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大學生書法協會藝術作品聯展策劃書

時間:2019-05-14 08:03:04下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生書法協會藝術作品聯展策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生書法協會藝術作品聯展策劃書》。

第一篇:大學生書法協會藝術作品聯展策劃書

序言

為豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面展現理工學院學生的青春風采和精神面貌,通過本次活動,不僅要展示美術類專業的專業水準,更要以本次活動為契機,給喜歡藝術的同學一個交流藝術的平臺,并增強各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。進一步宣傳校園文化,弘揚理工學院學院深厚的文化底蘊。主題為“展藝術魅力 構和諧校園”。

活動背景

第一屆美術作品聯展是在成功舉辦“理工學院創意繪畫大賽”的基礎上開展的,由理工學院音體美團總支主辦,面對理工學院美術類專業學生的大型美術活動。配合本次展覽進行的還有《xx理工學院美術作品集》大型征稿活動,共同構成xx年理工學院美術盛會。

一、展覽名稱:

第一屆美術作品聯展

二、展覽時間:

xx年11月底 展期3天

三、展覽地點:

江西科技師范學院紅角州校區

四、籌展機構:

1、主辦單位:理工學院音體美團總支

聯合主辦:繹如美術學會 蘭亭書法協會 攝影協會 loli動漫社

合作媒體:江西科技師范學院理工學院校園網

2、組織委員會:由籌展單位代表、專業老師構成,作為展覽的決策機構。

評 委 團:

活動主要負責人:屈斌、劉斌斌、游文超、孫振艷、江白露、李芳炎、鐘超、艾琦、陶麗斌、馮舒、孫艷蓉、鄒輝、李盼、羅燁、祝思成、溫垚

現場指揮:屈斌、劉斌斌、(職責:協調各小組和社團的現場工作現場各項工作安排和 人員調度)

外聯組負責人:江白露、鄒輝(職責 : 拉贊助,邀請老師,與其他學生會和社團的聯絡)

宣傳組負責人:鐘超、陶麗斌(職責 :通過板報、海報、網絡媒體對本活動做宣傳,營造校園氛圍。以及現場照片采集)

展覽組負責人:李芳炎、孫振艷(職責:組織現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造,組織現場投票。保障展覽所需全部物品及時到位。)

作品收集負責人:游文超、陶麗斌(職責:負責作品的收集和整理、保護作品及歸還)

后勤組負責人:馮舒、艾琦、孫艷蓉(職責:安排禮儀,引導嘉賓觀展、題詞,各種臨時性維修工作;確保畫展暢通開展;現場的環境衛生和布置。)

五、征稿范圍:

江西科技師范學院理工學院美術類專業學生、理工學院美術愛好者。歡迎各分會,各社團集體選送作品

六、投稿要求:

(1)作品類別及內容:①中國畫,②油畫,③水粉、水彩畫,④素描,⑤色粉畫,⑥漆畫,⑦書法、篆刻(行、草、篆作品需附上釋義),⑧攝影⑨裝飾畫(插畫、速寫、漫畫),⑩剪紙、刺繡,美術設計類。作品題材、風格、形式不限,注重美學品位和藝術質量,體現真善美相統一的審美取向,彰顯時代精神;謝絕一切敷衍 應酬之作。

(2)請隨作品一律用信紙工整注明作者姓名、作品類別(畫種)、所在專業、電話號碼、作品題目、指導老師。

(3)來稿盡量自己裝裱好,活動結束后原稿必歸還其本人。

七、作品評審及入展待遇 :

(1)本次展覽由主辦方會同美術類專業老師共同組成,并制定評審細則、評審流程和評委守則。

(2)通過初評、復評、評獎,評出:一等獎10件,二等獎15件,三等獎20件,優秀獎若干件和入展作品(名額根據本屆展覽來稿情況而定),均由主 辦方頒發《入展證書》,獲獎作者另頒發《獲獎證書》及獎品。組織優秀的社團將頒發《優秀組織獎》。

(3)本屆美術展獲獎的作品,一律入編《xx理工學院美術作品集》。

八、活動流程:

宣傳:召開社團及班委會議,傳達展覽宗旨,同時以宣傳板形式宣傳此次活動。

新聞通信:在校園網上公布征稿啟事,將此次活動消息通知校大學生新聞中心,投稿校廣播站。

作品征集和整理:在11-12棟樓下和13-14棟樓下設收稿點。將收集的作品分門別類、編號、附作者檔案、裝裱。購買展覽所用物品及獎品購買。

邀請評委及作品評選:制作邀請函,評選出45幅優秀作品和入展作品若干,并及時公布。

展出:分門別類安排展區,并安排現場投票,在45幅優秀作品中評選出一、二、三等獎,安排禮儀,指引嘉賓觀展及嘉賓題字。安排記者團采訪,安排現場拍照。

后期宣傳:通過網絡、校報、記者團采訪等形式對展覽進行宣傳報道。

頒獎:將獲獎作品拍照刻盤,匯編《xx理工學院美術作品集》。

九、現場布置:

