關于再見四年級作文集錦十篇

再見四年級作文 篇1

美麗的雙世遺武夷山，風景如詩如畫。別提九曲溪、玉女峰了，就在方圓百平方公里的景區內，處處可見絕美的景觀。這不，今天茶農伯伯帶我們一家來參觀的小山丘，也有一番別致的美。

一大早，我們就來到山腳下。放眼望去，一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊，精神抖擻，一望無際，翡翠一般，多像綠海呀。茶農精心打理的茶園，一級級從山下蔓延到山上，富有韻律，像鋼琴的琴鍵。一個念頭輕快地劃過我的腦海，“會唱歌的梯田”。

“嘿呦，嘿呦”，爬山路上回蕩著我們一家的喘息聲，茶農伯伯笑而不語，仿佛笑我們城里人四體不勤。爬著爬著，終于到山頂了。累死我了！咦，那是什么？我發現對面山峰有一個巨大的巖體屹立在湛藍的天空背景下。“媽媽，那山好美！”，“你看那山像什么？”，茶農伯伯好像在考我。“馬頭！”我不假思索。“你再看看，總共有幾匹馬”，我認真觀察了一下，哦，這真是奇妙的世界。

原來，這里也是武夷山的一個風景點，叫做馬頭巖。馬頭巖因環繞的一組山峰酷似馬群而得名。五個馬頭，形狀各各不同：有的昂首，傲然長嘶；有的威嚴挺立，像軍功赫赫的將軍；有的溫柔可親，像教育寶寶的母親；有的調皮撒嬌，多像馬寶寶；在媽媽、寶寶邊上看護的，那一定是馬爸爸，他責任重大，因而警惕地巡視四周的動靜。

媽媽說，爬山很累，但登臨山頂自然有優美的風景作為獎賞。是呀，如果沒爬上山，怎么知道山上還有一群馬與我們同游。馬頭巖游人罕至，不過這里的茶卻是武夷山最好的產地之一。爸爸和茶農伯伯到農舍給我們泡好了茶，我美滋滋地喝起來。

相見時難別亦難，很快，下山的時間到了，我依依不舍地跟馬頭巖告別，特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經跟馬寶寶一家交上朋友了。

再見，美麗的馬頭巖，我還會回來的。

再見四年級作文 篇2

再見了親愛的表弟再見了親愛的表弟

時間一天一天的過去，童年卻一去不復返。在我的記憶中永遠有那么一個身影不能磨滅。

記得那是一個風和日麗的下午，我和幾個要好的朋友約好了到離家不遠的瀾滄江邊游泳。當然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點左右，我們不約而同來到了出發地點準備出發。我們幾個連走到跑來到了我們的母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服，魚躍般跳進了水。一天的勞累好像頓時間被江水洗凈了似的，輕松了很多。大家歡快的嬉戲著、打鬧著…..一時的開心、快樂早就把周圍的一切忘到九霄云外去了。只有我那小表弟一副默默不樂的樣子坐在沙灘上自個兒玩著什么。可能他早就有預感將會發生什么了。就在這時候，我的腳下好像有根什么硬物拉住似的，怎么用力都無濟于事。不管我怎么喊叫都沒有人知道，我急了，該怎么辦呢？坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫：“救命啊！救命啊！”四周的朋友火速趕過來把我連推帶拉推上了岸邊。

當我醒過來時，發現自己卻躺在了沙灘上，天色有些黯淡，周圍一片寂靜。我有些慌張，趕快四處尋找我的伙伴們，卻在不遠處發現了幾個黑點。莫非是他們——我的朋友們，他們在干什么呢？怎么扔下我不管。這時候隱隱約約聽到喊聲——楊偉剛，奇怪怎么喊著表弟的名字。是不是發生什么啦，我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發生了，表弟為了救我他卻失水不見啦。頓時不敢相信自己的耳朵會是真的，我的表弟你在哪里？怎么會是這樣呢？我怎么向我的姑姑交代事情發生的一切啊！

時間已過去多年，每當經過有水的地方，就會想起我那次失水。表弟為了救我而把自己的性命送啦。表弟，表姐真的對不起你。我永遠失去了你這位親人——表弟楊偉剛。

再見四年級作文 篇3

人生的道路有明媚的陽光，也有漆黑的夜晚，當黑夜來臨時，我們可能迷茫，可能絕望，但也可以點燃一盞燈，照亮自己。

這學期剛開學，我的狀態一直不佳，做什么事情總是心不在焉。雖說成績沒有差到哪里去，但做事遠不如以前認真了，口號也在聯系冊上呼了一大堆，都快堆成珠穆朗瑪峰了，卻一直沒有效果，爸爸媽媽和老師看在眼里，急在心里。

我也很著急，也曾努力過，可恒心從未光臨我家，似乎連門都沒敲過。努力了一天左右心就飛到心霄云外了，也想改變，也想終究是想，根本沒付出實際行動。而別人在后面拼命地追，我卻在前面悠閑地漫步，稍不留意，就被超越了，可我依舊在散步，別人卻越跑越快，就這樣，我們的距離越來越遠了。

慢慢的，我發現自己落后了，才去追趕，可落下的太多了。我把認真用在每一處，功夫不負有心人，漸漸的，我找回了我所失去一切。那盞燈，也亮了，光線是那么柔和，不禁覺得溫暖。

