第一篇：《 一 班 之 長 》

本文作者：談大江 好范文原創投稿

《 一 班 之 長 》

場景：椅子一把

男1：這班長什么事都找我，歇個熊班也歇不安穩，你說這那是一班之長，這是日本首相----簡直......不是人。

男2：（邊接手機邊上）親愛的，對不起啊，單位有點事兒，晚點再去找你，恩，注意安全，我知道了，來，親一個，再親一個，拜拜，男3：（晃晃悠悠上來）咦，都來了，同志們好！祝大家多拿效益獎，鼓掌的今年拿6萬，明年拿8萬。。。哎，知道班長找咱們有啥事嗎？

男2：啥事，他老家福島那地方地震加核泄露，他要拿我們出氣唄。

班長邊說邊上：昨天，我們班又出現3個違章的，氣死我了，我的好好教訓教訓他們。

班長（生氣地說）：都來了，都給我站好。

（班長踢男3，男3躲）：哼哼，沒踢著。

男1（慌忙討好）：班長你今天真有型，看，衣服名牌的，男2（慌忙討好）：皮鞋還是真皮的呢。

男3（摸班長頭）：我看看，嗯，頭發還是......全毛的。。

班長：你們少跟我來這里格朗，哎呀，現在你們可是出名了…..男1：出名啦！我們為班里爭光了？神馬都是浮云，為班里爭光是我們份內的事，低調...男2：必須的。

男1：不要表揚我們，我們會驕傲的，耶！（1、2、3做動作）

班長：（生氣的）：給他們當班長，我都想象富士康員工那樣跳下去，是，你們出息大了，兩人一起組團進三違學習班，這罰款還有批發價。看來我不罰，你們記不住，回去后每人把本崗位“手指口述”安全確認寫一百遍，明天早上必須給我交上。

男1：啊？班長別生氣了，您至于嗎？我不就是沒帶自救器嗎？

班長：你那是沒帶自救器嗎？那是沒帶你的腦袋。

男2偷笑

班長立刻轉向男2：笑什么笑，還有你呢！

男2：我不就上班打了個盹，多大點事。

班長：癩蛤蟆打哈欠------你好大的口氣，打了個盹，哪天不知道你一睜眼就到閻王爺那報到了。還有你......男3：我怎么了，我的班長...哥哥哎？

班長：俺的娘來，熏死人了，你看你，你把口里的鞋墊擼直了再說。

男3：我怎么了，我可是始終代表煤礦兄弟的光輝形象，始終代表未婚少女的選擇方向，始終代表廣大兒童的心中偶-----像，還好，沒浪費。

班長：你就吹吧，還偶像------我看你像嘔吐的對象，你來來，當著各位老師的面，你說你這雙眼皮，是怎么回事？

男2：那是上次違章時劃的。

班長：你這長驢臉，男3：誰是長驢臉......我這驢臉是那次出事擠的。

班長：哎，你們幾個在工作中是力沒少出，活沒少干，錢沒多拿，罪沒少受。你說你虧不虧？工友們都說你倆是普京的爹-------普種（班長越說越生氣）我看今天不罰你們不行，把本崗位“手指口述”安全確認寫一千遍。

男1：什么，一千遍，你腦子沒病吧，我一遍都不抄。

男2：班長，別給那小毛蛋慪氣，哎，班長你是不是小時候調皮搗蛋經常讓老師罰抄作業。。

班長：你怎么知道的。。。

男2：你這心里都留下陰影了。

男3：你敢罰我，我這就跟你吃去，反正俺家除了空酒瓶子啥也沒有。

班長：你......你......(班長感到身體有點不適，頭疼的厲害。男1連忙去扶班長，男2搖搖晃晃去拿椅子讓班長坐，結果班長沒坐住)。

男3：班長，你坐........坐，咳，沒坐住.......男1：班長是不是核輻射過量了。

男2：不可能，他才回老家過兩天。

男3：去，你們都不懂頭，我沒干工前在村里干過...獸醫，我來看看，（摸班長鼻）還好，還有氣。

男1、2：神醫啊。

男3：班長，你可千萬別生氣啊，身體最重要啊，要不我自罰兩杯？實在不行我對瓶吹？嗯，還沒反應。

男1：不給力啊，神醫。

男3：看來我得使出我師娘教我的絕招，這招我輕易不用。。我來給他......人工呼吸。

班長（忙跳起）：好家伙，我差點吐出來，沒事，沒事的，我自己的身體，自己知道。哎，我知道你們怪我平時太嚴厲了，但是你們好好想想，多少事故都是在一瞬間造成的？我能不擔心嗎？其實，安全的另一個含義就是愛，你的安全就是你對家人的人愛。你們的父母都上了年紀，你們有的都成家立業了，沒有成家的也要快娶媳婦了，你們想過沒有，如果你們出了事故，誰來照顧和保護他們。