橫幅:“理工學院首屆美術作品聯展”具體尺寸現場丈量。數量一條

背景板:上面有活動所有信息包括序言,要求噴繪,尺寸為展板大小。

簡介板:各社團允許有各社團簡介但尺寸必須小于或等于半開大小。

胸花:用于嘉賓佩戴,數量十個

留言簿和簽字筆:用于觀展同學留言,數量各四個。

桌凳:用于嘉賓簽到和現場投票,桌數量四張,凳數量十張

題詞紙張:要裱好的宣紙,用于領導、老師題詞

十、頒獎典禮:

舉行一個簡短的典禮設于活動最后一天,為獲獎同學頒發證書,選擇裝裱好的優秀作品贈給學院,領導致辭,拍照留念。

十一、所需物品:

橫幅六條(社團出資各一條)、噴繪海報十張(社團出資各一 張)、噴繪背景板 一塊、社團簡介板 四塊(社團自費)、胸花十個、留言簿和簽字筆數量各四個、題詞紙張十張(社團自費)、選票三百張(a4一半大小,不夠再印)、作品標注依據入展作品的多少打印、邀請函(自制)、證書、夾子、繩子、雙面膠、透明膠、圖釘、kt板、投票箱、獲獎作品刻盤制作《xx理工學院美術作品集》

十二、經費預算

橫幅 2*30 60 噴繪海報 6*15 90

噴繪背景板 50 胸花 10*2 20

留言簿和簽字筆4*3+4*1=16 題詞紙張 5

選票 20 作品標注 5

邀請函 10 證書 250*1.5 375

夾子 4*5 20 繩子 5

雙面膠 2*5 10 透明膠 2*2 4

圖釘 5*2 10 kt板 200*2 400

宣傳、打印: 50 刻盤 45*1.5 67.5

共計:1217.5元

導老師審閱:

(簽章)

院領導審閱:

(簽章)

江西科技師范學院理工學院音體美四個社團

xx年11月

第二篇:書法聯展策劃書

“水墨青春”翔宇、李穎

聯合書法展

年4月7日

院團委社團部書法協會 2013 “水墨青春”翔宇、李穎聯合書法展

活動策劃書

為了積極響應學院關于豐富校園社團文化生活的號召,我社特舉辦“水墨青春”翔宇個人書法展暨旅院書壇作品邀請展活動。

一、活動目的

中國書法藝術對中國文化的詮釋深刻而周詳,對中華民族精神的體現博雅而細膩。我們從對中國書法文化的研究中,看到了中國文化中富有生機的精華,更看到了書法藝術中所蘊涵的生生不息的民族精神。為繼承和弘揚中國優秀傳統書法藝術,積極推動大學生書法藝術的蓬勃發展,共建和諧校園文化,提高同學們的審美能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建立校園的優良學風,特舉辦本次書法展。

二、活動主題

大力弘揚傳統書法藝術,積極營造和諧校園文化。

三、活動宗旨

本次書展旨在豐富校園文化,活躍校園氣氛,給學院喜歡書法藝術的同學們提供一個交流的舞臺,打造具有我校特色的社團文化。

四、活動單位

主辦:云南大學旅游文化學院團委書法協會

協辦:麗江市古城區書法家協會、於仁軒書法交流工作室

五、活動內容

1、作品展區:翔宇個人展區、李穎個人展區

2、領導、老師、書友簽到區。

3、作品情況:涵蓋楷書、行書、草書、隸書、共近五十幅作品。

六、活動時間 2013年5月9日~15日

七、活動地點

學院圖書館一樓展廳

八、活動安排

1、前期宣傳:海報宣傳,共四張,分別置于二食堂、三食堂路口以及圖書館門口,另一張備用。廣播宣傳,發布準確開展時間,介紹活動。

2、邀請觀展領導老師、各高校書法協會社團代表及書友,提前派發請柬。

3、展廳布置:在開展時提前1天對展廳進行布置,要求美觀大方,具備足夠相應的空間觀展。

4、作品的掛收:每天安排一定數量的學生干部定時做好相關工作。

5、后期工作:通過校內學院網站、院報發表專題報道,達到此次活動在校內的最優良性影響,從而體現此次活動的真正意義。

九、活動經費

作品裝裱:50幅,單價65元,計3250元。

宣傳費用:橫幅1個,計100元。海報噴繪4張,計10元。請柬:20張,單價4元,計80元。總計3440元。(預算)

