第一篇：初中日記600字

篇一：初中日記600字

在生活中，幸福的感覺其實很多，我們也擁有過很多的幸福。有因家庭的美好、快樂而感到幸福，有因朋友之間友誼深厚而感到幸福，也有從磨練的過程中體會到收獲的幸福。我現在要著重說說這后者的幸福。

歷經磨練也是一種幸福。在人生道路上，不可能沒有坎坷，不可能總是一帆風順。當你遇到坎坷時，也許是“妖魔”在考驗你的頑強和意志。俗話說“先苦后甜”，只有先克服了苦難，才會得到好的收獲。經歷了一些人生的磨練，人才會變得更成熟，更堅強。

自己的事只有你自己能做，別人幫不了你的。當我們走進社會時，也只有獨立去走向社會。在這方面我有較深的體驗。在我的人生中，起先，我意志不堅，老過不了挫折這個坎，因而我很難取得像樣的成績。我性格上有一個弱點，那就是膽小。小時候，晚上我害怕一個人呆在家里，因此，我要我爸爸媽媽陪我在家里，我心里會安穩，也才能安心做作業。――你看，我的獨立能力是多差呀。

直到我長大了，一天，爸爸媽媽讓我一個人呆在家里，并慢慢地開導我，告訴我，那沒有什么好怕的。你已經長大了，應該試著一個人呆在家里，爸爸媽媽也不能一直把你放在身邊，你應該要學會怎樣面對困難。你以后還要走向社會，應該大膽一些，不能一直依賴于父母。你害怕，那是你心理上的作用，是你的心魔在擾亂你。你要戰勝你心中的心魔，最大的對手是克服你自己。聽了媽媽的這些話，我感到了有了自信去戰勝它。

于是，我呆在家里，心里想著爸媽的話，但這還是覺得恐懼，不敢一個人看電視，于是連忙把它關掉；睡也不敢睡，過了一會兒，再想想爸媽講的那些道理，我好像不再有那么多壓力了。終于我沉著，鎮定，把心魔消失掉，我成功了，我終于戰勝了自己，不再害怕。我進步了。

我從這件事中體會到了一些深層的道理：只有歷經嘗試，歷經磨練，才能戰勝挫折，才能取得勝利。由于我嘗試了一個人呆在家里，由于我經歷了一個人呆在家里的磨練，所以，我終于成功地戰勝了膽小，我的心里終于綻放出自信的花朵。

以后，在我人生中遇到坎坷時，我就會想起這一件事，因此不再感到沒有自信心。由于自信心增強了，因而我以后常能取得一些成績，這樣慢慢心里就有一些成就感，而這成就感就更加增強了我的信心。這可能就叫著良性循環吧。

困難磨練意志，意志戰勝困難，歷經磨練也是一種幸福。

篇二：初中日記600字

生活，一個包羅萬千的名詞。在生活中，有歡笑也有淚水；有失敗也有成功。在紛繁復雜的現代社會，人們對于生活也有不同的感嘆。有人感嘆生活的艱辛，有人埋怨命運的不公，而我認為――生活是美好的。

對于生活之所以和別人有不同的感嘆，不是因為生活和命運賜予我太多幸福與美好，而是我不同于別人對幸福和生活的思維方式。面對事物的坦然，使我感受到了生活中更多美好。

我坦然，所以我快樂，生活也隨之美麗。

坦然是平淡中的快樂。

曾經看到那些假日垂釣者，獨釣一天，空手而歸。但在美麗的夕陽下臉上仍有燦爛的笑容。雖然有些迷惑，但換個角度想，便不再那樣認為。垂釣者雖然空手而歸，但他卻釣來了一天的快樂與閑暇。對于垂釣者來說釣到最大的魚是快樂，最大的收獲也是快樂，釣來了快樂，便釣來了一天的好心情。

坦然也是失意后的自信。

走在大街上，看到那些整天掃大街的清潔工人，雖然他們從事著世間最平凡的工作，可他們仍盡職盡責，為社會環境的美好默默地奉獻著。對他們來說掃除最潔凈的道路是他們人生最大的責任，他們的生活是純潔的，所以他們與其他人一樣自信。上帝剝奪了他們活得高貴與奢華的權利，卻賜予了他們活得崇高偉大的權利。他們的奉獻使他們崇高！他們平凡的工作也同樣偉大，他們的生活也因此自信、美麗。

坦然是失敗后的樂觀。

在生活中，我們難以預料失敗與成功：失敗與成功往往失之交臂，幸福與痛苦也往往擦肩而過，它們往往在我們最想接近時設起屏障。面對現實，我們不必消極悲觀，坦然接受，會使人走出陰影，走出困惑，重新找回自信找回自己生活的位置。

泰戈爾有一句名言：“天空不留下鳥的痕跡，但我早已飛過。”這也許是對坦然的最好詮釋。

世間萬物總是變幻莫測。對待生活的人和事，從不同的角度換個思維方式，也許會有新的發現。生活中沒有旁觀者，面對生活，坦然相待，總會發現生活的美麗；總會找到自己生活的位置，生活的快樂，生活中屬于自己的一片藍天！

篇三：初中日記600字

手上捧著通俗易懂的言情小說，唇間飄出周杰倫那激動人心的樂章，這就是青春――追逐潮流的青春；身穿奇裝異服，穿梭于大街小巷中，欲尋找意想不到的新鮮視覺，這就是青春――張揚個性的青春；全身煥發著叛逆之感，野性未脫，充滿活力卻一意孤行，這就是青春――渴望自由的青春。

不知不覺，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了，便拋開書本，親自為自己幻想一段獨特的花季。本想鼓起像書中的謝欣然那樣的勇氣，獨自到陌生的工廠里闖番事業，卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回；本想像王笑天那樣自力更生，到大街上擺個小攤子，放聲叫賣，卻過早打探到社會的黑暗，因而不得不退縮；本想效仿陳明，熟讀圣賢書，做個羊群中的駱駝，卻深深體會到了“書生有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的滋味，正所謂學海無涯，于是趁早上岸，樂得清閑，可惜了一代孝子孟郊的《勸學》。

細細體味過從長輩那兒繼承來的“人不風流枉少年”后，便終日徘徊于都市的情網中，致力發揚“守株待兔”的精神，默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的沉魚落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現。那時，還真向往李商隱的《無題》詩中的浪漫境界。結果，事與愿違，未能一睹楊貴妃的芳容，卻等來了一出“東施效顰”的好戲。這么一鬧，小生我可是學乖了，決心痛改前非，終日與書為伍，在書中尋找顏如玉。

