第一篇：關(guān)于生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展

關(guān)于生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展

[摘 要] 生態(tài)旅游是一種正在迅速發(fā)展的新興的旅游形式，也是當(dāng)前旅游界的一個(gè)熱門話題。就在人們?yōu)槲覈?guó)旅游業(yè)面臨難得的機(jī)遇而欣喜若狂時(shí)，我們必須高度重視的問題是旅游業(yè)對(duì)環(huán)境造成的近期和遠(yuǎn)期的危害。特別是目前有的人打著生態(tài)旅游的旗號(hào)，而實(shí)際上卻做著破壞環(huán)境的旅游。因此，必須對(duì)生態(tài)旅游的真正內(nèi)涵加以研究，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際制訂出生態(tài)旅游的法制法規(guī)和管理措施，并使生態(tài)旅游成為對(duì)旅游者進(jìn)行生態(tài)教育的一所大學(xué)校，以此來保護(hù)我們的自然景觀與文化遺產(chǎn)，使旅游業(yè)成為一種可持續(xù)發(fā)展的綠色產(chǎn)業(yè)。

[關(guān)鍵詞] 生態(tài)旅游 可持續(xù)發(fā)展 生態(tài)旅游意識(shí)

一、生態(tài)旅游概念的衍變與真正內(nèi)涵

生態(tài)旅游是針對(duì)旅游業(yè)對(duì)環(huán)境的影響而產(chǎn)生和倡導(dǎo)的一種全新的旅游業(yè)。1988年，給生態(tài)旅游的定義是：生態(tài)旅游作為常規(guī)旅游的一種特殊形式，游客在觀賞和游覽古今文化遺產(chǎn)的同時(shí)，置身于相對(duì)古樸、原始的自然區(qū)域，盡情考察和享樂旖旎風(fēng)光和野生動(dòng)植物。這時(shí)期生態(tài)旅游的概念是指一種旅游業(yè)中的“復(fù)歸自然”、“返樸歸真”的觀念。越來越多的旅游者更愿意到大自然中游覽而不是去現(xiàn)代的城市和海濱度假，強(qiáng)調(diào)發(fā)展旅游業(yè)中對(duì)自然景觀的開發(fā)。1993年，國(guó)際生態(tài)旅游協(xié)會(huì)把生態(tài)旅游定義為：具有保護(hù)自然環(huán)境和維護(hù)當(dāng)?shù)厝嗣裆铍p重責(zé)任的旅游活動(dòng)。生態(tài)旅游的內(nèi)涵更強(qiáng)調(diào)的是對(duì)自然景觀的保護(hù)，是可持續(xù)發(fā)展的旅游。生態(tài)旅游不應(yīng)以犧牲環(huán)境為代價(jià)而應(yīng)與自然和諧，并且必須使當(dāng)代人享受旅游的自然景觀與人文景觀的機(jī)會(huì)與后代人相平等，即不能以當(dāng)代人享受和犧牲旅游資源為代價(jià)，剝奪后代人本應(yīng)合理地享有同等旅游資源的機(jī)會(huì)，甚至當(dāng)代人在不破壞前人創(chuàng)造的人文景觀和自然景觀的前提下，為后代人建設(shè)和提供新的人文景觀。

真正的生態(tài)旅游是一種學(xué)習(xí)自然、保護(hù)自然的高層次的旅游活動(dòng)和教育活動(dòng)，單純的盈利活動(dòng)是與生態(tài)旅游背道而馳的。同時(shí)，生態(tài)旅游也是一項(xiàng)科技含量很高的綠色產(chǎn)業(yè)，需要生態(tài)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和社會(huì)學(xué)家的多學(xué)科的論證，方能投產(chǎn)。

二、我國(guó)生態(tài)旅游的現(xiàn)狀

生態(tài)旅游的開展，不僅提高了人們走進(jìn)自然，欣賞自然的興致，也提高了自然旅游在旅游業(yè)中的地位和賺取外匯的份額。據(jù)前不久召開的世界生態(tài)旅游大會(huì)介紹，生態(tài)旅游給全球帶來了至少200億美元的年產(chǎn)值，生態(tài)旅游已成為當(dāng)今世界旅游發(fā)展的潮流。

我國(guó)具有發(fā)展生態(tài)旅游的良好條件：1）是擁有巨大的客源市場(chǎng)，且隨著人們生態(tài)意識(shí)的覺醒，對(duì)生態(tài)旅游的需求將不斷增長(zhǎng)；2）是擁有豐富的生態(tài)旅游資源。截至1997年底，我國(guó)已建立起各類自然保護(hù)區(qū)932個(gè)(列為國(guó)家級(jí)的124個(gè))，被正式批準(zhǔn)加入世界生物圈保護(hù)區(qū)的有14個(gè)。這些保護(hù)區(qū)集中了我國(guó)自然生態(tài)系統(tǒng)和自然景觀中最精華的區(qū)域，是生態(tài)旅游的理想處所。中國(guó)人與生物圈國(guó)家委員會(huì)對(duì)全國(guó)100個(gè)省級(jí)以上自然保護(hù)區(qū)調(diào)查結(jié)果表明：其中已有82個(gè)保護(hù)區(qū)正式開辦旅游，年旅游人次在10萬人以上的保護(hù)區(qū)已達(dá)到12個(gè)。目前國(guó)內(nèi)自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)旅游方興未艾，年總旅游人次近2500萬，年旅游總收入近5.2億元。一些自然保護(hù)區(qū)已經(jīng)成為帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的“龍頭”。

三、生態(tài)旅游存在的問題

但由于我國(guó)的旅游業(yè)開發(fā)史較短，目前尚為發(fā)展中國(guó)家旅游開發(fā)模式。人們對(duì)旅游與環(huán)境之間的關(guān)系，尚缺乏科學(xué)理解，那種“旅游業(yè)是無煙工業(yè)”的觀念還較流行，生態(tài)旅游的發(fā)展大多還停留在初級(jí)階段，強(qiáng)調(diào)到大自然中旅游，強(qiáng)調(diào)對(duì)旅游資源的開發(fā)而忽視了旅游本身對(duì)環(huán)境的影響和資源的破壞。實(shí)際上，我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展已經(jīng)給環(huán)境帶來較嚴(yán)重的污染，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、旅游資源的粗放開發(fā)和盲目利用

許多地區(qū)的政府有關(guān)部門在開發(fā)旅游資源時(shí)，缺乏深入的調(diào)查研究和全面的科學(xué)論證、評(píng)估與規(guī)劃，便匆忙開發(fā)。特別是新旅游區(qū)的開發(fā)，開發(fā)者急功近利，在缺少必要論證與總體規(guī)劃的條件下，便盲目地進(jìn)行探索式，粗放式的開發(fā)。開發(fā)中重開發(fā)、輕保護(hù)，造成許多不可再生的貴重旅游資源的損害與浪費(fèi)。

2、風(fēng)景區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)失調(diào)

近10多年來，景區(qū)的人工化、商業(yè)化、城市化使我國(guó)風(fēng)景名勝區(qū)，包括已列入“世界遺產(chǎn)名錄”的一些自然風(fēng)景區(qū)，已越來越受到建設(shè)性的破壞，由于在景區(qū)內(nèi)開山炸石，砍樹毀林，水土流失嚴(yán)重?；蛞蛏胶楸┌l(fā)，塌方擋路，毀景傷人；或因久旱無雨，水源枯竭，飲用水短缺，更有一些建筑毀景障景，導(dǎo)致自然和人文景觀極不協(xié)調(diào)，破壞了景觀的整體性、統(tǒng)一性。四季常綠的云南西雙版納，近幾十年來，由于大搞毀林形式開荒，以林為能源，森林面積急劇下降，使原來良好的生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。

