第一篇：人民教師常鳳琴

四位一體，我起死回生的坐標(biāo)，患胰腺癌的人民教師常鳳琴真情告白

來自延安革命老區(qū)的胰腺癌患者常鳳琴老師

晴天霹靂——胰腺癌

我是陜北的一名高中語(yǔ)文教師，命運(yùn)于年輕之際（2007年，38歲時(shí)）和我開了個(gè)天大的玩笑，我寧愿這是個(gè)玩笑，這個(gè)玩笑使我的生活陷入了絕境，它意味著生命要被剝奪，毫不商量又沒有余地。2007年1月5日，伴隨著劇烈疼痛的我被迫離開了講臺(tái)，被迫離開就要畢業(yè)的三百多名學(xué)生，被迫停止習(xí)慣于操持家務(wù)照看10歲女兒的常規(guī)生活，我被檢查為胰腺癌晚期，住院并接受了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的放療。這事情來得突然的使我一下子蒙了頭，心灰意冷也足以不能表達(dá)心情，那種要臨處徹底黑暗的絕望與悲痛，那種無人可替的將與正常生活要訣別的疼，一個(gè)人如果沒有了生命那么何談生活？那么為什么要生又要用這種方式面對(duì)死亡？那么只有選擇昂貴而又希望渺茫的治療?？杀氖欠暖熀笫嗵欤疫@個(gè)年輕的生命開始以喘息的方式存在，不能吃什么，不能睡，不能好好走路，疼痛已經(jīng)使我直接考慮有關(guān)死亡，被親人護(hù)送去醫(yī)院檢查，雙肺轉(zhuǎn)移。什么叫天塌地陷的震蕩，來自于靈魂的意念一下子脆弱不堪一擊，還有等待的希望嗎？我七十一歲的媽媽還在她是沒有福氣的，我使她可能要忍受著老年喪子的悲痛，我10歲的女兒是沒有福氣的，我使她可能要忍受少年喪母的孤苦，我的愛人是沒有福氣的，我使他可能要忍受中年喪妻的悲涼。人生的路短暫到我在很想做一些有意義的事情時(shí)來不及做了，短暫到我才剛剛認(rèn)識(shí)到生命的意義何等珍貴之時(shí)來不及想了，更短暫到我正懷理想，正以極大的熱情來滿足我的人生時(shí)，我突然被什么擊中倒下。癌癥，這是一種什么樣的魔鬼瘋狂作犯，并被判斷為僅有幾個(gè)月，這是一種對(duì)于生命的謊言，那么只有化療吧！時(shí)間長(zhǎng)達(dá)八個(gè)月，生活只是睡在病床上，狀態(tài)只是嘔吐并疼痛，我清楚的記得，第四次化療連續(xù)有四個(gè)下午昏過去然后冒汗再微微醒來。古人有病入膏肓之稱大概如此，有奄奄一息命若危弦之說法大概也如此。我得寫下點(diǎn)什么，類似于遺書種種，可是我能留下什么呢，生活積攢的那點(diǎn)金錢已被耗盡并負(fù)債累累，那么他們的生活會(huì)以他們的重新方式繼續(xù)，只是孩子，我怎將再作為愛護(hù)的母親，一個(gè)人倒下，有幾個(gè)人的正常生命軌跡將被迫害。在醫(yī)院我寫下了一首有關(guān)生死生命的長(zhǎng)詩(shī)作為對(duì)自己的交代。之后，我告訴醫(yī)生，我拒絕繼續(xù)化療！我被抬回了家，也許所有人都在失望中等待著什么。可是生命的責(zé)任不是如此方式的放棄。我，不想放棄自己，在努力整理我作為一個(gè)業(yè)余詩(shī)歌愛好者之前留在網(wǎng)絡(luò)里的所有文字?；熎陂g，詩(shī)人朋友們給我出了一本詩(shī)歌集。可是這種安慰并不意味著一個(gè)人的生命之光即盡，但沒有人再為我想辦法了，周圍人似乎都清醒地知道我將會(huì)浪費(fèi)錢財(cái)，沒有人給我多少錢讓我出去看病，我借不到一分錢作為我拯救自己的理由，我開始絕望和氣憤??

