第一篇：選擇健康的生活方式導學案

內丘縣第四中學初二生物導學案

學案編號：23

學案名稱：第八單元第三章第二節 選擇健康的生活方式

編制人：劉素英審核人：劉素英編制時間：2013年5月20日授課時間：2013年 5月日

班級：姓名學號：評價學習目標:

1、通過對幾種疾病死亡率的分析，認識生活方式對人體健康的影響。

2、通過探究實驗，認識到酗酒和吸煙對人體健康的危害；

3、學會選擇健康的生活方式

學習重點：使學生認識生活方式對人體健康的影響，并學會選擇健康的生活方式 學習難點：使學生認識生活方式對人體健康的影響，學會選擇健康的生活方式 學習過程:

學習任務一：認識生活方式對健康的影響（5分鐘）

先學：請同學們閱讀課本P94-96，并獨立思考1-4題，時間5分鐘。

1、什么是生活方式？

通過閱讀課本P94的資料分析，思考以下問題：

2、40多年來，導致我國城市居民死亡的主要疾病種類發生了哪些變化？

3、為什么會發生這些變化?這些變化說明了什么問題？

閱讀P95-96的探究，討論以下問題：

4、酒精或煙草浸出液對水蚤心率有什么影響？怎么解釋這種現象？

5、酗酒和吸煙對人體的健康可能有哪些危害？

后教：請同學們展示對以上問題的理解，若有不同意見可補充。學習任務二：選擇健康的生活方式（4分鐘）

6、人們的生活方式與健康有怎樣的關系？

7、什么樣的生活方式是健康的？

課堂小結：（2分鐘）

通過本節課的學習，你有哪些收獲？

當堂檢測：（5分鐘）

做優化作業本P63-64

第二篇：選擇健康的生活方式 教案范文

選擇健康的生活方式教案

芽兒

教學目標

1．通過對幾種疾病死亡率的分析，認識生活方式對健康的影響。2．說出健康生活方式的含義。教學重點

生活方式對健康的影響。教學方法

啟發引導法、學生自主、討論法。課時安排 1課時 教學過程

［創設情景，導入新課］

教師：人的生命只有一次，健康和長壽是我們每個人的愿望，也是每個人都要面對的問題。然而，人類有史以來就在與疾病作長期不懈的斗爭，至現代已經有許多疾病得到了有效的控制和治療，但是一些疾病仍然困擾著人類，例如現代威脅人類健康的三大慢性病—— 學生：癌癥、心腦血管疾病、糖尿病。

教師：看來同學們對醫學知識很關心，那么你知道這些疾病的主要病因嗎？ 學生：食物中含脂肪、糖類、膽固醇過多，易引起心腦血管病和糖尿病，吸煙易導致肺癌。?? 教師：同學們說得很對，其實這些疾病的發生都與人們的生活方式有很大關系。不健康的生活方式會加速這些疾病的發生和發展。首先，什么是生活方式？

生：生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種習慣，如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等。師：生活方式對健康產生怎樣影響？ 師：上節課老師給同學們布置了一個作業，希望大家在課余時間收集有關不健康的生活方式及其危害的資料，已按老師要求做的同學請舉手。生：（教師的話音剛落，同學們就紛紛舉起了手）師：誰愿意把自己收集的資料向全班同學匯報？ 生：（紛紛舉手，躍躍欲試，都想表現自己）

學生甲：我們鄰居的李奶奶，聽說本身患有高血壓，而她又特別喜歡打麻將，簡直是嗜麻如命，有一天，聽說是和了一個“杠上花”，突然引發腦溢血而去世了。

學生乙：我發現抽煙特厲害的人，呼出來的氣都有很大的煙味，他們的牙齒和手指甲都變黑了。

學生丙：我聽我的爺爺說，他小時候特別能吃，還喜歡看電視、睡懶覺，所以現在很胖，又患了心臟病，經常在上下樓梯時很吃力。學生丁：原來我們班有一個同學，暑假時每天都去游戲廳打電子游戲，有時一天只吃一頓飯，甚至會接連幾天都不回家，家長急得到處找，后來，這個同學的學習成績越來越差，經常曠課，無心學習，直到退學，據說還得了胃病。??

