第一篇:四年級(jí)一班
我最喜歡的一本書(shū)
(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 劉景坤)
我最喜歡的一本書(shū)。這本書(shū)本領(lǐng)可大了,可以讓不喜歡讀書(shū)的小朋友喜歡上讀書(shū),這可以讓一個(gè)壞孩子變成一個(gè)讓人喜愛(ài)的好孩子,這本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是黑柳徹子,這本書(shū)的主人公是小豆豆,據(jù)說(shuō)就是作者的小時(shí)候,可以想象作者小時(shí)候有多頑皮。作者寫(xiě)這本書(shū)的目的就是要好好報(bào)達(dá)小林宗校長(zhǎng)。小林宗校長(zhǎng)是個(gè)非常尊重別人的人,而當(dāng)小豆豆第一次見(jiàn)校長(zhǎng)的時(shí)候,校長(zhǎng)就聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,小豆豆真的挺能說(shuō)的,但小林守校長(zhǎng)臉上卻沒(méi)有一絲厭倦。
我最喜歡學(xué)園的教室和教學(xué)方式,那是因?yàn)閷W(xué)園的教室跟我們的不一樣,它不是用石頭和水泥建成的,而是用了六個(gè)電車(chē)當(dāng)教室;他們的教學(xué)方式跟我們的也不一樣,她們的教學(xué)方式是學(xué)生自己喜歡什么課,就先學(xué)什么課。巴學(xué)園來(lái)一輛電車(chē)當(dāng)圖書(shū)室,大家都從家把被子帶來(lái)了,在大廳里睡覺(jué)。中午的飯里有山的味道,也有海的味道。這是多么神奇的一所學(xué)校啊!但遺憾的是還是被美國(guó)的飛機(jī)給毀了。
所有的孩子都應(yīng)該讀這本書(shū),即使是頑皮一些的孩子只要認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改,也可以象小豆豆一樣,成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)受人歡迎的好孩子。
指導(dǎo)老師:高敏
我最喜歡的一本書(shū)
(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 高樂(lè))
要說(shuō)我最喜歡的一本書(shū),那要算《三國(guó)演義》了,這使我受益匪淺。
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典文學(xué)最著名的四大長(zhǎng)巨作之一。剛開(kāi)始的時(shí)候我并不喜歡看,因?yàn)楣饴?tīng)名字就知道里面肯定是打打殺殺的。但有一次我去姑姑家玩,看姑姑家有一本,我想看看這本書(shū)好不好看,就問(wèn)姑姑要了回來(lái),結(jié)果我才看了一遍,就讓我如癡如醉,真的是太好看了。
《三國(guó)演義》把書(shū)中的每一個(gè)人物都刻畫(huà)地如此性格鮮明,栩栩如生。我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮用兵神速,火燒赤壁,三氣周瑜,他的足智多謀讓我太佩服了。
書(shū)中還有很多人物的優(yōu)秀品質(zhì)給我留下了深刻的印象。劉備的求賢若渴,關(guān)羽的正直忠誠(chéng),張飛的英勇可愛(ài),趙子龍的勇猛忠義,??多么優(yōu)秀的品質(zhì)?。∽x了,我還學(xué)會(huì)了很多典故:如草船借劍,樂(lè)不思蜀。特別是當(dāng)我看了劉禪對(duì)別說(shuō)人那句話的時(shí)候,“此間樂(lè),不思蜀”,我非常氣憤。一個(gè)人就當(dāng)報(bào)效自己的國(guó)家,他卻為了花天酒地自己享樂(lè)不思進(jìn)取,不顧自己先輩們打下的江山,同學(xué)們,你們也把《三國(guó)演義》找來(lái)看一看,讀一讀吧,相信你們也一定會(huì)有很多收獲的。
指導(dǎo)老師:高敏
我最喜歡的一本書(shū)
(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 宋程越)
