相遇初一作文

相遇初一作文1

我爺爺是個養花能手，當別人的花快要枯萎時，他總是心甘情愿幫助別人，我問為什么？他說再小再丑的花也是生命，他不能見死不救。我說他“妙手回春”，他笑了。

這一次，他不知從哪弄來了一盆又矮又不起眼的植物，起初，我并不在意，后來，它竟越長越大，從一個小嬰兒長成了大姑娘。它長出花骨朵兒，嫩嫩的，小小的，白白的。我忍不住問爺爺這是什么花，爺爺說是曇花。

曇花。我心中震悚，就是那個“曇花一現”的曇花？我靜靜等它開花。

但沒想到的是爺爺把花還給了它以前的主人，我未見得那花開。

但我的思緒并未從曇花中移開，在曇花剛剛離開的那幾天，我像是失去珍愛玩具的小女孩，或像一個失去靈魂的人，渾渾噩噩好幾天，可我只是見過曇花幾天，莫非那含苞未放的花骨朵兒有洗滌靈魂的神力，還是那嬌嬌柔柔的花瓣像那些紅顏美女可以勾走魂嗎？

直到有一天，爺爺從集市上給我帶回那可以“奪命”的曇花。葉長長的，挺挺的，又綠又黑，在陽光下放著光，透著亮。那花苞依然白似雪，并不是那花真的像雪那樣白，而是白里透著一種情思，不便在白天訴說，便在夜里唱起一段脫脫潵潵的曲子，唱出幾千年的悲劇，幾百年前的笑聲，幾十年來的努力向上，破土而出的勇氣。

曇花一現啊！在這樣寂寥的夜里，它開了！它在開花啊！它在這種時候開花，不是高傲，不是目中無人，是樸實，是謙虛啊！

曇花一現啊！我終于看到了那喇叭似的花，微微低著頭，但它不是自卑，它為何自卑？它那樣的美，那樣的艷麗多姿。

曇花一現啊！夜夜的醞釀只為這一夜的精彩。

人生亦是如此，努力后的陽光，不必自卑，但要謙虛。

看到那一朵潔白的曇花，我心想與曇花相遇是一種幸運，的確是幸運。

那一朵曇花，淡淡的。淡淡的顏色，淡淡的清香，淡淡的人生。

相遇初一作文2

“這次競選班長，需要同學們準備一份演講稿，在競選當天，每個同學將站在講臺上，大聲念出你們競選班長的理由。演講稿里可含：姓名、年齡、理由以及一些實例。競選將在明天早上舉行。”羅老師的話音剛落，教室里就變成了菜市場，大家像熱鍋上的螞蟻一樣，都焦急地說：“怎么辦啊，我不會寫演講稿啊！”“只有一個晚上的時間嗎？”“這次競選怎么這么難！”“好了，安靜――”羅老師使出了獅吼功！吵鬧的教室一下子變得鴉雀無聲。“下課！”

我回到家，馬上把這件事告訴了爸爸媽媽，我本以為他們聽了這個消息后會非常失落，因為我以為他們會感覺我選不上，沒想到他們興奮不已，我好奇的問：“爸爸媽媽，這次競選要寫演講稿，我肯定選不上了，可你們為什么還這么高興呢？”“女兒，誰說你選不上，你一定能選上，如果有些地方寫不來，老爸可以教你寫，但大部分還要靠自己哦！”老爸摸著我的頭“嗯，好的！”我瞬間充滿了信心！“我們一起加油！”我和老爸異口同聲的說。

我和爸爸先在網上搜了一些資料，然后根據我的信息改編了一下，開頭就寫完了，寫完個人簡介，該寫實例了，爸爸拿起筆，寫道：曾多次獲得校級三好學生，優秀干部等稱號……

競選開始了，我懷著激動又緊張的心情，邁著沉重的腳步，走上講臺，我深深地吸了一口氣，面帶笑容地說：“大家好，我是張非凡……希望可以和大家一起加油！謝謝！”演講完畢了，教室里響起了熱烈的掌聲……

“大家都演講好了，老師公布結果，今天成功競選為本班班長的是張非凡同學！”聽到這句話，我簡直不敢相信自己的耳朵，我一個晚上的辛苦，終于沒有白費了！我成功了！耶――！

相遇初一作文3

“師傅，求你收留了我吧！”在一個月光皎潔的晚上，一個大概五歲的小姑娘向一個身穿青色紗衣的女子求救。

這個女子一身青色的紗衣，頭上帽子也是青色的，帽檐上垂下來了一串串的.青色珠子，珠子由銀絲連在一起，一串串珠子由一層青色的沙連在一起，完全遮住了這個女子的臉。小女孩呢？她衣衫襤褸，像一個乞丐。青紗女子問女孩：“你的親人呢？你怎么會如此狼狽？”小女孩說：“我沒有親人，從小就是我一個人，我都三天沒吃東西了，救救我吧，給我點吃的。”青衣女子說：“天下沒有白吃的東西，你有什么可以交換嗎？”小女孩說：“我除了這個，什么都沒有。”小女孩指了指自己的手，手上帶著一個手鏈，手鏈上連著個戒指，手鏈上的珠子都是無價之寶，那個戒指是純銀的，上面鑲著一個玉石，仔細一看，上面雕刻著鳳凰。青衣女子一看這個，有兩顆淚珠落了下來，她在想什么，眼睛炯炯的盯著手鏈。

