第一篇：2014年高招調查報告

2014年高考前夕，中國教育在線發布了《2014年高招調查報告》。一系列統計數據表明：雖然今年全國高考報名人數實現了連續5年下降后的首次回升，但直到2020年前后，我國18歲適齡人口總體趨勢下降明顯。在“生源危機”帶來的種種挑戰面前，改革已成為我國高校化“危”為“機”的必然選擇。(編輯：馬璐璐 設計：殷哲倫)

今年939萬人報名高考 考生比去年增加27萬，但高校生源危機仍持續發酵

中國教育在線4日發布的《2014年高招調查報告》顯示：2014年高考報名人數在連續下降5年后首次出現反彈，增長27萬人，達到939萬人，生源下降帶來的高校生存危機似乎得到緩解，但更深層次的危機已經出現，高校必須積極應對，特色辦學、轉型發展勢在必行。

生源危機——北京等地報名人數八連降，多省招生計劃難完成根據中國教育在線的統計，2014年全國高考報名人數為939萬人，較2013年增加27萬人，增幅3%，這是全國高考人數連續五年下降后首次回升。全國高等學校招生統一考試報名人數在2008年達到歷史最高峰1050萬后快速下降，2009年和2010年部分省市曾出現20%的大幅度下降。近年下降幅度趨緩，2013年比2012年下降3萬人。

分省來看，以北京為例，北京2014年高考共有70500余人報名，比2013年減少了2000余人。這已是北京高考報名人數連續第八年下降。從北京市的適齡人口變化趨勢來看，未來幾年北京高考報名人數下降的趨勢不會改變;上海高考報名人數比北京下降更早，2014年上海高考報名人數僅為5.2萬人，較2006年的11.38萬人，規模縮減超過50%;河南的情況也是如此，2013年河南高考報考總人數為75.8萬人，較2012年減少近5萬人，與2008年的98.8萬人相比，下降1/3，這也是河南省考生數量連續第五年下降。

為了應對生源減少帶來的危機，各地都采取了調減招生計劃的舉措。根據該報告的分析，2008年前后，上海如果不及時調減招生計劃，將不可避免地面臨“0分上大學”的尷尬，2011年，北京也曾面臨同樣的尷尬。

更為嚴峻的是，從2012年開始，很多省市出現了招生計劃無法完成的現象。從各地公布的高招數據來看，很多省市招生計劃均沒有完成，生源危機已經蔓延至全國。

被譽為中國高考競爭最激烈地區之一的河南，2013年就有7.06萬個招生計劃沒完成，占整個計劃的11.63%;教育大省山東2013年有6.3萬個招生計劃沒有完成，占整個計劃的12%;新疆有0.46萬個招生計劃沒有完成，占整個計劃的3.53%;貴州有0.24萬個招生計劃沒有完成，占整個計劃的1.13%。

對于高校來說，近年來，錄取后不報到現象也越來越嚴峻。很多高職的不報到率超過30%，一些地方本科不報到率超過10%。“綜合多項統計，我們可以得出結論，生源危機持續發酵已為高校生存帶來嚴峻挑戰。”中國教育在線總編輯陳志文說。

中國教育在線分析，近幾年來，全國高考生源大幅減少，其重要原因是適齡學生人口的持續下降，而這一趨勢將一直延續到2020年前后。

不過，報告同時指出，雖然近幾年的招生形勢不容樂觀，但從趨勢看，高考規模未來幾年將逐漸穩定。根據近年小學入學新生人數統計，從2011年開始，小學入學新生人數基本穩定在1700萬左右，同時由于中等職業教育分流量的減少以及普通本科與職業教育立交橋的貫通，都將為高校提供相對穩定的生源，最后參加高考人數，將取決于中等職業教育最后的分流量。

質量危機——大學門檻降低、忽視內涵建設，生源、教學質量齊下降

為了招到足夠生源，不少學校采取了降低錄取分數線的舉措，“看起來，這一定程度上滿足了學校的生源需求，但也某種程度上產生了因降分幅度過大導致生源質量下降的問題。”有專家指出。

與此同時，由于大學門檻降低，學生擁有了選擇權，不同學校之間的差距進一步顯現。一些教學質量本來不錯，但地處偏遠地區的211高校，特別是一些農林院校頻頻遭遇無人報考的尷尬，不得不再三征集志愿，才能勉強完成招生計劃。“考生從被動轉為主動選擇的趨勢越來越明顯。”有專家強調。

