難忘的小學生活話題作文1

過去的日子如輕煙，被微風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。轉眼間，小學六年的學習生活一晃而過，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。六年的小學生活一晃而過，就要跟她說再見了。而這難忘的六年小學生活，已經揮之不去，永遠烙在我童年的記憶當中了。葉子枯了，有再青的時候;月亮缺了，有再圓的時候;杏花謝了，有再開的時候。但是，我們的小學生活，我們的童年為什么一去不復返了呢?

還記得我剛上一年級時，我還對那學校一無所知，以為那是一個充滿恐懼的地方，但是后來我才知道這個地方和我想象的天差地別，就是一個世外桃源，而且我還認識了這世界上比媽媽還親切的詞語---老師。正是因為老師她耐心地、不厭其煩地教我識字、讀書和寫字，我從一個一無無知的小孩子長成了一個成熟、穩重的大姑娘。我從她那里學會了如何做人，如果沒有她，就沒有現在的我，但是我將要離開這里去上初中了，還不知道那里的老師會不會也像您一樣，設身處地為我們著想。六年了，老師，六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，載著我對您不變的愛戴。

嘿，這座世外桃源――一個充滿愛、充滿陽光、充滿希望的地方，我很幸運我能來到這里讀書求知。您就是我的家，您養育了祖國的花朵，當我早晨走過這里，聽見瑯瑯讀書聲，這聲音是多么的悅耳，多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我就要離開我的母校了，我依舊戀戀不舍，難以忘記同學們對我的幫助，特別是在我遇到困難的時候，是你們伸出一雙雙溫暖的手，幫我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會忘記彼此，過去的一切依舊歷歷在目。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!我們的每一次游戲，每一次辯論……都將化作我美好的記憶，永遠珍藏在我心中。

再見了，我的母校;再見了，我的同學;再見了，我的老師;再見了，六年的美好童年生活。

難忘的小學生活話題作文2

小學生活是快樂的，只有在小學才能想哭就哭想笑就笑；只有在小學才能任性的對待別人；只有在小學才能無憂無慮地瘋癲……

小學我依靠著自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因為換班一個一個和我分開。到了最后只剩下萱子一個是我的好朋友了。

萱子她性格很暴躁，但是每次我被別人欺負的時候她都會是第一個“跳”出來幫我的人。她和我相處的每一天我都很開心、很快樂、很知足……

記得六年級上學期的國慶節我和她一起到了上海，我們接著又去了沙灘，我和她慢慢地走著，我和她肩并肩走在一起，聊著天——

“下學期我們就要分開了，誒，你猜你會被搖到哪所學校？”萱子問我，她的睫毛很長撲閃撲閃的，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個芭比娃娃，很惹人喜愛。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷。看到她這樣我也不知道該干什么，只是覺得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會在一起的，不管初中高中還有大學。”我的鼻音很重，她也察覺到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠在一起，永遠永遠……”萱子微笑著說道，但是她的眼中還是依然保存著那份憂傷。

……

我們的話好像永遠也說不完，滔滔不絕的，為下學期的六月分別做準備。

六年級下學期畢業了，我們還是控制不住相擁在一起哭著，憋了許久的眼淚在這時全部釋放了出來，哭聲、離別聲響遍了整所學校。

走出了學校，我還是哭著，并不是像以前計劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學校。

七月，我又來到了我們以前來過的沙灘，我在那里慢慢地走著，海還是一樣的湛藍，天還是一樣的蔚藍，空氣還是一樣的清新，可是我身邊卻少了一個女孩，我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個我再也不會有了……

畢業，我討厭你……

難忘的小學生活話題作文3

石筍伴我成長，她和老師一起幫助我，教育我，使我逐漸成為了一個優秀、乖巧、懂事的石筍娃。那些發生在石筍的動人故事，至今讓我念念不忘。

記得一年級時，我的字寫的很不好，字很大，也不端正，經常被老師批評。但我現在提筆就能寫出漂漂亮亮的鋼筆字，這是怎么回事兒呢?那是發生在二年級時，第一堂難忘的書法課讓我真正接觸到了這魅力無窮的瑰寶。

“叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了，老師走進教室，面帶笑容地對大家說：“今天我要給大家介紹幾位古代著名書法家的故事和他們的作品。”說完，就滔滔不絕地講起了他們刻苦學習書法的感人故事。當我看到老師展示出他們那令人嘆為觀止的一幅幅作品，我驚得目瞪口呆，原來字可以寫得如此清秀挺拔，飄逸有致!故事中每一位書法家的成功都離不開孜孜以求、刻苦練習的精神。而我呢?字寫的令人羞愧，在寫字時還心不在焉，得過且過，我以這樣的態度對待學習和寫字，怎能學好，寫好?書法家的故事讓我豁然悔悟，找到了自己存在的問題。我決定奮起直追，改掉自己得過且過不求精致的毛病，堅定了自己學好鋼筆字拿到第一批優秀的決心。

