同情。哪怕是身邊明明就坐著一個(gè)大活人都不愿意跟那個(gè)人說(shuō)，而是跟自己那些在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的稱做“朋友”的人說(shuō)。這個(gè)年代，人與人之間的關(guān)系離開(kāi)了手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)屁都不是！

這就是我生活的年代，最壞的年代，但似乎人類意識(shí)到了這一點(diǎn)，于是刮起了一股懷舊風(fēng)，以安慰?jī)?nèi)心吧。

于是人們開(kāi)始懷念過(guò)去，那段最美的時(shí)光——校園生活。

我想八月長(zhǎng)安的《最好的我們》無(wú)疑是以最細(xì)膩的文字，最獨(dú)特的視覺(jué)帶領(lǐng)我們一起回味那些年少美好時(shí)光。

那段時(shí)光的單純，開(kāi)心，快樂(lè)，簡(jiǎn)單都深深烙在了心中。

和同桌一起分享書本、文具；班里最懂你的那個(gè)人也只有同桌；他能很快的察覺(jué)你的'情緒，也許就是因?yàn)橐粋€(gè)小小的眼神，亦或是一個(gè)表情。當(dāng)然也常常因?yàn)橐粭l“三八”線引起了“血戰(zhàn)”。像余淮一樣一句：“小爺一直都在”。在那個(gè)懵懂的年紀(jì)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話足以溫暖無(wú)數(shù)個(gè)像耿耿那樣的女孩的的內(nèi)心。我想，即使是和同桌在一起吃三年的粉筆灰能有這樣的友情，或者……愛(ài)情，也是件很美好的事！

在二熊的筆下每一個(gè)人物都如此鮮活，他們的行為有時(shí)會(huì)令我大聲發(fā)笑，有時(shí)又潸然淚下，有時(shí)又不禁曾回憶起當(dāng)初自己和同桌三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即使只是在腦海里的破碎的幾個(gè)記憶……他們是如此灑脫，充滿活力，努力的在學(xué)校里拼搏青春，揮灑熱血，總有那股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

二熊在我的心中就像一個(gè)小太陽(yáng)，她筆下的每一個(gè)人物從《你好，舊時(shí)光》里的余周周、林楊、溫淼、陳桉再到《最好的我們》里的耿耿，余淮。每一個(gè)人都充滿了正能量，無(wú)論是在失落，還是迷茫的時(shí)候看著努力拼搏，為了愛(ài)的那股不服輸?shù)乃麄儭Ｎ蚁嘈牛阋欢〞?huì)被感動(dòng)，都會(huì)收拾好心情重新充滿自信陽(yáng)光的開(kāi)始新的一天！

這個(gè)最壞的年代里，能有這樣美好的情懷，有愛(ài)二熊的我，有你們愛(ài)的二熊，還有二熊愛(ài)的我們，就夠了。

當(dāng)然啦，最后要預(yù)祝八月長(zhǎng)安的《最好的我們》在這個(gè)夏天大賣！（又是官方臉～）讓我們用夏天這樣的溫度的熱情去魔都一起找二熊吧！

最好的'我們讀后感5

最好的我們，時(shí)間無(wú)恙，歲月無(wú)痕。能留住的大概就只有那些美好的記憶吧！

最近經(jīng)朋友推薦，看了《最好的我們》這部劇，起初會(huì)覺(jué)得名字有點(diǎn)俗，于是抱著試試看的態(tài)度看了第一集，沒(méi)想到看后覺(jué)得還不錯(cuò)。沒(méi)有以往劇中浮夸的英雄救美的場(chǎng)景，有的只是天真爛漫的美好學(xué)生時(shí)光！看著就把我?guī)У搅藙≈校路鹱约阂不氐搅藢W(xué)生時(shí)代！

校園內(nèi)，一群快樂(lè)的陽(yáng)光少年談天說(shuō)地，暢想著自己的未來(lái)！會(huì)上課睡覺(jué)、會(huì)有成績(jī)好的同學(xué)偏科、會(huì)八卦聊天誰(shuí)喜歡誰(shuí)、會(huì)微笑中略帶羞澀的看著自己崇拜的偶像！而這一切都僅存于學(xué)生時(shí)代！此時(shí)鏡頭前是校園內(nèi)陽(yáng)光穿過(guò)葉間灑落大地的情景，我不知道為何，每每看見(jiàn)此番場(chǎng)景，都有一種溫暖而略帶傷感的情結(jié)！