愿這盞燈，永遠亮著，永遠……

再見四年級作文 篇4

在上海姑姑家玩了八天，8月16日，我和媽媽要坐火車回家了。

那天下午，姑姑去菜場買了很多菜。晚上，姑姑做了很多好吃的菜，有龍蝦、魚、辣椒炒肉、香菇炒肉絲、紅燒肉……大家都吃得很開心，但是，我心里還是有點舍不得。

吃完了飯，姑父開車送我們去火車站坐火車。爸爸和姑父送我們進站，姑姑和妹妹在車上等他們。進站時，我的眼淚情不自禁地留了出來，我努力讓我自己不哭，可是我做不到。我舍不得甜甜妹妹，舍不得姑姑和姑父，更舍不得上海。姑父看到我哭，在我的額頭上親了我一下，說：“楊瑾天，別哭，哭什么嘛，下次再來上海玩，好嗎？”我點點頭。爸爸把我們一直送到檢票口，我們和爸爸說再見。進站了，我開始后悔了，我真不想回去，我不想回余江，我想呆在上海！

和媽媽上了火車，我還是心里很難過。媽媽和我說話我也不愿意說，媽媽叫我吃東西我也不想吃。我覺得自己難過得像全身長滿了蒼耳。后來，我和姑姑發短信，姑姑說甜甜妹妹在車上也哭了。是啊！好朋友小別怎么不會哭呢？

媽媽安慰我說：“天天，別傷心了，下次我們還來玩，好嗎？如果你以后想來上海，那你就好好讀書吧，長大了考上海交大，來上海讀大學、工作，那就可以一直生活在上海嘍！”

看著火車嗚嗚地跑，我的心里不知是傷心、難過、還是期盼……

再見四年級作文 篇5

每年春節回到老家，我都在自己家里21樓的陽臺上看五彩繽紛的煙花，顧不上灰蒙蒙的天空。可是今年不同，老家實施了“禁止煙花燃放”的規定，我們再也看不到煙花了。

國家在提倡環保，城市里放煙花早已經被禁止，放眼望去，寥寥無幾的煙花徐徐升起，慢慢化作輕煙消失在夜空。大年三十，深黑的夜空點綴著星星，像墜在黑布上的銀色寶石，它眨著眼睛，好像在說：“瞧呀！今年由我來陪你們過大年吧！”

之前看不到煙花，我心里還有些遺憾，可是看見這么璀璨的星空，這么安靜的夜晚，我頓時感到很感動：“大家在默默地為了環境做努力，放棄了多年的習俗。”

總所周知，煙花會加重霧霾。霧霾的危害可大了，它是彌漫在空中的有害氣體，里面充滿了流感病毒、肺炎細菌等呼吸道病毒，嚴重者，甚至導致死亡。寫到這里，我立刻想到上個學期的冬天，霧霾先生襲擊了杭州，我們班的同學在走廊的飲水處排隊喝藥的場景：我們一個班32個同學，有近20個感染了流感病毒。平時飲水處可是門可羅雀的呀！

在20xx年12月，中國有近20個省都彌漫著嚴重的霧霾，我們要減少煙花炮竹的燃放，工業廢氣、汽車尾氣的排放等，保護祖國的萬水千山。

作為一個小學生，一個環保的宣傳者，我有一些建議：我們要多選擇純電動公共汽車出行，減少汽車尾氣排放；我們還可以使用油電混合汽車替代純汽油汽車上路。這樣就可以綠色出行，愛護自己和他人的健康。

仰望星空，星星的眼兒眨呀眨，好像在告訴我們些什么。藏青色的夜空，像智者的眼睛，蘊含著深深、濃濃的哲理，在往日的家鄉，大年三十的晚上，你是否看見過這樣藍，這樣干凈的天空？恐怕還是第一次吧！

是呀，如果我們每日都減少排放廢氣，那么世界就多么地“清”！再見了，霧霾先生！我們要把你趕出地球，趕出全世界！

再見四年級作文 篇6

在2月7日的時候，我身在哈爾濱，心在家，這已經是我離開家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽光從窗戶灑進房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團又團的棉花糖，大家準備好后迫不及待的開始今天的穿越之旅。

我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠遠地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂，歡迎我們。走在樹林里，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達目的地——雪峰。

“雪球大戰”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“艷麗”無比。玩累了躺在雪地里，享受著那溫暖的陽光，舒服極了！結束后，大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇！我看見一個巨大的冰梯展現在我們面前，我們拿上墊圈，沖上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。

記得挖雪洞時，我的手套無法進行工作，一位隊友拍拍我說：“沒關系，我借你手套！”

“可你怎么辦……”

“我還有一雙呢！”

我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼濕潤了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經被凍得通紅通紅了，眼淚像一場大雨一般的落了下來，我默默地擦著眼淚，繼續完成任務，心想，她這么關心隊員，也是為了讓我們隊快完成任務吧！

童年，也已經接尾聲了，那些美好的往事也一去不復返了，讓我永遠記得那快樂的童年吧！再見！往事！

再見四年級作文 篇7

我第一次走進學校，那時我還是個小不點兒，連教室都會走錯，陳老師就像媽媽一樣悉心關照我。可如今我將要讀四年級了，她卻離開了。

陳老師對我們的教誨歷歷在目。她教會我們：認字、寫字、閱讀、做人……把我們培養成品質優良，努力學習的小學生。我連感激也沒說一聲。

臨近期末考試，陳老師幾乎沒有一分鐘的休息時間。她每天都會給我們聽寫生字，經常把一些容易混淆的字一遍一遍地講，而且不厭其煩，比如叫我們如何區分“拔撥潑”，就費了她好大功夫。她編了個順口溜便于我們記憶——“小朋友，來拔河，頭上冒了一點汗；用手撥頭發，掉了一根；潑水節，三點水，頭發濕了一滴水。”

