第一篇：春景的日記600字初中

盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，它帶著一副畫，一副描寫春景的畫而來……小編帶你了解更多相關內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：春景的日記600字，希望你認真看完，會對你有幫助的!

春景的日記600字1

陽春三月，我享受著春天的甘露，回到了久違的家鄉(xiāng)。

一放好行李，我就迫不急待地踏上泥濘的鄉(xiāng)間小路，任憑春風的輕撫，走進田野的懷抱。

幾場春雨的滋潤，鄉(xiāng)村的泥路一坑一洼的，很泥滑。我小心翼翼地走著。感覺遠離凡塵，感覺令人撥動心弦的恬淡、寧靜、美妙。

都說：“一年之計在于春”。家鄉(xiāng)的田野在這生機盎然的春季里，變得分外熱鬧。瞧，村里人有的戴著斗笠，趕著水牛在田里耙田;有的在方塊的旱地上種玉米……他們都在忙得不亦樂乎，臉上掛著喜悅的笑容。純樸可敬的父輩們啊!在深情的土地上年復一年地耕耘著那質樸的泥土，他們憧憬著“春種一粒粟，秋收萬顆子”。

陽春二三月，草與水同色。家鄉(xiāng)那條澄清碧綠的小河在歡快地流淌。春天的水總是溫柔的，我把手放在水中，它輕輕在我手心打著漩兒，然后悄悄地溜走。兩岸的景物在春的畫筆的涂抹下朝氣蓬勃?？?，連小河都依戀著它們，將它們?nèi)谶M了懷里。好一幅迷人的畫卷。

看著偎依在樹枝上的嫩嫩的樹葉兒的可愛樣子，我不由想起賀知章的“不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀”的優(yōu)美詩句。野草經(jīng)過寒冬的孕育后，春風吹又生，才聽到春風的召喚，就匆匆忙忙地從地面露出頭來，那嬌小的模樣，讓人不忍去碰它一下。

空中低飛的燕子來回逡巡，田間、山上都回蕩著它們報春的呢喃聲，好像在輕快地贊頌著美麗的春天。

站在小丘上，眺望四周，目睹著眼前的一幕一幕，聽著牛的哞哞叫，農(nóng)民的談笑聲，我仿如身在畫中游。我深深地吸了口濕潤的空氣，頓時覺得猶如一股甜絲絲的清泉流進心頭，伴著濃濃的泥土清香，令我心曠神怡。那醉人的鄉(xiāng)村春景，我已陶醉于其中，留連忘返。

春景的日記600字2

小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”!我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些一望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，一切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現(xiàn)生機。

我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來;我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風吹過，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。

這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。一條條白色的霧帶慢慢的散開，農(nóng)民們陸續(xù)的來到田野間開始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……構成了一幅美麗的“春景圖”。

如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

正如竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

春景的日記600字3

春天來了，大地復蘇，樹兒伸了個懶腰，全世界都蘇醒了。

在一片花叢中，一朵朵花兒斷斷續(xù)續(xù)地睜開了眼睛，露出了它那遮蓋了長久的'美麗面孔。還不時散發(fā)出了陣陣的香氣，濃烈極了。

蝴蝶們聞到這誘人的香氣，紛紛趕來，真像老年人聽到超市大減價，背著個環(huán)保袋去買東西，這場景真是有趣極了?；ㄩ_得太多了，香氣太濃烈了，蝴蝶們一直在花叢中飛舞，舍不得離開它們認為的圣地，真是一片蝶間天堂呀!

太陽落下，月亮升起，亮光照得昏昏欲睡的鳥兒一下子被驚醒了，根本不知道已經(jīng)到了春天的第一個夜晚，還很奇怪地搖搖它那小巧的頭，不時還叫幾聲，唱幾句，大家互相在展現(xiàn)自己的歌喉，想贏得男士的親睞，那歌聲真是美妙極了。

“一滴、兩滴、三滴......”在鳥兒的歌聲中下起雨來，這雨是一年四季中最美的雨，這雨帶來了奇跡，它讓植物們都重新發(fā)芽。它做了這么多事卻毫無所得，但是春雨心里卻十分開心，因為它幫助了世間萬物。

春雨來到了山里，使山與以前更不一樣了，變得更綠、更美、更濃密了，山中的一切生物更奇妙了，人一走進去，就好像走進了一個奇幻般的仙境。

奇幻的世界，神奇的春雨，美麗的花叢，這一切令人驚嘆!這些在平常世界里不起眼的事物，卻能夠構成一幅美麗而又奇幻的圖畫。

春天美，因為景色美!

春景的日記600字4

呀!聽，是什么聲音，哦，是春姑娘的腳步聲。瞧，她正往這兒趕來呢!