履遭不幸的求醫(yī)之路

在我氣憤人間世俗百態(tài)有太多無情之時(shí)，我必須努力尋找中醫(yī)或中藥，我感覺我不能失敗于這種天災(zāi)人禍的無情里。我找到一臺(tái)電腦，只有靠它了。打開無數(shù)有關(guān)中醫(yī)的網(wǎng)頁(yè)，我被這個(gè)虛無而又真實(shí)的世界迷惑，我不知道誰(shuí)是真正的誰(shuí)是騙家。但我在心里清楚地告訴自己必須要選擇。之后我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)因我平時(shí)工作的付出與出色給我?guī)砹藘扇f元，是老師們你一百我一百給湊的，真是天降大任和大愛，我接受了。在我細(xì)心分析后，我選擇了兩家，一家是桂林有個(gè)叫什么堂的門診，他們說到神奇的xx療法，一家是北京偉達(dá)?！皞ミ_(dá)”一個(gè)中醫(yī)教授的名字。等到身體勉強(qiáng)可以出行時(shí)，我?guī)Я俗约旱目诩Z，一邊祈禱一邊行程，渴望天佑。我先去了桂林，那個(gè)門診太難找，等到第三天找到后，只有一個(gè)小姑娘在二樓玩電腦。一樓是賣藥的，有包裝好的一箱待發(fā)。我在此已不便說出一種被捉弄的空蕩，我只問了一個(gè)問題，你們?cè)诰W(wǎng)上說能治好？她只輕薄地說了句：是能治，好不好那說不了。是的，哪

個(gè)病人不能治，凡屬病人都能治。她說他們的網(wǎng)上寫的很清楚，有七不治，其中之一我想寫出來：壞心眼不能治。我不知道醫(yī)生的高明在于醫(yī)術(shù)還是揣度心理，還是要做個(gè)法官。而我，十足的好心眼人，善良地只知道忍受，學(xué)了無數(shù)的好，那一定是能治的人了，可是我希望的不是能治，拉到醫(yī)院的都能治那么一兩下。那天的桂林雨下的太大，這對(duì)于一個(gè)求生的人來說這樣的輾轉(zhuǎn)太打擊。我直接買了去北京的火車票，一路求天佑到北京能順利得到良藥。北京，一個(gè)首都，一個(gè)邊緣人當(dāng)作心臟的地方。到了北京，簡(jiǎn)單的住了一晚，第二天一早問到了偉達(dá)中醫(yī)醫(yī)院。那時(shí)的我很高興，快進(jìn)了大門，一個(gè)中年男子站在路邊正和邊上走得匆忙要同去偉達(dá)的一男一女拉扯了一句話：“你是什么癌？胰腺。對(duì)，我二姨就是胰腺，你們?cè)趺床蝗ケ本┑膞x醫(yī)院，那里有位名醫(yī)，北京12臺(tái)專題報(bào)道過，她叫xxx，我二姨現(xiàn)在好了??”，那說的是有鼻子有眼，然后是連拉帶推就到了xxx醫(yī)院。這的確是個(gè)醫(yī)院，有名醫(yī)牌有很多穿白大褂的，掛號(hào)費(fèi)30元要排隊(duì)。也是按血脈看口舌等等檢查后，我一頓飯的功夫這位名醫(yī)就給我開了7720元的中草藥，錢已被交。我總感覺沒有這么迅速的方法或者一次性開這么多的藥，再回到那個(gè)二樓一問，那些話說都是胰腺癌癥的門口等待復(fù)查的患者一掃而光不見人影。這叫什么世道，一場(chǎng)有組織有計(jì)謀的舞臺(tái)表演戲就這樣迅速唱了一場(chǎng)。門牌上還樹立著什么迎奧運(yùn)樹新風(fēng)字表。對(duì)于一個(gè)癌癥患者都不能放過，這叫什么醫(yī)院？我直接去網(wǎng)吧查到了這家醫(yī)院已騙很多人。第二天一早幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)再去要錢，他們以草藥已配混為理由扣掉了一千多元，一夜被空騙一千多元，大概也怪自己太粗心了??

