第一篇：高考專題訓練(五)20110126

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高考閱讀與寫作講座

（二）一·理解能力的提升

【導言】現代文閱讀測試的含義往往不是詞典義，而是具體語境中的具體含義。因此，結合具體語境理解詞語是閱讀的重要原則。現代文中的重要句子，可能顯示文章主旨或要點，傳達重要信息或材料，暗示作者感情或思想，標志文章轉折或突破等。

【例】閱讀下文，完成1～6題。

畫虎朱湘

(1)“畫虎不成反類狗，刻鵠不成終類鶩。”自從這兩句話一出口，中國人便一天比一天沒出息了。

(2)誰想得到這兩句話是南征交趾的馬援說的。聽他說這話的侄兒，如若明白道理，一定會反問：“伯伯，你老人家當初征交趾的時候，可曾這樣想過，征交趾如若不成功，那就要送命，不如作一篇《南下賦》罷。因為《南征賦》作不成，終究留得有一條性命。”

(3)這兩句話為后人奉作至寶。單就文學方面來講，一班膽小如鼠的老前輩便是這樣警勸后生：學老杜罷，千萬不要學李太白。因為老杜學不成，你至少還有個架子；學不成李的時候，你簡直一無所有了。這學的風氣一盛，李杜便從此不再出現于中國詩壇之上了。所有的只是一些杜的架子或一些李的架子。試問這些行尸走肉的架子，這些骷髏，它們有什么用?光天化日之下，(a)讓這些怪物來顯形，(b)一無所有反而好些。因為人真知道了無。才能創造有；擁著偽有的時候，決無創作真有之望。

(4)畫不成的老虎，真像狗；刻不成的鴻鵠，真像鶩嗎?不然，不然。成功了便是虎同鵠，不成功時便都是怪物。

(5)成功又分兩種：一種是畫匠的成功，一種是畫家的成功。畫匠只能模擬虎與鵠的形色，求到一個像罷了。畫家他深知創形的秘密，發現這形后面有一個什么神，發號施令，在陸地則賦形為勁悍的肢體、巨麗的皮革，在天空則賦形為剽疾的翮翼、潤澤的羽毛；他然后以形與色為血肉毛骨，納入那神，摶成他自己的虎鵠。

(6)拿物質文明來說，研究人類科學的人如若只能亦步亦趨，最多也不過販進一些西洋的政治學、經濟學，既不合時宜，又常多短缺。實用物質科學的人如若只知蕭規曹隨，最多也不過摹成一些歐式的工廠商店，重演出慘劇，肥寡不肥眾。日本便是這樣：它古代模擬到一點中國的文化，有了它的文字、美術；近代模擬到一點西方的文化，有了它的社會實業：它只是國家中的畫匠。我們這有幾千年特質文化的國家不該如此。我們應該貫進物質文化的內心，搜出各根底原理，觀察它們是怎樣配合的，怎樣變化的，再追求這些原理之中有哪些應當鏟除，此外還有些什么原理應當加入，然后淘汰擴張，重新交配，重新演化，以造成東方的物質文化。

(7)東方的畫師呀!麒麟死了，獅子睡了，你還不應該拿起那支當時伏羲畫八卦的筆來，在朝陽的丹鳳聲中，點了睛，讓困在壁間的龍騰越上蒼天嗎?(略有刪節)

[注]朱湘(1904—1933)，中國現代詩人。

1．“畫虎不成反類狗，刻鵠不成終類鶩”這兩句話的比喻意義是___________________ ______________________________________。

2．對文章開首引用“畫虎不成反類狗，刻鵠不成終類鶩”這兩句話的作用理解最恰當-1-的一項是()

A．提出文章中心，表明作者的觀點。

B．交代寫作背景，說明與《南征賦》的關系。

C．激發讀者興趣，增添文章的文采。

D．引出本文話題，確定議論的線索。

3．“這學的風氣一盛，李杜便從此不再出現于中國詩壇之上了。”對這一句話理解正確的一項是()

A．這學的風氣一盛，李白、杜甫的詩從此不再被中國詩壇所重視了。

B．這學的風氣一盛，中國詩壇上不再可能出現李白、杜甫這樣杰出的詩人了。

C．這學的風氣一盛，人們從此不再學習李白與杜甫的詩了。

D．這學的風氣一盛，中國詩壇上從此不再有李白、杜甫的地位了。

4．填入第3自在段(a)(b)處恰當的虛詞是(a)_________(b)_________。

5．第5自然段中“畫匠的成功”與“畫家的成功”有什么區別?

答：畫匠的成功在于________________。

畫家的成功在于____________________。

6．第6自然段畫線部分的意思，就是指我們常說的對待外國文化應有的態度：______________________________________。

【牛刀小試】

閱讀下文，回答l—2題。

1．即使穿過普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也會略微降低，因為光會與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強這種影響的試圖都會導致光的吸收。因此重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博士通過小室做到了這一點。

文中畫線處“影響”一詞的意思是()

A．普通的透明材料使光的速度降低

B．光對于所通過材料的原子的作用

C．小室中熱的銣原子減慢光速的效果

D．兩束經過細微調節的激光的干擾

2．人類總是依據自身的利益評價外部事物，將之分成優劣好壞，而大自然則另有一套行為規范與準則。現在人們聞之色變的沙塵暴，即由于強烈的風將大量沙塵卷起，造成空氣混濁，能見度小于千米的風沙天氣現象，其實古已有之。它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一項工程，并且在全球生態平衡中占有一席之地。

下列對沙塵暴的解釋，最準確的一項是()

A.沙塵暴是由于風將大量沙塵卷起，使空氣混濁，能見度小于千米的風沙天氣現象。

B．沙塵暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然保持全球生態平衡的一項工程。

C．從地質史上看，沙塵暴是風力對草原帶的風化物質進行篩選分類的結果。

D．沙塵暴是那些顆粒適中的粗砂和細砂被大風吹移到附近就地聚集成沙漠形成的。

(一)閱讀下面的文字。完成3—6題。

春之懷古

張曉風

春天必然曾經是這樣的：綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了。噗嗤的一聲，將冷臉

笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。

那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄，說也說不清、聽也聽不清的飛絮；每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理、不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和。

春天必然曾經是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風欺雪擾猶自溫柔地抱著一團小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水郭都攻陷了，柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。

而關于春天的名字，必然曾有這樣的一段故事：在《詩經》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時猛然感到的多汁，一個孩子在放風箏時猛然感覺到的飛騰，一雙患風痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔、在塘畔、在江畔浣紗的時候所猛然感到的血脈……當他們驚訝地奔走互告的時候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲量來為季節命名——“春”。

鳥又可以開始丈量天空了。有的負責丈量天的藍度，有的負責丈量天的透明度，有的負責用那只翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數學家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統計數字。

至于所有的花，已交給蝴蝶去點數；所有的蕊，交給蜜蜂去編冊；所有的樹，交給風去縱寵，而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶，一一垂詢。

春天必然曾經是這樣，或者在什么地方，它仍然是這樣的吧?穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。

1．作者在第一自然段，使用了五個“唱”字，這樣寫在表達上有什么效果?文章多次寫到“春天必然曾經是這樣”，這樣寫有什么作用?

答：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

2．第三自然段中提到的“長期虔誠的企盼祝禱”在文中的具體表現是什么?第四自然段中寫關于春天名字的故事，這樣寫有什么作用?

答：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

3．最后一個自然段寫道“穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。”聯系全文看，這段文字所表達的意思是什么?

答：______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

4．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是()

A．這篇散文選擇了一個全新的視角，借古諷今，通過對春天的“懷古”，表達了作者對現實的獨特看法

B．這篇散文運用比喻、擬人等修辭手法，借助富有詩意的語言，采取寫實的手法，把曾經有過的春天寫得美不勝收

C．第二自然段中“每一絲飛絮都是一株柳的分號”的意思是每一絲飛絮都是種子，在種子的基礎上會生長出新的柳樹

D．第三自然段中“桃花把所有的山村水郭??都控制住了”，形象地體現了曾經有過的春天具有一視同仁、平等民主的特點

E．第五自然段寫鳥的主要用意不是為了寫鳥，而是為了表現春天天空的蔚藍透明、深不可測，引人思考，發人深醒

（二）閱讀下面的文章，完成1—4題。

談生命（節選）

冰心

我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。

生命像向東流的一江春水。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向海奔注，一路上他享受著他所遭遇的一切；有時候他遇到峭巖前阻，他憤激地奔騰了起來，直到沖倒了這危崖他才心平氣和地一瀉千里，有時候他經過細細的平沙，看見了夾岸的紅艷的桃花，他快樂而又羞怯輕輕地度過這一段浪漫的行程，這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……終于有一天，他遠遠地望見大海，啊！他已到了行程的終結，大海莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，他再從海上蓬蓬的雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。

然而我不敢說來生，也不敢信來生！

生命又像一棵小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂地破殼出來。他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌；他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草；他結出累累的果實，來呈現大地無盡的甜美與花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功的寧靜和怡悅！終于有一天，他無力地在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴地伸出臂兒來接引他，他一聲不響地落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有裴哀！也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱。

然而我不敢說來生，也不敢信來生。

宇宙是一個大生命，我們是宇宙大氣中之一息。江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？

1．作者雖然說“我不敢說生命是什么”，但事實實上已經作出回答。作者認為生命是什么？請結合全文回答。

2．“我不敢說來生，也不敢信來生”這句話在文中的含意是什么？

3．文章結尾說：“在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中也要感謝生命。”為什么在快樂和痛苦中都要感謝生命？

4．下列對本文的賞析不正確的兩項是（）

A．作者認為生命像東流的一江春水。又像一棵小樹，意在展示生命前進和成長的過程。

B．“他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀”一句，形象地表現經過奮斗的人在回顧生命歷程時平和寧靜的心境，也透出幾分惆悵。”

C．“我不敢說未來，也不敢信來生”，這句話反復出現，意在強調，人根本沒有來生，應該抓住今生，不斷奮斗。

D．第二段末句連續使用四個“再”字，重現了“一江春水”拼搏不止的形象，展示了生生不息的生命力。

E．本文的寫作意圖是：闡述生命的內涵，并指出應該如何對待生命。

二·有文采，詮釋語言光華

優秀范文一

感受鄉村

拾一穗遺落在秋天原野上的麥芒，心底的某一個角落被觸動；沾一滴橢圓形包裹著陽光的碩果，心底的某個角落被觸動；拔一縷輕籠著湛藍色天空的薄霧，心底的某個角落被觸動。感受鄉村，感受著鄉村給我帶來的無限浪漫與驚喜。

詩人霍爾頓曾如是說：“我愿做一個麥田的守望者，守望麥田，綿延生命。”誠如所言。

在一片金黃色的麥芒中，去田間壟上，默默地感受陽光的氣息、泥土的芬芳，思緒變輕了，往事變近了，長久積壓在心中的埋怨如今變得連自己也陌生了。

感受鄉村，感受鄉村給我帶來的無限韻味與生機。

明代梅鼎祚面對寧靜的田園，情不自禁地感喟：“半水半煙著柳，半風半雨催花。半沒半浮漁艇，半藏半見人家。”

搖曳的野花，散發著迷人的氣息，繾綣的，幽香的，沁入每一個細胞。

而此刻的鄉村，此刻的煙柳、漁船，小橋流水，正被輕柔的風雨籠罩。

風憐惜地吹一池碎銀，雨溫暖地擊打一樹梨花。水靈動而躍，霎時生機卓爾；花欣然而綻，頃刻芳華滿園。

感受鄉村，感受著鄉村給我帶來的無限幸福與快樂。

凡高在給弟弟提奧的信中寫道：“我躺在一棵老樹干邊上的沙地上，畫這棵老樹的素描。我穿著亞麻上衣，叼著煙斗，望著深藍色的天空，望著沼澤和草地，這使我快樂。”正是鄉村這些平凡質樸的事物，點燃了凡高生生不息的藝術之火。