“招生難的問題已經擺在了很多學校的面前，特別是一些專科院校及民辦高校，這就給學校的發展帶來嚴重的挑戰。”賓夕法尼亞大學教育學博士后劉繼安分析，“根據一些地方院校的收入結構，學生學費收入占到30%—40%，學校的生存對生源依賴很強，一旦招不到足夠學生，或者學生不報到，將直接影響學校的經費，從而對學校的穩定運行帶來挑戰，危及學校生存。”

更加需要引起警惕的是，由于對生源的過度關注卻忽視內涵建設。近年來，一些高校的教育質量并不高，這就使得高校從招生到人才培養到畢業生就業出現了一個惡性循環。由于學校的質量差強人意，導致一些大學生畢業即失業。

相關調查顯示，地方本科院校，尤其是新增本科，包括獨立學院、民辦院校，是我國大學畢業生就業最難的群體。教育部2012年全國高校畢業生就業率排名顯示，2012年就業率排名第一的是985高校，第二位是高職院校，第三位是211大學，第四位是獨立學院，第五位是科研院所，第六位是地方普通高校。

針對這種形勢，不少考生做出了考取大學但放棄報到，甚至直接放棄高考直接就業的無奈選擇。

“這對高校的影響將是巨大的。如果不未雨綢繆，及時作出調整，未來，高校的發展將面臨更為嚴峻的挑戰。”有專家認為。

未來對策——尋找定位、突出特色，引導一批高校向應用技術型轉變

雖然生源暫時得到緩解，但生存危機愈發嚴峻。“這實際是一件好事情。”陳志文認為，當學生與家長掌握了主動權，有了選擇權，高校“賣文憑”的狀況就得到遏制，在巨大的生存壓力面前，高校不得不思考并迅速調整自己的定位，在激烈的競爭中爭得一席之地。“這比行政部門多少文件與要求都更有效!”

記者了解到，在高考人數持續下降的大環境下，許多高校開始采取措施應對生源危機。

一方面，部分高校減少招生數量以確保生源質量。從985高校公布的招生計劃人數可以看出，近十年絕大部分的985高校本科招生計劃都有小幅度下降。同時，不僅是本科高校，個別優秀的專科院校也在適時地減少招生計劃。以山東商業職業技術學院為例，2013年全國計劃招生4700人，比2012年減少了200人。

另一方面，提升自身辦學特色，打破千校一面的格局，尋求自身辦學特色也成為不少高校轉型發展的主要抓手。

可以看到，在招生壓力不斷增加，甚至211院校也面臨不能完成招生計劃的尷尬境地下，一些優秀的職業技術學院和專科學校，因為自身定位優勢使得學校就業狀況良好，吸引了許多學生就讀。這啟發不少高校開始從自身找原因，尋找適合自己發展的出路。

與此同時，教育主管部門也在從更宏觀的層面積極尋找解決措施，提出引導一批高校向應用技術型轉型的要求。

加快發展現代職業教育，打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道，引導一批普通本科高校向應用技術型高校轉型成為改革的方向，全國600多所地方本科高校將向應用技術型、向職業教育型轉型。據介紹，現在已有150多所地方院校報名參加教育部的轉型改革，改革的方向主要是淡化學科、強化專業，按照企業的需要，按照崗位對接。

“生源危機倒逼高校轉型發展，尋找定位、突出特色，改變千校一面的固有格局，必將是未來相當長一段時間中國高校改革發展的主旋律。期待中國高校能夠‘變危為機’，提升內涵，加快向一流大學邁進的步伐。”

第二篇：2012年高招調查報告

《2012年高招調查報告》顯示

近4年全國高考人數下降140萬 據中國之聲《新聞晚高峰》報道，中國教育在線日前發布《2012年高招調查報告》顯示，近4年全國高考人數下降140萬，高考中“三放棄”，即放棄報名或考試、放棄志愿填報、放棄報到現象日趨普遍。與之相對，近年來出國留學人員保持了年均20%的增長。4年考生下降140萬 錄取比例增長20%