春姑娘還帶來了風弟弟和雨妹妹?！昂艉艉簟薄吧成成场边@些可都是它們的杰作呢!看，萬物都伸了懶腰，被它們驚醒了過來。

小鳥拍了拍翅膀，到處地飛來飛去。它正給人們報喜呢!“春天來了，春天來了”?？此巧袂椋绿岫喔吲d了。家家戶戶，老老小小，都被它給“轟”出來了。最高興的還是孩子們，一個個唱著歌，臉上洋溢著喜悅，看，這春天來了，他們又可以無拘無束地玩啰!老人也走了出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，好播下這春天的希望，等待秋天的豐收。

小草也忍不住出來看看這精彩的春世界，一個勁地往上鉆，就算有塊礙路的石頭它也不怕。一棵棵小草陸續(xù)地探出頭來，為這春景增添了不少色彩。充滿童真的孩子們嘻嘻哈哈的在這里盡情的撒歡。這可真是一幅象征著春天喜悅的圖畫啊!

花姑娘們聽到“春天來了”這個消息，都在用盡全力地開放。哦，它們正在比賽呢，看誰開得快，看誰開得艷，看誰最惹人喜愛。一朵朵花都綻放出自己的美麗，各有各的美，真是讓人們百看不厭啊!花既好看，又很香。難怪招來那么多蜜蜂采粉呢!正在撒歡的孩子們也忍不住來聞一聞。

小河也唱起了歌，歡迎著春天的到來;魚兒也不禁跳來跳去，享受著春天的樂趣。橋上的游人撐著傘，漫步著，欣賞著這春天的美景。聽，園亭里還有人唱起了山歌，讓春天的萬物都聽得如癡如醉。

風仍絲絲地吹著，雨仍沙沙地下著。啊!春天是多么的美，讓我們高歌，讓我們載舞，一起來贊美這春天的美景吧!

春景的日記600字5

“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是我從小就喜歡聽的一首兒歌，讓我們跟隨著這首歌，一起去尋找春天吧！

看！春天在公園里。那兒的桃樹開花了，只見一朵朵粉嫩嫩、香撲撲的桃花就好像會說話似的，圓潤的小臉上還帶著晶瑩的露珠，她們好像剛從睡夢中醒來，伸了個懶腰，邊打著哈欠邊說：“大家早上好，今天天氣可真好??！”山坡上的小草也發(fā)芽了，那片嫩綠的小草，他們笑嘻嘻地搖曳著從濕潤的土壤里冒出來，感覺自己和旁邊的同伴們一樣的充滿了活力。昨夜的一場春雨伴著春雷把公園里的一切喚醒，所有的東西都變活了。

看！春天在我家的陽臺上。小魚一聽到我的腳步聲趕緊游到水盆邊忙著表現(xiàn)一番，有時在水面上游來游去跳著“金魚舞”，有時來個金魚打滾，有時來個鯉魚甩尾……他們整天嘴巴都一張一合的，好像在說：“再給我吃多一點吧！”麻雀也來湊熱鬧，嘰嘰喳喳的停在剛抽芽的樹上，難不成她們也聞到了我家陽臺的桂花香，看到了我家嬌艷妖嬈的月季花嗎？難道她們也看到了鮮嫩翠綠的小蔥和活蹦亂跳的魚兒嗎？你看小鳥們個個上躥下跳，一刻也不閑著，就像一群活潑的孩子在花叢間玩“躲貓貓”呢。

春天來的時候，一切都是熱鬧自由的，不管是花草還是魚鳥。如果你還問我春天在哪里，我會告訴你，春天無處不在，即使在寒冷的冬天，春天也在我的心里。

春景的日記600字初中范文5篇

第二篇：春景日記600字2020

看著那樹上的新芽，聽著那鳥兒的歌聲，聞著那花兒的芳香，春姑娘已悄然來到了我們身旁……小編帶你了解更多相關內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：春景日記600字，希望你認真看完，會對你有幫助的!

春景日記600字1

候的景色，更讓人喜愛有加，因為春天有著奇特的魅力，下面我來告訴大家我看到的春天。

春天主要的部分就是美，美在春天的景，因為春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是雨啊、風啊最美的時候。春天的雨是非常特別的，它不像夏天，秋天的雨那么冷，干燥，春雨在下的過程中自帶香氣，既淡又香的感覺，讓人怎么可能不喜歡呢?春雨如千百萬根繡花針一般晶瑩的落下，整齊又細密，如同少女般的頭發(fā)在空中伸盛。空氣中偶爾會有一絲絲清涼的感覺。

讓人感到舒服的不止這些，在春雨的輕盈滋潤下，綠油油的小草、大樹都一片碧綠，如同春姑娘的到來給我們的大地增添了幾分色彩。一派生機勃勃，花兒慢慢的從地里探出頭來，像在說：“春天真好，真舒服!”說到了花，最讓人難忘的就是春天的月季花，它身上那潔白無瑕的花朵像在童話里的公主，還有里面那含苞欲放的花蕾，在春光的照耀下發(fā)出了亮人的亮光。

春天，代表著吉祥、美好的象征。在春天的平原上，更是寬闊無邊一眼望去，全都是綠色的。草原如同被抨了一層綠色的地毯。一切的生物都聚在一起，各種各樣，有的吃草、有的和同伴們一起嬉戲、打鬧，有的你追我趕，像在感受春天帶來的美好。小鳥也成群結隊的在空中自由的飛翔，臉上帶著歡笑。嘰嘰喳喳的說：“春天真美!”