3、風(fēng)景名勝區(qū)環(huán)境污染嚴(yán)重

據(jù)旅游風(fēng)景區(qū)提供的監(jiān)測(cè)資料顯示，這里的水土、大氣都有程度不同的污染。噪音、煙塵都超過了規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。大氣中含有的有害物質(zhì)及酸雨等情況比較普遍。湘區(qū)武陵風(fēng)景區(qū)中二氧化硫含量高達(dá)0.62毫克/米，超過國(guó)家一級(jí)大氣標(biāo)準(zhǔn)3.68倍；樹林大片枯黃，PH值達(dá)4.44并出現(xiàn)酸雨酸霧。我國(guó)水污染的范圍也在擴(kuò)大，全國(guó)135條受污染的城市河段中，52條嚴(yán)重污染，其水質(zhì)連灌溉標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到，更談不上飲用標(biāo)準(zhǔn)了。

四、生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展對(duì)策

生態(tài)旅游要持續(xù)發(fā)展，應(yīng)是一種不以犧牲環(huán)境為代價(jià)，與自然環(huán)境相和諧的旅游，必須把握適度的開發(fā)速度，控制接待人數(shù)，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，否則，太多的游客會(huì)對(duì)目的地的環(huán)境造成過大的壓力，破壞了生態(tài)旅游賴以生存的環(huán)境，生態(tài)旅游也就不可能持續(xù)發(fā)展。

主要措施：

1、加強(qiáng)森林公園建設(shè)，保護(hù)森林資源

自然環(huán)境是由大大小小的生態(tài)系統(tǒng)組成的，必須保持相對(duì)平衡。森林是陸地最大的生態(tài)系統(tǒng)，是自然界物質(zhì)和能量交換的重要樞紐，對(duì)于地上、地面、地下環(huán)境有多方面的影響，如果把森林看做單純的木材生產(chǎn)基地去砍伐，而且是掠奪式的經(jīng)營(yíng)，不顧植被具有極為重要的防止環(huán)境惡化功能，那么最終破壞森林的惡果將是人類自身的災(zāi)難。

森林公園則是在社會(huì)文明的發(fā)展中形成的一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)，是以人類、生物和環(huán)境的協(xié)同發(fā)展為原則，以自然資源的持續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境的改善為宗旨。

2、統(tǒng)一規(guī)化、有序開發(fā)

做好旅游開發(fā)規(guī)劃，貫徹資源和環(huán)境保護(hù)的思想，這不僅是使開發(fā)取得成功的保障，也是預(yù)防資源和環(huán)境遭到破壞的重要措施。因此，在編制旅游區(qū)總體規(guī)劃時(shí)，必須對(duì)旅游區(qū)的地質(zhì)資源、生物資源和涉及到環(huán)境質(zhì)量的各類資源進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查，以便針對(duì)開展旅游活動(dòng)所帶來的環(huán)境損害進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備，并采取積極措施，消除或減少污染源，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。為保證生態(tài)旅游的環(huán)境質(zhì)量的高品位，旅游區(qū)的有關(guān)建設(shè)必須遵循適度地有序地分層次開發(fā)的原則，不允許任何形式的有損自然的開發(fā)行動(dòng)。

3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化法制觀念

鑒于旅游作為一種產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境的特殊影響和累計(jì)性的破壞，生態(tài)旅游一定要加強(qiáng)環(huán)境立法和管理。嚴(yán)格執(zhí)法和遵守我國(guó)的《環(huán)境保護(hù)法》、《森林法》、《文物保護(hù)法》、《野生動(dòng)植物保護(hù)法》等與旅游密切相關(guān)的環(huán)境保護(hù)法律和法規(guī)，并針對(duì)旅游業(yè)對(duì)環(huán)境影響有潛在性、持續(xù)性和累計(jì)性的特點(diǎn)，增加補(bǔ)充規(guī)定。

思想意識(shí)比法規(guī)更重要。我國(guó)在生態(tài)旅游的生態(tài)規(guī)劃和生態(tài)教育方面都很薄弱，旅游業(yè)主要以盈利創(chuàng)收為目的，不少旅游區(qū)根本不進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)就開始營(yíng)業(yè)。在旅游景點(diǎn)，很少設(shè)立宣傳生態(tài)意識(shí)的宣傳欄，導(dǎo)游們的導(dǎo)游詞中也很少觸及生態(tài)道德教育的問題。而且，旅游業(yè)的干部及導(dǎo)游中大多數(shù)人也未接受過系統(tǒng)的生態(tài)教育和生態(tài)道德教育。因此，我們?cè)诔珜?dǎo)生態(tài)旅游時(shí)，必須樹立生態(tài)保護(hù)第一的思想，加強(qiáng)宣傳教育，轉(zhuǎn)變?nèi)裼^念。具體做法一是要通過立法，把對(duì)旅游區(qū)的環(huán)境影響評(píng)價(jià)及對(duì)策真正落實(shí)到每一個(gè)景點(diǎn)，并要求所有的旅游管理人員、導(dǎo)游都必須經(jīng)過系統(tǒng)的生態(tài)教育，改變那種認(rèn)為旅游業(yè)是“無煙工業(yè)”、“旅游資源可再生”的觀念以及對(duì)旅游開發(fā)的環(huán)境效應(yīng)評(píng)估認(rèn)識(shí)不足的現(xiàn)象，切實(shí)把旅游環(huán)境當(dāng)成旅游業(yè)的生命和形象。二是把生態(tài)教育和生態(tài)道德教育納入國(guó)家教育計(jì)劃，在小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)國(guó)情教育中增設(shè)這方面的教育內(nèi)容。使我們的子孫后代從小就開始重視自然資源的持續(xù)利用，愛護(hù)自然景觀和人文景觀，保護(hù)野生動(dòng)物和植物，理解大自然、熱愛大自然，使生態(tài)善惡觀、生態(tài)良心、生態(tài)正義、生態(tài)義務(wù)成為青年的自覺行為和道德規(guī)范。三是充分利用旅游這一生動(dòng)活潑的大學(xué)校，使生態(tài)旅游的全過程，成為生態(tài)教育和生態(tài)道德教育的全過程。使旅游者在大自然中喚起綠色的激情，綠色的愉悅、綠色的思考，體驗(yàn)大自然的諧、有序，“天人合一”的傳統(tǒng)文化，達(dá)到熱愛自然、師法自然，啟迪人生的目的。在大自然中接受生態(tài)教育和生態(tài)道德教育，使每一個(gè)人旅游者從自己做起，從每一件保護(hù)自然的小事做起。

參 考 文 獻(xiàn)

⑴龔雪輝：“生態(tài)旅游豈能破壞生態(tài)”[J]，《光明日?qǐng)?bào)》，1998年5月23日

⑵彭希喜：“生態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展對(duì)策研究”[J]，《國(guó)際市場(chǎng)》，1998年3月??

⑶徐軍：“旅游環(huán)境保護(hù)是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要保證”[J]《江淮論壇》1998年1月??

⑷鄭北鷹：“破壞森林犯罪行為仍很嚴(yán)重”[J]，《光明日?qǐng)?bào)》，1999年1月15日??