過了許久，她說話了：“這個……這個是你父母給你的嗎？”小女孩不知道她為什么哭，說：“這個手鏈自打我有記憶，就在我的手上，你……你怎么哭了？”“啊，我沒哭，”說完，她抹了抹眼淚。“好，你跟我走吧，這個手鏈，你要好好收著，不要丟了，要不然你就找不到你的父母了。”“謝謝你，你認識我的父母嗎？”小女孩說。“啊，我不認識，我認識這個手鏈，這個手鏈世界上只有一個，很珍貴，開始在一個國王手里，送給了王后，后來就不知道到哪里去了，這個東西很珍貴，有好多的人都想得到，千萬不可以讓其他人看見。”“可是，我和你回去，我做什么呢？”“這樣吧，我想我可以教你一些武功，不如你就做我的徒弟吧。”“我們才第一天相見你就收留我？為什么？”“呵呵，你的手鏈呀，一般人誰會有這個呢？你既然有，就一定是一個什么大人物的女兒，收留了你也是大功一件呀。”“嗯……好吧。”

相遇初一作文4

接受是心胸寬闊的代表，是生命的一種境界，更是一種生活態度。學會接受，尋找內心的安寧，尋找不一樣的幸福。

著名作家海倫凱勒，在本應該與其他孩子一起享受美好的童年時，卻因患猩紅熱而被奪去正常人應有的視力和聽力。但她并沒為此而頹廢下去。在海倫凱勒七歲，她的父母為她請來了一位家教老師―安妮莎莉文。但海倫凱勒失去了視力和聽力，要教會她單詞非常難。因此她找來專業人員讓海倫凱勒順著喉嚨的振動感受單詞的讀音。這是件相當困難的事，可她卻欣然接受。安妮莎莉文曾說過“海倫凱勒一個月學會的知識可能比美國普通學習一年的量還要多。”就這樣海倫凱勒成為了第一個考上大學的瞎并聾的殘疾人，成為全世界著名的作家、教育家和慈善家。

在海倫凱勒事業正處于高峰期時，她遭受了離異的悲痛。但這件事情，海倫凱勒選擇了坦然面對，把心放在了她的作品上。

我們假設海倫凱勒不接受命運給她的一切，整天灰心喪氣的，也許她在年幼時，父母可以養著她，長大后可以依靠殘疾人資助金過日子。雖然她可以活下去，但她并不擁有美好的人生，也不會聞名世界。也許海倫凱勒在與她丈夫離婚時，心里近乎崩潰。將自己的文學作品拋在腦后，把自己鎖在自我的世界，將自己再次推向黑暗，她又會怎樣？

現在的社會，有太多人不會接受。工作不順心，就把自己灌醉；學業不順心，就找人打架發泄；家事不順心，就吵鬧甚至跳樓。想想這些有必要嗎？何必為這些小事大動肝火呢。為什么我們不嘗試著去接受，去改造。要知道永遠沒有完美的現實，有的只是暴躁的世人。如果學會接受，冷靜的態度，遇到任何的困難，不公平，就不會悲傷過度，而會去努力改變自己。

欲望是沒有止境的，可能你總覺得遙不可及是最好的，但卻不知道已經擁有才是最珍貴的。懂得接受和珍惜自己擁有的人總是很開心，相反，每天昏昏沉沉，同時你擁有的東西也會悄悄地溜走。

相遇初一作文5

那一天的夜晚，我做了一個夢。

夢中，我走在一條寬闊的道路上，我看到路邊到處呈現著一個個被人類砍伐樹木后留下的樹墩，一個個吐著黑煙的加工廠，一個個四處飄飛的塑料袋。曾經湛藍無比的天空也變得烏云密布，黑云飄散著。垃圾隨處可見，上面一只只手舞足蹈的蒼蠅正興高采烈地跳著爵士舞。一股股令人窒息的氣味不時鉆入我的鼻孔。我暗自思忖，人類怎能這樣，自己糟蹋自己生存的空間？難道不怕得到報應嗎？