十、贊助事宜

為承辦好本次活動,將根據實際情況尋找贊助伙伴,同時也將借助本次活動為商家進行各種形式的宣傳,同時也希望商家能夠真心與我們合作,共同提高本次活動的質量與規模。

十一、注意事項 做好各階段活動安排,包括前期宣傳、活動外聯、聯系被邀請的書家、老師、書友等。本著嚴謹認真的工作態度,確保活動順利進行。

院團委書法協會

2013年4月7日

讀音

聲母18個,韻母84個,音調8個 理論上有10000多個讀音

普通話撐死也才3000多讀音而已

低、抵、地、滴、池、弟、帝、碟“di”的八個音調 多、朵、袋、桌、逃、在、倒、奪“do”的八個音調 分、粉、奮、忽、云、混、份、佛“hun”的八個音調 詩、死、世、薛、時、是、示、蝕“xi”的八個音調 “山頂砍竹年老無力”八個音調從低到高說出來

第三篇:第一屆藝術作品聯展計劃書

音體美團總支學生會

活 動 申 報 書

稱: 第一屆藝術作品聯展

位: 音體美團總支學生會

人:李芳炎

陶麗斌

別: 學

間: 2008年11月07日

主辦:理工學院音體美團總支學生會

承辦:繹如美術學會、蘭亭書法協會、攝影協會、Loli動漫社 序言

為豐富校園的文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面展現理工學院學生的青春風采和精神面貌,音體美團總支特舉辦主題為“展藝術魅力 構和諧校園”的“第一屆藝術作品展”。通過本次活動,不僅要展示美術類專業的專業水準,更要以本次活動為契機,給喜歡藝術的同學一個交流藝術的平臺,并增強各班級的集體榮譽感,全面構建和諧校園,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。進一步宣傳校園文化,弘揚理工學院學院深厚的文化底蘊。

活動背景

第一屆藝術作品聯展是在成功舉辦“理工學院創意繪畫大賽”的基礎上開展的,由理工學院音體美團總支主辦,面對理工學院藝術類專業學生的大型藝術活動。配合本次展覽進行的還有《2008理工學院藝術作品集》大型征稿活動,共同構成2008年理工學院藝術盛會。

一、展覽名稱:

第一屆藝術作品聯展

二、展覽時間:

2008年11月底

展期3天

三、展覽地點:

江西科技師范學院紅角州校區

四、籌展機構:

1、主辦單位:理工學院音體美團總支

承辦單位:繹如美術學會

蘭亭書法協會

攝影協會

Loli動漫社

協作單位:各專業團總支學生會

2、組織委員會:由籌展單位代表、專業老師構成,作為展覽的 決策機構。

評 委 團: 劉建飛、曹解民、周林旺、吳晗及各專業老師

活動主要負責人:屈斌、劉斌斌、游文超、孫振艷、江白露

李芳炎、鐘超、艾琦、陶麗斌、馮舒、孫艷蓉、鄒輝、溫垚、羅燁、祝思成、李盼

現場指揮:屈斌、劉斌斌、(職責:協調各小組和社團的現場工作現場各項工作安排和

人員調度)

外聯組負責人:江白露、鄒輝

(職責 : 拉贊助,邀請老師,與其他學生會和社團的聯絡)

宣傳組負責人:鐘超、陶麗斌

(職責 :通過板報、海報、網絡媒體對本活動做宣傳,營造

校園氛圍。以及現場照片采集)

展覽組負責人:李芳炎、孫振艷

(職責:組織現場布置等籌備工作及現場氛圍的營造,組織

現場投票。保障展覽所需全部物品及時到位。)

作品收集負責人:游文超、陶麗斌

(職責:負責作品的收集和整理、保護作品及歸還)

后勤組負責人:馮舒、艾琦、孫艷蓉

(職責:安排禮儀,引導嘉賓觀展、題詞,各種臨時性維修

工作;確保畫展暢通開展;現場的環境衛生和布置。)

五、征稿范圍:

江西科技師范學院理工學院藝術類專業學生、理工學院藝術

愛好者。歡迎各團總支學生會,各社團集體選送作品

六、投稿要求:

(1)作品類別及內容:①中國畫,②油畫,③水粉、水彩

畫,④素描,⑤色粉畫,⑥漆畫,⑦書法、篆刻(行、草、篆

作品需附上釋義),⑧攝影⑨裝飾畫(插畫、速寫、漫畫),⑩剪紙、刺繡,藝術設計類。

作品題材、風格、形式不限,注重美學品位和藝術質量,體現真善美相統一的審美取向,彰顯時代精神;謝絕一切敷衍

應酬之作。

(2)請隨作品一律用信紙工整注明作者姓名、作品類別(畫

種)、所在專業、電話號碼、作品題目、指導老師。

(3)來稿盡量自己裝裱好,活動結束后原稿必歸還其本人。

七、作品評審及入展待遇 :(1)本次展覽由主辦方會同藝術類專業老師共同組成,并制定評審細則、評審流程和評委守則。

(2)通過初評、復評,評出:一等獎10件,二等獎15件,三等獎20件,優秀獎若干件和入展作品(名額根據本屆展覽來稿情況而

定),均由主 辦方頒發《入展證書》,獲獎作者另頒發《獲獎證

書》及獎品。組織優秀的社團將頒發《優秀組織獎》。

(3)本屆藝術展獲獎的作品,一律入編《2008理工學院藝術

作品集》。

八、活動流程:

宣傳:召開社團及班委會議,傳達展覽宗旨,同時以宣傳板

形式宣傳此次活動。

新聞通信:在校園網上公布征稿啟事,將此次活動消息通知

校大學生新聞中心,投稿校廣播站。

作品征集和整理:在11-12棟樓下和13-14棟樓下設收稿點。

將收集的作品分門別類、編號、附作者檔案、裝裱。購買展覽所

用物品及獎品購買。

邀請評委及作品評選:制作邀請函,評選出45幅優秀作品

和入展作品若干,并及時公布。

展出:分門別類安排展區,并安排現場投票,在45幅優秀

作品中評選出一、二、三等獎,安排禮儀,指引嘉賓觀展及嘉賓

題字。安排記者團采訪,安排現場拍照。

后期宣傳:通過網絡、校報、記者團采訪等形式對展覽進行

宣傳報道。

頒獎:將獲獎作品拍照刻盤,匯編《2008理工學院藝術作

品集》。

九、現場布置:

橫幅:“理工學院首屆藝術作品聯展”具體尺寸現場丈量。

數量一條

背景板:上面有活動所有信息包括序言,要求噴繪,尺寸為

展板大小。

簡介板:各社團允許有各社團簡介但尺寸必須小于或等于半

開大小。

胸花:用于嘉賓佩戴,數量十個

留言簿和簽字筆:用于觀展同學留言,數量各四個。

桌凳:用于嘉賓簽到和現場投票,桌數量四張,凳數量十張

題詞紙張:要裱好的宣紙,用于領導、老師題詞

十、頒獎典禮:

舉行一個簡短的典禮設于活動最后一天,為獲獎同學頒發

證書,選擇裝裱好的優秀作品贈給學院,領導致辭,拍照留念。

十一、所需物品:

橫幅六條(社團出資各一條)、噴繪海報十張(社團出資各一

張)、噴繪背景板 一塊、社團簡介板 四塊(社團自費)、胸花

十個、留言簿和簽字筆數量各四個、題詞紙張十張(社團自費)、選票三百張(A4一半大小,不夠再印)、作品標注依據入展

作品的多少打印、邀請函(自制)、證書、夾子、繩子、雙

面膠、透明膠、圖釘、KT板、投票箱、獲獎作品刻盤制

作《2008理工學院藝術作品集》

十二、經費預算

橫幅

2*30

噴繪海報

6*15

噴繪背景板

胸花

10*2

留言簿和簽字筆4*3+4*1=16

題詞紙張

選票

作品標注

邀請函

證書

250*1.5

375

夾子

4*5

繩子

雙面膠

2*5

透明膠

2*2

圖釘

5*2

KT板

200*2

400 宣傳、打印:

刻盤

45*1.5

67.5

共計:1217.5元

導老師審閱:

(簽章)

院領導審閱:

(簽章)

江西科技師范學院理工學院

音體美專業團總支學生會

2008年11月7日 2009美術學院大學本科生標志設計及攝影展策劃書

“與時俱進、開拓創新”是當代社會的發展趨勢,而“創新”和“創意”又是設計的靈魂和本質,本次設計作品展覽以提高廣大同學的綜合素質,創新素質為核心;以豐富同學們的課余文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。屆時,我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺;為提高學院同學們的創新能力創造平臺;為同學們對現代設計的學習提供一個交流的平臺;為提高廣大同學的審美意識做出努力。

然而,為了更好地展示祖國各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強友誼、促進我校新校區建設又好又快的發展,為院校建院升本添光加彩。新余高等專科學校“新青年”攝影協會特舉辦“青春、民俗、風光”攝影大賽。熱忱期望廣大師生踴躍參與并希望給予大力支持。

