第一篇：《生態旅游與可持續發展淺談》

生態旅游與可持續發展淺談

一、生態旅游的概念

生態旅游是一種實現可持續發展的方式。生態旅游是可持續發展原則的一種實現方式——為旅游者提供積極的體驗，同時做到經濟上可靠、環境上適宜、社會文化上可以接受。沒有積極的體驗，旅游者就不會再來；經濟上不可靠，旅游者所需要的設施和服務就沒有人提供，生態旅游對提供者和當地人的潛在經濟收益也就無法實現；如果環境沒有得到保持，就破壞了生態旅游賴以存在的基礎；如果不是文化上可以接受，就很難得到當地人的支持，他們甚至會對旅游產生敵意，加以抵制。

二、我國生態旅游的現狀

我國是世界上旅游資源最豐富的國家。據考證，中國生態旅游始于舜，盛于唐，宋，即我國生態旅游具有悠久的。但作為一種產業則是近代的事，即生態旅游，尤其是森林公園建設，則是一項新興產業。森林公園的澗流發展，為社會提供了游覽，觀光，度假，健身，科學考察，探險等多種形式的森林生態旅游場所。我國具有開展森林生態旅游的得天獨厚的條件。茲1982年我國在湖南誕生了第一個正式命名的國家森林公園幾張家界森林公園以來，只1997年底，我國建立了926個自然保護區，其中包括鼎湖山，長白山，扎龍，神農架，西雙版納，武夷山和天目山等名山，還有列入《國際濕地公約》重要濕地名錄的黑龍江扎龍，吉林向海，青海鳥島，江西鄱陽湖和湖南洞庭湖等濕地。尤其值得一提的是，我國還以國有林場為依托建立了一批國家森林公園，吸引了大批國內外游客。大部分森林公園已基本形成配套服務體系，不少森林公園已成為我國新的旅游勝地，年接待游客5000人次以上。生態效益，社會效益和經濟效益齊發展。[1]

根據《中國林業“九五”計劃和010年遠景目標綱要》以及國家旅游事業的總體規劃，當前和今后一個時期，將以森林公園建設和開展特色旅游為重點，依托國內和國際兩個市場，科學規劃，規范管理，增強效益，提高水平，到2010年，我國森林公園將發展到2000處，面積達到1900萬慶，使森林公園真正成為森林資源保護和生態環境建設的重要基地。但由于我國的旅游業開發是較短，目前尚未發展中國家旅游開發模式。人們對旅游與環境之間的關系，尚缺乏科學理解，那種“旅游業是無煙”的觀念還比較流行，生態旅游的發展大多還停留在初級階段，強調到大自然中旅游，強調對旅游資源的開發而忽視了旅游本身對環境的和資源的破壞。實際上，我國旅游業的發展已經給環境帶來較嚴重的污染，具體表現在以下幾個方面：

（一）、旅游資源的粗放式開發和盲目利用

許多地區的政府有關部門在開發旅游資源時，缺乏深入的調查和全面的科學論證，評估與規劃，便匆忙開發。特別是新旅游區的開發，開發者急功近利，在缺少必要論證與總體規劃的條件下，便盲目地進行探索時，粗放式的開發。開發種種開發，請保護，造成許多不可再生的貴重旅游資源的損害與浪費。如：被譽為“童話世界”的九寨溝，如今，由于上游和周邊森林大面積砍伐，使這里原湖泊水為每年降低6-30厘米，只是黃龍還劃地一開始退化，面色。如再不采取保護措施，這里的巖溶胡將會過早衰亡。更令人費解的是有關部門為了大量攬客，在九寨溝內大量建造賓館，嚴重破壞了景觀的自然氛圍。

我國旅游冬天開發利用還處于無計劃狀態。許多地區已發現好的冬天，就匆忙施工-1-

開發。開放后又不控制游客人數，過多的游客加速了洞內沉淀物氧化。一些洞口開得過大，過長，加速東內外空氣對流，人們呼出二氧化碳氣體破壞了巖溶洞環境的平衡，促使了冬天景物老化。

野生動物也是極其珍貴的旅游資源。許多地方在開發這一旅游資源時，管理不善，執法不力，不少野生動物遭到亂不亂殺，有的飯店甚至以野生動物作為美食招攬游客，使不少珍惜品種瀕臨滅絕，這是非常令人痛心的事情。愛護野生動物，應成為生態旅游的得一項重要而給予重視。[2]

（二）、風景區生態環境系統失調

近10多年來，景區的人工化、商業化、城市化使我國風景名勝區，包括已列入“世界遺產名錄”的一些自然風景區，已越來越受到建設性的破壞，由于在景區內開山炸石，砍樹毀林，水土流失嚴重。或因山洪暴發，塌方擋路，毀景傷人；或因久旱無雨，水源枯竭，飲用水短缺，更有一些建筑毀景障景，導致自然和人文景觀極不協調，破壞了景觀的整體性、統一性。四季常綠的云南西雙版納，近幾十年來，由于大搞毀林形式開荒，以林為能源，森林面積急劇下降，使原來良好的生態環境遭到嚴重破壞。[3]

有的風景區出于經濟目的，熱衷于旅店、餐館的建設，盲目擴大旅游區、修建旅游設施。以索道為例，世界各國在作為國家公園的名山上修建索道都是嚴格控制的，其中美國、日本是明令禁止的。日本富士山海拔3776米，公路只修到2000多米，游人再多，也是自己一步步登上去的。但在我國，有些古代名山上修建索道，甚至修幾條。有的山相對高度不到百米，也修建索道。索道在國家名勝中心區域的建成，不僅破壞了自然風景區的原貌，而且使游人大量集中于容量有限的山頂，導致景觀和生態的破壞。隨著自然保護區生態旅游熱的掀起，保護區內脆弱的生態系統也遭到致命的打擊。