突然，一塊金光燦燦的寶石向我的臉上打來，我乘勢將寶石攥在手里。我想，怎么會這樣呢，這也太神奇了吧？這是只見樹墩伸出寬大卻已衰老的一個帶滿傷疤的手，張牙舞爪地向我抓來，好像感覺到寶石在我手中，就一把抓了過來，連我一塊拉了過去。啊——隨著一聲驚叫，我被重重地摔倒在地上，揉揉眼睛，我看到了一群人。哦，感覺好像在哪里見過似的，——啊？原始人？對了，我在電視上見到過的原始人。穿著獸皮衣，可是個子有點兒矮，毛發都拖到地上了。還有一雙寬大的手，這不就是剛才拉我的那個手么？頭上還帶著一個白色的皇冠——無仔細一看，發現那是用骨頭做成的緊箍咒。心驚膽戰的我此時擔心會不會被他吃掉。這時，他們中的頭領說話了：喝樓，喝樓。我若有所悟，這不是我學過的英語的諧音嗎？便滿心歡喜地對他說：我吃油啊內母？（what's you rname？)你說哩啥？他怎么又該說方言了？我心中狐疑。見他沒有敵意，我便與他聊起天來。他說：你們現代人，太可惡，總是自我傷害，破壞生態平衡。作繭自縛。自釀苦果。難怪你們患這癌那癌的。

接下來，我跟隨他們到達他們居住地——桃花源。這里山清水秀，藍天白云，鳥語花香。真是風景這邊獨好。我真有點戀戀不舍了，想在這里長久住下去。

醒醒，醒醒，煥澤該上學去了。媽媽叫我，我醒來揉了揉惺松的睡眼，才發覺，剛才做了一個匪夷所思的夢。

相遇初一作文6

幸福是什么？這個問題在我腦海中已經有四年了，但每個人的答案都是不同的，我一直都在尋找著我心中的那個答案。

在我上四年級的時候，汶川發生了特大地震，多少人失去親人，多少家庭支離破碎，多少孩子從此失去了燦爛的笑容。那一刻，他們撕心裂肺的哭聲深深地印在了我的心中，那求助的目光在腦海中揮之不去。我是多么想成為一個志愿者，為那些不幸的人們送上一份關心，奉獻出自己的一份力量，可是，我沒有這個機會，我只能和同學們一樣，拿出自己的零花錢，默默地為他們祈福。后來，我被電視中一個女孩溫暖的笑容吸引住了，讓我大吃一驚的是，她竟然是在汶川大地震中失去了父母的孤兒。她認真地一字一句地說：“我雖然失去了父母，但我很幸運，因為還有這么多的人關心著我們，我真的很幸福。”說著，她露出了燦爛的笑容，那笑容就像一縷陽光，照進了人們的心田，而我，不知是被她的幸福所感染，還是為自己也生活在這樣一個充滿愛的社會中感到開心，總之，我感到了幸福。

再一次與幸福相遇是在一個雨后天晴的下午。我在湖邊散步，一位坐在輪椅上的老人叫住了我，他和藹地問我：“小朋友，你知道荷西嘉園在什么地方嗎？”我點點頭，說：“知道，我帶你去吧！”他激動地說：“謝謝你，小姑娘。”我笑了笑：“這是我應該做的。對了，老爺爺，您為什么這么著急呀？”“急著見我兒子，我從老家回來沒告訴他，想給他一個驚喜，他可孝順了，非讓我搬過來住，”老人臉上露出了幸福的笑容，“能和家人在一起，是我最大的幸福了。”不知為什么，我的心中也涌出了一種幸福的感覺，在他的笑容中，我終于懂得——

幸福，原來并不是多么遙遠的幻想，它就隱匿在我身邊的每個角落里，星星點點地燦笑。如同地震后小女孩臉上的一抹笑容；又像老人到家后面對兒子臉上的一抹欣慰。這些臉龐發散出一束陽光，映射出了幸福的模樣。

于是，在經歷了四年的追尋后，我終于在這束溫暖的陽光下，與幸福相遇。

相遇初一作文7

相遇，讓生活豐富多彩。那一天，我遇到了溫暖，讓我明白了母愛的偉大，讓我再次揚起了自信的風帆。

我記得那一天，雨下得很大，我考試不及格。放學后，我心情沉重地走上一輛三輪車，背著不滿意的試卷。

在十字路口，車子突然減速，緊急剎車讓我本來就受傷的心臟仿佛被重重地拋在了濕地上。我絕望無助地呻吟著。低頭看著手中殘缺的卷子，感覺眼角濕濕的，眼淚瞬間奪眶而出，風夾雜著雨滴，拼命往車里涌。雨點打在我臉上了嗎？不知道，但是流進嘴里的液體，咸咸的，咸到我心里。在那個路口，我不知所措。我最終沒有下車，而是和擁擠的人群一起繼續前行。因為，我還沒準備好面對父母。

到了終點站，我被迫下車。在強雨滴的沖擊下，我變得脆弱。我脆弱的心被雨滴擊碎。不知所措的我徑直朝一個方向跑去——家的方向。

回到家，我敲了敲門。門打開后，我直接跑到臥室，跳上了床。我頭發上的雨夾雜著淚水在我臉上自由地流淌。殘酷的作曲讓這個雨天如此凄涼，讓我的心如此冰冷。

這種事情以前從來沒有發生過，讓我媽感到不知所措，很擔心。她使勁敲門，一直問，想從我嘴里得到一點信息。后來，打變成了打，輕聲問變成了喊。我甚至能清晰地感受到母親急促的呼吸，但我自私地選擇了沉默。