一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕，特別是那句“少年不識愁滋味”。正因為青春，沒有煩惱，所以才向往譚嗣同的遺愿――“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”；所以才對《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會充滿憧憬。無意間，目光掃落在《丑奴兒》的下闕上，這才發現自己誤解了這位大詩人所要表達的意思，不禁停下了思緒，拾起那句“而今識盡愁滋味”，試圖理解作者的情懷。

愁滋味！――也許當我們在回憶各自的青春時，我們才會懂得到這種只可意會，不可言傳的感覺，才會懂得李白那“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的惆悵。

歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩說：“青年男子誰個不善鐘情/妙齡女子誰個不善懷春/這是人性中的至潔至純。”

――這，就是青春！

篇四：初中日記600字

歲月在飛逝，但不會逝去的是我的童心；河水在污染，卻染不了我的靈魂。媽媽常說做人要有孝心，要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大，你該如何回報？每天，我路過校門口的垃圾坑都要感受那揪心的痛。那一幕，我永遠也忘不了！

在學校的垃圾堆里，我們經常看見一個身影。她是那么瘦弱，仿佛一陣風就能把她吹倒。她衣著單薄，里面一件看不清顏色的舊毛服，外面一件破破爛爛的衣服，在寒冷的冬日里瑟瑟發抖。走近，會讓你吃驚得倒在地上。原來，她是一位年近七旬的老人，滿頭銀白蓬亂著，一臉的皺紋，瘦得臉上只剩下一張皮，看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾？她沒有兒女嗎？不，她有兒女，她有家，只是她被她的家人拋棄了。她就住在校門口不遠，一個兒子開門市修理鐘表，一個兒子在跑摩的，還有個小女兒在外地經商，日子都過得不錯，可是大家都嫌棄她，嫌她臟，嫌她臭，嫌她老，嫌她不能干活，只會吃白飯。我想，如果當初老人沒生那些不孝子，她也許不會落到今天這個地步吧。

同學們把垃圾不斷地往里倒，灰塵四處飛揚，她的身影變得模糊。一陣陣惡臭撲鼻而來，路人都掩鼻而去，可是她沒停下，仍舊在那里仔細翻找著。那么認真，那么仔細，生怕放過一張紙屑！她是在找她的生活啊！

今天輪到我值日，我和幾個同學提著沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心，很小心，生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭，漠然地看了我一眼，沒有任何表情，又低下頭繼續尋找她的“寶貝”。我看了看老人，鼻子發酸，逃也似地離開了。我低著頭，慢慢向教室走去。我的心很沉，很重！腳下似戴上了腳鐐，似有千斤重擔，邁不開步子。

回到教室，那一幕深深地烙在了我的腦子里，無法消除。一閉上眼睛，老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的動作又浮現在我的眼前。從那以后，當我看見老人干活時，我就會想起那位在學校垃圾坑里拾垃圾的老人。

第二篇：初中600字以上日記

早期的日記，有的讓現在的我看來腦殘得想讓我自戳雙目，有的大幅的心理描寫也讓我不敢相信那就是我，實在想銷毀，不想留著以后被看了丟大臉。想了解更多相關精彩內容，接下來請欣賞小編為大家精心準備的文章。

600字以上日記1

當我們有了一雙辨別是非的眼睛時，當我們接觸了社會的陰暗面時，我們有了一顆冷酷而現實的心。

前不久，父母帶著弟弟和我到上海旅游，不得不贊嘆大城市的繁榮與那別具一格的歷史氣息，踏過一條條曾經是馬車掠過的小路，天色暗淡，惟有那伶仃的路燈撐起一束光。

遠離了外灘那的喧囂，我們來到一家小餐館，餐館前有個賣西瓜的小車，爸爸選了一個便與弟弟進了去，我和媽媽在外面付錢，趁這當，一個彎著腰，臉被皮緊包著的老人拿著鐵碗搖來搖去，嘴里喃喃著，大概是說給點錢吧，我撇了她一眼，那白蒼蒼又粗糙雜亂的頭發用毫不值錢的發箍壓住，我絲毫不理睬她的存在，老實說，倒挺瞧不起這種人的，明明手腳俱全卻想不勞而獲，毀壞市容，媽媽更是眼睛也不往那邊看，徑直走進餐館。

我們坐的地方周圍有著幾道落地窗，正當等菜吃西瓜時，弟弟異如反常地默默不語，他的眼睛盯著靠窗邊那，臉上一副思考的表情，令我們實在不解，好幾次“誘惑”他來吃西瓜，他都像與世隔絕了當沒聽見，過了一會，弟弟終于變了個姿勢，又小心翼翼地走到媽媽身邊，站在凳子后，壓低了平時慣如雷霆般的聲音，說：“媽媽，陪我去一下外面。”

“外面?”我們三個人都冒出了大大的問號。

可是弟弟依然催促著，并拉著媽媽的手臂。

正當媽媽起身時，弟弟又說了一句：“還要帶上你的錢包。”這簡直就像一團迷霧，不知弟弟有何意圖……

不久，他們回來了，弟弟踏著輕云坐到座位上，臉上一片喜悅而略有羞澀。我們迫不及待地問什么事，媽媽剛想說出口，弟弟有焦急地擺擺手，對媽媽說：“說好不能說的。”

原來事情是那么回事，弟弟看到乞討的老人感覺很可憐，又不知他的行為是否會被爸爸媽媽批評，因此猶豫了很久，但還是拉著媽媽到外面，讓媽媽給乞討的老人一些錢，弟弟對他們的施舍，與想法是如此的單純，他會認為自己微薄的愛心也可以讓他們快樂罷了。弟弟的那句“媽媽，我覺得他們好可憐哦”恐怕只能出自那些初出茅廬的孩子們。