調查顯示，在已經開展旅游的保護區中，僅有16%定期進行環境監測工作，有的保護區連一臺必須的測量儀器也沒有。根據科學監測對游客數量進行控制的保護區僅占20%，一些保護區已出現人滿為患的現象。甚至有23%的保護區違反《中華人民共和國自然保護區條例》規定，在自然保護區的核心區內從事旅游活動，使原動植物賴以生存的地域減少，它們的生活空間和養料系統也發生變化，從而導致這里的動植物死亡和生態環境的破壞。據中國人與生物圈國家委員會對保護區旅游現狀調查顯示：已有22%的自然保護區由于開展旅游而造成保護對象的破壞，11%出現旅游資源退化。

由于城市建設的迅速發展，使區域和城郊的一些風景區受到沖擊。有的地方在風景名勝區鄰近蓋工廠、辦、濃煙滾滾，污水橫流；有的景區對名勝古跡隨意修葺，在山林古剎安置電器設備，鋪設人造大理石、地磚，人工修整痕跡過重，與其“自然本色”極不和諧；有的景區不顧環境、條件，亂建寺廟、佛像和不倫不類的主題公園等等。這些不僅破壞了風景名勝、古跡文物的原始景觀的文化內涵，也對旅游環境的生態格局和風景結構造成了破壞。今天，我國許多風景名勝區、自然保護區和森林公園，都面臨著人工設施和人工景觀過多過濫的問題，正是過度開發破壞了自然景區的真實性和完整性。

（三）、風景名勝區環境污染嚴重

據旅游風景區提供的監測資料顯示，這里的水土、大氣都有程度不同的污染。噪音、煙塵都超過了規定的標準。大氣中含有的有害物質及酸雨等情況比較普遍。湘區武陵風景區中二氧化硫含量高達0.62毫克/米3，超過國家一級大氣標準3.68倍；樹林大片枯黃，PH值達4.44并出現酸雨酸霧。我國水污染的范圍也在擴大，全國135條受污染的城市河段中，52條嚴重污染，其水質連灌溉標準都達不到，更談不上飲用標準了。如飲用滇池水源的地區，已成為昆明市傳染病和許多疾病的高發區。黃河斷流達266天，87%的河段水質達四級污染，尤其是近幾個月來，黃河干流中游河段遭到嚴重污染，水面上漂浮著一層厚厚的泡沫，下面呈醬色的污水散發著刺鼻的異味，魚已死光，連澆地都不能用，對河南省沿黃河各城市飲用水造成危脅。這是黃河歷年來發生的最嚴重污染。而且是一次流域性污染。[4]

由于我國人口眾多，旅游業發展迅速，而又缺乏規劃和管理，國民的生態意識較差，可以說旅游游到哪里，生態破壞和環境污染也就到哪里。風景區內生活污水增多，垃圾廢渣、廢物劇增。馳名世界的黃山、廬山垃圾隨處可見，甚至連世界屋脊喜馬拉雅山，游客也留下了各種飲料袋、包裝袋等垃圾。致使那里不得不花費巨資去清除。開辦旅游的自然保護區環境污染問題也是日趨嚴重，目前已有44%存在垃圾公害，12%出現水污染，11%有噪音污染，3%有空氣污染。

上述可見，在發展旅游與保護環境之間存在著相互矛盾的關系。那種把生態旅游放在首位，不惜以生態資源的消耗為代價來獲取利潤的作法，必須引起高度重視，走出生態旅游的認識誤區已經成為我國旅游業開展生態旅游首先應解決的問題。

三、生態旅游可持續發展對策

生態旅游是一種正在迅速發展的新興的旅游形式，是當前旅游界的一個熱門話題。也是21世紀一個極為重要的旅游經濟增長點。作為旅游業可持續發展的良好形式，生態旅游在世界旅游業中的地位不斷提高，在許多國家和地區，其發展勢頭十分迅猛。所謂生態旅游，是以自然風光及具有地方特色的風土民情為主要旅游資源，促進自然資源和當地文化的完整保護，增強旅游者對自然和文化資源的保護意識，促進生態旅游可持續發展。生態旅游要持續發展，應是一種不以犧牲環境為代價，與自然環境相和諧的旅游，必須把握適度的開發速度，控制接待人數，增強環境意識，否則，太多的游客會對目的地的環境造成過大的壓力，破壞了生態旅游賴以生存的環境，生態旅游也就不可能持續發展。生態旅游可持續發展對策有：

（一）、樹立“完善的自然保護與高效的自然資源利用并舉”的“雙贏”觀念

防止兩個極端一個極端是只講保護，不講利用，回避自然保護區的經濟功能，把發揮經濟功能等同于破壞資源，這種觀念不符合可持續發展思想的，應當摒去。另一個極端是不理解生態旅游的深刻內涵，忽視生態環境的保護，一味追求眼前的經濟利益，盲目發展，胡亂開發，竭澤而漁。

（二）、完善規章制度，促進管理法制化、規范化

目前，我國對旅游資源開發和保護所立的法規有《森林法》、《環境保護法》、《文物保護法》，各級地方根據法規的有關精神，制訂更詳細的旅游資源開發與管理條例，使水污染防治、煙塵、粉塵的控制、噪聲的控制、污染物排放總量控制、無污染的環保能源的使用推廣等各項細節工作，都能做到有章可循，有據可依，促進環境保護管理法制化、規范化、制度化、科學化。