這時我和媽媽之間只有一扇門，一扇緊閉的門，我不想打開，媽媽也沒有鑰匙。

漆黑的夜晚，漆黑的夜晚，讓整個世界越來越猙獰。我無處可躲，但還是選擇默默承受。

時間久了，壓抑了很久的憤怒終于爆發了。我打開門，撲到媽媽懷里訴說我的委屈。我知道，她一直在臥室門口靜靜地看著我，擔心我。羞恥和情感同時落在我身上。我把媽媽抱得更緊，感受到了差點錯過的溫暖。

其實我和我媽之間的門沒鎖。只要我們用愛打開它，我們就會被溫暖包圍。

再冷的雨，我也不會害怕，因為身邊總有母愛的溫暖，它永不消逝，它是永恒的，我的生命會因為母愛的溫暖而燦爛。

高中作文：相遇

高中作文：相遇1

還記得那一天，是初春時節，向窗外望去，是滿滿的綠和點點的紅。和煦的陽光溫順地愛撫著大自然中所有些生靈，微風在和樹梢枝頭的嫩芽說著悄悄話。真是個好天氣，那一天大家決定去看望住在鄉下的姥爺姥姥。

一到姥姥家，我便風一樣地沖了進來，迫不及待地想去看看好久不見的姥爺姥姥。剛一進門，便聽進姥姥責怪的聲音從廚房中傳出：“哎呀，你也真是的，切個菜都會傷到手。年齡一把了，還像個孩子子一樣不當心，下次再弄傷，我可不助你清理傷口了。”

我走到廚房門口，悄悄地看著發生的所有。

姥爺笑著回擊姥姥：“不就是流點血嘛，用得著你這么大驚小怪嗎?”

“你懂什么呀!”姥爺的話讓姥姥打開了話匣子：“傷口弄不好會細菌感染的，到時候發炎了，還要去醫院打針消炎，得不償失啊。所以就算是個非常小的傷口也要消毒，包好紗布，可不可以像你這么隨便??”姥姥不停地嘮叨著，換作我，早就厭煩地捂上了耳朵，姥爺卻靜靜地聽著，臉上洋溢著笑容。姥姥一邊嘮叨，一邊拿來了棉簽，消毒水和紗布，籌備為姥爺清理傷口。

只見姥姥先仔細地剪下一塊方方正正的紗布放在旁邊。接著她又從棉簽盒取出了一根棉簽，蘸了些消毒水，小心翼翼地涂抹在姥爺的傷口上，還時不時問姥爺疼嗎。每次姥爺一直雖皺著眉頭，卻仍回答說不疼。反復涂抹了幾次后，姥姥拿起那塊剪好的紗布，輕輕地包裹在姥爺有傷口的手指上，

并用膠布粘好。護理好了傷口，姥姥細心地替姥爺整了整衣領，低聲叮囑了幾句，然后就在廚房里忙碌起來。而姥爺只不過微笑著，在旁邊看著姥姥忙碌的身影，顯然，他沉浸在幸福之中。這所有是這樣的和諧，美好。我的心被震驚了，姥爺姥姥已一同走過了幾十年的風雨。想來幾十年來，他們

都是這樣相濡以沫。他們之間互有關心的一幕幕，肯定是這春季里最好看的的風景。

那一天，我感覺到了姥爺姥姥之間那濃濃的真情，雖沒山盟海誓，驚天動地，但那細微的一舉一動卻足以讓我深深感動。

高中作文：相遇2

秦時明月漢時賦，盛唐詩繁宋詞。我總被古時的故事吸引，字字句句予詩詞的哀怨纏綿，金石交鳴。無論是才子佳人還是詩詞歌賦都足夠伴我一段年歲了。

一個才人，一段佳話。在時間的長河，他必須經歷苦難才有獨到的慧眼，釀就一首頌歌。

“我思昧昧最神傷，予季歸來更斷腸。作個才人真絕代，可憐薄命作君王。”憐否？憐薄命？憐君王？可憐生不逢時，可憐時代神傷，可憐翩翩佳公子“誤入塵網中”。

重光，精書法，善繪畫，通音律，曉詩詞。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”一曲虞美人唱的是千古詞帝的華彩，江山易主，國破家亡的悲愴。皇家子弟擁有的不僅是無上權位，玉盤珍饈，還有王位的爭奪，往往皇子們不惜手足相殘，血雨腥風。然而南唐太子的確立卻波瀾不驚，李弘冀既是長子，又建有戰功，的確當仁不讓。但是這位眾望所歸的太子卻十分猜忌自己與世無爭，一心向往隱士生活的弟弟李煜。原因無他，“重光”生來一目雙瞳。于是所謂帝王之相的烙印讓一個翩翩公子的隱士之路偏離。