當羅丹?莫提格里昂尼對著嫵媚的美女模特時，凡高正在鄉村中，支一方畫架，執一支畫筆，畫這些巴黎大師們心所不屑的事物。

在鄉村，我看到了凡高筆下的星空，那樣莊嚴而深邃，讓我迷戀，讓我神往。

在鄉村，我看到了凡高眼中的向日葵，正一絲一縷地將光線貯藏，瞬間迸發出燦爛的光芒。

白鷺飛來，點破一湖秋碧；杜鵑歸去，踏殘滿地落紅。朝暾夕月，草長鶯飛，在生命的罅隙，感受靜謐，感受鄉村……

優秀范文二

帶著感動出發

沙漠中沒有路，駝鈴依舊在響；天空中沒有路，蒼鷹依舊在飛；生活中沒有路，我們帶著感動出發，踏上征程。

從小就愛看書，因而了解了許多在歷史上留下印記的人們的事跡，在翻動書頁的剎那，我被他們的事跡和精神感動著。

誰能夠看得見美人淚？誰能夠聽見昭君哭？誰能夠笑談著滄海桑田？別嘆息，聽我說——沒有不老的紅顏……

湛藍的天空遼闊得讓鳥兒絕望，金黃的大漠遙遠得讓游子的目光無法企及故鄉，昭君的曲子在回蕩……

離別長安城那柔美的月光，離別長安城那向上揚起的檐角，昭君的心里有些不舍，但她很快明白，凄冷的皇宮不是她真正的歸宿，明爭暗斗不是她一生的追求，或許在大漠，她的心才是另一番壯闊。于是，她帶來先進的生產技術，教會這里的人們耕與織，在人們歡笑的眼神中，她明白了自己的歸屬。

經歷了風沙，但卻多了一份大漠女人的嫵媚，這是另一番神圣的美。昭君的故事千古流傳，她的事跡感動著我，江南水鄉女子離開生她的地方，到遙遠的大漠傳播文化，為人們帶去幸福，她的精神讓人們學會感動，帶著感動踏上征程……

萬丈高樓墜足，揚子江心翻船。司馬遷心驚腸斷，鐵鏈套頭，鐐銬加腳，猙獰磨刀，豺狼捋袖，一聲慘呼，鬼神泣，天地憤……

本以為你奔赴黃泉，可你卻活了下來，堅強如山，意志如鐵，在歲月的風雨中，你帶著你那如椽的大筆，走南闖北，記錄下，歷史的點點滴滴。一滴血，點石成金；兩行淚，澆紅花蕾。生命誠可貴，精神更動人。在你的選擇中，促成了一座歷史的豐碑……

于是，我又被感動了。人的生活不可能永遠潮平兩岸闊，偶然的暗淡，恰是天才進步的階梯；風雨過后，眼前才會是鷗翔云游的天水一色。中秋之月不可能歲歲如水，偶然的朦朧，恰是鏡子背后之面。帶著感動出發，人生才會是積翠如云的空濛山色……

在風中，我流著淚，我發現自己其實不只是在感動的邊緣淚流，而是在幸福的風中淚花如雨墜……

帶著感動出發，人生無限美！

失誤例文一

必須跨過這道坎

歲不寒，無以知松柏；事不難，無以成君子。從自然萬物到人類歷史，諸多事實毋庸臵疑地告訴我們：“要想成功，必須跨過這道坎。”因為逆境將會孕育出世間最壯麗的景象。前南非總統曼德拉從小生活在歧視黑人的社會，他的童年充滿了苦難，長大后，又由于領導反種族歧視而被關進鐵窗整整28年之久。可以說，他的一生是苦難不離身，面對這道“坎”，他并非郁郁寡歡，而是一直堅持致力于反種族歧視運動。最終，他的聲音傳遍了南非，并光榮地成為了諾貝爾和平獎的得主。

美國作家馬克?吐溫，早年投資的失敗使得他傾家蕩產，為了糊口，他做過多份苦力活，在貧民窟中常常能見到他忙碌的身影，生活的窘迫，并沒有將這位作家打垮，面對眼前的這道生計之坎，他選擇了繼續。的確，這份“繼續”之路使他獲得了一份鮮活而真實的閱歷，鑄就他之后的《百萬英鎊》《湯姆?索亞歷險記》等曠世名作。

“坎”不僅造就了那些偉人、作家的成功，同時，也能使平凡人，甚至是殘缺的人發光、發亮。

令我印象最深刻的是前年春節聯歡晚會上的節目《千手觀音》，這是由一群殘疾人所演繹的。《千手觀音》是最難的舞蹈之一，而那場整齊劃

一、天衣無縫的表演卻達到了一個完美的極致，她們那嫻熟端莊的氣質，婀娜多姿的千手在夢與影的照耀下，顯得格外迷人，引起臺下無數的掌聲。試想：對于常人來說，要做到這點尚且困難重重，而對于這些無法表達也聽不到聲音的演員來說，所付出的艱辛與努力是我們所無法想象的。在無聲的世界中，她們用心去舞蹈；在無聲的世界中，她們用自己頑強的意志和堅韌的精神跨過了這道阻礙在她們面前多年的“坎”，讓世人享受了一次視覺盛宴。

樹之所以挺拔，是因為它們在春天含苞欲放，在赤日炎炎的夏天枝繁葉茂，在蕭瑟的秋風中抖落一身繁華，在寒冷的冬天靜靜等待下一季的到來，它只有跨過“四季”這道坎，才能毅然挺立于大街小巷，給喧囂的城市帶來一絲生機。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人生漫漫，當遇到荊棘時，請勇敢地抬起你的雙腳，因為想要成功，必須跨過這道坎，而坎的另一頭連接著的是希望的曙光。失誤例文二

面對挫折

人生道路漫漫，遇到挫折摔一跤，是在所難免的，畢竟路上有許多坎坷，面對挫折，應無所畏懼，愈挫愈勇。

古今偉人無一不是面對挫折愈挫愈勇的。

漢代史學家司馬遷為寫一部史書，從小研讀文史書籍，在不幸遭受宮刑之后，他并沒有因為世人的白眼、唾棄而選擇放棄，而是愈挫愈勇，更加潛心鉆研經史。他甚至不辭辛苦，走遍大江南北去對史實進行考證，為的是將更加真實的歷史展現給后人。經過大半生不懈的努力，他終于寫出了被后世喻為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成為了后世寶貴的文化遺產，千古流傳。

文化英雄魯迅用他那刀槍般犀利的文字與黑暗社會作斗爭，雖然反動派對他痛恨入骨，對他進行迫害，但魯迅仍毫無懼色，寫出來的文章一篇比一篇捅得敵人心疼。

若不是司馬遷面對挫折愈挫愈勇，怎會有驚世的《史記》？若不是魯迅面對挫折愈挫愈勇，又怎么會有《吶喊》《彷徨》？

也有面對挫折退縮的，西楚霸王項羽，在烏江邊退縮，吟誦著“虞兮虞兮奈若何”，自刎烏江，一道紅光劃破殘陽，象征著霸王永久的失敗。

面對挫折，愈挫愈勇是成功的先決條件。

當今社會有好多人不懂得這個道理，大多數是因為只有一個孩子，所以，對他們倍加寵愛與嬌慣。當孩子摔了一跤后，家庭、學校、社會就發出一個共同的聲音——“出事了吧！”他們不但在孩子摔跤后指責孩子，并且平時對孩子保護有加，不給孩子摔跤的機會。這對孩子的成長是不利的。

孩子天性好動，對一切都充滿了好奇與新鮮感，他們想要站起來走路，想要跑出去捉蝴蝶，如果家長們剝奪孩子摔跤的權利，無異于剝奪他們長大的權利。

孩子們只有摔了跤才知道應如何正確地行走，才會更健康茁壯地成長。

正如一個國家，尤其是一個正在發展中的國家，經歷錯誤才能找到正確的發展道路。不要害怕，面對挫折，愈挫愈勇，走向成功。

【作文練習】

閱讀并全面理解下面的材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思，寫一篇不少于800字的作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

有兩塊蛋糕。有貪婪心的人說：我得馬上吃了它，我餓壞了。有感恩之心的人說：我得馬上把它送人，比我饑餓的人還很多呢。有涵養的人說：我可以先吃掉一塊，然后用另一塊去換一點鮮花。有商業頭腦的人說：我得先做廣告，然后高價賣出去。

第二篇：2018高考專題訓練

專題訓練1：政論文＋學術論文

一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。(9分)

絲綢之路與中西方文明交流

劉敏 岳亮

在文明初起的時代，亞歐大陸的東西兩端星光熠熠，照亮了各處的夜空。一邊天生仲尼，萬古長夜將盡；一邊柏拉圖走出洞穴，迎接明媚的陽光。雖然兩個大陸中間的廣漠橫無際涯，又層巒疊嶂，但聲聲駝鈴卻串起了東西文明匯聚、世界民族交融的動人故事，一卷卷綺麗的絲綢渲染了沿途壯美的風景。這條溝通中西、美麗而又滄桑的文明紐帶就是絲綢之路。

作為古代中西方文化交流的一條實際通道，絲綢之路有著多條路線和悠久的歷史。春秋戰國之際，隨著古代游牧民族的腳步，東西方之間貿易往來已經開始，其路線被稱為“草原之路”。這就是絲路的前身。草原之路，從黃河中游，北上經蒙古草原，越阿爾泰山脈進入哈薩克草原；再經里海北岸、黑海北岸直達多瑙河流域。正是通過這條道路，當時為中國所獨有的絲綢進入西方世界。到兩漢時期，張騫受命西進通使西域，正式宣告了陸上絲路主干道的形成。及至唐代，社會的繁榮、先進的文明、開放的文化，吸引了世界各國人民來華貿易，陸上絲路弦歌不絕，海上絲路也逐漸建立起來。

絲綢之路是一條鮮活的道路，它不僅加強了不同國家、不同民族之間的交往，還加強了彼此間的思想文化交流。

隋唐時期，中國與波斯一直保持著非常友好的關系，雙方使者不斷，相互之間的文化交流豐富多彩，不論是作為波斯物質文化代表的金銀器，還是作為精神文化的景教、摩尼教，都從波斯傳入了中國，豐富了中國的傳統文化。同時，撒馬爾罕壁畫上手捧絲絹的唐朝使者，波斯、阿拉伯文獻對中國物產、工藝傳入的記錄，以及大量瓷器、絲織品的考古發現，都說明了中國文化向西傳播的廣度和深度。事實上，古代中西之間的交流，不論是絲綢、玉器、香料、陶瓷、珍禽等物質層面的物品，還是佛教、景教、伊斯蘭教、儒家思想、道教等思想層面的結晶，都是通過這條東西交往的道路進行雙方交流的。

在絲綢之路匯聚的多種宗教文化既相互碰撞，又和平共處，和諧共存。漢唐時期經絲綢之路傳入中國的思想觀念以佛教的影響力最為巨大。中華王朝不論迎佛也好，辟佛也罷，都展現了佛教對代表中國意識形態的儒家思想的新塑造。西域的于闐王國是絲路上一顆璀璨的明珠，不僅是商人駐足之處，也是西行東來的僧侶歇腳所在。這里修筑了大量的佛寺，寶殿主尊是佛像，佛像兩邊上方都是千佛，而下方則往往描繪地方神祇，其外部特征有似祆教神祇。由此可以看出，絲路上的諸神之間并沒有戰爭，而是安然地保佑著各自的信徒。

按照塞繆爾·亨廷頓的觀點，不同文化由于自我認知身份的差異而存在著激烈的沖突。但歷史經驗表明，在沖突之外，文明之間還有著更為廣泛的交流和競爭。公元751年，唐王朝與大食爆發戰爭，史稱“怛羅斯之役”。這件小小的戰事插曲迅速被和平交流取代，唐朝大量被俘工匠隨大食軍隊西歸，直接使得以中國造紙術為代表的科技西傳。隨后，中亞撒馬爾罕形成了一個造紙中心，并在以后的歲月中將造紙術從西亞傳入歐洲，埃及人的紙草和羊皮紙開始退出舞臺。可以說，怛羅斯之戰在中西文化交流史上極具象征性。拋開軍事上的勝敗不論，中國文明與阿拉伯文明在怛羅斯之外的廣闊空間里競爭并共生，對雙方文化的發展都極具積極意義。文化多元、文明交往、和諧共存，這正是絲綢之路留給今天的我們最可寶貴的財富。

(節選自《絲綢之路與中西文明交流》，有刪改)1．下列關于原文內容的表述，不正確的一項是(3分)（）A．東西文明在初起時代，都誕生過開啟文明的巨星，絲綢之路則突破地域隔閡使不同文化走向交融，成為穿越時空的文明長廊。B．春秋戰國時的“草原之路”是古代絲綢之路的前身，兩漢時，張騫出使西域，使其發展成為主干道，到了唐代它就更加繁忙了。

C．一些西方的現存壁畫、文獻記錄及考古發現，都印證了中國文化曾經有過西向傳播的事實，且對西方的影響是廣泛而深入的。

D．佛教經絲綢之路傳入中國，雖歷經中華王朝不同的好惡態度，但仍對代表中國意識形態的儒家思想的發展產生了深遠的影響。

【解析】B。根據選項句意，“其”在此處代指“草原之路”，而依據文意，成為陸上絲路主干道的不是“草原之路”，應是張騫出使之路。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)（）A．“草原之路”是陸上絲綢之路的前身，這是東西方交流的商貿之路，是春秋戰國時期由我國古代的游牧民族開拓的。