（三）、制定發展計劃和生態旅游規劃，加強旅游環境配套設施建設

生態旅游并不是簡單的回歸大自然的旅游活動，而是一個利用生態發展旅游，通過旅游保護生態的雙向促進的特殊旅游形式。因此，首先必須制定全國自然保護區生態旅游發展計劃，并編制各級生產旅游規劃，重視環境影響評價和旅游環境容量的研究。生態旅游活動應將對生態環境的負面影響盡可能降到最低限度，所以在自然保護區內發展生態旅游不要大興土木，而應以儉樸的、臨時性的、與環境相協調的小型和簡易建筑為主體；在自然保護區的范圍內，各種類型的建筑與各個景點的建設、各條路線的開發等都必須事先進行環境影響評價，對生態環境有較大影響的項目堅決不能上。生態旅游規劃應有強烈的生態意識，旅游產品和旅游設施等都必須生態化。嚴格控制大氣污染、水體污染和噪音污染。[5]

（四）、加強宣傳教育，提高旅游從業人員素質和游客的素質

在全社會進行多方位宣傳，普及旅游知識和環保意識。許多森林公園也可通過開辦青少年綠色營、發放垃圾袋、組織市民認養風景樹等活動，宣傳自然科學知識，提高游客的環保意識。對旅游從業人員進行專門培訓，使他們能把觀賞與教育融會于生態旅游之中，使游客能認識自然，欣賞自然，保護自然，維護生態平衡。

四、結論

發展生態旅游不應以犧牲環境為代價，必須走可持續發展之路。生態旅游需要通過呼吁全社會高度重視積極參與、完善制度、合理規劃、加強管理等一系列有效措施，尋求最大限度地滿足旅游者對大自然美景的享受與環境保護之間的平衡和同步發展，才能實現可持續發展。

研究生態旅游的經濟意義的目的所在是為了更好地開發和利用我們人類所擁有的自然資源和人文資源。旅游資源是人類可能利用的自然界和人文的物質；環境則是資源的狀態；而旅游生態就是在旅游過程中人與自然界中各種資源之間的相互關系。可持續發展的旅游資源觀就是資源的持續利用。通過旅游資源的合理開發、節約使用、防治污染，保護環境，維護生態系統的動態平衡，實現地區經濟和旅游產業的可持續發展。人類發展的歷史表明應該維護生態平衡，可持續發展要求維護生態平衡。人類不可能不發展，生態不可能不改變。生態平衡既然不可能恢復，只有樹立生態動態平衡維護觀才是科學的，才能為旅游資源開發和利用可持續發展的實踐服務。[6]

當我們追溯歷史，人類的文明發展史是基于自然資源的不斷開發中創造了輝煌燦爛的文明古國，人類才有了今天的發展。盡管人類開始懂得理解自然，親近自然，明白自然與人類生活的重要性，但更加應該形成熱愛自然、尊重自然的理念?，F在，我們在發展生態旅游中應該回報自然，在原生態保存完好的景區景點，應采取開發單一旅游線路、不要過多地搞人工建筑、限制游客數量、規定活動范圍等方法來盡可能地減少發展旅游業給當地生態帶來的不利影響，遵循自然法則。只有這樣，我們才能做到在開發資源、增加當地收入中更好地保護生態環境。

第二篇：第六章 生態旅游與可持續發展

第六章 生態旅游與可持續發展

第一節 生態旅游

【教學目標】

知識目標 了解生態旅游資源。掌握生態旅游的概念和特點。

能力目標 培養學生思考問題、解決問題的能力。

德育目標 培養學生的環境保護意識。

【教材分析】

重 點 掌握生態旅游的概念和特點。

難 點 對生態旅游的理解。

關 鍵 了解并掌握生態旅游的概念和特點。

【教學方法】

教法分析 講授法、案例分析法

學法分析 小組討論法

【課 型】新授課

【課 時】三課時（一二課時新授，第三課時背誦抽查）

第一、二課時

【導入新課】通過案例導入，形象地開展所學課程 同學們，你們在過去的旅游過程中有沒有發現景區的問題呢？曉東是個細心 的同學，他把自己在旅游過程中發現的問題，寫信給當地政府，你如何評價曉東 的做法呢？

根據教材的導入案例，讓學生對其分析，并對以下問題進行討論：

1、曉東有必要寫這封電子郵件嗎？為什么？

2、怎么樣寫，閱信人會更容易接受？

3、曉東說的這個地方的旅游業滑坡的癥結在哪里？

4、“發展”和“環保”，哪方面須優先？

分析教材中的導入案例，根據問題讓學生以小組的形式展開討論，同時教師啟發，學生認真思考問題，積極回答

【課堂探究】

生態旅游以期對旅游資源破壞程度輕、對環境影響小而為廣大旅游界人士所 著中，為廣大旅游者所追求，目前已成為世界旅游發展的潮流。無論是從旅游資 源保護角度出發，還是從順應世界旅游業發展趨勢來看，發展生態旅游都將成為 旅游可持續發展的保證。首先讓我們來了解一下生態旅游的概念和特點。