錄取比例海南吉林超90% 陜西山西墊底 2012年高考報名人數下降至900萬人左右，是2008年以來連續下降的第四個年頭。與2008年最高峰時的1040萬報考人數相比，已經減少了約140萬人，但錄取人數仍然連續增長，從2008年的近600萬，增長到2012年的近700萬，高考錄取比例也呈現大幅度的上升趨勢，從2008年的57%，躍升至2012年的75%以上。根據高招調查報告，考生的下降是多方面原因造成的。隨著人口出生率的下降，我國在校中小學生連續下降，10余年來已經下降了近1億人。2008年是18歲適齡人口的拐點，隨后快速下降，從而帶來高考報名人數的直接下降。同時，因為出國熱等其他因素的影響，也分流了一部分高考考生。從2007年開始，出國留學人數已經連續4年保持了20%的高速增長，2011年出國留學人數已達34萬。在考生下降的同時，雖然已經停止了大規模的擴招，但高校招生計劃任然保持了一定的增長速度，招生計劃從2008年的600萬，增長至2011年的675萬，2012年如增長3%，也將達到695萬人，增長近100萬人。

在這一增一長的剪刀叉效應下，高考計劃錄取比例也連年快速增長，2008年為57%，2009年為61%，2010年達到69%，2011年為72.3%。但中國教育在線根據2011年23個省市自治區招生部門公布的數據統計，因為棄考，放棄填報志愿等因素，2011年這23個地區的實際錄取比例已經達到78.7%。與80年代初相比，增長10倍以上。

調查顯示，2011年，全國實際錄取比例超過85%的地區已經達到10個，兩個省超過92%，分別是海南和吉林。不僅北京、上海，歷史上考大學比較難的山東等省市實際錄取比例也超過了85%。

河南高考報名人數4年銳減16萬

作為高考大省，河南高考報名人數自2008年后逐年減少，2012年僅有約82.5萬考生報名，高考報名規模4年之間萎縮16.5%，一共減少16萬人。這樣的情況也同樣發生在了其他的省市，2008年，全國高考報名人數達到創紀錄的1050萬人，此后就開始逐年減少，1020萬、946萬、933萬到今年的900萬，遞減趨勢明顯。

分析個中原因，21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，除了適齡學生人數的減少，還有多方面的原因。

熊丙奇：這幾年國內學生選擇出國留學的人數以每年20%的速度遞增，接近30萬人，其中不少是高中畢業生。此外，由于現在大學畢業生就業難，部分學生認為現在上大學回報率太低，三本或者是高職高等院校教育質量也不高，所以就選擇放棄參加高考。

考生開始用腳來投票

專家表示，高考人數的持續下降是一個不容忽視的問題，其中一個重要的因素就是，考生開始用腳來投票。

熊丙奇：從機制角度上來說，每個學生有多元的選擇。但是問題在于，目前學生的所謂多元選擇不是自主的，并不是自己意愿而往往是被選擇。我們希望有很多成才路徑在學生面前，他選擇上大學，出國留學，或者選擇放棄大學直接就業也好，都應該是自主的選擇。

高職高專院校首當其沖

高考報考人數的銳減，受沖擊最大的當屬那些數量龐大的高職高專院校。去年高考結束后的統計數據顯示，全國各省市都存在沒有完成錄取計劃的現象。以另一個高考大省山東省為例，專科分數線連年下降，2002年專科二批分數線為350分，2010年文理科都只需要190分。到去年分數線再次下調至180分。除此之外，二本一志愿缺額近2萬個，近千所院校生源不滿，幾十所院校遭遇零投檔，最后高職出現了4.2萬的生源缺口。

部分高校將面臨破產關門危機

有專家甚至預測，未來十年間我國部分高校將面臨破產關門的危機。21世紀教育研究院副院長熊丙奇：

熊丙奇：我們一定要反思，學生為什么會做出這種選擇。從目前情況來看，與國外學校相比，國內大學確實存在著教育質量的問題，而教育質量的背后是教育制度問題——學校缺乏辦學自主權，沒有辦法用教育質量或者教育服務來吸引生源。因此，必須去改變這樣的狀況，真正推進教育管理制度改革，建立起現代大學制度。