B．中國與波斯的交流持久而友好，雙方既有物質層面的眾多物品的交易，更有代表精神層面的各種宗教文化的交流。

C．絲綢之路上修筑的佛寺，為往來于東西方的商人和僧侶提供了方便和保佑，更反映了多種宗教文化的共生共榮。

D．“怛羅斯之役”勝敗的影響，相較于以中國造紙術西傳為代表的文化交流的意義，其軍事層面的意義顯得微不足道。

【解析】 A。文章有“隨著古代游牧民族的腳步”，說明這條絲綢之路是由古代游牧民族開拓的，但由“東西方之間貿易往來已經開始”可以推斷，“草原之路”的開拓其他國家的游牧民族也有參與。

3．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)（）A．絲綢之路是溝通中西方文明的重要紐帶，千百年來加強了不同民族間的交往及交流，其意義至今仍對沿路國家、民族的交往產生積極影響。

B．因為唐代社會的繁榮、先進的文明、開放的文化，海上絲路在唐代也逐漸建立起來，這與陸上絲路形成的原因是一樣的。C.塞繆爾·亨廷頓認為，不同種族因文化的差異會產生一些激烈的沖突。但在某種意義上，即便是沖突，也無礙于文明的交流。

D．怛羅斯之戰不經意間為中西方文化交流提供了契機，它體現了中西方文化交流的多元性、文明交往和和諧共存的鮮明特征。

【解析】 B。對陸上絲路與海上絲路形成的原因理解有誤。陸上絲路是雙方貿易互動的結果，而海上絲路則是唐代社會的繁榮、先進的文明、開放的文化對世界各國的吸引的結果。

二、(吉林省百校聯盟高三九月聯考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。(9分)明初制定的《大明律》對商人服飾做出限制性規定，其中肯定包含壓制商人炫耀財富的意思。明代后世皇帝不能更改祖制，并未刪除該項法規，但實踐中并不嚴格推行。清代沿用明朝的基本法律，在其基礎上另制種種則例，當作法律來行使。其中，乾隆二十六年至四十一年(1761—1776年)間編制的《欽定戶部則例》涉及商事尤多。明清時代，商人不得穿著綢緞綾羅之類條款，一直存在于法律文本之中。但是，《大明律》中許多條款在明中期以后就已經不再構成社會行為法則。明中葉迄于清末，商人服飾實際上毫無限制，炫耀奢華反而是常見的現象。有學者對明清商人的法權地位進行總體考察，認為商人在法律體系和司法實踐中地位歸屬于庶民，并非被歧視或被排斥的地位；清朝對商業于帝制統治關系之重要性的了解超過明朝，商人與權貴的關聯也更為深切，商人的法權地位更非低于庶民。

明清兩代政府皆曾推行大量旨在維系平穩市場秩序的政策。如皆規定牙行評估物價必須公允，如明初規定有“凡買賣諸物，兩不和同，而把持行市，專取其利，及販鬻之徒通同牙行，共為奸計，賣物以賤為貴，買物以貴為賤者，杖八十”。康熙五年(1666年)，令各地將應征商稅額數刊于直省商賈往來的關口孔道木榜上，“遍行曉諭”，防止官員自行加征。雍正時期曾對這些政策加以重申。其后歷朝也曾屢次申明對官吏敲詐商人的懲罰措施。明清政府承認商人合伙經營的權利及商人因經營目的而結為社團的合法性。從明中晚期開始出現商業性會所，到清代大批商業、手工業會所發展起來，其制度環境大體保持一致。

明清政府權力在維系比較平衡的商業運行秩序的同時，也會發生干擾商業的作用。其突出表現，包括官方資本直接進入商業構成特權經營造成的市場不公平競爭，政府對食鹽等生活必需品的嚴格控制，政府對礦業很長時期的壟斷，政府對外貿過于嚴格的管控，稅收標準公平性的欠缺，以及權力腐敗造成的官吏對商人的敲詐與盤剝。所有這些，都沒有使得明清時代商品經濟窒息，但市場也從來沒有能夠獲得完全依照經濟規律運行的環境，沒有達到普遍公平的情況。在這種制度環境下，明清已然存在的商業契約精神，始終受到權勢原則的擠壓，并未成為支配商業運行的普遍價值體系。

(選自《明清商業與帝制體系關系論綱》，有刪改)4．下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是(3分)（）A．明初制定的《大明律》對商人服飾做出限制性規定——商人不得穿著綢緞綾羅，旨在壓制商人炫耀財富的行為。

B．雖然清代沿用了明朝基本的法律，在其基礎上另制種種則例，當作法律來行使，但在實踐中并不嚴格推行。

C．有學者認為明代商人在法律體系和司法實踐中地位歸屬于庶民，并未被歧視或被排斥，清代商人法權地位絕不會低于庶民。

D．直到雍正之后才出現的對官吏敲詐商人的行為要進行懲罰的措施，是清政府推行的旨在維系平穩市場秩序政策的體現。

【解析】C。A項，“旨在”說法不對，一是原文“肯定包含壓制商人炫耀財富的意思”中，雖說“肯定”，其實還是一種推測，說成“旨在”就變成事實了；二是原文中的“包含”一詞，說明“壓制商人炫耀財富的意思”也只是其中含有，并非全部含意，說成“旨在”，就變成全部的意思；三是“旨在”表示目的，“壓制商人炫耀財富”可能是其中的一個目的，但不見得是全部的目的。B項，“但在實踐中并不嚴格推行”，指的是明朝后世皇帝執行明初制定的《大明律》中對商人服飾做出限制性規定的條款的力度不夠，并非清代統治者對其所制定的種種則例的執行力度不夠。D項，“直到雍正之后才出現……”理解錯誤，原文“其后歷朝也曾屢次申明對官吏敲詐商人的懲罰措施”不代表這一措施直到雍正后才出現。

5．下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是(3分)（）A．“遍行曉諭”，防止官員自行加征的史實，表明清政府曾推行過旨在維系平穩市場秩序的政策。

B．文章第三段舉出政府對食鹽等生活必需品嚴格控制的事實，證明了明清政府權力有干擾商業的作用。

C．文章充分運用引用論證和舉例論證的方法從正反兩方面論證了明清兩代政府權力對商業發展的作用。

D．文章語言簡潔，結構嚴謹，層層推進地指出了商業與帝制統治相互推進又相互牽制的重要關系。

【解析】 D。“層層推進”分析錯誤，文章第二、三段應該是并列關系，并非層層推進的關系。另外“相互”分析錯誤，本文主要論證的是明清兩代政府權力對商業發展的維系和干擾作用。

6．根據原文內容，下列說法不正確的一項是(3分)（）A．清朝比明朝更加深刻地認識到了商業對于帝制統治關系的重要性，因此到清朝，商人與權貴的關系也更為深切，商人炫耀奢華才成為常見現象。B．清朝政府為推動商業發展提供了制度環境，在當時出現了諸多資本雄厚的商幫以及大量的商業會所、手工業會所。

C．清朝官方資本直接進入商業構成特權經營造成的市場不公平競爭等原因，導致市場無法獲得完全依照經濟規律運行的環境。

D．明清政府對商業的干擾使明清已有的商業契約精神，始終受到權勢原則的擠壓，無法成為支配商業運行的普遍價值體系。

【解析】A。混淆時間。早在明中葉，商人炫耀奢華已成了常見現象。

三、(安徽省“江南十校”高三聯考)閱讀下面的文字，完成后面的題目。(9分)孔府檔案是圍繞孔子直系后裔歷代衍圣公的活動所形成的文書檔案，也是我國現存數量最多、收藏最完整、內容最豐富、涵蓋時間最長的私家檔案文獻。因檔案中保存了衍圣公與明清以來中央和地方機構之間事務往來的大量文書資料，使其又兼具官方檔案的性質。

孔府檔案表明，居住在孔府的衍圣公憑借大宗主的地位，在家族中建立了嚴密的宗族組織和管理機構，并通過修宗譜、訂族規等方式統管全國各地的孔氏族人，孔氏家族宗族體系之完整、宗法制度之完善、祖訓族規之完備，是其他宗族很難比擬的。孔子世家譜匯集了分散在全國80余處支派的譜系衍變信息和流寓朝鮮半島的孔氏族人的世系信息，其對于考察孔氏宗族繁衍、遷移、發展和影響等，具有重大參考價值。

崇儒尊孔是歷代統治者鞏固和強化統治秩序的手段，孔子直系后裔也因之被扶植成為擁有部分政治和經濟特權的世襲貴族。朝廷與孔氏貴族之間有著相互依存的共同利益，這在孔府檔案中都有較深刻的反映。明清帝王或親赴辟雍詣學觀禮，或臨幸闕里釋奠孔子，或遣子派官致祭廟林；對孔子后裔或優免差徭，或置官封爵，或賜土賜民。這固然表明國家對孔子學說的尊崇和對孔子后裔的優待，但也是出于強化國家思想的需要。

孔府是中國歷史上持續時間最長的貴族地主莊園，保存了成序列的土地文書，包括不下10萬件的各種土地執照、納稅和過割憑證等。這些文獻信息，為研究明清以來的地權分配和轉移、土地買賣和經營、租佃制度及其變遷，以及農業耕作制度等經濟史問題提供了翔實而可靠的材料，對探索中國古代基層社會實態和演變軌跡具有重要價值。孔府司房日用賬簿、日收支款項賬簿等，也為探究明清及民國時期基層社會的商業貿易網絡、物價和生活水平及其變遷等，提供了全面而原始的記錄。

在中華優秀傳統文化傳承和弘揚越來越受到重視的今天，孔府檔案的價值也日漸凸顯，它不僅保留了作為道德規范存在的族規家訓，還記載了族人弘揚孝道、敦睦宗族、彰顯忠義的言行事跡，其中可資弘揚家風、傳承家訓、承繼家史的資料，無疑是文化傳承的重要思想寶庫。“詩禮為本”是孔氏家風家教的基本精神。從孔子對孔鯉“不學詩，無以言”“不學禮，無以立”的庭訓，到明太祖對孔克堅“多讀書”“不讀書是不守你祖宗法度”的勸勉，到嘉慶對孔慶溶“好生讀書”“祭祀要虔誠行禮”的囑托，再到各地孔氏族規家訓中有關“勵讀書、崇學校、貴教子”的規定，無不說明詩禮傳家的理念已內化為孔門世代相傳的家風，對于今天弘揚傳統文化和優秀道德具有借鑒和啟示意義。

(節選自《光明日報》姜修憲《孔府檔案的歷史文化價值》，2016年11月26日11版)7．下列關于“孔府檔案”的表述，不符合原文意思的一項是(3分)（）A．作為私家檔案，孔府檔案是國內現存數量最多、收藏最完整、內容最豐富、涵蓋時間最長的重要文書檔案文獻。

B．孔府檔案因大量保存了衍圣公與明清以來官方機構之間事務往來的文書資料，所以具有官方檔案的性質。

C．孔府檔案中記錄的國家尊崇孔子學說和優待孔子后裔的相關內容，與歷代統治者崇儒尊孔密切相關。

D．孔府檔案日漸凸顯的價值，在于它以傳承和弘揚傳統文化內化了孔門世代相傳的詩禮傳家的家風。

【解析】 D。孔府檔案記載的資料表明，“詩禮傳家的理念已內化為孔門世代相傳的家風”而且，“在于……”的判斷扭曲文意。

8．下列理解和分析，不符合原文意思的一項是(3分)（）A．衍圣公憑其地位在家族中所建立的完整的宗族體系、完善的宗法制度和完備的祖訓族規，是其他宗族很難比擬的。

B．為了強化國家思想統治，明清時代的帝王們或親赴辟雍詣學觀禮，或臨幸闕里釋奠孔子，或遣子派官致祭廟林。

C．那些保存在孔府檔案中成序列的土地文書，為研究明清以來農業耕作制度等經濟史問題提供了翔實而可靠的材料。

D．孔氏族規家訓中有關“勵讀書、崇學校、貴教子”的規定，對于弘揚傳統文化和優秀道德仍具有借鑒和啟示意義。

【解析】 A。衍圣公憑借大宗主地位在家族中建立的是“宗族組織”和“管理機構”，而非宗族體系和族規等。另外，原文強調的是完整性、完善性和完備性是其他宗族很難比擬的。