師：非常好，這些就是一些不良的生活方式造成的結果，你們知道在現代社會生活中，哪些生活方式對人們健康的威脅最大，原因是什么？請同學們帶著問題看教材P94的“資料分析”，并結合下面的兩個討論題進行分組討論。生：（討論在熱烈的氣氛中進行，同學們踴躍發表自己的見解）

生：導致我國城市居民死亡的主要疾病由40多年前排在5、6、7位的心臟病、腦溢血和惡性腫瘤，變成現在的3、2、1位。發生這些變化的原因可能與生活環境和生活方式有關，說明了人們的生活方式對健康起著很重要的作用。

師：同學們分析得非常好。從教材上的資料分析可以看出：影響人類健康的主要疾病已經不再是傳染病，而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱為“生活方式病”或“現代文明病”。科學研究證明，慢性、非傳染性疾病除了受遺傳因素和環境的影響外，還與個人的生活方式，如長期的過度疲勞、不注意飲食的營養平衡，過多地吃一些高脂肪或高熱量的食物等有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展。下面老師要和大家一起來分享生活中的小現象，大家可以告訴我為什么？ 喝酒后的人常常失態且蚊子不去咬他？如果你生活的地方蛇或其他動物多，那么家人會讓你倒上一些煙水？等

生：酗酒（過量飲酒）會導致酒精中毒，酒精中毒會損害胃、肝臟和神經系統，嚴重的會患癌癥，甚至死亡。長期吸煙會使肺功能降低，嚴重的會患肺癌而死亡。師：看來同學們了解的知識還真不少。下面老師給大家談一下自己的看法。當人喝了含有酒精的飲料后，酒精在胃和消化道上部直接吸收入血液，吸收的速度與酒精的體積分數（濃度）成正相關。酒精在被最終分解前，能對多種器官組織起作用，尤其對心血管系統的作用最為明顯，它使心跳加快。血壓升高、皮膚血管擴張。飲酒過量便是酗酒，會導致酒精中毒。急性酒精中毒又稱“醉酒”，嚴重者可導致死亡。慢性酒精中毒主要表現在對胃腸道、肝臟和神經系統的損害。酒精還可使脂肪在肝臟積累，持續飲酒過量會導致脂肪肝。因此，飲酒過量的人，肝硬化的患病率和死亡率都比較高。

吸煙是影響呼吸系統健康的重要原因之一。煙草燃燒后生成的煙霧成分有幾百種，其中明顯有害的有：尼古丁、一氧化碳、煙焦油等。近幾十年來，我國的肺癌發病率急劇上升，其中約有80%的肺癌病人是因長期吸煙引起的。吸煙時，煙草的煙霧中只有約10%被吸煙者吸入，而其余的90%卻散布于空氣中。這些煙霧不但污染環境，而且使不吸煙者被動吸煙，間接受到傷害。吸煙的危害已引起世界各國的重視，聯合國已將每年的5月31日定為“世界無煙日”。

吸毒對人體的危害就更嚴重了。吸毒會損害人的神經系統，降低人體的免疫功能，并使心肺受損，呼吸麻痹，嚴重的會導致死亡。吸毒者為支付吸毒巨資而不惜詐騙、偷盜等，嚴重危害社會。青少年正處于生長發育時期，吸毒對身體造成的危害更大?？磥磉@些不良的生活方式給人體的身心健康造成了很大的危害。我們要想擁有健康，怎么辦呢？

生：選擇健康的生活方式。

師：為什么要選擇健康的生活方式？

生：因為健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，特別是一些慢性、非傳染性疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量。師：生活中哪些生活方式是健康的？哪些生活方式是不健康的？請同學們以學習小組為單位進行討論后向全班進行匯報。

生：不健康的生活方式有經常不吃早餐、偏愛油炸食品、暴飲暴食、抽煙、喝酒、吸毒、長時間看電視、睡懶覺、不參加集體活動、沒有固定的作息時間等等。師：大家總結得很好。同學們已經知道了不健康的生活方式，那么健康的生活方式有哪些呢？我們怎么選擇？ 師：據調查，有的青少年經常不吃早餐，偏愛吃油炸食品；有的染上吸煙、飲酒的不良嗜好；有的染上毒品，還有的心理健康問題未能及時發現和矯正。因此，選擇健康的生活方式，應該從現在做起，從我做起，從生活中的一點一滴小事做起。大家想一想，健康的生活方式應該包括哪些內容？