男1、2、3(醒悟)：班長說的對。

男1：班長，我保證在今后的工作中一定按章作業，做好手指口述。

男2：

第二篇：競選一班之長演講稿

文章標題：競選一班之長演講稿

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敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！我叫烙夕，今天我站在講臺上，目的就是競選“班級元首”----班長。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興!

今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

在過往的幾年里面，我沒有擔任過班長這個重職，但是一直都擔任文藝委員這個職務，相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務，在我擔任文藝委員的日子里，培養了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須的組織能力，我相信有這樣的經歷作為后盾一定能讓我成為一位優秀的平民班長！我不敢說我是最適合的，但我敢說我將是最努力的！我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！

權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命.我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權，慎獨，慎微,自覺的接受來自各方的監督.世間人才無數,但無一可言及完美,我并不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好.班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我的自信來源于我的性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和協調能力，這對于處理許多工作有很多的幫助.對于別人給我提出的建議我也會虛心接受，同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中。

在我說出這番“豪言壯語”后，或許有些同學會覺得不屑一顧，會覺得我自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!著名作家羅曼·羅蘭也曾說過，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以今天會站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話，我相信會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人，女生也可以撐起一片天。

我知道如果真的選上的話，那對于我來說是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這職位上會有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我會始終貫徹實事求是的態度,我將以良好的精神狀態，真正做好本班的工作!

我將用自己的實際行動證明我當班長就是“無可替代”。當然，真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手為大家拼搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持！

《競選一班之長演講稿》來源于范文搜網，歡迎閱讀競選一班之長演講稿。

第三篇：競選一班之長演講稿

敬愛的老師、親愛的伙伴： 大家好！我叫烙夕，今天我站在講臺上，目的就是競選“班級元首”----班長。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講臺上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興!今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。在過往的幾年里面，我沒有擔任過班長這個重職，但是一直都擔任文藝委員這個職務，相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務，在我擔任文藝委員的日子里，培養了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須的組織能力，我相信有這樣的經歷作為后盾一定能讓我成為一位優秀的平民班長！我不敢說我是最適合的，但我敢說我將是最努力的！我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命.我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權，慎獨，慎微,自覺的接受來自各方的監督.世間人才無數,但無一可言及完美,我并不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我愿意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好.班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我的自信來源于我的性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和協調能力，這對于處理許多工作有很多的幫助.對于別人給我提出的建議我也會虛心接受，同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中。在我說出這番“豪言壯語”后，或許有些同學會覺得不屑一顧，會覺得我自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!著名作家羅曼·羅蘭也曾說過，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以今天會站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話，我相信會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人，女生也可以撐起一片天。我知道如果真的選上的話，那對于我來說是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這職位上會有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我會始終貫徹實事求是的態度,我將以良好的精神狀態，真正做好本班的工作!我將用自己的實際行動證明我當班長就是“無可替代”。當然，真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手為大家拼搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

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第四篇：我怎樣當一班之長（工商局長）

我2004年8月調任承德市工商局黨組書記、局長。一年多來，我與局黨組一班人按照省局“抓班子、帶隊伍、保穩定、促發展”的要求，倡導“和諧、敬業、務實、創新”的承德工商精神，全系統各級領導班子和干部隊伍的精神面貌發生了較大的變化，整體工作保持了良好的發展勢頭。在工作實踐中，我深感省局“抓班子，帶隊伍，保穩定，促發展”總體工作要求非常符合承德工商實際。只有抓好班子才能帶好隊伍，才能切實解決好影響穩定和發展的突出問題，保持系統穩定，調動和發揮全系統干部職工的積極性，促進事業發展。在貫徹“抓班子、帶隊伍、保穩定、促發展”的總體工作要求中，作為黨組書記、局長的一班之長，負有首要的、關鍵性的責任。班長的示范作用、協調能力和決策水平，在抓班子、帶隊伍、保穩定、促發展諸項工作中起著主導作用。現將我一年多工作體會簡要匯報如下：