陳老師通常在中午時間批改作業，我們都舒舒服服地趴在桌子上午睡。她有時批作業太累，竟睡著了，可過了一會兒，她又得爬起來，操勞的臉上沒有一絲笑容。偷睡的我在眼縫里看到了這一幕，感動極了。

有一段時間我對自己的學習很不負責任，甚至比一二年級時還要放松，字寫得亂七八糟。記得一天打午飯的時候，陳老師悄悄地“表揚”我：“你最近學習不錯，再接再厲，可別驕傲啊……”陳老師的提醒讓我臉紅了一下，我似乎覺得多了一份緊迫感，從那以后我的態度也一天天端正起來。

陳老師，再見了。往事歷歷在目，您的神態笑容，我不會忘記；您的諄諄教導，刻骨銘心！

再見四年級作文 篇8

光陰似箭，日月如梭。”您實習的兩個月已經到了。您就像即將騎著車的人，馬上要轉向亮著綠燈的十字路口，我們這些步行的人即使可以轉過十字路口，也不能阻止你前進的步伐，只能目送您遠去，融入熙熙攘攘的'人群，再也不能看見你的倩影了。

您雖然沒有怎么和我說過話，但是我有一肚子的心里話想對我說，可是每次只要與您交談，由于緊張，我總是把想說的話忘到九霄云外了。有時我把我想說的話背得滾瓜爛熟，甚至連語氣、語調都想好了，可是還是說不出口。今天，我本應該把我想說的話寫在本子上，可是，我這不爭氣的筆就是寫不出來。

我雖然沒有怎么給你留下好印象。但是您給我的好印象卻比還海深。因為你對我們是那么的和藹可親。

記得有一次，你和劉老師一起下課堂批改作業。因為是挨個批改，所以，大伙的錯誤也變得多了起來。正在批改作業劉老師于是火冒三丈，大發雷霆，大聲地斥責有錯誤的同學，而您呢，總是面帶微笑，鼓勵夸獎別人。有人說您心軟，可在我眼中，這是好老師體現——孩子在贊揚中更能進步。

青春已經悄然離去，成功的腳步已經越來越近。請你擦干您的淚水，將身邊的每一個成功的機會，當成一顆閃閃發光的寶石，將自己的智慧和勇氣化成一把尖銳的刻刀，去雕刻這塊來之不易的寶石。

思念只會將您的刻刀變得越來越鈍，請你將我們的友誼塵封在你的記憶里，去開拓自己的一片天地吧！如果你怎么也忘不掉我們的話，您的成功之夢，永遠是一片浮云。

再見，曾老師，我們將永遠思念你。再見了，曾老師，我們將永遠的祝福您——愿你早日事業有成。

再見四年級作文 篇9

一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一只小鳥在那里孤伶伶的叫個不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對我叫個不停，這時的聲音小了點，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。

啊，我的天啊，小鳥的腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什么，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的小鳥受傷了，再流血，快救救它，不然它就會流血死掉……。沒等我說完，媽媽就下樓了，一會就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會兒，成功的給小鳥止住了血，還給它包得好好的。

現在怎么辦？小鳥不能飛了，放它走，它也肯定會餓死或者發炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個小屋子，還放了一個飯碗，每天我都會按時去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會喳喳叫個不停，給它換藥它也不會亂跑，不到一周的時間，在我的精心照顧下，小鳥的傷很快就好了。看著小鳥傷好了，整天都會活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點難過，因為老師給我們講個，要愛護小鳥，大自然才是它們最喜歡的地方。

我就要和小鳥說再見了，那天下午我特別給它打了個雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把小鳥放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。

再見了，小鳥！再見了，親愛的朋友！

再見四年級作文 篇10

再見，是一個人和好伙伴的分別；再見，會讓每個人都痛哭流涕；再見，也會讓我們依依不舍地離開自己的家人。再見吧！

首先，我要說再見的是我的老師。又要放寒假了，我很希望自己能和老師度過這愉快、讓人振奮的假期。一想到“老師”這二字，讓我立刻就想起了老師培養我成長的那些時光。可是，我們想不分開都不行啊！假期總是要過的，人們常說“老師就像我們的媽媽一樣”，我覺得這句話一點兒也不假，因為我們每天的時間，幾乎都和老師在一起做題，老師和我們一起玩耍，可父母卻和我們在一起的時間很短。再見了，老師。

然后，我想說再見的人是同學。是他們給了我快樂，也是同學們給予了我幫助。當我有不會做的題時，是他們教我做題；當我摔倒的時候，總有同學把我扶起；當我哭泣的時候，總有人哄我開心。看見那一群快樂、活潑的同學們，我也好高興呀。再見了，同學們。

最后，我想說再見的是我的學校。看著我們那跑過的跑道，我想說：“再見了。”看著那整潔、干凈的教學樓，我想說：“再見了。”看著美麗的學校，我想說：“再見了，我那充滿歡樂的學校。”

再見了，辛勤培育我的老師、可愛的同學們、還有那安靜的學校。讓我們開學再一次喜相逢吧！

再見2022初中作文1

窗外，月光如流水一般，一地幽涼。我和室友們都默默地躺在床上，一聲不響:是啊，明天我們就要背上行囊，各奔東西了，難道這時我們還能像平常一樣又又舞嗎?當然，我們也可能會在一個月后又在某所學校里延續沒有走盡的同窗路，但那畢竟只能是少數人。