人說，“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。李煜是昏君，他葬送了南唐。但是，他本無意為君，他不愛江山，他愛的是飛花細雨，是指繞梅間，是詞畫的韻味，他作詞的精力遠遠超過了治國，他傷春悲秋，優柔寡斷，亡國似乎早已注定，彼時也注定作為詞人他的詞學造詣，空前絕后。

“浪花有意千重雪，桃李無言一隊春。一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人？“不求威儀天下，萬古不朽；但求獨善其身，性情而為。”繡床斜憑嬌無那，爛嚼紅茸笑向檀郎唾。“風流才子，醉心宮闈。”故國不堪回首明月中“國破家亡的愁”恰似一江春水向東流！“是一位君王，的凄惘。

如果不是君王，必定看柳絮斜陽，一壺酒，便暢談人生，如果不是君王，怎么寫下”剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭“的悲歌？

誰推著時間的長河慢慢流走，讓他滴答漂流。一個才人，重光，一曲《虞美人》一句”春花秋月何時了，往事知多少“，在青春的年歲，足以為伴，平讀，敘談，神傷。

高中作文：相遇3

我是那只收桅待泊的船，而你就是我夢中那靜靜的灣，帶著輕柔的波浪，舒展著迷人的灘，命運注定了我們終會相遇。

還記得我們相遇的那天嗎？萬物都因為我們的相遇而更加歡喜。海風輕柔地拂著我的臉龐，將我送進你的懷中。當我投入你的懷中的那一剎那，我感受到了！我感受到了！你那如瀑的發拂過我的臉龐，梳理著我躁動不安的靈魂，讓它寧靜平和地流淌。多少日子的苦苦等待，我終于迎來了今天。

記得我在那海浪中勇往直前、長風破浪的日子，我在為自己的夢想而不停地追逐著。最終，風浪使我的內心變得疲倦不堪，我在狂風巨浪中不停地搖曳著，我向前眺望著，眺望著，終于，我看到了你。

是的，你也看到了我，你看到了我在海面上不停搖晃的身影，我感受到了你那繃緊的神經，你在不停地鼓勵我，我也開足了馬力，終于，我們含淚相遇在了一起。

我落下了帆，靜靜躺在你的懷里，盡情呼吸著迎面而來的海風，享受著這里的一切，海鷗不時地飛過我的頭上空，劃過一道美麗的痕。相遇后的日子里，我們日日依偎在一起，彼此吐露著自己的內心。

時光一刻也不停息地從我們的腳掌滑過，那浪花還在不停地拍擊著巖石，又激起了我心中的夢。啊！別忘了，我是一條船，是不能一直待在港口中停滯不前的，何況，我又是這樣大的一條船，遠處的海平線藏有我的夢，命運注定我會再次揚帆起航，去追求我的夢，因為我是一條船。

月兒彎彎，掛在天上，我靜默的看著你，你明白了我的心，你不說話。過了很久，你揚起了風，擊打著我的身軀，讓我又再次地揚起了帆，沖向了那遠處的海平面，我們沒有悲傷，因為命運就是如此，命運會再次注定我們相遇。

啊！相遇的日子里夾雜著太多太多，不要去問為什么，因為人生有了相遇才會顯得更加美麗，更加令人珍惜。人生有太多的相遇，不要慌張，不要著急，珍惜你人生中的每次相遇，因為那相遇時的記憶彌足珍貴。

高中作文：相遇4

一夜雨淅瀝，片片落花入夢里，愛，總是找不到一個表白的詞語；凝望，竟成了每一個黑夜的序曲；思念，總在每一次思緒飄飛的時刻，蔓延，春去秋來，一點點熟透了無意間播種的那顆紅豆……多想作一顆星星，在你仰望的夜空；多想，作一朵浪花，在你趟過的海域；不知何時，心已拋卻在茫茫雪野，不知歸路……愛又如何，痛又如何，終是沒有結果。那么，就欣然接受命運的安排，感謝，這一場美麗的相遇！

心靈的密碼，只有用真心才能解讀，如雪的情懷，需要如雪的讀懂，一直知道，你的世界，不是簡單的云淡風輕，卻偏偏戀上了海的深邃，夢的初遇。那么許多的情緒，堵在心間，淚哽在喉，張開嘴，卻有時忘了呼喚，閉上眼，斷不了思緒。想你，是苦澀的甜蜜，望著你，卻是如雨的惆悵，不敢測量，夢里夢外的距離。

感謝這一場相遇，讓我相信，比夢更美好的雪野，純凈的空氣里，有如冰山雪蓮的淚滴。踏著深秋的浪漫，晚風里，與落葉一起，舞動心的旋律，值此，撰寫金風玉露的傳奇。何必奢望，更多奇跡，只要心在一起。

