藥劑科實習總結

截至20xx年7月20日，山東大學藥學院09級學生在山東省立醫院的實習工作已經進行到后期，同學們已經先后體驗到了省立醫院藥劑科三個不同部門的工作。據實習生反映，山東省立醫院藥劑科的各位領導以及員工在實習過程中對同學們耐心指導，使同學們在短短的三個星期內熟悉并在一定程度上掌握了省立醫院藥劑科門診藥房、住院藥房、靜脈注射藥物調配中心以及制劑四個部門的工作內容、工作流程與工作注意事項，大家感激萬分。

在同學們集體討論中，大家對省立醫院藥劑科四個部門的工作進行了簡要總結交流：

一、門診藥房主要針對門診病人(患者或家屬)用藥調配，由醫師處方并通過專業藥師審核處方后根據處方由藥師為患者調配發藥。

二、省立醫院住院藥房主要包括住院藥房、北區藥房及保健藥房，負責醫院中心院區70余個病區住院病人用藥的調配任務，主要調配發放病區領藥單、臨時醫囑用藥及部分出院帶藥等，主要針對住院患者，由護理人員或者患者家屬取藥。

三、靜脈藥物配制中心主要工作是對外科、內科、腫瘤中心等15個住院病房住院患者的靜脈滴注用普通藥物、營養藥物、抗生素、細胞毒性藥物、生化藥物的調配。臨床醫師處方后由靜配中心接受信息并以標簽紙的形式打印，由藥師進行審核查對，對不符合藥物說明書以及有配伍禁忌的藥物處方進行通知與建議，由專業藥師分批拿藥，并通過審核藥物與處方保證用藥正確安全，最后專職配藥人員在無菌實驗室進行藥物配制后再由工作人員運至病房并應用于臨床。

四、制劑及藥檢室主要是進行院內制劑的配制與分裝，經藥檢合格后方可包裝并用于臨床。

此外，7月18日下午四點半，山東大學藥學院09級實習生在山東省立醫院會議中心參加了藥劑科的集中教學會議，本次會議由藥劑科侯寧主任主持，主要包括兩方面的內容：

第一、由靜配中心張晶老師講解全腸外營養藥物(tnp)的集中調配，主要講解了tpn的基礎知識，包括概念、應用準則、禁忌癥、穩定性及tpn的處方組成、各組成分間的比值計算、液體量計算與處方設計;藥師對tpn處方的審查，包括處方適宜性與配伍禁忌審查;tpn加藥混合調配的標準操作。此外，張老師還對tnp的輸入途徑、質量要求與特征進行了詳細的介紹。

第二、由臨床藥師張雅慧對山東省立醫院的果糖二磷酸鈉(fdp)的應用現狀進行了具體分析，從fdp的產生、藥理作用、臨床應用、適應癥以及劑型應用分析五個方面對山東省立醫院fdp的應用狀況進行了剖析，張晶老師和張雅慧藥師努力鉆研業務的精神讓同學們贊嘆不已，同時深切感受到山東省立醫院藥劑科的員工培訓制度與學習規劃組織嚴密、內容豐富系統、結合工作實際，使大家更新了知識、拓展了技能。結合實踐與學習，實習生們進一步定位了自己學習規劃與目標。

7月19日，山東大學藥學院邵偉院長、黨委副書記李雨嘉來到省立醫院對實習生進行了探訪并給予了專業指導，教導學員們要認真學習、真心體會、積極工作、不懈怠，努力拓展視野提高技能，讓實習生們感受到校方領導的關心與支持，同時增強了同學們的工作熱情與實習積極性。

篇一：中心藥房實習小結 中心藥房實習小結 楊苗

從2.24至4.20日的兩個月里，我在中心藥房度過了了充實而有意義的兩個月。在這個兩個月里，我對藥師的工作有了更加深刻的認識，體會到藥師工作的重要性，藥師工作所需的職業素養。中心藥房主要有7個工作崗位，包括口服擺藥，特殊藥品管理，庫管，調劑，處方錄入，核對，接收醫囑，我們實行輪崗制以充分了解整個藥房的工作流程。