第三篇：《2011高招調查報告》發布

《2011高招調查報告》發布2011年4月28日，中國教育網、中國教育在線在清華科技園賽爾大廈召開《2011年中國教育在線高招調查報告》發布會，《2011高招調查報告》發布。中國教育在線在發布會上發布了高招調查報告，解析高考生源變化、自主招生與高考加分等熱點問題；同時還推出新版高考志愿填報參考系統，免費為廣大考生及家長提供全面的高考志愿填報分析、智能查詢服務。中國教育在線發布的《2011年高招調查報告》顯示，在高考生源持續下降的情況下，部分高校將因生源枯竭面臨嚴峻生存挑戰。報告表明，最近3年全國高考平均錄取比例快速增長，已經從2008年的57%，迅速增長到2009年的61.7%，2010年達到了69.5%。在2011年生源持續下降的情況下，平均錄取比例還將保持增速，從而將導致部份高校出現生源不足的嚴峻局面，直接危及高校存亡。報告顯示，自從1999年高校擴招以來，我國高等教育獲得了突破性發展。上大學的突出矛盾獲得了極大緩解，為和諧社會的建設做出了突出貢獻。與此同時，伴隨人口出生率的下降，高考生源在2008達到歷史最高的1050萬，2009年開始全面下降，最近兩年累計下降了200萬，并呈現出持續加速下降趨勢，這種態勢將延續至2017到2020年前后。生源下降同時，高校招生計劃仍卻緩慢增長。這一剪刀差直接導致了高考錄取比例的迅速攀升。尤其近2年，錄取比例實現了翻番增長。據統計，目前已有8個省市的錄取比例超過80%，部分省市已經超過85%。這種超高錄取比例，不僅表現在北京上海等發達地區，過去上大學難的生源大省，也出現了快速增長。河南省兩年錄取率增長了22.6個百分點，山東省2010年高考錄取率也達到了79.72%。湖南省2009年招生錄取比例只有56.9%，2010年則因生源下降，直接攀升至81%左右。黑龍江2010年錄取比例甚至突破了90%，調查報告《《2011高招調查報告》發布》。還有一些原因加速了生源因素的影響。最近3年，出國留學人數分別增長了24.4%，27.5%，24.1%，增長最多的是高中畢業生。同時，在高中畢業生中，放棄高考、放棄考試、放棄報到的“三放棄”現象逐漸顯現，已引起社會各方面的廣泛關注。錄取比例的快速上升，也對到高校招生與生源質量帶來了直接影響。根據報告提供數據，安徽2010年在本科及專科層面，分別有10%及20%左右的學生放棄報到。考慮到這些實際情況，各地的實際錄取比例可能要比計劃錄取比例高出幾個百分點。北京上海等地，招生計劃中本科招生比例已達到60%左右。部分地方的專科錄取分數線，平均每門課業的分數不足30分，生源質量大幅下滑。《2011年中國教育在線高招調查報告》指出，為應對上述問題，教育部已經在《教育中長期發展規劃綱要》中給出了相關措施，將分層次考試，即專科尤其是高職院校首先進行注冊入學試點。目前北京、江蘇等省市已經部署并實施這一政策。《2011年中國教育在線高招調查報告》認為，我國普通高校，學生學費收入對學校的日常運行占據重要地位。一旦生源不足，將直接沖擊學校的日常運營，高校的倒閉將不可避免。尤其是部分辦學質量欠佳，就業前景不好的高校，勢必將面臨更多的壓力。教育部部長助理、教育管理干部學院院長顧海良在任武漢大學校長時就曾多次提出，高校在持續的生源下降面前，質量差的高校的倒閉不可避免，高校應該未雨綢繆。高校應該如何應對生源危機?有教育專家指出，首先應練好內功，對辦學定位與思路進行清晰定位，提高辦學質量，同時，還要加強學生服務，增強營銷推廣能力，尤其是網絡推廣能力，以適應日益加劇的生源競爭局面。來源：新華教育MSN空間完美搬家到新浪博客！

第四篇：高招總結

臥龍區2012年普通高招工作總結

臥龍區2012年的普通高招工作在區委、區政府、市招辦、區教體局的領導和支持下，以創建“平安和諧”高考為首要目標，堅持“依法治考”、“依法治招”的工作方針，按照“嚴格管理，規范操作，優化服務，深化改革，辦人民滿意的招生考試”的要求，始終堅持“公平、公正、公開”的招生考試工作原則，在工作中全面貫徹落實國家、省、市關于普通高校招生工作精神，嚴格執行各項招生政策，在落實中抓細節，在細節中抓成效，通過區招辦全體工作人員及轄區各相關學校的努力，圓滿地完成了今年普通高招的各項工作任務。現將今年普通高招的工作情況總結如下：