9．根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是(3分)（）A．從孔子世家譜能夠窺見孔氏家族的變化和影響，因此，孔府檔案在考察宗族歷史變遷方面有其自身的參考價值。

B．當孔子直系后裔被扶植為擁有部分政治經濟特權的世襲貴族，朝廷與孔氏貴族之間才有相互依存的共同利益。

C．要探究民國時期基層社會的物價和生活水平等，可以參考孔府檔案中孔府司房日用賬簿等的全面而原始的記錄。

D．從孔府檔案中記錄的明太祖與孔克堅以及嘉慶與孔慶溶的對話，也可以看出明清時孔府與朝廷之間有所往來。

【解析】 B。原文前后語句不存在“……才……”的必要條件。

第三篇：閱讀訓練五

閱讀訓練五

（一）海洋石油的污染

當前，海洋的污染正在日趨加劇，其中海洋的石油污染尤為嚴重。這是由于石油在工業化中的重要作用，以及全球石油分布的嚴重不均衡性，使石油的運輸顯得格外重要。由于大型油輪的營運成本較低，而經濟效益卻很高，因此，在現代技術所能達到的范圍內，建造的油輪噸位越來越大，往往在20萬噸以上。目前，世界所需石油的2/3經海路運輸，經常運行在航道上的油輪大約有7000艘之多。大型油輪失事以后，其中的原油部分或全部流人海洋中，從而造成嚴重的海洋石油污染。此外，近海采油平臺及輸油管的石油泄漏事故，也是造成海洋石油污染的重要原因。這些海洋石油污染給海洋生態帶來嚴重危害。

石油溢出后，使污染區內的甲殼類和魚類迅速死亡，海鳥也難以幸免。因為原油能損害羽毛的功能，使海鳥體溫降低，其游泳和飛翔能力降低，最后凍餓而死。據統計，每年死于石油污染的海鳥多達數十萬只，而甲殼類和魚類根本無法統計。不透明的油膜降低了光的通透性，使受污染海域藻類的光合作用受到嚴重影響，其結果一方面使海洋產氧量減少；另一方面，藻類生長不良也影響和制約了海洋動物的生長和繁殖，從而對整個海洋生態系統發生影響。海面浮油內的一些有毒物質會進入海洋生物的食物鏈，據分析，污染海域的魚蝦及甲殼類致癌物濃度明顯增高。海面浮油還可萃取分散于海水中的氯烴，如DDT、毒殺芬等農藥和聚氯聯苯等，并把這些毒物濃集到海水表層，對浮游生物、甲殼類動物和晚上浮上海面活動的魚苗產生有害影響，甚至直接觸殺。

石油一旦泄漏而流入海洋后應及時采取的措施，目前主要仍是采用圍欄將海洋表面的泄油圍住，以避免再進一步大面積的擴展，然后要盡快地用清污船將石油收集起來。進入海洋的石油，一部分可直接揮發而進入空氣；一部分受紫外線作用可發生光極慢地化學分解，而絕大部分石油污染都要依靠微生物的降解作用來凈化。能降解石油的微生物種類很多，目前已經知道細菌、放線菌、真菌中有70個屬，約200多個種能氧化降解石油。在近海、海灣等處，因海水中含有豐富的N、P等營養物質，石油降解菌的數量較多，石油流入此海域后，較容易被氧化分解掉。然而，由于外洋海水中N、P等營養物質的缺乏，石油降解菌的增殖受到制約，那里的石油降解菌很少，一旦污染，很不容易很快消除。15.第一段文字在文中的作用是什么？（3分）

16.指出下列說法的錯誤，并簡述理由。（4分）

①文中說“死于石油污染的海鳥多達數十萬只”與“甲殼類和魚類根本無法統計”作比較，是說明石油污染對魚類造成的危害遠遠勝過對鳥類。

②文中說海水中“約200多個種能氧化降解石油”，這里用數字是為了更準確說明海洋自身有很強的凈化能力，可以消除石油污染，人們可以完全不必擔心它的危害。

17.文中出現的“據調查”“據統計”“據分析”這些文字，具有怎樣的表達作用？（3分

18.本文圍繞海洋石油污染，具體說明了哪幾方面的內容？請分點簡要回答。（4分）

（二）海嘯（14分）

①海嘯，通常是由海底地震引起的。海嘯所掀起的狂濤巨瀾，是破壞力極強的水文氣象災難，如不及時躲避，人們很難在它的魔爪下逃生。

②海嘯可分為自然型與人為型兩類。自然型海嘯又可分為氣象變化引起的風暴潮與火山爆發、地震、水下地陷（也稱海底滑坡）引起的海嘯。海嘯大多來自海底地震，有破壞性的地震海嘯，其震源深度在20公里以上，里氏震級達6.5級以上。在現代，水下核試驗也常常會造成一種人為的海嘯。如二戰結束不久，美國在北太平洋比基尼島開始長達20多年的核試驗，其中一次水下氫彈爆炸試驗引發的海嘯，中心部位的巨浪高達60多米，之后15米高的大浪橫掃海面，不少正在附近航行的艦船被巨浪掀翻；海嘯浪傳到幾百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船傾覆。

③海嘯是一種頻率介于潮波和涌浪之間的重力長波。海嘯浪的波長達幾十公里至幾百公里，周期范圍比較大，為2-200分鐘，因此海嘯發生時，往往第一個浪頭涌來時，海面上升了，過了一段時間，潮水出現回降，又過了一段時間，第二個浪頭涌來。海嘯常見的周期為40分鐘以內。據科學家推算，當大洋深度為4000米時所發生的海嘯，其大浪的周期為40分鐘。海嘯波的傳播速度為713公里/小時，波長為475公里。海嘯震源的水面最初升高幅度為1-2米。因此，海嘯在深海大洋傳播時，由于波高與波長之比很小，周期較長，往往一時難以察覺到。只有快接近岸時，才會形成有破壞力的巨浪。因而，有經驗的船長在遇到海嘯時，都會把船迅速駛離海岸，離岸越遠越好。

④太平洋地區是世界上發生海嘯最多的地區，占80%。西北太平洋海域，更是地震海嘯的集中發生區域。就全球而言，海嘯主要出現在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群島和阿留申群島沿岸。我國雖然是一個多地震國家，但海嘯卻不多見。近兩年來，中國沿海有確切記錄的地震海嘯為數很少。

15．從第③段分析，海嘯具有哪些特征？（4分）

16．第②段畫線句子運用了哪些說明方法？作用是什么？（2分）

17．指出下列加點詞所指代的具體內容。（4分）①如不及時躲避，人們很難在它的魔爪下逃生。

②據科學家推算，當大洋深度為4000米時所發生的海嘯，其大浪的周期為40分鐘。

18．第④段中，加點詞語“通常”能不能刪去，為什么？(2分)

（三）嫦娥如今不寂寞 吳迎春

在不斷升溫的空間探索熱潮中，月球成為一個引人注目的新亮點。繼歐洲第一個月球探測器“智能1號”今年9月撞擊月球成功后，中國將于2007年發射繞月探測器，美國計劃于2008年10月發射觀察與感知衛星撞擊月球。這一系列的探測活動，是人類觀測和研究月球的重要組成部分，目的是尋找水或者冰等物質，為建立月球基地做準備。

人類對月球的探索活動始于上世紀50年代，蘇聯捷足先登發射了第一顆人造衛星并于1961年將加加林送上近地軌道。美國不甘落后，制定并實施了著名的“阿波羅計劃”，將月球探索活動推向高潮。1969年7月20日，“阿波羅11號”飛船指令長阿姆斯特朗登上月球表面，他說出至今令人難忘的那句名言，“這對于個人來說是一小步，但對于人類來說卻是一大步。”18分鐘后，另一名宇航員奧爾德林也登上月球。他們在月面共停留21小時18分鐘，這成為空間探索史上的里程碑事件。

自那以來，人類對月球的探索雖然有所降溫，但并未中斷，特別是美國和俄羅斯等國聯合打造國際空間站，美國的航天飛機先后100多次升空，為月球探索提供了新技術和更好的手段。美國宇航局已于今年12月4日對外公布“重返月球”計劃，將加快月球基地的建設，宇航員首次重返月球的時間可能定在2020年；此前，俄羅斯則宣布，它準備于2020至2025年在月球上建設基地；歐盟和日本也制定了類似的計劃。中國的“嫦娥工程”于兩年前立項并正在實施中；空間探索的后起之秀印度也加入了探月的行列。人類從最初的“登月”發展到現在準備“建立基地”，新一輪月球探索熱正在興起。中國神話中長期“冷住”月宮的嫦娥將不會再寂寞了。

月球之所以受到人類的青睞，有多方面的原因：首先，月球上有硅、鐵、鋁、鈦和鈣等多種資源，其中氦—３是地球上稀有的清潔、高效能源，估計儲量可滿足全球數千年能源之需，美、俄、日等國的公司正計劃大量開采氦—３等資源，以彌補地球能源短缺，但最大的難點是采掘和運輸問題；其次，月球高真空、無磁場、弱重力、高潔凈的環境，是研究空間天文學、空間物理學、生命科學與材料科學的理想場所，一些國家打算在那里設立天文觀測站，考察月球、地球和宇宙，在上面進行物理、生物實驗，可以得出與地球不同的新結果，在上面設立永久基地，可成為人類前往金星、火星以及外層空間探索的跳板；其三，地球上由于人口增長、可用資源不斷減少，移居外星球成為人類的一個夢，離地球最近的月球是一個選擇，建立基地是為建立“月球村”做準備，人類如果有了第二個家園，便可繼續向遙遠的空間發展；最后，有科學家設想，將人類動植物種質資源備份存放在月球，充當“諾亞”的角色，以防止大規模毀滅性武器使用及病毒等的侵害，造成物種滅絕危機。月球探索同其他空間探索項目一樣耗費巨大，國際空間站由16國聯合打造。美國方面希望國際合作探月，俄羅斯已經公布了俄中合作計劃，印度空間研究組織與美國宇航局簽署探月計劃合作備忘錄。常言道：“眾人拾柴火焰高”，國際合作無疑是一個正確的選擇。(《人民日報》2006年12月18日)15．本文的標題“嫦娥如今不寂寞”擬得非常好，請對此略作賞析。（4分）

16．文章第二、三段主要說明了什么內容？用一句話概括出來。（2分）

17．人類探索月球的目得在于：（請用四個短語概括）（4分）

、、。（四）蟑螂,何止是“小強” 它是曼妙的“香娘子”，它是“灶神”。搖身一變，它又成了“偷油婆”、“黃賊”、“灶馬子”。這些都是我們起的名字。它是有史以來最具爭議的昆蟲。這就是蟑螂，現在更多的人喜歡叫它“小強”。

其實，“小強”不是一般地強。它可以算得上是地球上最強悍的生物之一。$ l0蟑螂不是一種，而是一類昆蟲，是蜚蠊目幾千種昆蟲的俗稱。我們熟悉的，不過是這幾千種蟑螂中的幾種，比如美洲大蠊、澳洲大蠊、日本大蠊和德國小蠊。

追溯蟑螂的身世，可比人類久遠得多了。人們曾經在美國俄亥俄州一個煤礦中發現一塊琥珀，里面包裹著一只蟑螂，經過測定，這塊琥珀形成于3億年前的石炭紀。蟑螂在地球表面的某個不起眼的角落里目睹了白堊紀的大滅紀，目睹了冰川的來了又回，目睹了第一個猿人的站立??它還會目睹更多事情，甚至可能目睹人類的滅亡。這是一種“成功”的生物，擁有它自己的“成功秘籍”。-O$ C6 V%蟑螂擁有強大的繁殖能力。雌嫜螂一生只會交配l～2次，然后將精子儲存起來慢慢使用。一只雌蟑螂一生可以繁育數萬個后代。它用特殊的分泌物將卵塊包裹起來，這些分泌物干燥后變成棕色的硬殼，稱為“卵鞘”。卵鞘抗高溫，耐干燥，一般的殺蟲劑也奈何不了它。于是每當人們使用各種“武器”剿滅蟑螂時，初看上去戰果頗豐，可不多時一撥小蟑螂又會迅速滋生起來，這就是卵鞘的作用。某些蟑螂，比如美洲大蠊，還有一手絕技，那就是“孤雌生殖”。在生存條件險惡，無法完成交配的時候，它們的雌蟲也會產下可以孵化的卵，當然，這些沒有爸爸的蟑螂，也都是雌性的。