師生共同總結：健康的生活方式包括生活有規律、合理膳食、合理用藥、拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。

師：在理解健康生活的基礎上，請同學們根據健康生活方式的各個方面，設計下一周的作息時間和具體活動內容，付諸實踐，并長期堅持，從生活中的一點一滴做起，使自己能夠有一個健康的身體，減少現代疾?。ìF代文明?。┑陌l生和發展。

［鞏固練習］

一、看誰填得對

1．生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種________，如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動，等等。答案：行為習慣

2．現在導致我國城市居民死亡的主要疾病排在前三位的是________、________、________。答案：惡性腫瘤 腦血管病 心臟病

二、觀察與思考

3．什么是“生活方式病”或“現代文明病”？ 答案：目前在世界上許多發達國家和部分發展中國家中，影響人類健康的主要疾病已經不再是傳染病，而是心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤等一些慢性、非傳染病，這些疾病除受遺傳因素和環境影響外，還與個人的生活方式有關，不健康的生活方式加速這些疾病的發生和發展，這些疾病常被稱為“生活方式病”或“現代文明病”。

4．每個人都應擁有健康的生活，想一想，你應該怎樣幫助家人和親友選擇和養成健康的生活方式？

答案：可以幫助家人制定營養早餐和晚餐；與家人一起積極鍛煉身體；如果家人吸煙還應該勸他們戒煙；注意與家人多溝通，保持良好的家庭氣氛和愉快的心情等。板書設計

第二節 選擇健康的生活方式

一、生活方式對健康的影響

1．生活方式：人們日常生活中遵循的行為習慣。

2．不健康的生活方式加速某些慢性、非傳染性疾病的發生和發展。

二、健康的生活方式：

健康的生活方式包括生活有規律、合理膳食、合理用藥、拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。

第三篇：農業區位選擇導學案

考點1 農業區位選擇導學案編制人陳英

知識梳理與要點突破

一、農業的主要區位因素

要點突破

1、運用農業區位因素分析（評價）某一地區的農業生產。例1．評價下列三個地區特色農業發展的區位條件。

2、如何判斷某地農業生產的主導區位因素?

每一地區的農業生產都要受到各種因素綜合作用的影響，但都有其主導因素。判斷某地農業生產的主導區位因素。要從光照、熱量、降水、地形、水源、土壤、市場、技術等各個方面進行綜合分析，找出該地發展農業生產最突出的優勢區位因素和限制性區位條件，然后從中找出主導區位因素。例2：請說出下列農業區位選擇的主導區位因素：

二、自然因素的利用和改造

請結合中國地理知識，判斷以下地區發展農業生產，需改造哪些自然因素？

產量（產量大于0.1噸）的省區分布。

(2)簡述廣西桑蠶業迅速發展的優勢地理條件。(6分)

(3)有人建議貴州向廣西學習，大力發展桑蠶業。你是否贊成?簡述理由。(6分)

2、右圖表示某種產品生產和銷售的一般模式，回答問題：

（1）階段Ⅰ鮮花和蔬菜產

區形成的主要區位因素是（）A 地形平坦B 氣候優越 C 距城區近D 水源充足（2）階段Ⅱ鮮花和蔬菜產

區的區位變化主要是因為（）

A

城市用地規模的擴大

B

城市人口的增加 提示：人類改造不適宜的自然因素時，要特別注意的原則

C 交通運輸的便捷

三、社會經濟因素的變化

D 城市居民收入增加 案例：

1、山東省為糧、棉大省，近些年來一些地區發展成花卉、蔬菜、水果為主的出口基地，3、（2010年福建卷）37．(37分)閱讀分析材料和圖表．結合有關知識，完成下列各題。試分析影響其變化的區位條件？