在這部劇中，我想大家都會(huì)或多或少的看見(jiàn)自己的影子。也許我們沒(méi)有那么灑脫、那么會(huì)肆無(wú)忌憚的玩耍、沒(méi)有像簡(jiǎn)單那樣忘我的付出去喜歡一個(gè)人！但是學(xué)生時(shí)代的感情卻和他們一樣，是純真的、是美好的！以后很難再有那種感情存在了！

在這部劇中，也許有人會(huì)喜歡余淮這種學(xué)霸級(jí)的人物，有人會(huì)喜歡路星河這種調(diào)皮搗蛋的帥哥。其實(shí)，這兩種人在學(xué)校都是我們崇拜的人，因?yàn)樗麄兌己軈柡Γ己苊鞔_自己要的是什么！而我今天就是要來(lái)說(shuō)說(shuō)余淮這種學(xué)霸級(jí)的人物。

余淮，一個(gè)普通家庭出生的孩子，父親常年在非洲工作，一年也見(jiàn)不到幾次。他基本都是和母親在一起生活，而他母親對(duì)他要求很嚴(yán)厲。但是他并沒(méi)有辜負(fù)父母對(duì)他的期望，成績(jī)一直都很拔尖。它不但成績(jī)好，籃球打得也很好。給人看著就是那種陽(yáng)光、帥氣的上進(jìn)少年！這種男生在學(xué)生時(shí)代不知道是多少女生的男神！有多少人崇拜他！他沒(méi)有辜負(fù)大家對(duì)他的喜愛(ài)：他懂事，會(huì)照顧人，顧及他人感受，這樣的暖男又有幾人不喜歡呢？而他微微一笑時(shí)，露出的小虎牙也很可愛(ài)！他，一個(gè)明確自己要什么的人，懂分寸，有責(zé)任心，善良。對(duì)待自己喜歡的耿耿同學(xué)也很尊重，也會(huì)為她著想很多。只是偶爾會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑，也許這就是他表達(dá)喜歡的方式吧！

耿耿，一個(gè)大大咧咧的女孩，喜歡攝影。懂事善良，做事經(jīng)常不用大腦，陽(yáng)光、單純、愛(ài)笑。也許這就是她吸引余淮的地方吧！她也有自己的想法，勇敢的追求自己所愛(ài)，為之去努力！這部劇中，把青春期孩子們男女生之間的好感表現(xiàn)的比較明顯，但在我看來(lái)，若是能促進(jìn)學(xué)習(xí)的喜歡也未嘗不可，只要懂得把握分寸就好。畢竟這么單純美好的情感也只有學(xué)生時(shí)代才有！

貝塔，一個(gè)性格直率，敢講敢做的女孩，善良、講義氣。真心實(shí)意的為朋友著想。真誠(chéng)、不做作、愛(ài)憎分明。喜歡就是喜歡，不喜歡也不自私的接受別人對(duì)她的好。該拒絕時(shí)就拒絕，該表白時(shí)就表白，是一個(gè)真正的好姑娘！每當(dāng)看見(jiàn)她流淚都會(huì)心疼，也會(huì)為她的真誠(chéng)感動(dòng)！總之，這部劇的人物、環(huán)境我都比較喜歡。同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié)、友善！每當(dāng)鏡頭掃過(guò)操場(chǎng)的籃球架、看到陽(yáng)光穿透層層樹(shù)葉灑落大地，都會(huì)勾起我對(duì)美好過(guò)往的懷念！隱隱約約我看見(jiàn)了操場(chǎng)上那群快樂(lè)無(wú)憂的少年。。。。。。

最好的我們讀后感6

一晚上加大半天把這本書看完了。看之前知道寫的是高中生的故事，身為昂首闊步走在奔三道路上還死賴著青春尾巴不放、一直以來(lái)規(guī)規(guī)矩矩嚴(yán)守各階段學(xué)生守則以致履歷上清清白白、情感世界極端狹小還一片空虛的人，再去讀高中生活，覺(jué)得有點(diǎn)矯情，更怕讀不出感覺(jué)來(lái)，沒(méi)有共鳴，白瞎了一部好作品。

看書評(píng)時(shí)看到了書里的一段話，是主人公耿耿的一段自白：“我不幸是世界上最不快樂(lè)的那種人，沒(méi)能力，卻有上進(jìn)心；沒(méi)天賦，卻有夢(mèng)想；越努力，越難過(guò)。”