可是，正是這些愛心讓乞討的人鉆了空子，而其實有更多真正需要我們幫助的人要我們給予一份溫暖。

600字以上日記2

落葉蕭蕭，秋天真的挺冷，唯一的一絲陽光也沒有照進她的心里…

是她成績不好嗎?縱使家長老師一次次的懷疑，同學怪異的眼光，她真的受不了，她望著湛藍的天空，這已不屬于她了……

最近因為一本書，老師家長便對她的人生做出了否定。

那還是幾天前了……

班上開始流行起周杰倫，她路過書店，見架子上擺著一本周杰倫的寫真，便不由自主的走了過去，捧在手上，翻開一頁，里面記載著周杰倫的事跡，寫著周杰倫從艱苦的環境中成才和他孝敬他的外婆，她沒想到會是這樣，動了心想買這本書。“小姑娘，這是最后一本了，你要是想買我給你留著~”賣書的老板娘熱情的對她說到。她眸光一閃，轉眼間便暗淡了下去，爸爸媽媽是不會允許的，何況她的學習那么差，父母這幾年對她已經很冷淡了…她突然覺得好冷，默默的走了……第二天，她路過書店，老板娘拉住她“小姑娘，我看你真喜歡這本書，便宜點賣給你，給你6。5折。”她望了望封面上帥氣的周杰倫，笑了說“我買”。不知是股什么力量，促使她買下了這本書。她坐在座位上，貪婪的讀著……

她沒有友誼，縱使同學舉報了她，當班主任憤怒的舉著這本書摔在地上時，她醒悟了。呆呆的望著窗外，秋天來了吧，好冷……隨后便是家長老師的批評，責罵，同學投來怪異的目光，她受不了了，沖了出去。

到了公園的長椅上，她才停下了腳步，她癱軟的靠在椅子上，流下兩行眼淚……

陽光何時才能照進她的心里?!

600字以上日記3

“快去叫醒她，再遲飛機就趕不上了。”一睜開眼，便聽見老爸老媽低聲的對話。

正值假期，我和幾個同學相約去臺灣玩。昨天晚上整理東西到很晚，卻還有關鍵的通行證沒找到，因為還要趕六點鐘的飛機，老爸老媽催著我去睡，他們自己卻繼續翻箱倒柜的找。當我去睡時，他們正埋頭翻找的身影，讓我心里十分溫暖，很心安。

“不用，昨晚她睡的遲，在讓她睡幾分鐘。”老媽的聲音將我的思緒拉了回來。聽到這句話，我感覺到了他們對我的關心與愛，讓我覺得我很幸福。

“吱——”房門被輕輕推開，老媽的頭探了進來，我趕緊閉上眼，裝作睡著的樣子，不愿浪費老媽的關心!

幾分鐘后，老媽把我叫醒，匆匆吃了早餐拿上行李，一家人。一路上老媽不停地嘮叨著，意思就是讓我小心一點，不要一個人出門，等等。雖然嘴上說著，知道了，一臉不耐煩的樣子，我心里卻是十分感動的。

到了臺灣正趕上桐花祭，我們便決定去看看，欣賞一下美景。

走在一條蜿蜒的山間小路上兩旁是高高挺立的樹木一朵朵，雪白的桐花，正在樹上盛放，甚是美麗。一陣風拂過，樹上雪白的桐花便紛紛落下，如下雪一般，白白的桐花鋪滿了小路和兩旁的泥地，讓人不忍心踩在上面。

記得看過一篇關于桐花祭的報道是蔣勛寫的，他在文中講了一個故事，一個五歲大的小男孩正在樹下玩耍，他的媽媽在不遠處和人聊天。小男孩兒望著樹上的桐花十分開心地笑著。一陣風吹過，樹上的桐花紛紛飄落，小男孩興奮地大叫。突然他十分急切的叫著“媽媽，媽媽”。原來是小男孩的周圍都落滿了桐花，他想找媽媽來看卻不愿踩就漂亮的花，情急之下，他只能喚著媽媽。

這是多么美好的品質，這是對美的保護。小男孩的舉動，讓我想起了我世界中的美好，讓我開始想要去守護她。

600字以上日記4

深秋，金黃色的收獲剛過，就迎來了秋蘋果的成熟。農民伯伯們把一個個紅紅的蘋果從樹上摘了下來，裝進了紙箱，送進了城市里。街上的水果攤擺滿了各種各樣的蘋果，其中，個頭最大、顏色最紅的蘋果尤為醒目，光滑的表面上保留著一層薄薄的稍為有點白的霜色，那就是我最愛吃的紅富士蘋果。

姥姥給我買了一手提袋紅富士蘋果，大概有七八個，個頭差不多大小，顏色都是紅紅的。我拿起姥姥剛洗好的一個大紅蘋果，問姥爺：“秋天蘋果為什么會紅呢?”姥爺告訴我說：“蘋果皮本身是綠色的，含有大量的葉綠素，隨著天氣漸漸地變涼、變冷，葉綠素就轉化成胡蘿卜素和葉黃素，到了寒露霜降節氣，就會越來越紅。”我看了看手中的蘋果，心想，這蘋果上也有這么多奧秘啊!我剛準備要吃，突然發現蘋果的上窩里又一道挺深的疤口，趕緊問姥姥：“你怎么買了個壞蘋果回來呀!”姥姥看了看，笑著說：“傻丫蛋兒，那叫干疤，甜著呢!”“只有糖分特別大的蘋果才會裂口。”姥爺補充說。啊哦，原來是這樣。于是，我使勁地咬了一大口，哇!真甜。脆脆的，蘋果汁像是要流出來似的。我一口跟著一口，沒覺得，大半個蘋果進肚了。姥爺看著我的這個吃相，說：“為什么不打皮吃呢?”我趕緊回答說：“這個我知道，蘋果皮的營養價值可高了!”

我們家鄉是蘋果之鄉，特別是這里的紅富士蘋果聞名遐邇。我今天吃的就是金州三十里堡產的紅富士蘋果，特別美味。

600字以上日記5

書籍，人們稱之為人類文明的“長生果”，只有經常讀書，才可以讓我們的生命永遠青春，永遠陽光，永遠充滿活力。

從小我就和書結下了不解之緣，那時的我最喜歡看的，是一些花花綠綠的圖畫書，媽媽還每天和我講睡前故事，那真是讓我百聽不厭，直到我進入甜蜜的夢鄉。

漸漸地，我長大了，在幼兒園里，我學會了一些簡單的漢字，我會經常捧著《幼兒畫報》和《連環畫》，那精彩的畫面和五彩的顏色吸引著我。

不知不覺中，我已經上了小學一年級，《連環畫》那種書已經不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲，那就是神話和童話了。在童話里，我認識了白雪公主是一個外表美，心靈也美的人，她的母后卻是一個可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補天》、《精衛填海》、《夸父逐日》更讓我浮想聯翩。

隨著我年齡的增長，我看的書也越來越豐富。《愛的教育》讓我明白了愛可以啟迪愛，快樂可以繁衍快樂;《魯濱遜漂流記》讓我知道了：一個人在絕境中要有希望，才能在逆境中絕處逢生。《三國演義》使我知道了：只有計謀多的人，才能獲得最終的勝利。從這些書中，我收獲了許多知識，明白了許多深刻的道理。

書籍，是知識的寶庫，它使人類的文化知識不斷積累、發展，使無知的人變得博學多才。也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來了無限的快樂和希望。書也伴隨我一天天地成長。

第三篇：釣魚日記600字初中

我喜歡釣魚，因為它能讓人心靜下來，也是很好的娛樂活動……小編帶你了解更多相關內容，接下來要給大家提供的是：釣魚日記600字初中，希望你認真看完，會對你有幫助的!