三年級上學期的一天，激動人心的時刻到了!老師發給每個同學一張寫字的格子紙，進行測考。我既激動又緊張，生怕有一個字眼兒沒寫好，認認真真，一筆一畫地寫字，直到滿意為止。可是宣布第一批寫鋼筆字優秀名單時，直到第十名出現都沒有我的名字!完了，我心想：第一批滿員了，我沒有成為光榮的第一批鋼筆字優秀者。我的心情糟透了，感覺教室外的陽光被烏云擋住了。我耷拉著腦袋，兩眼迷惘的回想著自己挑燈練字的場景，難道自己真的沒有天賦?臺上的老師似乎停頓了會，然后大聲宣布：“第十一個，鄭媛媛!”一瞬間，仿佛窗外的烏云散盡，屢屢陽光直插入我的心田。我笑了，我抬起頭來，這一刻我深深感到努力總有回報這句質樸的名言，是如此的正確。我破例成為第十一個優秀鋼筆字榮譽獲得者，這是多么美妙的一刻。從此，我更加喜歡寫字，也寫出了一手漂亮的鋼筆字。

難忘的小學生活話題作文4

時光荏苒，韶華易逝。時間無情地溜走，把將來變成現在，把現在變成過去，把過去變成越來越遠的歷史。

——題記

照片會因為時光的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶，會如陳年佳釀，愈久愈醇。漫長而短暫的小學生活即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶如開了閘的洪水般涌來……這些美好而難忘的回憶，已經成為我人生的珍藏，揮之不去，將永遠鐫刻在我的記憶深處。

忘不了第一天上學，我牽著媽媽的手，哭著、鬧著，老師過來親切地開導我，老師那和藹的面龐，讓我找到了回家的感覺……忘不了，老師們與我們共進智宮取寶藏;忘不了，同學們與我朝夕相處，與我共同學習，共同歡笑;忘不了，在操場上歡樂地奔跑;忘不了，在校園里奮筆疾書的學習，忘不了……六年了，在這里，我從無知變得懂事，是從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，長了學識，音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲，冰天雪地的大操場上留下過我們嬉笑玩鬧的腳印，植物園里有同學們瑯瑯的讀書聲，烈士陵園里則沉積下了無窮的哀思。

忘不了一年級懵懵懂懂，忘不了二年級初窺天地，忘不了三年級兩小無猜，忘不了四年級世間百態，忘不了五年級明爭暗斗，忘不了六年級把“酒”言歡。六年的光陰，轉瞬消逝，校門口那棵槐樹，除了增加了六個年輪外，仍舊枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我們將要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校去迎接團徽的召喚!而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍、一起讀書、一起跳大搖繩、一起吶喊助威，還歷歷在目。

再見了，親愛的同學。不忘咱們六年的真摯友誼，六年親兄妹一般的關心與愛，我會永遠銘記在心。

也許我們還是同窗好友，也許我倆從此將要分道揚鑣。

再見了，敬愛的老師。不忘您六年的諄諄教誨，六年父母兄長般一樣的疼愛與呵護，學生感激不盡。

六月是您的失戀季，我們將繼續前行，而您則原路返回。

再見了，永遠的母校。不忘您六年的辛勤培養，六年家一般溫暖的愛與哺育，學生永生難忘……

今天我們因您而驕傲，明天您因我們而榮光!

難忘的小學生活話題作文5

校園生活似一顆甜甜的蜜糖，暖到你心窩；校園生活似一滴黑墨水，讓你幡然醒悟；校園生活似打翻后的開水，滿懷悲傷；校園生活還似余音繚繞的歌聲，那么讓人懷念……六年的校園生活，真令我難忘啊！

我忘不了那顆甜甜的蜜糖。好好的心情都被我那張考得十分糟糕的考卷搞得心煩意亂。我不安地坐在那里，好朋友幽璇看出了我的心思，用手輕輕地碰了碰我，問：“喏，給你！”原來是一顆蜜糖。我把糖含在嘴里，心情異常愉快，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。朋友啊，謝謝你！

我忘不了那滴黑墨水。記憶中，同桌寶艷不小心把墨水滴到了我剛買的本子上。我生氣極了，剛想握緊拳頭破口大罵時，寶艷的一句“對不起”，讓我的心軟了下來，我不再計較了。是的，同學之間何必斤斤計較呢……這一次，我學會了“退一步海闊天空”。