⑸李丹：“風(fēng)景名勝區(qū)警惕建設(shè)性破壞”[J]，《光明日?qǐng)?bào)》，1999年1月19日■

第二篇：生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展演講稿

生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展演講稿：

國(guó)家旅游局將確定為中國(guó)生態(tài)旅游年,主題年口號(hào)為走進(jìn)綠色旅游、感受生態(tài)文明。

演講稿

大家好，我是財(cái)務(wù)管理09級(jí)1班的，很高興能夠進(jìn)入決賽繼續(xù)與大家交流，我今天演講的主題是“生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展”。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)生活水平的要求越來越高，人們

不再是限于對(duì)吃飽穿暖的要求，旅游逐漸成為了人們生活的一部分。大家可以看到，我今天的演講將分四個(gè)板塊來進(jìn)行。

首先，我們進(jìn)入第一個(gè)板塊，認(rèn)識(shí)一下傳統(tǒng)旅游與生態(tài)旅游的區(qū)別。生態(tài)旅游是一種以欣賞和研究自然、野生動(dòng)植物以及任何文化特點(diǎn)為目的所進(jìn)行的有助于自然保護(hù)的自然旅游。其最大的特點(diǎn)是在保護(hù)環(huán)境和對(duì)維護(hù)當(dāng)?shù)卣Ｉ畛袚?dān)義務(wù)的同時(shí)，仍能把商業(yè)性的旅游業(yè)與旅游地生態(tài)旅游結(jié)合起來，以支持當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。生態(tài)旅游與傳統(tǒng)旅游有所不同。首先，盡管生態(tài)旅游者與傳統(tǒng)旅游者有時(shí)利用相同的自然區(qū)域，然而其態(tài)度、興趣明顯不同。傳統(tǒng)的旅游與觀光地區(qū)的生態(tài)學(xué)及特點(diǎn)無關(guān)，其目的在于消遣和娛樂。而生態(tài)旅游則是為自然區(qū)域本身所吸引，研究和欣賞其自然特征，并對(duì)野生生物和自然資源進(jìn)行非消耗性的利用。側(cè)重于文化特征的旅游，二者經(jīng)?；檠a(bǔ)充。其次，生態(tài)旅游是一種計(jì)劃性活動(dòng)，依賴于嚴(yán)格的管理以防止嚴(yán)重的環(huán)境危害，所以事先要進(jìn)行影響和效益評(píng)價(jià)，避免了傳統(tǒng)旅游常因計(jì)劃不周而帶來的環(huán)境負(fù)效應(yīng)。經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的說明性計(jì)劃還能使保護(hù)區(qū)成為一個(gè)支持地方傳播知識(shí)、技能和生活方式，以保存當(dāng)?shù)鼐用竦膫鹘y(tǒng)價(jià)值并向外界傳播其文化的中心，促進(jìn)文化繁榮。再者，生態(tài)旅游所需條件不同于傳統(tǒng)旅游，其基礎(chǔ)設(shè)施的投資費(fèi)用很低，僅相當(dāng)于傳統(tǒng)旅游1/4左右?？傮w來說，生態(tài)旅游最重要的是保持當(dāng)?shù)卦械纳鷳B(tài)系統(tǒng)和社會(huì)文化的完整，并教育旅客如何欣賞及尊重自然，以商業(yè)經(jīng)濟(jì)收益為次要考慮。但若一保護(hù)區(qū)內(nèi)有一完整的管理架構(gòu)和高素質(zhì)的管理人員，再加上生態(tài)旅游投資在基礎(chǔ)建設(shè)的費(fèi)用較少，其經(jīng)濟(jì)收益仍是可比美于傳統(tǒng)旅游，收到保護(hù)、教育及發(fā)展經(jīng)濟(jì)之效。

了解了生態(tài)旅游與傳統(tǒng)旅游的區(qū)別后，我們進(jìn)入第二板塊，來看看傳統(tǒng)旅游所帶來的生態(tài)污染。夏日是海灘旅游的高峰期，大家從左上角的圖中可以看到密密麻麻的人群在大自然的懷抱里盡情的狂歡。但是大家也可以看看中間的這幅圖，人們同樣也在一個(gè)垃圾堆中狂歡，并且，當(dāng)人群散去，留給大自然的是什么？是滿目的狼籍，是一個(gè)徹頭徹尾的海邊垃圾場(chǎng)，這樣的場(chǎng)景真是令人扼腕！當(dāng)如此美麗的蘇州園林竟包圍著這樣一個(gè)渾濁不堪的湖塘，我們心中怎生美感？當(dāng)河道干涸成這樣縱橫捭闔的泥沙地，我們這些高尚的人們?cè)跄苷f出“智者樂水”這樣的浪漫詞匯？旅游者們?yōu)楹尉头堑冒焉鷳B(tài)破壞的如此嚴(yán)重，然后再可憐地向自然求饒，費(fèi)力地去清理，去收拾自己鑄成的惡果？面對(duì)旅游帶來的如此嚴(yán)重的生態(tài)破壞，我們必須找到應(yīng)對(duì)的措施，于是生態(tài)旅游就應(yīng)運(yùn)而生了。

下面我們就進(jìn)入第三個(gè)板塊，來了解一下生態(tài)旅游的思想和成效。生態(tài)旅游的思想是以吸收自然和文化知識(shí)為取向，盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的不利影響，確保旅游資源的可持續(xù)利用，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)與公眾教育同促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合的旅游活動(dòng)。自國(guó)家旅游局將確定為中國(guó)生態(tài)旅游年，中國(guó)多個(gè)旅游地區(qū)都開展了生態(tài)旅游的計(jì)劃，例如三亞、九寨溝等都舉行了大型活動(dòng)來慶祝生態(tài)旅游的開展，一些地方還專門培訓(xùn)了專業(yè)的導(dǎo)游去帶領(lǐng)游客進(jìn)行生態(tài)旅游。在這期間，許多地方都成為了生態(tài)旅游的示范基地，使環(huán)境污染問題有了大幅的改善，同時(shí)也引領(lǐng)了一種更加健康的旅游方式。你看，當(dāng)人們旅游的時(shí)候與自然和諧相處了，人們?cè)诼糜沃蝎@得快樂將比之前海灘上擁擠的人群有大的多吧。而且，人們?cè)谶@樣快樂的旅行之余，還能夠領(lǐng)會(huì)到當(dāng)?shù)氐奈幕⑶铱梢宰鲆粋€(gè)文化的傳播者，這難道不是一種快樂嗎？生態(tài)旅游還帶動(dòng)了許多農(nóng)村的發(fā)展，因?yàn)楣苍O(shè)施的建設(shè)和人們對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?，農(nóng)村的許多產(chǎn)業(yè)得以走出去，并且，近年農(nóng)村也大力發(fā)展農(nóng)家樂，為農(nóng)民和當(dāng)?shù)卣畮砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益。生態(tài)旅游有這么多的好處，當(dāng)然最吸引人的還是，它讓人們?cè)诳鞓返穆糜沃蟛挥迷儆羞^多的愧疚，因?yàn)?，旅游者仍然能夠保存自然的美麗。生態(tài)旅游就充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針。

那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第四個(gè)板塊，來了解一下可持續(xù)發(fā)展?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境研討會(huì)上正式討論。1992年8月，中國(guó)政府提出促進(jìn)中國(guó)環(huán)境與發(fā)展的“十大對(duì)策”中正式提出實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一?？沙掷m(xù)發(fā)展的提出對(duì)我國(guó)的發(fā)展有著重要的意義，它改變了以前單方面求發(fā)展但不考慮環(huán)境問題的局面。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來

第三篇：生態(tài)旅游如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展？

環(huán)境保護(hù)部和國(guó)家旅游局聯(lián)合組織開展了為期8個(gè)月的全國(guó)生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查。

《全國(guó)生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》顯示，盡管近些年來我國(guó)生態(tài)旅游快速發(fā)展并取得了一定成績(jī)，但在認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上也都存在一些問題，如生態(tài)旅游管理措施執(zhí)行尚不到位等，因此，探索中國(guó)特色的生態(tài)旅游，加強(qiáng)生態(tài)旅游管理勢(shì)在必行。