一、生態旅游的概念和特點

（一）生態旅游的概念

狹義：是指具有較高文化素養、對生態學知識有強烈興趣或較多的了解的人們，到偏僻、人跡罕至的生態環境中進行探險或考察的專項旅游。

廣義：是指在良好的生態環境中游覽、觀賞、休閑、度假，在此過程中愉悅身心、增加生態及相關知識。

（二）生態旅游的特點

1、天然性。

2、保護性。

3、知識性。

4、高層次性。

5、參與性。

那么，學習了生態旅游的概念和特點，我們還需要對生態旅游了解些什么 呢？

二、對生態旅游的認識

（一）生態旅游發展的原因

1、全球生態環境的惡化引起人類社會對環境質量的普遍關注。

2、旅游需求的變化和旅游動機的轉變。

3、傳統旅游呈現的弊端促使人們尋求新的旅游方式。

（二）生態旅游的原則

1、少而精原則。

2、保護原則。

3、嚴格管理原則。

4、“雙贏”原則。

（三）生態旅游資源

1、生態旅游資源的概念。生態旅游資源是指以自然生態和人文生態吸引旅游者前來進行生態旅游活 動，在保護生態環境的前提下能夠產生可持續發展的生態旅游綜合效益的各種因 素和現象的總和。

2、生態旅游資源的分類。自然生態旅游資源和人文生態旅游資源 【板書設計】

第六章 生態旅游與可持續發展

第一節 生態旅游

一、生態旅游的概念和特點

二、對生態旅游的認識

【課堂檢測】

1、“生態旅游”一詞最早出現可追溯至________年；________年加拿大學者克勞 德.莫林在他的論文中首次提出了“生態旅游”這一概念；________年墨西哥 專家塞勃羅斯.拉斯柯瑞在文獻中使用了“生態旅游”一詞；這一名詞的正式 確認是在________年墨西哥召開的國際性環保會議上。

2、生態旅游與普通旅游的根本區別并不是__________的不同，而是___________ 的不同。生態旅游是在觀賞__________的同時又對__________進行保護的一 種旅游形式，是一種________的旅游形式。

3、按照生態旅游資源的屬性，可以將其分為______________和______________ 兩大類型。

4、試分析生態旅游發展的原因和發展生態旅游的原則。

【回扣目標】生態旅游從廣義上講是指在良好的生態環境中游覽、觀賞、休閑、度假，在 此過程中愉悅身心、增加生態及相關知識。其具有天然性、保護性、知識性、高 層次性、參與性的特點。掌握生態旅游的相關知識對實現旅游的可持續發展有著 重要的作用。

【布置作業】

1、什么叫生態旅游？

2、生態旅游的特點有哪些？ 【教學后記】

課 題第六章 生態旅游與可持續發展

第二節 生態旅游的現狀與意義

【教學目標】

知識目標 了解生態旅游類型。掌握中外生態旅游的現狀和意義。

能力目標 培養學生思考問題、解決問題的能力。

德育目標 培養學生的環境保護意識。

【教材分析】 重 點 掌握生態旅游的類型、現狀和意義。難 點 對生態旅游現狀的把握。關 鍵 了解并掌握生態旅游的現狀。

【教學方法】 教法分析 講授法、案例分析法 學法分析 小組討論法

【課 型】新授課

【課 時】三課時（一二課時新授，第三課時背誦抽查）

第一、二課時、【導入新課】

檢查復習：

1、什么是生態旅游？

2、生態旅游的特點有哪些？

3、生態旅游發展的原則。

【課堂探究】 如何更好的發展生態旅游？應該建立起一套科學規范的管理機制，在旅游 者、旅游經營者和旅游地所在社區之間形成良性互動，使生態旅游的觀念深入人 心，并落實到行動中。首先讓我們來了解一下生態旅游的類型。

一、生態旅游的概念和特點 任何旅游行為都不得破壞生態，而必須以保護生態為原則。這

里的生態可分為三 種形態。

1、原生態。是指基本沒有受到人類活動干擾的生態環境，如原始森林。其認識和利用的 原則是少而精。

2、次生態。是指受到人類活動較大影響但又保持較好的生態環境，如天然次生林和人工 林。對于次生態，其目標要達到多而精。

3、泛生態。包括廣義和狹義泛生態。那么，生態旅游現在在世界各地究竟是怎樣一個發展態勢呢？

二、中外生態旅游的現狀

（一）國外生態旅游發展的現狀

1、目前，4%、7%、25%~30%。

2、起步不長，勢頭良好，亞太地區正著力發展。

3、近年來，方興未艾，推行主要為發達國家及原始自然資源主要分布區。

4、客源地主要集中在歐美及亞太的經濟發達國家，接待地多為經濟相對比較落 后的發展中國家。，持續熱點。

5、2002“國際生態旅游年”

（二）我國生態旅游發展現狀1、20 世紀 90 年代以來，受到重視。

2、1999“生態環境游”與“世界環境日”。

3、起步晚，發展勢頭明顯。

（三）生態旅游資源 生態旅游的積極作用主要表現在發展經濟、文化、生態建設、保護區和旅游 地可持續發展等幾個方面。

1、利于生態環境的保護。

2、明顯的經濟效益。

3、良好的社會效益

【板書設計】

第六章 生態旅游與可持續發展

第一節 生態旅游的現狀

一、生態的類型

二、中外生態旅游的發展現狀

三、生態旅游的意義

【課堂檢測】

1、按照生態旅游資源的屬性，可以將其分為______________和______________兩大類型。

2、生態可分為三種類型，即_________、__________和__________。

3、從世界范圍來看，生態旅游的客源地主要集中在_________________________，而生態旅游的接待地則集中于____________________________。