數量龐大的蟑螂大軍決不挑食，它們幾乎吃我們產生的一切垃圾。蟑螂是所有昆蟲中唯一擁有“沙囊”的一類，這個神似鳥類“嗦囊”的結構可以讓它們磨碎一切堅硬的食物。它們雖然不挑食，但是也有偏好，蟑螂偏好脂肪類食物，“偷油婆”絕非浪得虛名。“吃嘛嘛香”的蟑螂，身體自然也是“倍兒棒”。蟑螂身體富含脂肪，這使得它可以一個月不進食而安然無恙。這些小蟲并非一直這么小，3億年前的蟑螂，個頭就大得很，足有幾十厘米長。億萬年的演化使得蟑螂明白，只有變小，才能變強。小而扁平的身軀，讓它們可以從容地棲身于任何角落。蟑螂是六條腿的奔跑專家，據有的科學家測算，它們每秒可以跑過50倍身長的距離，而且平衡能力極強，可以在崎嶇不平的表面奔跑如飛。如果蟑螂擁有跟劉翔一樣的“身高”，它的110米欄成績大概是——1.2秒！A 難怪很多研究仿生的科學家都把蟑螂作為最佳運動模型，漫步火星的六個輪子的火星車，就借鑒了蟑螂的許多經驗。

它們不僅身體強健，感覺也異常靈敏。蟑螂最為靈敏的感官是觸覺。它們擁有兩條各有一百多節的觸角，每節觸角上都有若干感覺毛，身后還有一對各19節的尾須，每一節上也有11條特別敏感的感覺毛。只要有些許的氣流運動，這些感覺毛就可以感知。

由于蟑螂時常出入各種隱蔽陰暗的角落，它們身上不可避免地攜帶了諸多致病菌。然而與老鼠不同，蟑螂從未造成過大規模的傳染病疫情，因為雖然它們會沾染細菌，但是這些細菌從來不會在其身體內繁殖擴增。

有人說蟑螂骯臟，這就大錯特錯了。前面說過，蟑螂的感覺，主要靠觸角、尾須和遍布全身的細小的感覺毛，保持這些感覺毛的清潔，對蟑螂來說十分重要。它們把一天中除去覓食、交配的時間，都用來清潔身體。如果你仔細觀察過蟑螂，就一定不會忽略它們仔細地用口一節一節清理長長的觸角的場面。

在中醫眼中，它是藥材；在熱帶魚飼養者眼中，它是魚食。在蟑螂愛好者眼中，它是寵物，它們低調、安靜，從不會咬人在工程專家眼中，它們是最好的運動模型。然而在大多數人眼中，只因為它們時常出現在清理垃圾的第一線，這些人就把它們同垃圾畫上了等號。只要肯用心了解，破除成見，“遇見蟑螂”，我們當然“不怕不怕啦”，它們只不過是一種古老而低調的小蟲而已。

19、本文介紹了與蟑螂有關的哪些內容？（3分）

20、本文運用了多種說明方法，找出兩種，并選擇一種舉例說明其作用。（4分）

21、“這是一種‘成功’生物，擁有它自己的‘成功秘籍’。”一句中“成功”的含義是什么？（1分）

22、下面兩句話中加點詞語能否去掉？為什么？請任選一句，結合語境簡要回答。(4分)（1）它可以算得上是地球上最強悍的生物之一。

（2）蟑螂是所有昆蟲中唯一擁有“沙囊”的一類

第四篇：閱讀訓練(五)

（重慶卷）閱讀下面這首詩，然后回答問題。(6分)

渡江 [明]張弼

揚子江頭幾問津，**如舊客愁新。西飛白日忙于我，南去青山冷笑人。孤枕不勝鄉國夢，敞裘猶帶帝京塵。交游落落俱星散，吟對沙鷗一愴神。

（1）“客愁”在詩中表現在哪些方面？請加以概括。（4分）

（2）指出“吟對沙鷗一愴神”中“沙鷗”意象的作用。（2分）

參考答案：

(1)奔波忙碌(幾問津、忙于我)，孤身在外(孤枕)，思念家鄉(鄉國夢)，朋友零落(交游落落)。(2)以到處飛翔的沙鷗襯托作者的孤單漂泊。遼寧卷

閱讀下面的文言文，完成1—4題。

宋慶禮，洺州永年人。舉明經，授衛縣尉。則天時，侍御史桓彥范受詔于河北斷塞居庸、岳嶺、五回等路，以備突厥，特召慶禮以謀其事。慶禮雅有方略，彥范甚禮之。尋遷大理評事，仍充嶺南采訪使。時崖、振等五州首領，更相侵掠，荒俗不安，承前使人，懼其炎瘴，莫有到者。慶禮躬至其境，詢問風俗，示以禍福。于是安堵，遂罷鎮兵五千人。開元中，為河北支度營田使。初，營州都督府置在柳城，控帶奚、契丹。則天時，都督趙文翙政理乖方，兩蕃反叛，攻陷州城，其后移于幽州東二百里漁陽城安置。開元五年，奚、契丹各款塞歸附，玄宗欲復營州于舊城，侍中宋璟固爭以為不可，獨慶禮甚陳其利。乃詔慶禮等充使，更于柳城筑營州城，興役三旬而畢。俄拜慶禮御史中丞，兼檢校營州都督。開屯田八十余所，并招輯商胡，為立店肆，數年間，營州倉廩頗實，居人漸殷。慶禮為政清嚴，而勤于聽理，所歷之處，人吏不敢犯。然好興功役多所改更，議者頗嗤其不切事也。七年卒，贈工部尚書。太常博士張星議日：“宋慶禮大剛則折，至察無徒，有事東北，所亡萬計。案謚法，好巧自是曰‘專’，請謚曰‘專’。”禮部員外郎張九齡駁曰：“慶禮在人苦節，為國勞臣，一行邊陲，三十年所。戶庭可樂，彼獨安于傳遞；稼穡為艱，又能實于軍廩。莫不服勞辱之事而匪懈其心，守貞堅之規而自盡其力。有一于此，人之所難。請以所議，更下太常，庶素行之跡可尋，易名之典不墜者也。”乃謚曰“敬”。(節選自《舊唐書·宋慶禮傳》)[注]安堵：安居。

1、對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）a.仍充嶺南采訪使 充：代理 b.慶禮躬至其境 躬：親自 c.遂罷鎮兵五千人 罷：撤去 d.都督趙文翙政理乖方 乖：背離

2、以下各組中，全都表明宋慶禮“雅有方略”的一組是（）①詢問風俗，示以禍福 ②獨慶禮甚陳其利 ③更于柳城筑營州城 ④并招輯商胡，為立店肆 ⑤為政清嚴，而勤于聽理 ⑥所歷之處，人吏不敢犯 a.①②④ b.①⑤⑥ c.②③⑥ d.③④⑤

3、下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

a.宋慶禮深受禮遇，治政有方。武則天詔令桓彥范防備突厥，彥范特地召請慶禮共謀其事；嶺南地區社會秩序混亂，慶禮受命治理以后，百姓安居樂業。

b.宋慶禮處事求實，勇于開創局面。他堅持實施玄宗意圖，另址再建營州城，管理歸附的外族；又開屯田八十余處，使得營州倉廩充實，百姓逐漸富有。

c.宋慶禮生前的缺陷，死后受到非議。朝廷商議給他加謚號時，張星認為他的為人和行事存在諸多過失，根據他的生前作為，應謚以“好巧自是”的“專”。

d.宋慶禮生前的功績，最終得到朝廷認可。張九齡反駁張星的主張，認為宋慶禮始終不懈地承擔辛勞事務，竭盡其力地守護堅貞原則；于是加謚為“敬”。

4、把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語語。(10分)(1)然好興功役，多所改更，議者頗嗤其不切事也。

(2)慶禮在人苦節，為國勞臣，一行邊陲，三十年所。

參考答案：

1、a “充”是“擔當”“充任”的意思。因為“仍”是“依然”的意思所以不會原來就“代理嶺南采訪使” 因此“充”是“擔當”“充任”的意思。乖方是“違背法度”，乖：背離。

2、a ③是在皇上下詔命慶禮在柳城筑營州城。⑤是為政清嚴，⑥是為政清嚴的結果

3、b 不是另址再建營州城，是原址再建。

4、（1）然而喜愛大興工程勞役，又多有變動，評論的人都譏笑他不切合實情。譯出大意給2分；關鍵字“功役"、“嗤”、“切事”三處，每譯對一處給l分。（2）：宋慶禮做人堅守節操，是國家的功臣，一去邊境任職，就是三十來年。譯出大意給3分；關鍵字“苦節”、“所”兩處，每譯對一處給1分。苦節，謂儉約過甚，后以堅守節操，矢志不渝為“苦節”。“所”表大概數目，翻譯左右 參考譯文：

宋慶禮，是洺州永年人。他考中明經科，授任衛縣尉。武則天時，侍御史桓彥范奉詔到河北斷居庸、岳嶺、五回等條道路，為了防備突厥，特意召宋慶禮來謀劃這件事。宋慶禮向來有計謀策略，桓彥范很敬重他。不久遷任大理評事，并充任嶺南采訪使。當時崖、振等五州首領，接連相互掠奪，邊遠地區不安，以前的使者，害怕那里的炎熱癉氣，從沒人到達過。宋慶禮親身到了那里，詢問風情習俗，說明禍福之理，從這以后那里的人都安居，便撤除鎮守的兵士五千人。開元年間，作河北支度營田使。當初，營州都督府設置在柳城，控制奚、契丹。武則天時，都督趙文翙治理不當，奚和契丹反叛，攻占州城，那以后移到幽州東二百里的漁陽城安置。開元五年，奚、契丹各自通好歸附，玄宗打算在舊城恢復營州治所，侍中宋璟堅持爭辯認為不可，只有宋慶禮陳述很有利。于是下詔委派宋慶禮等人充任使者，再在柳城筑立營州城，調發勞役三十天而完成。不久授任宋慶禮御史中丞，兼檢校營州都督。開屯田八十余處，并且招集行商的胡人，給他們建立店鋪，幾年間，營州糧倉很充實，居民漸漸富足。宋慶禮為政清正嚴明，而且勤于判決訴訟，所任職的地方，百姓官吏不敢觸犯。但喜歡興作工程，多有更改，議論此事的人都譏笑他不切實際。開元七年逝世，追贈工部尚書。太常十二張星評議說：“宋慶禮為人太剛硬而易受挫，對人太苛察就無可用之人，在東北生出事故，損失的數以萬計。按照謚法，喜好取巧又自以為是叫做‘專’，請謚為‘專’。”禮部員外郎張九齡辯駁說：“宋慶禮為人苦守忠節，是國家的辛勞之臣，一到邊疆，歷時三十年。在家本廳歡樂，他獨獨甘心于來往奔波；農作本艱辛，又能使軍糧充實。無不是從事勞辱之事而兢兢業業，恪守堅貞之規而竭盡全力，即使其中的一樣，都是別人難以做到的。請把所議論的，再下發太常寺，希望體現平日的行跡，使立謚的典禮不至于墜失。”于是議定謚號為“敬”。

亦雅亦俗汪曾祺

黃 波

買到汪曾祺的兩本小書，都是山東畫報出版社在汪氏逝世后出版的，一為《文與畫》，收錄其關于國畫的文字，并配有他自作的畫；二為《五味》，均為談吃的美文。其實汪氏小說集散文集舍中均有購藏，這次再度解囊，實在是這兩本小書裝幀精致，開本小巧，也便于把玩。在開始回暖的陽光下，不帶任何功利目的地隨便翻翻，我突然想起，汪先生的誕辰（3月5日）就要到了。

我不懂文學，當代作家作品寓目者極少，而汪曾祺是這極少數中我最喜歡的一個。可是說到喜歡的理由，一時又無從置答。喜歡其文字 的清和雅？喜歡他于文字中透露的那種仿佛不經意的淡淡的情致？……好像是，又好像不完全是。這回重讀的汪曾祺作品，均非其專攻所在，不過是其創作之余事，居然對上面這個連自己也茫然的問題若有所悟。

