第一篇：珍惜今天

珍惜今天，勤奮學習---國旗下的演講稿

有人說:人的一生有三天:昨天，今天，明天.這三天組成了人生的三部曲，.但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天.樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔心明天發生什么不測.但生命的內涵只在于今天.生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命.昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景.趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天.我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想.在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課

在上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉。該開始學習了，你偏要跟同學閑聊上幾十分鐘，早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘，在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。對于意義不大的電視劇可以看個昏天黑地，算不出來有多少時間就這樣白白溜走了，沒有產生任何效益，多可惜!在周末，你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本，成功的人，善用時間，庸碌的人，消磨時間.在美國有一個非常有名的學者伯納德，在他90歲生日時，有人問他最憐惜什么，他說:“我最憐惜時間，我愿意站在街角，手中拿著帽，乞求過往行人把他們不用的時間扔在里面.”

畢業班的同學們，你們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學習，以飽滿的激情來迎接中考，實現自己的理想.非畢業班的同學們，你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識，為自己以后的學習打下堅實的基礎.聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天.魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是啊！我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。

一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

親愛的同學們，珍惜今天，勤奮學習。時間第一，千萬抓緊，不能放棄.把握好時間，好好讀書，認真學習，嚴格要求自己，以優秀的成績回報父母，回報老師，回報社會!

第二篇：《珍惜今天_勤奮學習》

《珍惜今天，勤奮學習》

-----國旗下的講話

敬愛的各位老師，同學們：

大家上午好！

有人說，人的一生有三天，昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢今天也就荒廢了生命。昨天已是過眼云煙再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷入了昨天的泥潭，同時你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天“這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁著明天還未到來，我們就應該抓住今天，這樣等待著我們的才會是果實累累的明天。

在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天的理想。在這一天快要結束的時候，同學們應該認真反思：自己是否真正做到了珍惜時間？老師上課時，你是否因為知識的枯燥難懂而放棄聽課？在周末，你是否因為貪玩，而無暇顧及書本？同學們，我們現在更應該惜時如金。認真利用現在的每一分每一秒努力學習，以飽滿的激情來迎接期末考試。實現自己的理想。

同學們，一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

最后我祝所有的同學們能在下星期的期末考試中取得優異的成績。

第三篇：珍惜今天勤奮學習

《珍惜今天勤奮學習》

——高二一班主題班會

一.開場白：主持人（柳婕，尹衍港）

柳婕：有一首歌叫勤奮它美妙動聽讓我們心情與愉悅，有一首詩叫勤奮它意蘊婉約，讓我們回味無窮

尹衍港：從接受教育起老師的教誨就在我們身邊——勤奮學習追求永恒，我們清楚勤奮的內涵，我們收獲勤奮的甘甜

合：我宣布高二一班《珍惜今天勤奮學習》主題班會現在開始

二.活動內容 柳婕：每當期中考試過后，咱們中總會有些同學出現松散的現象。然而期中考后重要的是認真總結經驗教訓，不放松學習，不放松紀律，在新的學習中再創佳績 尹衍港：對啊，接下來讓我們聽三個小故事（引起同學們的討論，作點評。）

1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時換另一角度看問題，精神又會振作起來。

2．《高處何處有》——學習貴在堅持，先苦后甜。

3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。

（三）李東林：主要談期中考體會及未來高考新動向。目前哪科都重要。

（四）周悅：分析松散的危害性。學習如逆水行舟，不進則退。稍微放松，知識體系就出現漏洞，今后修補要花大力氣。而且一旦放松對自己的要求，就會助長惰性。

（五）班長：小結，并提出要求。考后調整一下自己的身體和情緒有必要，但應有個度，不能任惰性在身子里滋長。應全身心投入學習，迎接期末考。

尹衍港：第一句話是：優秀是一種習慣。

第二句話是：生命是一種過程。

第三句話是：兩點之間最短的距離并不一定是直線。

第四句話是：只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。

第四篇：《珍惜“今天”》讀后感

《珍惜“今天”》讀后感

讀了《珍惜“今天”》以后，我的心情久久不能平靜，雖然是在緊張的考場上，但我還是想了很多很多：我想到了昨天——那充滿活力的兒童時代；想到了明天——自己美好的理想。可今天呢？

今天是昨天的繼續，又是明天的基礎，因此它具有無比重要的作用。正如《珍惜“今天”》文中所說的：“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天。”是呀，“今天”對任何一個有志之士都是無比可貴的。達芬奇、達爾文不也正是由抓住“一個鐘頭”、“半個小時”來珍惜“今天”，因而取得了巨大成績嗎？世界上又有哪位偉人不是因此而取得成功的呢？

讀完文章，使我更加不安了。當今世界已進入信息時代。時代的進步，促使我們必須抓住每一秒、每一分的時間，因而，珍惜“今天”就更至關重要。記得著名發明家愛迪生在他80誕辰時，莊嚴宣布自己是135歲的人。這會使人不解，但如果了解了他分秒必爭的工作作風，也就不足為怪了。因為抓緊時間，也就等于延長了生命。這是我認識到，抓緊“今天”就能換取更多的明天，對人類社會的進步就能有所貢獻。

時光如水，稍縱即逝。我們生活在當今知識爆炸的時代，我們今天的任務是學習，而明天將肩負起建設祖國的重任。時代要求我們一分秒必爭的精神去珍惜“今天”。

以前，我上課常有走神兒的現象，這樣不但當堂學的不明白，還影響下面的學習。雖然走神兒可能只有一分鐘或更短，但所造成的損失卻是10分鐘、20分鐘乃至更多的時間。如果節節課如此，我一天的學習收獲是什么呢？

此時，我為自己沒有把握“今天”而懊悔，然而“昨天”的過失是可以用珍惜“今天”來彌補的。

珍惜“今天”應成為我的座右銘。“昨天”在督促我奮進，使我不能放棄每秒、每分；“明天”又在向我召喚，要求自己把握每秒、每分。這只有用

“今天”去準備。我要把我“今天”的分分秒秒，學到更多的知識，彌補昨天，準備未來，做一個走在時間前面的人。

水寨項城四中 初一 任粒艷

第五篇：演講稿珍惜今天

《珍惜今天》

有人說，人的一生有三天:昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了一生。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。我們不應該在昨天尋覓什，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課。

再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。

在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！

《珍惜今天》

有人說，人的一生有三天:昨天，今，明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀的人,總擔心明天發生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。我們不應該在昨天尋覓什，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課。

再上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉，在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。

在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。你們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！