寒假的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《三國(guó)演義》,是四大名著其中的一本,可是非常有名喲!但剛開(kāi)始看的時(shí)候,我有點(diǎn)看不懂,人物太多,情節(jié)太亂,說(shuō)的話有的我也不理解什么意思。所以有一段時(shí)間我就不想讀這本書(shū),一讀我就頭疼。開(kāi)學(xué)之后,語(yǔ)文老師恰巧給我們講演《三國(guó)演義》這本書(shū),老師把人物關(guān)系、情節(jié)發(fā)展講解的很透徹,再加上老師聲情并貌的表述,我對(duì)這本書(shū)開(kāi)始感興趣了,感覺(jué)非常有意思。我每天看這本書(shū),讀的可投入了,有時(shí)讀書(shū)的時(shí)候別人叫我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。粗略讀了一遍,我知道了三國(guó)演義里人物有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮、趙云、馬超、姜維、曹忠??里面最著名的是赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)。這里面的人物都有非常鮮明的性格和特點(diǎn)。比如說(shuō)仁義的劉備,忠義的關(guān)羽,暴躁又有點(diǎn)可愛(ài)的張飛等等,真的是栩栩如生啊。
讀完了《三國(guó)演義》后,我最喜歡的人物是諸葛亮先生。我也希望象他一樣,心胸寬闊,精明機(jī)智,能應(yīng)付自如地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
指導(dǎo)老師:高敏
我喜歡的一本書(shū)
(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 李皓然)
高爾基有名名言,說(shuō)“書(shū)籍鼓舞了我,讓我從的泥潭里脫身出來(lái)?!闭f(shuō)到書(shū)籍,我就有一本非常喜歡的一本書(shū),這本書(shū)就是《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)光是聽(tīng)書(shū)名我就很喜歡。讀了之后,我明白了愛(ài)的教育,就是用愛(ài)去幫助別人,用愛(ài)去教育別人,用愛(ài)去別人。再讀了幾遍這本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心中更加充了愛(ài),更加熱愛(ài)祖國(guó),更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),更加熱愛(ài)生活,更加愛(ài)父母,更加愛(ài)幫助別人了??我們就象一棵小小草,書(shū)籍猶如太陽(yáng),太陽(yáng)光照耀著小草,讓小草更加健康的成長(zhǎng)。有了書(shū)籍的陪伴,我們更加好好學(xué)習(xí),拼命著吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡這本書(shū),它讓我知道了一本好書(shū)對(duì)成長(zhǎng)的巨大幫助。我愛(ài)這本書(shū),它讓我更積極健康的生活。書(shū)的海洋是多么廣闊,讓我們每個(gè)人都選一本喜歡的書(shū),吸取它的營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng)吧。
指導(dǎo)老師:高敏
我最喜歡的一本書(shū)
(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 武倩)
我有一本《格林童話》,我很喜歡它。它的封面是一幅描寫(xiě)春天美麗風(fēng)景的圖畫(huà),畫(huà)面上有綠色的大樹(shù)和綠油油的草地,以及連綿起伏的群山,就像一片綠色的海洋。
這本書(shū)上每個(gè)字下面都有拼音,而且每篇故事都有漂亮的插圖,容易閱讀而且容易理解,在輕松自然的狀態(tài)下更加體會(huì)到故事情節(jié)的發(fā)展,從而更好地理解書(shū)中的知識(shí)道理。
這本書(shū)上收錄有很多著名的童話故事,如:《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。其中我最喜歡的是《白雪公主》,主要講的是一個(gè)美麗的白雪公主在七個(gè)可愛(ài)的小矮人的幫助下,如何逃脫公主那惡毒后母的迫害,尋找到幸福生活的故事。