汪曾祺談吃，一點兒也不氣派。拌菠菜、干絲、豆汁兒、蕓豆……都是家常物什。他自己婉辭“美食家”的桂冠時，即以此為謙謝的理由，說：“大菜，我做不了。我到海南島去，東道主送了我好些魚翅，我放在那里一直沒有動，因為不知道怎么做。”不喜“大菜”，只好“小菜”，這本系文人故習，猶如作詩不能露出富貴氣一樣。著有《隨園食單》的清代詩人袁枚在一封書信中就說：“飲食之道不可以隨眾，尤不可以務名。燕窩、海參，虛名之士也，盜他味以為己味。”他譏諷為世人所艷稱的“燕窩、海參”為“虛名之士”，正和汪曾祺把“魚翅”輕輕拋在一邊如出一轍。不過，文人的這種習性也要拿捏得恰到好處才行，否則，過猶不及，容易顯出幾分矯飾的味道，像袁枚就多少有一點，因為我們很難想象，時不時要在顯貴府上打秋風的他，會一心把那張饞嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同，他一下筆，我們就知道，這些小東西，他是真喜歡。飲食一道，汪曾祺嗜好從選料、收拾到調配、下廚，都不假手外人，而在這個過程中，他享受到的不僅是食之味，更是食之趣，而他通過那些淡淡的文字，又把這種趣味傳遞給了我們。所以，簡直沒有資格上餐桌的拌蘿卜絲，在他手里和眼里竟是這般精致，“小紅水蘿卜，南方叫?楊花蘿卜?，因為是楊花飄時上市的。洗凈，去根須，不可去皮。斜切成薄片，再切為細絲，愈細愈好。加少糖，略腌，即可裝盤，輕紅嫩白，顏色可愛。”黃瓜皮在他那里也是下酒的佳品，“黃瓜切成寸斷，用水果刀從外至內旋成薄條，如帶，成卷。……扦瓜皮極脆，嚼之有聲，諸味均透，仍有瓜香。此法得之海拉爾一曾治過國宴的廚師。一盤瓜皮，所費不過四五角錢耳。”“嚼之有聲”四字真是妙極！世間老饕甚多，不知道有多少還會于大快朵頤中細品那一記脆聲？

汪曾祺作畫，他自己說“ 無師法”，只是“瞎抹”，也許近于事實，因為他原無意在畫家中爭一席地。汪氏之畫是真正的“寫意”，略有一點構思，便信手揮灑，不過事經營，不刻意求工，逸筆草草，以抒其意。這也不算稀奇，大體還是傳統文人畫的路子。值得注意的，是其入畫的對象，大蒜，紅蘿卜，扁豆花，盤中的一尾魚，完全的生活化平民化。齊白石的畫，間有鄉野小品，但像汪曾祺這樣主要地、大規模地以日常物事入畫，似不多見。

汪曾祺文與人的風格還是他自己的文字說得最為到位。“做菜的樂趣第一是買菜，我做菜都是自己去買的。……我不愛逛商店，愛逛菜市。看看那些碧綠生青、新鮮水靈的瓜菜，令人感到生之喜悅。”有不喜歡汪曾祺的人譏諷他像遺老，可誰曾見過“愛逛菜市”、在買菜中體味“生之喜悅”的遺老？是的，汪曾祺雅，但

買到汪曾祺的兩本小書，都是山東畫報出版社在汪氏逝世后出版的，一為《文與畫》，收錄其關于國畫的文字，并配有他自作的畫；二為《五味》，均為談吃的美文。其實汪氏小說集散文集舍中均有購藏，這次再度解囊，實在是這兩本小書裝幀精致，開本小巧，也便于把玩。在開始回暖的陽光下，不帶任何功利目的地隨便翻翻，我突然想起，汪先生的誕辰（3月5日）就要到了。

我不懂文學，當代作家作品寓目者極少，而汪曾祺是這極少數中我最喜歡的一個。可是說到喜歡的理由，一時又無從置答。喜歡其文字 的清和雅？喜歡他于文字中透露的那種仿佛不經意的淡淡的情致？……好像是，又好像不完全是。這回重讀的汪曾祺作品，均非其專攻所在，不過是其創作之余事，居然對上面這個連自己也茫然的問題若有所悟。

汪曾祺談吃，一點兒也不氣派。拌菠菜、干絲、豆汁兒、蕓豆……都是家常物什。他自己婉辭“美食家”的桂冠時，即以此為謙謝的理由，說：“大菜，我做不了。我到海南島去，東道主送了我好些魚翅，我放在那里一直沒有動，因為不知道怎么做。”不喜“大菜”，只好“小菜”，這本系文人故習，猶如作詩不能露出富貴氣一樣。著有《隨園食單》的清代詩人袁枚在一封書信中就說：“飲食之道不可以隨眾，尤不可以務名。燕窩、海參，虛名之士也，盜他味以為己味。”他譏諷為世人所艷稱的“燕窩、海參”為“虛名之士”，正和汪曾祺把“魚翅”輕輕拋在一邊如出一轍。不過，文人的這種習性也要拿捏得恰到好處才行，否則，過猶不及，容易顯出幾分矯飾的味道，像袁枚就多少有一點，因為我們很難想象，時不時要在顯貴府上打秋風的他，會一心把那張饞嘴放在家常小菜上。而汪曾祺不同，他一下筆，我們就知道，這些小東西，他是真喜歡。飲食一道，汪曾祺嗜好從選料、收拾到調配、下廚，都不假手外人，而在這個過程中，他享受到的不僅是食之味，更是食之趣，而他通過那些淡淡的文字，又把這種趣味傳遞給了我們。所以，簡直沒有資格上餐桌的拌蘿卜絲，在他手里和眼里竟是這般精致，“小紅水蘿卜，南方叫?楊花蘿卜?，因為是楊花飄時上市的。洗凈，去根須，不可去皮。斜切成薄片，再切為細絲，愈細愈好。加少糖，略腌，即可裝盤，輕紅嫩白，顏色可愛。”黃瓜皮在他那里也是下酒的佳品，“黃瓜切成寸斷，用水果刀從外至內旋成薄條，如帶，成卷。……扦瓜皮極脆，嚼之有聲，諸味均透，仍有瓜香。此法得之海拉爾一曾治過國宴的廚師。一盤瓜皮，所費不過四五角錢耳。”“嚼之有聲”四字真是妙極！世間老饕甚多，不知道有多少還會于大快朵頤中細品那一記脆聲？

汪曾祺作畫，他自己說“ 無師法”，只是“瞎抹”，也許近于事實，因為他原無意在畫家中爭一席地。汪氏之畫是真正的“寫意”，略有一點構思，便信手揮灑，不過事經營，不刻意求工，逸筆草草，以抒其意。這也不算稀奇，大體還是傳統文人畫的路子。值得注意的，是其入畫的對象，大蒜，紅蘿卜，扁豆花，盤中的一尾魚，完全的生活化平民化。齊白石的畫，間有鄉野小品，但像汪曾祺這樣主要地、大規模地以日常物事入畫，似不多見。

汪曾祺文與人的風格還是他自己的文字說得最為到位。“做菜的樂趣第一是買菜，我做菜都是自己去買的。……我不愛逛商店，愛逛菜市。看看那些碧綠生青、新鮮水靈的瓜菜，令人感到生之喜悅。”有不喜歡汪曾祺的人譏諷他像遺老，可誰曾見過“愛逛菜市”、在買菜中體味“生之喜悅”的遺老？是的，汪曾祺雅，但他更是俗的，他對世俗生活的熱愛，裝是裝不出來的。

汪曾祺讓我想起兩個古代文人，就是陶淵明和蘇東坡。他們身上的一個共同點，我以為可用一句話概括，即“士大夫的趣味，平民的情懷”。陶、蘇的風雅自不消說得，而同時他 們與世俗的親近也是真誠的。鄰居殺只雞邀陶淵明同享，他會樂不可支地寫一首赴席的好詩；坡翁街頭聽人談鬼，說咱們姑妄談之姑妄聽之。這樣的文人，既耿介清高，又讓我輩平民可親可感。汪曾祺繼承的，正是陶淵明和蘇東坡的余韻。我們看他的小說和散文，抒情節制，也不刻畫大奸大惡，更不以污穢的東西入文，其矜持頗近于傳統美學所謂“樂而不淫哀而不傷”，是典型的士大夫的審美趣味，而現在我們通過《文與畫》和《五味》所看到的，則是一個世俗化、平民化的汪曾祺。“士大夫的趣味，平民的情懷”，這可說是中國文人的一種很好的傳統。但時至今日，我們不得不想一 想，應該如何使這樣的傳統不致消失了。（1）下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是：（）

A．作者買到汪曾祺的兩本小書，一為《文與畫》，二為《五味》。原因是這兩本小書裝幀精致，開本小巧，也便于把玩。

B．作者喜歡汪曾祺是緣于他文與人的風格：其文字清新，且透露出那種仿佛不經意的淡淡的情致；其人雅，但更是俗——真正熱愛世俗生活。

C．汪曾祺喜歡從菜市選料如蘿卜、黃瓜、魚翅類，一直到調配、下廚的全過程都獨自完成，從中享受做菜的趣味和菜的滋味。

D．汪曾祺自稱作畫“無師法”，只是“瞎抹”，但從他畫的對象和“寫意”的風格來看，他的畫是雅致的，其創意似不多見。

E．汪曾祺為文，體現出傳統的“樂而不淫哀而不傷”的審美趣味，其選材不寫大奸大惡、污穢之物，抒情節制，而讓平民可親可感。汪氏如陶淵明、蘇軾一樣有“士大夫的趣味，平民的情懷”。

（2）請你結合文意談談對“樂而不淫哀而不傷”的理解。

_______________________________________________________（3）文章將汪曾祺與袁枚比，又將汪曾祺與陶淵明和蘇軾比，試說說這兩處對比的異同。_______________________________________________________（4）文章著重寫“談吃，一點兒也不氣派”，“作畫，只是?瞎抹?”皆屬俗事，而文題是“亦俗亦雅”，結合原文，探究作者對“俗”、“雅”的處理是否得當，并談談你對“俗”、“雅”的理解。_______________________________________________________（1）AB（2）①“樂而不淫，哀而不傷”是說快樂和悲傷都要有節制，不要走向兩個極端。②既有高雅的趣味，又有與世俗親近的真誠。③寫詩為文抒情有節制，不刻畫大奸大惡，更不以污穢的東西入文，保持一種高尚的矜持。（3）①文章將汪曾祺與袁枚比，是要比出二人的同中之異：袁枚譏諷為世人所艷稱的“燕窩、海參”為“虛名之士”，汪曾祺把“魚翅”輕輕拋在一邊，兩者如出一轍，然而汪曾祺對家常小菜的喜歡才是真喜歡。②與陶淵明和蘇軾比，是要比出異中之同：他們身上的一個共同點，即“士大夫的趣味，平民的情懷”。陶、蘇的風雅自不消說，他們與世俗的親近也是真誠的。汪曾祺繼承的，正是陶淵明和蘇東坡的余韻。

（4）他的俗：喜歡的小菜都是家常物什，喜歡畫的對象完全的生活化平民化。寫他的“俗”，其實是寫他對世俗生活的本真熱愛，同時又突出了他不同于一般文人的“雅”。亦俗亦雅，相得益彰，寫出了如陶淵明、蘇軾一樣既耿介清高，又讓平民可親可感的汪老形象。（意思對即可）

第五篇：高考字音訓練

歷年高考字音綜合

1．下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組是()A．腈綸 粳米 菁華 涇渭分明 旌旗 ．．．．．B．跂望 契合 修葺 迄今為止 鍥而不舍 ．．．．．C．拎包 窗欞 聆聽 高屋建瓴 棱角分明 ．．．．．D．囹圄 佝僂 揶揄 向隅而泣 生殺予奪 ．．．．．2．下列詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是()A.蛟龍 攪拌 焦慮 嬌生慣養 心存僥幸 ．．．．．B．鴻鵠 辜負 箍桶 沽名釣譽 呱呱墜地 ．．．．．C．蕭瑟 塞責 晦澀 不事稼穡 十惡不赦 ．．．．．D．覬覦 茱萸 墻隅 爾虞我詐 濫竽充數 ．．．．．3．下列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是()A．簇擁 蹙額 箭鏃 猝不及防 一蹴而就 ．．．．．B．氤氳 殷紅 姻緣 綠樹成陰 萬馬齊喑 ．．．．．C．閃爍 朔風 碩大 數見不鮮 橫槊賦詩 ．．．．．D．瀆職 疑竇 案牘 窮兵黷武 買櫝還珠 ．．．．．4．下列加點字的讀音，全都相同的一項是()A．崎嶇 頎長 畸形 出奇制勝 ．．．．B．譏誚 俊俏 地殼 懸崖峭壁 ．．．．C．貽誤 怡然 遺失 百戰不殆 ．．．．D．隱諱 教誨 污穢 運籌帷幄 ．．．．5．下列各組詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是()A．緋聞 斐然 纏綿悱惻 蜚短流長 ．．．．B.應允 楹聯 義憤填膺 脫穎而出 ．．．．C．饋贈 磨蹭 減員增效 愛憎分明 ．．．．D．寂寞 驀然 厲兵秣馬 相濡以沫 ．．．．6．下列詞語中加點的字的讀音，全都不相同的一組是()A.純粹 淬火 翠綠 鞠躬盡瘁 出類拔萃 ．．．．．B．沮喪 詛咒 齟齬 含英咀華 減租減息 ．．．．．C．摳門 謳歌 慪氣 嘔心瀝血 并駕齊驅 ．．．．．D．莖葉 徑庭 痙攣 經年累月 涇渭分明 ．．．．．7．下列詞語中加點的字，讀音全都不相同的一組是()A．躋身 儕輩 劑量 濟濟一堂 光風霽月 ．．．．．B．入殮 眼瞼 驗證 橫征暴斂 勤儉節約 ．．．．．C．禪讓 闡釋 忌憚 簞食壺漿 殫精竭慮 ．．．．．D．悲愴 寒傖 創傷 滄海桑田 踉踉蹌蹌 ．．．．．8．下列詞語中加點的字讀音完全相同的一組()A．鳥喙 賄賂 誨人不倦 風雨如晦 ．．．．B．估量 辜負 蠱惑人心 沽名釣譽 ．．．．