那個(gè)時(shí)候自己正處于結(jié)果遙遠(yuǎn)而未卜的奮斗期，乍看到這句話差點(diǎn)把眼淚逼出來(lái)。真像自己的寫照啊。

于是決定等時(shí)間和心情都空出來(lái)的時(shí)候，好好看看這本書，她好像有我能讀懂的東西。

看完之后，不虛此讀。可以說(shuō)，耿耿是我讀過(guò)的小說(shuō)里最喜歡的人設(shè)之一。愿因很簡(jiǎn)單，她像極了我，和大多數(shù)的我們。振華三部曲除了這一本完整仔細(xì)地看過(guò)，其他兩本大致了解，其中的高中生們可愛(ài)的讓人喜歡讓人希冀的很多，但我覺(jué)得耿耿是代入感最強(qiáng)的一個(gè)。她沒(méi)有超級(jí)賽亞人的智商和天賦，沒(méi)有洛枳凌翔茜她們的美麗，也沒(méi)有被賦予悲慘身世作為呻吟傷懷惹人憐惜的資本，她就像現(xiàn)實(shí)生活中千千萬(wàn)萬(wàn)的你我一樣，風(fēng)中塵土里沙，微不足道，尋而不見(jiàn)；在自己的狹小舞臺(tái)上吭哧吭哧唱自己的戲，唱得小心翼翼，唱得聲嘶力竭，唱得百無(wú)聊賴，沒(méi)有觀眾沒(méi)有矚目，自己演自己看；不會(huì)太好也不算太壞，就是平凡、普通，再說(shuō)狠點(diǎn)近乎平庸。

我們似乎很難接受自己平凡、普通的事實(shí)，特別是還有大把未來(lái)可以憧憬的年輕時(shí)期，總渴望能夠與眾不同，總覺(jué)得自己和別人不一樣，自己能有獨(dú)特的個(gè)性和氣質(zhì)吸引別人的注意，能有非凡的才華和運(yùn)氣成就精彩的人生，能夠在別人漫天的失戀怨念中書寫從一而終的完滿愛(ài)情……其實(shí)哪有那么多不一樣，都是一顆腦袋一顆心，蕓蕓眾生做不到的我照樣做不到。

耿耿身上還有一點(diǎn)我很有感觸，就是那顆不甘的心。即便艱難迷茫也要埋頭向前，即便四面楚歌也要決然一戰(zhàn)，不是對(duì)勝利多有信心，而是不愿放棄，失敗的次數(shù)多了，徒勞的努力多了，堅(jiān)持就成了一種慣性，找不到放棄的理由。

余淮也好喜歡。雖然他也屬于貝霖口中“得天獨(dú)厚”的一類人，卻折在了運(yùn)氣上，生活中該經(jīng)歷的痛苦和掙扎一點(diǎn)沒(méi)少反而更有過(guò)之，這讓他的那份堅(jiān)持和驕傲益發(fā)閃光，和一生順得跟仙兒似的林楊相比更真實(shí)，也因?yàn)檎鎸?shí)而更加震撼和珍貴。

高中時(shí)最好的余淮、現(xiàn)在稍有落魄的余淮，高中時(shí)平凡的耿耿、現(xiàn)在最好的耿耿，他們都在努力的生活，努力讓今天的自己成為更好的自己。

所以，我真心希望他們能有個(gè)好的結(jié)局。因?yàn)槟蔷褪俏覀冏约骸?/p>

我不執(zhí)著好的結(jié)局一定是耿耿余淮在一起，因?yàn)樗麄兌际钦J(rèn)真又不怯懦的人，無(wú)論他們的決定如何，都不會(huì)讓自己留下遺憾。

感謝作者，讓我們看到了兩個(gè)平凡的孩子，告訴我們平凡的人可以怎么活，讓我們相信平凡的人也能活出自己的味道。

最好的我們讀后感7

作為一個(gè)大三的畢業(yè)狗。來(lái)不及回想高中，大學(xué)已經(jīng)又要走完。突然看《最好的我們》覺(jué)得高中三年一幕幕在重現(xiàn)。心里說(shuō)不來(lái)的感覺(jué)，于是決定用筆記下此時(shí)的心情。