我也忘不了那杯滾燙的開水。豆大的雨點使勁地拍打著透明的窗戶。“哈啾，哈啾……”噴嚏聲不斷。我循聲望去，果然，班里有人被雨淋濕了。我發現小倩趴在桌子上，這不對勁啊！我趕快上前問清原委，哦，頭疼呀！別人開始開玩笑戲謔她是得了禽流感，讓她很傷心。我摸了摸小倩的額頭，哇，好燙啊！我奔向辦公室，向老師討了杯開水。可是就當我把開水遞給小倩時，杯子在我的手中翻了個跟頭，開水就這樣灑了出來，灑在小倩的衣服上。我頓時手足無措。班上的同學又在大聲起哄：“你慘了，慘了。”嘲笑聲、雨水聲、噴嚏聲夾雜在一起，我委屈的淚水也不爭氣地流了出來了。我大喊了幾聲：“我不是故意的！”幾位好朋友也趕來安慰我，可淚水就是止不住，仍然嘩嘩的流著。

我更忘不了那美妙的歌聲。“長亭外，古道邊……”優美動聽的歌聲在教室上空回蕩，每個人又都陶醉在音樂的海洋中。下課的鈴聲敲了許久，離下一節上課只有短短的幾秒了，我們全班同學依然如癡如醉。

小學生活是那樣快樂，有喜有悲，有笑有淚，既有悲傷，也有歡樂，回味起來又是那樣的幸福。感謝，感謝這六年的小學生活。小學的記憶，猶如烙印已深深刻在我們的心上，滿懷感恩之情，我們的步伐堅定而有力，有母校的希望支撐起我們做人的脊梁，宏偉藍圖我們一起去開創。十年百年再聚首，讓我們捷報頻傳，博得母校一個個燦爛的笑顏。

難忘的小學生活話題作文6

夏天一過，來到學校，來到教室，但教室里坐著的不是你們，而是他們。

六年時光眨眼就過去了，仿佛眨眼前，我們還是那個剛進校園靦腆害羞的小男孩，小女孩，但眨眼后我們就變成了一個個美俊的少年少女，淚眼汪汪，訴說著別離的不舍。

池塘里的荷花就要開了，我與你們就要在荷花開得最旺最美的時候，別離了，心中抹不去的是我們一起度過的六個春夏秋冬!

菊花開時，你我第一次踏進校園，身上穿著的衣服不是很厚，你我的友誼也不厚，我們素不相識，但依舊鼓起勇氣向別人做自我介紹，印象最深的是開學第一天，我們都不會做眼保健操，聽到了廣播里在數著拍子，有些人竟也開始手舞足蹈，臉上滿是陶醉的笑容，不要樂器演奏，不要觀眾捧場，只要自己開心就行，跺著的腳，揮著的手，是我們天真的象征。

臘梅花開，我們長大了，成熟了，穿著厚厚的衣服，我們的友誼也變厚了，雖然還是不太會合作，但只要有一點點的成就，我們也會歡呼雀躍，記得學校有個五項評比，我們班總是最后，但有一次我們竟破天荒地得了第一名，雖然是四個班并列，但我們依舊大聲歡呼，老師大聲地喊著安靜，但仔細一瞧，老師的嘴角也勾笑容!小小的榮譽卻是我們合作的見證。

蘭花開時，我們在校園里已經待了很久，一張張熟悉的面孔離去，一張張新的面孔加入，衣服也變薄了，我們能在一起的時光也少了，經歷了無數次喜怒哀樂，我們都長大，學會了分享，在許多次的郊游，你有好吃的給我，我有好喝的給你，有好玩的游戲叫上我，有有趣的發現告訴你，臉上的笑容，如同盛開的蘭花，這不是一個班級，而是一個容納下了40多個人的家庭，笑著的臉，分享的手是我們成長的足跡。

荷花待開，你我已是一位位成熟的少年，少女。衣衫漸薄，我們在一起的時光很少了，已不能用年來計算，回想起六年時光，我們的點點滴滴，笑得瞇起來的眼睛，又忍不住流出眼淚。

六年的喜怒哀樂，總逃不過別離的魔爪，就像月圓總逃不過月缺的'魔咒，人生旅途中長達六年的小學站已經到站，我們必須握上初中站的車票，40多個旅客就要各奔東西了，相信我，這次離別是為了讓我們去向更遙遠，更美好，更令人向往的地方，讓我們攥緊車票，踏上新的旅程吧!