這本書(shū)還告訴了我們?cè)S多做人的道理,給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,幫助我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),懂了不少道理,我非常喜歡它,它是我最喜歡的一本書(shū)。
指導(dǎo)老師:高敏
我喜歡的一本書(shū)
(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 魏舒婷)
我讀過(guò)許多書(shū),其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢(shì)來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的,在這本書(shū)里展現(xiàn)給我們的是兩個(gè)世紀(jì)以前的生活,在這里有師生、鄰里、父母家人,有人與人之間的親情、友情,有對(duì)故土祖國(guó)深深的眷戀,無(wú)所不在,無(wú)所不包的是一個(gè)“愛(ài)”字,一個(gè)生生不息的神圣的字眼。
我喜歡這本書(shū)的原因是因?yàn)椤稅?ài)的教育》內(nèi)容豐富,具有真實(shí)的故事情節(jié)。它的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)描寫(xiě)都惟妙惟肖,仿佛我就置身于這個(gè)故事當(dāng)中。每當(dāng)我津津有味地讀起這本書(shū)時(shí),我的眼淚就不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái),滴在書(shū)面上。這本書(shū)教育了我,一個(gè)人要擁有道德、親情、友情,我們要珍惜朋友之間的友誼,不要去破壞它,我們見(jiàn)了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人,都要盡力幫助他們,還要對(duì)人有禮貌。這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū),她教會(huì)了我許多做人的道理,所以我喜歡這本書(shū)。
指導(dǎo)老師:高敏
我最喜歡的一本
(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 李雨諾)
前一陣子,我迷上了一本《UFO和外星人大揭秘》!從這本書(shū)上我了解關(guān)于外星人的一些故事。
令我印象最深刻的故事是:有一個(gè)警察在美國(guó)巡邏時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)飛在天空上,就在這時(shí)他奇跡般的消失了,誰(shuí)也不知道他去哪了,警察局派了300名警察在整個(gè)城市里找,但都沒(méi)有找到,誰(shuí)知道20多分鐘以后,他又神奇般的回來(lái)了,當(dāng)大家問(wèn)他說(shuō)他去哪了,他說(shuō)也不知道。
專(zhuān)家們對(duì)他進(jìn)行了催眠測(cè)試,結(jié)果令人大吃一經(jīng):警察被外星人帶到一個(gè)椅子上,抽取一些血液,然后對(duì)他說(shuō):“告訴你的同類(lèi),我們以后經(jīng)常來(lái)地球的。”
多么神奇啊,在我們地球外還有其他生物文明的存在,可是有一個(gè)問(wèn)題,他們?yōu)槭裁床慌c我們?nèi)祟?lèi)聯(lián)系?。?/p>
我真的對(duì)外星人這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越感興趣了。
指導(dǎo)老師:高敏
我的好朋友
(薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 魏舒婷)
我有許多好朋友,其中最好的朋友就是我的同學(xué)---李皓然。她剪著一頭利落漂亮的短發(fā),紅樸樸的臉蛋上有著一雙水靈靈的大眼睛,一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒,我非常喜歡她。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué),幾乎每次考試都是全班第一,我們都稱(chēng)她為“數(shù)學(xué)大王”。
