摘要：

一個(gè)人初次接觸社會(huì)我們要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境，熟悉周圍的人和物，而不是環(huán)境來(lái)適應(yīng)我們;生活是很艱辛的，每一分所得都要雙倍的付出;出門在外，沒(méi)有了父母的照顧，沒(méi)有了同學(xué)的幫助，要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，可以學(xué)到實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)增加對(duì)理論知識(shí)的理解。另外，身為工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生，只學(xué)好專業(yè)知識(shí)是不夠的，了解工業(yè)設(shè)計(jì)的歷史，參觀工業(yè)設(shè)計(jì)公司，去繁華的大城市親身感受工業(yè)設(shè)計(jì)的魅力是一種不錯(cuò)的方式。實(shí)踐出真知，崗位促成才，為豐富我們的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，把我們的成長(zhǎng)和祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，去集團(tuán)進(jìn)行崗位體驗(yàn)及調(diào)研活動(dòng)是必不可少的。

關(guān)鍵詞： 實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)考察 臨工行

正文：

為深入推進(jìn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷教育，加強(qiáng)學(xué)生的道德性、思想性、創(chuàng)新性與特色性建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力，豐富自身的社會(huì)經(jīng)歷，提高自身素質(zhì)修養(yǎng)及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，我在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里做了三次社會(huì)實(shí)踐，大三寒假在小型廣告公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)，大三下學(xué)期去杭州和上海參加了設(shè)計(jì)考察活動(dòng)，暑假進(jìn)行了赴臨沂工程機(jī)械有限公司的崗位體驗(yàn)及調(diào)研活動(dòng)。 實(shí)踐活動(dòng)形式：

三個(gè)社會(huì)實(shí)踐中，赴臨沂工程機(jī)械有限公司進(jìn)行的崗位體驗(yàn)及調(diào)研活動(dòng)、設(shè)計(jì)考察這兩個(gè)活動(dòng)是以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行的，在赴臨沂工程機(jī)械有限公司進(jìn)行的崗位體驗(yàn)及調(diào)研活動(dòng)中，我們進(jìn)行了為期七天的崗位體驗(yàn)培訓(xùn)，充分了解了公司的歷史、運(yùn)作流程等。

實(shí)踐時(shí)間： 大三學(xué)年的下學(xué)期、寒假、暑假

實(shí)踐地點(diǎn)：

學(xué)期內(nèi)社會(huì)實(shí)踐去了杭州和上海兩地進(jìn)行了設(shè)計(jì)考察，主要參加了交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)周、參觀了木馬設(shè)計(jì)、藝有道、上海泛亞、中興等公司;在寒假的個(gè)人實(shí)習(xí)活動(dòng)中，我在自己的家鄉(xiāng)德州找了一家名為昊天彩印包裝有限公司的小公司進(jìn)行實(shí)習(xí);在暑假的社會(huì)實(shí)踐中，我與學(xué)校不同專業(yè)的二十多名同學(xué)一起去臨沂工程機(jī)械有限公司進(jìn)行了崗位體驗(yàn)及調(diào)研活動(dòng)。 實(shí)踐過(guò)程：

小型廣告公司的實(shí)習(xí)活動(dòng)：

xx年1月29日，第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。我所在的部門是公司的策劃組，主要負(fù)責(zé)完稿、協(xié)調(diào)、雜務(wù)等。

為期十五天的實(shí)習(xí)一直幫忙處理雜物，制作簡(jiǎn)單的logo，在公司學(xué)到了很多東西，與公司工作人員相處的也很融洽。

設(shè)計(jì)考察活動(dòng)：

xx年 6月20日，我們抵達(dá)杭州，簡(jiǎn)單休息之后來(lái)到西湖，繼而參觀了美國(guó)寫實(shí)主義畫展。

xx年6月21日，我們來(lái)到浙江省人民大會(huì)堂參加中國(guó)交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)周活動(dòng)。

xx年6月22日，我們來(lái)到中國(guó)美術(shù)學(xué)院并參觀了包豪斯展。

xx年6月23日，我們來(lái)到上海，在同濟(jì)大學(xué)與三位學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面交流，詢問(wèn)了自己在工業(yè)設(shè)計(jì)等方面不懂的問(wèn)題，學(xué)長(zhǎng)一一作了詳細(xì)解答。

xx年6月24日，我們參觀了木馬設(shè)計(jì)和藝有道，見(jiàn)到了大神級(jí)人物劉傳凱等。 xx年6月25日，我們來(lái)到泛亞汽車技術(shù)中心和中興公司進(jìn)行參觀。