C．掙脫 猙獰 錚錚鐵骨 云蒸霞蔚 ．．．．D．附和 鳧水 覆水難收 循環往復 ．．．．9．下列各組詞語中加點的讀音，完全相向的一組是()A．煎熬 翩躚 信箋 殲擊機 草菅人命 ．．．．． B．瀆職 贖罪 案牘 小牛犢 窮兵黷武 ．．．．． C．對峙 窒息 摯友 滯納金 櫛風沐雨 ．．．．． D．偏僻 裨益 輔弼 庇護權 剛愎自用 ．．．．． 10．下列加點字的注音，完全正確的一組是()A．監考(jiā)布衾(qī)汗流浹背(jiá)妄自菲薄(fěi)B．筵席(yá)發酵(xià)命途多舛(chuǎ)繁文縟節(rù)C．角色(jiǎ)氣氛(fē)翹首以待(qià)紈绔子弟(kù)D．悲慟(t?g)重創(chuāg)潛移默化(qiá)諄諄教誨(zhū)

11．下列詞語中加點的字的讀音都不相同的一組是()A．汲取 積極 負笈從師 岌岌可危 ．．．． B．自剄 頸椎 涇渭分明 毛孔痙攣 ．．．． C．覬覦 覘視 面面相覷 循規蹈矩 ．．．． D．薈萃 雜燴 膾炙人口 市儈嘴臉 ．．．．

12．下列加點的字讀音完全相同的一項是()A．勝跡 圣經 剩余 盛情難卻 千乘之國 ．．．．． B．橫事 衡量 道行 橫行霸道 恒河沙數 ．．．．． C．識趣 實錄 拾級 食古不化 拾人牙慧 ．．．．． D．聞達 紊亂 穩練 刎頸之交 紋絲不動 ．．．．．

13.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．熏陶(tā)葡萄(tá)良(lág)莠不齊 書聲瑯瑯(lág)．．．．B．戈(gē壁 游弋(yì 框(kuàg)架 熱淚滿眶(kuàg)．．．．C．漂(piā)洗 漂(piā)浮 滂(pāg)沱 氣勢磅(pág)礴 ．．．．D．惡(a劣 惡(a習粘(niā)連 拈(niā)輕怕重 ．．．．

14．下列加括號的字的讀音完全相同的一項是()A．(宦)官(豢)養(盥)洗(患)得患失 風云變(幻)B．(蒞)臨 乖(戾)官(吏)嘔心(瀝)血 不寒而(栗)C.(翌)日 對(弈)(肄)業 苦心孤(詣)雄關險(隘)D．(羨)慕 汗(腺)(霰)彈(諂)媚阿諛 借花(獻)佛

15．下列詞語中加點字的注音全都不相同的一組是()A.佯裝 徜徉 安危無恙 ．．．B．碑帖 裨益 奴顏婢膝 ．．．C．倩影 靚女 靖康之恥 ．．．

D．驀然 募捐 漠不關心 ．．．

16．下列詞語中加點字的讀音，不完全相同的一組是()A．顧盼 雇傭 痼疾 故弄玄虛 ．．．．B.負疚 馬廄 就范 咎由自取 ．．．．C．慰藉 解送 芥蒂 借花獻佛 ．．．．D．叫囂 發酵 梟雄 惟妙惟肖 ．．．．17．下列詞語巾加點字的讀音，全都不相同的一組是()A.狙擊 沮喪 阻止 含英咀華 越俎代皰 ．．．．．B.端詳 揣測 湍急 茍延殘喘 惴惴不安 ．．．．．C.估價 枯稿 訓詁 怙惡不悛 沽名釣譽 ．．．．．D．嗔怪 謹慎 瞋視 文思縝密 鎮定自若 ．．．．．18．下列詞語中加點字讀音有錯誤的一組是()A．牛虻(m?g)氓(m?g)隸 魍(wǎg)魎 欺罔(wǎg)．．．．B．草菅(jiā)人命 綰(wǎ)結 豬倌(guā)管(guǎ)理 ．．．．C．樞(shū紐 摳(kō)門 漚(?)肥 傴(gō)僂 ．．．．D．懾(sha服 躡(nia手躡腳 鑷(nia子 囁(nia嚅 ．．．．19．下列詞語中加點字讀音全不相同的一組是()A．點綴 輟學 啜泣 拾掇 ．．．．B．繃臉 蹦跳 崩潰 繃帶 ．．．．C．作坊 油炸 柞蠶 昨天 ．．．．D．蹉跎 磋商 嗟嘆 參差 ．．．．20．下列詞語中加點字讀音全都相同的一組是()A．蹭蹬 瞪眼 澄沙 凳子 ．．．．B．淬火 土卒 倉猝 憔悴 ．．．．C．竿子 旗桿 干支 宵衣旰食 ．．．．D．翁媼 日暈 氤氳 面有慍色 ．．．．21．下列詞語中加點字讀音全對的一組是()A．粗糙(cā)卓(zhu?越 肖(xià)像 侮(wǔ辱 ．．．．B．不妨(fāg)街坊(fāg)脂肪(fág)妨(fǎg)礙 ．．．．C．載(zǎ)體 載(zà)重 角(ju?逐 角(jiǎ)力 ．．．．D．哈(hǎ達 哈哈(hā鏡 混(hù)亂 混(hù)水摸魚 ．．．．22．下列詞語中加點字讀音有錯的一組是()A．漱(shù口 色厲內荏(rě)浣(huà)紗 否(pǐ極泰來 ．．．．B．鷹隼(sǔ)瓦(wà刀 鐵锨(xiā)胼手胝(dǐ足 ．．．．C．褫(chǐ奪 踟躕(chú 彳亍(chù)躑(zhí躅 ．．．．D．壓軸(zh?)戲 囹圄(yǔ 壟(lǒg)溝 涎(xiá)皮賴臉 ．．．．23．下列詞語中加點字讀音有錯的一組是()A．拮(ji?)據 綏(suí)靖 饑荒(huang)髖(kuān)骨 ．．．．

B．碉堡(bǎo)堡(bǔ)子 十里堡(bǎo)烘焙(bai)．．．．C．俾(bǐ)眾周知 裨(pí)將 裨(bì)益 髀(bì)肉復生 ．．．．D．框(kuàng)框 粗獷(guǎng)眼眶(kuàng)沉疴(kē)．．．．24．下列詞語中加點字讀音全錯的一組是()A．秘書(bì)呆(dāi)板 諸葛(g?)亮 骨(gǔ)干 ．．．．B.從(cōng)容 潦(liǎo)草 姓任(ran)年輕氣盛(ch?ng)．．．．C．銅臭(xiù)穿鑿(záo)洞穴(xu?)自作(zu?)自受 ．．．．D．瞇(mī)眼 妄(wǎng)圖 指(zhī)甲 執拗(niù)．．．．25.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．坍(tān)塌 牽強(qiǎng)銳不可當(dāng)．．．B．巋(kuī)然 繅(cháo)絲 為虎作倀(chāng)．．．C．長吁(xū)浸漬(z?)瞠(chēng)目結舌 ．．．D．聒(guō)噪 酗(xiōng)酒 戶樞不蠹(dù)．．．26．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．裝幀(zhēn)拙(zhuō)劣 風靡(mí)一時 ．．．B．甲胄(zh?u)拯(ch?ng)救 封妻蔭(yìn)子 ．．．C．靡(mí)費 飲(yǐn)馬 怪石嶙峋(xún)．．．D．脖頸(gěng)拎(līn)起 順蔓(wàn)摸瓜 ．．．27.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．紓(shū)難 炮(pào)制 大腹便(pián)便 ．．．B．屏(píng)息 遒(qiú)勁 未雨綢繆(m?u)．．．C．愆(qiān)伏 沙磧(qì)強(qiǎng)詞奪理 ．．．D．譏誚(qiào)嵌(qiàn)入 方枘(nà)圓鑿 ．．．28．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A.挑(tiāo)撥 暫(zàn)時 瑕瑜互見(jiàn)．．．B．聯袂(mai)執拗(niù)悄然無聲(qiǎo)．．．C．戲謔(xua)辭藻(zǎo)號(hào)哭 ．．．D．褻(xia)瀆 屬(shǔ)意 嚴懲(ch?ng)不貸 ．．．29．下列詞語中加點的字，讀音相同的一組是()A．間不容發 親密無間 反間計 字里行間 ．．．．B．分崩離析 分外妖嬈 分道揚鑲 知識分子 ．．．．C．失魂落魄 丟三落四 大大落落 落枕 ．．．．D．嶄露頭角 露天野營 揭露真相 兇相畢露 ．．．．30．下列各組詞語中加點字的讀音，完全正確的一組是()A．鞭笞(tà)剔(tī)除 庇(bì)護 長歌當(dàng)哭 ．．．．B．角(ju?)逐 瞭(liào)望 毗(pí)鄰 睚眥(zì)必報 ．．．．C．粗獷(guǎng)殲(qiān)滅 悼(dǎo)念 恪(ka)守不渝 ．．．．D．嫉(jì)妒 黜(chù)免 拯(zhěng)救 層見(jiàn)疊出 ．．．．31．下列各組詞語中加點字的讀音，全都相同的一組是()

A．纖繩 掀起 仙山瓊樓 鮮為人知 ．．．．B．剿除 姣好 腳踏實地 矯枉過正 ．．．．C．推諉 猥瑣 唯唯諾諾 委曲求全 ．．．．D．顫栗 懺悔 脅肩諂笑 饞涎欲滴 ．．．．32．下面詞語中加點的字的注音，只有一個錯誤的一項是()A．應驗(yīng)挫傷(cuō)沐猴而冠(guān)簞食壺漿(sì)．．．．B．瓜葛(g?)摒棄(bìn)半身不遂(suì)閉門造車(chē)．．．．C．孑孓(ji?)瑕瑜(yú)互見 澄清混水(ch?ng)衣錦還鄉(yī)．．．．D．豐稔(niǎn)夾道(jiā)沒齒不忘(m?)不勝酒力(shang)．．．．33．下列各組詞語中加點字，讀音全都相同的一組是()A．匱乏 振聾發憒 潰不成軍 功虧一簣 ．．．．B．憔悴 鞠躬盡瘁 出類拔萃 猝不及防 ．．．．C．蠕動 相濡以沫 生性懦弱 孺子可教 ．．．．D．寒暄 喧賓奪主 煊赫一時 大肆渲染 ．．．．34．下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是()A．拮據 采擷 反詰 潔身自好 ．．．．B．籍貫 學籍 慰藉 懷盤狼藉 ．．．．C．句讀 瀆職 案牘 窮兵黷武 ．．．．D．墓碣 孑遺 攻訐 桀犬吠堯 ．．．．35．下面加點字的讀音完全正確的一項是()A．湖浜依guī 浣溪沙wàn 驍勇善戰xiāo ．bīng 皈．．． B．阻塞捕dài 露馬腳l?u 乳臭未干ch?u ．sa 逮．．． C．秦檜子手guì 人才薈萃huì ．huì 描繪．huì 劊．． D．慘痛cǎn 開創時間sà 崇尚自然ch?ng ．．chuàng 霎．． 36．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．賞賚(lài)歃(shà)血 物阜(fú)民豐 ．．．B．勾(g?u)當 掮(qián)客 自怨自艾(yì)．．．C．窈窕(tiǎo)偎(wai)依 唾(tu?)手可得 ．．．D．驕橫(h?ng)寥廓(ku?)風聲鶴唳(lì)．．．37．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．擊柝(tu?)暈(yùn)車 焚膏繼晷(guǐ)．．． B．校(jiào)正 間(jiān)隔 一蹴(cù)而就 ．．． C．刈(yì)除 口訥(nà)杞(qǐ)人憂天 ．．． D．鳥瞰(kàn)摞(lu?)起 前倨(jū)后恭 ．．． 38．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．肯綮(qìng)咆(páo)哮 自出機杼(zhù)．．． B.要(yào)挾 肇(zhào)事 櫛(zhì)風沐雨 ．．． C．佇(zhù)候 數(shǔ)落 越俎代庖(bāo)．．． D．荼(tú)毒 顫(chàn)栗 蠱(gǔ)惑人心 ．．．