本期，應(yīng)知版將就生態(tài)旅游的相關(guān)知識(shí)為讀者進(jìn)行解讀。

1什么是生態(tài)旅游？

定義

生態(tài)旅游是指以生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)的旅游。注意力主要放在自然和文化資源，如風(fēng)景區(qū)、化石產(chǎn)地、考古或歷史遺跡以及野生動(dòng)、植物，特別是珍稀瀕危物種等。

生態(tài)旅游特別強(qiáng)調(diào)對(duì)觀賞對(duì)象的保護(hù)。20世紀(jì)70~80年代，當(dāng)人們提出可持續(xù)發(fā)展概念時(shí)，擔(dān)心旅游資源隨旅游事業(yè)的發(fā)展受到嚴(yán)重威脅，因此提出了生態(tài)旅游概念，即可持續(xù)旅游的意思。

生態(tài)旅游并不反對(duì)通過旅游獲取經(jīng)濟(jì)收益，但當(dāng)旅游基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，旅游者的數(shù)量與景點(diǎn)的自然及生物多樣性的保護(hù)發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)堅(jiān)決服從后者。

特征

生態(tài)旅游有以下特征:第一，生態(tài)旅游的目的地是一些保護(hù)完整的自然和文化生態(tài)系統(tǒng)，參與者能夠獲得與眾不同的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷具有原始性、獨(dú)特性的特點(diǎn)。

第二，生態(tài)旅游強(qiáng)調(diào)旅游規(guī)模的小型化，限定在承受能力范圍之內(nèi)，這樣有利于游人的觀光質(zhì)量，又不會(huì)對(duì)旅游造成大的破壞。

第三，生態(tài)旅游可以讓旅游者親自參與其中，在實(shí)際體驗(yàn)中領(lǐng)會(huì)生態(tài)旅游的奧秘，從而更加熱愛自然，這也有利于自然與文化資源的保護(hù)。

第四，生態(tài)旅游是一種負(fù)責(zé)任的旅游，這些責(zé)任包括對(duì)旅游資源的保護(hù)責(zé)任，對(duì)旅游的可持續(xù)發(fā)展的責(zé)任等。

由于生態(tài)旅游自身的這些特征能滿足旅游需求和旅游供給的需要，從而使生態(tài)旅游興起成為可能。

2如何規(guī)范生態(tài)旅游業(yè)發(fā)展？

盡管近些年來我國(guó)生態(tài)旅游取得了一定的成績(jī)，但也存在著多頭管理、環(huán)境和資源被破壞、旅游基礎(chǔ)設(shè)施生態(tài)兼容性差、相關(guān)環(huán)保法規(guī)與環(huán)境管理措施執(zhí)行不到位等問題。

由環(huán)境保護(hù)部和國(guó)家旅游局日前發(fā)布的《全國(guó)生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》中指出，發(fā)展我國(guó)生態(tài)旅游一是要緊密結(jié)合現(xiàn)行的旅游政策與環(huán)境保護(hù)政策，建立健全生態(tài)旅游相關(guān)法律規(guī)范與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范發(fā)展生態(tài)旅游；二是要構(gòu)建生態(tài)旅游相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)生態(tài)旅游的指導(dǎo)與服務(wù)；三是要強(qiáng)化旅游環(huán)境監(jiān)管，堅(jiān)決及時(shí)糾正借用生態(tài)旅游名義破壞生態(tài)環(huán)境的行為，努力監(jiān)督與保證生態(tài)旅游區(qū)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量；四是要鼓勵(lì)建設(shè)環(huán)保與低碳化基礎(chǔ)設(shè)施，因地制宜采取各類解說方式，以實(shí)現(xiàn)游客的最佳體驗(yàn)；五是要加強(qiáng)生態(tài)旅游科學(xué)研究，有重點(diǎn)地推廣一批成熟的先進(jìn)技術(shù)；六是要探索建立生態(tài)旅游責(zé)任保證金制度，建議各級(jí)政府制訂生態(tài)旅游發(fā)展優(yōu)惠政策，采取多樣化資金支持措施，引導(dǎo)和促進(jìn)旅游業(yè)向生態(tài)旅游方向發(fā)展；七是要啟動(dòng)面向各類人員的綜合培訓(xùn)計(jì)劃，建立一支具備旅游先進(jìn)理念，善于經(jīng)營(yíng)管理的生態(tài)旅游從業(yè)人員隊(duì)伍。

3生態(tài)旅游資源和產(chǎn)品類型有哪些？

(一)資源分類

1、山地型指以山地環(huán)境為主而建設(shè)的生態(tài)旅游區(qū)。適于開展科考、登山、探險(xiǎn)、攀巖、觀光、漂流、滑雪等活動(dòng)。

2、森林型指以森林植被及其生境為主而建設(shè)的生態(tài)旅游區(qū)，也包括大面積竹林(竹海)等區(qū)域。適于開展科考、野營(yíng)、度假、溫泉、療養(yǎng)、科普、徒步等活動(dòng)。

3、草原型指以草原植被及其生境為主而建設(shè)的生態(tài)旅游區(qū)，也包括草甸類型。適于開

展體育娛樂、民族風(fēng)情活動(dòng)等。

4、濕地型指以水生和陸棲生物及其生境共同形成的濕地為主而建設(shè)的生態(tài)旅游區(qū)，主要指內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)系統(tǒng)，也包括江河出?？?。適于開展科考、觀鳥、垂釣、水面活動(dòng)等。

5、海洋型指以海洋、海岸生物與其生境為主而建設(shè)的生態(tài)旅游區(qū)，包括海濱、海島。適于開展海洋度假、海上運(yùn)動(dòng)、潛水觀光活動(dòng)等。

6、沙漠戈壁型指以沙漠或戈壁生物及其生境為主而建設(shè)的生態(tài)旅游區(qū)。適于開展觀光、探險(xiǎn)和科考等活動(dòng)。

7、人文生態(tài)型指以突出的歷史文化等特色形成的人文生態(tài)與其生境為主建設(shè)的生態(tài)旅游區(qū)。主要適于歷史、文化、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的綜合研究，以及適當(dāng)?shù)奶胤N旅游項(xiàng)目及活動(dòng)。

(二)產(chǎn)品分層

1、大眾生態(tài)旅游產(chǎn)品適應(yīng)大眾化旅游消費(fèi)市場(chǎng)而開發(fā)形成的生態(tài)旅游產(chǎn)品，主要包括在風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、文保單位、農(nóng)業(yè)旅游示范點(diǎn)等生態(tài)資源中進(jìn)行的游覽、觀賞、垂釣、田園采摘及生態(tài)農(nóng)業(yè)等活動(dòng)形式。

2、示范生態(tài)旅游產(chǎn)品主要指生態(tài)資源獨(dú)特，旅游開發(fā)管理服務(wù)水平較高，經(jīng)營(yíng)發(fā)展模式具有示范效應(yīng)的生態(tài)旅游產(chǎn)品，主要包括在自然文化遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)、生態(tài)功能保護(hù)區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、國(guó)家公園、文保單位等生態(tài)旅游資源單位內(nèi)，進(jìn)行的游覽、觀賞、科考、探險(xiǎn)、狩獵、田園采摘及生態(tài)農(nóng)業(yè)等活動(dòng)形式。

3、特種生態(tài)旅游產(chǎn)品生態(tài)資源具有特殊優(yōu)勢(shì)，在市場(chǎng)上形成獨(dú)特吸引力的生態(tài)旅游產(chǎn)品。主要包括觀鳥、觀察野生動(dòng)物遷徙、沙漠探險(xiǎn)、自然生態(tài)考察等。這部分產(chǎn)品數(shù)量少、品位高、容量低，是中國(guó)生態(tài)旅游的主要品牌。