赴臨沂機(jī)械有限公司進(jìn)行的崗位體驗(yàn)及調(diào)研活動(dòng)：

xx年7月14日，我們來(lái)到臨沂工程機(jī)械有限公司，人力資源部的工作人員為我們安排了見(jiàn)面會(huì)。

xx年7月15日，我們與來(lái)自無(wú)所學(xué)校的同學(xué)自由組隊(duì)，進(jìn)行了破冰行動(dòng)，隨后我們?cè)谌肆Y源部先關(guān)人員的帶領(lǐng)下參觀了臨工的主要產(chǎn)品挖掘機(jī)和裝載機(jī)。

xx年7月16日，我們來(lái)到車間參觀，銷售經(jīng)理針對(duì)大學(xué)生的平臺(tái)、資源以及就業(yè)注意事項(xiàng)與同學(xué)們進(jìn)行了交流。

xx年7月17日，臨工工程師對(duì)臨工三大主要產(chǎn)品做了詳細(xì)介紹，隨后我們來(lái)到車間進(jìn)行后橋的拆裝練習(xí)。

xx年7月18日，今天我們對(duì)裝載機(jī)雙變系統(tǒng)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)際拆裝練習(xí)，隨后來(lái)到車間對(duì)變速箱和變矩器進(jìn)行拆裝實(shí)習(xí)。

xx年7月19日，我們進(jìn)行了校園大使的面試以及校招模擬面試。

xx年7月19日，各所高校的臨工職工來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們講述自己臨工工作的情況和體會(huì)，隊(duì)員們就自己最關(guān)心的專業(yè)和就業(yè)問(wèn)題等提問(wèn)。

實(shí)踐成果：

通過(guò)在小廣告公司的實(shí)習(xí)，我深切地感受到自己所學(xué)知識(shí)的欠缺，真正領(lǐng)略到“在學(xué)校里學(xué)到的是自學(xué)的能力，在社會(huì)實(shí)踐操作中運(yùn)用的貧乏”，參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我深深地認(rèn)識(shí)到我只是大海里的一滴水。時(shí)時(shí)刻刻小心謹(jǐn)慎，誠(chéng)信實(shí)意的向已工作的前輩們學(xué)習(xí)，踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。

由于經(jīng)驗(yàn)不足，我在開始的時(shí)候，主要還是負(fù)責(zé)一些比較瑣碎的事情。還沒(méi)有真正地參與到設(shè)計(jì)上。經(jīng)過(guò)幾天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對(duì)于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。 通過(guò)設(shè)計(jì)考察活動(dòng)，著實(shí)讓我們學(xué)到了不少東西，印象最深的是交互設(shè)計(jì)體驗(yàn)周上應(yīng)放天教授的講話。應(yīng)放天是浙江大學(xué)國(guó)際設(shè)計(jì)研究院副院長(zhǎng)，他演講的主題是設(shè)計(jì)與企業(yè)家精神，他說(shuō)“設(shè)計(jì)是一種溫暖的力量。”在應(yīng)放天看來(lái)，如今的工業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)進(jìn)入了4D時(shí)代，而第四維度就是“時(shí)間”，具體指聲光電等智能化。

“大家都在說(shuō)轉(zhuǎn)型升級(jí)，其實(shí)應(yīng)該更重在升級(jí)，而智能化的工業(yè)設(shè)計(jì)可以在這個(gè)升級(jí)過(guò)程中大放異彩。”他舉例說(shuō)，一家公司生產(chǎn)割草機(jī)出口美國(guó)，雖然每個(gè)月能發(fā)四個(gè)集裝箱，但企業(yè)主卻發(fā)愁“利潤(rùn)不如養(yǎng)頭豬”。應(yīng)放天卻從中看到了商機(jī)：這說(shuō)明割草機(jī)有需求，只是產(chǎn)品還不夠好。“工業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)為創(chuàng)新提供產(chǎn)品支撐，而不僅僅是涂脂抹粉式的錦上添花。”在應(yīng)放天眼中，技術(shù)、設(shè)計(jì)、商業(yè)、用戶，這四者協(xié)同的創(chuàng)新模式才能達(dá)到理想效果。對(duì)我們這些山里的孩紙來(lái)說(shuō)是一次難得的機(jī)會(huì)。我更加明確了自己未來(lái)的道路，我想要好好做設(shè)計(jì)。我承認(rèn)自己在設(shè)計(jì)方面沒(méi)有很大的天賦，但是天賦不是人人都有的，只要肯努力，只要熱愛(ài)設(shè)計(jì)就足夠了。

對(duì)于赴臨沂工程機(jī)械有限公司的崗位體驗(yàn)及調(diào)研活動(dòng)，我的感觸很深。我們一共是來(lái)自無(wú)所學(xué)校的同學(xué)一起來(lái)到了臨工，人力資源部的工作人員安排的很巧妙，把我們分成五分隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都要包括各個(gè)學(xué)校的學(xué)生，讓我們一下子從陌生走到了熟悉。接下來(lái)是團(tuán)隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們忘記了自己是哪所學(xué)校的學(xué)生，只為自己的隊(duì)伍加油努力，充分發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感。