“四位一體”成了我起死回生的坐標(biāo)

我見到的是一位和藹的老中醫(yī)，看教授一覽表知道他叫陳英笙，話語(yǔ)坦蕩，熱情可親。這回我得先住下親身體驗(yàn)。那天正好是2007年國(guó)慶節(jié)，這是個(gè)舉國(guó)同慶的日子。醫(yī)院雖放假，但又教授值班，這位值班的教授正是陳英笙。我被安排在一個(gè)普通的病房，床位一天30元，室內(nèi)干凈整潔，配有電視機(jī)飲水機(jī)。我想這大概是北京城最低的床位費(fèi)了。住下后，就不斷有醫(yī)生護(hù)士來詢問病情。在我住院的12天期間，每天早晨會(huì)有專家親自來查體詢問，開出適合自己病情的中成藥和煎服藥。其間除了每天見到陳醫(yī)生外，我還見到了那位叫鄭偉達(dá)的教授，語(yǔ)速慢而溫和，態(tài)度謙遜，一邊詢問一邊查體一邊熟練地說出各種病人所需的中藥名，每次出病房走時(shí)都要?jiǎng)駥?dǎo)病人要放寬心、要樂觀。這所醫(yī)院是真正的“以人為本”的醫(yī)院。每周一有專門的體療老師給病人及病人家屬在醫(yī)院院子里傳授輔助治療各種癌癥的偉達(dá)慈丹四位一體有氧抗癌操，分解動(dòng)作簡(jiǎn)單便于接受，老師教起來很耐心。在這里的教授身上都體現(xiàn)了一種勤奮的精神。陳教授是一位門診專家，病人特別多，在電話里詢問病因的人也很多。陳教授是對(duì)所來病人都認(rèn)真把脈，細(xì)致問病，熱心開導(dǎo)。對(duì)所來電話也是一個(gè)也不放棄，問清楚情況并一一作答。他的所有病人都有詳細(xì)記錄。一次去他診室詢問事情，只見他手中一個(gè)厚厚的大本子，一行一行的記錄，一有空閑時(shí)間就趕緊翻出一些歷史記錄里的號(hào)碼，親自把電話打過去，問病人最近情況，飲食吃藥情況，生活中有什么需要解決的問題等等。我暗自敬佩在“偉達(dá)”，有這么一支讓人欽佩的團(tuán)隊(duì)。住院十二天期間，我一直吃“偉達(dá)”的系列成中藥和煎服藥。從第三天開始，我左肋骨的劇烈疼痛就有所好轉(zhuǎn)，飲食也逐漸恢復(fù)。情緒慢慢穩(wěn)定，走路也多起來。和其他病人交流多了并都有和我一樣的感受。十天過后，陳教授告訴我：“你的病情我們已了解，你可以把藥帶回去吃，住在這里要多花費(fèi)的，回去后我會(huì)隨時(shí)電話回診的，你一定要按時(shí)吃藥，要樂觀要適當(dāng)鍛煉，一切會(huì)好起來的，要有信心，要積極配合醫(yī)生治療，有什么情況及時(shí)來電話??”這番話樸實(shí)簡(jiǎn)潔又讓我記憶猶深。為病人實(shí)際情況著想，以病人為己任是這位醫(yī)生的高貴品格，也是“偉達(dá)”這個(gè)團(tuán)隊(duì)所有醫(yī)護(hù)工作者的品格。

慈丹就以是一顆慈愛之丹心普照大地，撫慰著一個(gè)個(gè)瀕臨崩潰的癌患

2007年10月12日，我的病情有了起色后依依不舍中辭別了“偉達(dá)”，坐上了回陜西的火車，一路心緒平靜而踏實(shí)。感念上蒼的眷顧，讓我認(rèn)識(shí)了結(jié)識(shí)了“偉達(dá)”，保全了性命，生命也許沒有之前他們預(yù)言那樣短促，通過鄭偉達(dá)教授的四位一體抗癌康復(fù)療法讓我看到了生的希望。

接下來的日子，我牢記陳教授的安頓，每天按時(shí)吃藥按時(shí)起床，按時(shí)出去呼吸新鮮空氣，同時(shí)我也按時(shí)會(huì)接到陳教授遠(yuǎn)在北京的電話回訪。我在不斷的恢復(fù)著，在這進(jìn)步的同時(shí)，我重拾了生活的信心，我開始慢慢做事情，做一些力所能及的和喜歡做的事情。四個(gè)月后我開始獨(dú)自完成家務(wù)，也開始了我被疾病中斷的詩(shī)歌創(chuàng)作。我知道什么叫拯救，大概一個(gè)人開始努力喚醒自己并同時(shí)能聽到幫助的回聲的時(shí)候，生命就以另一種形式開始了！