因為有過雪箋銀筆在雨窗，同偎共詠的旖旎；因為有過月灑銀輝赴雪野，蕩漾詩情的秘密；在濃郁的芬芳里，暈染了那段艱辛的苦旅，在如夢的雨境，撒下片片綠意。

就讓心一同棲息在藍色的港灣，在歲月的長河里快樂的沐浴，坦誠如童的無忌，讓心牽出人生的旖旎，純凈如水的情誼，對美好的向往不曾丟棄，任時光匆匆，老不了你我如花的暗許。此生無憾，一路追隨斑斑瑰麗。你，讓我淪陷在語言的天堂，不愿離開；是你，讓我走進激情的夢里，不愿醒來；在聆聽和訴說中，有一種懂得和默契，幸福，一起享受，憂郁，彼此分擔，讓今生和來世蒂結出精致的緣。多想，牽你的雙手，傳遞一種力量，多想，吻你的胸膛，那里詩情蕩漾，擁著激情，走向明天，獵獵血性，靜掩儲滿蒼桑的不羈，即使青春不再，又怎能阻止意氣風發？有夢作陪，不懼風沙，孤旅如舟，馳進璀燦的愛里，手心里的溫柔，雖遠在天涯，卻似近在咫尺。

你說，若有來生，我愿快馬天涯只求一面；若有來生，我愿與君執手笑看流年，我祈愿，讓詩之緣綿延歲歲年年。今生，無論見與不見，不說無奈，不說心酸，心魂相融，讓愛，鑄就不朽的詩篇……

高中作文：相遇5

席慕蓉的詩《一顆開花的樹》里有這么一句，如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻。我便是念著這首詩，在槐樹下，與她相遇的。

那天，陽光正好，春風如縷，輕撫歲月。細碎的陽光透過光陰的細縫照射在她的身上，將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動人。微風拂面，發絲飛揚，衣袂翻轉，如畫般的身影佇立在槐花樹下，一切都顯得那么詩情畫意。

我與她一見如故。

她踮起腳尖，想要摘幾朵槐花，卻奈何當年身高不夠，怎么都無法摘到。我也在樹下為她焦急，蹦跳著想要摘花，卻不料花沒摘到，反倒把自己磕著了。

我跌坐在地上，痛的淚水在眼簾中打轉，她急忙趕來，查看我的傷勢。竟是磕破了皮，血絲溢出，白皙的皮膚上透出一抹鮮紅，格外顯眼。

“呆在這里不要亂動，我去給你拿藥。”她輕輕地吹了吹我的傷口，又耐心地叮囑我一番，這才離去。

我呆在樹下，任清風吹過，吹散一樹槐花，落至發間，米白色的小花飄落手心，輕輕一吹，散落四周。眼眸中倒映著的，是她焦急的身影。

她“呼呼”的喘著粗氣，面色通紅，一路跑來，不曾停歇，顧不得休息，便將手中的藥瓶拔掉瓶塞，小心的蹲下，輕輕地涂抹到我的膝上，眼神里滿是認真和仔細，連手里的棉球也是軟軟的，生怕弄疼了我。

那一刻，時間仿佛靜止，歲月安好。米白色的槐花就那樣飄落，在她的發間開成一個天然的花環，裝扮著她，任時光飛逝，荏苒了流年。

“還疼嗎？”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土，理了理衣擺，柔聲地問著我。我抬頭便撞進她那關切的眼眸，只覺得內心深處一抹燈光被點亮，將黑暗驅除，一股暖流滑遍全身，任何痛苦在這關切的目光下都不復存在。

她見我搖了搖頭，眼眸中重新露出欣喜之情，臉上蕩漾著如陽光般明媚的笑容。

那一刻，春風如你。我們相遇在這人間最美的日子里，即便天晚茶涼，但這一樹槐花，依舊飄香……

高中作文：相遇6

秋風，密云，細雨，酸楚。下雨時的天空最為陰沉，厚重的云層似一塊向人行道盡頭無限延伸的鉛板，天氣沉重得似永恒的黃昏，車水馬龍從我身邊流過，聲音被烏云與細雨吸收。

今天是成績公布的日子，快放假了，同學們三五成群的討論著假期去什么地方旅游，而我，似落單的大雁，孤獨、無助。靜靜地聽細雨彈撥傷心的琴弦，留下一段凄楚的歌，試題上那鮮紅刺目似一把利刃，無情地剮著我的心，又像一把鎖，將考試前的信誓旦旦全鎖到一個遙不可及的地方去了。我仿佛感覺這世界如槁木死灰通常，我仿佛走在黑色的迷谷里，迷茫、無助。硬著頭皮打開家門，偌大得房間里空無一人，更襯托出我的形單影只，空氣中的浮塵也閃爍著寂寞的纖光。毫無顧忌的癱在床上，回想起同學們異樣的見地，不甘心的眼淚沒辦法抑制的奪眶而出，在鼻梁兩旁拉下慘淡的橫線，抽抽噎噎地哭濕了枕頭，心頭像沾了檸檬水般，酸脹，刺痛，宛若不小心弄丟了什么似的。