4、試分析中外生態旅游發展的現狀。

【回扣目標】 生態旅游從廣義上講是指在良好的生態環境中游覽、觀賞、休閑、度假，在 此過程中愉悅身心、增加生態及相關知識。其具有天然性、保護性、知識性、高 層次性、參與性的特點。掌握生態旅游的相關知識對實現旅游的可持續發展有著 重要的作用。

【布置作業】

1、什么叫生態？生態有哪些類型？

2、生態旅游的意義有哪些？ 【教學后記】

課【教學目標】 知識目標 能力目標 德育目標 教材分析】 【教材分析】 重 點 難 點 關 鍵 學方法】 【教學方法】 教法分析 學法分析 【課 型】 【課 時】

題第六章 生態旅游與可持續發展

第三節 旅游可持續發展

掌握旅游可持續發展的概念。掌握旅游可持續發展的措施 培養學生思考問題、解決問題的能力。培養學生樹立保護環境、保護資源的可持續發展意識。掌握旅游可持續發展的概念。對旅游可持續發展措施的理解。了解并掌握旅游可持續發展的概念。講授法、情景教學法 小組討論法 新授課 六課時 第一、二課時 第一、【導入新課】 教師導入，形象地開展所學課程

1、生態都包括哪幾個類型？

2、發展生態旅游的意義在哪里？

【課堂探究課堂探究 20 世紀是人類物質文明發達的時代，但也是地球生態環境和自然資源遭到 破壞最為嚴重的時期。為了兼顧當代和后代利益，人類必須遵循新的發展戰略— —可持續發展。旅游可持續發展思想的形成和生態旅游的興起是以“保護環境，崇尚自然”為宗旨的全球性綠色浪潮在旅游業中的反映。首先讓我們一起來了解一下旅游可持續發展是如何定義的。

一、旅游可持續發展概述

（一）可持續發展的概念 可持續發展概念包括人類需要、資源限制和公平三個要素。具體包括：

1、強調首先要發展；

2、強調生態、經濟和社會的持續性；

3、強調發展機會選擇的平等性；

4、強調經濟發展與環境保護的整體協調性；

5、強調建立和推行一種新型的生產和消費方式；

6、強調人類的文明發展與觀念轉變。

（二）旅游可持續發展的概念 旅游可持續發展是指以資源和生態環境承受能力為基礎，以符合當地經濟、文化發展狀況和社會道德規范為標準，實現旅游資源的永續利用，達到旅游發展 的經濟效益、社會效益和環境效益的統一，既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其自身需要的能力構成危害為目標的發展思想和發展道路。第三、第三、四課時

【導入新課 導入新課】 導入新課 教師提問

【課堂探究】

（一）旅游可持續發展的目標

1、保護生態環境、生態資源不受污染和破壞。

2、滿足旅游者高質量的體驗和閱歷的需要。

3、實現強持續性效率。

4、建立一套旅游生態持續性評價體系和市場管理機制，實現規范化和科學化。

5、建立人與自然多方面的協調關系，保護旅游地的生命力和多樣性。

6、保護旅游地居民的生活質量和旅游地文明的公平發展。

（二）旅游可持續發展的途徑和方法

1、堅持以保護為主，保護、開發、利用三統一的原則。

2、適度、合理、科學地開發資源，有效利用和節約資源。

3、合理分區、有序確定、積極探索和開發。

4、實施生態恢復和保護措施。

5、遵守原則，制定標準和規法。

6、科學確定旅游容量。

7、啟動示范工程。

8、加強環境管理，增強環保意識。

9、制定生態旅游環境規劃。

10、制定切實可行的法律法規。

【導入新課】 導入新課 那么，為了實現旅游可持續發展，你認為應該采取哪些措施呢？

【課堂探究】

旅游可持續發展的措施

（一）建立完整的產品體系

（二）形成嚴格的管理體系

1、政府引導。

2、制定標準。

3、形成示范。

4、加強協調。

5、制度創新。

6、科學管理。

（三）創建新型的綠色體系

1、綠色觀念。

2、綠色開發。

3、綠色產品。

4、綠色營銷。

【板書設計】

第六章 生態旅游與可持續發展 第三節 旅游可持續發展

一、旅游可持續發展概述

二、旅游可持續發展的措施 【課堂檢測】

1、可待續發展強調的是_________________，追求的是________________，其核心思想是健 康的經濟發展應建立在_____________、___________和_____________________的基礎上。

2、可持續發展概念包括___________、___________和________三個要素。

3、1992 年 6 月，聯合國通過了《___________________________》和《____________》等 兩個綱領性文件，提出了“____________，_____________，__________________”的重 要口號，標志著可持續發展從理論走向實踐。

二、簡答題： 旅游可持續發展的目標有哪些？

【回扣目標】 旅游可持續發展是指以資源和生態環境承受能力為基礎，以符合當地經濟、文化發展狀況和社會道德規范為標準，實現旅游資源的永續利用，達到旅游發展 的經濟效益、社會效益和環境效益的統一，既滿足當代人的需要，又不對后代人 滿足其自身需要的能力構成危害為目標的發展思想和發展道路。實現旅游可持續 發展應建立完整的產品體系、形成嚴格的管理體系、創建新型的綠色體系。布置作業】 【布置作業】