這是“慈丹”以其慈愛的方式拯救我的生命。我也逐漸懂得，生命在拯救的意義里要學(xué)會(huì)傳遞愛，學(xué)會(huì)感恩，這也就是偉達(dá)之所以偉大，源于其以博愛之心舉，成全了不勝枚舉的癌癥家庭。在寫這心聲之前的一個(gè)月，中國(guó)大地發(fā)生了一次天塌地陷的震蕩。這次震蕩使十三億中華人民的心靈劇痛！生命在自然面前脆弱的不堪一擊，而精神卻毅然巍立起來。一個(gè)強(qiáng)大的民族用愛匯成滾滾江河震撼了世界。面對(duì)災(zāi)難，人類顯示出了超乎想象的堅(jiān)強(qiáng)。那么我想說的是，一個(gè)癌癥患者，我們又有何懼？我們又有什么理由來膽怯與退縮，我們只有挺住只有努力進(jìn)步，只有不斷做一些力所能及的事情來回報(bào)自己和社會(huì)，我們的人生就是有意義的人生！

感謝“偉達(dá)”，感謝慈丹，更感恩帶給我心靈震撼的傳達(dá)精神——團(tuán)結(jié)向上、精誠(chéng)為民！容顏易老,真誠(chéng)不離不棄;海闊天空那是任理想馳騁的領(lǐng)空,回到了家中身心徹底得以放松;身心已是傷痕累累癌友,但想到了偉達(dá),看到專家視病家如親人的那份虔誠(chéng),一種感覺油然而生，患至如歸!

后來，通過病友我才知道給我所用的這種治療方法就是“四位一體療法”（偉達(dá)慈丹四位一體抗癌康復(fù)療法），也就是一種全方位治療腫瘤的綜合療法，不再是簡(jiǎn)單意義上的藥物治療。記得當(dāng)時(shí)對(duì)我這種難治病癥的未來不是看好，部分親友已經(jīng)動(dòng)搖、準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，讓我邂逅了它，慶幸自己的劫后重生，默默地為這種療法祈禱，祈福造福腫瘤患者的這種療法讓更多的人受益！在我人生的發(fā)展軌跡中，接受四位一體療法治療這個(gè)坐標(biāo)上，將是我濃墨重彩的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒有它，就沒有我的今天，我有什么理由不歌頌他？！

第二篇：張鳳琴簡(jiǎn)歷

張鳳琴(女)

郵件： 1354148953@qq.com

求職崗位：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)及管理相關(guān)類

工作性質(zhì)：全職重慶市沙坪壩區(qū)虎溪鎮(zhèn)大學(xué)城四川美術(shù)學(xué)院9號(hào)樓3037室電話： ***

教 育 背 景2010.9-現(xiàn)在四川美術(shù)學(xué)院本科

專業(yè)：景觀設(shè)計(jì)

所修課程：設(shè)計(jì)構(gòu)成、制圖基礎(chǔ)、景觀場(chǎng)地測(cè)量、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、SCETCH建模、手繪

公園設(shè)計(jì)、透視原理及場(chǎng)地描繪、設(shè)計(jì)思維表達(dá)、人體工程學(xué)與環(huán)境行為、植栽技術(shù)

建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、景觀建筑設(shè)計(jì)、材料與構(gòu)造景觀、住宅小區(qū)設(shè)計(jì)、藝術(shù)英語(yǔ)、設(shè)計(jì)心理學(xué)

……

于2014年6月獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位

社 會(huì) 經(jīng) 驗(yàn)2010.09—2011.3四川美術(shù)學(xué)院2010級(jí)景觀3班學(xué)習(xí)委員

2011.04重慶市北碚區(qū)偏巖鎮(zhèn)支教

2011.08重慶市九龍坡區(qū)黃桷坪華藝美術(shù)培訓(xùn)代課

2010.03—2012.3四川美術(shù)學(xué)院2010級(jí)景觀2班班長(zhǎng)

2013.07----2013.9重慶大美景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)

2014.02----2014.8重慶梨墨景觀設(shè)計(jì)事務(wù)所全職

學(xué)生活動(dòng)：

●帶領(lǐng)全班，策劃安排了整個(gè)學(xué)期各種公益活動(dòng)如：艾滋病防治宣傳、孤寡老人慰問等活動(dòng)