讓我佩服的還是她的心算能力。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測(cè),碰巧我有計(jì)算器,所以我覺(jué)得做的比他們誰(shuí)都快,但當(dāng)我在做最后一道題時(shí),她已經(jīng)交卷了。當(dāng)時(shí)我開(kāi)玩笑地說(shuō):“哇,你太厲害了,你腦子里是不是有計(jì)算機(jī)???”后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)她的厲害不光只是因?yàn)槁斆?,而且還有很多因素是因?yàn)楹玫那趭^。她告訴我,每天晚上他都堅(jiān)持做1個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)題。有的時(shí)候好還做奧數(shù)呢。這真是只要努力,就一定有收獲。正是印證了一句話:成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個(gè)人都能持之以恒,努力勤奮的話,也一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
李浩然不光學(xué)習(xí)成績(jī)好,還經(jīng)常熱心地幫助別人,我真的是非常喜歡她。
指導(dǎo)老師:高敏
我的好朋友
(棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 曹惠玲)
我最心愛(ài)的寶貝是我的洋娃娃。她的長(zhǎng)相非??蓯?ài),每天晚上都會(huì)抱著她睡覺(jué),我給她取名茉莉。她的頭發(fā)很長(zhǎng),我每天早上起床上學(xué)走時(shí)都要把她的頭發(fā)梳好,然后親親她我才離開(kāi)。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)陪著她玩一會(huì)。有一天,我在商店里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別漂亮的芭比娃娃,可是我怕媽媽說(shuō)我亂花錢(qián)就沒(méi)敢 開(kāi)口。可是我心里一點(diǎn)也不高興?;氐郊乙院笪倚⌒囊硪戆盐业男氖赂嬖V了茉莉。正巧被爸爸聽(tīng)到了。他告訴我要勇敢的告訴媽媽我的心事??墒俏也桓艺f(shuō),我找到茉莉讓她幫我出出主意,茉莉溫柔的看著我仿佛在說(shuō),是的小主人,去吧,去把你的心事告訴你的媽媽吧。她是最?lèi)?ài)你的人。茉莉給了我勇氣,我把自己的心事告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽答應(yīng)了我的要求。真是太高興了。從此以后我有什么事情拿不定主意的時(shí)候總是告訴茉莉,因?yàn)槲矣X(jué)得她就是我最好的朋友。
指導(dǎo)老師:高敏
我的好朋友“小美”
(棗莊市薛城區(qū)鄒塢鎮(zhèn)洪村小學(xué)四年級(jí)一班 李夢(mèng)琪)
我有一個(gè)好朋友:它不會(huì)說(shuō)話,不會(huì)走路也不會(huì)跳舞,不會(huì)吃飯也不會(huì)玩耍,因?yàn)樗且恢恍⊥米硬纪尥?。它非常漂亮,所以我叫它“小美”?/p>
假期里的一天,我和媽媽去街市上買(mǎi)衣服。來(lái)到街市上看到五顏六色的衣服,我興奮極了。拉著媽媽就趕緊往前走。媽媽說(shuō):“慢點(diǎn),知道夏天來(lái)了,媽媽今天就給你買(mǎi)一條漂亮的裙子”。聽(tīng)了媽媽的話我更高興了。迫不及待的說(shuō):“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)、快點(diǎn),我等不及要穿新裙子了。”
到了商店里,我看到各種各樣的裙子,褲子,上衣??我先看了裙子,媽媽去看上衣。我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧囱剑∵@條裙子真漂亮!上面有一朵大紅色的蝴蝶結(jié),上面還有小鳥(niǎo)小花,多美??!我喜歡這條裙子,您能給我買(mǎi)嗎?”媽媽答應(yīng)了我。我美滋滋的拎著衣服跟著媽媽回家。
我們走在路上看到一位老爺爺在賣(mài)小熊布娃娃,我想到小美一個(gè)人在家很無(wú)聊,所以想買(mǎi)一個(gè)回家給它作伴。我拉著媽媽的手說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍粋€(gè),給我買(mǎi)一個(gè)好嗎?”媽媽說(shuō):“我們家不是有一個(gè)布娃娃嗎?不能買(mǎi)了!回家吧!”我一直在央求媽媽?zhuān)墒亲詈髬寢屵€是沒(méi)給我買(mǎi),我很難過(guò)。
