第一篇：讀《哭泣的自然》有感

些年來，大自然遭到了嚴重的破壞，生態環境失去了平衡，雖然有些地方已經制定出各種法律，但是種種破壞生態環境的行為屢禁不止。在這種情況下，一片片森林就在利斧的鋒光中倒下，再也不見往日綠色的衣裳；一條條河流被污染，清澈的水面已一去不返；昔日鳥語花香的森林也不復存在，取而代之的是各類飛禽走獸在人類的追殺下漸漸減少。

宇宙中雖然群星璀璨，但我們能居住的地方只有一顆——地球。如果地球上的資源枯竭了，首先是沒有水，人類和其他動物就無法生存。

我讀了這篇文章，看到了哭泣的自然，想到要保護生態環境。

世界上只有一個地球，如果它被破壞了，我們就很難從別的地方得到補充。讓我們精心地保護地球、保護地球的生態環境吧！

第二篇：讀《當尼采哭泣》有感

當孤獨來襲，我們何去何從？

——讀《當尼采哭泣》有感

當我讀完這本書時，我覺得自己成長了不少。這本書主要的圍繞著尼采和布雷爾的心理問題展開，講述了兩人相互結實，相互熟悉，相互幫助的心路歷程。

讀完這本書，最深刻的感受就是，原來每個人的內心都是孤獨的只是每個人對自己的認識程度不同而已。書中，尼采在接受“談話治療”之前，因為生理上患有嚴重的頭痛加上心理上被路·莎樂美的背判而感到的心痛，曾一度的感到孤獨與絕望，但他并不承認這一點，也許是他并沒有意識到內心的孤獨確確實實的存在，抑或是他為保護自己，所以選擇逃避而不敢直視自己內心孤獨的痛苦。用一些令人費解的方式，極端的將自己的痛苦化成了對生活的絕望。

作為受路·莎樂美委托的主治醫師布雷爾，在幫助尼采解決這種長期壓抑著的孤獨感時，他利用了一種“談話治療”，其中就運用到了我們心理課上學到的一種與來訪者的溝通技巧——自我表露。當布雷爾提出兩人互換角色來相互治療的過程中，他向尼采講述了自己對一名曾經救治的一位名叫貝莎的病患產生了難以自拔的迷戀，但與此同時，對家庭生活中的拘束乏味而感到困惑。我覺得書中布雷爾的心路歷程用一個網絡流行的用語來形容，就是很“糾結”，原本想要通過角色互換的方式讓尼采吐露內心的悲傷，卻在此過程中發現了自己也存在著的心理問題。縱觀整部小說，尼采與布雷爾為我們揭示了許多心理學上專業療法的開端。例如尼采對布雷爾進行過夢的解析，通

過這樣的方式喚起布雷爾的前意識來解決他的困惑等等。

我覺得在二人不斷的會面的過程中也許并沒有察覺到，自己已經潛移默化的被對方影響著，互相感化著彼此，互相救贖著彼此。兩位大師的談話富有哲理令人感到震撼。隨著兩人談話次數的增多，漸漸熟悉之后，兩人的關系有了新的變化，書中結尾處，尼采聽著布雷爾的話，流下了釋懷的眼淚。下面是摘錄自書中描寫的當尼采哭泣時，兩人的一番對話：

“給你的淚水一個聲音，它們在說些什么？”

“如果我的眼淚之一是有意識的，它會說，它會說，”在此，他以嘶嘶作響的氣音大聲說——“‘終于自由了！壓抑了這么多年！這個人，這個吝嗇無淚的男子，以往從未讓我流淚過’這就是你的意思嗎？”（從中我們可以看出，尼采過去已經意識到自己內心確確實實的存在著無法掩蓋的孤獨，而且，他發現了像過去那樣保持孤獨的做法，其實并沒有給他減輕心理上的壓抑。）

“那很好，弗德里希，大哭是在洗滌?！?/p>

“這很奇怪，不過就在那同一刻，當我有生以來第一次，以全副的深度、以所有的絕望，將我的寂寞吐露出來——就在那分毫不差的瞬間，寂寞逐漸逝去了！我跟你說我從未被感動的那一剎那，就是我首次容許自己被感動的同一時刻。非比尋常的一刻，仿佛某一個龐大的內心冰山，突然崩裂并爆裂了。”（這里尼采提到了“容許自己被感動”，可見過去的尼采并不是沒有遇到被感動的事情，而是刻意的壓抑著內心的情感，試圖將自己鎖進只有自己一個人的世界，不被其他

外界的情感束縛著。也就在這個時候，我覺得布雷爾已經成功了，因為尼采已經將自己的內心向他敞開了。）

“一個矛盾！”布雷爾說，“孤獨只存在于孤獨之中，一旦分擔，它就蒸發了?！保ㄟ@句話堪稱是本書的一句名言，布雷爾在尼采哭泣的時候給予了最真誠的幫助，并在下文中將尼采作為自己的朋友，向尼采發出參加家庭宴會的邀請，這樣的舉動使尼采在驚訝的同時感到欣慰。）

看到這一段之后，我也感到激動，也許是因為尼采終于正視了自己的孤獨，正視了過去所承受的痛苦。并生發生了悲切至極的感嘆，讓我也為之感到釋懷吧！在我看來，這種將孤獨感掩埋在內心，不愿向他人表露的逃避方式，是把孤單帶來的悲傷默默地在心底，然后會醞釀成一種更難以治愈的創傷。