春天，讓世界萬物帶來了生機，希望我們保護環(huán)境，讓大自然變得更加美好。

春景日記600字2

經(jīng)過了寒冷的冬天，迎來了大家都喜歡的季節(jié)——春天。

春天，是一個春暖花開的季節(jié)，也是動物們從長眠中醒來的季節(jié)。到了早晨，一束陽光照進院子，幾只小鳥在樹上歡快地歌唱，好像在說：“春天來了，春天來了，萬物復蘇了”。冬天寒冷的大地，脫下了白棉被，穿上了綠色的新衣服。

那些枯樹像是被用了魔法一樣，開始長出新葉，茁壯成長，而那些柳樹、白楊樹……雖然有的沒發(fā)芽，但是開了花。柳樹的枯樹根長出了細長而又柔軟的枝條，站在河邊，好像一位美麗的姑娘在照鏡子。而白楊樹，它開出的楊絮早就跑到了人們身邊，有的散在地上，像一團一團的雪球。有的散在空中，像下小雪一樣，非常美麗。還有的聚在一起變成巨大楊絮團像是一片白云。

春天，還有很多花也開了，有喇叭花，迎春花，桃花……其實，最常見的就是迎春花，它的顏色很美，別名又叫金腰帶。因其在百花之中開花最早，因而得名。而且它還氣質非凡，端莊秀麗，看上去像一把把小黃傘。還有桃花，看上去非常好看，而且有的里面白，外面紅，還有的全紅，好像一盞盞燈籠。

當你走在土地上，細細地看，就會發(fā)現(xiàn)有小草探出頭來。像是一把把小刺刀一樣在地上埋伏著。如果在旁邊站著看，小草多的話就像一個地毯，小草少的話，就像一層綠色的細紗一樣。而你看看小麥，蔥蔥郁郁，遠處看像一片綠色的小河，而被風吹過，又像是一大群螞蟻大軍從小麥下經(jīng)過。

春天，是如此美麗又如此漂亮，只要你去體會春天，去發(fā)現(xiàn)春天，你就會找到春天的美。

春景日記600字3

春天來了，大地復蘇，樹兒伸了個懶腰，全世界都蘇醒了。

在一片花叢中，一朵朵花兒斷斷續(xù)續(xù)地睜開了眼睛，露出了它那遮蓋了長久的'美麗面孔。還不時散發(fā)出了陣陣的香氣，濃烈極了。

蝴蝶們聞到這誘人的香氣，紛紛趕來，真像老年人聽到超市大減價，背著個環(huán)保袋去買東西，這場景真是有趣極了。花開得太多了，香氣太濃烈了，蝴蝶們一直在花叢中飛舞，舍不得離開它們認為的圣地，真是一片蝶間天堂呀!

太陽落下，月亮升起，亮光照得昏昏欲睡的鳥兒一下子被驚醒了，根本不知道已經(jīng)到了春天的第一個夜晚，還很奇怪地搖搖它那小巧的頭，不時還叫幾聲，唱幾句，大家互相在展現(xiàn)自己的歌喉，想贏得男士的親睞，那歌聲真是美妙極了。

“一滴、兩滴、三滴......”在鳥兒的歌聲中下起雨來，這雨是一年四季中最美的雨，這雨帶來了奇跡，它讓植物們都重新發(fā)芽。它做了這么多事卻毫無所得，但是春雨心里卻十分開心，因為它幫助了世間萬物。

春雨來到了山里，使山與以前更不一樣了，變得更綠、更美、更濃密了，山中的一切生物更奇妙了，人一走進去，就好像走進了一個奇幻般的仙境。

奇幻的世界，神奇的春雨，美麗的花叢，這一切令人驚嘆!這些在平常世界里不起眼的事物，卻能夠構成一幅美麗而又奇幻的圖畫。

春天美，因為景色美!