好久沒(méi)寫讀后感，不知從何下手。突然想下筆，手指落在鍵盤上卻打不出一個(gè)字。也許這就是青春最讓人回味的感動(dòng)。

前段時(shí)間，那部《何以笙簫默》開(kāi)播，又掀起對(duì)與青春的熱浪。與《最好的我們》不同的是這是一部抒寫大學(xué)到畢業(yè)的小說(shuō)，《最好的我們》是一部抒寫高中三年青春的小說(shuō)。但是主題卻是一樣，一樣的女生愛(ài)上一個(gè)優(yōu)秀的男生，偏偏這個(gè)女生不會(huì)讀書，偏偏這個(gè)女生很喜歡拍照。偏偏在《何以笙簫默》，默笙第一張拍到的就是何以琛，這個(gè)法學(xué)才子，而《最好的我們》是耿耿跟余淮碰面的時(shí)候，耿耿也一樣拍到余淮，這個(gè)沖擊清華北大的人如此相似的開(kāi)始卻不一樣的結(jié)局，最后何以琛依然很輝煌，可是《最好的我們》的余淮卻因?yàn)榧彝ケ尘盁o(wú)法繼續(xù)讀書，但是最后都是一個(gè)圓滿的結(jié)局，他們都在一起了。《最好的我們》寫的是高中三年，而《何以笙簫默》寫的大多是畢業(yè)以后，這是最大的差別。也許是因?yàn)槲覜](méi)有看到《何以笙簫默》的原著只看到電視劇，所以我的觀點(diǎn)還是片面。我相信原著一定很精彩。

不管是高中還是大學(xué)，都是每個(gè)人的青春。每個(gè)人的青春都是獨(dú)一無(wú)二的。但是為什么我們會(huì)將那些青澀回憶深藏。經(jīng)歷過(guò)高考的人都說(shuō)因?yàn)楦呖迹?jīng)歷過(guò)畢業(yè)的人都會(huì)說(shuō)找工作。我還沒(méi)畢業(yè)，我就談?wù)劯呖及伞?/p>

記得同學(xué)前幾天跟我說(shuō)：你是一個(gè)參加過(guò)高考的人，何必?fù)?dān)心害怕這個(gè)呢？參加完高考的人真的堅(jiān)不可摧嗎？參加完高考的人就一定踏過(guò)未成年的那道坎了嗎？參加完高考的人就真的高中的自己說(shuō)再見(jiàn)了嗎？真的跟高中一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系了嗎？就真的能忘記高中所有青澀的回憶了嗎？不能。所有的回憶只是被深藏，但是卻沒(méi)有辦法被遺忘，如果哪天重新拾起，那一幕一幕都將重現(xiàn)。

高考完，有人到了遠(yuǎn)方，有的人依然在，卻顧不得去相伴。高考開(kāi)始每個(gè)人都面向新的未來(lái)，但是是否有人發(fā)現(xiàn)大學(xué)既沒(méi)有重新開(kāi)始，卻也忘不了過(guò)去。有些人有些事，一旦重新被掀起，就一發(fā)不可收拾。那種說(shuō)不出的感受。那些不能說(shuō)的秘密重新燃起欲望。

這部小說(shuō)在20xx年首次出版，可想而知，作者大約在20xx年寫這部小數(shù)，那時(shí)候，我剛好高中畢業(yè)。也許也一樣的情愫，卻沒(méi)有好好抒寫出來(lái)，卻沒(méi)有用心好好想想好好做個(gè)決定，覺(jué)得很是后悔。假如當(dāng)時(shí)，如大學(xué)一樣勇敢，我會(huì)怎么樣呢？不敢想象，但是時(shí)光不能往回走，一時(shí)的沖動(dòng)只能換來(lái)遺憾。也許這就是青春。我相信到現(xiàn)在活了20多年，在每個(gè)人的心里都曾這樣喜歡過(guò)一個(gè)人，也有這樣的一個(gè)人在我們的青春存在過(guò)，只是過(guò)了高考，我們把這個(gè)人深藏。

希望看到的人，你可以勇敢去把握你們的青春，青春沒(méi)有界限，不是過(guò)了高考，過(guò)了大四你就沒(méi)有青春，只要我們相信，青春永遠(yuǎn)在我們的身邊。現(xiàn)在我們要做的就是好好把握我們?cè)谇啻旱拿恳环置恳幻耄盐瘴覀冃闹械哪莻€(gè)人。

最好的我們讀后感8

我不喜歡《最好的我們》的結(jié)局。

非常，不喜歡。

“余淮這么厲害的人是不會(huì)被生活絆住腳步的，一定會(huì)向著更高的風(fēng)景生活。”