現實生活中，我們又何嘗不是一次次的掩蓋著自己的孤獨呢？不論生活的有多么的快樂，孤獨的意識還是會徘徊在我們內心的深處??有的時候，覺得自己是一個外向開朗的孩子，生活在燦爛的陽光下。但是，不知道為什么，總會有那么一點點的懷疑，現在的我，是否真的快樂？進大學快一年了，怎么說也已經長大了不少，就像爸爸媽媽期待的一樣，我會慢慢變得成熟，變得堅強?？墒牵谶@樣看似無憂無慮的生活里，我的內心像是藏著一塊毛玻璃，模糊而又尖銳的藏在心里。有時候就會莫名的感到孤獨，朋友們畢業前在一起說好的永遠，究竟有多遠呢？過完高三那年兩個月的夏天，也許永遠也就這么遠了吧！類似這樣的孤寂之感相信很多同學也會有共鳴，但又多

少人會敞開心扉，正視自己內心的孤獨呢？

化學與材料學院

材化10班

鄭夢華

201006406159

第三篇：讀別在異鄉哭泣有感

讀別在異鄉哭泣有感

宋嘉璇 我是個正在為司法考試而努力的學生，我一直都覺得我很努力，剛剛接觸復習的時候，很多東西我看不懂，我就拿筆一遍一遍的抄下來，慢慢的壓著性子去理解，看著一支支用完的筆芯，又心酸，又快樂，哈哈，看，這就是追求夢想中，我的努力。12年，夢想破碎，我失敗了，我卻發現，我的心里承受能力比我想象的要強的多，大哭一頓之后，繼續總結經驗，為今年，而奮斗。

我以為，我很努力，卻低估了對手們的強大。在讀到您的復習時，我有點心酸，我覺得找到了共鳴，我的草稿本不知道用過多少;時常累到胳膊太不起來；看見生活，就想到用哪個法條可以對應現狀;還有一點，考試的時候，我的狀態也跟你一樣.....不同的是，我失敗了，我覺得不怪其他，怪我努力的不夠，我沒有把知識真正的穩抓穩打，還有些偏法，還沒有像您一樣總結，反正，未將努力落到實處...一、關于止戈為武這章看的我心里很暖，自己的努力沒有白費，所有人都因為您的努力受益我覺得您心地很善良，喜歡雙WIN 不會為了圖省事，直接敷衍了事，這是我應該學習的，雖然我還沒有真正的進入社會，但是對于這個社會，我還是存在著一絲，少管閑事的心里的，只要把自己的事情做完就行，也不用做的太好，各人都是各人自己前面種的因，我只要盡到勸說義務就行了，管他什么后果?？吹侥跒閮晌焕习逭{解時，我發現，其實這也是自己種的因，以善待人，別人也會這樣待你。

二、關于最大的敵人 這章看的挺心寒的，敵人捅你一刀，有遺憾，但，不太深。那若是朋友，特別是施恩了的人，捅你一刀，那還真是大大的痛心，譴責他的時候，還總是得想著，我是哪點做的不好，我是哪點出了問題，這種百思也沒有結果的問題，是最頭疼的了。更是一種期待和結果的巨大反差。

三、師傅和徒弟 好師傅很重要，但是不能再一棵樹上吊死，世上沒有十全十美的人，但是很多人的優點拼湊在一起，卻能合成一個完美，我們在賞識人，找自己師傅的同時，也要不斷的觀察別人的優點，集眾家之所長，那就是極好的了.....還要隨時保持戒心，應該說是隨時保持底線吧，無論什么時候都應該記住，什么該做，什么不該，就算誘惑再大，壓力在那，我們也應該在遵守原則的同時，靈活處事...四、天堂在左，深圳在右 我喜歡看一些成功人士，在成功之前的悲慘生活，不是因為我心腸惡毒，只是，這樣容易激勵自己，這章看的也挺心酸的，我要是你，早就打道回府了，放著好好地公務員不做，以為被賞識準備大展拳腳之時，發現自己變成個閑散人員，拼了命通過司法考試，卻發現無用武之地，好悲哀，幸好，有同病相憐的小田陪伴，同樣為了

夢想，同樣沒有錢，最重要的是，還是個妙齡異性，這是一道曙光啊...我覺得您回來是對的，待在那的經歷，也許會是自己永遠的財富，您的廣東話不行，卻是相當的軟肋，我也在想，您那時知識水平是到位的，明知道硬傷在哪，怎么就不知道改呢？