春景日記600字4

春，一個趕走寒冷的季節(jié);春，一個百花盛開的季節(jié);春，一個帶給人希望的季節(jié)。

“帶雪梅初暖，含煙柳尚青?！币粓龃河?，帶走冬天的寒冷，帶來萬物復蘇覺醒。瞧，那冬眠的熊，也順著花香，出門覓食了。陽光普照著大地，那溫暖分散在每一片土地上，溪水泠泠作響，鳥鳴嚶嚶成韻，讓人感受到春天獨特的詩意。

雪融化了，化為靈動的小溪流，歡快地流淌著。鳥兒也開始飛來飛去地覓食，銜著一根一根的枝條，搭起它們的新家。河邊的小動物，看著水中的倒影，開心地笑了。

“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯。”百花齊放，都在爭相展示著自己的美麗，等著小蝴蝶來采粉。百花叢中，小昆蟲們正商量著今天到哪里去游玩。每當雨后晴初，山澗里清涼而安靜，經(jīng)常有幾只頑皮的猴子出來，蹦蹦跳跳的，好像在說：春天到了，伙伴們快出來呀!薄霧籠罩著群山，若隱若現(xiàn)。山上的樹密而綠，“負勢竟上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰?！?/p>

小燕子飛來飛去，尋找著小伙伴。水中的小魚，相約一起出來玩耍。夜晚，月光透過窗戶灑在房子里，讓人禁不住想出去看清楚：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也?？茨沁h處的松柏，“豈不罹凝寒”怎么才能行成高大俊美的松柏呢?

春天，帶走了寒冷;也送來了炎熱的夏日。春天，洗凈了泥土，讓大地生機勃勃，春意盎然。正如：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！毙游飩兿瘢骸皫滋幵琥L爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”而植物則：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄?！?/p>

春天的景色，讓人眼花繚亂;春天的風雨，讓人心情美好;春天的植物，讓人感覺“清榮峻茂，良多趣味?！?/p>

春景日記600字5

當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

我站在我們小區(qū)樓下公園的小道上，看著那一排不知是何名字的花。放眼望去，那花如雪一般純潔雪白，可唯獨有一株花，在那雪白的花海里“鶴立雞群”，這朵花你說她是白色，并不確切，說她是粉色，也不具有說服力，那花長得很奇特，但更不如說她是美麗，她穿著一身由粉到白的漸變色裙子，雖說她的裙底是粉色，但也是一種“討人喜愛”的淡粉，使她在這雪白的花海中優(yōu)雅而又樸素地展現(xiàn)著自己的美。

此刻雖已是下午，但春日的陽光依舊燦爛，我趕快讓開一步，讓陽光灑在這朵開得燦爛的花兒上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，當陽光灑在這片花海當中時，由于花瓣的雪白，使這花海綻放出了令人驚嘆的光彩與美麗，格外的耀眼，而那朵粉白色的花，顯得更加迷人!

不知怎的，我的想法突然改變了。我看到不遠處的草坪上，也有一朵粉白色的花，那朵花和我身邊這朵花一樣，也有著那由粉到白的漸變色裙子，只是……只是不遠處那朵花和這朵相比，顯得黯然失色了許多，我恍然大悟!

這兩朵花的區(qū)別并不在于誰開的更燦爛，誰開的更鮮艷，而在于她們身處的環(huán)境。一個是生長在光彩奪目的花叢中，而另一個是生長在隨處可見的草坪上。第一朵花的成功并不在于她開的比第二株有什么不同，而成功在生長于一個可以展現(xiàn)自己魅力的地方，從而能夠使別人發(fā)現(xiàn)你的不同;相反，第二株的失敗在于，她沒能正確的選擇自己能夠發(fā)揮才能的道路，從而使別人不能發(fā)現(xiàn)你的不同。

我們不光要是自己開的燦爛，開的鮮艷，還要知道自己與他人有何不同，從而使自己的才能得到充分地發(fā)揮。

今天，是2020年的一個春天，是一個不平凡的春天。

春景日記600字2020精選5篇

第三篇：初中日記寫多少字最好

寫日記寫多少字最好？小編來告訴你吧，因人而異，如果是低年級學生或寫作能力較弱，一開始可以不用寫太多字，一兩百字就夠描述日記內(nèi)容了。初中生及以上，能寫多一點是一點，寫日記有助于提高自己的寫作能力，關于寫日記這方面多多益善，但也不要盲目追加字數(shù)，注意日記質量。了解相關精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準備的文章：

初中日記寫多少字最好1

剛放暑假，我覺得很興奮，不知道爸爸媽媽會帶我們?nèi)ツ睦锿?，一開始，我想叫媽媽帶我和妹妹去游泳，可是媽媽要顧家，工作，根本沒辦法帶我們?nèi)?，媽媽說：我?guī)銈內(nèi)?，你們自己待在那里玩，看要幾點再去載你們?！闺m然媽媽這？說，可是她心里還是不放心，擔心我們會發(fā)生危險，所以最后就沒去了，不過不去也好，那時候流行眼角膜，所以媽媽才不讓我們?nèi)ァ?/p>

