第一篇：今天敢不敢談理想

今天，我們還敢不敢坐下來談一談理想？

這是一個理想匱乏的時代。我們拼命地讀書，只是為了應付高考和上個好大學；我們拼命考公務員，只是為了當官掌權或拿個鐵飯碗；我們周圍的老師、醫生、律師等等，所有曾被我們視為正義和崇高的人，也在為了掙錢而絞盡腦汁。就像前不久有個本科畢業生所說的“為了生計，無暇談理想”那樣，我們太忙了，忙得不敢坐下來談一談理想；也像我們常聽到的“理想多少錢一斤”那樣，我們也不屑于談理想。

其實，我們并非沒有理想，在我們還是學生的時候，每個人或多或少總會有那么點理想，無論它是什么，都能給我們帶來動力和激情。只是當我們進入社會，似乎一夜之間理想破滅了，現實無情的摧毀了我們曾經的理想，大多數人選擇了與現實妥協，按部就班地走在自己既定的人生道路上，工作、升職、買房、結婚……在當下這樣一個物欲橫流的社會，談理想似乎顯得有些奢侈。看看自己周圍，同齡人似乎早就被社會同化，淪為了賺錢的工具。如果和他說理想，只會遭到嘲笑。不禁要問，我們還能談理想嗎？

今天，我們不愿談理想。因為我們大部分人的理想早已被殘酷的現實澆滅，還有一部分人則打著理想的旗號追逐著惡俗的私欲，僅有最后一小撮人，還守著理想，在世俗的洪流和嘲笑中，煢煢孑立，惴惴不安，隨時都有失守的可能。但，正是這最后的一小撮，是我們這個社會殘存的希望。我們怎樣對待理想，便是怎樣對待我們自己和我們的社會。今天，不妨坐下來談一談理想……

第二篇：成都市中考滿分作文-敢不敢當活雷鋒

敢不敢當活雷鋒

“路見不平一聲吼啊，該出手時就出手，風風火火闖九州啊……”這句大家都耳熟能詳的歌詞是電視連續劇《水滸傳》的主題曲，淋漓盡致地表現出了梁山好漢們行俠仗義、不懼怕惡勢力的英雄形象。也許就是這個原因吧，我愛上了看《水滸傳》，但更多的是引起了我對那種“路見不平、拔刀相助”行為的一些思考。

在物質生活十分富裕的今天，這種助人為樂或者說為他人著想的精神已經很難在人們身上發現了，人與人之間沒有了那種“親熱”而更多的是冷漠和陌生，甚至有的還充滿了明爭暗斗。人們心中首先想到的是自己的利益，而對他人的困難和不幸冷眼旁觀，從而明哲保身，更有甚者是幸災樂禍，嗤之以鼻。

難道真的如人們開玩笑說的那樣“活雷鋒”都到外國留學去了嗎？不，不是的。雷鋒精神在中國大地上永放光芒。可是在當今社會人們那種利益熏心的驅使下，當一次活雷鋒真的不容易。我 在電視上就看見這樣一件事情：

在一條街道上，一名八旬老人不小心摔倒在地上，躺在了路邊，一位好心人路過，見此情景連忙風風火火把老人送往醫院。本來這位好心人學雷鋒做好事，發揚助人為樂的精神，理應受到老人及其家屬的感謝呀。可是事情的發展并非如人所愿，當老人死里逃生蘇醒過來時，非但連一句“謝謝”都沒有，還把那位好心人告上了法庭，搞得好心人真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

這件事在網絡上曝光后，各大報紙也開始關注這件事。盡管大家表示了對老人的譴責和不滿，呼吁知情人站出來說句公道話幫助那位好心人打贏官司，可是在開庭期間卻沒有一個人去作證，有趣的是，后來老人勝訴，好心人賠償了好幾萬元。這時一些知情人卻又紛紛跳了出來指責老人，可又有什么用了呢？看得大家是連連搖頭嘆息：“唉，真是壞事不敢做，好事做不得！” 本來這件事告一段落了，卻又引起了一連串的連鎖反應。

不看不知道一看嚇一跳，報紙上、電視上就頻頻出現了高齡老人到底無人送往醫院的新聞，因為有了前車之鑒，常有老人摔倒街頭沒人扶，真可謂“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。人們毫不吝嗇口水指手畫腳地議論，可是如果事情就發生在大家面前時，又有幾個人敢去扶起老人呢？恐怕敢扶也的沒有幾個

不僅如此，在圍觀老人的群眾中，更是有一些“好心人”，他們隨時都在提醒你：“不要去扶，小心有詐！被坑了到時候被怪我沒提醒你！”聽見這話，想去扶起老人的“熱心腸” 們都會迅速打消這個念頭，于是乎，老人就在地上趴著，眾人就看著，在救護車來后才一哄而散。

漸漸地，也不知道是記者認為不再有吸引力了，還是群眾看膩了，連各大媒體都沒心思管這些問題了。不過也有可能是熱心腸的人漸漸地多了起來，這是我們都求之不得的。可是我們思想中的“事不關己，高高掛起”的想法還是沒有發生什么改變，到現在我們的爸爸媽媽還在教育我們不要多管閑事，不要見義勇為等等。其實父母的出發點是好的，都是害怕我們遇到危險。可是我們只要換個角度想一想，就不難發現，這只會讓我們所處的社會更加冷漠。

助人為樂是我們中華民族的傳統美德，是我們的祖先說總結下來的寶貴財富。可是，連古人都持有的精神品質卻在現代人身上卻幾乎找不到影子，不是很可笑嗎？人類的科技與生活質量在不斷提高，但是我們的精神世界卻在一步步退化，如果再這樣下去，照王安石先生的話說，不就是“得為眾人而已耶”嗎？