我第一個輪崗的職位為口服擺藥，它主要負責住院病人每日的口服用藥。為保持潔凈，進入需帶帽子和口罩。每天工作的第一件事是核對分包機中的藥盒的藥品是否充足，如不充足則需添加，然后核對藥品編號是否一致，這項工作實行雙人核對制度，確保準確。核對完畢后，便開啟分包機，隨后打開軟件atf清除昨天已包過的數據，這樣準備工作完成。隨后就是醫囑的接收工作，醫囑主要分為臨時醫囑與長期醫囑，其中接收臨時醫囑的時間段為8:00-次日16:00，長期醫囑中干診為12:00-次日12:00，普通病房為16:00-次日16:00，然后根據已排好的科室順序來接受醫囑。接收醫囑主要注意用量是否過多，以及執行時間是否準確，確認無誤之后便可確認接收，隨后在分包機中接收醫囑，自動包藥。當分包機有包好的藥品出來后，我們要再進行核對，根據藥袋上的數量進行核對，以及有半片藥品是否正確，核對無誤之后便可發藥。我們還有一項工作就是扒藥，此工作雖然簡單但是我們也了解藥品的顏色及形狀為我們在核對藥品是否準確提供了基礎。

隨后便在特殊藥品管理實習，特殊藥品主要是指麻醉藥品、精神藥品、醫療用毒性藥品、放射性藥品等，在管理和使用過程，應嚴格執行國家有關管理規定。麻醉藥品和第一類精神藥品處方的印刷用紙為淡紅色，處方右上角分別標注“麻”、“精一”；第二類精神藥品處方的印刷用紙為白色，處方右上角標注“精二”。麻醉藥品、第一類精神藥品注射劑處方為1次用量；其他劑型處方不得超過3日用量；控緩釋制劑處方不得超過7日用量，注射劑除憑醫師處方外，須交回空安瓿換藥。第二類精神藥品處方一般不得超過7日用量；對于某些特殊情況，處方用量可適當延長，但醫師應當注明理由。為癌痛、慢性中、重度非癌痛患者開具的麻醉藥品、第一類精神藥品注射劑處方不得超過3日用量；其他劑型處方不得超過7日用量。麻醉藥品實行“五專制度”：專人負責、專柜加鎖、專用處方、專用帳冊、專冊登記。在此工作期間要注意處方的字跡是否清楚，數量是否合格以及所需的個人信息是否完整。

處方錄入主要包括處方審核與處方計價。處方審核過程中應對處方的適宜性進行審核，發現疑似不合理用藥的情況，及時與處方藥師溝通，請其確認或修改，填寫《不合理醫囑/處方登記表》。處方審核時要“四查十對”，查處方，對科別，對姓名，對年齡；查藥品，對藥名，對劑型，對規格，對數量；查配伍禁忌，對藥品性狀，對用法用量；查用藥合理性，對臨床診斷。處方合格后方可計價。計價時應關注病人信息與處方內容是否一致，處方是否符合計價條件，錄入特殊藥品須核對用藥醫囑。處方錄入應實行記賬，復核雙核對。

調劑工作與擺藥核對是兩個承接的工作。這兩份工作更需要細心仔細嚴謹的工作態度。首先調劑人員根據醫囑去藥架上取藥，要核對藥品的名字以及數量，特別要注意有些藥品的規格以及藥品是國產還是進口，還有玻璃瓶注射液應輕拿輕放以免使其破損，如有近效期的藥品則先發放。擺好藥后，放在未核對區，待核對人員核對。經核對人員再次核對，無誤后簽字或蓋章。經二次核對的藥品方可發出，并由取藥護士再核對簽字，將護士簽字后的處方收回，分類存放。