我在暑假期間寫暑假作業(yè)，看書，我大約四點會去益新工商玩，和我的兩個妹妹去，我們都會發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四或星期六，我和家人都會去逛夜市，有時候我和家人去全買買東西，里面有好多故事書，星座書，也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。我也去了嘉義探望我奶奶，我奶奶原本就住在烏麻村，奶奶常喝飲料，有一天，奶奶突然喊痛，我爺爺趕快打電話給爸爸，爸爸趕緊載奶奶去云林醫(yī)院，住了好幾個禮拜，可是病情反而沒好轉，所以就轉院，轉到嘉義的樸子醫(yī)院。我媽媽說：「不要像奶奶一樣常喝飲料，要多喝開水?！?/p>

國歷7月24日，我到學校去替跳鼓陣，一直到7月27日去斗六表演。8月19，20，21日我也到學校練習，準備在7月22日到虎尾表演。

快開學了，我開始有點想念學校的生活，我原本還有兩頁才寫完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫完了。

這個暑假我過得非常充實，也獲得很多知識，所以，這個暑假我過得非常好?？扉_學了，我要收起心，過新的生活。

初中日記寫多少字最好2

陽光灼熱的讓人睜不開眼，知了不停歇的叫喚著，從繁密的灌木叢里發(fā)出極有規(guī)律的一陣陣不滿的叫囂。奶奶家不遠處有個荷塘，每每路過時，一汪碧波微微蕩漾，水面上掩映著青磚黛瓦，一簇荷葉稀稀落落的點綴其間，不免開始想起去年荷花滿塘，清香拂面，肆意盛開的盛況。

又逢夏季之時，便是荷花滿塘之日。今年待我再次路過時，又是悄然一股清香撲面，帶著熟悉的味道，我不由得加快了腳步?？吹揭蝗亨従永先碎e適的坐在塘邊的樹蔭下，搖著老舊的蒲扇，穿著洗的發(fā)白的長襯衫，袖子挽起一半，邊笑著點頭應和，邊端起手邊的涼茶，小啜一口，好不愜意。誰說夏天一定要吹著冷颼颼的冷氣才是莫大的幸福呢。

天空驟然變的有些灰蒙蒙的，猛烈的陽光瞬間變得陰暗起來，唯有那一塘的荷花，還開的嬌俏。像是預料到什么，果然從遙遠的天際傳來一陣陣悶雷，不由得也覺得胸口發(fā)悶起來，似被什么東西堵塞一般。那些還在侃侃而談的老人們早已收起椅子，笑著說要下雨了，下雨好，多涼快。

正說話間，細密的雨點便落下，轉眼間瀝青的柏油路上就被換了一層顏色，雨點越落越大，耳邊瞬間便響起一陣豆大的噼里啪啦聲，一下子來的毫無預兆。我匆忙打開傘時，已然被淋了個半透。

我回到家中推開窗戶時，只見遠處的山峰變得模糊，像是暈染開來的天青色，由深到淺?？諝庵袔е髨F大團的清新水汽，和門前那株香樟樹特有的樹木清香，比任何的香水都要來的好聞。

待我再返荷塘之時，依舊是開滿了一池的荷花，碧色的水波微微蕩漾，不知道明年又逢夏季之時，是否還會有這一池的荷花，和一群坐在塘邊樹蔭下賞花喝涼茶的老人呢。

初中日記寫多少字最好3

“各位游客大家好！我們即將來到媽祖的故鄉(xiāng)—莆田。雖然夏天剛過，但在大家下車之前還是先穿上我之前提醒你們帶好的外套吧！因為，莆田給人的感覺就是秋風習習，仿佛夏天一過就是冬了。”在某日，我?guī)е每蛠淼搅似翁?，接下來，我便要為旅客介紹莆田。

我們來到的是鳳凰山廣場。剛一下車，一片金色的海洋便映入你的眼簾。眼前是一簇又一簇的菊花。像面條，像毛線，縮成一團，爭奇斗艷。瞧去，望去，一大片一大片滿是的，黃黃的，亮亮的。摸下，聞下，拍個照兒，留個影兒，還可以寫生呢！風呼呼的吹著，花嘻嘻地笑著，人們開心的玩著。

莆田的秋可謂是果實累累，那聞名全國的莆田龍眼和文旦柚，真是讓人垂延三尺?。≡卩l(xiāng)下，也是一片稻子大豐收的景象。在城里，也是別有情味的，就在那片金色的海洋旁邊，有著許多有果樹，一些葉子隨著風兒在空中跳起舞來，樹上的鳥兒那婉轉的歌聲正是優(yōu)美的伴奏。葉間夾雜著清香的氣息，混著味兒，還有各種果香。拾起一片落葉，問一問，仿佛手里捧著一個香甜的水果，真相咬上一口，部分桂花也落了，隨風飄散，落到你的臉上，就像母親的手輕輕撫摸著你，又熟悉又溫暖。

廣場上人山人海，天上風箏不計其數(shù)，孩子也多了。如果是在晚上，還會有許多放孔明燈的人，寄托著美好的紀念。也有部分人在賞月，尤其是在中秋，賞月是股高潮。

在這富有情意的秋天，難免會有所觸動人心?？吹郊婏w的落葉，便感嘆到“落紅不是無情物，化作春泥更護春”。再看看那一簇簇秋菊，馬上脫口而出“本性能耐寒，風霜其何奈”。秋風習習中又透著點“秋風吹不盡，總是與玉關情”。