這適事戛然而止后，我賭氣的評(píng)價(jià)。

可是，他終究是以平凡的樣子出現(xiàn)了。

我喜歡八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗龑懴铝俗詈玫那啻骸Ｎ也幌矚g八月長(zhǎng)安，因?yàn)樗谇啻旱倪^(guò)后留下世故與不近人情。

我不愿意去想象，重逢后的余淮會(huì)重新開(kāi)始，成為最好的余淮，那荒廢的青春，就是荒廢了，那樣一個(gè)有野心的少年，那樣一個(gè)光芒萬(wàn)丈的少年。真的，在被生活無(wú)情對(duì)待后，還完整的存在嗎？

讀著《最好的我們》，我不禁想起了我哥，他告訴我，他高中的時(shí)候一直很喜歡前桌那個(gè)女生，成績(jī)優(yōu)異，開(kāi)朗，漂亮，還幫了他很多。我哥也是優(yōu)秀的人，只是在遇見(jiàn)那個(gè)女生后，更優(yōu)秀，更加的光芒萬(wàn)丈。

最后，他們?cè)诟呖记凹s定好，一起去清華。

很不幸運(yùn)的是，我哥的高考志愿撞車了，女孩去了清華，把扎起的馬尾披下，把寬松的校服脫下，我哥說(shuō)，那樣的她，真的很美，很美。

我哥沒(méi)有像余淮一樣，忍不下那口氣，消失，他去了西安交大，順利得到獎(jiǎng)學(xué)金，考托福，去美國(guó)泡實(shí)驗(yàn)室。

我覺(jué)得無(wú)論數(shù)去的他，還是現(xiàn)在的他，都是最好的。

哥哥在前段時(shí)間回國(guó)與在美國(guó)交往的新娘辦了簡(jiǎn)短的婚禮，新娘是個(gè)很開(kāi)朗的北京女孩，和我哥站在一起，很耀眼很般配，而哥哥現(xiàn)在，被Facebook用重金挖去，從紐約到舊金山，更好地生活著。

看完耿耿于懷，我在微信上問(wèn)他：

“哥，你還記得高中那個(gè)前桌嗎？”

“已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了。”他不明所以地答了這么一句。

我的心變得柔軟。

耿耿和余淮最終以這樣的方式相遇，真的會(huì)開(kāi)心嗎？從此那消失的幾年不在，我們重新開(kāi)始。可盛耿不再像高中的耿耿，余淮也不是耀眼的余淮。

彼時(shí)的曖昧與喜歡，應(yīng)該更純粹一點(diǎn)，沒(méi)有什么消失與耿耿于懷的戲劇化演出。在遺憾與不甘心后，重新，努力成為更好的人，沒(méi)有消失，你要找我，我一直都在。

然后時(shí)間淡化了往來(lái)，卻還是會(huì)在某個(gè)空無(wú)一人的夜晚，或是疲憊不堪的午后，想起那個(gè)人，與青澀的故事。

在心里默默地追問(wèn)：“她現(xiàn)在，還好嗎？”

我不覺(jué)得所有的男女主角幸福地在一起就是最好的結(jié)局，我還是向往耿耿成為了最好的耿耿，余淮還是最好的余淮，彼此過(guò)著更好的生活，沒(méi)有一言不發(fā)地消失，沒(méi)有那么多年耿耿于懷。

可小說(shuō)依舊是小說(shuō)，他們叫我不要太較真。

我也該出戲了。

那就珍惜好時(shí)光，讓自己也成為最好的自己。

愿，不負(fù)好時(shí)光。

《最好的我們》讀后感1

時(shí)隔日久，終于有勇氣看完了，這是留在心里最長(zhǎng)時(shí)間的一本書。

害怕書中的甜蜜，害怕那些溫馨，都只因你的一句話“這就是我的高中生活”，我認(rèn)識(shí)到了像耿耿一樣簡(jiǎn)單可愛(ài)的你，卻害怕還有一個(gè)像余淮一樣出現(xiàn)在身邊的他。

和你在一起的時(shí)間里，我害怕自己做的不夠好，害怕知道你有著甜蜜的過(guò)去；獨(dú)自上海漂泊的日子也害怕對(duì)你的回憶；如今坦然的自己終于溫著回憶，看完這份屬于你的美好。