臨工安排的各個(gè)活動(dòng)都精彩紛呈，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，在車間真正的動(dòng)手實(shí)踐操作，就連娛樂(lè)活動(dòng)都驚喜不斷，讓我們?yōu)槠趦H七天的實(shí)踐活動(dòng)充滿了樂(lè)趣，讓我們感到很充實(shí)。在這些活動(dòng)中也讓我們有所緊迫感，有時(shí)會(huì)突然意識(shí)到自己哪方面還有不足之處，還有需要提高與加強(qiáng)的地方，會(huì)讓自己增加競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在這次活動(dòng)中，每位同學(xué)都積極表現(xiàn)自己，并且聽從團(tuán)隊(duì)的指揮，遵守企業(yè)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，最后都在這次活動(dòng)中提高了自己。這是我感到最充實(shí)的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

實(shí)踐感悟：

這次實(shí)踐應(yīng)該說(shuō)是對(duì)我的一次全新的考驗(yàn)，對(duì)我的能力有很大提升。一直生活在幾乎與社會(huì)隔絕的校園里，我的能力很大程度上局限在學(xué)習(xí)上。而用于社會(huì)中的綜合能力有所欠缺。在實(shí)踐中我對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力有所提高。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力也在增強(qiáng)。眾人拾柴火焰高，人心齊，泰山移!在這10年的求學(xué)路上，也許只有經(jīng)歷了以團(tuán)隊(duì)形式的社會(huì)實(shí)踐我才對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了心靈的感觸：團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是將個(gè)體利益與整體利益相統(tǒng)一從而實(shí)現(xiàn)組織高效率運(yùn)作的理想工作狀態(tài)，是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)中的靈魂，是成功團(tuán)隊(duì)身上難以琢磨的特質(zhì)。

作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問(wèn)卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤８兄x實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，懂得了不少。

學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)踐報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神、共產(chǎn)主義精神最完美的結(jié)合，雷鋒的一言一行、一舉一動(dòng)，所表現(xiàn)出的是一個(gè)革命戰(zhàn)士、共產(chǎn)黨人為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想而奮斗的精神，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來(lái)，它激勵(lì)著一代又一代的青少年成長(zhǎng)，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此我們響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,決定開展以發(fā)揚(yáng)雷鋒精神為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，號(hào)召每位同學(xué)從小事做起,從身邊做起。

二、活動(dòng)目標(biāo)

大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，培養(yǎng)我們關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)的良好品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，加強(qiáng)我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解。促使我們能自覺(jué)主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神中服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)良品格。

三、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，完善自我，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、具體活動(dòng)安排

通過(guò)與我校愛(ài)心社的聯(lián)系，我們了解到，在小板橋那里有一個(gè)義教點(diǎn)，是專門供那些農(nóng)民工之女放學(xué)以后有一個(gè)可以做作業(yè)的地方而設(shè)立的，每天下午都會(huì)有很多小朋友到那里做作業(yè)。所以,我們小組所有成員決定組織去小板橋義教點(diǎn)去義教。

五、活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)時(shí)間：2012年5月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：小板橋義教點(diǎn)

活動(dòng)過(guò)程：

下午我們上完課之后，準(zhǔn)備好一切,約在南門集合，所有小組成員到齊以后，我們一路步行到小板橋,當(dāng)我們到那里的時(shí)候已經(jīng)有很多小朋友在那里做作業(yè)，那里每天會(huì)安排一個(gè)人去開門。那些孩子看到我們來(lái),他們很高興的就迎上來(lái),嘴里喊著老師,搞得我們都有點(diǎn)不好意思和不知道該怎么做了,他們拉著我們的手要我們教他們做作業(yè),我們?nèi)ツ抢镏饕墙趟麄冏鲎鳂I(yè)、輔導(dǎo)他們，他們不會(huì)的地方教他們 ,等他們把所有作業(yè)做好了之后,再陪他們玩游戲,等到七點(diǎn)的時(shí)候我們?cè)倩貋?lái)。

六、活動(dòng)感受

通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng),大家都感受到了自己所做出的努力，雖然很辛苦，我們都卻收獲很多，這不得不使我們感受到雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、做好事不求回報(bào)的寶貴精神和優(yōu)良品質(zhì)。其實(shí)以我們的力量能幫助好多人,只是我們沒(méi)機(jī)會(huì)、時(shí)間去接觸和了解那些事情,我們身邊有很多需要幫助的人,所以我們應(yīng)該盡我們最大的努力去幫助那些需要我們幫助的人。

七、活動(dòng)總結(jié)

所謂的學(xué)習(xí)雷鋒精神就是我們平時(shí)所說(shuō)的做好事,只要能幫助別人,哪怕是一點(diǎn)小事也好,我們都要盡最大的努力去幫助別人。

學(xué)習(xí)雷鋒精神是時(shí)代的需要,也是我們完善自己的要求,更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒的良好氛圍。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。我們要做好自己的本職工作,才能組織成一個(gè)有凝聚力的集體。