回到家,我對(duì)小美說(shuō):“小美,我在街上看到一個(gè)特別可愛(ài)的布娃娃,我想買(mǎi)給你作伴,可是媽媽不答應(yīng)我的請(qǐng)求,因?yàn)樗恢滥悴皇瞧胀ǖ牟纪尥蓿氵€是我的好朋友。以后我們就是好伙伴了,我們?cè)谝黄鸷煤蒙畎?!?/p>
指導(dǎo)老師:高敏
第二篇:四年級(jí)一班語(yǔ)文
四年級(jí)(1)班語(yǔ)文半期考試試卷分析
本次卷面試題重基礎(chǔ),難度適中合理,沒(méi)有偏題,但學(xué)生完成時(shí)均有不同程度的失分。
首先是基礎(chǔ)部分:
1、學(xué)生在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)部分,仍有個(gè)別學(xué)生在拼讀方面存在障礙,個(gè)別學(xué)生能正確拼讀,但在拼寫(xiě)時(shí)又出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)這部分的失誤,下期在教學(xué)中應(yīng)注意對(duì)拼讀有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),使他們克服拼讀困難。而拼寫(xiě)的錯(cuò)誤同試卷中的組詞、四字詞語(yǔ)補(bǔ)充填空,可并入一類(lèi)處理。在后半期的教學(xué)工作中,應(yīng)注重對(duì)形近字、同音形近字進(jìn)行區(qū)別。并倡導(dǎo)學(xué)生對(duì)易錯(cuò)字進(jìn)行收集、整理,復(fù)習(xí)時(shí)便可以真正達(dá)到事半功倍的效果。
2、選詞填空失誤相對(duì)較少,但也有極個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)。
3、用修改符號(hào)修改病句是學(xué)生第一次接觸,之前學(xué)生沒(méi)有怎么遇到此類(lèi)題。多數(shù)學(xué)生能將病句改通順,但卻不能熟練地運(yùn)用修改符號(hào)。因此失分較為嚴(yán)重。后半期的教學(xué)工作中可將不同類(lèi)型的病句滲入平時(shí)的練習(xí)中,讓學(xué)生多見(jiàn)識(shí)病句的類(lèi)型,能準(zhǔn)確判斷病句的“病因”, 正確對(duì)病句進(jìn)行修改。閱讀部分:試卷中有兩道閱讀題,一道是課文片斷,另一道是一篇短文。這兩道題相對(duì)來(lái)說(shuō)不算太難。但由于個(gè)別孩子沒(méi)有認(rèn)真讀題,沒(méi)有看懂題意,因此答偏了題。還有孩子做題時(shí)沒(méi)有認(rèn)真讀短文造成答題錯(cuò)誤。因此,在后半期的教學(xué)工作中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生認(rèn)真讀題審題的訓(xùn)練。
作文部分:對(duì)于此次作文,大多數(shù)學(xué)生能按要求習(xí)作,但仍存在作文內(nèi)容空洞,不夠具體等現(xiàn)象。
綜上所述,針對(duì)本次測(cè)試,今后要在以下方面多下功夫:
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣;
2、加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題審題的好習(xí)慣;
3、擴(kuò)展學(xué)生閱讀范圍,增加學(xué)生的課外閱讀量;
4、家校合作,督促孩子聽(tīng)寫(xiě)、背誦、朗讀以及家庭作業(yè)完成情況。
2012-11-14
第三篇:四年級(jí)一班解說(shuō)詞
四年級(jí)一班解說(shuō)詞
現(xiàn)在走向主席臺(tái)的是四
(一)中隊(duì),18個(gè)男孩和22個(gè)女孩組成了這個(gè)充滿朝氣的集體,他們的中隊(duì)目標(biāo)是:“團(tuán)結(jié)奮斗,永不后退,希望之星,挑戰(zhàn)未來(lái)!”在今天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,他們將“齊心協(xié)力,挑戰(zhàn)第一”,瞧!他們的笑臉是多么燦爛,聽(tīng),他們的口號(hào)喊的多么響亮,我們相信,這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來(lái)的每一步!