釣魚日記600字初中1

我姑丈是個釣魚迷，一有空就去釣魚。恰好離家不遠就是南湖了，更合姑丈心意了。

一次，我纏著姑丈帶我一起去釣魚，姑丈拗不過我，只好帶著我去南湖釣魚.我們來到南湖，我一眼看見有個空位，就大聲告訴姑丈：“看，看!姑丈，那有空位!”姑丈仔細看了看，搖搖頭：“不行，不行!那兒水太亮，也太淺了，魚不會到那兒的。你看，那些有經驗的釣魚者都知道找好地方。”我放眼望去，一排排的釣魚迷都選擇水不那么亮的地方。我們又往后走，找到了一塊水面，姑丈說：“你瞧，這塊水面周圍有水草，水底又靜，魚兒就喜歡在這地方游動。”

我們就在這定下了，姑丈四處走走，我就在這守株待兔。我先放些餌，但等了許久，也一無所獲，看著別人的桶里魚兒逐漸增多，心里不是個滋味。我對此已失去了耐心，抓起大分量的餌，借此引誘魚上鉤。果然不出我所料，竿動了，從竿振動看來，是個大家伙。說時遲，那時快，我緊緊握著竿，使勁收線，“唰唰”地拉上來，卻什么也沒有，我不得其解了，“魚剛剛在試探，還沒咬穩，這時提竿準會脫鉤的。”我一回頭，姑丈已站著許久了，觀看著我釣魚全過程。我的連漲紅著，好像做了什么傻事私的。

接下來，我積累了上次的經驗，更小心翼翼了，為了證明我的能力，我讓姑丈不作聲。這回我耐心了，雙眼直直地盯著水面上的浮標，眨也不眨一下。突然，浮標向下沉了一下，我暗自說：“魚在試探，等等，再等等!”又一會兒，我確定它們已經舒舒服服上鉤了，急忙收線，哇!一條又大又肥的鯉魚被拉出水面，它不斷掙扎，我完全沉浸在勝利的喜悅中，竟忘了它會掙斷魚線逃跑。

“啪”的一聲，魚線斷了，就在這時，沉默的姑丈不再沉默，箭步用魚網網住了魚。雖然魚抓到了，可魚線斷了，我徹底失敗了!

本以為我釣魚，卻沒想到魚反而釣了我。

釣魚日記600字初中2

今天是一個風和日麗、萬里無云的晴天。我和爸爸準備去公園的小湖里去釣魚，當我高興地拿起魚竿要走的時候，爸爸便喊道：“魚餌還沒拿呢，先別走。”我便停住了腳步急忙跑回到房間拿魚餌，和爸爸一起出發了。

來到湖邊，我掃視周圍。“啊!”我叫起來“釣魚的人真多呀!”爸爸在一旁邊點頭稱是。我們找了一個空閑的地方坐了下來。把魚餌和魚線安裝好。便開始甩鉤了。

因為這是我第一次釣魚，所以我不會甩鉤。爸爸便替我甩，只見爸爸把魚線往回一拉，然后把魚鉤用力一甩，一根魚線便滑著一道美麗的弧線落到了水中央，我們坐了下來，靜靜地等待著魚兒上鉤。過了一會兒，魚標動了一下，我便催爸爸把魚先拉上來，爸爸卻阻止說“不要急，這是魚兒在試探我們。”我有點疑惑。又過了一會兒，爸爸突然拉起了魚線，竟然釣到了一條大鯽魚。

爸爸把魚裝在桶里，又把魚餌裝好。這一次該我甩鉤了，我按照剛才爸爸的樣子，甩起了鉤。我剛要甩，便被爸爸叫住了，只見爸爸蹲下在我的身上忙了一陣，然后站起來叫我重新甩。原來魚鉤掛在了我的身上，圍觀的人一陣哈哈大笑，我尷尬地低下了頭，又重新甩了起來。我反復甩了五六遍才把魚鉤甩到了水中央。我坐了下來，耐心地等待著。過了許久，魚標突然猛地下沉，我連忙提上來，可是好重啊，我緊張地大呼“有魚了”，爸爸趕緊跑過來幫我收線。爸爸讓我別著急，慢慢收線。我使出九牛二虎之力才把那條魚提上來。我定睛一看，“啊!一條大肥魚。”我不禁說道。就連爸爸也豎起了大拇指。我得意地昂起頭，看著那些曾經笑話過我的人。

天黑了，我們該回家了。我高興地提著那一些魚走在了回家的路上。通過這次釣魚，讓我明白了做事一定要有耐心，不能急于求成，并且要專心致志。

釣魚日記600字初中3

這幾天每天都有很多作業，有老師發的暑假作業，還有爸爸給我布置的其他作業，真是做得我暈頭轉向。爸爸看我做得這樣辛苦，就對我說：明天我們去釣魚，也好乘機放松一下。我聽了高興得跳了起來?

星期天早上，天氣很晴朗，空氣也格外清新，爸爸媽媽、伯伯姑姑帶我來到了一個叫“仙魚山莊”的釣魚場。這里位于城西不遠的一個小山包里，共有四五個魚塘，每個魚塘都可供幾十人同時釣魚。我們先在四處看了看風景，遠處群山環抱，煙霧蒙蒙，好漂亮的風景啊?選我趕緊用爸爸帶的相機拍了很多照片，心里美滋滋的。拍完照后，我們開始釣魚了，我挑了一支又細又短的魚竿釣魚，伯伯去捉蚯蚓做魚餌。

一會，伯伯就捉來了很多條蚯蚓，我把一條蚯蚓掛在魚鉤上，用力將它扔出去，然后兩眼死死盯住水中的浮標，耐心地等待魚兒上鉤。

我等了很久，終于看到浮標慢慢地動了起來。“嘿?選上鉤了!”我大聲呼叫，爸爸趕緊跑過來抓住魚竿，一點一點地往上拉繩子。可魚兒力氣太大，“啪”的一聲，我還沒和魚兒見面，魚兒就跑了。我一個勁兒地埋怨爸爸。

爸爸只好幫我釣一次。過了不到兩分鐘，浮標又猛然向下沉了下去。“哇，大魚上鉤了!”爸爸興奮地說。我們慢慢地把魚拉了上來，啊，是一條很大的扁魚!我好高興啊，周圍的人也紛紛圍上來觀看。

我暗暗下決心，一定要親自釣上一條魚讓大家瞧瞧。我讓爸爸幫我上了魚餌，再次將魚鉤扔進水里，耐心地等待魚兒上鉤。“浮標動了，有魚兒在吃!”我小聲說，生怕驚動了魚兒。等了一會，估計魚兒應該上鉤了，我向上提了提魚鉤，感覺沉沉的，知道魚兒已經上鉤了，然后慢慢拉近魚竿。這次釣上來的是一條活蹦亂跳的大鯉魚，當時我的心真是比吃了蜜還要甜哩?