學(xué)習(xí)借鑒

國(guó)外如何發(fā)展生態(tài)旅游？

美國(guó)

美國(guó)是最早設(shè)立國(guó)家公園的國(guó)家。1872年，美國(guó)劃定了世界上第一個(gè)國(guó)家公園——黃石國(guó)家公園，以后又逐漸發(fā)展形成了包括國(guó)家公園、國(guó)家保護(hù)區(qū)、國(guó)家紀(jì)念地、國(guó)家游憩區(qū)等22種類型、600多個(gè)自然保護(hù)區(qū)、近400個(gè)公園在內(nèi)的國(guó)家公園旅游對(duì)象體系，占整個(gè)國(guó)土面積的10％。

在發(fā)展生態(tài)旅游的過程中，美國(guó)呈現(xiàn)出自己獨(dú)有的特色，例如公園的管理權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，對(duì)環(huán)境實(shí)行嚴(yán)格的科學(xué)監(jiān)測(cè)，以嚴(yán)格的立法保障生態(tài)旅游對(duì)環(huán)境的保護(hù)等。

肯尼亞

肯尼亞是世界上較早開展生態(tài)旅游的國(guó)家，目前，生態(tài)旅游業(yè)已經(jīng)成為肯尼亞國(guó)民經(jīng)濟(jì)主要?jiǎng)?chuàng)匯行業(yè)。

肯尼亞政府認(rèn)為，發(fā)展生態(tài)旅游最重要的內(nèi)涵就是要顧及當(dāng)?shù)鼐用竦睦妫源送苿?dòng)生態(tài)旅游區(qū)的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。首先，政府在每個(gè)國(guó)家公園或保護(hù)區(qū)成立了居民服務(wù)協(xié)會(huì)，通過這個(gè)組織給予居住于國(guó)家公園或保護(hù)區(qū)周圍的民眾以實(shí)質(zhì)的幫助。其次，積極鼓勵(lì)居住于國(guó)家公園或保護(hù)區(qū)周圍的民眾參與到與旅游相關(guān)的行業(yè)，提供餐飲或制作紀(jì)念品及表演等，使當(dāng)?shù)鼐用駨穆糜螛I(yè)中獲利，為野生動(dòng)植物提供較大的生存空間和安全的庇護(hù)所。第三，制定“生物多樣區(qū)保護(hù)計(jì)劃”，協(xié)助當(dāng)?shù)鼐用裾业胶线m的工作，改善居民的基本生活條件。

澳大利亞

澳大利亞聯(lián)邦政府早在1994年就出臺(tái)了《全國(guó)生態(tài)旅游戰(zhàn)略》，其目的在于找出影響或者可能影響澳大利亞生態(tài)旅游規(guī)劃、發(fā)展和管理的主要問題；制定一個(gè)全國(guó)性的綱領(lǐng)，來指導(dǎo)生態(tài)旅游經(jīng)營(yíng)者、國(guó)家資源管理者、規(guī)劃者、開發(fā)商以及各級(jí)政府來發(fā)展生態(tài)旅游；制定政策和開展項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展。

這個(gè)戰(zhàn)略對(duì)以下幾個(gè)方面的問題進(jìn)行了明確:確定旅游規(guī)劃、開發(fā)和管理方法；規(guī)劃和控制；自然資源管理；基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；環(huán)境影響評(píng)估和監(jiān)控；市場(chǎng)營(yíng)銷；行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；行業(yè)認(rèn)證；生態(tài)旅游教育；為土著人提供發(fā)展機(jī)會(huì)；解決自然資源分配和管理中的公平問題等。這一戰(zhàn)略成為澳大利亞全國(guó)生態(tài)旅游發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

名詞解釋

風(fēng)景名勝區(qū)

風(fēng)景名勝資源集中、自然環(huán)境優(yōu)美、具有一定規(guī)模和游覽條件，經(jīng)縣級(jí)以上人民政府審定命名、劃定范圍，供人們游覽、觀賞、休息和進(jìn)行科學(xué)文化活動(dòng)的地域。風(fēng)景名勝指具有觀賞、文化或科學(xué)價(jià)值的山河、湖海、地貌、森林、動(dòng)植物、化石、特殊地質(zhì)、天文氣象等自然景物和文物古跡，革命紀(jì)念地、歷史遺址、園林、建筑、工程設(shè)施等人文景物和它們所處的環(huán)境以及風(fēng)土人情等。我國(guó)的風(fēng)景名勝區(qū)，按其風(fēng)景的觀賞、文化、科學(xué)價(jià)值和環(huán)境質(zhì)量、規(guī)模大小、游覽條件等，劃分為3級(jí)。

國(guó)家公園

以保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)和自然景觀的原始狀態(tài)，同時(shí)又作為科學(xué)研究，科普和供公眾旅游娛樂，了解和欣賞大自然神奇景觀的場(chǎng)所。由于旅游功能比重較大，所以公園的面積都很大，世界上正式建立的第一個(gè)國(guó)家公園是美國(guó)的黃石國(guó)家公園。目前世界上已有100多個(gè)國(guó)家建立了1200多個(gè)有特色的國(guó)家公園，其中很多屬于自然保護(hù)區(qū)性質(zhì)，但又有可游覽的部分。為保護(hù)園內(nèi)的自然景觀不因游覽受到損害，經(jīng)各方專家共同研究，規(guī)劃分區(qū)。國(guó)家公園一般可分為5個(gè)區(qū):特別保護(hù)區(qū)、原野區(qū)、自然環(huán)境區(qū)、娛樂區(qū)和服務(wù)區(qū)。摘自《環(huán)境科學(xué)大辭典》

第四篇：生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展演講稿

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國(guó)家旅游局將確定為中國(guó)生態(tài)旅游年,主題年口號(hào)為走進(jìn)綠色旅游、感受生態(tài)文明。演講稿

大家好，我是財(cái)務(wù)管理09級(jí)1班的，很高興能夠進(jìn)入決賽繼續(xù)與大家交流，我今天演講的主題是“生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展”。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)生活水平的要求越來越高，人們不再是限于對(duì)吃飽穿暖的要求，旅游逐漸成為了人們生活的一部分。大家可以看到，我今天的演講將分四個(gè)板塊來進(jìn)行。首先，我們進(jìn)入第一個(gè)板塊，認(rèn)識(shí)一下傳統(tǒng)旅游與生態(tài)旅游的區(qū)別。生態(tài)旅游是一種以欣賞和研究自然、野生動(dòng)植物以及任何文化特點(diǎn)為目的所進(jìn)行的有助于自然保護(hù)的自然旅游。其最大的特點(diǎn)是在保護(hù)環(huán)境和對(duì)維護(hù)當(dāng)?shù)卣Ｉ畛袚?dān)義務(wù)的同時(shí)，仍能把商業(yè)性的旅游業(yè)與旅游地生態(tài)旅游結(jié)合起來，以支持當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。生態(tài)旅游與傳統(tǒng)旅游有所不同。首先，盡管生態(tài)旅游者與傳統(tǒng)旅游者有時(shí)利用相同的自然區(qū)域，然而其態(tài)度、興趣明顯不同。傳統(tǒng)的旅游與觀光地區(qū)的生態(tài)學(xué)及特點(diǎn)無關(guān)，其目的在于消遣和娛樂。而生態(tài)旅游則是為自然區(qū)域本身所吸引，研究和欣賞其自然特征，并對(duì)野生生物和自然資源進(jìn)行非消耗性的利用。側(cè)重于文化特征的旅游，二者經(jīng)?；檠a(bǔ)充。其次，生態(tài)旅游是一種計(jì)劃性活動(dòng)，依賴于嚴(yán)格的管理以防止嚴(yán)重的環(huán)境危害，所以事先要進(jìn)行影響和效益評(píng)價(jià)，避免了傳統(tǒng)旅游常因計(jì)劃不周而帶來的環(huán)境負(fù)效應(yīng)。經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的說明性計(jì)劃還能使保護(hù)區(qū)成為一個(gè)支持地方傳播知識(shí)、技能和生活方式，以保存當(dāng)?shù)鼐用竦膫鹘y(tǒng)價(jià)值并向外界傳播其文化的中心，促進(jìn)文化繁榮。再者，生態(tài)旅游所需條件不同于傳統(tǒng)旅游，其基礎(chǔ)設(shè)施的投資費(fèi)用很低，僅相當(dāng)于傳統(tǒng)旅游1/4左右?？傮w來說，生態(tài)旅游最重要的是保持當(dāng)?shù)卦械纳鷳B(tài)系統(tǒng)和社會(huì)文化的完整，并教育旅客如何欣賞及尊重自然，以商業(yè)經(jīng)濟(jì)收益為次要考慮。但若一保護(hù)區(qū)內(nèi)有一完整的管理架構(gòu)和高素質(zhì)的管理人員，再加上生態(tài)旅游投資在基礎(chǔ)建設(shè)的費(fèi)用較少，其經(jīng)濟(jì)收益仍是可比美于傳統(tǒng)旅游，收到保護(hù)、教育及發(fā)展經(jīng)濟(jì)之效。