我翻了翻身，面朝墻壁，讓思緒去“復習”那充滿歡樂和幸福的時光。

在月色如銀的夜晚，我們總是急切地盼著下晚自習的那一聲“丁零”、然后你拉我扯、嘰嘰喳喳地如一群出籠的鳥兒哄出教室，直奔學校西側的那片小草坪。

那是被我們叫做“和平站”的地方。每當同學之間發生了摩擦，我們總是在那片小草坪上讓發生沖突的同學握手言和，合歌共舞。當然，那片草坪也并非為單一的“和平”而生，它還是我們的學習場所及大事討論會址……有時我們為一個難題而爭得面紅耳赤，不可開交;有時為了一點對社會某些現象的不滿而義憤填膺，拍案而起……總之，在那里我們無所不談。

假日里，我們違背老師苦口婆心的勸導，游山玩水，忙著把歡樂撒播給路邊的小花，帶給田邊的小草;更忙于尋找那田字形的.幸運草，我們把幸運和祝福彼此送給對方……

“咚、咚、咚”不知是誰，敲床的聲音把我從思緒中拉了回來，我翻轉身子，只見平日被大家“尊敬”地稱為“小山貓”的小冬坐在床沿上，室友們都翻轉身來盯著他。小冬提高嗓門說道:“天下無不散的宴席，今天的分別就是明天的相聚嘛，干嗎都送葬似的板著臉。走，咱們到‘和平站’耍去。”“對。”“'That's a good idea.”

于是，我們的笑聲又在“和平站”回蕩，在月光下擴散，最后飛向藍藍的天空……

再見2022初中作文2

世界上最真的感情，莫過于親情；世界上最真摯的感情莫過于愛情；而世界上最真也是最深厚的感情莫過于友情；

——題記

友情這個詞相信大家一定很熟悉，每個人都有朋友，都擁有友情。在我的眼里，可以說友情是最難分難舍的一種情感。我也擁有過最真的友情。

小時候，我和外公外婆一起住在城市里。爸爸媽媽都在外地做生意。那時，我的家里還沒有其他兄弟姐妹，每天都是一個人坐在椅子上看電視。直到有一天，實在按捺不住自己想玩的心。跑了出去。漸漸地，我也熟悉了周圍的環境，一切也并不像以前那樣陌生了。也認識了許多小伙伴，幾乎是天天都在一起玩，玩玩這個，玩玩那個，自己的心也有所被滿足。我還認識了一個比我大幾歲的哥哥。雖然比我大幾歲，但我還是直呼他的'名字，因為這樣覺得比較親切。

那個時候，我還很小，也不大懂事。天天跟著他到處亂逛。玩玩一些現在讓我看起來很幼稚的游戲。最驚心動魄游戲還要屬“砸鐵賣鐵”。以前，我們帶一把錘子，跑到廢棄的工地。看到一下插在石頭上的鐵，我就向前去敲，邊敲還有注意旁邊看管工地的人，可怎么也敲不斷，他從我手里拿過錘子，晃蕩一下，鐵被砸斷了，我站在旁邊，又叫又鼓掌的，我真的很佩服他。我們把砸斷的鐵裝進袋子里，飛快的跑走了。很怕被看管工地的人抓到。我們跑到廢品收購站，被砸來的鐵賣掉。然后用賣來的錢，來買水喝東西吃。吃這些東西的時候，心里真的很開心，畢竟是我們自己“賺來”的錢。

他陪我度過了最美好的童年時光，和他在一起，我是真的很快樂，他也是我以前最好的朋友。

幾年前，我離開了那里，來到了福州。在離開時，竟然沒有見到他，心里很不是滋味。在這里，向你補一聲遲來的告別———再見，再見我親愛的好朋友，好兄弟。

再見2022初中作文3

光陰似箭，日月如梭。轉眼窗旁的梧桐樹都已從突兀的丫杈變成了如今的參天大樹，而伴隨著它長大的則是那些已逝去了的日子。

每天早晨，當我伴著東方的黎明踏入教室時，首先映入眼簾的是墻上那些時間易逝的格言，每每這時，我原本平靜的心都會愈跳愈快，因為這是在提醒著我時間的失去是如此快啊。

坐在教室里，抬眼望去都是些勵志的名人名言，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“再苦再難，也要堅強，”“一分耕耘，一分收獲”。每當看到這些勵志名言時，心中不免多了些底氣，在茫茫中我好像看到了父母和老師眼中的渴望與期盼。

每天放學回家，必做的第一件事就是看日歷。日期每天都在不斷的變更著，新的一天要有新的果實，別人如是說。可我卻覺得我的時間逝去的好快，每天過去，心里并不是充實的，而是空落落的，這時我會深思：我的時間到底都跑哪去了？

于是我開始懷念那些逝去的.日子，即使它們都是碌碌無為的、都是黑白的。望著窗外，花兒們已漸漸地綻開了，地上的小草也都已挺直了腰板。而我，卻無所收獲。此時此景已不容我不再懂得什么叫做失落、什么叫做傷感。

時間仍如流水般逝去，而不同的是我的心境有所改變。我明確了自己的目標，確定了自己的方向。在此，我要向我那些逝去了的日子說再見，同時還要對那些未來到的日子發誓：我，一定要讓每天過的充實！我，一定會通過自己的努力實現理想！突然，天空一道白光閃過，我知道那是上天派給我的見證人，一個屬于那堅定誓言的見證人。