難忘的小學生活話題作文7

我的小學生活如同一本色彩斑斕的畫冊，每一面都生動活潑，每一頁都令我難以忘懷。

那是小學生涯的第一天，我一個人孤零零地坐在教室的角落里，怯生生地看著一個個陌生的面孔。忽然一個小男孩蹦蹦跳跳地來到我的面前，撲閃著大眼睛笑瞇瞇地對我說“我叫秦墨洋，你呢?”他在和我打招呼的同時，自然地拉起了我的手。

從此，我們一起上學放學，一起相約到鄂州大學騎車。六年來，我們曾經無數次為了一到道難題爭得面紅耳赤，也經常在雨中因為共用一把傘而不停地推讓，結果兩人都淋透了……

還記得小學一年級的時候，我第一次嘗試舉手回答問題，懷里像揣著一只在亂竄的小兔。我輕輕地把手舉起來又放下，過一會兒又舉了起來。細心的丁老師發現了我，她微笑著輕聲說道：“方錦添，你來說說看。”我驚慌地站了起來，聲音有些發抖，回答的語句也是斷斷續續。沒想到丁老師分外高興。她走到我身邊，輕輕摸了摸我的頭，說：“真的很棒!聲音再大一點，就更完美了!”從那以后，我開始積極舉手發言，也變得越來越自信。

“方錦添加油!方錦添加油!”思緒把我拉到了五年級的體育課。當時我正在參加男子200米跑。跑到一半的時候，我已經明顯有些落后了。沒有想到班上的同學不知道什么時候組成了一個啦啦隊。聽到他們聲嘶力竭地吶喊，眼睛的余光看到他們跳起來揮著小手為我助威，我頓時渾身充滿了力量，咬緊牙關，像離弦的箭一樣沖向終點，終于獲得了小組第二名的成績。直到此刻，想起那場景，依然可以讓我熱血沸騰。

六年的時光，在老師們的陽光教導下，我收獲了愛和成長。在和同學們的朝夕相處中，我懂得了奉獻和寬容。回憶中有太多的感動和感激。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”當這首送別在我耳邊響起時，我又一次淚流滿面……

難忘的小學生活話題作文8

時間流逝，六年的時光即將化為一個個匆匆離去的腳印。這是什么？是同學們的歡聲笑語；是同學老師的美麗合影；也是老師和同學的美好回憶。每一次回想起六年中的一切，心中總是不禁感慨萬千，總會有一股莫名的不舍留在心間。

如果有人問我是誰給予你最誠摯的幫助，我會毫不猶豫地回答：“是同學！”因為我們曾經一起面對困難，分享過勝利的喜悅。這些難以表達的喜悅，不正是我們一起生活、學習六年的真實縮影嗎？每當我遇到困難時，是樂于助人的同學們用自己的愛心幫助我；當我犯了錯誤時，是朝夕相處的同學們用寬容之心將我包容；成功時，又是天真活潑的同學和我們一起分享勝利的果實……這一切的一切，不正是我們情同手足般的友誼的見證嗎？快畢業了，我只想對你們說一聲：“愿我們的友誼永遠天長地久！”

如果有人問我是誰給予你努力奮斗的力量，我會堅定不移地說：“是老師！”因為是您們教會了我知識，告訴我人生的哲理，使我邁向人生中一座又一座高峰，沖向了勝利的終點。老師，是您，帶領我們遨游知識的殿堂；是您，為我們指明了尋找開啟人生大門金鑰匙的道路；是您，將祖國人才的明天譜寫得更加輝煌！

如果有人問我是誰培養了新世紀的人才，我一定會說：“是母校！”有人曾說過，學校是培養人才的搖籃；更是孩子們的快樂天地！是啊！六年了，學校想一位慈愛的母親，深情地見證了一批批學生的進步與成長。忘不了，我們在操場上快樂地玩耍；忘不了，我們在老師的帶領下認真地做操；更忘不了，即將離開母校的我們在體育課上盡情地嬉戲……啊，隨著時間的流逝，一切都會改變，但永遠不會改變的，卻是校園里的一草一木那永恒的美麗；永遠不變的是您的學子們對您的一片深情！母校！您的美麗會永遠留在我的心中！

轉眼間，同學們都已從懵懂入學的孩童變成了有學識懂做人的少年。六年的時間匆匆閃過，同學，老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶，有依依的惜別和不舍，有深深的感動和留戀……無論是什么，都讓我們將它埋藏在心靈最快樂的角落吧！因為在那個角落里，裝著我們永遠真摯的美好的回憶……

難忘小學生活作文

難忘小學生活作文1

六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。

忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學后，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