釣魚是要有耐心的，這件事告訴我做任何事都要認真、耐心，才能成功。

釣魚日記600字初中4

五一節的一個晚上，爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風，踏著露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。

湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發什么呆，你看!那里有一條魚!”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚!只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經地胡說八道!

我開始把我的魚竿甩進湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。

過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學過《小貓釣魚》嗎?難道你也想做一只做事情三心二意的小貓?

聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊!我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動去實踐呢!于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。

五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應該學會把書本知識與實踐結合起來，將學過的知識化作自己行動的指向標!

釣魚日記600字初中5

打開記憶的大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，又甜，有苦，也有辣，當翻到十歲那年的夏天，不禁哈哈大笑起來。

那天，驕陽似火，太陽像巨大的`火碳，燒烤著大地。我，哥哥和大伯相約一起去釣魚，我們三人來到了河邊，看見河邊有一棵大樹，大伯開心地說：“正好，我們在樹蔭的底下釣魚吧。”“好。”我和哥哥異口同聲地贊同。

因為只有兩把魚竿，首先，由大伯和哥哥兩個人釣，只見大伯輕輕地甩出線，魚線在天空劃了一條漂亮的弧線，“啪 ”一聲，魚鉤正好甩在了河中間。

過了不一會兒，哥哥泄氣了，便在樹蔭下玩耍。我的手癢癢了，也拿著魚竿開始釣了。我和大伯一樣甩出魚竿，沒甩到河中間，我毫不氣餒，連續甩竿。你這調皮的魚竿，我就不信治不了你。于是我對準河中心，信心十足地甩出去，“哦，終于甩中了。”我高興得一蹦三尺高。之后，我靜靜地坐在綠草地上，等著魚兒送上門來。過了好長時間，我看見魚線往下沉，我興奮不已，然后，把魚線往上一甩，“哈，釣到住一條魚了。”我看著那條魚，奇怪了，怎么那么像鞋子?不過，我不管三七二十一，叫來哥哥看我的“戰利品”，往前一看，我說：“這條魚真奇怪，怎么那么像你的鞋子。”哥哥說：“這分明是我的鞋子。”我問：“你的鞋怎么跑到河里了?”“因為我剛才玩的時候把鞋子脫了，剛剛才發現丟了。”哥哥說。哦，原來是這樣!

“唉，真掃興。”我無奈地說，“好不容易釣到的魚，竟是哥哥的鞋，只好繼續努力了。”這次，我耐心地等待著一條真正的魚送上門來。十分鐘過去了，二十分鐘，三十分鐘過去了，沒有一條魚送上門來，只好眼饞地看著大伯把魚一條一條地收入囊中。這時，只感覺有東西拉著魚線，哈，終于釣到了，我小心翼翼地拿著魚竿，忽然往上一甩，那只被我甩上來的魚不知所措，在草地上亂跳。“哈哈，小家伙，你終于被我逮到了。”我哈哈大笑起來。

朋友，我的這次釣魚經歷是不是很有趣?這件事我會永遠銘記在心里的。

釣魚日記600字初中5篇

第四篇：初中做飯日記600字最新

煮水餃時，在水里放一顆大蔥或在水開后加點鹽，再放餃子，餃子味道鮮美不粘連;在和面時，每500克面粉加拌一個雞蛋，餃子皮挺刮不粘連接下來要給大家提供的是初中做飯日記600字，希望你認真看完，會對你有幫助的!

初中做飯日記600字1

我永遠也忘不了那一天。那是一個很平常的下午，卻發生了一件對我來說及不平常的事。放學后，我和往常一樣，先去球場飛馳一番，讓后又火急火燎地飛奔回家。當我大汗淋漓的回到家中，照例喊了一聲“媽!我好餓呀!飯好了沒有啊!”卻久久沒有回音。唉?不對啊，以往這個時候媽媽都應該在廚房為我準備著香噴噴的飯菜啊!今天怎么回事呢?噢!原來桌子上有張紙條上書：小亮，我和爸爸出去有事了，你先寫作業，等我們回來做飯。——媽媽。

不看則已，一看我就火冒三丈。哼，小瞧我!我就不信學業上很不錯的我在生活上就不能“自理”?從來沒有去過廚房更別說做飯的我看到紙條后便堅定了一個“信念”——必須親自做一頓飯。對，說干就干!于是我便用課本上的統籌法進行“廚房反擊戰”。首先，我首先將菠菜洗好，唉?菠菜應該怎么洗來著?要是有一本書讓我查查該多好啊。算了，放在水里洗洗泡泡大概就行了吧。然后要將鍋碗刷干凈。鍋碗又應該怎么刷啊!憑著自己的感覺，將鍋里倒上洗潔精，然后接上滿滿一鍋自來水，用抹布刷了幾遍就湊合湊合行了。最后是打開燃氣灶，將鍋燒熱，油倒進鍋里。不好!統籌法失靈—菜未切好，油鍋已著。不管三七二十一，把菜往鍋里一扔，鍋蓋掉下來砸到了腳，迸濺的油漬燙的我呲牙咧嘴。我也管不了這么多了，一直估計著翻炒著。看著新鮮的菠菜一點點地萎縮下去，我竟高興地哼起小歌來。估計著差不多了，便放了一些鹽、味精，盛了出來。挑去一些炒焦的菜，又買了一些饅頭，等待爸爸媽媽的歸來。我就不信不讓他們大吃一驚!