看著未來，對過去說再見。現在，現在我要拿起手中的畫筆，把每一天都描繪的五彩繽紛。我堅信，只要我把這幅畫繪好，我的未來也不再是夢！

再見2022初中作文4

似水流年，現在的我已不再是坐在地上玩過家家的小朋友；現在的我已不再是大聲朗讀”床前明月光"的小學生；現在的我，告別童年，邁向青春；現在的我帶著對未來的憧憬，來到了日照港中學，走進了初中生活。

踏入初中的校門，給我的第一個感覺就是新鮮，綠樹如蔭的花園，熙熙攘攘的食堂，設施齊全的實驗室，窗明幾凈的音樂教室，都讓我流連忘返。這些地方與小學有著很大差異，讓我感到無比新鮮、有趣。第二個感覺是緊張，當二十多本書全部被我的書包吃進了肚子里的時候，一種緊張感油然而生。歷史、生物、地理、道德與法治等等，這么多書可是小學從來沒有過的。第三個感覺就是擔心了，老師會不會很嚴厲；作業會不會很多；我會不會睡不醒；軍訓會不會很累；會不會沒有認識的人。現在我發現，這一切擔心都是多余的，因為老師是那么的和藹可親，同學們也都那么的友善，我還碰到了我幼兒園和小學的好朋友，這真的讓我小小的興奮了一下。

全新的課堂讓我著迷，風格迥異的.老師，每天給我們帶來豐富多彩的知識。認真負責的語文老師，嚴謹的數學老師，走在時尚前沿的英語老師，呆萌可愛的歷史老師，沉迷于地理無法自拔的老卜校長等。聽說，別的班還有一位有趣的老師，她的課堂總是充滿了笑聲，她一會兒咬著手指頭上課，一會兒又鉆到桌子底下讀單詞。她在干什么呢，原來是在模仿上課不聽講的同學。這樣看來，初中老師的花樣簡直是太多了，輕易的就贏得了我的心，讓我對接下來的初中學習充滿了期待。

告別童年，邁向青春，我要一步一個腳印，走出一片屬于自己的完美人生！

再見2022初中作文5

一個人走在寂寞的大街上，看著商店里花花綠綠的飾品，和擦身而過的形形色色的人，我低著頭，這一天，很是無奈。天陰陰的，這個季節，我迷茫，也許是下雨吧，或是下雪呢?門口仍然立著一棵高大的圣誕樹，掛著一顆并不怎么明亮的星星，還有三三兩兩的彩球，也許上面還有一些還未實現的愿望呢吧。地上的石子被我一一的'下了流放令，被踢到立一邊。風隨意敲打著欄桿，欄桿隨意敲大著夜。不早了，鐘聲響了，我默默的數著一共六下，蕩漾在城市的上空，居民樓里亮著溫馨的燈火，仔細聽，仿佛還有快樂的笑聲。橋下的水開始流動，春來了，但是四周還是毫無生氣，一切都是懶洋洋的，路燈永遠是混暗的，讓人難過，站在那里像是一個士兵，我不知道可以在這里坐多久。

總之我需要寂寞一下，不知什么時候，頭頂的天上有了星星，閃閃的像一只只疲憊的眼睛，我不知道為什么會說他們疲憊，或許是心累了吧。遠處走來一個小小的身影，是一個小乞丐，我可憐的看著我，我掏出一個硬幣仍到他的杯子里，硬幣在杯子里轉了兩下，躺下了，他朝夜色走去，我突然有些不安，我嘲笑了一個原本就很卑微的靈魂。我去追他，他走到了河邊，看到我，滿臉的吃驚，我又掏出一枚硬幣，輕輕的放到他的杯子里，然后說了聲對不起，他更加吃驚，甚至帶點懷疑。我笑笑離開了。我依然坐到那條長椅上。也許我們應該關心一下他們，至少給他們一點自尊，彎下要來，給予他們你“高貴”的施舍。遠處亮著一盞燈，或許我該回家了，順著深深的夜，我也被溫暖包裹了。但是我轉過身，對那小小的身軀，揮手，再見！

再見了我的朋友們，我要離開一段時間，這篇算是我最后的作文了，現在，真的應該，轉身說再見！

再見2022初中作文6

可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤。——題記

我的壞毛病很多，其中，不敢承認錯誤就是當中的一條。但有一次犯的“大錯”，令我至今記憶猶新。

我剛上一年級，常常愛發脾氣，很少有承認錯誤的行為。有時被長輩訓，就會大哭一場，然后把自己關在房間里，默默地寫著作業。

我妹妹很乖，至少媽媽比我對她更好，使不了解妹妹的我，常對她發脾氣、找她的碴。

有一個周末，老師又布置了一大堆煩人的作業，而且媽媽不讓我看電視。我正巧可以利用爸媽出去的時間看一會兒電視，然后關上電視，繼續寫作業。正在看電視的我一邊想著媽媽回來表揚我的場景，一邊吃吃笑著，全然不知躲在沙發后的妹妹會告狀。