一、準備活動:

A:通知時間:2009年11月5日

征稿時間:2009年11月16日——11月18日下午6點整。征稿地點:美術學院團學辦公室。

征稿對象:面向美術學院全體大學本科生。

征稿方式:由美術學院學生會宣傳部做關于“2009美術化妝品廣告策劃學院大學本科生標志設計及攝影展”的展板告知大家,同學自行投稿。征稿內容:標志設計(以國慶60周年、民族團結為主題。)

攝 影(以感恩系列為主題。)

提交方式:標志設計:設計作品提交方式采用手繪原稿A4尺寸紙張,同時附帶作品設計創意簡介一份(100字以內)。

攝 影:單獨一張的照片要求7寸以上大小的規格,系列照片則是最小5寸,系列照片張數范圍在2~6張適宜。

(注:來稿時在背面附加姓名、聯系方式、班級及其作品名稱等等。)投稿方式:標志設計:由同學們自行投稿后,經過設計專業老師點評篩選后展出部分優秀作品。

攝 影:所有攝影作品均制作放大至合適尺寸,在展廳用卡紙展出。屆由院里攝影專業老師指點評優。B:征稿任務分配: 09級作品負責人:美教班:胡旭東、雷春旺

環藝班、動漫班:李然然、柴亞男

平面班、繪畫班:張騰 08級作品負責人:美教班、動漫班:裴龍

繪畫班、平面班、環藝班:李亞偉 07級作品以及06級作品:直接交到團學辦公室

(注:每個人所負責的部分作品一定整理好,統計好姓名、班級、作品名稱及類別。設計和攝影分好類psd模板免費下載別。)點評時間:待定(大約在11月19日——20日之間)點評地點:初定學院展廳(如有變動另行通知)總負責單位:美術學院學生會廣告設計協會

1、通知大家:經選出的優秀作品再將返回給個人一天時間,用黑色卡紙裝裱。

(注:作品一定要固定好,掉下來概不負責。)

2、由書畫印協會負責在周六周日時間把作品布置好。C:資源需要:人力資源:學院專業老師、書畫印協會、宣傳部

物力資源:學院展廳、展板:1塊、大海報:5張、橫幅:1條、證書化妝品網站建設策劃書:21個、獎品:9個 評獎資金:待定(設計和攝影分別為三個獎項)

二、標志設計及攝影展活動:

活動時間:2009年11月23日——11月28日 活動地點:美術學院展廳 活動對象:面向學院全體在校生 活動目的: 以比賽為方式進行篩選,號召我院在校學生為我院部分校園文化活動標志設計大賽,在促使學校規范化的同時,也讓學生得到了知識的實習實踐活動,豐富學校學生課余生活,在標志得到成功運用的同時,也增強學生對學校的認同感、歸屬感,同時樹立學生的主人翁意識;在活動過程中進一步擴大學校各部門組織的豐富的校園文化活動在學校的知名度,為各類大賽的長遠發展奠定基礎。

為了豐富校文化藝術節活動,活躍全校師生課余文化生活,再現美術學院豐碩的教學成果,體現美術系師生良好的綜合素質,以增強全體師生的凝聚力,把學校建設的更美好;同時促進攝影知識普及,為廣大攝影愛好者提供一個交流學習,討論研究的廣闊平臺。

獎項設置:最佳創意獎3名:證書+獎品 最佳構圖獎3名:證書+獎品 最佳主題獎3名:證書+獎品 優秀獎9名:證書 新手獎3名:證書

活動負責人及主要參與者:

主策劃:廣告設計協會

協助部門:宣傳部制作展板

三、標志設計及攝影要求: 標志設計:

1、標志設計簡單、時尚、有特色、有創意。

2、熱愛祖國、民族團結、國慶60周年為主題,要求必須原創,不得抄襲他人,如發現抄襲行為,取消參賽資格。

3、標志設計要考慮標志制作的成本。

4、標志設計應以圖形為主,亦可以圖文結合的形式。

5、參加比賽的作品后都需附有創作思路和設計說明,解釋其創作理念及內涵。

6、要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創意性,具有較強的視覺沖擊力,易于識別與傳播。攝影:

1、在校生中攝影愛好者均可投稿。

2、投稿作品風格與體裁不限,創作時間不限,彩色與黑白均可,凡是參選作品 必需緊扣“以感恩系列”為主題,反應各地自然景觀、人文景觀、歷史古跡、百姓生活、生態特色文化等相關內容。謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品。(注:照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整,不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。)

