第一篇：珍惜今天好好學(xué)習(xí)

珍惜今天 好好學(xué)習(xí)

鳳山小學(xué)二年級(jí)二班 劉 宸

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是—《珍惜今天，好好學(xué)習(xí)》。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我讀小蘿頭的故事。同學(xué)們，你們知道小蘿卜頭是誰嗎？他叫宋振中，小名叫森森。

宋振中一歲時(shí)，他和父母一同被捕，被國(guó)民黨反動(dòng)派關(guān)押在重慶白公館，監(jiān)獄的陰暗狹小、霉臭潮濕，吃的是有老鼠糞的霉米飯，從來不知糖是什么滋味。因?yàn)殚L(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，他的身材格外矮小，看上去腦袋比身子大了很多，監(jiān)獄里的叔叔阿姨們給他取了個(gè)別名——小蘿卜頭。在監(jiān)獄的8年里，督子無成他經(jīng)常趴在牢門的小洞，看外面的天空，他多么渴望象藍(lán)天上的小鳥，自由自在的飛翔。

小蘿卜頭到了學(xué)齡時(shí)，他和我們一樣，渴望讀書，但他是“犯人”，敵人不肯，經(jīng)過地下黨的斗爭(zhēng)，他才在監(jiān)獄里上了學(xué)，他的老師全是關(guān)在牢中的地下黨員。沒有紙筆，媽媽在床頭上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長(zhǎng)釘在上面寫寫畫畫；沒有書包，媽媽又將一件囚衣剪裁了，拼湊成一件新衣，用小布頭縫了一個(gè)小書包；沒有桌子凳子，小蘿卜頭就和老師席地而坐；沒有教科書，老師們?nèi)珣{自己的記憶教他。他非常努力、非常刻苦。

九歲時(shí)，他和父母一起被特務(wù)殺害于戴公祠……他是最小的“犯人”，是全國(guó)甚至全世界最小的烈士。

今天，我們有美麗的校園，有明亮的教室，有漂亮的桌椅。我們記住小蘿卜頭，就是希望今天生活在幸福中的我們，不要忘記千千萬萬的革命先烈，是他們給了我們幸福的生活；就是要告訴我們的同學(xué)，要好好珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國(guó)的有用之才。

謝謝大家！

第二篇：珍惜時(shí)間 好好學(xué)習(xí)

珍惜時(shí)間 好好學(xué)習(xí)

青川縣橋樓小學(xué)五

（一）班董濤 “枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。” “有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲。” “刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后。”讀著這些激勵(lì)人們珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的諺語，我想到了《增廣賢文》（勸學(xué)篇）。

那是在讀《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》（五年級(jí)上冊(cè)）時(shí)，我看到了《增廣賢文》（勸學(xué)篇），了解到了《增廣賢文》是中國(guó)古代兒童啟蒙書目，以有韻的諺語和文獻(xiàn)佳句選編而成，內(nèi)容豐富，從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故、天文地理，幾乎無所不含。其中《勸學(xué)篇》中的一些諺語、俗語，是古人智慧的結(jié)晶，表達(dá)對(duì)讀書的看法，強(qiáng)調(diào)了讀書的重要性。

手捧書卷，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的佳句涌現(xiàn)出來。“不患老而無成，只怕幼兒不學(xué)。” “少壯不努力，老大徒傷悲。”早立志，多努力，博學(xué)篤志事竟成。年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒有用了。“若使年華虛度過，到老空留后悔心。”我們不能虛度光陰,一定要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),這樣到老才不會(huì)追悔莫及??讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了囊螢的車胤、映雪的孫康、懸梁的孫敬、刺股的蘇秦，還有那斷齏劃粥的范仲淹、鑿壁借光的匡衡。這些古人們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)環(huán)境下，能夠刻苦攻讀、孜孜不倦，他們的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在的我們吃得好、穿得暖，無憂無慮，難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？

“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。”知識(shí)需要用到時(shí)候才知道自己不足，才知道自己讀的書太少了；事情若不是親身經(jīng)歷過，便不能知曉其中艱辛、其歷程的坎坷！古人的話，歷經(jīng)人世滄桑的千錘百煉，成為警世喻人的格言，激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在自身。”“熟能生巧，業(yè)精于勤。”讓我懂得了在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，只有勤奮才是最好的方法，老師只能指引方向，傳授方法，學(xué)習(xí)還得靠自己。

“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”“堅(jiān)持不懈，久煉成鋼。” 讓我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，以圣人為師，汲取歷經(jīng)歲月沉淀的人生哲理，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！