媽媽打了我。我又發脾氣了，大發雷霆地對妹妹大叫著：“你給我記這，以后別怪我！”我用力推了一下弱小的妹妹，拂袖走進了自己的房間。

“靜怡，你真不乖啊！”媽媽又開始嘮叨起來了。我哭了，哭的連天花板都快被我的哭聲掀開了。我走近房門，想用力關上，可是有人在阻擋房門，并且高聲哭著。

我明白是妹妹，但我沒停下，反而更用力地推著房門，不甘示弱。突然，一股有力的.推動，迫使我停下，呆呆地跌坐在床上。

媽媽抱起在房門前傷心哭泣的妹妹，揉著她右手的五個手指。奶奶從廚房拿來萬金油，涂抹在妹妹右手上。我雖然和她們離得很遠，但是我也很清楚地看見妹妹右手手指全腫了。

我忘記了哭泣。

媽媽說，妹妹手指放在門夾縫里，因為我關門時夾到她的手，才會腫成這樣。

本想狡辯的我，盯著哭泣的妹妹，心里很不舒服。

因為我的壞習慣，妹妹差點沒了手指。這次慘痛的教訓，我從未敢忘。所以，我們一定要與錯誤——說再見！

人誰無過，過而能改，善莫大焉。——后記

再見2022初中作文7

新年的鐘聲徐徐敲響了我們告別了20xx年，邁著矯健的步伐步入了20xx年。

我漫步在街道上，環顧四周——你瞧，一個個大紅的紙糊燈籠高高的掛在街旁的路燈上，里面透出微微的黃光，似乎給這夜晚增添了幾分別樣的光彩。聽，路邊傳來老人們打牌的歡笑聲，有力而豪邁。

再往前走，我來到了一家熟悉的冰淇淋店門前，我掏出三顆紅紅的彈珠，抿嘴一笑，想起在這里曾經發生過的舊事——那是一年前的`今天，我曾空手來過這家店，而老板只是與我的彈珠進行交換，那件事兒，我至今難忘。

而如今，我又來到了這家店，只見門前掛著一幅對聯，一盆萬年青種植在門前的小花園里，在歲月的驅使下，我邁過紅色門檻，步入那家店，心中有些緊張——熟悉的聲音響起了：“朋友，好久不見，新年快樂！”我回頭一看，心中“咚”的一下，上前遞過三顆彈珠，微笑著說：“朋友，新年快樂呵！”

我含著淚水離開了小店，新年的氣息又撲面而來，移動腳步，繼續向前走……

我來到一個十字路口，琳瑯滿目的商品讓我應接不暇——首先映入我眼簾的是火紅的春聯；再是晶瑩剔透的糖葫蘆，散發著濃濃的糖香，令我不禁咽了一口口水；“啪啪啪”！咦，奇怪，我怎么沒見到煙花呢？原來，那是路人的掌聲，他們在看什么呢？我尋聲望去，原來，有人在舞龍啊！這可把我高興壞了，我快步向那兒奔去，欣賞著那長長的“大龍”，它上上下下，變化多端，好不威風！

看罷，我不禁吟誦起了一首詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，只把新桃換舊符。”

再見！20xx，你好！20xx。

再見2022初中作文8

塵封千年的古物終將撫去泥土，沉淀已久的酒釀終將散發濃香，意韻深厚的佳作終將娓娓道來。可曾經的我正如一棵不肯發芽的松柏，不愿展示自己。

那是一節語文課，讓我們朗讀課文，她四處巡視，我卻依然一聲不發。

她帶著親切的微笑與純凈的清香來到我的身邊：“你怎么不讀書呢？”我沒有回答，依舊盯著面前死氣沉沉的文字。她沒有放棄，而是輕輕拿起書，示意我聽她誦讀。“我若能把你以為眼……”，她的誦讀深深感染著我，我眼中呆板枯燥的文章變得生動形象，一個個方方正正的黑體字仿佛都動了起來，輪番向我訴說。她的聲音很清脆，不是纏綿的'甜美，也不是沙啞的蒼茫，帶著萬分的希望與憧憬，閉上眼睛，仿佛真的見到一汪碧綠的潭水，在陽光下閃閃發光。我十分陶醉，競對朗誦產生了濃厚的興趣。讀完了，她問我：“你以后也這樣讀，好嗎？”我鬼使神差般點了點頭，萌發出了對讀書聲的幻想。

又是一個朝氣蓬勃發早晨，我正認真背誦著詩詞，她突然叫到我的名字，自那以后，我變得不再膽怯。

冷不防被她點名，我下意識抬頭，望見一束慈和的目光，“來，你背一下昨天剛學的詩吧。”不善辭令的我一時大腦空空如也，連忙搖頭。她溫和地笑道：“沒關系，大膽嘗試一次吧！”這句鼓勵如同潺潺細流，使我如沐春風，我鼓足勇氣，大聲地背了下來，一字不差。在同學們驚嘆的眼光中坐下，我心里有說不出的喜悅，一整天都十分興奮。

我漸漸放下心中的自卑與防備，在她的引導下，我從寡言少語變得樂觀積極。是她一次次不厭其煩的教導，讓我對沉默說“再見”。

當我與朋友交談甚歡時，當我在課堂踴躍發言時，當我向老師懇切發問時，我都忘不了她那真誠的笑臉。是她，讓我突破自我，對沉默說“再見”，謝謝你，我親愛的老師。

再見2022初中作文9

還記得那一年的夏天，我們從年少無知的小學時期跨入懵懵懂懂的初中時期，心里雖然對小學有萬般不舍，但，對初中這個新環境的好奇還是壓過了不舍……

剛進入初中時，對這個陌生的環境有著無限的好奇和期待，新的教學樓，新的同班同學，還有新的班級……

我們就懷揣著這樣的好奇，期待，開始了我們的初中生活，大家來自各個學校，很快的便熟絡起來，開始有了各種各樣的`“小名”，誰也沒有生氣，只是笑著打鬧……到了初一下學期，班上的女生都逐漸開始留劉海，開始學習非主流，同時班上也有了一些“小八卦”，比如XXX喜歡XXX，XXX和XXX在一起了……我們都會在老師面前很默契的閉嘴，只字不提……