我希望我們人人都能懷著感恩的心去幫助別人，不要再心存戒備，別讓這種寶貴的俠客風范在我們這一代手中失傳。

朋友，路見不平就拔出你的寶刀吧！別讓它在刀鞘之中變得銹跡斑斑。

第三篇：今天我方的觀點是理想主導世界

今天我方的觀點是理想主導世界，我方說的主導是主要引導世界向某個方向發展，我們討論的是要主導世界，不像主導一個人，一個東西主導一個人某件事可能只需要引起它的小小變化，但是能夠稱之為主導世界的人或事物這其實也暗示它讓世界發生重大的變化或者說質變。我們都知道現實是現在這個世界本身也是在變化的，在朝著某個方向走，但是這種小的變化只是一種淺層次的量變和自身的完善，所以說引起量變不是主導世界的表現，引起質變才是主導世界的體現。為什么我們說理想主導世界，現實可能也能夠帶來變化但是現實引起的變化主要是一種量變，要積累成質變時間很長，而理想引起質變更快速。2.再一個，現實雖然有一定的波動但是客觀存在的，擺在每一個人面前的現實都是一樣的，面對同樣現實為什么會有人成功，有人不成功，歸根到底離不開理想帶來的影響。的確有理想不一定成功，但是成功了的人一定是有理想的人，也正是這樣的人，主導這個世界，讓這個世界慢慢出現許多驚喜，變得豐富多彩，變得多種多樣。

現實是人類能夠制造手機，但只有喬布斯一個人創造了蘋果，因為他想要的不是一種簡單的工具，而是一個智能的時代，大家都想飛，這是一個現實，為什么大部分人沒有成功的制造出飛機，不是因為世界上有路存在，我就去走，而是我有想去的地方，有人不敢嘗試，有人輕易放棄，有人隨波逐流，大家可以細想一下，那些改變世界的人或者事，之所以讓世界發生了巨大的變化，無不是立足于現實，但是又和當時的社會相差甚遠，最終改變世界的人是那些按照現實的路走的人，還是那些帶著理想開辟新路的人？那些會讓現實主導的人是不是那些自以為自己很有理想但其實他們的所謂的理想根本就不叫理想，在現實面前根本就不值得一題

這個時代，大家不愿去談理想談人生。覺得那是雞湯，但是真正的主導世界的人，你會發現他有時真的像個孩子，在自己的領域堅持，他并不是那么在乎現實是什么樣的，其他人是怎么樣的，也不那么在乎與現實不同所帶來的挫折，他也許只是傻傻的堅持著自己認為正確的事情，然后某一天他慢慢微笑著轉身，身后的人們突然發出驚嘆，尖叫，雷鳴般的掌聲。

第四篇：今天129

今天，翻過歷史厚重的扉頁，應該記得那段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月，沿著風雨飄搖的紅色軌跡，一種金戈鐵馬般的吶喊，開始在我的耳膜邊一點點萌生。

那時的天穹不曾蘇醒，那時的土地布滿傷痕，那時的面孔只剩下麻木，徘徊于亡國滅種的邊緣，生耶？死耶？和耶？戰耶？

我最最摯愛的兄弟姐妹，以先鋒的姿態連同悲昂壯烈的呼吸，叩問靈魂，從北平從天津從東北，從年輕的心臟，迸發出長夜不息的響雷，洞穿了無數熾熱的胸腔，不愿做奴隸的人們，起來——起來——站起來，你可看見地下奔涌的巖漿，亙古昭示著鏗鏘的誓言：還我河山，在這個太陽升起的國度里，一場關于血與火的虔誠洗禮，升華！！

以浩氣錘煉颯颯長劍

以碧血鑄就巍巍豐碑

一二九運動演講稿：朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日

十二月九日

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷凄清

但空氣卻急速的流動

因為

在北平——歷史的故都

發生了驚天動地的事件——

為反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單 到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白云為之翻涌

大海為之咆哮

黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

因為

一個蹂躪不屈的民族

在蘇醒

一個多災多難的國家

在抗爭

我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？

處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢？

對此，我只想說兩個字“努力” 也許我們會不屑的說，‘現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。

也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調呢？

是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢？

但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？

難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎？

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？

不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。

評論：這篇演講稿使用導入式開頭，使用展望式結尾，全文精彩流連，充滿激情，讓人情不自禁的融入其中，使人產生一種身臨其境的感覺。

第五篇：今天

(初2005級4班國旗下講話)

人的一生只有三天:昨天,今天,明天.今天是獨立的.就像昨天和明天是獨立的一樣.樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發生什么不測.生命的內涵就是今天.珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命.能夠今天完成的事情,決不能拖到明天去完成.固然,今夜星光燦爛,明天太陽照常升起.不要以為明天什么都會好起來的,憧憬明天,更不應該放過今天,一味地抱著幻想打發日子,生命在進程中,只能原地踏步,前而不進.今天是一只銜著橄欖枝的鴿子,它振顫著豐滿的羽翼不停地飛向理想的王國.每個人都是乘坐今天這班車駛向明天的,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,今天就應該抓緊做點什么,這樣寄希望明天才有價值.擁有今天,還必須超越自己的昨天,昨天再輝煌,也不會在未來的旅途上留下閃光的印痕.一味地沉湎昨天,而忘記了耕耘和播種,等待你的將是荒蕪的明天.分手是一種美麗,今天跟昨天分手,明天跟今天分手,都可以使你懂得應該告別什么,應該珍視什么,應該憧憬什么……

擁有今天,生活便會生動,生命便會充實;擁有今天,昨天便有,明天便會更美好!

今天,只要你擁有,可以是逗號,可以是句號,可以是感嘆號,可以是省略號┅┅

啊,今天！!