3、作品不得裝裱,可以用黑色卡紙做底子,并固定結實。

4、每幅作品的標題請注在正面下方,背后須粘貼《作品表》,并如實填寫每項內容,要求字跡工整、清楚。

5、作品涉及的著作權、肖像權等法律責任由作者自負。

6、凡投稿的作者,均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品,一經發現將一律取消參評資格。四:活動效果預期

本次活動是我院書畫印協會成立以來的第一次標志設計活動,我部所有成員會全力以赴,承辦好本次活動,相信我們能夠順利完成本次的標志設計大賽,擴大書畫印協會在學院內部的影響,給大家提供一個公平公正,展示自我的舞臺,并通過本次比賽設計出適合社會有用的標志。

策劃人:裴龍 李亞偉

西北師范大學美術學院

廣告設計協會

主辦:陜西職業技術學院藝術系

時間:2008年5月7日—5月9日

地點:陜西職業技術學院工藝苑二樓展廳

一.活動主題:豐富校園文化,提高藝術素養。

問: 李蘊冰(藝術系主任)、任振鋒(藝術系副主任)指

導: 董玲歌(藝術系書記)、宴先穩(藝術系教學科長)

邵 華(老 師)、楊曉春(老師)

接 待 組:齊毛毛、茹 華、郭 婷 等計算機同學;李 京、白 娜等旅游系同學;楊艷 等財經系同學。二.計劃安排:

1.由主辦單位藝術系領導致開幕詞; 2.主辦單位:陜西職業技術學院藝術系 3.承辦單位:陜西職業技術學院院團委

4.時

間:2008年5月7日—5月9日

5.參加人員:全院師生及社會各界人士

6.宣傳方式:噴繪、展板、條幅、廣播宣傳、POP

廣告、藝韻報、海報、紀念相片、贈送作品、題字留念、博客宣傳等宣傳方式。

三.活動安排:(在展覽的前三天做好一切準備)

1.邀請老師和同學參觀書畫作品;

2.在展覽期間以活動的方式每天現場贈送一件作品;

3.參觀人員題字留念。

陜西職業技術學院藝術系

二零零八年四月二十八日

第四篇:書法聯展前言

首屆“紫坊杯”介休—上黨書法聯展

前言

紫氣東來大地又一春 坊間生輝發展正當時

在全國上下歡度新春佳節之際,我們迎來了首屆“紫坊杯”介休—上黨書法聯展,這不僅是上黨古城的一件藝術盛事,也為紫坊父老鄉親送上了一份珍貴的精神大餐。

介休市歷史悠久,人文薈萃。春秋時期國世胄介之推,東漢時名震京師的郭林宗,北宋時出將入相五十載的文彥博,清明寒食文化的發源地,綿山文化都為介休書法藝術成為一張文化品牌創造了條件。市書法家協會敢于擔當,勇于奉獻,使介休書法立足三晉潮頭,攀登書壇高峰。

上黨鐘靈毓秀,人杰地靈,擁有的《后羿射日》、《精衛填海》、《愚公移山》、《山海經》等神話傳說折射出中華文明的源遠流長,時代又賦予了其諸如全國文明城市等桂冠。上黨書法研究院的應運而生,為上黨地區書法創作、書法研究注入了新鮮的活力。

介休—上黨兩地書法家以傳承書法、繁榮藝術、加強交流為己任,去年以來,兩地開始籌備這次展覽,書法家精心創作了100多幅作品,注重學習傳統,追求形式創新,具有很高的藝術價值。希望這次展覽給我們帶來一個嶄新的甲午之春,為紫坊的文明建設注入藝術活力,為紫坊的跨越發展增添文化實力。

第五篇:書法藝術作品欣賞

書法欣賞要點《書法藝術作品欣賞[導讀]

學習書法可以陶冶人們的情操,它既是一門學問也是一門藝術

書法的書寫方法主要可以有以下幾種,描摹,臨寫,背臨,創作 2010年04月02日

整理:書法欣賞要點

(一)(2008-02-29 13:36:43)

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標簽: 雜談分類:音樂藝術

單位的電腦還沒好利索,沒法一下子上很多圖,只好把中國書法發展史的學習暫時擱一擱,分享一些書法欣賞的理念。

中國人和其他深受漢文化影響的民族,都十分鐘情于黑白世界:首尾相交的太極圖中的兩條魚,其一黑,其一白;風靡世界的中國圍棋,有黑子,有白子;……書法的白紙、黑字,構成迷人的世界;加上優美的詩文、紅紅的印章,一幅書法佳作,它融入的是詩書畫印,從而成為一個綜合藝術的天地,讓欣賞者暢游其中,各有所得。