他們終于回來了。他們看到飯菜上的飯菜時，果然大吃一驚。爸爸說：“看著就好吃，我必須嘗嘗!”但事與愿違。看著爸爸勉勉強強地將它咽了下去，非常痛苦的臉上卻裝出十分欣賞的樣子，我臉上火辣辣的疼。媽媽笑著說：“很不錯，我第一次做飯的時候喊不如你呢!”弟弟毫不留情地吐掉，說是什么外國口味。吃著連自己都難以下咽的菜，我思緒萬千。

唉，第一次做飯出了這么大的丑，真不知道我們這些現代社會的“低能兒”在以后的人生道路上該怎么走過呢?

初中做飯日記600字2

星期天，爸爸媽媽都在家，我覺得爸爸媽媽平時工作太辛苦，現在終于有空休息，可他們又要為我做飯洗衣，還要打掃房間，特別累。所以，今天我決定為爸爸媽媽做頓飯，讓他們好好輕松休息一下。

媽媽知道了，特別感動，對我說：“你太小，不會做，不小心容易受傷的。”“不，你們平時太辛苦，今天就讓我來為你們效勞吧!”

挨過了漫長的上午，終于要到中午了。我急忙來到廚房，一本正經的學著媽媽樣子，先從冰箱里找出兩個小南瓜，一把蒜苔與早已買好凍上的肉，對了，還有我最愛的西紅柿。

戴上圍裙，我挽了挽衣袖，小心翼翼地拿起了菜刀，把南瓜砍成兩截，正準備把其中的一半切成片兒，媽媽看見我切菜的樣子，嚇了一跳，說：“你稍微把刀向外傾斜著點兒，小心別切到手指。”有道理，我仔細琢磨了一下，不太費勁的將南瓜切成了片，雖然有點厚。切成絲可有點難度了，我把南瓜片擺放整齊，輕輕地往下切，南瓜片還有點滑，我用左手死死的按住，就這樣笨手笨腳地切好了粗細各異的所謂的絲。

好不容易將準備工作做好了，開始炒菜嘍。媽媽一直在旁邊看著，不時的指點一下，怎么倒油、下調料，什么時候放菜下去，什么樣子就可以起鍋了，我邊聽邊照著做。鍋里“噼哩叭啦”，我這心里“叮叮咚咚”，胡亂地炒著，再稀里糊涂地放上鹽、味精等調料，就這樣我做好的菜一道又一道的，最得意的是我的西紅柿煎蛋湯，那味道不擺了。

開飯了，爸爸吃了幾口，說：“好香，你真能干。”“對對對，把舌頭和牙齒都鮮掉了。”媽媽幽默地接了句。

聽了大家的夸獎，我才感覺到我肩膀好酸痛，擦擦額頭上的汗，還是開心的笑了，這可是我第一次做飯呀!也明白了看似簡單的事做起來也是挺不容易的。

初中做飯日記600字3

每個人都渴望成功，那么我們在剛剛起步的時候，就應該用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子……

一個天氣微微有些陰的下午，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。于是我便想：媽媽平時在家都煮豆漿，也曾交給我一些煮豆漿的方法。今天媽媽不在家，我何不大顯身手，自己煮一次黑米粥呢?說干就干，我立即將黑米用小量杯量好，又準備好了三碗水，(因為我們家有三個人)便開始煮豆漿了。

第一個環節是淘米。我先拿起盆子，將米洗凈，之后，鬧了個大笑話，我學著媽媽的樣子用漏勺去撈黑米，結果，很多黑米像一顆顆黑寶寶掉在了水池里，我一邊叫苦，一邊忙不迭地開始撿，一一放進豆漿機里，其實，媽媽是用豆漿機專用的密密的網狀漏勺，而我用的是網眼很大的漏勺，真是出師不利。不過，本人向來不會輕易認輸，我會再接再厲，繼續戰斗的。接著又將水倒了機體內，便啟動了開關，它便開始工作了。“為什么豆漿機只加熱不攪拌呢?”而媽媽煮粥時機器總是發出“隆隆”的聲音，我很是納悶。我靜觀其變，過了好久，它才發出“隆隆”的聲音，我那顆懸著的心終于落下來，長長地舒了一口氣：我還以為它壞了呢?十幾分鐘后，媽媽回來了，豆漿機也響過了三次，發出“嘀嘀”的聲音，提示主人粥已經煮好了。只可惜粥有些稀，誰讓我放黑米太少了呢?我有些自責，真應了書上那句諺語“看花容易繡花難”。不過，媽媽看到我親手煮的粥，十分高興，連連稱贊：“我的小宇長大了!”我聽了，忙碌了半天的心像吃了蜜一樣甜。但我深知，煮粥也是一門學問，我不光要親身實踐，還真得像唐僧去西天——取真經，多向媽媽請教才是啊!

初中做飯日記600字4

在璀璨的星空里，有許多閃爍著的星星，我的第一次就像這些星星一樣多，但有一顆格外明亮，那就是我第一次做飯。

那是一個中午，爸爸出差在外，媽媽在上班不能回家，我忍著饑餓在玩電腦游戲，到了最后被迫無奈的我只好下一個決定：自己動手做飯。我先來做一個炒雞蛋，我在鍋里倒上了油，學著爸爸試試油溫，然后在鍋里打上一個雞蛋，誰知道我的心里一緊張，把雞蛋殼也扔到了鍋里，我只好倒了重做。這次我先把雞蛋打在碗里，再放到鍋里，嘿!還成功了。這時我突然想起剛才的電腦游戲還沒有結束，我還是接著去玩會吧。正玩的起興時，突然聞到了一種刺鼻的味道，原來是鍋里的雞蛋已經炒糊了。這時我有些灰心了，不過為了不餓肚子，我還是在努力一次吧!