五 新面孔 這一章，我看的很累，沒有人支持的感覺，我覺得壓抑，好像我就只是一個人，這得多好的心里素質呀，幸好天道酬勤，您成功了。閃亮登場，盡管我看的也累，但是想著，在法庭上洋洋灑灑的感覺，不斷深化自己發言深度的感覺，哇塞，酣暢淋漓，仿佛，我的春天要來臨了...六 眼淚為你流 這個 太善良了，為了這個案子，不斷奔走，精神壓抑的農婦，應該也差點把您逼瘋了吧，嘿嘿，自己都吃不上飯了，還要免去別人的訴訟費，當時心情挺糾結的吧，不過，免訴訟費時，那股豪氣，和您務實的態度卻是一生的財富，您沒有掙那兩萬塊，但是你落了個終身無悔，至少是對待這個案子上....七 虎口脫險，這情節的跌宕起伏，讓我心驚肉跳的，這，當個律師，我還得賠上個生命嗎？恐怖；與工商過招，這句話最霸氣“你這個事情要是解決不好，我不做律師了！”這才叫心安嘛；細節決定成敗，我覺得，原來律師才是萬金油啊，不光起說服作用，還得查案子，有福爾摩斯的感覺，其實我覺得后面一章無情的情人，當你掏出錄音來證明證人的說謊行為時，我覺得，沸騰了，這才叫高手嘛，那更是心理上的一種勝利，你有你的張良計，我有我的過云梯；

八、風流命案、瞳孔里的人影、看的我有點哆嗦，特別是在這午夜中重新想起案情，我看，這得時常堅定自己的選擇，要不，就是助紂為虐了...九、為夢想，千里行。我很佩服你這種勇氣，也很支持你這種行為，沒有當時的那股沖勁，也許你就像你以前的那個師傅，只能是傳說出從前的風采，不是現在的經過千錘百煉的意氣風發了。所以，我覺得，這句話跟你最匹配了，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮...你是真正的為了夢想而活著的人。

十、第一桶金，很聰明的做法，這才叫N WIN嘛，一方面，老鄉的交流感情，一方面的擴展業務，一方面的公益性質，幫到了有需要的人。在汽車貸款案子中，您很自信，很有氣勢，讀著讀著，我就忘記那是您剛來北京，我當時是覺得，您這，太閑了吧，這個解決的已經很好了，還要死磕，要么就太閑了，玩玩，要么還是太閑了，玩玩，我發現，一些案子對您來說不是挑戰，不是任務，成消遣了，接觸了之后，就直接進入狀態了，高處不勝寒啊。我看著這里面的談判，那個熱血沸騰啊，我也要這樣去談，冷卻下來發現，我沒有這股氣勢啊，這得靠歷練加覺悟的，我有后者，前者，就靠時間的積累吧，嘿嘿，十一、沖動的懲罰，這才是捶胸頓足的，這事實都擺在眼前

了，怎么還不改判，難道是為了那個小女生的尊嚴，法律的權威，弱者的權益嗎？小志還是個孩子啊，一生可能就這樣忐忑了，父母也是國家及其出色的人才，可能他們不會像以前那么盡心盡力了，這是個巨大的損失。也許，我只看到您的觀點，沒有看到原告的觀點，也許事實是沒有判錯，但是當在認罪緩刑和不認罪有期選擇時，小志選擇的不認罪，連續兩次都是如此，這點我相信了，是沒有罪的。如果真的有罪，又面臨此誘惑不妥協，那得是多好的心理承受能力呀！十二 初戀有毒，我看的好難受，小華，正值青春年華，享受著初戀的甜蜜，卻被情人無情的利用，又被國家給拋棄，我覺得，有種無力感。這事實已經如此，能有什么解決的辦法呢

我覺得律師，就像是一個手持尚方寶劍的武士，大喊刀下留人，于是就有人沉冤得雪。

夢想的花開，幾經波折，不是所有人都能熬到春暖花開的那一天。只是，我堅信，我是顆好種子，我接受大自然的一切恩賜，只為讓我在某天，美好綻放。

2013年5月15日0點57分

第四篇：讀《自然之道》有感

讀《自然之道》有感

讀《自然之道》有感1

自然是一本厚厚的永遠也讀不完的書，那里有啟迪、有真理、有財富。讀過《自然之道》這篇課文讓我認為自然規律像是一根繩子，把世間萬物連接起來，不能間斷，如果間斷世界也將毀滅了。

那是在陽光明媚的上午，我們在靜靜的教室里用好奇的心情，傾聽著老師講的`伯羅蒙塞爾的《自然之道》，讓我第一次認識了自然。

《自然之道》寫的是作者到加拉巴哥島后，干了一件愚不可及的事，這件事使海龜受到了傷害。批評了那些破壞自然規律的人，告訴我們不要破壞自然規律，不要破壞生態平衡。

讀到這，我仿佛看到了垂頭喪氣的作者，我仿佛聽見他那自責的話語。這時，我為那些可憐的幼龜嘆惜，一句“向導的冷淡，招來了同伴一片‘不能見死不救’”的呼聲，我認為雖然同伴的話語是想救幼龜，可是向導的冷淡也并非惡意。這也讓我明白了自然規律，不可破壞。海龜在領略大自然的“洗禮”，它能承受得住就能存，它不能承受，就得在大自然中死亡。這是誰也無法改變的自然規律。

我們的生活中也要遵循好自然規律。春天播種，夏天耕耘，秋天收獲，冬天收藏；我們的成長不也是自然規律嗎？我們從小要多學知識是播種，初中、高中、大學是耕耘，有了本領奉獻社會是收獲。想到了這里，我更加崇敬大自然了。它就是我們的老師，就是我們的朋友。它給我們衣食，給我們教訓，給我們智慧，這樣我不得不去愛它，保護它。