啊！多么精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

難忘小學生活作文2

小學，一個我生活了六年的地方。它是初中和高中加起來都無法媲美的。這里的同學可以陪我度過兒童到少年的時光，從懵懵懂懂的我，到“心智成熟”的我。但是，我即將一去不復返，從此告別這學校、同學和老師。

為何時間，你就要如此快呢？我還沒好好享受這日子，你就匆匆忙忙的走了。我以前天天盼望著時間快一些，但快了之后，我后悔了，想收回之前的話，但是沒有機會了。

想起剛入小學時，我就是一個“乳臭未干”的小屁孩。現在長大了，沒之前調皮了，也沒有之前話多了。想起之前做的那些傻事兒，感慨:時間過得真快呀！和同學嬉戲打鬧，聽老師講課。

每每一想起，再也不能見到那花園里為我們辛勤的園丁，和那些溫暖的太陽光了。老師在學校讓我學習了各種知識，還讓我有了健康的身體；同學在學校讓我無時無刻都感到開心、愉悅，雖然有時候會有小矛盾，但是過不了幾分鐘，又開始嘻戲打鬧了。

我們在上小學時，都會有不開心的時候。考試不如意的時候，老師雖然在課堂上會批評你，但是在私底下還是會關心你的，他會想，是不是自己講的不好？同學雖然會笑話你，但是也會勸說你，不要傷心，導致場面一度哭笑不得。

老師，您對我的關懷是無微不至的；同學，你的搞怪段子，還會時不時在我心里響起。我真的不愿相信，這么快就要分開了。

難忘小學生活作文3

時光荏苒，日月如梭，轉眼間我來到了小學與中學的接軌處，可我不想離開您啊，我的母校！因為您給我留下了太多美好的記憶。

進入校園，首先映入眼簾的是是那幾棵高大秀麗的梧桐樹，扎根學校的沃土，時時刻刻守護著我們的童年，傾聽成長的聲音。

再往前走，那一座小涼亭尤為顯眼，它被一朵朵漂亮的花朵所圍繞，引得許多蜜蜂和蝴蝶在它周圍翩然起舞，小朋友們也喜歡在那里乘涼、玩耍，一派生龍活虎的景象。來到教室，書聲瑯瑯，同學們朝氣蓬勃，毫無半點頹廢之色，因為我們熱愛學習，熱愛我們的學校。校園里那悠揚動聽的下課鈴聲，每當聽到，都會令我興奮無比，但一想到我馬上要升上中學，再也聽不到這悅耳的歌聲時，我不禁有些傷感。

回憶起您陪伴我經過的點點滴滴，都是那么的美好、有趣。老師上課時的場景，與同學們下課打鬧時的場景，在那幾顆高大的梧桐樹下嬉戲的場景，以及在那座小亭子下乘涼的`場景……像電影似的一一浮現在我的眼前。

我親愛的母校啊！我是多么舍不得您吶。但是我必須要奔向更好的前程，飛向更為廣闊的藍天，再見了，我親愛的母校。

難忘小學生活作文4

時間過得真快，一眨眼六年的光陰就像過眼云一般過去了，我們要畢業了。小學生活多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，想起來不禁感慨萬千。

在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長的灌溉，聽著師長的孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們相互提攜鼓勵而日漸茁壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶，往事歷歷在目，記憶猶新。

記得那年夏天，趙老師帶我們幾個同學去夏令營。上午我們班幾個人在市政廣場的圖書館，看來很多好看的書，那個時候每個人看書的時候很入迷，而且還有幾個人在旁邊說悄悄話，過了一會，就離開了。到了中午是最有趣的時候，我看到陳志遠在吃羊肉串的時候，吃的很快，好像旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會我們幾個同學在會議室睡覺，我們幾個同學把瓶蓋在桌子上弄來弄去，但是如果發出響聲被老師聽見那就慘了。下午我們幾個就去看電影，當時我們一個個看的很入迷，有的同學好似已經進入電影。

如今我們就要奔向遠方，忘不了我們攜手走過的每一個春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個日日夜夜，畢業了，朝夕相處的小伙伴，希望一路走好，不管在什么地方都要保持聯系。

難忘小學生活作文5

我已經是五年級的學生了，再過幾個月就要面臨殘酷的畢業考和中考了。回憶起五年的生活，還真是五彩繽紛呢！“跳蚤市場”“共享一片藍天”主題班會......難忘的事跡說不清，今天我就給大家說一件吧。

