第一篇：合作辦學(xué)意向書

合作辦學(xué)意向書

甲方：

乙方：北京天燦信息技術(shù)有限公司

北京天燦信息技術(shù)有限公司是北大青鳥APTECH在北京的授權(quán)培訓(xùn)中心，專業(yè)從事IT職業(yè)教育工作。

北大青鳥APTECH是國內(nèi)首家通過IS9001認(rèn)證的職業(yè)教育廠商：先進(jìn)、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)方法和課程體系率先獲得了勞動與社會保障部的認(rèn)可（OSTA認(rèn)證）；是國內(nèi)第一家與ORACLE公司結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟、開展聯(lián)合認(rèn)證的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

5年來，北大青鳥APTECH先后贏得了“中國IT公眾認(rèn)知企業(yè)金獎”、“本土最具知名度認(rèn)證獎”、“最佳就業(yè)認(rèn)同獎”、“質(zhì)量放心用戶滿意雙優(yōu)品牌”等數(shù)十個獎項；人民日報、光明日報、中國青年報、中國計算機(jī)報等幾十家媒體對公司進(jìn)行了多方面的報道。

一、合作的內(nèi)容與形式

（一）合作內(nèi)容

1、計算機(jī)應(yīng)用工程類

甲方提供學(xué)校資質(zhì)供乙方招生、學(xué)生注冊、升學(xué)等，乙方以甲方名義自主招生并組織教職員工開展計算機(jī)專業(yè)的招生、教學(xué)、管理和就業(yè)等工作。

2、專業(yè)設(shè)置

專業(yè)：計算機(jī)軟件技術(shù)、影視動畫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計

學(xué)制：中職類：三年制（2+1）

（二）甲方利益

1、乙方于9月31日前對甲方品牌投入20—50萬，協(xié)助甲方在平面媒體中成為地區(qū)突出品牌學(xué)校，網(wǎng)絡(luò)上成為地區(qū)最知名品牌學(xué)校（包括新浪、網(wǎng)易、搜狐新聞報道）。

2、乙方宣傳同時可依據(jù)甲方需要將甲方部分現(xiàn)有非計算機(jī)類專業(yè)同時推廣，促進(jìn)甲方暑期招生工作的開展。

3、乙方可為甲方提供乙方在北京地區(qū)的就業(yè)渠道及合作后新開拓的就業(yè)渠道。

4、乙方教學(xué)、教研、就業(yè)工作人員可應(yīng)甲方需要進(jìn)行工作溝通和內(nèi)容協(xié)助，共同分享經(jīng)驗。

5、乙方操作過程中所使用的標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，可提供甲方參考。

6、對于甲方計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)學(xué)員可直升入北京北大青鳥培訓(xùn)中心，乙方承諾在北京為甲方學(xué)員推薦就業(yè)。

二、其它

1、本意向書一式2份，雙方各執(zhí)1份，具有同等效力，由雙方授權(quán)代表簽字，并以加蓋雙方公章之日起生效。

2、本意向書公具有參考或記錄作用，不具備任何法律效力，雙方將根據(jù)合作項目的落實(shí)情況，在認(rèn)為必要時正式簽訂合作協(xié)議。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：北京天燦信息技術(shù)有限公司

代表（簽字）：代表（簽字）：

日期：年月日日期：年月日

第二篇：合作辦學(xué)意向書

合 作 辦 學(xué) 意

向 書

一、學(xué)校簡介

咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于古都咸陽，是一所專業(yè)的中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的前身為國醫(yī)培訓(xùn)，創(chuàng)立于2006年秋，是培養(yǎng)具有專業(yè)知識和高級技能的應(yīng)用型中醫(yī)人才的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過多年的不懈努力，我校逐步發(fā)展壯大，形成了以針灸師培訓(xùn)為核心的、以推拿師、中醫(yī)美容師培訓(xùn)為特色的三大精品專業(yè)，深受廣大學(xué)員歡迎！

學(xué)校自創(chuàng)立以來，始終秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，認(rèn)為老師是學(xué)習(xí)效果的核心，逐步形成了三大名師團(tuán)隊，研究創(chuàng)立了一套獨(dú)特有效的講授方法，并建立了自己的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)員可在學(xué)習(xí)過程中不知不覺準(zhǔn)確掌握所學(xué)技能，并在治療中熟練應(yīng)用，整個學(xué)習(xí)過程充滿激情和樂趣！

學(xué)校常年開設(shè)日常班、周末班等多個教學(xué)班次，分針灸、推拿、美容、康復(fù)治療、中藥調(diào)劑等專業(yè)，可隨到隨學(xué)?，F(xiàn)有教職工220人，專職教師20人，具有碩士研究生學(xué)歷的17人，本科學(xué)歷3人。另有兼職中醫(yī)、西醫(yī)教授15人。學(xué)校教育理念先進(jìn)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，教育質(zhì)量領(lǐng)先，辦學(xué)特色鮮明，年均培訓(xùn)學(xué)生1200余人。

目前，全校師生正滿懷信心，與時俱進(jìn)，為鑄造中國中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)第一品牌而不懈努力！

招生老師：李老師電話***

地址：xxxxxxxxxx

二、學(xué)校優(yōu)勢 1.依托我校于西安、咸陽的20余家協(xié)作醫(yī)院定期組織義診、見習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)員的動手能力

2.依托陜西中醫(yī)學(xué)院國醫(yī)傳統(tǒng)療法研究會邀請衛(wèi)生部門官員、專家、以及知名醫(yī)院管理者講座，熟悉醫(yī)學(xué)法規(guī)及拓展醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)知識；

3.組織學(xué)習(xí)論壇、聯(lián)誼晚會等，搭建堅固的中醫(yī)愛好者與知名專家、教授、醫(yī)院院長、醫(yī)療企業(yè)高管的學(xué)習(xí)與交流平臺，提供就業(yè)指導(dǎo)與推薦就業(yè)；

4.優(yōu)秀學(xué)員可有機(jī)會獲得本校教師師帶徒資格；

5.品學(xué)兼優(yōu)學(xué)員可獲得本校頒發(fā)的獎學(xué)金；

6.培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核成績前10名者，可于學(xué)期末利用假期時間安排跟隨本

校教師上臨床；

7.貧困大學(xué)生可提出申請，憑學(xué)校出具的貧困證明經(jīng)國醫(yī)培訓(xùn)審核后，可獲得免費(fèi)學(xué)習(xí)資格；

8.為每一名學(xué)員建立檔案，優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)后可由我們推薦就業(yè)；

9.部分優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)后經(jīng)考核，可競聘加入國醫(yī)培訓(xùn)管理團(tuán)隊。

10.聘請廣受學(xué)生好評的金牌講師，保證教學(xué)質(zhì)量。

三、就業(yè)優(yōu)勢

四、合作辦學(xué)方案

附件

一、師資名單

xxx教授，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)院副院長，陜西省針灸學(xué)會臨床分會委員，中國針灸學(xué)會疾病專業(yè)委員會委員，國醫(yī)培訓(xùn)資深講師，其講課風(fēng)格生動、幽默，深受廣大學(xué)員歡迎。xxxx教授，主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院針灸推拿系實(shí)驗針灸教研室主任，中國針灸學(xué)會經(jīng)絡(luò)分會理事。國醫(yī)培訓(xùn)資深講師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、耐心細(xì)致，被廣大學(xué)員評為“最受歡迎老師”之一。xxx教授，主任醫(yī)師，被業(yè)界尊稱為西北芒針第一人，陜西針灸學(xué)會臨床專業(yè)委員會副主任委員，從事針灸臨床三十余年，擅長應(yīng)用芒針治療各種疑難雜癥。

xxxx教授，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院臨床教研室主任，原陜

西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院針灸科主任。

xxx醫(yī)師，畢業(yè)于廣州中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生。陜西中醫(yī)學(xué)院國醫(yī)傳統(tǒng)療法研究會針灸分會會長，咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長。xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生?，F(xiàn)就職于第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院中醫(yī)科。

xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于臺灣國立中央大學(xué)，文學(xué)、醫(yī)學(xué)雙學(xué)士，東南亞著名美容導(dǎo)師，馬來西亞首都中醫(yī)學(xué)院講師，咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校美容教研室主任。

xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生。現(xiàn)就職于第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院皮膚科，兼任國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校美容教研室副主任。齊靜醫(yī)師，畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院，碩士研究生?，F(xiàn)就職于陜西中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院。

xxx教授，主任醫(yī)師，第四軍醫(yī)大學(xué)解剖教研室教授，全軍著名解剖學(xué)專家，精通穴位和解剖學(xué)的聯(lián)系，主編中俄雙文中國針灸學(xué)。（特聘教師）