【點(diǎn)評(píng)】

小作者能在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中，獲得熏陶和修養(yǎng),接受傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，懂得珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。

【推薦意見】

文章內(nèi)容具體，條理清楚，中心明確，寫出了自己的感悟與體會(huì)，首尾相互照應(yīng)，突出了主題。

指導(dǎo)教師董賢蓉

青川縣橋樓鄉(xiāng)中心小學(xué)校五年級(jí)一班

郵編：628108

電話：7801013

第三篇：珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)

珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)

時(shí)間如白駒過隙，我們的生命正處于紅日，紅花飄落一瓣就減卻一份春色，更何況萬點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕，不猶想起時(shí)光已逝，怎能不愁煞人也！

人生何其短暫，而我們要做的，是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒，便是知識(shí)。珍惜每一分，每一秒，積聚起來便可以有無窮匱的作用！

我們總在抱怨時(shí)間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結(jié)束的鈴聲已拉響，我們還來不及對(duì)昨天說一聲再見，就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來不及，總在錯(cuò)過，那是因?yàn)槲覀兒雎缘魰r(shí)間不會(huì)停止，更不會(huì)倒流。我們只是生命的過客，匆匆而來，惆悵而去。

人生的船只掌握在我們自己手里，駛向何方，只有自己才知曉，其他人根本無法左右。古人懸梁刺股，只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金，也為今后踏出校門時(shí)問心無愧。

人生苦短，匆匆?guī)资暌换味^，是要碌碌無為，還是頂天立地，全在一念之間。唯有把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)在短暫的生命中找到永恒！王彥童

2013年1月1日

六年級(jí):1440373581

第四篇：珍惜今天

珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)---國(guó)旗下的演講稿

有人說:人的一生有三天:昨天，今天，明天.這三天組成了人生的三部曲，.但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天.樂觀的人，喜歡描述明天的美好憧憬;悲觀的人，總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè).但生命的內(nèi)涵只在于今天.生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命.昨天已是過眼云煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭.同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景.趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天.我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想.在這一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間.老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽課

在上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘伞Ｔ撻_始學(xué)習(xí)了，你偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘，早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘，在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。對(duì)于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地，算不出來有多少時(shí)間就這樣白白溜走了，沒有產(chǎn)生任何效益，多可惜!在周末，你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本，成功的人，善用時(shí)間，庸碌的人，消磨時(shí)間.在美國(guó)有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德，在他90歲生日時(shí)，有人問他最憐惜什么，他說:“我最憐惜時(shí)間，我愿意站在街角，手中拿著帽，乞求過往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面.”

畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金，認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒，努力學(xué)習(xí)，以飽滿的激情來迎接中考，實(shí)現(xiàn)自己的理想.非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)利用今天的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天.魯迅先生曾告訴我們：“路，是自己走出來的！”是啊！我們 的人生之路只能靠自己去選擇，去拼搏。

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

親愛的同學(xué)們，珍惜今天，勤奮學(xué)習(xí)。時(shí)間第一，千萬抓緊，不能放棄.把握好時(shí)間，好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)!

第五篇：珍惜時(shí)間 好好學(xué)習(xí)

《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好，我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。有一位哲人這樣說過：加入你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民；假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人；假如你也擁有廠房，你就成為一個(gè)企業(yè)家；假如你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你就是一個(gè)真正的富翁。從這個(gè)意義上說，我們每一個(gè)同學(xué)才是真正的富翁，因?yàn)槲覀冇谐瘹庥谢盍Γ瑩碛性S許多多的機(jī)會(huì)。勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績(jī)。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走的扎扎實(shí)實(shí)。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。面對(duì)著即將迎來的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？

下面我提供幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考：

一、是要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃

美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問題：“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問了第二個(gè)問題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是否可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊！我希望同學(xué)們要盡快確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下

來，時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)

二、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。

三、合理分配自己的時(shí)間。

時(shí)間安排上要有張有弛，勞逸結(jié)合。可課堂上好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，利用課間、周末時(shí)間出去走走，參加一些文體活動(dòng)

四、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

做作業(yè)，時(shí)間上要及時(shí)，要有復(fù)習(xí)的緊迫感，不能拖拉、松懈；態(tài)度上要認(rèn)真，思維上要獨(dú)立，不能有依賴心理，不能抄襲或偷看別的同學(xué)的作業(yè)。及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤的原因，針對(duì)存在的問題采取彌補(bǔ)措施。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)看起來是件苦差事，但當(dāng)你深入其中時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼搏不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！請(qǐng)記住，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”相信大家只要經(jīng)過努力就會(huì)取得一分收獲！

最后，祝同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)中取得滿意的成績(jī)。