流傳的書體主要有真、草、隸、篆;細分有大篆、小篆、隸書、楷書、行楷、行書、行草、草書、大草(或曰狂草)等。史籀有大篆,李斯創小篆,程邈成隸書,王羲之大成隸、楷、行、草、因他的書體在書法史上貢獻最大,最有實用價值,同時也最具審美價值,所以被后人稱為“書圣”。如今能見到的最早的書法作品真跡,當為西晉陸機的《平復貼》,王羲之的書法真跡,近代人誰也沒有見過,只見碑、貼、摹本傳世。在王羲之以后,中國書法發展史上出現了不少名家,像熟知的“顏、柳、歐、褚”,“張旭、懷素”,宋四家“蘇、黃、米、蔡”,“趙孟頫、鮮于樞”,“文征明、詹景鳳、祝枝山、董其昌”等等。

南朝書家王僧虔在《筆意贊》中說:“書之妙道,神采為上,形質次之,兼之者方可紹于古人”。強調以形寫神,形神兼備。

一般地說,“形”包括點畫線條(xiantiao)以及由此而產生的書法空間結構;指字的結體,外觀,布局,留白等。質是指作品的用筆技巧,線條(xiantiao)只量,墨色變化等,形質是實的方面。神韻是指作品神采,韻味,情趣等,這是虛的方面。

(一)書法的點畫線條

書法的點畫線條具有無限的表現力,它本身抽象,所構成的書法形象也無所確指,卻要把全部美的特質包容其中。這樣,對書法的點畫線條就提出了特殊的要求。要求具有力量感、節奏感和立體感。高質量的線條包括厚實(立體感),圓潤,力度,藏露等。而要有這樣的效果,就要求書寫者必須學會以中鋒為主的用筆方法。我國古代對書法的線條質量有過一些很精彩的比喻,其中“錐畫沙”指的是筆管必須與紙平面垂直,使筆端鋒正;“印印泥”指的是在宣紙上留下的墨跡,向線條兩邊滲透的寬度應該大致相等,使線條圓潤,“屋漏痕”指的是書寫的墨跡有堆積的感覺,使線條厚實,力透紙背。“折釵股”指的是筆畫在折轉時應該干凈利落,斬釘截鐵。“壁坼紋”是指線條必須有力度感,蒼勁老辣。我們在看字時,應該看看他的線條是否有上述感覺。

欣賞書寫用筆美。眾所周知,毛筆是與鋼筆、圓珠筆等硬筆大不相同的軟筆。東漢蔡邕論書法說:“唯筆軟則奇怪生焉。”毛筆的毫接觸紙面的角度、輕重、緩急,加上其蘸墨的濃淡、多寡,使寫出的作品各具面目。也正是因為使用這神奇的軟筆,歷代書法家都相當講究用筆的美。美的用筆,其最基本的要求就是“骨肉相稱”;既不能肉肥如豬,也不能骨瘦如柴。無論點畫光潔、圓潤、明媚、或者蒼茫、剛勁、輕柔,它都應給欣賞者以美的質感——一種“立體”的、“刻”在紙上的美感。而失敗的、不美的用筆,則使點畫重濁、浮華、扁薄、黯淡,了無生氣,毫無美感可言。不過,中國書法的欣賞講究“中

庸”,用時髦的話說就是講究“辯證法”:雄強剛健過頭,則失之粗野;迅疾爽利過分,則失之生獷;輕快柔和過度,則失之軟媚……

有的毛筆字,從紙的正面看有字,從紙的背面看無字,說明寫字人行筆無力不能力透紙背。有的毛筆字,從紙的背后看筆劃斷續,說明寫字人行筆用力不均勻。如“大”字,從紙背后看,起筆處是點,收筆處是點,交叉處是點,整個字的背面是6個點,這就是行筆用力不均勻所致。

1、力量感

點畫線條的力量感是線條美的要素之一。它是一種比喻,指點畫線條在人心中喚起的力的感覺。早在漢代,蔡邕《九勢》就對點畫線條作出了專門的研究,指出“藏頭護尾,力在字中”,“令筆心常在點畫中行”,“點畫勢盡,力收之”。要求點畫要深藏圭角,有往必收,有始有終,便于展示力度。需要注意的是,我們強調藏頭護尾,不露圭角,并不是說可以忽略中間行筆。中間行筆必須取澀勢中鋒,以使點畫線條渾圓淳和,溫而不柔,力含其中。但是,點畫線條的起止并非都是深藏圭角不露鋒芒的(大篆、小篆均須藏鋒)。書法中往往根據需要藏露結合,尤其在行草書中,千變萬化。欣賞時,既要注意起止的承接和呼應,又要注意中段是否浮滑輕薄。