附件

二、耗材詳單

酒精、鑷子、針灸針、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳針 附件

三、書本費(fèi)用、證書費(fèi)用

附件

四、項目

1、針灸師

2、推拿師

3、康復(fù)理療師

4、美容師

5、中醫(yī)養(yǎng)生師

第三篇：辦學(xué)合作意向書

聯(lián)合辦班合作協(xié)議書

甲方：

乙方：

為適應(yīng)人才培養(yǎng)需求，充分發(fā)揮甲、乙雙方的辦學(xué)資源，甲、乙雙方本著誠實(shí)守信、真誠合作、資源共享、平等互利的原則，就合作（聯(lián)合）辦學(xué)等合作事項，達(dá)成如下協(xié)議。

一、合作模式

雙方以乙方現(xiàn)已開設(shè)的專業(yè)課程為基礎(chǔ)，結(jié)合雙方的辦學(xué)層次

和性質(zhì)，具體將乙方的專業(yè)能力融入到甲方的 育嬰師、母嬰護(hù)理師 專業(yè)課程中。乙方根據(jù)甲方的有關(guān)招生專業(yè)要求，具體負(fù)責(zé)組織每一期的學(xué)生招生工作。

合作辦學(xué)專業(yè)開設(shè)： 月嫂（母嬰護(hù)理）培訓(xùn)班、育嬰師班。

二、合作辦法

雙方共同搞好招生宣傳，乙方按甲方招生要求、專業(yè)選擇入學(xué)

標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，即為雙方合作辦學(xué)的學(xué)生。

三、培養(yǎng)模式

學(xué)生直接到甲方培訓(xùn)中心進(jìn)行 母嬰護(hù)理或育嬰 培訓(xùn)為期 1個月內(nèi)。

也可學(xué)生培養(yǎng)分為兩個階段，第一階段在乙方學(xué)校學(xué)習(xí)理論 課程，第二階段在本地實(shí)習(xí)。

四、有關(guān)費(fèi)用

1、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)由甲方統(tǒng)一收取、保管、開支和分配。住宿費(fèi)

按甲方學(xué)生宿舍的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。（原則上不安排住宿）

2、在培訓(xùn)中，雙方除收取雙方約定的學(xué)費(fèi)外，不得收取其它任何費(fèi)用。

五、就業(yè)保障

甲方負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)證書、職業(yè)等級資格證書；

就業(yè)上崗的工作由乙方負(fù)責(zé)。

六、違約條款：

1、甲乙雙方履行各自職責(zé)并獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

2、本協(xié)議簽署后，任何一方違約造成本協(xié)議不能必履行或不能完全履行時，雙方協(xié)商解決并由違約方承擔(dān)違約責(zé)任；協(xié)議不成，可提交當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會裁決，要求賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。

3、甲方不得在乙方招生而盈利的情況解散合作，否則需賠償乙方壹萬元違約金并退還剩余當(dāng)年管理費(fèi)；乙方不得獨(dú)立在外開設(shè)同種類型的培訓(xùn)班，否則須賠償甲方壹萬元，另甲方有權(quán)不退還乙方剩余當(dāng)年管理費(fèi)。

3、因不可抗力造成本協(xié)議項目無法實(shí)施時，本協(xié)議可提前終止，雙方均不承擔(dān)任何經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

七、其他：

1、甲方個人或?qū)W校與企業(yè)簽訂此類型的崗前培訓(xùn)學(xué)費(fèi)或考證費(fèi)均不列入此分配中。

七、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，本協(xié)議自雙方簽字蓋章

之日起生效。

甲方： 乙方： 法定代表人：

身份證號碼： 身份證號碼： 聯(lián)系電話：

年 月 聯(lián)系電話： 年 月 日 日篇二：聯(lián)合辦學(xué)意向書

校企聯(lián)合辦學(xué)意向書

一、校企聯(lián)合辦學(xué)的指導(dǎo)思想：

以十六大精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)“校企一體化”的辦學(xué)特色，利用社會力量辦學(xué)，推行素質(zhì)教育與就業(yè)教育；以服務(wù)社會，服務(wù)企業(yè)為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑； 以就業(yè)為導(dǎo)向，從實(shí)際出發(fā)，想方設(shè)法縮短學(xué)生與崗位，學(xué)生與企業(yè)的距離，為企業(yè)輸送合格畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏。

二、校企聯(lián)合辦學(xué)的目的：

促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)雙贏，實(shí)現(xiàn)資源共享；促進(jìn)教學(xué)相長；提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合應(yīng)用能力；提高教師的專業(yè)實(shí)踐能力；解決學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入不足的問題；達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方滿意的效果。

三、校企聯(lián)合辦學(xué)實(shí)施辦法：

校企聯(lián)合辦學(xué)將從以下幾個模式進(jìn)行： 1．訂單培養(yǎng)模式：

這一模式將使職業(yè)教育與用人單位掛鉤，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的知識和技能，能提高學(xué)校的辦學(xué)效率和解決企業(yè)的用人需求。根據(jù)我校辦學(xué)專業(yè)的綜合實(shí)力，將繼續(xù)主動了解各大企事業(yè)的用人需求，積極主動地與企事業(yè)溝通協(xié)商，達(dá)到供需共識，簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)。企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施和實(shí)習(xí)場地建設(shè)，改善辦學(xué)條件，學(xué)生

畢業(yè)并取得相應(yīng)的證書后接收學(xué)生就業(yè)。2．頂崗實(shí)習(xí)模式：

對用工人數(shù)不明確，不宜采用訂單模式但又需提前用人的企業(yè)，我校采用頂崗實(shí)習(xí)模式。根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，對在校學(xué)習(xí)一年半的學(xué)生進(jìn)行面試考核和基本技能考核，擇優(yōu)推薦學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)待就業(yè)，把畢業(yè)實(shí)習(xí)安排到企業(yè)，把實(shí)訓(xùn)課堂搬到基地，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸，為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。這一模式需處理好技能等級鑒定訓(xùn)練課題的問題和學(xué)生管理問題。3．學(xué)習(xí)模式：

與企業(yè)建立長期的互助互利關(guān)系。把企業(yè)作為學(xué)校的見習(xí)、實(shí)習(xí)基地，利用企業(yè)雄厚的資金和生產(chǎn)設(shè)備為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。安排學(xué)完理論基礎(chǔ)課班級的學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)和短期見習(xí)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。選派骨干教師到企業(yè)學(xué)習(xí)并管理學(xué)生，及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。4．培訓(xùn)和技改模式：

利用學(xué)校教師資源和鑒定資質(zhì)，主動承接企業(yè)的員工學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的技改項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，互相支援，獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)

備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。5．生產(chǎn)經(jīng)營模式：

利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。四．合作意向 1.擬在雙方共同協(xié)商后，成立“xx學(xué)院戶外運(yùn)動專業(yè)xx方向教學(xué)點(diǎn)”，校址設(shè)在xx學(xué)院。教學(xué)體系和模式按xx學(xué)院的模式進(jìn)行，由xx學(xué)院提供場地、師資，負(fù)責(zé)教學(xué)管理，頒發(fā)畢業(yè)證書。

2.辦學(xué)層次主要開展“xx向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。3.擬合作專業(yè)包括xxxxx等。

三、我們歡迎貴校來我司考察，達(dá)成合作意向，選定合作專業(yè)，鑒定辦學(xué)協(xié)議。xx學(xué)院 xx有限公司

2014-11-19篇三：合作辦學(xué)意向書

合 作 辦 學(xué) 意

向 書

一、學(xué)校簡介

咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于古都咸陽，是一所專業(yè)的中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校。咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的前身為國醫(yī)培訓(xùn)，創(chuàng)立于2006年秋，是培養(yǎng)具有專業(yè)知識和高級技能的應(yīng)用型中醫(yī)人才的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。經(jīng)過多年的不懈努力，我校逐步發(fā)展壯大，形成了以針灸師培訓(xùn)為核心的、以推拿師、中醫(yī)美容師培訓(xùn)為特色的三大精品專業(yè)，深受廣大學(xué)員歡迎！