庫管人員主要負責藥品的出入庫，每天需要留心哪些藥品數量不充足，哪些藥品接近效期，哪些藥品為不經常用藥。然后根據實際情況，及時調整藥品的入庫量，向上級反映不常使用的藥品。然后就是每日對各位同事盤點后出現的問題進行總結，查找原因。庫管人員的關鍵在于溯源，要知道藥的流向，多了少了都要找出原因，還有就是協調，如何讓藥品保持不多不少的狀態。當有新藥或者藥品更換包裝時，要及時告知全體同事以免發生錯誤。

在中心藥房實習的兩個月里，最大的感受就是責任重大，必須認真的工作。對于我們藥房的每項工作，我們都需要一種仔細認真的態度，踏踏實實的完成我們的工作，因為我們一旦出現失誤就有可能讓患者疾病加重或者更嚴重的情況，所有的藥師肩上都擔負著安全用藥，合理用藥的責任，我們要保障患者最大權限的受益，能讓每位患者能夠放心的安全的服藥是我們追求的目標。十分感謝中心藥房的每一位藥師，特別感謝帶教老師認真地授課，讓我對藥師的工作有了更多的領悟。篇二：中醫院藥劑科實習總結報告 中醫院藥劑科實習總結報告

一、實習目的與任務 實習是學校教學過程中重要的組成部分，是我們在全面系統地學習本專業理論知識后，進入工作崗位的一個重要階段。通過實習，使我們能較系統地將藥物制劑技術專業地理論知識與實踐技能結合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認識，把在學校學到的理論知識，具體地運用到實踐中，更能學到在課堂中學不到的知識，也可以培養我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應和競爭能力。

二、時間和實習安排 共實習八個月，西藥房、中藥房、中心藥房和藥庫每個藥房實習均為兩個月。其中有十位同學被安排在xxx市中醫院實習。

三、實習期工作總結和收獲 在實習期間，所有的同學都能嚴格要求自己，遵守醫院規章制度和各藥房的工作紀律，積極主動，服從安排，按照實習輪轉表的安排到各個科室去實習，以更積極的心態去迎接新一輪的工作，待人親善，努力學習，吃苦耐勞，能按照醫院標語“以微笑換服務，以誠心換放心”來要求自己，積極維護醫院美好形象，并且理論聯系實際，不怕出錯，虛心請教，遇事與帶教老師共同商量，進行分析找到解決困難的方法，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維，切實體會了實習的真正意義！

（一）1、西藥房的實習每個同學到西藥房實習的第一時間都是看幾天處方（手寫處方），掌握處方的正確書寫方法及每位醫生的書寫風格；剛開始的一天兩天個個同學都喊頭痛，看不懂醫生的字，在各位老師的指導下再經過兩天的努力，大家都熟悉了醫生的書寫，掌握了處方的正確書寫和審方;接著帶教老師為我們講解藥物的大致分類和位置，我們花了兩天時間去熟悉藥物的位置，最后帶教老師教我們如何調配處方，直到我們掌握了，就進行單獨調配處方等等經過不懈努力和各位老師的教導和幫助，我們掌握了大部分藥物的別名，規格，用法用量，不良反應和配伍禁忌：熟悉了特殊藥品的管理，如貴重藥品專人專柜和毒麻藥品，精神藥品的雙人雙鎖，每日一小點，每周一大點，次次登記入表的管理。

2、中藥房的實習在我們的刻苦學習，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導下，我們學到了中藥處方的識別，審查和按方發藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理（包括特殊藥品的管理），認識新藥，系統的了解了一些中藥的來源，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。

3、中心藥房（住院藥房）的實習

在我們的刻苦學習，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導下，我們認識到了針劑，片劑，營養液和大輸液是分開來發放的，這樣給藥品的發放帶來了很大的方便，我們學會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習，我們學習到了針劑根據抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮痛藥及非甾體抗炎鎮痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎。

4、藥庫的實習

藥庫是實習期間中不可缺少的一個環節，在藥庫實習，我們系統學到了藥物的分類，藥物的儲存方法和對濕度、溫度的要求，藥品的進庫和出庫。西藥庫有片劑房、大輸液房、針劑房、常溫室、陰涼室和冷庫；中藥庫有中成藥房、中藥飲片房、貴重藥房。在老師的教導下，我們更全面掌握了大部分藥品性狀、藥性、藥理和對外界的要求，熟悉藥庫的工作性質、職責范圍和管理制度，了解醫院藥品采購供應管理制度與驗收制度，掌握藥品的保存方法。