此時此刻，我多么期望爸爸媽媽能為我遞上一杯酸奶，一張紙巾，或用手溫順地拭去眼角的淚珠，像平常一樣說上幾句鼓勵的話。但此情此景早已物是人非，就像中途描出差錯的拓畫，早已沒辦法與記憶中熟知的畫面完美疊上。不知什么時間，我竟昏睡過去，直到夕陽驅散了蒙昧的晨霧才醒來，陽光硬從窗戶中擠了進去，被鏤空的細白紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，舒敞，漫長。桌上有一盤點心，旁邊的牛奶還殘留著淡淡余溫，暖茶色的便箋上有一行熟知的筆跡，揉了揉哭腫的雙眼才看清洋溢點點溫馨的語句。全身像填滿了棉花一樣輕盈，膨脹。心底卻熱哄哄平靜極了，先前吵個不停的煩惱統統化為烏有。雨后初霽，陽光甚好。千縷陽光透過云層都蜷在我的房間里，如纖羽般輕盈。那便箋上的話語化作一縷明媚陽光，照在心上。

我相信我會像你說的那樣：一次失敗不會將你打倒，陽光總在風雨后!那一次，我與陽光相遇，與你的愛相遇。我把這陽光珍藏，甜甜的，暖暖的，直抵心房!

高中作文：相遇7

窗外的雨，淅淅瀝瀝，天空陰沉沉的，正如我那長期宅在家的心一樣，失去了原有些光澤與色彩。

經過一番激烈的思想斗爭，我終于決定出去走走。拿著傘外出，傘下，我聽著雨點打擊傘的噼啪社工，忽然有了一種回歸自然的感覺，無聲無息中，我居然早到了全市最繁華的街道，突然看見路邊有一位行乞的老人。

在雨中、老人頭頂沒任何庇護，雨落在她的身上，頭頂，滿頭銀絲已經被雨點打濕，發梢隨風飄蕩，歲月在老人臉上刻下了深深的皺紋。老人跪在地上，腰身彎曲，絲毫無尊嚴可言。

“鐺，鐺，鐺。”一陣清脆的高跟鞋的聲音打斷了寂靜的`雨天，一個身穿紅色毛皮大衣，緊身皮褲，腳踏“恨天高”的熟女進入我的眼簾。他朝著行乞的老人走去。走到老人面前時，她的腳步慢了下來，小聲嘀咕一句：“這么大歲數的人了，還出來騙大家的錢，真是恨人!”那微小的聲音卻不知怎的，穿透力很大，旁邊的路人聽到這話，便都圍了過來。最好看的的相遇記敘文800字。

這是，雨忽然大了起來，空氣中又多了一絲寒意。

老人見圍觀的人愈加多，緩緩抬起頭，用渾濁的雙眼看了一眼這個熟女，緩緩開口：“我老了，不中用了，兒女不愿養我，我已經餓了一天了，只能出來討點錢，買點東西填飽肚子。”熟女聽后，說：“你這么說，大家又憑什么相信，哪個知曉你是否騙大家的錢來了。”老人看了她一眼，沒再怎么說。

這是一個背著雙肩包，胖乎乎大約十歲左右的女生走了過來。擠進人群，看到眾人圍著一個老人，便問道：“什么問題啊?”“她跑出來騙人的錢，倚老賣老!”一個圍觀者說道：“不是，真不是!”老人沙啞著嗓子答道。小孩想了想，將手伸進衣袋里，翻出一張五元紙幣，正要遞給老人，紅衣熟女又開口了：“別給她，她是騙子!”女生伸出去的手頓了頓，接著又伸到老人面前，待老人用顫抖的、冰涼的手接過錢后，女生大聲說了一句：“我相信他!”說完轉身走掉了。

這個時候，雨停了，天邊顯露出一道彩虹，五彩斑斕，絢麗多彩。

這個小孩子的舉動不只溫暖了老人的心，也濕潤了旁觀者的心。同時，也使我那顆失去色澤、光彩的心恢復了原狀。

那一天，我走在雨中，走在泥濘的社會里，卻與善良相遇。

高中作文：相遇8

世界上有千千萬萬種不同的顏色，把所有顏色的顏料全部混在一起，就會變成黑色；把紅光、藍光和綠光合在一起，就會變成白光。黑色與白色獨占了龍頭，兩個我都喜歡。

這世界有很多很多色彩，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，繽紛了我們的視界。但是若只有黑與白，就可以讓這世界變得很單純。簡單的兩種顏色，說盡了咱們的人生。黑的不會因為任何理由就變成白的；白的也不會因為任何理由就變成黑的，但是在黑、白之間，我多一份了解，從黑到白或是從白到黑，有數不盡的灰階——模 糊地帶，說不盡的心中滋味。