1、旅游可持續發展指的是什么？

2、旅游可持續發展的措施有哪些？ 【教學后記】

第三篇：生態旅游與可持續發展演講稿

大家好，我是財務管理09級1班的，很高興能夠進入決賽繼續與大家交流，我今天演講的主題是“生態旅游與可持續發展”。

隨著經濟的發展，人們對生活水平的要求越來越高，人們不再是限于對吃飽穿暖的要求，旅游逐漸成為了人們生活的一部分。大家可以看到，我今天的演講將分四個板塊來進行。

首先，我們進入第一個板塊，認識一下傳統旅游與生態旅游的區別。生態旅游是一種以欣賞和研究自然、野生動植物以及任何文化特點為目的所進行的有助于自然保護的自然旅游。其最大的特點是在保護環境和對維護當地正常生活承擔義務的同時，仍能把商業性的旅游業與旅游地生態旅游結合起來，以支持當地的經濟發展。生態旅游與傳統旅游有所不同。首先，盡管生態旅游者與傳統旅游者有時利用相同的自然區域，然而其態度、興趣明顯不同。傳統的旅游與觀光地區的生態學及特點無關，其目的在于消遣和娛樂。而生態旅游則是為自然區域本身所吸引，研究和欣賞其自然特征，并對野生生物和自然資源進行非消耗性的利用。側重于文化特征的旅游，二者經?；檠a充。其次，生態旅游是一種計劃性活動，依賴于嚴格的管理以防止嚴重的環境危害，所以事先要進行影響和效益評價，避免了傳統旅游常因計劃不周而帶來的環境負效應。經過精心設計的說明性計劃還能使保護區成為一個支持地方傳播知識、技能和生活方式，以保存當地居民的傳統價值并向外界傳播其文化的中心，促進文化繁榮。再者，生態旅游所需條件不同于傳統旅游，其基礎設施的投資費用很低，僅相當于傳統旅游1/4左右。總體來說，生態旅游最重要的是保持當地原有的生態系統和社會文化的完整，并教育旅客如何欣賞及尊重自然，以商業經濟收益為次要考慮。但若一保護區內有一完整的管理架構和高素質的管理人員，再加上生態旅游投資在基礎建設的費用較少，其經濟收益仍是可比美于傳統旅游，收到保護、教育及發展經濟之效。

了解了生態旅游與傳統旅游的區別后，我們進入第二板塊，來看看傳統旅游所帶來的生態污染。夏日是海灘旅游的高峰期，大家從左上角的圖中可以看到密密麻麻的人群在大自然的懷抱里盡情的狂歡。但是大家也可以看看中間的這幅圖，人們同樣也在一個垃圾堆中狂歡，并且，當人群散去，留給大自然的是什么？是滿目的狼籍，是一個徹頭徹尾的海邊垃圾場，這樣的場景真是令人扼腕！當如此美麗的蘇州園林竟包圍著這樣一個渾濁不堪的湖塘，我們心中怎生美感？當河道干涸成這樣縱橫捭闔的泥沙地，我們這些高尚的人們怎能說出“智者樂水”這樣的浪漫詞匯？旅游者們為何就非得把生態破壞的如此嚴重，然后再可憐地向自然求饒，費力地去清理，去收拾自己鑄成的惡果？面對旅游帶來的如此嚴重的生態破壞，我們必須找到應對的措施，于是生態旅游就應運而生了。

下面我們就進入第三個板塊，來了解一下生態旅游的思想和成效。生態旅游的思想是以吸收自然和文化知識為取向，盡量減少對生態環境的不利影響，確保旅游資源的可持續利用，將生態環境保護與公眾教育同促進地方經濟社會發展有機結合的旅游活動。自國家旅游局將確定為中國生態旅游年，中國多個旅游地區都開展了生態旅游的計劃，例如三亞、九寨溝等都舉行了大型活動來慶祝生態旅游的開展，一些地方還專門培訓了專業的導游去帶領游客進行生態旅游。在這期間，許多地方都成為了生態旅游的示范基地，使環境污染問題有了大幅的改善，同時也引領了一種更加健康的旅游方式。你看，當人們旅游的時候與自然和諧相處了，人們在旅游中獲得快樂將比之前海灘上擁擠的人群有大的多吧。而且，人們在這樣快樂的旅行之余，還能夠領會到當地的文化，并且可以做一個文化的傳播者，這難道不是一種快樂嗎？生態旅游還帶動了許多農村的發展，因為公共設施的建設和人們對當地的了解，農村的許多產業得以走出去，并且，近年農村也大力發展農家樂，為農民和當地政府帶來了巨大的經濟效益。生態旅游有這么多的好處，當然最吸引人的還是，它讓人們在快樂的旅游之后不用再有過多的愧疚，因為，旅游者仍然能夠保存自然的美麗。生態旅游就充分體現了可持續發展的戰略方針。

那么現在我們進入第四個板塊，來了解一下可持續發展。“可持續發展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境研討會上正式討論。1992年8月，中國政府提出促進中國環境與發展的“十大對策”中正式提出實行可持續發展戰略。可持續發展是一種注重長遠發展的經濟增長模式，指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學發展觀的基本要求之一?？沙掷m發展的提出對我國的發展有著重要的意義，它改變了以前單方面求發展但不考慮環境問題的局面。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒牵F在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我也欣慰地看到有生態旅游這樣的保護環境和發展經濟相結合的理念的誕生，我希望有更多方面的發展能夠考慮到環境的問題，能夠做到可持續發展。我相信一切都是為了更美好的生活，經濟的發展也不能脫離了保護我們賴以生存的家園，我希望可持續發展的觀念能夠深入人心，讓我們都主動成為聰明的創造者吧。的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我也欣慰地看到有生態旅游這樣的保護環境和發展經濟相結合的理念的誕生，我希望有更多方面的發展能夠考慮到環境的問題，能夠做到可持續發展。