學(xué)校自創(chuàng)立以來，始終秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，認(rèn)為老師是學(xué)習(xí)效果的核心，逐步形成了三大名師團(tuán)隊，研究創(chuàng)立了一套獨(dú)特有效的講授方法，并建立了自己的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，使學(xué)員可在學(xué)習(xí)過程中不知不覺準(zhǔn)確掌握所學(xué)技能，并在治療中熟練應(yīng)用，整個學(xué)習(xí)過程充滿激情和樂趣！

學(xué)校常年開設(shè)日常班、周末班等多個教學(xué)班次，分針灸、推拿、美容、康復(fù)治療、中藥調(diào)劑等專業(yè)，可隨到隨學(xué)?，F(xiàn)有教職工220人，專職教師20人，具有碩士研究生學(xué)歷的17人，本科學(xué)歷3人。另有兼職中醫(yī)、西醫(yī)教授15人。學(xué)校教育理念先進(jìn)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，師資力量雄厚，教育質(zhì)量領(lǐng)先，辦學(xué)特色鮮明，年均培訓(xùn)學(xué)生1200余人。

目前，全校師生正滿懷信心，與時俱進(jìn)，為鑄造中國中醫(yī)職業(yè)技能培訓(xùn)第一品牌而不懈努力！

招生老師：李老師 電話*** 地址：xxxxxxxxxx

二、學(xué)校優(yōu)勢 1.依托我校于西安、咸陽的20余家協(xié)作醫(yī)院定期組織義診、見習(xí)活動，增強(qiáng)學(xué)員的動手能力 2.依托陜西中醫(yī)學(xué)院國醫(yī)傳統(tǒng)療法研究會邀請衛(wèi)生部門官員、專家、以及知名醫(yī)院管理者講座，熟悉醫(yī)學(xué)法規(guī)及拓展醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相關(guān)知識； 3.組織學(xué)習(xí)論壇、聯(lián)誼晚會等，搭建堅固的中醫(yī)愛好者與知名專家、教授、醫(yī)院院長、醫(yī)療企業(yè)高管的學(xué)習(xí)與交流平臺，提供就業(yè)指導(dǎo)與推薦就業(yè)； 4.優(yōu)秀學(xué)員可有機(jī)會獲得本校教師師帶徒資格； 5.品學(xué)兼優(yōu)學(xué)員可獲得本校頒發(fā)的獎學(xué)金； 6.培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核成績前10名者，可于學(xué)期末利用假期時間安排跟隨本

校教師上臨床； 7.貧困大學(xué)生可提出申請，憑學(xué)校出具的貧困證明經(jīng)國醫(yī)培訓(xùn)審核后，可獲得免費(fèi)學(xué)習(xí)資格；

8.為每一名學(xué)員建立檔案，優(yōu)秀學(xué)員畢業(yè)后可由我們推薦就業(yè)； 9.部分優(yōu)秀學(xué)員結(jié)業(yè)后經(jīng)考核，可競聘加入國醫(yī)培訓(xùn)管理團(tuán)隊。10.聘請廣受學(xué)生好評的金牌講師，保證教學(xué)質(zhì)量。

三、就業(yè)優(yōu)勢

四、合作辦學(xué)方案

附件

一、師資名單 xxx教授，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院中醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)院副院長，陜西省針灸學(xué)會臨床分會委員，中國針灸學(xué)會疾病專業(yè)委員會委員，國醫(yī)培訓(xùn)資深講師，其講課風(fēng)格生動、幽默，深受廣大學(xué)員歡迎。xxxx教授，主任醫(yī)師，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院針灸推拿系實(shí)驗針灸教研室主任，中國針灸學(xué)會經(jīng)絡(luò)分會理事。國醫(yī)培訓(xùn)資深講師，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、耐心細(xì)致，被廣大學(xué)員評為“最受歡迎老師”之一。xxx教授，主任醫(yī)師，被業(yè)界尊稱為西北芒針第一人，陜西針灸學(xué)會臨床專業(yè)委員會副主任委員，從事針灸臨床三十余年，擅長應(yīng)用芒針治療各種疑難雜癥。

xxxx教授，碩士研究生導(dǎo)師，陜西中醫(yī)學(xué)院臨床教研室主任，原陜

西中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院針灸科主任。xxx醫(yī)師，畢業(yè)于廣州中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生。陜西中醫(yī)學(xué)院國醫(yī)傳統(tǒng)療法研究會針灸分會會長，咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長。xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于北京中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生。現(xiàn)就職于第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院中醫(yī)科。xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于臺灣國立中央大學(xué)，文學(xué)、醫(yī)學(xué)雙學(xué)士，東南亞著名美容導(dǎo)師，馬來西亞首都中醫(yī)學(xué)院講師，咸陽國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校美容教研室主任。xxxx醫(yī)師，畢業(yè)于山東中醫(yī)藥大學(xué)，碩士研究生。現(xiàn)就職于第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院皮膚科，兼任國醫(yī)職業(yè)技術(shù)學(xué)校美容教研室副主任。齊靜醫(yī)師，畢業(yè)于陜西中醫(yī)學(xué)院，碩士研究生。現(xiàn)就職于陜西中醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院。xxx教授，主任醫(yī)師，第四軍醫(yī)大學(xué)解剖教研室教授，全軍著名解剖學(xué)專家，精通穴位和解剖學(xué)的聯(lián)系，主編中俄雙文中國針灸學(xué)。（特聘教師）

附件

二、耗材詳單

酒精、鑷子、針灸針、火罐、刮痧板、精油、棉球、耳針 附件

三、書本費(fèi)用、證書費(fèi)用

附件

四、項目

1、針灸師

2、推拿師

3、康復(fù)理療師

4、美容師

5、中醫(yī)養(yǎng)生師篇四：合作辦學(xué)合同書 xx學(xué)院與xx有限公司

合作辦學(xué)協(xié)議

甲方：xx學(xué)院

乙方：xx有限公司

為了更好的發(fā)揮各自優(yōu)勢，合作培養(yǎng)高技能動漫影視設(shè)計與制作人才，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，達(dá)成如下合作協(xié)議：

一、合作范圍和性質(zhì) 1.合作范圍

甲、乙雙方合作舉辦“動漫影視設(shè)計制作專業(yè)”與“軟件游戲制作專業(yè)”教學(xué)與培訓(xùn)，并由乙方按照國家有關(guān)部門的授權(quán)和要求進(jìn)行實(shí)習(xí)、就業(yè)安置。2.合作性質(zhì)

該合作辦學(xué)項目屬于成人類教育辦學(xué)項目。

二、合同期限

本合同有效期為6年，自甲乙雙方簽字并蓋章確認(rèn)之日起正式生效。

三、培養(yǎng)層次

1.類別：一年定向班、中專、大專、本科。2.學(xué)制：定向培養(yǎng)班 學(xué)制一年

中專班（招收初中畢業(yè)生）學(xué)制三年 大專班（招收高中畢業(yè)生）學(xué)制為全日制三年

本科班（招收大專畢業(yè)生）學(xué)制為全日制三年 3.專業(yè)：動漫影視設(shè)計與制作。

四、教學(xué)工作

采用訂單式教育，實(shí)行半工半讀和全日制教學(xué)模式。1.教學(xué)計劃

原則上，教學(xué)計劃的制定根據(jù)國家職業(yè)教育的有關(guān)要求，由甲乙雙方協(xié)商制定。實(shí)習(xí)培訓(xùn)課程由乙方具體負(fù)責(zé)，文化課程由甲方具體負(fù)責(zé)，最

終由甲乙雙方共同審定通過實(shí)施。定向培養(yǎng)班學(xué)習(xí)半年進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)一方測試合格后，頂崗實(shí)習(xí)期間工資800元/月，畢業(yè)時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于2000元/月。中專班學(xué)習(xí)兩年進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)一方測試合格后，頂崗實(shí)習(xí)期間工資1000元/月，畢業(yè)時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于2200元/月。專科班學(xué)習(xí)兩年進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)一方測試合格后，頂崗實(shí)習(xí)期間工資1200元/月，畢業(yè)時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于2500元/月。本科班學(xué)習(xí)兩年進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，經(jīng)一方測試合格后，頂崗實(shí)習(xí)期間工資1500元/月，畢業(yè)時考核合格者簽訂正式勞動合同，工資不低于2800元/月。2.教材