黑和白都是極端，二者并非勢不兩立，但也是種比較。人們利用黑與白去詮釋是與非，不同人的思想觀念，就會有不同的答案。有壞人就會有好人、有快就會有慢、有贏就會有輸、有對就會有錯、有正面就會有反面、有可行與不可行……等。有一句話說U“失敗為成功之母”做每一件事情都一定會有第一次，而且有可能會失 敗，但“一回生，二回熟。”每一次失敗都會得到很多經驗，只要經驗累積夠了，就會慢慢的成功，一掃失敗的陰霾和痛苦，享受成功的喜悅和甜美。

如果白色代表光明，黑色就代表黑暗。白天的時候亮亮的，所以什么東西都可以看得很清楚；可是，晚上的時候卻是什么都看不見，一片黑漆漆的，如同惡魔要伸出魔爪般的可怕！有些人喜歡白色，因為白色給人純潔無暇的純凈感；有些人則喜歡黑色，因為黑色給人成熟穩重的安定感。美麗的煙火，一定要在黑夜中釋放，才能發揮到極點；朋友善意的提醒，使我發現“黑”的偉大，因為“黑”總是甘于當作襯底、幕后英雄，那種“成人之美”的善德，真令人望塵莫及。

我覺得黑與白是最美麗的相遇。白光和黑影，就像每天的早晨和夜晚，要各司其職，才能維持自然界的運行；而我們的人生，就像琴鍵的黑鍵與白鍵，要合作無間， 才能彈奏出優美的琴聲；也像圍棋的黑棋與白棋，要步步為營、全力以赴。讓我們在黑與白中領悟人生，進而彩繪自己的人生，如彎彎的彩虹，繽紛美麗！

高中作文：相遇9

蒼鷹相遇天空，才能展翅翱翔；大海相遇藍天，才能更為廣闊；我相遇書籍，才感受到了書香的生活。

——題記

夕陽西下，當最后一縷陽光躲起來的時候夜幕就徐徐拉下，有些泛黃的燈光照到油墨中的字里行間，散發出淡淡的清香，整個人都美醉了。我清楚地認識到了與書籍相遇，生活才變得豐富多彩。

小時候，在書籍中，我認識到《海底兩萬里》中的尼摩船長，體會到他的過人的膽識與無窮的智慧；我認識到《巴黎圣母院》中的卡西莫多，讀懂了他的善良和勇敢；我認識到了《傅雷家書》中的傅雷，感悟到他對兒子的量諄諄教誨和拳拳愛子之心……與書籍相遇，生活變得豐富多彩。

稍大時我開始憧憬未來，樹立遠大的理想。與書籍相遇，我感覺黑夜不再寂寞，尋求真理的燈塔已經被點亮。

記得你愛彈《琵琶行》的憂愁，“相逢何必曾相識”；記得你愛唱《長恨歌》的纏綿，“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”；記得你愛談《愛蓮說》的純潔，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

長大后與你相遇，在月下一起感受“舉杯邀明月，對影成三人”的情景；領略“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨；在送別朋友時體會“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友情；在面對困難時樹立“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的遠大志向；在面對失敗時領略“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的自信；在面對誘惑時擁有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情；在大雨過后去欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的風景；感悟“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的風光；聆聽“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美妙歌聲。

與書籍相遇，我擁有了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信；感受到“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”的高尚品格；領悟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的憂愁。

與書籍相遇，好幸運，讓書籍成為我生活的調味劑，書籍相遇，生活才能變得豐富多彩。

高中作文：相遇10

古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹，星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告；那夢想是如此真實，又如此遙遠，因為那是心中不滅的追求，是浮于現實的繁華與幻想。

學鳩的現實是“決起而飛，槍榆方而止”；溪流的現實是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”；老馬的現實是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。

它們早已身陷于現實的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權利。于是夢想的翅膀飄然遠去，現實的枷鎖架在脖項。

收回遐想的思緒，我才發現夢想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現實就是腳下的土地，踏實而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實的夢想里，也不要沉湎于現實的喧囂中。

在人生的道路中，應是左邊種植夢想，右邊種植真實，隨時采擷，收獲希望。尋著古人的來路，我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。

收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無聲處聽驚雷。”這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現實失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環游世界的夢想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢想書寫著生命的厚重與責任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮，現實的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡，走向世界。

收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢想，丑陋而頑固的現實一次又一次打擊著這位“追夢者”，但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量，現實，終于因他的執著而跪拜在這一偉大民族戰士的腳下。我又看到了徐本禹樸實無華的笑容，他沒有像自己的同學一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現實的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢想于偏遠支教之中

他們，都是現實中堅強的追夢者！尋著古往今來的道路，我探頭仰望天邊的星空。夢想與現實交軌在人的生命中，讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想，用虛懷若谷的情懷書寫現實中人生華美的篇章吧！