了解了生態(tài)旅游與傳統(tǒng)旅游的區(qū)別后，我們進(jìn)入第二板塊，來看看傳統(tǒng)旅游所帶來的生態(tài)污染。夏日是海灘旅游的高峰期，大家從左上角的圖中可以看到密密麻麻的人群在大自然的懷抱里盡情的狂歡。但是大家也可以看看中間的這幅圖，人們同樣也在一個(gè)垃圾堆中狂歡，并且，當(dāng)人群散去，留給大自然的是什么？是滿目的狼籍，是一個(gè)徹頭徹尾的海邊垃圾場(chǎng)，這樣的場(chǎng)景真是令人扼腕！當(dāng)如此美麗的蘇州園林竟包圍著這樣一個(gè)渾濁不堪的湖塘，我們心中怎生美感？當(dāng)河道干涸成這樣縱橫捭闔的泥沙地，我們這些高尚的人們?cè)跄苷f出“智者樂水”這樣的浪漫詞匯？旅游者們?yōu)楹尉头堑冒焉鷳B(tài)破壞的如此嚴(yán)重，然后再可憐地向自然求饒，費(fèi)力地去清理，去收拾自己鑄成的惡果？面對(duì)旅游帶來的如此嚴(yán)重的生態(tài)破壞，我們必須找到應(yīng)對(duì)的措施，于是生態(tài)旅游就應(yīng)運(yùn)而生了。

下面我們就進(jìn)入第三個(gè)板塊，來了解一下生態(tài)旅游的思想和成效。生態(tài)旅游的思想是以吸收自然和文化知識(shí)為取向，盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的不利影響，確保旅游資源的可持續(xù)利用，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)與公眾教育同促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合的旅游活動(dòng)。自國(guó)家旅游局將確定為中國(guó)生態(tài)旅游年，中國(guó)多個(gè)旅游地區(qū)都開展了生態(tài)旅游的計(jì)劃，例如三亞、九寨溝等都舉行了大型活動(dòng)來慶祝生態(tài)旅游的開展，一些地方還專門培訓(xùn)了專業(yè)的導(dǎo)游去帶領(lǐng)游客進(jìn)行生態(tài)旅游。在這期間，許多地方都成為了生態(tài)旅游的示范基地，使環(huán)境污染問題有了大幅的改善，同時(shí)也引領(lǐng)了一種更加健康的旅游方式。你看，當(dāng)人們旅游的時(shí)候與自然和諧相處了，人們?cè)诼糜沃蝎@得快樂將比之前海灘上擁擠的人群有大的多吧。而且，人們?cè)谶@樣快樂的旅行之余，還能夠領(lǐng)會(huì)到當(dāng)?shù)氐奈幕?，并且可以做一個(gè)文化的傳播者，這難道不是一種快樂嗎？生態(tài)旅游還帶動(dòng)了許多農(nóng)村的發(fā)展，因?yàn)楣苍O(shè)施的建設(shè)和人們對(duì)當(dāng)?shù)氐牧私?，農(nóng)村的許多產(chǎn)業(yè)得以走出去，并且，近年農(nóng)村也大力發(fā)展農(nóng)家樂，為農(nóng)民和當(dāng)?shù)卣畮砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益。生態(tài)旅游有這么多的好處，當(dāng)然最吸引人的還是，它讓人們?cè)诳鞓返穆糜沃蟛挥迷儆羞^多的愧疚，因?yàn)?，旅游者仍然能夠保存自然的美麗。生態(tài)旅游就充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針。

那么現(xiàn)在我們進(jìn)入第四個(gè)板塊，來了解一下可持續(xù)發(fā)展?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境研討會(huì)上正式討論。1992年8月，中國(guó)政府提出促進(jìn)中國(guó)環(huán)境與發(fā)展的“十大對(duì)策”中正式提出實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?？沙掷m(xù)發(fā)展是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式，指既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力，是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求之一?？沙掷m(xù)發(fā)展的提出對(duì)我國(guó)的發(fā)展有著重要的意義，它改變了以前單方面求發(fā)展但不考慮環(huán)境問題的局面。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。

第五篇：第六章 生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展

第六章 生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展

第一節(jié) 生態(tài)旅游

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)目標(biāo) 了解生態(tài)旅游資源。掌握生態(tài)旅游的概念和特點(diǎn)。

能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生思考問題、解決問題的能力。

德育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

【教材分析】

重 點(diǎn) 掌握生態(tài)旅游的概念和特點(diǎn)。

難 點(diǎn) 對(duì)生態(tài)旅游的理解。

關(guān) 鍵 了解并掌握生態(tài)旅游的概念和特點(diǎn)。

【教學(xué)方法】

教法分析 講授法、案例分析法

學(xué)法分析 小組討論法

【課 型】新授課

【課 時(shí)】三課時(shí)（一二課時(shí)新授，第三課時(shí)背誦抽查）

第一、二課時(shí)

【導(dǎo)入新課】通過案例導(dǎo)入，形象地開展所學(xué)課程 同學(xué)們，你們?cè)谶^去的旅游過程中有沒有發(fā)現(xiàn)景區(qū)的問題呢？曉東是個(gè)細(xì)心 的同學(xué)，他把自己在旅游過程中發(fā)現(xiàn)的問題，寫信給當(dāng)?shù)卣?，你如何評(píng)價(jià)曉東 的做法呢？

根據(jù)教材的導(dǎo)入案例，讓學(xué)生對(duì)其分析，并對(duì)以下問題進(jìn)行討論：

1、曉東有必要寫這封電子郵件嗎？為什么？

2、怎么樣寫，閱信人會(huì)更容易接受？

3、曉東說的這個(gè)地方的旅游業(yè)滑坡的癥結(jié)在哪里？

4、“發(fā)展”和“環(huán)?！保姆矫骓殐?yōu)先？

分析教材中的導(dǎo)入案例，根據(jù)問題讓學(xué)生以小組的形式展開討論，同時(shí)教師啟發(fā)，學(xué)生認(rèn)真思考問題，積極回答

【課堂探究】

生態(tài)旅游以期對(duì)旅游資源破壞程度輕、對(duì)環(huán)境影響小而為廣大旅游界人士所 著中，為廣大旅游者所追求，目前已成為世界旅游發(fā)展的潮流。無論是從旅游資 源保護(hù)角度出發(fā)，還是從順應(yīng)世界旅游業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來看，發(fā)展生態(tài)旅游都將成為 旅游可持續(xù)發(fā)展的保證。首先讓我們來了解一下生態(tài)旅游的概念和特點(diǎn)。