一、臥龍區2012年普通高招完成的主要工作任務

（一）圓滿完成了2012年普通高考的報名資格審查、考生圖像信息采集及網上報名工作。

在2012年普通高考的報名工作中，我區采取了先審查考生報名資格，再采集圖像信息，最后進行網上報名的辦法。

審查考生報名資格是從源頭上防范考試違紀舞弊的有效手段，為此，在今年的高招報名工作中，我們突出資格審查這個重點環節，嚴格審查考生的報名資格。

一是實行資格審查責任制，招辦和各高中均實行誰審查，誰簽字，誰負責的制度。二是要求任何學校和個人均不得接收非本區戶口的往屆生報名，同時對應屆生、往屆生、同等學力考生的資格審查辦法作了明確要求，要求所有考生必須出具三證（身份證、戶口簿、學業水平準考證或畢業證）進行審查，往屆生還需填寫《2012年南陽市普通高招往屆畢業生資格審查表》，并要求當年畢業學校蓋章及原畢業班主任簽名；同等學力考生還需填寫《2012年南陽市普通高招同等學力資格審查表》，并要求有初中學籍管理單位蓋章及學籍管理人員簽名確認其初中畢業年份。

三是嚴格審查手續。為了能從嚴審查考生報名資格，今年我區要求各高中報名點在初審的基礎上將全部報名考生的三證原件及復印件上報區招辦，由招辦進行復審，審查后在復印件上簽名以示負責。審查時重點審查高二學生和非本區戶口的往屆生、同等學力考生。對具備少數民族等照顧條件考生的資格審查，我們嚴格按照省、市的要求，認真審查考生本人及其家長的身份證、戶口簿等證件，并將所有少數民族資格考生造冊登記上報。

四是通過信息技術手段，審查高二學生報名。我們將今年的報名庫與2009年的中

－1－ 招報名庫進行對接，通過圖像比較，挑出有嫌疑的考生，重點進行資格審查。

從2011年11月17日起，至2011年12月20日，我區共完成了5155名考生的報名資格審查、圖像信息采集和網上報名工作。其中普招報名考生5066人，對口推薦考生報名92人；體育單招生18人，盲聾啞殘疾單招2人，少年班6人。

（二）圓滿完成了2012年普通高考標準化考點、考場的建設工作。

今年，省招辦要求普通高考所有考點、考場全部使用標準化考點、考場。我區今年高招統考共需設5個考點，184個考場(其中普招類174個考場,對口類10個考場)，2011年以前，我區已建設了3個標準化考點140個標準化考場。為達到省、市招辦的要求，區招辦積極協調區政府、區財局、區采購辦等相關職能部門，按照標準化考點考場建設要求，又新建了南陽市九中、南陽市十二中兩個標準化考點72個標準化考場。

同時，還按照省、市招辦標準化考點考場的監控設備必須能夠與教育部考試中心、省招辦考試指揮平臺互聯互通的要求，對2011年以前已建設的標準化考點考場的設備進行了升級，在高招統考中確保了所有標準化考點考場能夠平穩順利運轉。

另外，區招辦還按照省、市招辦的要求，在區招辦四樓新建了“國家教育考試臥龍區考務指揮中心”，通過光纖專網、流媒體轉發服務器等設備，全程監控轄區內各標準化考點考場的考試情況，在今年的高招統考中有效地發揮了監管作用。

（三）圓滿完成了2012年普通高考統考工作。

統考是高招工作中的核心任務，為了圓滿順利完成今年的高招統考工作，區招辦主要完成了以下幾方面工作：

一是確保試卷的安全保密工作萬無一失。試卷的安全保密是統考工作成敗的生命線，為了確保今年高考試卷的安全保密工作萬無一失，區招辦重點做了以下幾項工作：

1、加強安全保密工作的領導。為了做好今年的高考試卷安全保密工作，區招委成立了由教育、公安、保密等部門組成的“臥龍區高、中招統考保密領導小組”，加強對試卷安全保密工作的領導，從組織上確保試卷安全保密不出問題。

2、強化保密室的布臵。區招辦保密室按省市招辦要求分設試卷保管室及值班室，試卷保管室內安裝兩路監控探頭，做到試卷保室內無死角、無盲區；保密室周邊設三路監控，在高考試卷保管期間，24小時不間斷錄像，以確保試卷安全不出問題。試卷保管室門上加雙鎖，鑰匙分別由招辦主任和保密員分別掌管，必須兩人同時到場才能打開試卷保管室。另外，還聘請兩名武警戰士擔任保密室外圍的值班巡邏，在試卷保管期間，無關人員不準靠近試卷保密室。

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3、認真做好保密員的選聘及培訓。區招辦首先在招辦的正式工作人員中選聘了以招辦副主任楊林柯同志為首的、懂業務、工作認真負責的五名區招辦保密員；每考點學校按照區招辦的要求，選聘出兩名考點保密員，并進行隨機交換。另外，區招辦還對所有選聘出的保密員進行了嚴格認真的培訓，學習保密工作的相關法規及保密員工作程序等，以確保保密員在工作中不出紕漏。