這是那次開運動會發生的怪事，我們班李勇參加了運動會400米長跑出了事，那次我正在寫運動會短搞，400米比賽快接近尾聲了，李勇出場了。哎~怎么回事？李勇一向是跑步很快的，這次怎么回事？發揮失常了？我正在不解中，一個短搞流進了我的耳朵里，‘看那！我們班李勇腳動了手術，還仍然堅持跑步，他是多么頑強啊！即使他是最后一名，但也是光榮的！他在我們心中永遠是第一！”啊？李勇的腳動手術了？我震驚了，情不自禁的向他投來了敬佩的目光。

這件事已過去了，但我還依稀記得。我將要離開這里了，哺育我五年的鐵小，回首吧！校園里的一草一木都是那么熟悉，回首吧！校園的一瓷一瓦都是那么美麗動人，回首吧！每個同學臉上燦爛的笑容，都是那么無憂無慮，無拘無束，那天我一定會熱淚盈眶，再見了！教育我的老師們和活潑可愛與多愁善感的同學！再見了！難忘的小學生活！

難忘小學生活作文6

六年了，兩千多個日日夜夜從腳邊悄然無息地溜走。驀地，感覺到，時間怎會那么沒禮貌，不打聲招呼，就這樣匆匆地走了。小時候那純真的一顰一笑，那傷心的哭泣我還依稀記得，回想，讓我越發感受到小學生活的難忘……的隊伍，即使是剛下過雨，地下很濕，對同學們來說也無濟于事。最后，濺了一褲子的泥漿，一不小心，還會摔個“狗記得，小時候，最愛的游戲是――“老鷹捉小雞”。一下課，大家便三個一群，兩個一伙的，組成了一支支“雄壯”啃泥”，可這又有什么呢？快樂才是最重要的。

一首《撿到一分錢》，讓大家唱了n遍，每次唱都同樣的手舞足蹈，同樣的興高采烈，同樣快樂的氣氛。大家那毫無修飾的笑容像春天的花兒一樣絢麗綻放。現在想想，真是懷念那純真無瑕的快樂，也許是因為如今，我們幾乎都學會了掩飾。

恩……記得，第一次戴上鮮艷的紅領巾，第一次或得100分，第一次登上主席臺領獎是的驕傲與自豪；第一次舉手發言是的緊張與激動；第一次被請家長的恐懼與哭泣；第一次開家長會的好奇與不安……多少個第一次，是在小學時嘗試的。大家那一顆顆天真的童心多么令人難忘啊！小學，是人生最初的啟蒙階段，它帶給我們的是無窮無盡的歡樂，是知識。燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，天空黑了，有再亮的時候。但是，小學生活只有一次。六年中，有花有果，有笑有淚，我將銘記兒時豐

富多彩的生活，讓快樂形成永恒的記憶。

難忘小學生活作文7

不久，我的小學生活就要結束，就要和我的老師同學們分別了，回味六年的經歷，其實有許多事情都值得我去珍惜和留念。

我曾經在語文的天地里聽著林老師那充滿幽默的講解，感受到語文知識的好處；我也曾經在數學課上愛上邢老師循序的分析，喜歡上獨立思考的學習方式；我還曾經在英語課上讀著英語單詞，讓我體會到外國人幽默的交流方式。

在學校里，有學習也有放松。在寬敞的操場上跑步、做操、玩游戲，多么幸福，多么留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，我們二班和一班成為了對手，兩道白線邊的選手們個個精神抖擻。幸運的是我也是其中一員。只聽發令槍“轟”的一聲，拔河比賽正式開始了，我們雙手緊緊地抓住繩子，和同學們使勁地往后拉。在操場下的同學們很是熱鬧，他們大聲地喊著“加油，加油”，那聲音響徹云霄，鼓舞氣勢。在他們的鼓勵聲中我們更加用力，經過我們一次又一次地爭奪，終于紅綢帶移到了我們班，我們獲得這次比賽的勝利。那一刻，同學們臉上洋溢著燦爛的笑容，處處是歡呼聲、喝彩聲。

一眨眼，時間過得飛快，六年的小學生活就要過去了，我舍不得我的老師和同學們，也舍不得在校園中留下的點點滴滴。

難忘小學生活作文8

眨眼間,六年了,六年的小學生活已經結束.一想起要離開老師,離開同學,離開母校了,心里便有一絲傷感.哦不,是許多的傷感.畢竟在一起那么長的時間了.現在，小學中發生的事又一件件得從我腦海里浮現了出來......