不知不覺，夕陽西下?！案魑宦每?，今天我們的旅游就到此為止，接下來請帶上自己的物品，讓我們跟這美麗的莆田說聲‘再見’吧！”我對旅客說道。接著，汽車開動了，我離這片故土越來越遠，但我的那顆心永遠都留在這片故土上。

秋天就像是一個低音符號，秋風習習，給人以寧靜的感覺……秋天就像一個高音符號，激昂地唱出菊花的爭奇斗艷及豐收樂……秋天就像一道五線譜，不但優(yōu)美，還有各種不同的聲。

初中日記寫多少字最好4

夜靜悄悄的，我獨自一個人坐在書房里。望著書桌上的試卷和試卷上的那個不理想的成績，眼水模糊了我的眼睛，我為自己的“慘敗”而痛心。

正當我沉浸于傷心中時，媽媽推開門，對我說：“上次不是說過金子總有不發(fā)光的時候嘛，誰都不可能是常勝將軍??！”聽了這番話，憤怒仿佛提升了，真想把那張才考了87分的試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖，把手中的試卷捏得緊緊的，一會兒，一張試卷便成了一團破爛不堪的皺紙。媽媽理解我的心情，給我講了一大堆的道理，可絲毫沒有對我起到作用。淚水再次跑入我的眼睛，情不自禁地掉了下來。

媽媽開始焦急起來，把希望寄托在爸爸身上，可爸爸工作繁忙，十一點多了還沒有回家。媽媽給爸爸打了電話，并且把我沒考好的事告訴了爸爸，爸爸終于在百忙之中抽出時間回來了。爸爸先叫我去洗澡，然后自己便開始找一張碟片。等我洗完澡了，他還在找，我有些疑惑了，是什么東西讓爸爸值得找那么久？難道一張碟片能解決我心中的不滿？

功夫不付有心人啊！爸爸終于找到了那張“珍貴”的碟片，他打開DVD后，便獨自向浴室走去。我又進入了沉思，一首歌能解決什么問題呢？

《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前，歌手鄭智化走路一瘸一拐的，可他卻從困難挫折中走了出來，真令人敬佩！再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生，他雙腿癱瘓了，可卻永不放棄，作了那么多作品，真令人驚嘆！

學習中這點挫折算什么？這次沒考好，又不等于永遠考不好。我不應該灰心喪氣、不思進取！聽著這首激情高昂的歌曲，憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

人生的路雖然充滿**與挫折，但是我們不能被它們嚇倒，讓我們懷著遠大的理想，勇敢地向前走！

初中日記寫多少字最好5

暴風雨來臨之前，往往是最寧靜的?？晌野植皇?，他是先有點兒狂風，再夾著暴雨一起上。

很多調皮的孩子都害怕父親。我承認我很調皮，所以我怕我爸。他說話的語氣和響度，實在讓人不敢恭維。

我的父親一般不真生氣，在我印象中一般是這樣的。我的父親一般生氣不會太久，最多一晚上睡覺的時間，一切便又回到起點——嬉皮笑臉。可他現(xiàn)在真的生氣了，真的對我生氣了。在懂事兒以來，他這是第一次生我的氣，而且超過一晚上的時間。從我拿報告冊回來一直到現(xiàn)在，他還在生氣中……

也許，哦不，是一定。他一定對我失望極了。我，這個曾經(jīng)令他驕傲的女兒，現(xiàn)在卻令他顏面盡失?？嫉媚敲床?，那么差。似乎他想到了辦法——禁止我除學習外的任何活動。雖然我早已預料到這點，但這些話從他口中說出的那一剎，我的心還是被重重地摔下，碎了一地。

和以前一樣，我再次坐在了電視機前，和以往不同的是他沒有置之不管，而是訓了我一頓——我上初中來第一次不用開玩笑的語氣對我說話。眼淚在打滾，不過我沒讓它們出來，只是在眼中翻呀翻，翻呀翻。這一次我也沒有和他頂嘴，只是默默地低著頭，任眼淚弄疼雙眼。只因為我沒有好的說辭來為自己辯解，他說的每一句話都是事實，卻也像一把把尖刀般剌著我的心臟。

這次真的考得好差，好差。自己期望可不大，可為什么……就愣是沒達標呢？可能就是因為自己太知足了吧。又想起那篇作文《不知足者，常樂》，現(xiàn)在再讀了讀，感觸多了不少。