●參與策劃活動(dòng)，負(fù)責(zé)整個(gè)晚會(huì)各項(xiàng)流程及人員安排調(diào)整。如“校園歌手大賽”，“元旦晚會(huì)等

個(gè)人信息

出生年月：19913.25 身高：160mm體重：45kg

個(gè)人愛好：旅行、體育競(jìng)技、攝影、電影、音樂、閱讀、唱歌、幽默

性格特征：外向、樂觀、善于表達(dá)與交流、樂于接受新鮮事物、熱愛生活、學(xué)習(xí)、工作

個(gè)人優(yōu)勢(shì)：具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與一定的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力，思維開闊，創(chuàng)意能力強(qiáng)；

具有獨(dú)立完成策劃工作的能力；

對(duì)市場(chǎng)有著較高認(rèn)識(shí)、對(duì)視覺元素極其敏感，對(duì)設(shè)計(jì)有著深刻的了解；

具有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；

軟件能力：能夠熟練使用MS-office辦公軟件PS、CAD、SCETCH等設(shè)計(jì)類軟件

第三篇：班主任工作總結(jié)常鳳華

班主任工作總結(jié)常鳳華 回顧這一學(xué)期的班主任工作，有苦也有樂。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長(zhǎng)，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢？如何提高班級(jí)管理效率。現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：

一、積極營(yíng)造民主、平等、和諧向上的班級(jí)氛圍。

學(xué)生是班級(jí)的主人，學(xué)習(xí)的主人。營(yíng)造民主、平等、和諧的氛圍，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在這樣的氛圍中，學(xué)生才能充分發(fā)表自己的意見，才能激發(fā)他們的創(chuàng)新思維，使他們想說、敢說、樂說，個(gè)性得到充分的張揚(yáng)。我在平時(shí)的工作尤為重視這一點(diǎn)。

二、真誠(chéng)、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個(gè)真正懂事的小學(xué)生，是我教育的首要問題。我認(rèn)為，好習(xí)慣受用一生，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說，培養(yǎng)良好的習(xí)慣顯得尤為重要。如：衛(wèi)生方面，每天放學(xué)值日生自覺去打掃。每天把紙屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。在走廊里走路要做到：不說話、不跑動(dòng)，不用手摸墻。這些需要老師隨時(shí)指正學(xué)生的不足之處，堅(jiān)持不懈的幫助養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、全面了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生．

每個(gè)孩子都有思想的，活生生的生命個(gè)體，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)行交流，設(shè)身處地為他們著想，認(rèn)真傾聽孩子的聲音，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授，而是喚醒、激勵(lì)和賞識(shí)。

四、切實(shí)做好安全工作和管理方面。

安全是一切工作的前提，必須時(shí)時(shí)講安全，事事注意安全。通過周會(huì)課、安全課、黑板報(bào)等形式增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范能力。這一學(xué)期，我班成立班長(zhǎng)輪流制，一天換一個(gè)班長(zhǎng)。每天上學(xué)、放學(xué)都讓班長(zhǎng)管理好班級(jí)紀(jì)律，同時(shí)也讓他們體會(huì)一下別人不遵守紀(jì)律時(shí)自己的心情。在管理方面盡量鼓勵(lì)學(xué)生,分工到人,落到實(shí)處。每月能出一次黑板報(bào)。室內(nèi)外衛(wèi)生學(xué)生都是自覺地去完成。

五、存在的不足之處

１、對(duì)班干部的培養(yǎng)力度不夠。許個(gè)別班干部在同學(xué)中的威信不高，一方面班干部本身沒有做得很好，不能以身作則，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們?nèi)鄙馘憻挼臋C(jī)會(huì)。２、對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的情況了解的不夠全面，與家長(zhǎng)發(fā)生了矛盾。通過這件事讓我感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛。兩個(gè)孩子打架，自己家的孩子吃虧了，是否有錯(cuò)在先，不管別人家的孩子怎么樣？對(duì)你老師的處理就有看法。真不知道這樣的家長(zhǎng)怎么教育自己的孩子？老師怎樣地與他交流？

忙碌的班主任工作即將結(jié)束，由于本人的身體不好，工作能力有限，使自己的身心疲憊不堪，無能力勝任班主任工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)下學(xué)期不用我當(dāng)班主任工作。謝謝！