剛來(lái)學(xué)校傻傻的你，經(jīng)常性的迷路，時(shí)而的倔強(qiáng)；學(xué)自行車時(shí)認(rèn)真的你，能陪我吃辣的你，喜歡糖葫蘆的你，吃火鍋必有海帶的'你，愿意唱歌給我的你，可以開(kāi)導(dǎo)我的你，愿意聽(tīng)我啰嗦的你……不覺(jué)已經(jīng)快過(guò)去一年了，我把自己對(duì)學(xué)校的認(rèn)知都告訴了你，你也應(yīng)該不會(huì)再迷路了吧，聽(tīng)說(shuō)你也可以在校園內(nèi)騎自行車了，我是不會(huì)去看了的，你有著不錯(cuò)的舍友，還有不被我承認(rèn)的他。

不留遺憾吧，你有著最好的年華，有著你用心守護(hù)的他。很高興我們已是陌路人，你有屬于自己的心，我有曾經(jīng)系著你的情。

愿回憶不再現(xiàn)，我們不再見(jiàn)。

《最好的我們》讀后感2

《最好的我們》這部電視劇是我認(rèn)為所有的國(guó)產(chǎn)青春片中，最能真實(shí)反映我的青春的一部作品。我們的青春里，更多的是平淡無(wú)奇，有看中成績(jī)的老師和家長(zhǎng)，有高考的壓力，有做不完的習(xí)題，看不懂的知識(shí)點(diǎn)，和青春里暗戀的那個(gè)他。

中考超常發(fā)揮的`耿耿和失常發(fā)揮的余淮一同考進(jìn)了振華中學(xué)，并陰差陽(yáng)錯(cuò)的成為了同桌這個(gè)理科很優(yōu)秀的男生會(huì)主動(dòng)給耿耿講數(shù)學(xué)題，因?yàn)楣⒐⑸险n沒(méi)有聽(tīng)懂，主動(dòng)請(qǐng)求老師再講一遍。那時(shí)的余淮是最好的余淮，他張揚(yáng)活力，頭腦機(jī)靈；那時(shí)的耿耿是灰頭土腦的耿耿，她為成績(jī)焦慮，為前程擔(dān)憂。但青春里最好的時(shí)光，他們都有彼此的陪伴，一起參加籃球賽，一起軍訓(xùn)，一起大合唱，一起備戰(zhàn)高考，他們分享了彼此的快樂(lè)和痛楚，他們將隱秘的愛(ài)慕埋藏在心底。是啊，我希望在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你，但是，只要能遇見(jiàn)你，哪怕是我最落魄的時(shí)光，我也覺(jué)得非常開(kāi)心。

然而，十年后。耿耿成為了一個(gè)會(huì)發(fā)光的人，她是知名攝影師，此時(shí)的余淮為母親的病而奔波，他已不再是意氣風(fēng)發(fā)的少年。幸虧耿耿一直堅(jiān)守在原地，終于在余淮消失后，等到了他，并愿意陪在他身邊，給他力量，陪他勇敢地面對(duì)生活。耿耿說(shuō)：“余淮，多年以前，那么好的你喜歡那么好的我，現(xiàn)在，輪到我了。”

所以，就算我沒(méi)有能夠在最好的年華里遇見(jiàn)最好的我們，我們也可以彼此相伴，鼓勵(lì)對(duì)方成為最好的那個(gè)人。

《最好的我們》讀后感3

《最好的我們》講述了耿耿、余淮同桌三年的故事，在這些年里發(fā)生了很多事：有最好的班主任張平老師，有一群玩得很好的朋友，還有為了夢(mèng)想不斷努力的他們。雖然最后作者沒(méi)有點(diǎn)明他們?cè)谝黄鹆耍俏蚁嘈潘麄兙褪亲詈玫摹?/p>

八月長(zhǎng)安將回憶寫到了極致，將成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以文字的方式展現(xiàn)給了我們，在這本書里，我看到了高中時(shí)代的我，書里的一字一句都能引起我的共鳴、都能將我?guī)Щ啬悄晔⑾摹Ｄ悄辏袑懖煌甑睦砭C試卷、有背不盡的古文、有神出鬼沒(méi)的班主任、有我暗戀的男孩、有……那年，青春正好！