我認為，保持自然規律，維護生態平衡是我們人人要做的。從我們生活中，從我們行動中去愛護大自然吧！

讀《自然之道》有感2

學習了《自然之道》，我頗有感受。

課文主要寫作者和同伴以及一位生物學家向導到太平洋加拉巴哥島，觀察太平洋幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們看到一只幼龜被巢鷹啄咬，不顧向導的勸阻，把幼龜送入大海。成群的幼龜得到錯誤的信息，以為外面很安全，便從巢里魚貫而出。結果，成了食肉鳥的口中之食。這篇課文使我懂得了一個道理：要尊重自然，做事要遵循自然規律。

我又想起了另一個故事：從前，森林里有狼，經常騷擾山下的農人，毀壞他們的莊稼，偷他們的羊。后來，有一位獵人決定殺光山上的所有的.狼。不到三年，狼群便都被他殺害。之后，羊群不再受到狼群的干擾，但是，瘟疫橫行，死了很多人。后來，以為華僑到這來，將所有的羊和染上瘟疫的人統統燒死，瘟疫才得以控制。但，這是為什么呢？原來，狼群被捕殺，羊群得不到活動，老羊的尸體得不到處理，滋生細菌，才導致了這場瘟疫。這個故事同樣告訴人們：要遵循自然規律。

現在，一些益蟲都在被人類捕捉。青蛙，更是不少獵人捕捉的對象。一只青蛙，一天能吃幾千只害蟲；一天，有幾萬只青蛙被人類食用。有些人不顧危險，去捕捉蛇，只是為了那用生命做賭注的鈔票。蛇是老鼠的天敵，如果世界上沒有了蛇，將會重現那場幾百年前的災難——瘟疫！

我在這請求大家，不要干涉動物，不然就是我們自尋死路?。?/p>

讀《自然之道》有感3

我們大自然包括人、動物、花草樹木都有自己的生活規侓，比如：人就會生老病死，動物會犧牲自己的生命、救助自己的同伴，花草樹木會根據季節的.變化而慢慢衰老。

我讀了《自然之道》這篇課文，主要講了：我和七個同伴和一位生物學家，在南太平洋加拉哥島旅游時，看到一只出穴的幼龜被一只嘲鶇企圖拉倒沙灘時，一個同伴焦急地求向導幫助那只幼龜，向導一開始是若無其事，到后來卻不情愿地把幼龜送往海里。結果導致成千上萬只海龜成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中只食。

在這里，我明白了我們不能違反自然之道，還要保護野生動物。

讀《自然之道》有感4

今天下午，我讀了一篇名叫自然之道的文章，感到受益匪淺。當我讀到“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都可能走向反面”這句話時，我有點不明白，隨后，我認真地看了全解，頓時明白了這句話里深刻的.含義：人是萬物中最聰明的高級動物，然而，當人違反自然規律自作聰明時，就算是好心也會辦壞事。就像文章中的人們對小幼龜的舉動看似善舉，其實就是違反了自然規律，給小幼龜造成了危害。雖然救了一只小幼龜，但是一群幼龜卻成了食肉鳥的口中之食。文章告訴我們不能違反自然規律。

讀《自然之道》有感5

讀《自然之道》有感

今天是星期六，我在家看語文書，無意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章，頓時覺得里面的故事讓人感觸頗深，故此記下來和大家分享。

故事的內容講的是“我”和幾個同伴以及一個生物學家向導去旅游，目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的.。那天，我們就發現了一個大龜巢，有一支小烏龜探出頭來，正躊躇不前，突然一支海鳥飛來，用尖尖的嘴啄幼龜的頭，想把它拖到沙灘上去。“我”和幾個同伴緊張的看著眼前這一幕，其中一位忍不住對向導說：“你快想想辦法啊，”向導的回答讓我們更加的焦急，他說：“叼就叼去吧，這是自然之道?！毕驅У幕卮鹫衼砹送閭円娝啦痪鹊暮艉?。

最后向導極不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去，挽救了一個幼小的生命，正當我們高興的時候，接下來的事情更是讓我們大吃一驚。原來是向導和我們無知的舉動救下了小烏龜，致使龜巢中的烏龜得到錯誤信息，以為外面是安全的，就成群結隊的從龜巢中怕爬出，引來了許多的食肉鳥，這下我們才意識到自己犯下的錯誤。我們拿著帽子，把幼龜放進里面來回的奔跑，算是對自己過錯的補救。

此時此刻，我們對向導說的話才恍然大悟，雖然還不能徹底明白什么事自然之道，但“我”相信這個例子是對自然之道最好的詮釋。

學習和生活中也是同樣的道理，我們只有遵守一定客觀的規律，按照客觀規律辦事，才能事半功倍，少走彎路。

讀《自然之道》有感6

你知道什么是自然之道嗎？你知道太平洋綠龜離巢的規律嗎？你知道大自然中弱肉強食的規律嗎？讀讀《自然之道》吧！你一定會從中找到答案的。

《自然之道》講述了作者伯羅蒙塞爾與同伴及一位生物學家向導到太平洋加拉巴哥島觀察幼龜并“幫助”幼龜“偵察兵”進入大海，導致龜群接到錯誤信息，離巢后成為食肉鳥的口中之食，好心反而辦了壞事，違反了自然之道的故事。