2014年7月9日

第四篇：2018黨課常小琴

進(jìn)入新時(shí)代 開啟新征程 譜寫教育新篇章

“作風(fēng)建設(shè)深化年”宣傳動(dòng)員黨課 紅果子小學(xué)支部書記 常小琴

2018年3月13日

又是一年春意鬧，又是一個(gè)新學(xué)期，進(jìn)入新時(shí)代的2018年，我們應(yīng)該以怎樣的工作狀態(tài)譜寫教育新篇章？以怎樣的工作作風(fēng)開啟新征程？一句歌詞最能表達(dá)：意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代。

習(xí)近平同志在黨的十九大報(bào)告中指出：“經(jīng)過長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位?！边@一重大政治判斷，賦予黨的奮斗主題、目標(biāo)任務(wù)、價(jià)值追求、歷史使命和世界擔(dān)當(dāng)以新的時(shí)代內(nèi)涵，為推進(jìn)“四個(gè)偉大”提供了時(shí)代坐標(biāo)和科學(xué)依據(jù)。

一、新時(shí)代來之不易，新征程任重道遠(yuǎn)

18世紀(jì)末19世紀(jì)初，第一次工業(yè)革命之后，機(jī)器代替了手工勞動(dòng)，落后的農(nóng)耕時(shí)代消失了，工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)逐步形成和壯大起來，隨著資產(chǎn)階級(jí)力量的日益壯大，生產(chǎn)力的不斷提高，得到工業(yè)革命紅利的資產(chǎn)階級(jí)希望進(jìn)一步加強(qiáng)自身的經(jīng)濟(jì)和政治地位，最終確立資產(chǎn)階級(jí)對(duì)世界的統(tǒng)治地位，率先完成了工業(yè)革命的英國(guó)，很快成為世界霸主，接著法國(guó)、美國(guó)、日本、俄國(guó)等國(guó) 家也陸續(xù)開始了工業(yè)革命，這場(chǎng)技術(shù)革命推動(dòng)了這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、政治領(lǐng)域、思想領(lǐng)域、世界市場(chǎng)等諸多方面的變革，最終，西方資本主義國(guó)家走上了統(tǒng)治世界的舞臺(tái)。第一次工業(yè)革命之后，世界逐漸形成西方主導(dǎo)的依附型世界體系，在這個(gè)世界體系中，核心國(guó)家、中心國(guó)家掌握著絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)，廣大發(fā)展中國(guó)家不得不在經(jīng)濟(jì)全球化中扮演著依附角色，如，韓國(guó)、日本在政治上依附于美國(guó)，古巴、印度尼西亞等國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、生產(chǎn)、市場(chǎng)等方面都依附于發(fā)達(dá)國(guó)家。這樣的經(jīng)濟(jì)壟斷直到21世紀(jì)初。21世紀(jì)初，隨著中國(guó)等新興經(jīng)濟(jì)體崛起，資本主義世界體系第一次面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。尤其是2012年以來，中國(guó)和平發(fā)展的步伐明顯加快，日益走近世界舞臺(tái)的中央。5年來，總書記出訪28次，時(shí)長(zhǎng)193天，足跡遍及五大洲56個(gè)國(guó)家以及主要國(guó)際和區(qū)域組織。5年來，中國(guó)同70多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織新建或提升了不同形式的伙伴關(guān)系，建立的伙伴關(guān)系總數(shù)增至100個(gè)左右，從大國(guó)到周邊，從發(fā)展中國(guó)家到多邊領(lǐng)域

這是一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，是人類社會(huì)數(shù)百年未曾有過的大變局；這是中國(guó)自第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來近178年未曾有過的事，他改變了全世界對(duì)社會(huì)主義前途命運(yùn)的基本判斷，宣告歷史終結(jié)論的終結(jié)，改變了世界社會(huì)主義的當(dāng)代境遇，表明社會(huì)主義在21世紀(jì)具有廣闊發(fā)展前景，改變了現(xiàn)代化等同于西方化的慣性思維，中國(guó)向全世界宣告：走自己的路、尋找適合本國(guó)國(guó)情的發(fā) 展道路才是不變法則和永恒真理。