一、生態(tài)旅游的概念和特點(diǎn)

（一）生態(tài)旅游的概念

狹義：是指具有較高文化素養(yǎng)、對(duì)生態(tài)學(xué)知識(shí)有強(qiáng)烈興趣或較多的了解的人們，到偏僻、人跡罕至的生態(tài)環(huán)境中進(jìn)行探險(xiǎn)或考察的專項(xiàng)旅游。

廣義：是指在良好的生態(tài)環(huán)境中游覽、觀賞、休閑、度假，在此過程中愉悅身心、增加生態(tài)及相關(guān)知識(shí)。

（二）生態(tài)旅游的特點(diǎn)

1、天然性。

2、保護(hù)性。

3、知識(shí)性。

4、高層次性。

5、參與性。

那么，學(xué)習(xí)了生態(tài)旅游的概念和特點(diǎn)，我們還需要對(duì)生態(tài)旅游了解些什么 呢？

二、對(duì)生態(tài)旅游的認(rèn)識(shí)

（一）生態(tài)旅游發(fā)展的原因

1、全球生態(tài)環(huán)境的惡化引起人類社會(huì)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的普遍關(guān)注。

2、旅游需求的變化和旅游動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)變。

3、傳統(tǒng)旅游呈現(xiàn)的弊端促使人們尋求新的旅游方式。

（二）生態(tài)旅游的原則

1、少而精原則。

2、保護(hù)原則。

3、嚴(yán)格管理原則。

4、“雙贏”原則。

（三）生態(tài)旅游資源

1、生態(tài)旅游資源的概念。生態(tài)旅游資源是指以自然生態(tài)和人文生態(tài)吸引旅游者前來進(jìn)行生態(tài)旅游活 動(dòng)，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下能夠產(chǎn)生可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)旅游綜合效益的各種因 素和現(xiàn)象的總和。

2、生態(tài)旅游資源的分類。自然生態(tài)旅游資源和人文生態(tài)旅游資源 【板書設(shè)計(jì)】

第六章 生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展

第一節(jié) 生態(tài)旅游

一、生態(tài)旅游的概念和特點(diǎn)

二、對(duì)生態(tài)旅游的認(rèn)識(shí)

【課堂檢測(cè)】

1、“生態(tài)旅游”一詞最早出現(xiàn)可追溯至________年；________年加拿大學(xué)者克勞 德.莫林在他的論文中首次提出了“生態(tài)旅游”這一概念；________年墨西哥 專家塞勃羅斯.拉斯柯瑞在文獻(xiàn)中使用了“生態(tài)旅游”一詞；這一名詞的正式 確認(rèn)是在________年墨西哥召開的國(guó)際性環(huán)保會(huì)議上。

2、生態(tài)旅游與普通旅游的根本區(qū)別并不是__________的不同，而是___________ 的不同。生態(tài)旅游是在觀賞__________的同時(shí)又對(duì)__________進(jìn)行保護(hù)的一 種旅游形式，是一種________的旅游形式。

3、按照生態(tài)旅游資源的屬性，可以將其分為______________和______________ 兩大類型。

4、試分析生態(tài)旅游發(fā)展的原因和發(fā)展生態(tài)旅游的原則。

【回扣目標(biāo)】生態(tài)旅游從廣義上講是指在良好的生態(tài)環(huán)境中游覽、觀賞、休閑、度假，在 此過程中愉悅身心、增加生態(tài)及相關(guān)知識(shí)。其具有天然性、保護(hù)性、知識(shí)性、高 層次性、參與性的特點(diǎn)。掌握生態(tài)旅游的相關(guān)知識(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)旅游的可持續(xù)發(fā)展有著 重要的作用。

【布置作業(yè)】

1、什么叫生態(tài)旅游？

2、生態(tài)旅游的特點(diǎn)有哪些？ 【教學(xué)后記】

課 題第六章 生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展

第二節(jié) 生態(tài)旅游的現(xiàn)狀與意義

【教學(xué)目標(biāo)】

知識(shí)目標(biāo) 了解生態(tài)旅游類型。掌握中外生態(tài)旅游的現(xiàn)狀和意義。

能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生思考問題、解決問題的能力。

德育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

【教材分析】 重 點(diǎn) 掌握生態(tài)旅游的類型、現(xiàn)狀和意義。難 點(diǎn) 對(duì)生態(tài)旅游現(xiàn)狀的把握。關(guān) 鍵 了解并掌握生態(tài)旅游的現(xiàn)狀。

【教學(xué)方法】 教法分析 講授法、案例分析法 學(xué)法分析 小組討論法

【課 型】新授課

【課 時(shí)】三課時(shí)（一二課時(shí)新授，第三課時(shí)背誦抽查）

第一、二課時(shí)、【導(dǎo)入新課】

檢查復(fù)習(xí)：

1、什么是生態(tài)旅游？

2、生態(tài)旅游的特點(diǎn)有哪些？

3、生態(tài)旅游發(fā)展的原則。

【課堂探究】 如何更好的發(fā)展生態(tài)旅游？應(yīng)該建立起一套科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，在旅游 者、旅游經(jīng)營(yíng)者和旅游地所在社區(qū)之間形成良性互動(dòng)，使生態(tài)旅游的觀念深入人 心，并落實(shí)到行動(dòng)中。首先讓我們來了解一下生態(tài)旅游的類型。

一、生態(tài)旅游的概念和特點(diǎn) 任何旅游行為都不得破壞生態(tài)，而必須以保護(hù)生態(tài)為原則。這

里的生態(tài)可分為三 種形態(tài)。

1、原生態(tài)。是指基本沒有受到人類活動(dòng)干擾的生態(tài)環(huán)境，如原始森林。其認(rèn)識(shí)和利用的 原則是少而精。

2、次生態(tài)。是指受到人類活動(dòng)較大影響但又保持較好的生態(tài)環(huán)境，如天然次生林和人工 林。對(duì)于次生態(tài)，其目標(biāo)要達(dá)到多而精。

3、泛生態(tài)。包括廣義和狹義泛生態(tài)。那么，生態(tài)旅游現(xiàn)在在世界各地究竟是怎樣一個(gè)發(fā)展態(tài)勢(shì)呢？

二、中外生態(tài)旅游的現(xiàn)狀

（一）國(guó)外生態(tài)旅游發(fā)展的現(xiàn)狀

1、目前，4%、7%、25%~30%。

2、起步不長(zhǎng)，勢(shì)頭良好，亞太地區(qū)正著力發(fā)展。

3、近年來，方興未艾，推行主要為發(fā)達(dá)國(guó)家及原始自然資源主要分布區(qū)。

4、客源地主要集中在歐美及亞太的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，接待地多為經(jīng)濟(jì)相對(duì)比較落 后的發(fā)展中國(guó)家。，持續(xù)熱點(diǎn)。

5、2002“國(guó)際生態(tài)旅游年”

（二）我國(guó)生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀1、20 世紀(jì) 90 年代以來，受到重視。

2、1999“生態(tài)環(huán)境游”與“世界環(huán)境日”。

3、起步晚，發(fā)展勢(shì)頭明顯。

（三）生態(tài)旅游資源 生態(tài)旅游的積極作用主要表現(xiàn)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化、生態(tài)建設(shè)、保護(hù)區(qū)和旅游 地可持續(xù)發(fā)展等幾個(gè)方面。