13世紀～l6

2、從社會經濟條件分析，是什么因素的變化促使海南島成為北京的蔬菜生產基地？材料一古馬里是

世紀期問西非萆原上蘩榮的貿易帝國。

3、分析荷蘭成為世界重要的花卉出口國的有利條件？

圖l2示意該區域的地理環境。

1、_____________________,對農業區位的影響最為突出。

材料二N國是非洲的人口大國，2______________________________________使市場對農業區位的影響在地域上大為擴展。

需要大量進口糧食。近年來．中國與 反饋練習

N國積極合作．在該國推廣高產水稻 種植。表3表示N國主要糧食作物的1、（2010年寧夏卷）37．(20分)閱讀圖文

構成。資料，完成下列各題。

(3)簡述在N國推廣高產水稻種植將面 桑蠶的適養溫度為20～30℃，生長周期約

1臨的限制性因索。(9分)個月。桑蠶的飼養需要投入的勞動量較大。

我國桑樹分布廣泛，是世界重要的桑蠶絲生

產及其產品出口國，太湖平原、四川盆地和

珠江三角洲是我國傳統的桑蠶絲主產區。自

20世紀末，我國桑蠶養殖業開始了空間轉

移。圖6示意我國2000年與2007年桑蠶繭

4、圖中斜線區域是重要的種植業分布區。說說該區發展種植業的區位條件及發展或治理方向

【閱讀討論】

資料1：荷蘭特色農業

荷蘭目前已成為世界上最重要的農業出口國，主要是走專業化、機械化發展的高效農業之路。土地資源缺乏，種糧食經濟上不合算，他們就集中力量發展價值相對較高的蔬菜和鮮花等高效種植業。從自然條件上看，荷蘭并不十分適合花卉栽培，但該國依靠科學技術發展玻璃溫室栽培，成為“世界的庭院”。目前荷蘭已建成1.1億平方米的溫室，專門用于種植蔬菜和鮮花。由于實現了專業化集約生產，花卉品種不斷增多，質量不斷提高，競爭力不斷增強，荷蘭鮮花在世界鮮花市場的占有率已達60%以上。共有7000多農戶從事花卉栽培，培育出了9700多個品種，每天向全世界出口1700萬枝鮮花和170萬株盆花，每年獲得112.5億美元的收益。蔬菜和花卉種植業已成為荷蘭的主要支柱產業。資料2：云南省花卉生產

國內首屈一指的云南省的花卉產業，是完全由市場經濟孕育和培養成長起來的一個新興芬芳產業，如今它已香飄五洲。上個世紀9 0年代初，昆明呈貢縣斗南村農民在菜地中零星種植一些花卉，與蔬菜一起在農貿市場銷售，沒想到比種菜還賺錢。搞農業要講比較效益，種花每畝收入比種菜種糧高出四五倍，效益驅動，激發了他們積極調整農業產業結構，大力發展花卉產業的生產經營積極性。斗南地處滇池東岸，這里雨量適宜，氣候溫和，土肥水美，交通便利。獨特的自然條件和地理區位適宜花長草飛。于是，許多農民都開始種植花卉，有的種三分、五分地，有的種幾畝、十幾畝，花卉暢銷全國幾十個大中城市，斗南村成為中國最大的鮮花生產和交易中心，“斗南花卉”成為全國知名品牌。云南有光照優勢，土壤氣候優勢，配套設施優勢和勞動力等優勢，云南省省委、省政府因勢利導，大力支持花卉產業的發展，把花卉產業作為

生物資源開發創新工程的重點產業，積極加以扶持，在政策和權限范圍內，云南省對花卉生產企業減征、免征有關稅費。使“斗南花卉”成為“云南花卉”，在全省培育出一個新興產業。

掘荷蘭花卉協會統計，1995年全球人均花卉消費量最多的是瑞土，為106.5美元，德國、法國、英國已分別達48、32、29美元。而我國人均消費額不足l美元。隨著我國國民經濟的快速發展，城鄉人民對花卉有日益增長的消費需求，按人均年消費兩支鮮切花預計，未來若干年后將形成20億支鮮切花，100億元以上的巨大市場。由此可見我國花卉消費市場潛力之大。