《厲害了，我的國(guó)》截止3月10日，不到10天，票房突破2億元。緣何一部紀(jì)錄片能收獲如此高的票房，我個(gè)人認(rèn)為（更多的觀看此片的人）這是一種認(rèn)同感，影片記錄的就是我們生活的縮影，比如說中國(guó)的新四大發(fā)明：高鐵、（微信支付）支付寶、共享單車和網(wǎng)購(gòu)，這就是我們平時(shí)方便、快捷的生活方式，我們已經(jīng)享受這樣的生活有幾年了，但非洲等一些落后的國(guó)家卻沒有，比如肯尼亞、老撾等國(guó)家。如今，“中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)”等超級(jí)大工程在影響著世界各地，精準(zhǔn)扶貧政策的實(shí)施讓多個(gè)國(guó)家紛紛效仿學(xué)習(xí)，在彰顯國(guó)家實(shí)力的同時(shí)，也體現(xiàn)了國(guó)人們不畏艱險(xiǎn)、埋頭苦干、開拓進(jìn)取的美好情操，才得以締造出一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)奇跡”。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，拓展了發(fā)展中國(guó)家走向現(xiàn)代化的途徑，給世界上那些既希望加快發(fā)展又想保持自身獨(dú)立性的國(guó)家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案，特別是習(xí)總書記提出“一帶一路”倡議，發(fā)起創(chuàng)辦亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，推動(dòng)設(shè)立絲路基金，為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入中國(guó)動(dòng)力。為解決世界面臨的治理赤字，習(xí)近平同志倡導(dǎo)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，提出共商共建共享的全球治理觀，推動(dòng)建設(shè)相互尊重、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系。2017年12月5日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署總部，三位中國(guó)塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)建設(shè)者代 表，捧回了2017年聯(lián)合國(guó)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。這是國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的肯定，更是對(duì)中國(guó)綠色發(fā)展理念的高度認(rèn)同。2017年中國(guó)的GDP超過12億美元，經(jīng)濟(jì)總量大致相當(dāng)于2個(gè)日本，3個(gè)德國(guó)、4個(gè)英國(guó)、5個(gè)印度、6個(gè)意大利、7個(gè)加拿大、8個(gè)俄羅斯（18世紀(jì)末19世紀(jì)初，我們清末民初的時(shí)候）。2018年，十九大開局之年，以習(xí)近平同志為核心的黨中央正帶領(lǐng)著中國(guó)人民向全面建成小康社會(huì)的征程上拓步前行，我們還有理由停滯不前，駐足觀望嗎？

二、轉(zhuǎn)作風(fēng)，譜寫教育新篇章

黨的十九大報(bào)告指出，我們黨既要政治過硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。進(jìn)入新時(shí)代，世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化。我們所有的老師、黨員干部必須正視自身存在的本領(lǐng)不足、本領(lǐng)落后的問題，努力掌握與新時(shí)代相適應(yīng)的新本領(lǐng)，在新的一年加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，掌握必備的高超本領(lǐng)。習(xí)近平談治國(guó)理政的高超本領(lǐng)也是在實(shí)干興邦中歷練出來的，是一步一個(gè)腳印干出來的，因此，我們的工作更要腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待。怎么轉(zhuǎn)變我們的工作作風(fēng)呢，我從以下幾點(diǎn)談起：

（一）擺正位置，以教為主

學(xué)校的根本任務(wù)是教學(xué)工作，教學(xué)是學(xué)校生存發(fā)展的基本前提，教師不談教學(xué)，離開了教學(xué)，你就失去了工作的意義，也就失去了教書育人的意義。因此，學(xué)校中的每一個(gè)老師要清醒的認(rèn) 識(shí)到：唯有以學(xué)生為中心，以教學(xué)為中心，才能談學(xué)校工作的好壞，離開了學(xué)生一切都是空談，所以，我們要服務(wù)好學(xué)生、家長(zhǎng)，以熱情、周到、貼心的服務(wù)實(shí)現(xiàn)我們工作的價(jià)值，讓家長(zhǎng)、群眾、社會(huì)認(rèn)可我們的工作。