我很少看小說(shuō)，卻一本正經(jīng)的追起了《最好的我們》，只因這部小說(shuō)能讓我想起我的高中生活。一個(gè)時(shí)代的流逝，在夏天的風(fēng)中留下空蕩蕩的遺響。《最好的我們》之所以能火，也行就是有許多像我這這樣對(duì)過(guò)去念念不忘的人。

最好的我們必須自愛(ài)，只有自愛(ài)，你的'心靈才會(huì)有一片晴空；最好的我們，就是為了夢(mèng)想而努力拼搏、一直奔跑的我們；最好的我們，就是當(dāng)下的我們，我們不能因?yàn)楹ε率ィ筒蝗碛小Ｎ覀兌荚谧非笞约赫J(rèn)為的“最好”，殊不知也許最好的他或她就在我們身邊。被愛(ài)的人是幸運(yùn)而感動(dòng)的，而愛(ài)人卻是一次又一次猝不及防的心跳加速。

有人曾說(shuō)：“光陰如梭，一切都生銹了”。我又何曾不希望自己能回到20xx年，回到那個(gè)天氣正好、微風(fēng)不燥的夏天、回到那個(gè)目光清澈濕潤(rùn)的年少。

《最好的我們》讀后感4

不經(jīng)意間看了這么好的一本小說(shuō)，昨晚看至深夜，直至手機(jī)無(wú)電，不得已才作罷。

看這種小說(shuō)最容易使人聯(lián)想到當(dāng)年時(shí)光，高中同學(xué)聚會(huì)時(shí)，大家會(huì)談起當(dāng)年的印象，對(duì)于我的印象是：乖巧懂事，人畜無(wú)傷。只有我自己知道當(dāng)時(shí)的我，在平靜的外表下，有著怎樣劇烈的心理沖突，＂理想中的我＂與＂現(xiàn)實(shí)中的我＂有著巨大的差距，包括學(xué)習(xí)，天資，勤奮程度，外貌…，對(duì)于這種差距，我時(shí)而抗?fàn)帲瑫r(shí)而妥協(xié)，時(shí)而替自己開(kāi)脫，但始終是糾結(jié)在這些＂差距＂上，心是包裹的`，就象應(yīng)該怒放時(shí)的花朵，包裹住沒(méi)有盛開(kāi)一樣。

現(xiàn)在經(jīng)常惱怒于兒子青春期叛逆行為，但這不是這個(gè)年齡可以原諒的行為嗎？讓他的＂自我＂在這個(gè)時(shí)候自由的綻放吧，讓他的心打開(kāi)，慢慢地，除了＂自我＂，會(huì)有世界其它的東西進(jìn)入他的心中。

現(xiàn)在，仍有＂理想中的我＂和＂現(xiàn)實(shí)中的我＂的差距，不同的是，接受和喜歡＂現(xiàn)實(shí)中的我＂，不糾結(jié)于差距，不糾于外人怎么看，努力的朝＂理想中的我＂靠近，哪怕拚盡全力，只靠近一點(diǎn)點(diǎn)。

感謝作者寫的這本書，讓我無(wú)處安放的青春有一個(gè)小小的角落安置，對(duì)于曾經(jīng)的青春有了小小的釋懷。

《最好的我們》讀后感5

我不愛(ài)耿耿和余淮，甚至我不愛(ài)耿耿和路星華。他們都太好，一個(gè)有著完美的曾經(jīng)，另一個(gè)有著美好的現(xiàn)在和值得期許的未來(lái)。我更喜歡的是韓敘和簡(jiǎn)單。是吧，韓敘很渣，韓敘傷害了簡(jiǎn)單。但是那卻是真實(shí)的可愛(ài)的愛(ài)情。我和你一起長(zhǎng)大，我喜歡上了你，你也喜歡著我，卻只是那一起長(zhǎng)大的情誼而不是愛(ài)情。我愛(ài)你從來(lái)不累不倦，但我也不會(huì)一直等著你。我知道了你喜歡上了別人，我受傷了，不管那是我的好朋友也好，是我不認(rèn)識(shí)的人也罷，總之，都不是我。于是我總算死心了。你知道你傷了我，你很愧疚，你能記起我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但你不會(huì)找回我。我們徹底陌路。