文化課程的教材以甲方教學(xué)體系為主導(dǎo)，實(shí)習(xí)培訓(xùn)課程以乙方的教學(xué)體系為主導(dǎo)。3.教學(xué)活動的實(shí)施

文化基礎(chǔ)課程和專業(yè)理論課程，原則上占總課時的40%，由甲方指派教師授課。專業(yè)課程和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程占總課時的60%，由乙方指派教師授課和指導(dǎo)。4.教學(xué)資源

教學(xué)活動利用甲方的教師、餐廳以及學(xué)生公寓等教學(xué)樓管理資源進(jìn)行。同時甲方在軟件園提供專門的實(shí)訓(xùn)場地，乙方提供能滿足教學(xué)、實(shí)習(xí)條件的計算機(jī)、軟件、桌椅等設(shè)備并對教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)?shù)难b潢，作為模塊教學(xué)和實(shí)習(xí)使用，設(shè)備的產(chǎn)權(quán)屬于乙方所有；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動，利用乙方的硬件設(shè)施、軟件設(shè)備、以及現(xiàn)有的動漫作品，提供實(shí)訓(xùn)操作機(jī)會。在教學(xué)實(shí)習(xí)活動中，甲乙雙方都不得對資源的使用提出限制性要求。

隨著教學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和教學(xué)的需要，在必要的情況下，雙方可以協(xié)商投資擴(kuò)建和改善教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)施設(shè)備。5.學(xué)生管理

學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期間，由甲方負(fù)責(zé)管理，乙方協(xié)助。學(xué)生到乙方實(shí)習(xí)

期間，由乙方具體負(fù)責(zé)管理，甲方協(xié)助。

五、招生對象和計劃 1.招生對象

應(yīng)、往屆初中、高中、中專（或同等學(xué)歷）、大專畢業(yè)生。2.招生計劃

招生計劃第一年暫定為200人。今后隨著社會對動漫影視設(shè)計和制作專業(yè)人才的需求和辦學(xué)條件的改善而相應(yīng)調(diào)整招生計劃。

六、頒發(fā)證書

不同層次的學(xué)生，學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考核合格，由甲方頒發(fā)國家承認(rèn)的中專、大專及本科畢業(yè)證書。1.定向培養(yǎng)班：學(xué)習(xí)期滿，統(tǒng)一組織參加國家級動漫影視、軟件游戲職業(yè)資格認(rèn)證考試，考試通過后頒發(fā)國家承認(rèn)的動漫影視、軟件游戲職業(yè)資格證書，認(rèn)證考試費(fèi)用由學(xué)生自理。2.中專班：學(xué)習(xí)期滿，經(jīng)考核合格，獲得普通中專計算機(jī)專業(yè)證書。3.大專班：學(xué)生入校后注冊中央廣播電視大學(xué)開放教育?？茖W(xué)籍，各門功課考試合格，達(dá)到畢業(yè)要求，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中央廣播電視大學(xué)?？茢?shù)字媒體設(shè)計與制作專業(yè)畢業(yè)證。4.本科班：學(xué)生入校后憑專科畢業(yè)證注冊中央廣播電視大學(xué)開放教育本科學(xué)籍，各門功課考試合格，達(dá)到畢業(yè)要求，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中央廣播電視大學(xué)本科廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)證。

七、學(xué)費(fèi)及其他雜費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn) 1.學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

中專學(xué)費(fèi)： 10000元/年

專科學(xué)費(fèi)： 12000元/年

本科學(xué)費(fèi)： 14000元/年

定向班學(xué)費(fèi)： 12000元/年 2.學(xué)費(fèi)及其他雜費(fèi)的收取

學(xué)費(fèi)和代收的學(xué)雜費(fèi)（含教材費(fèi)、保險費(fèi)、住宿費(fèi)、公寓用品費(fèi)）等費(fèi)用由甲方所屬的財務(wù)審計處按照國家有關(guān)規(guī)定參照甲方學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)負(fù)責(zé)收繳。3.學(xué)費(fèi)的使用和分配

甲方所收取的學(xué)費(fèi)，要嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定專款用于學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)活動，因為教學(xué)所涉及的環(huán)節(jié)、資源復(fù)雜，因此學(xué)費(fèi)按照定額方式分配。具體分配和使用方案如下：(1)每級的第一年，從收取的學(xué)費(fèi)中提取20%（需協(xié)商）專項用于宣傳招生，按照誰招生歸誰使用的原則，這部分費(fèi)用分配到招生個人；(2)按照雙方實(shí)際授課時數(shù)及課時收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，從中提取課時費(fèi)用于支付雙方教師工資，課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)原則上按照30元/課時計算。(3)提取當(dāng)年收入的5%作為運(yùn)營資金，專項用于班主任費(fèi)和辦公經(jīng)費(fèi)支出。(4)剩余部分，甲方按照40%，乙方按照60%進(jìn)行分成。

學(xué)費(fèi)具體分配時間在每學(xué)期開學(xué) 30 天之內(nèi)完成。4.雜費(fèi)的使用和分配

其他雜費(fèi)按照實(shí)事求是的原則，根據(jù)具體情況分配使用：(1)代收的教材費(fèi)、保險費(fèi)、住宿費(fèi)、公寓用品等費(fèi)用按照規(guī)定上繳或支付給具體提供服務(wù)的單位；

(2)其他費(fèi)用據(jù)實(shí)列支。

八、項目地址及承辦部門

合作辦學(xué)項目地址設(shè)在壽光市軟件園，由甲方提供。

九、就業(yè)安置

學(xué)生畢業(yè)后，由乙方具體負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作。原則上，學(xué)生合格畢業(yè)后優(yōu)先到乙方及乙方所屬的動漫影視公司工作，安置單位必須是按照國家法律法規(guī)規(guī)定正式注冊的規(guī)范動漫影視及相關(guān)企業(yè)，安置率達(dá)到100%，符合標(biāo)準(zhǔn)的薪金不低于2000元/月，并按照國家規(guī)定繳納五大社會

保險。

十、雙方的責(zé)任和義務(wù)(一)甲方的責(zé)任和義務(wù) 1.按照國家職業(yè)教育主管部門的有關(guān)法律、法規(guī)及文件、合同的要求，負(fù)責(zé)合作辦學(xué)學(xué)生學(xué)籍的注冊和學(xué)生畢業(yè)手續(xù)的辦理及畢業(yè)證書發(fā)放工作； 2.本著聯(lián)合宣傳、共同招生的原則，甲方應(yīng)具體負(fù)責(zé)組織招生宣傳和招生工作。3.根據(jù)教學(xué)大綱要求，審定出臺符合國家職業(yè)教育規(guī)定的教學(xué)計劃，提供教材；承擔(dān)文化基礎(chǔ)課程和部分專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)； 4.按照教學(xué)需求，每年無償提供學(xué)生所必須的教室、水電暖、實(shí)習(xí)場地，并按照甲方其他學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，提供學(xué)生公寓、餐廳等教育資源，以后根據(jù)教學(xué)需求，按標(biāo)準(zhǔn)不斷擴(kuò)大教學(xué)場地；

5.負(fù)責(zé)向物價部門申請合作專業(yè)收費(fèi)項目的收費(fèi)許可證； 6.負(fù)責(zé)按照國家物價部門及學(xué)院規(guī)定，收取學(xué)生學(xué)費(fèi)及其他費(fèi)用，并進(jìn)行會計核算和管理，參與分配使用教學(xué)成本和費(fèi)用； 7.負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)院學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)、教育管理及其他日常的學(xué)生管理工作，學(xué)生在甲方學(xué)習(xí)期間，如有違法、違規(guī)現(xiàn)象，甲方有權(quán)按照校規(guī)對該生進(jìn)行處理，但必須將違紀(jì)、違法情況及處理決定及時向乙方通報； 8.為擴(kuò)大宣傳，方便招生，甲方應(yīng)盡可能為乙方提供有利于招生的便利條件。9.本合同有效期內(nèi)或未經(jīng)雙方同意解除的情況下，甲方不得再與國內(nèi)其他任何涉及動漫影視的公司進(jìn)行合作辦學(xué)及開設(shè)其他相關(guān)專業(yè)； 10.協(xié)助乙方辦理合作項目委托的其他事宜。(二)乙方的責(zé)任和義務(wù) 1.自覺遵守國家有關(guān)部門關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)管理的法律、法規(guī)和文件的要求，認(rèn)真遵守雙方簽訂的合作辦學(xué)合同；篇五：合 作 辦 學(xué) 協(xié) 議