還記得那次，楊老師被調走大概一年后，又回來看我們了，同學像小鳥一樣圍著老師，嘰嘰喳喳地向老師問寒問暖；還記得那次，語文老文老師病了，同學們湊了錢，去老師家慰問老師，最后老師終于恢復了健康；還記得那次，同學們為了一面流動紅旗，而爭著做好事，終于，紅旗屬于了我們班；還記得那次，學校舉辦了一次體操比賽，老師陪著我們一起練習，最終在比賽中獲得了第一名......這一切的一切，回想起來，感覺好像剛剛發生過一樣，真是記憶猶新．

離別對于每個人來說都十分痛苦，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真正的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友．愿我們能永遠在一起！

難忘小學生活作文9

哎，難忘的小學生活就要結束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學們大聲齊喊：“好，好。”老師說：“那么，節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮《。”張紅開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中，許多同學都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅呢！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走，我的小學生活。

難忘小學生活作文10

六年的小學生活轉瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要畢業了。在這六年的小學生活中，我不但收獲了滿滿的友誼，還明白了許多道理。

記得那時六年級上學期，學校舉行了足球比賽。足球隊員們斗志昂揚，拉拉隊員們也熱情澎湃，在同學們的全力配合下，前兩場比賽我們大獲全勝。

可到了第三場比賽，隊員們稍微的一點驕傲和失誤，是我們敗給了一班。而我們的手下敗將――二班卻幸災樂禍地嘲笑我們，甚至說出一些特別難聽的話。這給本來就心情低落的我們無疑是火上澆油，大家氣得火冒三丈，有些甚至哭了。

到了第二天，老師也知道了這件事，對同學們說：“比賽輸了沒什么，這說明我們的實力有不足的地方，而且就算勝利了，也不能驕傲，“驕傲使人落后”。你們也要學會“宰相肚里能撐船”，不管別人說什么，都不要在意，友誼第一，比賽第二”。聽了這席話，我們都豁然開朗。

還記得我們那些美好的回憶么？元旦晚會，我們齊心協力裝扮教室；足球場上，我們全力配合勇奪桂冠；拔河比賽，我們用盡全力不留遺憾；冰天雪地，我們奇思妙想堆雪人打雪仗；朗誦比賽，我們字正腔圓比氣勢，比感情；運動會上，我們努力拼搏賽速度賽激情

我希望在這短暫的兩個月里，我們可以讓每一天都成為美好的回憶。

難忘小學生活作文11

六年的小學時光說溜走就溜走了，還來不及挽留就即將成為過去。原以為六年的時間很長很長，如今卻發現似乎只有一瞬間。如今，我們就要離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學，離開這留下我許多歡笑、留下美好記憶離開的景秀花園。

六年來，我不僅收獲了知識還收獲了親情。那些與我們并沒有任何血緣關系的老師們，卻如同父母一樣愛著我們。恩師啊恩師，是您，毫無保留地把知識傳授給我們;是您，撥云見日把道路指引給我們;是您，把我從一個懵懂的小學童變成一個意氣風發的少年....

六年來，我還收獲了友情。在四百米賽場上的加油聲，是友情，跌倒時那一句關切的“沒事吧”，是友情;那個陪你做事、陪你聊天的同伴，是友情。我們曾經一起笑過、一起哭過，曾經一起獎過、一起罰過......

謝謝您，親愛的母校!謝謝您，敬愛的老師!我將懷揣著母校老師對我的殷切期望，奮力前進，帶著美好的記憶，飛向更高的未來。

我輕輕地走，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。道一聲珍重，送一片祝福， 愿景秀明天更美好!

難忘小學生活作文12

小學的生活令我非常難忘，因此我經常回憶起五年的小學生活。

我幼兒園剛畢業的時候，老媽帶我來小學報告，媽媽排著隊，可我在學校的操場上蹦蹦跳跳，感覺小學的空間真大。二年級開學時，一位陌生的老師讓我們排好隊，帶著我們走出了教室，我以為老師帶我們出去玩呢，后來，那位老師把我們領到了一個陌生的教室。老師告訴我們從二年級開始，就會增加一門課－電腦課。當時的我對電腦雖然陌生，但是我感到無比的興奮。

轉眼間我就要升到三年級，我的朋友也越來越多，課程表里又多了一門新的課程－思想品德課。三年級很快過去了。不知不覺中走入了四年級的教室。這時，我仍可以在學校的草場上盡情奔放。同時我的學習壓力也越來越大，課程表上的課也越來越多。不知為何，時間就是這么快，我又被轉進了五年級的教室。

五年級時，老師的＂拖堂功＂已經練到了＂登峰造極＂的程度。我們的作業也比珠穆瑯瑪峰加阿爾卑斯山還要高。在這時，我已經厭倦了小學的生活，我向往著初中的情景，向往著更寬闊的校園。