這一次我認真的看著，還不時在鍋里翻著，終于能吃了。誰知道一嘗，呀!咸死人了，不曾想炒這點雞蛋該放半勺鹽的，可我一下子放了二勺鹽。唉，這次又失敗了。我想會不會是忽略了一些技巧?于是我想著媽媽做飯時的情景，并反思了失敗的原因。我終于想出來了，是我不太用心，準備的也不充足。于是我又開始了第四次嘗試，我每一步做后都思考一下，果然我做出一道香噴噴的炒雞蛋。

看著自己做出來的炒雞蛋，我迫不及待地端上餐桌，大口地吃著，雖然遠不如媽媽做的味道好吃，但畢竟也是自己汗水的功勞。我心里美滋滋的。

通過第一次失敗，我明白大人的辛苦，知道了做什么事都要專心致志的去做，那樣才能成功。啊!我會永遠記住我的第一次做飯。

初中做飯日記600字5

“這道菜炒得太淡了，應該多放些鹽。”“這次炒的還不錯，但下次還要多放糖!”讓我評價一道菜，那可是三天也說不完。媽媽總說我不會炒菜，卻會評菜。哼!誰說的，我今天倒要學學炒菜，讓爸爸媽媽評價一番。

我拜媽媽為師，媽媽首先教我的便是一道家常菜——西紅柿炒雞蛋。我依照媽媽的教(指)導，從冰箱里取出兩個雞蛋，學著媽媽平時的樣子，“熟練”地往碗邊上輕輕敲擊，然后大拇指按住裂開(縫)處，往外一掰……我閉上了眼睛，心想：打雞蛋也太簡單了吧，媽媽竟然小看我，看我如何把它捏碎!只聽“咔”的一聲，我睜眼一看，天那!由于我用力過猛，蛋殼并沒有從中間裂開，而是被我的雙手捏碎了!蛋液濺了我一身，而剩余的絕大部分蛋液像故意與我作對似的，全都灑落在了地面……唉，看來不能小看炒菜的任何步驟啊!一切從頭開始，在媽媽的指點下，我終于把蛋液“倒”進了碗里。緊接著，輪到了入鍋翻炒這一步了，我再也不敢馬虎大意了。把油加熱，我如臨大敵般倒入雞蛋，只聽見“滋”一聲“炸”響。“啊!”我像一只老鼠似的嚇得扔掉了鍋鏟，捂著耳朵尖叫著逃到了一邊。此時的我，真有點像驚弓之鳥。等待雞蛋停止了“吼叫”，我重新來到鍋前，膽怯地拿起了鏟子，翻炒雞蛋。沒想到如此笨手笨腳的我，在翻炒方面很有天賦，竟然無師自通，嘴里唱著小曲，悠閑地翻動著鍋鏟，早忘記了剛才的兩次失誤。沒想到，好景不長，正在我翻炒時，一股糊味鉆進我的鼻孔，不好!雞蛋糊了!我意識到事情的緊急，連忙關火，可已經來不及了，雞蛋早已變成“黑蛋”了。

唉!沒想到，我第一次炒菜，竟如此不順利。接著，出鍋，放西紅柿，翻炒，再放雞蛋，放調料。終于，一盤談不上“美味”的西紅柿炒“糊雞蛋”從我手上“誕生”了，聽著爸爸媽媽假裝(言不由衷地)對這道菜“大加贊賞”，我不禁低下了頭。原來，炒菜并非我想象的那樣簡單，以后，我又有什么資格評論爸爸媽媽炒的美味佳肴呢?

初中做飯日記600字最新精選5篇

第五篇：有關初中日記600字

有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：初中日記。

#初中日記1#

一二三木頭人是人人皆知的一款小游戲，可謂是老少皆宜，但是我玩的就很不好。

昨晚，我們幾個小伙伴們其實是在踢球，可是有一個人受傷了，所以就沒有踢足球了，才開始玩眾人皆知的一二三木頭人。

通過篩選，吳浩然來當第一次的“鬼”。我趕忙把眼睛閉得緊緊的，不要看到吳浩然逗我怎么笑。讓我沒有想到的是，吳浩然不逗我，先是去逗甘淳笑。“咿呀哦，噢咿呀，甘淳肯定要被逗笑。”我聽到了吳浩然的聲音。不出意料，甘淳立馬被逗笑了。千萬別到我這邊來，千萬別到我這邊來呀!我聽到了夏天的聲音，我就知道夏天肯定被逗笑了。吳浩然慢悠悠的走過來，因為我感覺到了熱量。“石陳杰呀，石陳杰，你是不是要笑了呀!咿呀哦，咿呀哦。”我能感覺到他在我的面前舞動著，我瞬間笑噴了：“啊哈哈哈，啊哈哈哈。”但是，我也非常開心，因為下一個“鬼”不是我了。

下一個“鬼”是甘淳，我聽到這個消息一點都不害怕了，因為除了吳浩然，誰都逗不笑我，所以我大膽的睜開雙眼，瞪的大大的。可能甘淳他知道自己逗不笑我，所以就先把吳浩然逗笑，吳浩然看了甘淳跳的舞之后，立馬就笑了，吳浩然，立馬就走向我，我一看到他就想起剛才的，就又笑噴了。由于吳浩然當過“鬼”了，所以就由我來代替他的位置。

哼哼，我當“鬼”的話當然是先逗夏天了。

我走向夏天，然后對他說：“從前有個女鬼，她照了一下鏡子，然后——就把自己給嚇死啦!”夏天笑了，第一個人就這樣被逗笑了。接著，我去逗吳浩然，我到吳浩然邊上的時候把甘淳逗笑了，緊接著吳浩然也笑了，我們都去找黃睿，也不知道黃睿躲哪去了，我們找了好久都沒有找到。最后還是他自己跑出來的。我看了看手表，七點半了，我就和他們道了別，回家了。

這是一款經典小游戲，雖說是經典，對于現在來說，也是很好玩的。

#初中日記2#

今天，我們班上的21位同學代表儀征，前往揚州梅嶺小學參加“經典悅讀”的現場展示活動。在演出的路上，發生了一件揪心的事。

一開始，大巴行駛得很平穩，大家又激動又開心，車上也充滿了歡聲笑語。突然，只聽“呲”的一聲，車來了個急剎車，大家都被撞了個四腳朝天。我們都驚慌失措地站起來，恐慌地問：“是不是出車禍啦?怎么啦?”哦!原來是一位老爺爺誤把我們的車當成公交車了。大家恍然大悟，七嘴八舌，還有點諷刺老爺爺的樣子，接著又開心了起來。

就在這時，老爺爺正巧從我們車窗外走過，我們立馬震住了，臉上花兒似的笑容仿佛冰一樣被“凍”僵住了。只見那位老爺爺跛了一只腳，瞎了一只眼，顫抖的手上抓著幾張鈔票。烈日炎炎下，老爺爺臉上的汗如流水似“滴答滴答”往下流。更糟糕的是，老爺爺居然正走在高速公路上。大家的眉頭漸漸緊皺了起來，我們好擔心那位老爺爺呀!