我們必須了解自然之道，最重要的還是要遵循自然界的規律，否則很容易好心辦壞事。文中的“我”和同伴們就是因為不了解幼龜離巢的規律，把幼龜“偵察兵”引入大海，使幼龜群得到錯誤信息，爭先恐后地魚貫而出，導致許多幼龜成為了食肉鳥的口中之食，失去了幼小的生命，好心反而辦了壞事。就像我們學過的寓言《揠苗助長》，小苗生長的速度之快慢是自然界的規律，我們不是自然界的魔術師，既不能使它長得太快，也不能使它長得很慢。相反的讓植物自然生長，長勢會更好呢。

如果做出了事與愿違的事情，再去補救，極有可能無濟于事。書中，“我”和同伴們已經做了破壞自然之道的愚不可及的事，雖然做了一些補救，但還是沒能挽回許多幼龜幼小的生命。也像寓言故事《殺雞取卵》一樣，急著讓雞下蛋，把雞殺了，蛋是取出來了，可是雞卻死了，而死雞又不會下蛋，以后又去哪里找雞蛋呢？當人意識到壞了事兒時，挽救成功的幾率已經很渺茫了。

像這樣的事情也曾經在我的身上發生過：小時候，看見庭院里的向日葵低垂著頭，便想方設法讓它昂首挺立，直視太陽，省去轉來轉去的麻煩，能夠更好地吸收陽光，將來的顆粒也會更飽滿。到了秋天，向日葵成熟了，我迫不及待地來到那棵高昂著頭的向日葵跟前，滿以為它是最好的`，可令我感到沮喪的是，那棵向日葵空空如也，里面沒有一粒飽滿的籽，還散發著一股刺鼻的霉爛味。媽媽見了，對我說：“傻孩子，向日葵頭朝上，里面多余的雨露排不出去，很容易滋生細菌，所以它會霉爛，你是好心幫了倒忙呀?！卑Γ译m然明白了其中的科學原理，但那株向日葵已經無法挽救了。

多么深刻的教訓呀！這些發生在身邊的人和事，無時無刻不在告誡人們：自然之道無處不在，我們要做到“自然之道不可違”，這樣才能更好地維護生態平衡，建設環境友好型社會，實現人和自然的和諧共存。

讀《自然之道》有感7

里面講述的是作者和七個同伴以及一個生物學家向導結對去南太平洋加拉巴哥島旅游。那個考察隊因為救了一個幼龜群的“偵察兵”，卻使整個龜群得到了錯誤的信息，幼龜們便魚貫而出。但外面還有許多肉食鳥，一只只像發瘋一樣啄食那些幼龜?？疾礻牽匆姾蟊憔饶切┯敚詈筮€是有十幾只幼龜被叼去了。

我讀完這篇課文后深有感觸。是?。〈笞匀话才诺?事情大家還沒有弄清楚就不要去觸犯，會好心辦壞事，受到大自然的懲罰。大家也不能見到小動物快要死了，都見死不救。應該去幫助、支緩的，大家就去幫助、支緩；但是不應該支緩的，大家就不能去，否則會遭遇不幸。

還記得有一次，我看見了家里有一張大蜘蛛網，網上有一只五彩斑斕的蝴蝶，很美麗。一只可怕的蜘蛛正慢慢地爬向蝴蝶，正準備吃了它。我心里想：這么美麗的蝴蝶被吃了不好吧。我便把蝴蝶放了，把蜘蛛甩在地上，一腳把它踩扁了。過來些日子，我發現家里的蚊子開始多了，晚上常常把我咬得睡不著。那時，我才發現我做錯了，很內疚。

大家如果不按照自然的規律去辦事，往往會產生于大家愿望相反的結果和懲罰，所以大家做事要先弄清楚原理，才能下結論。

讀《自然之道》有感8

里面講述的是作者和同伴及一個向導，結隊來到南太平洋加拉巴哥島旅游，觀察幼龜是怎么樣離巢進入大海的。他們看到一只探頭出空穴的幼龜被嘲鶇啄時，不顧向導勸阻，要向導把幼龜送回大海。接著成群的幼龜收到錯誤的信息，以為外面很安全，就從巢中魚貫而出，結果許多幼龜成為食肉鳥的口中之食。雖然他們拯救了一些幼龜，但他們仍然感到十分傷心和后悔。

讀了《自然之道》這篇課文我的感受是：大自然中的'現象是十分復雜的，沒有調查清楚就不要亂作決定或指揮。還有不按自然規律辦事往往事與愿違，會好心辦壞事。還不要自作聰明，以主觀意志代替客觀規律辦事時，常常會聰明反被聰明誤。我們一定要按大自然規律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。

比如我說“拔苗助長”里面的人不按自然的規律讓苗自然的生成，還要拔他們起來。這說明違反事物發展的客觀規律，急于求成，反而壞事。

這里是要告訴我們要按自然的規律做事。

讀《自然之道》有感9

最近，我們學習了《自然之道》，文章的大意是這樣的，當嘲鶇要用嘴把幼龜偵察兵從巢中拉到海灘時，作者和同伴讓向導救起幼龜，放入大海。這一舉動使巢穴中的幼龜誤以為外面很安全，它們魚貫而出，結果導致眾多幼龜成了食肉鳥的.口中之食。

讀了《自然之道》這篇課文，我明白了：自然之道是不能隨意改變的，如果改變了，對一切生物都會造成傷害，所以它是怎樣的就應該怎樣。

其實現實生活中也有很多人改變了自然之道。就拿那些果農做例子吧，本來水果要自己慢慢生長，成熟，可是那些果農們為了早日賺到錢，就給果樹上噴生長劑、催長劑、增甜劑等，然后人吃了就會吃出病來，慢慢地還會有變異基因的出現，真是太可怕了!