一、嚴格自律，在推進班子建設上發揮示范作用

班長是班子的核心和標桿。在領導班子建設中，班長必須以身作則，自覺遵守黨的各項紀律。

嚴格遵守黨的政治紀律，一是積極參加黨組織政治活動。今年初，按照中央和省、市的部署，我認真組織和參加了市局以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，既以第一責任人的身份精心安排部署全局活動，又以一名普通黨員的身份認真學習中央指定的教育讀本和有關文件，寫了一萬多字的學習筆記，參加支部的學習、討論和匯報，交流學習體會，帶頭上黨課。積極開展談心活動，征求意見建議，對照黨章進行自查自糾，進行黨性分析，開誠布公的開展批評和自我批評。通過先進性教育活動，不僅自己思想上有了新的提高，并且推動和保證了機關先進性教育活動取得實效，還增強了與班子成員和機關同志們之間的了解，密切了關系，為開展工作奠定了良好基礎。市先進性教育多次推廣我局的做法，群眾滿意率達到100%。

二是認真貫徹落實上級工作部署，今年初，我和黨組一班人認真學習研究國家總局和省局年初工作部署，結合承德實際確定了工作指導思想和重點，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神為指導，認真貫徹落實全省工商行政管理工作會議和全市經濟工作會議部署，堅持“抓班子、帶隊伍、保穩定、促發展”的總體工作思路，倡導“和諧、敬業、務實、創新”的承德工商精神。以隊伍建設為基礎，在提高干部素質上實現新突破；以規范化建設為重點，在推進工商所規范化建設上實現新突破；以改革創新為動力，在完善12315體系建設上實現新突破；以監管執法為手段，在拓展監管領域提高執法水平上實現新突破；以服務發展為目標，在提高服務實效上實現新突破，努力開創工商行政管理工作新局面。今年1—到9月份，全系統查辦各類經濟違法違章案件11488件，其中立案3351件，收繳罰沒款987萬元，同比分別增長97%、70%和60%；全市新發展個體工商戶11299戶，總數達到65157戶，同比增長7.1%；新發展私營企業1097戶，總戶數達到5620戶，同比增長26%；發展注冊商標68件，總數達到1680件；財政收入5251.84萬元，實現年計劃87.7%，同比增長16.5 %。

三是自覺服從服務地方經濟和社會發展大局。今年初，市委、市政府把市區裕華路市場退路進廳作為2005年城市環境綜合整治中的重點工程和民心工程，并確定我局為牽頭部門。該工程涉及兩條路5個行市近千戶經營者，搬遷難度大、時間緊、任務重，并且影響我們減少收費150余萬元。我局黨組一班人把做好這項工作做為保持共產黨員先進性，促進發展、為民謀利的具體實踐，作犧牲不講條件，擔重任不怕困難。局黨組形成共識，對各個環節的工作精心謀劃。責成趙起越副局長帶領專門班子在一線調度指揮，做群眾工作，積極協調各有關方面解決市場搬遷中遇到的問題，及時向市委市政府領導匯報進度，提出意見和建議，按期完成了搬遷任務。整個搬遷工作中群眾越級上訪為零，對我局的工作，報紙、廣播、電視多次進行宣傳，市委、市政府給予了表彰，達到了領導、群眾、社會三滿意，嚴格遵守黨的經濟紀律。今年以來，按照省局的要求，我帶頭學習并組織市局、縣區局班子同志、各部門負責同志和全系統財務人員認真學習了國務院《財政違法行為處罰處分條例》和有關文件。我要求大家聯系系統財務工作實際，強化財務法紀觀念，嚴格遵守財政工作法紀制度違法行為，不要糊里糊涂的違法違紀。在此基礎上，我要求財務部門對財務工作制度進行了全面清理和完善，使之與有關法規和省局要求相符，突出強調財務收支都要符合法律法規，都要嚴格執行預算，都要符合審批程序。為從制度上加強對財務工作的集體領導，體現財務管理的民主和透明，在班子成員分工中，我提議將財務支出的簽字權交由分管機關事務和后勤保障的領導，限額內的一般性開支，經財會人員審核后報分管領導審批決定；重大開支班子集體審批決定。