合作辦學(xué)協(xié)議

甲方： 乙方：合伙人：

姓名： 姓名： 姓名： 姓名： 姓名：

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，雙方就合作舉辦“貴陽市花溪區(qū)紐紳實(shí)驗學(xué)?！保ㄒ越逃峙鷱?fù)為準(zhǔn)，以下簡稱學(xué)校）等相關(guān)事宜達(dá)成以下協(xié)議。

第一章 總 則

一、合作宗旨

以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)社會和經(jīng)濟(jì)利益的共贏，使學(xué)校辦成具有較高知名度的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、合作范圍

雙方同意共同出資租賃貴州天地房開公司位于（以教育局批復(fù)為準(zhǔn)），甲方負(fù)責(zé)學(xué)校的經(jīng)營管理，乙方全力給予配合與監(jiān)督。

三、合作期限

本協(xié)議自甲、乙雙方簽字之日起生效，有效期三十年。協(xié)議到期前一年，如雙方一致認(rèn)為可以繼續(xù)合作，可正式續(xù)簽協(xié)議。

四、辦學(xué)地點(diǎn) 貴陽市花溪區(qū)蘭馨桂馥花園（地址：）

五、辦學(xué)規(guī)模

小學(xué)24個班，初中18個班，高中18個班，40人/班，共2400人。

身份證號碼： 身份證號碼： 身份證號碼： 身份證號碼： 身份證號碼： 住址： 住址： 住址： 住址： 住址：

六、辦學(xué)定位

高標(biāo)準(zhǔn)、高品位、高質(zhì)量十二年一貫制寄宿中小學(xué)。

七、辦學(xué)資金來源及合作方式

（一）、甲乙雙方共同出資貳仟萬元用于學(xué)校的裝修、裝飾、設(shè)施設(shè)備添置、人員招聘及培訓(xùn)、宣傳招生等。協(xié)議簽訂后雙方分兩次出資到位，第一次出資到位時間為，出資額壹仟萬元，第二次出資到位時間為雙方根據(jù)學(xué)?；I辦情況進(jìn)行協(xié)商確實(shí)。

（二）、甲方出資額為伍佰壹拾萬元，占股份的51%，乙方出資額為肆佰玖拾萬，占股份的49%。

（三）、該學(xué)校自主經(jīng)營，自負(fù)盈虧，由甲方負(fù)責(zé)學(xué)校的經(jīng)營及管理。甲方的經(jīng)營管理需在學(xué)校董事會及監(jiān)事會的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督下開展工作。

第二章 項目實(shí)施

一、項目實(shí)施

1、本合作辦學(xué)協(xié)議雙方簽字后生效，雙方在30天內(nèi)成立“貴陽紐紳實(shí)驗學(xué)?；I委會”。全面開展項目開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作。

2、學(xué)?；椖客旯そ桓逗?，籌委會應(yīng)在一年內(nèi)完成學(xué)校的籌備并開學(xué)。學(xué)校開學(xué)以后，籌委會將工作移交給學(xué)校管理方，籌委會自然解散。

第三章 雙方職責(zé)

一、甲方責(zé)權(quán)利

1、按時出資到位。

2、負(fù)責(zé)審定項目策劃、推廣、招生咨詢、招生簡章的內(nèi)容和文字。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校的經(jīng)營管理，全權(quán)負(fù)責(zé)制定學(xué)校的日常教育教學(xué)管理；

4、負(fù)責(zé)收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主辦學(xué)、獨(dú)立核算，自負(fù)盈虧。

5、制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，保證學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展，把學(xué)校辦成政府、社會、學(xué)生、家長均滿意的一流學(xué)校。每學(xué)年結(jié)束向董事會遞交學(xué)年辦學(xué)情況總結(jié)，向董事會匯報辦學(xué)經(jīng)營情況。

6、負(fù)責(zé)對物業(yè)進(jìn)行日常維護(hù)，保證學(xué)校物業(yè)的完善、完整。

7、按股份比例分取紅利。

二、乙方責(zé)權(quán)利

1、負(fù)責(zé)出資到位。

2、委派人員組成籌委會參與學(xué)校的籌建，協(xié)助甲方協(xié)調(diào)學(xué)校開辦的各方面關(guān)系。

3、對甲方的辦學(xué)有建議、監(jiān)督權(quán)。

4、按股份比例分取紅利。

第四章 本協(xié)議的變更、中止、終止及不可抗力

一、協(xié)議的變更

本協(xié)議未盡事宜，或條款有變更，需經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，做出書面補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

二、協(xié)議的中止

1、本協(xié)議執(zhí)行期間，如雙方有不規(guī)范操作，違背協(xié)議約定或者違反國家相關(guān)法律法規(guī)，在對違規(guī)方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，雙方均有權(quán)提出中止本協(xié)議。

2、任何一方提出中止本協(xié)議，需提前一年以書面形式通知對方，并經(jīng)甲、乙雙方書面同意后中止本協(xié)議。但甲、乙雙方應(yīng)繼續(xù)履行各自職責(zé)，完成未完成的學(xué)期工作。

3、如果本協(xié)議中止，甲、乙雙方應(yīng)積極配合，妥善處理并完成與學(xué)校相關(guān)的一切善后事宜，不得侵犯已入學(xué)學(xué)員的合法權(quán)益。

三、協(xié)議的終止和不可抗力

1、本協(xié)議有效期滿時，合作協(xié)議自動終止。雙方應(yīng)提前做好準(zhǔn)備、妥

善安排好教職工及學(xué)生的善后工作。

2、任何一方提出續(xù)簽本協(xié)議，需提前一年以書面形式通知對方，并經(jīng)甲、乙雙方書面同意后可續(xù)簽本協(xié)議。

由于政治原因、自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭及其它不可預(yù)見因素，和對其發(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協(xié)議的履行或不能按預(yù)定條件履行的，遇上述不可抗拒因素，由甲、乙雙方協(xié)商決定是否解除本協(xié)議，或部分免除協(xié)議責(zé)任或延期履行本協(xié)議。

4、因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方互不承擔(dān)賠償責(zé)任。

5、因不可抗力致使本協(xié)議終止時，乙方應(yīng)對學(xué)生做出妥善安排并將學(xué)員的損失降到最低限度。

第五章 違約責(zé)任及爭議解決辦法

一、違約責(zé)任的認(rèn)定和賠償

1、簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協(xié)議約定的己方的責(zé)任、義務(wù)和承諾，均視為違約行為。

2、違約方因其違約行為造成本協(xié)議目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)或給簽約對方造成經(jīng)濟(jì)損失，均應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。違約方因其違約行為或因己方不當(dāng)行為侵害了學(xué)員的合法權(quán)益，或社會相關(guān)方面合法權(quán)益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應(yīng)獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

違約方因其違約行為或因己方不當(dāng)行為引發(fā)與第三方糾紛，致使無責(zé)任的簽約方被要求承擔(dān)連帶賠償責(zé)任時，無責(zé)任的簽約方有權(quán)要求有違約責(zé)任或?qū)嵤┎划?dāng)行為的簽約方賠償相應(yīng)的損失。

二、爭議的解決

1、在履行本協(xié)議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認(rèn)函的內(nèi)容為準(zhǔn)。

2、本協(xié)議在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議時，由甲、乙雙方協(xié)商解決。

3、不能協(xié)商解決的爭議，甲、乙雙方同意選擇項目所在地依據(jù)法律仲裁。

第六章 其 它

一、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方法定代表或授權(quán)代表（具有法人授權(quán)書）簽字蓋章成立，有效期從簽約當(dāng)日至本協(xié)議約定完成期滿時終止。

二、依照中華人民共和國法律及政府法令、法規(guī)規(guī)定，本協(xié)議在簽署完成后生效，并向教育行政主管部門備案，辦理辦學(xué)審批手續(xù)。

三、本協(xié)議一式 份，甲方 份，乙方出資人各執(zhí)壹份，具有同等法律效力。

第四篇：校企合作辦學(xué)意向書

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

校企合作辦學(xué)意向書

硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱乙方）與（以 下簡稱甲方）就校企合作辦學(xué)問題進(jìn)行了認(rèn)真討論。乙方認(rèn)為，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)