其實我也曾經改變過，我把鳥抓進鳥籠里，奪去它的自由，它每天只能從籠子里仰望天空，看到自己的同伴自由自在地飛翔著，當我明白后，我打開了鳥籠放走了它，讓它重返藍天，我很開心我明白了這個道理。

自然界真是奧秘!它是有一定的規律的，如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們愿望截然相反的結果，同時我也想向大家呼吁，不僅僅是我們小學生，也包括全體公民，一定要按照自然規律去愛護環境，保護動物!我們誰也不能改變自然之道，改變了，那么我們人類我們的星球將會很快被毀滅。

讀《自然之道》有感10

最近，我讀了一篇由美國的伯羅蒙塞耳創作的文章——《自然之道》。

課文主要講了：“我”和七個同伴及一個生物學家向導，一起來到南太平洋加拉巴哥島旅游。這兒有很多幼龜。我們想觀察一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。

那天我們上島時，已近黃昏。很快就發現一個大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出來，卻欲出又止，好像在偵查外面是否安全。這時，一只嘲鶇飛來，用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上。“我”和同伴緊張地對向導說：“你想想辦法??！”向導極不情愿地把幼龜扔向大海。

接下來發生的事讓大家更為震驚。成群的幼龜從巢穴中魚貫而出。原來，那只小龜是龜群的'“偵察兵”，其它的幼龜得到錯誤的信息，于是爭先恐后地出來。

“天哪”我看到許多幼龜已經成了食肉鳥的美食。我們迅速抓起十幾只幼龜，放進帽中，奔向大海。算是對自己過錯的一種補救吧。

讀了這個故事，使我深刻地體會到：無論何時何地，我們都不能干擾大自然。如果干擾了大自然，只會得到相反的結果。就像向導抱走了幼龜，結果讓成群的幼龜成為食肉鳥的美食。所以，我們要遵循大自然規律，如不按自然規律辦事，那就會好心辦壞事。就拿我們學習來說吧，一定要掌握方法?？炭鄬Ｑ校瑢W以致用，那就會收到事半功倍的效果。

讀《自然之道》有感11

自然是人類的老師，它教會了我們許許多多知識，《自然之道》就是這樣一篇文章，它教會了我們要按自然規律辦事。

“一只小海龜從沙面探出腦袋來，做了一番偵察，試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否是安全的。”這就是海龜的自然之道?？墒牵藗儗｝數淖匀恢烙种蓝嗌倌?？

《自然之道》這篇文章講述的是：一群游客和一個向導到南太平洋的一個小島上玩，因為救了一只海龜而傷害了許多小海龜的事。

我讀這篇文章，一直在思考一個問題：善良的人們為什么沒有做成一件好事呢？

當我讀到“向導出于好心救了一只小海龜們的‘偵察兵’，讓巢中的小海龜們獲得一個錯誤的安全信號，都從巢穴里涌了出來，涉水向那高高的潮頭奔去。引來了無數只食肉鳥的襲擊”這段話時，我想，為什么他們出于好心卻辦了壞事呢？思考中，我明白了。因為他們違背了小海龜的自然之道。當我看到了那么多小海龜都在“跑”向大海，但頭頂上一大群食肉鳥襲來時，我真是驚恐萬分，為小海龜捏了一把汗。當我看到食肉鳥們向小海龜撲來時，我是多么為小海龜擔心。??！我在心里祈禱著，希望它們不被食肉鳥吃掉。當小海龜成為食肉鳥的口中之食時，我是多么恨那些食肉鳥，更恨那些人的無知。我為小海龜們的.無辜和無助感到痛惜！

小海龜的遭遇，讀后令人痛惜，這不是一場“天災”，而是一場“人禍”———這是因為人們不懂自然之道而犯下的一個錯。像這樣事例我在別的書上也看過。

美國西部有一個森林，叫凱巴伯森林，里面生活著一群鹿和一群狼。狼不斷地吃掉鹿，善良的人們看不下去了，他們開始捕殺森林里的狼。狼被殺死過后，鹿增長了許多，把森林里草都吃光了，破壞了生態環境，鹿家族也開始走向衰敗。這個事實告訴我們：地球上的萬物之間都是有聯系的，它們互相制約，互相聯系。森林需要狼，也需要鹿，才能維持生態平衡，這就是自然之道。

讀了《自然之道》這篇文章，我明白了：自然中的萬物都有自己的生活方式和規律。在自然面前，如果我們不按照自然規律辦事，往往會產生事與愿違的結果，甚至會帶來惡果。自然是人類的老師，讓我們聆聽自然的教誨吧！

讀《自然之道》有感12

一群游玩者來到海邊，這時，一只海龜從洞穴里爬出來，一只老鷹要抓住它，游玩人想救海龜，向導卻不以為然，最后在大家的催促下，向導只好不情愿的抱起海龜，放回大海。這時，令人意想不到的事情發生了，海龜成群結隊的爬出來，許多老鷹飽飽的'吃了一頓，向導和大家才發現做了一件壞事，只好趕緊把海龜送回海。