嚴格遵守黨的人事紀律。根據干部隊伍狀況，到任后先后選任調整了71名干部。我和局黨組一班人堅持任人唯賢，嚴格按照黨政領導干部選拔任用條例操作。主管局長和人事部門按照條例拿出方案并經黨組會議研究通過，黨組成員帶隊到縣區局組織推薦、考察、考核，廣泛聽取群眾意見，充分發揚民主，黨組會議研究決定，紀檢檢查部門全程參與并監督。黨組會議前我雖然多方聽取意見，但不對任何人許諾。黨組會議上我認真聽取大家發言，不搞一言堂。涉及70余人的干部選任調整，沒有找我提要求的，沒有找組織對選任調整提不同意見的。大家都反映此次選任調整工作公正、公道、合理，被提拔的高興，未被提拔的也服氣。一些因年齡限制得不到提拔的老同志說：雖然我們沒有戲了，但也為被提拔的同志們高興。

嚴格遵守黨的廉政紀律。一是把經費支出審批權交其他領導負責，從制度上加強對自己的約束和監督。二是對機關辦公樓建設確定主管領導，成立專門班子，要求按規定竟標選施工隊伍，重大事項經集體研究決定。對拖人情或找上門來攬工程、推銷建材的，我一律介紹到基建辦，由他們按規定拿意見，不許諾，不決斷。三是把握好同志之間公務與私交的度，同志及單位間交際不可少，但絕不能違反規定，不參加可能影響執行公務的宴請，不收違反規定的禮品。四是自覺遵守財務制度，外出開會或到縣區檢查工作，吃住不講排場。五是經濟上公私分明，我的孩子今年9月份結婚，我到山西太原參加孩子的婚禮用了單位的車，向有關領導通報后，向財務交了2000元的租車費用，并自己開支路途用油、過路、住宿等費用。回承后嚴格保密，到現在除班子成員外，干部職工絕大多數仍不知情，減少了許多的應酬和麻煩，對一些送錢送物的采取一躲二拒三退的辦法。

二、注重調研，在轉變領導作風上發揮導向作用

沒有調查就沒有發言權。調查的過程就是學習的過程，就是發現問題和研究問題的過程。調查研究既是正確決策的前提，也是推動決策落實的保障。

廣泛征求意見。去年11月，在學習貫徹黨的十六屆四中全會精神中，我倡議班子成員以如何提高工商行政管理機關執政能力為主題開展調研。在系統內調研的同時還走訪了一些縣區和市直部門領導，先后兩次召開有民主黨派負責人、縣區長、市直部門領導及企業代表參加的座談會，聽取各界對工商行政管理工作的意見和建議。與會的市政府丁萬明副市長對我局的這一舉措給予了充分肯定。通過廣泛的調查研究，我局提出了“和諧、敬業、務實、創新”的承德工商精神，初步確定了2005年工作的基本思路和重點。

深入基層調研。今年春季，在開完全市工商局長會議，部署了全年工作后，我帶領有關同志先后到平泉、寬城、灤平、豐寧、隆化、圍場等縣，直接深入到十幾個工商所、企業和市場，了解基層貫徹落實市局工作部署情況，了解農資市場管理情況和企業的意見、要求。我發現基層在農資市場監管工作中宣傳工作不夠，許多群眾對紅盾護農專項執法戰役了解的不多，隨即要求有關科室部署全系統通過報紙、電臺、電視、宣傳單、掛橫幅等多種形式加強社會宣傳工作，使集中執法形成聲勢，強化廣大農村群眾的維權意識，讓地方黨委政府知道我們在干什么，促進企業強化自律意識。調查中聽到農民反映化肥、種子等價格上漲，增加了生產成本，影響種地積極性，聽到一些企業反映企業登記前置許可辦理難，影響企業登記和生產經營，隨即部署全系統進行了農業生產資料價格情況和企業登記前置許可情況兩項調查。形成的兩個調查報告引起市領導的重視。

在我的要求和帶動下，市局領導和機關干部下基層調查指導工作的明顯增多，并且多事先不打招呼，一稈子插到底，先了解情況再交換意見，督查工作力度明顯加大。協助分管財務工作的調研員周嘉宏同志，帶領財務科的同志用將近一個月的時間深入到各縣區局，對全系統財務收支管理工作進行了全面深入的調查研究，為科學調整2005、編制2006財務預算奠定了良好基礎。4—6月份，劉洪華、張如松、張繼平幾位領導按照局黨組安排，分別帶領相關科室同志到縣區抓工商所規范化試點。他們直接帶領試點所同志外出參觀考察，與縣區局和工商所同志一起研究落實市局《關于加強工商所規范化建設的意見》和《工商所規程手冊》，組織試點所相互檢查評比，總結試點經驗，有力的推動了全系統的工商所規范化建設。8月中旬，監察室與辦公室、個體科等聯合深入各縣區局三十幾個工商所，對市局部署的工商所規范化建設、企業登記綠色通道、機關效能建設、行風評議等重點工作進行督導檢查，了解基層工作的特點和亮點，發現并與基層的同志一起研究解決工作中的難點，并將督查中發現的情況向局領導匯報，使黨組得以及時掌握重點工作進度情況，采取相應措施解決存在問題。