4、嚴格試卷的接收運送發放手續。區招辦緊緊圍繞試卷安全制定了《招辦機要室保密保衛人員工作程序》、《考點保密員工作程序》，規范了保密員在試卷的領取、運送、發放、接收等環節中的行為，從細節上確保試卷安全萬無一失。

5、嚴格備用卷的管理使用。備用卷的管理是高考試卷保密工作的中重要一環，為加強對備用卷的管理使用，區招辦制定了《啟封備用卷工作程序》，要求各考點學校在需啟封備用卷時要嚴格按照《啟封備用卷工作程序》操作，確保在考試結束前不失密、不泄密。

二是嚴防各種違紀舞弊行為。首先是充分利用標準化考點考場及縣級考務指揮平臺的作用，在考試過程中，各考點學校設“電子監考室”請兄弟縣區派來的工作人員每人負責四個考場，監督監考及考生的行為；還聘請了紀檢監查人員值守縣級考務指揮平臺，對轄區內所有考點的保密室、考務室、考場不間斷輪詢監督，確保不出現違紀舞弊現象。其次我區還按照省、市招辦的要求，在每場考試結束后，要求考生在指定區域內目視監控攝像頭2秒以上，以防范替考。另外，區招辦為各考點學校配備了身份證識別儀，對有疑問的考生身份證進行識別。

三是在統考各工作崗位上抓細節、促落實。高招統考中涉及工作人員多、崗位多，各個環節必須環環相套，絲絲入扣，才能確保統考工作順利進行。為了能做好高招統考工作，區招辦今年對在統考各工作崗位上抓細節、促落實，對統考中涉及的所有工作崗位均制定了工作程序，從監考員、保密員、試卷檢驗員、場外聯絡員到信號發布員、播音員等崗位，分別制定了《監考員工作程序》、《保密員工作程序》、《試卷檢驗員工作程序》、《信號發布員工作程序》等12項工作程序，使各類人員均能明確自己的崗位職責，熟悉各項政策、規定，掌握工作流程。并要求各考點學校在考前培訓時，按崗位分組進行培訓，確保各崗位工作人員按工作程序嚴格操作落實，保障了我區高招統考工作能圓滿完成。

（四）圓滿完成了2012年普通高考成績公布及復核工作。

成績揭曉后，區招辦立即打印、發放所有考生的《高考成績單》，并安排成績復查，－3－ 對有疑義的考生進行登記造表上報，通過專網專用成績復查系統復核，經復核，所有成績均準確無誤。

據統計，我區今年共有3637名普通類考生達到高職高專一批控制分數線，占全區普通類考生報名總數的71.79％，其中文科綜合1269人，理科綜合2368人，分別占全區文科綜合和理科綜合報名總數的54.14％和87％。在報考文科綜合的考生中，達到本科一批分數線的有31人，達到本科二批分數線的有279人（累計），達到本科三批分數線的有725人（累計）。在報考理科綜合的考生中，達到本科一批分數線的有226人，達到本科二批分數線的有947人（累計），達到本科三批分數線的有1874人（累計）。

（五）圓滿完成了2012年普通高招錄取、檔案發放等工作。

在錄取期間，區招辦安排專人負責服務大廳值班，為考生做好錄取查詢、咨詢等工作。據統計，8月18日錄取結束工作后，我區共有4224人被各級各類高校錄取；其中本科一批錄取218人，本科二批錄取962人，本科三批錄取629人，專科一批錄取915人，專科二批849人，提前批共錄取592人（其中本科錄取282人，專科錄取310人）；對口生專科錄取59人。

二、主要體會與經驗

（一）加強組織領導，協調好各職能部門，是實現“平安和諧高考”的前提。普通高招是一項系統工程，工作涉及社會的方方面面，單靠教育部門一己之力，是絕不能完成目標任務的。要實現“平安和諧高考”，就必須加強組織領導，協調各相關職能部門，通力協作，密切配合。臥龍區委、區政府歷來高度重視高、中招統考工作。今年，區政府由副區長李林同志親自指導全區的高、中招統考工作。省高招統考考務會后，李區長連續多次召開全體招委成員會議，安排部署我區的高、中招統考工作。高考前夕，李區長還帶領公安、城建、環保、衛生等單位領導，組成聯合檢查組，對我區普通高招考點進行檢查，現場辦公，現場解決問題。同時，區招委會研究制訂了《關于印發<臥龍區國家教育招生考試工作招委成員單位的職責與任務>的通知》（宛龍招字［2011］3號文），明確了招委各成員單位在高招統考期間的職責和任務，并明確要求各部門要通力協作，確保高招工作平穩順利進行。正是由于有了強有力的領導，才能使我區的普通高考工作得以順利平穩進行。