我們開始變壞了，開始染發，開始學會抽煙了。指甲油，耳釘是每個女生的必備品。女生開始學會搞小團體了，開始學會用心機了，男生開始學會打架，飆車了。我們的作業也開始敷衍了事，時常不交，成績也開始下滑。老師經常給家長打電話，告訴家長我們的情況，每每這時，總免不了被家長一頓罵，總免不了零花錢被家長扣得只剩幾塊錢。每次都只會在心里埋怨班主任沒事干嘛打這么多電話。

在學校，有時看到初一的學弟學妹們，看著他們那無憂無慮的笑容，別提多羨慕了。有時會想起那個時候的自己，都會忍俊不禁，可是那樣的時光再也回不去了，現在的我們在蛻變的過程中，已經懂得太多太多，也看透了太多太多……

每次到看到初三的學姐學長畢業時，心里總不是滋味，三年，就這么過去了，以后再也不會有初中的三年了，那個懵懵懂懂的初中三年了……

初中里面有我太多太多我舍不得的，不管是友情還是那段懵懵懂懂的愛情……

馬上就要再見了，我的初中……

再見2022初中作文10

20xx已經成為了歷史，現在是20xx的時代！

無論是簡單還是繁瑣，無論是輝煌還是失落，無論是機會還是挑戰，過去終歸是過去，未來必將是未來。沒必要為一些沒必要的事付出沒必要的必要；也不需要為一些人付出不需要的執著，迎接20xx，挾著未知，帶著期待…

有時我在想：生活是不是總和我開玩笑，你期待什么，什么就會離你越遠；你執著什么，就會被什么傷害得最深。我聽說：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時間和空間之間有一層胎衣，無數的'人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對的最現實的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執著；學會放下，放下不可能的期待，放下沒有結果的執著；什么都在失去，什么都留不住，過去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂與幸福。但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過往的20xx，一起迎接20xx，也請原諒我漸少去的問候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個轉身的距離……也許命運從那一刻開始改變。

告別20xx，迎接20xx。20xx，機遇與挑戰并存，夢想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標邁進，無論多么忙碌；無論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過是給我重新開始的機會。每天太陽重新升起的時候，都會給我帶來新的希望，新的機會。

迎接20xx，讓心更勇敢一點，更堅定一點，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會是幸運的。因為，越努力，越幸運。

再見2022初中作文11

在你的懷抱中我生活了六年，和眾多伙伴們一起歡聲笑語，那還略顯幼稚的童聲是多么悅耳和清脆，真是一種美的享受！

每每看到那熟悉的綠白相間的平地和教學樓上大理石的紅色，我都會想起這所校園里的無限樂趣和純真的友誼。還記得在這里為我們灌輸理想的老師，他們課堂上一次傳神的講述，一個鼓勵的眼神，一個作業本的小小獎勵，甚至是一句嚴厲的斥責，時常叩動著多少年幼的心田，激起我們多少次的努力和進步!還記得一起玩耍的伙伴們，彼此間用真誠的心串起一個個同心圓，如那日久彌香的茉莉花般令人沉醉。

一直在腦海中銘刻的還是畢業典禮那一天，大家懷著沉重的心情相聚在班上，來看看最后一眼我們所熟悉的桌子、椅子、教室、走廊……飄逸在胸前艷麗的紅領巾映襯著往日浮動在藍天下的綠色校服和質樸高雅的老師共同詮釋著樸素的最美。

這里的一草一木都讓我眷戀，但告別和分離總是不可免的。凝重的.氣氛彌漫在整個畢業典禮過程中，同學們無法掩飾內心深情的淚水。從此就要分別了，或許有緣份和某位同學遇在一起，但我們每個人都多想一直相處下去!

不過，一次告別又是另一段新生活的開始，許多有意義、有價值的事等著我們去做，還有一片更為廣闊的天地待我們去開辟。于是，精彩紛呈的中學生活在我們的留戀和告別聲中盈盈走來了，似乎在輕輕地訴說著：告別是一捧清水，為我們抹去傷痛的記憶，留下一片空白等待我們去填寫；告別是一盤齒輪，載著我們不斷前進，推動著我們來到廣袤的新天地，推開一扇又一扇未知的大門，不斷開創新的領域。

再見2022初中作文12

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來？來使莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”當我每每聽到這首歌的時候，不禁想起我們還有兩個月的時間就要離開母校了，我們是多么不舍得啊。

我們舍不得這學校里的一草一木，我們不能在這個學校在像小孩子那樣追逐嬉戲了；我們舍不得這學校里的老師，我們不能在這個學校里再聽老師講課了。忘不了，敬愛的老師!忘不了你教我們的知識，讓我們在知識的海洋里遨游，您從aoe教到了我們怎樣做人，您從1+1=2教到了我們幾何，老師，感謝您，我衷心的感謝您，感謝您得我們這么多年的無微不至的照顧。您就像那辛勤的園丁照顧著我們這些無知的花朵，您就像那無私奉獻的蠟燭，燃燒自己照亮別人，您就像那默默無聞的'鋪路石，為我們鋪向未來無比光明的道路。老師，您還記得嗎？當我剛剛踏進學校的大門的時候，是您迎接了我，在以后的歲月里教會了我一切東西。