云南省花卉80％以上的鮮切花銷往國內7 0多個大中城市，國內市場占有率達5 0％以上，總產值達到29.4億元；鮮切花還出口到日本、韓國、中東、東南亞和香港、臺灣，去年創匯1540萬美元。國內市場40％以上鮮花由航空運輸，銷往海外市場的鮮花全靠航空運輸。同樣的百合花，由于運輸價格不同，臺灣出口到日本、加拿大每公斤價10元，而云南的價格高達30元。玉溪滿天星花卉有限公司副總經理陳偉東說：昆明到日本只需3個多小時，荷蘭到日本需要10小時，但昆明到日本每公斤花卉運價3美元，而荷蘭只需要1.2美元左右。建立高效快捷、運輸成本較低的航空運輸，已經成為云南花卉產業迫切需要解決的問題。

花卉是科技含量較高的產品，對花卉市場、生產手段和生產技術和管理水平要求較高?；ɑ苌a先進國家在科學技術的支撐下完成向花卉生產大國發展的進程證明，生產技術和設施以及生產經營和管理是不可分割的兩大部分，科技支撐體系的建設滯后于生產發展的需要，已經成為我國花卉產業順利發展的瓶頸之一，花卉企業主要追求的是當前經濟效益，科研投入少，科研力量薄弱或基本上沒有科研力量。隨著人們生活水平的不斷提高，高科技、高質量、多品種的花卉產品將倍受青睞。尤其是我國已加入WTO，國外花卉產品大量涌入國內市場，花卉企業如不盡快提高產品質量，增加科技含量，不用說參與國際競爭，就是國內市場份額也會喪失。目前，云南生產的鮮花占全國市場一半以上，產量連續lO年居全國第一位。但是，花卉生產的標準化、規?；?、集約化程度很低，產業整體競爭力不強。最近，云南省政府決定，以科技進步和機制創新為動力，突出重點，走跨越式、外向型、專業化的路子，努力促進花卉產業全面“升級”，使云南從花卉產業大省向花卉產業強省邁進，使云南花卉產業融入世界市場！組織學生分組討論：各因素對云南花卉業的促進，目前存在的問題，并提出改革措施。

討論：我們應如何借鑒荷蘭的農業發展經驗因地制宜發展中國農業？

第四篇：讓我們選擇堅強(導學案)

讓我們選擇堅強

教學目標

1知道意志品質的四種表現：自覺性、果斷性、自制力、堅韌性。

2、知道堅強意志的作用：堅定正確的人生方向，走出失敗的陰影，形成良好的學習習慣，成就一番事業。

一、預習提示自主學習

1、意志堅強的人、對自己行動的（）和（）有清醒而深刻的認識。

2、意志堅強的人、能在復雜的環境中（）而（）發生的情況毫不遲疑地采取堅決的（）和行動。（）可以幫助他們在身處（）時打開另一扇人生之窗。

3、意志堅強的人，在碰到（）和（）的時候，可以調節自己的（），控制自己的言行，（）、（）、（）。面對勝利和成功（）、（）。

4、意志堅強的人，能夠以（）、百折不撓的（）戰勝（）和（），實現自己的目標。

5、（），是人們在進行有（）的活動中克服（），戰勝（），實現（）的保障。

二、合作探究展示點評

1、意志堅強的人有哪些表現？

2、為什么說意志堅強的人是實現人生目標的保障？

3、閱讀P73-74材料回答問題。

1、以上四個小故事分別體現了堅強意志品質的哪一方面？

2、你還能列舉幾個類似的例子嗎？

4、閱讀P76材料并回答問題。

三、鞏固提升

第五篇：《讓我們選擇堅強》導學案

第三單元做意志堅強的人

第六課

為堅強喝彩

第二框《讓我們選擇堅強》學案

設計者：黃汝德 單位：邏崗鎮中

班級-----------姓名------------【學習目標】

1.熟練說出堅強意志品質的四種表現及堅強意志的重要作用。2.樹立磨礪堅強意志的的信念。【學習重難點】

堅強意志的重要作用；堅強意志品質的四種表現 【情景鏈接】

（一）堅強，賦予了我們廣闊的胸懷，更賦予了我們正視逆境，面對痛苦，忍受痛苦的氣量。人生是艱苦的，對平庸的凡俗的人來說那是一場無日無夜的斗爭，只有選擇堅強，才會把把逆境和挫折看成人生的必經之路；只有選擇堅強，才不會消沉，才會以積極的心態挑戰苦難；只有選擇堅強，知難而進，努力超越自我，才可能一步步走向成功.有的同學意志堅強,有的同學意志脆弱,這體現了每個人意志品質的差異。意志品質好,其意志商數也就高。意志商數雖不決定一個人聰明與否,卻決定一個人做事的成敗。