父親和往常基本一樣，變了的，只有對我的態(tài)度。對我說的話都少了些溫暖，冷冰冰的像鋒利的劍，刺痛了我的心。

初中日記寫多少字最好

第四篇：作文春景

范文一：

美麗的春天

春天來了，萬物復蘇，在這美好的時光里，我有了許多發(fā)現(xiàn)。你看，那些河邊的柳樹吐出了一排排又嫩又綠的嫩芽，還小小的，柔軟的柳枝就像女孩頭發(fā)一樣；柳樹下的小草也都變綠了，遠看，它們就像綠色的地毯一樣，平展地鋪在在地上，近看就像綠色的天地，飽滿而又嬌嫩；冬青樹也長出了它們的“小寶寶”，那些新葉，就像綠色的花苞，嫩綠嫩綠的；迎春花也不甘示弱，它那金黃色的花朵直往外吐，一串串，一叢叢，就像金色的海洋，把大地打扮得生氣勃勃。油菜花、桃花、梨花競相開放，五彩繽紛，我不禁想起朱熹寫的詩句：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

春天不光只讓植物復蘇，動物們也都從冬眠中醒來了。你看，那邊有群螞蟻，它們圍著朋友轉圈圈，好像在跳“慶春舞”呢！池塘里的鴨子也井然有序地排著隊，“撲通、撲通”跳下了水，真是“春江水暖鴨先知”??！這時，一陣“嘰嘰”聲從我頭上傳來，噢，原來是燕子在銜泥做窩呀！

現(xiàn)在，孩子們都脫掉了衣服，高興地放起了風箏。你看，那個孩子放得多高呀！

啊，我在春天里發(fā)現(xiàn)的真多！

范文二：

春天來了

冬爺爺回家了，春姑娘穿著美麗的衣裳，帶著許多禮物來了。春姑娘來到操場上，干枯的草皮下面已經(jīng)出現(xiàn)了新的生機，草芽兒像一只只綠色的蟲子，好奇的望著我們。春姑娘來到果園里，潔白的梨花開了，粉紅的桃花開了，鮮紅的海棠花也開了。春姑娘來到小河邊，小河里的冰融化了，河水清澈透明，小魚小蝦在水里快活地游著。春姑娘來到花園里，迎春花金燦燦，玫瑰花紅艷艷，五彩繽紛的月季，迎來了一群群的蜜蜂在花叢里飛來飛去。

春姑娘帶來的禮物真美麗！

范文三：

美麗的春天

寒冷的嚴冬過去了，美麗的春天又來了。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。

小草從地里偷偷地鉆出來，長出了嫩綠的葉子，好像是在問鮮花：“春天到了嗎？”一陣微風吹來，花兒隨風起舞，好像是對小草說：“春天到了，快來欣賞春天的美景吧！”花兒散發(fā)出陣陣清香，引來許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像被美麗的花兒迷住了。柳樹長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹過，好像小姑娘正在梳理他那美麗的秀發(fā)。小燕子從南方飛回來了，在天空中嘰嘰喳喳地唱著：“小小燕子，穿花衣，年年春天來這里，這里的春天最美麗?！焙永锉诨耍永锏男◆~在水里自由地嬉戲，有的小魚還不時跳出水面吐幾個泡泡。