39．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．哺(pǔ)育 對峙(zhì)面面相覷(qù)．．． B．模(mú)樣 殲(qiān)滅 廣袤(mào)無垠 ．．． C.場(cháng)院 拓(tu?)片 一暴(pù)十寒 ．．． D．答(dā)應 癥(zhēng)結 風流倜儻(tǎng)．．．40．下列各組詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A．窺伺(cì)踝(huái)骨 衣冠(guān)禽獸 和衷共濟(jǐ)．．．．B．拮(ji?)據 供(gōng)給 寡廉鮮(xiǎn)恥 焚膏繼晷(guǐ)．．．．C.蒙(m?ng)騙 訂(dìng)正 大謬(miù)不然 繁文縟(rù)節 ．．．．D．昏厥(ju?)蹊(qī)蹺 垂涎(xián)三尺 深中肯綮(qìng)．．．．41．下列各項加點字的讀音完全相同的一組是()A．悲慟 悲痛 通紅 捅婁子 ．．．．B．炫耀 眩暈 絢麗 旋風 ．．．．C．宿舍 住宿 一宿 星宿 ．．．．D．朔風 溯源 塑料 簌簌 ．．．．42．下列詞語中加點的字，讀音有錯的一組是()A．蘆葦(wěi)靦腆(diǎn)迷惘(wǎng)漱(sù)口 ．．．．B．儉(jiǎn)仆 懲(ch?ng)罰 伎倆(liǎng)稅(shuì)收 ．．．．C．胡謅(zhōu)聚殲(jiān)關卡(qiǎ)腳踝(huái)．．．．D．鬼祟(suì)干(gàn)練 訃(fù)告 睜(pi)睨 ．．．．43．下列詞語中加點的字，讀音有錯的一組是()A．發(fà)指 蜚(fēi)聲文壇 反差(chā)依偎(wēi)．．．．B．憎恨(zēng)鏗(kēng)鏘悅耳 相差(chà)熏陶(táo)．．．．C.干癟(biě)無恥讕(lán)言 秕(bí)谷 文雅(yǎ)．．．．D．繁衍(yǎn)滂(páng)沱大雨 精髓(suí)侮辱(wū)．．．．44．下列詞語中加點的字，讀音有錯的一組是()A．玄(xuán)色 舷(xián)梯 目眩(xuàn)泫(xuàn)然淚下 ．．．．B．三峽(xiá)臉頰(xiá)愜(xia)意 負篋(qia)曳笈 ．．．．C．忖(cǔn)度 襯(chan)衫 村(cūn)莊 瑕瑜(yú)互見 ．．．．D．揎(xuān)拳捋油 渲(xuàn)染 煊(xuān)赫一時 喧(xuān)嘩 ．．．．45．下列詞語中加點的字，讀音全對的一組是()A．復辟(bì)鞭辟(pì)人里 劈(pǐ)柴 癖(pì)好 ．．．．B．徇(xùn)私 絢(xuàn)麗 上旬(xún)嶙峋(xún)．．．．C.訕(shàn)笑 修苫(zhàn)搭訕(shān)舢(shān)板 ．．．．D．門框(kuàng)眼眶(kuāng)匡(kuāng)正 誆(kuāng)騙 ．．．．46.下列詞語中加點的字，讀音全對的一組是()A．逶(w?i)迤 桅（w?i）桿 猥(wěi)瑣 韋(w?i)編三絕 ．．．．B．女紅(gōng)股肱(gōng)拱(gǒng)形 觥(g?ng)籌交錯 ．．．．C．傾(qǐng)軋 親(qīn)家 告罄(qìng)公頃(qǐng)．．．．

D．昭(zhāo)然 號召(zhào)沼(zhāo)澤 詔書(zhào)．．．．47.下列詞語中加點的字，讀音有錯的一組是()A．鷸蚌(yù bàng)汞(gōng)元素 耄耋(mào di?)狡黠(xi?)．．．．．．B．覬(jì)覦 棕櫚(lǘ)涮(shuàn)羊肉 天塹(qiàn)．．．．C．瘸(qu?)腿 蹊蹺(qī qiāo)命途多舛(chuǎn)玉璽(xǐ)．．．．．D．紕(pī)漏 腳癬(xuǎn)泥淖(nào)偏裨(pí)．．．．48.下列成語中加點字的拼音全對的一組是()A．長歌當(dāng)哭 博聞強識（zhì）殞(yǔn)身不恤 忸(niǒu)怩作態 ．．．．B．膾(kuài)炙人口 捫(m?n)心自問 深惡（wù）痛絕 余勇可賈（gǔ）．．．．C．殺一儆(jǐng)百 鍥(qia)而不舍 矯(jiāo)揉造作 挈（qia）婦將雛 ．．．．D．誨(huǐ)人不倦 劍拔駑（nú)張 久而爾篤（dǔ）前倨(jǖ)后恭 ．．．．49.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是()A．砧板（zhēn）關卡（kǎ）風塵仆仆(pǔ)．．．B．吮吸(shǔn)綺麗(qí)厚古薄今(báo)．．．C．木訥(nà)股肱(gōng)猝不及防（zú）．．．D．靚瓦(liàng)挾制(xi?)不容置喙(huì)．．．50.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是()A．贗品(yàn）禪讓(chán)粳米(jīng)齲齒（qǚ）．．．．B．發酵(jiào)粗糙(zào)邂逅(h?u)紕漏(pī)．．．．C．瞻仰(zhān)絳蟲(tāo)龜裂（jūn）溘逝（ka）．．．．D．偌大(nu?)內訌(h?ng)殲滅(jiān)涪陵(fú)．．．．

參考答案

1．A【全解詳析】A讀音均讀jīng;B鍥qia，其余均讀qì;C分別讀līn líng líng líng l?ng;D分別讀yǔ gōu yǔ yu yǔ。

2．D【全解詳析】D讀音均為yú；A攪、僥讀jiǎo;B鵠讀hú，其余均為gū;C赦讀sha，其余均為sa。

3．C【全解詳析】A項中“鏃”讀“zú”，其余都讀“cù”；B項中“殷紅”讀“yān”，其余都讀“yīn”；C項都讀“shu?”；D項中“疑竇”讀“d?u”，其余都讀“dú"。

4．B【全解詳析】B全讀qiàoA“畸”讀jī；其余讀qí;C“殆”讀dài，其余讀yí;D “帷”讀w?i;其余讀huì。

5．D【全解詳析】D均讀m?。A依次讀fēi fěi fěi fēi;B依次讀yīng yíng yīng yǐng;C依次讀

zang cang zēng zēng。

6．C【全解詳析】A都讀作cuì;B．讀音為jǔ zǔ jǔ jǔ zū;C項讀音分別為kōu ōu ?u ǒu qǔ;D項讀音為jīng jìng jìng jīng jīng。

7．D【全解詳析】A項中、“劑”和“霽”均讀jì；B項中“瞼”和“儉”均讀jiǎn;C項中“簞”和“殫”均讀dān。

8．A【全解詳析】B項“盅”讀gǔ，C項“掙”讀zhang，D項“鳧”讀fú.9．C【全解詳析】A．躚xiān，其余讀jiān;B．贖shú，其余讀dú；C．都讀zhì;D．僻pì,其余讀bì。

10．D【全解詳析】A.浹jiā;B．發酵jiào;C角ju?色，翹qiáo首以待。11.C【全解詳析】C依次讀為jì chān qù guī。

12.A【全解詳析】A均讀shang； B項依次讀hang h?ng h?ng h?ng h?ng； C項依次讀shí shí sha shí shí；D項依次讀w?n wěn wěn wěn w?n。

13.B【全解詳析】A熏陶(táo)C漂(piǎo)洗 D 粘(zhān)連。

14.B【全解詳析】A“盥”guàn，其它讀huàn C“隘”ài，其它讀yì D“諂”chǎn，其它讀xiàn。15．C【全解詳析】依次為qiàn、liàng、jíng。16.D【全解詳析】D分別為xiāo、jiào、xiāo、xiào）。

17.B【全解詳析】A項沮jǔ；咀jǔ;C項 估gū、沽gū：D項嗔chēn、嗔chēn。18．C【全解詳析】C傴yǔ。

19.C【全解詳析】A項綴zhuì；輟、啜chu?;掇duō;B項繃臉běng;蹦bang;崩、繃 帶bēng;C項 依次為：zuō、zhá、zu?、zu?;D項磋、磋cuō;嗟jiē;差cī.20.A【全解詳析】A項全部都讀dang;B項淬cuì;卒zú；猝cù;悴cuì;C項竿、桿、干均為gān;旰gàn;D項媼ǎo;暈yùn；氳yūn;慍yùn。21.A【全解詳析】B項妨fáng;坊fang;妨fáng;C項載zài;角力”讀ju?;D項“混水摸魚”的“混”同‘渾”讀hún。

22.B【全解詳析】胝zhī

23.B【全解詳析】B十里堡pù。

24.B【全解詳析】A項秘mì;葛gě；B項從c?ng;潦liáo;任r?n;盛shang;C項作zuō：D項瞇mí；妄wàng;指zhǐ。

25.A【全解詳析】B項繅sāo，漬zì,酗xù.26.D【全解詳析】A項靡mǐ，B項拯zhěng，C項飲yìn。27.C【全解詳析】A項炮páo，B項屏bíng，D項枘ruì。

28.B【全解詳析】A項挑tiǎo，C項號háo，D項屬zhǔ。29.D【全解詳析】A項反間計、親密無間均為jiàn，余為jiān，B項分外妖嬈、知識分子均為fan，余為fēn，C項失魂落魄lu?、丟三落四là、大大落落luō、落枕lào）。30.B【全解詳析】A項笞chī;C項殲jiān；D.項嫉jí。

31.C【全解詳析】C項全部都讀wěi;A項掀、仙均為xiān，纖繩qiàn，鮮xiǎn;B項剿、腳，矯都讀jiǎo，姣讀jiāo;D項依次為：zhàn、chàn、chǎn、chán。）

32.D【全解詳析】D rěn。A項應yìng，挫cu?，冠guàn;B項摒bǐng，遂suí，C項孓(ju?)，衣yì。

33.A【全解詳析】B項悴、萃、瘁均為cuì；猝cù。C項孺、蠕、濡均為rú;懦讀nu?。D項暄、喧、煊均為xuān；渲讀xuàn。

34.D【全解詳析】A項擷xi?，余為ji?;B項藉jia，余為jí;C項讀d?u，余為dú。35.C【全解詳析】A項浜bāng;浣huàn。B項臭xiù。D項霎shà。36.B【全解詳析】A項阜fù，C項偎wēi,D項橫hang。37.A【全解詳析】B項間jiàn，C項訥na，D項倨jǜ。38.A【全解詳析】B項要yāo，C項庖páo，D項顫zhàn。

39.D【全解詳析】A項哺bǔ，B項殲jiān，C項拓tà。

40.B【全解詳析】A項伺sì、濟jì，C項蒙mēng，D項綮qǐng。

41.B【全解詳析】A項捅tǒng;B項一宿xiǔ，星宿xiù，余為sù;D項朔shu?，余為sù）。42.A【全解詳析】A腆tiǎn、漱shù。

43.D【全解詳析】D滂pāng、髓suǐ、侮wǔ。44.B【全解詳析】B頰jiá、愜qia。

45.B【全解詳析】A項癖pǐ，C項苫shàn，項D眶kuàng。

46.A【全解詳析】B項觥gōng，C項傾qīng,親qìng，D項沼zhǎo。47.A【全解詳析】A汞gǒng、黠xiá。

48.B【全解詳析】A項當dàng、忸niǔ，C項矯jiǎo，D項誨huì、駑nǔ、倨jù。

49.D【全解詳析】A項關卡qiǎ,仆pú;B項綺yǐ麗，厚古薄b?今;C項木訥na，猝cù不及防。50.C【全解詳析】A項禪shàn讓;項B粗糙cāo;D項偌ru?大。