下面有10道題，每道題有5個備選答案：a、很符合自己的情況；b、比較符合自己的情況；c、難以回答；d、不太符合自己的情況；e、很不符合自己的情況。請你根據自己的實際情況，選擇相應的答案。

1、當我決定一件事情時，就立即動手，絕不拖延。（）

2、我給自己定的計劃常常不能如期完成。（）

3、我沒有睡懶覺的習慣，即使冬天也按時起床。（）

4、在遇到困難時，只要有可能，我就立刻請示別人的幫助（）。

5、學習時，沒做完功課我就不會出去玩。（）

6、如果手邊有一本非常吸引人的書，我上課時也忍不住偷偷地拿出來看。（）

7、我能長時間地做一件枯燥的、但卻非常重要的事。（）

8、我常常下決心第二天開始做某事，但是到了第二天，我的勁兒就沒了。（）

9、我答應別人的事，就不會食言。（）

10、如果我對某事不感興趣，就不會努力去做。（）

評價：按老師說的計分方法，算出總分?？茨闶悄奈?，打上的對勾，對號入座吧！

10-17分，意志力很薄弱（）；18-25分，意志力比較薄弱（）；26-34分，意志力一般（）；35-42分，意志力較堅強（）；43-50分，意志力很堅強（）。記分方法：單數題號，abcde54321分，雙數題號，abcde12345分。【學習過程】

一、預習檢測

1、意志堅強的表現：

a、意志堅強的人對自己行動的 和

有著的認識。迎難

，勇往直前——（）

b、意志堅強的人，能在復雜的情景中冷靜而迅速地

發生的情況，地

采取堅決的措施和行動?！ǎ?/p>

c、意志堅強的人在碰到挫折和失敗的時候，可以

自己的消極情緒，自己的言行，不

，不氣餒，不焦躁。面對勝利和成功不

，不自滿。——

（）

d、意志堅強的人能夠以

的精神、的毅力，挫折和困難，自己的目標?！ǎ?/p>

2、堅強意志的作用

二、合作探究

知識點一：堅強意志的表現

1、“你一笑便是整個滄海，美了這個人間”，這條來自雅安市一位交警的微博，一下午轉發即過萬。小女孩頭頂的包扎、衣服后面的斑斑血跡和甜美的微笑，深深地打動了網友。2013年4月8時02分，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。造成巨大的人員傷亡。一位小女孩頭似乎被砸傷了，頭頂綁滿了繃帶，粉色的衣服上，后背還有不少血跡。然而小女孩告訴李淵：“叔叔，我沒事，我不哭，我很堅強的。” 從女孩微笑的臉盤中體現出哪些優秀品質？

做一做（比一比哪一組寫得最多）：

? 列舉一些與意志堅強有關的詞語，來形容這些人身上的優秀品質。

? 與之相反，必然存在一些意志不堅強的人，列舉與意志堅強相反的詞語。

與意志堅強相關的詞語：

與意志堅強相反的詞語

3、結合73—74頁四則故事，從故事中歸納出堅強意志的四方面表現

知識點二：實現人生目標的保障——堅強意志品質對人有什么重要作用？

探究1：補充完整句子：____________________________，需要堅強的意志.例如:跑完1500米,需要堅強的意志

總結：堅強意志具有重要作用，體現在 2

探究2：【名人故事】邰麗華兩歲因高燒雙耳失聰。15歲才接受正規舞蹈訓練。老師第一次教她轉，她轉得東倒西歪，老師看后，干脆將她一個人扔在排練室，自己拂袖而去。她非常難過，問自己是繼續還是放棄，但是她想到舞蹈是她內心最美的語言，為了這個夢想，吃再多苦，付出再多她也愿意。于是除了吃飯和睡覺，其他時間她都在練習舞蹈，半個月后她就能轉到二三百圈。由于聽不到，她要付出比常人更多的努力與艱辛。功夫不負有心人，1992年，邰麗華作為唯一一位殘疾人舞蹈家登上意大利斯卡拉大劇院的舞臺。2000年，在世界頂尖藝術圣殿---紐約卡內基音樂廳演出。榮獲全國殘疾人藝術匯演一等獎。