三、民主集中，在提高執政效能上發揮關鍵作用

民主集中制是我們黨的根本組織制度和領導制度，堅持和正確運用黨的民主集中制度，充分調動、發揮并班子每一名成員的積極性，是當好班長應具備的基本素質，對于向我這樣一名工商行政管理戰線的新兵，更為重要。

合理分工，放手放權，讓班子成員和各級、各部門領導有職有權有責，各負其責。在征求意見的基礎上，對市局黨組成員的分工進行了調整，完善了議事規則。我堅持大事不獨攬，小權要分散。凡屬人事調整、重大開支、重大工作部署等重要決策，一律上班子會議會，大家暢所欲言，各述己見，不怕爭論，在討論中形成共識，作出決定。我將這種做法稱之為：如果意見正確誰說了都算，反之則誰說了都不算。對于分工明確或集體作出的決定，誰分管誰負責落實，除分管領導找我匯報請示，一般情況下我只問結果，不問過程。凡分管領導職責內的事情，一般工作由其決定，我也不要求其請示匯報。但對于班子成員分管工作中遇到的難題，我并要求其他同志各顯其能幫助協調解決，誰能辦誰幫忙。如機關辦公樓建設中涉及規劃、人防、土地、電力等各個部門，我、嘉洪、起越等分別利用各種關系協助分管領導找有關部門領導，節省各種費用100多萬元。

重大事項充分醞釀溝通。去年底今年初的全系統干部選拔調整，涉及人員多、范圍廣、影響大。我以各種形式在班子成員、機關科室和縣區局同志、縣區黨委和政府領導中的進行了廣泛調查，與分管領導和有關同志就其提出的方案進行了反復討論斟酌，形成初步意見后又分別與班子成員反復醞釀溝通，形成比較一致的初步意見。由于醞釀溝通充分，局黨組會很快就形成了一致意見。即刻組織了民主推薦會，機關干部民主推薦的結果與局黨組的意見完全一致。局黨組又開了30分鐘的會議就形成了決議，并且貫徹執行的非常順利。

敢于負責，不回避矛盾。對某些重大問題，特別是涉及面較廣、關系人員較多、比較復雜的問題的解決，班子內及系統干部職工之間有不同意見是正常的。作為班長，應當在充分發揚民主，廣泛聽取不同意見的同時，善于抓住問題的關鍵，及時提出自己的主見，引導大家求大同存小異，盡快形成一致意見。對于集體做出的決定要盡快落實，不能因個別枝節問題反復猶豫。我剛到承德市工商局時，全系統干部職工議論最多的問題一是省局投資支持的市局機關辦公樓數年不能確址開工，二是全系統十余年基本沒有提拔調整干部。兩大問題嚴重影響班子的形象和干部職工的積極性。我了解到大家對辦公樓選址、設計等雖然有不同意見，但一致的希望的是盡快開工建成。我把盡快開工做為主要目標，統一班子和同志們的認識，不再在選址上猶豫爭論，設計、功能上有想法在建設中進行調整。思想統一后即確定主管領導，抽調人員組成基建班子，千方百計協調各方解決困難，有什么問題就解決什么問題，使得辦公樓于今年年初開工，8月底已經完成了主體，預計明年8月即可使用。及時把符合條件的干部選把調整到相應的崗位上，既是事業不斷發展的需要，也是干部成長進步的主要標志和需求。由于種種原因，承德工商系統大批有素質、有實績、應當提拔的同志不能適時提拔，積累了很深的矛盾，市局機關10年以上的科長15名，占科長總數的65%。我認為，在干部選任上一不能求全責備，二不能求穩怕亂，要本著對事業負責，對干部負責的精神，積極破解干部選拔任用工作中的難題。在省局的大力支持和指導下，按照承德工商系統干部隊伍實際，我與班子全體同志確定了“工作選人、小步快跑、加快周轉”的思路，精心謀劃，積極運做，推薦提拔處級干部3人，對市、縣（區）兩級科級以上干部進行了調整，調整縣區局一把手5名，副職 22名。共涉及科級以上干部75名，其中提(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)拔43名，轉任16名，免職16名，同時交流崗位20名。兩大難題的破解，樹立了新班子務實、為民的形象，詮釋和倡導了“和諧、敬業、務實、創新”的承德工商精神，調動了全系統干部職工的積極性。雖然我多次申明不提倡加班加點，但每個周末都有同志到機關加班工作。一些同志反映：以前的領導管的細，整天督著大家干工作；現在領導管的少，大家有了積極性自覺性，都主動想工作，干工作，力求把工作干好。