忘不了，親愛的同學!我們曾在一個屋檐下讀書，我們曾在一間教室聽課。在這六年中，我們曾經度過了一個又一個的美好時光。我們在下雪的時候一起打雪仗，我們在蒙蒙細雨中一起奔跑。同學，還記得嗎？我們那次上體育課，老師只讓一個人跑10圈，但我們一起跑完了10圈。

忘不了，美麗的校園!您想一位美麗善良的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們養成了講衛生、遵守記律，團結友愛的好作風。我們在您的懷抱里學到了許多東西。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育!再見了，哺育我們成長的母校!如果時間能夠倒流的話，我愿從aoe學起，我愿從1+1=2學起。

再見2022初中作文13

用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容在教育事業上盡職盡責的老師再合適不過了，可讓我印象最深的是那殘酷的體育老師，他的嚴格讓我銘記在心。

平時上課懶散、三五成群、隨心所欲的我們，今天上課誰也不敢如此隨心所欲、自由自在的了，每一個同學都是全神貫注、一本正經的.，因為：本節課，體育老師讓每一個同學進行800米、400米和跳沙坑，這就把我們全班同學累得半死，但我們都知道，老師是在挑選春季運動會和鍛煉我們的體能。這一次讓我總結出了：初來乍到顯神威，他的苛刻讓我們班的人都有一些恨他了，可是這又能怎么辦呢？

有一年夏天上體育課，老師之前強調過：只要當天有體育課，則不能穿涼鞋、裙子、拖鞋。但我們班上的男生太調皮了，根本沒有把老師的話當話，左耳朵進右耳朵出，依舊穿著他那心愛可以透風的涼鞋，有一位女生依舊穿著自己最喜歡的連衣裙來上體育課，就這樣，他們在烈日炎炎的操場上跑了十圈，可他們又能怎么辦呢，還不是得照辦嗎？這又讓我想到了：他的威嚴無人能敵啊！

我在心里想：不就是一個跳沙坑嘛！跳就跳唄，誰怕誰啊！可我心里還有一個人在說：“你說得容易，有本事你跳啊！它的話讓我猶豫了一會，因為我膽小所以畏懼了。王老師吼了一聲：“你們女生當中還沒有跳過的人，加跑20圈！”這數字讓我們難以抵擋哇，一個操場250米，一共要跑20圈，啊！不會吧！一共要跑5000米？My god，不會吧！“我是最棒的，為什么別人跳的過，我就跳不過了呢？”我一直在心里告誡著自己。王老師的嚴格、苛刻、殘酷都讓我們銘記在心中。

這就是我們班的體育老師，他的嚴格、苛刻讓我們在體育方面得了許多獎項以及許多優異的成績。所以我認為他也是一位極為優秀的好老師。

再見了，老師！

再見2022初中作文14

這幾天，同學們都在忙著請老師寫留言，他們對初中生活太留戀了。而我，卻想畢業的鐘聲早點敲響。朋友，你感到奇怪嗎？

還記得小學畢業時，我以優異的成績考人了縣城最好的中學。這對于別人來說，的確是一件夢寐以求的好事，可我，心里的痛苦卻說不出來。看著通知書上280元的報名費，父母的'臉上布滿了愁容，我心里更是在流血。280元對于有錢人來說，簡直是九牛一毛，而對于家徒四壁的我們一家則十分困難。怎么辦？

說實在的，我真想努力讀書，更渴盼有一個更好的學習環境。為了我能上中學，父母冒著雨出去借錢。我不但幸運地跨進了縣城中學的大門，更幸運的是，我遇到了一個好班主任。在這三年的學習中，她一直特別關心我，我學習很勤奮刻苦，連續兩年評為“三好學生”。父母每次來學校看我都舍不得坐車，都要走幾十公里的山路，一分一厘地省錢供我讀書，盡管如此，還是供不起我。初二時，我面臨著輟學的危險，盡管學校已答應免了我的學雜費，單是每月極少的生活費，我家也支付不起。

此時，幸運之神再次降臨到我身上，海軍辦事處捐資助學活動興起。人武部每年給我400元助學金。如今，我蓋著海軍辦事處叔叔們給我的棉被，人武部每個周末用車接我到他們那里改善生活。我這個山野里的孩子有了今天這樣好的學習環境，能夠完成學業，我從心底里感謝他們。

于是，我“大方”地用兩元錢買了一個小筆記本，先請班主任留言，再寫信告訴海軍辦事處及人武部的叔叔們，求他們為我留下可貴的一言，接信后，他們給了我電話回示，他們的留言就免除了。

如今，我就要畢業了，我欠了一大筆感情債，此生已無法償還。我惟一的希望是考一個師范學校，將來當一個好老師，把我所有的愛奉獻出來，以此來報答所有關心我的人們。因此，在同學請我留言時，我欣然寫下：“奉獻愛心，回報社會！”我想早點進師范，早點完成師范學業，早點報效社會。這就是我想早點初中畢業的原因。

再見2022初中作文15

時光從我的指尖悄悄的溜走，帶走了三年的初中時光，此刻的我們，都在積極奮戰中考，而在復習中，每每想到中考我就要跟初中生活說再見，我的心情又有點低落。

再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨游……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。

只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的'初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。

再見了，我的初中生活，這些年美好的回憶，都將永遠的珍藏在我的心中。