思考：當邰麗華面臨“放棄還是堅持”的抉擇時，她是怎樣做的？她為什么能作出正確的選擇？

這說明堅強的意志品質會對人產生什么重要作用？

探究3：【名人故事】法國作家巴爾扎克，年輕時，屢遭失敗，一事無成。但是，他始終沒有屈服，而是以頑強的意志去追求自己的目標，終于用火一樣的激情創作了《歐也妮.葛朗臺》《高老頭》等不朽

俄羅斯偉大作家托爾斯泰，在青年時期曾一度沉溺于奢華和揮霍，荒廢了學業，還留過級。后來生活促他醒悟，進行自我監督，強迫自己做完每天的工作，終于磨煉出堅強的意志。代表作有：《戰爭與和平》《復活》。

思考：這兩位作家的經歷說明了什么？

探究4：【材料1】小宋做家庭作業時有不少毛病,如總想找機會看看電視,聽聽音樂,吃吃水果,打打電話,因此,別的同學一小時就能完成的作業, 他總要用近三個小時，所以總是很晚才睡覺。第二天上課,又因睡眠不足而無精打采。

【材料2】富蘭克林是美國杰出的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。他為了改掉一些壞的習慣，自己找到了十三條好的習慣去努力改變自己：節制欲望；自我控制；少說廢話；有條不紊；信心堅定；節約開支；勤奮努力；忠誠老實；待人公正；保持清潔；心胸開闊；慎言謹行；謙虛有禮。

思考：為什么小宋形成了不良的學習習慣，而富蘭克林能改變自己，取得成功？ 這說明堅強的意志品質還會對人產生什么重要作用？

探究5：【暢所欲言】美國心理學家曾對1000多名智力超常的兒童進行了長達50年的追蹤調 3

查，發現其中有些人在事業上獲得很大的成就，聲名顯赫；有些人卻一事無成，默默無聞。心理學家把他們分為“有成就組”和“無成就組”進行比較，發現這兩種人之間最大的差異在于意志品質方面。那些獲得較大成就的人，對自己從事的事業有忘我的獻身精神，執著地追求自己認定的目標，即使遇到多次重大挫折仍不動搖。而“無成就組”的那些人，意志薄弱，在困難面前萎縮不前，消極地等待良好環境和機遇。思考：以上材料給我們什么啟示？

三、課堂小結：

1、收集有關堅強的名人名言，比一比誰的收藏豐富

2、學生活動——實踐堅強

（1）、當我心情不好時，有朋友請我抽煙、喝酒，我……（2）、當我的好朋友邀我去游戲機房通宵玩電子游戲時, 我……（3）、當自己考試失敗時，我……（4）、當老師說這是一道難題時,我……

（5）、星期天，同學們約我去敬老院，這時我……（6）、在看電視與做作業只能選擇其一的時候,我……

（7）、星期天我正在寫作業，可是同學卻喊我讓我去網吧玩一會兒，這時我……

四、課堂檢測：

1．以下行為哪些是堅強意志的表現（）

①明明知道寫日記對提高寫作能力有好處，但堅持不了幾天，就不想寫了

②放學回家后堅持先復習功課，寫完作業后再做其他事情

③在學習、生活中遇到大的事情時，常常猶豫不決，很難作出決定

④在參加萬米長跑比賽過程中咬緊牙關堅持到終點 a．①②

b．①③④

c．①②④

d．②④

2．人們能否取得事業上的成功，在很大程度上取決于（）

a．智力的高與低

b．環境的優越與惡劣

c．機遇的多與少

d．意志的堅強與薄弱 3．“就是九十九個困難”，只要有一個堅強的意志就不困難?！薄疤觳挪贿^是最大的毅力?！边@兩句名言說明的都是堅強意志品質的（）

a．特點

b．表現

c．作用

d．培養堅強意志品質的方法