以上匯報，不妥之處，請各位領導和同志們予以指教。

二○○五年十月

第五篇：取人之長,完善自己

取人之長，完善自己

------聽示范課之后的反思

內蒙古杭錦旗巴拉貢學校俞大忠

為了培養年青教師，學校在開學的第二周就進行了一次示范課活動，本次活動涉及的科目和人數都比較多，我共聽了9節課，這次活動讓我學到了許多：

一、引人入勝的課題導入方式

初中物理的好多知識是來源于生活的，鑒于這一點，郭天云老師在《運動的描述》一課中，采用了讓學生欣賞一段音樂動畫的方式來導入，音樂動畫體現“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的情景，老師再通過一段趣聞軼事就把學生帶入到知識的海洋了，這樣做學生很容易體會到物理就在我們身邊，也能充分調動學生主動汲取知識的積極性。王小平老師則通過一個科學實驗把學生深深地吸引到課堂教學之中。王玥老師則帶著深深的思鄉之情來復習上節課《泊船瓜舟》的內容，從而引入另一首古詩《秋思》的學習，使整節課都在一種思鄉的氛圍中進行。

這些事例給我的啟示是：在課堂教學中要努力做到根據學生情況創設學生感興趣的情境，激發學生的好奇心和求知欲，并在運用知識解決問題中體驗成功，樹立“我能、我行”的信心。

二、充分細致的備課

一節好課需要用充分細致的備課來夯實基礎，充分細致地考慮到上課的細節問題相當于潤滑劑的作用，在此每位老師都經過認真備課，把教學中的難點分散，從而降低了上課時出現卡殼現象的可能性，使得課堂教學能順利進行下去，整個程序一氣呵成。例如：李月紅老師利用網絡資源準備的flash《晝夜交替》，能直觀形象地介紹地球上的晝夜交替現象；高丑老師設計的“近代中國是怎樣一步一步淪為半殖民地半封建國家的？”這一問題的設計需要學生結合舊知識與本節課所學知識綜合解決。

這些給我的啟示是：在課堂教學中要努力做到根據學生已學知識的情況，充分結合教材內容，利用各類資源將課堂設計的有聲有色，讓學生體會到學習的快樂，這就需要教師在設計問題時要精雕細琢。

三、充分體現以學生為主體的教學理念

在教育教學活動中學生是積極觀察發現、動手操作、推斷猜想、思維驗證活動的主體，相當于電視電影中的演員，教師在活動中處于引導者的地位，相當于電視電影中的導演。柴翠萍老師設計的讓學生表演小品《看電視》，既讓學生有展示的機會，又能讓學生用所學知識分析其中的問題；郭天云老師則設計這樣的問題：小組設計一個場景，兩到三名同學到前面表演，一名同學進行解說，說明運動與靜止的相對性；而王玥老師則通過“我想聽到你的想法”，“你是怎么想的”，“你們眼中是怎樣的”“作者眼中是怎樣的”這樣的語言來引領同學們逐一解決問題，從而使學生整體感知這首古詩的意境。

這些老師的做法讓我更堅信一點，那就是把問題交給學生，讓學

生從中體會、領悟知識比直接傳授給他們知識要強得多。

四、把微笑帶進課堂

老師在課堂上面帶微笑上課，對學生是一種鼓勵和信任，能提高

學生的自信心，特別是性格內向不好表達的學生，效果更好。在這次活動中有個別教師從一進教室，臉上就是一副嚴面孔，一點兒微笑都沒有留在課堂。這兩天，我便試著改變自己，課堂上放松自己，幽默和風趣的課堂教學，不僅讓學生活躍起來，學生學習的主動性明顯提高，同時也讓我興奮起來，我高興學生快樂。

五、存在的不足

個別任課教師不能充分利用每節課的前20分鐘，因為每節課的前20分鐘是學生注意力最集中的時間，而教師在新授課中卻用來引課或復習上節課內容。建議教師在備課中一定要注意利用好每節課的前20分鐘。

以上是我的不成熟想法，不到之處望各位給予批評指正。

寫于2012年9月19日