春天真一幅絢麗多彩的圖畫。

第五篇：第一課春景

五年級音樂各單元教學目標及教學重難點

第一課春景《小鳥小鳥》 教學目標

１、指導學生用有彈性的聲音和歡快活潑的情緒來演唱歌曲《小鳥、小鳥》。

２、通過學唱歌曲，讓他們懂得環(huán)境保護的重要性。教學重點和難點

１、歌曲中的節(jié)奏型易出錯，較難學唱。

２、對學生進行環(huán)保教育。

第一課春意《春雨蒙蒙地下》

教學目標：

1、指導學生用連貫平穩(wěn)的氣息，唱出優(yōu)美舒展的旋律，能運用連音與非連音對比的唱法，表達歌曲感情。

2、掌握曲中帶有切分音的唱法。教學難點、重點：

歌曲中的節(jié)奏有不少難點，如首句中最后一個“下”字，應唱三拍半，接著要敏捷地換氣，在第二拍的弱位上唱出第二樂句的第一個音。

第二課歡樂的村寨《巴塘連北京》

教學目標：

1、通過聆聽、感受、表演等實踐活動，增進學生對藏族的了解和對藏族民歌的喜愛。

2、引導學生以優(yōu)美的歌聲唱好《巴塘連北京》，表達藏族人民向往首都北京和熱愛黨、熱愛祖國的深厚感情。

3、找出歌曲中的切分音并能夠準確演唱。能試著唱出第二樂句曲調。教學重點：引導學生以優(yōu)美的歌聲表演好歌曲 教學難點：準確唱好一字多音。

第二課歡樂的村寨《迷人的火塘》 教學目標：

1、學唱歌曲《迷人的火塘》，學生初步掌握歌曲的第一聲部。

2、介紹侗族人文知識，開闊學生視野，激發(fā)熱愛之情。

3、認識切分節(jié)奏的另一種形式，會用身邊的打擊樂器敲主要的節(jié)奏。教學重點：

以快樂的情緒學唱歌曲。了解侗族的風土人情，拓展學生音樂文化視野，激發(fā)學生對民族音樂的熱愛。教學難點：

侗族音樂風格X X X X X ·的節(jié)奏特點。

第三課飛翔的夢《小白船》 教學目標：

1、學唱歌曲《小白船》。

2、學習用優(yōu)美、連貫的聲音演唱歌曲《小白船》。

3、能用聲音表現(xiàn)出夜空中月亮搖動的生動形象和美好意境。教學重難點：

用悠長連貫的氣息演唱歌曲。能用歌聲較好地表現(xiàn)歌曲意境。

第三課飛翔的夢《真善美的小世界》

教學目標 ：（１）有感情的演唱歌曲，并從學唱的過程中感受反復記號的用法。（２）通過學習歌曲提高學生用打擊樂器為歌曲伴奏的能力。（３）體會歌曲的情緒，提高辨別真善美、假惡丑的能力。教學重點：引導學生用歡快的情緒，輕巧而柔美的唱歌。教學難點 ：學會使用反復記號和樂器合奏練習

第四課你好！大自然《田野在召喚》

教學目標：

1、能用彈跳、歡快活潑的聲音演唱《田野在召喚》。

2、認識頓音幾號（▼）、重音記號（﹥）和換氣記號（∨），能夠較正確的使用于演唱。教學重點：

1、初步了解旋律變化、力度強弱與演唱的關系

3、歌曲弱起小節(jié)的節(jié)奏把握與準確演唱 教學難點：

有感情的演唱歌曲《田野在召喚》

第四課你好！大自然《鈴兒響叮當》 教學目標：

1、通過學唱《鈴兒響丁當》，使學生進一步了解美國民歌的音調。

2、指導學生全曲要唱得活潑、歡暢，給人以歡快向上的感覺。教學重難點： 有感情地演唱歌曲

第五課京韻《我是中國人》

教學目標

1、進一步體驗以京劇音樂為素材而創(chuàng)作的濃郁京韻，學做一個堂堂正正的中國人。

2、感受、體驗我國民族民間藝術寶庫里戲曲中的京劇音樂風格與韻味，進一步激發(fā)對民族民間音樂的熱愛。教學重難點 有感情演唱歌曲

第五課京韻《京調》

教學目標：

通過學唱歌曲《京調》了解京劇的行當、臉譜、表演形式以及樂隊伴奏形式等相關知識，并在感受濃郁的京劇韻味的同時，加深對京劇藝術文化的認識。教學重點：唱出京劇的韻味。教學難點：高音出真假聲的轉換。

第六課百花園《采花》 教學目標：

1、用自然的聲音有表情地演唱歌曲《采花》，讓學生在音樂中享受百花的“花容，花資、花香、花語”，體驗音樂中描繪大自然百花之美的奇妙，體現(xiàn)“音樂與自然”、“音樂與生活”的人文內(nèi)涵。

2、通過學習感受民歌的魅力，激發(fā)學生學習民歌的興趣，感受民 歌的創(chuàng)造者――勞動人民的純樸和智慧。教學難點：

1、掌握多次出現(xiàn)的切分節(jié)奏

2、體驗音樂中描繪音樂與大自然的內(nèi)涵

第六課百花園《編花籃》

教學目標：

1．能用活潑的情緒、優(yōu)美的聲音，準確地演唱歌曲《編花籃》，用歌聲表達對美好生活的追求與向往；

2．在演唱《編花籃》的過程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌創(chuàng)作的基本特點； 教學重、難點：

運用聽唱、識譜等多種形式學唱河南民歌，準確演唱歌曲中帶有裝飾音和襯詞的旋律。

第七課愛滿人間《愛的人間》 教學目標：

1、啟發(fā)學生體會歌曲表達的情感，指導學生能用較流暢的氣息、柔美連貫的聲音演唱歌曲。

2、用對比、討論、聽唱等方法學唱歌曲，通過看、聽、唱、動各種音樂活動，了解殘疾人的疾苦，表達對殘疾人的理解和關愛之情。教學重點、難點：

1、能用較流暢的氣息、柔美連貫的聲音演唱歌曲《愛的人間》。

2、在歌唱中體會歌曲的情緒變化，唱準切分、休止等節(jié)奏，唱出歌曲溫暖、動人的情懷。

第七課愛滿人間《地球是個美麗的圓》 教學目標：

1、本課以”愛滿人間“為情感主題，通過各種音樂實踐活動，讓學生感受與體驗音樂作品所表達出的人間的愛，培養(yǎng)學生互助互愛、和平共進的道德情操。

2、唱出歌曲情緒上的變化，并能背唱歌曲。

教學重點、難點：在歌唱中體會歌曲的情緒變化，唱準切分、等節(jié)奏。