（二）嚴(yán)字當(dāng)頭，勤奮不懈

隨著工作年限的增長(zhǎng)，有的教師產(chǎn)生了惰性，工作態(tài)度與工作作風(fēng)出現(xiàn)了松勁、懈怠問題，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是對(duì)自身要求降低，差不多就行了，就算當(dāng)上骨干教師又能怎樣，每個(gè)月才幾個(gè)錢。二是經(jīng)驗(yàn)主義作祟，認(rèn)為教師工作年年如此，程式化的老一套，不再深究細(xì)研，對(duì)自己的工作粗放化管理。三是學(xué)習(xí)上鉆不進(jìn)去，整天忙活著交友、聊天、擺八卦，就是沒有時(shí)間思考和工作相關(guān)的問題。四是拈輕怕重，什么事都不想安排到自己頭上，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，只想“得過且過”。老師們，這些想法就在我們身上潛伏著，稍微一松懈她就會(huì)跑出來，因此，我們要嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)是愛松是害，我覺得這句話同樣可以用在我們自己身上，《國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》已經(jīng)于2018年1月20日出臺(tái)（QQ群里），有心的老師可能已經(jīng)學(xué)習(xí)了，新時(shí)代對(duì)教師的要求會(huì)越來越高，我們唯有嚴(yán)字當(dāng)頭，對(duì)工作、對(duì)自身素質(zhì)都要嚴(yán)格要求，提質(zhì)增速，才能領(lǐng)跑。

（三）增強(qiáng)三種意識(shí) 一是責(zé)任意識(shí)。無論在哪個(gè)崗位都要對(duì)上履職、對(duì)下負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。就要時(shí)刻有一種使命在肩頭的使命感，而不能松松垮垮，經(jīng)常做思想的巨人，行動(dòng)的矮子，思想上和行動(dòng)上不一致。責(zé)任隨意化，情緒高的時(shí)候就出效率，情緒低的時(shí)候就不管不問。二是創(chuàng)新意識(shí)。怎么把教學(xué)質(zhì)量提上去，需要不斷提出新思路，拿出新辦法。要摒棄思維上的惰性、工作上的慣性，因地制宜、因?qū)W生制宜，要勤于學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，創(chuàng)新就沒有基礎(chǔ)，就沒有辦法走捷徑。三是拼搏意識(shí)。在一個(gè)地方、一個(gè)崗位工作時(shí)間長(zhǎng)了，產(chǎn)生惰性是很正常的，特別是當(dāng)工作走上了正軌后，更容易使人產(chǎn)生懶得思維、懶得沖刺的想法。同志們，人生需要博弈，趁著時(shí)光正好，趁著我們還不老，去搏一搏、拼一拼，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。

以上是我個(gè)人的想法和建議，也是學(xué)?！白黠L(fēng)深化建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)小組的活動(dòng)措施，我們黨員、老師要正確對(duì)待，互相監(jiān)督，目的就是要改變我們的工作作風(fēng)，端正我們的工作態(tài)度，提升我們的工作水平，凝聚我們的工作合力，提高我們的工作效率，使我校的教育教學(xué)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新的臺(tái)階。

第五篇：群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì) 常國(guó)琴

群眾路線學(xué)習(xí)心得體會(huì)

群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。必須始終緊緊依靠人民群眾，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進(jìn)的不竭力量。作為一名黨員代課教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。

群眾是黨和政府的衣食父母，是國(guó)家和社會(huì)的主人。“從群眾中來，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！耙匀藶楸?，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。作為一名基層教育一線的代課教師，我認(rèn)為學(xué)生和家長(zhǎng)就是我們直接服務(wù)的群眾，我們必須在日常的教學(xué)和管理工作中不斷的學(xué)習(xí)，為推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光一份熱，服務(wù)好學(xué)生和家長(zhǎng)。

堅(jiān)持學(xué)生滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策都必須始終堅(jiān)持“學(xué)生第一”、“學(xué)生至上”的原則，必須將學(xué)生的意見、學(xué)生的情況真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重學(xué)生的意見，廣泛征求學(xué)生的意見，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給學(xué)生，讓學(xué)生說話，讓學(xué)生說得上話，讓學(xué)生說話管用。學(xué)生滿意、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實(shí)到學(xué)校的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上。

教師應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師，凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。真心做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。

總之，作為代課教師中的一員，我們黨員應(yīng)在各自工作崗位上，認(rèn)真履行職責(zé)，苦干實(shí)干，主動(dòng)聯(lián)系群眾，通過本次群眾路線的學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，提高教學(xué)技能，做到教書育人。

常國(guó)琴

2014年3月20日