統考前夕，區招辦重點做好與各相關職能部門的協調工作。協調區財政局與采購辦抓緊落實標準化考點考場的投標、招標及建設工作；協調城建環保局在統考期間整頓治理各考點的周邊環境，對各考點周邊的噪音污染源進行了嚴格的控制，并派出監察大隊

－4－ 在各考點周圍蹲點值守，嚴密監控考點周邊的噪音污染，隨時為統考解決有關的問題；協調公安、城建、環保、衛生等部門在統考前夕及統考期間，聯合對各考點周邊環境進行整治，為高招統考提供了一個安靜整潔的考試環境。

正是由于協調到位，各有關部門在區招委的統一領導部署下，通力協作，解決了工作中的實際問題，形成了齊抓共管的良好局面，為我區實現“和諧高考”的工作目標打下了堅實的基礎。

（二）做好宣傳工作，創造良好的輿論氛圍。

現代社會信息高度發達，因此，做好高考宣傳工作，創造良好的輿論氛圍至關重要。另外，大力宣傳國家的招生政策和各項考試法規，對于順利開展工作，接受社會監督，端正考風考紀，促進教風學風的好轉和全面推進素質教育都有重要意義。為此，我們確立了“廣開渠道，加大力度，確保實效”的招生宣傳工作指導思想，一是開好各層次的會議。在今年的高招工作，我們相繼召開了全區高招報名會、高招專干和微機員培訓會、高招填報志愿會等，在會議上將高招政策傳達給中學的領導、專干和畢業班班主任，并要求他們在學校要召開家長會、考生考前教育會等，向家長、考生宣傳今年的高招政策。二是開通咨詢電話，耐心解答考生、家長提出的有關問題。三是利用網絡、報紙、電視、廣播等新聞媒體，采用多種形式，不斷在全區范圍內掀起招生考試宣傳高潮。近幾年來，區招辦與臥龍電臺合作，在高招期間，社會關注度較高的時間內，制作高招專題節目，把高招招生政策、規定、改革的新舉措等作為宣傳重點，在社會上營造一種公開、公正、透明的輿論氛圍。

（三）大力推選“三化”工作要求。

為了高標準、高質量完成我區今年的高招工作，區招辦繼續按照高招工作 “三化”的總體要求組織實施，即：工作程序化、管理規范化、質量標準化。

區招辦根據高招工作的特點，提現了“工作程序化”的要求。各個環節、各個崗位的工作，都按照其崗位職責，制定了相應的工作程序；特別是在統考工作中，區招辦對各個工作崗位制定了工作程序，編印了《臥龍區普通高考工作程序匯編》一書，作為統考工作中重要參考資料，工作人員只需按照工作程序按部就班，照章辦事，這樣一方面理清了工作思路，使各環節工作目標明確、任務清晰；另一方面減少了在工作中的出錯因素，確保各環節工作能順利平穩進行。

另外，區招辦還制訂了多項規章制度，規范對普通高招的管理工作；對各個環節的工作制訂了相應的質量標準，并對標準進行量化，以方便考核考評。例如在統考中，區

－5－ 招辦制定了《考點考場規范化建設標準》，對考點的環境、考場的布臵、宣傳版面的布臵、各個工作場所的布臵均提出了細致明確的要求，統考期間，安排教體局領導全程蹲守考點，并依照《建設標準》對考點考場的布臵進行考評。為了能使轄區內各考點的布臵規范標準，我們還根據考點考場的安排情況，統一制作了《歡迎標語》、《溫馨提示》、《考場示意圖》、《考試時間表》、《考試鈴聲說明》、《國家教育考試違規處理辦法》、《工作人員職責》等版面，要求各考點學校統一布臵，充分體現出了高招工作的嚴肅性和規范性。

（四）提高服務意識，為考生及其家長提供優質服務。

區招辦在今年的高招工作中，時刻要求全體工作人員要充分認識到招辦是一個服務單位，提高服務意識，為上級做好服務工作，為中學做好服務工作，為考生及其家長做好服務工作。為了做好服務工作，區招辦充分利用“招生考試服務大廳”，全力提供優質服務。