耿耿這樣的堅(jiān)守，可以有，可以多。她變得更好了，她能夠選擇她所想要的.了。但是余淮這樣的人，少年風(fēng)光，一朝看盡長(zhǎng)安花，最后他的人生，卻是要背著這樣的風(fēng)光沉重的繼續(xù)走了。過(guò)去的美好，會(huì)全部變成負(fù)擔(dān)，變成一根根針，扎在心上，每當(dāng)看到現(xiàn)在的自己，再想到以往的自己，都是一陣疼。如果不能再次翻身，那么一生都會(huì)籠罩在自己的陰影下，走不出來(lái)。美好的時(shí)光總是那么甜，甜著甜著就愛(ài)了，愛(ài)著愛(ài)著就痛了，有多美好就有多痛心。

愿天下有情人終成眷屬，都能夠找到自己好喜歡好喜歡的人，也能找到好喜歡好喜歡你的人，一定一定要和喜歡的人在一起啊，來(lái)人間一趟，要看看太陽(yáng)，和喜歡的人走在街上，不留遺憾！

《最好的我們》讀后感6

轉(zhuǎn)眼真的就快要成為大二的學(xué)生，雖然我百般不愿意承認(rèn)，但我的確是邁入以2開(kāi)頭的那個(gè)年紀(jì)。尷尬，卻也能依舊活得很自我。還能笑著逗公交車上的小孩說(shuō)，快叫我阿姨，我就給你糖吃。

青春難再?gòu)?fù)。

《最好的我們》一開(kāi)始是叫流水混賬，讓我以為是二熊寫的`流水賬。可從“耿耿余淮”開(kāi)始，我就知道，它像舊時(shí)光，讓我不能釋懷。

語(yǔ)言是樸實(shí)的，情節(jié)是熟悉的，很多迎面砸來(lái)的數(shù)學(xué)公式、物理題目、氣旋反氣旋都好像又回到了很多年的過(guò)去，坐在高中課堂里，還能清楚地看到老師在黑板上寫的粉筆字，聽(tīng)到電風(fēng)扇啪嗒啪嗒地?fù)u晃聲。

耿耿其實(shí)很脆弱，余淮就是那道光，可以看清他側(cè)臉的那道光。你能不能想起班里那個(gè)接老師話卻被老師寵愛(ài)的好學(xué)生？像余淮一樣，可余淮卻不被討厭。我總覺(jué)得他和林楊一樣，是個(gè)發(fā)光體。走到哪里都能生存的很好，和別人打成一片，甚至溫暖別人。

有時(shí)候我們多像余淮，生怕這世界將自己看低。但更多的時(shí)候，我們卻是耿耿，每日睡思昏沉，日子冗淡而無(wú)聊，多少許下的愿望與制定的計(jì)劃都趕不上這時(shí)間的變化。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，其后的我們放低對(duì)自己的要求，與這世界的期待背向而立。

最好的我們最好的時(shí)光。

《最好的我們》讀后感7

這本書是八月長(zhǎng)安13年寫的，13年我還在上高二，那時(shí)候也沒(méi)有時(shí)間看小說(shuō)！雖然選了自己喜歡的文科，但數(shù)學(xué)成績(jī)不好每天仍要花很多時(shí)間做題，整理，記憶！還有英語(yǔ)也不能松懈！用學(xué)校的話來(lái)說(shuō)就是得英語(yǔ)得數(shù)學(xué)者得天下！但我覺(jué)得如果那時(shí)候我看這本書，我可能沒(méi)有多少感觸，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我并不知道那時(shí)我最好的時(shí)光！在最好的時(shí)光里，我沒(méi)有遇到一個(gè)像余淮那樣讓我崇拜的男生，我沒(méi)有耿耿的臉紅，心跳，崇拜（其實(shí)是喜歡），但我收獲了最珍貴的友情，就像農(nóng)村版謝霆鋒張老師說(shuō)的那樣，你身邊的人也許就是你一生的`財(cái)富！我的朋友們用她們的溫暖讓我變得更好，如果回到高中，我應(yīng)該對(duì)我身邊的人再好一點(diǎn)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼也就大三了，這三年不好也不壞，沒(méi)有什么回想起來(lái)能笑出聲的美好記憶，也沒(méi)有回想起來(lái)泣不成聲的悲哀！大概太沉浸于小說(shuō)中，我總是在夢(mèng)里看到一個(gè)如余淮的男生，然而在最好的時(shí)光里我何時(shí)才能遇到那個(gè)最好的他！

現(xiàn)在本應(yīng)該是用來(lái)拼命學(xué)英語(yǔ)，背專業(yè)書，準(zhǔn)備考研的階段，而我卻陷入回憶與幻想中，文字的力量真強(qiáng)大！