我相信一切都是為了更美好的生活，經濟的發展也不能脫離了保護我們賴以生存的家園，我希望可持續發展的觀念能夠深入人心，讓我們都主動成為聰明的創造者吧。

第四篇：生態旅游與可持續發展演講稿

生態旅游與可持續發展演講稿：

國家旅游局將確定為中國生態旅游年,主題年口號為走進綠色旅游、感受生態文明。

演講稿

大家好，我是財務管理09級1班的，很高興能夠進入決賽繼續與大家交流，我今天演講的主題是“生態旅游與可持續發展”。

隨著經濟的發展，人們對生活水平的要求越來越高，人們

不再是限于對吃飽穿暖的要求，旅游逐漸成為了人們生活的一部分。大家可以看到，我今天的演講將分四個板塊來進行。

首先，我們進入第一個板塊，認識一下傳統旅游與生態旅游的區別。生態旅游是一種以欣賞和研究自然、野生動植物以及任何文化特點為目的所進行的有助于自然保護的自然旅游。其最大的特點是在保護環境和對維護當地正常生活承擔義務的同時，仍能把商業性的旅游業與旅游地生態旅游結合起來，以支持當地的經濟發展。生態旅游與傳統旅游有所不同。首先，盡管生態旅游者與傳統旅游者有時利用相同的自然區域，然而其態度、興趣明顯不同。傳統的旅游與觀光地區的生態學及特點無關，其目的在于消遣和娛樂。而生態旅游則是為自然區域本身所吸引，研究和欣賞其自然特征，并對野生生物和自然資源進行非消耗性的利用。側重于文化特征的旅游，二者經?；檠a充。其次，生態旅游是一種計劃性活動，依賴于嚴格的管理以防止嚴重的環境危害，所以事先要進行影響和效益評價，避免了傳統旅游常因計劃不周而帶來的環境負效應。經過精心設計的說明性計劃還能使保護區成為一個支持地方傳播知識、技能和生活方式，以保存當地居民的傳統價值并向外界傳播其文化的中心，促進文化繁榮。再者，生態旅游所需條件不同于傳統旅游，其基礎設施的投資費用很低，僅相當于傳統旅游1/4左右。總體來說，生態旅游最重要的是保持當地原有的生態系統和社會文化的完整，并教育旅客如何欣賞及尊重自然，以商業經濟收益為次要考慮。但若一保護區內有一完整的管理架構和高素質的管理人員，再加上生態旅游投資在基礎建設的費用較少，其經濟收益仍是可比美于傳統旅游，收到保護、教育及發展經濟之效。

了解了生態旅游與傳統旅游的區別后，我們進入第二板塊，來看看傳統旅游所帶來的生態污染。夏日是海灘旅游的高峰期，大家從左上角的圖中可以看到密密麻麻的人群在大自然的懷抱里盡情的狂歡。但是大家也可以看看中間的這幅圖，人們同樣也在一個垃圾堆中狂歡，并且，當人群散去，留給大自然的是什么？是滿目的狼籍，是一個徹頭徹尾的海邊垃圾場，這樣的場景真是令人扼腕！當如此美麗的蘇州園林竟包圍著這樣一個渾濁不堪的湖塘，我們心中怎生美感？當河道干涸成這樣縱橫捭闔的泥沙地，我們這些高尚的人們怎能說出“智者樂水”這樣的浪漫詞匯？旅游者們為何就非得把生態破壞的如此嚴重，然后再可憐地向自然求饒，費力地去清理，去收拾自己鑄成的惡果？面對旅游帶來的如此嚴重的生態破壞，我們必須找到應對的措施，于是生態旅游就應運而生了。

下面我們就進入第三個板塊，來了解一下生態旅游的思想和成效。生態旅游的思想是以吸收自然和文化知識為取向，盡量減少對生態環境的不利影響，確保旅游資源的可持續利用，將生態環境保護與公眾教育同促進地方經濟社會發展有機結合的旅游活動。自國家旅游局將確定為中國生態旅游年，中國多個旅游地區都開展了生態旅游的計劃，例如三亞、九寨溝等都舉行了大型活動來慶祝生態旅游的開展，一些地方還專門培訓了專業的導游去帶領游客進行生態旅游。在這期間，許多地方都成為了生態旅游的示范基地，使環境污染問題有了大幅的改善，同時也引領了一種更加健康的旅游方式。你看，當人們旅游的時候與自然和諧相處了，人們在旅游中獲得快樂將比之前海灘上擁擠的人群有大的多吧。而且，人們在這樣快樂的旅行之余，還能夠領會到當地的文化，并且可以做一個文化的傳播者，這難道不是一種快樂嗎？生態旅游還帶動了許多農村的發展，因為公共設施的建設和人們對當地的了解，農村的許多產業得以走出去，并且，近年農村也大力發展農家樂，為農民和當地政府帶來了巨大的經濟效益。生態旅游有這么多的好處，當然最吸引人的還是，它讓人們在快樂的旅游之后不用再有過多的愧疚，因為，旅游者仍然能夠保存自然的美麗。生態旅游就充分體現了可持續發展的戰略方針。

那么現在我們進入第四個板塊，來了解一下可持續發展?！翱沙掷m發展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境研討會上正式討論。1992年8月，中國政府提出促進中國環境與發展的“十大對策”中正式提出實行可持續發展戰略?？沙掷m發展是一種注重長遠發展的經濟增長模式，指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學發展觀的基本要求之一?？沙掷m發展的提出對我國的發展有著重要的意義，它改變了以前單方面求發展但不考慮環境問題的局面。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來