一是扎實準備，加大投入力度，從軟硬件兩方面加強我區“招生考試綜合服務大廳”建設。在錄取期間，招辦克服人員緊張的困難，安排專人專職在服務大廳值班服務，隨時接受考生及其家長提出的有關高招的問題，接待來訪人員，能解決的立即解決，不能解決的做好記錄，及時上報。

二是在高招錄取期間，積極妥善地安排各批次的征求志愿工作。在錄取工作開始前，區招辦將我省的錄取工作日程安排表都通知到每個有關中學，要求各中學告知考生各批次的錄取時間安排，特別要注意各批次的征求志愿時間，凡未能錄取的考生要在相應的時間內及時填報征求志愿。在各批次的征求志愿工作中，我們安排專人負責，能通知到考生本人的，盡量通知考生本人補報志愿，不能逐個通知到本人的，我們都通過電話或網絡通知各中學領導或專干，要求其通知符合條件的考生補報征求志愿。在各批次的征求志愿工作中，我們都將征求志愿院校及專業目錄放大張貼，并安排專人負責指導考生填報征求志愿。

三是繼續加強普通高招紙介質檔案的管理。區招辦于7月中旬確定專人負責高招紙介質檔案的管理發放工作，還按照省、市招辦的要求，我們依據省招辦下發的高招錄取庫設計了“2012年臥龍區高招檔案管理程序”，對紙介質檔案實行微機管理。被錄取的考生憑準考證及錄取通知書的原件及復印件和領取人的身份證原件、復印件，經領取人簽名后，由檔案管理人員將其通知書上的錄取專業、錄取批次、檔案領取人姓名及領取時間等信息輸入微機存檔；凡不是經過省招辦錄取的考生，堅決不予發放檔案。

－6－ 總之，在各級領導的高度重視和大力支持下，經過全體招生人員的共同努力，我區招辦圓滿完成了今年的各項高招工作任務，取得了可喜的工作成績，受到了有關領導的肯定和表揚。但是，我們也清醒地看到，工作中還存在有不少缺點和失誤，我們決心認真總結教訓，進一步提高招生工作規范化管理水平，杜絕工作失誤，在今后的工作中力創一流佳績。

－7－

2012年9月26日

臥龍區招生考試辦公室

第五篇：高招咨詢會總結

2011年——2012年高招咨詢會工作總結

一年一度的高考結束了，我省于6月25日公布高考成績，省招辦6月25日，為期兩天的2012年河南省普通高招咨詢活動在我校南校區隆重舉行，來自省內外約500家高校現場為考生家長提供咨詢服務。

咨詢活動現場安排在學校信息大樓前的廣場上，我們協會負責現場的服務。我們協會在一周前開始籌備本次活動，高招咨詢會于26號結束，為期3天的志愿者服務也同時結束了！3天家人很積極，不怕苦不怕累的精神是本次活動順利完成的保障！

前期的籌備，家人積極報名參加，有115名家人報名參加，后來因為有端午節放假以及工作服的短缺，在24號有12名家人在圖書館配合老師做簽到工作，25號有80名家人參加現場服務，26號有50名家人參加現場服務，3天的工作得到協會老人的支持，圓滿完成了校團委下達的任務。在整個活動中，11級小孩配合的很好，都很負責，尤其是校外做引導工作的家人，他們在路邊為考生和家長做引導，無論是有太陽曬還是有下雨，他們都沒有退縮，都在一直堅持，真正的體現了“有困難請找志愿者，有熱情請做志愿者”的宣傳口號。人員的隨機分配，增加了大家的融合機會，在活動中配合默契，加強了各個部門的溝通，進一步的促進了家人的融合！

從整個活動現場的角度分析，我們志愿者服務做得很好，得到了考生及家長、老師的認可，也可以看出我們工作的認真，表現的很熱情，有激情。但從協會籌備的角度分析，前期的籌備做得不好，在人

員招募的過程中，有些部門的負責人不經部員同意，強制部員參加，直接把人員名單提交給籌備人員。在24號晚集合時，有些家人因有事不能參加活動，有些小組的人員不夠，導致了重新分組，分組時現場很亂。也可能是因為端午節放假導致有些家人不能參加活動。總之本次活動我們現場服務做的很好，得到了家長和老師的一致好評！

每一次參加活動，我們都有很多收獲，我們是在參加活動中成長，每一次活動都有不同的體驗和收獲！相信我們在后來的活動能夠做的更好。

2012-6-28