（二）、收獲

1、通過實習學到了很多實際和實踐的知識，同時進一步加深了對理論的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實習任務。

2、通過實習提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。

3、通過實習為畢業論文積累了素材和材料。

四、實習的心得體會 實習結束之后深受老師的表揚，在自己的崗位上都表現出來了一個xx衛生學校學子應有的精神狀態和風貌，回顧整個實習過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過實習可以讓我們在社會實踐中學會了更多，從而彌補了我們單純學習課本知識的不足，有利于我們對知識進行消化和理解，這段時間的實習生活讓我們受益匪淺，這實習不僅使我們人生中一段珍貴的記憶，更是我們另一端人生的起點，我相信在未來的路我們會做得更好，這次實習，不僅讓我們了解藥學這個行業，更對我們所學專業知識有所鞏固，更讓自己學會了為人處事的道理，我們會將老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現得更為出色，我們的工作表現也得到了老師們的肯定，并與老師建立了深厚的感情，我相信在這以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。非常感謝茂名石化醫院為我們提供一個如此強大的實習的平臺，讓我們在工作中不斷學習，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質和能力，使我們能夠攜著知識和經驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。篇三：藥劑科見習工作總結 藥劑科見習工作總結

時光荏苒，我在藥劑科見習已經有一年了，在這期間，在領導的指導、關心下，在同事們的幫助支持、密切配合下，我不斷加強學習，對工作精益求精，能夠較為順利地完成自己所承擔的各項工作，個人的業務工作能力有一定的提高，現將這一段時間的工作情況總結匯報如下：

1.藥品調劑方面 配方時細心謹慎，嚴格執行四查十對制度，收方后對處方內容、病人姓名、年齡、藥品名稱、劑型、劑量、用法、配伍合理性及價格進行認真審核，遇有藥品用法用量不妥、配伍不合理及處方書寫有誤的，及時與醫師聯系更正后才進行調配。審核、調配特殊藥品（毒、麻、精、放）處方時，嚴格執行特殊藥品管理法規，并做好特殊藥品專冊登記工作。處方調配好后在調配人處簽字并請當日帶教老師簽字再經發藥人核對，發藥人對藥名、劑型、劑量、色、味及病人姓名等進行核對無誤后才發給病人，此外協助上級藥師定期檢查在庫藥品質量，清理過期、變質和近效期的藥品，并按規定處理，按時進行庫存盤點，認真做好盤點報表。

2.在藥品檢驗方面，做到嚴格、認真、細心，如實做好檢驗記錄，檢驗完畢，對各種數據反復核對，及時書寫檢驗報告，保證無不合格制劑發放到臨床，以保證臨床用藥安全。每季度協助上級藥師對血透室的透析液、反滲水進行細菌內毒素檢查。按規定對制劑室生產的醫院制劑進行留樣觀察，每天準時記錄留樣觀察室的溫、濕度，不符合留樣條件時積極采取相關措施。留樣樣品每月做一次外觀檢查并如實記錄。

3.在臨床藥學工作方面，積極收集整理全院各科室填寫的藥物不良反應報告表，每月在規定的期限內完成臨床藥學室的各項工作，包括每月藥品使用量動態監測，每月各科室住院患者抗菌藥物使用率、使用強度、使用品種數，ⅰ類切口預防使用抗生素的情況，每月各科室藥品收入占總收入的比例等。每月對門診、住院部處方進行處方點評，提高醫院處方質量及藥物合理應用。參與每月兩次的臨床查房工作及時書寫查房記錄并協助上級藥師書寫每月一份藥厲的。臨床藥學室團隊成員努力摸索藥師下臨床方法，認真學習欠缺的臨床知識，鞏固已有的藥學知識，正確認識自己的不足，虛心向臨床醫師及同事學習。