培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)業(yè)型人才是高職院校的責(zé)任，以“就業(yè)服務(wù)為導(dǎo)向”是學(xué)校辦學(xué)的根本方針；甲方對此表示贊同，并將根據(jù)本企業(yè)的人才需求實(shí)際盡力為之合作，為高職教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。經(jīng)雙方友好商談，達(dá)成以下合作意向：

一、甲方愿意接受乙方以下 名學(xué)生到甲方實(shí)習(xí)。名單如下：

二、實(shí)習(xí)時間

自200 年 月 日至200 年 月 日

三、實(shí)訓(xùn)崗位和內(nèi)容

四、甲方責(zé)任和權(quán)利

1、提供學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位，指派專人指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的日常管理和安全教育，關(guān)心學(xué)生的生活問題。

3、在實(shí)習(xí)期間，支持學(xué)生完成乙方規(guī)定的必需教學(xué)環(huán)節(jié)，如參加學(xué)校組織的考試、畢業(yè)論文答辯、畢業(yè)教育等活動。

4、對符合企業(yè)要求的學(xué)生，根據(jù)雙向選擇的原則，優(yōu)先招聘就業(yè)。

5、對實(shí)習(xí)學(xué)生情況進(jìn)行信息反饋，以幫助乙方改進(jìn)教學(xué)，共同對人才培養(yǎng)

質(zhì)量負(fù)責(zé)。

五、乙方責(zé)任和權(quán)利

1、根據(jù)甲方對人才質(zhì)量和數(shù)量的需求，修定培養(yǎng)計劃，以適應(yīng)甲方的要求。

修定計劃經(jīng)雙方討論同意并報乙方主管部門批準(zhǔn)后，簽訂正式培養(yǎng)協(xié)議。

2、修定計劃將根據(jù)企業(yè)的需求和行業(yè)特色，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德教育和職業(yè)

技能培訓(xùn)，使學(xué)生能較好地適應(yīng)工作的要求。

3、在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中將指派專人定期或不定期到甲方了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，并指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)記錄、鑒定等必要工作。

4、根據(jù)甲方對實(shí)習(xí)學(xué)生的錄用情況，及時向甲方提供畢業(yè)生資料，供甲方

選擇學(xué)生。

5、甲方員工需要乙方協(xié)助培訓(xùn)有關(guān)業(yè)務(wù)或參加成人學(xué)歷教育的，乙方將積

極做好服務(wù)，盡量滿足要求。

本意向書一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：（蓋章）乙方：硅湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院

系（蓋章）

負(fù)責(zé)人（簽字）： 系主任（簽字）：

年 月 日 年 月 日篇二：聯(lián)合辦學(xué)意向書

校企聯(lián)合辦學(xué)意向書

一、校企聯(lián)合辦學(xué)的指導(dǎo)思想：

以十六大精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)“校企一體化”的辦學(xué)特色，利用社會力量辦學(xué)，推行素質(zhì)教育與就業(yè)教育；以服務(wù)社會，服務(wù)企業(yè)為宗旨，探索新形式下校企合作的新途徑； 以就業(yè)為導(dǎo)向，從實(shí)際出發(fā)，想方設(shè)法縮短學(xué)生與崗位，學(xué)生與企業(yè)的距離，為企業(yè)輸送合格畢業(yè)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的雙贏。

二、校企聯(lián)合辦學(xué)的目的：

促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)雙贏，實(shí)現(xiàn)資源共享；促進(jìn)教學(xué)相長；提高學(xué)生就業(yè)能力和綜合應(yīng)用能力；提高教師的專業(yè)實(shí)踐能力；解決學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入不足的問題；達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方滿意的效果。

三、校企聯(lián)合辦學(xué)實(shí)施辦法：

校企聯(lián)合辦學(xué)將從以下幾個模式進(jìn)行： 1．訂單培養(yǎng)模式：

這一模式將使職業(yè)教育與用人單位掛鉤，使學(xué)生直接學(xué)習(xí)用人單位所急需的知識和技能，能提高學(xué)校的辦學(xué)效率和解決企業(yè)的用人需求。根據(jù)我校辦學(xué)專業(yè)的綜合實(shí)力，將繼續(xù)主動了解各大企事業(yè)的用人需求，積極主動地與企事業(yè)溝通協(xié)商，達(dá)到供需共識，簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議書，明確雙方職責(zé)，學(xué)校負(fù)責(zé)招生，根據(jù)企業(yè)用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃和開課計劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)。企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施和實(shí)習(xí)場地建設(shè)，改善辦學(xué)條件，學(xué)生

畢業(yè)并取得相應(yīng)的證書后接收學(xué)生就業(yè)。2．頂崗實(shí)習(xí)模式：

對用工人數(shù)不明確，不宜采用訂單模式但又需提前用人的企業(yè)，我校采用頂崗實(shí)習(xí)模式。根據(jù)企業(yè)需求工種和用工條件，對在校學(xué)習(xí)一年半的學(xué)生進(jìn)行面試考核和基本技能考核，擇優(yōu)推薦學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)待就業(yè)，把畢業(yè)實(shí)習(xí)安排到企業(yè)，把實(shí)訓(xùn)課堂搬到基地，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸，為將來的就業(yè)鋪設(shè)道路。這一模式需處理好技能等級鑒定訓(xùn)練課題的問題和學(xué)生管理問題。3．學(xué)習(xí)模式：

與企業(yè)建立長期的互助互利關(guān)系。把企業(yè)作為學(xué)校的見習(xí)、實(shí)習(xí)基地，利用企業(yè)雄厚的資金和生產(chǎn)設(shè)備為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。安排學(xué)完理論基礎(chǔ)課班級的學(xué)生到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)和短期見習(xí)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生了解企業(yè)，了解生產(chǎn)流程和設(shè)備設(shè)施工作原理，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，體驗企業(yè)生活。這樣有助于學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們愛崗位敬業(yè)的精神。選派骨干教師到企業(yè)學(xué)習(xí)并管理學(xué)生，及時掌握企業(yè)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)信息，技術(shù)信息和今后的發(fā)展趨勢，有助于學(xué)校主動調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置，改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)管理制度，使學(xué)校的教育教學(xué)活動與企業(yè)密切接軌。4．培訓(xùn)和技改模式：

利用學(xué)校教師資源和鑒定資質(zhì)，主動承接企業(yè)的員工學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的技改項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，互相支援，獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)

備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。5．生產(chǎn)經(jīng)營模式：

利用學(xué)校的場地和其他資源優(yōu)勢，主動與企業(yè)合作進(jìn)行相關(guān)的項目投資經(jīng)營。學(xué)校以場地或其他現(xiàn)有資源作為股份參與投資，利用企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)勢，解決學(xué)校的人才培養(yǎng)的途徑和方式，彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。

四．合作意向 1.擬在雙方共同協(xié)商后，成立“xx學(xué)院戶外運(yùn)動專業(yè)xx方向教學(xué)點(diǎn)”，校址設(shè)在xx學(xué)院。教學(xué)體系和模式按xx學(xué)院的模式進(jìn)行，由xx學(xué)院提供場地、師資，負(fù)責(zé)教學(xué)管理，頒發(fā)畢業(yè)證書。

2.辦學(xué)層次主要開展“xx向”教育、成人高考本科教育及普通高考本科教育。3.擬合作專業(yè)包括xxxxx等。

三、我們歡迎貴校來我司考察，達(dá)成合作意向，選定合作專業(yè)，鑒定辦學(xué)協(xié)議。xx學(xué)院 xx有限公司 校企聯(lián)合辦學(xué)合作意向書

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！非常感謝您們能在百忙之中抽空閱讀此信。公司的發(fā)展壯大、持續(xù)經(jīng)營離不開高素質(zhì)、高效率、懂經(jīng)營、會管理的員工。優(yōu)秀員工的獲得通常有兩條途徑，一是通過招聘來選取優(yōu)秀的人員，二是通過公司長期、有計劃的培養(yǎng)。比較這兩種獲得人才的方式會發(fā)現(xiàn)通過公司組織培訓(xùn)、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的員工對公司的忠誠度更高，更加愿意伴隨公司一起成長。