車又開始啟動出發了，老爺爺的身影也在我們的眼前漸漸消失了。車上原本的歡聲笑語像著了魔似的消失了，整個車上變得鴉雀無聲。還是李昊先打破了寧靜，說：“老爺爺走在高速公路上，左眼還失明，真是危險呀!”大家也紛紛開始議論起來，周正琳說：“那老爺爺在太陽底下暴曬，如果中暑了怎么辦呢?”沈佳妮說：“早知道，我把我的水杯給那位老爺爺了，他一定很口渴。”我的心里也是十萬火急，心想：“老爺爺既跛了腳，又瞎了眼，說不定是要去揚州看病呢，如果耽誤了病情，有炎癥了，發作了，在路上爬不起來，怎么辦呀?”大家都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。一直到下車，我們的心情都很沉重。

最后，我想對老爺爺說：“您一定要平安無事，千萬不要發生什么意外，我們沒能載你上車，表示深深的歉意，我們也衷心地祝您平安!”

#初中日記3#

上個星期，丁老師要我們這幾天認真地讀《維揚文化》，下個星期要考試。我嚇了一跳：啊，要考試!我根本記不住，怎么考呀?

今天上午大課間的時候，丁老師夾著一卷試卷走進了教室。他讓我們把桌子分開，準備考試。

“哪些同學是認真看的，有十足的把握;哪些同學只是隨便翻了一下，十分鐘搞定，不知死活的;此刻立即見分曉。”

試卷發下來后，同學們個個都埋頭奮筆疾書。他們有的托著下巴靜靜思考，有的東張西望尋找答案，有的因想不出來急得直拍大腿。整個教室里都是“沙沙”的寫字聲。

一開始，我做得很順利，許多題目我都在書上看到過，并且都記住了。突然，一只“攔路虎”擋住了我的路：人們稱鄭板橋的書法為：。這下可把我難住了，這道題的答案是什么來著?我今天早上還看到的呢。究竟是什么呀!我急得滿頭大汗。算了吧，時間不多了，先空著。過了一會兒，收卷了，我還把這道題空在那兒。考試結束后，我像泄了氣的皮球一樣，癱坐在座位上，心情十分低落。唉，一定不及格。

下午，丁老師一臉沉重地來到了教室。

“你們看書，就是浮光掠影，就是囫圇吞棗，一點都不仔細。接下來，我報名字，你們上來拿。”

……

“林安琪，94分。”

我心里懸著的一塊石頭終于落下了。半喜半憂，雖然我是全班第一名，但卻因為空了一道很簡單的題，被扣了六分，不然就是一百分。唉，真遺憾!

這真是一次不尋常的考試!

#初中日記4#

“我要!我要!選我!”十幾只小手瞬間舉了起來。

臺上有五個同學，個個都拿著自家的粽子，喜笑顏開，向我們“炫耀”。

俞翊熙麻利地解開了繩子，打開粽葉，頓時一股香味彌漫開來。而其他幾個男生，一直在繩結上費力，他們或咬，或拉，或扯，可怎么也解不開。哈哈，做什么事還是女生比較細心啊!

五人的粽子終于全部“閃亮登場”了。有的是白水粽，有的是赤豆棕，有的是豆沙棕……這下，我們臺下的人更加瘋狂了，一個個像打了興奮劑似的，坐都坐不住，一會兒跳，一會兒蹦。有的人一邊盯著上面，一邊吞口水，眼神里充滿了渴望。

顧逸飛囫圇吞棗，埋著頭，唧吧唧吧地大吃了起來。他可真壞，一邊吃，還一邊吃出聲音來：“嗯，太好吃了，好吃!”我們真是無可奈何!眼前有美食，卻不能吃，只能看著他們吃，故意饞我們，這……太殘忍了!也不請個同學和他一起品嘗品嘗，這下，可把我們這些觀看者急壞了，真恨不得直接沖上去!

俞翊熙和臺下的時琳伊四目對視，這是暗號嗎?時琳伊立馬從桌洞里坑出一只碗和一雙筷子，全備“廚”裝，看來是早有準備啊!俞翊熙的粽子是肉粽，剝開粽葉，放在碗里，油油亮亮，十分誘人。她用筷子夾了一塊，親手喂給時琳伊吃，看起來十分地和睦，親密。我們這些旁觀者看著都羨慕不已。時琳伊豎起大拇指：“有奶奶的味道!”離他們較近的李老師也hold不住了，舌頭舔了舔，笑臉迎人：“給李老師也來點唄!”我們都笑了起來。最終，李老師既飽了眼福，又飽了口福。而我們卻只有看的份兒!

品嘗會上笑料多!

#初中日記5#

“嘿哈，哈呵??????”遠處又傳來我幾聲猙獰而又瘋狂的大笑聲。

“我要抓雞。”我嚷著要抓雞，外婆拗不過我同意了。

我其實根本沒有抓過雞，只是看到外婆抓雞挺靈活，很有趣，于是也想試試。

“哎呀，可惡的臭雞，你別想跑。”我剛把這只雞堵到墻角，它卻順著破碎的磚頭向上撲了幾下翅膀，便飛上了屋頂。我趕忙請外婆搬來椅子，剛搬來，那只可惡的雞，早已不知飛到哪兒去了。抓雞活動只能推遲到明天進行了。次日，第一縷晨曦踏著春日的燦爛沖破云層，雞群早已像久居牢籠的囚犯一樣，渴望自由，看見外婆和我徐徐地走來，免不了心里有幾分顧慮。本來前進的雞群，一會兒前進，一會兒又后退，真像一群選擇恐懼癥患者。

外婆走上前，嫻熟地打開籠子，霎時間，一籠子的雞朝我們涌過來。我胡亂地抓了幾把，誰知雞沒抓到，卻惹了一身的雞毛，氣死我了。

我找到了昨日選中的那只雞，誰讓它昨天不乖乖地讓我抓。我又將它逼到墻角，它也英勇地向我撲來，我嚇壞了，生怕那鋒利的雞爪子抓傷了我的眼睛，大喊了一聲：“老爸，老媽，快來，救命啊!”聽到我的慘叫，父母聞聲趕來。哈哈哈，這下你跑步掉了!父母將它左右夾擊到墻角，我向前一撲，用力過猛，不小心撞了墻，我不哭不鬧，連忙把雞給抓住了，那雞在我的懷里撲了幾下，就乖乖地不動了，我望著父母，咧開了純真的孩童式微笑。

父母走了，我一個人坐在院子里的小凳子上對雞狂笑。后來這只雞變的很神經，老是瘋跑，大概是被我嚇傻了吧!

這件事是外婆告訴我的，現在想起來那時候真可笑。不過，童年已經漸漸離我們遠去了，但愿留下的是一片美好的心愿??????

有關初中日記600字