第四篇:四年級(jí)一班作文
《愛(ài)的教育》讀后感
四年級(jí)一班:楊婉玲
《愛(ài)的教育》這本書(shū)是我八歲那年在圖書(shū)館無(wú)心發(fā)現(xiàn)的,那是我抱著隨便看看的心情翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),一翻不要緊,可是卻立刻勾起了我的“小書(shū)蟲(chóng)”,讓我鉆進(jìn)這本書(shū)的最深處。
《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力,積極向上,如陽(yáng)光淋浴在幸福中的孩子。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是淋浴在幸福中的孩子。他們從出身到性格都很迥異,但他們身上確有著一種東西----對(duì)自己祖國(guó)意大利的深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。這里面不能護(hù)士的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”。
這一個(gè)小故事,不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)中國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感震撼。而面對(duì)我們的教育,愛(ài)應(yīng)該是力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐先生在翻譯《愛(ài)的教育》是說(shuō)過(guò)這樣一段話:”教育之間沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),就如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不是池塘,所以沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
是啊,愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)因?qū)ζ渌聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是,要想繼續(xù)走下去,就要投入熱情,不在乎他將持續(xù)多久,這時(shí),這種情懷已經(jīng)升華為一種愛(ài),一種對(duì)生活的愛(ài)。
假如我有支神筆
四年級(jí)一班:王璐洪
我正在看書(shū),看著看著,便覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。那里有一架飛機(jī)、一支神筆,還有一面會(huì)說(shuō)話的鏡子。那面鏡子對(duì)我說(shuō):“這架飛機(jī)和這支神筆已經(jīng)屬于你的了?!闭f(shuō)完,鏡面上顯出一片沙漠來(lái)。鏡子接著說(shuō):“在我國(guó)西部有一片沙漠,你快去拯救吧!” 我趕緊坐上我的專(zhuān)機(jī),帶上神筆,一眨眼便來(lái)到了沙漠的上空。那兒沒(méi)有樹(shù)木,沒(méi)有花草,也沒(méi)有小動(dòng)物。一陣風(fēng)吹來(lái),沙漠上空塵土飛揚(yáng)。于是,我拿出神筆在沙漠上畫(huà)了幾條河流,河水嘩嘩地流淌著,魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。我又在河流兩邊畫(huà)了一片片蔥郁的森林。在森林里畫(huà)了一些動(dòng)物,有小鳥(niǎo)、小山羊、小白兔、小黑熊??瞧,小山羊正在河邊悠閑地散步呢!可我覺(jué)得還不夠熱鬧,于是我又在河兩岸畫(huà)了一些人家。他們?nèi)巳饲趧?,個(gè)個(gè)好客。他們要我留下來(lái)做客,可我工作太繁忙,還有許多地方要我用神筆去改變,我不得不趕緊離開(kāi)。于是我又坐上我的專(zhuān)機(jī)起飛了。
當(dāng)我經(jīng)過(guò)黃河上空時(shí),只見(jiàn)黃河水渾濁不堪。我們中華族的母親河怎么可以是這般模樣,我趕緊掏出我的神筆一揮,黃河水頓時(shí)變得清澈見(jiàn)底,成群的魚(yú)兒在水里嬉戲??粗业慕茏?,我不禁笑出聲來(lái)?!翱炱鸫怖玻唿c(diǎn)了。夢(mèng)見(jiàn)什么這么開(kāi)心呢?”媽媽高聲叫道。我睜眼一看,發(fā)現(xiàn)自己正躺在床上。但我想,只要我們努力,在不久的將來(lái),這也許就不是一個(gè)夢(mèng)了。
今天我當(dāng)家
四年級(jí)一班:張艷
當(dāng)家對(duì)于人們來(lái)說(shuō)都以為是很輕松的,其實(shí)這是十分難的。今天我就來(lái)體驗(yàn)一番當(dāng)家的樂(lè)趣。