2、節奏感

節奏本指音樂中音符有規律的高低、強弱、長短的變化。書法由于在創作過程中運筆用力大小以及速度快慢不同,產生了輕重、粗細、長短、大小等不同形態的有規律的交替變化,使書法的點畫線條產生了節奏。漢字的筆畫長短、大小不等,更加強了書法中點畫線條的節奏感。一般而言,靜態的書體(如篆書、隸書、楷書)節奏感較弱,動態的書體(行書、草書)節奏感較強,變化也較為豐富。

3、立體感

立體感是中鋒用筆的結果。中鋒寫出的筆畫,“映日視之,畫之中心,有一縷濃墨,正當其中,至于折處,亦當中無有偏側。”這樣,點畫線條才能飽滿圓實,渾厚圓潤。因而,中鋒用筆歷來很受重視。但是,我們不能發現,在書法創作中側鋒用筆也隨處可見。除小篆以外,其他書體都離不開側鋒。尤其是在行草書中,側鋒作為中鋒的補充和陪襯,更是隨處可見。

(二)書法的空間結構

書法的點畫線條在遵循漢字的形體和筆順原則的前提下交叉組合,分割空間,形成書法的空間結構。空間結構包括單字的結體、整行的行氣和整體的布局三部分。

1、單字的結體

單字的結體包括工穩,正欹,呼應,向背,疏密,均衡,長短,肥瘦等,要求整齊平正,長短合度,疏密均衡。這樣,才能在乎正的基礎上注意正欹朽生,錯綜變化,形象自然,于平正中見險絕,險絕中求趣味。

2、整行的行氣

書法作品中字與字上下(或前后)相連,形成“連綴”,要求上下承接,呼應連貫。楷書、隸書、篆書等靜態書體雖然字字獨立,但筆斷而意連。行書、草書等動態書體可字字連貫,游絲牽引。此外,整行的行氣還應注意大小變化、欹正呼應、虛實對比,以及由此而產生的節奏感。這樣,才能使行氣自然連貫,血脈暢通。

好的書法作品中每個字的間架結構和字與字之間的結構仿佛都有音樂的韻律。

3、整體的布局

書法作品中集點成字、連字成行、集行成章,構成了點畫線條對空間的切割,并由此構成了書法作品的整體布局。要求字與字、行與行之間疏密得宜,計白當黑;平整均衡,欹正相生;參差錯落,變化多姿。其中楷書、隸書、篆書等靜態書體以平正均衡為主;行書、草書等動態書體變化錯綜,起伏跌宕。

“真、草、隸、篆”,每種字體都有自己的行筆的法則。行筆法則變了,字體也跟著有所變化,也許新的、更好的、具有審美性的字體就產生了。我們賞析一幅書法的好壞一定要從每一筆的起筆、行筆、收筆去看,看起筆是否有力,行筆用力是否均勻流暢,在寫點、橫、折、豎、勾、撇、捺、提等筆劃

時,是否符合這種字體的行筆法則,這些行筆法則都是前輩大書法家千錘百煉出來的。每個大書法家在行筆都有不同,但萬變不離其宗的是其寫的每一筆劃都有功力,都有審美價值。書法家在行筆上沒有功力、沒有審美價值的筆劃叫“敗筆”。所以書法家不可不以前人好的行筆法則為學習基礎,練好書法行筆中每一筆的基本功。

(三)書法的神采意味

神采本指人面部的神氣和光采。書法中的神采是指點畫線條及其結構組合中透出的精神、格調、氣質、情趣和意味的統稱。“神采為上,形質次之,兼之者方可紹于古人”。說明神采高于“形質”(點畫線條及其結構布局的形態和外觀),形質是神采賴以存在的前提和基礎;因此,書法藝術神采的實質是點畫線條及其空間組合的總體和諧。追求神采,抒寫性靈始終是書法家孜孜以求的最高境界。

書法中神采的獲得,一方面依賴于創作技巧的精熟,這是前提和基礎;另一方面,只有創作心態恬淡自如,創作中心手雙暢,物我兩忘,才能寫出真情至性,融進自己的知識修養和審美趣味。

字乃抽象的畫,好的書法作品充分展示著畫的意境。書法中內涵的勢態包括大氣還是小氣,是瀟灑、飄逸還是拘謹,是格調高雅還是低俗,是厚重還是輕浮等等。王羲之的字瀟灑飄逸,顏真卿的字厚重,文征明的字格調高雅。總之,書法作品所涵蓋的豐富語言,從某一角度來說,應是書法家人格的寫照。

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