1、利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

2、明顯的經(jīng)濟(jì)效益。

3、良好的社會(huì)效益

【板書設(shè)計(jì)】

第六章 生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展

第一節(jié) 生態(tài)旅游的現(xiàn)狀

一、生態(tài)的類型

二、中外生態(tài)旅游的發(fā)展現(xiàn)狀

三、生態(tài)旅游的意義

【課堂檢測(cè)】

1、按照生態(tài)旅游資源的屬性，可以將其分為______________和______________兩大類型。

2、生態(tài)可分為三種類型，即_________、__________和__________。

3、從世界范圍來看，生態(tài)旅游的客源地主要集中在_________________________，而生態(tài)旅游的接待地則集中于____________________________。

4、試分析中外生態(tài)旅游發(fā)展的現(xiàn)狀。

【回扣目標(biāo)】 生態(tài)旅游從廣義上講是指在良好的生態(tài)環(huán)境中游覽、觀賞、休閑、度假，在 此過程中愉悅身心、增加生態(tài)及相關(guān)知識(shí)。其具有天然性、保護(hù)性、知識(shí)性、高 層次性、參與性的特點(diǎn)。掌握生態(tài)旅游的相關(guān)知識(shí)對(duì)實(shí)現(xiàn)旅游的可持續(xù)發(fā)展有著 重要的作用。

【布置作業(yè)】

1、什么叫生態(tài)？生態(tài)有哪些類型？

2、生態(tài)旅游的意義有哪些？ 【教學(xué)后記】

課【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 德育目標(biāo) 教材分析】 【教材分析】 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 關(guān) 鍵 學(xué)方法】 【教學(xué)方法】 教法分析 學(xué)法分析 【課 型】 【課 時(shí)】

題第六章 生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展

第三節(jié) 旅游可持續(xù)發(fā)展

掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的概念。掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的措施 培養(yǎng)學(xué)生思考問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的概念。對(duì)旅游可持續(xù)發(fā)展措施的理解。了解并掌握旅游可持續(xù)發(fā)展的概念。講授法、情景教學(xué)法 小組討論法 新授課 六課時(shí) 第一、二課時(shí) 第一、【導(dǎo)入新課】 教師導(dǎo)入，形象地開展所學(xué)課程

1、生態(tài)都包括哪幾個(gè)類型？

2、發(fā)展生態(tài)旅游的意義在哪里？

【課堂探究課堂探究 20 世紀(jì)是人類物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的時(shí)代，但也是地球生態(tài)環(huán)境和自然資源遭到 破壞最為嚴(yán)重的時(shí)期。為了兼顧當(dāng)代和后代利益，人類必須遵循新的發(fā)展戰(zhàn)略— —可持續(xù)發(fā)展。旅游可持續(xù)發(fā)展思想的形成和生態(tài)旅游的興起是以“保護(hù)環(huán)境，崇尚自然”為宗旨的全球性綠色浪潮在旅游業(yè)中的反映。首先讓我們一起來了解一下旅游可持續(xù)發(fā)展是如何定義的。

一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述

（一）可持續(xù)發(fā)展的概念 可持續(xù)發(fā)展概念包括人類需要、資源限制和公平三個(gè)要素。具體包括：

1、強(qiáng)調(diào)首先要發(fā)展；

2、強(qiáng)調(diào)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)性；

3、強(qiáng)調(diào)發(fā)展機(jī)會(huì)選擇的平等性；

4、強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的整體協(xié)調(diào)性；

5、強(qiáng)調(diào)建立和推行一種新型的生產(chǎn)和消費(fèi)方式；

6、強(qiáng)調(diào)人類的文明發(fā)展與觀念轉(zhuǎn)變。

（二）旅游可持續(xù)發(fā)展的概念 旅游可持續(xù)發(fā)展是指以資源和生態(tài)環(huán)境承受能力為基礎(chǔ)，以符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)旅游資源的永續(xù)利用，達(dá)到旅游發(fā)展 的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一，既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其自身需要的能力構(gòu)成危害為目標(biāo)的發(fā)展思想和發(fā)展道路。第三、第三、四課時(shí)

【導(dǎo)入新課 導(dǎo)入新課】 導(dǎo)入新課 教師提問

【課堂探究】

（一）旅游可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)

1、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、生態(tài)資源不受污染和破壞。

2、滿足旅游者高質(zhì)量的體驗(yàn)和閱歷的需要。

3、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)持續(xù)性效率。

4、建立一套旅游生態(tài)持續(xù)性評(píng)價(jià)體系和市場(chǎng)管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化和科學(xué)化。

5、建立人與自然多方面的協(xié)調(diào)關(guān)系，保護(hù)旅游地的生命力和多樣性。

6、保護(hù)旅游地居民的生活質(zhì)量和旅游地文明的公平發(fā)展。

（二）旅游可持續(xù)發(fā)展的途徑和方法

1、堅(jiān)持以保護(hù)為主，保護(hù)、開發(fā)、利用三統(tǒng)一的原則。

2、適度、合理、科學(xué)地開發(fā)資源，有效利用和節(jié)約資源。

3、合理分區(qū)、有序確定、積極探索和開發(fā)。

4、實(shí)施生態(tài)恢復(fù)和保護(hù)措施。

5、遵守原則，制定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)法。

6、科學(xué)確定旅游容量。

7、啟動(dòng)示范工程。

8、加強(qiáng)環(huán)境管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

9、制定生態(tài)旅游環(huán)境規(guī)劃。

10、制定切實(shí)可行的法律法規(guī)。

【導(dǎo)入新課】 導(dǎo)入新課 那么，為了實(shí)現(xiàn)旅游可持續(xù)發(fā)展，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些措施呢？

【課堂探究】

旅游可持續(xù)發(fā)展的措施

（一）建立完整的產(chǎn)品體系

（二）形成嚴(yán)格的管理體系

1、政府引導(dǎo)。

2、制定標(biāo)準(zhǔn)。

3、形成示范。

4、加強(qiáng)協(xié)調(diào)。

5、制度創(chuàng)新。

6、科學(xué)管理。

（三）創(chuàng)建新型的綠色體系

1、綠色觀念。

2、綠色開發(fā)。

3、綠色產(chǎn)品。

4、綠色營(yíng)銷。

【板書設(shè)計(jì)】

第六章 生態(tài)旅游與可持續(xù)發(fā)展 第三節(jié) 旅游可持續(xù)發(fā)展

一、旅游可持續(xù)發(fā)展概述

二、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施 【課堂檢測(cè)】

1、可待續(xù)發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是_________________，追求的是________________，其核心思想是健 康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)建立在_____________、___________和_____________________的基礎(chǔ)上。

2、可持續(xù)發(fā)展概念包括___________、___________和________三個(gè)要素。

3、1992 年 6 月，聯(lián)合國(guó)通過了《___________________________》和《____________》等 兩個(gè)綱領(lǐng)性文件，提出了“____________，_____________，__________________”的重 要口號(hào)，標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展從理論走向?qū)嵺`。

二、簡(jiǎn)答題： 旅游可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)有哪些？

【回扣目標(biāo)】 旅游可持續(xù)發(fā)展是指以資源和生態(tài)環(huán)境承受能力為基礎(chǔ)，以符合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、文化發(fā)展?fàn)顩r和社會(huì)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)旅游資源的永續(xù)利用，達(dá)到旅游發(fā)展 的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一，既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人 滿足其自身需要的能力構(gòu)成危害為目標(biāo)的發(fā)展思想和發(fā)展道路。實(shí)現(xiàn)旅游可持續(xù) 發(fā)展應(yīng)建立完整的產(chǎn)品體系、形成嚴(yán)格的管理體系、創(chuàng)建新型的綠色體系。布置作業(yè)】 【布置作業(yè)】

1、旅游可持續(xù)發(fā)展指的是什么？

2、旅游可持續(xù)發(fā)展的措施有哪些？ 【教學(xué)后記】