早上一早起來(lái),我很習(xí)慣的把被子一扔就離開(kāi)了房間,我突然想到我今天當(dāng)家,可是我的被子沒(méi)鋪。我立刻回屋去鋪被子,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,這一點(diǎn)兒被子竟然鋪了十多分鐘,這時(shí)我初步體會(huì)到當(dāng)家的艱辛。作業(yè)過(guò)后,我想輕松輕松就拿起遙控器打開(kāi)了電視,這屁股還沒(méi)坐熱,那邊媽媽就叫了起來(lái):“快點(diǎn)過(guò)來(lái)你的鞋子和襪子還沒(méi)有洗,怎么能去看電視呢!”我一想到今天我當(dāng)家,我就老老實(shí)實(shí)的去洗了。沒(méi)想到洗這點(diǎn)兒東西講究還挺多。雙手在冰冷的水中浸泡了一個(gè)多小時(shí)真不是滋味??!最后洗的我雙手發(fā)泡,終于把這點(diǎn)兒東西給洗完了,剛剛想休息一會(huì)兒,爸爸就叫起來(lái)了:“快去快去,把菜買(mǎi)來(lái)。”我無(wú)奈只好拖著疲倦的身體走向菜場(chǎng),雖然有一點(diǎn)累,但是畢竟是我第一次買(mǎi)菜,還是有一點(diǎn)兒樂(lè)趣的,惟一不足的就是爸媽給的錢(qián)有限摳門(mén)到20元,但是最后我還是買(mǎi)到各種花樣的菜。忙碌的一天終于在無(wú)聲中悄然結(jié)束了,我坐在沙發(fā)上時(shí)已經(jīng)全身無(wú)力了,我終于體會(huì)到當(dāng)家的辛苦了,同時(shí)也理解到父母的辛苦,每天起早貪黑的為我們奔波,一天下來(lái)還要為我們做那么多實(shí)在是太辛苦了。今天我當(dāng)了一天幾雖然十分辛苦但是我想說(shuō)一句:希望大家能幫助父母做一點(diǎn)力所能結(jié)的家務(wù)。
第五篇:四年級(jí)一班班規(guī)
四年級(jí)一班班規(guī)
為了促進(jìn)全班同學(xué)德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展,完善學(xué)?!肮芾砼c學(xué)生自我管理相結(jié)合”的德育管理辦法,特制訂如下班規(guī),希望所有同學(xué)都能遵守:
一、思想、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),一切聽(tīng)從老師安排,如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評(píng),并做出書(shū)面檢查。、言談舉止要文明,不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號(hào)。3、平時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾 , 隊(duì)徽等。、上下樓靠右走,不得在樓道或者其他危險(xiǎn)地方追逐打鬧,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或舉報(bào)嚴(yán)重懲罰。
5、下課見(jiàn)到老師要敬禮并問(wèn)候,不止是科任老師,還包括其他老師。
6、不得偷盜其他同學(xué)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重懲罰??!
二、紀(jì)律
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真完成作業(yè)。
2、上課期間不得隨意走動(dòng),不得竊竊私語(yǔ),更不得大聲喧嘩。
3、上課期間不得搞小動(dòng)作,如玩牌,下棋,吹泡泡,氣球等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收,并檢討自己的行為過(guò)失。
4、不得隨意損害公物,包括本班及其他班級(jí),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)照價(jià)賠償,并作出書(shū)面檢討。
5、按時(shí)并按要求出席升旗儀式以及做操,不得未經(jīng)同意私自在教室里逗留。
6、老師強(qiáng)調(diào)的其他事情,如:不得在教室門(mén)口陽(yáng)臺(tái)跳或者網(wǎng)上爬,以及不得攀爬窗子等。
三、衛(wèi)生
1、該周負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生的小組,要認(rèn)真的打掃清潔,不得逃跑、早退、借故不掃等。
2、各組清潔組長(zhǎng)要做好表率作用,以及對(duì)該組的清潔衛(wèi)生負(fù)責(zé),認(rèn)真的督促其他的同學(xué)打掃衛(wèi)生。
3、清潔衛(wèi)生打掃完畢時(shí),應(yīng)把掃帚等打掃工具拿回教室并擺放整齊。
4、所有同學(xué)不得隨地隨手亂扔垃圾,如紙、氣球等東西。
5、隨手揀起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。不得亂扔到講臺(tái)、通道、后面空地上。
四、學(xué)習(xí)、上課積極回答問(wèn)題、不要打斷老師的上課。同學(xué)之間應(yīng)相互幫助,共同進(jìn)步。、作業(yè)要及時(shí)收交,不準(zhǔn)抄襲。由各組長(zhǎng)負(fù)責(zé),把作業(yè)不交的同學(xué)的名單及時(shí)上報(bào)科任老師。、課后要求每一位同學(xué)都學(xué)會(huì)提問(wèn),向老師或同學(xué)虛心請(qǐng)教。
上述規(guī)定,由班委干部監(jiān)督。班委干部犯錯(cuò),懲罰加倍!
2013年9月23日