盡管如此，小學的一草一木，老師的關心，同學的友誼依然令我難忘，所以我經常憶起童年的往事。

難忘小學生活作文13

光陰似箭，日月如梭。小學的六年生活就要結束了，我馬上就要升入初中的行列了。

就要離開母校，我的心里滿是留念。 記得我要去上一年級的時候，那一天我穿上好看的衣服，背上炫酷的書包，牽著媽媽的手，一起走向學校去報名。教我的啟蒙老師是林老師，在新的學期里每一個年級的老師都在換，唯有一個老師讓我記憶猶新，那個老師就是我的英語老師，陳老師。

陳老師是在四年級的時候教我的，一直教到六年級。陳老師戴著一副眼鏡，年紀快60了，他是一個對作業一絲不茍的老師。 記得他上的有一節課讓我記憶深刻。那一天，她走進教室，對同學們大聲說道：“今天，我們來玩一個游戲，游戲規則是：讓一個人把眼睛閉上，然后我將我手中的英語卡片藏在某一個人的手中，然后由那個同學去找卡片，在找卡片的過程中，我們要念出卡片上的單詞，他離單詞卡片越近我們就越大聲，離的越遠我們就越小聲。” 游戲開始了，找卡片的人是一一梁文杰。

老師將卡片藏在我的手中。梁文杰先向第4組靠近，我們越念越小聲。他發現不對，于是，往我這邊走來，于是同學們聲音越來越洪亮。他對我說：“是你吧。”我將藏在書包里的卡片拿出。在這快樂的游戲中，我們度過了一節課。下了課，我心想：要是英語課天天這樣的話，我會愛上英語課的。 再過幾個月，我們就要離開母校，離開老師、同學。讓我們珍惜這短暫而又美好的時光吧。

難忘小學生活作文14

“光陰似箭，日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了，我們即將邁向人生的第一個轉折點，回想起難忘的小學生活，真有點懷念。在我的小學生活里，發生了許許多多的事情。它們就像一個貝殼一樣，又像天上的星星一樣。是那么光彩奪目，令人難以忘懷、回味無窮。

六年級的拔河比賽，讓我領略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛。往日的一切，并沒有沖淡我的記憶，我輕輕的記得那天。

我們心中涌動一般難以言狀的激動。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經成了我們心中的動力，我們渴望拿第一。“噓”哨聲響起，我們都準備好了，大家漲紅了臉，都使出了九牛二虎之力，與此同時，老師大聲地為我們加油，同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子，你可要給我爭口氣啊！老師同學們的嘶聲裂肺，我們一定要取勝！真是“功夫不負有心人”！我們配合默契，終于贏了第一場，在接下來的比賽中，我勇敢奮斗，終于奪得了第一。千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。轉眼間，我就告別小學生活，在中學奮斗拼搏。但這六年的小學生活永遠定格在我的心中。

難忘小學生活作文15

人生路上，總會經歷一些悲歡離合眼前六年的時光已悄然離去，回想起老師的關心，同學的關照，我的心中便浮起了一絲絲甜蜜的薄霧。

記得我在三年級的時候曾經因為頭摔破了而號陶大哭，這時是老師在第一時間跑過來為我包扎傷口。給我關照。望著老師溫柔的目光。我的心就如同得到了愛，一股暖流涌上了心頭，我不在哭泣，心中的溫暖巳將我的痛苦吹散。當新的陽光照射到我身上。我己流下感動的眼淚。如今我將畢業。可是我忘不了，忘不了老師對我濃濃的愛。

在這六年里，忘不了的還有同學們的那一句句激動人心的鼓勵。記得在六年級時，我參加了學校的運動會，400米跑步可是我的強項。到了賽場上，我飽的都是800米，我有點緊張，因為800米我可不一定能夠取得到名次呀！看看那一圈圈的跑道，我頓時害怕了，心中猶如一團火焰燃燒著逼近。突然間，我一下子如同一匹烈馬與大家一起跑了過去。一圈，二圈，三圈，到了第三圈時，我的體力漸漸沒有了，感覺整個腿都已經不聽我的使喚了，我汗流夾背、實在沒有力氣跑下去了。

這個時候，我身旁的選手一個個都在超越我，我心中十分著急，就像熱鍋的螞蟻，可腳更不聽我使喚，到后來竟然亂了。

加油！加油！加油！我耳邊響起了同學們的聲音，我使足了勁兒，繼續堅持在跑道上是他們的安慰，我又一次從心中浮出了感動。六年中我忘不了，忘不了同學們的關心。

六年的時光如同白駒過隙，一轉眼我既將畢業了。但我忘不了這美好的時光。