第五篇：生態旅游與可持續發展演講稿

：

國家旅游局將確定為中國生態旅游年,主題年口號為走進綠色旅游、感受生態文明。演講稿

大家好，我是財務管理09級1班的，很高興能夠進入決賽繼續與大家交流，我今天演講的主題是“生態旅游與可持續發展”。

隨著經濟的發展，人們對生活水平的要求越來越高，人們不再是限于對吃飽穿暖的要求，旅游逐漸成為了人們生活的一部分。大家可以看到，我今天的演講將分四個板塊來進行。首先，我們進入第一個板塊，認識一下傳統旅游與生態旅游的區別。生態旅游是一種以欣賞和研究自然、野生動植物以及任何文化特點為目的所進行的有助于自然保護的自然旅游。其最大的特點是在保護環境和對維護當地正常生活承擔義務的同時，仍能把商業性的旅游業與旅游地生態旅游結合起來，以支持當地的經濟發展。生態旅游與傳統旅游有所不同。首先，盡管生態旅游者與傳統旅游者有時利用相同的自然區域，然而其態度、興趣明顯不同。傳統的旅游與觀光地區的生態學及特點無關，其目的在于消遣和娛樂。而生態旅游則是為自然區域本身所吸引，研究和欣賞其自然特征，并對野生生物和自然資源進行非消耗性的利用。側重于文化特征的旅游，二者經?；檠a充。其次，生態旅游是一種計劃性活動，依賴于嚴格的管理以防止嚴重的環境危害，所以事先要進行影響和效益評價，避免了傳統旅游常因計劃不周而帶來的環境負效應。經過精心設計的說明性計劃還能使保護區成為一個支持地方傳播知識、技能和生活方式，以保存當地居民的傳統價值并向外界傳播其文化的中心，促進文化繁榮。再者，生態旅游所需條件不同于傳統旅游，其基礎設施的投資費用很低，僅相當于傳統旅游1/4左右?？傮w來說，生態旅游最重要的是保持當地原有的生態系統和社會文化的完整，并教育旅客如何欣賞及尊重自然，以商業經濟收益為次要考慮。但若一保護區內有一完整的管理架構和高素質的管理人員，再加上生態旅游投資在基礎建設的費用較少，其經濟收益仍是可比美于傳統旅游，收到保護、教育及發展經濟之效。

了解了生態旅游與傳統旅游的區別后，我們進入第二板塊，來看看傳統旅游所帶來的生態污染。夏日是海灘旅游的高峰期，大家從左上角的圖中可以看到密密麻麻的人群在大自然的懷抱里盡情的狂歡。但是大家也可以看看中間的這幅圖，人們同樣也在一個垃圾堆中狂歡，并且，當人群散去，留給大自然的是什么？是滿目的狼籍，是一個徹頭徹尾的海邊垃圾場，這樣的場景真是令人扼腕！當如此美麗的蘇州園林竟包圍著這樣一個渾濁不堪的湖塘，我們心中怎生美感？當河道干涸成這樣縱橫捭闔的泥沙地，我們這些高尚的人們怎能說出“智者樂水”這樣的浪漫詞匯？旅游者們為何就非得把生態破壞的如此嚴重，然后再可憐地向自然求饒，費力地去清理，去收拾自己鑄成的惡果？面對旅游帶來的如此嚴重的生態破壞，我們必須找到應對的措施，于是生態旅游就應運而生了。

下面我們就進入第三個板塊，來了解一下生態旅游的思想和成效。生態旅游的思想是以吸收自然和文化知識為取向，盡量減少對生態環境的不利影響，確保旅游資源的可持續利用，將生態環境保護與公眾教育同促進地方經濟社會發展有機結合的旅游活動。自國家旅游局將確定為中國生態旅游年，中國多個旅游地區都開展了生態旅游的計劃，例如三亞、九寨溝等都舉行了大型活動來慶祝生態旅游的開展，一些地方還專門培訓了專業的導游去帶領游客進行生態旅游。在這期間，許多地方都成為了生態旅游的示范基地，使環境污染問題有了大幅的改善，同時也引領了一種更加健康的旅游方式。你看，當人們旅游的時候與自然和諧相處了，人們在旅游中獲得快樂將比之前海灘上擁擠的人群有大的多吧。而且，人們在這樣快樂的旅行之余，還能夠領會到當地的文化，并且可以做一個文化的傳播者，這難道不是一種快樂嗎？生態旅游還帶動了許多農村的發展，因為公共設施的建設和人們對當地的了解，農村的許多產業得以走出去，并且，近年農村也大力發展農家樂，為農民和當地政府帶來了巨大的經濟效益。生態旅游有這么多的好處，當然最吸引人的還是，它讓人們在快樂的旅游之后不用再有過多的愧疚，因為，旅游者仍然能夠保存自然的美麗。生態旅游就充分體現了可持續發展的戰略方針。

那么現在我們進入第四個板塊，來了解一下可持續發展。“可持續發展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境研討會上正式討論。1992年8月，中國政府提出促進中國環境與發展的“十大對策”中正式提出實行可持續發展戰略。可持續發展是一種注重長遠發展的經濟增長模式，指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學發展觀的基本要求之一?？沙掷m發展的提出對我國的發展有著重要的意義，它改變了以前單方面求發展但不考慮環境問題的局面。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。