原來最先出來的海龜是偵探，偵探海龜回到大海，大家以為很安全，所以成群結隊的爬出來了。當人自作聰明是，事實卻往往會相反。

讀《自然之道》有感13

”驚訝的表情挪移到獅子的臉上？300字作文如果你答“是”的話，那就趕快乘“快速飛機”來吧。我們的游戲只得終止，回到了教室里去了。晚上，我帶著放滿了桃子的籃子來到了寧寧家，心想：寧寧一定會很高興的？說起學習，我的妹妹那是沒的`說。"巧的是，我們還在同一班，這令我十分開心，兩個人一起牽著手走進教室。

《自然之道》這一篇課文，講述了“我”和七個同伴及一個生物學家向導來加拉巴哥島觀察綠龜是怎樣爬入大海的。當時，雖然“我們救了一龜，但是卻害了更多的幼龜受傷，有些幼龜甚至被食肉鳥吃掉，只剩下空空的龜殼。沙灘變成了血色的，剛剛還有生氣的幼龜，不一會兒卻成了食肉鳥的美食，只留下它們的尸體和龜殼。

我看到這里，就想對作者說：“你雖然好心，卻幫了倒忙，可是現在說什么都晚了，因為世界上沒有后悔藥?！?/p>

其實，在生活中也有這樣的“自然之道”。簡單地說“自然之道”就是一種天意，一種食物鏈，比如：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”。不過，有時候也不要“好心辦壞事”。要不然你會讓植物或動物受到傷害，有可能你的錯誤會讓一個可愛的生命瞬間消失，所以不要弄巧成拙。

讀《自然之道》有感14

這單元有一篇課文是《自然之道》，講了我們出于好意救了太平洋綠龜，結果導致整個龜群慘遭肉食鳥的捕食。從這個故事中我們知道了人為地干涉自然規律，必將遭到和我們愿望相反的結果，受到大自然的嚴懲。

當肉食鳥的叫聲響徹云霄的`時候，“我們”感受到了好心辦壞事的悲傷，此時，我的心情似乎已經于作者一樣。我們要認識并尊重自然規律，自然規律的存在我們不能認為地介入進行干預，否則會引起嚴重的后果。

它使我想起一件事：初夏的梔子樹上長滿花苞，雖說是花苞，卻能與盛開的花相媲美。我想，捧一朵花，聞聞那沁人心脾的香氣，一定讓人心曠神怡吧！想著便跑到樹下，摘下一個花苞，一股清香頓時撲鼻而來，“真香！”我不禁喃喃道，美麗的花苞想潔白的仙女，隨風起舞。但很快花苞便蔫頭蔫腦了，花瓣也失去了光彩。我這才明白：是我自私的行為，過早地讓它凋零了，只有讓它自然地生長，它才會開出最香、最美的花！

讀《自然之道》有感15

《自然之道》這篇文章主要講了作者和伙伴們從食肉鳥口中救出一只幼龜，卻使巢中的`幼龜得到錯誤信息，脫巢而出，導致成千上萬只幼龜受到傷害。

從中我體會到了：如果不按自然規律辦事，往往會產生事與愿違的結果。所以我們要尊重自然，要尊隨自然規律。

我們人類是宇宙間一切事物中最聰明、最機敏的。但是如果自作主張，自作聰明，憑主觀愿望辦事，就會好心辦壞事。所以自然規律是不可不遵循的。

第五篇：讀《感恩自然》有感

讀《感恩自然》有感

花兒沐浴著陽光，它開放是為了感謝陽光大樹充滿著生機，他蓬勃是為了感謝河流。鳥兒歡唱于天際。它高歌是為了感謝哺育它的青春森林。

這一切的和諧都是大自然構成的。在古代，我們曾經利用在大自然中得到的彩色石頭做成各種漂亮的石器。我們用大自然送給我們的禮物——樹木.稻草.皮革制造出了紙.人們在紙上寫字.畫畫.紙給我們帶來了方便。我們還用自然中的草藥治病.比如：天麻.人參.金銀花.蒲公英······這些藥材為我們醫治百病，使人們更加健康。

蠶也是大自然中的一部分，蠶吐絲后，人們把絲收集起來，紡織成絲綢，制成衣服。在大自然里，長滿了奇異的花草，人們把它們放置在家里觀賞，或把一些花草制成香水，或把它們晾干了放在袋子里做成香包，或用來泡茶。人們利用大自然中的一草一木，飲用著大自然的清泉，現在我們還會利用水來發電，利用風來發電，利用木頭，石頭造房屋，利用石油等礦產資源進行冶煉……大自然送給人類許多，幫助了為人類許多。我們要感恩自然。

大自然是美麗的，大自然是奇妙的。它送給了我們無窮的歡樂，但不知道從什么時候開始，人們非但不報恩，反而以各種貪婪的方式瘋狂掠取。抬頭仰望天空，候鳥凄厲的叫聲，帶來遠方的戰火依然的消息;俯視大海，海中漂浮著海獸的尸體;馳騁高原;難得見到藏羚羊奔跑的矯健身姿;進入密林，再也聽不見猛虎的長嘯。人類吃的是生猛海鮮，穿的是貂皮狼裘，鳥絨雀毛;戴的是鱷表蛇皮。