【企業(yè)用工現(xiàn)狀】

受國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)新形勢、省域產(chǎn)業(yè)步入新格局、務(wù)工群體產(chǎn)生新訴求等多重影響，目前企業(yè)中普遍存在用工緊缺、員工流失率高、員工忠誠度不高、工作效率不夠高的情況，用工出現(xiàn)區(qū)域性與結(jié)構(gòu)性短缺在所難免。

【解決辦法】

因此留住員工的心、解決其深層次需求勢在必行。企業(yè)通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)來積極改善以上情況。以較小的成本投入，有效地組織員工學(xué)習(xí)新知識和新技能, 把企業(yè)發(fā)展成為一個“學(xué)習(xí)型組織”。【積極意義】

企業(yè)通過構(gòu)建“學(xué)習(xí)型組織”形成全員學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化，員工的知識積累可以轉(zhuǎn)化為企業(yè)創(chuàng)新動力、凝集力。因此, 可以把構(gòu)建企業(yè)“學(xué)習(xí)型組織”作為一種企業(yè)管理戰(zhàn)略創(chuàng)新手段, 從而使企業(yè)形成核心競爭能力和保持長久的競爭優(yōu)勢。

【合作模式】

廣東xx專修學(xué)院與企業(yè)采用校企聯(lián)合辦學(xué)的形式來為學(xué)員提供服務(wù)。

企業(yè)方面：根據(jù)學(xué)校提供的招生專業(yè)、招生人數(shù)、招生層次等資料在員工中進(jìn)行廣泛宣傳，鼓勵員工積極參與。

學(xué)院方面：提供及時準(zhǔn)確的招生信息，以講座、電話跟蹤、免費(fèi)培訓(xùn)、招生簡章派發(fā)等形式協(xié)助企業(yè)做好宣傳工作。大力做好員工的入學(xué)考試、課程學(xué)習(xí)、課程考試等服務(wù)工作，保證頒發(fā)國家承認(rèn)的畢業(yè)證書，學(xué)位證書（本科）?！緦W(xué)院介紹】

廣東xx專修學(xué)院是經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)備案的高等教育院校(辦學(xué)許可證:粵教證字00xxxxx0號)。學(xué)院現(xiàn)有在校生5300多人。廣東xx專修學(xué)院與湖北大學(xué)、武漢理工大學(xué)合作開辦在職研究生項目，成立mba/mpa/mem廣東教學(xué)中心。同時與著名學(xué)府中山大學(xué)成立xx學(xué)習(xí)中心，辦學(xué)規(guī)模與信譽(yù)均名列前茅。敬祝貴公司生意興隆、經(jīng)營蒸蒸日上！篇四：校企合作意向書

校企合作意向書

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，企業(yè)用工的要求越來越高。我校作為培養(yǎng)技術(shù)工人的教育基地，必須面向市場，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，解放思想，更新觀念，培養(yǎng)企業(yè)所需要的技能型人才；必須深化技工學(xué)校的教學(xué)改革，探索出適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)模式。校企合作正是一種與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與教育改革相協(xié)調(diào)的一種新型辦學(xué)模式。建立校企間良好的合作機(jī)制，既是國際上職業(yè)教育發(fā)展的成功經(jīng)驗，也是我國職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的必然趨勢。

一、校企合作的必要性

1、有職教政策的指導(dǎo)

《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中明確提出：“進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)需要，與市場需求和勞動就業(yè)緊密結(jié)合，校企合作、工學(xué)結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、形式多樣、靈活開放、自主發(fā)展，有中國特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。”特別是“十一·五”期間，政府出臺了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和陽光工程培訓(xùn)等優(yōu)惠政策。作為培養(yǎng)中級技術(shù)工人的技工學(xué)校，更應(yīng)站在改革開放的前沿陣地，加強(qiáng)校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合，把企業(yè)的需要作為學(xué)校教學(xué)和育人的方向，把廣大人民群眾的需求作為辦學(xué)宗旨。學(xué)校只有樹立為企業(yè)服務(wù)的理念，與企業(yè)合作，開展多種形式的辦學(xué)模式，才能促進(jìn)教學(xué)方法的變革，才能帶動教學(xué)設(shè)備的更新，才能加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，才能提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力，才能提升綜合辦學(xué)能力，才能給學(xué)校帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。2.在校企雙方緊密合作過程中，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方獲益：（1）學(xué)校方面：校企合作符合職業(yè)教育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，有利于促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。學(xué)校在合作過程中有效提高了教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的合作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校與用人單位的“雙贏”。學(xué)校在合作中挑選今后的行業(yè)合作伙伴，在建立實(shí)習(xí)基地等“初級層面”的合作關(guān)系外，還將逐步推廣到合作探索、合作改革現(xiàn)有人才培養(yǎng)模式等其它形式，促進(jìn)職業(yè)學(xué)校及企業(yè)加速發(fā)展。

（2）企業(yè)方面：校企合作符合企業(yè)培養(yǎng)人才的內(nèi)在需求，有利于企業(yè)實(shí)施人才戰(zhàn)略。企業(yè)獲得了實(shí)惠與利益，提高了參與教育培養(yǎng)人才的積極性，主要表現(xiàn)在：學(xué)校讓合作企業(yè)優(yōu)先挑選、錄用實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色的學(xué)生，使企業(yè)降低了招工、用人方面的成本和風(fēng)險；使企業(yè)感受到接受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)不僅不是負(fù)擔(dān)，而且成為有效的勞動生產(chǎn)力，降低了勞動力成本； 校企合作內(nèi)容包括學(xué)校協(xié)助企業(yè)將人力資源開發(fā)計劃與學(xué)校的教學(xué)大綱對接，也鼓勵企業(yè)將員工培訓(xùn)委托學(xué)校進(jìn)行，使企業(yè)人力資源開發(fā)和學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，降低了企業(yè)的人力資源開發(fā)與職業(yè)培訓(xùn)成本；學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，企業(yè)的技術(shù)人才通過帶教實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，加強(qiáng)了自我提高能力；通過校企合作項目，將企業(yè)文化與理念傳輸給教師和學(xué)生，擴(kuò)大了企業(yè)品牌與無形資產(chǎn)的影響，造就了企業(yè)的潛在合作伙伴和客戶群體。（3）學(xué)生方面：校企合作符合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，促進(jìn)解決學(xué)生就業(yè)，也有利學(xué)生提高就業(yè)競爭力。通過校企合作培養(yǎng)，學(xué)生普遍具有良好的職業(yè)意識，在實(shí)習(xí)中初步具備了頂崗生產(chǎn)的能力，學(xué)生在生產(chǎn)、服務(wù)第一線接受企業(yè)管理，在實(shí)際生產(chǎn)崗位上接受師傅手把手的教學(xué)，和企業(yè)員工同勞動、同生活，可以切身體驗嚴(yán)格的生產(chǎn)紀(jì)律、一絲不茍的技術(shù)要求，感受勞動的艱辛、協(xié)作的價值和成功的快樂，使畢業(yè)與就業(yè)接軌。也對培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念、良好的職業(yè)道德、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及艱苦樸素的生活作風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神和堅定樂觀的生活態(tài)度都有極大的幫助。

二、校企合作的模式

技工學(xué)校培養(yǎng)的是技能型和實(shí)用型人才，既要具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識，又要有較強(qiáng)的操作技能，還要符合用人單位的需要。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，通過實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)雖然可以獲得一定的操作技能，但那僅僅是一種靜態(tài)的操作規(guī)程，是一些分散的實(shí)習(xí)課題，與工廠的實(shí)際工作環(huán)境不可能完全相同，與實(shí)際生產(chǎn)產(chǎn)品的要求

還相差甚遠(yuǎn)，加之學(xué)校的設(shè)備條件和原材料有限，不可能使每一個學(xué)生都達(dá)到一種嫻熟的程度。因此，我校通過探索商榷出這種適合我校生存和發(fā)展的校企合作模式。

頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校先后與中國電信、太平洋保險公司、中山市力泰電子工業(yè)有限公司、tcl空調(diào)器中山有限公司及奧馬電器股份有限公司等40多家企業(yè)簽訂了學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議。將二年級（二年制）的學(xué)生，根據(jù)所學(xué)專業(yè)分別安置到相應(yīng)的企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)6到8個月，實(shí)習(xí)期滿后回校參加畢業(yè)考試和職業(yè)技能鑒定考試。學(xué)生把所學(xué)到的理論知識和企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，在企業(yè)當(dāng)了一次真正的工人，培養(yǎng)了他們獨(dú)立處事能力和吃苦耐勞的精神，提高了他們的實(shí)際操作技能，為畢業(yè)后走向社會提供了良好的思想準(zhǔn)備，為進(jìn)入企業(yè)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時學(xué)生也獲得了一定的勞動報酬，學(xué)校也節(jié)省了大量的實(shí)訓(xùn)資金，企業(yè)短期用工的困難也得到了緩解，實(shí)現(xiàn)了校企優(yōu)勢互補(bǔ)、學(xué)校、學(xué)生和企業(yè)互惠互利的好效果。

三、校企合作辦學(xué)模式的組織與實(shí)施

1、成立專班。學(xué)校成立了專門負(fù)責(zé)校企合作工作的培訓(xùn)科，設(shè)有科長、副科長各一名、三名專職工作人員，并由一名副校長領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)市場調(diào)查、簽訂協(xié)議、制定培訓(xùn)計劃、學(xué)員學(xué)籍管理、編制臺賬等工作。

2、簽訂合作協(xié)議。學(xué)校通過考查，先后與省內(nèi)外多家企業(yè)：中國電信、太平洋保險公司、中山市力泰電子工業(yè)有限公司、tcl空調(diào)器中山有限公司等多家企業(yè)成為機(jī)加工專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)基地。

3、課程體系建設(shè)。根據(jù)合作企業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和要求，緊密結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)，充分考慮學(xué)生和學(xué)員的水平，以培養(yǎng)學(xué)生和學(xué)員應(yīng)用能力為主，專業(yè)理論課以實(shí)際實(shí)用為原則，開展課程體系建設(shè)。對現(xiàn)有的課程體系進(jìn)行改良和補(bǔ)充，組織專業(yè)教師與企業(yè)有關(guān)技術(shù)人員合作編寫教案，及時將企業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新方法引進(jìn)課堂。

4、師資隊伍建設(shè)。學(xué)校始終把師資隊伍特別是“雙師型”隊伍建設(shè)放在首位，選擇理論水平高，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗豐富的教師任教。并經(jīng)常派教師深入企業(yè)生產(chǎn)和管理第一線及時了解企業(yè)的新技術(shù)、新技能、新產(chǎn)品等基本情況。

5、學(xué)籍管理。對每一期、每一個專業(yè)、每一個學(xué)員都要建立詳細(xì)的個人檔案，對他們的考勤、每門課程的考試成績、在學(xué)習(xí)期間的表現(xiàn)狀況作詳實(shí)的記錄，并建立好臺賬。

6、建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和評價標(biāo)準(zhǔn)。校企雙方制定出教學(xué)質(zhì)量評估和考核標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校制定詳實(shí)的教學(xué)計劃。并認(rèn)真開展教案、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批改檢查等工作，對教師的教學(xué)活動進(jìn)行督查和評價。對教學(xué)工作做得好的教師給予獎勵，督促每位教師做好備、教、輔、改、查工作，以達(dá)到預(yù)定的培訓(xùn)質(zhì)量。

四、對校合作辦學(xué)模式的評價

1、校企合作是技工學(xué)校實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)騰飛、擺脫招生困難、提高教學(xué)質(zhì)量、提升綜合辦學(xué)能力的最有效途徑。

2、校企合作辦學(xué)模式的實(shí)施，可培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、獨(dú)立處事能力、社交溝通能力，可提高學(xué)生技能操作能力。

3、校企合作有利于學(xué)校的課程改革，有利于“雙師型”教師的培養(yǎng)?？纱龠M(jìn)學(xué)校教學(xué)方法的變革，帶動專業(yè)設(shè)備的更新。能及時有效科學(xué)地把握市場人才需求，提高學(xué)校的市場適應(yīng)能力。

4、校企合作能降低企業(yè)的培訓(xùn)成本。企業(yè)充分利用學(xué)校的教育功能，借助學(xué)校的師資、場地等軟硬件資源，學(xué)校和企業(yè)一起形成了一個有組織、有系統(tǒng)的培訓(xùn)鏈，從而減少了企業(yè)的培訓(xùn)成本，提高了企業(yè)的培訓(xùn)效益。

5、校企合作的開展，能夠較好地提高校企雙方的社會知名度，融合雙方的文化，更好地利用雙方的資源，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)校企雙贏的目的。篇五：校企合作意向書

校企合作意向書

高職院校要完成自己的人才培養(yǎng)目標(biāo)，一個重要的途徑就是依托行業(yè)、企業(yè)、采用“學(xué)、研、產(chǎn)、訓(xùn)”的相結(jié)合培養(yǎng)模式，實(shí)行校企聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，完善和優(yōu)化人才培養(yǎng)的過程機(jī)制。為此，從我校實(shí)際情況出發(fā)，初步制訂出與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的基本模式以供參考。

一、訂單式培養(yǎng)

根據(jù)我校專業(yè)綜合實(shí)力，結(jié)合步長制藥的需求計劃，從大一開始以藥學(xué)專業(yè)的發(fā)起點(diǎn)，在全校學(xué)生中宣傳“步長班”，學(xué)生自愿報名建立“步長班”，簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議書。根據(jù)步長制藥用工要求，制定切合培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)計劃并與企業(yè)共同組織實(shí)施教學(xué)，教學(xué)時間利用學(xué)生的課余時間，如晚自習(xí)、周末、寒暑假等，對學(xué)生進(jìn)行定向培養(yǎng)；企業(yè)提供實(shí)習(xí)教學(xué)條件并投入一定資金，用于學(xué)校添置必需的教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地建設(shè)、改善食宿等辦學(xué)條件和學(xué)生專項獎學(xué)金等方面；其中獲得獎學(xué)金的學(xué)生畢業(yè)后必須進(jìn)入步長制藥就業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后接收學(xué)生就業(yè)。

二、科研合作

利用學(xué)校教師資源、職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)點(diǎn)等資源，主動承接企業(yè)的職工培訓(xùn)工作，學(xué)校教師參與企業(yè)的研發(fā)項目和技術(shù)服務(wù)工作建立良好的雙方支援體系，互惠互利，互相支持，獲取企業(yè)對學(xué)校設(shè)備設(shè)施及實(shí)習(xí)耗材的支持和幫助。

三、助學(xué)項目

步長制藥可以在學(xué)校設(shè)立獎教基金、獎學(xué)基金、助學(xué)基金、創(chuàng)新基金、校企合作辦學(xué)基金、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)基金、大學(xué)生社會實(shí)踐基金、大學(xué)生科技創(chuàng)新基金；學(xué)校對步長制藥設(shè)立的各種基金制訂完善的評選與管理辦法，認(rèn)真評選，妥善管理。

四、教師授課

學(xué)校允許乙方推薦的高級技術(shù)人員、管理人員為雙師型兼職授課，參與“步長班”的教學(xué)工作；并支持他們開展授課、指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)活動。學(xué)校推薦符合企業(yè)要求的教師作為甲方的兼職教師，進(jìn)行科研學(xué)術(shù)交流。

第五篇：中外合作辦學(xué)項目合作意向書

中國XX大學(xué)與X國XX大學(xué)

合作意向書

中國XX大學(xué)是全日制公辦普通本科高校。X國XX大學(xué)是---。雙方以培養(yǎng)高素質(zhì)人才、擴(kuò)大院校國際影響力為原則，經(jīng)過友好協(xié)商，同意進(jìn)行合作辦學(xué)，將在師生交流、專業(yè)合作、學(xué)分互認(rèn)、教學(xué)科研等方面達(dá)成如下合作意向：

1.雙方均可提出在教學(xué)、科研和社會服務(wù)方面的具體方案、項目和活動，雙方可以基于共同利益在各個領(lǐng)域和部門開展這些方案、項目和活動。

2.如具體方案、項目和活動確定，雙方同意正式承諾簽署合作協(xié)議，并在具體協(xié)議中確定雙方的義務(wù)和責(zé)任。

3.該意向書的有效期為三年，三年后，根據(jù)合作的具體情況，雙方再確定是否續(xù)簽意向書。

中國XX大學(xué)X國XX大學(xué)

簽字人：簽字人：

職務(wù)：職務(wù)：

日期：日期：