人類大肆砍伐樹林，致使土地沙化，水土流失，氣候惡化，生物種類急劇減少。這不僅是愚蠢，更是道德的淪喪，甚至是徹頭徹尾的犯罪。舉目四周，昔日低矮的平房已被夷為平地，一幢幢樓房拔地而起;原有的大樹杳無蹤影，聳立起來的是一座座高得令人目眩的煙囪。小鎮上的炊煙與廠區的濃煙相比顯得那么衰弱無力;緩流的溪水與沸騰的鋼水相比更是難與敵。

但是，在機器轟鳴，煙囪冒煙的同時，工廠的殘渣廢料同產品一起出廠了。殘渣廢料給周圍的人們帶來了憂郁與不安。花草失去了往日的舜潤;溪水失去原有的清澈;花草為煙霧沖淡，鳥啼被噪聲所淹沒。每一個家族也漸漸籠罩在煙霧塵埃之中。

人本來是赤裸裸地來，享受自然后，卻又狠心地離開。我們是否該停下來思考?我們是否該感恩自然?我們是否該為自然的偉大無私深深地感動，并為這份情而感恩?感恩自然。放棄所有傷害自然的想法。不破壞一花一草一樹木。

不殺害自然的一蟲一魚一動物。不濫用自然的一山一水一資源。感恩自然。報答自然母親的哺育之恩，報答自然母親孜孜不倦的辛勤，報答自然母親的忘我奉獻。

感恩自然。于感恩中升華思想的高度，于感恩中盡情忘我的付出，于感恩中將心靈的家園美化。

人與自然是兩個不可分的朋友，他們曾感動，也懂得感恩。因為心存感恩，使原本普普通通的故事，顯得美麗動人。

對太陽的“感恩”，那是對溫暖的認可；對藍天的“感恩”，那是對藍的一無是處的純凈的認可，對草原的“感恩”，那時我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。

雖然植物不會動，但它是經歷了多少磨難才推開沉重的石頭，看到光明！植物小時候都很脆弱的，但它的意志是剛強的。在黑暗中屈辱與恐懼是它下定決心要見到光明。無論是受傷還是失敗，都無所畏懼。終于，功夫不負有心人，它見到了光明，見到了陽光。出來后，它又不辭辛苦的為人類制造氧氣。人類會感恩它們的。

雖然動物不會說話，但他的一舉一動都體現出它的用意。一只藏羚羊竟然為了肚里的小藏羚羊對著槍口跪下。一只普通牧羊犬竟為了兩個主人能和好，在兩個主人的住處來回跑了兩年。一只猴王竟為了自己的救命恩人動員自己的“軍隊”，像海底撈月一樣救它的恩人，從懸崖邊拉了上來。

只要心存感恩，一粒干癟的種子也能發芽，最終長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，即使堅如冰山的心也能融化，最終漾成一絲吹綠柳少的春風。

一切都只因感恩，讓我們每一個人都學會感恩吧！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！币獙W好，自然少不了勤奮，當然，也少不了一本好書的陪伴。你一定看過不少好書吧！現在就讓我來給大家介紹一下我讀的好書吧！

我讀的書叫《感恩自然》，全書分為6塊，分別是“春之懷古”、“黑色郁金香”、“綠”、“生命傳遞的悲壯”“向生命鞠躬”、“雨后”|、“一支生命進行曲”。全文緊緊圍繞春天大自然中的各種人與動物之間發生的`事，如：失去伴侶的鵝，誘殺，殘疾豹，還有西伯利亞七匹狼等故事。其中，最讓我感動的是《失去伴侶的鵝》，故事說的是：有一只鵝，它的伴侶在一年前死了，此后一個月，這只鵝都在尋找自己的伴侶。一天，它發現了自家主人的保險杠時，誤以為保險杠中自己的映像就是自己日思夜想的伴侶，便天天和自己的“伴侶”在一起。不久，保險杠被涂上了玻璃纖維，沒了光澤，也不見了自己的“伴侶”。這只鵝非常思念自己的伴侶，在這之后活了七天就死了。它沒了伴侶，生命也走向了盡頭。

這是一對多么恩愛的夫妻呀！這是一只多么固執的鵝！雖然保險杠里的不是真的鵝，也不是真的伴侶，但也能撫慰一下這只愛護伴侶如生命的鵝，這只鵝只對自己的伴侶忠心，所以沒有接近其它鵝。這說明，動物也有自己的愛恨情仇、酸甜苦辣。而我們人類卻只把它們當做食物或玩具來看待，很多人不能理解動物的情感世界，甚至把動物們當做沒有情感的東西，真是大錯特錯了。它們的愛情故事也讓我想到了在我們身邊發生的一個個動人的故事。一個照顧植物人丈夫十幾年的女人，一個為給兒子換肝臟堅持暴走的媽媽，一個帶著爸爸上學的大學生……我們人類有豐富的情感，也有很強的愛心，可我們卻忽視了動物的情感，也不想想，我們人類不也是各種動物進化而來的嗎？

這個故事讓我深受教育，知道了動物的情感原來也是那么偉大。希望人們以后善待動物，把它們當做朋友來看待，不要再捕殺它們，不要再把它們當做玩物，它們的情感不比我們少，它們的愛也不比我們少，讓我們好好愛護它們吧！